最新党员师德承诺书 党员师德承诺(汇总5篇)

时间:2023-10-03 作者:紫薇儿最新党员师德承诺书 党员师德承诺(汇总5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

党员师德承诺书篇一

教师党员公开承诺书事项(一)

1、平时,坚决做到以身作则,严以律已,认真工作,办事公正。

2、努力为老师办实事,帮助教职员工解决工作和生活中的困难,让教职员工安心工作、努力工作。

3、继续做好无烟学校创建巩固工作,带头执行无烟学校创建的规定,构建绿色和谐校园。

4、试行专业部考核制度,进一步提高专业部的主动性与积极性,学校各项工作均有新提高。

教师党员公开承诺书事项(二)

1、忠诚党的教育事业,爱生爱校。

2、遵守学校的各项规章制度,自觉抵制封建迷信和低级庸俗文化及社会不良风气的影响,不迟到不早退。

3、严格执行师德师风建设的各项规定,为人师表,模范遵守社会公德。语言规范健康,举止文明礼貌,为人正直正派。

4、勤奋刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,不断提升个人业务素质和工作能力。

5、关心爱护全体学生,尊重学生人格,建立民主、平等、亲密的师生关系;保护学生合法权益,促进每个学生全面、主动、健康的发展。

6、认真履行教务处主任的职责, 转变教育教学观念、增强工作责任感和工作责任心,全面提高教育教学质量,注重教学质量效益,实施精细化管理,把我校教学工作推进到一个新阶段。

教师党员公开承诺书事项(三)

一、认真履行党章规定的义务,自觉遵守党纪政纪,带头遵守国家法律法规,积极参与创先争优活动。

二、积极投身学习到党组织建设的各项活动,不断提高自身个方面的素质。

三、平时多参加业务理论方面的培训学习,树立终身学习的理念,爱岗敬业,在完成学校及党组织的各项任务中发挥先锋模范作用。

四、作为一名教师时刻牢记自己的使命,尊重家长爱护学生,服务家长服务社会。

五、在社会上时时处处树立良好的教师形象,发扬社会主义新风尚,坚决与不良风气、违纪违法行为作斗争。

党员师德承诺书篇二

为了进一步发挥我校党员教师的先锋模范作用,促进我校师德师风建设,切实把“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动精神贯彻在教育教学工作实践中,我校全体党员向社会、家长、学生作出以下庄严承诺:

1、牢记为人师表、教书育人的神圣职责,做到爱岗敬业、关爱学生,把全部精力和满腔真情献给教育事业,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步。

2、刻苦钻研、严谨笃学,不断提高教学质量和教书育人本领,恪守学术道德,发扬优良学风。

3、勇于创新、奋发进取,积极探索教育教学规律,改革教学内容、方法、手段,努力培养创新人才。

4、淡泊名利、志存高远,自觉坚持社会主义核心价值体系,不断加强师德修养,树立高尚的道德情操和精神追求。

5、自觉担负起未成年人思想道德建设的重任,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会尊重,努力成为弘扬社会主义荣辱观的表率,成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

6、以身作则,率先率范,以自己的言行和人格力量带动和影响广大教师,成为践行师德规范的表率,成为具有高尚师德修养的模范,在践行师德规范、争做优秀教师、办人民满意的教育中作出新的贡献。

承诺人:

时间:x年xx月xx日

党员师德承诺书篇三

教育事业是圣神的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。本人受聘于_西安煤矿机械厂幼儿园后,保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下:

1、爱岗敬业:热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教师的形象,把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,工作不拖沓、不推拖。

2、依法从教、了解从教:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行教师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等,不接受家长礼物。

3、热爱幼儿:关心、理解。尊重、保护全体幼儿,维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力,促进幼儿主动、和-谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展,不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。

4、尊重家长:主动多渠道与家长练习、沟通、合作,接受家长监督,听取并采纳合理化建议,不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法,有效发挥家庭教育资源优势。

5、严谨治学:钻研业务,参与教改,积极探索孩子发展、保教工作规律,自觉参加各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。

6、团结协作:关心集体,顾全大局,互相尊重,合作共享,共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光教师”,共创和-谐校园文化。

7、为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参与教师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避免影响工作。

8、终身学习:以终身学习为己任,不安于现状,不断拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

以上承诺请广大家长、园领导予以监督!

责任书签字(盖章)后生效。

学校(盖章)承诺人(签名)

年2月17日

党员师德承诺书篇四

作为一名党员教师,该学期,我继续担任五(4)班的班主任和语文教学工作。在这次“创先争优”活动,为保持共产党员先进性,努力争做一名让人民满意的好老师,争当优秀共产党员,本人结合自己的岗位实际,作出如下承诺:

1、勤奋工作,开拓创新。教师是一个奉献的职业,在工作中我要做到兢兢业业、奋发进取、埋头苦干,努力拼搏;同时,教师也是个创造性的职业,尤其是今年全校进行生命教育,对我们的教育理念、教学方法甚至知识体系提出新的挑战,在教学中我更要积极参与新课程改革,勇于开拓、敢于创新,树立终身学习的理念,认真备好、上好每一节课。

2、坚定信念、坚持学习。坚持政治理论学习,深刻领会科学发展观的精神实质,提高政治思想水平,内心的坚定,才能抵制外部的各种诱惑,甘于清贫的教师工作;坚持党员争先创优的学习,明确其具体要求,充分认识创先争优的重要意义,唯此才能充分激发工作的热情,办好人民满意的教育;坚持专业知识业务技能学习,只有这样,才能跟上日新月异的时代,成为学生尊敬的学识渊博的教师。

3、自律守纪、依法执教。学高为师,师正为范。一名优秀的教师,不仅要教给学生知识,更要教会学生做人。尤其是我们重点中学的学生,塑造其优秀的品质,使其成为国家的栋梁就更为重要。而作为他们的语文教师、班主任,我要严于律己、清正廉洁、秉公办事,坚守共产党员无私奉献精神,做学生的表率,还要把对学生的思想品德教育贯彻在语文课堂中,平时的班主任工作中。

4、爱护学生,尊重家长。尊重学生人格,建立民主、平等、亲密的师生关系;保护学生合法权益,促进每个学生全面、主动、健康的发展。尊重家长,主动与家长联系,取得支持和配合;认真听取意见和建议,不断改进工作。

5、团结同事,服务师生。在平日的教学中,多走出校园,向兄弟学校学习;多走进课堂,向组内的同事学习,不断提高自己的教学水平。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,深入家长、深入学生,查其所缺,明其所需,及时调整教学,查漏补缺,做到教学有针对性,有时效性。

党员师德承诺书篇五

作为一名党员教师,该学期,我继续担任五(4)班的班主任和语文教学工作。在这次“创先争优”活动,为保持共产党员先进性,努力争做一名让人民满意的好老师,争当优秀共产党员,本人结合自己的岗位实际,作出如下承诺:

1、勤奋工作,开拓创新。教师是一个奉献的职业,在工作中我要做到兢兢业业、奋发进取、埋头苦干,努力拼搏;同时,教师也是个创造性的职业,尤其是今年全校进行生命教育,对我们的教育理念、教学方法甚至知识体系提出新的挑战,在教学中我更要积极参与新课程改革,勇于开拓、敢于创新,树立终身学习的理念,认真备好、上好每一节课。

2、坚定信念、坚持学习。坚持政治理论学习,深刻领会科学发展观的精神实质,提高政治思想水平,内心的坚定,才能抵制外部的各种诱惑,甘于清贫的教师工作;坚持党员争先创优的学习,明确其具体要求,充分认识创先争优的重要意义,唯此才能充分激发工作的热情,办好人民满意的教育;坚持专业知识业务技能学习,只有这样,才能跟上日新月异的时代,成为学生尊敬的学识渊博的教师。

3、自律守纪、依法执教。学高为师,师正为范。一名优秀的教师,不仅要教给学生知识,更要教会学生做人。尤其是我们重点中学的学生,塑造其优秀的品质,使其成为国家的栋梁就更为重要。而作为他们的语文教师、班主任,我要严于律己、清正廉洁、秉公办事,坚守共产党员无私奉献精神,做学生的表率,还要把对学生的思想品德教育贯彻在语文课堂中,平时的班主任工作中。

4、爱护学生,尊重家长。尊重学生人格,建立民主、平等、亲密的师生关系;保护学生合法权益,促进每个学生全面、主动、健康的发展。尊重家长,主动与家长联系,取得支持和配合;认真听取意见和建议,不断改进工作。

5、团结同事,服务师生。在平日的教学中,多走出校园,向兄弟学校学习;多走进课堂,向组内的同事学习,不断提高自己的教学水平。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,深入家长、深入学生,查其所缺,明其所需,及时调整教学,查漏补缺,做到教学有针对性,有时效性。

本人签字:

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