总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
点检员总结篇一
第一条 为了实行以预防维修为基础、以点检定修为核心的全员维修制,保证设备正常运转,特制订本管理制度。
第二条 点检就是通过人的五感(视、听、嗅、味、触)或简单的工具仪器,按照预先设定的周期和方法对设备上的规定部位进行有无异常的预防性检查的过程。以使设备的隐患和缺陷得到早期发现、早期预防、早期处理。
第三条 本管理制度适用于各生产厂,对生产操作者、维修工和设备管理人员的工作做了具体规定。
第四条 设备部负责监督检查。
第五条 点检依据周期和方法不同分为日常点检、定期点检、专业点检和精密点检四大类,日常、定期点检是由岗位设备操作工完成,专业点检由机电维修工完成,精密点检由厂设备科工程技术人员完成。
第六条 设备点检制的组织机构、维修管理体制、业务分工和职责:
1.厂设备科职责:
1)参加制订、修改设备点检标准和有关的技术标准、制订点检周期表。
2)编制和修订点检计划和点检作业计划。
3)实施点检作业,对应进行精密点检的设备按点检线路按时认真进行现场点检,并做好记录。并对生产工人的日常点检、维修工人的专业点检进行业务指导,监督、检查、考核、确认岗位点检,维修巡检记录。
4)搜集点检信息,设备有问题要查明情况及时采取措施处理,下达临时维修计划,并督促实施。
5)编制检修计划,制定维修备品备件、材料计划。
6)参加设备事故故障分析,提出修复和预防意见。
7)做好检修记录,验收检修项目。
8)做好设备运行状态管理。
9)协同有关人员对现场设备实施简易诊断和专业诊断。
10)制订计划不断总结工作经验,深化点检定修的各项工作,组织做好各项基础工作,及时发现和解决实施过程存在的各种问题。
2.岗位设备操作工日常、定期点检职责:
1)认真执行设备操作维护规程,操作好、维护好、修理好本岗位设备。
2)岗位运行设备日常点检的基本内容:检查、修理、调整、清扫、给油、排水等。
3)在当班时间内,按照日常、定期点检的标准和内容规定,认真逐项进行点检,并做好记录。
4)当发现设备部位实际状况超过标准值或异常现象时应做好记录,应紧急处理的要及时处理,不能处理的要及时通知班组长、车间主任、厂设备科,及时联系维修人员进行处理,对处理情况做好记录。
5)交接班时,应将当班点检情况交接清楚。认真接受厂设备科专业技术人员对点检问题的确认、检查、考核,认真向工程技术人员反映设备状况。
3.生产岗位设备操作班长、组长、车间主任日常点检职责:
1)除认真执行日常、定期点检工作外,要督促检查本班组、本车间各岗位点检的执行情况,及时收集点检信息,编制检修计划(包括检修备件、材料计划),上报厂设备科;联系设备检修及组织检修后的验收;设备有异常或缺陷时,暂时又解决不了,应采取操作措施进行补救,确保设备安全运行。
2)对本班组、车间人员的日常、定期点检进行技术指导,及时总结点检和维护设备的情况,填写规定的记录。
4.机电维修工专业点巡检职责:
1)按照规定的点检标准、周期和项目,认真做好设备点巡检,并做好记录。
2)当发现或得知设备有异常现象时,应在查明原因的基础上,设法排除。不能处理的,应向上级报告。设备状况及处理经过要认真做好记录。
3)交接班时应将点巡检情况交接清楚。服从设备科布置的有关点检和重要监视设备的项目。
4)依照工序服从的原则,按照点检方提出的日常检修、定修计划,临时抢修任务积极进行检修作业。
5.厂长、设备副厂长职责:
厂长为点检定修制创造条 件并大力推行,设备副厂长具体组织实施。
第七条 各厂对所有设备按照《设备技术状态管理制度》的规定,对实行点检的设备进行登记、造表,考核点检执行率。各岗位的日常点检记录表、点检员业务用表以及汇总各级点检情况的记录表、检修通知单、检修质量验收单和各种计划表由各分厂自定。
第八条 在推行深化设备点检制的过程中,逐步建立健全有关设备技术规程、管理标准和工作标准。
第九条 主作业线设备是指该设备的停机对全公司(或本厂)生产计划的完成有影响的设备。普通作业线路设备是指该设备停机后并不影响计划的完成的设备。
第十条 生产线路的检修分为日修、定修、年修。
1、日修:不需要在主作业线停产的条 件下进行的日常计划检修。
2、定修:在主作业线停产的条 件下进行的计划检修。定修是按照一定的模式有计划的进行,定修日期(周期)是固定的(在不同时期可做相应调整),每次检修时间一般不超过16小时。
3、年修:连续几天或十几天进行的定修。有些重要设备虽不在主作业线上,但长时间的检修使主作业线生产受到影响或有很大威胁,这样的检修也应当作年修来安排和管理。
第十一条 日修由各厂根据设备点检情况,编制检修计划自行组织来完成。
第十二条 定修要纳入公司生产计划,由公司设备部统一管理。
第十三条 依据设备点检信息和定修要求编制检修计划,由各厂报设备部平衡后下达执行。定修计划编制时日修项目一般不纳入定修计划,定修项目一般不纳入年修计划。
第十四条 每月20日前提出下月检修计划,并上报设备部,同时各厂要作好备件、材料准备。设备部平衡后,根据生产工艺要求和设备的技术状态确定计划检修时间段(一般规定在每月底),提前3天下达检修计划,同时由设备部主持召开计划检修会议。
第十五条 计划检修会议要确定的事项:
1、检修的时间带(考核值)。
2、检修的项目、联络方式、联络人。
3、停电时间、安全联络、挂牌检修等安全事项。
4、后勤保障项目。
5、煤气设施检修,煤气区域动火,安全注意事项,安全责任人。
第十六条 定修的实施:
1、定修内容确定后,各单位要认真组织,有的项目检修人员要提前介入,充分做好检修前的准备(包括安全预知活动和检修前的安全确认),一般在开始检修前30分钟到达现场,准备检修。
2、定修期间厂级间协调由安全生产部负责,需要设备部协调的要及时报告,定修由公司调度统一协调。
3、施工完毕试车验收程序:c、d类设备由生产操作工及班组长、车间主任汇同检修人员进行,厂设备科组织确认;b类设备由分厂设备副厂长组织确认;a类设备由设备部、安全生产部参加试车验收并组织确认。各厂设备科要认真做好记录、总结,对a、b类设备报设备部备案。
第十七条 定修结束后,召开定修总结会,对本次定修在组织、指挥、进度、质量、安全等方面进行回顾总结,相互交流意见,肯定成绩,找出差距,改进工作。
第十八条 实行定修与技术改造相结合,利用定修安排小型改造项目,利用年修安排较大改造项目,利用大中修安排大的改造项目,不断提高设备的技术性能和装备水平。
第十九条 本管理制度由设备部负责起草修订,由设备部负责解释。
第二十条 本管理制度自下发之日起执行,原《设备检修工程管理制度》、《点检管理制度》、《定修管理制度》同时作废。
点检员总结篇二
在工作中，点检廉洁是每个职工都应该具备的品质和要求。通过点检廉洁，可以促进工作的顺利进行，提升工作效率，建立良好的工作关系。在我最近的工作中，我积累了一些点检廉洁的心得体会，我希望借此机会与大家分享。
首先，点检自我。作为一名职工，要时刻保持对自己的点检，并反思自己的行为。我曾经遇到过自私自利的同事，他们总是把自己的利益放在第一位，而不顾其他人的需求和困难。这种行为会导致团队的不团结，工作的无法顺利进行。因此，我总是提醒自己要时刻点检自己的行为，要能够站在集体的角度思考问题，克制自己的私心，以达到工作的整体利益。
其次，点检他人。点检他人并不意味着要对他人指指点点，揭露他们的缺点和错误，而是要以一种友好和积极的方式来提醒他们。在工作中，我发现有时候同事会因为疏忽而犯错，这时候我会选择合适的时间和方式来提醒他们，并给予适当的帮助。这种点检他人的行为，不仅可以帮助他们改正错误，还能够建立起良好的工作关系，促进团队的协作和发展。
第三，点检制度。点检制度是指对公司或组织的规章制度进行检查和遵守。在工作中，我也曾经违反过一些制度，例如迟到早退、私自调整工作时间等。通过这些过失，我意识到制度的重要性以及我的不当行为对其他人和整个团队的影响。因此，我会从现在开始严格遵守公司的制度，不仅在工作时间范围内做好事情，还要时刻保持对制度的点检，并严格遵守。
第四，点检约束。点检约束是指在工作中时刻约束自己的言行举止，避免不当行为和话语对他人的伤害。在与同事相处的过程中，我发现有时候一些负面的言行会对他们造成伤害，甚至导致不必要的矛盾和冲突。因此，我会时刻点检自己的言行举止，避免不当的言语和行为。在与同事交流时，我会采用友好、谦虚的口吻，避免傲慢和轻蔑的态度。
最后，点检廉洁提醒。在工作中，点检廉洁的重要性不能忽视。我们要时刻提醒自己，始终保持正派的品德和行为。我曾经被迫面对诱惑，例如有人想通过贿赂等手段来获得特殊待遇。在这种情况下，我会时刻提醒自己，始终坚持诚实、正直的原则，拒绝任何不正当的行为。尽管这样做有时会带来一些困难和挑战，但只有坚守廉洁，才能保持个人和企业的声誉，才能赢得他人的尊敬和信任。
总结起来，点检廉洁是一种品德和工作态度。只有通过点检自我、点检他人、点检制度、点检约束和点检提醒，我们才能真正实现廉洁的目标。在今后的工作中，我将继续加强对自己的点检，不断提高自己的素质和能力，为公司和团队的发展做出更大的贡献。同时，我也希望通过自己的行动影响他人，共同营造一个廉洁透明的工作环境。
点检员总结篇三
一、今晚的军训过得好开心，好一段珍贵记忆。
这几天的生活能让人感到一点点的枯燥乏味，每天重复着军事化的动作，让人有点喘不动气，好在今晚的”惊喜“让我们放松了许多。
晚上六点左右教官把我们带到了操场，班里的同学拿来了自己带的吉他。大家围坐在一起，伴着吉他治愈的音色唱起了歌。不同的声音融在一起，和谐又奇妙，美丽而又真实。每一首歌里大家大家或拍拍手，或晃晃身子，琴声与歌声汇聚在天空之下，操场一旁，人群之中。
唱得累了，坐着酸了，就站起身子，抬抬头：浩瀚的星空就在头顶，云朵依稀还在，一片一片飘飘然然，寥寥无几的星星闪耀着，点缀着天空，树透过楼房，与天空连成一片……看着这么美的景色，不禁让人闭上眼，感受着轻风带来的舒爽，我张开双臂，感受着小风带来的舒心，真幸福!
今夜有风有星，星河天悬，有老师有大家，开心无比。
二、8月20日是我们开始军训的日子。在一晚好眠的作用下，同学们都精神抖擞地站在了教官面前。我们的教官姓夏，是一名海军。
在军训正式开始之前，要参加军训开营式。起初开营式并没有什么惊艳的，直到教官代表发言。只见教官迈着轻盈但不失力量的步伐走到了发言台，之后向左转，朝着大家行了一个标标准准的军礼，最后才开始发言。发言结束后，又向我们行了一个军礼，最后才标准的军人步伐走下台。
这一系列的动作使我呆住了，我从未见过如此标准且优美的动作，我不得不佩服教官们的训练有素，这么标准的动作定是长年累月积累训练的成果。
下午自习时，马老师给我们展示了一张“偷拍”的照片。
照片很简单，是一位教官坐在椅子上听领导发言。但是他的坐姿很是让我们震撼：教官将手平放在膝盖上，腰挺得笔直，坐在椅子的前二分之一处。看完这张照片后，反观我们的坐姿;背依靠在椅背上，手胡乱地搭在椅子两边的把手上，真的是没有对比就没有伤害啊!
点检员总结篇四
机械点检是一项重要的技能，对于机械设备的正常运行和维修保养起着至关重要的作用。因此，我参加了一次机械点检培训，并在此过程中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，在培训的第一阶段，我们学习了机械设备的基本知识和工作原理。通过了解机械设备的结构和运行方式，我们能够更好地理解各个零部件之间的相互关系。这对于我们进行点检、维修和故障排除都至关重要。同时，我们还学习了如何正确使用各种测量工具和仪器，以及如何进行安全操作，避免因操作不当而造成人身伤害或设备损坏的情况发生。
接着，在培训的第二阶段，我们开始进行实际操作。我们被分为小组，每个小组被分配一个特定的机械设备进行点检。在实际操作中，我们需要根据点检项目表，一一检查设备的各个部分，并记录下来。这个环节让我深刻体会到机械点检的细致和耐心。有时候，一个看似微小的问题可能影响整个设备的正常运转，而这个问题往往需要我们仔细观察和排除。通过实际操作，我学会了如何更加细致入微地进行点检，以及如何在点检过程中提高效率。
在培训的第三阶段，我们学习了不同类型机械设备的点检要点。由于不同的机械设备具有不同的工作原理和结构特点，点检的重点和难点也各不相同。通过学习不同的机械设备的点检要点，我深刻认识到了点检工作的复杂性和技术性。在接触到新的设备时，我要从头学习它的工作原理和结构特点，并将这些知识应用到点检实践中。这个过程虽然有一定的难度，但它也让我不断提高自己的学习和应变能力，增强了我在点检工作中的自信心。
在培训的最后阶段，我们进行了一次综合考核。通过考核，我不仅巩固了在培训中学到的知识和技能，也发现了自己的不足之处。考核结果的反馈对我非常重要，它帮助我识别出自己在点检工作中需要进一步提高的方面，并为将来的学习和工作提供了宝贵的指导。在考核结束后，我们还进行了一次总结和经验分享的讨论，让我对机械点检的重要性和实施方法有了更深入、更全面的认识。
通过这次机械点检培训，我不仅学到了理论知识和实践技能，更重要的是，我感受到了团队合作和个人成长的重要性。在培训的过程中，我与同学们共同解决问题、相互学习、相互鼓励，这使我更加意识到一个好的团队合作环境对于工作的效果和个人的成长至关重要。同时，通过与同学们的交流和讨论，我也学到了很多新的知识和技巧，这些在将来的工作中将对我起到重要的帮助作用。
综上所述，这次机械点检培训让我收获颇丰。通过学习和实践，我不仅掌握了机械设备的基本知识和点检技巧，还提高了自己的学习和应变能力。同时，我也深刻认识到机械点检的重要性和复杂性，以及良好的团队合作对于工作效果的重要作用。我相信，通过这次培训的学习和积累，我将能够在今后的工作中更好地应对各种挑战，并不断提高自己的技能水平。
点检员总结篇五
1.点检人员在工作中要严格遵行三大规程和四项制度。
2.点检人员要按“四定”(定日期、定路线、定设备、定项目)和“喷煤车间设备点检流程图”对所辖区域设备进行巡检，并如实、认真、准确、完整地填写设备档案、检修记录和润滑记录。
3.点检人员要按规定上报各种计划。
4.设备事故必须查明原因并及时上报。
5.点检人员要主动做好设备改造与更新和技术进步工作。
6.点检人员负责备品备件的管理和质量检验工作。
7.每周五、每月底每人提交一份设备缺陷整改项目。
8.点检人员要求参加每天的早调会和早例会以及16:00的点检工作汇报会。
9.点检人员工作时间内必须随身携带手机、对讲机、手电和测温枪。
10.点检人员负责对检修项目的复查验收。具体问题与检修方面协商解决，必要时给予技术指导。
11.对于工作中出现的疑难问题，点检人员应及时上报车间和设备部区管员，请求技术支援。
12.点检人员按照设备abc分级定期分批分点进行巡检。
13.本制度未涉及内容，参照喷煤车间已颁布制度执行。如与已颁布制度冲突，则以本制度为准。
14.本制度的解释权和修改权归喷煤车间所有。
点检员总结篇六
在现代教育中，学习设备的使用已经成为教育教学的重要组成部分。学生们每天都要接触各类学习设备，包括计算机、平板电脑、投影仪等等。而这些设备的正常运行对于学习的顺利进行至关重要。因此，进行定期的设备点检成为班级管理的一项重要任务。在这次学习设备点检中，我有了一些新的体会。
第二段：认真检查设备
作为指定的班级设备管理员，我在点检中第一件事是认真检查每一台设备的外观状况。很多时候，尽管我们平时对设备的使用并不粗暴，但是长时间的使用还是不可避免地会导致设备出现一些问题。通过仔细检查，我发现了一些设备表面刮擦、漏气等问题。这时，我会及时记录问题的整理，并及时向学校报告，以及时维修设备，确保设备的正常使用。
第三段：细致观察设备
除了表面状况的检查，我在点检中还要细致观察设备的其他方面。例如，投影仪是否正常投影，计算机是否能够正常启动等等。这些细致观察的动作给我的带来了很多的收获。在过去的点检中，我遇到过投影仪灯泡损坏、计算机系统崩溃等问题，及时发现并解决这些问题，避免了影响正常教学的发生。
第四段：维护设备
作为设备管理员，我在点检中还要负责设备的维护工作。例如，定期清理电脑内存、检查电池电量、更新软件等等。这些维护工作可以使设备长时间地保持良好的使用状态，减少设备出现故障的可能性。在维护过程中，我也学到了一些有关设备保养的常识，例如定期的清理电脑内存可以提高电脑的运行速度。
第五段：体会与收获
通过这次学习设备点检，我收获了很多。首先，我对学习设备的了解更加深入，知道怎样检查设备的表面状况以及运行状态。其次，我学会了怎样维护设备，做到定期清理、保养，使设备保持最佳的使用状态。最后，通过这样的点检，我也对管理这些设备有了更全面的认识。在今后的学习中，我会更加珍惜学校提供的设备，并且能够更好地维护和管理。
总结：
通过这次学习设备点检，我不仅仅学会了如何维护设备，更重要的是，我明白了点检的意义。良好的设备点检不仅可以确保设备的正常使用，还可以让学生们更好地学习。通过每次点检，我也懂得了责任和义务，这将对我今后的学习和工作产生积极的影响。我也相信，在未来，我将能够更好地管理和维护各类学习设备。
点检员总结篇七
这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。
这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮助。
康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的`一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。
白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。
罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。
通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教'，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。 有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。
三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过："我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。
为基层创办幼儿园提一点建议：
1、 幼儿教育基本以活动为主，我认为必须配备专用的幼儿活动场所。
2、提供一些适合幼儿身心发展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。
3、适当的给幼儿提供一些课外读本。
4、我认为每个幼儿园必须配备一名专业的幼儿教师。
希望创办幼儿园的园长们能考虑我的建议，我也希望我能成为一名合格的幼儿园教师。
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”转眼间，走进幼儿园工作快一年了，一路走来，有泪水， 也有欢笑;有迷茫，也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时，战战兢兢，教书育人，马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。一路走来，长进不少，成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
今年，我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我有一个7岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，工作中我也如同对自己的女儿那样对班里所有的孩子。这使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这就是你工作的意义。幼儿身体健康、快乐、学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。
良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。
2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。
4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
点检员总结篇八
冷却液冰点检测仪作为一种新型的检测设备，正逐渐被广泛应用于各类机械设备的维护和保养领域。作为一个维护工程师，我也有幸接触到了这种先进的设备，并且在使用过程中也获得了一些心得体会。在本文中，我将根据自己的实际经验，分享一些关于冷却液冰点检测仪的心得体会，希望能对其他维护工程师有所帮助。
第二段：对冷却液冰点检测仪的描述
冷却液冰点检测仪，是一种用于测量冷却液冰点的检测设备。它的主要作用是检测冷却液是否已经达到结冰点，从而反映出冷却系统是否正常运行。该设备一般由控制面板、温度传感器、腔体和电源等组成。在使用时，只需要将探头插入冷却液中，设定好所需要检测的温度范围，设备就可以自行检测出冷却液的冰点温度。
第三段：对冷却液冰点检测仪的优点和缺点的评价
冷却液冰点检测仪的优点包括：一是测量精度高，能够非常准确地测量出冷却液的冰点；二是操作简单，只需要将探头插入冷却液中，就可以自行进行检测；三是检测速度快，只需要几秒钟就可以完成一次测量。缺点则主要体现在：一是价格相对较贵，对于一些中小企业来说，可能会存在难以承受的问题；二是在使用过程中需要注意一些操作细节，否则可能会对检测结果产生影响。
第四段：关于冷却液冰点检测仪的使用体验和技巧
在实际使用过程中，我发现对于冷却液冰点检测仪的正确使用技巧非常重要。首先，需要注意设备的工作环境，应该保持通风良好，避免灰尘、烟雾等外部因素对测量结果的影响。其次，需要遵循设备的使用指南进行操作，以免对设备造成损伤。最后，需要定期对设备进行维护和保养，以确保设备的工作效果和寿命。
第五段：总结
综上所述，冷却液冰点检测仪是一种非常先进的检测设备，它具有测量精度高、操作简单、检测速度快等诸多优点，可以很好地帮助维护工程师进行机械设备的维护和保养。在使用过程中，需要注意正确使用技巧和定期进行维护，以确保设备的正常运行和使用效果。