计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
辅导机构老师工作计划 辅导机构工作计划篇一
1、继续做好心理健康教育知识的普及工作。
3、继续在鞍山市广播电台“空中家长学校”节目做讲座嘉宾。
4、参与区委宣传部的宣讲活动，深入社区进行有关心理学科普宣传工作。
5、继续开通心理为广大教师、学生及家长服务，协助他们解除心理困惑。
6、组建心理教师志愿者团队，更好地做好心理辅导工作。为教师做《幸福教育》心理健康培训讲座，让老师们拥有阳光心态教育好我们的下一代。
7、深入学校为学生进行心理辅导讲座活动，了解当前教育存在的问题，潜心研究教育讲座培训内容。根据教育需要送心理讲座进校园活动，对学生进行心理健康教育培训讲座，特别是为中考学生进行心理减压辅导，进行考前减压讲座活动，为考生实现理想插上腾飞的翅膀。
8、反校园暴力及欺凌事件，保护未成年人心理健康发展。
9、把心理教育与家庭教育相结合，为家长解决教育子女存在的困惑，进入学校为家长进行心理辅导，指导家长关注孩子心理健康成长。
10、走出去协助鞍山市教育局做好中小学教师心理培训工作，参加鞍山市教育局、市教师进修学院举行的教师心理健康辅导培训行动，参与鞍山市教育局、妇联、团市委等组织的各项活动。
11、继续在鞍山市图书馆开展《心理科学大讲堂》的公益讲座活动，为心理咨询教师提供学习、交流、成长、实践的机会。
12、与时俱进地学习积极心理学的理念，把积极心理学应用于教育教学实践中，让教师、学生及广大家长体验积极心理的力量。
13、进一步完善未成年人心理辅导站的设置，全区中小学心理咨询室的建设在逐步完善，我为心理咨询教师推荐适合心理辅导的专业图书，各校购置了心理沙盘，已经达到标准化程度，有利于做好各项服务工作。
14、在学习中开展创新性工作，我区已走过了义务教育均衡区创建阶段，心理健康教育还需要不断发展与创新，如开展心理特色校评比、做好心理剧的创作与排练等，让我区心理教育工作紧跟时代的发展。
15、充分发挥心理健康教育名师工作室的作用，更好地完成未成年人辅导站的各项任务。
辅导机构老师工作计划 辅导机构工作计划篇二
为了帮助学困生提高学习成绩，新的学期，教师如何制度辅导工作计划?下面是本站小编收集整理关于小学教师辅导工作计划的资料，希望大家喜欢。
一、 情况分析
根据一星期来对他们的观察得知：以上13位学生在以本班集体为样本团体为参照下，显得学习态度不端正，学习习惯不良，暂时记忆力弱，长时记忆持久性差，语文基础知识打得不扎实，加之家长不够重视其学习。
二、“学困生”辅导工作目标
1、认真落实“学困生”辅导工作计划，做好参加对象的辅导工作和思想教育工作。
2、使学困生能成为合格生，增强学困生的纪律观念，教给他们良好的学习方法。使他们能愉快地学习、生活，消除自卑感。
3、积极组织相关学困生参与辅导活动，本期将辅导重点要放在提高学生的学习习惯和基础知识上，力争家长的大力配合。
三、辅导工作具体措施
1、在日常教学中，向学困生提出科学而严格的要求，诸如学习态度、学习方法、学习纪律等方面。
2、平时对学习有困难的学生努力做到不歧视，多鼓励;不粗暴，多宽容。多给他们以爱心，多理解，多尊重，多信任，以增强他们的自信心。学习上耐心细致地帮助他们，上课时多留意，多体贴，下课督促他们及时完成和更正作业。必要时进行适当的单独辅导。
3、进行家访活动，了解学生的家庭情况，了解学生的过去，根据实施情况，调查研究，找出他们的“症结”，对症下药，促使他们往正确的方向去学去做。
4、以情感人，以理服人，要经常亲近他们，多找他们谈心，反复教育他们，对于学困生不能歧视他们，还要有耐心地反复教育他们，并且发挥班集体的力量，进行帮扶活动。
5、转变自己的教学方法，在语文教学中，将“重视结果”的教学尽量转变为“重视过程”的教学，注重再现知识产生、形成的过程，引导学生去探究、去发现。
6、教师坚持做到每节课“层级化”训练分明，练习由浅入深，体现层次性，既有“双基”知识，也有拓展训练，保证学困生学有所获。
四、辅导的内容：
1、更正昨天的作业，按当天上课的内容进行加强。
2、 查漏补缺，加强薄弱环节的巩固，特别是拼音和识字方面。
五.辅导的形式：
1、课余生活以师生单独辅导形式。
2、平时学习以学生“好帮差”的形式。
3、上课以小组合作，“三帮一”形式。
一、指导思想
坚持以党的精神为指引，坚持为困难学生办实事、做好事、确保全校每名学生在一小能“快乐着有所收获”，建设和谐校园，促进义务教育均衡、持续发展。
二、帮扶人员
全校党员及非党员教师
三、帮扶对象
1、突出帮扶重点
党员干部三人一组与帮扶学生结成“帮扶对子”，从帮扶对象所面临的最困难、最迫切、最需要解决的突出问题入手，切切实实为帮扶对象做实事，起到先锋带头的作用。
2、非党员教师可以从一下几个方面进行帮扶
1、学习困难的学生。
2、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困家庭学生。
3、父母丧失劳动能力的贫困家庭学生。
4、父母离异或丧父、丧母的学生。
5、其他原因造成经济、生活、学习等困难的在校学生。
6、学习、生活中有困难的外籍学生。
辅导机构老师工作计划 辅导机构工作计划篇三
(1)基础不好，思维不是很灵活，接受知识较慢，像陈圣圆、苏琪等。(2)学习成绩差，平时行为又不很端正，作 业马虎，上课不专心，还影响其他同学学习，像李传龙、苏岳鹏等。
二、辅导措施
我觉得对学困生的辅导可从以下几个方面着手：
1、培养学困生的自信心。只有树立起学困生的自信心，才能使他们重新找到自己取得进步的起点。
2、培养学困生的学习兴趣。培养他们兴趣的稳定性和集中性，使学困生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，在困难中求喜悦。
3、要用科学的方法教育学困生，对学困生多一些宽容，少一些责备，用自己的诚心、爱心和耐心去关心和帮助他们。
4、备课时要充分考虑学困生在学习过程中可能出现的问题，预先考虑到学困生在本节学习中的学习难点。
5、抓住教学中的每一个环节，及时辅导：
(1) 课上多提问：学困生多数是不会听课，不听课的，他们注意力不集中，爱溜号，因此在课堂教学中，我多送一份特别的关注给这些学困生，看他们是否注意听讲了， 不听课时，多注意提问一些简单的问题让他们回答，如果答上了，我要特别表扬，如果答错了，我也表扬，给他们信心和勇气。在课上批改中，我要优先批他们的， 让他们能有改正的机会，比别人多的关注。
(2)课下多辅导：为了避免学困生在学期初就和其它的同学产生差距，我会利用课余的时间来辅导他们学习。尽力让他们每天都能学会当天的课程，不让知识堆积成债，我打算在征得家长同意的基础上，利用午休和下午放学后的时间，把有的学困生留下来补课，以帮助他们提高学习成绩。
6、继续对学困生实行分层作业制度：布置作业时，要从数量上照顾学困生，对于学困生的作业要求质量而不是求数量，他们的作业可减半，对个别学困生甚至可以用课堂笔记来替代作业的办法;另外还要从难易程度上来照顾，学困生只需作基础题，对难度大的题目可以不做。
7、批改作业时，要想到学困生，学困生的作业要优先批改，而且要尽量“面批”。对于学困生作业中出现的错误，不但要在错误处打上记号，还要帮助他们找出原因，加以改正。
8、继续开展上学期的“一帮一、一对红”活动，充分发挥了群体效应的力量，帮助学困生尽快赶上来。
三、转化目标
希望通过一个阶段的辅导，争取使学困生在原有学习成绩的基础上都能有所提高，最终达到班级成绩的平均水平。
四、学困生名单
辅导机构老师工作计划 辅导机构工作计划篇四
川大培优教育中心教师聘用合同书
甲方： 身份证号码：
电话：
乙方(辅导教师)： 身份证号码
电话：
第一条 工作岗位
乙方同意根据甲方工作需要，被聘任_________教师工作。如果职务变化，双方应该根据需要重新确认乙方的工作职务。变动之后，乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。
第二条 聘期
本中心首次聘期为 天，即自20 月 日至2014年 月 日。聘任期满后，根据甲方工作需要，聘期考核结果以及甲乙双方意向，甲乙双方可续签聘任合同。聘任期限另行商定。
第三条 工作目标
乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。
第四条 乙方义务
乙方在聘期内应承担以下几个方面义务：
(1)乙方必须按照甲方的教学安排，完成中心教学任务。
(2)乙方必须按质按量地完成教学任务，树立中心形象。
(3)乙方如因故要提前单方面终止合约，须提前30天通知校方，否则视为违约。
(4)乙方无故缺课一次扣除30元，迟到一次、早下一次课分别扣除15元。
(6)乙方有课时必须提前10分钟到班，负责学生的秩序管理，以防出现安全问题。
(7).在乙方授课期间，学生如出现安全问题，由乙方负责。
(8) 遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。
第五条 职业道德
1、乙方应当认真遵守《_教师法》及国家有关法律法规;遵守甲方的各项规章制度。
2、乙方必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，遵守中心的规章制度，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，爱护学生，关心集体，自觉维护中心声誉。
3、乙方在聘期内，不得擅自辞职、离职，应当做到爱岗敬业。
第六条 工资待遇
在聘任期内，甲方应该按照中心规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。每月工资=基本工资1600元+奖金(―元不等)+补贴(路费补贴、餐具补贴、生活水电费补贴)。奖金的发放主要依据教学课时、教学态度、教学质量、招生表现、学生评议、家长评价以及中心负责人评议等。工资发放形式，合同到期一次性发放，每月发放生活费。
第七条 中心对合同的解除
.有下列情况之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承担违约责任：
1、乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责，考核不合格或有违法违纪行为， 甲方有权予以解聘，终止本协议。
2、不能按时完成工作任务目标，给中心工作造成严重损失的;
3、不服从中心工作安排的;
4、严重失职，对中心利益造成重大损害的;
7、乙方被证明不符合聘用条件的;(如没有教授资历或能力)
8、乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的;
10、乙方被依法追究刑事责任的。
11、甲方因经营不善，导致不能继续经营，甲方有权终止合同。
除以上原因外，甲方提前解除合同的，应给予乙方总授课费的50%的违约赔偿金。
第九条 受聘方对合同的解除
1、下列情形之一者，受聘人员可以要求聘用单位解除聘用合同。
(2)经聘用单位同意，受聘人员因特殊情况不得不离职。
2、乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的，需提前一个月向甲方提出申请，经甲方审核同意后，方可辞聘，并视具体情况承担相应的违约责任。
第十条 合同解除的处理
1、任何一方解除合同须以书面形式通知对方，并以协商为前提。
2、甲乙双方合同解除后，乙方应归还甲方在聘用期间由甲方提供给乙方使用的设备和财产。
3、聘任期间如发生双方无法预见、无法防范，致使合同无法正常履行的事由，需要变更或解除合同的，聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。
第十一条 违约责任
如一方提出终止协议，则需提前30天以书面形式通知对方。在按照本协议所规定的各项条款妥善安置以及处理好各种财务等事宜后，方可终止协议。
第十三条 补充条款
第十四条 合同的效力
1、本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字之日起生效。
2、本协议一式2份，甲方、乙方各1份，具有同等法律效力。
3、本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。
甲方(盖章/签字)： 乙方(盖章/签字)：
年 月 日
辅导机构老师工作计划 辅导机构工作计划篇五
坚持以^v^理论和“三个代表” 重要思想为指导， 以《安全生产法》 为依据， 以提高教师和学生的责任意识、 法规意识、 安全意识和安全技能为重点， 以实现安全培训规模、 质量、 效益的综合提高为目标， 加强领导， 落实责任， 真抓实干， 分级实施， 全员参与， 全部覆盖， 建立健全教职工安全培训工程组织责任体系和目标考核体系，切实提高学校安全管理的水平和师生的安全素质， 减少事故发生， 结合我校创建“平安校园” 工作实际， 现制定全员安全培训计划。
二、 培训对象
全体师生
三、 培训内容
学校自己收集的相关材料。
四、 方法步骤
1、 统一规划、 周密部署。
防范教育， 使学生掌握基本的自我保护技能， 应对不法侵害， 增强家长的安全意识。
2、 落实责任、 分级实施。
学校作为安全培训责任主体， 将教职工培训纳入校年度工作计划， 自行组织对本校所有教职员工、 学生、家长进行安全培训教育工作。
3、 完善制度， 确保质量。
学校将建立全员安全培训档案台帐制度， 台帐内容包括：
上级部门有关文件、 教职员工花名册、 安全教育培训内容、 培训人员登记表。
4、 认真督查， 加强考核。
学校将全员安全培训工作实施情况列入各班安全目标管理考核的内容。
并作为教师年度考核及优秀班集体考核的一项重要内容。
对培训工作重视不够、 组织不得力、 表册上报不及时的， 要给予批评教育。
五、 领导小组名单
许庆宝
培训员：
许庆宝
张明喜
许若辉 沈丽珠
吴桂泉
吴枋松
六、 具体安排
1、 综合知识培训
2、 公民安全知识
3、 事故危害与事故预防
4、 安全生产基础知识
5、 生活安全常识
诏安县西潭小学 2011 年 9 月 1 日
辅导机构老师工作计划 辅导机构工作计划篇六
一、用先进的教育理念培育学生
一年来，我们坚持以 “新教育，心服务”的理念开展工作，认真开展一对一教学和教学服务工作，促进了学生全面进步，家长满意。
1、我们结合学生的学习、生活特点，注重培养学生的良好的行为习惯。如养成良好的卫生习惯，培养责任意识，培养爱心。学校关注学生身心健康教育，经常教育学生学会生活，学会生存，学会学习。
2、我们建立、健全学生各项激励奖惩机制，扬学校正气，树浓厚学风。利用一对一上课时间、陪读自习时间，利用各种激励措施，激发孩子学习兴趣，利用期中考试、期终考试评选出“优秀学员”、“进步之星”进行教育。
3、我们建立家校联系制度。每位学管师通过电话、面谈等形式反馈学习情况、了解学生概况，选定班级中的一些特殊学生进行每日的跟踪记录，及时与家长取得联系。
4、重视问题学生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求。
二、用科学的管理优化政教工作
改进学校学管工作的方法，努力提高学生管理工作的效率，使学生在陪读学习及上课过程中培养良好的学习习惯。
1、我们抓好制度建设。我们制定了《学生考勤制度》、《学生激励制度》、《教师评比制度》、《卫生制度》、《团队活动制度》等一系列制度。
2、学管、教师人员分工明确，责任到人。同时强调团队精神，团结协作，及时发现、解决问题。
3、我们注重常规管理的细节，每月公布量化考评分数，将学管师津贴和教师岗位津贴按成绩按月及时发放。每周有周评，每月有月评。月评则与学管师、教师绩效挂钩，以此来调动学管师、教师工作积极性。
三、以良好的氛围培养班主任
我校以提高教师素质为中心，强化管理学生艺术的研讨，促进了教师队伍整体水平的提高，培养了一批师德高尚、专业知识扎实、管理艺术精湛的教师队伍。
1、我们每学期召开一次学优秀教师经验交流会，推广他们的成功经验。
2、我们每周召开一次学管师例会，对于学生管理工作中出现的共性问题加以研讨，共同解决。
3、我们加强教师跟踪指导，每月都要听一些教师的一对一上课，及时交流、总结，提高教师的业务水平。
成绩只属于过去，我感觉还有一定差距，这还需要我进一步自加压力，为吴江学思堂校区的再次腾飞作出自己应有的努力。
辅导机构老师工作计划 辅导机构工作计划篇七
：安全第一，预防为主。
：高高兴兴上班，平平安安回家
：安全生产向零进军
：没有安全，就没有一切
：做一个合格的矿井工人
：吃好，睡好，喝好，好好上班
：做个安全煤矿工人
：依靠企业发展构建美好未来
：没有安全就每有生产
：兢兢业业工作，依靠梅花井发家致富
：依靠企业发展构建美好未来
：安全为主努力工作争创新进努力挣钱
：以安全质量为主争取做好本质工作
：平安是福工作要争取努力在努力
：做好自己的本质工作努力做各合格的煤矿工人 ：做一个合格的矿井工人
：努力学习早日成为一名综掘机司机
：做一个合格的矿井工人
：认认真真做好自己得工作
：努力工作和把青春奉献给梅花井挣钱买房
：希望能与梅花井的工人待遇一样劳有所得
：安全第一，搞好自我保安
：高高兴兴上班来平平安安回家去
：刻苦工作争取多劳多得
：成为一名新型现代化矿井的合格工人
：踏踏实实干活老老实实学技术
：努力工作好好挣钱买车买房
：今天的事绝不拖到明天
：平安是福工作要争取努力在努力
：以安全质量为主争取做好本质工作
：高高兴兴上班来平平安安回家去
：做安全人干安全事上安全班
：认认真真工作踏踏实实做人
：老老实实做人高高兴兴上班平平安安回家
：今天下去上来看到明天的太阳
：安全制度好工资节节高
：条条安全规程血染成不能用血来验证
：刻苦工作争取多劳多得
：认认真真做事快快乐乐做人
：安全为天，文明生产
：和谐发展文明生产
：希望能为梅花井的建设多做贡献
：努力工作挣钱买车买房早日成为一名共产党员 ：争时间，抢速度
：努力工作安全伴我一生钱财滚滚而来
：安全为主努力工作争创新进努力挣钱
：用自己的勤劳的汗水铸就一片蓝天
：按时完成工作，保质保量
：以安全质量为主争取做好本质工作
：平安是福工作要争取努力在努力
：努力工作和把青春奉献给梅花井挣钱买房
：努力学习早日成为一名综掘机司机
：明天的事可以今天做
：今天再晚也是早，明天再早也是晚
：学习改变命运
：今天工作不努力，明天努力找工作
：为梅花井的美好明天努力工作做现代化煤矿工人
：做好自己的本质工作努力做各合格的煤矿工人 ：为了美好明天努力奋斗
：人人平安，全家幸福
：依靠企业发展构建美好未来
：认认真真工作，踏踏实实做人
：能成为一名优秀员工不断奋斗
：对待工作，迅速领悟，立即执行
：安安全全上班家庭幸福美满
：多多挣钱早日买房
：我希望能钩得到相应的报酬劳有所得
：能多挣钱，能与矿上职工同等待遇
：爱岗敬业，团结协作
：希望能成为一名合格的神宁人
：安全是福工作要做到安全第一
：加强学习，为梅花井多做贡献
：努力工作和把青春奉献给梅花井挣钱买房
：安全第一，搞好自我保护
：不伤害他人，不被他人伤害。
：在新的岗位上通过自己的努力学习争取自己能够拥有的学历
：能够把所学技术应用到实践中。
：踏踏实实干活老老实实学技术
：兢兢业业工作，依靠梅花井发家致富。：高高兴兴上班来平平安安回家去
：平安是福工作要做到安全第一
：以安全质量为主争取做好本质工作
：努力工作和把青春奉献给梅花井挣钱买房 ：努力工作好好挣钱买车买房
：踏踏实实干活老老实实学技术