无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我向谁学字篇一
这国旗是用战士们的鲜血染成的，我们应该爱护国旗，保护国旗。下面是我向国旗敬礼手抄报，同学们可以参考参考。
没有任何一种标志，能像鲜红的国旗那样凝结了华夏子孙对祖国的热爱;也没有任何一种笔，能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天;更没有一种文字或语言，能像国旗那样淋漓尽致的表达出我们对祖国的敬意!
小时候我总爱问妈妈：“为什么那些在国外的中国人见到五星红旗会那样激动?”妈妈总是同样回答我：“那是因为他们都是中国人，都深爱着自己的祖国”现在我终于明白了五千年的历史造就了我们的骄傲和自豪。如果说万里长城是中华民族的脊梁，长江黄河是中华民族的血脉，那么，国旗就是我们中华民族的精魂!
“ 国旗，五星红旗，我么爱您，向您敬礼!”这虽然是我们入学时接受的'第一堂爱国教育课，但这朴素的话语却蕴藏了一个民族住炽热的感情。一个人的生命可以在岁月里消失，但一个人的爱国之心却能与世长存。飘扬的国旗，正是对民族忠魂永远的慰籍!让我们向国旗敬礼!
迎着夏天一丝丝温暖的微风，我肃立在国旗下……举起右手，五指并拢，高举额头。“起来!不愿做奴隶的人们……”听着庄重的国歌，我为祖国感到无比的骄傲。
她，古老而又年轻，她，历经磨难而又自强不息。说她古老，是因为她是一个有着数千年文明史的东方大国。中华民族以自己的勤劳和智慧，创造了灿烂的古代文明，对人类发展作出过重大贡献。说她年轻，是因为新中国成立才60年，改革开放才30年。中国人民经过长期不懈的斗争才建立了新中国。说她历经磨难而又自强不息，是因为经过了千百年，中华民族一次次战胜了天灾人祸，渡过了急流险滩，昂首挺胸地走到今天。深重的灾难，铸就了她自强不息的品格。如今，祖国已是那么繁荣昌盛，走在大街上，到处可见高楼大厦，那些高楼也更是形态各异，五颜六色。现在，也正因为有了网络，地球变成了地球村，把人与人之间的距离拉得更近，仿佛远在天边的亲朋好友都近在咫尺。
道德是石块，能敲出希望之火;道德是明灯，能引导人们走向光明之路。让我们从现在做起，从自己做起，从身边的点滴小事做起，做一个有道德的人。
我高举右拳，发自内心起誓：我一定好好学习，将社会更好地发展下去，成为国家的栋梁，好好报效祖国!
我热爱我的祖国,它美丽富饶。我祝福祖国日益富强、国家兴旺。我报效我的祖国：平凡做人，不追名逐利，踏踏实实为国家贡献自己的力量。
我向谁学字篇二
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我向姐姐学习作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我有很多亲人，但在我的眼中，姐姐是我最亲的人。
我的爱好——上网聊天，每逢周末，我都会上网跟姐姐聊天，我也经常发信息给她，叫她上我家来玩，可她总是说没时间，可能是作业多的原因吧！这个我能理解，她的成绩很好，在班上名列前茅，这不，中考的时候，经过她刻苦的复习，最后取得了令她满意的成绩。也经常看到她的脸上露出满意的笑容。
听了我的介绍，你们是不是也会感觉得到我的姐姐很好呢？一句话；当然。“我的姐姐乐于助人、待人有礼、为人着想、学习优异……的精神”，我的妈妈见了肯定又会叫我想姐姐学习。其实我早就在心里深深刻了一句话：“好好学习，天天向上。”当然我一定会向姐姐学习！这就是我的姐姐——葛杨莲。
我向谁学字篇三
我们10月2日到北京玩，今天回来。在北京的几天，我们玩了很多地方。
第一天，我们去了国家博物馆。在国家博物馆里面，我和爸爸一起去听了一个老奶奶给我们讲了中国的历史。我们看到了很多以前北京人和山顶洞人用的一些石子，还看到了以前他们打猎的刀，他们的刀真的很锋利。我觉得要是他们砍下去，一棵树马上就会倒了。
第二天，我们去了故宫。故宫里面一扇门接着一扇门。我们还看到屋顶上有一些十二生肖的动物和狮子和一些小兽。你知道他们是干什么用的吗?他们是等级，最多的是十个，太和殿的等级就是十个。
第三天，我们去了天坛。在天坛里面，我们看到了很多古树，还有一棵树几乎像麻花一样，真是太搞笑了。还有一些树像穿了小裙子一样。在斋宫里，看到了一条河，那条河就围着斋宫。妈妈告诉我，那叫护城河。
第四天，我们去了颐和园。我看到了好多斜石，我到上面试试了感觉，爬上去了。爬到顶上的时候，我还看到了很多很多的小的石头，还有一些很亮的石头。
我觉得北京还是一个特别的地方，因为那边的地铁比上海的地铁要长好多呢。而且，它一直到15号线呢。上海有16号线，但是12到16号线中间还差了很多条线路，很多条线路都没有，比如13号线应该有的，但是它直接跳到16号线。14号线应该也有的，但是还是直接跳到16号线了。而北京只有3号线没有。
我向谁学字篇四
敬爱的老师：
您好！
在教师节即将来临的时候，我要把我的祝福献给“托起太阳升起的人”——我的好老师！是您把年幼无知的我领进了这无边无际的知识海洋，是您手把手的教会了我读拼音、写汉字……庄老师，您就像一位天使，守护着我们。
每当我们做错了事，您总是心平气和地给我们讲道理，耐心帮我们纠正错误。记得有一次，我因为马虎考砸了，老师把我叫了过去。我本以为您会严厉的批评我，所以心里很害怕。事实正好相反，您耐心地为我讲解、分析每一道题直到我全部都理解。当时，您的举动让我感到非常的亲切，原来，老师对待我们就像是在对待自已的孩子一样细心关怀！
每次我们遇到了困难，您总会来帮助我们，给我们一个个小提示，让我们自已静静地去思考去发现。在我们做每件未做过的事情之前，您总会先教我们方法，然后叫我们勇敢地去尝试。记得今年我们课堂要求同学们用废旧物品制作木偶，并且自已编写剧本进行表演。一开始，我们一个个不知所措，不懂得该怎么办？是您亲自带我们去参观木偶制作，并且告诉我们什么材料适合制作木偶，做好以后，您还一组一组地帮我们排练，直到您认为过关为止。当我们上完那场课以后，欣赏着我们自已表演的杰作时，您依然带着甜美的笑容，骄傲地看着我们，仿佛我们个个都是杰出的艺术家！
为了记录我们的成长过程，您体贴地为我们开了班级博客——毛毛虫的微笑
在那里我们可以无所顾忌地抒发自已的情感，发表自已的.得意之作，获取更多的课外知识。正如您的寄语一样，希望我们能快快地成长，早日拥有一双美丽的翅膀在空中自由地飞翔！谢谢您！庄老师，我好喜欢您！
身体健康！
您的学生：许维恒
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