人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校景作文字篇一
春天来了，花园里长满了绿草。乍一看，花园像一条绿色的毯子，没有任何噪音。当你仔细看时，草的幼叶上覆盖着晶莹的露珠。阳光照射下，露珠反射出五颜六色的光，让草看起来很活泼！
夏天来了，小花园里开满了五颜六色的花，像天上的星星一样密集芬芳。大量的蜜蜂和蝴蝶被这种诱人的香味所吸引。一阵微风吹过，花儿时而左右摇摆，时而上下点头，仿佛许多婀娜多姿的婆婆在欢快地起舞。可以坐在小板凳上，看着沁人心脾的花海，闻着诱人的花香。这简直是奢侈享受！
秋天来了，草变成了金子，桃树上挂满了新鲜的桃子，空气中充满了桃子的香味。桃树的叶子在小花园里，仿佛成千上万只金色的蝴蝶在风中飞舞，降落在地上，用金色的毯子覆盖着大地！
冬天来了，漫天飞舞的雪花纷纷扬扬地落下。顿时，整个小花园都被银装素裹。学生可以在雪地里玩耍，享受冬天的洗礼！
这个小花园给我带来了很多快乐，也正是这种快乐让我体会到了这种优雅朴素的美。
学校景作文字篇二
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……而我推荐的是我们的校园。
我的校园至德小学坐落在东至县城的北面，这是一座充满诗情画意的校园。
春天到了，小草发芽了，探出头来看着这陌生的世界。桃花开了，好像春姑娘的脸蛋。蜜蜂“嗡嗡”地忙着采蜜。小燕子从南方飞来了，正在凑热闹呢!同学们在操场上开心不已地玩耍着。
夏天，一棵棵枝繁叶茂、绿意盎然的大樟树上，蝉在“知了知了”地叫着，好像在说：热呀!热呀!同学们在孔子园的小亭子里下棋。惠德园里的池水清澈见底，红色的小鱼在池水里自由自在地游来游去。
秋天，枫树、银杏树的叶子都落下来了，竹叶被脚踩得沙沙作响。美术老师让我们把竹叶带回去做树叶贴画。菊花、桂花的香味吸引住了我。
冬天，北风像狮子一样怒吼着，所有的花儿都枯萎了，只有傲雪的寒梅在那里亭亭玉立。让我不禁想起了“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。下雪了，我和同学们在操场上堆雪人、打雪仗，开心极了。
这就是我们美丽的校园，我们在这里不仅学到了知识，也感受到了快乐和幸福。如果大家喜欢，可以来参观哦!
学校景作文字篇三
昨天下了一场秋雨，使人感觉气候凉爽了很多，今日午餐后，我和妈妈一起去原野里找秋季。
1出大门我就发现头几天还光秃秃的地里，在秋雨的津润下长出青嫩的麦苗。地步两旁本来葱绿的树枝，现在在秋姑娘的匡助下，也脱下葱绿的衣裳，换上了淡黄的秋装。
一阵金风抽丰吹来，树叶都纷繁飘落在空中，像一只只锦绣的黄胡蝶、绿胡蝶、花胡蝶在空中飘动着，它们亲吻着树妈妈，似乎再跟树妈妈辞别，末了都欢快地投入到大地母亲暖和的怀抱。
延着巷子往前走，路边那一束束黄的、紫的野菊花在向咱们微笑着。农人伯伯地里种的水果蔬菜已经成熟了，那绿油油的大葱、香菜、菠菜，还有那翠皮大冬瓜，一个有几十斤呢！
你看，那白萝卜的果实一半长在土里，而另一半的头上却带了1顶绿帽子。树上的梨子也成熟了，黄橙橙的真引人爱好。路两旁的酸枣儿也成熟了，妈妈摘了几颗，我迫不急待的放在嘴里，啊！好酸，我匆忙吐了出来，妈妈说我“馋猫”。
回家的路上，妈妈问我什么是秋季，我回答说秋季不光是落叶、蓝蓝的天、白白的云、清爽的空气，还有丰登的果实、蔬菜……人们脸上的微笑，舒服的心境，一切都是金黄色的。妈妈说，“你找到秋季了”。
学校景作文字篇四
我的校园里有许多美丽的地方，使我如痴如醉，沉醉其中。
刚进校门口，扑入眼帘的是飞花蝶舞的圆形花坛，坛中有各种颜色的花：黄的，蓝的，绿的，紫的，粉的，红的花坛中的花朵不仅颜色五彩缤纷，而且形态万千。有的花羞羞答答；有的花一枝独秀；有的花三五成群；有的花含苞待放；还有的花争奇斗艳。
花坛旁边是一个椭圆形的大操场，操场里有一道道浅红色的塑胶跑道，塑胶跑道中间有一大片的绿如翡翠的草坪。操场上每天都会有一位位健步如飞，神采奕奕的同学们进行着各种各样体育项目。
让我印象最深刻的是上、下课时的情景。“叮铃铃”下课铃声响了，同学们，一窝蜂跑出教室。各种声音一下子涌入耳内，有打闹声，有笔尖写字声，有接水声，有聊天声，各种各样的声音形成了一曲激昂欢快的交响曲，好听极了。
上课铃声“叮铃铃”地响了，我们只好迅速地跑进教室专心、仔细的听着老师讲课。过了一会儿，外面安安静静了，连针掉在地上发出的声音都能清晰的听见，或有时可以听见其他班级那又洪亮又有感情又是那么顺畅的读书声。
这就是我的美丽的校园，一座富有悠久历史且热闹的校园瑞安市第二，实验小学。
学校景作文字篇五
“叮铃铃！叮铃铃！”闹钟响了，阳光明媚的早晨来了，我们高兴地背着书包去上学。
早晨，花儿们都从梦中醒来，玫瑰醒了，它露出了自己红彤彤的脸蛋，可爱极了！太阳花也醒了，它把身上的芬芳送给了大家。渐渐地，渐渐地，花儿们都从梦中醒来了，有紫荆花、莲花、葵花……一阵微风吹来，它们的香气飘进了动物们的鼻子里，蝴蝶们闻到了，连忙飞来，在花丛中嬉戏，小蜜蜂也闻到了这种香气，用最快的速度赶来采蜜。
小树也醒了，它挺立在学校的小路旁，它是那么的粗壮、高大呀！就像一位精神抖擞的士兵。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在欢迎走在小路上的小学生，小学生知道鸟儿正在欢迎自己，高兴极了！便向它们挥了挥手。
我一跨进学校的大门，往操场上望去，金色的草坪展现在眼帘，哇，真神奇，原来，是太阳把金光洒在了操场上，使操场变得金光闪闪。我又往教学楼望去，崭新的教学楼进入了我的眼帘，真美呀！
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我一走进教室，就听见了同学们朗朗的读书声，那声音真好听，都快要让我陶醉，看来同学们非常珍惜时间。
我喜爱校园的早晨。
学校景作文字篇六
我们学校曲靖市第二小学，位于麒麟区文化路。它可是全国特色学校、云南省一级示范小学呢！因此，校园环境非常美丽、整洁。
走进校园，行走在刻着《三字经》、《千字文》、《百家姓》的知行道上。知行道两旁是挺拔的松树，一年四季，松树都展示出它郁郁葱葱的神姿。鸟儿在树上唱歌，弹奏着灵动的音符；我们在树下看书，嬉闹玩耍。松树像士兵一样春夏秋冬都坚守着岗位，守护着我们的校园，激励着我们努力学习、茁壮成长。
时间还早，操场上没有一个人，显得十分宁静。树叶上有一滴小小的水珠滚了下来，滴到土中。小花小草从土里探出头来，好奇地打探着这个世界。
三幢教学楼昂首站在操场旁边，我们在里面学习。走进多功能的教室，只见教室前面一部分是整洁的桌椅和黑板，后面一部分的右侧是休息室和图书室，这是供同学们休息和看书用的。
我最喜欢的是校园里的笑脸墙。它为什么叫笑脸墙呢？因为上面印着老师们微笑的照片，写着老师们对学习的看法和对我们的殷切希望，他们希望我们学习更加向上，成长更加快乐。
我爱我的学校，在这里，我成长，我快乐。
学校景作文字篇七
我的母校是新华区实验小学，它坐落在曙光街中段，我已经在那里学习三年啦！
站在学校门口，看见校门上刻着七个大字“新华区实验小学”。走进校园，首先看到红绿相间的大操场，我们在大操场上玩耍、上体育课，给大家留下了美好的回忆。
大操场的左边是舞台，每逢节日时，我们会穿上漂亮的演出服，在那里表演节目呢，说起来还真有点想念那些美好的时光。舞台旁边是升旗台，每到星期一，同学们都戴着红领巾，穿着校服，排着整齐的队伍，一起升国旗。
大操场的右边，是一个长长的葫芦藤架，夏天，撑起绿荫一片，秋天，它还会结葫芦呢，我有时会想：葫芦里会不会有葫芦娃？可有一次，我好奇地把葫芦打开，原来里边只有葫芦籽儿。
穿过操场往前走，就是六层的教学楼。走廊上，地面干净整洁，不时传来同学们认真读书的声音。每间教室后墙的板报上都画得不一样，有“我的妈妈”、“我爱学习”、“安全教育”、“防疫知识”等不同主题。
教学楼后面，有两个花坛，里面的花儿五颜六色：有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽极了！
这就是我们的校园，它一年四季都很美，能在这样的学校里上学，我感到无比幸福！
学校景作文字篇八
我的学校——欧北三小风景美如一幅画卷，犹如仙境一般。下面就由我来介绍一下我的学校吧！
一走进校门映入眼帘的当然是那椭圆形的小池塘。池塘周围是许多的小草。池塘的水真绿啊！绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠；池塘的水真静啊！静得像一面没有打磨过的铜镜，但是调皮的风娃娃来了，使这面铜镜又破碎了，但风娃娃一走，这面铜镜又恢复了原来的模样；池塘的水真清啊！清的都可以看见在水
里游来游去的鱼儿’它们都穿着五颜六色的衣服。
操场旁边有一条用鹅卵石铺成的小路，小路的两旁有许多花草树木，其中最大的一棵就是樟树了，樟树犹如一位母亲保护着许许多多的小树，这棵樟树太伟大了！
教学楼前面是一个美丽的大花坛。花坛外被冬青围了一圈，冬青的叶子外面是带刺的，绿绿的。往里走，有一棵桂花树，秋天，桂花像一位散发香气的仙子，送给你香气。两棵玉兰树香气袭人，哪淡粉色的花瓣往上竖，仿佛想要吸收更多的阳光。
走进深处，有一棵高高的茶花树。有的含苞待放；有的已经全开了；有的开了五六瓣。
校园风景美如画，有那一个校园比得过瓯北三小呢？
学校景作文字篇九
时光荏再，一转眼又是新的一年，20xx年的春天里，我们又会有什么新的开始呢？作为教师，日子可以说是日复一日年复一年不会有什么新的改变，但是每个学期每一天又都在变化着，我们总是希望满满的走进校园走进课堂，因为，在学校我们在用知识浇灌那些“花儿”。校园，是浇灌知识的地方，是一方净土，永远是那么的纯洁和高尚。在这里，同学们不仅学会了知识，还学会了做人，心身都在成长着。我喜欢春天的校园，因为春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。校园里，总是有很多美的风景线值得我们去感怀。
在操场上，孩子总是快乐的嬉戏追逐，这时候，他们像极了天空中自由快乐的小鸟，无忧无虑;在教室里，他们又聚精会神的聆听老师们的孜孜教诲，在知识的海洋里尽情的吸收。
校园的风景线，美在无忧无虑的欢笑与奋斗
校园的风景线，美在匆匆的脚步与汗水。
校园的风景美在于同学间的不离不弃。他们手牵手一起进步，一起快乐。手牵手去上课，手牵手去上厕所，手牵手去吃饭，干什么都手牵手.当某同学身体不适时，她（他）的好朋友就会牵着她（他）的手陪她（他）；烦恼时，同学手为你分担；快乐时，分享快乐，伤心难过时，还是好同学在旁边陪伴。
这样，不知不觉中，学会了关心和爱护，学会了共进退。
学校景作文字篇十
早晨，我轻揉眼睛，踩着自行车去学校。一走进校园，一大把阳光毫不吝啬的洒在我的身上，好像给与我一份早晨的魅力问好，用侵满阳光的水清洗我一脸的蒙胧。
我看到了院校墙脚的一株無名小草，它勤奋屈伸着自身的人体，葱绿的叶子上闪着辉煌，我正迷惑不解着，哦——原来是阳光给与它无限活力，让它全力去追求归属于自身的天上。
渐渐地的，一道鱼皮乳白色的银线发生在天空中，在阳光的照映下看起来分外夺目。随后，太阳光以它高潮迭起的画功，将天上染成了渐变色，从桔红到湛白，映变成一条多姿多彩锦鲤，那锦鲤还会继续气泡吐出来一朵又一朵微蓝的云朵。
这时，時间恍如静止不动，连小鸟也不会再吭声，都陆续慢下来欣赏这美丽的风景。
傍晚时分，落日早已屏蔽掉了半边脸，没都还没掩藏的另一边，将院校的路映得红通通。远方暮霭降下去，与斜日一同装点，连飞机掠过的斜线也被染成金黄色。随后，一群鸽子从红霭上横斜掠过。一阵轻风吹来，好像是要为这美丽动人的风景伴奏音乐。多么的期待这岁月大客厅留到此时，但则是稍不留意就早就雾蒙蒙，或许这“夕阳无限好，只是近黄昏”说的也是这大道理吧。
风渐冷，月渐轻，茶的温存已慢慢消散。
学校景作文字篇十一
秋季是丰登的季节，屯子随处都是黄灿灿的。
地步里，稻子成熟了，黄灿灿的，被太阳照得闪闪发光。有些长得好的稻子，比咱们小朋友高半头。原来能容得一个人走的巷子，都被这些数也数不清的稻子挤得走不起来了。
农人伯伯在田里严重地劳碌着，有的在田里收割稻子，有的在拨野草，有的在给农作物浇水、施肥。骤然，我发现远处的稻田里有几个人不停站在那边一动不动的，手里又没有拿耕具，笔挺地站在那里，我再细心1瞧，原来是些稻草人。
秋季，农人的家里也是黄灿灿的，带有大自然中的花香。原来，农人的家里几近都种着菊花。如今是秋天，恰是菊花开的时刻，以是无处不见各种颜色的锦绣的菊花，尤以黄色的至多，这时候也没有其它花敢与它斗丽了。
红的、黄的、粉的、桔黄的……说也说不完，数也数不清。从远处看，这些花一簇簇的、一团团的，煞是悦目，而这些浓浓的菊花喷鼻也从远处悠悠地飘过来，和着田里稻谷的清香，甜甜的、暖暖的，又悠悠地飘过去，与远处不知谁家农舍的炊烟嘻戏成一团，迷迷糊糊的，便再出分不清空气中洋溢的是菊花的幽香、稻谷的清香，仍是炊烟的芬香了。
秋季的稻田，秋季的农舍，都是黄灿灿的。我爱好黄灿灿的屯子！
学校景作文字篇十二
我的校园一年四季风景诱人。
春天，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。在校园里，小草纷纷探出头来。五颜六色的花朵热烈地欢迎着春天的到来，你看这些花朵，红的似火，白的似雪，粉的似霞，你不让我，我不让你，争芳斗艳，有趣极了！在花的另一边就是一排排榕树，这些榕树像一个个士兵在站岗。同学们在榕树下一边沐浴着明媚的阳光，一边看着迷人的书。
夏天，学校里绿树成荫，一颗颗大树像一把绿色的大伞，为同学们遮风挡雨。有的同学在树荫下看书，有的同学在树荫下游戏，还有的同学在树荫下打羽毛球，真是一番生气勃勃的景象啊！
秋天，翠绿的小草悄悄地换上了金黄色的上衣。一片片枯黄的叶子在树上随风飘落下来，在天空中翩翩起舞，像一只只黄蝴蝶在那儿歌唱，虽然失去了黄叶的陪伴，树却显得那么精神，在微风中频频点头。
冬天的校园是那么地热闹。放学了，同学们纷纷跑进了操场。打篮球、踢足球、跑步成了同学们最爱的运动。笑声、叫声、雀跃声充满着整个校园。冬季的校园顿时变得热闹起来，洋溢着生机与活力。
啊！我的校园多么美丽，希望你有机会来细细游赏。
学校景作文字篇十三
校园，这个词大家都很熟吧？我觉得最美丽，干净，热闹的就要属我的学校——西航三校了。
春天，同学们穿上了轻盈的春装，在操场上玩耍。墙前面的核桃树吐出了一片片嫩绿叶了。梧桐树也不甘示弱，抽出了比核桃树还要有趣的梧桐叶。只有地上的小草在一旁沉默不语，慢慢地从梦中苏醒过来。
夏天，校园四周的树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把校园的四周封得严严实实的，遮住了刺眼的太阳。早晨，同学浸在凉爽的天气中。太阳出来了，阳光从叶子之间的缝隙里照射下来，就像千万条钢针在大地上，一阵风过，钢针又变成星星点点。
秋天，操场的草地上更是“五彩缤纷”，各种各样的叶子在半空中飞舞再落到地上。这时候，同学们一个个争先恐后地向落叶扑去。有些同学拿到落叶后，毫不犹豫地拿出了自己精心制作的标本，再把树叶放进去。
冬天，校园里的树木都光秃秃的，只有松树保持着原来的翠绿。同学们仍然在操场上玩，因为他们不想输给冬天的寒冷。
我们的学校一年四季都各自的看点，请你一定要多来看看。
学校景作文字篇十四
学校的春天，那真是太美了！青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶急似的聚拢起来，形成了光彩夺目的春天。
我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。
刚从楼上下来，回头望望，最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅，三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的，有浅红色的和深红色二种，真是美丽极了！
我们沿着小路一直走到中学部后，远远看去，路边的草坪上有很多小小的花，看起来像满天的“星星”眨着眼，真美啊！走近一看，那种花的名字叫“满天星”，为什么这花叫“满天星”呢？噢！可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧！走近一看，它比粉笔大一点点，由六片花瓣组成的，有紫色的和红色呢！
我还在欣赏那“满天的星”，不知不觉，同学们早已跑到中学部中间去，围成一团，不知在看什么好东西？我拼命跑过去，啊，那杜鹃花真美啊！白的像雪，紫的向霞！这时的杜鹃花开得正灿烂，还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！
一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里，真香啊！原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的，有的只有米粒般大小，有的甚至仅仅只有芝麻般大小，原来那是桂花树，星星点点的，看起来很像荧火虫，桂花一般由几朵至十几朵组成的，香味沁入心脾……
在我们的校园里，有那蝴蝶似的紫罗兰；那一盏盏小灯笼似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我们的校园真美啊！我爱我的校园！