有什么种动物三年级作文(10篇)

时间:2023-05-28 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

有种动物三年级三百字篇一

暑假,爸爸、妈妈带我去了银川动物园。

顺着路往前走,一声嚎叫引起了我的注意,只见一只东北虎正在津津有味的吃着食物,它面相凶煞,好像随时准备发起攻击。

到了动物园,当然要看看国宝熊猫了,到了熊猫的活动区域,只见到处都是郁郁葱葱的竹林。远远地,我就看见一只胖乎乎的熊猫正爬在一棵竹子旁睡觉,它的两只前爪紧紧地握住一根嫩竹,生怕别人把它抢走了似的。也许是我们的笑声和赞叹声惊醒了它,它爬到了离我们更远的地方,津津有味的啃着竹子,黑色的眼圈似乎是因为它还没睡好。听工作人员说,这只熊猫叫圆圆,今年已经两岁了。圆圆虽然长的胖,但爬树却异常的快,我们说话的功夫,它已经爬到了树上,准备观望远方。

参观完动物园,我不禁心生感叹,世界上的'动物真可爱。我们人类要保护这些动物,与动物和谐相处。

有种动物三年级三百字篇二

“让我一点”,“别挤我”……这是我们班的同学在钓熊时打打闹闹的场面。

今天,我们全班同学去野生动物园郊游,一路上,同学们的欢声笑语充满了车厢,连过往的行人,车辆上的人都被我们的笑语吸引过来了回头率百分之百。

跑进了了动物园。一进大门是熊山。同学们围了上去,争先恐后地用萝卜喂熊。大家把竹竿的一头捆上线,线的另一头捆上萝卜,把萝卜垂到熊的嘴边,熊想也不想,就去抓萝卜,没想到却扑了个空——同学们把竹竿提起来了,上了几次上后,熊有经验了,它故意懒洋洋地躺在那儿,同学们见熊不在上钩,就不再忙着去提竹竿了,熊见大家放松了警惕,以迅雷不及掩耳之势一口咬下去,萝卜立刻就没影了。

喂完了熊,我们去另一个山头看孔雀。熊山和孔雀园之间大约有四五公里远,我们徒步走过去时,许多我累得气喘吁吁,可是没有人叫苦叫累。

我们还去了鸟园、草食动物放养区、狮虎山等景点。还观看了精彩的狮虎表演,表演结束时,被关在笼子里的狮子和老虎发出了惊天动地的吼声,吓得同学们纷纷回头看,不知道发生了什么事,只见,狮子和老虎被驯兽员驱赶走走进了笼子里。我想,如果狮子老虎是放养的,说不定我们会被吓得走不动路了。

出了表演场,我们顺着小路往前走,突然看到一双黑色的眼睛正盯着我们看,仔细一看,原来是一只黑豹。那只黑豹身上的毛黑得发亮,两只眼睛炯炯有神,行动迅速敏捷,一蹦能跳5米高呢!

我们今天见到的动物,在会读它的人看来,是一本有趣的书,但“动物”这本书太厚、大丰富了,今天我只读了其中的一页。维持生态平衡,动物必不可少,让我们一起来保护动物吧,他们也是地球的一部分,是人类的好朋友。

有种动物三年级三百字篇三

期末考试考完了后,炎热的暑假来了。我和爸爸要去动物园玩。

在我们要去的前一天晚上,我们去超市里买了好多东西,里面有吃的和一些日用品,买好之后我等待着明天快点到来,晚上我们很早就睡了。

清晨五点,我和爸爸很早就起来去买火车票。在路上我和爸爸早饭来没吃,到火车站就开始买票,奇怪的是售票机才出来了一张票,我和爸爸都很着急,可是火车马上就来了,我还有火车票呢!爸爸:“我们还是先走到那里去吧!”我来到了火车边,爸爸向列车员叔叔说了这件事,叔叔知道后就说:“你们先上去吧!”这样我和爸爸上了火车。在车上吃了早饭后过了二个半小时的'时间,我和爸爸终于来到了杭州动物园,我实在是太开心了。

我们在动物园里看了猴子、大象、长颈鹿、羊驼、黑猩猩和大熊猫、小熊猫等很多的动物说不完呢!大象鼻子长长的,它用长鼻子抓住食物放到嘴去吃,它热的时候如果旁边有水会用鼻子解热。我在电视上看到豹子跑得很快,狮子的捕食是母狮子去做的,可是在这里看不到。

晚上我和爸爸去了西湖,我们去坐船,是我开船的,我实在是太开心了,我们晚上也是好不容易才买到票,我和爸爸就上了火车回家了。

有种动物三年级三百字篇四

我喜欢小动物,尤其喜欢小狗。

我们邻居家有一只小狗,叫乐乐。乐乐身体不大,有一双三角形的耳朵,毛绒绒的小脸,圆圆的鼻子,一双透亮灵活的眼睛;一身土黄色的毛,摸上去很是舒服。

乐乐是一只勤快的小狗,每天早上我去上学的时候,都能看见它在楼下欢快地跑着,时不时还会跑到我面前,友好而可爱地望着我,像是对我说:“小朋友,你早呀!”而看它在墙角上厕所的样子,我觉得它一定是一个讲卫生的好狗狗。

乐乐非常聪明,他吃东西的时候,总是先用小鼻子闻一闻食物,然后看看主人,像是在问该吃不该吃。我总是会想,如果小狗没有了这么灵敏的鼻子,不知它要吃多少亏呀。

每当我看到小狗,我总会想起自己小时候因为胆小怕狗,被本想和我玩耍的小狗追着边跑边哭的样子。可从乐乐的身上我知道了小狗原本是多么可爱呀!

小狗聪明可爱又懂事,我真喜欢小狗

有种动物三年级三百字篇五

在我要开始将我喜爱的小动物时,我要先给大家猜一猜,它是什么小动物。“小白,小白,耳朵长长,小白,小白,尾巴短短。”它是什么动物呢?对,它是一只活泼可爱的小白兔。

我最喜爱的小动物

小白兔真是太太可爱了,我好喜爱小白兔。

有种动物三年级三百字篇六

你们观察过动物或植物吗?我想你们大概只观察过狗、猫、鸡、牛、或者小白兔之类的常见动物吧。想知道我观察的是什么吗?那就是大象。

盼望已久的愿望终于要实现了,在我的软磨硬泡下,妈妈总算答应陪我去长隆野生动物园了。

我们坐着观光车,在导游姐姐的带领下,我们来到了动物园区。导游姐姐细心地给我们讲解着途中见到的各种动物,不知不觉就来到了大象的地盘。导游姐姐让观光车停了下来,让我们近跟离的观看大象。

看到大象那一刻,我惊呆了。这大象可真大呀!远远看上去就像一座小山。靠近些瞧,它的四条腿又粗又大,像撑起房子四角的四根大柱子,稳稳地支撑着一个胖呼呼、圆鼓鼓的大肚子。这个肚子真的很大,像一个巨大的大气球。看到大象的肚子,你一定不由得猜想,它一定是个吃货吧。的确是,它就是个特级大吃货,从它的进食可见一斑。大象一天有18个小时是在进食的,一头成年的大象每天可以消化320千克的食物,至少喝260公升的水,是个十足的吃货大胃王。

大象不仅身形巨大,鼻子还很特别呢。大象的鼻子长长的,大概有2米多呢,像一条水管一样,可以自由弯曲。大象的鼻子力大无穷,可以把一个成人很轻松地给卷起来。大象的鼻子很有用,进食时它的两个大鼻孔像吸尘机一样,可以任意把美食吸住,再用鼻子把食物吸起来送往嘴里。两只大耳朵像两把大大的扇子,扑打着驱赶蚊子。细长的尾巴也跟着左右摆动,好像在向我们展现它尾巴的灵敏。看起来有趣极了。

小朋友们,你看我观察的动物怎么样?是不是和你们不一样呢?

有种动物三年级三百字篇七

狸花猫,别名狸猫,猫鼠哺乳纲食肉目,原产地和分布地均在中国。20xx年1月1日到3日,北京新东安市场4层的猫展中,狸花猫登台亮相。20xx年cfa中国长城猫俱乐部整理、编写的中国狸花猫评判标准获得国际猫界权威组织cfa的认可,这是由我国自主制定的第一个纯种猫的品种标准!

狸花猫长相讨喜,他有着有缘由款的面颊,眼睛又大又亮,颜色从金黄色到墨绿色不等。鼻头有砖红色、深棕褐黑色,并且长有鼻线。狸花猫虽然外表看上去萌萌哒,但它其实是只很“壮”的猫,拥有适中的身材,不但有很宽的胸腔,而且还很深厚。四肢同尾巴一样,长度适中,并且强健,具有发达的肌肉。狸花猫真是颜值与身材并存的猫啊!

狸花猫有着独立的性格,爱好运动,而且十分敏感,对主人的依赖性非常高,所以,养狸花猫要有恒心哦!它含蓄、充满自信,而且对主人很忠心。成年的猫也会随时在主人的视线内走动呢!狸花猫很好养,只要有合适的口粮和清水就可以满足它了哦!看来,狸花猫是个外表高冷、内心傲娇的小家伙呢!

正所谓所有事物都具有两面性,狸花猫也一样。猫在真正生气、绝望的时候也会发泄。所以,我们能做的,就是用心的去爱它、宠它。

这就是我最爱的狸花猫,长相讨喜有身材,依赖傲娇很忠心!

有种动物三年级三百字篇八

1、学会本课8个生字和由生字组成的新词,并能正确书写。

2、有感情地朗读课文.

3、理解课文内容,了解动物不同的”睡眠”方式.

4、能用自己的话向别人介绍动物的睡眠方式.

5、学会作者分类进行说明的写作方法.

2、理解课文内容,,能用自己的话向别人进行精彩的介绍。

教学准备:

图片、生子卡片、录像。

两课时

一、谈话激趣,导入新课。

二、初读课文,整体感知课文内容。

1、自由读课文。

(1)数一数课文一共有多少个自然段。

(2)想一想课文写了一件什么事。

2、画出自己不认识的字。

三、学习本课生字。

1、读准字音。

(1)出示卡片、指名认读。

(2)老师范读。

(3)指导重点读音。

2、记忆字形。

(1)借助熟字和偏旁学习生字。

(2)分析重点生字。

四、学生汇报初读的感悟。

1、学生快速默读课文。

2、学生汇报。

一、复习生字,积累词语。

千里迢迢:形容路途非常遥远。

昏昏沉沉:指蝙蝠们头脑迷糊,神智不清。

金蝉脱壳:比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。

蠕动:指海参像蚯蚓爬行那样动。

二、朗读感悟,理解课文。

1、学习课文第1~3自然段。

(1)自由读第1~3自然段,思考问题。(同学之间可相互讨论)

动物睡眠是为了什么?

蝙蝠是怎样进行冬眠的?

(2)学生汇报。

(动物睡眠是为了休息,但又不全是为了休息)

老师引导:动物睡眠,特别是进入休眠期。睡眠的目的就不是为了休息,而是为了适应环境的变化。

老师总结:蝙蝠睡眠比较奇特,一是集体睡眠奇,二是睡觉方式奇,三是睡眠时间奇。

(3)观看蝙蝠冬眠录像,增强对课文理解。

2、学习课文第4~7自然段、看看海参是如何冬眠的。

(1)指名分自然段朗读、看看海参是如何冬眠的,

并作汇报。

(海参靠吃海底下的虫子——浮游生物维持生命)

(2)老师总结。

因为海参是一种生活在海底的动物,靠吃海底的浮游生物维持生命。到了夏天,海底的浮游生物都浮出海面,而海参只能蠕动,不能浮出海面,所以要进行夏眠。

(3)观看海参夏眠录像资料,自由探究蜗牛的睡眠。

3、合作学习第三部分,自由探究蜗牛的睡眠。

(1)自由朗读。

(2)自由组合合作探究蜗牛的睡眠,并作汇报。

(蜗牛在冬天的时候要进行“冬眠”)

(蜗牛在夏天天不下雨时要进行“夏眠”)

(蜗牛称得上是“睡觉大王”)

(3)观看蜗牛冬眠和夏眠录像,加深对课文理解。

二、扩展眼神,巩固提高。

1、你还知道哪些动物的睡眠方式?请给同学们介绍一下。

有种动物三年级三百字篇九

它带给了我灵动的快乐,带给了我别样的温暖,带给了我美好的回忆,它是谁呢?它就是我的好朋友——球球。

它是我们家的一名成员,是姐姐买回来的一只小狗,看到这只可爱的小狗,我就想把它抱回家。

你看,它长得肉嘟嘟,雪白雪白的,像穿着一身雪花似的外衣。它的头圆溜溜的,所以爷爷给它起名叫球球。它小脑袋上椭圆的耳朵耷拉着,一双黑葡萄似的眼睛水汪汪的,炯炯有神。乌黑的鼻子总是湿润润的,身后的小尾巴毛茸茸的,真可爱!

球球每次吃饭的时候可有趣了。它总是不吃狗粮,光吃我和爷爷喂的土豆丝和花生。每次我们喂它的时候,它都把它的食物放到它的盘子里享用,还怕我们给它抢似的。

有一次我给它玩毛线球,我一踢,球球就和毛线球同时一起跑了起来,球球把毛线球捡回来后就是不把毛线球给我。我假装生气的跺了一下脚,它就把毛线球放到了地上。我教训它说:“不听话的话我就逗逗你。”它歪着脑袋用无辜的眼神看着我。我拿起一块肉,故意朝它甩,它看见就跑了过来眼睛直盯着那块肉。我把肉举在上面,它的眼睛也向上看了看,我把肉放在它面前,它赶紧伸着嘴巴去吃,等它准备吃的时候,我猛的一下把肉举了起来,它着急的在我旁边转了转。看到它可怜巴巴的样子,我就把肉给了它,它大口大口的吃了起来,边吃还摇尾巴,真好玩!

我们家的球球这么可爱,我怎么能不喜欢它呢?

有种动物三年级三百字篇十

今天早晨,我一骨碌从床爬了下来,因为今天是我的3岁生日,而且妈妈还会送我一只活泼可爱的小兔子。

小兔子长着两只红红的大眼睛,老盯着我看,他还有一对长长的、灵敏的`耳朵,不管什么声音都能听见。他还有一只可爱的小鼻子和和小嘴巴,它们都是红红的,更能显得他可爱。他还有四只短促的小脚,非常有弹性。

有时候我喜欢和它玩过家家,他就是我的小宝宝。我们次吧他抱在怀里,毛茸茸的就像抱了一堆棉花一样柔软。每次玩的时候都要给她吃东西,我给她吃萝卜和小白菜。

睡觉的时候,它像一个毛绒球一样团在小笼子里面,摸起来非常柔软,非常舒服。

我爱我的小兔子,爱他的可爱,爱他的舒服,爱他的活泼。

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