最新字幕工作总结优选（通用15篇）

月工作总结有助于发现工作过程中的问题和不足，从而提高工作效率。以下是小编整理的几篇优秀的月工作总结，希望大家能从中汲取经验和灵感。

最新字幕工作总结优选（通用15篇）篇一

最新字幕工作总结优选（通用15篇）篇二

xx年，我库在xx县x及xxxxxxxx的领导下，“安全第一、坚持预防为主”的原则，通过对员工的安全教育、悬挂安全宣传条幅、安全板报、消防演练等各种丰富多彩的安全活动，使全库员工的安全意识和应急能力得到不断地提高和增强。通过齐抓共管，营造全库员工关心和支持安全工作的局面。从而切实使我库的安全工作得到长足的进步和发展，为xx石油市场的平稳运行，在安全方面起到了保驾护航的作用。同时也为xx的经济发展贡献出了我们石油人的一份光和热！在xx年全年的安全工作中，xx安全监督局、xxxxxxxx各级领导和工作人员经常深入我库进行安全检查与指导工作。并及时下发各种安全文件和举办各种安全教育培训活动，使xx油库的安全工作得到了不断的巩固和加强，并取得实效。

为进一步做好安全工作，切实加强对安全工作的领导，我库把安全工作列入重要议事议程。油库主任xx直接抓、分管副主任及安全监督xxxx具体抓、油库付油、接卸、化验、维修等各个班组负责具体实施，上下一心、齐抓共管，使各项安全措施得到真正的贯彻和落实。

建立安全工作领导责任制和责任追究制度。由油库主任负责，将安全工作列入各班组的目标考核内容，并进行严格考核。

油库与各班组负责人层层签订安全生产责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对油库每一位员工考核的重要内容，“谁贯彻主管、谁负责”的原则。做到职责明确责任到人。

每月定时开展安全演练。根据文件的相关要求，详细地制定“xx年安全生产活动月”活动方案。通过安全培训学习、板报、条幅的宣传，经常性的自检自查工作使“安全生产月”活动在我库如火如荼的展开。

xx油库实行员工日检查、班组周检查、油库月检查的常规检查制度。遇有国家重大节日、特殊时期、特殊天气（国庆、汛期、大风、暴雪）等，xx油库还专门制订了《防恐预案》《防汛预案》《防暴雪、、预案》等各种专项预案，并进行了专项检查和专项演练，真正做到了“安全第一、预防为主”。

我们在安全工作的方面做了一些工作，xx油库的安全工作也得到了切实的加强和巩固，但是，随着社会的进步和发展、形势的不断变化，安全工作会有更多更新的要求，难度也会越来越大。油库是易燃易爆的危险化工企业，安全工作的形势在今后的工作中会更加严峻，要求和标准也会更加严肃、严格。今后，我们将进一步重视安全工作。同时积极解决安全工作中随时出现的新问题，不断提高我库的安全工作水平！

最新字幕工作总结优选（通用15篇）篇三

我校在教育教学过程中，始终如一地贯彻执行《xxx国家通用语言文字法》，把教师和学生说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力作为教师和学生素质提升的一项重要工作来抓。把普通话和规范汉字作为教育教学的基本用语与用字，与教育教学融为一体的语言文字工作机制，切实提高师生的语言文字的应用能力，并以申报“第二批市级语言文字规范化示范学校”为契机，进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度，并积极稳妥、深入有序地推进学校语言文字工作的开展。

随着现代化教育的不断发展，语言文字规范化工作显得尤为重要，它已成为现代文明教育的重要标志。我校把规范用字用语工作纳入到创建文明单位，争创品牌学校的具体工作中，加强语言文字工作领导小组的领导职能，使推普工作能够有序开展，逐层深入，真正使语言文字规范化工作深入到每个人的心中。

我校严格执行各项关于加强语言文字规范化工作的制度、奖惩条例，明确提出普通话为学校的教学语言，即师生在教学和学习活动中使用普通话；师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话；教师的普通话达标与评聘相结合等。教导处随机开展形式多样的推普活动，使得推普工作不但在总体计划中有所体现，而且渗透到学校工作的方方面面。在这种氛围的影响下，我校形成了良好的语言文字规范化氛围，使普通话真正成为了校园语言。

1．加大宣传力度。

为卓有成效地开展语言文字工作，在“大力推行、积极普及、逐步提高”的方针指导下，我校加大语言文字规范化宣传力度，开展形式多样、富有成效的宣传教育活动，增强了教师、学校语言文字的规范化和标准化意识。同时，我校结合“推普周”开展了丰富多彩的推普活动，在校外悬挂“热爱祖国语言文字、构建和谐语言生活”主题标语、校围墙及走廊书写张贴推普口号、班级出推普专栏节目；各科室、各班级均贴有“说普通话、写规范字”的宣传标语；与少先队合作，举行了诵读比赛强化用语用字的规范意识。积极宣传《xxx国家通用语言文字法》，丰富多彩的推普活动，营造出良好的推普氛围，增强了学校语言文字规范化意识，收到了明显的效果，在校内外掀起了“讲普通话，写规范字”的热潮。

2．开展系列活动，注重日常渗透。

我校语言文字工作与日常教学工作密切结合，要求教师在课堂教学中自觉运用普通话和规范字。校领导带头讲普通话，带头参加推普活动；学校把语言文字工作纳入常规工作中，坚持定期组织人员进行上课、板书、教案、作业批改、评语、反思等教学活动评估，减少教师错别字、繁体字、异体字的出现，强化教师用语用字的规范化意识，提高教师用语用字的规范化水平。将语言文字规范化列为重要考核指标，坚持师生学习、集体活动必须使用普通话。

我校经常组织教师开展语言文字素质大赛。比赛分为上课、说课、论文、粉笔字、钢笔字、经典诵读、诗歌朗诵、演讲、基本功等多个比赛项目，将语言文字规范化列为重要考核指标。

为了提高全校语言文字表达水平，推动校园语言文字的规范化、标准化，进一步促进我校素质教育的实施，我校还定期举办有师生参与的活动，如举办教师教案展览、学生作业展览等，这些活动已成为校园素质教育和文明校园创建活动的重要内容，师生“说普通话，写规范字”水平更上一个新台阶。

3．常抓校本培训，提高普通话测试达标率。

学校有计划地对教师和学生进行普通话训练和规范字训练。除了不定期对全校教师进行培训指导外，学校还充分发掘部分中青年教师的语言文字优势，发挥他们的推普骨干作用，推动校园语言文字规范化工作。利用教学主渠道，在课堂中增加语言文字规范化知识的相关内容，提高了老师们讲普通话的能力，促进了推普工作再上新台阶。

通过集中宣传和扎实的活动，我校语言文字工作收到了良好的效果。校园里讲普通话已蔚然成风，使普通话真正成为教学语言、校园语言、生活语言，促进了教学质量的提高，推进了学校素质教育和校园文明建设。

我校教师在一年的学习中普通话水平有了显著的提高，方言味儿不浓了，学生的普通话水平也提高很快，并能回家影响家长和亲友去学习普通话。

1.中华经典诵读活动开展不够丰富，有待在下一年度改进提高。

2.相关评价机制落实不到位。

今后，我们将进一步坚定不移地继续贯彻上级部门制定的新时期语言文字工作方针政策，坚持普通话的法定地位，认真抓好语言文字应用的规范化工作，为我校语言文字工作再上一个新台阶作出自己应有的贡献。

最新字幕工作总结优选（通用15篇）篇四

第54个“国际聋人日”（2011年9月26日），广电总局收到800多聋人及家属签名的信，建议电视新闻加配字幕，并说比配手语更有效。

（1）。

这聋人群体认为，字幕比手语更易懂、更有效。绝大多数听力残疾人没有学过标准的手语，更何况全国各地手语“方言”不同，语言表达方式各异，“手语对我们的帮助很有限，对我们收看电视新闻节目更有帮助的是字幕”。

聋人的上述看法是合乎实情的，要求也是切实可行的。手语是聋人的第一语言，文字是聋听沟通最主要的方式。鱼与熊掌不便兼得的聋人，认为字幕比手语更有帮助的无奈选择，其实还可以换为使聋人眼界大开的鱼与鸡肉兼得的也不错选择。就是现在已有了简明便于自学的汉字手语，便于尽快推行识字与汉字手语扫盲，而且新闻字幕便于与这种汉字手语紧密结合，同时呈现在聋人眼前。

各大城市的方言手语，应受到保护长期存在。另一方面，也要促进一种全国统一的手语的形成。不过，自然手语的自然趋向统一是一个漫长的过程，短期难以实现。是用北京或上海或广州方言手语来作统一中国手语？恐怕七八上十年也不易得出个结论，即便是有结论大家都来学某种自然手语，任何一种自然手语都不如汉字手语那么便于自学扫盲，一时也难普及开。以自然手语词为基础的《中国手语》，已推行几十年了，仍没有促成全国手语初步统一的局面。

字幕的词形词序，与自然手语和各地方言手语的词形与词序不同，不便二者配合用。汉字手语的词序与汉语汉字字幕的字序完全一致，词形与字音和字形有简明规律联系。以pl型汉字手语为例，口边左右手打出表示声韵母口形的手势拼出字音，肩下左右边打出字形首尾部件手势等辅助区分同音字，不需区分时就只打字音手势。如“手语”这二字就不需加字形手势区分，口边左右手打出声韵母“十sh偶ou”拼出shou音后，保持这手势一手触头就是“首”字，这二手向中靠拢手触手就是“手”。口边打出韵母“于v”后这手触口就是“语”字，指心区则是“愉”字。

字幕配合这样一一对应的手语，可能较快促进这样的手语流行，而促成一种各地较通用的手语。而这样的字幕，非常便于电脑化自动化。只要先制作出一种“手语字”的字库，这字库中的手语字一般人都可用电脑中现成的造字程序等制出来。每个手语字的字体就是上面部分是汉字，下面部分是手势或手势的图案。或者说每字分为上中下三层，上层就是汉字，中层是声韵母手势的拼音，下层是字首尾部件手势。既是汉字的一种注音体，又是汉字的一种手语体。

有了这样的字库后，就相当于电脑字库中多了一种与宋体、楷体、黑体类似的“手语字”体。打字时只要把宋体等切换成手语字体，打出的字就是带汉字与手势的手语字，十分便人自学汉字与手语，便于配字幕用，还便电脑自动扫描由宋体等变手语字体。

制作这样的手语字系统，比原来中科院软件部门制出过的自动手语图形生成系统还简易。现在国家的技术与财力，不难推出这样的系统，关键是有关部门是否重视与原否在这方面有所作为。

(2)。

拼音手语的可行性。

另一个关键是汉字手语难度有多大，可行性有多大。以pl型汉字手语为例，每字分为字音手势与字形手势两方面。可先以字音手势为主练，字形手势作补充辅助学，先来看字音手势的难度与可行性。

最新字幕工作总结优选（通用15篇）篇五

本次局文艺汇演，我作为字幕及led屏幕控制人员，感觉工作效果不理想，现在总结一下正反两方面的经验教训，希望能对以后类似的活动起到帮助。

一、好的经验。

这次我们做的幻灯片，虽然时间紧迫，但是从前期选片、立意，到后期制作，都是下了一番功夫的。个人认为，其他单位的幻灯片与我们的根本不在同一档次上。事实证明，只要用心，就能做出好的作品。

二、不足与教训。

虽然我们的单个幻灯片效果不错，但是全场的背景切换做的不是很好，有几次出错，分析原因有以下几点：

1、前期准备工作不足。

有些单位前期排练节目，只注重节目本身，而忽略了整体舞台效果，对于最终演出场地有何种多媒体设备重视不够、了解不多、准备不足。体现到当天的彩排，一上午的时间不断有单位送来幻灯片或背景图；xxx的舞蹈《xx》，甚至是中午吃饭时才确定了背景图，原因是红色背景与他们的红色服装相冲突，因此才匆忙找了一张绿色图当背景，如果提前准备好背景图，也不会这样手忙脚乱；而xxx的《千手观音》也明显与红色背景不协调，如果提前准备好合适的背景图，舞台效果将大大提升。

而与我同在操作间的xxx曲艺团专职负责led屏的那个小伙子介绍说，他们负责的演出，都是要求提前一天将背景图和幻灯片发到他那里，逾期未给的，当天一律不予播放。我们虽然不能如此强求，但是如果各单位准备充足，就会一早就将文件送到，而不会出现匆忙赶制、陆续送到的情况。

在播放控制上，如果正在播放幻灯片时进行文件拷贝等其他操作，将影响到led屏幕的显示；如果在幻灯片播放间隙拷贝文件，则手忙脚乱，容易出错。

2、多头管理，各自为政。

各单位在送来文件时就已明确提出播放要求；中午xxx的背景图送到后，我立即将需要播放的节目名单赶制出来。但是各单位仍不放心，从上午彩排到下午演出，不断有不同的人员过来叮嘱，其中xxx就有三位不同的人员先后过来叮嘱同一个节目。控制字幕，特别是诗歌朗诵的字幕时，需要集中精力，手动控制，保证朗诵内容与字幕同步。如果陆续有人过来送文件、提要求，就会分散精力，容易出错。

诗歌朗诵的背景，是上午某工作人员拷贝过来的，并提出所有的诗歌朗诵都用此背景。我不知道她是其单位的负责人员还是整台晚会的负责人员，也不知道其所用背景图是否经过领导同意，只能她说什么就按照什么办，但是此图“xxxx”的标题显然不合时宜。

3、分工不明，操作混乱。

下午演出时，两边电视的字幕播放全部由我操作；led屏的切换，基本上都是我给他提示，曲艺团的那个小伙子进行操作。他的操作完全依赖我的提示，不切换时便放松警惕，一旦出现情况，便手忙脚乱，不能立即应变。比如，某个幻灯片放映结束后，还有powerpoint的程序窗口显示在led屏上，他没有立即关闭或拖走窗口，而是想了一会儿，导致在led屏上的显示时间过长；还有白屏过后，本应立即恢复原背景，但是之前他误操作，将原背景删除，因此点了几个背景之后，将文件重新导入，才恢复了原背景。

因此，两人合作不如一人全部负责，虽然忙碌些，但是集中精力，不会误操作；或者分工明确，一人负责一块儿，互不干涉，这样会增强责任心，集中精力操作，不会懈怠。

4、软件不熟悉。

我之前从未接触过这一类的软件，操作不熟悉。只是在上午曲艺团的那个小伙子外出时，才操作了一会儿，稍微熟悉了一下。但是对于软件出现的各种意外情况却没有丝毫经验和思想准备。整场最大的意外情况是白屏，本来应该放ppt幻灯片的，这个幻灯片中午试的时候是可以正常播放的，结果下午就白屏了，不知为何会发生这种意外。但是其他能正常播放的幻灯片都是自动播放的，唯有这个白屏的是手动播放的，我猜测可能与此有关。

另外由于对软件不熟悉，我在一次操作时未将led屏锁定，当右键菜单进入了显示区域后，导致led屏上也显示了出来，出现了失误。

以上几点，有主观原因也有客观原因，最主要的还是主观原因，人为因素导致的出错占大多数。

三、总结。

根据这次的经验教训，我总结出了几点建议，希望能对以后类似的活动起到帮助。

1、确定了最终演出场地之后，应立即了解舞台多媒体设备的软、硬件情况（还包括音响、灯光等设备情况），并制定统一的多媒体制作格式规范，将其准确告知各单位负责人。

通过这次活动我了解到：xxx的led屏为800×500像素，即显示比例为8：5；其软件可以播放的媒体有图片、影片和ppt幻灯片（需制作为自动播放）；但是ppt要借助外部程序，提高了出现意外的几率，如将ppt转为影片，在软件内播放比较保险。

2、提前指定操作人员，有条件的话可以提前到现场了解环境和软件操作。

3、制定统一的文件送交规定，规定各单位必须在某日几点前将多媒体文件发送到某人处，并填写“节目名称、序号、播放文件名、播放要求等”的表格，以便操作人员提前编制播放列表，做到心中有数。另外还要做出规定，文件送交后，演出现场不再接受任何新的文件和播放要求，任何人不得进入操作间，干扰操作人员正常操作。

4、操作人员在正式演出前必须将每个文件逐一测试，以保证不出任何问题。

5、操作人员要明确分工，区分责任。

xxx。

二零一三年二月一日。

最新字幕工作总结优选（通用15篇）篇六

1、认真做好了迎新工作及新生的入学教育工作。成立了系迎新工作领导组，师生共同参与，较好的完成了迎新任务，20xx级共报到新生311人。入学教育由系领导班子和辅导员分别围绕专业思想、校规校纪、心理健康、组织发展、安全教育等方面进行了专题讲座，并召开了新老生学习经验交流会，通过一系列的入学教育使学生养成了良好的学习、生活习惯和守纪习惯。

2、制定和完善了系学生管理的相关制度（学生量化积分细则、三好学生和奖助学金的推优制度等）。通过健全制度使各项管理进一步科学化、规范化。加强辅导员的管理，完善制度、明确责任、强化落实。

3、认真做好了本年度学生评优和特困生推荐工作，做到了客观、公平、公正，结果公示。

4、认真做好了学生学籍注册工作和欠费学生的学费催缴、贫困生的贷款工作（上期贷款还款率达97%）。

5、积极组队训练参加了校学生女子篮球、男子排球球类运动赛，男子排球赛取得冠军。

6、围绕班级特色文化建设“学生教育、管理工作创特色创品牌活动”开展了新生素质拓展和校规校纪法制专题教育活动，形成了团结、和谐、上进的班集体。

7、指导团学干部开展了丰富多彩的活动（篮球、排球、乒乓球班级联赛、“我的青春我做主”演讲比赛、“歌声飞扬、唱响青春”歌唱比赛、三笔字比赛、实验技能竞赛、大学生才艺大赛等），以活动为载体，加强学生的思想教育和各项技能的培养，丰富学生的业余文化生活，提高了学生的综合素质。

8、认真开展了班级卫生检查评比工作，以及贫困生勤工岗的卫生检查工作，实现了室内室外卫生整洁的良好局面。

二、工会工作。

1、加强系教职工的思想教育，强化责任，提高了教书育人、管理育人、服务育人的意识和能力，进一步形成了团结、和谐、积极进取的工作氛围，为校、系的发展建设建言献策积极提案。

2、关心教职工的身心健康、生活冷暖，家庭幸福，化解各种问题和矛盾，并慰问了退休的老教师、老同志。

3、举办了教工男子、女子乒乓球单打比赛和化学系教职工“放歌今朝、共创未来”联欢晚会，取得了较好的效果，加强了教工的团结友谊和交流，提高了教工的艺术欣赏了和表现了以及基层单位的集体荣誉感。

4、认真完成了上级工会安排的其他工作。

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最新字幕工作总结优选（通用15篇）篇七

劳累而紧张的20xx年过去了，在过去的一年里，作为一名在xx的技术人员，在领导的正确领导下，同时在同事的关心和帮助下，我及时的完成了预定的工作任务。在过去的一年里，我对于自己的要求是高规格的，做了很多工作。现在，将这一年的时间里工作的状况总结如下：

在20xx年度工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论知识方面的学习，通过认真学习，进一步学习领会党的`重要思想的内涵和精髓，努力做到熟悉上有新提高、运用上有新收获，达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的，同时学习了社会主义荣辱观，并按照八荣八的耻的要求来做人做事，并及时写思想江报，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名xxx员。在工作中不断的学习新技术新工艺，不断的充实自己，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。

1、在平时的工作中，首先做好日常工作，我与车间其他技术员既有分工又有合作，坚持经常和其他技术员进行工作交流，充分发扬民主，杜绝独断专行，统一思想统一步骤，从而圆满完成车间的各项维修任务。

2、根据行业的精神，我配合其他技术员做好工作，并把在工作中碰到的问题及时向车间领导汇报，安排相关人员解决。做好维修期的预备工作，认真工作提前将各项工作调整到位，确保任务成功，保证维修质量。

3、每月将车间的生产情况进行一次总结，及时将总结上交到技术处；将车间的主材消耗进行总结，及时上交计划处。做好统计技术分析工作，将车间生产中出现的棘手情况，进行分析采取纠正措施，写出纠正措施报告。

搞好职工培训工作是我们车间一项长抓不懈的工作，为此我们车间非凡制定了培训制度，要求每个班组每月至少组织两次职工培训，开展形式多样的职工培训，对于新工转岗工要求有师带徒合同，由技术员鉴定合格后方可独立上岗。始终给职工敲响警钟，增强职工在工作中的责任感。

最新字幕工作总结优选（通用15篇）篇八

为了进一步贯彻实施《xxx国家通用语言文字法》《全国学校语言文字工作会议精神》，推动国家通用语言文字的规范化、标准化，不断推进学校语言文字规范化工作，加强我校语言文字规范化建设，提高全校师生语言文字素质和办学质量，保障学生能在规范、健康的语言环境中成长。为了切实加强语言文字工作，现根据我校的实际情况，确定如下实施方案：

语言文字是人类最重要的交际和思维工具，是基本的文化和信息载体。语言文字服务于社会的经济、政治、文化生活，影响社会的发展进步，是社会主义精神文明建设的重要内容之一，是国家现代化建设事业不可缺少的组成部分。为了进一步增强全体师生对实施《国家通用语言文字法》重大意义的认识，及时组织广大师生深入学习《国家通用语言文字法》，进一步明确我国在语言文字使用、管理和监督等方面的规定。结合工作实际，加大学习宣传力度，采取召开会议、设置宣传栏、张贴标语等形式广泛开展学习宣传活动，使师生了解《国家通用语言文字法》的主要内容，充分认识语言文字工作的性质、地位和作用，自觉地遵守《国家通用语言文字法》，通过切实可行的工作措施，使用语用字规范化，为语言文字工作营造良好的舆论环境和社会氛围，使语言文字更好地服务于教育的发展。

1.语言文字工作关系到国家的统一、民族的团结、社会的进步和国际的交往。做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于促进学生掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力，全面提高素质；对于继承和弘扬中华民族优秀传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力具有重要意义。因此，全校上下都高度重视语言文字工作，全校师生职员都要讲普通话，用规范字。

3.将推广普通话和推行规范汉字作为爱国主义教育和精神文明建设的重要内容，并将之纳入到人才培养和校园文化建设工作之中。

4.坚持以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。把教师教学活动中使用普通话、用规范汉字作为教学考核的重要指标；把教师在办公、会议、面向公众讲话等公务活动中使用普通话作为工作要求之一；把讲普通话、用规范汉字列为学生日常行为规范。

6.建立和完善普通话教学、培训、考核、测试工作机制。加强对教职员工普通话培训与测试工作，将普通话作为教师职业语言落到实处。全校教师的普通话应当达到二级以上水平，并分阶段对教师的普通话进行培训。

为确保国家通用语言文字能在学校教育教学中规范、长期使用，切实起到学校教育对国家通用语言文字的推动作用，成立由学校主要领导任组长、副组长、其他分管领导及教师为成员的领导小组，负责国家通用语言文字的长效规范使用，进一步确保我校语言文字工作走向规范化的轨道，为教育事业的蓬勃发展奠定良好的基础。

最新字幕工作总结优选（通用15篇）篇九

五月份我在二次检修六班先后参与：330kv高明变1号主变保护定检、全运会保电、省公司技师素质提升培训班等学习和现场工作。现将五月份学习培训工作的收获及不足总结如下：

理论方面：利用十四运保电驻站和省公司技师培训班时间主要围绕电力系统运行及故障分析、电力系统各元件序阻抗及其相应等值电路、电力系统横向短路故障分析等内容开展理论学习;针对之前学习过程中遗忘的理论基础知识和学习过程中混淆的概念进一步加深了理解和认识。

现场工作方面：5月份参加了330kv桥陵变新增两组110kv间隔保护验收、330kv高明变2号主变保护定检等现场工作。

保护定检是保护专业一项重要日常工作，此次定检的装置是rcs-978变压器保护装置、变压器保护装置nsr-378。通过参与定检工作掌握定检的一般基本流程如下：根据现场二次安全措施票完成安全措施，变压器保护屏的检查，外观及接线检查、屏柜及装置反措检查、绝缘检查、通电初步检查、逆变电源检查、交流量零漂及精度检查、开入开出检验、保护功能校验、保护通道检验、电流互感器检验、断路器端子箱检查、整组试验、恢复二次安全措施、工作终结、做记录、移交等内容。

科技创新方面：5月份参与了刘泽辉创新团队的一部分内容，由我负责收线器项目的开展实施;目前已初步确定收线器项目的实施方案，下一步将根据设计方案进行收线器的制作，争取在7月底之前进行收线器的专利申请。

1、目前已掌握的知识未形成系统，对保护的理论知识和要点掌握仍然停留在碎片化，表面化阶段。

2、在现场工作中，不够深入，仍然没有能力独立承担工作，在随同出差时，未在工作中承担主要角色，只能从旁辅助。

3、自我学习不够，未能充分有效的利用下班时间和工作间隙时间，在现场工作过程中实际上浪费了大量间隙时间。

1、提升学习效率，充分有效利用各类间隙时间和碎片化时间进行学习。

2、利用好学习资源，积极向贾工等前辈请教各种疑惑，有针对性的构建系统的'概念。

3、把握重点，梳理出自身的知识欠缺的地方，抓住重点，实现重点知识和技能的掌握方面的突破。

最新字幕工作总结优选（通用15篇）篇十

最新字幕工作总结优选（通用15篇）篇十一

一、otc代表业务人员工作目标：最大限度地促进产品的销售。

1.改进产品在市场上的表现及视觉效果。

2.清楚地表达产品的价格，价值及有关信息。

3.避免店内缺货的可能性。

4.增强消费者对产品的认知及选择。

5.增加消费者的即时购买行为。

6.维持产品的市场领导地位，在终端对竞品进行拦截。

7.维护终端零售价格的稳定。

8.渠道归拢，更大的体现对商业的拉动作用。

二、otc代表的素质要求（otc代表应具备之基本条件）。

1.对工作充满热情。

2.具有上进心及对成功的渴望。

3.遵守公司各项规定，服从上级的指挥。

4.身体健康，不怕苦和累。

5.具有数字观念，能诚实而正确记录报表。

6.自我管理能力。

三、otc代表每日工作流程。

(一).otc代表，是受过医药学专门教育，具有一定的临床理论知识及实际经验的医药专业人员，经过市场营销知识及促销技能的培训，从事药品推广、宣传工作的市场促销人员。工作重点：关系的沟通、建立良好的商业合作关系、个人友谊，围绕拜访药店的各个环节展开工作。

最新字幕工作总结优选（通用15篇）篇十二

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进xxx雏鹰行动xxx，积极开展丰富多彩的xxx雏鹰假日小队xxx手拉手文明行动，加大深化xxx手拉手xxx互助活动，组织开展xxx争当文明学生xxx活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

1、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设，抓好xxx规范化队室xxx的创建工作。

继续办好学校红领巾广播站，开设了xxx快乐队生活xxx、xxx语文知识百花园xxx、xxx英语天地xxx、xxx健康快车xxx和xxx环保与我xxx等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20－11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织——雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

3、加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。

我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：

二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位。

丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强队员的环保意识教育。

结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥xxx绿色小卫士xxx的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行xxx丹灶无限美xxx的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

5、加强队员的卫生意识。

由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。

1、开展xxx扶贫助学xxx活动。

学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。7年来，全校师生共捐款4万元，共资助100多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。

2、大队部在队员中广泛开展以xxx新世纪，我能行xxx为主题的实践体验活动。

最新字幕工作总结优选（通用15篇）篇十三

“家长进课堂”，就是努力挖掘身边的教育资源，采用走出去、请进来的办法丰富课程内容。在邀请家长朋友来学校进行职业讲座的活动中，不仅让家长更加认识了生涯教育的重要性，也充分利用家长资源，使我校的生涯教育活动更加丰富多彩，拉近了孩子、老师、家长心灵的距离。

依托风向标职业生涯规划社团，自20xx年10月15日开始，学生发展指导中心共举办了4期家长访谈系列活动，邀请到了各行各业的家长走近我们的职业大讲堂，并为他们颁发乌一中学生“职业生涯辅导师”证书。我中心开展的职业大讲堂普及讲座，希望可以帮助家长与学生共同认识到生涯教育的重要性。

1、家长感叹。

家长进课堂活动，既调动了家长参与学校教育的积极性，也调动了孩子们学习的积极性和主动性，深受家长和孩子们的欢迎。

这一活动的开展更好地开发、利用了家长资源，提高了家长的教育水平，更好地实现了学校、家长、孩子三方共赢。

2、学生感叹。

学生在这样的活动中，深感受益。他们提到：‘通过这样的活动，清楚的认识到了自己所处的位置和身上的压力，让我们明白了不论何时何地都要对自己充满信心，努力执着。只要不断为你的理想拼搏，全世界都会为你让路。

最新字幕工作总结优选（通用15篇）篇十四

20xx年即将结束，20xx年的工作也将告一段落。以下是本人工作总结！

一工作回顾：

1.学习gmp相关知识。

2.车间日常生产监督。

3.原药材，中间产品，成品取样，留样，记录等。批生产记录中的qa监控。

4.跟进工作组织的1次gmp自检。

5.中药材验收及前处理。

6.学习各个车间操作工序的标准操作规程。

二不足处：

1．缺乏丰富的工作经验，在处理突发事件和一些新的工作问题上存在着较大的欠缺，需进一步努力和学习。

2．现场gmp管理能力还欠弱，很多事情的处理不是很到位。

3．专业能力特别是在工艺以及设备的能力还很欠缺。需自己步进。

在今后的工作和生活中，必须加强专业知识和专业技能学习！要随时总结自己的工作经验，所学知识以及所犯的错误，从身边的小事做起，从各种微小的细节入手。

三下半年工作计划。

1.认真学习gmp规范和专业知识，结合公司的规章制度和实际情况，按规范及要求执行。

2.加强车间日常质量监督。

3.竭尽全力完成20xx年的工作任务。

其实作为一个新进来的员工，所有的地方都需要多学习。多听，多看，多想，多做，多沟通，向每一个员工学习他们身上的优秀工作习惯。

最新字幕工作总结优选（通用15篇）篇十五

以前在校很少自己做程序，对软件工程更是一无所知。来到公司，开始接触xxx大规模xxx（其实现在看来实习的项目其实还是很小的）软件开发，一时真的有些迷茫。比起vss，mvc，qa，cmmi，我对java，jsp，xml的一窍不通根本不值一提。大家都不想输在xxx起点xxx，所以都默契地在加班，这样一直持续了实习的两个月。

刚来的时候xxx始业教育xxx显得慢吞吞，我们还经常盘算去哪哪玩之类的。我和xx（20个新生里一个南区的兄弟，软件学院的）还经常出去吃各种小吃，每到一处都尝尝本地的风味，这是他的习惯。之后开始的培训还不是很难过，java，c++，oracle，老师们讲的很xxx好xxx，可以说是非常好，好得我们没有几个人能听懂。大家开始发愁，我也是每天晚上都基本看书到10点。

xxx我心说得亏哥们我还练过xxx，来之前的2月份我就自己买了一本thinkinginjava，看懂看不懂怎么说也算是准备了一下java。c++虽说没去上过课，但凭我的直觉我就一下看中这东西很有用，自己也看过一阵。至于oracle，虽然不了解，但毕竟因为佩服xxx云飞扬xxx的性格和敬业精神，咱sql选修也不是白混的。专业倒还有点xxx基础xxx，再加上咱这自学能力也不是吹的，基本维持。可等到后来的日语课就全迷糊了：本就没有语言天赋，再加上记忆严重欠缺，总是特别害怕去上日语课。不过特别喜欢那个老师说话的感觉，加上她一直对我都很好，所以还是很用心的学着。

随着培训的收尾，我们开始正式进入项目。从需求分析，概要设计到详细设计，我们一步一步的开始接触软件开发的每个细节。不了的就是每天都要记xxx周报xxx，填写自己的劳动成果。因为这个我还被qa通报了好几次呢，真的很郁闷。其实现在我很感谢这种制度化的东西，某些情况下好习惯的养成是要靠强制来确保的。详细设计之后就是企盼已久的编码，我心想终于可以做点xxx正事xxx了。现在回头一看才知道，其实编码只占软件开发的整个过程劳动量的1/4左右，而且其他的环节也不是想象中的那么无足轻重。

编码我其实做的很不好，主要是因为需求分析阶段就没有认真仔细的理解需求和规格说明，加上编码时一个关键时段我回校和老同学叙旧。那阵项目经理（pm）就经常和我们说，xxx有问题自己想办法，不要经常问我xxx。pm其实是在叫我们自己酝酿，遇到难题只有xxx憋xxx一xxx憋xxx才能有真的收获。而我不在的那三天正好是大家技术/思路上的一个xxx跃迁xxx，很多难题的解决方法都基本成熟，大家的编码也接近50%了，所以回来时我感觉已经掉队很多。再一个就是编码中期时机器出问题，环境搭不上了，这使我更加紧张和急躁，大大影响了我的士气。

后来利用五一其间的加班我终于赶完了自己的模块，达到了第一个里程碑。其实从发现落后到加班赶完这段经历，对我来说也具有里程碑的意义。不仅考验了我自己的能力和心理素质，也证明了我对集体的责任感和合作意识。我可以叫别人来帮我做赶上进度，但那样我会错过自己学习的机会，以后再遇到难题我还是不行；我也可以硬着头皮导致项目延期，那样我以后的日子保证不好过，而且这么做也不符合我的性格。事实证明我顶住压力独立完成任务不管是对集体还是对我个人都是一件大好事。

紧张的编码之后是单体测试，很多人都在继续编码，原来大家的编码都是没有完全做完。本是自己给自己挑毛病的过程，我们却都用来完成之前没有完成的任务，说来不禁可笑。

单体测试之后就是恶梦一样的系统测试。传说系统测试压力很大，测试组找到bug上报后这边就得限期修改，之后提交给测试组进行下一轮的测试，回归若干次，测试结束后产品达到允许的缺陷率才可以出荷。不过由于这时已经有人要返校体检，其他人也军心涣散导致集体xxx早退xxx，测试没有很正式的进行，只是简单的做了一下界面的统一和功能的检查，连性能测试都没做。不能不说是实习的一个败笔。

回想之前的工作，不到10周时间我们从学生开始转变为员工，从对公司完全陌生到有了一定的了解，不管是处世为人还是技术思想我们都有确确实实的进步。

再结合我自己来看一看。的收获就是我克服了有些自大的坏毛病，虚心的向别人学习。我知道这就是我练习与不同类型的人适应，交流的开始。技术上自不必说，我绝对学到了以前在学校一年也不一定学到的东西，这就是一个态度的问题。xxx态度决定一切xxx，这句话太有道理了。

另外一点遗憾就是小孟说的，我似乎也感到自己有点xxx工作狂xxx的味道。为了拿下那些代码和bug，我有好几周都连续加班到晚上11点，由于工作占用了时间，我连以前一直的跑步都没坚持下去。这样不是好兆头，我必须要养成合理的作息制度，不管工作怎样忙，必须不能占用自己的作息时间。还有一个就是和别人的交往。曾因为一些小事分别和老胡和哲明闹了不愉快，幸好后来都说开了，大家没计较。我一定要严谨，克制，绝对不在以后的正式工作中做这样的蠢事。

总体来说，我对实习充满了快乐的回忆，也许是因为我在大学的生活过于平淡和压抑。希望我可以延续这样的快乐，将自己带上事业的顶峰。