优秀作文要善于运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具感染力和艺术性。小编为大家整理了一些获奖作文的范文，希望能给大家提供一些写作的灵感。
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇一
随着科学的迅速发展，到了3020年，人类的发明了许许多多的东西，发“呼凡唤雨”的科技使人们的生活日新月异。
3020年，人类发明了仙海丸，那是一种吃了就能在水上呼吸10小时的丸子。还可以让你在水里睁开眼睛看到那天美丽的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上会出现透明模，让你不会弄淋自己。十分方便。
3020年，人类迟发明了“实战游戏”。那是什么呢？这是一种意识游戏，你点开游戏，你的意识会传送到游对里，成为游对里的主角，你会被攻击，当你被攻击，时，你会觉得身体麻麻的。在游戏里作可以看到许许多多好玩的。游戏里的里场景，龙海王城，天空工城，星龙塔……都很有趣。
那年，人们发明了用信念来判断这枪的强弱，如果信念弱的话抢就弱，强的话就会强，枪还除了它的主人外；别人共都用不了。拿着枪的人都有想保护的人，如果没有想保护的人，枪就成了无用的玩具。
3028年，类发明了隐身丸，你吃了随身丸就能隐身，不过时间不是很长，只有3小时的时间，然后，如果沾到了水沙子等，你隐息就会少失消失。有好有坏。3020年，上课不在用黑板，上的有影像，用它来上课，也在没有书，只有也只有影像，士也没有老师在上课，是机器人在上课，没什么乐趣。
在3020年，科学让世界变得有趣，会也有无趣的地方，可能是因为在这世界上没有什么事是真正完美的。
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇二
未来是什么样的？是不是生活在虚拟的世界里？每个人都戴着vr眼镜过日子？未来是不是满大街都充满智能机器人？未来人们是否能够飞到遥远的火星生活……我对未来充满了幻想，今天，就给大家分享一下我心中的未来世界。
未来的城市环境优美，生活方便，科技发达，到处是摩天大楼，每一栋大厦。都有200层高，一个大厦就是一个城市。人们在这里生活、工作、学习，人们的学校都是用扫描仪器扫描脸或指纹进入的。老师全部是机器人，你想学习的任何知识都有一个机器来教。
50层有一个巨大的餐厅，在这里可以知道世界各地的菜肴，这里的厨师、服务员全部都是机器人。在餐厅的墙壁上是巨大的电影幕布，播放精彩的节目。
大楼的顶层是一个太空站，我们可以在这里乘坐宇宙飞船飞到世界各地旅行。或者到月亮、火星上去做星际旅行。我们可以看一看月亮的背面到底有什么，火星上2万米的高山有多壮观。
我眼中
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇三
一转眼，就到了2053年，我成为了一位专业的环保科学家，我的最新发明“环保星1号”小狗也问世了。
这只“狗”和普通的狗一般大小，拥有一身褐色的“皮肤”。由于经常要跑动，他的四肢上装了铁垫。他不但可以跑，还可以下水游泳。在必要的时候，还可以将前肢变成一双翅膀，飞起来呢!
这可不是一般的小狗，它可是我精心研制的环保精英哦!它的体内可是装有全世界最先进的环保净化系统。
它身体非常灵巧。有时，环卫工叔叔会对车水马龙的马路中央或是狭窄的夹缝中的垃圾无能为力。这时，环保星1号可就派上用场啦!他身上带有自动感应器，可以避开川流不息的车辆，轻松地“吃”到马路中央的垃圾;它还可以把自己自动缩小，钻进夹缝里，“吃”到夹缝里的垃圾。大家可能会担心：“吃”了那么多垃圾，环保星1号会不会变重呢?当然不会。垃圾一进它的肚子，就会通过化学反应变为优良泥土，并自动投放到绿化带里、树下以及农田里。
当没有检测到垃圾的时候，环保星1号就会安安静静地蹲在你的脚下。看起来它在休息，可是一旦检测到空气中pm2.5超标的时候，它就会立即把受污染的空气一部分一部分的吸进体内，经过滤网的过滤和化学反应，再变成新鲜的空气，排出体外。而那些留在滤网上的小型微粒也会被化学物质变成优良泥土，自动投放出去。
除了这些，环保星1号还能在遇到有毒有害物体时自动预警并报告给环卫部门，等待专业人员前来处理。
大家喜不喜欢我的环保星1号小狗?如果喜欢，就和我一起好好学习，让它出现的那一天早日到来吧!
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇四
在测算好陨石距离地球的合适位置时，联合国会议最终决定在一个空间站平台发射新型核弹。保护地球小组乘坐携带核炮弹的飞船，飞上了太空。虽然最初也有人提议，直接让一个无人飞船飞上太空，但这个提议很快被否决了。为确保万无一失，世界联合组织还是派地球保护小组和核导弹一起进入太空空间站，亲自发射导弹，临机处断。
就在准备发射新型核弹的当天早晨，組长刘海召集所有组员到会议室开会，却迟迟不见副组长。眼看时间已到，大家急不可耐。
“这家伙，怎么连这么重要的时刻都能迟到?晚一分钟发射都可能出大事”辛格纳略带不满地说。“要不我们先开会，不等他了。”
“不行，一会儿我要跟大家宣布的事情非常重要，必须等人齐了再说，再耐心等等吧!”刘海边说边看了看手表。
“不用再等了，你们等不到我的!”
突然，会议室的正中央出现了一个电子显示屏，里面投影着納逹斯的臉。
“你要……”格的话还没说完，就突然感觉喘不上气，他试着大口呼吸，越是这样越糟糕，大家一片慌张。
“呵呵!是不是觉得呼吸困难?那是因为我掐断了空间站的输氧管!几分钟之内，你们就会因缺氧而死!”纳达斯冷笑着说。
听了纳达斯的话后，辛格纳喘着气说：“納逹斯，要是没有我们，导弹就发射不了!你是想让全地球的人都给你陪葬吗?”
“陪葬?不，只有你们和地球人会死，我不会!我会进入睡眠仓沉睡十年，而在这期间，死亡陨石会撞击地球，人类会彻底灭绝!而我已经携带了冰冻的婴儿基因。我醒来之后，就会乘坐飞船回到地球，那时，地球已经差不多恢复原样了，我会把冰冻的婴儿基因复活，再把他们抚养长大。到时候，新生的'人类会把我当作先知，他们会非常膜拜我，把我视为神一样的存在!这样，整个地球都是我的了!”纳达斯面目狰狞地说。
“好了，祝你們好好享受人生的最后一刻吧!”说着，纳达斯就大笑着关闭屏幕，躺进了睡眠仓，开始了长达10年的沉睡。
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇五
时间过得真快啊，一眨眼就到了20xx年。这个时候学校可不是普通的，它是一座多功能的学校。会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧。
学校的门口站着两个机器人，那是学校的保安，随时欢迎我们来到学校。他们安装了一种违禁物品的感应装置，能够轻易“看穿”坏人，感应出他们携带的危险物品；他们还有测谎的功能，可以通过对话基本分辨出你有没有在撒谎；而且他们随时可以连接互联网，一旦发现有人破坏学校就会立即通知警察叔叔前来支援。就这样，家人再也不用担心我们在学校的安全问题。
课堂上，每个同学的桌上都安装了一台高科技的电脑，和老师的主控电脑相连，老师主讲的科目内容、难点、重点都会一一展示在电脑面前。除了练习书法，我们再也不用纸和笔了，因为一切课堂练习都可以在电脑上通过手指触控来完成。就这样，我们的书包再也不会沉重得压弯了腰，也可以节省太多的纸和笔，为环保贡献了力量。
再说说学校的操场吧，它还是我们奔跑锻炼的乐园。只不过操场周围增加了一个花园带，种满了各种奇花异草，这些花草都是科学家从别的星球择优移植过来的，不仅异常美观，而且也是一个“超级空气净化器”，能吸收大量的有害气体和灰尘，让空气更加洁净和清新。就这样，我们可以一边呼吸纯净的空气，一边锻炼身体、嬉戏玩耍，再也没有理由可以阻止我们奔向幸福的乐园了。
这就是我们的多功能学校，还有好多有用、有趣的功能我就不一一介绍了，但我会在未来等着和你一起去探索和发现。
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇六
未来是什么样子的?我认为未来应该是这样的:未来的科学之发达，不得不令人啧啧赞叹，而未来的食品都是物美价廉，健康质好的，出行的交通工具更是令人拍案叫绝。
上学啦!不过，我好像睡过头了，我家离学校可很远呢!怎么办?这些你都不用担心，人们已经熟练地掌握了打开“虫洞”(这不是虫子吃过的洞哦，而是空间隧道)的方法，“嗖”地一下就可以到达你要去的地方了。哈，这下可好了，妈妈再也不用担心我睡过头啦!
忙了一天，家务谁做呢?这可不用麻烦你，一切都交给机器人吧，它们一定会帮你做的妥妥的。
“妈妈，我饿了!”“桌子上不是有几颗果子吗?吃吧!”这可不是一般的水果哟!它混合了九九八十一种矿物质，维生素蛋白质等等。它的种子也是很便宜的。不但如此，只要你把它放进土里，在拍拍手，一棵硕果累累的果树就出现啦!一日三餐从此改为一日一果!
好羡慕鸟儿能在空中飞哦。如果你还不愿意用“虫洞”出行，让欣赏美丽的街景，想在空中自由飞翔的话，试试这个吧!多功能超轻合金翅闪亮登场!只有两百克，可以滑翔，空中悬停，还可以自由控速，无需按键，只要你心里想就行了，最高时速无上限，感觉棒棒的!
如果你还不满意，还可以改成羽毛制的，绝对亲肤无刺激，相比合金翅，更轻更舒适!
怎么样，未来世界酷吧?
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇七
未来是什么?在未来科技可以发展到怎样的程度?就让我向你们讲述我想象中的未来是怎样的吧!
在未来，人们衣食住行将会发生巨大变化。在吃的方面，人们异常重视，通过各种方式生产了许多品种各异的植被。并且发明了一种养料可以加速植被生长，并使植被产量提高许多，因为产量的增加以及人口的减少，使人们只需少量的土地便可以满足人们自己的需求。
从衣的方面来说，人们发明了一种化学物质，这种物质会随着温度变化而变化。温度越低，物质本身就会不断放热，温度越高，物质本身就会不断的吸热。根据这个性质，人们用这种化学物质合成的纤维制成不同样式的衣服。
从住的方面来说，人们把那些低层建筑都拆了，然后建造高层建筑，从而大大减少了土地占用面积，但高层建筑的每一层的面积也适当的增大了些。并且每个房间都有系统来控制，可以根据主人的要求来开关灯或打开某样电器等。
从行的方面来说，人们发明了一种车船和飞机的结合体，它可以载着人们畅游海陆空，使人们的交通更加发达，但法律也因此对这种载体进行约束。
同时，随着环境危机的不断增强，人们也开始变得注重保护环境，例如培育出了一种适应能力极强的植被，使其可以在极其恶劣的环境下生存，从而使土地荒漠化等问题游刃而解。
即使这是我自己的想象，但我相信未来会是更加美好的!
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇八
我坐在阳台上，想着昨天我所看到的，我所惊讶的，未来。
9点钟，我一个人在家，我坐在大厅里看电视，突然，房间被撕开了一个大洞，从里面出来一个机器人，他对我说："非常抱歉，打扰到您了，我在做时光机返回2369年的途中遇到了时空乱流，被迫强制脱离时空隧道，就逃到了这里。”
我特别紧张，面对一个机器人，因为我不确定他会不会攻击我，然后，他慢慢向我讲述他的事情，我才渐渐对他淡定，他说：“作为补偿，我可以带你去2369年看看。"我当时兴奋极了，就没有想太多，直接跟他去了，坐上时光机，在时光隧道里面行驶，我感到非常奇妙。
到了2369年，他带我去他家，门是自动的，我看他站在门前，测了一下脸，门就自动向左滑动，打开了，2369年的特别的好玩，你可以在侧边调闹钟，调好之后，你躺下去，他会给你轻轻的按摩，然后识别到你睡着了，他就会停止，他还会根据你的温度来调节室内温度，当时间到了，他就会在门口发送一条广播给你，你醒了之后，他还会给你递上毛巾。
他带我出去看，给我介绍各种未来的机器，我最感兴趣的就是飞天汽车了，这种汽车，他首先是太阳能的，不需要像现在这样加油啊，充电啊，什么的，他可以将吸收到的太阳能扩大十倍，以便行驶，他还不需要排放尾气，这对大自然有了很好的保护。
到了傍晚，他带我去餐厅，这里的餐厅，有些是机器人的，有些是真人的，他带我来真人的餐厅，这里的食物各种各样的，我都不知道该选什么好了，点餐是在桌子上有一个类似于现代平板的东西，你在上面点单，点好后他会给你打印一张菜单，上面是你点的菜，做好之后他就会端过来给你。
到了晚上，我该回家了，他带我乘坐时光机回来了，我到现在都觉得不可思议，没想到一直憧憬的未来，居然就在眼前，给了我很大的鼓励，我开始变得态度认真，积极向上，期待着那些未来的机器，能够出现在，自己的年代里。
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇九
2100年9月1日，雨。今天是开学日，我已迫不及待要与同学们继续开启新的学习旅程了。穿上衣架递来的疏水外套，跑出家门，匆匆走过出门前草坪，汇入人群，沿人行道走。学校就在不远处。
来到学校，坐玻璃电梯来到四楼我的教室。同学们已经来了不少，正围在长桌前愉快的讨论假期生活。这时老师也进来了，我赶快找了个没人的位置坐下，用手环敲了敲面前的桌子。
放学啦！我带着一筐新的知识与快乐的心情返回家去。妈妈正在电视上网购，一边摸着电视上衣服的`料子，一面与商家讨价还价。厨房里家用助手正做着饭菜。
今天晚上干点啥呢？这时手环响了，原来朋友叫我吃完饭去打球。本来想今天天气太闷，但盛情难却呀。于是我在吃完饭后拿上球袋，与朋友找了处空旷明亮的地方，从包里拿出一个圆滚滚的球，把它丢在地上，边界与球网随即出现。开始打球吧。
九点，我打球回来，洗漱完毕，期待着明天的来临。
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇十
未来是什么?在未来科技可以发展到怎样的程度?就让我向你们讲述我想象中的未来是怎样的吧!
在未来，人们衣食住行将会发生巨大变化。在吃的方面，人们异常重视，通过各种方式生产了许多品种各异的植被。并且发明了一种养料可以加速植被生长，并使植被产量提高许多，因为产量的增加以及人口的减少，使人们只需少量的土地便可以满足人们自己的需求。
从衣的方面来说，人们发明了一种化学物质，这种物质会随着温度变化而变化。温度越低，物质本身就会不断放热，温度越高，物质本身就会不断的吸热。根据这个性质，人们用这种化学物质合成的纤维制成不同样式的衣服。
从住的方面来说，人们把那些低层建筑都拆了，然后建造高层建筑，从而大大减少了土地占用面积，但高层建筑的每一层的面积也适当的增大了些。并且每个房间都有系统来控制，可以根据主人的要求来开关灯或打开某样电器等。
从行的方面来说，人们发明了一种车船和飞机的结合体，它可以载着人们畅游海陆空，使人们的交通更加发达，但法律也因此对这种载体进行约束。
同时，随着环境危机的不断增强，人们也开始变得注重保护环境，例如培育出了一种适应能力极强的植被，使其可以在极其恶劣的环境下生存，从而使土地荒漠化等问题游刃而解。
即使这是我自己的想象，但我相信未来会是更加美好的!
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插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇十一
真无聊，手机也被玩了个遍，我好想去看看将来，感受一下将来的科技啊。想着，我上了床，闭上了双眼。
寒风凛冽的夜晚，我被冻醒了，可我盖了七层啊。我起床一看，道道蓝光打在床头柜上，我转身发现了一个类似滚筒洗衣机的东西正在运转着。
让我仔细看看，这个机器下面有一行发光字体。第一是一个双沟闪电的标志。咦?这不是我为将来公司设计的标志吗?下面写着：将来之门。哦，哪个把电源插上了!而且成功召唤了人工智能旗舰。这破机器被我试验了六回，六回都差点超导分裂转变，说人话就是大爆炸。我二话不说，跳了进来。到了时空之桥，我才发现自己没穿衣，可降落在世纪大楼时，我发现自己身上硬邦邦的，原来有一层盔甲罩在了我的身上。
跳上飞翔之车，司机要我给钱，说是200块，我不知怎么样是好。这个时候，司机联通我的中指，“滋——收付款成功”。
在汽车上，我看到了我从来没看到过的景象：灯火通明，汽车在天空中飞翔，高铁司机按下启动键，列车就像光一样驶至下一站。大家回家也是，在工作地址按下回家按钮，宝马x7就会以光速来到你身边。整座城市的运转，全靠世纪之芯，世纪之芯高悬在世纪大厦的拱形双柱上。一旦世纪之芯丢失，这座城市就会停止运转，陷入危机当中。世纪之芯拥有强大的防御体系，大家只须挨近它，就会被粉碎。
看着繁华的城市，我不禁感叹：人类的科技进步真快啊!唉……是时候回去了。一个善良的司机对我说：“去火车站乘坐x7次列车。才可以去过去之门，大家是去不了的。”
经过严格的安检，我才登上了无人驾驶的x7次列车。来到传送门，我对这里做了无声的告别，接着，转身就走了。
目前我已经回来了，真期望这一天快点到来!
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇十二
公元2040年1月25日，由于温室效应南极冰川即将融化，预测所有冰川融化后，许多地方会因为我地势低被淹没。为了阻止发生这样的灾难。我和一些队员们一起前往南极，防止冰川融化。
我们实地考察了一下，这里的冰川会在年底完全融化，时间非常紧迫，我们决定提前开始行动。我们的计划是建造一个恒温系统，上面是一层全透明太阳能板，随着太阳的移动变化形状，会在极昼时储满能量，以应对极夜时期。这层太阳能板依靠磁场和喷气悬浮，像空调一样为南极随时恒温，是南极恢复原来的样子。它有两个主机，一个在天上和太阳能板一样悬浮，一个在水中检测水温，由它们来控制恒温系统。还能实时把南极的温度发送至世界环境保护组织。
施工十分困难，因为一开始太阳能板没有能量。需要我们用喷气平衡板载着我们和太阳能板上升至足够高度一块儿一块儿的给他们充能，再放在天上，如果充能不够，太阳能板就会掉下来。我们在六月十完成了板子，安装就差水中主机了。
冰川还在不断融化。潜入水中的队员很可能被融化的冰川砸到。给你钱用是要快，因为他吃苦的南京水底还有危险的海洋生物等困难，不过我们在齐心协力下圆满完成了任务，成功阻止到冰川的融化！
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇十三
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的插上科学的翅膀飞六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在我以前生活的地球上，每到圣诞节都会下雪，可我自从六岁来到火星上学，就再也没有看到过雪。
又到了一年一度的圣诞节，这次圣诞节我把圣诞树准备好，烤好姜饼人，把装饰挂好，却发现外面刮着沙尘暴，没有一点下雪的`迹象。看来，圣诞老人不会来火星了。
我垂头丧气地走进宿舍，想起以往圣诞节时的热闹景象，忍不住哭泣起来。
我趴在窗台上，望着外面的菜园，回想起我五岁时那个美妙的圣诞景象，不知不觉就睡着了。
第二天，是12月24日，平安夜。圣诞老人今晚就会来。闹铃一响，我继续想办法。突然，我看到旁边菜园里，有人拿着一团白色的东西，正准备埋到土里去。那白色的物体白得像极了雪。
我灵感大发，想起可以用这种物体当雪，于是赶紧跑去找老师，老师看我来得这么早，就问我怎么回事，我把我的想法告诉了他。
老师说，那是吸水粉，可以吸许多许多的水，还能帮助植物保存水分，吸完一定量的水就会变成白色晶体，园艺工人常用它来为植物保存水分。他可以试着向菜园的员工要一些，然后和大家一起实行大规模造雪计划。
老师召集全校师生，并把这个小计划告诉大家，大家纷纷赞成。
大家把造雪粉溶入水，再联合航天局的工作人员从高空中抛洒我们自造的雪。大家一看雪便想玩，有人还想尝一尝，我们只好找志愿者提醒他们：这雪花是高分子化学材料，是不能吃的！
就这样，我们一起过了一个难忘的圣诞节。火星人因为没见过雪，也来参加了呢。
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇十四
日子一天一天地过去了，有两片待在眼镜框里的眼镜片感觉受到了束缚，这一天，眼镜片们相约着一起逃出眼镜框。
一开始，这俩眼镜片就商量着到哪儿玩。“去餐厅？”“不去。”另一片眼镜片回答。“等会儿掉进食物里可就出不来了。”“去海边、去森林或者去大山？”“好。”另一片回答，“肯定很刺激！”这些地方……都去。
眼镜片们首先来到了舍伍德森林，“森林真广阔呀！”当它们玩得很开心的时候，“咚咚”的脚步声从远处传来，它们马上逃跑，但是慌忙中被一根尖锐的小木棒划伤了，最后它们伤心地离开了森林。
眼镜片们又来到了喜马拉雅山，它们小步小步地爬着珠穆朗玛峰，越往上越冷，即使今天天气为30℃，但是峰顶只有一20℃呢。忽然，“轰隆隆……”一声声巨响，雪崩来了，它们顺着雪滑了下去，“太危险了，差点被砸烂！”，便匆匆离开了。
眼镜片们又来到了海边，那里风景优美。忽然，海上一群大雁飞过，这真像一幅风景画，眼镜片们看着眼前的美景，不由自主地在这儿翩翩起舞，只听“哗啦啦……”一声声响，它们被冲到海水里，被海里的沙石划得遍体鳞伤。
眼镜片们望着伤痕累累的彼此，心想：“还不如待在眼镜框里呢！既能别保护小主人的视力，还可以被眼镜框保护着。”于是眼镜片们就回到了眼镜框里。
“对不起，我们再也不离开你了。”眼镜片跟眼镜框道歉到。从此，它们便高兴地生活在眼镜框里。
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇十五
2190年，时光机进入试验阶段，我和博士坐上了时光机，回到了恐龙年代。博士拿着一个电子版，在上面种种事情和功能上打勾。
我给博士打了个招呼，便去察看恐龙了。
从时光机出来后，我看到湛蓝的天空中盘旋着几只风神翼龙，地面上奔跑着恐爪龙。
放眼望去，有两头恐龙正在打架，定睛一看，原来是两头肿头龙，哪个赢了就能获得雌恐龙的芳心。远处有一头高七米，长十米的南方巨兽龙，向我这边儿看了一眼，我不禁一哆嗦，吓得屁滚尿流的跑到博士身边，念叨着我的经历，博士笑着说：“哪个叫你就那样肆无忌惮地站着，也不躲在什么隐蔽的地方察看，恐龙听觉和嗅觉都非常灵敏……”话还没说完，时光机就剧烈颤动了一下，我赶忙跑出来查询状况，却见一群小慈母龙在蹭时光机的身躯，博士又说：“小慈母龙们肯定把时光机当成了母亲的身躯了，它们就喜欢如此在母亲身躯上蹭来蹭去。”我恍然大悟。
本想再去远一点的地方察看恐龙，但博士说：“是时候回去了，项目功能都完美地解决了，家大家还等着大家回去呢。”我才恋恋不舍得回到时光机，回到2190年。
科学的进步必然会愈加一流的！
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇十六
20xx年6月10日，我闲来无事，便坐“地月铁路”，来到了月球。
刚下火车，映入眼帘的是繁华的景色——由于没有引力，人都在天空中飞来飞去，连房子都是飘在空中的。另外，科学家已使用高科技，让人在没有氧气时，也能生存，不必担心月球上没有氧气了！我双脚轻轻一蹬，就“飞”了起来。先去哪儿呢？公园？书店？还是……好饿啊！不如先去饭店吧！可这里的房子都是飘来飘去的，去哪找饭店？我左顾右盼，太好了！大约在我右手边100米处，就有一家饭店。我想马上走过去，可我两条脚在空中摇了半天，没前进一步。
来月球前，本来每个人都要接受在空中走路的训练，可我认为麻烦，便没学，现在怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我灵机一动，用游泳的姿势，“游”了过去。
不知不觉中，回地球的时间到了，我依依不舍地走了。
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇十七
假如20年后，我成为了一名科学家，我会发明一种神奇的粉末。
你们可能会问，神奇的粉末是应用了什么技术呢？这个问题很简单，我们应用了纳米技术。而这种粉末称号就叫"纳米粉末"。这种粉末会运用到我们的生活里。不信？那就来看看吧！
首先，要是我们得了十分严重的病，而且手术有很大的风险怎样办呢？这时分，就要用到纳米粉末了。把粉末倒进一个碗里，参与50亳升的清水，可不能倒多或倒少了呀！把它搅拌几下，就会变成黄色的一碗水了。只需让患者喝下去，粉末就会直达病灶，将身体的有害物质全部消灭洁净。十分便当。
假如食物有病菌我们自己不知道该怎样办呢？别担忧，还是得用上纳米粉末。先将粉末撒在食物上，如食物有很多病菌的话，粉末就会变成红色，假如没有病菌颜色依然坚持不变，还是黄色。接下来就能够放心食用了！
纳米粉末也是洗衣服的好资料，将粉末倒在衣服上，泼上一些水，粉末就会粘在衣服上，脏的中央一接触到粉末，就会马上变得干洁净净，然后把衣服晾干就大功告成。
假如20年后，发明了这种粉末，置信我们的衣食住行就会愈加便利，我们的生活质量会大大进步。
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇十八
3457年的一个早晨，一队考古学家来到了一栋他们从没见过的建筑前。
惊奇又疑惑地走进来，通过搜索，非常快他们在一个满是灰尘的箱子里找到了一本书，他们从来没见过书，由于在3457年，纸质书早已退出了历史舞台，所有书本都电子化、数字化。领头的考古学家马修小心翼翼地把本子打开一看：“大家在20xx年时，买下了房。”“天呐!这是21世纪时期的建筑!”队员们兴奋地惊呼起来，仿佛发现了新国内，“这可是祖先的房屋，大家得好好研究研究!”
众人往房屋深处走去。“开灯!”可房屋没一丝动静，女考古学家西米说：“这房屋应该没声控系统，让我找找是不是有控制按钮!”她往右碰到了一个东西，瞬间房屋亮了，“瞧!这是灯光的开关!”西米雀跃地手舞足蹈，为我们的发现而得意。他们还在一个书架上发现几本真的的书，马修小心地把它们抽出来，轻轻地拍拍灰，纸张一页页翻过，扬起了淡淡的灰尘。有些书页有所残缺，但翻上去却有种别样的质感。考古队员们都围了上来，瞪大双眼窃窃私语：“原来这就是祖先们的纸质书，太神奇了!太珍贵了!小心小心，别碰坏了!”
西米又在椅子上发现了一套衣服，那衣服布料十分轻薄，触感轻柔，和目前满大街的防护服一点都不同，队员们啧啧称奇。他们还在一张桌上看见了几个茶杯，茶杯上刻着各样的花纹，桌后的墙上挂着一幅画，画已经被时间侵蚀了不少，只留下依稀的痕迹，但依旧能辨认出画上的山川风物，别有一番美感。不知为何，队员们都陷入了沉默，一种似有若无的羡慕在众人心头萦绕不绝。
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇十九
“要是我能听懂所有语言就好了。”我在马路上听到了这样的一句话。是呀！能听懂所有语言多方便。跟小动物在一起，我们可以知道它们说的是什么。跟外国人在一起，也可以顺利沟通。带着这样的美好憧憬，我进入了梦乡。
第二天，我的耳朵里多了一个耳机，我按了一下，竟听懂了窗外小鸟的叽叽叫。略胖的一只鸟说：“又是美好的一天。”略高的一只鸟叹了口气说：“又是无聊的一天。”
我走出卧室，妈妈的耳朵里也有一个耳机。妈妈笑着对我说：“你要向胖胖鸟学习，别总觉得生活无聊。”妈妈也听得懂鸟语？我呆呆地应了一声，吃完早餐，上学去了。
上学的路上，我看到每个人都戴着耳机，还有许多人跟小动物打招呼问好。
到了学校我又看到所有老师和同学都戴了耳机。而且，没有英语课！并且，教室里还坐着其他国家的学生。
“他说的竟然是中文。”“你是不是失忆了？他说的是西班牙文。”“我听到的是中文。”“你戴着耳机呢。”
耳机？我取下来一看，上面写着4个小字“翻译耳机”，我的梦想成真了！
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇二十
将来的城市一场暴雨过后，阳光洒在充满绿意的城市，街道上没积水，楼房、公园、广场、绿树、红花……都一尘不染，公路上交通通畅，行车有序。仰望天空，天高云淡；举目眺望，满目绿色；张口呼吸，沁人心脾。仿佛大家就生活在“天然氧吧——这是2119年的将来城市。
可是在100年前的今天，这个城市每逢大雨，就紧急积水，有些地方甚至要划船出行。城市虽然已经看重绿化和卫生，有很多绿化景观，各处都配有垃圾桶，可垃圾纸屑还是随处可见，而且垃圾桶是开放式的，一直散发着臭味，被人绕道而行，到处充斥着尘土和汽车尾气；交通拥堵常给大家出行导致不便，是大家的一大痛点。
“将来新型城市”不只彻底改变了旧城市的面貌，而且让其脱胎换骨。
将来城市蓝天绿树、碧水环绕，大家悠闲自得——将来城市多姿多彩，这里只不过揭开它面纱的一角，将来的更多神秘与奇妙需要大家一块去创造。
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇二十一
20xx年地球彻底进入高科技年代，43年一晃而过，科技却进步得十分缓慢。
小行星撞击其他星球或者恒星的几率是非常小非常小的，但也是会发生的，假如真有小行星撞上地球，人类就去炸毁它，月寒一直期望自己是那拯救地球的宇航员之一。
“5，4，3……”点火完毕，宇航通信员说：“祝你们安全！”
月寒一行五人乘着浓烟，携带期盼，消失在了天空中。他们此时是要去把火星与木星之间，脱离行星带的5483号小行星炸掉，阻止它撞到地球。冲出大方层飞向5483号小行星45天后大家来到了那颗小行星附近，大家发现它是由冰、有机化合物和岩石构成的，直径1km的小行星就像一个大大的脏雪球。
“打开逻辑计算机，大家要接近它了，接近时会有一些微振动。”机长说。太空船降落至小行星上。一行五人穿上重压装，戴上头盔钻进重压舱，舱门缓缓打开，他们走向了梯子，把一颗原子弹放在离地深500米的核心处。
回到舱里关好舱门，脱下重压装，按下延长一分钟的爆炸按钮，以超音速30倍的速度飞行，“轰”一声，小行星被炸成了颗粒，舱内一片欢呼声。
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇二十二
“哇塞!终于成功了!”这是20__年，以我名字命名的科学工作室里，许多研发人无数个夜以继日的努力下，一款新型的多功能教室出现在眼前。你想去看看吗?那就跟我一起去参观一下吧!
20__年的教室里，刚进门，同学们正在上自习课，我也找了个位置坐了下来，课本都是笔记本电脑了，不懂的问题也可以用电脑查一下。老师是一个机器人，他会讲的可多了，会讲中、日、美、法等国家的语言，讲的不仅特别标准，而且又生动而有趣。另外，课桌上还安装了一个感应器，只要有同学上课不认真听讲或随意讲话，课桌上就会出现一张纸条，上面写道：请你不要不听讲!或者是：请你不要讲话!
如果你还不听，那就别怪机器人老师不客气了，你的名字就会出现在老师的电脑屏幕上，下课就会被老师叫到办公室里去谈话。每当你被老师叫去办公室里谈话一次，机器人就会记录一次，直到超过十次，那对不起，请你在家里呆到改正了为止再来上学。
下课时，桌子和椅子都消失了，上课他们就会自动出现，这样的教室就有足够大的空间，让同学们尽情享受美好的下课时光了。地板是软软的，桌椅还可以变高变矮，黑板不是用粉笔写字的，老师说什么，黑板上面就会自动出现那些字，不想要的话，一挥手就没了。
在教室门口的左侧，有红、黄、蓝、绿这四个按钮，按红色的按钮，教室就会变成滑冰场，只见同学们穿着滑冰鞋正在自由自在的滑行。按黄色按钮，教室就变成了游乐场，里面有过山车、摩天轮、海盗船、激流勇进、丛林漂流、水上碰碰船、森林吉普车、泡泡大战……一样接一样等着你去玩儿。按绿色按钮，教室又变成了森林公园，同学们在公园里尽情的欣赏大自然的美景，有人在凉亭下读书，有人在草地上追逐，还有人在山上观看风景。按蓝色按钮，教室里就变回了原来的样子。
怎么样，我创造的多功能教室不错吧!最重要的还不用背书包，非常方便。如果是你来到了一间这样的教室，你也说说你的感受吧!
我的感受是非常的开心、快乐、幸福!
插上科学的翅膀飞六年级想象（模板23篇）篇二十三
现是20xx年11月12日我发明了一架时光机，我坐着它来到了30年后。我走在茂密的丛林中，我看看这儿，看看那儿。颓然发现，太阳落山了。
我忽然意识，到是霸王龙。我从书上听说过：夜里霸王龙最擅侵袭猎了。我疯狂的跑，忽然霸王龙追上来了，我看到了前方有个大石头，我躲在了后面，但是他闻出了小剑龙的味道，猎豹一般的跑了过来。我也继续疯狂的跑，霸王龙快追上来的时候我看到了探险救援队来了，他们把我救了上去。
这真是一次惊心的历险呀！