学生资助工作总结报告大全(13篇)

时间:2023-11-05 作者:紫衣梦学生资助工作总结报告大全(13篇)

学生工作总结不仅需要对过去一段时间的工作进行总结,还应该对未来的学习和工作进行展望和规划。以下是小编为大家整理的学生工作总结范文,供大家参考和借鉴。

学生资助工作总结报告大全(13篇)篇一

诚信、诚信教育,成了全社会关注的焦点。诚信教育,是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。全校师生特别是学生进行诚信教育,现就我校本学期来开展诚信教育活动情况总结如下:

开展诚信教育活动的认识学校的根本任务在于育人,首要任务是“教会学生做人”,培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中,一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。

学生学习的目的是读书做人,成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说,讲“诚信”,是一封无字的介绍信。讲“诚信”,一是要求诚实守信,有错就改,养成良好的处世立身品格;二是对待他人信守承诺,答应别人的事情之前一定要慎重,认真地想一想,自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处,时时处处离不开诚信,保持诚信的立场,老老实实学习,堂堂正正做人,做好自己该做的事,与老师、同学真诚相待、和睦相处。

诚信教育的内容很广泛,要从大处着眼,小处入手,从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,让学生在实践中丰富对诚信的体验,积累经验,为诚信道德提升提供基础,引导学生养成良好道德行为习惯。具体的诚信教育的内容是:

(1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。

(2)遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育,包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。

(3)中小学生日常行为规范教育。以《中小学生日常行为规范》为基本内容,从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育,包括说和做相一致,对自己、对家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人等。

(4)真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人,人际交往中要信守承诺,富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人等。通过教育,建立和谐的人际关系,提高关心他人的能力,提高个人的社会亲和力。

(5)道德规范进校园活动。学校继续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动,培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯,在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。

学校把诚信教育贯穿在各类教学及日常活动中,把思想品德课作为诚信教育的主阵地,在思想品德课中穿插诚信教育的有关内容。同时,根据教育要求和学生实际情况创造性地开展各种教育活动和道德实践活动:

(1)结合班会课和平时班级管理、日常教学活动、板报、国旗下演讲等进行有机渗透。一是校长在全校升旗仪式上进行了“人人知诚信,人人讲诚信”的国旗下讲话。二是班级活动课,政教处组织全体师生举行一次动员大会,学习上级文件精神,发动和引导全体师生投入到本次活动中,做到人人知诚信,人人讲诚信。

(2)开展专门的诚信教育主题活动、征文、主题班会、对话、辩论等。各班出了一期“诚信”为主题的黑板报。开展了一次学生“人人知诚信,人人讲诚信”的征文活动。

(3)组织学生对现实生活诚信状况的调查活动,参加社会道德实践活动等。

在诚信教育中,学校把诚信教育和基础道德教育结合起来,结合实际情况,创造性地开展活动。同时,开展诚信教育不仅仅停留在学校内,还通过办好家长学校,与家庭教育加强沟通和指导,积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等,争取学生家庭以及社会各界的支持配合,使之形成教育的合力,扩大学校教育对社会的影响力,提高诚信教育的整体效益。

学生资助工作总结报告大全(13篇)篇二

二0xx年,在县教育局党委的正确领导下,本中心认真学习和贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实国家助学济困政策,不断完善助学济困体系,2010年度,我们共资助贫困学生()名,资助金额达()万元。各项工作都得到了有效的落实。

一、加强学习,转变作风,着力在提升自身形象上下功夫。

根据局党委对全年工作的安排,我们认真的开展争创先进股室,争当群众满意干部的活动,本着提升工作业绩,争当先进的要求,我们十分注重在平时加强学习。一是加强党的政策,法律法规和业务知识的学习。二是加强自身潜力和素质的锻炼和培养。我们严格强化对于自身的各项工作的要求,按照以人为本的精神,想群众之所想,急群众之所急,为方便学生办理生源地信用助学贷款,我们把办公点临时设在县行政服务中心,虽然是忙一点,累一点,但我们对于工作的态度得到了群众认可和一致好评。

二、注重细节,求真务实,着力在完成各项工作任务上见成效。

今年的工作相比去年,工作任务更多,更繁杂,要求也更高。我们不遗余力,本着求实、务实的精神,把各项工作落到实处:一是完成了人的高校毕业生入伍学费补偿及代偿审核工作;二是向名贫困高中学生发放了普通高中政府资助金万元;三是是为名大学生办理了生源地信用助学贷款万元等等。

三、把握关键,狠抓落实,着力在夯实学生资助工作基础上上水平。

资助中心平时的工作做得好不好,关键看基础性的工作做得扎不扎实。今年,我们下大力气,透过联系各所学校收集资料,严格把关,认真审核,突出做好了全县学生信息资料台帐的完善和更新工作,帮忙名普通高中贫困家庭学生建立档案库,这为我们科学合理的安排各类学生救助资金和助学金带给了第一手的参考资料。

本年度学生资助管理中心的各项工作虽然取得了必须的成绩,但是与新时期学生资助工作的要求相比,我们还有更多努力的空间,今后,我们将继续努力,严格要求,进一步创新工作的方式方法,不断提升工作效率和水平,为新建县的学生资助工作的又好又快发展而不懈的努力奋斗。

学生资助工作总结报告大全(13篇)篇三

根据县教育局《关于做好我县2018年春季学期学前教育建档立卡贫困户幼儿免保教费工作的通知》要求,我园制定以下工作方案:

1、为使资助政策落实到实处,我园成立了贫困学生资助工作小组,加强组织领导,明确工作责任。由园长何永燕担任组长,韦昌业担任副组长,各班教师为组员。在领导小组的带领下,依照国家相关政策对贫困生进行认定、评审。

2、加强资助政策宣传,我园印发了资助宣传资料,开展资助政策宣讲活动。在校门、村口贴宣传海报,并通过电话、qq、微信转发等多种宣传方式宣传,并组织多名建档立卡贫困户学生家长开展资助政策扶贫政策宣讲。3.资助对象认定程序.(1)公开资助信息.宣传资助政策,收集扶贫手册。

(2)资助申请,贫困家庭学生家长(监护人)填写《贫困家庭教育资助申请表》交幼儿园审核后上交资助办。

(3)评审及公示。评审小组对申请资助的学生家长所提供的《广西脱贫攻坚精准帮扶手册或县扶贫办出具的《建档立卡扶贫对象证明审核是否真实有效。

(4)资助学生名单公示5个工作日,公示栏有投诉,监督电话,公示期内,如有异议的,评审对有关情况进行从新审核。公示无异议的受助的学生名单,填写好《广西教育资助汇总表》上报。

(5)资金发放,开学交费时直接免除保教费,并做好免款签字手续。

4、建立贫困生资料档案,并由专人负责对我园贫困生资助工作资料的收集、检查、整理及资金发放。确保专项资金落到实处,顺利推进学前教育阶段资助政策。同时加强对贫困生资助工作人员的业务培训,提高服务意识和工作能力。

5、审核领导小组。

组长:何永燕副组长:韦昌业。

组员:黄春梅胡丽琴。

梁秋芳单位名称(加盖公章):园长签字:

年日。

学生资助工作总结报告大全(13篇)篇四

各位领导老师、同学们,大家好。

到目前为止,学生会的工作已经告一段落,现在是我们05级的同学退出学生会的时候了。以后的决策层就将由xx级的同学来组成。

在之前近一年的工作中,我们遇到过挫折,有过彷徨有过迷茫,也有过成功有过欣喜。在我们彷徨迷茫的时候,是我院党委团委的领导老师给我们了有效建议,大力的支持,我们做的优秀的时候,也是领导老师们给了我们鼓励的赞扬,也给我们提醒不要骄傲。

同时,我们也必须感谢我们院各年级的辅导员老师,在各项针对年级的工作中他们给了我们大力的支持,给了我们很多建议和意见,让我们能够不断地进步。

在平时的工作中,各个年级的学生干部大多时候也与我们积极配合,认真的完成了校团委学生会等安排的各项活动和各项任务,让我们的工作有条有序。

近一年来,我们经过长期的商讨,最终确定了我院学生会章程,确立了各项制度,然而至今尚未广泛使用,执行力度仍有欠缺,奖惩制度仍欠明确。

我们在今年的工作中,改变了以往与年级在工作方式上的一贯做法,放低了学生会的姿态,在不断探索中,希望能够与年级通力配合,在校团委学生会组织以及例行的活动中为我院取得更加优异的成绩。然而在一年的配合中,我们并不是一帆风顺,依然有很多问题是我们一时没有能解决的,我们希望新一届的学生会能够继续探索,与下一年的新生年级配合,为我院在各项活动中取得更加优异的成绩。

我们举办了一些较为优秀的活动,并取得了一定的成绩。各项体育活动比赛我们都积极参与,取得了很多可喜的成绩;各项文艺活动我们也积极参与,努力准备承办了校辩论赛,在文艺活动中积极活泼,各项活动都精心准备,队员们都付出了很多心血;我们的青年志愿者活动也是搞得有声有色,得到了校团委院团委的好评;学校对一些部门的活动做了适当调整,然而我们通力合作,及时对自身活动调整,良好地完成了各项任务;我们学生会也有很多幕后工作者,在历次活动中也都起到了举足轻重的作用。在此,我向各位辛勤工作的同学们表示最衷心的感谢。

当然,如古语所说:金无足赤,人无完人。我们并不奢望我们的学生会能够瞬间完美。我们能够看到我们的不足,就努力想各种办法去尝试改正。我们相信在我们物理工程学院每一个同学的努力下,会将我们的学生会建设的更加美好。

我们期望下一届学生会能够继续深化改革,做好年度工作计划,继续完善学生会的各项制度。包括会议制度、人事制度、工作制度、赏罚制度等相关制度。俗话说:没有规矩,不成方圆。明确了工作制度,我们便能够在一定程度上在各项工作中明确各自职责,同时不断加强对委员工作能力的培养,加强各级之间在工作上的交流,加强各级对各自部门工作组织策划的参与,做好学生会工作计划。

我们还应加强深化内部及外部关系。在学生会内部,主要是主席团与部长之间,部长与副部长之间关系。同时我们应当关注委员的日常学习和生活,不仅仅在工作上培养锻炼委员,同时在学习生活上给予关心,毕竟被称作学姐学长,就应当将自己的经验毫无保留的告诉我们的学妹学弟。在学院内,我们还应当积极调整与年级的关系,要明确学生会或是年级都是学院的重要组成部分,是紧密配合的,学生会要组织的活动就是年级的活动,在各项活动中,我们是紧密联系在一起,代表我们整个物理工程学院的形象。

对于学校其他组织部门,我们应当继续发展与校团委学生会的关系,与兄弟院系的关系,以及与学校各个社团的关系。多个朋友多条路,与人方便,于己方便。当然,我们广交朋友不仅仅是相互帮助,在相互交流中,我们还能够学习到校学生会,兄弟院系学生会,各个社团在组织活动等各方面的长处。

孔子曰,学而不思则罔,思而不学则殆。我们在每次工作前后都应当认真的思考,想怎样把这次活动办好,也要想怎样让以后的工作做的更好。

以上是我的工作总结。最后,我仅代表本届学生会的成员,祝愿大家能够在新一学年的工作中取得更优异的成绩!

谢谢大家!

学生资助工作总结报告大全(13篇)篇五

为了积极贯彻辽宁省关于国家生源地助学贷款文件精神,做好本学期国家生源地助学贷款相关工作,更好地为家庭经济困难学生服务,学生帮扶与援助中心陆续开展了国开行生源地助学贷款的信息录入工作和非国开行助学贷款回执办理工作。

根据上级文件要求,学生帮扶与援助中心将相关通知下发到二级院系,从8月30日陆续上交非国开行贷款相关材料、9月7日收取各院系国开行贷款回执单开始,逐步完成贷款相关工作。此项工作学生帮扶与援助中心全体成员按要求审核包括研究生学院在内的全校17个院系上交的约1100份工作材料并帮助申请非国开行助学贷款的同学办理相关材料;最后,将国开行生源地助学贷款材料回执单的相关信息录入国开行管理系统。学生帮扶与援助中心小组成员深知每一项工作的重要性,也为了能让同学们申请的国家助学贷款顺利到账,小组成员利用一切可以利用的课余时间,加班加点,将贷款学生的学号、院系、欠缴费用金额、回执校验码等信息一字不差的录入国家开发银行生源地助学贷款系统中,不敢有一丝懈怠,尽心尽力地为大家服务。

学生资助工作总结报告大全(13篇)篇六

根据《广东省教育厅办公室关于报送20xx年学生资助工作的情况的通知》(粤教助办函〔20xx〕42号)文件精神,我校对20xx年学生各项资助工作进行认真仔细的自查,现将执行情况报告如下:

我校是xx中等职业技术学校,20xx年秋季在校学生xx人,20xx年秋季享受国家助学金的学生xx人,享受国家免学费的学生xx人。xx名学生的助学金在20xx年xx月通过中职资助卡发放给了受助学生。国家免学费民办学校执行的是“先收后退”政策,由于上级部门至今还没有将相关资金下拔到学校,20xx年免学费还没有开展退费工作。

(一)制定办法,保证资助落实到位。

根据国家、省、市的资助文件精神,我校制定了《xx学校国家助学金管理制度》、《xx国家免学费管理制度》,为国家资助政策的顺利实施提供了制度保证。

在制定制度的同时,学校按要求成立了由主要领导任组长的国家资助管理领导小组,有专人负责学生助学金的审核、上报及资金发放工作。

(二)规范管理,严格执行资助工作程序。

1.认真确定资助对象、严格界定资助范围。

对申报资助的学生进行严格审查,将符合条件的家庭经济困难学生全部纳入了受助范围。并将受助学生名单在全校范围进行公示,建立受助学生档案,确保助学政策不折不扣执行。

2.切实做好各项资助的发放工作。

全校20xx年秋季共xx名学生享受了国家助学金,享受资金达xx万元。学校财务室直接将助学金打入受助学生中职资助卡中。不以实物或服务等形式抵顶或扣减国家助学金,确保助学金准确无误发放。严格按照学校资助流程履行学生本人签字手续,同时建立了国家助学金台帐。目前学校已经将20xx年(春季、秋季学期)国家助学金全部发放到了学生手中。20xx年秋季共xx名学生符合国家免学费申请条件。

(三)加大宣传,确保国家的资助政策家喻户晓。

通过班级公告栏、校园广播和黑板报等宣传阵地加大对学生资助政策的宣传力度。还通过采用家校联系的办法,让家长在了解助学政策的同时,有效监控学生助学金的使用,防止学生把助学金挪作他用。

(一)是国家助学金免学费资金各级财政预算下达不及时,地方配套资金到位较晚。

目前国家助学金和免学费资金一般要滞后半年或一年,甚至更长时间,造成贫困学生不能及时受助,给学校的助学资金按时足额发放带来了一定困难。目前xx级学生已经毕业,xx学年免学费退费工作还没有进行。由于助学资金的滞后发放在学生中产生了不少负面影响,如果资助资金能及时下拔,相信可以避免再出现此类问题。

(二)对非农户籍学生资助不够。

目前国家助学金和免学费政策主要面向农村户籍学生,对非农户籍学生有严格的名额限制,非农户籍学生中部分困难的学生得不到享受,给他们的学习生活造成一定的困难。

针对国家资助实施过程中出现的主要问题,我校建议有以下几点:

1、国家助学资金尽量能准时足额下拔到学校;

2、中等职业学校在校学生全部享受免学费。

20xx年我校的资助工作要点主要有:

1、进一步完善各项资助管理制度;

2、做好各项资助的申请、审核、发放工作;

3、继续加大组织宣传力度。

学生资助工作总结报告大全(13篇)篇七

20xx年学生会招新工作总结报告随着新学期的开始,我校又迎来了一批充满青春气息的新生。伴随着新生的来临与对校园的熟悉,为了同学们在学校里能学到更多,更为了团委学生会工作更好的开展,同时保证我校团委学生会不断有新鲜血液流入,为我校团委学生会培养新一届服务广大师生的学生会干部。我校进行了团委学生会的招新工作,在我校党政领导的关心和校团委副书记袁书记的指导下,招新工作圆满成功的落下帷幕。为保证招新工作顺利进行,切实能将我校能力好,学习好,有服务精神的同学吸纳进来,团委学生会结合本校实际,将招新工作分为三个阶段进行。

第一阶段——宣传阶段:我校团委学生会本着“服务广大同学”的原则,加强了宣传力度,要求每个学生会干部深入学生宿舍,各部长不辞劳苦的向同学们宣传部门职能和招新流程,并发放招新报名表。干部们的热情获得了广大学生的认可,这也给高一的学弟学妹们树立了积极服务的榜样。

第二阶段——统计:宣传到位之后,我们接受了同学们踊跃的报名,然后就开始了分类统计工作,报名人数比去年大量增加,充分的表现出学生们对团委学生会表现出的热情,以及锻炼自我服务同学的激情,同时也显示出我们前期工作的到位。我们部门在这个环节做出了很大的贡献,部长与我们相互协调,有效率有质量的完成来了这项任务,得到大家以及学生会主席王文龙的认可。

第三阶段——面试阶段:面试本着公平公正公开的原则评委分别。

是团委杨书记、团委袁书记、团委夏老师、团委程老师、学生会主席王文龙、学生会副主席孙家昌、学生会副主席王雷成;陪审人员为各部部长,首先是团委袁书记发表了精彩的讲话,向新生简单介绍了团委学生会的概况以及宣读指导语及面试规则。接着由程老师简单的讲话。接着紧张的面试开始了,最开始大家还是有点紧张的,毕竟刚升入高中的,对高中的'一切还都有点陌生,后来的面试过程也是很有秩序的,整个过程有文明有纪律,有水平,各位同学也是大显其才,充分展现出了胆量、素质、内涵、才华及语言组织能力和临场反应能力。经过各部门井井有条,精细分配,统一协作,默契配合,我们初步选出了入选人员。最后由团委袁书记做总结讲话。并于第二天公布。进入试用阶段,在试用的两周里,各部部长做好记录并再次确定入会名单。

共录取64人,其中体卫部26人;生活部10人;纪检部12人;宣传部16人。在招新过程中我部还是发现了一些问题:

(1)招新过程中个别人思想上没有对工作引起足够重视,导致给整体工作带来了不便。

(2)面试过程偶尔有些混乱。存在问题说明我们还需要进一步的去提高和总结,吸取经验,得到启发。面对问题,我们要很好的去分析和总结,在以后的工作中少犯类似的问题或争取不犯。细节决定成败,思想决定新的人才,提高团委学生会的工作能力。使学校更上一层楼。

学生资助工作总结报告大全(13篇)篇八

全面落实中央、省有关学生资助政策,完善学生资助体系,拓展工作思路,强化组织实施,加强基础建设,加大宣传力度,努力提高服务质量,保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学,全力推进我校学生资助工作再上新台阶。

提高企事业单位、社会团体、以及广大人民群众对学生资助政策和工作的知晓度,增强社会各界对资助政策的知情权、监督权。抓住重要时点,标语、黑板报。热线电话、等多种形式,大力开展资助政策宣传。

完善家庭经济困难学生和儿童受助对象评审方案和组织实施工作。义务教育学校住校生生活补助受助贫困生资格确认是落实国家学生资助政策的重要环节,坚持资助工作公开、公平、公正原则,打破平均主义做法,确保资助工作达到国家、省规定要求。规范资助行为,确保资助人数准确真实,严禁虚报冒领。严格家庭经济困难学生的认定、上报、审核与资金发放监管工作。规范资助金的发放使用,确保资助金都能按标准及时准确发放到学生和家长手中。

邀请企事业单位、社会团体、个人面向学校设立奖学金、助学金,关心、资助贫困学生和儿童,奖励优秀学生,搭建特殊困难学生和儿童的救助网络平台。规范资金使用项目,严格按照省、市有关规定发放校内资助资金,确保校内资助资金及时足额发放、专款专用。

严肃查处资助工作中的违规行为。适时通报各班级、投诉率,并将咨询、投诉数量和投诉办理情况作为对各班主任年度考核的重点之一。

组织并指导3—4年级开展教师“情系孤困”征文活动,受助学生“助学政策,助我成才”征文活动,形成教师人人开恩、施恩,学生个个知恩、感恩的良好教育氛围,促进学生励志成才。组织召开资助工作座谈会、先进事迹报告会、,开拓学校学生资助工作新局面。

要建立学生资助档案,《曾都区政府学生资助经费申请表》(包括经验核的有关贫困证明材料的原件复印件)、以及《企事业单位、社会团体、个人捐资助学统计表》、学生资助工作计划、总结、等都要装入档案。

学生资助工作总结报告大全(13篇)篇九

在本届学生会成立之后,在学校领导和团委老师的具体指导和支持下,我们系紧紧围绕“自我教育”“自我服务”“自我管理”的宗旨,本着:“团结、奉献、求实、创新”的精神进行工作的开展。在广大同学的鼎力支持下,经过全体学生会的成员的共同努力,不断扩展工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了初定的工作计划,并取得了显著的成绩,现就将20xx年9月至20xx年5月的工作汇报如下:

1、为完善学生会的体制,使学生工作更加顺利的进行,在新学年伊始,我们在指导老师赵丹老师的指导下,进行了学生会和团总支的重组工作。并制定了一列的制度:奖惩制度、开会制度、各部门工作职责等。

2、十月份为我校体育活动繁盛月,我校一年一度的秋季校运会就从这时开始的,此次运动会中我系获得了“精神文明奖”。另外,在本月我系还开展了迎新足球比赛。体育活动充分展示了我院学生的青春与活力。

3、十一月为我系的学习活动月。随着社会经济的不断进步,英语被越来越多的人关注。本着让“让更多的同学加入到英语的世界中来;为大家提供一个展现自我的舞台”的目的。我系举行了以“梦想”为主题的英语演讲比赛。本次演讲比赛面向全院,经过初赛、复赛到最后的决赛,各参赛选手一路过关斩将,演绎着自己的非凡实力。此外,组织参加了学院的“读书活动月”,并获得三等奖。在学习之外,我系学生会干部一行来到毛主席的故乡——韶山。此行为缅怀毛主席的丰功伟绩,也是为各部门提供一次学习交流的机会。

4、在xx年的12月29日,公共课部首届元旦文艺晚会在学院的大礼堂隆重举行。工会主席陈磊磊主席、学生处黄河处长、团支部邓祖禄书记、学生会指导老师赵君老师及我系的各位领导及老师出席了此次的晚会。本次晚会在健美操协会热情奔放的表演中拉开序幕,此后分别上演了歌曲、舞蹈、相声、小品、街舞等形式多样、精彩纷呈的节目,尽显同学们的青春与活力。其中还有师生同乐的游戏,老师合唱团。整场晚会在一片欢声笑语中演绎;在一浪高过一浪的叫好声中进行,最后在全体演员齐唱的难忘今宵中结束。

5、三月全院刮起了一场学习雷锋精神的浪潮,呼吁全院师生向雷锋同志看齐。我系响应学院号召组织系部学生为08模具01班的同学捐款。另外,在指导老师赵丹老师的帮助下我系还启动了“荧光工程”即立点资助贫苦山区的品学兼优的学生。

6、四月份时,在学习部的组织下,我系举行了以“雷锋在我心中”为主题的演讲比赛。虽然雷锋已经逝去,但雷锋精神将永垂不朽。我们将继续他的脚步,将助人为乐的精神继续发扬光大。比赛当天选手们用他们激情洋溢的演讲赢得下面观众一阵一阵的喝彩;用他们充满活力的言语表明他们坚持雷锋精神的决心。比赛的评委团由各系部代表及院学生会和院团委的代表组成,最后的颁奖我们邀请到了院学生会指导老师赵君老师。

7、五月为“学校素质工程提升月”,在这一个月中,举行了一系列的素质提升活动。我系积极配合院部的各项活动,组织参加了,“板报”设计比赛,并获得了“三等奖”“心目中的寝室”评比活动;中获二等奖;学院“健美操”比赛中获二等奖。另外,我公共课部首届“五四”优秀表彰大会也于本月进行。大会表彰了一批在学生工作中积极的优秀团员及团干,鼓励各团员青年向各位优秀分子学习。大会最后由院团委书记邓祖禄老师给我做工作指导,邓老师向我们提出了“五个一”的要求,及一面团旗,一首团歌,一枚团徽,一本团章,一份团结。

8、为提高我系学生的学风,提升学生素质,我系为期一个月的“文明修身工程”于6月4日正式启动。在启动仪式上我系的同学在写着“做文明人,行文明事”的横幅上签名,并进行了庄严的宣誓仪式。随后开展的有优秀班级的评比,书画大赛,辩论赛等项目。有喜必有忧,有好必有坏。在我们取得各项成绩的同时,我们也存在这样那样的不足。在自我教育方面,在紧抓同学的素质时,没有将调动学生积极性太看重,以致在搞活动时,每次就是几个干部在负责,其他的干部参与的积极性不高。在自我管理方面,制度的执行力度不够,很多制度制定好了,但没有很好的落实。此外,在对外交流不够,与其他系部的交流也仅止于活动时派代表出席,而没有正式的合作。

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学生资助工作总结报告大全(13篇)篇十

光阴荏苒,时光易逝,转眼间一个学期又要过去了,作为院里的一个特殊部门----生活部,各项工作也已经接近尾声。在这半年当中,我们生活部在院里各位老师的带领下,在各位成员的紧密配合下,本着“为同学服务,为老师分忧”的宗旨,圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责,并且积极地配合学生会其他部门的各项活动,获得了老师和同学们的一致好评。现将本期工作进行总结:

在本学期举办的春季运会中取得了前所未有的好成绩,创历史新高,所以我们在其中所做的努力也是值得的。在春季运会期间,我们部依然按照惯例做后勤保障工作,我们成立后勤保障组,会场、运动员休息室由我们负责。虽然繁琐,但是能为运动员提供方便也是我们的职责所在和光荣使命。

每周有一次定期不定时的卫生检查。我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定,在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生,争做文明大学生的积极性。首先,在宿舍卫生检查的过程中,我们礼貌待人,将他们的不足提出并要求其完善。同时,向他们耐心介绍了我们部的职能,真诚地欢迎他们提出宝贵意见和建议。最后,我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向学院公布。每周定期的宿舍卫生检查,不仅加强了教室卫生管理力度,更好的督促了同学打扫好自己的宿舍,使他们养成良好的生活习惯,为学习提供了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适,也很好的完成了生活部应尽的使命。

为我形成我院独特的寝室文化,营造温馨、舒适的寝室环境,规范我们生活作风建设,促进和谐校园建设、配合校里的工作需要,改变学生的风貌,保持环境卫生意识淡薄的局面,我部门主办这次优秀文明寝室评比活动,对20092010年度第二学期寝室卫生优异的寝室加以奖励,希望他们能够保持他们的良好传统,同时也希望其他没有入选的寝室再接再厉争取下次的入选。

生活部为学院组织的活动后勤工作作出了突出贡献,我们的后勤工作经常受到同学们的好评。如学院主持人大赛、文化艺术节、各部门篮球友谊赛等活动。良好的后勤工作为我们经管学院学生提供了一个良好的生活氛围。在学院举行的每一次活动中,生活部都积极的配合各部门搞好每次活动的后勤服务工作。

院学生会生活部秉着全心全意为同学服务的信念,在院领导、老师和学生会的领导下,我们脚踏实地的做好本职工作,加强同其他部门的.联系,继续协调配合各部门组织的活动,完成各项任务,做好各部门的后勤保障。尽力办好我们部所承担的宿舍装饰大赛等活动!并积极开拓新的道路。我们积极举办和配合学院的各项活动,发挥我们的组织协作能力,充分准备,全力投入,使同学们都能积极的参加,并把活动开展的有声有色。我们深知肩上责任的重大,我们要在工作中发现不足,找出差距,取长补短,认清目标,明确方向,我们还要继续发扬优良作风发,力求务实,勇于创新并加强我们自身的组织建设,团结奋进。我们相信通过努力,生活部在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩,为我院的明天更加美好而作出贡献。

2010年6月26日。

学生资助工作总结报告大全(13篇)篇十一

尊敬的xx公司xxx:

您好!时间过的真快,转眼大学生活已过去两年,回想当初如果没有郑总您的大力资助,我的大学生梦只能是希望的肥皂泡。

我生活在一个孩子很多的家庭里,父母都没有固定经济来源,由于家庭负担沉重,父母起早贪黑忙于生计,父亲更是积劳成疾。面对高额的大学学费,全家都手足无措时,是您伸出了援助之手。当您带着慈爱的微笑把助学金送到我手中的那一刻,我的双眼立即噙满泪花,在模糊的视线里看到了希望的曙光,并对自己说:以后我要当朵蒲公英,要把您无私广博的爱心带到我所到之处,传给那些需要之人。

如果没有您的帮助,我不可能有机会体会这精彩纷呈的大学生活;不可能享受到学校里先进的教学资源,优良的学习环境;更不可能得到这种专业的高等教育。在学校我不曾忘记学习机会的来之不易,认真勤奋,也取得了不错的成绩,我还积极参加一些志愿者活动,尽自己绵薄之力,帮助那些需要帮助的人。

在大学里固然学到了很多,但xxx你教给我的为人处世哲学更精深,我须用一生去学习、践行:取之于民,用之于民!

祝xxx:身体健康,合家欢乐,事业越做越大!

回顾过去一年再道一声感谢。

xxx。

20xx年xx月xx日。

学生资助工作总结报告大全(13篇)篇十二

1.奖学金(奖)。

奖,对部分特殊专业,如农林、师范、体育、航海、民族等大学生,以及家庭经济困难但成绩和品德优秀的大学生给予各种形式的奖学金,帮助他们顺利完成学业。其中国家奖学金是为德智体美劳全面发展的家庭经济困难优秀大学生特别设立的,激励他们勤奋学习、努力进取。除了国家奖学金外,高校、地方政府之外,一些有远见卓识的企业,和经由个人奋斗而获得成功的企业家,也有资格向高校申请设立各类奖学金,经批准后发放,成为贫困学子成长道路上的又一个加油站。企业及个人也因此获得更好的社会声誉。

2.助学贷款(贷)。

经研究和试点,国家银监会批准了一批有条件经办国家助学贷款的银行,可由这些银行通过学校向贫困学生提供助学贷款,包括面向学士、硕士、第二学位等等不同求学阶段的贷款。此政策是利用金融行业的运作手段,为高校助贫帮困寻找到的一条新路。目前助学贷款成为贫困大学生解决自身经济困难的一个重要途径。国家助学贷款实行借款学生在校期间100%由财政贴息,毕业后利息自付。不超过在校生20%比例的学生有机会获得此项贷款,每个学生每个年度的贷款最高额度为6000元。毕业证书发放后一个月起,开始计算学生自付利息数额。毕业1-6年内还清贷款本金和自付利息。国家还规定,如果毕业生资源到艰苦地区和艰苦行业就业,服务达到一定年限的,可以向有关部门申请将有息贷款置换为奖学金形式,以奖学金代偿贷款本金及利息。

3.勤工助学(助)。

勤工助学,指的是,高校提供一定勤工俭学岗位给贫困大学生,让大学生可以通过自己参与体力和脑力劳动的方式获得一定的'报酬。解决在校期间基本生活开支。这项政策是高校收费制度改革后,配套实施的重要措施,通过勤工助学活动,大学生不仅能够取得一定的经济收入,还能够帮助学生尽早参加社会实践,促进他们全面发展。很多高等院校还专门设立“勤工助学基金”,配备勤工助学的专门管理部门,聘请专人管理服务勤工助学事宜。还有一些高校有计划地组织大学生走出校门,到校外企业和机构参加勤工助学活动。高校有义务谨慎选择用人单位,并担任一定的监督角色,从而更好的保障大学生在勤工俭学中的合法权益。帮助大学生按时足额获取个人劳动报酬。勤工助学政策受到了大学生特别是家庭经济困难的大学生高度认可,在帮助大学生解决经济困难方面发挥了较为明显的作用。

4.补助金(补)。

补,主要是指中央财政和地方财政拿出专项资金,对经济特别困难的大学生给予补助,资助他们顺利完成学业,这是一项目标明确的专项补助。按照国家有关规定,高等院校从每年收的学费中提取10%的比例,用于资助贫困学生。其具体补助标准由各高等院校自主决定。部分学生可在奖学金、助学金等渠道获得一定的资助,因竞争及其他原因,还有一部分学生没有能力从这些渠道中获得足够的资助,收入水平低于所在地区居民平均水平,这些学生被定性为“特困生”。学校可用从学费中提留的资金,按照一定的调查审批手续,对符合条件的学生予以补助,解决其基本生活问题,保证其在校期间可安心完成学业,不因贫困而中途流失。

5.学费减免(减)。

减,是指对部分特殊专业,以及特别困难大学生减收或免收学费。减免学费的特殊专业主要包括,农业、林业、师范、体育、航海、民族等专业。还有一些因特殊情况而无法全额缴纳学费的学生,比如孤残学生、特困家庭学生,高校也可在调查审核之后,酌情减免一定的学费。同时,对祖国做出贡献的优抚家庭子女、烈士家庭子女,此项政策一样有效。酌情减免,包括减少和全免两个量级,由学校根据实际情况酌情掌握。

学生资助工作总结报告大全(13篇)篇十三

20xx年学院学生资助工作将在学院党政的正确领导下,以党的十七大精神、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻落实国家和省对高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策,通过奖、贷、助、勤、补以及绿色通道等形式开展资助工作,确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业,为学院迎评工作营造和谐稳定的校园环境。

建立健全高校家庭经济困难学生资助政策体系,充分体现了党和国家对高校家庭经济困难学生的关怀,是一项极好的利民政策,是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道,运用大学生喜闻乐见的形式,切实抓好宣传工作,使广大师生员工人人皆知国家以及学院的资助政策体系,个个熟悉资助程序与办法,确保我院学生资助工作顺利有序地开展。

(一)要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式,宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策具体的实施办法。在入学教育中组织各班新生进行专门的学习。

(二)要加强对生源地助学贷款政策的宣传和咨询,做好生源地助学贷款服务工作。

(三)在学院网站上宣传学院各项资助政策及工作动态,并开展经常性的交流,解决学生提出的问题,随时接受师生对我院学生资助工作的监督。通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难,积极乐观地学习和生活。

(一)为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行,确保我院家庭经济困难学生资助工

作的制度化、规范化开展,今年将在总结去年资助工作经验的基础上,突出各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保资助工作有规可依、有章可循。

(二)紧紧抓住学生资助的贫困档次的认定环节,规范认定程序,坚持班级民主评议、系级初审认定、院学生资助管理中心复核,院内公示,确定贫困等次三级评审认定程序。加强认定过程的规范管理,进一步细化经济困难学生贫困等级认定办法,规范认定程序,建立经济困难学生档案库,为我院学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

(三)要继续坚持“逐级认定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和办法,做好国家奖助学金的评定工作。要认真总结xx年国家奖、助学金评定工作的成功经验,进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序,逐步形成具有我院特色的学生资助管理系统,使我院家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

国家奖助学金资金量大,牵涉人员多,做好20xx年国家奖助学金的评定发放工作是做好我院学生资助工作的关键。

(一)认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。9月份,学生向班级评议推荐小组上交贫困认定申请及《高等学校学生及家庭情况调查表》《合肥滨湖职业技术学院家庭经济困难学生认定申请表》,班级贫困生评议认定小组根据学院统一安排,对本班提出申请的学生材料进行审查核实,并侧面了解学生提供材料的真实性,结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合评议认定,将班级认定结果在班级内公示,并报系认定审核小组审查,系审核小组在本系范围内进行审查公示后报学院学生资助管理中心审核。

(二)坚持公平、公正、公开的工作原则,认真做好国家奖助学金的评定工作。在严格规范程序的基础上,重点做好分批公示和全过程监督,通过分批公示,有效化解矛盾,实现评定工作的合理与公平;同时,要坚持对整个评定工作实行全过程监督,通过分阶段给各系下发指导性文件,规范系部评定程序;通过公布公示监督电话,及时听取师生对评定工作的意见及投诉,及时快速地对学生投诉予以协调处理;定期组织各系就评定工作进行研讨,总结经验,形成较为系统的奖助学金评定规范和模式。

(三)加强对奖助学金发放的管理。进一步加大对奖助学金放发管理的力度,确保奖助学金及时发放到学生的手中,同时监督学生对助学金的消费情况。

(四)认真做好五年制高职生国家助学金的发放与月报工作。

(一)对生源地信用助学贷款的政策进一步加大宣传,使同学们了解政策,熟悉流程。

(二)认真做好贷款学生的摸底,做好资格审查工作。同时,要将助学贷款与收缴学费结合起来,督促贷款学生及时缴清所欠学费,形成助学贷款的良性循环机制。

(三)认真做好贷款学生的贷后管理工作。从08年开始我院有贷款学生,要加强对这部分学生的思想政治教育、感恩教育和社会责任感教育,引导他们树立自信心、自强自立、艰苦奋斗,有针对性的开展心理健康教育,加强心理疏导,实现资助与育人的有机结合。同时,要教育贷款学生明确借贷责任,为我院学生助学贷款创造良好的诚信环境。

(一)进一步拓宽渠道,增设勤工助学岗位,为更多需要帮助的同学提供勤工俭学的机会。

(二)依托学院的地域资源优势,充分利用周边企业,组织学生参加课外的实践劳动,既能让学生得到锻炼,又可以帮助他们获取一定的报酬。

(三)继续做好新生“绿色通道”工作,对被我院录取的家庭经济困难的新生,按照学院“绿色通道”的实施办法,由本人提出申请,出示《高等学校学生及家庭经济情况》,经学院分管领导签字后办理入学报到手续。

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