精选成人书的读后感范文(14篇)

时间:2023-10-26 作者:XY字客精选成人书的读后感范文(14篇)

范文中的论点具有说服力,观点新颖独到,给人以启发和思考。小编为大家准备了这些范文,希望能够让大家有更广阔的视野和思考空间。

精选成人书的读后感范文(14篇)篇一

自从马小跳他们把猴子从对对眼那里抢回来,猴子就暂时住在笑猫的秘密山洞,可一场大雨淹没它的藏身之处,所以猴子和小猫就到马小跳家住。不知不觉,猴子开始喜欢人们的生活了,决定要做一个人。

第一次是微波炉,马小跳说:“食物熟了,等它冷的时候就可以放在微波炉里面,就可以让热,味道会更好。”结果猴子就趁家里没人的时候,把桃子、香蕉、苹果等都放在微波炉里,按下开关。他想:这些水果在被摘下来的时候都是热的,肯定是这么久之后变冷了,我吃的水果都是马小跳从超市买的,吃一下热水果也不错。几分钟后,猴子打开微波炉发现一盘水果全变黑了(其实是焦了!)。它照样大摇大摆的走到马小跳的房间带上一副眼镜,翘一起二郎腿,随便拿起一本书看。其实这些动作都是学马小跳爸爸的。更搞笑的是猴子没几分钟就睡着了,就因为不懂字。

早上,马小跳的爸爸在跑步机上跑步。猴子便在模仿着人看电视。没过一会马小跳爸爸去上班了。猴子立刻跑到跑步机上,按下绿色的按钮。慢慢地开始跑起来了,他心想:人类会做的事情我也会做,我就是人了。

我觉得这个猴子很可爱,模仿能力很强。人们做什么事它也会跟着做,有时候还会暴出一些笑话呢!这样的猴子,我也想有一只,我相信他肯定能给我们家带来许多笑声。

精选成人书的读后感范文(14篇)篇二

在丰富多彩的里,我们开心地玩,认真地写作业,噢!当然,读课外书也是少不了的,我读了一本书,叫做《想变成人的猴子》,里面有很多很多有趣的故事,下面,就让我来给你们介绍一下这本书吧!

这个故事是在夏天发生的,笑猫是个与众不同的猫,他的特点是:会笑,会微笑、大笑、冷笑、苦笑、狞笑,当然,还有最难看的皮笑肉不笑。在夏天的时候,笑猫他带着一颗受了伤的心,离开了杜真子的家,因为杜真子的妈妈最讨厌他了,如今,终于被赶出了家门,还好老老鼠给他找了一个秘密山洞让他住下,老老鼠也不是一般的老鼠,他不知道活了多少年,翠湖公园里所有的老鼠都是他的.子孙,他很聪明,连翠湖公园唯一的秘密山洞也被他给找到了。笑猫早上来公园散步的时候,看见了一只受人欺凌的猴子,于是马小跳他们合伙把猴子给救了出来,和笑猫一起住进了秘密山洞,可是不久却下起了暴雨,雨水淹没了山洞,大家只好到马小跳家来住,马小跳的生活让猴子很羡慕,猴子学会了很多人类会的事情,梦想着能变成人,像人一样过着快乐的生活,可不久,马小跳的妈妈就要把猴子送回老家——森林保护区。到森林后,马小跳的爸爸费尽心思让猴子离开城市,想了半天,马小跳的爸爸把猴子的香蕉里放了药,最终把猴子送走了。

我想,猴子会见到爸爸妈妈的,对吗?

精选成人书的读后感范文(14篇)篇三

这几天,我读完啦杨红樱阿姨写的【笑猫日记====想变成人的猴子】这本书。我只喜欢其中的两个故事。

第一的`故事是马小跳和几个小伙伴去救猴子,但是没救成,让耍猴人给跑了。

看完这个故事,大家一定想知道,马小跳这么淘气,怎么会去救猴子呢?想知道的小朋友要赶快去看看《淘气包马小跳》就知道了。其实,马小跳是有一颗爱心的,,他是把淘气转化成勇气,再加上一颗爱心,就一定能救出猴子。

我还喜欢一个故事,是马小跳他们把猴子从耍猴人的魔掌中救了出来,原来,猴子的家在大山里,有一天,它出去找东西吃,突然,天上掉下来一根香蕉,它是多么想再掉一根呀,果然,又掉了一根,可这一根它吃了后就不省人事了。醒后,耍猴人就教它做一些动作,做不好就用香烟头烫,它身上的几块毛都烫没了。

精选成人书的读后感范文(14篇)篇四

日记。

我们读了有什么感想?下面是本站小编精心为你整理猴子想变成人读后感,一起来看看。

笑猫是一只会笑的猫。他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。笑猫是一只有思想的猫,他喜欢观察人,也能听懂人说的话。

笑猫在桥上看见一个老头儿,那个老头在让一只猴子表演飞吻、行礼、唱歌,还要猴子跟别人照相。这个猴子后来遇见了马小跳和杜真子、唐飞、毛超等人。毛超很像那只猴子,跟那只猴子一样瘦瘦的,吃东西的时候动作也差不多。

猴子和笑猫结拜了兄弟,猴子叫笑猫哥哥,笑猫叫猴子弟弟。猴子弟弟问笑猫哥哥:“是不是会读书就可以变成人啦?”

猴子特别喜欢毛超,他也想变成人。因为人能认书上的字,能听懂电视上别人说的话,所以猴子也想变成人。

由于老老鼠的原因,笑猫被赶出了家门。它就这样流浪了几天,最后住进了老老鼠最心爱的“夏宫”里。那时,杜真子,毛超、马小跳、唐飞、张达,经常来看笑猫还带来食物。在这段时间里它们经历了许多有趣的事情,其中最令人难忘的就是救了那只被人拐走拿来当赚钱工具的猴子,起初那只猴子根本不相信笑猫的好意,一下子点头,一下子摇头,对笑猫充满了恐惧,后来笑猫与它进行了亲密接触,它才对笑猫不那样陌生了,最后它们还成了“铁哥们”。猴子问了笑猫一个奇怪的问题,人为什么那么坏?笑猫说:“人也有好坏之分的呀!比如你的运气不好遇上了坏人,猴子对笑猫说:“听说猴子能变成人,我想做个好人”。笑猫听了兴花怒放,猴子总算会区分好人与坏人了。

最后为了安全起见,笑猫和杜真子他们把小猴子平平安安的送回了深山老林。

读了这本书,我感觉笑猫被杜真子妈妈赶出家门很可怜,还有被人拐走的小猴也特可怜,如果大家在生活中看到有人伤害小动物的行为一定要及时阻拦,让更多的人来保护它们。

这本《笑猫日记》的出场人物是:笑猫、杜真子、猴子、对对眼老头儿、地包天、马小跳、老老鼠、唐飞、毛超、张达。

我读了这本书,觉得人当中的坏人随处可见,而坏人一旦出现就会搅得不得安宁。这只猴子之所以回想变成人,那是因为猴子觉得人和动物有巨大的区别,只要他变成人了,那么他就不会被坏人害他了,他也要做人中惩奸除恶的好人,就像马小跳.杜真子.唐飞.毛超.张达那样的人了。因为他向往这种人的生活,虽然他也向往在深山老林的生活,但是他觉得人的生活富有吸引力。

我觉得杜真子很善良,我也要像她一样,那么善良!

精选成人书的读后感范文(14篇)篇五

今天,我看了《笑猫日记》里的一本《想变成人的猴子》,我想:笑猫是怎样遇到猴子的'呢?看了我才知道,原来是因为杜真子的妈妈嫌笑猫太脏,怕会教坏杜真子,所以把笑猫赶出家门,结果笑猫在老老鼠的帮助下躲进了老老鼠的夏宫,在一天早晨,笑猫意外发现一个对对眼老头正在瞅着鞭子,让一只小猴给他挣钱。笑猫用它的叫声,提醒了马小跳和他的伙伴去抢救猴子,终于救了猴子,笑猫就是这样认识小猴的。

到了家以后,猴子老是学人的模样,爱说:“是不是这样就会变成人了呢?只有人才会这样”有一次猴子因为看见马小跳的爸爸马天笑炒饭,猴子也装模作样的学着炒饭,到了最后笑猫看见了说:“是不是这样就会变成人呢?只有人会炒饭。”笑猫常对京巴狗地包天说:“这只猴子想变成人已经想疯了,唉!真不知道他为什么想变成人,当动物不好吗?”地包天也常对笑猫说:“猫哥,那猴子是不是已经疯掉了?”笑猫头上时不时的出汗。

猴子第一最喜欢马小跳的朋友毛超,那是因为毛超的脸超像猴子,第二喜欢马小跳,第三喜欢杜真子,第四喜欢唐飞,第五喜欢张达。笑猫最喜欢马小跳,然后是杜真子,唐飞、毛超、张达。

最后,猴子被马天笑送回了山林。

在这篇课文我学到了,不能像猴子一样,欲望不能太大,要像笑猫一样冷静。

精选成人书的读后感范文(14篇)篇六

在快乐的寒假里,我不仅在玩耍中找到了快乐,也在学习中找到了乐趣。

我读了一本叫《想变成人的猴子》,文中的主人公是一只小猴子,它长得很可爱,他有一个理想那就是想变成人,自从有了这个想法后,他每天都在坚持学习人的.性格和特点,希望快一点变成人,于是他每天都学习人看电视、跑步和看书,但是在它看到人洗脸时,它也照着人一样洗了脸,但是却忘了关水龙头,于是把家里弄的满地是水它闯了大祸,虽然它失败了,但是经过它坚持不懈的努力最终还是成功了。

通过这篇短文使我受到了很大的启发,不管做什么事要坚持不懈,失败是成功之母,只要不放弃,最终还是会成功的。

精选成人书的读后感范文(14篇)篇七

在夏天开始的时候,笑猫带着一颗受伤的心,离开了杜真子的家,住进翠湖公园的一个秘密山洞里,和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一场暴雨淹没了山洞,它们来到马小跳的家,马小跳的生活让猴子羡慕不已。猴子一心想变成人,一系列开心好玩的故事渐渐发生了。

这只可爱的猴子羡慕人可以用茉莉花香的.沐浴露洗澡,人可以看电视,读书,还能大夏天开冰箱享用沁人心脾的冰棍。它把自己关进冰箱舒服避暑,差点冻死,幸亏大家发现及时,又是保暖又是喂可乐姜汁,才幸免于难。最后,大家决定帮助他重返山林。

精选成人书的读后感范文(14篇)篇八

周末在家,课还来不及备,先看上了周汝昌先生所著的《红楼小讲》。从记事起,便闻说四本名著中红楼梦位居榜首,是集文史哲于一身的伟大作家曹雪芹作的文化小说,初中课本中似乎还收录了一篇《刘姥姥进大观园》,忘记是几进了。而真正接触此书(可惜是程高修改本)是在初二暑假,因身体不适在家休养,阅读便成了打发时间的好方式。也是从那个时候开始,爱上了阅读,养成了静思的习惯。阅读是能改变人的习性的,或者说能够唤醒人内心深处的真善美。

后来从报纸上读到了刘心武先生品析红楼,印象非常深刻,是讲秦可卿身世一章,才知道自己即使看过几遍红楼,心智却是如此愚钝,那时候也只是把红楼当成一般小说来看,感觉写的章节很多,很乱,但里面的诗词歌赋是最令人钦佩的,故有模有样的运用到了写作当中,当时拿作文高分其实也简单,就是要多用排比、拟人,更好是引经据典。想想确实挺好玩的,凡是到正式考试,李白杜甫是忙坏了,来那么一位曹雪芹,那分数还不飙升。

现在想想,什么文字才是好的文字,我觉得刘震云老师说的对,好的文字应该是真实的,朴实的,知心的,不同的。而文字的朴实,必须人要先朴实起来。

谈着有些远了,还是回来说说周汝昌先生吧。在红楼界里有三位大师,胡适,俞平伯和周汝昌。早闻胡适先生目光如炬,见解独到,陈丹青在一次访谈中说到自己20xx年看过的最好的书,便是胡颂平先生所著的《胡适之先生晚年谈话录》,说到这里,不免感觉遗憾。在当当网潜伏数月,这本书竟然一直处于缺货状态,好书真是洛阳纸贵。书中谈到胡适之先生见识渊博,小到一个字的发音(河南卫视新近播出的成语英雄不就是这种谈话形式吗),一首诗词的字句,大到国际形势的演变,社会背景的探索,莫不娓娓道来,妙语连珠。周汝昌先生跟红楼结缘,也是胡适之先生所致。只因为几封信(内容不祥),周先生便走上了六十余载的红学之路。

曹老先生成书十载,其后人周老先生更毕其一生钻研红学。我喜欢红学痴儒这个称号,但是周老先生却不喜欢人家称他为红学家,他说,‘在这部巨著面前,我只是寻得皮毛,我能懂雪芹其人其书到什么程度?’。可叹其才,可叹其痴呀!写到这儿,忽然想起跟学生的一次对话,问,怎样才是谦虚?我讲,认识自我。懂得越多,越觉得自己无知,不懂的人,才会处处张扬。但谦虚二字又哪儿是这两句话所能说尽,每每读前辈的文字,读得越多,愈发觉得自己可怜,愈发珍惜起时间来。所以每次我都会鼓励学生课余时间去阅读,养成终身阅读的好习惯,没有运算能力不打紧,但是没有阅读能力就危险了!有了学习的意识,你就学会抉择,学会放下与拾起。

文章的题目为一辈子只做一件事,实在是周边的人想做的事太多,而做成的事太少。曾问过一名老教师,怎样才能把书教好,他告诉我,一辈子只干教育这一行。我跟学生讲,我们都不聪明,当然也不笨,既不聪明也不笨的人怎么生活于世,一辈子只做一件事就好。而读老先生的文字,学到的不止这些,有一句话此时愈发清晰起来,咬文嚼字,是中国文化的最高境界。我们此刻赋予咬文嚼字新的含义,教育工作,也需要这样咬文嚼字的痴气儿,因为教育无小事,细节比大局更关键。

精选成人书的读后感范文(14篇)篇九

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。本学期以来我读了好多书,可印象最深的,却只有《绿山墙的安妮》。

我喜欢安妮,不只是因为她的孝顺。还因为她的自强,她的坚强,她的自尊心!在我们生活当中,有多少人遇到一点点挫折,就放弃?这值得吗?说不定下一次尝试就成功了呢!

让我们像安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,朝着我们的美好梦想奋进吧!

精选成人书的读后感范文(14篇)篇十

早就听说“杨红樱”“马小跳”,但真正阅读杨红樱的作品,还是第一次。给儿子买了一套“笑猫日记”,看着花花绿绿的封面和那一个新奇的书名,也忍不住拿起一本《想变成人的猴子》翻阅起来。

图书的开头几页,是大幅的彩色图画,配上简短的文字,提示了故事的几个关键情节。通过“角色档案”,我认识了书中的主要人物:会各式各样的笑,能听懂人说话的笑猫,有思想;长着猫脸的“小女巫”,备受男孩子们的崇拜的杜真子;异常执着地想变成人的猴子;虐待猴子、见钱眼开的对对眼儿老头;大错不犯、小错不断,对朋友赤胆忠心的马小跳;地包天、老老鼠、张达、唐飞、毛超……他们之间究竟发生了什么故事呢?按捺不住内心的好奇,一口气看完了。

在杨红樱的笔下,上述人物的性格都比较鲜明。像那几个孩子,都活泼可爱、敢爱敢恨、敢说敢做,有优点,但缺点也不少。在他们身上,我看到了我班的孩子们的影子。还有那只笑猫,表情那么可爱,与猴子、老老鼠以及老老鼠的子子孙孙们和睦共处。并且,为了救猴子,它表现出了超乎寻常的机智勇敢,对着“对对眼儿老头”又抓又咬,又追又叫,直到把坏人赶出公园,避免了坏人对猴子的伤害。

整个故事中,有一条主线贯穿全书——那就是对动物的爱护。猴子被“对对眼儿老头”从大山里拐带到城里,替“对对眼儿老头”表扬挣钱,还经常被鞭打,备受虐待。当马小跳他们发现这一情况后,立即上前制止。虽然遭到了“对对眼儿老头”的呵斥和脚踢,却毫不畏惧。他们聚集在一起商议,积极出谋划策,最后从“对对眼儿老头”手里就出了猴子。在猴子待在“夏宫”的日子里,他们定期给猴子送吃的,对猴子的照顾是无微不至。在故事的结尾,在马小跳爸爸的帮助下,他们把猴子安全地送回了大山,回归自由自在的生活。

故事中的马小跳们,不管身上有这样那样的缺点,但我们对弱小动物的关心和爱护,让我颇为感动。现在的孩子,大多数都只会享受爱,而不善于、也不会给予爱。所以,他们变得冷漠。前段时间,网络上闹得沸沸扬扬的少男少女“虐猫”“虐狗”等事件,都充分说明了他们都缺乏温暖的爱心。而故事中的马小跳们,一个个大大咧咧,却有着一颗温暖柔软的心。而这,正是现在的男孩子们所欠缺的。

故事中的那只从“对对眼儿老头”的魔爪下逃脱的猴子,也颇讨人喜欢。它喜欢人,喜欢人的生活,也特别渴望自己能变成人。为了变成人,它做出了许多努力:它来到卧室,戴上爸爸的眼镜看书;它来到浴室,拧开水龙头,抹上沐浴露自己洗澡,结果“水漫金山”……闹出了一个个啼笑皆非的笑话。但直到被送回大山的那一刻,它都还未放弃自己的梦想。我们的孩子们,不正需要这样不断追寻梦想的精神吗?现在的孩子,大多在浑浑噩噩地过日子,没理想,没追求。有梦想的日子是幸福的,充满希翼;而没有梦想,也就没有了希望。在追梦的过程中,虽然有可能会像猴子那样遇到这样那样的麻烦、困难,但行走在路途中,却是那样幸福与甜蜜。

爱心……追梦……掩上书本,马小跳们一路欢闹着,渐行渐远。

精选成人书的读后感范文(14篇)篇十一

想变成人的猴子成功变成人了吗?这一次又会有什么惊险刺激的故事?笑猫在这一本书里拥有了秘密山洞。一个个好玩惊险感动的故事,一直在这个美丽的夏天感动着我。猴子最终回了它该去的地方。

《想变成人的猴子》这本书讲的是。原来,猴子的家在大山里,有一天,它出去找东西吃,突然天上掉下来一根香蕉,它是多么想再掉一根呀。果然,又掉了一根,可它吃了这一根后就不省人事了。

醒后,耍猴人就教它做一些动作,做不好就用香烟头烫,它身上的几块毛都烫没了。有一天马小跳和朋友们发现了这只可怜的猴子。他们想尽办法,终于救出了这只猴子,把他藏在神秘山洞里,和笑猫住在一起。有一天下暴雨,暴雨淹没了山洞,笑猫和猴子就一起到马小跳家里面去。猴子看到马小跳的生活很羡慕,所以很想变成人。他一会儿学着马天笑先生的样子在跑步机上跑步,一会儿又学着马小跳的样子坐在沙发上翘着二郞腿读书,可是怎么也变不成人。猴子看到人们都有自己的房间,自己也想要有个房间,就跑到冰箱里住了进去,结果差点被冻死。猴子因为想变成人,闹出了很多的.笑话,也闯了不少祸。后来马小跳一家把猴子送到了深山老林里,因为那里才是它真正的家,它的幸福生活在森林里。

这个故事深深地打动了我。它告诉我虽然动物变不成人,但是动物和人之间可以成为好朋友,人类应该爱护动物,不能虐它们。我要向马小跳他们学习,学习他们爱护动物、敢于和坏人作斗争的精神。

精选成人书的读后感范文(14篇)篇十二

我平时很爱读杨红樱写的书,《笑猫日记》系列就是她的作品之一,我看了笑猫日记系列中的《想变成人的'猴子》,使我明白了很多道理。

《想变成人的猴子》主要写了:马小跳等人救下了一只受人虐待的猴子,猴子也想变成人,不过最后,马小跳他们还是把猴子送回了它的家——原始森林。

我也是一个爱护动物的人,这本书让我有时哈哈大笑,有时会流泪,现在城市的孩子,我觉得缺少了那种童年的快乐,学习永远比玩的多,这本书还让我明白了:我们一定要爱护动物,动物也有生命,也有生活的权力,如果动物灭绝,我们也就会灭绝,如果再不爱护动物,到时候后悔也来不及。

精选成人书的读后感范文(14篇)篇十三

今天,看到易中天写的一篇文章《望子成人》,他从新的视角告诉我们该如何教育孩子,该让孩子成为什么样的人!独特的见解让我陷入了深深的思考!

文中说,中国教育的问题是只想望子成龙、望子成材、望子成器。龙是什么?怪兽。材是什么?木头。器是什么?东西。就是你要成怪兽,你要成木头,你要成东西,就是不要成人。对成语有了全新的诠释。

文中还给了这样一个小故事:夫妻两个平时工作忙,到了国庆长假,孩子问爸爸妈妈能不能花一天时间陪他到游乐园玩一下,夫妻俩开了一夜的会,最后咬紧牙关,下定决心,拿出一天时间陪孩子上回游乐园。玩了第一个游戏,孩子挺高兴,妈妈就问:“好玩么?”好玩,那回去就可以写篇作文了吧?孩子当场脸就拉下来了,然后垂头丧气去玩第二个游戏。

玩完妈妈又过来问,好玩么?好玩。那你可以写一篇精彩的作文了吧?孩子说,妈妈我不玩了。说实话,看到这样的场景,我一时无语,虽然没想故事中的妈妈那样过分,但有的时候,让孩子在看她想看的书或电视时,也会像文中妈妈一样说上一句:把你的感受写成日记吧!孩子有的时候会反抗,但更多的时候都在家长的权威下屈服了。直到看了这篇文章,才意识到了自己对孩子的功利心也居然这么强!

那么,到底把孩子培养成什么样的人呢?八个字:第一是真实,第二是善良,第三是健康,第四是快乐。这是易中天的培养标准,与亚洲首富马云对儿子的三点期望如出一辙(诚实,健康,快乐)。当孩子健康的时候,可能还认识不到这些,一旦孩子病了,那时候对孩子的要求自然就降低了。

这篇文章,用生活的事实教育了我,不但教育我如何对待孩子,还教育了我如何对待自己。“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”

精选成人书的读后感范文(14篇)篇十四

为什么有人一生拼搏,却只能做成功者的陪练?为什么有人努力奋斗,却混得灰头土脸?为什么有人活到50岁,还是只任人捉弄的“菜鸟”?为什么有人读了博士,还是个呆头呆脑的“麻瓜”?一位来自成人世界的教练,将用邓布利多式的私语为你破解只有“骨灰级”玩家才知道的9个密码。

从尊重生命存在,珍视生命价值的观念出发来审视我们对孩子的教育,我以为家长应该对传统的家庭教育进行重新设计和塑造,要引导孩子关注生命的价值,鼓励孩子主动探索生命的意义。有了生命教育的渗透,孩子一定会少一份无动于衷、事不关己的漠然心态,多一份热情活力和关爱,一定会活出意义,活得快乐。《进入成人世界的9个密码》是做父母的必修课,更是送给孩子的心灵鸡汤。

送给未长大的孩子(年龄不限),也送给父母,60岁以上就不要考虑了。其实父母也是孩子,他们甚至还来不及成熟,就仓促地登上了父母的驾驶舱,其实从没有一个人教过我们的父母,如何做一个妈妈,可能当自己孩子长大了,他们会发现孩子再也听不进去自己说的话了。对于我们而言,父母教授更多的是如何做人,如何学习,可能他们的眼中学习好了,事业就有了。哪有这么容易啊,进入社会才发现面对的东西与日递增,相信大家跟我有同感,爱情与友情,竞争与合作,职业与跳槽,恋爱与婚姻......闭上眼,做梦都是一堆的事情等待处理。但我还要感谢我的父母,他们已经尽力培养我们了,后面的路需要我们自己去走。不幸被作者言中了,作者如是说,在你看完这本书之后,你绝对会感谢你的父母,难以言表的感觉。不知道你们看完了以后会是和我一样的感觉吗。

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