最新教室周工作计划(优质18篇)

时间:2023-12-18 作者:LZ文人

工作计划书还可以帮助我们及时发现和解决工作中的问题,确保工作按照计划顺利进行。接下来是一些行业专家对工作计划书的评述和建议,希望可以给大家提供一些新的思路和观点。

最新教室周工作计划(优质18篇)篇一

认真贯彻执行党的教育方针,按照教育要面向现代化,面向未来,面向世界的要求,加强现代教育技术理论的学习,积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在市教体局信息中心的领导下,以深化教育改革、全面推进素质教育为目标,以实验教学、电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源,紧紧围绕配备好、维护好、培训好、使用好的原则,使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务,促进教学质量的全面提高。

(一)工作目标。

1、教师教学常规和学生学习常规实行制度化、规范化;

2、教师熟练操作使用多媒体全套设备,并学会制作简单实用的课件。

3、教师上电教课的节数不少于总授课节数的30%,每位教师都要上一节优质电教课。

4、本学期至少举行两次电教观摩课。

5、购买一些软件资料和电子图书。

(二)具体要求。

1、加强学科电教教材的研究,备好电教课。

如何用好四机一幕,达到教学效果的最优化,这要求所有任课教师在备课时,需积极探索,大胆实践课题。

1)通过新课改的理论学习,能恰当的确定每课时的教学目标,正确的运用教学方法,要将理论与实践紧密结合。

2)要在通读大纲的基础上,首先学习学科大纲的教学目标、教学内容和教学提示,系统的理解其内容、结构,正确把握教材的重点、难点,准确的把握教材的思想教育点、知识传授点、能力训练点、智力开发点。

3)在掌握大纲、吃透教材的基础上,将一节课需要观察、理解、欣赏的教学内容所涉及到的影像设备准备好。课文内容要绘制成演示文稿,如果有保存的价值,必须做到规范。

2、加强电教媒体的使用研究,提高师资水平。教师整体水平的提高,是优化课堂教学的主要环节,需常抓不懈。

1)要充分利用周四下午教研的时间,继续学习现代教育理论,培训教师制作课件的方法、技能。

2)利用双休日及节假日的时间组织信息骨干教师对全体教师进行课件制作培训,并适当地穿插学习微机中级知识。

3)本学期举行一次课件制作比赛,届时,评选优秀组、优秀教研组长及个人。

4)学校间周举行电化教研,以教研组为单位,教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除,真正达到规范化。

5)鼓励教师经常利用多媒体教室上课,每科每学期使用次数不少于5次。

6)微机教师、英语教师要充分利用微机室、播放室,利用率要占授课数的70%以上,同时做好二室的使用记录。

3、加强电教教学实验的研究,提高电化教学课堂效益。

1)各教研组要依据学校电化教学及教研计划,制定各组学科电化教学计划,任课教师上电教课的节数不少于总课时30%。

2)对业务有水平、工作能力的骨干教师,学校要创造条件,让他们走出校园,不断学习提高电教水平,以促进我校教师的电教水平达到人人都有一手的效果。

3)学校还要创造条件,让广大教师有施展才能的机会,定期举办电教演讲比赛,电教经验交流,举办电教公开课、电教观摩课、电教比武等不同形式的电教活动。

4)所有教师都要有电教公开课的听课记录,对所听课进行评议,肯定优点,找出不足,每学期每名教师听电教课不少于15节,学校领导不少于20节。

4、设备的运转和维护:

1)、进一步加强电教设备和特种教室的管理,确保电教硬件设备的可用率达100%,定期检修、维护,使其发挥最大的利用率,为电化教学能否顺利进行作以根本的保证。

2)、加强对电教设备管理,特别是对电教资料的科学管理和高效利用,进一步完善各种规章制度、借阅手续和使用记录。

最新教室周工作计划(优质18篇)篇二

一、指导思想:

本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务教学质量求发展与创新”的基本思路,制订如下工作计划,为学校迎来百年华诞做好服务工作。

1、努力提升电教设备管理维护水平。

(1)加强电教设备的日常管理与维护。

在平时的教学设备使用过程中,继续提高维护水平,安排有责任心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。用好校园网上报修系统,迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度,管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。

(2)增强电教人员的服务意识。

本学期电教室努力提高电教老师的服务意识,积极安排电教老师深入教学楼班级巡查,及时了解教师们对现代教育技术的需求,努力满足大家的需求,做好电教服务工作,提升教育教学效果。本学期,电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查,并记录,提高服务意识。

2、开展信息技术与学科整合的研究。

(1)在教师中开展信息技术培训活动。

在教师中开展信息技术培训活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维护常识,提高教师们使用电脑的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训,真正地使网络资源用好、用足。

(2)提高信息技术人员的专业素质。

作为信息技术专业人员,要有过硬的专业素质,本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行电子白板与学科整合的教学研究,进行网络环境下学科课程教学的研究,进行校园影视教育的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习,积极参加省市级电教论文评比,提高理论水平。

3、做好学生信息技术教学与培训工作。

本学期积极组织学生参加20xx年江苏省、xx市中小学电脑制作活动(负责人:刘祝),xx市“纵横码”学生比赛活动(负责人:陆昊)。另外,继续在学生中开展信息技术培训工作,五年级学生将参加20xx年信息与未来夏令营活动(负责人:张海燕),选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛、电子百拼、“金钥匙”竞赛(负责人:杨光、王奇、于小露)等科技活动,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

1、拟增设科学实验室兼职管理人员,做好实验器材的准备、教具室管理等工作。

2、做好摄像、拍照等工作,做好网站维护工作。

3、完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。

四、具体安排:

1、组织学生参加20xx年江苏省、xx市中小学电脑制作活动。

2、组织教师参加海陵区教育装备管理使用先进个人与教育技术能手评比活动。

3、做好学校报废电子设备的议标工作。

4、做好校园科技馆的方案确定与效果设计工作。

5、对外出交流教师、信息科学组教师进行交互式液晶电视的使用培训。

1、组织全校各学科教师参加课件制作评比活动。

2、做好市级课题过程资料整理工作。

3、启动校园影视研究工作,成立校园影视文艺研究小组。

1、作家进校园相关电教工作。

2、组织师生参加第10届中小学校园影视作品评比活动。

1、“体育节”相关电教工作。

2、组织学生参加市“纵横码”比赛工作。

3、各服务器、各楼层交换机维护工作。

1、“新苗艺术节”相关电教工作。

2、评选电教设备使用管理先进班级。

最新教室周工作计划(优质18篇)篇三

根据开发区装备站的有关文件精神要求,充分发挥我校现有电教软件、硬件的作用,努力提高信息技术教师专业水平,实现我校的电教工作新的跨越。

1.加强信息技术在教学中的应用。

1.加强硬件维护维修,为学科教师备课、上网学习做好准备。

2.要求信息技术老师要认真备好教案,培养学生对信息技术的兴趣。

3.完善电教设备、电教室使用的管理制度,健全各项电教记录,提高电教设备的使用率。

4.积极鼓励学科教师使用电子白板、ppt等多媒体设备教学,并做好多媒体课件的收取与上传工作。

最新教室周工作计划(优质18篇)篇四

新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

2、善于合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我会承担中(x)班的教育教学工作。

3、充满爱心,受孩子尊敬。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(_)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(x)班、爱幼儿园,但不是溺爱。

最新教室周工作计划(优质18篇)篇五

本学期,政教工作牢固树立“民主决策、依法治校”理念,紧紧围绕学校“转作风、树形象、强管理、提质量”总要求,遵循“德育为首、教育为主、管教并重、务求实效”的工作思路,以养成教育为出发点,以学生的全面发展为落脚点,注重精细化管理,不断增强德育工作举措的可操作性和实效性,开创政教工作新局面。

1、:主管全校政教工作。

2、:全面负责学校政教工作,协调与各处室间的关系。

3、:负责政教内务。全校国防教育、疾病防控和学校卫生员津贴抄报工作及振华楼卫生管理工作。

4、:负责高中部政教工作,高中部德育、文体工作。全校法制教育,传统教育工作及启明楼、高中部清洁区卫生管理工作。

5、:负责学生寝室管理、食堂管理、启航楼卫生管理工作。

6、:负责初中部政教工作,初中部德育、文体及光华楼、初中部清洁区卫生管理工作。

7、:负责政教文书、宣传工作及塑胶运动场卫生管理工作。

1、加强档案资料等内务管理和德育工作常规管理,促进政教工作管理制度化、规范化和有序化。

2、加强班主任队伍建设,修订完善班主任量化考核条例。

3、进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善以班主任为中心、科任老师为助手、全体教职工为榜样的全员育人机制,全力推进“问题生”和“学困生”的帮扶工作。

4、继续在“两个一”(初一、高一)开展以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,致力于培养合格的中学生;在“两个二”(初二、高二)开展以“养成教育”为支点,以“陶冶情操”为目标,致力于培养成熟的中学生;在“两个三”(初三、高三)开展以“理想教育”为支点,以“健全人格”为目标,致力于培养优秀的毕业生。

5、继续开展爱国主义教育、法制教育、感恩教育、安全教育、生命教育、卫生教育、心理健康教育等系列主题教育活动,加强主题班会活动的开展。

6、配合全县“四城同创”做好校园“两创”工作、落实区域责任三包及卫生保洁员改革工作,营造优美的学习生活环境。

9月份

1、政教室领导成员会议,制定本期工作计划。

2、年级责任三包区域划分。

3、招聘学校卫生保洁员;开学卫生大扫除。

4、期初班主任会议,安排部署全期政教工作;上交班主任工作计划。

5、开展行为规范教育,新生熟悉校史、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校各项规章制度。

6、新生军训。

7、邀请专家到校为全体班主任开展教育培训讲座。

8、对学生带手机及管制刀具情况、危险品等进行教育,严明纪律。

10月份

1、邀请法制副校长到校作“预防青少年犯罪”法制教育报告会。

2、“庆国庆”板报;国庆长假安全教育。

3、学生上网情况清查。

11月份

1、邀请专家到校为全校女生开展教育讲座。

2、检查各年级主题班会(班团活动)开展情况。

3、爱护校园环境活动。

12月份

1、艾滋病防控宣传。

2、防火灾的安全教育和检查。

3、“庆元旦”板报;元旦假期安全教育。

1月份

1、上交班主任工作总结。

2、检查各年级主题班会(班团活动)开展情况。

3、期末班主任会议,总结本期政教工作的开展落实情况。

4、模范学生评比、优秀班主任评比。

最新教室周工作计划(优质18篇)篇六

为了进一步激发同学们对美术的.兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术教室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、方法和措施

1、加强管理,做好帐册登记。每月份及学期末都要核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

2、做好记录。这是一项常规工作,教师每上一节美术课,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

3、根据教育教学的需要及时采购物资,让美术教室发挥最大的功用

4、加强课堂管理。学生课前必须带好学具,按顺序进入美术教室,在指定座位上入座,不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己画架凳子是否完好,如有缺损及时报告老师。未经老师许可,不得调换美术画架、画板,美术教室的一切学具只能在美术教室上课时使用,不允许私自带出美术教室。在上课时要注意安全,不得随便摆弄写生实物模型,如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。下课后,应将画架、画板、凳子整理好,按原来位置摆放,保持教室整齐、清洁、关好电开关及窗户。

美术教室经常打扫,保持室内外清洁卫生。

5、提高美术教室的课后利用率。在业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师辅导,培养小艺术人才。

三、具体管理措施

1、美术教室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

2、美术教室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

3、美术教室器材设备管理科学合理。做到整齐摆放、美观大方、取用方便。

4、保持所有美术教室器材设备随时处于可使用状态。 美术器材设备应定期保养、及时清理检查,并根据美术器材不同要求做好防尘,防潮,防火工作。

5、美术教室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的绘画环境,保护师生健康,保证操作安全。

8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

9、做好美术教室的使用记录。

最新教室周工作计划(优质18篇)篇七

根据市纪委的信息任务,将任务分解到各科室,纳入年终目标考核,严格奖惩。

每周利用例会,对信息点进行梳理,并对有价值的信息进行讨论。每2个月对各科室信息任务完成情况进行一次通报。

充分利用信息资源,转换角度,提炼、总结反腐倡廉工作成效和经验,加强外宣工作。

(一)开展一次关于深入贯彻科学发展观,落实好《五年工作规划》的专题教育活动。

(二)各乡镇、部门开设“廉政教育课堂”,对党员干部进行优秀典型示范教育、反面典型警示教育和党政纪条规教育,各单位每年不少于4次。

(三)编写党风廉政建设理论和反腐倡廉形势教育宣讲提纲,由纪委领导到所联系乡镇、部门对党员干部进行廉政培训。

(四)开展重点部门、重点岗位的“岗位教育”,增强重点岗位党员干部的防范意识,筑牢拒腐防变的思想道德防线,每年不少于4次。

(五)把正反典型教育、党纪条规教育、反腐倡廉形势宣传等纳入各种党训班、干训班的教育计划,增强广大党员干部的廉洁自律意识。

深入开展廉政文化“七进”活动,主要做好:

(一)继续建设烈士陵园党员干部廉洁教育基地,利用清明开展一次党员干部的廉政教育。

(二)抓好xx和xx村两个廉政文化示范点的建设,并结合行风建设和基层站所评议活动,深入开展廉政文化进“医院”活动,选择xx医院作为示范点。

(三)指导有关行业、部门开展廉政文艺演出,与县直机关工委等部门协调,举办一次廉政文化书法、绘画展或文艺演出。

围绕反腐倡廉建设这个主题,结合实际,确定一到两个调研课题,深入开展调研,形成调研报告。

有针对性地组织策划网上主题宣传,加强网评工作;及时反映网上反腐倡廉舆情动向,有效防范和遏制有害信息的传播。

建立反腐倡廉“大宣教”工作制度,加强组织领导,完善工作制度,明确职责分工,保证我县“大宣教”工作卓有成效。

最新教室周工作计划(优质18篇)篇八

以学校工作要点为中心,促进全校信息技术教育工作的深入开展,更好的实现全校信息技术教育工作管理与应用并重的目标,进一步推进我校教育信息化进程,促进学校各项工作。结合学校发展实际,制定本学期计算机教室工作计划。

二、主要任务目标。

1、加强信息技术学科教研,充分培养学生的信息技术动手能力。

2、加强信息技术课题研究,用课题带动应用。

三、主要工作措施。

1、采取得力措施,加强网络资源建设,满足教学要求搞好校级资源库建设,使其更好地服务于教学。

2、加强信息技术学科教研,提高学生的信息技术水平,学校把信息技术纳入正规的管理范畴。

(1)做到期初有计划,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。

(2)加强管理,确保教学正常运行。

课前检查:要求每位学生先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机。

(3)课时监督:上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。

3、建设“绿色机房”和“无游戏机房”,对学校机房建立“绿色机房”,学校计划,除上信息技术课外,每周有计划的对学生开放,为广大学生提供健康、安全的网络的学习环境。学习将采取得力措施,杜绝师生玩电脑游戏,其次进行正面宣传教育。

4、加强卫生管理。

(1)加强课间管理。除了在课前进行教育外,上课期间也注意观察,如发现不讲卫生的同学及时制止,并要求当时对教室进行清扫。

(2)加强卫生清扫。为搞好清洁卫生,电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。除扫地外,还拖地板、擦洗门窗等。

最新教室周工作计划(优质18篇)篇九

我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

1.以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。

2.提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总结,反思。多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学。

3.开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。

4.强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力。

1.音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。

2.做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:

(1)保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。

(2)做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

(3)做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

(4)设施设备摆放有序。

3.充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备。确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥了音乐室的功能。

4.定期总结不断完善改进。进行及时地总结,提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

本学年将严格实施音乐教室管理计划,把妥善管理音乐教室作落到实处。

最新教室周工作计划(优质18篇)篇十

高一(1)班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班——全年级最好的班级,其他班级都将一班作为标准。若一班做得好,其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此,无论是教师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力。

除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是,他们的学习方式仍然处在初中阶段,没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试,面对不堪目睹的成绩,他们又觉得倍受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措。因此,尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。

班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好,若不强调则不做。但是,有极个别学生(如唐一茗),坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见,有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此,加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识,让每位学生自愿、主动的为班级做事,那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。

综上所述,为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展,就应当团结一切可以团结的力量,让每位学生都参与进来,自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯,渐渐的,一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。

1、引导学生做好思想工作,面对高中的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法,强调学习效率,注重细节,让一班的优秀成为一种习惯。

2、帮助学生树立集体荣誉感,增强学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。

3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的形成。总体上,要达到人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好氛围。

(一)常规要求及措施

1、争取全班学生能够提前5分钟进教室,杜绝迟到现象;同时,早上收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进行早读。

2、切实落实卫生值日制,每天的卫生状况由当天值日学生全权负责,要达到教室的每一个角落都是干净整洁的,讲桌是一尘不染的,拖把、黑板檫的摆放是有序的。

3、中午休息时间要保持教室的安静,切实保证教室是个提供休息的良好场所。

4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好,不能被值勤老师扣分。

5、指导培养班级干部的组织管理能力,培养班干部团结协作的精神;同时密切关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生出现两极分化。

措施:

坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班,及时关注学生情况,了解班级状况,监督检查班级的卫生、纪律。

(二)做好学生的思想工作

1、关心学生,真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到教师对他们的深切期望。

2、利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并及时做出适当干涉,确保班级向着积极健康的方向发展。

3、鼓励学生,帮助学生建立自信心,摆正心态,端正学习态度。

4、关注特殊学生,对其进行个别教育,增进其集体荣誉感,促成整个班级的大和睦大团结大温暖。

(三)班风、学风建设

1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句,整洁、美观,既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。

2、开展xxx小小读书角xxx活动,形成全班爱读书的良好氛围,让看书读报成为班级的文化特色。

3、结合学生上课情况以及作业完成情况,了解各个学生的学习情况。学习上的共性问题可在班上提出,共同解决;个别特殊问题特殊处理,如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育。

4、利用读报时间或班会课,开展xxx学习氛围的培养xxx主题的讨论,全班学生出谋划策。

最新教室周工作计划(优质18篇)篇十一

为更好地全面开展多媒体教学,利用学校有限的教育教学资源,以提高教师应用技能为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用信息网络资源,服务于教学;以课堂整合模式改革为突破,加快推进信息技术教育和学科课程的整合。同时管好、用好、多媒体设备和器材。在本年度,我校多媒体教学的运用将紧紧围绕教育局工作目标开展本年度工作。如何具体做好多媒体教学工作,特拟定计划如下:

多媒体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分,是现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度,解决运用现代科学技术手段,提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因此,要想提高教学效率和教学质量,就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工作就必须了解、管理和使用现代教育技术,这是全面掌握现代教育技术的基础。

当今,社会最主要的财富已不仅仅是物质产品或自然资源,更为重要的是运用和掌握信息的方式。创新能力在获取、处理和利用信息的今天已成为人类生存的基本能力,时代对教育提出了新的命题:为了适应社会信息化的发展,教育应当担负什么角色?发挥怎样的功能?如何通过多媒体教育教学等来改善学校教育质量?如何实施信息技术教育?如何建设适应高度信息化社会的新型学校?这就要求我们必须认识到教育信息化的重要性,信息社会高度的发展要求我们的教育教学必须改革,以满足我校面向信息化社会去培养创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化,努力实现基础教育跨跃式发展。

高三教室标语。

未来的教室作文素材。

最新教室周工作计划(优质18篇)篇十二

深层次推进义务教育课程改革,求实稳步开展高中课程改革,加强课堂教学的研究、指导与评价,以教研引领课程改革,以评价促进课程改革的理念与行为的.统一,开展课程改革的成效性评价与研究,促进杭州基础教育发展。

坚持促进教师专业化发展,促进学生全面发展的教研工作方向,贯彻基础教育课程改革的思想,推进基础教育课程的深层次改革。开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探索;稳步开展高中新课程改革,研究高中课程体系的有效实施方法;加强教师专业培训,深入开展课程改革的有效性研究;继续加强对学校的教学调研指导,加强对薄弱地区与薄弱学校的调研、指导力度,促进教育的均衡化发展。

1、继续组织开展小学段骨干教师和高中段教师的新课程专业培训。新学期开学之前,开展高中教师新课程专业培训。

2、继续组织开展基础教育新课程研讨活动。开展义务教育和高中新课程教学研讨活动,总结、交流新课程的经验与教训,提高新课程的实践水平。

3、继续做好新课程实验区的教学调研与指导。以课堂教学的展示活动为基础发现总结推广经验,以点促面,发现新课程实施过程的问题,研究解决存在的问题,提高新课程的实效性。

4、继续开展新课程教学评价研究,包括课堂教学评价和学生学业评价,以此促进新课程教学的健康发展。

5、关注农村地区义务教育课程改革,推进各县(市、区)开展各种形式的教育均衡化为目标的教学活动。

6、结合杭州教育的均衡化发展战略,强化对基础相对薄弱的高中的教学调研与指导,同时调研与总结优质示范高中的教学经验,发挥优质高中的教学示范作用,带动全市高中教学。

1、把改变学习方式,提升学习水平作为课堂教学改革的突破口,探索并构建促成学生自主、合作、探究学习的教学模式。

2、总结前期教改经验,各学科举办以自主、合作、探究学习为主题的课堂教学改革成果展示活动,研究提高教学有效性的策略,深化课堂教学改革。

3、加强学科教学思想建设,提高教研工作的思想层次,强化教研工作对教师培养与指导的实效性,支持部分学科开展学科教学思想建设为主线的系列教学研究。

4、继续进行美术课程与杭州西湖民间美术资源开发和利用课题研究与指导。

5、选择有代表性的学校,协助学校开展课堂教学课题研究,提高教师的教学能力,提高学科教学的有效性,深度推进学校校本教研。

6、加强杭州教研网美术学科的建设,继续开展网上教研活动。做好网上中小学美术教育的资源库建设。

最新教室周工作计划(优质18篇)篇十三

20xx-20xx学年度第二学期我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

1、以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。

2、提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总结,反思。多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学。

3、开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。

4、强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力。

对于音乐教育的重视程度,我校在这一方面做得也相对较好,在本学期我们音乐教师在吸收以往工作的经验教训下,力求在以下几个方面做到更好。

1、备课要求

(1)内容充实,实用,认真钻研教材,体现新课改的精神;

(2)目的明确,重难点突出,要有突破重难点的具体方法,步骤清晰,教学过程中能真正体现学生的整个活动过程,书写认真。

(3)经常性翻阅资料,提高业务水平,丰富自身音乐内涵;搞一些校内基本功观摩等。

2、课堂要求

(1)条理清楚,体现师生双边活动;

(2)教态自然亲切,语言生动优美;

(3)教师自身基本功扎实

(4)利用音乐教学设施,提高课堂教学水平。

3、课外兴趣小组要求

(1)老师要善于发现特长生,并及时训练,重视其个性发展;

(2)力求争取到更多的教研经费,改善音乐教育教学环境。加深音乐老师外出培训的力度。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理工作,特制定以下工作任务及措施:

1、按照音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图,摆放好钢琴、电子琴、收录机、讲桌、仪器柜、学生凳等,布置好音乐室。

2、每周安排学生打扫两次音乐室的清洁卫生,将地面打扫干净,将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹干净,把桌凳摆放整齐。平时安排学生做好保洁工作。

3、协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作,以免发生冲突,要充分使用好音乐室,发挥音乐室的功能作用。

4、做好各种乐器的登记和保管工作,如有外借,做好借还登记记录,如有损坏、报废等情况,做好登记,并报告教导处。

5、搞好音乐设备设施的`登记检查工作,发现问题,及时向学校分管领导反映。

6、我每周对音乐室的安全进行检查,主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查,发现问题,能处理的自行处理,处理不了的报告教导处。

三月份和四月份

积极开展音乐兴趣活动及音乐技能培训,

五月份

为儿童节节目汇演进行节目排练。

六月份

儿童节汇报演出、各项总结及期末考试

我相信,在我认真的工作下,音乐室一定会管理得很好,音乐教育教学工作一定会顺利开展,为我校的素质教育和艺术教育作出小小贡献。

最新教室周工作计划(优质18篇)篇十四

一、指导思想。

2013-2014学第二学期我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

二、工作目标。

1、以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。

2、提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总结,反思。多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学。

3、开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。

4、强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力。

三、工作要求。

对于音乐教育的重视程度,我校在这一方面做得也相对较好,在本学期我们音乐教师在吸收以往工作的经验教训下,力求在以下几个方面做到更好。

1、备课要求。

(1)内容充实,实用,认真钻研教材,体现新课改的精神;

(2)目的明确,重难点突出,要有突破重难点的具体方法,步骤清晰,教学过程中能真正体现学生的整个活动过程,书写认真。

(3)经常性翻阅资料,提高业务水平,丰富自身音乐内涵;搞一些校内基本功观摩等。

2、课堂要求。

(1)条理清楚,体现师生双边活动;

(2)教态自然亲切,语言生动优美;

(3)教师自身基本功扎实。

(4)利用音乐教学设施,提高课堂教学水平。

3、课外兴趣小组要求。

(1)老师要善于发现特长生,并及时训练,重视其个性发展;

(2)力求争取到更多的教研经费,改善音乐教育教学环境。加深音乐老师外出培训的力度。

四、工作任务及措施。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理工作,特制定以下工作任务及措施:

1、按照音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图,摆放好钢琴、电子琴、收录机、讲桌、仪器柜、学生凳等,布置好音乐室。

工作。

3、协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作,以免发生冲突,要充分使用好音乐室,发挥音乐室的功能作用。

4、做好各种乐器的登记和保管工作,如有外借,做好借还登记记录,如有损坏、报废等情况,做好登记,并报告教导处。

5、搞好音乐设备设施的登记检查工作,发现问题,及时向学校分管领导反映。

6、我每周对音乐室的安全进行检查,主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查,发现问题,能处理的自行处理,处理不了的报告教导处。

五、主要工作安排。

三月份和四月份。

积极开展音乐兴趣活动及音乐技能培训,五月份。

为儿童节节目汇演进行节目排练。

儿童节汇报演出、各项总结及期末考试。

我相信,在我认真的工作下,音乐室一定会管理得很好,音乐教育教学工作一定会顺利开展,为我校的素质教育和艺术教育作出小小贡献。

洪安镇中心校音乐功能室。

二〇一四年2月25日。

最新教室周工作计划(优质18篇)篇十五

为全面提高我校教育教学质量,加大素质教育进程,充分享有优质教育教学资源和教学方法,提升我校教师综合素质,利用和发挥好我校远程教育。根据我校实际,特制定本学年工作计划。

一、远程教育工作开展要求

为充分利用远程教育设备及资源的管理工作,认真组织学校教师参加现代远程教育共同维护,充分利用,有效地提高我校的教育教学质量,加强我校现代远程教育工程项目的建设、管理、使用工作,我校已成立了远程教育工作领导小组。负责本校设备的维护、管理、使用工作,作好有关资料的收集和整理,重点做好防火、防盗、防潮、防尘、防雷工作,确保设备安全使用,保证农村现代远程教育工程工作顺利开展。

1、在教育局电教中心的指导和我校远程教育工作领导小组的领导协调下,加强我校远程教育学习培训工作,加强校本培训,建立一支合格的现代教育技术师资队伍。

2、按要求制订有关规章管理制度。

3、管好、用好远教设施设备,发挥远教设施的作用。充分利用设备提供的信息资源,安排好各种形式的培训工作,作好详尽记录和阶段总结。

4、负责课件、教学课例等资源的下载、播放;资料收集、整理;设备管理与维护;信息反馈,利用并开展好远程教育工作。

5、网校管理方面,不断更新信息及资源,及时下载和整理资源,

方便师生使用,并具备基本的设备维护能力。

二、培训内容及办法

在我校教师中普及信息技术,使我校教师都具备使用现代信息技术的基本技能,具有运用信息技术开展教育教学及其管理工作的基本能力。建立稳定的能满足信息技术课程教学需要的专业教师队伍,信息技术课要培养学生对信息技术的兴趣和意识,了解和掌握信息技术的基本知识。

远程教育学习培训是一项长期性的工作,要充分掌握利用远程教育资源,需要具备掌握一定的计算机基础知识的能力。我校将把远程教育学习培训和“计算机基础知识”培训有机结合起来,让教师们对计算机的运用及远程教育资源的充分利用能力得到提高。

学习培训需分阶段、分步骤进行,培训内容分计算机知识培训和远程教育资源学习培训两方面,我校安排学习培训内容如下:

(一)、计算机基础知识培训方面:

利用寒、暑假组织教师参加上级领导组织的计算机培训班参加培训,争取使我校教师计算机和规律达到百分百。

(二)、校本培训方面:

在教务处的指导和帮助下,依据我校校本培训计划按要求及时做好校本培训方面的工作。

(三)、网校资源的上传与下载及班班通设备的使用:

积极鼓励教师自制课件并将自制的课件上传至学校校园网,以丰富学校校园网信息并能很好地推广校园网的应用。

三、存在的问题

我校在远程教育工作方面尚处于探索阶段,相关管理人员对于网络知识、网络管理技术以及资源管理和利用知识等方面不够成熟,需要强化自身技术素质,在摸索中不断进步和完善。

墩阔坦镇中心小学

最新教室周工作计划(优质18篇)篇十六

教学内容包括:一个因数是一位数的乘法,除数是一位数的除法,千米和吨的认识,混合运算和两步应用题,长方形、正方形和平行四边形。

1、一个因数是一位数的乘法是在学生已经掌握一个数乘一位数的乘法的基础上,学会乘法竖式的写法以及口算100以内两位数加一位数的基础上进行教学的,它是进一步学习一个因数乘两、三位数乘法的基础。本单元先学习口算乘法,再学习笔算乘法,包括第一个因数中间、末尾有0的乘法。这样编排,有利于学生掌握一个因数是一位数的乘法的计算方法,为以后的进一步学习做好准备。

2、除数是一位数的除法是在学生已经掌握了表内除法,学会除法竖式的计算方法的基础上进行教学的。在本单元,被除数扩展到万以内的数,商也随之扩展到两、三、四位数,计算过程比较复杂,为了使学生掌握除数是一位数除法的计算方法,教材先安排口算除法,再学习笔算除法,包括商中间或末尾有0的除法。这样编排,有利于学生理解和掌握除法算理及方法,为进一步学习除数是两、三位数的除法打好基础。

3、千米和吨的认识是学生建立长度单位“毫米”、“分米”、“千米”以及“吨”的实际观念,它要求学生认识“毫米”、“分米”、“千米”的实际长度和“吨”的实际质量,要掌握单位之间的进率和化聚的方法。

4、两步计算式题和应用题是在学生学习了加减混合运算、乘除混合运算、乘加(减)或除加(减)两步计算式题的基础上进行教学的,这里要求学生进一步学习四则混合运算顺序,并要求学生用递等式计算。应用题是在学生已经学习并掌握一步计算应用题的基础上,开始学习数量关系比较明显的加减两步计算应用题,以及以“求剩余’’为基本数量关系(减数是两数之和或两数之积)、以“相差关系”为基本数量关系(比两数和多几、比两数和少几)和以“求和”为基本数量关系(比多求和、比少求和)的两步计算应用题。

5、长方形、正方形和平行四边形是在学生已经认识了长方形、正方形和三角形的基础上,初步认识平行四边形,进一步认识长方形、正方形的特征,并计算它们的周长,继续发展学生的空间观念,为后面进一步学习几何初步知识打下基础。

(二)教材特点

1、重视口算教学,适当加强口算训练。本册教材对万以内的减法、一个数乘一位数和除数是一位数除法的编排做了适当修改。中、高年级要适当加强口算训练的精神,教材把口算另列小节进行教学,一些计算的编排都是先学口算,再学笔算。这样有利于学生掌握口算方法,提高口算能力,为学习笔算做好准备。

2、重视教学笔算的计算方法,提高计算能力。为了使学生在理解算理的基础上掌握笔算的计算方法,万以内的减法、一个数乘一位数和除数是一位数的除法都是按计算方法要点进行编排的。例如一个数乘一位数,先学习第二个因数去乘第一个因数各数位上的数都不进位的,着重解决乘的顺序和积的对位问题;然后学习积需要进位的乘法,着重解决进位问题;最后学习第一个因数中间、末尾有0的乘法,着重解决0和任何数相乘都得0的问题。又如除数是一位数的除法,教材在编写时注意由浅人深,由易到难,先学习一位数除两位数,再学习一位数除三、四位数,最后学习商的中间或末尾有0的除法。编写时,每次都是先教学被除数的首位够商1的,再教学被除数的首位不够商1的。这样编排,有利于学生理解并掌握计算方法,突出重点,解决难点,提高学生的计算能力。

3、两步计算应用题按基本数量关系相同,解题思路相近的原则分组进行教学。在万以内的减法这一单元中,教学数量关系比较简单的加减两步计算应用题。通过教学,使学生掌握两步计算应用题的结构,并学习用综合法数量关系的方法,为进一步学习两步计算应用题做好准备。

4、应用题的教学重视引导学生数量关系,掌握解题思路。本册应用题注意联系学生的生活实际,应用题中所陈述的事实贴近学生生活,便于学生理解。编拥嘲题,通过线段图揭示数量关系并提示解题思路,引导学生根据题目的具体情况采用法或综古怯进行。在练习中编排一定数量的题组对比练习,使学笙进一步理解应用题的结构和基本的数量关系,掌握解题思路。

5、通过操作、观察等方法,注意培养学生的思维能力。学生是教学活动的主体,本册教材的编排注意遵循学生的认知规律,重视学生获取知识的思维过程。例如教学除法的验算方法时,教材通过计算准备题中的四组题目,引导学生观察每组上下两题之间的联系,启发学生自己概括出“商乘除数等于被除数”的验算方法,有意识地培养学生的思维能力。

6、因材施教,区别对待。本册教材安排了一定数量的练习,使绝大多数学生经过努力都能达到基本要求。对一些学有余力的学生,教材还安排了一些综合性较强的带“苦”号题目和思考题,通过练习,激发他们的学习兴趣,提高学习能力。

7、教材的编写,既考虑教法,又体现学法。例如,本册教材及教学参考书均按课时编写,练习分层次编排,既为教师提供“教什么”和“怎样教”的思路,又不排斥教师重组教材、自由发挥的主动性。同时也注意引导学生从现有的知识出发,通过实物、图形的演示,学具的操作,启发学生思考,使学生知道怎样学,从而掌握学习的方法。

按《教学大纲》所规定的教学目的完成。

(1)、讲清算理,揭示规律。学生能否正确、熟练地计算,很大程度上与理解和掌握数的概念、运算的意义和计算方法等有着密切关系。对于一些计算方法,教学时,要通过直观演示、学具操作象生理解算理,掌握方法,并能应用方法进行计算。

(2)、加强基本训练,打好计算基础。加强基本口算训练,是提高学生计算能力的基础。

(3)、培养良好的计算习惯。要注意培养学生认真仔细计算、书写工整、格式规范、自觉检验等良好的计算习惯,确保计算正确。

2、重视应用题的数量关系,培养学生解答应用题的能力。在整数应用题教学中,一步是基础,两步是关键,也是难点。学生解答两步计算应用题的难点在于不会有效地应用题的数量关系,找出中间问题,提出解答方法。针对这种情况,在教学中应把着眼点放在培养学生数量关系的能力上。

(1)、加强基础训练。两步计算应用题是在一步计算应用题的基础上发展得到的:因此要重视一步计算应用题的练习。在练习中必须重视应用题结构的训练,如根据条件补充问题,这种由条件到问题的`训练,是用综合法解答应用题的基础;或根据问题补充条件,这种由问题想条件的训练,是用法解答应用题的基础。经常训练,对于提高学生数量关系的能力是大有裨益的。

(2)、教给学生解题思路。应用题中已知数量与未知数量之间的关系,是解答应用题的核心。综合法与法是解答应用题常用的两种思考方法,也是本册教材主要学习的方法。教学时,对例题的讲解,不要就题论题,要教给学生解题思路,学会找中间问题。在、解答的过程中,使学生不断积累经验,逐步学会地列式解答。

(3)、设计多种形式的练习。两步计算应用题教学不要死扣类型,应通过多种形式练习,如补充应用题问题或条件;提中间问题;把一步计算应用题改编成两步计算应用题(即扩题),把两步计算应用题改编成一步计算应用题(即缩题);根据实物、线段图、算式自编应用题等,达到巩固的目的。教学时,教师要从整体上把握两步计算应用题的结构,从学生的认知特点和生活实际出发,研究改进教学方法,要重视培养学生应用题的数量关系,提高解决实际问题的能力。

3、结合教学内容,重视培养学生的数学能力。在课堂教学中,要根据教材的知识结构和学生的认知规律,有意识地培养学生的数学能力,如数学概括能力、初步的逻辑思维能力等。本册教材中新的计算方法比较多,教学时,应从实例出发,通过直观演示、学具操作,逐步引导学生进行抽象和概括,加深学生对数学知识的理解,又有利于发展学生的思维能力。

4、注意教学的开放性,重视培养幸生的创新意识和创新能力。学生是学习活动的主体,在数学教学中,教师要根据学生的年龄特点和认知水平,适当设计一些开放性问题,给学生提供自主探索的机会。

5、结合教学内容,对学生进行思想品德教育。在教学中,要充分利用、挖掘教材中的思想教育因素,结合学生的年龄特点和生活实际,以及祖国建设的伟大成就,有意识地对学生进行爱祖国?爱、爱科学的教育。通过揭示数学概念之间的内在联系,使学生受到辩证唯物主义的启蒙教育。结合教学内容,对学生进行认真仔细计算、书写整洁、思考、自觉检验等良好学习习惯的教育。

最新教室周工作计划(优质18篇)篇十七

一、指导思想:

贯彻落实_________。

理念,以师生发展为本,立足课堂教学主阵地,以问题解决为着力点,探求美术教育教学的有效性,探究名师培养途径,完善工作室运行机制,实现合作互动,激励共进。学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,美术室管理工作由管理员具体负责,各类物品器材的添置等都要做好登记和记录。

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥好美术活动室的作用。在美术室里上好每一节美术课,正确使用实物展示台辅助教学,安排学生每周轮流做好美术室的卫生,每班有美术课代表负责管理,培养了学生的管理工作。在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,老师在旁辅导,充分发挥了美术活动室的功能。学生课前必须带好学具,按顺序进入美术室,不得随便走动和大声喧哗,保持安静准备上课。上课前需检查自己所用的美术用具是否齐全,如有缺损及时报告老师。未经老师许可,不得调换美术桌上的学具,美术室的一切学具只能在美术室上课时使用,不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全,不得随便摆弄写生实物模型,如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。下课后,应将所用的学具整理好,按原来位置存放,保持桌面整齐、清洁、摆好凳子、关好门窗和电源,方可出门离开。

二、工作目标:

美术室经常打扫,保持室内外清洁卫生。每学期对美术室进行检查,做出总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进,不但要上交各类记录和工作计划,还对自己的管理工作进行小结并上报学校。从以下几个方面明确自己的职责:

1、美术室由美术教师承担相关责任。

2、美术室的使用,应该按规章制度使用。

3、由教师制订本室使用计划,做好设备添置登记,画架、画板要摆放整齐,并做好使用记录工作。

4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物;不准在画架、画板、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理打扫干净,以免教学用品受潮损坏。

5、凡借出的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

6、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。

7、凡借用美术用品者一律填写借出登记表,用完后按期归还,使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不必要的损失。

8、每次书写、画画完后,要搞好室内卫生,保持整洁,关好窗,锁好门,认真做好防盗、防火工作。

最新教室周工作计划(优质18篇)篇十八

实施素质教育,依据本学期的办学思想,结合信息技术学科教学的特点,以及计算机特长兴校发展需要,面向全体学生,整体提高教学质量。通过教研组的活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、工作目标及具体要求。

1、按教学计划上好每一节课,上课率达100%,其中欣赏课不少于50%,技能课不超过50%,争取实现每节课都在音乐教室完成。要注重培养学生聆听、欣赏音乐能力,让每位学生都会利用各种资源进行学习,利用小乐器开展音乐研究性学习。

2、加强课堂教学,注重培养学生音乐素养。根据课程标准要求积极有效地参与课程改革,积极开展好教研活动,在教学过程中要做到“七认真”,在备课中根据音乐课的特点,既要备内容,更要备学生,充分利用40分钟时间,认真组织好学生课堂参与,让学生有比较多的表现实践。认真做好学生的考核工作,充分利用已有教学资源,组织好学生音乐考核评价工作。

3、大力开展教学研讨活动及音乐创新教育教研活动,教研活动开展率为100%,苦练教学基本功,争当业务骨干,任课教师岗位合格率达100%。努力创造学习氛围,继续通过各种媒体向国内外的同行或熟练相关技术的专家的学习,提高我们的业务素质。

4、探讨音乐学科如何渗透到生活与学习中的方法,培养学生学习音乐、享受音乐,体现素质教育。

5、积极组织教师参加学校献课活动,发挥集体备课的作用,体现集体教学研究的水平。争取在本次献课活动中让每一位教师上出一节让学校满意,自己认同的好课。也可以一此次献课活动为契机,整体提高信息技术组全体教师的教学水平。

6、积极参加学校浪花杯教学比武、绍兴市区音乐教研活动、北海小学教育集团首届“校园亲子音乐盛典”暨“2014迎新年音乐会”等大型活动。发挥中青年教师模范带头作用,培养青年教师成长成才,争取好的成绩,为北海争光加油。

7、做好音乐教室设备与音乐器材的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要,音乐设备的数量还会增加,音乐设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培训、讲座等形式,逐步提高全校教师的操作能力和系统的维护能力,降低设备的故障率。对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用。

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