培训方案的执行需要有明确的时间安排、学习方法指导、评估考核机制，以保证培训效果的实现。以下是小编为大家整理的一些成功的培训方案范例，供大家参考。
最新党员教育培训方案学校（精选18篇）篇一
为深入学习贯彻党的十九大、***二中、三中、四中***精神，深入学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想，深入学习党章党规，切实提高全校党务干部、党员培训工作科学化水平，培养造就高素质党员干部队伍，根据******xx县委教育工委有关文件精神，结合我校实际，制定本计划。
一、总体要求。
加大培训力度创新培训方式加强学风建设采取示范培训与普遍培训相结合的方式分层分级开展党务干部、党员教育培训确保全体党务干部、党员普遍受训切实提升党员队伍的全面素质和基层党组织的组织力、凝聚力、战斗力为推动我校和谐发展提供坚强组织保证。
二、主要内容。
抓住政治建设这个从严治党的根本，抓好理论武装，重视能力培训，突出以下4个方面的内容：
继续深化******总书新时代中国特色社会主义思想学习，深入辅导阐释，引导全校广大党务干部领会丰富内涵、把握精神实质、明确实践要求，切实增强贯彻***决策部署的思想自觉和行动自觉。围绕贯彻十九大和***二中、三中、四中***精神设置培训专题，教育和引导全校广大党务干部深刻理解和学习贯彻十九大精神的重要内容。
着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习中国******章程、中国******廉洁自律准则、中国******纪律处分条例、中国******党员权利保障条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
围绕***、省、州、县委、教育工委有关要求，认真学习新时代基层党务工作业务知识，切实增强党务工作能力。
组织广大党务干部职工认真学习党建工作经验，促进学校坚定加强党建的信心、激发支部内在动力、落实从严治党、发挥政治核心作用等方面的成功经验做法，坚持学以致用，进一步加强学校党建工作。
三、主要任务。
突出抓好学校党支部。
书记。
学校党总支计划于6月份举办一期基层党务知识专题培训班。届时，各党支部书记、支部委员等党务骨干参加培训。
经验做法。
3.积极参加******xx县委教育工委“万名党员进党校”学习培训活动。
结合学校实际，详细制定出教育培训方案，采取直接分批进行集中培训、网络培训等方式，认真抓好组织实施。党员教育培训工作要严格落实***规定的学时要求，普通党员每年集中学习培训时间不少于32学时；基层党支部书记、班子成员和党务人员每年集中学习培训不少于48学时；退休党员、年老体弱多病的党员，可以从实际情况出发灵活掌握培训学时和培训方式。所有培训任务要于年12月底前完成。
四、保障措施。
各党支部要高度重视党员教育培训工作，将其纳入党建工作责任制，列入重要议事日程，明确专人负责，充实工作力量，确保落到实处。
学校党总支组织委员要认真履行实施党员教育培训职责，落实各项教育培训任务。为确保活动稳步扎实有效开展，做到目标明确、责任落实、机制健全、保障到位，党总支、党支部成员要带头学习，做到在理论上先行一步，起到学习表率作用。参训党员干部要做好学习培训笔记、拍照存档，各支部也要定期对党员学习情况进行跟踪，了解掌握情况，总结学习经验，发现问题及时解决。
自我，查找思想、工作、生活上存在的问题，听取群众意见，发扬党内民主，开展批评和自我批评。4.强化监督检查。对每一次集体。
学习。
活动，党员无特殊情况，一律不准请假，确保参学率为100％，各党支部要对每一次学习做好考勤和学习纪录。将党员。
教育。
活动纳入支部目标管理，由支部纪律委员进行考核，凡此项。
工作。
考核不合格的，取消评定年度先进的资格，确保教育活动效果。
最新党员教育培训方案学校（精选18篇）篇二
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，适应服务型党组织建设的要求，围绕全面深化改革、促进科学发展，以增强党性、提高素质为重点，着力推进“两学一做”学习教育常态化制度化，大规模开展党员教育培训，全方位提升党员队伍综合素质，推动广大党员发挥先锋模范作用，为全面提高教育教学质量，努力办成农牧民满意的学校为目标提供坚强的组织保障。
开展党员教育培训，让我校教师党员进一步坚定理想信念、增强党性观念、强化改革意识、尊崇法治精神、发扬优良作风、提升教学能力，增强我校党支部和党员教师队伍的生机与活力。
（一）坚定理想信念。坚持把党的理论教育贯穿党员教育培训全过程，加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教育培训，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，自觉运用这些立场、观点、方法武装头脑、指导实践、推动工作。开展社会主义核心价值观教育实践活动，增强党员道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,始终不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
（二）增强党性观念。开展党章、党的基本知识、党史国史、党的优良传统和作风教育，引导党员坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。开展党的宗旨和党的群众路线教育，引导党员牢固树立全心全意为人民服务宗旨，改进思想作风和工作作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。开展党的纪律、党员廉洁自律教育和警示教育，让党员教师受警醒、明底线、知敬畏，真正敬法畏纪、遵规守矩，自觉做到为民务实、清正廉洁、一身正气。
（三）强化改革意识。围绕全面深化改革，加强以世情、国情、省情、州情、市情为主要内容的形势政策教育，深入解读国家重大方针政策，针对社会普遍关注的热点难点问题解疑释惑、传递正能量，引导党员教师正确对待利益格局调整，积极支持改革、投身改革，把思想和行动统一到中央、省委、州委、市委和市教育局的要求部署上来。
（四）发扬优良作风。深入开展与党员群众生产生活密切相关的法律法规知识培训，引导全社会形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。深入开展政治品质教育，引导党员不断改造主观世界、自觉加强党性修养、持续加强品格陶冶，做到对党和人民忠诚老实、言行一致。深入开展社会主义核心价值观和共产主义道德、中华民族优秀传统文化和传统美德教育，引导党员带头践行社会主义核心价值观。
（五）提升服务能力。按照中国特色社会主义“五位一体”总布局，结合党员履行岗位职责的需要，有针对性地开展社会、政治、经济、环保、科技、法律等方面知识的培训，特别是新知识新技能的培训，帮助党员学业务、学技能，优化知识结构，提升综合素质和服务社会、服务家长、服务学生、服务发展的能力。
对入党积极分子和党员进行培训，通过个人学习、集中学习相结合的方式开展培训工作，培训内容围绕开展马克思主义世界观、人生观、价值观教育，开展社会主义核心价值观教育，强化党员身份意识，提高政治思想素质。为确保培训工作落于实处，成立培训领导小组，有领导小组统筹安排党员培训工作。
（一）培训领导小组。
组 长：姚文英。
副组长：母荣峰 。
成 员：入党积极分子以及全体党员。
主要职责：由组长全面负责党员培训工作，领导小组下设办公室，并由办公室人员负责做好党员培育工作开展情况的信息上报。
（二）培训内容。
党员教育培训的重点内容为：党的基本理论、基本知识、党的历史、党的路线方针政策教育，以及马克思主义世界观、人生观、价值观教育和法治教育、社会主义核心价值观教育、党性党风党纪教育；习近平总书记系列重要讲话精神；法治意识和宪法法律；社会主义核心价值观；省委、州委、市委和市教育局重大决策部署；业务知识和职业技能等。
1、习近平总书记系列重要讲话精神；全面学习领会讲话关于坚持和发展中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦、关于全面深化改革、关于推动科学发展、关于社会主义民主政治和依法治国、关于宣传思想工作、关于国际关系和我国外交战略、关于党的建设以及加强国防和军队建设、推进祖国统一大业等一系列重要论述，切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。同时，要深入学习领会习近平同志在调研工作时的一系列重要讲话精神结合起来，更加激发做好工作的使命感和责任感。
2、马克思主义基本原理和社会主义核心价值观的学习。学习马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观统一起来，深刻认识其精神实质的内在一致性，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。同时深入学习党的十八大提出的“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述，深刻领会社会主义核心价值观的重大意义，有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部。
3、党的相关会议精神和省、州、市委全会精神及教育局机关党支部文件精神的学习。认真研读党的相关会议精神以及省、州、市委全会有关文件精神，理解把握全面深化改革和全面推进依法治国的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署。
4、教师的相关法律知识和业务知识学习。《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《四川省教师职业行为“八不准”》、《中小学教师十条禁令》、《中小学教师十不准》、《四川省中小学教师职业道德考核测评标准》等内容加强党员教师的师德师风培训，切实转变党员干部教师的工作作风，提升教师道德水准。
（三）培训人数。
入党积极分子和党员人数的100%。
（四）培训时间。
坚持集中学习和自学相结合，其中每月至少一次的个人学习培训，每季度一次集中学习培训。
（五）培训措施。
根据校党支部的实际，主要采用自学和集中学习相结合的办法，利用党课教育、专题研讨、“三会一课”等多种形式组织学习。
1、完善支部学习制度和考核制度。坚持个人自学和集体学习相结合，坚持每月至少一次的个人学习和每季度一次的集中学习，党员领导干部首先带头学习，集中学习时，多与党员教师交流学习心得。同时由校党支部书记蔡永富作为第一责任人，全面考核党员的学习态度和表现、掌握运用理论知识、党性修养和作风养成等情况。针对党员的学习情况建立健全学习培训考勤制度和党员教育培训登记管理制度，将党员学习培训考勤情况和考核情况登记造册，要求每位党员做好学习笔记的记录和心得体会的撰写，并且办公室人员及时做好信息上报工作。
2、将党员思想政治教育学习和教师的师德师风建设培训相结合。通过对党的基本理论、基本知识、党的历史、党的路线方针政策教育，以及马克思主义世界观、人生观、价值观教育和法治教育、社会主义核心价值观教育、党性党风党纪教育。加深党员对党的性质、宗旨、基本理论、基本纲领和基本路线等基本知识的掌握和理解，加强党性观念，坚定共产主义的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。营造学习舆论氛围，提高学习效果，进一步增强全校教师的教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性。在加强政治理论学习的同时，加强教师的业务学习，围绕《四川省教师职业行为“八不准”》、《中小学教师十条禁令》、《中小学教师十不准》、《四川省中小学教师职业道德考核测评标准》等内容加强党员教师的师德师风培训，切实转变党员干部教师的工作作风，提升教师道德水准。
3、加强党员的党风党纪教育培训，不断提高党员拒腐防变的能力。去年的“两学一做”教育实践活动中，党员教师认真学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，党员教师做到了严格从教行为，廉洁从教，通过学习取得了较好的成效。今年将继续加强党员干部教师对《准则》和《条例》的学习，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，牢固树立理想信念和宗旨观念，着力构筑党员干部教师拒腐防变的思想防线，不断提高党员拒腐防变的能力。
4、组织党员参加网络活动。结合岗位职责要求和需求，利用网络、qq群、微信群等充分发挥在线学习开放性、灵活性和多样性的特点，方便党员不限时分散学习，提高学习效果，增强党员意识和党性观念。
5、做好学习资料的准备和发放。校党支部书记将按照培训计划，做好培训内容的安排和选择，并由办公室人员做好资料的准备和发放，及时通过 qq群和微信群向党员发放学习资料，并按照要求做好党建系列学习材料的征订和发放，同时及时向党员干部教师传达上级有关党建工作得到精神。
6、积极参加上级组织部门和教育部门做好党员领导干部组织培训工作。我校党支部在抓好自身党员教育培训工作的同时，按照上级有关组织部门和教育部门的要求，组织人员参加上级有关部门组织的党员干部培训，提升我校党支部党员干部的政治意识和党性意识，并及时向党员教师传达培训内容，促使我校党支部的党员培训取得更好的成效。
（一）明确领导责任。
党支部将建立党员教育培训工作领导小组，领导小组由党支部书记为第一责任人，将党员培训工作列入重要议事日程，抓好工作落实。
（二）加强认识，落实培训计划。
政治理论学习在统一思想，协调行动，凝聚人心，贯彻落实办学思路中具有不可替代的作用。党支部书记将充分认识学习教育的重大意义，切实加强对政治学习的领导，把党员政治学习作为提高思想政治素质和师德修养的重要手段。我校党支部将严格按照我校政治学习制度和学习计划开展学习教育活动，结合实际，认真制定支部学习计划，精心组织好学习活动。要加强对每位党员学习情况的考核，党员领导干部要发挥模范带头作用，积极撰写心得体会，并及时向市教育局党组报送党员培训工作的开展、落实情况。
（三）加强党员干部之间的交流学习。
党员干部应该带头做好学习教育，带头撰写心得体会，带头做好学习交流，党员之间也要加强交流，互相取长补短，共同进步。
（四）强化督促的检查。
党支部书记作为第一责任人将加强对党员政治理论学习情况的监督检查，对党员的学习组织情况、学习记录等进行抽查。全年学习结束后，校党支部将及时把学习活动总结报送市教育局党组。
最新党员教育培训方案学校（精选18篇）篇三
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕全党开展“两学一做”学习教育和财政国资金融工作，以增强党性、提高素质、解决问题为重点，多渠道、多形式、全覆盖且有针对性地开展党员教育工作，引领广大党员做“忠诚、干净、担当”的合格党员，充分发挥先锋模范作用，为圆满完成我局全年各项任务提供坚强保证。
（一）扎实开展“两学一做”学习教育，不断提升理论水平。坚持把党的理论教育贯穿党员教育培训全过程，加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教育。深入开展“两学一做”学习教育，引导广大党员把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，学深悟透精神实质，加强学习老一辈革命家和时代先锋优秀精神，坚定理想信念和宗旨意识，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，按照党员标准规范言行，自觉做到“四讲四有”，拧紧世界观、人生观、价值观“总开关”。
（二）持续开展党纪法规教育，引导党员廉洁自律。认真学习《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，深刻汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划以及发生在我市的违纪违法案件教训，引导党员牢记党规党纪，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党的优良传统和作风，牢记党员义务和权利，对党绝对忠诚，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
（三）深入开展业务知识培训，切实增强党员综合素质。结合财政国资金融工作的需要，在局机关深入开展预算指标管理系统等培训；在国有公司加大职业技能培训，切实提高从业能力。
（一）抓好党员教育培训常态化。以全局开展“两学一做”学习教育为契机，以“三会一课”为主要形式，全面落实党章关于加强党员教育管理要求，深化党内教育，抓实经常性党员教育工作。今年，局属各党支部要积极举办以党员为主要对象的各类专题培训班1期以上，培训总人数突破200人次；各党支部要认真执行“三会一课”制度，创新方式讲党课，基本实现党员集中教育培训全覆盖。
（二）抓好预备党员和入党积极分子思想教育工作。着眼纯洁入党动机、端正入党态度、坚定入党信念，从思想上入党、增强党员意识、发挥先锋模范作用，促进提高预备党员和入党积极分子的思想政治素质。局属各党支部要严格落实预备党员和入党积极分子思想汇报制度，及时谈话谈心，了解思想动态。
（三）用活网络培训平台。充分发挥“蓉城先锋”网站、彭州组工信息网、微信、qq等新媒体教学平台的作用，采取网上集中培训、个人自学等形式，营造人人皆学、时时能学、处处可学的学习坏境和氛围。持续抓好基层站点学时制管理考核，确保站点集中学习每月不少于3次，局党组书记和班子成员、局机关党委书记及党委成员、局属各党支部书记及支委成员每年不少96学时，其他党员同志每年不少于52学时。党员学时制教育考核结果作为党员评先评优的重要依据，对不认真履行职责的党支部给予通报批评，对学时未达标的党员由上一级党组织进行组织处理。
（四）抓实分类培训，确保党员教育全覆盖。局机关党支部要重点围绕增强廉洁从政意识、保持奋发有为状态等开展教育培训；国有公司党支部要重点围绕深化企业改革、提高企业效益等开展教育培训。
（一）灵活教学方式。局属各党支部要严格贯彻落实中央“党要管党、从严治党”要求，切实加强党员教育管理，认真履行抓好党员教育培训，采取党员自主学、会议学、分组学及现场观摩教学等方式开展党员教育工作，做到年初有计划、平时有督导、年底有总结、教学有成效。
（二）提升学习实效。局数各党支部要严格贯彻落实“三会一课”制度，以党支部为单位，组织党员集中学习，支部大会要围绕一个主题组织讨论，创新方式讲党课，认真组织召开专题组织生活会和民主评议党员。要增强学习针对性、计划性、主题性，把“两学一做”学习教育贯穿始终，换届工作中常提常讲“九个严禁、九个一律”，切实提高学习成效。
（三）强化管理考核。局属各党支部负责人要当好组织者、参与者和监督员，把党员教育工作组织好、开展好，要定期督查党员教育工作开展情况，将党员教育工作纳入党员现实表现积分管理，努力实现我局党员教育全覆盖。
最新党员教育培训方案学校（精选18篇）篇四
发展党员工作是党的组织建设的重要内容和基础性工作。党员队伍结构和新党员质量状况如何，直接影响着党的建设的各个方面，关系到党的事业的兴衰成败，关系到全面建设小康社会奋斗目标能否实现。为了加强对发展党员工作的宏观指导，做好今年的发展党员工作，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》，按照中央和市、区党委的部署要求，结合实际工作需要，特制定本计划。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的___精神，根据全国、市委、区委的工作部署，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》为依据，以开展深入学习实践科学发展观活动和“基层组织建设年”活动为契机，以发展教师、机关干部中的优秀分子入党为重点，以健全落实发展党员工作机制为保证，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适中、作用突出的党员队伍，不断增强我区党员队伍的生机和活力。
今年我学区发展党员工作的具体目标是：保持1名的入党申请人，培养1名的入党积极分子重点发展对象。在保证质量和改善结构上下功夫，力争新党员中35岁以下的青年党员占80%以上，大专以上文化程度的党员占90%以上，妇女党员占25%以上，工作一线的党员占100%，使党员的年龄、性别、文化结构以及行业分布更加趋于合理。具备发展党员条件的党支部要积极主动地做好发展党员工作，做到成熟一个，发展一个。
做好发展党员工作，必须着眼于始终保持党的先进性，把坚持党员标准、保证发展党员质量摆在首位，着力在夯实工作基础、优化队伍结构、严格规范程序、抓好教育管理、加强领导指导上下功夫，不断提高发展党员工作的整体水平。
一要抓基础建队伍。要把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上，努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理、保持常数的入党积极分子队伍。要强化思想政治工作，加大宣传力度，把教育引导与提供服务结合起来，努力提高党外群众对党的认识，增强党组织的凝聚力和吸引力。要拓展发展党员工作的渠道，进一步完善和落实群团组织推优制度，继续发挥工会、共青团、妇联等组织的推优作用，多渠道物色、推荐、培养入党申请人和入党积极分子，积极发展优秀青年、教学科研一线人员等人员中的优秀分子入党。要落实入党积极分子联系培养制度，根据他们思想、工作、生活等方面的实际情况，有针对性地制定教育培养计划，认真做好教育培养工作。要健全入党积极分子定期汇报制度，及时了解他们的思想和工作情况。要依托各级党校、党员活动室等阵地，加强对入党申请人和入党积极分子进行党的基本理论、基本纲领、基本路线和科学发展观等的系统教育。要通过组织他们参加党课学习、新党员入党宣誓仪式、接受革命传统教育等，使他们在党内生活环境的熏陶中激发政治热情，端正入党动机，提高思想政治素质。党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察和鉴定，党委每年将对入党积极分子队伍进行一次综合分析，加强动态跟踪管理，及时调整充实入党积极分子队伍，为发展党员工作打好基础。
二要抓重点优结构。要继续把工作重点放在发展教师的优秀人员入党，壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。要特别关注教学科研骨干、学术带头人等各类拔尖人才，对其中政治素质好、贡献突出、影响较大的入党申请人，要制定实施专门的培养教育计划，提高培养教育工作质量。同时，进一步加强在妇女和少数民族中发展党员工作。
三要抓规范保质量。要深入学习贯彻《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》以及发展党员工作的有关规定，坚持党员标准，健全工作制度，严格发展程序，确保发展党员质量。要坚持党员标准，既防止求全责备抬高“门槛”，又防止曲解标准降格要求，真正把那些靠得住、有本事的优秀分子吸收入党。要健全发展党员工作质量保障机制，严格执行发展党员工作测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制，把好培养、考察、政审、测评、公示和预审关，扩大发展党员工作中的民主，提高发展党员工作的透明度和公信力。要按照《中国共产党发展党员工作基本程序》的要求，规范发展党员工作程序，认真履行入党手续。同时，要严格落实发展党员工作责任追究制，严肃发展党员工作纪律，制止发展党员工作中的违纪违规行为，杜绝“带病入党”现象。
四要抓教育强素质。要适应形势和任务的发展变化，坚持教育、管理、监督和服务相结合，把加强入党积极分子、重点发展对象和预备党员的教育、培养、考察，作为发展党员工作的关键环节，切实抓紧抓好。要从不同行业、不同年龄、不同群体的特点出发，坚持按需培训、因材施教，精心制定相应的培训教育计划。要创新培训教育的内容、方法和手段，实行集中学习与个人自学相结合，采取上党课、专题辅导、在线学习等培训方法，运用研究式、案例式、体验式等培训手段，增强培训教育的针对性和实效性。要组织他们认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的___、___三中全会精神和《中国共产党章程》，参加深入学习实践科学发展观活动，加强党性修养，增强党性观念，牢记党的宗旨。
五要抓责任促落实。各党支部要始终把发展党员工作摆在基层党建工作的突出位置，与教育事业发展和业务工作同步谋划部署、同步检查落实、同步考核评价。要加强对发展党员工作的领导和指导，强化工作措施，整合各方面力量，不断健全和落实发展党员工作的责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的良好格局。要针对发展党员工作中存在的薄弱环节，切实加强宏观指导和工作协调，逐步改变发展党员数量下降，入党积极分子和入党申请人的总数较少等问题，促使党员队伍的数量不断扩大、质量不断提高、结构更加优化。要认真落实发展党员工作检查制度，进一步完善发展党员工作季度通报、定期督促检查、半年分析评价等制度，及时研究解决发展党员工作的新情况新问题。要以深入开展学习实践科学发展观活动为契机，总结推广发展党员工作的好经验好做法，大力宣传新形势下优秀共产党员的先进事迹，为发展党员工作营造良好氛围。要把落实发展党员工作责任制情况纳入领导干部党建工作述职的重要内容，作为干部培养教育、选拔任用和奖励惩戒的重要依据。对抓发展党员工作成绩突出的，要予以表彰;对思想不重视、工作不得力的，要给予批评教育，责令整改。
中共___部委员会。
最新党员教育培训方案学校（精选18篇）篇五
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实提高党员教育培训工作质量，推进马克思主义学习型政党建设，根据中共中央办公厅印发的2019-2023年全国党员教育培训工作规划及上级党组织相关要求，结合实际制定本方案。
一、总体要求。
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，教育引导全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高思想理论水平和道德修养，不断增强发现问题和解决问题的能力，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，为企业高质量发展提供坚强思想保障和智力支持。
二、工作目标。
一强化政治导向，提高政治能力。把提高政治觉悟、政治能力贯穿培训教育工作全过程，突出政治教育、政治历练，使习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党的创新理论更加入脑入心，广大党员能够在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，统一意志、统一行动、步调一致向前进。
二突出需求导向，激发内生动力。根据党员队伍特点“量身定做”培训项目，鼓励党员自主选择参加专题培训，满足党员多样化、差别化的培训需求，有效激发党员参加培训的内生动力，使广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。
三突出创新导向，增强培训效果。逐步从讲授式教学为主转向研究式、互动式、案例式和模拟式教学为主，探索开展现场体验式教学、课堂互动式培训等特色鲜明的培训方法，不断提高党员分析问题和解决问题的能力。同时要经常性“走出去”“引进来”，采用合作办班、委托培训、专家授课、线上授课等方式，进一步拓宽党员的视野和眼光。
四突出实践导向，提升教育质量。集中培训逐步走向常态，日常教育更加规范，推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。结合主题教育整改落实“回头看”、政绩观专题教育、“五个表率大讨论”等工作，引导全体党员坚持实事求是的思想路线，以良好的工作作风自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为。
一强化政治理论教育。始终坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深刻理解其重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，持续跟进学xxxx重要讲话精神，提高政治站位，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。
二强化党章党规教育。把“。
不忘初心。
牢记使命”作为全体党员的终身课题常抓不懈，把中国共产党章程中国共产党党内监督条例中国共产党纪律处分条例中国共产党支部工作条例试行中国共产党重大事项请示报告条例中国共产党党和国家机关基层组织工作条例中国共产党国有企业基层组织工作条例试行中央和国家机关党小组工作规则试行等党内规章制度，规作为支部组织生活的“第一议题”，作为党员领导干部的必备课程，通过学习教育，使党员干部对党章党纪党规内化于心外化于行。
三强化形势任务教育。加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等学习教育，引导党员干部增强使命感、责任感，把思想和行动统一到中央决策和上级决策部署上来，积极投身到实现中华民族伟大复兴的新征程，积极推动新发展理念、发展战略、三大攻坚战、抗击疫情等工作任务落实落地。
四强化革命传统教育。以党员轮训、主题党员等为载体，加强以党史、新中国史、改革开放史、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观等为主要内容的现场教育培训，教育引导全体党员用革命者的思想精神武装头脑，坚定信念;传承谦虚谨慎、不骄不躁的作风，保持斗争精神;坚持实事求是、与时俱进，确保红色基因永不褪色、永不过时。
五强化法律法规教育。深入学xxxx关于全面依法治国重要论述，学习中国特色社会主义法治理论和依法治国基本方略，学习宪法和国家基本法律法规、党章党纪党规和党中央国务院、市委市政府及行业制定出台的规范性文件、法治建设典型案例等，不断提高广大党员的法律素养，增强依法决策、依法行政、依法管理能力和水平。
六强化知识技能教育。根据党员岗位职责要求和工作需要，组织引导党员学习掌握业务知识、科技知识、岗位技能等，帮助党员提高综合素质和履职能力，增强服务本领。要突出改革创新和转型发展，不断提升学习能力、落实能力、服务能力、创新能力、自律能力，发挥好在攻坚克难中当先锋、作表率的领头雁作用。
七强化党务实操培训。根据党支部标准化规范化建设进展情况，分析全市系统党务工作人员的党务短板与不足，有针对性地举办党务知识与党务实操培训，深入阐释和讲解标准化工作规范，以工作事例分析党务工作的难点问题和解决方法，进一步提升党务干部的党务工作能力和实操水平，为提升全市系统党建工作质量提供保障。
八及时跟进学习中央、省委、市委及行业新精神新部署。牢牢把握最新重要讲话、中央最新重要部署和重大历史事件纪念等重要时间节点，以及省委、市委及行业重点工作任务的安排部署，及时跟进学习新精神新要求新部署，提升理论学习内容新鲜度。
四、主要措施。
一个人主动学。在抓好集中教育培训的同时，坚持以“线上学“与”线下学”齐步走的方式加强个人自学，建立网络学习通报机制，督促全体党员充分利用“学习强国”、“甘肃党建”开展网络学习。不定期为党员发放辅导材料和阅读书籍，依托创建“书香机关”，持续推进“每月读一本好书”和“党员干部上讲台”活动。引导全体党员养成学习好习惯，不断提升自身综合素质。
二集中研讨学。严格落实好“三会一课”、主题党日等日常组织生活，鼓励党员在主动学习、积极思考的基础上，加强分享交流;严格落实好组织生活会、民主评议党员和谈心谈话制度，不断巩固和深化教育培训成果;党员领导干部要做好表率，先学一步，学深一层，定期开展党组理论学习中心组学习，并主动走上讲台，定期为党员讲党课。
三丰富形式学。各级党组织要利用好内外部教育资源，就近依托各类红色教育基地、纪念馆、博物馆等，探索“课堂基地”的教学模式，灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、体验式等教学方法，增强党员教育培训的吸引力和感染力。机关党委结合上级党组织安排分期分批对党员开展轮训，进一步增强党员教育培训效果。
五、其他事项。
一强化责任落实，确保教育培训效果。各支部要高度重视，把党员教育培训工作作为推动企业高质量发展的基础性工作，严格落实“。
不忘初心。
牢记使命”主题教育长效机制，把政治思想建设牢牢抓在手上，特别是支部班子成员要以身作则，自觉担负起理论学习的主体责任，在全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想上走在前作表率，自觉形成良好学习风气。党员领导干部既要积极参加党组理论学习中心组学习，也要积极参加所在党支部的集体学习。党员教育培训工作将纳入党支部党建工作考核和党组织书记抓基层党建述职评议考核，切实推动党员教育培训管理落实落地。
二加强日常监督，严格落实学时制度。各党支部要严格落实各级党组织要严格执行2019-2023年全国党员教育培训工作规划中有关学时和集中轮训的要求。党员每年参加集中培训和集体学习时间不少于xx学时;基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于xx学时、至少参加xx次集中培训;预备党员在预备期内和转正后1年内要各参加xx次由上级党组织组织的集中培训;新任基层党组织书记一般应在半年内完成任职培训。
三落实考勤制度，严格学习教育管理。各党支部要严格党员的学习教育管理，认真做好学习考勤、学习记录、学习积分等工作，教育引导全体党员积极主动参加学习教育，及时掌握党的新理论新思想，用科学理论武装头脑，掌握理论精髓，进一步提高广大党员的理论素养和思想觉悟。同时，要注重分析党员思想状况和心理状态，开展经常性谈心谈话，有针对性地做好思想政治工作，增强党员教育培训的有效性。机关党委制定年度党员学习安排，各党支部结合实际制定党员学习计划。学习计划务于x月xx日前报至党建工作科。落实学习计划过程中，学习内容可根据情况随时调整或增加。
最新党员教育培训方案学校（精选18篇）篇六
2021年，是中国共产党成立__周年，集团公司成立30周年之际，也是全面实施“十二五”规划的开局之年。我校党支部将一如既往、与时俱进、开拓创新的开展工作。立党为公、执政为民。党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的十七大提出的重要战略任务。为了切实做好这项工作，同时根据《太原煤气化培训中心党总支2021年工作安排》结合我校党支部的实际工作，对我校党支部党员的教育培训工作作出如下计划：
党员教育培训工作要内容丰富、形式多样，贯穿在全年党支部日常工作中。
(一)指导思想。
深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，深入开展创先争优活动，全面加强党的建设。按照培训中心“抓班子、带队伍、创环境、促发展”的党建工作模式，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，围绕党的中心任务，开展党员教育培训，全方位提高党员队伍素质，为构建开拓、进取、创新、团结的和谐团队提供坚强的思想政治保证和组织保证。
(二)基本要求。
1、坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯穿始终。
2、坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。
3、坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。
4、坚持改革创新，探索建立教育培训党员工作新机制。
(一)工作目标。
围绕一个中心，加强四项建设，实现五个创新，抓好八项工作。通过教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
(二)主要工作安排。
1、坚持“三会一课”制度、做好民主评议党员、三级联创创先争优、党员思想政治学习、党风廉政主题活动等日常党员教育工作。结合“六好”党支部创建工作，有目的有计划的开展“三有三无”、党员责任区、党员先锋岗等主题实践活动。
2、制定以建设“三高”党员队伍为主要内容的党员管理目标，结合实际工作划分党员责任区，建立健全党建工作制度，建立好党员思想政治工作记录，了解分析党员四项、工作状况，做好一人一事的思想政治工作，并与每季开展的员工思想动态调查分析相结合。
3、积极慎重地做好党员发展工作，做到档案分层管理、按期培养考察、考查内容翔实、资料正规齐全。
4、充分发挥党支部战斗堡垒和“一个党员一面旗”作用，圆满完成日常培训教育管理、精神文明建设、企业文化建设、党风廉政建设、宣传思想工作、好人好事等主题实践活动，积极参加上级党组织的各类活动。
最新党员教育培训方案学校（精选18篇）篇七
为进一步提高党员干部的思想政治素质和工作能力，提升群众对基层服务工作的满意率，结合街道实际，特制定此方案。
一、指导思想。
认真落实省委十一届六次全会、市委七届九次全会和区委四届十一次全会部署，健全不忘初心、牢记使命制度，持续强化党的理论教育、党性教育和专业化能力培训，不断锤炼思想定力、战略定力、道德定力，确保全体党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
二、学习重点。
（一）持续深入开展党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训。把党的十九届四中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等作为重要内容，分层分类开展党的十九届四中全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想的教育培训，坚持整体把握、扎实推进，通过政治学习、中心组（扩大）学习、“固定党日”、专家辅导讲座、专题研讨等方式，引领全体党员干部深入学习领会党的十九届四中全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想时代背景、精神实质和工作要求，深入理解其重大政治意义、理论意义、实践意义，始终做到政治上清醒、信念上坚定、理论上自信、行动上落实，不断提高党员干部队伍运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的能力。
（二）深化党风廉政教育培训。继续开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《关于加强新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党支部工作条例》《严格党的组织生活制度的意见》和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党党内监督条例》等党纪法规的学习培训；将正面典型示范教育与反面警示教育相结合，引导党员干部做示范、树标杆、明导向的同时知敬畏、明底线、受警醒。
（三）聚焦党员干部提能行动培训。采取“走出去”“请进来”相结合的方式，多层次、宽领域开展从严治党、城市建设、社区发展治理等主题突出的专题培训，帮助干部明晰发展方向、找准问题差距、解答疑难困惑，提高干部的综合素质。
三、培训对象。
培训按照分类开展的原则，分季度组织实施：
（一）街道领导干部和各社区书记。由街道党工委组织开展政策理论学习和专题研讨，扎实开展好党工委中心组（扩大）学习，强化政治站位。
（二）街道机关干部和各社区三职干部。由街道党工委总览培训，开展增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”等专题学习，加强实用技术培训，干部人才全方位成长。
（三）社区后备干部和社区工作者。由街道各业务部门和社区两委开展业务培训和岗位锻炼，提升队伍工作能力。
四、学习形式。
根据重点学习内容及实际情况，充分利用微信、网上直播等平台，采取三种形式：一是通过党工委中心组（扩大）学习、“三会一课”“固定党日”、工作例会传达、党工委会专题学习等方式开展理论学习，强化理论武装，打牢全体党员干部思想基础；二是邀请区级以上部门专家，党校教授、党建工作带头人、先进典型和模范人物等进行授课辅导，全年开展专家教授等辅导4次；三是利用红色教育基地、警示教育基地、党建引领社区发展治理示范点等阵地，联合工青妇等组织，有计划、有组织地安排党员干部“走出去”参观学习。通过丰富多样的学习形式，提高党员学习积极性，实现党员教育经常化、日常化，确保“三会一课”规范化、常态化、制度化。
五、学习要求。
（一）严格纪律。党员干部切实增强政治责任感，自觉服从学习培训计划安排，严格遵守学习培训和廉洁自律的各项规定，认真完成规定的培训学习任务。
（二）强化监督。要严格按照“事前登记、事后记录”要求开展学习，牵头部门在开展培训前2个工作日到党建办进行登记，并在培训结束后一周内将培训记录表（附件1）报党建办备案。街道将把各部门和社区的教育培训工作纳入年底考核范围，各部门每年牵头至少进行一次业务培训，各社区要组织工作人员进行相关思想政治和业务学习，纪工委将对学习情况进行定期督查，每个季度对党员干部学习情况进行通报。
（三）统筹兼顾。切实把党员干部教育培训与做好全年重点工作紧密结合起来，从长计议，统筹安排，以学习的成果来推动和检验街道全面工作。
最新党员教育培训方案学校（精选18篇）篇八
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各学区、直属学校，各乡镇中小学、幼儿园：
安全教育平台上开展“__县中小学生(幼儿)20__年平安寒假安全教育专题活动”。现就有关事项提出如下要求：
一、活动主题：
强化安全意识提高安全素养。
二、活动对象：
全县中小学生(幼儿)和家长。
三、开展时间：
20__年1月16日-20__年2月28日。
四、活动内容。
学生版：以视频的形式，围绕着寒假期间需要注意的安全事项展开学习，如交通安全，消防安全、预防、食品安全等，旨在提高学生的安全意识，让学生们过一个安全、健康、快乐的假期。
家长版：特邀宗春山教授以“安全、亲情、快乐”为主题给家长讲授如何帮助孩子过一个快乐而有意义的寒假，提高孩子们的安全意识，增强综合素质。
五、组织办法。
电脑或手机均可参与(学生和家长参与流程详见附件)。
六、组织要求：
活动方案，确保活动覆盖每一名学生和每一位家长，切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。
2.加强督查：各县(市、区)教育局要对各学校“20__年中小学生(幼儿)平安寒假安全教育专题活动”的开展情况进行督查，联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道，确保活动效果。
七、数据反馈。
各县(市、区)教育局和学校在专题活动页面“查看完成情况”，可以分别详细查看各地区、学校、班级、学生的详细完成情况，学生和家长也可以查看自已的完成情况。
八、技术支持。
__县教育局。
最新党员教育培训方案学校（精选18篇）篇九
按照党员教育培训全覆盖的要求，在抓好党员日常教育培训的同时，着眼于提高党员的党性意识、政治素养、端正入党动机等，对广大党员、党员发展对象普遍开展一次集中培训，确保每名党员、党员发展对象年内至少参加一次集中培训，通过教育培训使广大党员进一步坚定理想信念，进一步增强党性观念，进一步提升工作能力，进一步发挥先锋模范作用，推动全段党员努力争当“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。强化专兼职党支部书记、挂职支部副书记培训，举办党支部书记专题培训班，结合工作实际，有针对性地开展培训，确保提升党务工作者理论水平和业务能力。
在岗党员、党员发展对象，专兼职党支部书记及挂职党支部副书记。
（一）通用培训内容。
1.结合巩固“。
不忘初心。
牢记使命”主题教育成果，...
2.学习党章、党规、党纪和党的基本知识。
3.加强红色基因革命传统教育、形势任务教育、社会主义法治教育。
4.学习宪法、有关铁路法律法规等。
5.开展党建知识应知应会测试。
（二）针对性培训内容。
xxx。
1.开展集中培训。
2.用活“三个课堂”。
3.创新主题党日。
4.抓实党员自学。
1.强化责任落实。
2.严肃培训纪律。
3.强化监督指导。
最新党员教育培训方案学校（精选18篇）篇十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为深入学习贯彻党的十九大、***二中、三中、四中***精神，深入学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想，深入学习党章党规，切实提高全校党务干部、党员培训工作科学化水平，培养造就高素质党员干部队伍，根据******xx县委教育工委有关文件精神，结合我校实际，制定本计划。
一、总体要求。
坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻******总书新时代中国特色社会主义思想，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展基层党建提升成果，结合xx主题教育，加大培训力度，创新培训方式，加强学风建设，采取示范培训与普遍培训相结合的方式，分层分级开展党务干部、党员教育培训，确保全体党务干部、党员普遍受训，切实提升党员队伍的全面素质和基层党组织的组织力、凝聚力、战斗力，为推动我校和谐发展提供坚强组织保证。
二、主要内容。
抓住政治建设这个从严治党的根本，抓好理论武装，重视能力培训，突出以下4个方面的内容：
继续深化******总书新时代中国特色社会主义思想学习，深入辅导阐释，引导全校广大党务干部领会丰富内涵、把握精神实质、明确实践要求，切实增强贯彻***决策部署的思想自觉和行动自觉。围绕贯彻十九大和***二中、三中、四中***精神设置培训专题，教育和引导全校广大党务干部深刻理解和学习贯彻十九大精神的重要内容。
着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习中国******章程、中国******廉洁自律准则、中国******纪律处分条例、中国******党员权利保障条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
围绕***、省、州、县委、教育工委有关要求，认真学习新时代基层党务工作业务知识，切实增强党务工作能力。
组织广大党务干部职工认真学习党建工作经验，促进学校坚定加强党建的信心、激发支部内在动力、落实从严治党、发挥政治核心作用等方面的成功经验做法，坚持学以致用，进一步加强学校党建工作。
三、主要任务。
突出抓好学校党支部书记、支部委员的教育培训。
学校党总支计划于6月份举办一期基层党务知识专题培训班。届时，各党支部书记、支部委员等党务骨干参加培训。
为配合开展基层党务专题学习教育，学校计划。
当前隐藏内容免费查看于7月举办培训，现场参观学习，到xxx镇学习党建经验做法。
3.积极参加******xx县委教育工委“万名党员进党校”学习培训活动。
结合学校实际，详细制定出教育培训方案，采取直接分批进行集中培训、网络培训等方式，认真抓好组织实施。党员教育培训工作要严格落实***规定的学时要求，普通党员每年集中学习培训时间不少于32学时；基层党支部书记、班子成员和党务人员每年集中学习培训不少于48学时；退休党员、年老体弱多病的党员，可以从实际情况出发灵活掌握培训学时和培训方式。所有培训任务要于年12月底前完成。
四、保障措施。
各党支部要高度重视党员教育培训工作，将其纳入党建工作责任制，列入重要议事日程，明确专人负责，充实工作力量，确保落到实处。
学校党总支组织委员要认真履行实施党员教育培训职责，落实各项教育培训任务。为确保活动稳步扎实有效开展，做到目标明确、责任落实、机制健全、保障到位，党总支、党支部成员要带头学习，做到在理论上先行一步，起到学习表率作用。参训党员干部要做好学习培训笔记、拍照存档，各支部也要定期对党员学习情况进行跟踪，了解掌握情况，总结学习经验，发现问题及时解决。
各党支部要认真按照党员学习培训计划，狠抓落实，增强学习培训的针对性和实效性。要认真执行“三会一课”制度。每名参加培训的党员要作好学习记录，在学习中要认真剖析自我，查找思想、工作、生活上存在的问题，听取群众意见，发扬党内民主，开展批评和自我批评。4.强化监督检查。对每一次集体学习活动，党员无特殊情况，一律不准请假，确保参学率为100％，各党支部要对每一次学习做好考勤和学习纪录。将党员教育活动纳入支部目标管理，由支部纪律委员进行考核，凡此项工作考核不合格的，取消评定年度先进的资格，确保教育活动效果。
最新党员教育培训方案学校（精选18篇）篇十一
为贯彻落实教育局教育工作会议精神培养和造就一支师德高尚、具有现代教育思想、掌握现代教育手段、富有创新实践能力、适应素质教育要求的高素质的教师队伍，促进教育事业的健康、协调、可持续发展，进一步实施面向全体教师的继续教育，逐步建立起符合我校实际的继续教育制度。结合学校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论为指导，以滕州市市《中小学教师继续教育规定》为依据，根据基础教育实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师的整体素质为目的，坚持灵活性和多种模式的培训形式，坚持按需施教，强调学以致用，注重岗位提高，促进自主学习，构建优质、高效、开放的培训体系，努力建设一支具有现代教育素质和创新精神的教师队伍。
二、继续教育范围：全体在职教师。
三、培训学习目标：
1、参加各级继续教育学习培训，在培训范围内，教师要按时完成培训学时，教师整体素质明显提高，适应实施素质教育的需要。
2、选培校级骨干教师，并选拔部分骨干教师分别参加市、省骨干教师培训，使骨干教师梯队基本形成。
3、全体教师普遍接受计算机基础知识和技能培训，大部分教师具备运用计算机的基本能力，能开展不同程度的现代教育技术辅助教学。
4、不断健全教师继续教育制度，完善教师继续教育的运行和保障机制。
5、建立一支有较强培训能力的教师队伍。
6、加强教研能力培训，建立一支科研型、学者型、专家型教师队伍。
四、培训类别和任务：
1、新教师或新调入教师培训。
1）培训对象：0——1年教龄的新教师或新调入教师。
2）培训目的：通过培训，巩固专业思想，熟悉有关教育法规，初步掌握所教学科的教学常规，熟悉教学内容，熟悉班主任工作，尽快适应小学教育教学工作的需要。
3）培训内容：
主要为小学教师职业道德规范、教育政策法规、所担任学科的学科新课程标准、教材教法分析、教学基本功以及班主任工作等，非师范类院校毕业生增加教育学、心理学内容。
4）培训要求：
新调入教师培训期为一年，期满经考核不合格者延长一年培训期。
2、教师岗位培训。
1）培训对象：1年以上教龄的教师。
2）培训目的：通过培训，逐步树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，合格的知识结构，胜任本职级及晋升高一职级业务要求的教育教学水平和科研能力，基本适应实施素质教育的要求。
3）培训内容：主要为思想政治教育和职业道德修养，现代教育理论，现代人文和自然科学知识，学科知识更新与扩展，教育教学技能训练和实践研究，小学生心理健康辅导，以及计算机为核心的现代教育技术等，要突出培养教师的创新精神和实践能力，突出培养教师使用新的课程教材进行课堂教学改革的知识水平和能力，突出培养教师运用现代教育技术的能力。
4）培训要求：
3、骨干教师培训。
1）培训对象：骨干教师，其中的部分教师将分别参加省、市级培训。
2）培训目的：通过培训，在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面有较大幅度的提高，发挥他们在实施素质教育中的骨干带头作用，努力培养一批在教育教学研究方面有较高造诣，在全镇乃至全市和全省较有影响的中青年学科带头人。
3）培训内容：现代教育理论研修、教育科研专题、教育思想与教学艺术研究、学科前沿知识与综合知识、现代科技与人文社会科学研究知识、现代教育技术应用理论与实践等。
4）培训要求：骨干教师培训要求从“经验型”转向“研究型”，从“模仿型”转向“创新型”；从“个案指导”转向“面上辐射”。要坚持集中培训和分散指导相结合；理论学习与教学实践相结合；业务指导与品格熏陶相结合；教育教学与课题研究相结合；阶段培养与长期跟踪相结合。
学校积极向市、省推荐优秀骨干教师人选，并保证骨干教师按时参加培训。
4、计算机全员培训。
1）培训对象：男50周岁以下，女45周岁以下的教师。
2）培训目的：通过培训，普遍掌握计算机基本知识和操作技能，会利用计算机上网查询信息，了解教育教学和有关科研成果的最新动态，部分教师具备用计算机进行辅助教学的能力。
培训内容：计算机基本知识和操作技能、教学软件的使用和上网查询资料，利用平台制作简单教学软件技术，用计算机进行辅助教学和教育科研等。
3）培训要求：学校先全部轮训，培训结束后，接受市教育局统一组织的考核验收。
5、提高学历层次培训：
1）培训对象：已取得国家规定学历的教师。
2）培训目的：提高教师的学历层次，使教师的教育教学水平和科研能力明显提高。
3）培训内容：根据教育部颁发的《小学教师进修高等师范专科教学计划》要求对小学教师进行学历教育。
4）培训要求：我校教师达到专科水平的比例提升到90%以上，提高学历培训必须将知识的系统传授与解决教育教学的实际问题有机结合，提高教师教育教学能力和科研能力，加强教育实践环节。
学校积极支持教师参加助学自考、成人高考、研究生课程班以及教育硕士的学习。
5、教研能力培训。
1）培训对象：骨干教师、教学明星。
2）培训目的：提高教师的教研能力，使教师的教育教学水平和科研能力明显提高。
3）培训内容：《解密高效课堂》。
4）培训要求：加强教学理论的学习，提高课堂教学效率，探索适合我校实际的教学模式，构建生本课堂，提高教师教育教学能力和科研能力，加强教育实践环节。
继续教育培训的主要方式是校本培训、集中培训和利用现代教育信息开展培训。
校本培训是在教育行政部门和有关业务部门的规划和指导下，以教师任职学校为基本培训单位，以校长为第一责任人，以提高教师教育教学能力为主要目标，把培训与教育教学、科研实践紧密结合起来的继续教育形式。集中培训是由教育行政部门和有部门下达培训计划和组织实施的培训。
根据教育部《中小学教师继续教育规定》教师参加继续教育平均每年不少于48学时。本着统筹管理、分级负责、注重实效的原则，采取集中培训与校本培训相结合，以集中培训为主的方式进行。培训机构每年要组织不少于30学时的集中培训，学校每年组织不少于18学时的校本培训。
学校要把开展教师继续教育纳入学校整体工作计划中，每年制定出校本培训方案，确定培训内容和培训方法，强化培训措施，扎扎实实地开展培训工作，并对教师参加培训情况进行考核。为了保证培训质量，学校每年将校本培训方案上报继续教育办公室，经批准后组织实施。
学校切实搞好校本培训计划，发挥师资培训重要阵地的作用，校长要发挥好第一责任人的作用，要结合学校实际情况，制定切实可行的校本培训方案，组织开展好培训工作，使本校教师在本周期内完成各项培训任务，提高教师实施素质教育的能力。
七、条件保障。
1、依法治教。
根据《教育法》、《教师法》和《中小学教师继续教育规定》，参加继续教育是教师的权利和义务，学校依法保障教师参加继续教育。全体教师要积极主动地参加继续教育。
2、建立激励和制约机制。
学校把教师参加继续教育列入教师考核的内容，作为教师职务聘任的条件，奖优罚劣。充分调动教师参加继续教育的积极性和自觉性。根据《中小学教师继续教育规定》，教师参加继续教育期间，仍享受国家规定的工资和福利待遇。
3、实行继续教育证书制度根据教育部《中小学教师继续教育规定》，《继续教育证书》是在职教师参加继续教育的凭证，是评聘专业技术职务的重要依据之一。依据《中小学教师继续教育证书使用与管理办法》，对教师参加继续教育实行考核和成绩登记制度。没有参加继续教育或继续教育学分达不到规定标准的不能参加职称评聘，不能续聘教师职务。
4、积极开展继续教育科学研究与实践。
学校在实践的基础上，组织力量积极开展继续教育科学研究，积极申报和承担实验课题，开展应用性研究，在继续教育实践中发挥积极的导向作用和示范作用，为镇市开展继续教育提供指导和支持。
根据有关规定要求，学校教师继续教育经费按学校与个人相结合的方式负担。
6、加强继续教育基地建设，完善开放高效的培训系统。
根据《教育法》、《教师法》和《中小学教师继续教育规定》，参加继续教育是教师的权利和义务，学校依法保障教师参加继续教育。全体教师要积极主动地参加继续教育。
成立由校长任组长、支部书记、副校长、教导主任、教科室主任、总务主任为成员的学校继续教育工作领导小组，加强对继续教育工作的领导。下设办公室，教导处副主任兼办公室主任）具体负责学校教师继续教育的日常工作。
最新党员教育培训方案学校（精选18篇）篇十二
为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，拓展组织部门“四比四提升”活动成效，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照中央、省、市最新要求，结合我司实际，现就在我司党员中开展“两学一做”主题活动有关事项通知如下：
紧紧围绕“党要管党、从严治党”主线，着力加强理论武装，着力规范行为操守，着力解决突出问题，着力推进制度建设，不断强化党性意识、宗旨意识、责任意识、纪律意识，努力提升党员干部政治素养、能力水准、担当精神、工作业绩，切实加强基层组织、干部队伍、工作作风、政治生态建设，凝聚正能量，唱响主旋律。
——进一步增强基层组织战斗力。党委和各支部切实担当主体责任，牢固树立抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职的理念，将主体责任记在心上、抓在手上、扛在肩上、落实在行动上。
——进一步增强党员干部的党性。坚持心中有党，始终牢记第一身份是党员，第一行为准则是党的纪律约束;坚持心中有民，时刻把群众放在心上;坚持心中有责，担当建设中心城的历史机遇之责;坚持心中有戒，作风戒浮、自律戒松，抵制住诱惑，经得起考验，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
——进一步营造山清水秀的政治生态。始终把守纪律守规矩放在更加突出的位置，坚持纪律面前人人平等，执行纪律没有例外。始终保持惩治腐败的高压态势，做到零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松，筑牢国家法律底线，党纪党规高压线。
——进一步激发党员干部干事创业热情。健全压力传导机制，以激发干部干事创业热情为最终目标，以实现人岗相适为基本要求，以整治“庸懒散”为工作重点，着力解决干部队伍建设中存在的与当前民政工作发展不适应、不符合的问题，努力营造求真务实、真抓实干，破难攻坚、敢于担当，争先创优、比追赶超的浓厚氛围。
(一)学党章、学讲话。
学党章、学习系列重要讲话是当前和今后一个时期突出重要的政治任务，全系统党员干部要领会深刻内涵，把握精神实质，用新思想、新观点、新要求武装头脑、指导实践、推动发展。
1、学习内容：原原本本学习《党章》，深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领，牢记党员权利、义务、制度、纪律和组织原则。要结合实际学习系列重要讲话精神，特别是关于“四个全面”的战略部署，以及在十八届中纪委历次全会上的讲话精神，重点学习《政治纪律政治规矩》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，省委书记xx在全省副厅级以上党员干部政治纪律和政治规矩集中教育培训班上的讲话，市委书记xx在市纪委四届五次全会上的讲话、区委书记肖燕梅在全区从严治党开展“两学两守两为”活动动员会上的讲话等。此外，注重加强思想道德、党的优良传统、民族优秀文化传统和理想信念教育的学习，澄清模糊认识，坚定信仰追求，提高政治素质。
2、学习方法。局党委制定“两学”方案，明确学习内容、任务、时间和责任人。在学习形式上做到有专家领学、有时间自学、有集中研学、有组织督学、有标准考学。
3、学习要求：除集中学习不少于6次外，每名党员干部每天自学不少于1小时，学习笔记不少于10000字，每名干部职工撰写心得体会不少于1篇。局党委进一步健全完善中心组学习制度、党员学习制度、“三会一课”制度、考核制度，把学习态度、学习力度、学习深度作为民主评议党员和评先创优、业绩考核的重要依据。
4、开展五项“学习活动”。一是进行一次公开承诺。组织全体机关党员，开展“两学两守两为”主题活动公开公示承诺，接受社会各界监督。二是讲授一堂主题党课。领导班子成员特别是主要领导要带头讲党课，引导和督促党员干部树立党性观念、增强党性意识、加强党性修养、提高理论水平。三是举办一次征文比赛。举办全系统以“争做‘两为’干部，争创一流业绩”为主题的征文活动，推荐优秀征文参加全区的征文比赛活动。在局机关网站开设专栏，推广先进典型，交流学习经验，营造学习氛围。四是召开一次民主生活会。对照党章、系列重要讲话、全区三级干部会议、市区民政工作会议精神找差距、找不足，开展批评和自我批评。五是组织一次理论测试。就《党章》和系列重要讲话精神组织一次理论知识测试，计入干部个人档案，并将成绩纳入年度考核。
(二)守纪律、守规矩。
守纪律、守规矩是全面从严治党的根本举措。要深入落实中央八项规定精神，弛而不息纠正“四风”，坚决破除反腐败斗争“刮风论”、“过头论”、“矛盾论”、“影响论”等错误认识，严格遵守党规、党纪、国法和党的优良传统，把政治纪律作为最重要、最根本、最关键的纪律，进一步严明政治纪律和政治规矩，把守纪律、守规矩放到更加重要位置来抓，牢固树立纪律意识和规矩意识，在守纪律、守规矩上作表率。
严明“五项纪律”。一是围绕“山清水秀”严明政治纪律。严明政治纪律，严守政治规矩，始终保持正确的政治方向、立场、言论和行为，做到“五个必须”、“五个决不允许”、“十个严禁”。二是围绕“心齐劲足”严明组织纪律。严守“四个服从”、“十个从严”、“十个一律”，健全组织制度、服从组织安排、执行组织纪律，决不允许个人至上、独断专行，决不允许任何人凌驾于组织之上、恣意妄为。三是围绕“为民务实”严明工作纪律。始终坚守岗位职责、严守岗位纪律、提高岗位能力、提升岗位价值，把岗位作为实现人生价值的舞台，大力弘扬雷厉风行、迎难而上、破难攻坚的工作作风，养成说干就干、干就干好的习惯。四是围绕“崇俭治奢”严明财经纪律。着重解决公款吃喝、公款旅游、公款送礼、公务用车、公务用房等“五公”问题，严肃查处乱发、乱补、乱报、乱收、乱送行为，规范“三公”经费管理，全面落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》，把严肃财经纪律作为作风建设和反腐败的“高压线”。五是围绕“八小时外监督”严明生活纪律。自觉加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，净化生活圈、朋友圈、交往圈，严管“手足口”，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。
为了增强全体党员干部的纪律意识、规矩意识，局监察室将联合第三纪工委开展“五项行动”。一是开展问题清单整改行动。局党委班子党员干部对照《党章》和群众路线教育实践活动要求查找问题，重点围绕“四风”问题自查自纠，建立问题整改清单，照单整改、照单销号，做到不查出问题不放过，整改不到位不放过。二是开展定期巡查行动。由局监察室牵头，组织专班，开展执行党风廉政建设责任制方面的突出问题开展巡查，到股室、二级单位和基层民政办，发现突出问题，移交区纪检监察部门。三是开展日常督查行动。由局监察室、政工股、办公室组织专班，组成作风建设日常督查组，聚焦“四风”问题，特别是工作作风问题进行定期与不定期督查，着力发现和查处违反中央八项规定精神，违反《xx区党政干部行为规范(试行)》的问题。四是开展问责追责行动。对全区民政系统内党员干部不正之风长期不纠正进行问责，并严格依规追究分管、联系的党委班子成员失管、失教、失察责任。五是开展惩贪治腐行动。始终保持惩治腐败的高压态势，重点查处后、“八项规定”出台后、群众路线教育实践活动后，仍然顶风违纪的问题。
(三)清廉为官、事业有为。
“清廉为官、事业有为”是主题活动的出发点和落脚点。全体党员干部要严格遵守廉洁从政各项规定，始终保持竞进、搏击、跨越的精神状态。
聚焦“五个问题”。一是聚焦不收敛、不收手、不适应集中整治。坚决遏制“四风”问题反弹回潮，推进由“不敢”向“不能”、“不想”转变。二是聚焦不作为、慢作为、乱作为集中整治。通过公布举报电话、举报信箱，明察暗访、召开座谈会、跟踪问效等方式，从严从快查处全区民政系统内不给好处不办事、给了好处乱办事，“吃、拿、卡、要”，“门好进、脸好看、事依然难办”等问题，提升服务水平、提高服务质量、优化发展环境。三是聚焦“庸、懒、散”集中整治。重点纠正责任心不强，精神不振，不思进取，安于现状，做一天和尚撞一天钟，工作上拈轻怕重，敷衍塞责，只求过得去，不求过得硬等问题。四是聚焦不民主、不科学、不公开集中整治。局党委完善“三重一大”事项集体决策机制，严格实行“十步”工作法，主要负责人末位表态制，探索领导班子重大事项决策全程纪实制度，加强对民主集中制执行情况的考核监督。五是聚焦不担当、不执行、不敬业集中整治。开展“比担当、比作风、比业绩”岗位竞赛活动，坚决纠正执行上打折扣、做选择、搞变通等问题，进一步增强发展能力、破除发展阻力、传递发展压力，激发干事创业热情。
强化“五个担当”。一要担责。恪尽职守，克已奉公，不谈条件，不讲价钱，不推诿，不敷衍，不折不扣地完成局党委交办的工作任务。二要担忧。以替组织负责、替上级负责、替人民负责的精神，主动想事、主动谋事、主动干事，为上级分忧，为群众解难，做党和人民信赖的干部。三要担难。在关键时刻和紧要关头，自觉服从大局，挺身而出，知难而进，以永争第一、舍我其谁的豪气，直面挑战，攻坚破难。四要担险。敢为人先，敢于创新，敢于尝试，敢于挑战，探索新举措，创造新经验。五要担屈。对工作上遇到的误解或不理解，要受得住委屈、耐得住寂寞、扛得住压力，以热心、诚心、细心、耐心、公心赢得民心。
根据区委统一安排，“两学两守两为”主题活动从x月1日开始至x月31日结束，坚持同步推进、分类实施、分段验收。其中“两学”活动从x月x日至x月x日集中进行;“两守”和“两为”活动贯穿主题活动全过程。
局党委成立“两学两守两为”主题活动领导小组，由局党委书记xx同志任组长，其他党委班子成员任副组长。领导小组下设办公室，由党委委员xx同志兼任办公室主任、党委委员xx同志兼任办公室副主任。在活动中要坚持领导带头，上级带下级，主要领导带班子成员，班子成员带一般干部，一级抓一级，层层抓落实。每一个阶段和环节都要认真细化方案，结合民政工作实际，结合活动内容和目标，制定具体的工作方案。领导小组办公室要认真总结活动中的好做法、好经验，及时推广，对存在问题早发现、早解决。
最新党员教育培训方案学校（精选18篇）篇十三
深入学习上级重大会议、文件和重要讲话精神，按照镇党委的相关要求，依托农村党员干部群众现代远程教育平台，加强党员的经常性教育，扎实开展集中培训，强化党员意识，增强政治素质，提高工作能力，充分发挥党员在新农村建设中的先锋模范作用。
1、加强中国特色社会主义理论体系学习教育。组织广大党员干部群众认真学习党的理论、路线、方针、政策，深入学习实践社会主义核心价值体系，加强理想信念教育，提高党员的政治素质、理论素养和道德水准。坚持把科学发展观作为党员教育培训的重要内容，巩固提高学习实践活动成果，推动广大党员干部群众进一步树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识。
2、加强党风党纪教育。加强对党章和党纪党规的学习，引导广大党员干部群众特别是党员干部加强党性修养，大力弘扬求真务实精神，诚实守信、认真负责，真抓实干、敢抓敢管，把省、州、县委和镇党委的各项决策部署落在实处。加强反腐倡廉宣传教育，促进党员干部增强廉洁自律意识，自觉践行“干事、干净”的廉洁理念，筑牢拒腐防变的思想防线。
3、加强党员创业就业技能培训。坚持党管人才，培养造就高素质的党员队伍和党员创业就业带头人队伍。结合党员队伍现状，深入分析党员需求，坚持分类指导，科学开展党员技能培训。
4、加强党组织和党员队伍建设。把加强党员教育培训与加强党组织自身建设有机结合，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。
1、严格党内组织生活。抓好党员经常性教育，认真执行“三次会议一课”制度，创新党组织活动方式方法，增强组织生活对党员的吸引力，提高教育效果。
2、开展党员集中学习培训。依托村级远程教育站点，对党员干部群众进行集中学习培训，培训时间一般不少于24学时，培训包括理想信念、政策法规、科学文化知识、农村实用技术、致富技能等内容。
3、加强主题实践教育。深入开展创先争优活动，以“创先争优，推动科学发展；提升双效，勇当承接产业转移排头兵”为主题，以文朝荣同志为榜样，坚持从本村实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。
四、工作要求。
1、加强组织领导，落实工作责任。村党组织负责人是党员教育培训的第一责任人。健全工作制度，及时研究解决工作中存在的问题，村两委分工协作，形成合力，扎实推进，确保教育培训任务落到实处。
2、改进方式方法，增强工作实效。要深入分析党员队伍实际状况和党员需求，把党员普遍关注的重大理论和实际问题以及热点、难点问题，作为党员教育培训的重要内容，增强教育培训的针对性。积极运用信息网络技术、多媒体技术等新手段、新方法，提高教育培训的感染力和吸引力。
3、积极宣传引导，营造良好氛围。要大力宣传学习党员先进典型，及时总结宣传党员教育培训工作的典型经验，引导广大党员充分认识加强教育培训工作的重要意义，增强接受教育的自觉性，自觉向先进典型模范学习。
最新党员教育培训方案学校（精选18篇）篇十四
1.增强党性。重点学习党的十-大和十-届四_、_中、_中全会精神，学习宣传贯彻_等,深入开展党的理想信念教育。增强党员意识、党性观念，增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。
2.提升素质。开展扎实系统的培训，不断提升党员思想政治和业务素质，着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。
3.转变作风。加强党的群众路线教育，引导党员践行党的根本宗旨，深入群众，联系群众，服务群众，主动为群众排忧解难，树立共产党员的良好形象。
4.发挥作用。教育引导党员围绕团党委和学校的中心工作，学以致用，创先争优，发挥先锋模范作用，用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。
二、基本原则。
1.坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务，坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，不断增强党性，提高能力。
2.坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育培训的重要方式，坚定不移地抓好抓实;采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。
3.坚持党员培训与学校教育教学工作有机结合。坚持以人为本，尊重党员主体地位，按照学校教育教学工作的实际需要，确定教育培训内容，切实增强教育培训的针对性和实效性。
4.充分利用电视、网络、学校教育平台等开展党员教育工作，探索建立教育培训党员工作新机制，提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。
三、培训内容。
按照“实际、实用、实效”原则，针对学校党员实际，精心安排教育培训内容，务求实效。培训的主要内容是：
1.理想信念教育。把学习新党章作为最重要内容，集中精力抓好学习活动。深入学习中国特色社会主义理论，教育引导广大党员坚定政治立场，明辨大是大非，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
2.形势任务教育。抓好师、团各级会议精神以及经济社会各项事业发展形势的学习、宣传和贯彻落实，加强思想理论武装，切实把全体党员干部的思想和行动统一到上级党委的决策部署上来。
3.深入开展“三严三实”、“四强”专题教育。要进一步强化党性原则，增强党章意识，严明政治纪律，严守政治规矩，要进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的政绩观和权力观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，接地气，办实事，创实绩。把“三严三实”、“四强”的要求内化成推动学校发展、个人发展的驱动力。
4.党性党风党纪教育。教育引导广大党员认真学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策，加强党内生活锻炼，增强党员意识、党性观念。加强法律法规、党风党纪、廉洁自律教育，教育引导党员模范遵守党的纪律，自觉践行党的宗旨。
5.业务知识与技术技能教育。结合学校教育教学工作需求，有针对性地开展教育教学理论和业务知识培训，提高广大党员履职尽责、引领发展的能力。
四、培训方式。
1.集中培训采取专题讲座、案例分析、交流研讨、参观学习等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。
2.开展“四大课堂”一是党课课堂。广泛开展“_”、“优秀党员上党课”等活动，让广大党员受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作，每月不少于1次，每次不少于2学时。三是政治学习课堂。结合实事政治，在党员及全体教师中开展专题学习。四是业务学习课堂。在党员及全体教师中开展教育教学理论和专业知识专题学习。
3.参观考察充分利用爱国主义教育基地和师域党员干部参观学习推荐点，组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。
4.党员自学党支部以党小组为单位，向党员提供指导性读书目录，党小组长组织学习、交流研讨，采取阶段汇报形式检验学习效果。
五、工作要求。
1.落实工作责任。党支部要高度重视党员教育培训工作，科学合理地制定工作计划，明确分管领导和具体负责人的工作职责，加强领导，稳步推进，狠抓落实。同时，要在培训时间、人员及经费等方面提供保障，确保党员教育培训工作能够有目的、有计划、有组织地开展。
2.增强培训实效。根据学校教育教学工作实际及党员教师的需求，不断改进培训方式，创新培训方法。加强实践锻炼，灵活开展主题讲座、参观学习等活动，做到知行统一、学用结合。
3.强化监督指导。党支部积极推行党员培训登记、考核和反馈制度，将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。
为全面提高党员干部的思想政治素质和业务技能，更好地发挥党员干部的先锋模范作用，逐步实现党员干部教育培训的制度化、规范化、科学化，建立保持共产党员先进性的长效机制，根据上级有关文件精神，结合我院实际，特制定本年度党员培训计划。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的精神，坚持科学发展观，紧紧围绕卫生中心工作，积极开展有针对性的培训教育，以党员先进性教育、机关效能建设为主线，提高党员干部素质，不断开创党员干部教育培训工作的新局面，推动学习型党组织、学习型党员队伍建设，为推进卫生事业发展提供强大的思想政治保证。
二、总体目标。
三、主要任务。
(一)加强支部党员培训阵地建设。成立党员培训领导小组，要有专门培训党员的设施、教材、场地等，不断完善党员干部增强党性锻炼的阵地。
(二)加大对党员干部的培训力度。定期举办培训班，对党员干部进行集中培训。每年集中培训不少于4次，平时随时培训。入党积极分子的培训，可纳入党员集中培训计划同步进行。
(三)加大理论学习的力度。深入开展邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的教育培训，重点开展以人为本、提高，服务基层、服务发展、服务群众的本领显著增强。
科学发展观、构建社会主义和谐社会等加强党的先进性建设教育培训，引导党员牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，增强党性修养，切实做到实事求是、与时俱进，使每个共产党员都树立正确的人生观、价值观，充分发挥先锋模范作用。
(四)坚持不懈地进行党性教育。要继续对党员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行党章、党的宗旨、新时期党员标准教育，使广大党员掌握党的基本知识，自觉加强党性锻炼。要重视和加强党员干部基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和党性修养的教育培训，加强政策法规、业务知识、文化素养和技能培训。要通过党性教育，进一步坚定党员干部的共产主义信念。
(五)坚持不懈地进行党风廉政教育。要教育党员干部继承和发扬优良传统，增强法纪观念，保持艰苦奋斗、廉洁奉公的精神，使每个党员要恪尽职守，清正廉洁，一身正气，经受住各种考验，永葆共产党人的高尚情操和本色。
四、总体要求。
(一)加强对党员培训工作的领导。要把党员培训工作作为一个基础性工作列入党建工作议事日程，精心安排，具体部署，抓好人员、时间、经费的落实，把党员培训工作落到实处。
(二)切实把理论和业务知识的学习与加强调查研究、推进客观世界改造紧密结合起来。要坚持理论联系实际，在学习中丰富知识，在实践中提升业务能力，不断增强党员的综合能力。
(三)努力把理论学习与推进主观世界改造结合起来。健全党员干部理论学习制度，建立学习成果汇报制度，不断增强党性修养锻炼，切实推进党员干部主观世界的改造。
理论与实践的结合中分析解决问题。要有大胆的探索意识，坚持求真务实，独立思考，深入实际，敢于创新，善于创新。
五、学习内容。
围绕高举中国特色社会主义伟大旗帜这一主题，深刻把握中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系的科学内涵，认真学习党的会议精神。深刻把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强贯彻落实的自觉性与坚定性。通过学习，深刻领会精神实质，自觉把思想行动统一到党的重大战略部署上来，并指导和谋划新时期的医疗工作。
1、中央重大决策文件学习。学习中央各项方针政策和工作部署，阶段性学习任务、重要会议、文件，切实增强做好党支部工作的自觉性和主动性，集中力量和智慧，扎实做好党支部各项工作。
2、法律法规和业务知识学习。围绕落实依法治国基本方略，结合本职工作实际，学习相关的法律知识，进一步提高党支部的法律知识和业务知识。
3、优化知识结构学习。认真学习现代经济知识，提高服务市场经济的能力;学习现代管理知识，提高科学管理社会的能力;学习现代科技知识，提高推进自主创新的组织领导能力。通过学习，改善知识结构，拓展知识领域，提高综合素质。
4、加强行风建设学习。充分认识在新形势下加强我院工作人员作风建设的重要性和紧迫性，不断提高我院个科室工作人员的工作质量和办事效率。
5、反腐倡廉建设学习。认真学习中纪委有关会议精神和领导讲话，进一步加强党性修养，增强宗旨观念，提高实践能力，强化责任意识，增强党的纪律观念，为党支部工作提供保证。
六、学习制度。
(一)严格学习考勤。各科室党小组要根据自身的实际，一般安排在每星期一上午组织进行。以集中学习、个人自学、集体交流讨论相结合的形式。学习每次不少于1小时。
(二)创新学习方法。要坚持学习、交流、座谈、走访、调查等方法和形式进行培训，重在强调学习效果。可安排专人作重点讲课辅导，可组织党员干部进行学习心得交流，也可以根据需要聘请党校或专家作专题辅导报告。
(三)注重培训效果。支部在集中组织学习时要确保参学人员不缺席、不迟到、不早退，集中思想、集中精力，认真学习、积极思考、踊跃发言，保证学习效果。
为进一步加强我局广大党员干部的思想政治教育，提高政治理论水平，根据市直机关工委(江直党)文件要求，结合_届_次全会和全市机关干部大会精神，根据我局实际，制订党员干部20--年度学习教育计划。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，深入学习贯彻十_届_次全会和全市机关干部大会精神，围绕、市政府制定的“保增长、抓转型、重民生、促稳定”工作重点，紧扣“一高两进”三步走战略目标和“工业新城、旅游胜地、山水家园”的城市定位，牢牢把握做好城乡规划各项工作、建设和谐社会的主题，着力提高广大党员干部的政治理论水平和解决实际问题的能力，为加快江山经济又好又快发展提供理论支持和思想保证。
二、学习重点。
(一)继续深入学习实践科学发展观。
根据中央和省、统一部署，紧扣“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”目。
标，继续深入学习实践科学发展观，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，用先进理论武装头脑，指导实践，推动工作，提升发展。针对当前国内和国际经济形势的新变化，深入学习贯彻党的十_届_中全会、中央经济工作会议、十_届_次全会、全省经济工作会议、衢州_届_次全会、江山_届_次全会和市机关干部大会精神，认真研究中央和省、市出台的一系列调结构、促转型的政策措施，把思想统一到推进转型升级科学发展上来，统一到决策部署上来，不断提升科学发展理念和克服困难的信心，为江山经济社会又好又快发展奠定思想基础，提供精神支撑。
(二)深入学习中国特色社会主义理论体系。
深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，加深对马克思列宁主义、-思想和中国特色社会主义理论体系的领会和掌握，深刻理解中国特色社会主义理论体系是与马克思列宁主义、-思想一脉相承又与时俱进的科学体系，深刻理解新中国成立60多年来的历史进程和宝贵经验，学深学透中国特色社会主义理论体系的基本内涵和根本要求，增强对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放的信心。
(三)继续学习贯彻《中国共产党章程》。
继续把学习党章、贯彻党章、维护党章、遵守党章作为一项重要任务抓紧抓好，从战略高度认识党章是把握党的正确政治方向的根本准则、是坚持从严治党方针的根本依据、是党员加强党性修养的根本标准。紧密联系建设中国特色社会主义的丰富实践，紧密联系改革发展稳定工作的要求，紧密联系党的建设，认真学习党章，以党章来规范我局广大党员干部的行为。
(四)深入学习贯彻十_届_中全会精神。
于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，深刻领会党的十_届_中全会的历史背景和重要意义，深刻领会加强和改进新形势下党的建设的指导思想、目标任务、方针原则和总体要求，深刻领会推进新形势下党的建设的重大任务、重大举措和重大安排。进一步认真调研，深入思考，积极探索我局党建工作的新思路、新机制，努力把党组织建设成为推进科学发展、构建和谐社会的坚强堡垒。
(五)我市经济社会发展的重大理论和现实问题。
紧紧围绕“五位一体”转型升级科学发展体系，把分析形势、坚定信心、形成合力、解决问题、推动发展作为一项重要内容，重点围绕“推动工业经济转型升级、加快服务业提升发展、务实推进‘中国幸福乡村’建设、提升城市对外影响力、加强社会公共管理、提高党建科学化水平”等工作重点，深入分析和研究当前我市经济社会发展形势，牢固树立率先发展、科学发展，争先进位、提升跨越的紧迫感、责任感和使命感，深化改革创新，狠抓重点落实，不断提高广大党员干部的操作执行力，全力开创我市转型升级科学发展新局面，为实现“一高两进”三步走战略目标奠定坚实基础。
(六)当代经济、政治、文化和社会新知识。
广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各领域发展的新进展、新知识、新成果，不断提高社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设的本领。
三、学习要求与方法。
学习经验。
(二)完善制度，规范学习。进一步完善述学、考学、评学、督学机制，以增强党员干部学习的主动性与自觉性。支部要确保每周一次的集中学习时间，严格执行学习考勤制度，做好学习情况记录，确保到课率，对确有特殊情况不能到会的党员干部，事后要进行补课。
(三)创新学习，保证质量。采取形式多样的学习方法，邀请专家领导授课、党员干部轮流上党课、专题研讨会、体会交流、知识竞赛等形式，以提高党员的学习兴趣和学习质量。同时，要学用结合，把理论学习与解决实际问题、开展调查研究、解难题促发展等进行有机结合。
为全面提高党员干部的思想政治素质，更好的发挥党员干部在三个文明建设的先锋模范作用，逐步实现党员干部教育培训的制度化、规范化、科学化，建立保持共产党员先进性的长效机制，根据上级有关文件精神，结合支部实际，制定本计划。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十_大、十_届_中、_中全会精神，坚持科学发展观，紧紧围绕、政府的发展战略，积极开展有针对性的培训教育，以党员先锋性教育、先进性教育、“三服务一推进”建设为主线，提高党员干部素质，努力实现规模和质量的统一，不断开创党员干部教育培训工作的新局面。
二、总体目标。
通过系统培训，使党员干部的理想信念更加坚定，党性修养进一步增强、思想政治素质及科学文化素质、业务素质明显提高，服务基层、服务发展、服务群众的本领显著增强。努力造就一支掌握当的基本理论、注重科学发展、思想好、作风硬、业务精、纪律严、形象佳的党员队伍。
三、主要任务。
(一)加强全体党员培训阵地建设，支部成立党员培训领导小组，要有专门培训党员的设施、教材、场地等，不断完善党员干部增强党性锻炼的阵地。
(二)加大理论学习力度。开展邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育培训，重点开展以人为本、科学发展观、创先争优、热爱伟大祖国、建设美好家园，建设社会主义新农村等加强党的先进性建设教育培训，引导党员牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，增强党性修养，切实做到实事求是，与时俱进，使们个党员都树立正确的人生观、价值观，充分发挥先锋模范作用。
子解决好“入党为什么，党员说什么，党员做什么”的问题，进一步坚定党员及党员干部的共产主义信念。
(四)坚持不懈地进行党风廉政教育。要教育党员干部继承和发扬优良传统，增强法纪观念，保持艰苦奋斗，廉洁奉公的精神，使每个党员都恪尽职守，清正廉洁，一身正气，能够经受住各种考验，永葆共产党人的高尚情操和本色。
五、培训安排。
一季度：党的基本知识培训，学习《党章》、社会主义初级阶段理论，十_大、十_届_中全会精神。主讲人：_。
二季度：学习新疆座谈会精神，学习中央、自治区关于新疆稳定发展的一系列重大决策部署，学习民族团结理论。主讲人：肖金玲。
三季度：学习《中国特色社会主义理论读本》和《深入开展党风廉政建设，建立健全惩防体系》。主讲人：_。
四季度：社会主义荣辱观和职业道德教育。主讲人：王生刚。
六、学习制度。
(一)严格学习考勤。学习采取集中学习，个人自学，集体交流讨论相结合的形式。学习每次不少于2小时。全年组织理论学习次数不少于24次。
(二)创新学习方法。要坚持学习、交流、座谈、参观、走访、考察、调查等方法和形式进行培训，重在强调学习效果，并安排专人做重点讲课辅导，组织党员干部进行学习心得交流，也可以根据需要请党校教师或专家作专题辅导报告。
(三)注重培训效果。在集中组织学习时要确保参学人员不缺席、不迟到，不早退，集中思想，集中精力，认真学习，积极思考，踊跃发言，保证学习效果。
为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，拓展组织部门“四比四提升”活动成效，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照中央、省、市要求，结合我司实际，现就在我司党员中开展“两学一做”主题活动有关事项通知如下：
一、主要目标和重点任务。
紧紧围绕“党要管党、从严治党”主线，着力加强理论武装，着力规范行为操守，着力解决突出问题，着力推进制度建设，不断强化党性意识、宗旨意识、责任意识、纪律意识，努力提升党员干部政治素养、能力水准、担当精神、工作业绩，切实加强基层组织、干部队伍、工作作风、政治生态建设，凝聚正能量，唱响主旋律。
——进一步增强基层组织战斗力。党委和各支部切实担当主体责任，牢固树立抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职的理念，将主体责任记在心上、抓在手上、扛在肩上、落实在行动上。
——进一步增强党员干部的党性。坚持心中有党，始终牢记第一身份是党员，第一行为准则是党的纪律约束;坚持心中有民，时刻把群众放在心上;坚持心中有责，担当建设中心城的历史机遇之责;坚持心中有戒，作风戒浮、自律戒松，抵制住诱惑，经得起考验，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
——进一步营造山清水秀的政治生态。始终把守纪律守规矩放在更加突出的位置，坚持纪律面前人人平等，执行纪律没有例外。始终保持惩治腐败的高压态势，做到零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松，筑牢国家法律底线，党纪党规高压线。
——进一步激发党员干部干事创业热情。健全压力传导机制，以激发干部干事创业热情为最终目标，以实现人岗相适为基本要求，以整治“庸懒散”为工作重点，着力解决干部队伍建设中存在的与当前民政工作发展不适应、不符合的问题，努力营造求真务实、真抓实干，破难攻坚、敢于担当，争先创优、比追赶超的浓厚氛围。
二、活动内容。
(一)学党章、学讲话。
学党章、学习系列重要讲话是当前和今后一个时期突出重要的政治任务，全系统党员干部要领会深刻内涵，把握精神实质，用新思想、新观点、新要求武装头脑、指导实践、推动发展。
1、学习内容：原原本本学习《党章》，深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领，牢记党员权利、义务、制度、纪律和组织原则。要结合实际学习系列重要讲话精神，特别是关于“四个全面”的战略部署，以及在十_届中纪委历次全会上的讲话精神，重点学习《政治纪律政治规矩》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，省委书记__在全省副厅级以上党员干部政治纪律和政治规矩集中教育培训班上的讲话，市委书记__在市纪委四届五次全会上的讲话、区委书记肖燕梅在全区从严治党开展“两学两守两为”活动动员会上的讲话等。此外，注重加强思想道德、党的优良传统、民族优秀文化传统和理想信念教育的学习，澄清模糊认识，坚定信仰追求，提高政治素质。
2、学习方法。局党委制定“两学”方案，明确学习内容、任务、时间和责任人。在学习形式上做到有专家领学、有时间自学、有集中研学、有组织督学、有标准考学。
3、学习要求：除集中学习不少于6次外，每名党员干部每天自学不少于1小时，学习笔记不少于10000字，每名干部职工撰写心得体会不少于1篇。局党委进一步健全完善中心组学习制度、党员学习制度、“三会一课”制度、考核制度，把学习态度、学习力度、学习深度作为民主评议党员和评先创优、业绩考核的重要依据。
4、开展五项“学习活动”。一是进行一次公开。组织全体机关党员，开展“两学两守两为”主题活动公开公示，接受社会各界监督。二是讲授一堂主题党课。领导班子成员特别是主要领导要带头讲党课，引导和督促党员干部树立党性观念、增强党性意识、加强党性修养、提高理论水平。三是举办一次征文比赛。举办全系统以“争做‘两为’干部，争创一流业绩”为主题的征文活动，推荐优秀征文参加全区的征文比赛活动。在局机关网站开设专栏，推广先进典型，交流学习经验，营造学习氛围。四是召开一次民主生活会。对照党章、系列重要讲话、全区三级干部会议、市区民政工作会议精神找差距、找不足，开展批评和自我批评。五是组织一次理论测试。就《党章》和系列重要讲话精神组织一次理论知识测试，计入干部个人档案，并将成绩纳入年度考核。
(二)守纪律、守规矩。
守纪律、守规矩是全面从严治党的根本举措。要深入落实中央八项规定精神，弛而不息纠正“四风”，坚决破除反腐败斗争“刮风论”、“过头论”、“矛盾论”、“影响论”等错误认识，严格遵守党规、党纪、国法和党的优良传统，把政治纪律作为最重要、最根本、最关键的纪律，进一步严明政治纪律和政治规矩，把守纪律、守规矩放到更加重要位置来抓，牢固树立纪律意识和规矩意识，在守纪律、守规矩上作表率。
严明“五项纪律”。一是围绕“山清水秀”严明政治纪律。严明政治纪律，严守政治规矩，始终保持正确的政治方向、立场、言论和行为，做到“五个必须”、“五个决不允许”、“十个严禁”。二是围绕“心齐劲足”严明组织纪律。严守“四个服从”、“十个从严”、“十个一律”，健全组织制度、服从组织安排、执行组织纪律，决不允许个人至上、独断专行，决不允许任何人凌驾于组织之上、恣意妄为。三是围绕“为民务实”严明工作纪律。始终坚守岗位职责、严守岗位纪律、提高岗位能力、提升岗位价值，把岗位作为实现人生价值的舞台，大力弘扬雷厉风行、迎难而上、破难攻坚的工作作风，养成说干就干、干就干好的习惯。四是围绕“崇俭治奢”严明财经纪律。着重解决公款吃喝、公款旅游、公款送礼、公务用车、公务用房等“五公”问题，严肃查处乱发、乱补、乱报、乱收、乱送行为，规范“三公”经费管理，全面落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》，把严肃财经纪律作为作风建设和反腐败的“高压线”。五是围绕“八小时外监督”严明生活纪律。自觉加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，净化生活圈、朋友圈、交往圈，严管“手足口”，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。
为了增强全体党员干部的纪律意识、规矩意识，局监察室将联合第三纪工委开展“五项行动”。一是开展问题清单整改行动。局党委班子党员干部对照《党章》和群众路线教育实践活动要求查找问题，重点围绕“四风”问题自查自纠，建立问题整改清单，照单整改、照单销号，做到不查出问题不放过，整改不到位不放过。二是开展定期巡查行动。由局监察室牵头，组织专班，开展执行党风廉政建设责任制方面的突出问题开展巡查，到股室、二级单位和基层民政办，发现突出问题，移交区纪检监察部门。三是开展日常督查行动。由局监察室、政工股、办公室组织专班，组成作风建设日常督查组，聚焦“四风”问题，特别是工作作风问题进行定期与不定期督查，着力发现和查处违反中央八项规定精神，违反《__区党政干部行为规范(试行)》的问题。四是开展问责追责行动。对全区民政系统内党员干部不正之风长期不纠正进行问责，并严格依规追究分管、联系的党委班子成员失管、失教、失察责任。五是开展惩贪治腐行动。始终保持惩治腐败的高压态势，重点查处后、“八项规定”出台后、群众路线教育实践活动后，仍然顶风违纪的问题。
(三)清廉为官、事业有为。
“清廉为官、事业有为”是主题活动的出发点和落脚点。全体党员干部要严格遵守廉洁从政各项规定，始终保持竞进、搏击、跨越的精神状态。
聚焦“五个问题”。一是聚焦不收敛、不收手、不适应集中整治。坚决遏制“四风”问题反弹回潮，推进由“不敢”向“不能”、“不想”转变。二是聚焦不作为、慢作为、乱作为集中整治。通过公布举报电话、举报信箱，明察暗访、召开座谈会、跟踪问效等方式，从严从快查处全区民政系统内不给好处不办事、给了好处乱办事，“吃、拿、卡、要”，“门好进、脸好看、事依然难办”等问题，提升服务水平、提高服务质量、优化发展环境。三是聚焦“庸、懒、散”集中整治。重点纠正责任心不强，精神不振，不思进取，安于现状，做一天和尚撞一天钟，工作上拈轻怕重，敷衍塞责，只求过得去，不求过得硬等问题。四是聚焦不民主、不科学、不公开集中整治。局党委完善“三重一大”事项集体决策机制，严格实行“十步”工作法，主要负责人末位表态制，探索领导班子重大事项决策全程纪实制度，加强对民主集中制执行情况的考核监督。五是聚焦不担当、不执行、不敬业集中整治。开展“比担当、比作风、比业绩”岗位竞赛活动，坚决纠正执行上打折扣、做选择、搞变通等问题，进一步增强发展能力、破除发展阻力、传递发展压力，激发干事创业热情。
强化“五个担当”。一要担责。恪尽职守，克已奉公，不谈条件，不讲价钱，不推诿，不敷衍，不折不扣地完成局党委交办的工作任务。二要担忧。以替组织负责、替上级负责、替人民负责的精神，主动想事、主动谋事、主动干事，为上级分忧，为群众解难，做党和人民信赖的干部。三要担难。在关键时刻和紧要关头，自觉服从大局，挺身而出，知难而进，以永争第一、舍我其谁的豪气，直面挑战，攻坚破难。四要担险。敢为人先，敢于创新，敢于尝试，敢于挑战，探索新举措，创造新经验。五要担屈。对工作上遇到的误解或不理解，要受得住委屈、耐得住寂寞、扛得住压力，以热心、诚心、细心、耐心、公心赢得民心。
三、时间安排及工作要求。
根据区委统一安排，“两学两守两为”主题活动从_月1日开始至_月31日结束，坚持同步推进、分类实施、分段验收。其中“两学”活动从_月_日至_月_日集中进行;“两守”和“两为”活动贯穿主题活动全过程。
局党委成立“两学两守两为”主题活动领导小组，由局党委书记__同志任组长，其他党委班子成员任副组长。领导小组下设办公室，由党委委员__同志兼任办公室主任、党委委员__同志兼任办公室副主任。在活动中要坚持领导带头，上级带下级，主要领导带班子成员，班子成员带一般干部，一级抓一级，层层抓落实。每一个阶段和环节都要认真细化方案，结合民政工作实际，结合活动内容和目标，制定具体的工作方案。领导小组办公室要认真总结活动中的好做法、好经验，及时推广，对存在问题早发现、早解决。
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最新党员教育培训方案学校（精选18篇）篇十五
为了全面贯彻实施教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》和《中小学教师继续教育规定》，全面提高我校教师的整体素质，进一步建立完善适应教育改革发展需要的、开放灵活的教师教育体系，全面推进素质教育，根据教育部《中小学教师继续教育工程方案》，结合我校教师队伍的实际情况，制订我校教师校本培训方案。
一、指导思想：
深入学习和贯彻执行“全国基础教育课程改革纲要”精神，强化课程意识，继续围绕课程改革实验这一中心工作，开发校本课程，强化校本培训，完善校本教研；继续加强理论学习，不断提升教师理论素养，强师资队伍建设，引领教师关注自身成长，促进专业化发展。
用新的思想、新的理论、新的知识、新的技术武装教师，突出培训工作的时代性、创造性、实效性，促使全校教师更新教育思想观念，更新知识能力结构，提高综合素质，提高实施素质教育的能力，提高自我发展能力，积极构建学习型组织，充分利用学校自身的资源，实现教师专业素质的共同提高，建设一支师德高尚、观念新颖、业务精湛，适应素质教育需要的、面向未来教育发展需要的高素质教师群体。
二、培训目标：
通过校本培训，促使教师的师德水平由“单纯教书”向“全面育人”发展，业务能力由“单一型”向“全能型”发展，教育科研由“经验型”向“专家型”发展，努力造就一支具有政治素质硬、教学业务能力强的.，敬业爱岗、无私奉献、业务精湛、学识广博、积极探索、勇于创新、服务学生、甘为人梯的适应新世纪需要的教师队伍，使教师成为教育改革的主力军、教育科研的生力军、运用现代化教学手段的先行军、全面推进素质教育的排头兵。
三、培训原则：
1、坚持“以校为本”原则。即以学校发展为本，学校即研究中心，教室即研究室，教师即研究者，切实解决教育、教学的实际问题，有利于本校特色发展。
2、坚持“以人为本”原则。学校帮助每一位教师根据自身的实际情况确定发展目标，注意调动教师的积极性，开发教师的智慧与潜能，鼓励教师积极参与，自主学习、自主探究、自我创新。
3、坚持“以教、学、研一体化为本”原则。要建立科研兴校的运行机制，以科研为先导、教研为核心，教研、科研一体化、课程化，突出校本培训工作的有效性。
四、培训理念：
把学校办成教师成长的又一所师范院校，办成各教师摇篮，使教师个个成为具有深厚文化底蕴和学术研究能力的专家。教师即研究者。学校与教师共建可持续发展的生态教育环境。师生共度生命历程，体验生命快乐，教师与学生双向成才，教师共性与个性相互融合。
五、培训措施：
校本培训是以学校自身的教育教学实践为基地，以本校教师为对象的一种教师培训模式，这种培训模式具有较强的针对性和较高的实效性。针对我校实际，着力于以下几个方面开展面向全体教师、骨干教师和新上岗教师的有效培训。
（一）校本培训，师德为首。
1、组织教师学习马克思主义，毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”思想，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、提高思想道德修养及心理素质。
2、坚定不移地围绕“创造一流，追求卓越，办成江东名校”的学校办学总目标，以此为每位教师的工作追求。组织教师学习素质教育总目标，人人领会目标的精神内涵，从贯彻实施义务教育法的角度，从我校的办学地位、宗旨、追求的角度来理解学校素质教育总目标的科学性、针对性，经常性地反思自己的一切教育教学工作。
3、继续以思想道德建设为抓手，全面开展以师德教育为重点的公民道德建设，把《公民道德建设纲要》的学习放在首位，切实把《公民道德建设纲要》为学习与师德教育紧密地结合进来。必须解放思想，更新观念，以人为本，以师德创新为突破口，积极创新师德建设的理念，创新师德建设的机制，创新师德建设的方法和途径。要本着“高品味设计、高规格发展、高质量要求”的原则，把握时代特征，树立大教育观，确立新时期下教师师德的理念，致力于培养一支“懂法规、乐奉献、优服务、新理念、精业务”的师资队伍，启动“师德导航”工程。
（二）校本培训，能力为重。
我校采取以研究为主的培训方式，提高教师实施素质教育的能力与水平作为校本培训的重中之重。
1、以信息化带动培训。
高举教育现代化的大旗，以信息化工程为龙头，实现教育技术手段的历史性突破。根据教育现代化形势发展的需要，我校将建立校园多媒体教学系统，实现教育教学信息化。我们将加快教师信息技术与教育水平，以适应教学发展的需要。
(1)教学方面。利用现代化的教学手段，形象直观的教学，能增强学生的学习兴趣和理解水平，从而提高教学质量和学生品质，促进教学水平的整体提高；提供高速、方便的信息交流和资源共享等手段；提供远超书本内容的知识，扩大学生与外界的联系，开阔视野，增进交流；构建学校与学校、家庭与学校、教师与学生、学生与学生之间联系平台。
(2)管理方面。逐步实现办公自动化，增强各年级处室的协调能力，提高工作效率；统一管理学校资源，实现教师人事档案、学生档案、教育教学资料、考试成绩、校产管理等方面的信息化管理。
2、以关注课堂引领培训。
(1)为培养一支素质高、业务精的师资队伍。组织课堂教学评比活动，为教师搭建成才舞台，激活其潜在的动力、智力、才能，人尽显自身特色，各种教学流派各显其能。注重开展课堂研讨、即席指导，将培训地点设在课堂，一边教学，一边研讨，将新课程的理念通过课堂表现出来。可以针对课堂教学中出现的问题，培训者走上讲台、组织教学，进行即席指导，引导教师讨论，让整个课堂变成一个学习与交流的场所，每个人都将自己对课程的理解和困惑拿出来，在相互追问中找到解决问题的答案。没有传统意义上的“教师”和“学员”，大家都是平等的参与者，教师不再把自己当作被动的受训者，而是积极主动地参与。这种全新的培训，要为教育管理者与教师搭建平等对话，交流的平台，使教师受到锻炼和提高。
(2)以“实践新课程”为中心内容，全力推进课堂教学的革新，提高课堂教学的效率和质量。教研活动开展系列课堂教学研讨课展示活动，要求做到人人参与。要帮助教师真正领悟新课程的理念，要必须改变过去“报告”式的培训，除了组织理论学习外，还应当针对问题进行个案分析，对实施新课程的教师进行现场指导和帮助，使教师尽快掌握新课程的要求和方法，提高教师实施新课程的能力。各教研组在每周的教研活动中要结合学校实际，结合学生实际，结合课堂实践，确定一个讨论专题，组织交流讨论。其重点应着眼于贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心”的教育思想，积极开展《优化课堂教学要素，提高课堂教学效率》，《构建优质高效的课堂教学模式》的课题研究，将课题研究与我校教学实际和课堂教学实践紧密结合在一起，使我校的教育、教学达到“教学目标定位最优化”、“教学模式最优化”、“教学手段和方法选用最优化”、“教学氛围创设的最优化”。
3、以课题实验拉动培训。
教师的研究是立足于教学的研究，是教师通过自己的教育教学实践进行的研究，这种研究是从问题出发，从教师的需求出发，解决问题的过程就是教学研究的过程。而且，这种研究是以一个实际的教学为例的研究，围绕研究是一个个实际的教学为例的研究，围绕着一堂课的课前、课中、课后展开一系列的研讨，提供教研的课例不是优秀课堂教学行为的展示，也不是优质课观摩，而是课前带着实际需要解决的问题进行教学设计，课中以探究解决问题的问题进行教学设计，课中以探究解决问题的策略和方法进行教学，课后进行反思、交流。在实践中，我们将“问题课题化，课题大众化”。“问题课题化，课题大众化”，就是通过听课、评课、调查等形式，找到教学中存在的问题，从中提炼出课题加强研究、形成成果,后再将成果应用到教学实践中，指导教学，提高教学质量。我们将严格按照《学校课题管理办法》的精神，按要求对学校课题进行规范管理，强化课题的过程管理。由教研处牵头，实行课题组长负责制，组织各课题组紧密结合教育教学实际切实开展多层次、多渠道、全方位的研究，不断提高我校的课题研究的品位。在我校教师中要进一步强化科研意识，树立人人都是教科研工作者的意识，积极投身教改工作。
（三）业务学习，教师为本。
1、抓“源头”——注重提高教师的业务素养。
继续抓好教师的业务学习。组织教师听专家报告讲座，开展系列专题教研，学习、撰写教学教育论文，继续学习专题学习网页的制作和新课程理论，并着力在教师队伍中在教师中开展“六个一”活动，即教师每学期研读一本教育理论专著；每月研读一本业务杂志；每月上交一篇教学一得；每天写教学随笔；每月开放一节教改课；每学期做一次专题演讲，以进一步打好理论基础，强化教师的科研意识。
2、抓“龙头”——组织新课程学习研讨。
开展教学常规和新课程理论的专题辅导研讨，促使他们主动学习，勤于动笔，积极开展教育教学探索。
3、抓“重头”——扎实推进校本教研。
把引导教师参与教育科研作为提升教育专业发展水平的重要载体。教育科研应是我校提高教育教学质量的重要增长点，是教师快速成长的助动器，也是提高学校知名度的催化剂。
六、培训内容：
1、信息技术与现代教育技术。
了解什么是信息技术及信息技术的种类；了解信息技术如何影响教育的发展；了解现代教育技术的基本特征；了解什么是教育技术；了解与教育技术有关的信息技术；理解现代教育技术的信息化特点。
2、计算机培训。
计算机培训是我校教师业务培训的重点。培训内容由教务科规定。培训对象：全体在职教师。培训目的：通过培训，使中学教师普遍掌握计算机基本知识和操作技能，不同程度地掌握用计算机进行辅助教学和开展教育科研的能力。培训内容：以普及计算机应用技术为核心，学习计算机基本知识和操作技能，常用办公处理软件的使用和上网查询资料，利用平台制作教学软件，用计算机辅助教学、开展科研和处理信息等。
3、师德培训。
主要是对教师进行政治思想教育、职业道德教育和法制教育。通过对有关教师思想道德、职业道德等方面各知识和理论的培训，帮助教师树立新的教育观、学生观，建立新型师生关系，促进学生主体发展。强化教师自我修养，引导教师塑造良好的教师形象。
4、新课程标准培训。
采取自学与培训相结合。属个别情况的，给一定时间自学，并指定辅导教师；属整体情况的，采用集中培训的方法，整体提高。组织教职工观看有关教师新课程标准培训方面的录像讲座；以教导处为龙头每学期聘请有关教授、专家来校做讲座，组织本校获得省市县级教学能手、骨干教师、学科带头人给教师做讲新课程标准方面的报告。培训具体内容：《新课程标准》及《新课程标准解读》。
及时组织教师集中进行新的教育理论、教学方法的培训，更新教育观念，提高教师的创新能力和水平。
紧密结合教学进行教育科研基本方法以及运用新的科研技术进行课题研究方法的培训，培养教师的教育科研意识，提高教育科研的专业技能水平。特别要加强课堂教学创新培训，以建构先进的课堂教学创新模式。
7、班主任工作培训。
组织班主任观看有关教师职业道德、班主任工作等培训方面的录像讲座；参加学校聘请校外师德教育专家、师德标兵、优秀班主任到校的讲座；政教处为龙头每学期通过师生评议，选出本校的优秀班主任给教师做班主任工作经验讲演报告。培训具体内容：学习培训有关班主任思想道德、职业道德、班级工作、学生管理工作等方面各知识和理论。
8、其它培训。
随着教育改革的深入和发展，要不断对教师进行其它方面知识和能力的培训，不断提高教师的综合素质。如对教师进行有关教师心理素质与心理健康等方面的培训。
七、培训方法：
1、集体充电法。
根据学校的自身需要和教师需要，请相关专业人员、专家学者为教师集体授课，把教师们以往被动接受的局面转变为主动吸取养份的过程，使理论学习及其对实践的指导二者间的融合真正成为可能。
2、师师结对法。
充分挖掘内部潜力，将校内优秀教师、老教师与青年教师、新教师（教龄不满5年）结成对子。这种方法既可以使青年教师、新教师在校内优秀教师、老教师的指导中不断提高和成长，又可以使校内优秀教师、老教师本身在带青年教师、新教师的过程中获得自身发展。
3、个人自修法。
校本培训的主要目的之一是为了促进教师的自主发展，因此教师的自修就更是诸多培训方式中所不可或缺的。一方面，教师可以为自己确定一个目标，然后寻找相应的教育理论和相关知识武装自己，在自修和实践过程中不断不思，不断高速，从而实现自我改进和自我提高。另一方面，对教育专家、优秀教师的传授和指导也必须有个自我消化吸收的过程，这样才可能有实质性的收获和帮助。
4、观摩听课法。
教研处有计划地开展观摩课活动，并落实观摩后的评课和讲座环节，引导教师在观摩中获得于已有益的信息。与此同时，教师之间可以相互听课，互相学习、共同提高。另外，教务处或教研处还定期不定期召开经验交流会，教学研讨会，进行案例学习和研究。
5、课题带动法。
根据学校实际，教师以自己的工作和教学为基础，在课题的选择、设计、研究和结题的一系列活动过程中，主动参与课题研究并接受相应的培训和指导，从而不断提高在教育教学中开展科研活的兴趣和能力。
6、校外交流法。
积极开展与其它兄弟学校的交流与合作，互通有无。如学校之间观摩评课，经验介绍报告会、互相送教等形式，还可以通过网络在更大范围内和更多内容上进行学习和交流。我们要加强与师范院校和教科研部门的纵向联系，争取理论指导，为使培训更具有针对性和实效性，培训将按各层次教师的需要和实际情况，分层次按公共选修和专业分科两大类，开设必修、指定选修、自由选修课程。还要加强与其他一些有名中学的横向联系，取人之长，补已之短，形成校内外教育网络。要用最前沿的教育理念来武装晋梅人，不断整合教师角色，引导教师由知识学习指导者、文化知识传播者、课程教材执行者、教育教学管理者，逐渐转变为未来生活设计者、知识体系建构者、课程教学研究者和人际关系艺术家，促进教师向探索型、学者型、专家型转变。
八、培训管理：
1、组织领导。
成立由校长为组长的学校校本培训教育领导小组，加强对培训工作的领导、协调、管理。作为领导小组成员的各年级处室负责同志组成，负责教师培训工作的日常事务工作，包括制订培训计划，组织、实施、协调和监督培训工作，建立教师培训档案，组织多种形式的校本培训。
最新党员教育培训方案学校（精选18篇）篇十六
1.增强党性。重点学习党的十-大和十-届四中、五中、六中全会精神，学习宣传贯彻习总书记系列重要讲话、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等,深入开展党的理想信念教育。增强党员意识、党性观念，增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。
2.提升素质。开展扎实系统的培训，不断提升党员思想政治和业务素质，着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。
3.转变作风。加强党的群众路线教育，引导党员践行党的根本宗旨，深入群众，联系群众，服务群众，主动为群众排忧解难，树立共产党员的良好形象。
4.发挥作用。教育引导党员围绕团党委和学校的中心工作，学以致用，创先争优，发挥先锋模范作用，用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。
1.坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务，坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，不断增强党性，提高能力。
2.坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育培训的重要方式，坚定不移地抓好抓实;采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。
3.坚持党员培训与学校教育教学工作有机结合。坚持以人为本，尊重党员主体地位，按照学校教育教学工作的实际需要，确定教育培训内容，切实增强教育培训的针对性和实效性。
4.充分利用电视、网络、学校教育平台等开展党员教育工作，探索建立教育培训党员工作新机制，提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。
按照“实际、实用、实效”原则，针对学校党员实际，精心安排教育培训内容，务求实效。培训的主要内容是：
1.理想信念教育。把学习新党章作为最重要内容，集中精力抓好学习活动。深入学习中国特色社会主义理论，教育引导广大党员坚定政治立场，明辨大是大非，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
2.形势任务教育。抓好师、团各级会议精神以及经济社会各项事业发展形势的学习、宣传和贯彻落实，加强思想理论武装，切实把全体党员干部的思想和行动统一到上级党委的决策部署上来。
3.深入开展“三严三实”、“四强”专题教育。要进一步强化党性原则，增强党章意识，严明政治纪律，严守政治规矩，自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。要进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的政绩观和权力观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，接地气，办实事，创实绩。把“三严三实”、“四强”的要求内化成推动学校发展、个人发展的驱动力。
4.党性党风党纪教育。教育引导广大党员认真学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策，加强党内生活锻炼，增强党员意识、党性观念。加强法律法规、党风党纪、廉洁自律教育，教育引导党员模范遵守党的纪律，自觉践行党的宗旨。
5.业务知识与技术技能教育。结合学校教育教学工作需求，有针对性地开展教育教学理论和业务知识培训，提高广大党员履职尽责、引领发展的能力。
1.集中培训采取专题讲座、案例分析、交流研讨、参观学习等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。
2.开展“四大课堂”一是党课课堂。广泛开展“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动，让广大党员受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作，每月不少于1次，每次不少于2学时。三是政治学习课堂。结合实事政治，在党员及全体教师中开展专题学习。四是业务学习课堂。在党员及全体教师中开展教育教学理论和专业知识专题学习。
3.参观考察充分利用爱国主义教育基地和师域党员干部参观学习推荐点，组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。
4.党员自学党支部以党小组为单位，向党员提供指导性读书目录，党小组长组织学习、交流研讨，采取阶段汇报形式检验学习效果。
1.落实工作责任。党支部要高度重视党员教育培训工作，科学合理地制定工作计划，明确分管领导和具体负责人的工作职责，加强领导，稳步推进，狠抓落实。同时，要在培训时间、人员及经费等方面提供保障，确保党员教育培训工作能够有目的、有计划、有组织地开展。
2.增强培训实效。根据学校教育教学工作实际及党员教师的需求，不断改进培训方式，创新培训方法。加强实践锻炼，灵活开展主题讲座、参观学习等活动，做到知行统一、学用结合。
3.强化监督指导。党支部积极推行党员培训登记、考核和反馈制度，将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。
最新党员教育培训方案学校（精选18篇）篇十七
20xx年，街道党员教育要坚持围绕中心、服务大局；坚持服务党员、按需施教；坚持联系实际、学以致用；坚持继承创新、注重实效。根据街区实际，制定如下方案：
一、工作目标。
1、增强党性。重点学习党的十九大和十九届三中、四中全会精神，深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等，深入开展党的理想信念教育。增强党员意识、党性观念，增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。
2、提升素质。开展扎实系统的培训，不断提升党员思想政治和业务素质，着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。
3、转变作风。巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，引导基层党员干部践行党的根本宗旨，深入群众，联系群众，服务群众，主动为群众排忧解难，树立共产党员的良好形象。
4、发挥作用。教育引导党员围绕街道社区中心工作，学以致用，创先争优，发挥先锋模范作用，积极参与社区建设各项工作，力所能及为群众办实事、办好事。
二、基本原则。
1、坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务，坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，不断增强党性，提高能力。
2、坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育培训的重要方式，坚定不移地抓好抓实；采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。
3、坚持理论学习与能力培训有机结合。发挥初心课堂、“13号之声”载体作用，在加强习近平新时代中国特色社会主义理论教育的同时，根据社区工作实际需要，确定学习培训内容，切实增强党员参与社区实际工作能力培训的针对性和实效性。
4、坚持集中学与自学相结合。在抓好理论中心组、第一议题学习的基础上，充分利用电视、网络、学习强国平台等开展党员教育工作，探索建立教育培训党员工作新机制，提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。
三、教育内容。
1、理想信念教育。把学习新党章作为最重要内容，集中精力抓好学习活动。深入学习习近平新时代中国特色社会主义理论，教育引导广大党员坚定政治立场，明辨大是大非，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
2、时事形势教育。抓好中央和省市区各级会议精神以及国家、地区经济社会各项事业发展形势的学习、宣传和贯彻落实，加强思想理论武装，切实把全体党员的思想和行动统一到上级党委的决策部署上来。
3、党性党风党纪教育。教育引导广大党员认真学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策，加强党内生活锻炼，增强党员意识、党性观念。加强法律法规、党风党纪、廉洁自律教育，教育引导党员模范遵守党的纪律，自觉践行党的宗旨。
4、业务知识与技术技能教育。结合社区工作需求，有针对性地开展基层工作理论和业务知识培训，提高广大党员履职尽责、引领发展的能力。
以支部为单位，以党课教育为主，全年开展党课教育不少于6次。要积极推进“两学一做”学习教育常态化，“三会一课”规范化，健全完善“不忘初心、牢记使命”主题教育学习长效机制，严格落实第一议题学习制度，注重发挥楼栋党支部在党员教育中的作用，运用好“微阵地”、“微课堂”等载体，丰富教育形式，吸引更多党员参与到学习教育当中。
五、工作要求。
1、落实工作责任。各社区要高度重视党员教育工作，科学合理制定工作计划，明确具体负责人工作职责，加强领导，稳步推进，狠抓落实。
2、增强教育实效。根据社区工作实际及党员需求，不断改进教育方式，创新教育方法。加强实践锻炼，灵活开展主题讲座、参观学习等活动，做到知行统一、学用结合。
3、强化监督指导。积极推行党员培训登记、考核和反馈制度，将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。
最新党员教育培训方案学校（精选18篇）篇十八
社区党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程。根据中央《-全国党员教育培训工作规划》的文件精神，抓好党员教育培训，切实推进我中心学习型党组织建设，加强中心的创造力、凝聚力和战斗力，制定党员教育培训计划：
一、党员教育培训计划总体要求、主要目标。
(一)加强党员教育培训的总体要求：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕提高党的执政能力这一主题，丰富执政手段、创新工作方法、提高公积金管理水平。
(二)党员经常性教育要达到的主要目标：
1、提高党员思想政治素质。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观；增强党的观念、党的意识和执政意识，牢记党的宗旨，在思想上政治上与党中央保持高度一致；继承和发扬党的优良传统和作风，保持共产党人的本色。
2、增强党员实践工作能力。提高用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，组织群众、宣传群众和服务群众的能力，做好本职工作和创新工作的能力。
3、发挥党员先锋模范作用。在工作、学习和生活中充分发挥先锋模范作用，努力成为自觉学习的模范，贯彻执行党的路线方针政策的模范，勇于创新、创造一流工作业绩的模范。
1、党的政治理论和党的路线方针政策。重点是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，掌握马克思主义的世界观和方法论。当前，尤其是全面落实科学发展观和党的十七大以来的精神。
2、新党章、党内法规制度。新党章、党内法规制度以及党务知识、切实增强执行党章、党规党纪的自觉性，以身作则。
3、当代经济、文化、法律、科技和管理等知识。这是建设学习型机关的重要方面，是提高党员综合素养、管理水平的有效途径。
4、中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育；爱国主义、集体主义和社会主义思想教育；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。
1、抓好学习教育培训计划。采取举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有教育培训计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。加强对党员学习的具体指导。通过开展读书活动和知识竞赛、评选表彰等方式，激发党员学习的积极性和主动性。党员。
2、加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位，深入开展“创先争优”活动和主题实践活动，通过党员责任区，党员责任制等结对帮扶，为党员服务群众，加强党性锻炼搭建平台。
3、严格组织生活。认真执行“三会一课”制度，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性的分析评议活动，党支部要结合每年一次的专题组织生活会，开展民主评议党员教育培训计划工作。民主评议党员要听取群众的意见，发扬党内民主，认真开展批评和自我批评。
三、加强组织领导，认真抓好落实。
党委要把党员教育培训工作列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，加强领导，明确责任，一级抓一级，层层抓落实，切实抓出成效。
1、在党委统一领导下，中心纪检部门、办公室和各管理部要通力配合，共同抓好党员教育培训工作，各科室也要根据自身的职能、工作需要，积极配合好党员教育培训工作。
2、党总支要加强对党员教育培训工作的督促检查。对党员培训好的科室予以表彰，营造良好的学习氛围，促进党员教育培训工作的健康开展，努力使党员培训教育科学化、制度化、规范化。