欢迎大家莅临，我将为大家带来一个有意义且愉快的活动。希望各位观众朋友能够在这场演出中感受到艺术的美妙和激情的释放。
声乐音乐会主持词（实用18篇）篇一
合：大家早上好!
a、时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们进入滨河中学这个大家庭已经一年了， 一年来，我们从陌生到了解，曾经为彼此的成功庆贺，也曾为彼此的失误而惋惜，而互相鼓励。我们共同成长，共同进步，收获了学习上的日臻完美，也收获了彼此间最为宝贵的同窗真情。
b：同学们，让我们一起播撒希望和欢笑，期盼丰收的硕果! a：同学们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧! 合：x11班“唱响青春”音乐会现在开始!
b:孟子曰：“达则兼济天下，穷则独善其身”。 范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责”。关于天下，您有何高见?让我们首先邀请焦睿毅、陈嘉丰为我们带来他们的《天下》，大家掌声欢迎! a：你是否热爱这个你存亡的时代，在物欲横流中玩命的追逐成败。有请王思锦、杜正阳为我们假模假式的在这儿唱上一场《这个古城》!
b:东汉末年分三国，烽火连天不休。下面由焦睿毅为我们带来《曹操》。 a：青春如同奔流的江河，一去不回，来不及道别。这里的故事你是否还记得?下面由我们俩为大家演绎《老男孩》。
b：总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后才懂得你不容易，每次离开总是装做轻松的样子，微笑着说回去吧，转身却泪湿眼底。我们有请一组来歌唱我们伟大的《父亲》!
a：你看星光，默默燃烧自己发亮，无名的花依然芳香，贝多芬也听不见鼓掌，我站在最接近天堂的地方。多么富有诗意的一首歌啊!让我们有请王美懿、柳雅婷、孟庆柔为我们唱响这首如诗的篇章。《最接近天堂的地方》送给大家! b：每个人都有心事，让我们来聆听焦睿毅的心声《就是我》。音乐会主持词结束语a：come on逆战， 逆战来也。欢迎五组为我们带来劲爆、乐感十足的正能量歌曲《逆战》!
a：玩民谣，听黑撒传唱的《西安事变》。
b：民歌王子王洛宾用微弱的个体支撑了一个民族的灵魂，让世界人民了解到中国人的情感世界是多么丰富灿烂。让我们永远铭记我们曾经共同紧握的青春，还有那首永恒的《青春舞曲》。由卢苗、白晶、王锦媛带来。
a：是的，青春是青涩的，值得纪念的。下面有请李泽育为大家带来《青春日记》 b：再美的花朵，盛开也会淍落，再养眼的星，一闪过就坠落。这就是《泡沫》，由王美懿、许鑫欣、柳雅婷、刘思玥为大家带来。
a:下面有请张荣达、焦睿毅、黄思远为大家演唱《玫瑰花的葬礼》
结束语：
a 走进滨河就走进了春天，梦一般迷人，花一样鲜艳!
b 欢乐的节奏如春雨滋润，优美的旋律像春风拂面!
a 这里是音乐的海洋!
b 这里是音乐的殿堂!
合：朋友们，来吧!
a 让我们一起欢唱，让我们一起祝愿!
b 让我们用最动听的歌声，唱响你我的青春梦想。
a 幸福的时刻总是那么短暂，x11班音乐会到这里就要结束了
b 感谢大家的参与，让我们期待下一次音乐会的到来!
合：各位老师、各位朋友们，再见!
摄影：赵砥
音乐总监：邹佳宜
声乐音乐会主持词（实用18篇）篇二
2010届。
题目我的声乐晚会心得。
—歌曲演唱前后的心理变化。
院系：音乐学院。
毕业时间：2014年6月。
摘要：
目录。
引言。
声乐表演音乐会是一种综合歌曲演唱和舞台表演、合作以及个人音乐素养的舞台艺术。在关于声乐演唱时心理变化的分析，许多学者都有执笔。例如：陈淑惠在山西师范大学学报上发表的《表演中的怯场研究》、刘希里、工欣欣在中国音乐期刊上发表的《浅谈歌唱的心理调控》等。但在对演唱会开展前后心理变化路程的分析较少，而我通过参与此次声乐演唱会，作为亲身体验者，将个人在参与本场演唱会全程中，心理的变化过程记录下，分析心理产生变化的因素，望能更好的研究演唱者演唱前后心理变化的因素。并将此次课题定名为《歌曲演唱前后的心理变化》。
声乐既是一门音乐科学，也是一门心理科学，最普遍的现象是学生的练习心理和演唱心理间存在着一定的差异，其演唱心理良好与否会直接影响声乐演唱的艺术效果。我通过查阅大量文献资料，及时与导师交流、结合现有资源将此次演唱会前、中、后个人心理产生的变化进行论述，从而分析练习心理和演唱心理产生差异的因素，从中得出个人心理情感的变化过程，以及对我今后声乐演唱道路中能用更好、更自信的状态和心理素质来演唱作品奠定坚实的基础。
望能给今后即将参加声乐演唱会的学生，提供一些参考。
第一节毕业实践过程简介。
一实践意图：
从小开始我就一直对音乐产生浓厚的兴趣，特别喜欢唱歌，梦想有一天能够穿上美丽的礼服登上舞台，演唱一首属于我自己的声乐曲。在高中选专业时，我便选了音乐。加上高中两年至这次演唱会，我学习音乐已有五个年头。从高中的初学声乐到现在的能独立演唱难度较大的作品，之中，我大学的声乐老师——魏丽莉老师对我的帮助非常大。在她的细心指导下，我的声乐专业水平有了很大的提高。而当决定要开展魏丽莉老师学生声乐演唱会时，我十分激动。因为开展这次演唱会不仅是我们的毕业汇报演出，也是检验我们大学四年来声乐学习的成果与否。而我和另外十几位魏丽莉老师的学生这庞大的队伍也有信心有能力能办一场成功的声乐音乐会，同时我也坚信能用我的行动，用我的歌声，来唱出我大学四年的年华。
二实践过程。
此次声乐晚会是由我的声乐老师魏丽莉老师组织和指导，并由我们2010届她的15个学生共同参加，晚会过程大致可分为晚会确定举行、个人歌曲选择、练习歌曲并演唱观摩、晚会细作、举行晚会，之中老师花了很多心思，为我们的歌曲一个个筛选，一首首指导。最终，我确定演唱三首歌曲：五人合唱意大利歌曲《紫罗兰》、我和另一个同学演唱《梧桐树》和最后集体一起的大合唱《和谐圆舞曲》。
作品确定以后，由老师和我们一起商讨，决定将晚会定于大三下学期举行。此时的我们有一个多月的准备时间，或许说时间有点紧，但其实我们已经为这场晚会准备了三年，我们踌躇满志，信心满怀。作品和时间确定后，便是我们的准备工作，和伴奏、抠细节、彩排等。而我们十五位魏丽莉老师的学生将结合自己的条件和要演唱歌曲的特点，争取以最好的状态，以最好的水平办好这次音乐会。
三、实践意义。
一、意大利歌曲《紫罗兰》。
1、歌曲《紫罗兰》，是由外国音乐家a.斯卡拉蒂作曲的歌曲中的歌词语言凝练，构思巧妙，表现出一个像紫罗兰一样年轻、美丽、娴静、羞涩的少女形象，带有明显的歌剧语调。歌曲曲调轻快，且旋律活泼，节奏明快，是一首极富感染力的意大利歌曲，由我和另外四位同学一起演唱，老师在帮我们处理这首歌时，对我们进行了任务分配——一人一句、两人一句和五人一句，引导我们将歌曲的灵动性表现出来。课余时间，我便与四位同学一起练习，虽说是一首五人小合唱，却也出现了一些问题，如：声音不一致、对于意大利歌曲的发音各有不同、有时节奏也不一致等。也仔细询问了老师，老师在对意大利的发音这方面为我们讲解了很多，也指导很多。意大利语在发音的时候，发音器官肌肉的紧张度较大，要求每个元音和辅音都非常清晰，而且每个音素的发音都要求平正、流畅、清晰。在这首歌曲的音准上，我们结合电脑上别人唱的以及老师指导的。进行逐字逐句的细抠。确保五个人的发音是一样的，以最好、最准确的音准将歌曲呈现给大家。
2、练习感悟:合唱时，要注意合唱的同一性及音高的一致、节奏的一致、音色的一致、咬字吐字的一致、音乐表达的一致。也要注意合唱的配合，如:音准的配合、节奏的配合力度的配合和情绪的配合。练习中，我们一遍一遍的演唱，然后分别让我们五个人其中一个人停下来听，说出她所听到的问题，然后改正，这样反复练习，才能唱出一首成功的《紫罗兰》。也正是因为练习中的一次次失误、重头来过让我们懂的了，合唱，并不是每人表现一句、个管个的演唱，而是五人变为一人、集体的演唱，让我懂的了，合唱的配合既需要感性的把握，也需要理性的知识，是演唱的独立性和相对性的结合。也让我体会到:合唱的配合既是技术、又是艺术!这句话的真正含义。
3、演唱后感悟：在歌曲《紫罗兰》的演唱中，我因为紧张而出现了一处抢拍，不过也以很快的速度，回到歌曲的演唱。但也说明，在舞台演唱方面，我还是欠缺舞台素质的，或许是心理存在着一些自卑感，或者是欣赏群众带来的压力。但之中还是有歌曲还没有准备十分充分，对这首歌的节奏把握还有些欠缺，心中担心着节奏，而无法全心全意投入演唱。因此，要克服演唱过程中的心理障碍，首先必须做到声乐演唱前的充分准备，还要树立稳如泰山的信心和时刻应对紧张的情绪。总之，自信和现场准备是克服台上紧张的最好方式，也相信自己一定能够做到！
二、中国歌曲《梧桐树》。
1、歌曲《梧桐树》是由杨晨业作词、奚其民作曲的一首简雅的艺术歌曲，作者用细腻的写作手法，描述了“一阵秋风”过后，“落叶”和“果实”的不同景致，抒发着作者谈谈的人生感悟。歌曲曲调舒缓，旋律优美动人，仿佛一阵秋风吹来，树叶飘落而下，透露出浓浓的意境之美。这便要求我们在演唱要把握这种连贯悠荡之感，气息连贯、声音要柔和圆润、咬字吐字清晰。这首歌是我非常喜欢的一首美声声乐作品。而美声唱法的特点，也要求我们准确的安放声音的位置，发出柔和圆润、富有共鸣垂直感的优美明亮的声音。我和洪叶同学一同演唱这首歌曲。在课下练习时，我们聆听网络上的演唱者对这首歌的演唱，学习借鉴她们如何对这首歌的诠释，然后根据自身条件加以修改，慢慢的在不断的练习中，我的一个演唱问题便显现出来了——气息不够下沉，导致我演唱时气息不够连贯，总觉得气息不够。而演唱歌曲《梧桐树》正需要气息的连贯性，唱出歌曲所要表达的悠荡之感。对此，我去问了我的声乐老师，然后上网查阅了资料。
2、练习感悟：歌唱的生命源于呼吸。正确的呼吸方法很重要。而我正是因为呼吸很浅，不够下沉，导致我气不够，老是偷换气，在歌曲高音部分，抱有恐惧心理。在经过老师的指导以及网上的知识的理解，我懂的了：所谓的呼吸方法有很多种，而一种呼吸方法的正确与否，不在于它是谁提出来的，而在于他是否符合个人的人体生理结构特点。而在我一遍遍演唱，呼吸过程中，将各种方法结合自身特点进行不同的呼吸练习,如：慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸慢呼和快吸快呼等。加强气息训练，找的底气的支点。在气息的训练中，我也发现了共鸣的重要性，如果说气息是歌唱的生命，那么共鸣便是歌唱中美好声音的重要基础，它对歌唱的音色、音质、音量影响很大。于是，我和我一起演唱的同学，一起进行共鸣训练，虽说短期效果不大，却让我了解到了，在声乐演唱这条路上，我不懂的还有很多，要学的也还有好多。让我体会到，唱歌不能急于求成，不能以浮躁的心去演唱。
3、演唱后感悟：在第一首歌出现了晓得失误后，我在后台通过一些辅助手段来调节自己紧张的情绪，深呼吸几次，让自己的喉咙放松，至此在演唱这首歌时，我根据演唱前的准备，注意气息的下沉，将此时的现场当成排练，紧张感消失，对自己充满了自信，在一直很难上去的高音部分，也轻松唱上去了，这让我了解到在演唱中，演唱者的演唱心理素质水平的高低和演唱心理状态的好坏对其歌唱水平的发挥，有着重要的意义。而我也将在以后的音乐路上，不断改进自己，完善自己。
三、中国歌曲《和谐圆舞曲》。
1、歌曲《和谐圆舞曲》是由慕容子敬、慕容蓉作词，戚建波作曲的一首声乐作品。歌曲旋律轻快悠扬，全曲洋溢着喜庆而欢乐的气氛，给人以轻松愉悦的感受，这也是我们为什么将这首歌作为最后的压轴、以大合唱的形式出场。希望能用歌声，来表达我们对祖国、对生活、对音乐的热爱，也希望能将大家带入这样的氛围当中。全曲由我们15位魏丽莉的学生一同演唱，相信能给大家带去十分震撼而又团结之感。
2、练习感悟：在排练这首歌时，是最放松，也是我们最欢乐的时候，所有同学齐聚一起，一同演唱，加上手势，眼神。心情也随之被带动起来，感触也很多:似乎才刚入大学，却已快要分别。不曾后悔，有过这样一顿美好记忆，感叹青春的美好，又害怕青春如小鸟般一去不复返，所以，努力记住这段美好时光，努力让青春像花儿一样绽放，像歌声一样随风飘扬。
歌曲演唱前，因是课下和熟悉的人一起练习，未有紧张感，既使演唱中有失误，也可以重头来过，面对歌曲中的几个点重点处理，练习过程中有一次通过，便认为已经掌握。演唱中，觉得底气不足、恐惧高音、对歌曲的几个重点处理地方抱有不确定性、演唱中一直惦记着，从而引发紧张情绪，导致演唱出错。演唱后，一直绷着的神经一下变放松了，觉得演唱时没必要那么紧张，但演唱时却控制不了自己。这无不表明着我经验不足、准备不足、缺乏锻炼的缺点。因此，克服心理上的紧张和恐惧，充分准备、多尝试、多实践、多锻炼是必不可少的。
第四节、歌曲演唱与钢琴伴奏的结合在晚会这样的场合，要求我们要以歌声和正谱钢琴伴奏融合一起。而正谱伴奏，旋律优美，在演唱时，能更好的表达作品的感情，而且相较简谱伴奏更能烘托演唱者的声音，但正谱常带有前奏、间奏和后奏。在节奏方面很难把握，比如意大利歌曲《紫罗兰》，以弱起节奏贯穿全曲，并多次使用休止符。合伴奏时，时常会有抢拍现象。所以我们在和钢伴老师合伴奏时，针对节奏问题，在合练时，稍放慢速度，开始手打拍子演唱，然后到最后，熟悉曲子的旋律，将拍子放在心中，以最后的状态演唱歌曲。而在合练的过程中我也领会到，演唱者和伴奏者在合作过程中，不仅要统一双方的音乐处理，还要兼顾双方的情感交流（颜神、动作示意等），使双方逐步默契相融，和二为一。
第二章音乐会的实践体会。
第一节音乐会的实践感悟和价值。
这次晚会的圆满成功，不仅包含着我们努力的汗水，也包含着我们声乐老师的辛勤指导。虽然晚会只有短短的两个多小时，但却凝聚了我们的努力、坚持和拼搏。之中也存在着一些不足之处，但却让我们学到了很多，对以后提高自身的演唱能力、舞台应变能力以及音乐素养有着很大的帮助。以前的我只是单纯的喜欢唱歌，唱好听的歌，然而现在我才懂得，每首歌只要自己全身心去演绎，都能成为一首好歌，而将一首歌演唱好，不仅只是单方面的不走调，还包括唱歌的姿势、歌唱中的呼吸以及吐字咬字的准确和清晰。而在准备音乐会这段时间里，是我大学中最充实，也是最欢乐的时光。和同学一起排练，一起学习，突然觉得，其实音乐也是一种社交语言，俗话说“三人行，必有我师焉”，在排练过程中，我发现了我在演唱方面还有许多不足之处，学习一起排练的同学她们歌唱中的优点，取长补短，在歌曲准备的过程中，我体会到追求知识、追求更高的演唱水平的欢乐，如同音乐家贝多芬所言：“音乐应当使人类的精神发出火花。”而现在的我，正享受着学习音乐给我带来的欢乐，愉悦以及充实。
此次音乐会的举办，成为我音乐道路上的一个转折点，它让我在今后的音乐学习旅途中，多了一份勇气，也多了一份自信。让我学会在失误中找到不足，在成功中找到优点。不断完善自己，提高自己。
音乐，对此刻的我来说，还是一个“未知数”，还有许多，我没接触到的，没掌握的知识，等着我去探索，去领悟。我定将学习古人“活到老、学到老”的优良品质。
未来，对即将毕业的我们来说，亦是一个“未知数”，前面等待我们的或许会是坎坷和崎岖，或许会跌倒，但我相信只要有信心，有如开晚会时的坚持、有学习音乐的信念，这块“旅途中的石头”将会是我成功的标志，相信是唯有抓住现实的今天，抓住每个今天，也就意味着抓住了每个昨天的明天。
参考文献。
致谢。
历时将近两个月的时间终于将本篇音乐会心得写完，在心得的写作过程中也遇到过无数的问额和障碍，但都在老师和同学的帮助下得到解决。尤其要强烈感谢我的论文指导老师—李小娜老师，她的悉心指导以及不厌其烦的修改和改进我的论文，致使我的论文得以顺利完成，她严肃的科学态度以及精益求精的工作作风都深深的感染和激励着我。
同时还要感谢我的声乐老师—魏丽莉老师，此篇心得是建立在声乐晚会的前提下完成的，而魏老师在此次晚会给予我的帮助是最大的，她不仅在学业上细心指导我，而且在思想和生活上都给我以无微不至的关怀。在此谨向李老师和魏老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。您们是我今后学习工作生涯中的榜样！
最后，再次对关心和帮助过我的老师和同学表示诚挚的感谢！
声乐音乐会主持词（实用18篇）篇三
各位来宾，各位老师，各位同学，下午好（晚上好）。
时间过得真快，20××年9月14日晚上，余姚市青少年民族乐团成立了，一首《彩云追月》拉开了晚会的序幕。
仅一年的时间，在余姚市艺术剧院指导老师和世南小学全体老师的共同努力下，第一批近百名学员走上了学习民族音乐的道路。
20××年9月10日，“世南风＆#8226;首届学生民族音乐会”在龙山剧院隆重举行。
今天，我们又迎来了余姚市青少年民族乐团成立二周年的日子。在这个喜庆的日子里，我们欢聚在这里，我们相聚在一起，共同庆祝第二十个教师节的到来。
二年来，我们得到了城区各所学校的大力支持，许多小乐手纷纷加入到乐团的队伍中来，在此，让我们衷心地感谢在座的各位城区学校的领导和老师。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族乐团才有今天的辉煌。
余姚市青少年民族乐团扎根在世南小学，成长在世南小学，乐团的发展使世南小学的艺术教育这颗明珠更加光彩夺目。
九年来，世南小学朝着“崇尚一流，保证优良，追求卓越”的总体目标发展，铸造了一支。
第十一古老的河姆渡孕育了我们，舁日的双鸟激励着我们，器乐合奏《河姆渡随想》用河姆渡出土的乐器——骨笛、陶埙为主奏乐器，表现了七千年前我们祖先劳动生活的情趣。
第十二冬练三九，夏练三伏，为此，民族乐团的老师们不知付出了多少心血。他们以自己高超的技艺和独特的魅力给我们的小乐手们带来了无比的欢乐。下面我们一起来欣赏乐团的教师代表毕晓辉老师为我们演奏二胡独奏曲《喜送公粮》。
结束语。
风从世南来，世南温暖的风，它滋润着幼苗的成林，它温暖着我们幼小的心灵。我们手拉着手在风中舞蹈，我们心连着心在风中高唱。
风从世南来，世南强健的风，它托起了雏鹰的奋飞，它激励着我们茁壮在成长。我们肩并着肩在风中舞动，我们心连着心在风中展翅。
风从世南来，世南雏鹰乘风飞。
让我们为学会做人，学会生活，学做文明人，学做有高品位气质和人格的现代人而努力吧。让我们期待下次再相聚，各位来宾，老师们，同学们，再见。
声乐音乐会主持词（实用18篇）篇四
璀璨瑰丽的中华文明，在华侨华人的心中熠熠闪烁。
血浓于水的中华亲情，使归侨侨眷和祖国相濡以沫。
中部崛起的潇湘热土，吸引着侨界侨商一往深情共同开拓。
独具特色的湖湘文化，凝聚起侨领侨胞情的纽带爱的执着。
尊敬的华侨华人、归侨侨眷、侨领侨商。
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位观众。
大家晚上好！
声乐音乐会主持词（实用18篇）篇五
开场语：
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好：欢迎来到上海立信会计学院“放飞梦想，青春起航”交响乐团成立一周年专场音乐会的现场。上海立信会计学院交响乐团前身为上海立信会计学院轻音乐团，成立于20xx年春季，他们曾经是只有9人的室内音乐团体，三年来在学校领导的大力支持与艺术团指导老师的悉心培养下，轻音乐团于20xx年11月正式更名为上海立信会计学院交响乐团。一路走来，他们怀揣着美丽的青春梦想，用奋斗谱写着一篇篇五彩的华章；一路走来，他们坚守着美丽的音乐信仰，用执着奏响了一曲曲激昂的乐章。他们追求音乐，怀揣梦想，扬帆起航。首先请允许我介绍出席今天音乐会的领导嘉宾。他们是校党委书记董金平老师，校长唐海燕老师，校党委副书记、纪委书记楼军江老师，校党委副书记、副校长朱坚强老师，副校长邵瑞庆老师，副校长李延臣老师，校长助理李延绍老师，校长助理赵迎春老师，以及学校各职能部门及二级学院的老师们。让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！
1、红旗颂是由中国大陆作曲家吕其明创作的交响诗。该作品于1965年创作并首演成功。全曲以红旗为主题，描绘了1949年10月1日中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情景。它以宏伟庄严的歌唱性的旋律，表现了中国人民在红旗的指引下，英勇顽强，奋发向上的革命气概，热烈讴歌了伟大祖国蒸蒸日上的繁荣景象。党的十八大的胜利召开，让我们的国家以全新的姿态出现在国人面前，在党和国家的正确领导下，人民的生活更加幸福。交响乐团借这曲雄壮的红旗颂献礼圆满落幕的十八大，让五星红旗随着音乐在心中飞扬。下面请欣赏交响乐《红旗颂》，指挥顾文雷。
2、《军队进行曲》作品作于1822年前后，是钢琴联弹曲《军队进行曲》中的第一首。用复三部曲式写成，描写了士兵行进时的雄姿和人们在街头欢迎士兵的场面。舒伯特所作的许多钢琴联弹曲全都是深受喜爱的家庭音乐。其中以《军队进行曲》最为著名，这第一号作品也最为流行。下面请欣赏钢琴独奏《军队进行曲》，演奏者刘子桐，指挥倪燕。
8、德梅尔斯曼是位才华洋溢的长笛演奏家及作曲家。他为长笛写了不少曲子。而当阿朵夫萨克斯发明了萨克斯风管，他也为此乐器写了数首幻想曲。这首＂创意的主题—幻想曲″是为中音萨克斯风管而写。以协奏曲的方式，呈示主题，变奏再回到主题精采结束。下面请欣赏萨克斯独奏《德梅尔斯曼主题幻想曲》，演奏者吴家梁。9.《太空堡垒》是日本动画《超时空要塞》，《机甲创世纪》，《超时空骑兵团》三部动画长片组合后创作的管乐作品。重新编配了所有配乐和插曲，将三部作品组接成为一个统一的整体，跌宕起伏，气势宏大。下面请欣赏管乐《太空堡垒》，指挥顾文雷。
结束语：
一行行五线谱，一个个音符，都是美丽的光辉，美好的生活。是音乐拉近了我们成长的距离，是音乐让我们拥有了快乐的生活。与音乐相伴，与生活相伴，交响乐团从未停下努力向前的脚步，音乐没有停止，我们的梦想依然继续。我宣布“放飞梦想，青春起航”校大学生交响乐团成立一周年专场音乐会圆满结束，让我们相约明天，相约未来！朋友们，再见！
（结束后请校领导上台与乐团全体合照留念）
声乐音乐会主持词（实用18篇）篇六
胡：敬爱的老师！
金：亲爱的同学们！
胡金：大家晚上好！
胡：此时室外炎炎夏日，室内却是丝丝凉意，因为我们欢聚一堂，迎来了我们盼望已久的音乐会。
金：时间过的真的很快，一转眼我们第5次相聚这里开音乐会。
胡：在这5年的学习当中，我们学到了很多知识，也长大了。
金：还要特别感谢永外实小的黄老师为我们提供这次音乐会的场所。谢谢！
胡：本次音乐会特别邀请了胡老师，来担任我们的嘉宾。
金：现在，请黄老师，也就是我们的yellow，为我们献词。大家掌声欢迎！
黄老师：xxxxxx。
胡：谢谢黄老师！
胡金：现在，我宣布永外实小五（2）班第五届音乐会现在开始！!！（掌声）。
串词。
胡：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切！请听一颗颗感恩的心在吟颂！有请金婷婷同学为我们演唱感恩的心。
闭幕词。
金：见证是一夜心的回归，绵绵不绝，滚滚流淌，很长很长。
胡：挥手是音节在音符的交响中，慢慢沉醉，细细品位，很短很短。
金：良宵苦短，乐音情长，纵然能留住各位高彭的心，也难驱除你们浮现在脸上的倦意，胡：请在我们的音乐声中举杯邀约，邀约下一次的音之旅程，金:情陷音乐的天空，由音乐开始再由音乐结束音乐会的盛况。
胡：难忘今宵，难忘每个瞬间带给我们的震撼和冲击。
金：朋友，让我们在音乐的盛典中传说我们的久远。
合：先生们，女士们各位朋友们再见。
声乐音乐会主持词（实用18篇）篇七
各位来宾，各位老师，各位同学，下午好(晚上好)。
时间过得真快，20xx年9月14日晚上，余姚市青少年民族乐团成立了，一首《彩云追月》拉开了晚会的序幕。仅一年的时间，在余姚市艺术剧院指导老师和世南小学全体老师的共同努力下，第一批近百名学员走上了学习民族音乐的道路。
20xx年9月10日，“世南风?首届学生民族音乐会”在龙山剧院隆重举行。
今天，我们又迎来了余姚市青少年民族乐团成立二周年的日子。在这个喜庆的日子里，我们欢聚在这里，我们相聚在一起，共同庆祝第二十个教师节的到来。
二年来，我们得到了城区各所学校的大力支持，许多小乐手纷纷加入到乐团的队伍中来，在此，让我们衷心地感谢在座的各位城区学校的领导和老师。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族乐团才有今天的辉煌。
余姚市青少年民族乐团扎根在世南小学，成长在世南小学，乐团的发展使世南小学的艺术教育这颗明珠更加光彩夺目。
九年来，世南小学朝着“崇尚一流，保证优良，追求卓越”的总体目标发展，铸造了一支师德优良，业务精湛，敬业进取的高素质教师队伍。九年来，学校努力培养着“全面发展，学有所长，健康个性，富有创造精神的现代世南人”。学校的设施日益完善，学校的设备日益现代化。学校正朝着数字校园、平安校园、书香校园、绿色校园的方向发展。通过半年的筹建，世南风校园网站于今天正式开通了。我们的网站分为学校之窗、教师发展、档案制度、学生成长、家长频道、世南论坛六大版块。其中也包括“民族乐团”这部分内容。各界朋友可以通过世南风网站了解我们的学校，全体家长可以通过世南风网站交流教育子女的经验;最开心的还是我们同学，我们可以在网站里发表作品、学习知识、交流心得、诉说苦恼，你会在网络上认识许多校园之星，你将会在网络上阅读到更多的书藉，你还可以在自己的网站里玩游戏呢;网站的开通还为老师们提供了更多的方便。欢迎大家登陆我们的网站，我们的网址是：xx，让我们共同来见证这富有纪念意义的一天!
第一春风告诉我你叫什么，细雨诉说你走过的历程，贤人的名字响彻姚城，优良的校风誉满姚城，你踏着时代的浪潮走来，你踩着先人的足迹走过，雨露滋润着所有的童年，阳光洒满了校园的角落，知识撒播在每一块心田，真理熏陶着每一个心灵，风从世南来，世南温暖的风，风从世南来，世南强健的风，让自己的世界和未来相通，让你我的明天与成功相伴。
请欣赏民乐合奏——《风从世南来》。
第二民乐流传不息，构成了中华文明史的回音壁。它的风格千变万化，或清新流畅，或巧妙细腻，或悠扬徐缓，或委婉质朴，或悲壮慷慨，或幽怨悲泣。请欣赏古筝独奏《战台风》。
颁奖。
世南小学一所浙江省示范小学，在未来的几年里，学校将全力造就一支思想领先、作风过硬，懂管理，善管理，富有开拓精神的生机勃勃的的干部队伍和一个观念超前、师德高尚，有强烈责任感和较高学术修养，富有创造力的、和谐的教师群体。励精图治，竭力推出几位余姚的名牌教师，苦心砥砺，锻造一批有个性，有风格，有成就的市级学科带头人和骨干教师，殚精谒虑，让一大群秉承传统的教育精华，又掌握现代教育思想和技术，教育规范，富有创新精神的青年教师脱颖而出，让世南名校的旗帜高高飘扬。
目前学校拥有一支高素质，高水平，刻苦敬业的青年教师队伍。上半年，经过全体家长和全体师生的共同推评，我校产生了十位最佳青年教师，他们是：潘伟锋老师，马炎利老师，谢益松老师，施锦明老师，郑益君老师，张惠君老师，何雪芬老师，沈力丰老师，张雪春老师，马亚红老师。
有请施锦明老师，谢益松老师，张惠君老师，何雪芬老师，沈力丰老师，张雪春老师上台领奖。
我们请西南街道党委俞世平副书记、西南街道陈亚南副主任，市教育局陈洪逵副局长，市文化局吕余龙副局长为我校的“最佳青年”颁奖。
学高为师，身正为范，这是沈力丰老师的座右铭，蹲下来与花心语是张惠君老师的行动准则。我们表彰的仅仅是我们世南小学许多优秀教师的代表，正是有这么多优秀教师的努力，才使得世南小学蒸蒸日上，创新发展，让我们用热烈的掌声再次向我校所有的老师表示感谢，并祝辛勤的园丁们教师节快乐。
第三笛子可演奏各种不同风格不同情绪的乐曲，可独奏，可重奏，可合奏，在西洋乐队中，有时作为色彩乐器，也可获得独物的效果。请听笛子独奏《牧民新歌》。
第四民间音乐家阿炳为我们留下了《二泉映月》这样的名曲，也使二胡这种充满感染力和生命力的民族乐器深得大家喜欢。请欣赏由李云舟同学表演的二胡独奏《豫北叙事曲》。
第五余姚市青少年民族乐团的艺术顾问是周大风先生，在我们的校园网中，周老先生留下了近十万字的文字，周老先生说过，艺术教育是美的教育，追求美是每一个人的心愿。请听琵琶齐奏《步步高》。
第六请欣赏扬琴独奏《红河的春天》。
第七龙女牧羊的故事发生在美丽的洞庭湖边，古老的传说让洞庭湖成为孩子们最向往的地方。请听古筝齐奏《洞庭新歌》。
第九光明行是刘天华作于1931年春的二胡独奏曲，它旋律明快坚定，节奏富于弹性，是首振奋人心的进行曲。
第十请欣赏笛子独奏《春到湘江》。
第十一古老的河姆渡孕育了我们，舁日的双鸟激励着我们，器乐合奏《河姆渡随想》用河姆渡出土的乐器——骨笛、陶埙为主奏乐器，表现了七千年前我们祖先劳动生活的情趣。
第十二冬练三九，夏练三伏，为此，民族乐团的老师们不知付出了多少心血。他们以自己高超的技艺和独特的魅力给我们的小乐手们带来了无比的欢乐。下面我们一起来欣赏乐团的教师代表毕晓辉老师为我们演奏二胡独奏曲《喜送公粮》。
结束语。
风从世南来，世南温暖的风，它滋润着幼苗的成林，它温暖着我们幼小的心灵。我们手拉着手在风中舞蹈，我们心连着心在风中高唱。
风从世南来，世南强健的风，它托起了雏鹰的奋飞，它激励着我们茁壮在成长。我们肩并着肩在风中舞动，我们心连着心在风中展翅。
风从世南来，世南雏鹰乘风飞。
让我们为学会做人，学会生活，学做文明人，学做有高品位气质和人格的现代人而努力吧。让我们期待下次再相聚，各位来宾，老师们，同学们，再见。
声乐音乐会主持词（实用18篇）篇八
尊敬的各位来宾、各位家长、亲爱的同学们：
上午好。由洪泽筝韵艺术培训中心主办、洪泽尚地制造婚纱摄影机构协办的“筝乐飘香”古筝音乐会现在开始。
光临今天音乐会的嘉宾：他们是洪泽县洪泽县文化局蒋寒松局长，县文联周凌晨秘书长，淮安市文化馆刘一航馆长，洪泽县实验中学徐寿耀校长及夫人费香华老师，洪泽县实验小学施恩琴书记，洪泽中学办公室陈凯主任及夫人刘宁女士，洪泽县尚地制造婚纱摄影机构茅峰总经理，洪泽县高涧中学工会陈元主席，洪泽县第二中学蒋正中主任，洪泽县第二中学于杰老师，洪泽县高涧中学王路平老师，洪泽县外国语实验学校孙娟老师，高玉华女士、贾晨星先生。
让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
现在，有请xx县文化局蒋xx发表致辞。
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：今天的晚会更加体现了我们是一个充满活力面向未来的集体。
甲：在这里散发这青春的脉搏。
乙：在这里有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
甲：时光飞逝，不知不觉中一幅幅流光溢彩的画页，一篇篇跳跃着激情音符的乐章，在我们的掌声中渐渐远去。
乙：在歌声中，我们放松了自己，放纵了自己，放开了自己，放飞了自己。
甲：今夜激烈的、炽烈的歌声一定会撒满我们的梦境，我们一定会含笑入眠。
乙：今夜星光灿烂，明天一定会艳阳满天。
合：同学们，晚安!
声乐音乐会主持词（实用18篇）篇九
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师，朋友们：
大家晚上好！
采访问题：
1、先自我介绍，笛子是你的主专业吗？考驾照排练，很多人从外地赶回来，感谢！
2、得易欢今晚帅吗？和易欢同学四年，你最欣赏他哪里呢？
3、你准备办自己的毕业演奏会吗？对于易欢和所有毕业生有什么想法？
哇，到底是名师出高徒，雯淋吹得也很棒，非常有范儿呀！大家也许不知道，其实易欢是在进大二的时候，才转的以萨克斯为主修专业，并不是像他的小师妹能够从小学起，也就是在如此短的时间里，他每天练习至少六个小时，坚持不懈！周六周日他就在外面找兼职演出，付出一定会有回报，回报的不仅是专业技能提高，意志的磨练，还有可观的收入，不需要父母支付生活费，偶尔还能给家人买些礼物，可以省下一部分钱办音乐会完成自己想做的事情！如果大家再给他来点赞美的掌声的话，那他可是相当成功的！掌声有请！那些年，在我辉煌得时刻，你为我高歌，我难过时，有你陪我度过，我的好兄弟！遇到你，是我宝贵的财富，今生最美的缘。有请易欢的好兄弟上场！
请欣赏萨克斯名曲《我心永恒》
结束语：
音乐会进行到这里就接近尾声了，我相信梦想，未完，追求，无限。未来，我们将，放心去飞。感谢各位领导，嘉宾，以及所有朋友们的到来，感谢各工作人员的辛勤付出，谢谢！朋友们，再见！
声乐音乐会主持词（实用18篇）篇十
一、早上安排会场（标语凳子），检查音响、话筒。
人员：xxxx。
二、晚上6:15全体老师安排学生按指定座位入座。
三、主持人在场下读《音乐会注意事项》。
各位家长，亲爱的同学们：
1、请不要在场内大声喧哗，随意走动，请保持会场安静。
2、请将您的手机调至无声状态。
3、请保持场内清洁，切勿随意乱扔果品杂物。
4、表演结束，请不要提前离场，有老师进行点评，并颁奖。
愿你拥有一个愉快的晚上，也预祝今晚音乐会圆满成功！谢谢！
四、主持人上场。
甲：尊敬的各位家长，老师们！
乙：亲爱的同学们！
甲：大家晚上好！
乙：我是今晚的主持人xxx。
甲：我是今晚的主持人xxx。
甲：今天我们在这里欢聚一堂，演绎美妙童声，在这美好的日子里，我们沐浴着老师和爸爸妈妈对我们的关爱和深情，我代表今晚所有参加表演的同学向你们说声谢谢，谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献！
乙：今晚演出的同学有些年龄很小，他们尽管稚嫩，却充满了童真童趣，极富趣味与热情。相信大家感受到的是一场别开生面的音乐盛会！
五、请缪老师为大家讲几句。（介绍这里的优势。来到这里的进步，培养了哪些能力，对将来的影响。我们的口号是：我自信我歌唱我快乐）。
六、请费老师为大家讲演唱前的一些注意事项。（）。
七、演唱会正式开始，有请今晚为大家演唱的第一位同学xxx，他演唱的歌曲是《》，有请下一位xxx准备。（演唱15个就点评一次，有请陈老师，刘老师）。
八、颁奖。（今晚获得最佳演唱奖的是xxx，最佳表演奖xxx，演唱进步xxx，进步奖xxx。）。
九、结束语：
甲：时光悄悄流淌，美妙的童声在空中回荡。
乙：让时光停驻，优美的曲调我们还没有听够。
乙：非常感谢各位家长的支持，不辞辛苦，风雨无阻的日夜接送，配合着老师们的工作。
才有今天海群燕群艺术学校的成绩。
甲：在以后的岁月里，我们美妙的童声，将会演唱出多彩的梦幻世界！
乙：音乐会到此结束，谢谢大家！
声乐音乐会主持词（实用18篇）篇十一
尊敬的爸爸妈妈、亲爱的小朋友、同学们：
大家上午好！
欢迎来到“放飞音乐梦想，畅享快乐童年——王凡老师师生音乐会”演出现场，我是主持人马笑涵。
首先我们要感谢柏斯琴行，慷慨的提供了演出地点，感谢你们！
有人说：音乐是唯一一种全世界人民都能听得懂的语言。
在爸爸妈妈的指引下，跟随王凡老师，我们走进了音乐之门，在王凡老师的耐心指导下，我们领略到了音乐的魅力。今天请允许我借此机会，代表王老师的所有学生向敬爱的王老师说一声：感谢您，王老师！
下面，我们尊敬的王老师要讲几句心里话，大家掌声欢迎！
下面让我们一起聆听、感受美妙的声音。这些曲子弹奏可能很稚嫩，但包含了我们的汗水。
这些曲子技巧可能不太流畅，但他表明我们正走在音乐的路上。每天都认真地练习，
今天终于可以上台表演了！
在这美丽的小舞台上，我们将尽情演绎。请爸爸妈妈老师同学鼓励我！
1、首先上场的是4岁的许玮萱小朋友，他将带给我们钢琴独奏《小星星》《我有一双小小手》，大家掌声欢迎！
2、年纪小小的许玮萱弹琴的架势真是可爱，我们为你加油！下面上场的是胡宵宇，他的钢琴演奏曲目是《班卓琴手》《把我带回弗吉尼故乡》，掌声欢迎！
3、跟随着胡宵宇的手指，我们都回到了远在异国的弗吉尼故乡，谢谢你的演奏！《啄木鸟》在鸣唱，《古老的曲调》在回响，这就是即将上场的于紫珊的演奏曲目，让我们拭目以待吧！
4、感谢于紫珊的精彩演奏。夏日里，池塘中有一群天生的演奏家，嘹亮的歌喉驱散了盛夏的炎热，你猜是谁呢？听了李雨昕演奏的《青蛙合唱队》《溜冰女孩》，你就会明白的。掌声有请！
5、刚才表演的四位小朋友多学琴时间不长，但都敢于登台表演，值得表扬！下面让我们请出王凡老师，她将给大家展示钢琴独奏《土耳其进行曲》，这是奥地利音乐家莫扎特的a大调第十一号钢琴奏鸣曲的第三乐章，是一首驰名世界的变奏曲。让我们以热烈的掌声欢迎！
6、王凡老师于年毕业于西安音乐学院，主攻钢琴，电子琴也弹得非常娴熟。下面上场的是7岁李姝瑶，他带给大家的是电子琴曲《哆唻咪》《卖报歌》，大家欢迎！
7、下面请李晨睿为打家表演《小放牛》，请欣赏。
8、音乐是相通的，下面我们将欣赏到的是古筝表演，首先请董贝尔上台，他刚学亲一个多月，让我们一起欣享他演奏的的《好妈妈》《世上只有妈妈好》。
9、接下来演奏的是演若珺，他的曲目是《》。
10、跟随王老师学琴六年，我的电子琴通过音乐学院业余考级十级，现在转学古筝，今天，我也给大家表演一曲《春天的雨点》，希望大家喜欢。
11、接下来，我们会欣赏到钢琴的演奏，有请贾之霖为大家演奏《天真烂漫》，大家欢迎！
12、贝多芬是维也纳古典乐派的代表人物之一，他的作品既壮丽宏伟而又极朴实鲜明，他的音乐既内容丰富，同时又易于为听众所理解和接受。下面请王祎铭同学为我们演奏贝多芬的《土耳其进行曲》，，掌声有请！
13、下面请贾雨涵同学表演《拜厄55条》和《幽默曲》，大家欢迎！
14、下面王怡然为大家演奏《拿波里舞曲》，掌声有请！
15、是一首大家耳熟能详的民歌小调，这首曲子旋律委婉，感情细腻，通过赞美茉莉花，含蓄地表现了男女间淳朴柔美的感情。下面请牟可心为大家演奏。
16、接下来是张雨晴同学表演的《草原赞歌》，请欣赏。
17、王老师从事音乐教育多年，很多孩子再打下坚实基础后该学其他乐器。下面要上场杜若希同学就是通过电子琴十级后该学琵琶的，让我们欣赏一下她的演奏《》。
18、友情客串的还有王艺丁同学名他为我们带来了萨克斯独奏，《磨坊小溪》和《划船曲》，请欣赏！
19、《摇啊摇》《我有一只小羊羔》是大家很熟悉的儿歌，如果用葫芦丝演绎会有什么样的风情呢，欣赏崔珂鸣你就会体会到的，大家欢迎！
20、如果你学琴达到了八级，既可以接触到更多优美而经典的名曲。下面有请高晨依为大家演奏贝多芬的《小步舞曲》，大家欢迎！
21、莫扎特的《奏鸣曲》具有一定的难度，要谈好非下苦功夫练习，但郭好雨同学坚强而又恒心，已将这首曲子学会，让我们来欣赏他的演奏吧！
22、下面要上场的梁宇翔同学，早已通过电子琴十级，到中学的她非常热爱音乐，又跟随王老师学钢琴，今天我们将欣赏她表演的《草原上的故事》，大家欢迎！
23、钢琴曲《喷泉》是二十世纪深受人们喜爱的轻音乐式钢琴代表作之一，作家卡尔.博姆为我们描绘出轻松愉快的格调，在这首音乐中可以听到十分流畅的音型和左手非常有弹性的节奏。有请张钰杭同学上台为大家倾心演绎。
今天，我们欢聚一堂，
一起亲近音乐女神的召唤。无论娴熟、稚嫩，
每一个音符都是我们的真情流露。
感谢柏斯琴行，为我们提供这个舞台，感谢亲爱的老师、爸爸妈妈，
是你们的辛勤培育才有我们今天的成绩，我们一定会继续努力，
今后拿出更好的成绩向你们展示。让我们期待下次再相聚！
声乐音乐会主持词（实用18篇）篇十二
b、还有我们在座可爱的孩子们！
合：大家晚上好：
a、很高兴今天迎来了我们晓雯音乐“音乐快乐之旅”大型音乐会第608场音乐会。
b、你们喜欢音乐吗？（喜欢）大声一点！好！
b、大家想过没有？没有音乐的世界是什么样子？
a、花会枯萎、水会干涸、鸟不会飞翔、鱼不会游泳……。
b、也许，你会觉得很夸张，但你知道吗?我们每时每刻我们都在接触音乐、聆听音乐。
a、风声、雨声是简单的交响乐；
b、城市的喧闹是摇滚乐；
a乡村蚊虫蚁蛙的叫声是大合唱……。
a、没有音乐，我不敢想象，那是一个多残酷的世界！
b、开心的时候、伤心的时候、忧郁的时候、烦恼的时候……听一段优美的音乐，她将改变我们的心情。
a、喜欢音乐的小朋友们，投入到音乐的怀抱吧，让我们一起去拥抱音乐、聆听音乐、感受音乐！
a：《雨前雨后》你知道名叫“爱”的词语总在《雨前雨后》变脸它那么迅速地要将整个季节开成花朵，那么现在让我们一起欣赏舞蹈雨前雨后大家掌声欢迎。
b、《童年》，是最值得回忆的一段美好时光，童年有丰富多彩的生活，接下来让我们一起欣赏电子琴齐奏《童年》大家掌声欢迎！
a、《小曲连弹》。
b、《雪人》人们大多叫不出它的名字，但却是一首十分熟悉的圣诞歌曲。由琼海分校的学员为我们带来了精彩的双排键《雪人》！
b、《哆唻咪》哆来咪音乐剧是我们晓雯音乐学校精品节目，她给我们带来了无比的快乐，请大家欣赏音乐剧哆来咪！掌声有请！
a、《梁祝主题曲》：梁山伯祝英台，这一个美丽、凄婉、动人的爱情故事，梁祝化为蝴蝶，在人间蹁跹飞舞。现在让我们一起来欣赏电子齐奏《梁祝主题曲》大家掌声欢迎。
b、老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏现在让我们一起来欣赏诗歌朗诵《感恩老师》大家掌声欢迎。
a、《在阳光下面》：天气冷了，太阳也变得特别可爱，亲爱的爸爸妈妈带上你的宝贝一起和阳光来个亲密接触吧！“现在让我们一起欣赏电子琴弹唱《在阳光下面》大家掌声欢迎。
b、《superstar》我们欣赏了这么多优美的旋律之后有什么感受呀！是不是慢慢的陶醉呀，那么现在让我们一起欣赏这群可爱的孩子给我们带来的舞蹈《superstar》大家掌声欢迎！
尾声。
a是音乐拉近了我们成长的距离，是音乐让我们拥有了快乐的生活。
b是音乐让我们截取了四季的片段，是音乐给了大家七彩的梦想。
a今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的欢乐！
b今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的美好时光！
a虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
b在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
a在这里，散发着旋律的清香，跳动着节奏的脉搏。
b在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
a优美的音乐，让我们如此的留连。
b美好的回忆，让我们的生活充满了欢乐。
a幸福的时光，就是大家一起学习一起开心的日子。
b我的舞台，我来表演！
a让我们一起期待下一次的音乐会！
b今天的晓雯音乐万宁分校的大型音乐会到此结束！
声乐音乐会主持词（实用18篇）篇十三
尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
在这一个美妙的夜晚，可以说是华灯初上，歌声悠扬。我们欢聚在曲阜师范大学音乐厅，迎来了赵超越、李英勇硕士研究生毕业音乐会的隆重举行。今天音乐会登场的两位同学师从于张拜侬教授。张拜侬教授，硕士研究生导师。中国音乐家协会会员、中国声乐家协会理事、中国音协高等教育学会会员、中国国民党民革党员、日照市政协委员。首先，请允许我代表两位同学以及张拜侬教授对现场所有来宾的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎各位。
山东世称孔孟之乡，齐鲁之邦，曲师如今人才济济，桃李芬芳。赵超越、李英勇两位同学在三年的攻读硕士期间，得到了张拜侬教授的悉心指导、精心栽培。今天两位同学要在即将毕业之际，举办这场毕业音乐会，既是向三年来辛勤培养他们的学校领导和老师们汇报成绩，也是对他们学习成果的一个检验。用歌声来感谢师长的谆谆教诲，母校的辛勤培育，同窗的无私帮助以及父母的养育之恩。今晚，他们将在这里唱出感恩的情怀，对所有曾经给予他们真诚关爱的人们，用歌声作为回报，凝固成不会忘却的美好记忆。
首先登场为我们演唱的是赵超越同学，赵超越，女高音，山东鄄城人。自幼酷爱音乐，2003年开始学习声乐，2006年考入江西省上饶师范学院，师从于邱齐杰老师，2010年考入曲阜师范大学声乐演唱与教学研究专业，并跟随张拜侬教授继续深造学习。她演唱的第一首歌曲是山东苍山民歌《绣荷包》，钢琴伴奏：毕宇虹，掌声有请！
接下来将要上场的是李英勇同学，李英勇，男中音，山东曲阜人。自2003年在曲阜师范大学附中学习起，跟随张拜侬教授学习声乐。2006年考入中国海洋大学音乐表演专业，2010年进入曲阜师范大学攻读硕士学位。学习声乐期间，演唱了大量不同时期的作品，包括中文、意大利语、德语、法语、英语的艺术歌曲和咏叹调。他将为我们演唱的第一首歌曲是意大利语艺术歌曲《爱情的喜悦》，钢琴伴奏：刘雅文，掌声有请！
下面我们将欣赏到由赵超越同学演唱的两首歌曲，第一首《桃花红杏花白》，歌曲是著名作词家刘麟和作曲家王志信创作出的一首民族声乐中女高音声部的代表曲目之一，它由两首山西民歌改编而成，其内容反映了青年男女之间淳朴的爱情。第二首《赶牛山》，这是一首山东淄博民歌，在当地赶牛山是依托牛山的自然风光、历史价值，形成的牛山庙会。庙会上热闹非凡，有传统的杂耍、小吃、传统工艺等活动以外，还有文艺演出、文体表演、书画展示等文化项目，《赶牛山》就是唱出了庙会的热闹景象。钢琴伴奏：毕宇虹，掌声有请！
下面我们将欣赏到由李英勇同学演唱的两首歌曲，第一首《望乡词》，歌词是于右任老先生晚年创作于台湾的诗，也是于老生命中的最后一个作品。表达了老先生思念祖国思念大陆之情。1949年，于右任被裹挟到台湾，而结发妻子和儿子却留在大陆，从此天各一方。所以，他的《望乡词》并非泛泛的家国之情，而是深藏了刻骨铭心的身世之痛。祖国统一，是老人一生的追求。而作曲家陆在易先生正是抓住了于右任老先生作品的真正内涵，挖掘到心灵最深处的情感。深刻地体会到这位老人“永不能忘”的爱国之情，体会到老人临终前仍盼望祖国统一、盼望台湾回归大陆的深挚心情。第二首《你再不要去做情郎》，歌曲选自莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》费加罗的咏叹调。钢琴伴奏：刘雅文。掌声有请！
绘出梅花的孤独，渴求知音之情。整曲词美调美，朗朗上口，一经发布，引来许多歌唱家演唱。钢琴伴奏：毕宇虹。掌声有请！
接下来将要登场的是李英勇同学，他将演唱两首歌曲。第一首德语歌曲《菩提树》，歌曲是舒伯特所作声乐套曲《冬之旅》二十四首歌中的第五首。《冬之旅》描写了主人公遭到他所追求的爱人的拒绝，而背景离乡踏上茫茫的旅途。《菩提树》是《冬之旅》中深受人们喜爱的歌曲，后来就变成了民歌而广为流传。歌曲内容是：流浪汉故乡的门前，有一棵菩提树，他曾在树下度过了幸福的时光。如今他在凛冽的寒风中流浪，仍仿佛听见菩提树在向他轻轻呼唤。这首歌旋律朴素、简练，感情亲切，具有德奥民歌的风格特点，于宁静中给人以流浪人悲哀的感受。第二首中国艺术歌曲《家》，作词：孙新凯，作曲：陆在易。钢琴伴奏：刘雅文。掌声有请！
《高山流水》，原为中国十大古曲之一。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操，故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。那今天我们将欣赏到一首非常好听的歌曲《高山流水》，将给大家带来不一样的视听感受。作词：韩静霆，作曲：羊鸣。演唱：赵超越，钢琴伴奏：毕宇虹。掌声有请！
法语歌曲《斗牛士之歌》，选自法国著名作曲家比才的歌剧《卡门》中的第二幕，歌曲是男主角埃斯卡米里奥为感谢欢迎和崇拜他的民众而唱的一首歌曲。这首节奏有力、声音雄壮的凯旋进行曲，成功地塑造了这位百战百胜的勇敢斗牛士的高大形象。也是展示男中音浑厚力量的一首著名歌曲。歌者的演唱就像歌词里写的那样：“在英勇的战斗中你要记着，有双黑色的眼睛充满了爱情，在等着你，在等着你！”演唱：李英勇，伴唱：隋欣、车霖、丁晓蕾。钢琴伴奏：刘雅文。掌声有请！
接下来赵超越和李英勇将演唱一首二重唱《让我们携手同行》，歌曲选自歌剧《唐璜》,是主人公唐璜与采琳娜的一首男中音与女高音的最出色的二重唱。这首唐璜与采琳娜的二重唱，是唐璜调戏采琳娜与采琳娜的对唱和重唱，充分表达了两人各自不同的心理活动。歌曲把唐璜的花言巧语，诱惑和挑逗，采琳娜的单纯天真都体现的淋漓尽致。钢琴伴奏：毕宇虹。掌声有请！
下面赵超越与李英勇将继续联袂演唱一首二重唱《alliaskofyou》，歌曲出自音乐剧《歌剧魅影》第一幕的尾声。《歌剧魅影》是音乐剧大师韦伯的代表作，作品以精彩的音乐、惊险的剧情、浪漫的氛围、完美的布景，成为音乐剧中永恒的佳作。在剧中，男主角罗儿向女主角克莉丝汀表示了埋藏已久的爱意，两人合唱了一曲alliaskofyou互表心意。钢琴伴奏：刘雅文。掌声有请!
岁月如梭，乐音情长。今晚的音乐会，让我们深深地感受到两位研究生学习的收获。用美丽的音符、深情的演绎，抒发对母校和恩师的浓浓感恩及深深眷恋，倾心为朋友们献上了这一场视听盛宴。这是他们三年来的学习成果的展示，同时也是他们为将来步入社会迈出的强有力的步伐。让我们再一次把掌声献给他们，祝愿他们两位在艺术的道路上越走越好！在此也衷心地感谢大家的光临。谢谢，祝大家晚安！
声乐音乐会主持词（实用18篇）篇十四
尊敬的各位领导，各位来宾，大家晚上好！
女：今天，我们工程学院这个大家庭在这里团圆啦!
男：2011年的春天即将来了!
女：在这辞旧迎新之际，我们提前给大家拜年了!
合：祝大家新年快乐，和家幸福!
男：年年岁岁花相似。
女：岁岁年年人不同。
男：回首2010年，我们骄傲。
女：回首2010年，我们自豪。
男：学生就业，百分之百，“同创”职教，全国领先。
女：示范高职，我们的学校跨上了新的台阶。.男：花红叶绿二相映。
女：壬午春霄情更浓。
男：让我们团结在一起，弘扬龙马精神。
女：展开腾飞的翅膀。
合：共绘四川工程职业技术学院美好的明天!
下面请欣赏钢琴独奏《梦中的婚礼》，选送部门：机关分工会；表演者：邱晨娟静（2人上台）。
女：这里欢歌笑语。
男：这里满堂融融，女：这里畅想未来，男：这里放飞新世纪的梦想。
女：让我们记住这美好的时光，男：让我们明年再相逢。
女：四川工程职业技术学院教工文艺晚会到此结束!
女：时光匆匆，岁月如歌。
男：在我们五十四中这快教坛上辛勤耕耘过的老园丁，老领导老同事今天都来到了现场。
女：让我们用热烈的掌声欢迎老前辈的到来!
男：春秋岁月织染您双鬓的白发!
女：黑板粉笔佐证您奉献的人生。
男：五十四中的昨天，你们挥洒过辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你们殷殷的期盼着。
男：五十四中的明天，一定让你们更加欣慰和骄傲!
女：伴随着新年钟声的敲响我们又有八位前辈逢。
声乐音乐会主持词（实用18篇）篇十五
丙：亲爱的同学们。
合：大家好。
甲：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙：我们登上这绚丽的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
丙：苏轼说：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”
甲：可见，诵读是学好古文最有效的途径。
合：下面，我们宣布成寿寺小学xxxxxxxx现在开始。
乙：“人之初，性本善。”《三字经》是我们儿童学习中华传统文化不可多得的启蒙读物，经久不衰，下面让我们一起来听一听一（1）班带来的《三字经》。
丙：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们要珍惜时间，同学们你们今日事今日毕了吗？下面来欣赏四（1）班带来歌舞《明日歌》。
甲：下面请来欣赏二（1）班的相声“吴”葫芦。
乙：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”苏轼的千古名句，家喻户晓。皎洁的明月总能引起人们无限的遐想，有请五一班带来歌舞《水调歌头》。
丙：感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩祖国……在这世上我们有许多要感恩的人，请欣赏一二班的手语表演加诵唱《感恩的心》。
甲：“姓啥从那百家姓里查，祖藉在那黄土高坡大槐树底下……”这句话我们脱口而出，这里记载着中华儿女对祖国的情感，请看二一班舞蹈《中国娃》。
乙：如果父爱是一杯醇香浓厚的咖啡，那么母爱就是一杯淡淡的茶水——其中的浓香需要自己慢慢地品味；如果父爱是一首轰轰烈烈的摇滚，那么母爱则是一曲悠悠的小调——其中的意境需要自己慢慢地欣赏。请观看三一班带来的诵唱与舞蹈结合的《游子吟》。
丙：请欣赏一（1）班支老师与沙瑞欣为大家带来小提琴演奏《让我们荡起双桨》。
甲：同学们，我们都学习过《鹬蚌相争》的故事，后来渔翁得利。那么鹬、蚌、渔翁的后代会产生怎样的故事呢？请看《鹬蚌相争新编版》。
乙：《木兰辞》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还乡的故事，充满传奇色彩。请欣赏四二班的朗诵《木兰辞》、歌曲《木兰星》。
丙：祖国地域辽阔、山河壮美、历史悠久。这些都是经过中华儿女的坚持奋斗，才会有今天的成就。岳飞的《满江红》，激励着中华民族的爱国心。激励着有志青年，激励着抗战期间每一个人，这首词曲以其低沉但却雄壮的歌音，感染了一代代中国人。请欣赏六一班带来的朗诵《满江红》与舞蹈《天竺少女》。
甲：中国改革谱写的的新歌，神州万里涌动的春潮。请听五二班带来的快板说《从小诵读古诗文，立志铸我民族魂》。
乙：“少壮不努力，老大徒伤悲。”请听四三班的歌曲《长歌行》。
丙：中国有56个民族，各个民族都有自己各族的特色，下面请看一二班的傣族舞。
甲：天上的星星数不尽，数不尽的还有我们的对祖国的祝福……请听一（1）班同学一起合唱《小星星》。
乙：同学们，还记得我们经常背的古诗吗？《读唐诗》这首歌就融合了我们所学的古诗。我们一起来欣赏一下我校合唱团带来的《读唐诗》。
丙：同学们，我想：现在我们都爱听一些流行歌曲吧，对于戏曲是没有钟爱的，那么有一首歌就是把流行歌曲与戏曲结合在一起，把现代与古代结合在一起，把这首歌表现的淋漓尽致，听起来惟妙惟肖。请欣赏《新贵妃醉酒》。
甲：房子大了电话小了，假期多了收入高了，商品精了价格活了，天更蓝了水更清了，我们的生活越来越好了，环境也越来越好了。下面请看腰鼓表演《越来越好》。
乙：金色童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
丙：金色童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
甲：琴声淡去，余音袅袅。
乙：诗词吟罢，口留清香。
丙：这就是我们中华民族的优秀文化。
甲：这就是我们为之传诵的经典之作。
乙：美好的人生是文采的人生。
丙：美好的人生是诗意的人生。
合：让我们的人生多一些文采；让我们的人生多一些诗意吧！
合：成寿寺小学xxxxxxxxxxxx到此结束，谢谢各位！
声乐音乐会主持词（实用18篇）篇十六
叶xx：感谢14位同学给我们带来的精彩演出，人家说团结就是力量大，你看这阵容不就是足以表达吗？为团结的群众鼓掌！
冯xx：我们还要感谢张依瑞妈妈利用空余时光给大家排练舞蹈，为我们负责的所有妈妈鼓掌！
王：这天同学怎样各个喜气洋洋。
冯：对呀，你看各个都打扮得漂漂亮亮。
张：还有呢，你们看教室里彩旗飘飘，好不热闹啊！
叶：好了好了，你们不要一唱一和了，让我们一齐来揭晓吧。同学们跟我们一齐倒数！
54321（放烟花）。
合：一三班班级音乐会正式开始！掌声响起来。
叶：我们这天的音乐会将设立各种等级，待会每各节目完毕，请大家为喜欢的节目投上笑脸牌，由家长委员做好统计。
张：同时我们的音乐会将抽取若干幸运奖，看看大奖花落谁家。
男2：到了我们的投票环节。小苹果也来助兴了。
男1：掌声在哪里？（笑）还想再听吗？请听歌曲版的《乌鸦与狐狸》。
男2：真是余音绕梁，掌声响起来。（到了万分紧张的时刻，有请黄老师为我们能抽取今日的第一份大奖）。
力尹同学已经迫不及待地在古筝面前做好准备了，为我们带来《北京的金山上》，掌声欢迎。
女1：人家说三个女子一台戏，这不咋班四个男孩也能唱一出戏呢。请听三句半。
女2：掌声在那里，你看道具多齐啊，笑脸有多少？让我们来看看。
男2：精彩在后头，请听由徐xx为大家带来《郊游party》《法国号》吹响了。
男1：声音多么悦耳啊，笑脸有多少？
女1：请听诗歌朗诵：《古朗月行》汪xx《春晓》《沁园春，雪》。
男2：投票第二轮抽奖。
歌也听了，故事也讲了，诗歌也诵了，你们过瘾了吗？接下来，由张淏淇为我们带来跆拳道。
女2：请欣赏：健美操舞和爵士舞。
女1：三位主持人早已蠢蠢欲动了，请欣赏：《曹冲称象》《小男人歌》《三个月亮》。
（没唱的伴舞）。
女1：笑脸有多少？看来人气不错。
男1：感谢大家支持，此刻由李xx为大家带来钢琴曲《仙女的竖琴》。
第三轮抽奖又到了万分紧张的时刻，由请范校长为我们抽取这天的第三份大奖。（报抽奖号要故弄玄虚，不能直接报出数字）没有抽到的不要气馁，大奖在后头呢！
男2：我们用歌声传达我们的喜悦之情，也来传达我们的环保理念，你看模特出场了：
（环保时装秀）。
女1：掌声有多少，笑脸就有多少！请欣赏舞蹈《海之花》。
男2：女孩子真是能歌善舞，这不又有舞蹈呈现了汪宣伶《拉丁舞蹈》。
女1：每个女孩子都有个公主梦，请听陈xx为我们带来的钢琴曲《公主圆舞曲》。
女2：小时候你们最喜欢玩什么游戏？问主持人走下台唱“丢手绢”现场采访同学、家长同学（123）。
男2：有一个游戏肯定都玩过，（旁边三人问：什么游戏？）《过家家》请欣赏。
投票抽奖有请心乐园的陈老师为我们抽取这天的10名幸运大奖。一一上台，掌声祝贺他们。
女合：我们的音乐会也即将进入尾声，但艺术的种子却永远深深扎根在我们的心理。
新年已经向我们招手，请欣赏小组唱《隆冬呛》（表演者：王xx等）。
男1：只要付出努力，就会收获理想，走向辉煌。
男2：只要付出努力，就能收获阳光，茁壮成长。
女合：让悦耳的歌声、琴声在新年的蓝天飞扬。
男合：xx二小一三班音乐会到此结束，
合：愿这天的优美旋律伴随我们到明天，直到永远永远。
（现场发挥，投票抽奖气氛调节）。
声乐音乐会主持词（实用18篇）篇十七
合：大家晚上好！
女：我是今晚的主持人郑茜文，
男：我是蔡俊。
女：音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药，
男：音乐带给我们快乐，音乐带给我们激情。
女：今晚，我们取百家之长，打造摇滚与民乐的舞台！
男：今晚，我们集四校之力，打造最不容错过的视听盛宴！
女：现在我宣布“药护学院社团联合会音乐协会四校音乐文化节暨齿轮乐队告别演唱会”正式开始！
女：在晚会开始之前，请允许我隆重介绍莅临今晚现场的嘉宾，他们分别是……。
男：首先，有请我们的齿轮乐队带领大家进入摇滚的世界，掌声有请。
女：我记得，今天还是一个重要的节日呢？
男：你说的应该是四校音乐文化节吧！
女：没错，我们湖医学子多才多艺，但是兄弟院校的同学们也非等闲之辈，接下来就让我们一起期待，他们会带给我们怎样的精彩吧，掌声有请。
男：到此，我们的演唱会已经进行了一大半，大家觉得过不过瘾啊！
女：蔡俊，你有没有发现，我们的演唱会中有吉他，架子鼓，键盘，民族乐器等等，但有一种乐器还没有出场，它的声音清脆中带有柔和，细腻中不失厚重，它还号称乐器之王，你猜猜他是什么啊！
男：这可难不倒我，拥有这样特性的乐器，除了钢琴，还有会什么呢，那么接下来，就让药护学院社团联合会主席陈淼为大家带来钢琴弹唱《童话》掌声有请。
女：孙老师请留步请留步，您的萨克斯风吹得真是让人如痴如醉啊，大家说孙老师的表演精不精彩！孙老师，据我所知，您可是毕业于日本东京大学音乐系，现在在十堰市，您可以说是萨克斯吹得最好的人，大家都说您是“十堰第一萨”，您对此有何感想啊孙老师，您可真是真是太谦虚啦，希望您在音乐的道路上，越走越远。让我们再次以热烈掌声感谢孙老师到来。接下来，我们的压轴大戏就要上演了，让我们看看，是谁，将带给我们怎样的精彩表演，让我们拭目以待吧。
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节，
男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
女：告别今天，四校音乐文化节将站在新的起点，
男：展望明天，四校音乐文化节将用奋斗塑造更加壮丽的风景线。
女：“药护学院社团联合会音乐协会四校音乐文化节暨齿轮乐队告别演唱会”到此结束。
男：请领导老师上台与演职人员合影留念。
声乐音乐会主持词（实用18篇）篇十八
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：现场的各位观众朋友们。
合：大家晚上好！
男：欢迎来到中国地质大学江城学院华韵笛箫协会主办的第三届江城学院民族音乐会暨第二届武汉高校巡演音乐会第一站的现场。
女：民乐是中华民族传承千年的艺术瑰宝，使神州大地响彻古今的动人声响，今晚，就让我们融入民乐的海洋，一同感受国乐的宛转悠扬。
男：本次活动由华韵笛箫协会主办，并得到了武汉市音乐家协会，武汉市各大高校笛箫协会的鼎力支持，同时，江城学院的各部门领导也给予了我们非常大的帮助，以及兰桂坊的独家赞助。
女：在今天，我们很荣幸的邀请到了他们来到了今晚音乐会的现场。
男：首先请允许我介绍今晚到场的领导及嘉宾，他们分别是：
男：还有武汉各高校笛箫社团的朋友们，他们是：
女：欢迎你们的到来，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：下面我宣布，第三届江城学院民族音乐会暨第二届武汉高校巡演音乐会，江城学院站正式开始！
男：下面让我们以热烈的掌声有请为晚会致开幕词。
女：掌声有请。
女：非常感谢的精彩致辞。
女：好一曲金蛇狂舞，让我们浑然沉浸其中，接下来请大家欣赏琵琶演奏《黎族舞曲》二胡演奏《赛马》，掌声有请。
男：非常感谢两位精彩的演出，下面请大家欣赏葫芦丝合奏《竹林深处》。
男：非常感谢二位的精彩演奏，接下来将要出场的这位可是与众不同。
女：哦？怎么与众不同了？
男：下面将要登场的是我们江夏一小的小朋友。
女：哦？有这么厉害的小朋友。
男：作为本协会两年来义务教学的江夏一小这一次也选出了一位小朋友来到了我们的音乐会，想要给大家展示一下两年来的学习成果。
女：那还等什么？请大家欣赏葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》。
4—7。
抽奖环节。
8—15。
女：欢乐的时光总是过得那么短暂，今晚我们的音乐会也马上要和大家说再见了。
男：没错，就让我们期待，明年的音乐会更加精彩！我们今天的演出到此结束，
合：我们明年再会！