如何做好职业生涯规划(实用19篇)

时间:2023-12-03 作者:紫薇儿

如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇一

如何做好职业生涯中的规划。他们总有一些诀窍,在此我们不妨将其拿来分享,看看hr生涯规划个中秘笈是否能为你解决职场一些烦恼。

初夏的一个下午,几十位人力资源业内人士聚在了一个hrclub上,主持人提出的一个案例引起了大伙的争论。

这是一位大学毕业生mary遇到的规划问题,不过同样的状况恐怕也折磨过不少职场人士。

mary,重点大学,本科,财务管理专业,24岁,刻苦上进,学习能力强,曾在一家财务咨询公司兼职一年,未来的职业目标是成为一名财务、金融行业的高级经理人。她就要毕业了,摆在她面前的路有两条:

一、她对美国某大学的留学申请获得批准,这个机会是mary用一年多的辛苦换来的。不过不是财务或金融专业,而是社会学专业。

二、四大会计师事务所中的一家公司给了她offer,职位是审计,薪水和待遇均有诱惑力。

mary面对困扰应该选哪条路?

现场的业内人士大致有这样三种观点:

a:先工作,理由是毕竟在四大会计师事务所工作的机会不是人人都有的,放弃了很可惜。况且现在缺乏工作经验的“海归”在市场上并不受欢迎,mary应该考虑先积累职业经验。

b:去留学。四大会计师事务所的工作机会确实宝贵,不过进去之后很长一段时间都可能是在审计岗位上,工作很辛苦得常常出差,且不一定就能学到很多东西。到国外去留学,可以开阔视野,在这个过程中,可以再慢慢考虑自己将来的职业发展,说不定更有的放矢。

c:走哪条路都无所谓,没有绝对的对与错,因为以后的发展规划谁也说不准。

听完各路人士的意见,主持人承认各方意见均有可取之处,不过对mary来说,痛苦的是她必须做一个选择,同时放弃另一个机会。怎么办?有一个方法,叫做“五步规划法”。先来回答下面的5个问题。

(1)mary是谁?

(2)mary想做什么?

(3)mary目前会做什么?

(4)环境支持和允许mary做什么?

问题(1)的答案很清楚,mary是重点大学财务管理专业本科毕业生,有一年财务公司兼职的经验。

问题(2)也有答案,mary想做一名高级财务经理。

问题(3)也不难,mary学了4年的财务管理专业知识,又在财务公司做了一年兼职,大学4年所学与现有经验基本对口,mary可胜任财务管理行业的一些基本工作,譬如审计。

问题(4)的答案摆在面前,目前mary可以选择的只有两条路:进入业内知名会计师事务所,担任审计工作;到美国留学,不过只能选择社会学。

问题(5)的答案是既然想成为高级财务经理,首先必须积累职业经验,因此最好先进入一家有跨国背景的财务公司工作,从基层开始做起,然后再一步步向更高的职位努力。

接下来对上面5个问题的答案做个小小的归纳,找出其中的共性。不难看到,在5个问题的答案中,指向率最高的是到财务公司工作,也就是答案中的共同点。主持人告诉大家,这就是mary生涯规划中目前要做的选择。

结论是:mary先去会计师事务所工作,然后再考虑学习,或者在工作中学习。因为这样和她既定的职业目标一致,同时她也为此迈出了脚步,并且是在她热爱的行业。留学机会虽不易,但是偏离了自己既定的职业目标,职业生涯绕了弯路。

“五步规划法”简单而实用。我给大家的建议是,如果你在个人职业生涯规划上有困惑,或者像mary一样面临两难的选择,不妨列出上面的5个问题,问问自己,写出5个答案,然后找出其中重复最多的共性,说不定最后的那个规划结论,能让你豁然开朗。

如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇二

作为一名大学新生,展望大学四年的学习生活,我想首先要做的就是端正学习态度,用认真努力的学习来充实自我。其次要积极向党组织靠拢,加强社会生活本事。再次要认真处理好学习。生活。工作与娱乐的关系。做一名积极,乐观向上的大学生!

一年级:学好基础课,融入学校环境。

1、要适应主角的转变,确定新的学习目标。

2、要熟悉学校环境,提高人迹交往本事。

3、要把专业基础踏实的掌握好,加强英语和计算机的本事。

4、要了解自我未来有望从事的职业,初步设计职业生涯。

5、积极学习英语,为英语过级做好准备。在大二上学期时,经过英语四级的考试,并争取拿到较高的分数。

6、尽可能地多参加社团活动,增长自我的见识,提高自我的本事,加强与同学之间的交流,建立自我在学校的关系网。

二年级:学好专业课,提高个人本事。

1、要了解自我的需要和爱好,确定自我的人生观,世界观,价值观。

2、要经过英语。计算机的相关考试并辅修其他专业的知识。

3、要从事与未来职业有关的工作,提高工作本事和受挫本事。

4、要积极参加学校活动和社会实践,提高自身的基本素质。

5、继续深造,努力学好各门必修课和选修课。

三年级:加强专业学习,为就业作好准备。

1、要熟练掌握专业知识,实事求是,加强实践。

2、要考取有关资格证书或相应的职业技能鉴定。

3、要了解往年就业情景,学写简历和求职信。

4、要做好考研复习准备,注意研究生考试资讯。

5、继续对目标完成情景做出确定及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

四年级:作好冲刺准备,打拼完美未来。

1、要顺利完成学业,有机会则考研。

2、要抓住实习机会,为正式上岗奠定良好基础。

3、要在写毕业论文时大胆提出自我的见解,锻炼独立解决问题的本事和创造性。

4、要强化求职技巧,练习面试训练,积极参加招聘活动,为成功就业打造基础。

我相信:路,就在脚下;路,就印在不死的决心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。大学,便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路,让人生不留下遗憾!

时间在不经意间悄悄划过,刚刚从高考中解脱的我还没有回过神来就被拉进了大学的校门。有些茫然的我迷迷糊糊的过了有些日子。从迷茫中挣扎出的我为自己拟定了份计划书。

大一:学习是我们的首要任务毕竟自己还是学生吗,由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境,我必须为自己时间做好合理的安排。

首先是两项重要的课程:英语,计算机。这可都是我的弱项,因而花费的时间要多些。坚持每天早上读英语背单词,多看英语杂志提高自己的阅读能力,常听英语广播提高听力水平。再者计算机我对它一点也不熟悉,因而我会多加写上机练习,并且完成老师留下的任务。将计算机补上来。

还有便是基础课了,它们可是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急,就是对自学能力的培养。大学老师讲课的速度快的惊人,所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固,认真及时完成老师布置的作业,塌实做好每一步。

新的环境新的起点,大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧,和老师同学以及比自己早步入大学的师哥师姐们进行交流,询问学习以及将来的就业情况,同时也能提高我的人际沟通能力。

大二:同样在学习上,我要对自己一无所知的专业课进行努力学习,做到从不知到认识,熟悉再到掌握能灵活运用。可尝试兼职、社会实践活动,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力;继续增强英语口语能力、计算机能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读,扩大自己的知识面。

大三:首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研,应该加大力度的学习专业知识,扩大英语词汇量,着手做好考研前的一切准备。另一条路就是就业。那就要求我把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动,与同学交流求职工作的心得体会,了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。

大四:用最短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业或是考研争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结,对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定,为下一步做好充分的准备。

每一条规划都是一个目标,等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇三

在制定职业生涯规划之前,每个大学生应明确“我是一个什么样的人、我将来想做什么、我能干什么、环境能支持我干什么”等问题。

在认识自我、了解社会的前提下,大学生应从自身实际和社会需要出发,确定职业发展的方向,明确达到职业目标需要具备的素质和实现目标的`优劣势。

大学生不仅要具有相当数量的知识,还必须形成合理的知识结构。

大学生的综合能力和知识面是用人单位选择的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际动手操作能力等。

职业训练包括职业技能的培训,对自我职业适应性考核,职业意向的科学测定等。

未来职业生涯的成功,首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标,并且把目标进行分解,然后设计出合理的职业生涯规划图,并且付诸行动,经过不断努力和调整,直到最后实现我们的职业发展目标。同时大学生的职业生涯规划,有赖于政府、社会、高校以及学生自身的主动性、积极性和创造性,需要多方面的紧密配合与全面推进。

如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇四

许多毕业后的大学生都有过这样的困惑:实际就业与自己职业理想相差甚远,收入也与期望值有较大差距,为什么会有这样的情况出现?上海世博人才培训中心主任严裕民认为,缺少必要的就业前的职业规划,缺少对职场的前瞻,因此造成了很多职场新人刚踏上工作岗位就有了职业失落感。严裕民强调,大学生在学习过程中就应该做好职业规划,为将来的求职做好准备。

职业规划要考虑的外部因素。

职业生涯就是指一个人在其一生中与工作相关的一系列活动、行为、态度、价值观、愿望等的有机整体。那么如何规划自己的职业生涯呢?严裕民向大学生建议首先要考虑好如下4个问题:

第一,冷门还是热门。现在有冷门职业和热门职业,热门职业一般薪酬高,“但我们决不能以此定职业。”严裕民强调:“必须分析自己的能力所长,对已经表露出来的职业兴趣和职业特长要特别珍惜,尽量寻找符合自己特长的职业。”即使一时无法就职自己喜欢的职业,也没有关系,可以在以后工作中逐步调整。

第二,稳定还是不稳定。中国有句老古话:“三十年河东,三十年河西”,以前很红火热门的职业,现在可能一点都不吃香。但是职业稳定的概念却是相对的,计划经济时,所有职业都是稳定的,而现在即使是公务员,也有淘汰机制。“所谓的不稳定,不是职业的不稳定,而是企业、单位的不稳定。作为社会分工的各种职业,在社会上永远都是需要的。”

第三,大公司还是小企业。大公司优点很多,比如有良好的福利、晋升、培训体系,大公司的经历为以后求职带来便利。但是缺点也很明显,因为大企业人才济济和分工过细、过明确,长处就不易被发现,其他能力可能很难得到锻炼。

相对于大公司,在小公司工作,可能身兼数职,更能展示你的才能,职业发展空间可能会更广阔。

第四,大都市还是小城镇。人才结构呈金字塔形,高端人才少;人才分布呈山地型,有的地方人才多,是高地,有的地方人才少,是平地。

中西部地区,更是对制造业人才求贤若渴,每年都会从发达省市,甚至国外引进优秀人才。

职业规划也要结合自身因素。

当然除了那些外部因素,还得结合自身的情况加以考虑,才能更好地为今后寻求适合职业定位。以下是两种是比较有效地了解自己的方法:

第一,w分析法:(1)whoami?(我是谁?):面对自己,真实地写出每一个想到地答案,并按重要性排序,比如自己的专业、家庭情况、年龄、性别、性格、动手能力、思考能力等等。(2)whatwillido?(我想做什么?):可以从小时候会议,将自己喜欢做的事情写下来。(3)whatcanido?(我会做什么?):可以把自己有能力做的,还有通过潜能开发能够做的事写下来。(4)whatdoesthesituationallowmetodo?(环境支持或允许我做什么?):将自己所处的家庭、单位、学校、社会关系等各种环境因素考虑进去。(5)whatistheplanofmycareerandlife?(我的职业与生活规划是什么?)。

第二,swot分析法:swot是“优势、劣势、机遇、威胁”4个英文的第一个字母的组合。优势:学了什么、做过什么、最成功的是什么、忍耐力如何;劣势:性格弱点、经验或经历中欠缺什么、最失败是什么;机遇:现在的就业形式、各种职业发展空间、社会最急需的职业;威胁(挑战):专业过时、同学竞争、薪酬过低。

“通过上述方法,仔细分析就业形式与自己能力的匹配情况,规划好自己的职业生涯。”严裕民还告诫即将走上工作岗位的大学生们及时调整就业思路。“还有无论学什么专业,必须具备除了专业、外语、计算机以外的有关企业管理(如文件运转、公文起草等)、沟通、演讲、组织等能力。”

提问者对于答案的评价:

谢谢这为仁兄了,看完之后,我真是有了一个彻底的明白,我知道我应该怎么做了。

非常感谢!

三克油!

如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇五

“女性实际在生活中有个舒适区,那就是她的习惯。一般人不爱走出舒适区,因为走出以后就有压迫感,觉得不安全,一旦走出去就觉得是坎儿,觉得很难过去。”清华同方股份有限公司计算机系统本部副总经理陆致瑛说。她是北大光华管理学院edp女性管理者课程班的学员。近日,女性管理者课程班举行了毕业典礼,这是中国第一项专为高层女性管理者开设的管理课程。

女性管理者课程班的设计者———北京大学光华管理学院高层管理者培训与发展中心吕峰博士并不认为该课程是一种性别教育。“我们从女企业家协会调研后,发现确实女性和男性不太一样。所以学习内容根据女性特长作了设置,有比较综合的课程,比如压力管理、组织变革、怎样影响别人接受她们的观点以及文化、艺术的相关课程。”吕峰发现男女遇到问题有不一样的处理方法,“他们的差异性到高层以后差别比较明显。比如影响他人的方法不同,领导方法不同,决策的方法不同,面对风险时候的态度不同。理性和感性的成分表现不一样,对管理者的活动也有影响。”

陆致瑛认为,很多女性有传统和现代矛盾的地方,现在女性要打破观念,就不会觉得这些是坎儿,而把这个作为必经之路。陆致瑛参加过很多培训,如清华大学办的总裁高级培训班和北京大学光华管理学院的女性班,大多数只是几天的短训班。这些培训在她的学习当中只是很少的一部分,陆致瑛说:“学习如同女人的美丽一样,是一生的工程。如果你养成了学习的习惯,你任何时候都可以学习,通过书本、网络和别人交流,都是在学习。”她更关注的是思想观念如何学习提高。

资深职业规划师白玲告诉笔者,对于大学毕业后的职业人来说,有几个关键年龄段:一个是刚毕业23岁左右;二是26岁,一般人工作3年以后,对未来特别迷茫;三是女性28岁,男性30岁。

吕峰也赞成把职业生涯划分为3个部分,他把领导生涯也分成了3个阶段:第一个阶段是职业早期,大概是25岁到35岁,是积累权利的时期;第二个阶段是使用权力时期,年龄从35岁到50岁左右;第三个阶段是移交权力时期,年龄在50岁以上。

吕峰认为,同样的职业生涯阶段里,女性和男性不同,比如在第一个阶段,女性大部分会因为生产而暂时离开职场,很多人可能离开职位一个月,就会感觉和同事不一样了,有了差距,更何况把时间拉长到一年左右。所以有时候生孩子就意味着职业的变化,很多女性会产生顾虑。

使用权力的阶段是35岁到50岁,也许在此时女人的权力大,但同时压力和烦恼也大,因为恰好此时女性的家庭负担也最大。如果一个女人27岁生孩子,那么到35岁,孩子上学,而到45岁左右,孩子面临高考上大学。在这个阶段职场压力和家庭压力都最大,让女性很难做出选择,很多女性不愿意晋升,就是害怕失去家庭。

而女性移交权力的年纪又比较早,有研究表明女性的.综合体力比男性强,但女性却一般比男性提前退休5到10年,这个规定是在以体力劳动工作为主的状态下规定的,一直约定俗成的沿袭下来,比男性提前若干年离开工作岗位,对女人来说确实有很大限制,不是简单的“玻璃天花板”问题。

陆致瑛说:“我不觉得自己有瓶颈期和天花板,因为我都不是在迫不得已的情况下改变,而是自己找机会改变。我是比较愿意有挑战的人,我觉得人按照一个惯性走下去就越走越窄,如果有新的机会,我愿意尝试。”陆致瑛做过10年项目评估的政府官员,后来成为电台主播,再进入清华同方工作。

白玲现在给很多企业做职业生涯规划,也帮助企业给员工做自我生涯规划,发现现在有些员工在学习上动力不够,过度依赖企业。员工希望企业给他什么,而不是他能为企业做什么。太被动就意味着不能抓住机会,职业道路越走越窄。从职业规划讲,员工应该早一点了解企业、市场需要什么。“职业发展取向和规划要早,要主动学习,向前发展。否则没有人能对他们负责”。

吕峰在两期女性班课程结束后感觉到,教育的作用可能没有想像的那么大,而女性成长的关键,是女性之间的相互影响,女性的团队学习会起到很重要的作用。学校只是给出引导,以问题作为切入点,而学员间有非常明显的积极影响,通过团队学习来互相学习,互相促进和互相督促。

“一些女性在学习上往往随大流,觉得流行什么就学习什么,或者周围的人在学什么,我也要学。这种心态不好,在学习上目的性不强,会造成学习效率低,女人更要清楚自己要得到什么、学什么对职场发展更重要,原则上对自己的判断要清楚。”吕峰说。

吕峰认为不学习就没改变,学习就可以为自己的发展做好准备,就有抓住机会的可能。比如在调查中显示出来的,作为高层管理者的女性,她们的自主学习意识更高,低层女性的学习愿望相对比较低。

职位越高由于工作要求所需要的知识就越多,职位较低需要操作的知识相对少。

如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇六

导语:对于职业生涯规划,国内外学者给出了不同的解释,归纳起来定义为:个人发展与社会和组织发展相结合,通过个人对自我的分析、环境的分析、社会发展趋势的判断,确定个人所要从事的行业并确立发展目标,并寻找实现目标的最佳路径和制定实现目标的实施计划的过程。以下的是百分网小编为大家搜集的hr如何做好自我职业生涯规划范文,希望对你有所帮助。

作为一名人力资源管理从业者,步入职场后一般会经历三个阶段:

第一,学习和实践阶段。初出茅庐的一名人力资源管理从业者进入组织之后,至少需要有1-3年的学习期。这一阶段,主要是对组织的熟悉过程,需要学习和吸收大量的信息,包括组织的内外部环境、体制机制和管理模式、行业定位和发展规划、领导者风格、员工诉求等。ibm公司对于新进入的员工设置了3年的考核期,考核期满且合格的人力资源管理从业者,将进行岗位轮换,按照工作扩大化和工作丰富化的理念,加强管理人员的业务学习和能力提升。

第二,思考和提高阶段。在上一阶段学习和信息掌握的基础上,通过不断发现问题,开始对人力资源管理专业问题的思考,从如何进行人才的培养、如何加强员工的激励机制、如何优化人力资源的配置、如何完善机构设置、如何建立合理高效的业务流程、如何提高企业的整体绩效等方面进行思考。如果说上一阶段是进行基础理论的学习,那么这一阶段则侧重于专业理论的学习。通过学习,自身掌握的知识得以持续更新,自身掌握的人力资源管理的理论和方法随企业环境的变化而变化。在跟踪学习新方法、新技术的同时结合在工作中的实践,有的放矢,充分做到理论和实践的相辅相成。这一阶段大概需要4-6年的'时间。

通过借助杂志、报刊、网络、媒体等各种媒介进行调查研究,我们发现目前国内的人力资源管理者的现状不容乐观。更多的人处在管理层的中层或偏下阶段,做到高层的ceo简直是凤毛麟角。

这主要是归因于以下三个方面:一是企业领导者的认识不到位。目前中国企业中更多的领导者关注的是企业的经营、市场、财务等方面,对人力资源管理工作虽然定位较高,但在日常的管理过程中,往往需要给其他方面让步。

二是人力资源管理工作本身的复杂性和高难度。人力资源管理作为一项管理工作涉及到人员招聘与调配、培训、岗位设计、薪酬管理、绩效管理、劳动关系管理以及人力资源规划、保险等多个方面,其中任何一项工作都需要进行政策研究、制度创建、流程设计等,因此工作本身的复杂程度和挑战性很高,需要从业人员具备清醒的头脑、广博的学识、严谨的工作作风、谦虚的学习精神、无私的敬业态度,更需要在人力资源管理工作中经过长时间的经验积累和实践历练并抓住机遇才能有所建树。

三是人力资源管理从业者自身的专业限制。人力资源管理从业者的引进、选拔、使用和激励必须和组织的性质特征相联系,这就要求人力资源管理者熟悉整个组织运作的方方面面,熟悉主营业务性质和专业技术特点,只具备人力资源的专业知识,而不精通业务,也很难制定出切合实际、真正发挥作用的办法和制度。

基于以上三点,可以看出人力资源管理从业者在通往企业高级管理人员的通道上存在着一定的瓶颈。

1.职位晋升。按照企业管理的通道设计,从最初的管理主办,逐渐进入企业的中层,最后进入领导层担任高级管理人员。这条途径,从目前国内的人力资源管理者现状来看,可谓凤毛麟角。

2.管理咨询。有一部分人执着于政策和理论研究,通过在企业长期的积累和实践,对政策理解和掌握较为深入,驾驭理论的水平也较高,能够运用理论知识解决实践中的问题,帮助组织完成人力资源的相关方案设计,制定相关制度,最终成为该领域的管理咨询专家。这一阶段通常需要10年以上的管理实践经历。

3.担任企业培训师。一般情况下,首先要取得企业培训师的执业资格,另外要具有企业管理专业的研究生以上学历,同时对于工作实践方面要求比较高。能够在大型企业或知名企业担任中层以上职务的人员,才能够在这条路上有较好的发展。

4.人力资源猎头。这也是现在比较流行的职业。人力资源管理者在企业工作过一段时间,尤其是担任招聘主管5年以上,在人力资源领域有一定的人脉关系,同时精通人才招聘和能力素质模型的相关理论,可以到猎头公司谋得职位。

5.转行到其他岗位。有些人觉得在这一领域发展不会很快,结果也不太理想,而且又不愿意潜心做研究,通常会选择转行到生产经营或营销等一线岗位工作。由于起步较晚且缺乏专业基础,需要比相同岗位的人员付出更多的努力。

首先,进行职业生涯分析。从以下三个方面进行:一是自我分析。运用swot方法检查自我的技能、能力、特长、喜好和职业机会。二是环境因素分析。包括家庭环境、同事的状况、组织环境、社会环境、经济环境等。三是关键因素分析。关键因素也可以称为里程碑,是个人职业生涯实施过程中需要重点关注的事件和节点。

其次,职业生涯目标的制定。职业生涯目标制定过程中,首先要确定职业发展周期,明确自我所处的职业生涯阶段,参照上文提到的人力资源管理从业者常见的职业生涯轨迹选择合适自己的发展方向,然后抛下“职业锚”,明确职业发展目标,最后,对目标进行分解:人生目标、长期目标(5-10年)、中期目标(3-5年)、短期目标(1-2年)。

然后,实施职业生涯规划。按照制定的职业生涯规划目标,实施规划,在实施过程中要注重运用一定的策略保证目标的实现。常用的策略有,确定发展方向:横向发展、纵向发展、向核心发展等;明确职业生涯中各种角色的转换及各角色所需要的知识、能力,通过教育培训、自我学习、岗位历练等达到角色转换的要求。

最后,职业生涯的评估和反馈。如同企业的发展目标一样,职业生涯规划的目标也需要根据自身发展和环境的需要进行不断地评估和修正。

如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇七

第一步、适应校园环境。进入大学后,新生处在一个陌生的环境里,要尽快熟悉校园环境,摆脱陌生感。在熟悉校园环境的同时,还需了解校园资源,学会借助网络,掌握信息。

第二步、思考自我,明确定位。这一阶段,新生需要尽可能全面的了解自我,发掘自身的兴趣爱好。根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想。

第三步、学校生活适应期。这一时期新生的主要任务就是学好基础课程,掌握基本技能。并养成良好的生活学习习惯,高效利用大学资源。

第四步、所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后,了解专业就提上了日程。这一阶段,新生应多向专业课老师请教,了解专业相关知识。在学习专业课的过程中,建立自己对本专业的兴趣。

第五步、其他专业博览期。用这些业余时间博采之长,为自己储备与本专业相关的知识,是个不错的选择。博览与本专业相关的其他专业,在学好本专业的基础上,通过图书馆或者网络学习其他专业的知识,对专业进行了解判断,确定自己的兴趣点与自己的目标专业。

第六步、专业技能体验期。在理论学习后,就该找个机会去亲自体验了,从而在理论和实践上都验证自己的选择。如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践,新闻类学生可以尝试去写一些文章,甚至可以利用暑假去做一些兼职,有营销目标的学生可以尝试去做一些销售的工作,这个阶段最少要两个月时间,这样有利于判断自己的目标职业是否是自己的兴趣点,便于调整自己的目标。

第七步、大学关系建立期。人脉的积累应该从大学就开始,在大学生活中既要注重与以往同学或者朋友的交往,同时不能忽略大学同学关系的建立。

1、是二十四岁到二十九岁,“工作试用期”

在此期间要尽量去摸索、尝试各种工作,毕竟实际理论与理想总会有所差距,常听一些刚入社会的年轻人抱怨:这份工作没有前途、根本学不到东西。甚至一些年纪已不小的人,老在唱回想曲:当初如果怎样、怎样,现在就会如何、如何。其实,到了最后还在发牢骚,除了浪费自己的口水,还会吵到别人。

这段期间,在找到真正适才又适所的工作之前,宁愿不断的换工作!是的,不喜欢老板、工作环境不如想象的好……都可以马上离开。海阔天空,想做什么就做什么,千万不要勉强自己,明知道工作不适合,却没有勇气站起来辞职,或顾于面子——要证明自己也有工作,能胜任任何工作,再加上人类天性攫取厌动,所以对工作〈食之无味、弃之可惜〉的情形屡见不鲜。工作不快乐,却一直耗着,拖过一天算一天,慢慢的就自然会掉进了工作只是糊口的陷阱。

对很多人而言,不换换工作,有时还真不知道自己最喜欢的会是什么。比方讲商科的人,能做的事太多了,可以拓展市场,可以做市场分析师,也可以做商务行政的事,如果不多尝试,老是在头一个工作上原地踏步,岂并成了井底之蛙?因此,要好好利用这五年去挖掘潜能,如能及早认清自己,便已在成功的路上迈出了一大步。

2、二十九岁到三十四岁,“奠基期”

孔子强调〈三十而立〉是很有道理的。到了这个时候还不知道在做什么,还在天天换工作,那可就要拉警报了,你在二十九岁以前找到了一个真正适合自己志趣的工作后,下面五年就必须静下心来,全力在工作上学习,奠定基础。我认为这是年轻人在创业阶段中最重要的一还环。

一个人到了三十四、五岁,如果还看不出一点点成功的倪端,潜力无法发挥,甚至还在摸索、彷徨的话,根据专家指出,他的〈前途〉大致已定。

3、三十四岁到三十九岁这五年,“冲刺期”

在此期间,无论体力、脑力都达到了最颠峰的状态,由于已经奠定了基础,可以在最擅长的工作岗位上,好好冲刺,充分发挥。据我观察,一个真正有实力的人,到这一阶段几乎可以独当一面,成为高级主管了。

4、三十九到四十四岁,“发扬光大期”

这时冲刺已经结束,正迈向成功之途,所以要顺势将奋斗的精神发扬光大,找寻全方位的磨练与挑战机会,将工作的局面增量扩大。

5、四十五岁以后则进入“享受期”

此时并不是什么都不用做了,而是要准备把工作经验传授给下一代,在〈施比受更快乐〉的人生最高境界中好好享受一下。这就是说,你一方面在工作岗位上仍要贡献智慧,另一方面则要多花时间去培育子女或训练员工。

2)毕业后的第一份工作非到万不得已最好不要选择自己独自开创事业,除非你在校期间做足了社会功课,关于职业生涯规划的几点个人想法。你要认清你作为学生的优势,以及你刚毕业就选择创业在一定程度上算是忽略的自己真正的优势,而且这段时间你跟很早就在社会中摸爬滚打的人相比是很稚嫩的,通过创业锻炼自己需要的时间成本对你来说太高。记住你的基础比一个普通人要稍好一些,即使是打工,时间越长,你的优势也会越明显,要沉得住气。

3)挣钱是生存的本能,赚钱多少才体现你发展的高度;你有多少钱是你的实力,你每个月能赚多少钱才体现你的能力,职业生涯规划《关于职业生涯规划的几点个人想法》。

4)职场头几年可以考虑以下几种因素选择入职的公司/行业:

(1)与专业关联度;。

(2)事业发展机会多寡或者说发展潜力;。

(3)地理因素或者说与家人(女友)所在地的距离;。

(6)工作所属专业的未来上升空间(这个要仔细琢磨琢磨);。

(7)国家机关,事业单位,企业,贸易公司等等哪个适合你对人生的需求;。

每个你想考虑的公司/行业的每项的权重和得分要自己量化评估或者参考行业数据,最后比较计算哪个行业/公司更适合你。

6)不同行业事业轨迹虽然节奏不同,但事业成熟期都在30~35岁之间,到了那个时候你就知道你这辈子是不是成功了。

如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇八

时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,我想我们需要好好地做个职业规划了。职业规划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的如何做好教师职业生涯规划?,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

新世纪就要做创新型的教师,应当不断吸收新课程更改的基本理念,在课堂教学中使用新的教材,发现新的切实可行的教学方法,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。而教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

在xx中学执教已有三年时间,在此期间我认真贯彻国家教育方针,热爱教育事业,敬业爱岗,注重教书育人,积极参与各项素质教育实践。道德高尚,严于律己,有良好的团队合作精神,尊重学生人格,关爱学生,师生关系良好。能较好的完成规定的工作量。

但是在很多方面我还是做的不够,还需要加强锻炼。例如:在教科方面,平时做得多,但积累的'还不够,所以对今后我有一些个人工作计划。

教师职业是一种以人育人的职业,对其劳动质量的要求是很高且无止境的。因此,身为教师我时刻告诫自己要追求卓业,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神和实践能力,情感。态度与价值观的发展,使自己真正成长成为不辱使命感,历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给教育事业。我相信这也是每个教师所追求的思想境界。

努力学习比较系统的专业知识,教育科学知识,不断提高自己的师德教养,丰富自身的人文底蕴。积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育水平,每年有科研课题的研究和实施,并取得一定的成果。

与时进取,严格的规范和要求班级学生的行为规范,落实学校的常规要求,培养知书达理的新一代青少年。逐渐明确带班风格,形成班级特色,争取在两年内把班级学生培养成德材兼备的优秀学生。

深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

更新教育观念,不断学习与反思,认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。每一学期做一次工作总结,每年写一些教学笔记和心得。

加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。争取在本学期考试中全都达到合格标准。

及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇九

理论实操皆不可或缺!这叫做瓶颈吧!多点学习与交流。想要被重视,拿点能让老板心动的成绩出来吧!嗯,注意了,不是你认为的成绩哦。而是要转化为老板看得懂并认可的成绩。如果没有成绩让老板认可的成绩,至少拿出详细的方案吧。老板说hr是花钱的,那我就要让老板知道:我还能替他省了多少钱。老板说销售赚了多少钱,那我就要让老板知道,我还能让公司提高多少效率……把咱们hr的优势一一用数字说明我们的重要吧。当然,成绩更重要!还是那一句,说服老板是hr最核心能力!

如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇十

2、把以上各个点按强度从高到低排列,画出曲线图或折线图。

3、再次确认高山和低谷,从高山看世界,自信基石,并鼓励和加强自信心。

第二步:了解环境。

1、检索职业兴趣:从职场一路走来,你都做过哪些工作,周期与成就总结。

2、你读哪一份工作最感兴趣,为什么?那一份工作最有成就感,为什么?

3、衡量你最喜欢的工作和最有成就感的工作在收入、成就感、成长性以及对生活的支撑上的支持强度。

4、再次对就业市场该工作的发展性及你未来生活对其的依赖性作出判断,并质问自己是否可以把此职业当做一生的事业。

第三步:兴趣与目标。

1、衡量你终身职业在收入、家庭、感情、成就感上对你的支持及你在这几个关键因素上的职业吻合度。

3、最终确认:终身职业及你要达到的职业高度(收入、地位、职业环境的清晰确认或描述)。

第四步:swot分析。

3、该职业对你存在哪些诱惑或者机会?机会有多大?

4、你去竞争这些职位存在哪些威胁?

第五步:职业定位与人生定位。

1、最终的最终,你确立了你的职业定位,即从事什么职业和职业发展的高度。

2、最终的最终,在人生中你的生活与职业重叠,职业和生活互相依赖,由此你找到生存的动力和愿景。

第六步:中长短期发展规划。

1、为了达到最高境界,你的中期3年目标是什么,5年呢?清晰化,实际化,具体化这些目标,包括成长目标、学习目标、收入、工作环境、感情、地域、家庭贡献等。

2、制订短期计划,即1年计划,你的目标是什么,同样具体化、清晰化。

第七步:执行计划(含生活习惯)。

1、为了实现这些计划,你有充分的心理准备和日常行为改变的决心吗?

3、时间管理:你必须首先树立正确的人生观,一些价值观,并汇聚成行动理念,然后坚决执行自己的决定。比如,手机是最浪费时间的啦,我的手机现在基本上很少响起。还有朋友,必须明确谁是真正的朋友,谁是职友,谁是商友,一个人一生中只有1-2个真正的朋友,那是值得你用心去维护和尊重的。

4、自我管理与激励:潜意识训练。必须的!!!!!你必须相信自己,必须坚信自己能够实现你所有的梦想,古人云,心有所愿,行则必达。

5、规划日常行为路线,时间安排、生活圈的取舍,朋友的取舍以及维护方案,细化到具体人、时间及活动细节。

6、饮食:太重要了,必须的!!!!!!!!!!!!!!目前我坚持素食,尽可能不吃肉,所有的肉食,能不吃就不吃。这种习惯使我生发智慧,更深透的明白什么是人!

7、锻炼身体:必须的!!!!!!!!!!锻炼身体,最重要的是修炼内心世界,我每天最少有10分钟到1小时的时间反省自己,看自己,检点自己,看自己的内心,力求最善。

8、每天至少学习3小时。学习所有的,最后在精确定位到专业和工作。最佳学习法”缘“。你慢慢体会。简言之,要从蚂蚁上树中领悟到所有人力资源管理的技术和奥妙,当然也可以是营销技术。其它的应多学习心理学、文化学,并敏锐的感知你所在的世界的所有信息。要多学习古人的知识,奇经八卦、梅花易数、麻衣神相、风水大观、酒食之风、、、这些东西能给你带来更多的奇缘。

9、11点以前睡觉。这个是养生观,没有你,没有你的身体,没有你的健康的身心,其它的都是。

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如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇十一

一、职业规划之前我们需要做到以下几件事:

(1)选好行业。

古语说三百六十行,行行出状元,俗语又说男怕选错行,女怕嫁错郎。

在行业特性方面,有的行业发展已经趋于成熟,对职场人员的素质要求较高;有的行业才刚刚起步,需要冲劲大的职场人员;因此如果你喜欢自己的专业,你可以选择专业对口的行业。如果你的专业无法对口(如经济学、哲学等),选择快速消费品行业或耐用品行业中发展成熟的领域是一个比较好的选择,因为在这样的行业中你能得到很好的锻炼。

任何的行业具体分到企业的岗位有很多,如市场销售人员,市场策划人员,品牌管理人员、产品开发人员、后勤保障人员、销售经理或总监助理等都称为营销人员。

面对这么多职位你如何选择因为刚进入某个行业,开始阻力过大职场人不一定是一个优秀的策划者,反之亦然。

(3)选好企业。

做好职业细分后,就要选择目标企业。当然,世界500强不一定是最好的,适合的才是最好的。

这里我们要讨论的是,选择外资企业还是选择内资企业。要结合自身情况权衡利弊,任何一件事都有好的一面和不好的一面,同时任何决定都必须要有前提。

去外资企业,首先你的综合素质要高,否则不会录取你。在外资企业(如可口可乐),由于其运作了上百年甚至几百年,所有企业营销的体系很健全,也很规范,不论什么岗位都会接受到专业化的培训,同时其有一整套完善的销售模式(如可口可乐的101系统)和方法(如可口可乐的线路图),你只要按照他的规则做事就行。

因此,好的方面是:a,你可以接受良好、规范和系统的培训;b,掌握先进的销售模式和方法;c,还可以给自己的职业生涯镀镀金。

不好的方面是:a,固有的模式限制了个体的创新;b,强势品牌让销售人员在销售中始终占据主动,无法锻炼销售人员在弱势状况下的市场问题解决能力;c,由于要求高,人员变动相互较小,个人晋升的空间有限。

而内资企业的状况正好相反。不好的方面是:a,很难接受到系统的培训;b,销售模式和方法需要自己摸索;c,镀金效果没外资企业好;d,由于品牌相对处于弱势(如可口可乐和娃哈哈),销售难度相对较大。

好的方面是:a,销售人员可以很好的发挥主观能动性和创新意识;b,锻炼销售人员在弱势条件下的市场解决问题的能力;c,凭业绩说话,相对考核公平,晋升机会多,空间大。

二、职业规划需要做的几件事有哪些?

(1)目标:你需要有一个目标和相应的计划。你可以随时进行调整,但是你需要有目标和计划,而且要专注于这个目标。如果你很聪明、善于把握机会、有很强的适应能力并且愿意努力工作,你就能够做出了不起的成绩……当然也包括财务上的成功。

(2)热爱你的工作:斯蒂夫.乔布斯在斯坦福毕业典礼的演讲中说:“你的时间很有限,所以不要浪费时间去过别人的生活。你必须相信点滴的进步会连接着你的未来。这种方法从来没有让我失望,它完全改变了我的生活。取得了不起的成绩的唯一的方法是热爱你的工作。如果你还没有找到你的热爱,一直寻找。不要随遇而安。”

(3)你工作的勤奋程度:现在,似乎谈论如何聪明地工作比如何勤奋的工作更时髦。可是两者你都需要。没有努力的工作就没有成功。在一段时间内,你应该竭尽全力地去达成你的目标。

(4)你的态度:如果你相信你有资格得到自己没有努力争取的东西,你可能会得到它,但是这不是你得到的全部,而且也不会是什么了不起的东西。另一方面,如果得到的每一件东西都是你挣来的,并且愿意努力工作以求晋级,对自己的工作抱有积极的态度,那么你就会拥抱成功,这是肯定的。

(5)走出去拓展人脉网络的机会:如果你整天都坐在办公桌前,你的机会将会很有限。但是走出去,多和行业人士闲聊,拓展人脉对于一个年轻而富于进取心的人来说是非常重要的。和未来的机会相比,丰厚的工资远没有那么重要。

三、职业规划常见误区。

(1)找最赚钱的:从小到大,你一定听亲戚长辈说过类似的话:报志愿,报那个最热门的;找工作,找那个最挣钱的。把工作是否热门当做职业选择的依据,喜欢从众,追求短期利益。

(2)规划周期太长:做职业规划的时候,很多人都表示无从下手:现在就决定未来几十年要做什么事,确实太难。

(3)过于依赖别人的经验:很多人喜欢向周围的人请教职场经验。这本来是好事,但是他们把前人经验当做人生信条开始执行,觉得别人都走过的路,不会出错。这样做的人,没几年就后悔不迭,懊恼当初没想好。把他人的经验当决策,忽略了个人情况。

一、知已知彼,百战不殆。

首先,在做职业规划之前最重要是知己知彼,其中包括了解自己和理想的公司:

1、了解自己的才干。

2、了解自己的才干与什么样的公司/岗位相匹配。

3、选择具有发展潜力的公司,符合成长的企业文化。

如果一个企业不具有发展潜力,或是它并不提供员工学习成长的企业机制或文化,那这样的公司也很难是人才孵化基地,具有优秀潜质的人也很有机会被培养。

二、设定目标。

曾经在网上看到一个网友谈到,“当我四十岁时,身体健康,略有积蓄,已婚,丈夫体贴,孩子听话,有一份真正喜欢的工作,不必成名,亦不必发财,这是我梦想中的生活。”

我想,每个人或许多多少少都憧憬过自己未来的一个生活状态吧,憧憬未来生活中的某些场景;这种憧憬,一般都是我们发自内心想要达到的一种生活状态,因为发自内心,所以定会全力以赴。因此,不妨就把这个转化为一个目标,想象一下自己40岁时想要达到的一种生活状态。

假如我想40岁达到的生活状态是,在我四十岁的时候,我有丰富的阅历,知识和40万年收入,每天有足够的时间陪伴家人,自己身体健康。抓取其中关键词,知识、阅历、收入,对应的是智慧,家人对应的是时间,身体对应的是健康,这是未来要达到的状态,同时也是目标。

三、排除无关项。

知道了目标,接下来为了达到目标,需要将一切与目标无关或者难以达到目标的职业排除。

家人对应的时间,需要排除:所有加班比较多,假期少、出差频繁类的职业。

健康对应需要排除,所有对身体有较高危害的职业,如焊接技术、涉核职业等。

四、岗位分析。

排除掉与目标无关的职业后,剩下的职业选择范围就缩小了。

然后再对所有职业做个分类,根据自身实际情况作出相应选择。

我个人是把所有职业分三类,分别是,业务型,支持型,服务型。

以互联网行业为例,蛇头是业务型职业,具体以销售类职业居多,需要较强的市场开拓、交际技能,蛇身是服务型职业,具体以客服用户运营、客户维护类职业居多,需要较强的沟通力,蛇尾是支持型职业,需要较强的专业能力,需要在一个领域独当一面。

这时,假设我是一个性格内向一点,喜欢钻研,那蛇头部分对外开拓业务就不适合了,那要达到目标,只有支持型职业比较适合,因为既能实现知识阅历增长,又能实现薪资的提升。

五、行业前景分析。

确定自己适合的岗位后,还需要分析行业前景;为什么呢?打个比方,假如你是个业务人员,去了一个竞争很激烈很饱和或者江河日下的行业,那可能你付出了百倍努力,才能实现10万业绩,同样,如果去了一个高速增长的行业,可能只需要付出十分之一的努力,就能带来100万业绩;我们常说的借力,就是这个意思,借助一个有前景的行业,它的高速增长趋势将成为你实现目标的神助攻。

如何来分析行业呢?可以去一些相关网站或者找度娘看行业趋势,这里推荐几个网站。

咨询类网站:麦肯锡、艾瑞咨询(互联网类较多)、互联网数据中心-199it。

综合类:数据局、今日报告网、微博报告发布平台、中国知网、中国产业信息网。

搜集这类数据的网站有很多种,这里不一一列出,大家可以去自行查找。

根据分析,可以找出发展趋势较好的7个行业。

这时,选择范围已经很小了,在上文已经确定目标、职业类型的前提下,再根据自己兴趣确定行业已经是很简单的事情了。

六、做出选择。

在互联网行业中,支持型的岗位里,我觉得对产品运营比较感兴趣,这时,选择已经很明确了,即,互联网行业+产品运营。

这套方法的核心在于,以目标为导向,所有的事情围绕着目标来做,也就是说,行业、岗位、兴趣等,不是第一要素,核心只有一个,只要能达到目标的因素都可以考虑。

关于职业规划就是要坚持自己的路,除非真的是到了死路,你再重新思考自己的规划,否则你每天都会遇到不同的诱惑,而改变自己的轨迹和行动,这样的职业规划不是健康的规划。结合自身的能力和兴趣爱好,发展自己的路,才是正道。各种诱惑加上道听途说就会造成迷茫,相反,持之以恒加上适当调整才是有效的职业道路规划。

职场规划中的误区。

01、过于看轻自己。

无论是刚刚步入职场的毕业学生,还是在工作上摸爬滚打多年的职场老司机都会时长性面临这个刁钻的问题。

这种问题一般也会出现在经常反思自己的人身上,因为反思不仅是一个改错的过程,同时也是一场自我反击的艰苦战役。

我之前有个同事做事很喜欢面面俱到,当然不能批评这样的态度不好,只是他经常会因此陷入自责的状态中。

工作上如果出现了重大失误,他经常会一个人躲再角落一言不发,把整件事情出错的经过在脑海里回味好几遍,然后重复着折磨自己。恨自己的能力不够,没有担当起应该承担的角色。

如果只是出现了一点小小的失误,带给他心灵的创伤远远要大于重大工作失误带来的痛苦。因为在他看来,犯了小错不仅是态度的问题,更是自己的工作能力欠缺所致。就像上下班会经常忘记打卡一样,你连最基本的公司考勤制度都无法完成,还谈什么工作目标,职业规划。

经常这样看轻自己的人性格很固执,想法容易深陷误区不能自拔。这在工作当中的隐患巨大,属于反思过头而“走火入魔”,这种思想不仅影响着你对工作的态度,也潜移默化在改变你对工作的认知。

因此,三省吾身有益无害,过分解读就是自己亲手毁掉完美的职业版图。

02、目标太过缥缈。

王健林曾经在节目上说过:年轻人可以先制定一个小目标,比如说先赚它一个亿。

设定的目标过于缥缈且远超自己的能力会对职业生涯造成哪些影响呢?

首先会打击自信心,逐渐失去工作的耐性。这也是很多人发展到一定阶段不自主的想剑走偏锋,渴望通过冒险的方式来获得心灵上的满足,却又会屡屡失败的重要原因。

刚才我们说到看轻自己会产生自卑情绪,那么目标高远会让人变得自负。特别是在目标完成的阶段里,好高骛远才是最大的病态。

伟大的成功需要设定与能力匹配的目标和努力,不切实际的目标会让自己逐渐迷失方向,失去核心竞争力。

03、总想复制他人的成功。

有些人并不缺乏职业规划的观念,他们缺的是职业规划的方法。

有人迷信成功学,想要复制他人的成功,可是你的职业规划如果只会复制黏贴别人的“老路”,不适合自己的反而会把路越走越窄,越走越偏。

李嘉诚年轻时为了维持家里的生计,14岁就辍学,但是之后一手创办长江实业集团,曾经连续被福布斯评为全球华人首富,他的成功除了个人的努力奋斗外,多少也有些时势造英雄的意味在。

他们的成功很明显都是不可复制的,换现在再去辍个学,并不是说不能成功,但这条路对一般人往往很难走。时也命也,兴趣和特长不一样,性格和家庭环境不一样,职业价值观和面临的机遇更可能天差地别,这些都证明了如果一个人的职业规划想复制他人的成功,是相当不靠谱的。

04、内容宽泛且不精细。

现在的企业发展很完善,但也不排除会有很多企业公司在使用人才方面没有清晰的思路和培养方向。

“我是公司一块砖,哪里有用哪里搬”的现象也是普遍存在的。

现在工作讲究的是专业化,过早接触一些其它方面的工作可以充实我们的眼界不假,但长此以往的持续下去只会把自己变得越来懂而不精,什么工作都能简单的讲出个1,2,3,却缺乏最核心的专业特长,这在很多家公司是没有任何的优势存在的。

如果考虑到后期想要跳槽,也是一件很纠结的事。本职工作不够专业,其它方面的东西也根本没有时间和经历研究透彻,这在完整体系的职业规划里犯了一件致命的错误。不及时矫正方向,会让自己在职场中变得越来越没有重心,丢失专业素养。轻则无法提升,重则无法创造真正的工作价值。

05、坚持专业,放弃特长。

伟大的企业家比尔.盖茨说过:用特长致富,用知识武装头脑。每个人都有知识和特长,乞丐也一样,只是你自己没发现而已。

这里着重要表明的就是,特长不光能够带给你精神上的享受,如果加以利用,还能够变废为宝,产生巨大的价值。

很多人会说,比尔盖茨的成功是因为家境殷实,有背景。即使放弃哈佛的学业也能够迈入成功的行列。其实,外界的资助只能够帮助他继续完成他的事业,并不能在专业方面给予更多的支持,其实真正帮助比尔盖茨走向成功的是他对微软的无比衷爱,才创造出举世闻名,家喻户晓的windows系统。

如果暂时还没有受到生存的挑战,而且还不太喜欢专业的工作,建议大家可以尝试着从自己感兴趣的方面入手。前期也可以一边工作一边操持,利用下班后的几个小时业余时间里仔细钻研。如果在某段时间里已经反馈出利好的效果,随即就可以加大投入力度,一旦爱好变成了能够帮助自己实现财务自由的“工作”,那时是不是就会有很多种方向选择了呢。

8小时内求生存,8小时外谋发展。会说这句话的人很多,真正落实到工作中去的人就很少,所以想从事专业,兴趣还是爱好相关的工作,机会永远掌握在自己手中。

06、受外界因素影响举棋不定。

产生这种想法的原因有很多种,一是目前看不到自己行业的希望;二是对自己的专业能力持怀疑态度,根本不清楚自己能否继续胜任工作岗位;三是受到外界的诱惑,感觉现在从事的工作薪资待遇不高,发展前景模糊,而其它行业正处在风口,看着别人纷纷进军热门行业赚的盆满钵满,会时刻动摇自己最初的笃定。

首先,每个行业都有每个行业的发展期,爆发期和瓶颈期。行业就像人一样,需要构思,需要成长,需要辉煌也会遭遇寒流抵抗。

所以你看到的盛世景象不见得就是眼中的风口行业,而且即便如此,我们也要在行业里面沉淀许久才能追赶上这波让人眼红的红利时期,如果半路出家,首先就要面临着职业规划重新定位的严峻考验,况且隔行如隔山,再赚钱也要用专业证明。

那么我们就会长期陷入失落-眼红-跨行-失败-失落的死循环中无法重振希望。这样做的坏处我不说,大家心里也清楚。

一味的重蹈覆辙只能让自己流失大把宝贵的时间,也失去了主观意识的判断。规划掌握在浪潮的手中,最终只会被无情的掀翻。

如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇十二

it人有四个职业发展阶段:1.探索阶段:20~25岁之间;2.确立阶段:25~40岁之间,这一阶段是大多数人工作周期中的核心部分。3.维持阶段:40~55岁;4.下降阶段:55岁以上,退休临近的时候。处在不同职业发展阶段的人,应该考虑不同的事情。

后cio人的种种状态

纵观后cio人,一部分人因把握好这其中的转折,而令自己人生规划继续拓展,稳步踏进,突破职业天花板,成功迈向ceo、cfo、coo。然而,更多人则因各种原因而步入误区,如对新职业判断失误,自己个性与公司长远目标格格不入,无法适应遽变,从而使职业生涯“晚节不保”。

有些cio遭遇薪资封顶,保持了权位,但职业价值却处于下跌状态;有些cio面对日益陈旧老化的网络设备以及业务部门的冷眼旁观,少不了遭受“夹板气”,壮志难酬;有些cio虽劳苦功高,但因技术老化,精力不济,最后沦落到“鸟尽弓藏、兔死狗烹”;有些cio虽然对目前职业状况基本满意,但是不能确定下一阶段该如何进一步发展,在犹豫间陷入职业停滞。

据调查统计,目前国内的cio平均任期3-4年。圈内人开玩笑说,cio有两层含义:一是首席信息官,一是“career is over”(职业生涯已经结束)。也有“cio45岁就可退休”之说。

40岁对cio是个坎,过了这个年纪,技术生涯即告终结,开始面临职业转型,面临为某种长远目标或个人理想去放弃已拥有的东西,如何利用前半生所积累的经验、人脉、知识、资本去实现自己另一个新天地?cio们在40岁之后重新规划自己的职业生涯是很有其必要的,必须冒着一定的风险与压力,勇敢地为自己人生最后的职业生涯做出新的战略规划。

该怎样规划职业生涯

1.重新制定整体的职业生涯规划。要把目光投向未来,首先制定10-15年纲领性的简要长期规划,然后制定一个3-6年的可操作性强、详细完备、动态性的中期职业生涯规划。随着年龄的增加,后cio人应时时审视自己在未来社会中的竞争优劣势,必须问自己:面对快速增长、激荡变化的未来,你今后想要哪种类型的工作生活?什么样的工作或活动会更让你觉得开心?面对不可预测的未来,你未雨绸缪了吗?你有什么样的远大抱负?个人或生活偏好需要再改变什么以更适将来?在职业满意度方面,什么对你来说最重要等等。

2.要实现思维方式的转变,从技术性思维到管理性思维转变,成为复合型企业高级经营人才,开创事业第二春。技术性思维是面向机器的、僵硬的、封闭的、单向性的。管理性思维要求是面向人的、灵活的、开放的、多向综合。后cio人最需要的是这种思维方式的转变。从职位定位上看,cio要立足it,但远不仅限于it,他不仅应是一个技术专家,还应是一个经营大师、谈判家、会计师和教育家。只有朝此方向靠拢,准cio或真正的cio们,才能离ceo、cfo、coo越来越近,实现职业生涯的“大满贯”。

3.走出企业,成为行业信息化专家。也许cio前半生追求的是技术、工资、福利、权位等金钱物质的增加,但对后cio人来说,他们的人生新规划可能需要的是一种减法选择——剔除所有眼花缭乱的诱惑与误区,只剩下价值、道德标准以指导职业,追求人生,为社会做出更多贡献,而不是仅局限服务于某一企业、行业。可利用前半生所积累的经验、人脉、知识、资本,及时总结经验,提炼技术水平,概括专业观点,著书立说传播知识,同时积极参与当地行业学会或协会的工作,努力成为本地乃至全国行业信息化专家,为当地信息化发展发挥更多的余热余光。

4.敢于退出勇于创业,实现人生职业的第二次辉煌。也许确实是到了职业的天花板,也许环境所囿,此时有为的cio应考虑“是继续给老板打工还是给自己打工”了。这是很朴素的想法。“王候将相,宁有种乎?”cio40岁前拼的是体力与技术,进行各方面创业条件的准备,比如资金的积累、人脉关系的培养、财务知识和公司经营管理理念的学习等。到了40岁,如能抓住机会利用各种资本大干一番,也许这些资本就能转化为自己成功创业的基石。业内专家认为,40岁的人虽然精力比不上年轻人,但凭借沉淀的经验、知识和资金,正是开始创业新生涯的好时机。

如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇十三

职场上有句名言:“你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。”成功的人生需要正确的规划,合理规划自己的职业生涯,是每一名大学毕业生迈向成功人生的第一步。

“如果你不知道要去哪里,那你哪里也去不了。”走好就业第一步,在进行职业生涯规划前先要做好以下几件事:1、充分认识自己的个性、心理特征;2、基于自己的认同信念弄清人生的价值(包括经济价值、权力价值、审美价值等);3、分析自己的家庭条件(包括生活质量、家庭关系、家人健康等);4、分析自己的周围环境(如所在学校的社会知名度、地区经济发展水平等)。

做好以上的准备后,就可以着手你的职业生涯规划了,职业生涯规划通常分为四个步骤:

“人生目标”是指一个人对自己一生中所要达到的预期结果的整体规划,其中包括了人生理念和很多阶段性任务或者短期目标。生涯规划既是一个实现自己主要目标的时间表,也是一个实现你无数更小目标的时间表。目标的设定可以按远期(人生奋斗方向)、中期(学业或职业的具体规划)、短期(一两年的某些阶段性目标)来进行。为了确立你的人生目标,你可以问自己一些问题,比如:“我是谁?”“我想在一生中成就何种事业?”“我能从哪些成功中产生成就感?”等等。每次提出问题后,请将答案记下,开始可能没什么实际意义,但多次的积累会让你茅塞顿开。一名成功人士,他的职业和生活方式与他的生活目标是相一致的。目标的实现主要是内因的作用,机遇只是外部条件,人格的力量是实现理想的决定因素。

你可以问自己:我所学的专业和准备从事的职业能帮助我实现人生的主要目标吗?理想的职业生涯规划,应该是跨入大学之时就开始进行。但是只要你有了目标,任何时候开始你的职业生涯规划都不晚。大学生的个人学业和职业发展计划可以是一个两年计划,也可是一个五年计划、十年计划。不管属于何种计划,都应该能够回答以下问题:

1、我要在未来的两年、五年或十年内实现哪些学业和职业的个人具体目标?

3、我要在未来的两年、五年或十年内有怎样的生活方式?

确定目标后应该策划将如何达成它们,在制定具体策略时,建议注意以下几个问题:

1、为什么这个目标对我而言是最可能的?

2、我将如何达成这一目标?

3、我将分别在何时进行上述每一项计划?

4、有哪些人将会或应该帮助我共同进行此项计划?

5、对我而言还有哪些不能解决的问题?

值得注意的是,这是步骤中最艰难的一步,因为它要求停止梦想开始切实的行动。要避免实际行动中的两个“陷阱”:一个是懒惰,另一个是错误。为此在具体落实规划中,建议把握以下原则:

1、设定目标的原则:先有大目标,再补充小目标,反之亦然。

2、执行具体计划:人生计划———两年计划———年度计划———每月计划———每周计划———每日计划。

3、注意“轻重缓急”原则。

4、适时修改原则。在实现目标过程中,难免会有某些失误,这不要紧,关键是要不断修正失误,少犯错误,这样才能尽快实现你的目标。

人生目标往往是基于特定社会环境和条件而制定或实现的,这样的环境和条件是总在变化的,确定了目标也应该进行修改和更新。对大学毕业生来说,就业环境的不断变化,使不断修正更新自己的职业生涯规划成为必须。建议在此过程中注意以下问题:

1、你的人生价值是什么?

2、你还有哪些技能和条件?

3、你最感兴趣的事是什么?

4、你的人格特质是什么?

5、你是否好高骛远?

6、你建立自己的就业信息网络吗?

以上问题的答案将作为修正新的职业生涯规划的参考依据。

大学毕业生进行职业选择是人生中的一次重大抉择。职业生涯规划将很好地助你通过这一选择走上合适的工作岗位,获得良好的职业发展。

如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇十四

在职业发展的道路上,第一步是要证明你选对了方向——属于你自己的方向。根据我的观察,大多数人都没能选对方向或者说根本没有去选方向。在职业的道路上,你不可能走别人的路取得成功,很多的成功模式本身就不具有可复制性,很多人成功是因为他们找到了适合他们自己的职业道路,你要想成功,也必须为独一无二的你,找到适合你的独一无二的道路,而这条道路,只能靠你在工作实践中一步步明晰。

当你暂时没有目标时,每个人都会遇到这样的情况,我的意见是把当前的事情做好,先把所谓的目标放一放,不要为了寻找目标而目标。当你把当下的事情做好的时候,新的机会往往就会浮现出来,他们会把你带向新的目标。

尽管职业兴趣很重要,但是不要寄希望于一分工作能够符合你的全部兴趣。一个老师,可能很喜欢讲课的感觉,但不喜欢研究,他可能也要写几篇论文好混个教授;一个官员,可能很喜欢享受权利,但也要忍受平衡利益的疼苦;一个歌手,可能很享受唱歌的快乐,但恐怕也要配合公司的商业推广;一个高管,可能做起事情来很有成就感,但也要承担非常大的决策压力;一个技术人员,可能很喜欢研究,并不喜欢和人打交道,但他也要学会和应用部门做好沟通。

其实大家要明白这个世界上根本不存在这样的工作,你会喜欢它的全部。能有一个工作你喜欢它的大部分已经是很不错了。对于你所不喜欢的部分,就是为你喜欢的部分所付出的一种代价。就如同我们喜欢自己的爱人,他(她)也有一些缺点让我们觉得不太舒服,但我们知道,爱一个人就要喜欢他的优点也要接受他的缺点。

中国有句俗话叫:“练武不练功,到老一场空。”什么叫武?什么叫功?职业的武功怎么练?我高中期间是个武侠迷,对于武功还是做了点了解,我的理解是武指技巧,功指功夫。所谓技巧就是方法,而功夫则是实力。擒拿,格斗,散打都有技巧,但是也要有功夫才能成为高手。假如你有技巧,能够打到对方,但是功夫不够,只相当于轻轻摸一下那么大的劲,又有什么用呢?这就是:练武不练功,到老一场空。

而同样,练功不练武,进步也会缓慢,比如你的力量很大,一拳有千斤之力,但是没有技巧,每次都是打不到敌人,白费力气,结果还是没用。所以说,既要会技巧又要有实力,就是有功夫了,缺一不可。

前两年成功学非常的火爆,但是现在江河日下,我觉得一个很重要的原因就是,它只是停留在方法的层面,而且很肤浅。我也注意到成功学的大师大多在除了培训以外的行业没有什么成就,他们的成功就是因为市场的需求让他们获得了成功,而对于学员的帮助非常有限。我这里并不是完全否定成功学,只是告诉大家,成功学本身是远远不够的。

设定目标其实并不太难,可是要贯彻执行下去就非常难了。去年有本非常火的管理书籍叫《执行力》,提到大多数的企业没有获得成功,不是企业的战略出现了问题,而是执行力不足,不能够实现公司预定的战略目标。作者所说的问题,放在职场上也实再恰当不过了。和企业的成功类似,一个人职业上的成功,30%靠战略,50%靠执行力,20%靠运气,不同的人给出的比例或许会有所不同,但执行力肯定会占到最大的比例。

运气没法教也学不会,战略和执行力可以通过学习和实践不断得到提升,而且上帝在分配运气的时候,似乎也很迁就这两方面做的不错的人。我的伯父当年从部队转业没有留在省城,而是选择了回镇上的供销社,职业生涯规划属于战略,执行力就是你实现职业目标的能力,很多人的职业发展不理想,往往不是职业规划出了问题,而是执行力出了问题。

我自己就有过这样的经验,我在刚工作的第二年,觉得要学点什么,因为对英语的兴趣,就去报了一个英语本科自考,起初的时候热情很高,磨刀霍霍,准备大干一场,但两个月之后基本就放弃了;我还报名参加过cpa的考试,书都买好了,报名费也交了,后来却没有坚持下去。直到工作到第四年,意识到在这样下去的话,终会蹉跎岁月,一事无成,才重新树立目标并坚持下来,最终去读研,一点点地沿着自己的职业路径前进,才算是有了一点的进步。

当你有了自己初步的目标以后,接下来最为关键的就是立即让自己行动起来,向着把目标实现的方向拿出具体的行动,可别一拖再拖。在职业发展的道路上,关键是你要不断的行动,不同的行动就会产生不同的结果,从结果中又可带出新的行动,把我们带向特定的方向,最后就决定了我们的职业人生。

小时候每一次有了一个新的笔记本,总是喜欢在扉页上写点什么激励自己的名言,比如“学海无涯苦作舟,书山有路勤为径”之类。有一句“有志之人立长志,无志之人常立志”也是时常会写的,在工作多年后的今天,对于这句话也就有了更深的体会。

有志向的人确立目标以后不会轻易的改变,他们会通过实际行动不断优化改进方法,直到实现目标;而没有志向的人却不断改变自己的目标,今天想做职业经理人,明天又想自己去创业,却唯独不肯改进自己的方法,最终导致一事无成,却反过来羡慕别人的幸运,抱怨社会的不公,却全然没有注意到别人为了实现自己的目标所付出的努力和辛苦。

比如我们身边经常见到这样的人,就是不愿意去改进自己的沟通技能,就是不愿意和别人合作,就是邋遢,不愿意改进自己的形象,这样的同志,就是神仙帮你做职业规划,恐怕他自己都会“坚定”地走向职场的地狱,而竟然都不知道自己落败的原因。

如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇十五

随着社会的快速发展,高等教育已经越来越普及,学生的就业压力明显增加,在这样的环境下,学生要在就职竞争中取得优势,就需要提前做好职业生涯规划,为自己的未来发展定好位置,优化就业途径。学生的职业生涯规划是指学生通过对自我的认知和环境的了解,在专业人员的帮助下,对自己的学习、工作、生活进行规划。对学生职业生涯规划的研究对于学生个人成长、学校发展、社会进步等方面都有很重要的意义。

1.使学生有明确的奋斗目标

学生个体的发展需要有明确的奋斗目标,这是激励学生努力奋斗的动力,只有确定目标后才能有目的地创造条件,为了实现目标而奋斗,避免没有目的地浪费时间,随波逐流。很多人事业没有取得成功并不是他们没有积累足够的知识和才能,主要是他们没有找到适合自己发展的职业,缺乏明确的奋斗目标、奋斗动力。职业生涯规划是学生根据自己的爱好、兴趣、特长等因素,以个人特点为出发点,寻找与自身需求适配的职业岗位的过程。学生做好职业生涯规划,就能在所选择的岗位工作上认真地发挥自己的专长,全身心投入到工作中去,为了奋斗目标而努力,从而实现自己的人生理想,并且在工作过程中为社会发展做出贡献。

2.使学生的个性发展和综合素质得以提高

重视学生的个性发展和提高学生的综合素质是现代教育的基本要求,在新的教学大纲中都会要求教师尊重学生个性,尊重学生个体的差异性和多样性,要在教学中充分挖掘学生潜能,开展创造性的教育活动,培养学生在满足个性发展的前提下能够自主学习的能力。学生的职业生涯规划即是以素质教育为前提进行的,要做好学生的职业生涯规划,既要注重学生个体发展,又要培养学生的创新精神,要把学生的个体发展和社会需要紧密联系起来,使学生能够认清自己、认清社会,实现学生个性的良好发展和综合素质的全面提高,达到适应社会、创造价值的目的。

3.使学生认清形势,找准位置,合理安排学习生活

职业生涯规划的五要素是知彼、知己、抉择、目标、行动。五要素中知彼是基础,行动是实践,知彼知己就要求学生要对外部环境有基本判断力,对自身素质有客观认识,在进行职业生涯规划过程中,要帮助学生了解自身的优势和劣势,清醒地认识外界环境中存在的机会和威胁。准确帮助学生做好人生定位,学生根据对自身优势的认识,充分发挥自己擅长的内容,挖掘自身潜力,弥补劣势,实现个体价值的最大化发挥。只有清楚地了解环境,认识自己,才能找到适合自己的职业,选择正确的职业生涯规划路线,在进入岗位后才能取得好的成绩。

4.使学生转变传统就业观念,适应社会需要

学生的职业生涯规划一般从进入大学开始,要逐渐教会学生认识社会职业环境,慢慢引发学生对于未来和职业的思考,从一开始思考毕业后自己能做什么,到现在就业形势怎样,再到社会需要什么人才,这种思考的过程所体现的就是学生慢慢适应社会的过程,他们慢慢开始关注用人单位情况,社会需要人才方向,这样使学生不仅认清了社会形势,更能够用社会需要的职业要求来转变自己、指导自己,通过这种转变提升自身的职业素质,从而养成正确的择业观念。现代社会职场的需求多种多样,对于不同的岗位有不同的要求,人员的专业、素质、知识积累等各个方面的要求不一,有些学生没有正确的职业生涯规划,进行职业选择时只以“我想做什么”为出发点,就无法对自己进行正确的职业定位,所以很难找到适合自己的岗位。

5.提高学生就业满意度

在职业生涯规划过程中,会对学生的职业倾向、兴趣爱好、个人性格特点、擅长技能进行测试、评估,运用量表测量法和经验分析法使学生逐渐认识自己、了解自己。在做职业生涯规划时能够以用人单位的标准衡量自己,通过不断改善自己达到与岗位需要相衔接的目标,使学生个人和用人单位都能实现利益的最大化,同时也在一定程度上提高学生就业的满意度。

6.实现学生学业与职业的良好对接

职业生涯规划是结合教学要求而设立的,在注重素质教育的前提下,它以实现学生全面发展为目标,在实际学习过程中促进学生提高能力素质和学习成绩,关注学生提高自身能力,以适应不断变化的职业要求。同时,通过岗位的要求来促进自己,提高自己的学业水平和社会认知水平。实现职业化的大学生活,使学生的学业能够与职业紧密联系在一起,为学生毕业后顺利就职做好充足准备。

1.提升学校就业率

对大学来说,评判其优劣的一个重要指标就是学校的就业率,这也是学生选择学校时最先考虑的问题,做好职业生涯规划对学生来说可以提高他们的择业竞争力,学生能够更容易找到满意的工作,学校的就业率也就会随之提高,因此,学校要通过多种措施保障职业生涯规划工作有效开展,尤其是在学生进行就业选择时,学校要全面提高就业指导、就业服务、就业管理工作质量,以完善的保障措施保证学生就业,促进就业率的提升。

2.推进学校教育教学的改革

学校在进行职业生涯规划课程设计时,要以市场变化为导向,根据用人单位要求来为学生职业生涯进行规划,而用人单位总是随社会发展逐渐改善用人机制,所提出的要求也更符合现代职场的需要,学校针对用人单位的需求进行研究,结合用人单位的变化能够及时对学校的相关课程做出调整以适应社会的变化,在逐渐更新课程的过程中,灵活教课制度,为学生更好地进行社会实践打好基础,因此,学校为学生制定职业生涯规划的过程也是学校自身完善的过程。

3.完善学校人才培养体系

学校进行职业生涯规划是一种与时俱进的管理方法,它促进了学校人才培养体系的建设,使学校能够科学育人、全员育人、全面育人。学校进行职业生涯规划的目的是使人才更适合岗位的需求,学校会更科学、更全面地注重学生个性化的培养,使学生向所需岗位转变,成为优秀的符合社会需要的人才。

1.满足社会对高等人才的需求

学生进行职业生涯规划使其各项素质和个人能力都更符合社会对高等人才的需要。用人单位通过职业标准对学生提出要求,通过职业生涯规划,能够使学生更好地认识到社会的需要,并以此为标准提高自己,学生的各项素质得到很大的提升,使得学生个人能力与职业更匹配,更好地为社会做出贡献。

2.解决社会就业问题

就业难是现在毕业生面临的很大难题,而进行职业生涯规划的学生,自己的目标明确,对待职位的期望较客观,培养自己更适应岗位,这样的学生就业途径会更加广泛,有助于提高就业率,促进社会和谐发展。

3.促进企业的人力资源开发

人力资源开发的目的是实现个人和企业和谐发展,要求企业更加了解应聘人员的性格、气质、兴趣、能力、价值观等信息。学生职业生涯规划为学生的职业发展做出计划,它使学生能够突出自己的个性特点,弥补自己的不足,在进入职场后更适合企业人力资源开发的需要,职业生涯规划可以帮助学生在职业生涯发展过程中获得成功的喜悦,同时也可以使企业在人力资源开发中有更大的收获。

学生的职业生涯规划对学生就业有直接影响,它决定了学生是否能在激烈的人才竞争中找准自己的位置,是否能够快速被就职单位接受,是否能够快速适应社会发展需要,因此,做好职业生涯规划对学生个人成长、学校发展、社会进步都具有重要意义。所以,在未来学校发展过程中,要更加重视学生的职业生涯规划,积极运用正确的方法加强学生职业生涯规划教育,使学生真正做到学有所用。

如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇十六

很多职场人士面对激烈的竞争力,都认为能找到一份工作就已经很满足了,解决温饱才是最重要的。多数人往往把理想抛在了一旁,根本也不会考虑工作与你的适合与否,对于职业生涯的未来也是抱着走一步算一步的观念。来独之秀职业顾问咨询的刘先生就是这多数人中的一员。刘先生xx年毕业于浙江某高校的环境工程专业。刘先生毕业的那年高校毕业大军占据了求职队伍的大半江山,竞争压力非常大,而刘先生学的环境工程专业又比较冷门儿,找工作的难度相对更大。后来,父母托关系帮他在当地的自来水厂找了份工作,刘先生原以为这份工作是做污水处理以及相关技术的,而且自来水厂是事业单位虽然工资不是特别高,但是各方面的福利待遇很不错。当时,刘先生很庆幸找到了这样一份工作。工作了一段时间之后,刘先生发现这份工作毫无技术含量,自己就是在厂里打杂的。可是碍于关系及薪水待遇的问题,刘先生迟迟没有选择其它工作,这样一托就是三年。

职业生涯面临选择几乎所有的人都会碰到。职场人士在选择工作时往往只注意到了现实压力与理想这两个角度,更深层的角度(适合与否,能否胜任、发展空间等等)则往往被忽略了。现实与理想体现出的不仅仅是一种选择、一种利益取舍的关系,而是体现出一个人的职业价值观。职业价值观,即职业锚是职业生涯规划时一个必须考虑的要素。当一个人不得不做出职业选择的.时候,他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是职业锚。职业锚是人们选择和发展职业时所围绕的中心。另外,工作(job)与职业生涯(career)不是等同的,而且有着很大的区别。工作只是我们职业生涯过程当中某个点,而职业生涯则是站在职业的角度对一个人一生的工作经历中的行为和活动的考查。案例中刘先生没有正确区分工作与职业生涯的区别,或者说当时的刘先生的职业生涯的意识比较薄弱。因此,刘先生对自己职业的发展缺少全局的考虑,只是以找到工作为足。结果,对工人没有兴趣,浪费了三年时间,能力没有提升。如果刘先生再继续这样下去,职业发展也就到此为止了,发展的前景基本上结束了。因此,找工作的时候不能只考虑现实和理想,盲目地屈服于现实或不切实际的憧憬都是不可取的,应该具有职业生涯的意识,以自己的职业发展为基点选择工作。职场人士要给自己制定一份详实可行的职业生涯规划。制定规划时也要注意:

1、对自己的内在个性要有充分的了解。

2、选择适合自己的平台。

3、为自己在这个平台上的发展做好中短期规划。

4、将职业目标分成若干可以操作实施的阶段。

如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇十七

无论是刚刚步入职场的毕业学生,还是在工作上摸爬滚打多年的职场老司机都会时长性面临这个刁钻的问题。

这种问题一般也会出现在经常反思自己的人身上,因为反思不仅是一个改错的过程,同时也是一场自我反击的艰苦战役。

我之前有个同事做事很喜欢面面俱到,当然不能批评这样的态度不好,只是他经常会因此陷入自责的状态中。

工作上如果出现了重大失误,他经常会一个人躲再角落一言不发,把整件事情出错的经过在脑海里回味好几遍,然后重复着折磨自己。恨自己的能力不够,没有担当起应该承担的角色。

如果只是出现了一点小小的失误,带给他心灵的创伤远远要大于重大工作失误带来的痛苦。因为在他看来,犯了小错不仅是态度的问题,更是自己的工作能力欠缺所致。就像上下班会经常忘记打卡一样,你连最基本的公司考勤制度都无法完成,还谈什么工作目标,职业规划。

经常这样看轻自己的人性格很固执,想法容易深陷误区不能自拔。这在工作当中的隐患巨大,属于反思过头而“走火入魔”,这种思想不仅影响着你对工作的态度,也潜移默化在改变你对工作的认知。

因此,三省吾身有益无害,过分解读就是自己亲手毁掉完美的职业版图。

王健林曾经在节目上说过:年轻人可以先制定一个小目标,比如说先赚它一个亿。

设定的目标过于缥缈且远超自己的能力会对职业生涯造成哪些影响呢?

首先会打击自信心,逐渐失去工作的耐性。这也是很多人发展到一定阶段不自主的想剑走偏锋,渴望通过冒险的方式来获得心灵上的满足,却又会屡屡失败的重要原因。

刚才我们说到看轻自己会产生自卑情绪,那么目标高远会让人变得自负。特别是在目标完成的阶段里,好高骛远才是最大的病态。

伟大的成功需要设定与能力匹配的目标和努力,不切实际的目标会让自己逐渐迷失方向,失去核心竞争力。

有些人并不缺乏职业规划的观念,他们缺的是职业规划的方法。

有人迷信成功学,想要复制他人的成功,可是你的职业规划如果只会复制黏贴别人的“老路”,不适合自己的反而会把路越走越窄,越走越偏。

李嘉诚年轻时为了维持家里的生计,14岁就辍学,但是之后一手创办长江实业集团,曾经连续15年被福布斯评为全球华人首富,他的成功除了个人的努力奋斗外,多少也有些时势造英雄的意味在。

他们的成功很明显都是不可复制的,换现在再去辍个学,并不是说不能成功,但这条路对一般人往往很难走。时也命也,兴趣和特长不一样,性格和家庭环境不一样,职业价值观和面临的机遇更可能天差地别,这些都证明了如果一个人的职业规划想复制他人的成功,是相当不靠谱的。

现在的企业发展很完善,但也不排除会有很多企业公司在使用人才方面没有清晰的思路和培养方向。

“我是公司一块砖,哪里有用哪里搬”的现象也是普遍存在的。

现在工作讲究的是专业化,过早接触一些其它方面的工作可以充实我们的眼界不假,但长此以往的持续下去只会把自己变得越来懂而不精,什么工作都能简单的讲出个1,2,3,却缺乏最核心的专业特长,这在很多家公司是没有任何的优势存在的。

如果考虑到后期想要跳槽,也是一件很纠结的事。本职工作不够专业,其它方面的东西也根本没有时间和经历研究透彻,这在完整体系的职业规划里犯了一件致命的错误。不及时矫正方向,会让自己在职场中变得越来越没有重心,丢失专业素养。轻则无法提升,重则无法创造真正的工作价值。

伟大的企业家比尔.盖茨说过:用特长致富,用知识武装头脑。每个人都有知识和特长,乞丐也一样,只是你自己没发现而已。

这里着重要表明的就是,特长不光能够带给你精神上的享受,如果加以利用,还能够变废为宝,产生巨大的价值。

很多人会说,比尔盖茨的成功是因为家境殷实,有背景。即使放弃哈佛的学业也能够迈入成功的行列。其实,外界的资助只能够帮助他继续完成他的事业,并不能在专业方面给予更多的支持,其实真正帮助比尔盖茨走向成功的是他对微软的无比衷爱,才创造出举世闻名,家喻户晓的windows系统。

如果暂时还没有受到生存的挑战,而且还不太喜欢专业的工作,建议大家可以尝试着从自己感兴趣的方面入手。前期也可以一边工作一边操持,利用下班后的几个小时业余时间里仔细钻研。如果在某段时间里已经反馈出利好的效果,随即就可以加大投入力度,一旦爱好变成了能够帮助自己实现财务自由的“工作”,那时是不是就会有很多种方向选择了呢。

8小时内求生存,8小时外谋发展。会说这句话的人很多,真正落实到工作中去的人就很少,所以想从事专业,兴趣还是爱好相关的工作,机会永远掌握在自己手中。

产生这种想法的原因有很多种,一是目前看不到自己行业的希望;二是对自己的专业能力持怀疑态度,根本不清楚自己能否继续胜任工作岗位;三是受到外界的诱惑,感觉现在从事的工作薪资待遇不高,发展前景模糊,而其它行业正处在风口,看着别人纷纷进军热门行业赚的盆满钵满,会时刻动摇自己最初的笃定。

首先,每个行业都有每个行业的发展期,爆发期和瓶颈期。行业就像人一样,需要构思,需要成长,需要辉煌也会遭遇寒流抵抗。

所以你看到的盛世景象不见得就是眼中的风口行业,而且即便如此,我们也要在行业里面沉淀许久才能追赶上这波让人眼红的红利时期,如果半路出家,首先就要面临着职业规划重新定位的严峻考验,况且隔行如隔山,再赚钱也要用专业证明。

那么我们就会长期陷入失落-眼红-跨行-失败-失落的死循环中无法重振希望。这样做的坏处我不说,大家心里也清楚。

一味的重蹈覆辙只能让自己流失大把宝贵的时间,也失去了主观意识的判断。规划掌握在浪潮的手中,最终只会被无情的掀翻。

如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇十八

首先,从家长角度讲,我认为切勿盲目逼孩子“追高”。很多家长因为“望子成龙”,或者怕在朋友圈里丢面子,忽略了孩子自身的条件和意愿,一味地强调读高中。这种盲目“追高”的后果,会对孩子产生不必要的心理压力,对个人成长产生了极大的消极作用。另外,国家普职比1:1的调控要求也决定了普通高中有限的学位。况且,即便挤进了普通高中,受自身学习能力等各方面因素影响,也不一定能够正常毕业。从目前情况看,每年都有一定数量的高中生,不能如期拿到高中毕业证,最后造成“鸡飞蛋打”的局面。由此看来,与其被动无奈地接受职业学校,不如积极主动选择,对孩子的个人发展,更有积极影响。

其次,从孩子自身角度讲,我认为应该选择适合自己的教育。普通高中自不必说,着重说一下职业教育。近年来,无论是国家还是省市,对职业教育的重视程度都是空前的,在这种背景下,我想选择职业学校至少具有如下优势:一是能够学得一技之长,俗话说,“家中再有,不如一技在手”,学习好一门手艺,同样会有精彩的未来。二是能够获得更多的资助,包括免学费,符合一定条件的还可享受1500元的国家助学金。三是同样可以圆自己的大学梦,除了参加主要面向职业学校学子的春季高考外,目前还有三二连读、3+2(高职+本科)、3+4(中职+本科)各种方式获得本专科学历。四是就业有保障,目前,社会需要大量的有技术、会技能的专业技术人才,中职生可凭借扎实的专业技术广泛就业。从这四方面来说,对学习困难的一部分学生来讲,无疑是合适的教育。

如何确定究竟哪一种是最合适自己的教育呢?我认为,应该树立并发挥好职业生涯规划意识。我们普遍缺乏职业生涯规划意识,导致孩子对自身没有一个较为清醒的认识和较为明确的规划,即使想在某一个行业发展,对这个职位的基本描述、从业者职业素质要求、薪酬待遇、行业现状及发展前景等方面也不甚了解。这样会使我们的很多人从小学被动的上到大学,没有目标,没有方向,从校门口出来后,不知所措,只得失业。有规划的选择很重要,所以,我建议,面对选择,要不盲目、不“追高”,树立职业生涯规划意识,认真选择好自己未来的发展模式,如是,便是成功。

今年广安高中志愿是怎样设置的?考生如何填报志愿?

一是提前批志愿。省一、二级示范性普通高中统招公费生计划的50%定向分配计划(简称“切块生”),符合条件的艺术体育特长生(简称“特长生”)。切块生和特长生分别设置了一个志愿。

二是第一批次志愿。广安友谊中学(公办、省一级示范性普通高中)、广安友谊中学实验学校(民办,一般普通高中)。全市初中毕业学生均可填报,不影响后面批次学校的录取。

三是第二批次志愿。县属省一、二级示范性普通高中学校。本县域内的考生可以填报本县域内省一、二级示范性普通高中学校,不得跨县域填报。在此批次中,还设置了两个择校意愿,考生可根据自己的意愿填报,择校意愿仅供录取学校参考。

四是第三批次志愿。其余普通高中学校。本县域内的考生可以填报本县域内除省一、二级示范性普通高中以外的其余普通高中学校,不得跨县域填报。

五是各类中等职业学校志愿。全市初中毕业学生均可填报全市中等职业学校志愿。

20xx年芜湖市中考总分由去年的815分增加到了820分,其中初中毕业学业考试卷面总成绩为750分;中考体育考试成绩满分60分(20xx年为55分);理科实验考试满分10分。

市区中考今年继续实行网上阅卷。记者了解到,相较传统阅卷方式,网上阅卷对评卷结果的误差控制功能引入多评机制,即一道题让至少两位以上的教师来独立评阅,将评阅结果进行比较、配对或仲裁后产生最终成绩,从而最大限度地保证了客观、公平、公正。因此,网上阅卷要求考生按网上阅卷的基本要求规范答题,而一旦出现考生不按规定范围答题或扫描不清等问题,绝对不会简单地做“扣分”处理,而是将其作为“问题卷”通过采用包括人工阅卷在内的多种方式按程序单独处理,将确保每一位考生都能得到公平对待。

提前批次增加中职学校录取

今年我市中招志愿仍设七个批次,不同的是:提前批次增加了中职学校自主招生的五年制高职和芜湖滴水科技学校励志全免费班(中职三年)的录取;第二批次提前轮次增加了安徽中加学校国内高考班的录取;第三批次录取结束时,如招生学校计划未完成,将进行征集志愿;调整后的第五批次包括本市普通中专、职业学校、技工学校、成人中专等中职类学校(含综合高中实验班);调整后的第六批次包括外地五年制高职和普通中专。

今年中招志愿仍实行网上填报。考生志愿在中考成绩公布后一次性填报。

考生照顾加分政策更规范

我市中考考生照顾加分政策也有新变化:烈士子女考生在其中考成绩基础上增加20分投档(去年为10分);增加了《芜湖市军人子女教育优待实施细则》所规定的加分对象和标准,具体为:在驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队工作的军人子女以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人子女、烈士子女在其中考成绩基础上增加20分投档;作战部队军人的子女和在驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区以及解放军总部划定的三类岛屿部队工作的军人子女以及因公牺牲军人的子女、一至四级残疾军人的子女、平时荣获二等功或战时荣获三等功以上奖励的军人子女在其中考成绩基础上增加10分投档;荣立三等功以上奖励的军人子女、被大军区以上单位表彰的军人子女和在执行抗洪抢险等急难险重任务中受到省委、省政府、省军区以上表彰的军人子女在其中考成绩基础上增加5分投档;军人子女在其中考成绩基础上增加3分投档。

社会考生减10分参加录取

新划入市区不足三年的学校的应届初中毕业生,填报沈巷中学、汤沟中学、六洲中学加10分录取。新划入市区不足三年的学校未完成的省示范高中切块分配指标计划数,先用于本区域内新划入市区不足三年的学校的切块指标生招生,按考生的切块分配指标生志愿和成绩依次录取,仍未完成的计划数,再统一纳入市区省示范高中统招计划,按考生统招志愿和成绩依次录取。

今年我市市区省示范高中统招切块分配指标生录取控制线仍在招生学校统招生录取控制线下40分划定。各初中学校未完成的省示范高中切块分配指标计划数统一纳入市区省示范高中统招计划,按考生统招志愿和成绩依次录取。需要注意的是,这时是按考生统招志愿而不是按切块指标生志愿来录取,如果一位考生未填报市一中、附中联合招生统招志愿,而仅填报了一中、附中联合招生切块分配指标生志愿,那么这时即使他成绩达到了,也会因未填报统招志愿而不能被录取。今年我市市区历届初中毕业生及无初中学籍的社会考生中考成绩均减10分参加普通高中(含综合高中学校)录取。

如何做好职业生涯规划(实用19篇)篇十九

很多朋友从专业的咨询、策划、广告及公关公司跳槽到企业,往往都会在不同阶段面临上述问题。重复而繁琐的工作,处处碰壁的想法,受到制约的工作进度,这一切都会让心情变糟,毫无斗志,又疲于应付,忙来忙去,收获甚少。

或许忙碌而疲惫的时候总是少了些思考,静下心来,才想问个为什么。那到底是为什么呢?

一是一根筋思维。思维受局限导致难于跳出行业看问题,日复一日,年复一年地重复所谓的行业经验、方法。而很多咨询公司一般都服务两个以上的行业,即使服务一个行业,也会面对问题各异的大中小企业。

二是成了活神仙。在企业做,行业是定的,产品或服务也是定的,经过沉淀,有了不少标准和流程,习惯了常识新鲜东西的策划人开始有些不适应了。不断地重复,没有挑战,有了开头就能猜到结尾,工作的激情也在重复中磨损。

三是总是放不开。咨询公司服务客户永远吃不准客户的资源、隐性或软性的东西,至少总会遗漏些什么。这或许是好事,可以在所谓科学方法、独家模式下发挥惯性的想象和推理,得出一大堆研究成果。而在企业就不一样了,老板、消费者、市场、回款、同行、前景、规划、执行、人力等众多因素使得其瞻前顾后,相放放不开。

行业局限犹如井底之蛙变得呆板,流水线作业没了激情,客观事实使之心灰意冷,如此工作,疲劳感是迟早要来的。

问题有了,习惯分析问题、解决问题的策划人当然不能马虎,职业生涯是大事,解决问题才是硬道理。

这里,阿木谈谈拙见,觉得跳出来将自己由员工定位为服务者或许能解决一些问题,当然主要从内因着手,心态的调整很重要。从为公司忙,转变为客户忙,再到为自己忙。

为什么这么说呢?

1、两年的切身感悟。从之前直接给企业做服务,到当员工,角色转变,发现那时的心态是最好的,积极的服务心态现在最应保留。

2、服务的忧患意识。时刻得保持东西的原创性和针对性,这样才不至于被替代。

3、保持新鲜的感觉。工作的重复与反复很容易让人疲劳,至少是精神上。新鲜的永远是健康的,永远具有激情和活力。

4、增强学习的动力。因为要有新意,要有新鲜感觉,所以学习是必然的,也是必须的,时刻得补充知识,时刻得提高自己的专业技能。

行业属性和工作性质决定了我们必须不停地奔跑,使劲充实自己,让自己充满挑战,时刻保持积极的心态。

当然,这种转变更多在于心态方面,不要受外界环境的干扰,时刻清晰思路,提高单位时间的工作效率,处理好工作与学习、事业以及生活的关系。

总之,归根结底还是职业定位和规划的问题,目标越高,付出越多,努力加倍,给自己忙,永远是最实惠,最务实,也是最卖力的。

求职指导:成功并不需要很复杂的职业生涯规划

并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。

1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年,他把《成功并不像你想象的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余,他写信给他的剑桥校友——当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中说,“我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”

后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角度告诉人们,成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,并不需要很复杂的职业生涯规划。因为上帝赋予你的时间和智慧够你做完一件事情。后来,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公司的总裁。

温馨提示:人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服,用不着什么钢铁般的意志,更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着,他终究会发现,造物主对世事的安排,都是水到渠成的。

求职指导:遇到职业平台期怎么办?

我必须等多久才有可能继续前进?

通常情况下,你需要花时间去学习如何做好你的工作,直到熟练的程度,然后寻找你的下一个位置。每一个这样的阶段会持续多久取决于你的能力、职位的流动性和你所在组织的情况。

通常,你可以通过观察组织中周围的人的情况,了解某个职位的“停留时间”。你可以观察人们通常会在一个职位上停留两年、三年还是更久。如果职位和行业更为复杂,停留时间可能会更长。

然后,你可以客观评估你是否也符合这样的晋升速度。组织里或许有一些异数,他们比通常的情况升迁更快。然而,期望比常规速度更快升迁或许只会让你失望。

你还可以利用商学院的职业服务。这些服务或许能够指导你了解晋升的一般速度,以及几年后你有可能坐上何种职位。

如果一直止步不前,我能做些什么?

如果你认为你在一个职位上停留的时间已经超出了一般情况,你需要开始四处搜寻新机会。与你的经理谈一谈即将到来的机会,是一个良好开端。你还可以尝试开诚布公地与经理谈一谈阻碍你担任新职位的障碍有哪些。这将帮助你制定一个计划,以克服这些不足之处,也有助于你的经理对你的升迁给予支持。

在这方面,职业导师总是极为有用。与人们谈论他们的职业发展路径和他们担任过的职位将为建立你自己的预期提供宝贵信息。有需要的话,你还能获得一位晋升的盟友。

另一个选择是在工作之外寻找担任领导职位的机会——扶轮社、慈善工作、托管人、无薪董事。这将帮助你展现你的领导力,成为上的可贵的一笔。

你或许还可以从商学院获得一些机会。商学院教师或许能帮你接触到与你相同领域的人、与一位职业导师取得联系或者帮你获得一些外部领导职位机会。

横向移动怎么样?

职业生涯并不总是向上的。这是绝对真理。如果我们只向上移动,我们就无法理解复杂行业的各个方面。一位未曾经历过几次横向移动的首席执行官,其领导生涯是无法长久的。

如果没有晋升的机会,或许你可以另辟蹊径拓宽自身经验。对于综合管理职位来说,这一点很重要,因为你将获得有关组织的多方面知识。

如果你希望在公司的其他部门工作,你可以寻找借调、工作见习或者承担新项目等机会。此外,你可以询问你的经理,如果你的知识有一些欠缺,你是否有可能接受一些培训。

什么会让职业平台期变得更糟?

如果你相信自己心中那套言过其实的说辞,你的职业平台期势必变得更长。我们都知道这是什么样的一种情景:不再付出努力,缺乏积极的态度。保持专业素养或许很难,但这样做却十分重要。就算你精神上已经心不在焉,你需要保持积极,因为你的同事会记得你消极的表现。

如果你有些低落,寻之外的机会给自己充电——尝试一种新技能或者运动。永远保持精力充沛,因为你不知道什么时候,你需要得到你的同事的支持。

无法前进的时候该怎么办?

有时你的公司的确没有晋升机会。你的老板或许新近上任,这意味着任何晋升都要等相当长的时间。或者你的公司正在精简。

无论是哪种情况,你或许是时候跳槽到另一个组织中。如果你一直保持自己的专业素养,你的同事和经理会尊重你转至一个发展空间更大的职位的选择。

求职指导:职场人相处之道:多欣赏别人的长处

在工作中,尽管李先生的工作能力、业务水平都比较高,但人际交往这方面总感觉有缺陷,感觉自己的人际关系不太好,不知道该怎么和人相处,和同事、朋友的关系也不太融洽。

专家建议:首先,你要真诚地去观察身边每个人的优点,和大家在一起的时候,观察到这些优点后要去欣赏、表扬对方。从社会心理学的原则上来说,你喜欢、欣赏的人,他才会反过来欣赏你、去接受你,但前提是你用真诚的眼光去观察别人。不要像有些人,表扬人时特别虚伪,好像那些话放到谁身上都能用,这会让人感觉不到真诚。有时候,不见得是优点,或许是与众不同的特点,如果你能观察到,别人接受到的信息就是你关注我了,而且欣赏我的这些特点,这时他就愿意和你接近。

第二,人与人之间其实有一个交互的利益,比如在一起会互相送礼物、传递信息等,这一切都是在交互的过程中完成的。在职场上也一样,和大家在一起聊天,你要交互信息,或者同事生病了,你要去看一看,谁有什么事了,你要伸出手帮一帮,大家就是在这种相互帮忙的过程中建立友情,这也是人际交往必不可少的一个因素。

第三,要,少指责别人的不足。要知道,每个人在工作中都有需要被人欣赏、接纳、认同的心理需求,尽管有的人工作能力有限,业务水平有限,但他们能被人尊重的心理需求是一样的,所以说,你发现同事工作不到位时,不要用批评、指责这种方法来表达,建议你先给予肯定,再提出建议,这种方法效果可能要好一些。每个人都有自我保护的倾向,所以当你在指责别人的时候,就会引起别人的一些反感,所以要尽量去维护别人的自我价值保护倾向,这样别人就容易接受了。

求职指导:人生,过好是精彩,过不好是经历

人的一生,你好不好只有你知道,你乐不乐只有你明白。人生苦短,好不好都不必遗憾,乐不乐都不要失望,过得好是精彩,过不好是经历。人生在世,一辈子不长,只要你尽过心用过情,也就不必遗憾,更不必悔恨。人的一生,没有谁事事得意,处处风光。告诉自己,淡然一些,看开一点,生活的过程中保持一种平常的心态,淡然而简单,你会愉快。

没人知道,痛苦会在哪个时段出现,也没人清楚,烦恼会在哪个地方出现。我们能做的,就是做好自己,我们应做的,就是珍惜拥有。不管今后遭遇多大的困难,不论以后碰到多少的不快,我们都应真诚相处,坦诚相待。人生在世,就算世界给我们再大的苦难,我们也相互扶助,即使人世叫我们承受再多的艰难,我们也彼此关心。因为,我们懂得,这个世界上没有什么感情,能超越亲情,越过亲人。

做人不能太过精明,做事不能太过认真,水至清则无鱼,人至察则无徒。任何事情,都要适宜,做人需要精明,但不能太过精明,太过精明,处处不会让人,时时都要抢先。做事需要认真,但不能太过认真,太过认真,样样不能容人,事事不能包容。严于律己,宽以待人,容人之时就是宽人之处,让人之情就是容人之心,为人处事,适宜最好。没有一种快乐,是专为我们的,没有一种痛苦,是单为我们预留的。

开心时不要得意,伤心时不要失意,人世间悲伤的不仅仅只是你我,走过坎坷,迎面的也许就是欢乐。人的一生,你过得好是精彩,过得不好就当是经历,做人最不该失去信心,想开看开,才会愉快!

求职指导:别有深意的面试奇葩问题

招聘与求职,在很多人的印象中或许更应该是件严肃的事,可是如今的高校招聘会,不管是招聘方还是毕业生,都“不按套路出牌”,于是乎,高校招聘会开始“怪相”频现。

近日在某某大学的招聘会上,146家前来“招兵买马”的用人单位,给毕业生们带来了近3000个就业岗位。

面对如此“新颖”的面试题,一名站在旁边“目睹事发过程”的男生替自己捏了一把冷汗。

“我以为招聘面试都是要正正经经地了解我们的专业、学历之类的内容,没想到会问这些,压力很大啊!”

学生觉得这些问题“不正经”,可招聘方却不这样认为。“这些问题都是没有标 准答案的‘主观题’,我们不在乎学生回答的内容是否真实,最主要的还是看答案本身是否够灵活,因为我们想突击测试一下大学生们的应变能力。”这家招聘客服 专员的公司表示,他们需要的员工除了具备基本的业务知识和文化素质外,还要有灵活处理问题的能力。

此外,另一名招聘负责人黄小姐表示,他们会问及应聘者母亲的化妆品,是因为“如果他们连这个都不清楚,那说明他们对家人不够关心,或者不细心,这样的人怎能对企业关爱,对工作细心?”

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