学校征兵宣传策划书大全(15篇)

时间:2023-11-10 作者:翰墨学校征兵宣传策划书大全(15篇)

策划书的编写需要具备良好的组织能力和清晰的逻辑思维。小编为大家准备了一些策划书撰写的常见问题与解决方法,希望对大家有所启发。

学校征兵宣传策划书大全(15篇)篇一

为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的会议精神,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,贯彻落实《宝安区第十三届家庭教育宣传周活动的通知》文件精神,促进我校家庭教育工作纵深发展,推进学校、家庭、社区三结合,形成教育合力,营造健康、和谐、幸福的人文环境,结合学校实际,制定如下活动方案:

二、组织机构。

组长:雷衍兵副组长:周迎霞林梅枝林小兰(家委会主任)。

成员:张良文蒙福俊马灿李显义叶连章陈火民朱凤星。

三、活动时间。

12月3日——12月28日。

四、活动主题。

塑造阳光心态,健康幸福成长。

五、活动内容。

(一)“家校零距离”——百师家访活动。

时间:12月3日——12月13日。

负责部门:德育处、年级组。

形式:各学科老师对自己所教班级的学生进行家访,老师与家长共同探讨“如何把孩子教育好”,把反馈的信息记录在家访登记表上,并上交家访图片。

(二)第五届学生运动会“家长啦啦队助威活动”

时间:12月9日——12月13日。

地点:学校操场。

负责部门:德育处与体育组。

(三)“浓墨重彩,写意人生”——中小学生、家长书画展。

时间:12月16日——28日。

地点:学校综合楼前。

负责部门:美术组。

形式:装裱悬挂或专版展示。

(四)“阳光、健康、幸福”——家庭亲子摄影展。

时间:12月12日——12月28日。

地点:学校综合楼前。

负责部门:德育处与美术组。

要求与形式:鼓励家长在记录孩子成长的过程中,感受平等、关爱的家庭亲情,体验成长的快乐,促进家庭、社会和谐。

时间:12月26日。

负责部门:一年级班主任及科任老师。

音响:杨增城、吴炎璋;拍照:张良文;场地布置:后勤处。

形式:总结这一学期家庭养成教育的活动情况,每班编排一个家长与学生互动的节目展示;根据评价标准,通过家长评价、学生自评、班委评价选出各班的“文明小标兵”人选,报学校审核,对被评为“文明礼仪小标兵”的同学进行表彰。

(六)__区名师大讲堂暨教学开放日。

时间:12月26日。

地点:校园、活动大厅。

负责部门:教学处;德育处拍照:杨增成。

形式:1、__区名师大讲堂(9:00——10:00)负责部门:德育处。

2、师生、家长现场书画展示(10:00——10:30)负责部门:美术组。

3、教师现场粉笔字展示(10:30——11:00)负责部门:教学处。

4、学生轮滑特长展示(11:00——11:30)负责部门:体育组。

(七)“呵护孩子的阳光心态”——心理健康教育讲座。

时间:12月19日。

负责人:邓国宏。

音响:杨增城、吴炎璋;拍照:张良文;场地布置:后勤处。

(八)“我们在阳光下成长”--------亲子表演。

时间:12月24日。

地点:多功能活动大厅。

音响:杨增城、吴炎璋;拍照:张良文;摄影:宋成美;场地布置:后勤处。

主持:江莉莉。

负责部门:德育处与音乐组、班主任。

(九)“我爱爸爸妈妈”---------绘画比赛。

时间:12月15日——12月27日。

对象:二年级学生。

地点:学校校园。

负责部门:美术组。

(十)“同心、同乐、同欢笑”亲子游戏。

时间:12月19日。

对象:二年级学生及家长。

地点:各班教室。

负责部门:各班主任。

形式:由班主任设计游戏,组织孩子和家长参加,游戏采取淘汰制,玩到最后的为胜。(参考游戏:踩气球、抢凳子、猜谜语、词语接龙等)。

(十一)“宝安梦、水田情”亲子经典美文朗诵比赛。

时间:12月25、26日。

地点:学校多功能大厅。

音响:杨增成、吴炎璋拍照:蒋恺摄影:宋成美场地布置:后勤处。

主持:江莉莉、孙圣伟。

对象:三——八年级(分为两场:第一场:三、四、五年级;第二场:六、七、八年级)。

要求:朗诵的内容阳光、健康、积极向上,朗诵时间控制在4分钟以内,鼓励配乐。

负责部门:各年级组长及语文老师。

评分方法:全部评委所评得分去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分,现场公布得分并颁奖。

学校征兵宣传策划书大全(15篇)篇二

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22-28日是第__届“中国水周”。为在全校营造人人关心水,人人爱护水的良好氛围。根据上级有关通知精神,结合我校实际,现将有关宣传活动安排如下:

一、指导思想。

认真贯彻《中共中央国务院关于加强水利改革发展的决定》和中央水利工作会议精神,积极践行可持续发展治水思路,着力做好宣传民生水利工作。坚持依法治理,为推进水利现代化、实现水利跨越式发展营造良好的法治环境。

二、宣传主题。

20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利,保障国家粮食安全”。

三、领导机构。

学校成立纪念“世界水日”和“中国水周”活动领导小组,组长由党支部书记、校长潘伟同志担任,学校办公室主任、中层负责人和各班班主任为成员。由政教处牵头组织,各有关科室和单位负责实施。

为确保此次活动的扎实开展,将组织开展以下活动:

(一)举行启动仪式。

1.时间:20__年3月22日早间晨会。

2.地点:各班教室。

3.宣传用品:悬挂条幅。

(二)举办节水知识讲座。

1.时间:20__年3月22日---3月28日的早间晨会。

2.地点:各班教室。

(三)分散宣传。

1.在辖区主要社区、街道,悬挂横,组织“学生志愿者进社区”开展分发节水宣传材料,进行宣传。

2.各班出一期节水宣传板报。

(四)活动要求。

1.加强领导,提高思想认识。各部门要高度重视纪念“世界水日”“中国水周”和开展“水法宣传月”活动,切实加强领导,提高思想认识,精心组织开展此次宣传活动。

2.突出重点,确保宣传实效。各单位要明确重点宣传内容、重点宣传对象、重点宣传形式,把水法律法规宣传活动与贯彻中央和省委1号文件精神结合起来,与落实最严格水资源管理制度结合起来,努力提高宣传效果,进一步增强全社会的水患意识。

3.创新手段,营造良好氛围。各单位应充分利用各种宣传形式和宣传媒介,努力加大宣传力度,在内容上要丰富多彩,在形式上力求有所创新,并对宣传活动在组织、领导、人员、经费上予以充分保障,确保纪念“世界水日”、“中国水周”和开展“水法宣传月”活动的良好氛围与社会影响力。

学校征兵宣传策划书大全(15篇)篇三

在店面周围、食堂及学生公寓公告栏张贴活动海报,定期派发奶茶店外卖卡,增加店铺知名度。

例如:针对2店位置不是很优越,从宣传下手,开学对于新生加大宣传力度,增加外卖服务,学校内消费规定的额度可以免费送,利用网络,微信微博qq可以提前预定,到时要把店的二维码做成名片形式发送给学生。

二、活动方案。

1、设置三天小杯奶茶免费品尝,让学生对奶茶店的奶茶口味有深刻的了解。也可以达到吸引眼球的目的。

2、开展一周买三送一即买三杯送一杯的活动,增加客流量,提升知名度。

3、买三送一的活动结束后可以采取积分卡形式,(积分根据店内奶茶价格自行调整)不同价格对应不同积分,满20个积分即可换一杯奶茶。

4、捆绑式销售。(针对情侣)店内价格较高的奶茶任选2杯即可赠送一块巧克力糖。

5、在店内增设意见簿,及时吸纳意见做出调整。

6、增加外卖服务,满3杯或者满十元起送。(店内人手不足可以招聘学生兼职,采取一单报酬5角钱或一杯报酬5角钱,价格自行设定)。

一、活动引言。

在我们的学习生活中,不少学生由于学习任务繁重,沉迷于电视、网络或不注意用眼保护等等原因导致了他们视力的下降,从而带上了眼镜。近年中,这些人的比例也在不断的加大。因此,对于眼睛的保护就显得尤为重要了。

二、活动目的。

为了进一步让大家知道眼睛保护的技巧及清洗眼镜还大家一个清晰明亮的世界,保护大家的视力稳定,特策划举行本次清洗眼镜的活动。希望通过此次活动提高同学们对于眼睛保护及眼镜维护的意识及积极性。

三、活动时间。

__年_月_日下午。

四、活动地点。

常客隆超市门前。

五、活动主办单位。

常熟理工物电青协:外联部。

六、活动对象。

常熟理工学院所有在校师生。

七、活动准备。

1、联系新闻中心,确保当天能够记录下此次活动,编写新闻稿;。

2、联系学生会宣传部,制作相关海报;。

3、联系大学生活动中心,租借场地,帐篷,桌椅,电源电线等设备;。

4、如果必要,进行一系列外联活动,如联系眼镜店,讲明相关事宜;。

5、活动前准备好眼镜宣传册和其他眼镜小零件;。

7、与文泰眼镜联系物品。

八、活动内容。

1、免费对大家的眼镜做一些调整;。

2、部份参加活动者可免费得到镜布一块,镜盒一个;。

3、为广大师生提供免费清洗眼镜,免费测查视力的服务;。

4、若大家镜框上的镜夹或小螺丝铁丢失,可免费为大家安装该零件;。

5、在现场会有特定人员教给大家一定的眼睛保护小技巧及正确的眼保健操(可现场提一些关于用眼的问题)。

九、注意事项。

2、在与文泰眼镜店联系时,向对方确定所需帐篷,桌,以数量,是否需要电源点等问题;。

3、参与人员讨论活动到底什么时间举办及举办几小时,越快越好;。

5、在整个活动中,我们要以谦虚的态度,严谨的行为与人相处,说话时要有礼貌;。

6、活动结束后,要第一时间整理现场及归还器材,并感谢学校和眼镜店的配合。

十、活动经费预算。

打印策划书及相关宣传卷2元。

打印活动海报7元。

水35元。

十一、活动总结。

(1)及时将相关材料整理好,及时做好新闻报道工作;。

(2)活动结束之后相关参与人员,做好总结工作,写小结,扬长补短;。

(3)归还相关物品,感谢相关老师和文泰眼镜店对本活动的大力支持;。

活动主题:

控制摄盐量,预防高血压。

活动背景:

高血压是日常生活中出现频率极高的一个词。据统计,目前我国成人中已有2亿多高血压患者,也就是每5个人就有1人患高血压(自《人民政协报》的健康周刊第336期)。为了远离高血压,我们必须提高防患意识。引发高血压的因素有很多,但引起我国高血压逐年增多的一个重要因素是盐的摄入量过高。今年5月17日世界高血压日的主题即为盐与高血压。因此我们可以从减少摄盐量开始着手,来降低高血压的发病率。

活动时间:

__年12月2日。

活动地点:

宜春学院。

指导老师:

廖晓明老师。

活动部门:

学术部病理组。

活动目的:

1、让同学们了解一些高血压预防的基本知识;。

2、让同学们关注摄盐量对高血压的影响;。

3、通过调查问卷来了解校园内高血压现状和大学生对高血压的认知程度;。

4、吸引一批有兴趣有智谋的同学加入到低盐限压课研活动中来。

活动准备:

1、宣传部负责做好海报和展板;。

2、活动组负责整理好宣传资料、调查问卷和横幅;。

3、喻鑫负责申请场地和借展板、桌椅、旗杆和照相机;。

4、联系指导老师,并请指导老师对协会干事分别进行培训;。

5、活动组买好签字笔和水;。

6、学术部做好人员安排工作和联系新网。

活动流程:

1、8点前布置好场地;。

3、由相关工作人员负责测量血压和咨询、服务工作;。

4、登记有意愿加入限盐活动组的同学,并记录同学们提出的关于限盐的有效措施。

活动后期:

1、清理活动场地;。

3、整理调查问卷,写出调查报告,并做好活动总结。

一、活动主题:

回味童年。

二、活动目的:

通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神,从而增强社团的凝聚力和影响力。

(1)活动时间:4月26日中午12:30到1:30。

活动地点:一食堂广场。

活动开展对象:全校喜欢玩,有兴趣回味童年的童鞋均可。

(2)活动内容:6个小游戏组成,流程如下:(亲们,如果你们累计获得其中四项活动的前三名,即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)。

1、名称:吹气球。

2、名称:对对碰。

3、名称:踢毽子。

游戏规则:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;。

5、名称:拾小棒。

6、名称:掷石头。

活动规则:五个石头,将其按1、2、3、4、5的顺序掷,多者即可以得到糖糖;。

四、活动前期准备:

1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传,发动自己的好友同学,群。

2、场地设计。

五、活动预算:

1000个奶球糖,50个阿尔卑斯原味棒棒糖,三袋彩色气球,毽子七个,绳子7个,精美小礼物十份,神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠),海报和展板。

(注:第一个活动为开始重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)。

学校征兵宣传策划书大全(15篇)篇四

在店面周围、食堂及学生公寓公告栏张贴活动海报,定期派发奶茶店外卖卡,增加店铺知名度。

例如:针对2店位置不是很优越,从宣传下手,开学对于新生加大宣传力度,增加外卖服务,学校内消费规定的额度可以免费送,利用网络,微信微博qq可以提前预定,到时要把店的二维码做成名片形式发送给学生。

二、活动方案。

1、设置三天小杯奶茶免费品尝,让学生对奶茶店的奶茶口味有深刻的了解。也可以达到吸引眼球的目的。

2、开展一周买三送一即买三杯送一杯的活动,增加客流量,提升知名度。

3、买三送一的活动结束后可以采取积分卡形式,(积分根据店内奶茶价格自行调整)不同价格对应不同积分,满20个积分即可换一杯奶茶。

4、捆绑式销售。(针对情侣)店内价格较高的奶茶任选2杯即可赠送一块巧克力糖。

5、在店内增设意见簿,及时吸纳意见做出调整。

6、增加外卖服务,满3杯或者满十元起送。(店内人手不足可以招聘学生兼职,采取一单报酬5角钱或一杯报酬5角钱,价格自行设定)。

一、活动引言。

在我们的学习生活中,不少学生由于学习任务繁重,沉迷于电视、网络或不注意用眼保护等等原因导致了他们视力的下降,从而带上了眼镜。近年中,这些人的比例也在不断的加大。因此,对于眼睛的保护就显得尤为重要了。

二、活动目的。

为了进一步让大家知道眼睛保护的技巧及清洗眼镜还大家一个清晰明亮的世界,保护大家的视力稳定,特策划举行本次清洗眼镜的活动。希望通过此次活动提高同学们对于眼睛保护及眼镜维护的意识及积极性。

三、活动时间。

__年_月_日下午。

四、活动地点。

常客隆超市门前。

五、活动主办单位。

常熟理工物电青协:外联部。

六、活动对象。

常熟理工学院所有在校师生。

七、活动准备。

1、联系新闻中心,确保当天能够记录下此次活动,编写新闻稿;。

2、联系学生会宣传部,制作相关海报;。

3、联系大学生活动中心,租借场地,帐篷,桌椅,电源电线等设备;。

4、如果必要,进行一系列外联活动,如联系眼镜店,讲明相关事宜;。

5、活动前准备好眼镜宣传册和其他眼镜小零件;。

7、与文泰眼镜联系物品。

八、活动内容。

1、免费对大家的眼镜做一些调整;。

2、部份参加活动者可免费得到镜布一块,镜盒一个;。

3、为广大师生提供免费清洗眼镜,免费测查视力的服务;。

4、若大家镜框上的镜夹或小螺丝铁丢失,可免费为大家安装该零件;。

5、在现场会有特定人员教给大家一定的眼睛保护小技巧及正确的眼保健操(可现场提一些关于用眼的问题)。

九、注意事项。

2、在与文泰眼镜店联系时,向对方确定所需帐篷,桌,以数量,是否需要电源点等问题;。

3、参与人员讨论活动到底什么时间举办及举办几小时,越快越好;。

5、在整个活动中,我们要以谦虚的态度,严谨的行为与人相处,说话时要有礼貌;。

6、活动结束后,要第一时间整理现场及归还器材,并感谢学校和眼镜店的配合。

十、活动经费预算。

打印策划书及相关宣传卷2元。

打印活动海报7元。

水35元。

十一、活动总结。

(1)及时将相关材料整理好,及时做好新闻报道工作;。

(2)活动结束之后相关参与人员,做好总结工作,写小结,扬长补短;。

(3)归还相关物品,感谢相关老师和文泰眼镜店对本活动的大力支持;。

活动主题:

控制摄盐量,预防高血压。

活动背景:

高血压是日常生活中出现频率极高的一个词。据统计,目前我国成人中已有2亿多高血压患者,也就是每5个人就有1人患高血压(自《人民政协报》的健康周刊第336期)。为了远离高血压,我们必须提高防患意识。引发高血压的因素有很多,但引起我国高血压逐年增多的一个重要因素是盐的摄入量过高。今年5月17日世界高血压日的主题即为盐与高血压。因此我们可以从减少摄盐量开始着手,来降低高血压的发病率。

活动时间:

__年12月2日。

活动地点:

宜春学院。

指导老师:

廖晓明老师。

活动部门:

学术部病理组。

活动目的:

1、让同学们了解一些高血压预防的基本知识;。

2、让同学们关注摄盐量对高血压的影响;。

3、通过调查问卷来了解校园内高血压现状和大学生对高血压的认知程度;。

4、吸引一批有兴趣有智谋的同学加入到低盐限压课研活动中来。

活动准备:

1、宣传部负责做好海报和展板;。

2、活动组负责整理好宣传资料、调查问卷和横幅;。

3、喻鑫负责申请场地和借展板、桌椅、旗杆和照相机;。

4、联系指导老师,并请指导老师对协会干事分别进行培训;。

5、活动组买好签字笔和水;。

6、学术部做好人员安排工作和联系新网。

活动流程:

1、8点前布置好场地;。

3、由相关工作人员负责测量血压和咨询、服务工作;。

4、登记有意愿加入限盐活动组的同学,并记录同学们提出的关于限盐的有效措施。

活动后期:

1、清理活动场地;。

3、整理调查问卷,写出调查报告,并做好活动总结。

一、活动主题:

回味童年。

二、活动目的:

通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神,从而增强社团的凝聚力和影响力。

(1)活动时间:4月26日中午12:30到1:30。

活动地点:一食堂广场。

活动开展对象:全校喜欢玩,有兴趣回味童年的童鞋均可。

(2)活动内容:6个小游戏组成,流程如下:(亲们,如果你们累计获得其中四项活动的前三名,即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)。

1、名称:吹气球。

2、名称:对对碰。

3、名称:踢毽子。

游戏规则:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;。

5、名称:拾小棒。

6、名称:掷石头。

活动规则:五个石头,将其按1、2、3、4、5的顺序掷,多者即可以得到糖糖;。

四、活动前期准备:

1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传,发动自己的好友同学,群。

2、场地设计。

五、活动预算:

1000个奶球糖,50个阿尔卑斯原味棒棒糖,三袋彩色气球,毽子七个,绳子7个,精美小礼物十份,神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠),海报和展板。

(注:第一个活动为开始重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)。

一、活动背景。

我校是一所拥有5000多名学子的高等专科学校,然而由于众多学子缺乏安全意识,很多学生容易上当受骗买取各种低劣产品,更有贵重物品被盗等情况,并且在寝室用电安全等方方面面都存在各种问题。因此我部拟开展校园安全宣传活动,让每位同学对此能够有所了解,以加防范。

二、活动目的。

此次活动,旨在增强同学们的安全防范意识,营造一个和谐安全的校园环境。

三、活动时间、地点及对象。

活动时间:4月20日-5月25日。

活动地点:湘南幼儿师范高等专科学校。

活动对象:全体学生。

指导老师:李云莲鄢雪梅胡宇华。

四、活动内容。

1、活动前期准备。

(1)联络组负责传达,到各班宣传此次活动的重要性,表明我们的意图,打印宣传资料。宣传组根据联络组所找资料制作宣传海报。所有需在4月25日前完成。

2、中期开展工作。

(1)活动初期即可进行视频拍摄,每班至少2个作品。

(3)5月15日视频经由校领导老师审核后将会在全校各班播放。

3、后期收尾工作。

(2)宣传组在5月20日公布获奖班级。

(3)活动组及时统计活动参与人员名单,统计活动经费,并在活动结束后及时上交。

五、参赛作品要求。

1、留意身边常出现的安全问题,及需要大家予以防范的地方,如公交车上的扒窃事件,校园出现的不文明事件,防火防扒等事件。

2、作品须凸显出主题思想及作者明显意图,内容健康向上。

3、作品形式以微电影、纪录片为主。

4、参赛视频时长在三分钟以上。

六、活动安排。

(一)活动组织。

由学生会保卫部主办(学生会各部门协助)。

(二)作品评选具体流程。

1、作品征集方式:参赛班级按规定时间上交作品,作品中包括作者班级、参演人员名单、作品简介。

2、评选过程:初赛、复赛、决赛。

(1)初赛:班级评选,参赛视频将由全班同学共同评选,评选出2个作品参加复赛。

(2)复赛:将初赛通过的作品交于学生会审核组审核,审核通过的作品进行下一轮评选。(取参赛作品数量的六分之一进入复赛)。

(3)决赛:复赛通过的作品由学生会审核组,交予校领导老师进行审核。审核通过的作品中将产生获奖名次。

七、奖项设置。

(一)一等奖:班分10分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的10%)。

(二)二等奖:班分8分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的25%)。

(三)三等奖:班分5分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的40%)。

(四)优胜奖:班分3分(进入决赛作品的作者所在班级)。

(五)所有参赛作者所在班级均可给予班分的奖励,上交作品均加一分。(具体评比细则根据实际情况进行改动)。

八、各组负责人及其联系方式。

注:(以上解释权归学生会保卫部所有)。

学校征兵宣传策划书大全(15篇)篇五

保卫祖国抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责,军队是人民民主专政的坚强柱石,是维护国家安全和社会稳定的重要力量,依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国的光荣义务。

在当今社会,只有做好征兵工作,把大批优秀青年送到部队,才能为新时期加强国防和军队建设、提高部队战斗力奠定坚实基础,才能传承我们中国军人的龙虎精神,学校方面和国家方面对大学生入伍非常重视。国家也给了我们大学生好的政策和优厚的待遇,响应党和国家的号召,做好征兵的宣传工作,通过向同学们讲述征兵的意义及相关优惠政策,充分调动同学们报名应征的积极性。利用班会的形式,强化同学们服兵役的责任感和参军保卫祖国的意识。

二、班会概况。

主题:征兵宣传时间:2016年5月18日地点:2号教学楼313教室成员:2014级软件技术专业2班全体学生三、班会内容:

(一)主持人发言。

发言概括:党和国家为我们创造了今天的幸福生活,我们就要用我们的力量为祖国明天的发展和安全作出努力,积极参军,保家卫国。

(三)积极参与讨论。

1.部分有应征入伍的意愿。

2.部分不愿意入伍,想在其他方面发展,认为报效祖国的渠道可以多种多样,不一定非要参军。四、会议小结:

通过这次班会,同学们对大学生入伍有了新的认识和新的想法,知道了大学生入伍的优势在于能够发挥大学生知识丰富的优势,以及具有一定专业特长的特点。

软件工程系14软件2班2016年5月18日。

学校征兵宣传策划书大全(15篇)篇六

一、公司简介:

江苏占姆士纺织有限公司系国家出口免验、深圳a股上市企业——江苏联发股份有限公司旗下子公司。占姆士主要产品全部工序均在国家色织布生产基地-江苏联发纺织股份有限公司内生产。公司生产拥有全球尖端的织造工艺,卓越的液氨免烫后整理工艺,世界一流的服装悬挂生产流水线。占姆士公司拥有来自英国、香港等地区的专业设计师和营销团队,致力于占姆士品牌英国皇家经典文化的传播。江苏占姆士纺织公司的营销和设计研发总部设立在上海并在上海、广州、深圳等主要城市均成立有全资控股子公司,并设立品牌形象旗舰店。

二、品牌文化:

jamesearl是占姆士品牌于20__年重磅推出的旗下新品牌,是对占姆士形象产品的进一步细化。earl是指伯爵与贵族表现的是:英国式的独立品味与年轻新贵所展示出来的.自由式的悠闲生活。

占姆士是展示英国皇室贵族雅致品味生活的知名品牌,20__年占姆士衬衫以全新的风格出现在大家面前,以追求自由、时尚的都市新贵为主要诉求对象。jamesearl以其简洁流畅的线条、精致独特的细节处理将优雅闲适的新兴贵族气质充斥时尚圈。品牌在款式设计上都以高档、时尚、古典英国皇家的理念为基础,运用明朗、清晰而柔和的线条,采用含蓄、富有层次感的色系,加上细致的细节变化、考究的面料及完美的制作工艺,适合每位独立自信、知性优雅、追求时尚感的年轻人穿着,而不需受时间、空间的限制。无论是出入咖啡吧或结伴出游散步,你都能在占姆士挑选到适合的着装。

三、活动主题:

大学校园是充满青春活力的梦想之地,是展现自我、拼搏奋斗的大舞台。jamesearl是江苏大型上市企业联发集团一线时尚服饰品牌,青春、梦想、活力是一直是jamesearl倡导的品牌精神。

现在jamesearl精心为校园有志青年准备的代理计划不仅仅局限于促销员、发单员这些普遍兼职职位。它将销售、推广、活动等多因素灵活结合,为年轻人提供最大限度的施展空间,提供垂直一体化的互惠平台。为校园英才提供社会实践经验与日常勤工俭学的平台,也给锐意进取学生一个带薪的实训机会。

jamesearl时尚个性的品牌风格面向的主要群体便是大学生,满足于学生对舒适个性的要求。

占姆士拥有自己的b2c网站:。我们网售价格是专卖店吊牌价的二至三折。对于消费者来说,我们的活动可为广大年轻学子提供物美价廉的服装,同时价格也保证低于网售价。

同时我们公司将提供工作岗位给实训期间表现好的学生。

四、活动内容:

方案一:与学生会、社团结合开展互动,开展一系列宣传、引导的活动。

方案二:占姆士公司将大力资助一些影响力广泛的校园活动,增进校园文化建设,为广大学子提供展示各方面才能的舞台。

五、活动操作流程安排:

六、市场调研:

1、进行各大校园踩点调研。调研包括人流量、消费水平、校周边消费聚集地等。

2、进行踩点,找到学校集中地点,人流量最大的时间。

3、找学生会或者与负责老师沟通,更多的采取学生的意见。进行招募人员培训。

4、确定活动地点以及广告布点。提前释放活动主题与时间。

5,沟通过程中提前找好安全放货处,可直接将货品运达,减少不必要的运费。

七、活动启动时间段:

实训岗位要求:

我们将在各大校园设立若干勤工俭学岗位,要求是:

在校大学生,有团队思维,口齿伶俐;诚实可信,有责任感,能吃苦耐劳。性格外向乐观,口才好,善于与人沟通,有良好组织能力,管理能力交际能力和应变能力。

学生干部或有相关社团工作有经验的同学优先录用。

有创业精神的同学和勤工俭学的同学优先录用。

为了贯彻落实市委市政府于4月21日召开的《学校安全及周边治安综合治理工作电视电话会议》精神,牢固树立“安全无小事,责任大于天”的思想,切实增强安全工作的主动性、自觉性和敏感性。我校高度重视并迅速组织全体行政召开专题会议,学习传达市区学校安全工作会议精神,统一思想,集思广益,认真进行校内外安全隐患的全面排查,针对查找出来可能存在的安全隐患,迅速安排布置整改,责任到人,特制定此创建平安和谐校园实施方案。

一、组织机构。

1、__小学创建平安、和谐校园领导小组名单:

组长:__。

副组长:___、___。

成员:lue。

2、校外法制副校长:__。

辖区片警:__。

二、具体措施。

1、为给学生创建一个健康、安全的成长环境,我校认真贯彻落实安全教育会议、文件精神,围绕“创建平安校园”这一主题,制订切实可行的创建“平安校园”活动方案、安全应急预案,稳步扎实开展各种形式的安全教育活动。

2、修改并完善学校各项安全管理目标责任书,根据学校实际分块制定安全责任范围,明确具体责任要求,按照“谁主管谁负责”的原则,落实排查、落实整改、跟踪管理的职责,增强全体教职工安全教育意识。

3、主动联系校外执法部门,向葛洲坝城管、城监、工商和派出所递交《__小学关于校园周边环境综合治理的报告》,请求他们给予执法帮助,协助学校对校门口外的摆点进行整治。

4、进一步完善和落实行政人员、教师值周、值日制度、晨检制度、校园安全保卫制度,严格门卫管理,实行出入证和来客先查实后登记制度,杜绝闲杂人员进入校园,把好校园安全第一关。教导处每日两次清查学生到校人数,做好因病缺课情况记载、上报,并电话查询生病原因,请假及返校必须有医院出示的病假病因证明。

5、建立安全宣传、教育活动日志,每日三分钟对学生进行安全消防、饮食、卫生、交通、意外伤害等点滴小知识教育,预防校园侵害,增强学生的自我保护意识,提高自护自救能力。同时通过小手拉大手,让学生向家长宣传,不乘坐无证无牌车辆,不乘坐摩的,不用摩的接送学生,自觉遵守交通安全,确保高高兴兴上学来,安安全全回家去。

6、进一步教育教学活动安全的规范管理,确保每一项活动都做到早计划、细安排、督落实,保安全。班级开展的任何小型集体活动,无论时间长短,都必须提前一周请示批准后再开展。

7、通过各种形式,向学生家长及社区人员,进行食品、卫生、消防及安全知识宣传,提出了具体做法要求,诚请家长配合学校做好安全教育及防范。

8、定期做好安全设施器材的检查、维修工作,定期进行安全大排查,每日必查等工作。夏季来临,安排后勤人员利用双休日对校园教室及教学楼后进行打药消毒、灭虫工作。

总之,我校牢固树立“安全无小事,责任大于天”的思想,积极采取有效措施,切实增强安全工作的主动性、自觉性,把师生及校园财产安全放在首位并多方联系,携手共建平安、和谐校园。

为切实贯彻落实合江县精神文明办公室《关于开展“卫生文明校园”创建活动的通知》精神,结合我校实际,制定如下实施方案:

一、指导思想。

围绕合江县精神文明办公室关于创建“卫生文明校园”的有关要求,高起点、高标准开展活动,全面提高广大师生的文明素质,提升校园文化品位,以实际行动为我县城乡环境综合治理工作作出应有的贡献,文明卫生校园宣传方案。

二、活动目标。

以思想道德建设为核心,以校园文化建设为载体,以校风校貌建设为切入点,以提高师生的精神文化素养为重点,整体运作,扎实推进,把学校建设成为校容校貌整洁卫生,常规管理严谨规范,教风学风积极向上的文明和谐校园,确保“卫生文明校园”争创成功。

三、具体措施。

(一)组织领导:成立由校长负总责、分管领导直接抓、各部门紧密配合、全校师生共同参与的工作机制。创建工作领导小组负责组织和领导学校卫生文明创建活动;制订创建活动方案,搞好统筹策划和组织实施工作;及时与上级主管部门和社区联系,形成创建合力;检查和督促创建小组和各部门工作开展情况。

(二)创建内容:

1、加强校园文化建设,提高师生文明水平。

(2)重视校园绿化、美化和人文环境建设。量力而行、科学规划、分步实施。校园绿化和美化因地制宜、简朴典雅,校园建筑整洁,环境优美,板报、厨窗、名人警句、画像等赏心悦目,富予教育性。

(3)开展丰富多彩的校园文化活动,丰富师生生活,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。

2、加强健康卫生教育,培养师生良好生活习惯。

(1)加强健康教育(含《体育与健康》)课的管理,确保有教材、有计划、有教案、有课时、有考核。

(2)开展健康宣传教育。定期或不定期举办卫生健康教育讲座,注重培养学生良好的卫生行为,学生健康知识知晓率和健康行为形成率达标。利用橱窗、板报开辟卫生健康宣传专栏,宣传季节流行病与常见病的防治知识,倡导卫生健康好习惯。做好学生个人卫生知识教育和传染病防治工作。

3、开展爱国卫生运动,优化、美化校园环境。

完善学校卫生管理制度,加大卫生制度执行力度。大力开展学校卫生大扫除,定期组织卫生排查,清除卫生死角。要做到教室墙面洁净、桌椅板凳摆放整齐,食堂无蝇、无鼠、无蟑螂、无蚊虫等疾病传播源;厕所无蝇、无蛆、大小便入池。教师办公室物品摆放整齐有序。学校公共场地要做到“六无”,即无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网。清扫的垃圾要及时入箱并按时清理。

4、组织文明示范活动,倡导文明礼仪行为。

(1)充分利用课堂、校园广播站、宣传栏、黑板报以及班队会等形式开展文明卫生知识宣传教育活动。教育学生做到“六不三管住”即:管好自己的嘴:不说粗话脏话,不随意吐痰;管好自己的手:不乱倒垃圾,不乱贴滥画;管好自己的腿:不在校园内追打、不乱踢乱蹬。

(2)建立校外文明礼仪示范岗,组织青年志愿者穿着或佩戴醒目标志,利用上下学时间在学校两侧开展文明礼仪宣传,协助维护交通秩序,引导行人安全文明过马路,对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规则的行为予以劝阻。

(3)规范校内文明卫生值周工作,值周领导、教师、学生要及时到岗、佩戴好标志、礼仪示范、做好监督。

(4)校园卫生、行为监督岗佩证上岗,加强校园巡逻,劝阻学生的不文明卫生行为。

5、开展社区公益活动,内外联动形成合力。

(1)组织学生深入社区,开展卫生文明宣传,开展助残扶残、敬老爱老等活动,协助社区做好清洁卫生工作。

(2)组织青年教师开展“献爱心家访助教”活动。

6、完善安全卫生管理,健全安全卫生设施。

(1)健全学校安全、卫生等各项制度,强化文明卫生值周管理;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施,落实责任追究制度;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。

(2)完善学校教育教学及生活等各项设施、设备,加强食品卫生监管,做到食品卫生达到国家标准。

(3)密切配合有关部门做好小卖部食品卫生安全检查,发现问题及时上报,及时解决。

(4)建立学生定体质健康检测制度,坚持每年检测一次。严格按要求上报的关资料。

四、工作要求。

1、统一思想,强化领导,不断增强创建工作的责任感和紧迫感。全校师生必须深刻认识创建文明卫生校园的重要性和艰巨性,高度重视创建工作,切实增强责任感和紧迫感。根据学校制定的工作方案,狠抓落实、注重实效。

2、创新载体,精心组织,形成长效管理制度,巩固创建成果。学校将创建工作纳入重要议事日程,将其常态化、制度化,使良好的文明卫生习惯成为全体师生的自觉行为。

3、强化督查,严格考核,保证各项工作顺利推进。学校创建工作领导小组将对各部门进行经常性督查,发现问题,及时分析,切实整改,督促落实。对“文明卫生校园”创建工作开展情况将纳入绩效考核。

一、活动主题:回味童年。

二、活动目的:

通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神,从而增强社团的凝聚力和影响力。

(1)活动时间:4月26日中午12:30到1:30。

活动地点:一食堂广场。

活动开展对象:全校喜欢玩,有兴趣回味童年的童鞋均可。

(2)活动内容:6个小游戏组成,流程如下:(亲们,如果你们累计获得其中四项活动的前三名,即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)。

1名称:吹气球。

2名称:对对碰。

3名称:踢毽子。

游戏规则:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;。

5名称:拾小棒。

6名称:掷石头。

活动规则:五个石头,将其按1、2、、3、4、5的顺序掷,多者即可以得到糖糖;。

四、活动前期准备:

1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传,发动自己的好友同学,群。

2、场地设计。

五、活动预算:

1000个奶球糖,50个阿尔卑斯原味棒棒糖,三袋彩色气球,毽子七个,绳子7个,精美小礼物十份,神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠),海报和展板。

(注:第一个活动为开始重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)。

学校征兵宣传策划书大全(15篇)篇七

彰显学校基地特色总结基地发展经验展示基地建设成果塑造良好社会形象。

【宗旨】。

二、本片定位。

【定位】。

【体现】。

社会认知提升:通过宣传片的拍摄,系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方面的成果。这些成果不能仅留在学校基地,要认知总结出来,让社会了解,让社会对学校基地产生关注与认同,从而有效的促进未来学校基地的发展。内部合力增强:宣传片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统,有利于提高广大师生的自信心和自豪感,形成一种催化剂,给学校基地跨越式发展注入新的动力。

三、目标观众。

昌平职业学校培训基地形象宣传专题片策划方案昌平职业学校培训基地考察者:当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等来访者:当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等观摩者:历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等。

四、内容结构结构:序曲——两个板块——尾声。

【序曲】起步,从这里开始(一分钟)昌平职业学校发展历史和现状,规模和实力。

【概述篇】激情,从这里点燃(一分钟)软硬件设施齐备;优秀的职业学员,造就了昌职基地的辉煌成绩。

【成果篇】奇迹,从这里产生(6分钟)基地自身的建设成果,拥有的三大产业(详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果)。

【尾声】希望,从这里放飞(1分钟)昌平职业学校培训基地,期待您的参与!

内容:

(一)序曲:起步,从这里开始??推出动态片名。

(二)概述篇:激情,从这里点燃。

昌平职业学校—主教学楼北京市昌平职业学校始建于20__年,是教育部首批认定的重点职业学校,北京市现代化标志性中等职业学校,北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩,校外实训基地300亩,建筑面积近80,000平方米;教职工248人,现有学生4875人。学校现开设的专业有:园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚,专业实习场地优良,拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备,能满足各专业教学实习活动的需要。

学校坚持“促进学生发展,服务经济建设”的办学方向,紧紧抓住北京举办奥运会的契机,为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。

(三)成果篇:

奇迹,从这里产生昌职实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备,能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉租摆等项目。是学生在学校与社会接轨的纽带,也是学员实现职业现实化的良好途径。

餐厅,是基地经营的可盈利的项目。在这里可以接待近千人的会议、婚庆、餐饮等娱乐项目,这里不仅可以给在校的学生提供实习的机会,还可以接待客人。对于学校和基地自身来讲可以说是双赢。餐厅的布置是非常有特点的,像是在丛林中又像是在百花深处。在这里能让消费者体会吃饭的惬意,体会在大自然中享受美食的悠然。餐厅的顶部也是由很多色彩艳丽的雨伞摆出的非常喜庆的图案。舒适的环境、人性化位的服务会让很多顾客流连忘返,频频光顾。

拓展训练,是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程,通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。昌职培训基地是可以接待企事业单位在此进行训练的户外基地。场地面积大、培训项目多,是拓展训练的坚实保障。攀岩、断桥、天梯、摔背等项目深受学员喜欢,这里是新的起点,新的挑战。可容纳上百人的4住宿环境,也可以保障在经过拓展训练后的学员可以安然的享受睡眠。

花卉租摆,是昌职实训基地占地面积最广最重要的服务项目。拥有数十间太阳能花房,可自动控温、控湿,是高新技术的典范。昌职实训基地在最开始经营的项目就是花卉租摆。经过这些年的历练,已经成为非常有名气的花卉养殖基地。基地多年来为很多大型国企、事业单位做过花卉租赁服务(拍摄时将有名的国企事业单位的花卉租摆实景拍摄下来)。实训基地的花卉种类繁多,绿植品相好、花期长,且因服务人员提供随时更新,随时换花的服务,受到多家企业好评。(在表现餐厅、拓展训练、花卉租摆这三个方面在拍摄时要多角度去挖掘)。

(四)尾声:希望,从这里放飞。

昌平职业学校遵循职业教育发展规律和技能型人才成长规律,积极拓展职业教育学历教育、社会培训、参与生产的办学功能,改革创新,多元发展,构建“一校、一部、三园区”的发展格局。

“一校”是指校本部,占地213亩,建筑面积100000多平方米,开展学历教育。开设园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机、旅游服务与管理、经济管理等6个系29个专业68个专业技能方向。其中,园林花卉专业是北京市骨干特色专业,汽车运用与维修专业、航空服务专业分别是全国骨干、特色专业。汽修、航空、计算机专业为北京市职业院校创新团队。学校专业实训场地优良,拥有航空服务、汽车运用与维修、园林花卉、烹饪等四个市级重点实训基地和计算机、旅游、金融等多个区级重点实训基地。

“一部”是指位于昌平城区的培训校区,建筑面积4000平方米,开展社会培训。培训校区积极发挥社会培训的功能,坚持送教下乡,送教上门,为昌平区广大人民提供30多种实用技术培训,几年来累计培训3万余人次,在帮助下岗人员获得从业技能,支持在岗人员更新技能,帮助农民顺利转岗,提升居民素养,改善民生,建设和谐昌平方面发挥了重要作用。

“三园区”分别位于南邵镇景文屯、南口镇和流村镇高口,是学校围绕昌平区经济结构调整和产业升级的需求,本着“产学研训一体化”的规划建设思路建成的基地,是职业教育服务区域经济社会发展的实验基地。其中,位于景文屯的“昌平职业教育文化园区”占地300亩,围绕昌平区“一花三果”特色农业项目,针对区域特色产业发展技术需求,开展新品种研发、新技术推广、农产品生产及销售示范;针对区域农林产业发展人才需求,开展学历教育、新农民及相关产业技术人员培训,促进昌平区农林产业升级,农产品更新换代及技术提升。正在筹建的位于南口的“昌平职业教育工业文化园区”,占地110亩,结合南口工业园建设,开展面向二产现代制造业的人才培育;位于高口的“昌平职业教育汽车文化园区”,占地800亩,培养汽车及汽车文化产业需要的实用型人才。

五、基本风格。

新形象,新创意,新风格画面清新秀美,旋律悠扬流畅语言优美精炼,吟诵饱满激情字幕突出成就,平实反映真实宣传片片长在10分钟之内,使之特色鲜明、典型生动、案例丰富、具有强烈的视觉震撼感,限度传递信息,达到与观众的和谐共振与情感认同。

六、制作标准待定。

学校征兵宣传策划书大全(15篇)篇八

一、公司简介:

江苏占姆士纺织有限公司系国家出口免验、深圳a股上市企业——江苏联发股份有限公司旗下子公司。占姆士主要产品全部工序均在国家色织布生产基地-江苏联发纺织股份有限公司内生产。公司生产拥有全球尖端的织造工艺,卓越的液氨免烫后整理工艺,世界一流的服装悬挂生产流水线。占姆士公司拥有来自英国、香港等地区的专业设计师和营销团队,致力于占姆士品牌英国皇家经典文化的传播。江苏占姆士纺织公司的营销和设计研发总部设立在上海并在上海、广州、深圳等主要城市均成立有全资控股子公司,并设立品牌形象旗舰店。

二、品牌文化:

jamesearl是占姆士品牌于20__年重磅推出的旗下新品牌,是对占姆士形象产品的进一步细化。earl是指伯爵与贵族表现的是:英国式的独立品味与年轻新贵所展示出来的.自由式的悠闲生活。

占姆士是展示英国皇室贵族雅致品味生活的知名品牌,20__年占姆士衬衫以全新的风格出现在大家面前,以追求自由、时尚的都市新贵为主要诉求对象。jamesearl以其简洁流畅的线条、精致独特的细节处理将优雅闲适的新兴贵族气质充斥时尚圈。品牌在款式设计上都以高档、时尚、古典英国皇家的理念为基础,运用明朗、清晰而柔和的线条,采用含蓄、富有层次感的色系,加上细致的细节变化、考究的面料及完美的制作工艺,适合每位独立自信、知性优雅、追求时尚感的年轻人穿着,而不需受时间、空间的限制。无论是出入咖啡吧或结伴出游散步,你都能在占姆士挑选到适合的着装。

三、活动主题:

大学校园是充满青春活力的梦想之地,是展现自我、拼搏奋斗的大舞台。jamesearl是江苏大型上市企业联发集团一线时尚服饰品牌,青春、梦想、活力是一直是jamesearl倡导的品牌精神。

现在jamesearl精心为校园有志青年准备的代理计划不仅仅局限于促销员、发单员这些普遍兼职职位。它将销售、推广、活动等多因素灵活结合,为年轻人提供最大限度的施展空间,提供垂直一体化的互惠平台。为校园英才提供社会实践经验与日常勤工俭学的平台,也给锐意进取学生一个带薪的实训机会。

jamesearl时尚个性的品牌风格面向的主要群体便是大学生,满足于学生对舒适个性的要求。

占姆士拥有自己的b2c网站:。我们网售价格是专卖店吊牌价的二至三折。对于消费者来说,我们的活动可为广大年轻学子提供物美价廉的服装,同时价格也保证低于网售价。

同时我们公司将提供工作岗位给实训期间表现好的学生。

四、活动内容:

方案一:与学生会、社团结合开展互动,开展一系列宣传、引导的活动。

方案二:占姆士公司将大力资助一些影响力广泛的校园活动,增进校园文化建设,为广大学子提供展示各方面才能的舞台。

五、活动操作流程安排:

六、市场调研:

1、进行各大校园踩点调研。调研包括人流量、消费水平、校周边消费聚集地等。

2、进行踩点,找到学校集中地点,人流量最大的时间。

3、找学生会或者与负责老师沟通,更多的采取学生的意见。进行招募人员培训。

4、确定活动地点以及广告布点。提前释放活动主题与时间。

5,沟通过程中提前找好安全放货处,可直接将货品运达,减少不必要的运费。

七、活动启动时间段:

实训岗位要求:

我们将在各大校园设立若干勤工俭学岗位,要求是:

在校大学生,有团队思维,口齿伶俐;诚实可信,有责任感,能吃苦耐劳。性格外向乐观,口才好,善于与人沟通,有良好组织能力,管理能力交际能力和应变能力。

学生干部或有相关社团工作有经验的同学优先录用。

有创业精神的同学和勤工俭学的同学优先录用。

为了贯彻落实市委市政府于4月21日召开的《学校安全及周边治安综合治理工作电视电话会议》精神,牢固树立“安全无小事,责任大于天”的思想,切实增强安全工作的主动性、自觉性和敏感性。我校高度重视并迅速组织全体行政召开专题会议,学习传达市区学校安全工作会议精神,统一思想,集思广益,认真进行校内外安全隐患的全面排查,针对查找出来可能存在的安全隐患,迅速安排布置整改,责任到人,特制定此创建平安和谐校园实施方案。

一、组织机构。

1、__小学创建平安、和谐校园领导小组名单:

组长:__。

副组长:___、___。

成员:lue。

2、校外法制副校长:__。

辖区片警:__。

二、具体措施。

1、为给学生创建一个健康、安全的成长环境,我校认真贯彻落实安全教育会议、文件精神,围绕“创建平安校园”这一主题,制订切实可行的创建“平安校园”活动方案、安全应急预案,稳步扎实开展各种形式的安全教育活动。

2、修改并完善学校各项安全管理目标责任书,根据学校实际分块制定安全责任范围,明确具体责任要求,按照“谁主管谁负责”的原则,落实排查、落实整改、跟踪管理的职责,增强全体教职工安全教育意识。

3、主动联系校外执法部门,向葛洲坝城管、城监、工商和派出所递交《__小学关于校园周边环境综合治理的报告》,请求他们给予执法帮助,协助学校对校门口外的摆点进行整治。

4、进一步完善和落实行政人员、教师值周、值日制度、晨检制度、校园安全保卫制度,严格门卫管理,实行出入证和来客先查实后登记制度,杜绝闲杂人员进入校园,把好校园安全第一关。教导处每日两次清查学生到校人数,做好因病缺课情况记载、上报,并电话查询生病原因,请假及返校必须有医院出示的病假病因证明。

5、建立安全宣传、教育活动日志,每日三分钟对学生进行安全消防、饮食、卫生、交通、意外伤害等点滴小知识教育,预防校园侵害,增强学生的自我保护意识,提高自护自救能力。同时通过小手拉大手,让学生向家长宣传,不乘坐无证无牌车辆,不乘坐摩的,不用摩的接送学生,自觉遵守交通安全,确保高高兴兴上学来,安安全全回家去。

6、进一步教育教学活动安全的规范管理,确保每一项活动都做到早计划、细安排、督落实,保安全。班级开展的任何小型集体活动,无论时间长短,都必须提前一周请示批准后再开展。

7、通过各种形式,向学生家长及社区人员,进行食品、卫生、消防及安全知识宣传,提出了具体做法要求,诚请家长配合学校做好安全教育及防范。

8、定期做好安全设施器材的检查、维修工作,定期进行安全大排查,每日必查等工作。夏季来临,安排后勤人员利用双休日对校园教室及教学楼后进行打药消毒、灭虫工作。

总之,我校牢固树立“安全无小事,责任大于天”的思想,积极采取有效措施,切实增强安全工作的主动性、自觉性,把师生及校园财产安全放在首位并多方联系,携手共建平安、和谐校园。

为切实贯彻落实合江县精神文明办公室《关于开展“卫生文明校园”创建活动的通知》精神,结合我校实际,制定如下实施方案:

一、指导思想。

围绕合江县精神文明办公室关于创建“卫生文明校园”的有关要求,高起点、高标准开展活动,全面提高广大师生的文明素质,提升校园文化品位,以实际行动为我县城乡环境综合治理工作作出应有的贡献,文明卫生校园宣传方案。

二、活动目标。

以思想道德建设为核心,以校园文化建设为载体,以校风校貌建设为切入点,以提高师生的精神文化素养为重点,整体运作,扎实推进,把学校建设成为校容校貌整洁卫生,常规管理严谨规范,教风学风积极向上的文明和谐校园,确保“卫生文明校园”争创成功。

三、具体措施。

(一)组织领导:成立由校长负总责、分管领导直接抓、各部门紧密配合、全校师生共同参与的工作机制。创建工作领导小组负责组织和领导学校卫生文明创建活动;制订创建活动方案,搞好统筹策划和组织实施工作;及时与上级主管部门和社区联系,形成创建合力;检查和督促创建小组和各部门工作开展情况。

(二)创建内容:

1、加强校园文化建设,提高师生文明水平。

(2)重视校园绿化、美化和人文环境建设。量力而行、科学规划、分步实施。校园绿化和美化因地制宜、简朴典雅,校园建筑整洁,环境优美,板报、厨窗、名人警句、画像等赏心悦目,富予教育性。

(3)开展丰富多彩的校园文化活动,丰富师生生活,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。

2、加强健康卫生教育,培养师生良好生活习惯。

(1)加强健康教育(含《体育与健康》)课的管理,确保有教材、有计划、有教案、有课时、有考核。

(2)开展健康宣传教育。定期或不定期举办卫生健康教育讲座,注重培养学生良好的卫生行为,学生健康知识知晓率和健康行为形成率达标。利用橱窗、板报开辟卫生健康宣传专栏,宣传季节流行病与常见病的防治知识,倡导卫生健康好习惯。做好学生个人卫生知识教育和传染病防治工作。

3、开展爱国卫生运动,优化、美化校园环境。

完善学校卫生管理制度,加大卫生制度执行力度。大力开展学校卫生大扫除,定期组织卫生排查,清除卫生死角。要做到教室墙面洁净、桌椅板凳摆放整齐,食堂无蝇、无鼠、无蟑螂、无蚊虫等疾病传播源;厕所无蝇、无蛆、大小便入池。教师办公室物品摆放整齐有序。学校公共场地要做到“六无”,即无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网。清扫的垃圾要及时入箱并按时清理。

4、组织文明示范活动,倡导文明礼仪行为。

(1)充分利用课堂、校园广播站、宣传栏、黑板报以及班队会等形式开展文明卫生知识宣传教育活动。教育学生做到“六不三管住”即:管好自己的嘴:不说粗话脏话,不随意吐痰;管好自己的手:不乱倒垃圾,不乱贴滥画;管好自己的腿:不在校园内追打、不乱踢乱蹬。

(2)建立校外文明礼仪示范岗,组织青年志愿者穿着或佩戴醒目标志,利用上下学时间在学校两侧开展文明礼仪宣传,协助维护交通秩序,引导行人安全文明过马路,对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规则的行为予以劝阻。

(3)规范校内文明卫生值周工作,值周领导、教师、学生要及时到岗、佩戴好标志、礼仪示范、做好监督。

(4)校园卫生、行为监督岗佩证上岗,加强校园巡逻,劝阻学生的不文明卫生行为。

5、开展社区公益活动,内外联动形成合力。

(1)组织学生深入社区,开展卫生文明宣传,开展助残扶残、敬老爱老等活动,协助社区做好清洁卫生工作。

(2)组织青年教师开展“献爱心家访助教”活动。

6、完善安全卫生管理,健全安全卫生设施。

(1)健全学校安全、卫生等各项制度,强化文明卫生值周管理;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施,落实责任追究制度;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。

(2)完善学校教育教学及生活等各项设施、设备,加强食品卫生监管,做到食品卫生达到国家标准。

(3)密切配合有关部门做好小卖部食品卫生安全检查,发现问题及时上报,及时解决。

(4)建立学生定体质健康检测制度,坚持每年检测一次。严格按要求上报的关资料。

四、工作要求。

1、统一思想,强化领导,不断增强创建工作的责任感和紧迫感。全校师生必须深刻认识创建文明卫生校园的重要性和艰巨性,高度重视创建工作,切实增强责任感和紧迫感。根据学校制定的工作方案,狠抓落实、注重实效。

2、创新载体,精心组织,形成长效管理制度,巩固创建成果。学校将创建工作纳入重要议事日程,将其常态化、制度化,使良好的文明卫生习惯成为全体师生的自觉行为。

3、强化督查,严格考核,保证各项工作顺利推进。学校创建工作领导小组将对各部门进行经常性督查,发现问题,及时分析,切实整改,督促落实。对“文明卫生校园”创建工作开展情况将纳入绩效考核。

一、活动主题:回味童年。

二、活动目的:

通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神,从而增强社团的凝聚力和影响力。

(1)活动时间:4月26日中午12:30到1:30。

活动地点:一食堂广场。

活动开展对象:全校喜欢玩,有兴趣回味童年的童鞋均可。

(2)活动内容:6个小游戏组成,流程如下:(亲们,如果你们累计获得其中四项活动的前三名,即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)。

1名称:吹气球。

2名称:对对碰。

3名称:踢毽子。

游戏规则:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;。

5名称:拾小棒。

6名称:掷石头。

活动规则:五个石头,将其按1、2、、3、4、5的顺序掷,多者即可以得到糖糖;。

四、活动前期准备:

1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传,发动自己的好友同学,群。

2、场地设计。

五、活动预算:

1000个奶球糖,50个阿尔卑斯原味棒棒糖,三袋彩色气球,毽子七个,绳子7个,精美小礼物十份,神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠),海报和展板。

(注:第一个活动为开始重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)。

根据省教育厅、省社会治安综合治理委员会办公室、省公安厅、省工商行政管理局联合下发的《安徽省开展防止传销进校园宣传活动方案》(__教秘思政〔20__〕24号)文件要求,为保护广大学生利益和人身安全,维护校园稳定,现将开展防止传销进校园活动的有关事项通知如下。

一、活动要求。

以在校大学生为重点,通过开展防止传销进校园宣传活动,使广大学生树立正确的人生观、价值观、就业观,认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害,提高识别能力,增强防范意识,自觉抵制传销;切断传销活动进入校园,严防在校大学生参与传销活动。

二、活动时间。

本活动自20__年5月20日起至11月30日结束,其中,5月20至6月20日,9月20至10月20日为集中宣传月。

三、主要内容。

要充分发挥教育主体作用,通过主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等形式,帮助学生了解传销的危害,掌握防范传销的基本知识;发挥好校园网、广播、电子屏等载体作用,扩大防止传销进校园活动的覆盖面,引导学生增强识别传销的能力,营造抵制传销的良好氛围;把防范传销作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的重要内容,有针对性的做好防范教育,让学生了解打击传销的法律法规,自觉做到知法、懂法、守法,提高学生对传销的免疫力。

四、主要形式。

(一)在校园内醒目位置悬挂、张贴抵制传销的宣传画或横幅标语。

(二)组织召开主题班会,讲解传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害,提高学生识别传销的能力。

(三)在校园网、广播、校报等校内媒体开展防止传销进校园的宣传,要准备好视频、图片、文字等宣传资料供学生学习观看。

(四)邀请公安、工商等执法机关专家来校举办专题讲座、座谈会,组织参与传销受害者现身说法,增强宣传效果。

(五)鼓励学生自愿成立防止传销进校园宣传志愿者队伍,开展签名承诺、咨询等活动,发挥院系的特点和学生的专长,鼓励学生绘制相关宣传品,排演相关文艺节目。

五、工作要求。

(一)提高认识,加强领导。各单位要严格落实20__年学院防范打击传销工作目标责任书要求,坚持“一岗双责、齐抓共管”的原则,深刻认识传销活动向高校渗透的现实危害及当前传销活动的复杂性、欺骗性,以高度负责的态度,按照职责和分工,扎实开展防止传销进校园活动,务求取得实效。

(二)突出重点,带动全局。各单位要结合本部门特点,认真做好两个集中宣传月的宣传工作,在5月至6月的宣传月中,要突出做好毕业生离校求职安全教育,提高毕业生对传销的辨别能力,防范误入传销陷阱;在9月至10月份要针对新生安全意识薄弱特点,运用多种形式开展好防范传销知识教育,加强日常管理,积极预防和制止学生误入传销。

(三)加强管理,防止渗透。各单位要构建防范和打击传销的长效机制,积极开展创建无传销校园活动。进一步加强校园秩序管理,严禁可疑组织及人员在校园内进行任何的宣传、蛊惑及诱骗活动。要加强日常管理,积极引导学生自我教育、自我管理、自我服务,自觉抵御传销。如发现有学生参与传销活动,要及时向公安、工商管理等机关反映,积极配合做好调查、解救等工作。

请各单位11月20日前将活动开展情况报保卫处,邮箱:,活动情况将纳入学院20__年度安全稳定工作考核内容。

学校征兵宣传策划书大全(15篇)篇九

20__年3月22日是第22届“世界水日”,3月22—28日是第27届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与能源(waterandenergy)”。我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。为此,为进一步促进广大师生了解节约用水、保护水资源的迫切性和重要性,提高广大师生的环保意识,在第22届“世界水日”来临之际,结合创建镇江市节水型学校,学校组织开展“珍惜水资源,养成好习惯”系列教育活动,方案如下。

一、活动时间:3月21日至3月28日。

二、活动安排:

1、3月21日上午晨读时间,大队长宣读《节水倡议书》,号召大家节水、惜水、爱心。

一、二年级:了解节水知识,做一件节水方面有意义的事。

三、四、五年级:学生了解自己家庭的用水情况,制作出“节水、惜水”的征文、演讲、绘画、手抄报等活动,每班上交5份。

3、各班利用班会时间观看《节水宣传片》。

4、各中队根据队员年龄特点,以“珍惜水资源,养成好习惯”,设计中队活动方案,并实施,并将活动情况记录在班主任活动手册。

5、组织“学生志愿者进社区”活动,进社区、街道,开展分发节水宣传材料,进行宣传。

四、活动要求:

各中队辅导员老师要以此次活动为契机,教育引导培养学生爱水、节约水、不污染水的良好习惯,鼓励学生积极参与保护水资源的活动。

学校征兵宣传策划书大全(15篇)篇十

2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

3、千里始足下,高山起微尘。

4、学而不思则罔,思而不学则殆。

5、敏而好学,不耻下问。

6、人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望。

7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的。

8、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起。

9、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。

10、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。

11、鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。

12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧。

13、人有多少知识,就有多少力量。

14、日出唤醒大地,读书唤醒头脑。

15、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀。

16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。

17、乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神。

18、在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受。

19、世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成。

20、一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

21、学习是创造的前提,又是创造的过程。

22、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯。

23、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。

24、时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。

25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。

26、天下无难事,只怕有心人。

27、力览前贤国与家,成由勤俭破由奢。

28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生。

29、千锤成利器,百炼成纯钢。

30、不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里。

31、书到用时方恨少,事非经过不知难。

32、路虽近,不行不到;事虽小,不为不成。

33、天生我材必有用。

34、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

35、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

36、只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功。

37、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。

38、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。

39、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。

40、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞。

41、欲穷千里目,更上一层楼。

42、绳锯木断,水滴石穿。

办公楼走廊。

1、一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的。

2、想,要壮志凌云;干,要脚踏实地。

3、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。

4、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。

5、创新是一个民族进步的灵魂。

6、对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标。

7、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。

8、希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。

9、你无法教会别人任何东西,你只能帮助别人发现一些东西。

学校征兵宣传策划书大全(15篇)篇十一

一、招生前,周密部署,分析形势,制定招生方案。

(二)注重调研。调研工作分为两个部分,一是确定本地区初中毕业生的总人数,中职学校在招生前,要对全市(本地区)的初中学校进行一次全面调研,掌握本年度初中毕业生的人数,根据各初中学校供给的数据信息,做好本年度学校招生人数预测。二是调研总结近年来招生工作中存在的问题,发现问题后及时调整,指定相应整改措施,以保证今年招生工作顺利进行。

(三)统一招生宣传策划。一是注重学校品牌宣传,经过报刊、广播电视、下乡到户宣传等手段进行招生宣传的过程中,要注重学校亮点,确立学校在一个相当长时期内相对稳定的办学目标,在比较中寻求学校招生优势,更要注重宣传口径一致,打造学校品牌形象,以亮点展示人,品牌吸引人。且一个学校招生宣传形象一旦确立,至少在一两年内就不能再随意改变。

二、招生过程中,确立招生团体。

当前中职学校都已构成自我的招生团体,但各职校招生团体的组成方式,招生方法各不相同,无论是怎样的招生团体组成方式,都必须以最高的效率为基本前提,以下几种招生团体构成是各中等职业学校中最常见的方式。

(一)团队制。

团队制是中等职业学校在招生过程中,抽调学校教师组成的招生团体,把学校抽调出的教师,按照3—5人组成招生团队,把本地区的初中学校以县区为单位分到每个团队中,每个团队负责一个或两个招生片区,团队制有利于集中宣传,到达集中负责的目的。

(二)代理制。

代理制即是在各市县建立招生代理点,这些代理点的组成人员要具有必须的说服本事和对职业教育有较好的了解,要对当地的初中学校比较熟悉,也能够选择当地初中学校的在职教师担任,这样能够与当地学校领导建立良好的关系,为每年的招生工作打下基础。招生代理人要在当地初中学校中开展进校宣传活动,在招生高峰期,要在车站等人口密集的地方设立招生咨询点,开展招生接待工作。

(三)全员制。

全员制是中等职校招生中最常用的方法,即要求在校全体教师参与到招生工作之中,每一名教师都是招生工作人员,异常是在招生工作的高峰时期,一般来说是初中毕业考试结束之后,要求每名教师走到初中毕业生的家中上门宣传,务必宣传到每一个有期望上职校的毕业生。这就要求各职校教师深入城市的社区,乡村的田间地头进行广泛宣传。这种宣传方式在近几年的招生工作中是用得最为普遍的方式,它能在短期内起到有效的宣传效果。但从长远来看,因需要在校教师投入较多精力,不宜长期采取这种方式。

(四)专业制。

专业制是中职学校很少采用但却是最有效的招生方式,专业的招生队伍建立,能使中职学校在招生工作中占据十分主动的地位,也能使学校的教育教学工作与招生工作同步协调开展。专业制要求招生部门的每一名招生工作人员是能说会道的演讲员,是吃得苦耐得劳的宣传员,是上得门下得乡的联络员,是能策划能推销的营销员。专业制中的每一位教师,不再担任学校的教学任务等其他工作,专司招生工作,从招生前的调研策划,到招生中的走访,到招生后的交流,每一个环节都丝丝入扣,才能到达统一协调的目的,事半功倍的效果。

以上几种招生团体的建立,是当前职校中普遍采用的方式,但各职校的软、硬件各不相同,对于硬件条件相对较差,办学属于起步阶段的县级中等职校和城市薄弱学校,能够采取全员制和团队制相结合方式;对于软、硬件条件相对较好,办学已有必须品牌的重点职校,能够采取专业制和代理制相结合方式。

三、招生结束后,做好交流服务工作。

中职学校的招生工作是常年开展的,不能从时间上严格区分什么时候招生,什么时候不招生。在招生高峰期结束之后,就要做好相应的交流服务工作。

(一)对招来的学生原初中学校进行走访,一方面能够了解所招生源的素质,另一方面能够对这些初中学校进行更进一步的调研,做到心中有数,为下一年的招生工作打下基础,并与这些初中学校结成招生对子,为初中学校学生升学创造良好条件。

(二)做好服务工作,要使学生留得住,住得下,就需要职校在服务上下工夫。要及时根据学生的特点组织相应的教学,开展团体活动,做好心理辅导,想学生之所想,急学生之所急,使学生尽快了解职业教育的基本资料,尽快适应职业技术教育教学方法和新的学习生活方式。

四、铸造学校品牌,推进学校整体发展,为招生做好服务。

就我国职业学校整体发展来看,我们必须清醒的认识到,中职学校要在招生工作中立于不败之地,必须走内涵发展之路,建立学校品牌效应,才能推进学校整体发展。

(一)正确认识全国职业教育发展的大环境,要进取面向广大农村供给职业技术教育,进一步转变观念,高度重视开拓农村市场,把着力招收农村生源放在显眼位置,提到战略高度,为转移农村剩余劳动力作好服务。

(二)加快市场化步伐,引进市场机制。扩大融资渠道,联合企业办学,把企业引入学校,把学校办进企业。这样既能够为学生供给实践操作的平台,又能够为学生的就业打下基础。

(三)加快教学改革,强化内涵发展,提高办学效益,要做好教材改革工作,适应社会发展的新形势,从单一学科型向综合型转变,实现知识技能的综合,异常是注重动手与动脑本事的结合。为满足经济发展对专业技术人才的多方面需要,要打破专业界限,在充分预测市场的情景,及时对所开专业进行调整。一方面要掌握在近期、长远、当地或外地的用人情景,做到科学预测、灵活多变、长短结合,不失时机地为市场的需要设专业,培训人才;另一方面也要立足于本地生产资源,设中长期固定专业,办出水平,办出特色。

(四)规范学校管理,提高学校信誉,建立品牌效应。职教灵活多变,随机性的工作较多,头绪纷乱,教学、生产、实习、经营、服务交替发生,所以必须有岗有现,规范明确且要落到实处,奖惩分明。同时要启用能人,按劳分配,让那些有志、有才的人充分发挥主观能动性,做到人尽其才,物尽其用,逐步打破教师队伍大锅饭,实现教育的企业化管理。这既是其基本道德要求所在,也是它生存发展的需要,以其建立品牌效应,从而吸引更多的生源的需要。

随着职业教育改革的不断深入,职教将迎来前所未有的发展机遇。招生工作是职校工作中的重点工作之一,必须采取多渠道、多方式,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

学校征兵宣传策划书大全(15篇)篇十二

正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,是学校素质教育的首要任务,是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,适应知识经济时代的需要,我校以科学发展观为指导,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际,加强宣传力度,做好各项常规工作,开展多样活动,以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。

二、主要工作。

(一)学校工作。

在学校工作中,继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动,以争创示范校为契机,加强语言文字规范化宣传,组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使我校语言文字工作取得长久效果。

1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。

2

在学科教学和学校一切集体活动中,师生都必须使用普通话,使普通话真正成为校园语言。师生之间学生之间交谈必须使用普通话。

3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范,不使用不规范汉字。

4、加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏,加强内容的建设和创新,实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化,使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。

5、加强教师普通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等教师的强化训练措施,耐心做好他们的思想工作,帮助他们提高普通话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础.

(二)开展丰富多彩的师生语言文字活动,有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力,打造语言文字规范工作的教育氛围,准备开展以下活动。

1、要求每位教师只要进到校园,无论是课上还是课下,无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话,必须使用普通话,并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。

2、在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动,以提高每位教师的普通话水平。

3、利用校会时间组织全体教师学习《国家通用语言文字法》,提高全体教师的推普意识、写规范字意识。

4、每位教师在备课写教案时,必须使用规范的语言文字,不得写简化字,学校每学期开学初、中、末检查教案时,其中一条看是否使用规范的语言文字,对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。

5、定期对教师进行语言文字测试,以检测教师使用规范语言文字的情况。

6、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训,以切实提高教师的语言文字水平。

7、加强全体教师推普意识,积极投入推普活动,努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字,结合板书练粉笔字,结合写字课自练毛笔字。

10、开展教师课堂教学用语规范化调查。(推门听课)。

学生活动。

1、继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员,起示范与督促作用。

2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。

(1)诗朗诵比赛;

(2)书法比赛;

(3)征文比赛;

(4)演讲比赛。

(三)发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生语言文字素养。

1、语文教师普通话必须达到二级甲等。其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上。

2、为进一步提高学生的语文素养,除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外,还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。

2、2016年学校语言文字工作计划。

根据国家和上级语委文件的重要精神,我校本学年的语言文字工作将“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”为主题,以创建语言文字规范化示范学校为主要目标,加强学习,科学管理,扎实活动,以推进我校语言文字工作更深入地开展。现制定本年度语言文字工作计划如下:。

一、加强领导,建立健全语言文字组织机构,明确分工,责任到人,把开展达标校创建活动作为全面实施素质教育、不断提高教育教学质量的重要工作来抓。

语言文字工作组织机构:

组长:邓泽洋。

副组长:高峰张世敬赵彩凤。

二、提高认识,进一步增强做好语言文字工作的自觉性。

语言文字工作关系到学校办“有品味学校”和创建语言文字规范化示范学校的大局,学校在上学年的基础上,继续做好普及普通话和用字规范化工作,对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、进一步营造优良校风,具有重要意义。

——铸就辉煌的第二小学。

学校征兵宣传策划书大全(15篇)篇十三

好的宣传片可以吸引更多人的注意,学校宣传片对扩大生源起着一定的作用。下面是学校宣传片。

策划方案。

范文,欢迎参阅。

学校宣传片是宣传片大家庭的一个重要成员,它主要分为学校招生宣传片、学校形象宣传片等。学校宣传片在学校的发展过程中起着重要作用,它与企业宣传片侧重点不同,那么如何做好一部成功的学校宣传片呢?下面我们来为大家一一介绍:

师资力量、学校环境。

学校宣传片文案应该围绕学生和家长所关系的部分进行,就是学校的师资力量和学生在学校的生活和学习环境。在学校宣传片制作中要以一个完美完善的方式将这些方面展现出来,从而为学校树立一个好的形象,让家长放心把孩子交托给学校。

学校风貌、文化氛围。

在学校宣传片中要对学校风貌有一个积极正面的阐述,有些历史的学校,也要赋予学校一些文化或者历史底蕴。学校的教育亮点、所获得的奖励以及学校出的名人都将是学校自我展示的一个好的契机,这样学校会给家长传递这样一个信息:我们有能力将您的孩子培养成材,有先前事迹历历在目。创意点睛,围绕目标学校宣传片的创意应该是符合学校这个大环境的想法,更应该符合家长和学生的品味。创意一定要围绕目标来进行,应该多一些文化气息,少一些时尚流行元素,这样的创意才能更贴近观看者。学校宣传片制作需要策划人员深思熟虑,站在一个与以往企业宣传片不同的角度去思考、去创意,方能成就学校所需。

一、目标宗旨。

【目标】。

展示基地建设成果。

塑造良好社会形象。

具可视导向性,感染吸引力,多视角多样性。

面向社会,真实直观,形象生动,通俗易懂。

定位准确,理论提升,亮点鲜活,印象深刻。

二、本片定位。

【定位】。

是一部彰显基地发展规模与成就的纪实片。

是一部展示特色管理和专业特点的交流片。

是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片。

【体现】。

社会认知提升:通过宣传片的拍摄,系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方面的成果。这些成果不能仅留在学校基地,要认知总结出来,让社会了解,让社会对学校基地产生关注与认同,从而有效的促进未来学校基地的发展。

内部合力增强:宣传片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统,有利于提高广大师生的自信心和自豪感,形成一种催化剂,给学校基地跨越式发展注入新的动力。

三、目标观众。

观摩者:历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等。

四、内容结构。

结构:

序曲——两个板块——尾声。

【序曲】起步,从这里开始(一分钟)。

昌平职业学校发展历史和现状,规模和实力。

【概述篇】激情,从这里点燃(一分钟)。

软硬件设施齐备;优秀的职业学员,造就了昌职基地的辉煌成绩。

【成果篇】奇迹,从这里产生(6分钟)。

基地自身的建设成果,拥有的三大产业(详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果)。

【尾声】希望,从这里放飞(1分钟)。

昌平职业学校培训基地,期待您的参与!

内容:

(一)序曲:起步,从这里开始„„。

推出动态片名。

昌职基地,期待您的参与。

(二)概述篇:激情,从这里点燃。

昌平职业学校-主教学楼。

北京市昌平职业学校始建于1983年,是教育部首批认定的国家级重点职业学校,北京市现代化标志性中等职业学校,“”期间北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩,校外实训基地300亩,建筑面积近80,000平方米;教职工248人,现有学生4875人。

学校现开设的专业有:园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚,专业实习场地优良,拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备,能满足各专业教学实习活动的需要。

学校坚持“促进学生发展,服务经济建设”的办学方向,紧紧抓住北京举办奥运会的契机,为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。

(三)成果篇:奇迹,从这里产生。

昌职实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备,能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉租摆等项目。是学生在学校与社会接轨的纽带,也是学员实现职业现实化的良好途径。

餐厅,是基地经营的可盈利的项目。在这里可以接待近千人的会议、婚庆、餐饮等娱乐项目,这里不仅可以给在校的学生提供实习的机会,还可以接待客人。对于学校和基地自身来讲可以说是双赢。餐厅的布置是非常有特点的,像是在丛林中又像是在百花深处。在这里能让消费者体会吃饭的惬意,体会在大自然中享受美食的悠然。餐厅的顶部也是由很多色彩艳丽的雨伞摆出的非常喜庆的图案。舒适的环境、人性化位的服务会让很多顾客流连忘返,频频光顾。

拓展训练,是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程,通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。

昌职培训基地是可以接待企事业单位在。

此进行训练的户外基地。场地面积大、培训项目多,是拓展训练的坚实保障。攀岩、断桥、天梯、摔背等项目深受学员喜欢,这里是新的起点,新的挑战。可容纳上百人的4星级住宿环境,也可以保障在经过拓展训练后的学员可以安然的享受睡眠。

花卉租摆,是昌职实训基地占地面积最广最重要的服务项目。拥有数十间太阳能花房,可自动控温、控湿,是高新技术的典范。昌职实训基地在最开始经营的项目就是花卉租摆。经过这些年的历练,已经成为非常有名气的花卉养殖基地。基地多年来为很多大型国企、事业单位做过花卉租赁服务(拍摄时将有名的国企事业单位的花卉租摆实景拍摄下来)。实训基地的花卉种类繁多,绿植品相好、花期长,且因服务人员提供随时更新,随时换花的服务,受到多家企业好评。(在表现餐厅、拓展训练、花卉租摆这三个方面在拍摄时要多角度去挖掘)。

(四)尾声:希望,从这里放飞。

昌平职业学校遵循职业教育发展规律和技能型人才成长规律,积极拓展职业教育学历教育、社会培训、参与生产的办学功能,改革创新,多元发展,构建“一校、一部、三园区”的发展格局。

“一校”是指校本部,占地213亩,建筑面积100000多平方米,开展学历教育。开设园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机、旅游服务与管理、经济管理等6个系29个专业68个专业技能方向。其中,园林花卉专业是北京市骨干特色专业,汽车运用与维修专业、航空服务专业分别是全国骨干、特色专业。汽修、航空、计算机专业为北京市职业院校创新团队。学校专业实训场地优良,拥有航空服务、汽车运用与维修、园林花卉、烹饪等四个市级重点实训基地和计算机、旅游、金融等多个区级重点实训基地。

“一部”是指位于昌平城区的培训校区,建筑面积4000平方米,开展社会培训。培训校区积极发挥社会培训的功能,坚持送教下乡,送教上门,为昌平区广大人民提供30多种实用技术培训,几年来累计培训3万余人次,在帮助下岗人员获得从业技能,支持在岗人员更新技能,帮助农民顺利转岗,提升居民素养,改善民生,建设和谐昌平方面发挥了重要作用。

“三园区”分别位于南邵镇景文屯、南口镇和流村镇高口,是学校围绕昌平区经济结构调整和产业升级的需求,本着“产学研训一体化”的规划建设思路建成的基地,是职业教育服务区域经济社会发展的实验基地。其中,位于景文屯的“昌平职业教育文化园区”占地300亩,围绕昌平区“一花三果”特色农业项目,针对区域特色产业发展技术需求,开展新品种研发、新技术推广、农产品生产及销售示范;针对区域农林产业发展人才需求,开展学历教育、新农民及相关产业技术人员培训,促进昌平区农林产业升级,农产品更新换代及技术提升。正在筹建的位于南口的“昌平职业教育工业文化园区”,占地110亩,结合南口工业园建设,开展面向二产现代制造业的人才培育;位于高口的“昌平职业教育汽车文化园区”,占地800亩,培养汽车及汽车文化产业需要的实用型人才。

五、基本风格。

新形象,新创意,新风格。

画面清新秀美,旋律悠扬流畅。

语言优美精炼,吟诵饱满激情。

字幕突出成就,平实反映真实。

宣传片片长最好在10分钟之内,使之特色鲜明、典型生动、案例丰富、具有强烈的视觉震撼感,最大限度传递信息,达到与观众的和谐共振与情感认同。

六、

专题片拍摄流程。

前期调查:当客户有影视制作需求时,请和我们联系,让我们制片组、创意组充分了解客户的需求及了解您的企业、单位、产品的情况。

我公司向客户提供创意脚本方案,并开始撰写。

解说词。

脚本,分镜头脚本。前期拍摄:按脚本方案进行实地拍摄。

后期制作:拍摄完成后我们进行后期剪辑制作(录音——剪辑——选曲——编曲——二维特效——三维特效———)。

成片输出:粗剪毛片并请客户审查。

根据客户审查后的意见进行后期修改及音效合成。

请客户审查后向客户提供完成的成品播出带。出带后客户将余款付清。

2、流程说明。

拍摄前准备的工作------就经确认的解说词后开始拍摄。

片人员会联络客户、有关创作人员等参加拍摄。

脚本文稿:约2天。

确定文稿:约1天客户确定修改后开始拍摄。

拍摄时间:约天,若需要补充镜头请客户配合。

后期制作:约1星期左右。

制作标准:国家广播级。

制作标准:国家电视广播级。

制作形式:素材、拍摄、三维合成。

涉及人员:专业编导1人,摄影1人,专业主持人1人,专业制作1人四:规则。

策划主题:新的高度更大的平台 。

一、前言及背景:

20xx年广东工业大学全部专业纳入本省本科一批次招生。作为一所工科为主、多学科协调发展的省重点本科高校,在新的起点上会拥有新鲜的活力同时需要有新的自我定位和发展方向方向。重新整合自己的优势和资源,展现给学生和社会一个新的形象。

因此,在20xx年高考招生全面启动的情况下,学校需要一个具有传播力和影响力,能够引起学生和社会关注的学校宣传片。

二、宣传受众和目的:

宣传受众:主要是针对20xx年高考一本线以上报考学生、附带社会和高中学生目的:使得高考学生充分了解学校升为一本的情况,也使得社会上、高中学生及家长对广工一本的定位认知,提升学校的知名度。

三、制作方式:

制作一个八分钟时长的《广东工业大学宣传片》,通过校园建筑的航拍、学校照片的展示、学校活动及校园生活的拍摄、动画效果的渲染、人物的采访文字数据的放映等多种方式合成与视屏之中。同时加上合理的解说词和旁白、适当的音效从而展现出一个历史和现代并存、积极发展、前景美好的校园。

四、创作思路及创意说明:

创作思路:本宣传片的目的在于确立学生和社会对于提升为一本院校的定位认识,提高学校的社会知名度。因此,创作需要紧扣“20xx年广东工业大学全面一本招生”的关键点,强化“新的高度、新的高度更大的平台”的主题宣传,需要做到:

a、第一部分,确立一本院校的认知,展现学校的发展历史。b、第二部分,介绍学校的情况和特色,强化对学校的认知和向往。c、通过人物的采访,凸显出广东工业大学“梦想展翅的地方”。

创意说明:

a、开头以定格的方式展现出“20xx年5月26日”,提醒观众注意,引起“升本”的事件。

b、用在校门口快速经过的车、快速走过的学校长廊等把事件转回到建校初期,开始讲述学校历史。

d、在介绍校园的部分用现场拍摄、图片展示的手法,并采用整体慢节奏切换,展现出一个环境优雅、人文气息浓厚的学校。让观众感觉到一个富有朝气的校园文化,与“一本”院校一起成为观众印象的突出的。

e、人物采访部分包括学生、老师、知名校友等,凸显出学校是“梦想展翅的地方”和令人向往的地方,达到宣传的目的。

五、具体方案:

1、学校介绍部分:

历史的厚重:图片展示学校发展历程、大学城的新建等。

学校环境:突出龙洞、大学城生态环境(森林公园、人工湖),标志性的图书馆。

学风及校园活动:早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、图书馆等学风情况,及校园机构社团活动、学校运动会、校园特色活动等校园活动。

科学创造:高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的实验、导师的演示讲座、获得的讲评、受到的接见等。

梦想展翅的地方:社团活动的场面、升国旗的场面、外面参观实习的场面、艺术生表演的场面、篮球运动的场面、步入职场的场面,学生、老师、校友的采访说出自己的收获等。

2、艺术手法:

a、实景拍摄、图片切换、航拍、电脑动画特技、人物采访等方式立体的展现出学校的宏大和人文的并存。(附:实景拍摄主要是学校内学习和生活的部分;图片切换主要展示学校的历史和一些标志性的人或物;航拍主要用在大学城内整齐的楼房、图书馆展现宏大和现代气息及龙洞校区内依山傍水的自然环境突出人文;人物采访面向全部与广工有关的人物。)。

b、全视频通过引人入胜的视听效果来吸引观众,强化背景音乐在渲染气氛、引发情感的重要性,加入合适的影像让视听融合打动观众。避免平铺直叙的大篇幅语音介绍一般情况,行文解说错落有致配合文字简单明了。

c、画面节奏感和冲击力强,音乐需要激情和温情并存。做到整体的节奏清晰明快,富有上升和自豪感。

3、影片框架:

4、脚本策划:

一、整体思路说明:宣传片整体构架分为五个篇章,以现代浙江理工大学的位置为开篇,引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校一百一十年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌,在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息,而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映,再配以可观赏性和历史价值感的转场片花,将“浙理工一百一十年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。

二、制作方式:以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑,结合相匹配的音乐素材和配音效果,三者有机相结合起来,将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面,以及一百一十年的办学发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。

三、具体构架实施:

一、第一篇章:恪尽职守,众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工大学一百一十周年”这一历史回顾的角度来突出一百一十年以来学校经历的风雨,不断接受社会洗礼和历练,发展壮大的过程,这一篇章由一百一十周年学校所取得的成就拉开序幕,由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章,由1897年开始创建到发展至今的进程演变,浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值,得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定,篇章从以下几方面表现:

1、社会变革:社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。

2、回首翘望:以电影旧胶片的形式和倒叙的讲述方法将学校一百一十多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。(电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式,生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为1897年建校以来一中不同时期的变迁)。

二、第二篇章:坚持不懈、扬帆起航——概述篇从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现,概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括,总体阐述浙工大,内容由以下几个部分组成:1、创建:展现浙江理工大学的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”)2、环境:展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。

三、第三篇章:蓬勃发展、激扬奋进——发展篇此篇章与第二篇章相得益彰,密切结合,将概述和发展融合在一起,从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达,发展篇是宣传片片的表述重点,因此,将多些笔墨进行构思和表面,这一篇章由以下几个方面构成:

1、师资力量:将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。

2、教育教学:各个教学研究室的教学成果。3、管理体系:展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。

4、校园文化:将一百一十多年来,学院发展中进行的各类活动,无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质的活动一一展现,为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。5、学风建设:表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。

四、第四篇章:开拓创新,锐意进取——腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在九十年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩,这也是为最后一篇章为铺垫,同时,也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现,可分为以下几个小节:

1、骄阳硕果:将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义的奖项逐个展现出来(此小节中的整体是以快节奏表现,既喜庆又催人奋进)。

2、桃李满天:在这一小节。

中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子,在他们离开校园步入社会后,对社会做出的贡献,也是表达老师桃李满天下的含义。

五、第五篇章:励精图治,任重道远——展望篇在展望篇中,主要是表现出对学校未来发展的展望,为将来的发展锁定一个奋斗目标,一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望,另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程,将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华,也将浙工大一百一十周年宣传片的中心主题提升,励精图治,任重道远,在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路!

附注:

在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接,转场时长约为5秒,设计如下:将整体画面设计为红底金边色,加入叶片状彩带淡淡辅助,彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀,标题采用金边流光异彩似飘然带过,在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花,整个片花呈出干净整洁的画面效果,并同时表达出对老师和学校的祝福之情。

学校征兵宣传策划书大全(15篇)篇十四

为深入贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于高学历青年征集工作的决心部署,以《国防法》、《兵役法》等法规为依据,着眼常态宣传,以爱国主义宣传、政策法规解读、先进典型宣扬为主线,采取多种有效形式和手段,广泛深入地开展征兵宣传活动。切实扩大辐射面和影响力,筑牢广大优秀青年依法服兵役思想基础,征集我校高素质青年参军入伍。

一、宣传工作内容。

1、营造征兵宣传氛围。印制征兵宣传横幅,编印《南京城市职业学院征兵工作手册》发放到每个男同学手中;设计制作“同学们,当兵去!”专题橱窗,就兵役登记、入伍体检政审条件、参军优惠等政策进行重点宣传。辅导员(班主任)老师建立班级qq群、微信群,推送、宣传国家及上级部门征兵政策内容。

2、开展校园专题宣讲活动。精心组织校园宣讲活动,邀请秦淮区人武部领导来校、到部分办学点做专题讲座,重点宣传和解读新调整的征兵政策规定,如保留学籍、学费补偿代偿、士兵提干等优惠政策以及扶持就业创业等各项优惠政策,激励更多优秀青年到部队建功立业、实现人生理想。举办辅导员沙龙,交流征兵宣传的经验方法。3、宣传退伍复学学生典型事例。各个学院整理近年来参军入伍、及参军复学学生的情况,大力宣扬我校“依法服役、情系军队”的先进典型,重点宣传我校学生在军营建功立业的典型、退役复学后品学兼优的典型、转业退伍返乡创业典型等,用先进典型的事迹感召和带动广大在校学生。4、抓好日常征兵咨询接待和政策解读。学校人武部专人负责日常征兵政策解读和预征登记跟踪服务。建立2019年征兵工作微信群,及时发布征兵政策。辅导员(班主任)要深入食堂、宿舍、教室,走到学生群体中间,确保征兵信息普及到所有适龄学生。

二、宣传工作安排。

1、基础宣传阶段(4月14日前)利用横幅、海报、橱窗等形式宣传国家政策,重点完成兵役登记工作,一二年级学生要求兵役登记比例达100%。各个班级要求建立征兵专题班级qq群、微信群,宣传国家及上级部门征兵政策内容。

2、专题宣讲阶段(4月15—5月12日)。组织2019年征兵工作校、院两级宣讲活动。拟定4月16日召开学校征兵宣讲会,特邀秦淮区人武部领导来校宣讲,同时开展征兵工作政策现场咨询活动,开通征兵宣传咨询热线。

各学院要做到“两个一”,即结合本院工作实际开展一次征兵政策宣讲活动、给每位学生发一条征兵短信。

各适龄男学生要做到“三个一”:即登录“大学生征兵网”进行一次兵役登记,领取一份“2019年征兵工作手册”认真阅读,参加一次校、院专题征兵宣讲活动。2019届毕业生可以利用返校时间参加宣讲活动,了解征兵政策。

3、精确发动阶段(5月13日——6月底)。在前期工作基础上,各学院要密切掌握有意向应征报名学生的动态和联系方式,提醒、督促、指导有入伍意愿的大学生参加体格检查和政治考核。

三、征兵计划任务。

学校2019年及各学院征兵目标任务数。

学院名称。

学生人数。

男生数。

征兵目标任务数。

工程与信息学院。

1445。

1066。

15。

财金与商贸学院。

1311。

387。

6

文创艺术学院。

507。

219。

3

社会管理学院。

350。

102。

旅游管理学院。

293。

90。

合计。

3906。

1864。

27。

(以上目标任务不含女兵。)。

四、工作要求。

1、强化责任担当。

各二级学院要把征集大学生入伍宣传工作作为服务国防和军队现代化建设的一项重要政治任务,明确责任,确保宣传内容、时间、形式、效果的落实。各学院要结合实际,制定本学院的征兵宣传方案,确保征兵宣传工作顺利开展。活动开展效果、应征入伍学生数量作为2019年征兵先进集体和先进个人评选的重要内容。

2、加大宣传力度。

各二级学院要充分发挥辅导员的主导作用,及时掌握动态,通过网络、微信、qq群等,全面、准确、及时宣传征兵政策、宣传征兵报名条件等信息,把国家及上级部门征兵优惠政策宣讲到每个学生。各学院要高度重视,按照整体工作部署和要求,紧扣时间节点,周密策划,有序推进,确保宣传教育的连续性和针对性,以认真负责的态度把征兵宣传工作抓紧抓好。

3、注重实际效果。

各二级学院要各学院要及时总结2018年征兵工作经验,合理分解指标任务,责任到人。要建立征兵对象档案,准确掌握报名对象的联系方式,加强确定入伍对象的离校前教育和离校后跟踪管理,提供良好服务,切实保障学生入伍后的合法权益。校人武部、保卫处要协同各学院严格做好政审工作。教务处、各二级学院要加强对学生的提醒指导,告知学生在离校前及时办理学籍手续。学生处、各二级学院要提醒学生及时递交办理《大学生应征对象登记表》、《应征入伍高校在校学生补偿学费代偿申请表》相关手续等。

在搞好服务保障的同时,各二级学院要着眼征兵工作中出现的新情况、新问题,不断增强征兵宣传工作的针对性和实效性。要注意把整体氛围营造与重点宣传教育相结合,把深入思想发动与解决现实问题相结合,注重宣传手段创新,不断优化和拓展内容与载体,以灵活多样的宣传方式贯穿征兵工作的全过程,确保实效。

学校征兵宣传策划书大全(15篇)篇十五

1、演员表演+剧情化呈现+意象化表达(写意写情)。

2、画面叙事+音乐+字幕。

二、节目定位。

突出学校特点、契合考生(家长)诉求、诉诸观众心理、体现视觉审美。

重点体现学校特色的文化诉求:

1、19成立于京师大学堂师范馆。

2、与北京师范大学同根同源。

3、省部共建。

4、师大精神。

三、节目长度。

5分钟。

四、视听手法(元素)。

1、叙事元素。

老者、一对青春靓丽的青年男女。

2、意象化元素。

校徽、木铎、蜡烛。

五、拍摄与制作。

1、导演拍摄。

2、真实再现、情景再现。

3、现场纪录。

4、画面调色。

5、特技合成与包装。

六、叙事结构。

剧情故事型(体现青春、情感、和谐、人文)+贯穿性象征元素(校徽、木铎、蜡烛,强化西北师范大学元素)。

七、表现方式(导演构思、导演手法)。

1、表现式蒙太奇(显性)+叙述式蒙太奇(隐性)+特效+音乐。

2、以“师大情怀”为叙事主线,以木铎、校徽、蜡烛为承载叙事情节的意向元素构建三条叙事副线,主要通过表现式蒙太奇(对比、隐喻、心理)完成视觉审美和诉求心理的造型表达,实现宏观上的隐性叙事。

3、画面构成。

(1)地理位置与交通(男青年):火车站、飞机场、兰州市貌、黄河、中山桥、羊皮筏子、黄河母亲雕塑、兰州牛肉面、盖碗茶等。

(2)历史文化(老者):学校大门、校史馆、博物馆、办公楼、理科楼、图书馆、核桃树、三二九纪念碑、天文台、水塔、文物陈列室、学思园、校训碑、科研成果资料等具有浓郁历史文化特色的校园标志性镜头。

(3)校园风光(女青年):学校具有代表性的建筑、花草树木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校园环境之美。

(4)人文风情(一对青春靓丽的青年男女):具有师大特色的校园文化活动(包括民族生、留学生)、学生社团、模拟法庭、板书大赛、心理咨询、110周年校庆国内外校友祝福等,以展示百年老校的生机、活力与精神。

(5)仪式化镜头:女青年拥抱太阳(特效)。

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