低碳环保的倡议书(精)(三篇)

时间:2023-02-21 作者:储xy
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低碳环保的倡议书(精)一

近几年,全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康与生命。20__年,作为一名热心网友,我想与您一起追求低碳新生活,呵护我们自己的生态家园。让我们大家一起来行动吧!为了你、为了我、为了他、也为了我们这个赖以生存的地球大家庭,更是为了明天的美好生活。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起,共同做到:

衣:根据天气变化,选择适宜的衣服,尽量减少空调的使用频次。同时选择环保面料并减少洗涤,尽量选择手洗。

食:尽量购买本地食品,减少食物加工及流通过程,可以减少二氧化碳的排放。使用少油、少盐、少加工的烹饪方法,健康的不仅是自己,还有我们赖以生存的地球。

住:住房面积不必一味求大,理智选择适合自己的户型。因为住房面积的减少可以降低水、电的用量,这在无形之中减少了二氧化碳的排放量。

用:洗菜水、洗澡水循环利用、房间照明选择节能灯、购物使用环保袋、纸张双面打印、不使用一次性餐具、尽量购买包装简单的产品等等,既减少生产中消耗的能量,也减少了垃圾。

行:提倡多步行、多骑自行车、多乘坐公共交通工具。汽车是二氧化碳的排放大户,有需要购买汽车的话,应尽量选择低油耗、更环保的汽车。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。希望通过我们的努力,把“低碳生活”的概念传递给每一个家庭。

我们承诺“低碳生活”,从衣、食、住、行做起,“低碳生活”将成为一种生活态度!

倡议人

年月日

低碳环保的倡议书(精)二

老师们、同学们:

地球是我们共同的家园,环境与我们的生活息息相关,当我们享受着科技现代化给我们带来的种种便利时,我们是否越来越真切的感受到雾霾的笼罩、环境的恶化以及能源的枯竭?保护我们共同家园已经成为全社会的共同责任,低碳一小步,人类一大步。节能要从大处着眼,从小处着手。

为进一步增强我校全体师生的环保意识,创建低碳校园,在此,我向全校师生发出如下倡议:

1.深化课堂教学渗透,增强环境保护意识;

2.实行无纸化办公,多用电子邮箱、微信等即时通讯工具。

1.放学时随手关灯,投影仪大屏幕等教学设备用完后要及时关闭;

2.在食堂就餐时,应自备餐具,尽量少使用一次性筷子;

3.认真参加校园以及居住社区公共场所的绿化;

4.树立正确的环境价值观和环境道德风尚,明确环保责任。

1.购买简单包装的商品,选购绿色产品,倡导绿色消费;

2.使用节能电器,电器使用后完全关闭电源,节约用电;适度使用空调;

3.尽量选用公共交通,做到多步行、少开车;

4.亲近大自然,多参加植树造林活动,关心爱护绿色生命。

低碳生活就这么简单,但效果却不简单!让我们从简单的事做起,做不简单的人,去实现一个不简单的梦想。让我们从现在做起,从自身做起,以实际行动在全校师生中积极推广绿色理念,倡导低碳生活,养成节约资源的生活习惯,积极投身于绿色校园的建设中去,唱响校园的和谐音符。

低碳环保的倡议书(精)三

所谓“低碳生活”就是指生活中所耗用的能量要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量。“低碳”是一种生活习惯,是一种自觉节约身边各种资源的习惯。

对家长和学生提出如下倡议:

1.有序接送。为了保证步行学生上下学的安全,所有车辆请勿进入校门口巷道。电动车、自行车接送的家长一律在道路两边让孩子下车,不允许到校门口停靠下车。接送学生的摩托车、电瓶车、自行车等不得在在校门口乱停乱放。家长在接送过程中要自觉做校门口文明安全卫生的践行者和监管者,保持校门口的安全畅通,整洁有序。

2.坚持步行。行走路程在1公里内(或者行走时在15分钟左右的)原则上要求家长步行接送。

3.即停即走。行路时遵守交规,不争道、不抢行,不在人行道上开车,接送车辆尽量做到即停即走。

4.每月少开一天车,购买低价格、低油耗、低污染,同时安全系数不断提高的小排量汽车,多步行或骑自行车。

5.亲近大自然,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,争做绿色文明使者,让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。

节能减碳,不仅是一种认知,更是一种发展方式,需要我们通过各种宣传教育,树立节能减排的环保意识和低碳生活理念。在日常生活和工作中,自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯。以积极的心态,摒弃陈腐的用能观念,抵制浪费资源、污染环境的行为,把低碳生活的目的和意义,传递给周边的每一个人,共同营造低碳环境,享受低碳生活,争做绿色公民,从我做起!

倡议人:

日期:

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