今天我们聚集在一起，共同见证这一历史性的时刻，我衷心希望能带给大家一个难忘的经历。2.在这里，我为大家整理了一些精选的总结范文，希望能给大家提供一些启发和参考。
热门学校儿童开蒙礼主持词（案例18篇）篇一
播放音乐《弟子规》，各班按照次序进入多媒体教室坐好。
幻灯片出示“开蒙”两字
主持人：开蒙，是中国古代对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，也称“开笔”，是人生四大礼之一，而古时儿童多在七岁之时开蒙，所以也叫七岁开蒙礼。
今天，我们学校的171位学童将在这里接受一场开蒙仪式，这既是对我们流传千年的传统文化一种敬重与传承，也是对消失的礼仪一种重塑与发扬。下面，我宣布龙湾区横街学校儿童开蒙礼正式开始！
幻灯片出示孔子画像
主持人：孔子是一个大思想家、大教育家。他一生培养弟子三千余人，身通六艺者（礼、乐、射、御、书、数）七十二人。孔子一生的主要言行，经其弟子和再传弟子整理编成《论语》一书，成为后世儒家学派的经典，对后世影响很大。
现在让我们整理衣冠，检查一下自己的衣服是否穿戴整齐。让我们怀着恭敬感恩的心，向大成之圣先师孔老夫子行鞠躬礼，一鞠躬，起；再鞠躬，起；三鞠躬，礼成！
主持人：启蒙之礼意在拜师启智、破蒙授业，而行拜师之礼，如我们古谚语所述“生我者父母、教我者师傅”，可见有一位德才兼备的良师对于每位启蒙学童是多么的重要，下面有请我们一年级的老师接受学童行拜师之礼。
幻灯片出示“教我读书”、 教我做人”、“永志不忘”。
主持人：“弯腰，一拜老师”；
学童：“教我读书”。
主持人：“起，再拜老师”；
学童：“教我做人”。
主持人：“起，三拜老师”；
学童：“永志不忘！”
主持人：起，礼毕，请坐。
主持人：接下来我们有请大队辅导员陈老师为学童开笔破蒙，先请老师开笔写字。
主持人：开笔破蒙、人生始立，一个“人”字意寓深刻，写人字、学做人，希望学童们以后做一个顶天立地的人。
主持人：下面要为每个同学赠送礼物“智慧笔”。希望大家用手中的笔去书写自己美好灿烂的人生。
请班主任老师为每个孩子分发“智慧笔”。
主持人：行开蒙之礼，即为弟子，为弟子之礼，先学弟子规。现在就请大家跟随老师诵读《弟子规总叙》：
幻灯片出示：
弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
这个的意思是说：弟子规是是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先要孝顺父母、尊敬长辈；对待兄弟姐妹、同学这些同辈的人尊重、友善、和睦相处。其次谨慎做事，诚实守信。在和大家交往的过程中要平等博爱，要跟有仁慈之心的人交往。前面的都做好了以后，再去学习文化知识，不然会不懂很多道理。
学童跟读
主持人：诵读完毕，大家要谨记弟子之规、圣人之训，做有用之人。今天的儿童开蒙礼到此完毕，祝小朋友们茁壮成长，学习进步！请各班按照次序回教室。
开笔破蒙拜师仪式
一撇一捺，立于天下；识字习礼，正气浩大！
热门学校儿童开蒙礼主持词（案例18篇）篇二
乙：亲爱的老师们、同学们！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：xxx完全小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
乙：首先，由领导致开幕词。
甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。
甲：请欣赏舞蹈《触电》表演者：六一班
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
甲：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》表演者：xx小学学前班
甲：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳
甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
乙：请欣赏舞蹈《快乐宝贝》表演者：xx小学二年级
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
甲：请欣赏舞蹈《绿光》表演者：五一班
甲：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。请欣赏《兰花草》。由xxx小学学前大班表演。
乙：祖国妈妈，您是我们的`骄傲，您是我们的自豪，我们要为您歌唱，为您欢呼！
甲：在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强
乙：：请欣赏舞蹈《美好祝福》表演者：王楼小学二年级
甲：，＂敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
乙：＂敕勒川＂，是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇
甲：每当读起它，我就会联想起白云，蓝天，敖包，淡紫色的无忘我花，连绵不尽的山川和那一望无垠的草原.
乙：请欣赏舞蹈《草原牧歌》表演者：王楼小学一年级
甲：在美丽的大草原上，边放牧边高歌，真是一种享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有马，好多动物，我最喜欢动物了。
甲：你最喜欢什么动物？
乙：我最喜欢的动物是猫。
甲：太好了，今天xx小学学前小班的小朋友想送你一只《xx猫》。
甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富；
甲：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多快乐的享受和人生的追求。
乙：请欣赏舞蹈《xx嘀哩》表演者：xx小学二年级
甲：人们赞美小草是因为它有顽强的生命力
乙：人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯
甲：人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美，却把自己的美无私的奉献给大地母亲
乙：我们愿化做小草，用自己的点点绿色，编织出祖国美丽的画卷。
甲：请欣赏舞蹈《青青河边草》表演者：xxx小学一年级。
甲：教师的工作是平凡而又伟大神圣的。
乙：他们更多的是燃烧自己照亮别人。
甲：教师是铺路石，是阶梯，是太阳底下最光辉的职业
乙：虽然老师不是耀眼的明星，但老师是我们心中永远的supperstar
热门学校儿童开蒙礼主持词（案例18篇）篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光。六月，是童年的沃土，是童年的.太阳。六月，是一支歌，一支幸福的歌。
同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：小伙伴们六一快乐！
我宣布：xx小学“歌唱六一，童心飞扬”六一庆祝活动现在开始。
1.《一休哥》。
2.x年级xx让我们荡起双桨。
3.x年级国歌感恩的心。
落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
4.x年级国歌假如幸福的话。
5.x年级感恩的心。
6.小班歌曲粉刷匠。
7.x年级队歌歌唱祖国。
8.小班舞蹈《我的好妈妈》。
歌唱祖国，唱出了我们高年级同学们对祖国妈妈的一片深情。那么，我们幼儿班的小朋友们，又是如何表达对从小哺育我们成长的母亲的爱呢？下面请欣赏小班带来的舞蹈《我的好妈妈》。
9.讲故事xxx巾帼女英雄秋瑾。
10.一年级国歌谁在叫我。
11.大班小猪学本领。
哇，这么多的小动物，热闹极了，看小猪也来了。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来的故事《小猪学本领》。
12.五年级xx。
13.六年级队歌一二三四歌。
14.大班大合唱熊猫咪咪。
15.四年级队歌小锣号。
同一首歌。
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
让我们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天！
让我们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来！
xx小学庆“歌唱六一，童心飞扬”庆六一活动到此结束。
最后祝大家：
身体健康！学习进步！天天快乐！
热门学校儿童开蒙礼主持词（案例18篇）篇四
合：大家下午好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日------六一国际儿童节。这是属于我们初一同学的最后一个儿童节，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。
乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。
甲：带着六月的鲜花。
乙：披着六月的阳光。
合：在这快乐的日子里，我们尽情的奔跑、跳跃，拥入青春的怀抱。
甲：今天是个特殊的日子。标志着我们告别儿童时代，步入青少年时代。
乙：今天是属于我们自己日子。
合：因为今天是六一国际儿童节。
甲：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表学校全体初一同学，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向一直关心支我们的校领导表示衷心的感谢。
乙：让我们用速度表达我们的诚意，让我们用呐喊。
诠释我们心中崇高的理想。
甲：现在，我宣布xxx中学庆六一趣味体育比赛。
合：现在开始！
热门学校儿童开蒙礼主持词（案例18篇）篇五
女：亲爱的同学们：
合：大家中午好!
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮;
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，是童年的太阳;
合：六月，是孩子们的节日。
男：在六一国际儿童节到来之际，我们欢聚一堂共同庆祝。第一项：鸣炮第二项：全体起立，奏国歌。第三项：请刘校长致辞。
教师代表讲话。
少先队员代表讲话。
来宾讲话。
第四项：表彰优秀少先队员。第五项：文艺节目演出。
女：东坑中心小学庆祝六一国际儿童节，文艺演出
男：乘着奥林匹克风，与梦想一起向前冲，飞到天边采下一束虹，让生命不再有梦。
女：撑起奥林匹克帆，破浪在海与天之间，超越风超越梦心中没有遥远。请欣赏三1班带来的舞蹈《共赴奥运梦》表演者：赵、杨欢、刘凯悦等。五一班《嘻唰唰》《嘻唰唰》这首歌，想必大家都听过，但是由我们同学自己编排的舞蹈《嘻唰唰》你们肯定没看过，接下来就让我们掌声有请五一班的李茹、李珍、贾娜为我们带来的舞蹈《嘻唰唰》。激情的音乐，优美的舞姿，让在座的所有人赞不绝口，如果再加上我们动听的歌声，相信您一定会更满意，下面就请欣赏五年级同学为大家献上的大合唱。
一2班《我有一双小小手》我们每个人都有一双小手，这双小手能做的事情真是太多了。接下来我们看看一年级2班的小朋友用他们的小手都做了些什么。表演者：万天艺、朱雅蓉、曹雨潇等。
四1班《快乐恰恰恰》要想过得快乐就别让自己无精打采，接下来让我们一起跟随四1班的同学寻找快乐，请欣赏拉丁舞《快乐恰恰恰》，表演者：郭笑笑，方婵等。
二3班《中国红》开天有东方红，开国有红旗红，开怀开心有开门红，今天的节目离不了我们二3班的《中国红》，表演者：刘溪、殷心如等。哑剧：生活有快乐做调料就更有滋有味了，希望下面的这位高级理发师能让你捧腹大笑一回。请欣赏哑剧《高级理发师》表演者：付首泉、石化鑫。
五2班《化蝶飞》因你沉鱼落雁而陶醉，扑拉扑拉飞扑拉追相随;愿天公作美，成全你我天仙配。请欣赏五二班带来的《化蝶飞》，表演者：盛娜、李兰、刘娜等。
一3班《小螺号》小螺号，嘀嘀地吹，海鸥听了展翅飞;小螺号，嘀嘀地吹，浪花听了笑微微。请欣赏舞蹈《小螺号》，表演者：思佳依、白晓乐、李佳怡等。体操：我们爱学习，我们也爱锻炼，因为健康是我们学习的根基。瞧，爱锻炼的小伙子和小姑娘们雄赳赳，气昂昂的上场了。
三3班《gogoggo》接下来让三3的同学们带领大家跟随节奏一起舞动。请欣赏舞蹈《gogogog》表演者：张芝慧、钟卓雅、马慧等。五4班《我是女生》爱美是女生的天性，漂亮是上天赋予女生的荣耀，今天美丽可爱的小姑娘们打扮的楚楚动人要为大家表演舞蹈《我是女生》。
有请一4班《时装秀》这里没有t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经，下面有请一年级4班的同学为我们带来的时装秀。
二1班《拔萝卜》歌声悠悠，笑脸盈盈，老爷爷，老奶奶也来凑热闹，大家一起拔萝卜，请欣赏舞蹈《拔萝卜》，表演者刘丹、王正荣、贾磊等。教师才艺：同学们的表演太精彩了，四4班《加油加油》女：同学们今天的舞蹈令在座的大家大饱眼福，男：是呀，不管是多大的孩子站在了这个舞台上，个个表现的都是那么优秀，舞姿都是那么的优美。女：四4班的同学当然也不示弱，瞧，他们来了。
二2班《踏浪》小小的一片云呀，慢慢的走过来，请你们歇歇脚呀，暂时停下来。和我们一起欣赏那山上的山花吧。请欣赏舞蹈《踏浪》表演者：牛亚茹、谢芙蓉、韩乐乐等。五3班《快乐天使》在这个特别的日子里，让我们每位同学都跟随五3的同学们变成快乐的天使。请欣赏舞蹈《快乐天使》。表演者：贾小亚、刘荣、乔亚等。
二4班《春晓》花为春天起舞，鸟为春天歌唱，小朋友们也要为春天献上他们的礼物，请欣赏舞蹈《春晓》，表演者：黄海地、庞雨欣、马欣宇等。
教师才艺：
三4班《彩虹的微笑》雨下再大又怎样，干脆开心的淋一场，雨后就是彩虹的微笑，请欣赏三4班带来的舞蹈《彩虹的微笑》，表演者：刘瑞玲、刘嘉欣等。
三2班《新疆的小姑娘》我们都知道新疆山美，水美，姑娘更美。接下来就让我们感受一下新疆小姑娘的美丽，请欣赏舞蹈《新疆的小姑娘》表演者：罗婷、刘宇宇、边宏宇等。
大秧歌：在咱陕北，喜庆红火的日子离不开秧歌，今天六一儿童节，为了表达我们内心的喜悦，同学们也扭起了大秧歌，瞧!他们来了。
结束：
男：再优美的舞蹈表达不了我们对学校的热爱!
女：再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚!
男：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强!
女：祝愿我们的东坑中心小学明天更加美好、更加辉煌!
男：让我们在祝福中结束今天的演出!谢谢大家。
热门学校儿童开蒙礼主持词（案例18篇）篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
此时此刻，我们的一年级新生在这里举行读书开蒙礼仪式，开蒙礼，是中国古代对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，被称为人生四大礼之一。行过开蒙礼，孩子们就正式入学，读书学习。阅读素养是我们的办学目标之一，进入天山实验小学，读书将是我们每个孩子的生活，读书习惯从开蒙礼开始养成。我宣布天山实验小学新生读书开蒙礼仪式正式开始！（打鼓）
三下鼓）请同学们自己正衣冠，请老师为学生正衣冠。古人云：冠必正，纽必结，衣贵洁，不贵华，《弟子规》上的这些话都说明了古人对正衣冠的重视。所谓读书学习，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌。“正衣冠”礼毕。我们互相看一看，端正衣冠后的同学们，真是精神百倍，变得更加可爱了，让我们用掌声鼓励一年级孩子的出色表现。
（三下鼓）请一年级的各位老师站在班级前面，全体一年级同学向老师鞠躬，老师鞠躬回礼。礼毕。同学们，从上学那天，我们的老师就开始引领我们走上读书之路。我们庄重的鞠躬礼，是对老师无限的尊敬与感激，老师的深深回礼，是对孩子许下的郑重承诺。从现在开始，每个孩子的成长都离不开老师的悉心呵护。
（三下鼓）请老师为本班新生点朱砂。在古代，学童入学读书前，都会由启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”，意思为开启智慧，从此眼明心亮，好读书，读好书。从今而后，老师要伴随着你们一起学习，希望同学们记住此刻，尊敬师长，用功读书，努力学习，奋发向上。
今天的开蒙礼，是同学们开始读书、走向成功的起点，希望你们迈开学习的第一步，走好人生的每一步！请同学们跟我一起宣誓：（我说一句，同学们说一句）。学会做人，品德高尚；学会做事，积极向上；学会学习，知识丰富；学会创新，勇于实践。我健康，身心共长！我快乐，乐观阳光！我成长，志气飞扬！
老师们，同学们，让我们再一次用热烈的掌声表达对一年级新生的良好祝愿和殷切期望。
一年级新生读书开蒙礼仪式至此结束。谢谢大家。
热门学校儿童开蒙礼主持词（案例18篇）篇七
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，此时此刻，我们的一年级新生在这里举行读书开蒙礼仪式，开蒙礼，是中国古代对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，被称为人生四大礼之一。行过开蒙礼，孩子们就正式入学，读书学习。阅读素养是我们的办学目标之一，进入天山实验小学，读书将是我们每个孩子的生活，读书习惯从开蒙礼开始养成。我宣布天山实验小学新生读书开蒙礼仪式正式开始！（打鼓）
开蒙礼第一项：正衣冠。（三下鼓）请同学们自己正衣冠，请老师为学生正衣冠。古人云：冠必正，纽必结，衣贵洁，不贵华，《弟子规》上的这些话都说明了古人对正衣冠的重视。所谓读书学习，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌。“正衣冠”礼毕。我们互相看一看，端正衣冠后的同学们，真是精神百倍，变得更加可爱了，让我们用掌声鼓励一年级孩子的出色表现。
开蒙礼第二项，行拜师礼。（三下鼓）请一年级的各位老师站在班级前面，全体一年级同学向老师鞠躬，老师鞠躬回礼。礼毕。同学们，从上学那天，我们的老师就开始引领我们走上读书之路。我们庄重的鞠躬礼，是对老师无限的尊敬与感激，老师的深深回礼，是对孩子许下的郑重承诺。从现在开始，每个孩子的成长都离不开老师的悉心呵护。
开蒙礼第三项：朱砂启智。（三下鼓）请老师为本班新生点朱砂。在古代，学童入学读书前，都会由启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”，意思为开启智慧，从此眼明心亮，好读书，读好书。从今而后，老师要伴随着你们一起学习，希望同学们记住此刻，尊敬师长，用功读书，努力学习，奋发向上。
今天的开蒙礼，是同学们开始读书、走向成功的.起点，希望你们迈开学习的第一步，走好人生的每一步！请同学们跟我一起宣誓：（我说一句，同学们说一句）。学会做人，品德高尚；学会做事，积极向上；学会学习，知识丰富；学会创新，勇于实践。我健康，身心共长！我快乐，乐观阳光！我成长，志气飞扬！
老师们，同学们，让我们再一次用热烈的掌声表达对一年级新生的良好祝愿和殷切期望。
一年级新生读书开蒙礼仪式至此结束。谢谢大家。
热门学校儿童开蒙礼主持词（案例18篇）篇八
请同学们依次排队走到净手台前，在司仪的帮助下在净手盆中洗净双手、用毛巾擦干，在老师的引导下回到自己的位置。洗净双手，以示对师者、长辈的尊敬。先净手，后静心，希望同学们能静下心来学习知识。
正衣冠，展风貌。请全体起立，由家长帮助学童整理衣冠，依次检查帽子、衣领、拉直衣角。着汉服，始明理。古人云：“大抵为人，先要身体端正。自冠巾，衣服，鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
请同学们起立，依次排队立于孔子画像前，集体向孔子画像鞠躬作揖。孔子是中国华夏文化的集大成与传承者，是华夏文化的代表。所以学童拜孔子，实质上是拜中华文化，这是华夏民族几千年生生不息的根源。寓意着孩童志与圣贤为伍，让中华文化的精神从幼年就深植于每个孩童的内心。
同学们面向老师，向老师鞠躬行礼。感谢老师，从今天开始教授知识。齐声说出“一拜老师——”“教我读书！”“再拜老师——”“教我做人！““三拜老师——”“永志不忘！”，之后老师鞠躬还礼。中国是文明古国，尊师重道，是中华传统美德。“师者，所以传道授业解惑也。”请同学们一生铭记。启蒙老师，是学子第一任老师，学子们的庄重行礼，也正是表达了师者的尊敬和感激。
请同学们面向父母，在司仪的帮助下，给父母倒茶、敬茶，感谢父母的养育之恩。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，父母无私的爱让学子们的翅膀日渐丰满， 茁壮成长，感谢父母养育之恩，等我长成大树，定为您遮风挡雨。
老师用朱砂在同学们的额头正中点上红痣，“痣”通“智”，意为开启智慧，从此眼明心亮。同学们依次上前走到“明智鼓”旁，并大声说出自己的志向，随后，拿起鼓槌击鼓。一颗颗红痣饱含着父母、长辈、老师的美好祝愿，从此眼明心明好读书。
由社区领导送上智慧笔和聪明蛋，象征开启智慧、祝愿孩子们智慧好学，健康快乐。
由老师用毛笔手书“人”字，通过写“人”字，寓意在人生的启蒙阶段，教导同学们要像写‘人’字一样，认认真真做事，堂堂正正做人。“一撇一捺，立于天下。识字洗礼，正气浩大。”“人”字的一撇一捺相互支撑，方能立稳，顺势告诫学生为人在世，要好好做人，才能更好地建功立业。
由老师带领学生诵读《三字经》片段。弟子规，圣人训。三字一句，朗朗上口。知书尚礼，养善立正。
由老师上台，给孩子们送上激励、祝福的话语，给孩子们播下知识的种子，指引人生的方向。
愿孩子们能终生铭记，老师的谆谆教导！
热门学校儿童开蒙礼主持词（案例18篇）篇九
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：敬爱的老师、亲爱的同学们。
合：大家好。
甲：弹去五月的'风尘、迎来六月的时光。
乙：当鲜红的太阳跃出地平线。
甲：我们又迎来了新的一天。
乙：教室里、操场上，活泼的是我们孩童的天真。
甲：阳光下、绿茵里，收集的是我们童年的欢笑。
乙：我们在这片欢乐中自由翱翔六一儿童节节目主持词甲：张张笑脸洋溢着幸福和欢畅。
乙：今天是我们自己的节日——六一国际儿童节。
合：祝全世界的小朋友——节日快乐。
甲：首先要举行的是升旗仪式，请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼。礼毕、坐下。
乙：下面请学校领导为我们致辞（学校领导讲话）。
甲：还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾，那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。
乙：今天，又有一批同学将加入我们的队伍。在这里，我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式，有请x老师。（x老师举行入队仪式）。
甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，是因为大海给了他生命。
乙：鸟儿向大树献上清丽的歌声，是因为大树给了他家园。
甲：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。
乙：感恩老师，教导我们道理，用知识的雨露滋润我们。
合：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的手语超比赛。
甲：在比赛之前，有请今天的评委老师入场请六（x）班同学入场，请六（x）班的同学做好准备。
乙：谢谢六（x）班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请六（x）班的同学为我们表演，请五（x）班做好准备。
甲：谢谢五（x）班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请四（x）班的同学为我们表演，请四（x）班做好准备。
乙：谢谢四（x）班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请三年级的同学为我们表演，请二年级做好准备。
甲：谢谢三年级的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请二年级的同学为我们表演，请一年级做好准备。
乙：谢谢二年级的精彩表演，下面让我们用最最热烈的掌声有请一年级的同学入场。
乙：同学们看了以上的表演一定很有感触吧，让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
甲：学会感恩，因为这会使社会更美好，使生活更加充实，一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣，学会感恩就学会了生活。
乙：下面我们要举行的是文艺演出。
甲：节日的阳光是那样的明媚。
乙：每一滴露珠都闪着光芒。
甲：今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》，大家欢迎，请四（x）班的小合唱做好准备。
乙：童年时快乐的、是难忘的，童心是纯真的，请欣赏四（x）班带来的小合唱《童心是小鸟》，大家掌声有请，请六（x）班的舞蹈做好准备。
甲：一首动听的歌曲唱出了童年的心声，下面请六（x）班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿，大家掌声欢迎他们，他们带来的舞蹈是《bye》，请三年级的二人唱做好准备。
乙：谢谢六（x）班的精彩表演，大家用热烈的掌声欢迎三年级给大家带来的二人唱《站立》，请五（x）班的舞蹈做好准备。
甲：谢谢两位小朋友，有请五（x）班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》，大家掌声有请，请四（x）班的舞蹈做好准备。
乙：风雨过后常常有美丽的彩虹，我们用热烈的掌声欢迎四x班的同学们，他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》，请二年级的小合唱做好准备。
甲：瞧，二年级那支威武的小海军来啦，请用热烈的掌声欢迎他们，他们表演的节目是小合唱《我是小海军》，请一年级的舞蹈做好准备。
乙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗澎湃的心，请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》，请三年级的舞蹈做好准备。
甲：哎呀，三年级那群快乐的小天使早就按捺不住内心的激动了，请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》，掌声有请，请六（x）班做好准备。
乙：现在六年级是最辛苦的时候，还有几周，他们就要毕业了，他们每天都在忙碌着，准备最后一搏。此时此刻，六x班的同学很想用歌声来唱出大家的心声，请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》，掌声有请，请四（x）班的舞蹈做好准备。
甲：四（x）班的大小姐们来啦，请大家用热烈的掌声欢迎他们，他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》，请二年级的刘浩同学做好准备。
乙：xx同学兴趣广泛，今天他要给大家来一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎，请五（x）班的舞蹈做好准备。
甲：谢谢xx同学，下面有请五（x）班的舞蹈天使们，他们带来的舞蹈是《左手右手》，掌声有请，请四（x）班的舞蹈做好准备。
乙：四（x）班那群小精灵还没跳够呢，她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽lonely》，大家掌声有请，请六（x）班的诗朗诵做好准备。
甲：我们今天过着幸福的生活，是因为我们有一个强大的祖国，请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。
甲：尊敬的家长们。
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。
甲：我们是新时代的雏鹰。
乙：我们和时代的脉搏一起跳动。
甲：我们与祖国同呼吸、共命运。
乙：我们将用行动向祖国妈妈。
合：交上一份出色的答卷，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福————祝愿我们xx小学明天更美好，六一文艺演出到此结束，再见。
热门学校儿童开蒙礼主持词（案例18篇）篇十
合：上午好!
a：六月，是童年的摇篮，六月里，阳光明媚、鲜花争妍。
b：六月，是童年的梦乡，六月里，我们欢歌笑语、喜气洋洋。
合:_一小《亲情呵护爱心牵手》庆“六一”暨慰问活动现在开始。
b：请全体起立，奏国歌。
b:请坐下。
b：下面我们荣幸的给大家介绍今天光临活动的各位领导、来宾。他们是：
今天，光临我们现场的还有_区妇儿工委成员单位的领导和联系乡镇的区级部门领导。
a：有请少先队员代表为他们敬献红领巾，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
b：一条条鲜艳的红领巾代表我们深深地感谢，也代表我们深深地敬意，我们一定不会辜负你们的期望，在今后的生活和学习中会更加认真、更加负责、更加团结!
a:下面进行活动第一项议程：
首先，让我们用热烈的掌声欢迎区委书记、区长_x为我们致辞。
b:感谢区委领导的致辞。
下面进行第二项议程：
让我们用热烈的掌声有请市人大党组书记、副主任_讲话。
a:非常感谢_热情洋溢的讲话。
下面进行第三项议程：慰问活动。
首先请德阳市人大党组书记、副主任_x向柏隆一小赠送慰问金。
b:掌声感谢!
请区委书记、区长杨_x向_一小赠送慰问金。
a:掌声感谢!
下面请区委、宣传部部长_为儿童友好家园赠送慰问金。
b:掌声感谢!
请_镇党委政府为_一小捐赠慰问金和慰问品。
a:下面由学生代表发言。
b:下面有请_一小校长杨家余致答谢辞。
a:非常感谢市区领导对我们的关心和支持，由于市上领导还要去别的学校慰问，我提议：请全体起立。让我们用最热烈的掌声欢送市级各位领导。
b:下面进行第四项议程:表彰优秀小公民。
有请区政府副区长、区妇儿工委副主任彭志刚同志宣读表彰决定。
a:有请优秀小公民上台领奖。
他们分别是：_一小：_x、_x、_、_x。
_二小：_、_。
德新小学：_x、_、_x、_。
b:有请_区领导为他们颁奖，我们的颁奖嘉宾有：
b:感谢我们的颁奖嘉宾。
下面进行第五项议程：全区“爱心妈妈”及部门帮扶结对仪式。
a:请爱心妈妈和区级部门代表与孩子们上台。
b:解说：为了少年儿童的健康成长，_区妇儿工委办组织有关成员单位与18名贫困儿童结成帮扶对子。爱心妈妈们将长期关心帮扶对象的生活、学习，让我们用热烈的掌声向爱心妈妈们表示衷心的感谢。
a:下面进行第六项议程：_镇党委书记_致答谢辞。
b:非常感谢各位领导在百忙中来慰问我们，让我们再一次用热烈的掌声表示感谢!
a:同学们，你们正处于一个充满希望和挑战的新时代。你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。古人说：“千里之行，始于足下。”今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁。因此，希望我们在今后的学习与生活中能严格要求自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。(互动)。
八、b：有党和政府的关怀，有社会各界的关爱和支持，践行着我们的誓言，我坚信：明天一定会更加美好。
a：庆“六一”文艺演出现在开始。
第一篇章《关爱成长》。
c:童年是一支歌，跳跃着美丽的音符;。
d:童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;。
a:童年是一副画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;。
b:童年是七彩衣，正躲在外面各式各样的花衣裳里向我们微笑。
c:母爱、师爱、社会的大爱，无时无刻不让我们感受着，也感动着。
d:感谢妈妈，感谢老师，感谢社会，让我们享受童年，快乐的成长。
1..b：5.12是一场巨大的灾难。面对不幸，我们没有畏惧，而是更加坚毅。
3.a：校园，是我们健康成长的家园。
c：课堂，是我们放飞理想的地方。
a：我们，在这里无忧无虑的快乐成长。
c：而这些，都是因为我们身边有关心、爱护我们的老师。
4.a:从来没有遭遇如此大的挑战。
d:从来没有这么多的惊心动魄。
a：面对挑战，我们勇敢着，自信着。
d：面对惊心动魄，我们也乐观着，坚强着。请听诗歌朗诵《从来没有》。
表演者：六年级一班。
5.b:我们拥有温馨的家。
c:我们拥有一个美丽的祖国。
b:家是最小国，国是千万家。
c:有了强的国才有富的家。
b:我爱我的家，我更爱我的祖国。
c：请听大合唱《我的祖国》《国家》表演者：校合唱队。
6.a：六一的花朵这样芬芳;六一的红领巾这样鲜艳;六一的你们这样欢畅;。
b:同学们，让我们在这个特殊的节日里一起为自己加油，一起为中国加油!
a：请欣赏舞蹈《中国，加油》表演者：三年级。
第二篇章：《绿色、生命》。
c:绿色，充满朝气，给我们希望，给我们动力;。
d:是母亲，给了我们生命，让我们拥有缤纷的童年;。
c:是天下所有关心我们的人们，让我们感到五彩的童年是多么的珍贵和幸福。
1.d：妈妈，这个称呼总能带给我们很多的亲切和安慰。
c：遇到困难的时候，我们总忘不了妈妈的陪伴。
d：请听诗歌朗诵《妈妈，我爱你》表演者：二年级。
2.c：今天，是我们的节日，就连小蚂蚁都准备来参加我们的盛会。
d：可是，在来的路上，它不小心掉进了公园的池塘里，这究竟是怎么回事呢?
c：请欣赏童话剧《蚂蚁回家》表演者：一年级。
4.a：风雨后总能见到彩虹;。
b:彩虹，代表希望;有希望，会让我们在中成长中感到无比的快乐。
a:请欣赏舞蹈《彩虹与微笑》表演者：_二小。
6.b：让我们感受军营的火热，感受小军人带给我们的青春激情的撞击!
c：看，那边走来了一群英姿飒爽的女兵!请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者：五年级。
11.b:有一种思想叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的;。
a:有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。
b:在这一年里，我们深深地感受到身边的人对我们的关爱。
结束语：
c：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
d：有一段歌，夸我们少年是祖国的春天。
合：有一场记忆，说的是少年强则国强。
c：新世纪的太阳正照耀着我们前进;。
d：新世纪的鲜花正伴随着我们同行;。
a：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福;。
b：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
a：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;。
b：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养;。
a：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
c：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母，回报学校，回报社会。
d：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”。
合：_一小庆“六一”文艺演出到此结束。
a：最后，祝大家：
合：节日快乐!
身体健康!
学习进步!
热门学校儿童开蒙礼主持词（案例18篇）篇十一
女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
（合）：大家上午好！
男：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
女：这是多么快乐的一天，因为今天是少年儿童共同的节日—六一儿童节！
男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝福可爱的小朋友们节日快乐！祝愿领导、老师们身体健康，吉祥如意。
（合）：我们小学20xx年六一儿童节文艺汇演现在开始！
1、《中国好少年之歌》。
缤纷的梦想像百花含笑，美丽的祝福像彩云飘扬。今天我们桃李芬芳，明天我们是祖国的栋梁。请欣赏大合唱《中国好少年之歌》。
2、经典诵读《游子吟》：
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。雅言传承文明，经典浸润人生。请欣赏经典诵读：《游子吟》。
3、架子鼓表演《铃儿响叮当》。
“让每个孩子学有所长，让每个孩子健康成长”是我们小学的教育宗旨。近年，在x校长的领导下，我们积极响应x教体局的号召，开展了“二加一”工程，请欣赏我校民乐队带来的架子鼓表演《相亲相爱》。
4、武术《男儿当自强》。
傲气面对万重浪，热血像那红日光。胆似铁打骨如钢，胸襟百千丈，眼光万里长！我是男子汉，男儿当自强！下请欣赏武术表演――《男儿当自强》。
5、葫芦丝连奏：《月关下的凤尾竹》等。
葫芦丝是一种民族乐器，主要流传于云南一带的的少数民族中。它的声音轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，深受人们喜爱。下面，请欣赏我校民乐队的葫芦丝表演。请欢迎！
6、舞蹈《茉莉花》。
童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是那朵美丽的茉莉花。请欣赏小茉莉花们跳起的欢乐舞蹈吧！
7、舞蹈《编花篮》。
在这里，我们走进音乐的大门；在这里，我们倾听音乐的声音。请欣赏电子琴演奏：《编花篮》。
8、歌舞《上海滩》。
浪奔浪流涛涛江水永不休。淘尽了世间事化作滔滔一片流！请欣赏歌舞剧《上海滩》。
9、歌曲《逆战》。
《上海滩》的精彩表演让我们回味无穷，可是，逆战能够给我们带来怎样地震撼呢？请欣赏歌曲《逆战》。
10、舞蹈《最炫民族风》。
xx年，一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了少数民族的风采，接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧，请欣赏舞蹈《最炫民族风》。
11、音乐剧《关爱留守儿童》。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是的，伸出手来，献出我们的爱，让我们关爱留守儿童。请欣赏音乐剧《关爱留守儿童》。
女：六一的歌声这样动听。
男：六一的舞蹈这样优美。
合：我们用自己的方式表达出内心的幸福！
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的飘扬！
合：我们的明天一定更美好！xx小学的明天会更好！
女：xx小学庆“六一”文艺汇演活动。
合：到此结束！
女：祝同学们节日快乐，天天快乐！祝老师们身体健康、万事如意！
男：祝领导、老师们工作顺利，心情舒畅！
合：谢谢大家！
牵手，鞠躬退场。
热门学校儿童开蒙礼主持词（案例18篇）篇十二
开场白：
a：动听的歌谣唱起来。
b：优美的舞姿扭起来。
a：心里的话儿说出来。
b：让我们的双手拉起来。
合：亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨，小伙伴们，大家好！
a：我是主持人。
b：我是主持人。
a：今天：我们欢聚一堂，满怀喜悦地迎来了充满希望的日子。
b：这是一个充满鲜花与祝福的日子。
a：这是一个饱含未来与希望的日子。
b：在这里，让我们共同祝愿：每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明！阁巷中心幼儿园六一文艺汇演现在开始！
a：，你看过桃花吗？
b：看过，我家附近的公园就有桃花，春风一吹，那满树的桃花可漂亮啦！
a：是呀，“去年今日此门中，人面桃花相映红”，这不，我们舞台上也开满了桃花。
b：请欣赏学前（1）班女生给我们带来的舞蹈《桃花朵朵开》，请大家掌声欢迎！
a：多美的桃花朵朵，我真想再欣赏一次。
b：是啊，今天可真是花儿朵朵美如画。刚刚开过桃花，《茉莉花》紧接着便绽放迷人的芳香，请欣赏大（1）班女生带来的徒手操《茉莉花》。
a：，“喵喵喵”，那是什么声音呀？
b：那是小小班的小朋友在表演，请欣赏舞蹈《小猫》。
b：，你看过电视《哆唻a梦》吗？
a：看过，我最喜欢那个善解人意的小叮噹。
b：好，今天你可以如愿以偿了，你瞧，小（1）班的小朋友来了。
a：“头上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，，你知道这是谁吗？
b：小龙人呀，我在电视上看过，你怎么突然想到他呀？
a：因为下面小（2）班的小朋友将给我们带来舞蹈《小龙人》，请大家掌声欢迎。
b：“小小的一片云呀，慢慢地走过来”
a：“请你呀歇歇脚，快点停下来”，下面将由咱们学前（2）班的女生为大家表演现代舞《踏浪》。
b：，你知道世界上最厉害的武术是什么？
a：知道，知道，我们中国功夫举世无双。有请大（2）班的男生隆重登场！
b：谁说男生只会舞枪使棒，表演起花操来也有模有样。
a：可不，大（3）班的男生说《我真的很不错》，请欣赏他们带来的花操。
b：，你会走猫步吗？
a：时装表演呀，我会（表演走台）。
b：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是经过专业训练的，咱们看看去。
a：，你最崇拜谁？
b：这我倒没想过。
a：那就让我们边看边想吧，请欣赏许心怡带来的独舞《快乐崇拜》，掌声欢迎！
b：，你会拉小提琴吗？
a：不会，我只学过钢琴。
b：我也是，今天学前（2）班男生为我们带来小提琴独奏，让我们开开眼界吧！
a：蔚茗，你玩过电脑吗？有qq号码吗？
b：有，小姨上次帮我申请了个号码，可是我不会打字，也不会聊天。
a：下面让我们一起欣赏舞蹈《qq爱》，大家掌声欢迎。
b：“上天他比天要高，下海他比海更大”
a：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，请欣赏中（1）班小朋友带来的器械舞《小哪吒》，掌声有请。
a：这是一个快乐的日子，
b：这是一个难忘的日子，六月一日，让我们《大家一起来》，让我们随大（1）班男生跳起来。
a：，你会追星吗？
a：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
b：不是，不是，是《可爱的小明星》，掌声有请大（2）班的女生。
a：，你会唱英文歌曲吗？
b：《祝你生日快乐》我会。（唱）。
a：呵呵，这谁不会，人家大（3）班女生还会跳《boom》舞呢，大家欢迎！
a：，你觉得今天谁最帅？
b：当然是我们学前（2）班的男生了。
a：喏，我们的《香帅帅》来了，请欣赏舞蹈《香帅帅》，掌声有请！
b：，红绸会跳舞吗？
b：你在说童话吧？
a：不，真的，你瞧，学前（1）班为我们带来了器械舞《红绸操》，让我们报以热烈的掌声。
尾声：
a：虽然，我们的话语还很稚嫩！
b：虽然，我们的表情还不够生动！
a：虽然，我们的舞姿还不怎么优美！
b：虽然，我们的歌声还不够嘹亮！
合：但是，我们今天过的很有意义，我们登上了自己的舞台！请所有的爸爸妈妈都相信：我们会飞的更高！让好胆量，好口才，好气质伴随我们健康成长！阁巷中心幼儿园20xx年六一文艺汇演到此结束！再见！
热门学校儿童开蒙礼主持词（案例18篇）篇十三
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们，您们好！
合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱小朋友们，伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的"六一"儿童节。六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子。
（女）六月是歌声飞扬的季节；
（男）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳；
（女）六月是青苹果诱人的季节
（男）六月是火红的石榴花点燃的季节
（合）我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一
（女）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
（男）让我们共同努力！
（女）让我们携手奋进！
（合）共同创造属于我们的美好明天
（女）我宣布东梁幼儿园"六一"文艺汇演——现在开始
幼儿园六一主持词串词结束语——
（男）：新世纪的太阳是我们的，
（女）：新世纪的鲜花是我们的。
（男）：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。
（女）：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。
合：感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！
（男）：幸福的时光总是太短暂。
（女）：快乐的日子总是那样匆忙！
（男）：东梁幼儿园庆"六一"文艺汇演到此结束
合：最后祝大家：身体健康！天天快乐！
热门学校儿童开蒙礼主持词（案例18篇）篇十四
合：大家下午好。
男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。
合：节日快乐!
男：童年是快乐的儿歌，
女：童年是鲜艳的花朵。
男：童年是初升的太阳，
女：童年是无畏的拼搏!
男：在盼望中，我们的节日终于来了!
女：在期待中，节日的号角吹响了!
男：为了欢庆今年的国际六一儿童节，我们各个班级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下，排练了很多有趣的节目。
女：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
男：今天，就让我们一起尽情的舞蹈!让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。
合：夏集镇中心小学庆祝六一儿童节文娱汇演现在开始!
1、表演唱《快乐的节日》男：此时此刻，我想大家的心情都是无比的激动，今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来!
女：首先请欣赏由二(1)班带来的表演唱《快乐的节日》。
2、表演唱《哇哈哈》。
男：六一儿童节是我们的节日，你看，小朋友们多开心!请欣赏一(1)班小朋友带来的表演唱《哇哈哈》。请下一个节目《数鸭子》做好准备。
3、表演唱《数鸭子》。
女：大家一定会数数字，但水里的鸭就不是那么好数的了，让我们看小朋友怎么。
数的，请欣赏二(2)班小朋友带来的表演唱《数鸭子》。
4、《闪烁的小星星》。
男(轻唱)：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好象千万小眼睛??
女：行了，行了，别唱了，就你那破锣嗓子，简直残害我们的耳朵，还是让一(2)班的小朋友给我们带来《闪烁的小星星》。
5、《校园的早晨》。
6、相声《吹牛》。
女：四年级同学的舞蹈真是精彩啊!同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由六(1)班同学带来的相声《吹牛》。
7、《春天在哪里》男：童心是小鸟，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们寻找，请欣赏三(2)班带来的舞蹈《春天在哪里》。
8、《踏浪》女：乘风扬帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子归故乡。六月湛蓝的海水在眼前翻腾，让我们踏着节拍在碧波中感受节日的欢乐，请欣赏五(3)班带来的舞蹈《踏浪》。
9、《爸爸去哪》。
10、《智斗》。
男：朱祺恩，你一个人在家遇到陌生人，要让你开门，你会怎么办?女：那还不简单，不开呗!
11、《有形的翅膀》。
女：曾经一首隐形的翅膀，红遍大江南北，如今却是有形的翅膀带着我们学着更坚强，请欣赏六(3)班舞蹈《有形的翅膀》。
12、《我和你》。
男：动画片陪伴着我们度过了一个又一童年的时光，请欣赏五(2)班的歌舞《我和你》。
13、励志教育。
女：成长的路上不会总是阳光灿烂，也有电闪雷鸣，我们该怎么面对呢?就让四。
(2)班的同学来教教我们吧。
14、《半个美丽的谎言》。
15、《包粽子》。
16、《逆态度》。
男：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏五(2)班表演唱《逆态度》。
17、《我要出名》。
女：你知道，为什么现在有很多的选秀节目吗?
男：不知道，你难道知道?跟大家说说。
女：那是想出名，你瞧，为这出名还闹出不少事呢!
男：请欣赏六(2)班带来的相声《我要出名》。
18、《幸福百米》。
女：快乐有你在才存在，请欣赏六(1)班的表演唱《幸福百米》。
19、《诸葛亮和周瑜》。
20、《未成年》。
女：我们还未成年，却有着自己的想法，请欣赏六(2)班带来的舞蹈《未成年》。
21、《北京东路的日子》。
女：和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾，
男：金色童年——我们是收获成长的少年。
女：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新，
男：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
女：今天，我们以小学为骄傲;。
男：明天，小学将以我们为自豪。
女：我们为祖国争光，
男：我们为祖国服务。
合：放飞我们的理想吧，我们坚信——明天更美好!文艺演出到此结束！
热门学校儿童开蒙礼主持词（案例18篇）篇十五
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好!
(男)弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
(女)六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;六月，是童年的太阳。
(男)六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。
(女)鲜花为你们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。
(合)六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。
(女)在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：(合)小伙伴们节日快乐，学习进步!老师们工作顺利，心情舒畅!
(男)“快乐的童年”庆六一文艺汇演(合)现在开始!
结束语。
(男)六一的歌声这样的动听。
(女)六一的舞蹈这样的优美。
(男)六一的集会这样的欢腾!
(合)我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
(女)我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
(男)我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
(女)我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧!
(合)我们的明天一定会更美好!
(男)庆“六一”文艺汇演。
(合)到此结束!谢谢大家!
热门学校儿童开蒙礼主持词（案例18篇）篇十六
孩子，是六一儿童节的小主人。六一儿童节这天很多孩子们都会担当小主持的角色，祝孩子们六一儿童节快乐!
艳培：尊敬的各位领导、各位老师：
蕊丽：亲爱的同学们：
合：大家好!
艳培：伴着花的芳香。
蕊丽：踏着歌的`节拍。
艳培：我们迎来了六月的时光。
蕊丽：我们的心像怒放的花朵。
艳培：荡起一片欢乐的海洋!
蕊丽：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
艳培：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
蕊丽：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
艳培：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
艳培：温暖的阳光，诱人的花香。
蕊丽：我们心情澎湃，放声歌唱。
合：现在尚武寨小学庆六一文艺演出现在开始。
热门学校儿童开蒙礼主持词（案例18篇）篇十七
乙：亲爱的少先队员、小朋友们!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的'花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：也许我们的技艺还有些稚嫩，
甲：但我们相信：只要我们不懈的努力，
合：今天的小树苗就是明天的参天大树，
合：今天的小星星就是明天的太阳。
甲：江小“迎绿色奥运，促和谐校园”庆“六、一”歌咏比赛。
(合)现在开始：
全体起立，奏国歌。——坐下。
甲：首先请欣赏学前班小朋友为我们带来的舞蹈。
1、《采蘑菇的小姑娘》。
a：瞧，一群活泼可爱的孩子们，背着大箩筐走来了，甭提他们有多高兴!
请欣赏幼一小朋友的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
2、《春天在哪里》。
b：春天里，阳光下，快乐的小鸟迎着春天在歌唱。
接下来请欣赏幼二小朋友的舞蹈《春天在哪里》。
3、《捉泥鳅》。
a：童年的梦充满了迷人的色彩，儿时的嬉戏总那么让人难以忘怀。
请欣赏幼三的小朋友为大家带来的舞蹈《捉泥鳅》。
4、《数鸭子》。
b：同学们，我家门前的大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一伙顽皮的小朋友正在河边数鸭子呢!请欣赏幼四小朋友的舞蹈《数鸭子》。
一一：《我们的孩子爱歌唱》。
a：活泼的小鸟爱飞翔，勤劳的蜜蜂爱花房;小小的萤火虫爱火光，我们的孩子爱歌唱。
请听一一班演唱《我们的孩子爱歌唱》、《中国少年先锋队队歌》。
一二：《蝴蝶花》。
b：有一朵可爱的蝴蝶花，美丽似朝霞。
请听一二班演唱《蝴蝶花》、《中国少年先锋队队歌》。
一三：《小螺号》。
a：瞧，同学们多快乐呀!有的在海边散步，有的在游泳，有的在捉螃蟹，还有的在吹螺号呢!歌声把浪花都逗笑了。
请听一三班演唱《小螺号》、《中国少年先锋队队歌》。
一四：《团结就是力量》。
b：面对突如其来的天灾，中国人民团结在一起，上下一心战天灾，人民卫士水陆空弛援灾区，亲赴现场。灾难，让我们中国人心连心，手拉手，众志成城。
请听一年级四班演唱《团结就是力量》、《中国少年先锋队队歌》。
二一：《马兰谣》。
a：我是一朵马兰花，虽然娇小，却装扮了美丽的世界。
请听二一班演唱《马兰谣》、《中国少年先锋队队歌》。
二二：《风车咿呀呀》。
b：请听二二班演唱《风车咿呀呀》、《中国少年先锋队队歌》。
二三：小号手之歌。
a：军号哒哒的吹，来了游击队b：军号哒哒的吹，声大如霹雷。
a：革命红旗迎风舞b：吓的敌人肝胆碎。
a：请听二三演唱《小号手之歌》、《中国少年先锋队队歌》。
二四：祖国、祖国，我们爱你。
a：葵花朵朵，向着太阳开放b：阳光少年在江小成长。
a：今天我们要把快乐歌唱b：今天我们要把喜悦表白。
a：请听二四班演唱《祖国、祖国，我们爱你》、《中国少年先锋队队歌》。
三一：童心是小鸟。
a：我们欢乐的笑脸，像春天的花朵。
b：我们胸前的红领巾，像那灿烂的朝霞。
a：我们是新一代的好少年，向着灿烂的明天，勇往直前。
b：请听三一班演唱《少年，少年，祖国的春天》、《童心是小鸟》。
(a：我把小树苗栽到春天的故事里。
b：我把小晴蜒放飞在夏天的目光里。
a：我把小鸽子送回秋天的歌声里。
b：我把小雪人堆在冬天的童话里。
a：请听三一班演唱《少年，少年，祖国的春天》、《童心是小鸟》。
三二：种太阳。
a：我们心中有无数个美丽的太阳，我们将用歌声来赞美它。
请听三二班演唱《种太阳》、《少年，少年，祖国的春天》。
三三：跨世纪的新一代。
a：六一的歌声，为什么这样动听。
b：六一的舞蹈，为什么这样多情。
a：六一的集会，为什么这样欢腾。
b：请听三三班演唱《跨世纪的新一代》、《少年，少年，祖国的春天》。
三四：感恩的心。
a：父母的养育之恩、老师的教诲之恩、朋友的知遇之恩、邻居的帮助之恩、
陌生人的关照之恩。
a：请听三四班演唱《感恩的心》、《少年，少年，祖国的春天》。
四一：奥运圣火燃起来。
a：葵花朵朵，向着太阳开放b：雏鹰展翅，向着蓝天飞翔。
a：新枝嫩芽，在春雨滋润下绿树成行b：我们是阳光少年，在党的关怀下幸福成长。
a：请听四一班演唱《少年，少年，祖国的春天》、《奥运圣火燃起来》。
四二：七色光。
b：太阳有七种颜色，太阳有七种光芒，那是四二班同学们青春的笑脸。
请听四二班演唱《七色光》、《少年，少年，祖国的春天》。
四三：爱的奉献。
a：爱的力量是伟大的，爱的力量是无穷的。我们四三班的全体学生将把爱播洒到每一个角落。请听四三班演唱《爱的奉献》、《少年，少年，祖国的春天》。
四四：校园的早晨。
b：看吧，我们是一群可爱的少年，我们喜欢这个美丽的校园和亲爱的老师。今天，我们将用歌声来告诉你。请听四四班演唱《校园的早晨》、《少年，少年，祖国的春天》。
五一：跨世纪的新一代。
a：我们是新世纪的花朵，我们是祖国的春天，我们装扮美丽的祖国，我们在阳光下茁壮成长。请听五一班演唱《跨世纪的新一代》、《校园多美好》。
五二：祝福祖国。
b：祖国是我们的母亲，我们祖国的富强是中国13亿人民的期望。
请听五一班演唱《祝福祖国》、《校园多美好》。
五三：绿色奥运。
a：一段梦想萦绕已久b：一个愿望痴心不改。
a：一片心愿你我共有b：一份期待正在走来。
a：北京——奥运b：奥运——北京。
a：请听五一班演唱《绿色奥运》、《校园多美好》。
五四：祝你平安。
a：什么也不用说，歌声代表我们的心声。
b：什么也不用说，歌名代表我们的祝福。
a：平安是我们的祈求。
b：幸福是我们的向往。
合：让我们人人平安，个个幸福。
a：请听五四班演唱《祝你平安》、《校园多美好》。
舞蹈队：快乐宝贝。
a：我们学校舞蹈队的20位同学要用美丽的舞姿来展示她们的漂亮与纯情。
b：她们喜笑颜开，她们快乐无限，因为她们也是家家的宝贝。
a：请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。
接下来请欣赏六二惠星宇同学为大家带来的萨克斯独奏《同一首歌》。
请听六三李文同学的电子琴表演唱《希望》。
六年级组：二十年后再相会。
a：再过20年，我们再相会。
b：那时的山，那时的水，那时的祖国一定更美丽。
a：那时的春，那时的秋，那时的祖国令人心醉。
b：那时的你，那时的我，那时的我们就是跨世纪的新一辈。
合：请听六年级组的大合唱《二十年后再相会》。
a：指挥：杨雅婧。
领诵：田颜柳马东杰马楠王强。
伴奏：米嘉毓秦萌李文。
请我校文娱组组长郭老师宣布获奖班级、优秀指挥名单。请冯校长颁奖。
结束语：
a：敬爱的老师们，
b：亲爱的同学们，
a：进校园我们是含苞的花蕾，
b：出江小我们是鲜艳的花朵，
a：今天我们相聚在这里，
b：明天我们共建伟大的祖国。
合：放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好!
a：庆“六一”歌咏比赛到此结束。
合：谢谢大家的共同参与。再见!(挥手致意)。
热门学校儿童开蒙礼主持词（案例18篇）篇十八
六一儿童节很多学校都会准备各种节日活动。对于六一儿童节。
主持词。
很多人都为其费尽心思，想写一篇好的六一儿童节主持词。下面就是本站小编给大家整理的学校六一儿童节主持词，仅供参考。
一、
开幕词。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日--。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。
男：在此，我代表东蒋小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。
1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》。
4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
5、(女)通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中，用心去感受爱吧!
8、(男)王菲同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。
9、(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。
11、(女)今天学前班的小朋友也来到了我们现场，下面请欣赏他们为大家精心准备的时装走秀----《看，美吗?》12、(男)看来同学们个个都是舞林高手啊，接下来还是舞蹈《加油歌》，继续由二年级的同学表演，大家欢迎。
13、(女)伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友，为我们带来。
三句半。
《庆六一》。
14、(男)三句半的形式很新颖，敲锣打鼓表真情，大家为她们来喝彩，掌声!哈哈，现学现卖，还是继续看看同学们的精彩节目吧，下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。
15、(女)一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈《》，请热烈欢迎他们。
16、(男)热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。
17、(女)红领巾是爱，爱是红飘带，系在我胸前，爱心处处在，多么感人的语言，是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。
(结束语)。
男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年!
男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们!
女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。
男：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
女：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来!男：东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
女：让我们明年再相会。
合：再见。
老：尊敬的各位家长，各位来宾。
孩：亲爱的小朋友们。
合：大家好!
老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：
老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。
老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
孩：亲爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。
老：在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。
老：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!
孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;。
老：我们欢聚一堂，共度这美好时光!
孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼。
老：开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动，
合：现在开始!
首先请园长致节日贺词。
老：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
孩：感谢您，敬爱的老师感谢您，亲爱的爸爸妈妈感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
让我们一起说一声：老师，爸爸妈妈，谢谢您!
老：请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》。
孩：:六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。
孩：接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?
孩：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)。
老：请欣赏小一班为大家表演的舞蹈《和快乐在一起》。
孩：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。
老：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。
孩：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。
老：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《向前冲》。
老：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中的热爱。
孩：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。
请欣赏大二班歌伴舞《军中姐妹》。
老：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫。花香四溢的六月，是最美丽的季节。
孩：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧。接下来请欣赏中一班民族舞《好运来》。
孩：欢乐的时间总是过的很快。
老：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
孩：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
老：裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
合：谢谢大家!让我们明年再相聚!