游戏策划的核心目标是通过游戏机制的设计和玩家心理的引导，达到游戏的可玩性和趣味性，并提供满足感和挑战感。这里我们有几个关于调研方案的典型案例，希望能够成为你编写调研方案的参考资料。
考研英语暑期备考方案篇一
1.单词：在考研英语真题中学习单词，要学会区别对待。
核心单词：经常考查的核心单词也会反复出现，多做几回真题，你就会发出这词怎么年年考的感叹。这类词的重要程度不言而喻，在全面掌握该词历年用法/含义的同时，一定要学会分析历年考察此词的内在联系并做好记录。
重要单词：即考查过的词，这些词也是具有更多被考“潜力”的词，这些词往往不能被我们所完全掌握，只能掌握真题中的部分用法。所以对于该词的工作应该是回到工具书中，把它当做核心单词一样对待！对于能够发现其中的内在联系，了解各类题型的解题办法，发现自己的不足，进行有针对性的练习。
其他单词：这类单词往往比较小众，几乎没有被考察过，对这部分的某些单词，没必要过于较真。对于可能会出现的单词，即那些和常考单词有一定关系的单词，还是需要加以注意。
2.阅读（完型+阅读理解）：大篇章的文章是考研英语复习的主线，因为它们分值高、比重大。最重要的部分就要用看起来最笨的方法，多细做、多重复、多理解！第一遍做的时候，要将生词、短语、长难句、解题思路等基础的东西做好笔记和标记。通过对生词、短语的复习，提高完型填空的解题能力；通过对长难句的掌握，来提高翻译题型的解题能力；通过对段落篇章的分析，来提高阅读新题型的解题能力；通过对精彩句型的背诵，来提高作文能力。第二遍做的时候，根据第一遍情况分侧重点进行复习，并学会相应“聚类分析”，从而提高效率。因此，暑假复习阶段，做的真题数量不需要特别多，细致程度要提高，重复的次数要增多，什么时候吃透什么时候再开始新的，至少复习两遍或以上。
3.新题型+翻译+作文：考虑到时间问题，复习不能追求大而全，这部分有些同学可能不一定能涉及到。对于想接触的同学，有几个小提示：新题型尽量进行专题型训练，翻译部分往往在语法学习时会涉及，作文学有余力的同学可以提前背诵，根据自己不足安排即可。
考研英语暑期备考方案篇二
由于总分之间的基本关系是互相支持，互相印证的对照关系，而且总述是对分述的总结和概括，而分述是对总述的展开。当一些未知填空出现在总述句时，解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。
若完型文章中出现的时间信息一般都是非常有用的线索，因为只要过分析这些时间线索就可以很快把握与这些时间线索联系在一起的信息之间的关系。
关联是完型文章中经常出现的一种结构，即将两个或两个以上的'同类别词语，比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。
在这种情况下，两个关联词汇在句子中的语法地位一样，且常常起一样的语法作用，之间又明显具有某种逻辑关系。关联的解题意义在于：出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息，另一个是未知的，这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。
完型文章一般都有非常明确的中心主线，且整个文章很紧凑，就是紧紧围绕着中心主线展开。因此，理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。故而，一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外。
复现是完型文章中词汇的另一种衔接手段，即表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现。复现可以是相同的词重复出现，也可以是用不同的词表达相同的意思。
复现的解题意义在于：如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系，只要从选项中选出与那些词汇意义相同的就是正确答案。
同现是一种词汇的衔接手段。完型文章由于常常有明确的中心主线，所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。
同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语，这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致，或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进行展开支持。因此，文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。
由于完型文章的上下文之间以及句子内部之间往往有着一定的逻辑关系，句子的各个成分之间便形成一定的对应关系，考生可以根据这种逻辑关系找出与未知填空相对应的已知成分作为线索，过对应的已知成分推断出未知填空的答案。
考研英语暑期备考方案篇三
1.超纲词增多
根据考研大纲，英语一阅读要求学生的生词量不超过3%，英语二是没有生词。从1985年到，共有553个超纲词，而一年就有33个超刚辞，占整个阅读的2.35%.依然没有超过大纲规定的3%，但是却较往年的超纲词增多。
2.长难句更长
历年语法长难句的`句子平均数是12.41个，20试题语法长难句句子平均词汇数是14.57.也就是说，一个句子的平均数较往年平均多出2个单词。因此，考研阅读中的句子更长了。
3.阅读文章文科类增多
根据我国对学科分类，目前我国共有13大学科门类：哲学，经济，法学，教育学，文学，历史学，理学，工学，农学，医学，军事学，管理学，艺术学。根据往年真题文章类型，奥20，共73篇，占文章总量的27.40%；社会学与法学，20篇，20.55%；经济管理15篇，20.55%；科学艺术与教育（科普类）12篇，16.44%；信息通讯，5篇，6.85%.年四篇文章体裁：艺术与时尚，信息通讯/互联网，法学与社会学，法学与政治学。由此可见，文科类体裁增多。
4.文章时效性更强
5.选材更广泛
2013年四篇文章第一篇选自年9月15《独立报》――高成本的廉价时尚；第二篇，浏览器问题；第三篇2012年3月5日《新科学家》，人类的未来一片光明；第四篇《华尔街日报》―亚利桑那州非法移民案与联邦法律抵触。
考研英语暑期备考方案篇四
考研英语的翻译部分主要考察考生能否准确理解专业性文章或结构复杂句式的能力，包括词汇，语法、专业术语、功能性词组等，这些是考查考生的英语应用能力，在理解文章及句子的基础上完整通顺的表达出来，基于这些要求考生可以这样准备：
对于考研英语翻译，考生要有一定的前提准备，在词汇语法基础上来提高，这些是不容忽视的，长难句的分析是需要有这些前提的，考生也可以遍积累基础边练习翻译，翻译的练习也是以真题为主。
积累翻译中的高频词及常见句型，其实并不是每个词义都要记，要在语境中记忆单词，对于个别单词可以增加词汇的猜测及推测能力，寻找翻译的规律。
在考研英语翻译中，经常会出现一些熟词僻意的情况，这个时候考生就不能生搬硬套的直译，而要根据上下文的语境来推测词义，这就要考生分析上下句之间的逻辑关系，这是好多考生没有做到的，不少考生在备考时也是匆匆的只看所要翻译的那句话，没有结合语境，导致有些词翻译的不准确，所以考生在练习时就要养成这样的'好习惯，当然精读句子时也要熟悉高频词的用法。
考生分析了句子间，段落间的关系后，翻译时还要注意英汉间语序的转换，例如，状语在翻译成汉语时通常放在句首，定语是前置还是独立成句，以及非谓语动词的翻译方法等，这些也是需要考生结合语法来分析的，再次强调基础语法及词汇的重要性。
最后，考生第一遍可以模拟考查练习，然后进行分析精读，比对答案找出差距，总结常考的语法点，词汇，短语及句法，并做笔记。找出得分点，让自己在练习后能够有所提高，同时考生也要对那些长难句进行背诵来加强记忆，考生在阅读的过程中也可以积累长难句的解析及精读，注意英语各题型的相关点！
考研英语暑期备考方案篇五
考研英语写作占到考研英语试卷的30%，考生在暑期应该开始备考写作，那么如何高效的备考写作是考生最关心的问题之一，老师在此与大家分享暑期考研英语作文备考策略，希望考生合理安排好自己的时间。
考研英语写作分为两部分：小作文和大作文。小作文要求写100字左右的应用短文写作，主要文体包括私人和公务信函、便签、备忘录、摘要、报告、通知等，满分为10分。大作文考查的题型主要包括主题句作文、简单提纲作文、规定情景、图表作文、图画作文。但是根据历年的真题，图画作文是英语一的主考类型，图表作文是英语二的考查类型，图画比较容易拉开考生的分数，图表作文相对较好，属于客观事实的议论问题。大作文是要求写作160-200字左右的文章，满分20。
尽管小作文和大作文的分数不同，但是他们的评分标准和原则是一样的，这个考研大纲上有详细的说明，都是分为五个档次，小作文2分为一个档次，大作文3分为一个档，总之作文要想拿到高分，需要考生注意以下几点：1.拼写，语法正确，用词恰当。2.文章机构合理。3.文章内容统一，上下文连贯，具有逻辑性。4.根据文章的写作目的和待定读者，恰当选用语域。
暑期备考作文时，考生一方面通过了解作文的'要求，及写作方法（辅导书或视频学习写作的方法及结构），在进行积累这些常用词汇及常考句型后，考生还要进行练习，可以每周练习一篇大作文和一篇小作文，然后找专业人员批改，每篇作文练习后都要有总结，有提高。同时也可以吸取权威范文的好句子，进行记录和背诵。
总之，作文是考查考生的英语应用能力，考生必须要落实到笔上，切记眼高手低，这个时候考生要有恒心有毅力坚持到底，写作的提高是需要一个过程的，考生要制定好复习规划，同时考生也可以在阅读的过程中来积累一些好句子，在闲暇的时间看看美剧放松一下，提高下自己的口语，这些是可以增加自己学习英语的信心，最后，祝愿各位考生快乐高效的复习！
考研英语暑期备考方案篇六
暑假来临，对考研学子而言，又到了全面复习的黄金阶段。充分利用暑期进行合理、科学的复习，势必能达到事半功倍的效果。以下是百分网小编搜索整理的关于考研英语长难句5大拆分信号，供参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
大多数院校的暑期大概历时2个月，建议大家每天平均英语学习时间4小时左右。主要学习内容包括：
经过基础阶段词汇2-3遍的复习，词汇量的积累应该相对稳定了。暑假阶段的词汇学习，已完成2遍词汇复习的同学，可以不必再按照词汇书每天特别的摘出时间去进行单词背诵，可在真题文章的研究中，对词汇进行巩固和暑假。
tips：
1)词汇在真题中出现的释义为需要记忆的核心词义
3)注意较为活跃的词，在真题文章中的搭配和用法
4)注意事项：
a)复习与记新词同样重要，要反复高频率的复习，复习，再复习;
b)单词学习一天都不能间断!
英语阅读能力是考查学员的一项非常基本的能力要求，阅读的'分值也是考研中比重最多的一块。阅读的同时，既可以巩固自身的词汇，又可以检测语法的掌握程度，同时也会潜移默化影响着写作能力。研究真题阅读仍以精读为主，精读的标准包括以下几点：
1)文章里面出现的每个单词都不是生词，都能反映出来它的主要意思;
2)文章里没有一个长难句，也就是说每一个长难句都能翻译出来;
3)文章后面每一个答案选项都知道是什么意思，并且知道为什么要选这个答案;
4)文章每个题目的答案在文章中的准确定位。
希望严格按照这个标准来研究每一篇真题文章，目前这个阶段，做对题目和把控时间，都不如精读文章来的重要!
本阶段，写作要陆续展开。首先是多读优秀的范文，并达到可以背诵，以便积累写作素材，熟悉考研写作的套路和行文结构。其次最重要的还有仿写。只有输入，没有输出，写作是不能提高的。仿写，就是输出的过程。要按照辅导教材中讲授的思路，来对常考话题进行段落及篇章的仿写，并自己不断的修改、完善，形成属于自己的规范的范文范本。
翻译，完形和新题型这三个模块，主要结合十年真题进行消化吸收。翻译，重在分解句子结构，然后用符合汉语规范的句子通顺地翻译成中文。完形，重在上下文逻辑关系的分析，确定空格处的最佳答案。
新题型，可以放在本阶段的最后再进行复习，因为这个模块重在方法，需要有一定的阅读基础和能力为前提。
暑假阶段是真题研究的关键时期，对文章的精读尤为重要。复习时一定要保证细致、准确，用科学的方法完善暑假阶段的知识架构，这样后期的复习才能够更加游刃有余。
考研英语暑期备考方案篇七
对于备战考研的考生们来说，暑期备战也是至关重要的一个环节，抓住暑期环节，可以大大提升自己的水平，对于备战英语同样如此，拥有良好的方法与合理系统的备考时间才能达到考研的最佳效果。
为了让各位考生对暑期备考了解更加系统，为各位考生做出以下的总结，希望对各位考生有所帮助。
第一：要正确定位，知道备考考研英语都应该学什么东西
考研英语考试包括对于英语读、写、译这三个方面的考查，学习时要尽量平衡发展。如果其中一项过差，就会从总体上影响外语水平的提高。那么同样的，如果这三个方面你都不错的话，也同样会有相得益彰的效果。
第二：练习朗读，好处多多
很多考生都对朗读不太重视。事实上朗读的用处很大，如：1.锻炼英语的发音，语调与节奏;2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度;3.增加使耳朵听英语的机会，从而提高英语听力;4.充分应用“读书四到”：眼到，口到，耳到，心到――比默读时更能记住所读的材料。我们也可以说朗读是会话的基本练习，没有朗读习惯的人是很难学成会话的。考生可利用早晨时光，在学校的`花园里，朗读英语真题文章，背诵单词，让嘴、耳朵等更多的器官帮你更好的记忆单词，培养语感。
第三：查字典之前，要猜猜看
学习一种语言一定要查字典，但一定要讲究方法。在这里先说两件事：第一：不要盲目的查;第二：不要查的太快;换句话说，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。很多学习英语的人，在文章中一看到生词抓起字典就查，结果往往是每个生词都查过了，却看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前，先根据上下文的意思猜猜看，再翻开字典，就不会感到无所适从了。应该先结合上下文，前后句，整个段落来推敲它的意思，再查字典证实一下，有时甚至用不着查字典意思就清楚了。这种查字典的方法还有一个好处，由于先经过猜，想的过程，对于这个生词有了观察和分析，印象已很深刻，查字典之后很容易就记住这个词了。
第四要诀：坚定信念，持之以恒
不管干什么事都要有恒心，有毅力，只有坚持不懈的精神，才能学好一门语言，一门科学。暑期，大部分的同学已经回家了，再加上酷暑难耐，很多考生会有放弃的念头。但在这里，文都小编想告诉大家：考研的战场上，是没有暑假这个概念的。如果你停下来，那么一个暑假之后，你将会落后别人一大截。因为首先从自信心方面你就已经输别人一节了。别人在暑期通过努力学习，已经很充实饱满，而你过了一个暑期，将以前学到的内容也差不多忘光了。在这样的情况下，还谈什么和别人竞争呢。
其实备战考研也并非我们想象中那么困难，只要选择合适的方法，考研其实很简单的，只要自己敢于尝试，敢于迈出这一步，接下来的任务就是坚持了，最后祝各位考生取得良好的成绩。
考研英语暑期备考方案篇八
暑期是考研学生夯实基础、准备冲刺的阶段，在整个考研历程中起到了承上启下的作用。相对于政治、专业课而言，暑期更加适合英语、数学等科目的复习，因为这些科目具备耗费时间长、基础要求高等特点，利于在时间更为集中的暑期进行突破。今天，考研教育网为大家总结了暑期英语复习的五大误区。
误区一：重词汇量，忽视词汇的使用功能
很多考生对英语的理解还停留在“大量背单词”、“词汇决定一切”的层面上，虽然这个思维并没有全错，但肯定是有缺陷的。词汇固然是英语复习的重中之重，但此“词汇”不同于彼“词汇”。考研英语对词汇的要求是熟练使用，而不是死记硬背，因此，词汇的使用功能才是第一位的，重视词汇量却忽略了词汇的使用功能，最终并没有掌握词汇。
误区二：阅读陷入惯性做题模式，忽视技巧和方法
说完了词汇，来讲一下解题技巧。其实，无论是哪种题型，都充满了命题人的智慧，有着明确的考核目标。因此，我们不能陷入惯性做题的模式，更应该掌握技巧和方法，对各种题型进行归纳总结，找出题目所要考核的内容。只有这样，我们才能在考试中占据主动，面对不同的题型都有很好的成绩。
误区三：对于各题型复习有偏颇，丢失得高分的机会
考研英语是由多种题型组成的，不同题型之间的复习方式也有很大的差别，有些同学对阅读理解比较有兴趣，所以将大量时间放在阅读上；而有些同学热爱写作，因此重点提高写作能力，这些都是不正确的复习思路。如果只选择自己喜欢、擅长的题型进行复习，那么最终会失去得高分的机会。考研英语的试卷结构较为平均，完形填空、阅读理解、写作等重要模块缺一不可。
误区四：翻译重直译，轻语境
翻译是考研英语中非常难的部分，也是众多考研学子难以逾越的鸿沟。翻译应当重视语境，不能直接翻译，否则前后不通顺，难以得到高分。直译导致难以抓住核心，因此该模块给人以“非常难”的印象。优秀的翻译应当结合语境，综合考虑原文的前后内容。
误区五：写作只是机械性的'背诵和积累，没有深化为自己的东西
写作是容易被忽视的一个环节，考研英语写作中的大小作文的要求并不算高，只需要组织语言写几个句子围绕主题表达完整的内容即可。但对很多学生而言，写作想拿高分是很不容易的，其中最重要的问题在于写作时只作了机械性的背诵和积累，就在考场上拿来为己所用。这种方式容易写就合格的作文，但在没有将句型转化为自己的知识时，甚至没有理解所背诵的内容的语法结构时，贸然使用这些句型，很容易产生词不达意、不适合全文思路的情况，从而丢掉获得高分的机会。
以上是暑期考研英语复习，乃至整个考研阶段英语复习中，常见的五大误区。希望能够帮助正在为考研而奋战的学子，避免走入英语复习的歧途，最大效率地利用自己的时间，以取得更好的成绩。