2023年学校工作作风整顿工作总结 作风整顿年工作计划(通用5篇)

时间:2023-09-15 作者:LZ文人2023年学校工作作风整顿工作总结 作风整顿年工作计划(通用5篇)

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校工作作风整顿工作总结 作风整顿年工作计划篇一

各科室、项目部:为认真贯彻县委在全县工作作风整顿再动员大会上

的讲话精神,确保我单位工作作风整顿活动取得实效,推动事业跨越赶超发展,根据公司有关文件精神,结合单位实际,制定如下实施方案。

水平的问题,但也有工作态度的问题。整改措施:一是要

加强培训,提高写作的水平;二是要增强工作的责任心和责任感。

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(二)学风的问题。平时不注重自身学习,对工作不了解、不关注、不投入;集体组织学习时,无故不来或借故请假,学习时不记笔记,左耳进右耳出、走过场。整改措施:一是要加强机关的学习,采取多样化的学习方式,丰富学习的内容;二是强化学习的考核,进行学习测评,将学习考核与年底考评、评优评先结合起来。

(三)会风的问题。开会不遵守时间,有迟到早退现象;开会时不专心听讲,不注意领会会议精神实质,稀里糊涂走过场;会后对会议精神贯彻不迅速、不坚决、不彻底,执行力不强。整改措施:一是要强化会议纪律,制定出台会议制度;二是要加强对会议精神贯彻的督查,对贯彻不力的要予以通报批评。

24小时开机,纪检监察室要对上班时的工作纪律不定时进

行抽查,对违反纪律者给予相应处分。

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(五)效能的问题。不求上进、整天混日子、求安稳、图清闲,精神萎靡不振,得过且过;遇到问题就回避,遇到矛盾绕道走,拈轻怕重,政令不畅;执行力不强,或不执行任务,在岗不尽责,出工不出力;工作中推诿扯皮、办事拖沓,不按时效办结,效率低下;工作标准低、要求低,不严格要求、不高标准完成;只关注表面工作,领导在与不在两个样,摆样子、求花架子,不求真、不务实;创新能力不足,按部就班,仅限于照章办事、贯彻会议;缺乏工作的预见性、主动性,对工作思考的少,琢磨的少,调研的少。整改措施:一是明确责任分工,提升工作标准;二是奖勤罚懒,让干活的人吃香,有为的人有位;三是强化对效能的督查。

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政机关公务员处分条例》以及最近安全排查和稳定物价、保障市场供应方面的文件等。

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(二)对照检查1、重新召开一次专题民主生活会。做到“四查”,

即:查工作纪律是否严明,查组织观念是否强化,查自身职责和工作责任是否落实,查群众反应的热点、难点问题是否了解和得到解决。每个党员领导干部都要针对自己近两年来的作风情况进行“回头看”,对过去纪律执行情况进行反思,查明产生问题的原因特别是主观原因。一把手要写出近两年的分析检查报告,根据“四查”要求进行分析检查,交公司办公室审查。

2、在全公司开展批评与自我批评活动。各成员以各自分管的科室为单位组织批评与自我批评大讨论,采取人人剖析、个个亮相的方式。每个干部职工都要针对自己当前作风纪律方面存在的突出问题进行自我剖析,深入剖析产生的原因,如何改善。要发扬解剖自己不怕严,听取意见不怕刺,亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛的精神,实事求是地总结经验教训,认真反思。讨论做好记录,要有每个人的发言记录。

3、开展谈心活动。各部门负责人要逐一与本部门工作人员进行谈心,了解大家的心里想法和对工作的要求与建议,并通过多想办法,多出实招、多办实事,把每个干职工的积极性和创造性都充分调动,争取每个科室工作都有亮点。

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(三)明确措施1、制定整顿方案。整顿方案应以民主生活会和批评

与自我批评活动为依据,注重针对性、可操作性、透明性和实效性,突出重点部位、重点人员、重点问题。

2、落实整顿措施。要对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,按轻重缓急和难易程度,分别提出整顿落实的目标、方式和时限要求,明确分管领导、分管科室和责任人。整顿落实方案制定后,采取适当方式向全体干部职工公布。

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方案,采取有效措施,及时加以解决。

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(三)建章立制,标本兼治。对整顿过程中发现的问题既要及时改正,建章立制,堵塞制度上的漏洞。同时要着眼全公司,积极研究探索新形势下加快发展的新路子,使各项决策部署在水利行业得到全面贯彻落实。

学校工作作风整顿工作总结 作风整顿年工作计划篇二

一、存在的问题

1、政治理想信念不够坚定。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己,

二、存在问题的原因

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做好了事,就应该对得起别人,对得对学校,这是错误的。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖中心学校的后腿就行,不思进取,不精益求精。

三、初步整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教导主任的模范。

学校工作作风整顿工作总结 作风整顿年工作计划篇三

按照区教育局的统一部署和学校的工作安排,今天我们召开思想纪律作风整顿活动动员大会。这次活动的主要任务是分析查摆我校领导班子、教职工队伍以及我们学校工作和自身建设存在的问题,认真剖析产生问题的主客观原因,本着边查边改的原则,制定相应的整改措施。今天这次会议,为的是使我校教职工队伍的工作纪律、工作作风、工作秩序都能得到提高。下面,就我校的工作作风、工作纪律、工作秩序、工作效果等方面存在的问题、产生的根源以及解决的重点问题和整改措施,讲以下三点意见。

煌”已经成为共识,已经转化为每个处室、每名教师的自觉追求,大家表现出了投身教育改革和发展的良好精神状态,赶超先进,打造教育强校的自信心显著提高。

二是绝大多数教师都能做到勤奋敬业,埋头实干。紧紧围绕学校的中心工作,积极推进教育发展、改革和稳定,可以说各项工作都有新起色。

三是工作的自觉性、主动性进一步增强。特别是开展学校各项活动以来,大家都能按时保质保量的完成学校和各处室的安排。

四是服务意识、责任意识进一步增强。积极进行课堂教学研究,结合所带班级实际,想方设法提升质量,加强班级管理,积极推进我校的发展方面进行着不懈的努力,各处室、年级卓有成效的工作,推动了学校教育教学的稳定与发展。

五是遵章守纪已成为我校的主流。学校作风明显好转,从日常的纪律检查结果看,迟到早退现象明显减少,绝大多数教师都能严守工作纪律,工作效率明显提高。

六是工作质量进一步提高。因为大家勤勉、务实、创造性地开展工作,有效地促进了工作质量的提高。教育教学质量一步一个台阶,学校开展的各项主题教育活动,使学生的精神面貌明显改善,从而使我校教育工作进一步走向规范。

七是学校和谐的氛围更加浓厚、团结意识不断增强。处室之间、同事之间工作上相互配合、主动补台,同唱一台戏,共奏一个曲,和谐大家庭的氛围已经形成。

八是处室负责人的带头表率作用比较突出。校委会班子成员,工作忙的时候加班加点、夜以继日,日常工作中敢抓敢管,谁主管谁负责的工作格局已经形成;绝大多数处室负责同志务实创新、身体力行,工作走在前、干在先,团结、带动、促进全体教师积极工作,有效地提高了工作效率和质量。

二、正视问题,坚持把“ 整顿思想纪律作风,提高工作效率”引向深入

对自己定位不高,要求不严,工作只求过得去,不求过得硬;有的同志做事习惯于按部就班,墨守陈规,主动性、创造性不够,在具体事务的处理上,常常出现“中梗阻”现象,使一些工作卡在某一个环节,影响了办事的效率,影响了学校的形象;有的处室负责人对本处室的事情不敢抓、不敢管,甚至个别负责人不能认真履行自己的岗位职责,致使该项效率不高(学校发现、查明原因时,都以安排了老师不及时完成为由推托搪塞,其实是自己办事不认真)。

二是工作作风需要进一步改进。个别处室抓工作满足于年初搞计划,年终搞资料档案,平时开开会议、发发材料,不注重平时工作的问题仍然比较突出;个别处室负责人习惯于指手画脚,日常工作推着干,工作缺乏计划、缺乏谋划、缺乏创新,工作没有特色、没有亮点。

三是工作状态需要进一步强化。一些同志占位不谋事,工作有惰性,不愿意动脑、不善于动脑,不善于谋事,不愿意钻研问题,导致个人素质提高较慢;有的同志敬业精神不强,没有做到把校事当家事,对工作不用心、不精心;个别年龄偏大的老同志,有船靠码头车到站的思想,工作缺乏激情、缺乏动力,进取意识薄弱;有的同志对分管的工作如何能做好、做细、做精、做出特色、成为亮点缺乏思考,不注意、不善于钻研,对于本职工作相关的业务知识领会得不深、吃得不透,特别是对所作的工作不善于总结、提炼和归纳。

风也产生了严重的负面影响;部分同志节约意识淡薄,工作中大手大脚、铺张浪费现象比较严重(比如不能随手关灯、关闭电脑,浪费纸张,公物不爱护等)。

五是团结意识需要进一步增强。个别同志不注意团结、不善于团结,甚至不能调节事,却愿意挑事,在同志间挑拨离间、捕风捉影,热衷于传播小道消息,制造事端和不必要的思想混乱。自己不干事却在整事、扒拉事,别人工作他品头论足,甚至端着枪瞄着工作的同志,一旦发现有纰漏,就小题大做,说三道四。

六是整体素质需要进一步提高。一些同志的业务能力、独立工作的能力、解决具体问题的能力、协调组织能力、实施和落实工作能力、语言表达能力、文字综合能力仍然不是很强,影响工作效率和质量的进一步提高。

上述问题虽然属于个别现象、存在于个别同志身上,但是千里之堤往往溃于蚁穴,如果我们对这些问题听之任之,不加以彻底解决,就是对同志的不负责任、对教育事业的不负责任,也势必会对全校工作带来负面的影响。

分析这些问题产生的原因,主要有以下几方面:

学校工作作风整顿工作总结 作风整顿年工作计划篇四

自开展纪律教育学习月活动以来,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以加强思想道德建设、保持党的纯洁性为主题,以廉风和畅教育行动为载体,结合全县开展的工作落实年活动和正风行动,按照省、市纪委办的通知要求和县纪委的组织部署,认真开展了纪律教育学习月活动,对党员干部进行党性、党风教育、反腐倡廉教育,增强党性观念和纪律观念、保持廉洁自律自觉性,重点对科级以上干部和重点岗位人员进行正确权力观、群众观教育,筑牢了干部职工拒腐防变、干净干事的思想防线,基本达到了反腐倡廉的教育目的。

为抓好纪律教育活动的组织落实,我校党组把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,采取了一系列措施确保教育活动落到实处。

1、成立领导小组。学校成立纪律教育学习月活动领导小组。组长党组书记王业瑾同志担任,副组长由党组副书记、校长温国辉同志担任,成员由党组成员和党总支部、党支部委员担任。以党支部为单位也相应成立了领导小组,做到一级抓一级,层层抓落实。

2、制定活动计划。为确保教育活动安排科学、部署周密,我校党组、党总支部、党支部先后召开会议,专门研究活动实施方案,制定《阳山中学20xx年纪律教育学习月活动计划》。为保证教育活动取得实效奠定了基础。

3、确定重点范围。我校开展纪律教育学习月活动的教育对象是全校党员干部,重点是副科级以上干部,以及负责权、钱、人相关科室和重要岗位人员。因此,我校有所侧重地抓了副科级以上干部以及重要岗位人员的纪律教育,以此带动全校纪律教育自上而下全面铺开,推动了教育活动的开展。

4、抓好督促检查。为防止教育活动流于形式和走过场,我校不定期对各党支部的教育活动进行检查和督促,要求及时总结汇报在学习中遇到的问题和好的经验,确保了各项教育活动落到实处。

我局结合工作实际,按照市纪委的工作部署和局纪律教育学习月活动安排,采取切实有效的措施,认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。

(一)认真组织开好动员会。7月23日,我校召开了纪律教育学习月动员大会,学校全体党员干部120多人参加了会议。会议学习了上级有关文件精神,并对教育活动作了具体部署,把学习贯彻中央、省、市纪委会议和廉政工作会议精神,《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,市、县《治理庸懒散软问责暂行办法》、《廉政风险防控管理暂行办法》等作为纪律教育学习月活动的重要内容,要求以党组、党支部、年级为单位进行多层次的学习,使整个纪律教育活动目标明确,认识到位,责任到人。对教育活动进行广泛宣传,带动了纪律教育学习活动的顺利开展。

(二)有计划安排组织学习。7月23日8月30日,我校领导班子成员进行集中学习,学习讨论纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容,重点学习了中央、省、市纪委会议和廉政工作会议精神,《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,市、县《治理庸懒散软问责暂行办法》、《廉政风险防控管理暂行办法》等。各党支部进行了集中学习。8月31日,党组召开全体干部职工座谈会,围绕这次教育活动主题交流了学习心得体会。通过交流,我校干部职工深刻领会了学教活动的目的和意义,增强了反腐倡廉和严以律己责任感,更加筑牢了廉政勤政思想防线。

(三)组织观看教育专题片。我校分别在8月28日、8月30日组织全体党员干部职工观看了《情暖民心》、《一手遮天下的腐败》、《失德之害》等教育专题片,还根据县委组织部、宣传部、县直工委、县文广新局的安排,于9月7日晚上7时30分组织人员到影剧院观看电影《飞天》。通过活生生的正反两方面典型事例,使干部职工看到了邪与正、违法与守法只有一步之遥,一墙之隔,受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育,有效增强了震慑力。

在纪律教育学习活动中,我校除了结合工作实际加强理论知识的学习外,还紧密联系自觉接受监督、密切联系群众这个主题,在求真务实上下真功夫,在解决群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招,使教育活动真正取得实效。如为了加强校内部财务管理,我们在公务报销审批程序上作了新规定,即公务报销在法人代表、主职领导审批、会计审核的基础上,增设计划财务审批环节,三公经费定期在党务公开栏公示,从而增加了财务透明度,起到了互相监督的作用。又如根据我校部分中层干部分工调整和校领导班子成员分工已变动的实际情况,为了方便群众办事、增加办事透明度,我校结合党、校务公开需要,对领导班子成员分工等对外公开,自觉接受群众的监督。

通过开展纪律教育学习月活动,我校党员干部职工在思想认识上有了明显提高,作风上有了明显改进,纪律上有了明显增强,使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道,形成了廉政风险防控管理长效机制,推动了我校各项工作顺利开展,做到了教育活动与业务工作两促进、两不误。

我校纪律教育学习月活动虽然取得了一定的成绩,但反腐倡廉是一项必须常抓不懈的工作,今后我们将在认真总结工作经验的基础上,进一步提高党员领导干部和全体教职工拒腐防变意识和能力,不断深入探索建立健全反腐倡廉的长效机制,为创建广东省教育强县、国家级示范性学校,推动教育教学发展营造良好的环境。

学校工作作风整顿工作总结 作风整顿年工作计划篇五

变电设备故障发生停电事故,确保不发生大面积停电事故,确保不发生责任性安全事故。

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热情和主动性,被动应付多、主动担责少;干工作为完成而完成,工作干完后,不作自我检查,明知有问题,也不整改或应付了事;对上级交办的任务不重视,对客户的诉求漠不关心,对本职工作不尽心尽责,对遇到的工作困难不汇报、不反馈。

4.效率不高。主要表现为工作目标不明确,缺乏计划,没有时间观念,得过且过;对领导交办的事情拖拉,执行力度打折扣,春办秋黄,工作拖后腿,严重影响工作进度。

3/7

知》、以及××××?20xx年?××号《××××关于下发作风大整顿活动有关文件的通知》、公司领导讲话和本方案等有关文件,提高对加强作风大整顿工作的认识,明确学习的基本要求。

4/7

保整改到位。主题活动安排:组织本部门员工积极参与公司业务技能大培训,包括登杆、表计安装、安规考试、农电业务等。纪律要求:对不达标的员工由予以调整岗位、降级、降职、待岗等处分。

4、作风查究问责环节(×-×月)。××××在本部门自查自纠、评议整顿的基础上,对照公司各项重点工作、关键工作进行集中专项督查。对作风不实、整改不力的,上报公司作风整顿办,由公司作风整顿办按照作风大整顿有关规定实行从严追责、严肃处理。

岗位责任制、绩效考核制、“××”问责制和奖惩机制,着力从制度层面建立保证良好作风的长效机制,及时将成功的经验转化为制度和规定,通过制度创新来提质增效、端正风气。主题活动安排:组织员工积极参与公司作风大整顿演讲比赛。

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副组长:×××、×××成员:×××、…………..领导小组主要负责作风大整顿活动日常各项工作。(二)提高思想认识。开展作风大整顿活动,是公司站在全局和战略的高度,为推动公司各项工作快速协调发展所作出的一项重要决策,××××要把思想统一到公司的战略决策部署上来,高度重视,精心组织,扎实开展好这项活动。(三)强化工作措施。坚决执行市委、市政府办规定的“××××”和公司“××××”的规定,出硬招、动真格,进一步强化处罚措施。(四)精心组织安排。××××作风大整顿活动领导小组作风大整顿工作的检查指导。部门负责人为本部门活动的第一责任人,要按照步骤认真开展作风大整顿工作。要狠抓落实,对纪律涣散的本部门员工,要进行批评帮助。要妥善处理好作风大整顿活动与中心工作的关系、与各项业务工作的关系,做到相辅相成,相互促进。使本次活动从真正意义上取得实效,(五)搞好宣传引导。本部门作风大整顿小组要大力宣传开展作风大整顿活动的重大意义,树立一批先进典型,宣传作风大整顿活动的做法、经验和成效,为活动营造良好的舆论氛围。要把宣传典型作为一项重要措施,充分发挥先进典型的示范带动作用,用他们的先进事迹教育感染广大干部职工,推动作风大整顿活动深入开展。

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(六)抓好检查指导。本部门作风大整顿小组要对整顿活动进行全程指导、全程督查。要及时总结经验,推动整顿工作深入开展。及时发现问题,提出改进意见。严肃查处作风问题突出的人和事,对工作不力、搞形式主义、走过场的予以问责,对问题严重、评议居于末位、整改不到位的责任人予以查处并上报公司作风大整顿办公室要予以曝光,并追究相关人员责任。

20xx年×月×日

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