在国旗下，我们应该珍惜和维护国家的统一和稳定，为和谐社会的建设贡献自己的力量。国旗下，我们见证了无数个奋斗和拼搏的瞬间，一起来领略一下。
国旗下讲话课堂常规教育（专业15篇）篇一
老师们，同学们：
大家上午好！
我是xx。今天我讲话的题目是：严格遵守纪律，做一名合格的中学生。我们来自不同的家庭，有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一位同学应该重视并牢记的。学校作为我们学习知识的乐园，教师传授知识的神圣殿堂，自然需要严格的纪律。
然而，在我们同学中，违反纪律的'事却时常看到：上学迟到，上课说话、做小动作还干扰同学学习，作业错了不订正甚至做也不做，乱扔垃圾，踩踏草坪，课间奔跑追逐打闹，讲脏话骂人还自以为了不起！更可怕的是，对这一切他还不以为然地说：“这有什么关系呢？”
不，这关系大着呢！都说行为决定习惯，习惯决定命运。当你日复一日地不听课、日复一日地不做作业，你的学习将会落后；当你满口脏话，你已经落入了野蛮的深渊。将来，你能得到什么呢？只有文明守纪，才能成为一名合格的中学生。
与纪律同行，做守纪的模范。管住自己，少犯错误，文明做人，健康成长。让我们认真学习，善待他人。我们对自己的负责，也是对别人的负责，对社会的负责。相信我们每一位同学都能遵规守纪，成为守纪的模范。在这美好的春季，我们一起用实际行动来交出文明守纪的最高答案吧！
最后，祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们快乐学习，快乐成长。谢谢大家！
国旗下讲话课堂常规教育（专业15篇）篇二
同学们，良好的学习习惯有利于激发你们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略，提高学习效率;有利于培养自学能力，提高自身素质。让我们一起努力，养成良好的学习习惯。
一、课前。
首先应有预习的习惯。学会应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
其次要有爱惜学习用品的习惯。提前准备好第二天的学习用品。对学习用品要珍惜、保护，小心使用，不乱扔、不故意损坏。
二、上课。
第一，养成认真听课的习惯。上课时，要专心听讲，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上课的纪律，不插嘴、不做小动作，发言先举手，不随便离开座位，情绪饱满，精力集中。
第二、形成学习卫生的习惯。读写时，要做到“三个一”：即“眼距书一尺，胸距桌一拳，手距笔尖一寸”，读写姿势要端正，脊柱正直，不耸肩，不歪头，不伏在桌子上。
在听取别人讲话时眼睛要盯住对方，不随便打断别人的讲话，对别人的发言作内心评价，并时时配合以点头、微笑等表情，让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他讲话。
第三，课堂上要有多思、善问、大胆质疑的习惯。上课要严肃认真、多思善问。使学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。课堂上要敢于提出自己的独立见解，并有理有据地阐明自己的观点。发表自己的看法时，声音要宏亮，表述要准确，逻辑要清楚，要先把问题想好。
亲身实践、自主探索与合作交流应成为学习的重要方式。要学会团结协作，主动与同伴分享自己的看法和做法，积极与小组成员合作研讨。
第四，要养成动手操作的习惯。要用自己的头脑想，用自己的眼睛看，用自己的耳朵听，用自己的嘴说，用自己的手操作，也就是要用自己的身体去亲身经历，用自己的心灵去亲自感悟。
三、课外。
第一，要养成及时完成作业的习惯。发挥独立性，培养独立学习的能力。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中出现的问题，认真寻找解决的方法。作业错了，要及时改过来。不迁就、不谅解，不拖延时间。
第二，养成留心周围事物，认真观察的习惯。积极利用多种渠道获取信息，获得学习资料，学会调动多种感官留心周围的人、事、物、景，开阔自己的知识面。
第三，养成积极参加实践活动的习惯。积极参加综合实践活动及学科相关实践活动，质疑、调查、探究，在实践中学习，培养和提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。
同学们，习惯的养成并非一日蹴就，需要我们在平时的学习过程中时刻提醒和修正自己，良好的学习习惯将使我们终生受益，让我们在相互监督、相互借鉴中学会学习，形成良好的学习方法和习惯，提高学习效率，取得更好的成绩。
国旗下讲话课堂常规教育（专业15篇）篇三
老师们、同学们：
大家能做到以下几点：
1、每天衣着整洁，佩戴好红领巾，按时到校。
2、上学路上或到校后，见到老师要主动行礼、问好，同学之间要打招呼。（例：遇见老师要说：“老师，您好！”放学时，要说：“老师，再见！”）。
3、每天上学、放学路上，遵守交通规则要靠右走，不在路上逗留、不在路追逐玩耍。
4、充分利用晨读时间，养成读书习惯。早晨到校后，应珍惜时间、认真读书，不要在教室外玩耍。晨读时，要遵守纪律，不说闲话，不打闹，不离座走动，不随便出教室。
5、每天按时、认真打扫卫生；早上7：30之前，中午12：00之前一定要打扫好卫生。不随地吐痰、不乱抛纸屑、果皮、等杂物；见到垃圾要及时把它捡起来扔到纸篓或者垃圾池。
6、课堂上坐姿端正，上课专心听讲，积极思维、踊跃发言。不做小动作，不随便说话，不作与上课内容无关的事。敢于提问，敢于创新。
7、课间休息做到文明、安全，不追逐不打闹，尤其是不要在楼道内追逐玩耍，不大声喧哗。
9、认真做好广播操和眼保健操，整齐到位。整队进场时要做到快、静、齐，不管有没有班主任老师带领，我们在体育委员的带领下迅速整队进场。
10、每天认真、规范书写作业并及时改错。
11、不践踏草坪，不破坏花草树木。
12、使用文明礼貌用语，不骂人，不讲粗话、脏话。同学们，让我们从现在开始，携起手来，改掉自身的种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的好学生。
国旗下讲话课堂常规教育（专业15篇）篇四
老师们，同学们，大家上午好!
今天我国旗下讲话的题目是《强化常规管理。创建和谐校园》。
本学期在全体师生的共同努力下，我校在常规管理方面有了明显变化，效果明显。我校先后被天津市市政府评为《法制教育先进校》《守则、规范落实示范校》，获多项市级荣誉。先后有16个班级获得学校颁发的常规评比流动红旗，20个宿舍被评为文明宿舍，8各班级被县教育局评为校级三好班级体，我校高三、1班被评为市级三好班级体。(全县所有初中、高中学校只有2个班级获评)，以上这些成绩的取得与全体同学的自我约束、自我管理、综合素质的提高是密不可分的。
本学期在我们取得这些成绩的同时，我们还要看到我校还有少数同学抱有侥幸心理，在常规管理方面放松了自我要求，这种自我放逐，自我散漫，自以为是的行为表现在带手机入校，上课迟到，上课睡觉。不请假随意出校，下课追逐打斗，说话粗俗，有的同学整天无所事事，东游西逛，与同学产生矛盾，总是出口骂人，动手打人，蛮横无理。针对以上情况，学校对部分影响恶劣的同学进行了严肃处理。
开学至今，学校先后因顶撞老师，打架，早恋等问题，先后开除和劝转__人，因吸烟，喝酒，打架，上网、玩手机，迟到，上课睡觉等问题，给予了__名同学记大过以上处分，因宿舍违纪先后给予__个宿舍停宿处分。希望在场的全体同学要以此为鉴不要重蹈他们的覆辙。
学校为保护师生的学习、办公环境，完成了学校监控保安系统的升级。本学期在以前72个摄像头的基础上，又添加了36个高清摄像头，对学校教室、办公楼、教学楼、餐厅、操场、院内空地、校内道路、学校大门口学生进出情况进行全天候24小时监控，学校每天安排专人对监控录像进行回放检查，对回放录像中出现的违纪现象进行记录、追踪调查处理。通过回放录像追踪调查学校已处理多起校内早恋、追逐打斗、玩手机、校内骑车、乱抛乱扔等违纪现象。对其中__名同学给予开除处分，___名同学给予记大过以上处分。
随着期末的到来，学校将继续加强校内的常规管理。同时还将加大对校外违纪的处理力度。学校将安排专人对校外违纪现象进行定时不定期检查。如中午对校外网吧的检查，在外租房陪读学生的检查，中午、晚自习前对校外男女搭伴乱溜达的检查，住宿生随便外出的检查，走读生在外就餐情况的检查(包括在校门口附近流动摊点购买食物的检查)、经常到校迟到等。对以上违纪情况的处理学校会给予记大过以上的处分，造成恶劣影响的学校会给予开除处分。
同学们，习惯造就性格，性格决定命运，良好的习惯使学业有成，事业有成，一辈子受人尊敬;而坏的习惯，使人学业荒废，一生一事无成，甚至被人唾弃。我相信，我们在场的每一位同学都有能力解决好身边的各种问题。有能力克服自身各种违纪的发生，能够为把六中打造成为一所和谐校园而不懈努力。
国旗下讲话课堂常规教育（专业15篇）篇五
各位同学、各位老师：
下午好！当你走进校园，映入你眼帘的是一条大红横幅“认真贯彻执行《****中央国务院为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》”，目前，我国18岁以下的未成年人约有3.67亿人，青少年的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。几年来，我校的德育工作不断深入，在实践上取得了不少成果。
我们积极开展“五项红旗竞赛”活动，狠抓一日常规，促进班风、学风、校风的蒸蒸日上。
我们学习并开展“文明示范班”的示范，提高文明礼仪，使校容校貌焕然一新。
我们成立了“学生自律委员会”，增强了学生自主、自信、自爱、自强的意识。
我们开展了“导师制”，使师生关系更加密切，思想沟通更加畅通
上学年对我校来说是不平常的一年。由于我们坚持以德立校，学校获得了桐乡市中学生行为规范达标学校、桐乡市法制建设先进学校、浙江省绿色学校、浙江省三级重点中学等荣誉称号。每一次成功，都体现了茅高“严而有格、严而有爱、严而有序、严而有恒”的管理理念，反映了茅高人学习茅盾、自强不息、崇德厚学、求实创新的良好人格和朴实校风。
为了认真贯彻《若干意见》和新颁布的《中学生守则》，本学期学校将开展三讲活动，讲传统、讲诚信、讲守则。
讲传统，就是要大力弘扬中华民族的优良传统，我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展安定，不断培育和丰富着伟大的民族精神，先后形成了井冈山精神、工长征精神、延安精神、雷锋精神、大庆精神、抗洪精神及航天载人精神，作为茅盾学子还要继承发扬茅盾先生的自强不息的精神。民族精神是道德素质的基地，地基松软，堆建大厦。
的成长带来一定的负面影响，同学们要学会辨别，加强自身修养。
讲守则，“没有规格，不成方圆”，新的中学生守则的 节，是每个中学生必须做到的最起码的要求，10多条守则印在茅盾中学的首页，它是行为规范的准则，也是品德发展的“底律”，学生品德不是“说”出来的，而是“做”出来的，在有监督的条件下能“做”是第一步，在没有监督的条件下能做才是走向成熟的标志。本学期学校将试行“德育作业”，把捡一张纸、关一次灯、扛一桶水、帮一次忙、让一次座都列入德育作业，进一步落实德育实践活动。
为了学校的腾飞，为了全体同学在茅高这块热土上更好的发展，在今天报到的第一天，我向大家提几点希望。
天立地、大写的人。
2、要学会学习。当今社会是一个学习化的社会，一个人的文化素质决定了其眼光是否远大，是否有足够的能力去正确地预见未来。在学习上我们要增强忧患意识、责任意识和竞争意识，无论在择优班还是普通班，我们提倡“不比分数比长进，不比聪明比勤奋”。茅盾中学二届学生毕业了，首届上线率达99.3%，本科率达66.3%。今年第二届上线535名，人数列桐乡市第一。上重点线71人，重点人数与重点率列桐乡市第二。骇人的成绩令人振奋，令人鼓舞，令兄弟学校刮目相看。在登攀科学的高峰时，没有平坦的大道，只有崎岖与荆棘。我们要热爱科学，努力学习，勤学好问，乐于接受。“梅花香自苦寒来”，学习是一项十分艰苦的脑力劳动，靠一点小聪明不行，三天打渔两天晒网也不行。一个人的学习过程，就象一盘围棋，一步就是一步，要一个月一个月、一天一天、一节课一节课地保持不懈的努力，才能为打好基础。我们要理直气壮地抓学习，教育质量是学校的.生命，没有质量的学校是没有前途的学校。
3、要学会去思考。自然界中优胜劣汰是普遍规律，市场经济的大潮需要我们学会生存，学会合作，学会选择。有专家指出，现在的学生欠缺的不是努力，而是独立选择、独立判断、独立思考的能力。不会选择的学生，将挑不起社会发展给予他们的重任。如何从培养学生选择，特别形成道德选择能力，是学校德育实践创新的一项新的命题。
4、要学会创新。创新是一个民族的灵魂，一个不会创新的民族是没有前途的。学校除了开设必修课以外，每周都开设研究性学习，本学期起还将开展小制作、小创造、小发明活动，在9月份举办学校首届科普节，旨在使一大批有科学潜质、有发展后劲的优秀青少年能尽早发现，脱颖而出。同时学校将组织学生进社区、进街道，积极开展社会实践活动和青年志愿者活动，使我们初步认识社会，接触社会，从而溶入社会，使自己的眼光进入一个宽领域、全方位、多层次的新境界。
各位同学，各位老师，实现中华民族的伟大复兴，需要一代又一代人的不懈努力，从青少年抓起，培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良道德修养的合格建设者和接-班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。世界是在变化的，但人类社会也有永恒不变的东西，那就是与生俱来的对真、善、美的追求。我们将用改革和创新的办法解决教育发展中的困难与问题，以德立校，优教优学，以校风、教风、学风建设为立脚点，狠抓常规，提高工作的针对性和实效性，求真务实、埋头苦干，争创省二级重点中学，不辱茅盾先生的英名，为把茅盾中学办成浙北名校而不断努力。
老师、同学们：
早上好！
过完了一周，我们又进入了新的一周。首先让我们对上周的常规检查情况进行回顾。总体来说，我们各个班级在文明礼仪，纪律、卫生等方面做的不错，绝大多数同学都能自觉守纪、文明言行。总结过去一周是为了本周能做的更好。所以我们今天重点查找一下存在不足之处，从上周情况来看，我们还要注意以下几个方面：
1、路队。有个别班级的放学路队仍需要进一步整顿，前后距离过大，不够紧凑。有些班级排路队的时候，稀稀拉拉的。希望带 路队的老师及同学，要走好路队，给我们的家长留下一种精神饱满，朝气蓬勃的印象，在这里还要特别强调，中午在饭堂就餐的同学，放学后也要排好路队到饭堂吃饭，各班正副班要协调好工作，带好路队，如不排路队，则扣该班的操行分。
2、饭堂。中午在饭堂就餐的同学请注意了，本周我们将重点抓中午饭堂的纪律，要求各班主任要进到饭堂管理学生就餐。那么放学后各班要排好路队到饭堂，并且在饭堂外面整好纪律，如哪个班最安静就安排哪个班先进去就餐，进到饭堂后按按座位就座，并且保持安静，严禁在饭堂内大声吵闹，不能随意离开座位，用餐时不挑食、不浪费。现在我们每天的服务队增加了5名同学，专门管理中午就餐的秩序，如发现以上情况，则扣该班的操行分，并公布该同学所在的班级及姓名。
3、课间。低年级的小朋友下课奔跑、打闹、上下楼梯不注意靠右走等现象比较严重，中年级的同学在教室内和走廊追逐打闹也很危险，高年级的大同学上下楼梯横冲直撞也存在很大的安全隐患，因为新楼那边是六年级和二年级还有学前班，所以六年级的同学上下楼梯要多让给低年级的小朋友，做到上下楼梯靠右走。各班老师要再强调，本周将加大课间检查力度，值日的服务队也要及时到岗，大队部要不定时抽查监督员在岗和履行职责的情况。红领巾监督员的职责就是负责本班室内外安全与卫生的监督和管理，希望各班监督员认真完成好自己的使命，各班要选出两名纪律监督员和两名卫生监督员，还没有选出来的请尽快在今天选出来，并且把名单交到少先队辅导员唐叶娜老师处，大队部也会不定时抽查监督员在岗和履行职责的情况。
4、卫生。卫生打扫都很认真，开学初，各班都能积极把教室清洁区打扫得干干净净的，特别是六年级的全体师生们，由于暑期施工，所以新楼那边每个角落都很脏，特别是楼梯和走廊，六年级的哥哥姐姐们每天都把地板一遍又一遍地拖干净了，他们还帮助学校把新的旧的课桌椅都搬到指定的地点。在这里还要表扬的是四（2）班班主任及全班同学，他们在星期五劳动课的时候，能按照学校的要求上好这节的劳动课，把教室，清洁区及三角房打扫得干干净净的。希望同学们能够像四（2）班及六年级的同学学习。在这里还要特别强调两点，第一点：课间各班要安排一至两名保洁员检查本班清洁卫生，做好卫生保洁，第二点：每周星期五第七节，是我们全校性的劳动课，也就是大扫除，希望各班能够严格按照学校的要求去完成。
5、班会。班会课是对学生进行思想教育的最好时机，但有的班级对班会重视不够，有一些班级没有认真开展。上周大队部把第一周的班会安排都发放到各班，但仍有两个班没有按照学校的安排去上班会课，在这里就不点名批评了，希望各班根据学校安排，提前做好准备，把班会上好。低年级要多抽出时间对学生进行卫生、安全、常规及文明礼仪的教育。
6、广播站。从今天下午开始，红领巾广播站就要开播了，那么4——6年级通讯员要积极写稿，并将稿件上交到大队部进行验收，希望各班积极踊跃参加，争当“红领巾广播先进班级”
7、最后一点就是下午有部分同学早早的就来到学校，聚集在校门口，不到开校门的时间就站在路边排队，急切地要进学校。本周开始，下午2:30开大门，我们将毫不留情地公布早到的同学的班级和姓名。
以上是上周的常规工作的总结，愿同学们天天都有小进步，周周都有小跨越。
国旗下讲话课堂常规教育（专业15篇）篇六
老师们、同学们：早上好!
今天国旗下讲话的题目是《常规教育，从我做起》。
一个人习惯的好坏，在家里代表着一个家庭;在学校里，代表一个班级;在社会上，代表着一个单位;在世界交往中，代表着一个国家一个民族的文明。为了更加规范每个同学的行为，养成良好的行为习惯，我们希望大家能做到以下几点：
1、每天衣着整洁，佩戴好红领巾，按时到校。
2、上学路上或到校后，见到老师要主动行礼、问好，同学之间要打招呼。
3、每天上学、放学路上，遵守交通规则，不在路上逗留。
4、充分利用课余时间，养成读书习惯。早晨、中午到校后，应认真读书。
5、每天按时、认真打扫卫生。不随地吐痰,不乱抛纸屑、果皮、杂物。
6、课堂上坐姿端正，上课专心听讲，积极思维、踊跃发言。不做小动作，不随便说话，不作与上课内容无关的事。敢于提问，敢于创新。
7、课间休息做到文明、安全，不追逐不打闹，不大声喧哗。
8、参加升旗仪式要庄重。升国旗时，要面向国旗，列队、肃立、脱帽、行队礼。要认真聆听国旗下讲话，不得说话、打闹。
9、认真做好课间操，整齐到位。排队集合做到快、静、齐。
10、每天认真、规范书写作业并及时改错。
11、不践踏，不破坏花草树木。
12、使用文明礼貌用语，不骂人，不讲粗话、脏话。
同学们，让我们从本周开始，携起手来，改掉自身的种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素、大方的淤小小学学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的淤小小学学生;做一个勤奋学习、积极向上的淤小小学学生;做一个文明、健康向上淤小小学好学生。
国旗下讲话课堂常规教育（专业15篇）篇七
老师们，同学们：大家上午好!我是xxx。
今天我讲话的题目是：严格遵守纪律，做一名合格的中学生。
我们来自不同的家庭，有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一位同学应该重视并牢记的。学校作为我们学习知识的乐园，教师传授知识的神圣殿堂，自然需要严格的纪律。
然而，在我们同学中，违反纪律的事却时常看到：上学迟到，上课说话、做小动作还干扰同学学习，作业错了不订正甚至做也不做，乱扔垃圾，踩踏草坪，课间奔跑追逐打闹，讲脏话骂人还自以为了不起!更可怕的是，对这一切他还不以为然地说：“这有什么关系呢?”
不，这关系大着呢!都说行为决定习惯，习惯决定命运。当你日复一日地不听课、日复一日地不做作业，你的学习将会落后;当你满口脏话，你已经落入了野蛮的深渊。将来，你能得到什么呢?只有文明守纪，才能成为一名合格的中学生。
与纪律同行，做守纪的模范。管住自己，少犯错误，文明做人，健康成长。让我们认真学习，善待他人。我们对自己的负责，也是对别人的负责，对社会的负责。相信我们每一位同学都能遵规守纪，成为守纪的模范。在这美好的春季，我们一起用实际行动来交出文明守纪的最高答案吧!
最后，祝老师们身体健康，工作顺利!祝同学们快乐学习，快乐成长。谢谢大家!
国旗下讲话课堂常规教育（专业15篇）篇八
而一个人，如果他有很好的品质，即使他素面朝天，貌如无盐，他也会有很多朋友;如果他有很好的品质，即使他没有知识，目不识丁，他也会得到很多人的赞誉;如果他有很好的品质，即使他四肢不全，身存残疾，他也会得到许多人的爱戴：道德品质高尚的人，活着的时候，令人敬仰，去世了，也百世流芳。
人活一世，草木一秋，活着的时候，希望能得到世人的尊敬而不是被戳脊梁骨，一旦去世了，希望能流芳百世而不是遗臭万年。
所谓的道德修养，其实质就是通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识，思想道德判断水品，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。
其次，我们可以多阅读些经典著作，读一本好书，就是和高尚的人进行对话，可以对你的思想品德进行潜移默化地影响，久而久之，也就会具有良好的道德素养。
再其次，多和品德优秀的人交往，正所谓近朱者赤近墨者黑、物以类聚人以群分，多靠近君子而远离小人。
最后，在现实生活里，在和人交往的过程中，多注意细节。于丹在讲《论语》的时候，说真理其实最简单最朴素，往往蕴含在琐碎的生活中，难道不是吗?一声问好，一个微笑，一句道歉，都熔铸着品德修养。
现在的我们，正是形成道德品质的关键时期，此时不修，更待何时!养成高尚的道德品质，非一时一事之功，需要长期地艰苦地努力。罗马城不是一天修成的，老子也过：“合抱之木，作于毫末;九成之台，作于垒土;千里之高，始于足下。”我们要从现在做起，从身边做起，从自己做起，严于律己，防微杜渐;注重生活的每一件小事，勿以善小而不为;从大处着眼，小处着手，一点一滴，日积月累，积善成德而神明自得：努力把自己培养成一个知识渊博的人，一个品德高尚的人，一个对社会有益的人。
谢谢大家!
国旗下讲话课堂常规教育（专业15篇）篇九
老师们，同学们：
刚才---同学的发言给我们很大的启发，我归纳起来有以下几点：
1、提醒了同学正视第三次质量检测的意义。这是对前段学习的检测，也是迎接期末市自查考试的一次大练兵，讲得很好。算下距离期末自查考试的日子，剩下不到一个月的时间了，有的学科已经转入了复习，其他的学科在近两周也将结束新课转入复习，今天--同学等于在此做出了提醒。
2、学习方法并没有什么捷径，它只是踏踏实实刻苦学习的程序以及在这个学习过程的.各项具体措施。告诉同学们要做好教师每天的要求，按学习的常规扎实做好，就会有收获。
3、凡事预则立，不预则废，变被动学习为主动学习。我觉得这点讲得非常好，面临期末考试的挑战，同学就应该象叶肖瑜同学所提的一样，要做学习的主人，制订好期末复习的计划，注重预习和听课、作业等学习常规的落实。
同学们，良好的纪律学风，一直为我们在学校健康成长，获取进步保驾护航。为了进一步营造良好的学习氛围，为同学本学期的最后冲刺创设最佳的学习环境，学校将在学期的最后阶段，进一步抓严校风建设，开展班风班纪的检查和反馈，整顿各方面的纪律。为此我借这个机会，提醒同学们以下几个事项：
1、端正态度，对照学校的基本要求严格要求自己。学校本周将先重点整顿课间操质量、课间纪律、早读晚修上课前后纪律，相关要求，各班要在今天下午班会课进行重温，先从仪表规范开始，再到各种行为规范，尤其是要突出课间操进退场“快静齐”，课间操动作有力到位，人人出操;在教学区等公共场合做到“轻轻走路，悄悄说话，文明礼让，行走靠右”。
2、自我约束，共同营造良好学府氛围。尤其突出早读上课前后，各班要书声琅琅，晚修上课前后，做到鸦雀无声;上课聚精会神，杜绝纪律散漫或伏台睡觉。
3、自查整改，杜绝边走边吃，乱抛乱丢现象。学校将派出两名校卫队员在课间时段，重点检查学生到小卖部的情况，要求同学的食物在饭堂吃完，严禁边走边吃或将食物带进教室。
学校规章制度对同学们的要求还有很多，每一点都需要同学认真对照，做到最好，这样，我们就能拥有一个环境优美，学习浓郁，奋发向上的良好学习环境，为同学们顺利开展期末复习奠定基础。
老师们，同学们，冲锋期末考试的号角已经吹响，正如叶肖瑜同学提到我们要变被动为主动一样，希望大家都唤醒自己的主动精神，以主人翁的姿态，变要我学为我要学，自觉遵守学校规章制度，刻苦学习，以最好的状态进入期末复习，在最后短短一个月中收获最大的成绩!
国旗下讲话课堂常规教育（专业15篇）篇十
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《责任与纪律》。
责任不是甜美的字眼，它有着岩石般的冷峻。一个人真正了解到责任时，责任就如同一份沉重的礼物压倒了你的肩上。所以所谓的责任就是我们应当承担起相应的职责和义务。
我们从幼儿时期起，责任两个字就已悄悄伴随我们左右，随着年龄的增长，我们承担责任的范围也日渐扩大，对责任的意识也就更加深刻。在青年时代，学生即将成为社会的一分子，我们需要的不仅仅是良好的习惯，更重要的是一种对人生，对社会的责任感。这种责任感的外观，就是爱自己的国家，立志报国；爱自己的学校，时刻关心集体，其内在，就是端正严谨的态度，对自己行为的规范！讲诚信、负责任、爱学习、勤劳动。我们应为个人的发展和更好的履行公民的职责而努力。其责任无论是对人还是对社会都是一份庄严的承诺。每个人无论何时、何地都必须兑现自己的承诺并担负起相应的责任，只有如此，未来，我们才会成为社会上合格的主人翁。
在学校，遵守纪律是最重要的前提，于学校，于自己，它一直在发挥着自己的独特魅力，纪律是学习的保障。纪律之于学习有如铁轨之于火车，必要的约束才能保证我们顺利的到达目的地。有了它，我们的生活更加井然，有了它，我们的生活更加灿烂。
最近，有些同学自愿到学校上晚自习，能够到学校上自习的同学一定是为了学习这个目的，所以上自习的同学一定要遵守学校的纪律，听从老师的安排，不随意讲话，不随意走动，为自己，更为了他人营造一个良好的学习氛围。
如果不遵守纪律，一个人也罢、一个集体也罢、一个国家也罢，必然导致信誉度的降低，甚至缺失。而信誉度是人生最宝贵的财富之一，在你的升学，职业晋升，乃至出国，它都是重要的衡量标准。不遵守纪律，缺失的信誉可能会让你悔恨终身。
学校作为我们接受知识的神圣殿堂，自然更需要一定的纪律，因为，一个学习风气浓厚的班级，必定是一个严格遵守学校纪律的班级，一个工作认真负责的团队，必定是一个严格遵守规章制度的团队；一个高素质的民族，必定是一个严格遵守法律的民族。
所以，让我们扬起责任的风帆，摇起纪律的船桨，在人生这片大海上乘风破浪，去实现人生的梦想。
国旗下讲话课堂常规教育（专业15篇）篇十一
亲爱的老师和同学们：
大家早上好!
上周，在第二届少数民族代表大会上，一群一年级的孩子加入了光荣的少先队。他们的出色表现为红领巾增添了光彩。今天是他们第一次带大红围巾参加升旗仪式。让我们用最热烈的掌声为他们鼓掌。
每周一，当五星红旗在冉冉清晨升起时，所有的学生都穿着整洁的校服，胸前戴着鲜艳的红领巾，庄严地关注着五星红旗，自豪感油然而生。一代又一代的孩子在大红队的旗帜下宣誓，戴上大红围巾，成为光荣的中国少先队员。
红领巾是红旗的一角。戴着鲜艳的红领巾，我们不能忘记无数革命烈士用鲜血把它染成红色。它激励我们进步，引领我们成长。因此，我们更加意识到自己的责任和历史的信任。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，用实际行动实践我们少先队员在队旗下的誓言。但是，当老师们有时看到沾满污渍的红领巾，邹粑粑的红领巾，以及随意丢弃的红领巾孤独的身影时，他们为我们少先队员感到羞愧。同学们，要珍惜胸前的红领巾，保持光洁;要从零开始，用实际行动为红领巾增光添彩。爱祖国，要从爱家庭、爱学校、爱班级做起。辛苦从主动做家务，主动打扫卫生开始;团结互助从学会合作开始，学会与人相处，关心同学，乐于助人;为了取得优异的成绩，让我们从认真听课，完成每天的作业开始。一切从小事做起，从身边的小事做起，努力学习，快乐生活，给红领巾增添光彩。
我们是新时代的少先队员，每个队员都在努力学习，快乐生活，全面发展。我们就像花朵，我们的生活就像蜂蜜。看，五年级二班的少先队员要用优美的歌曲和欢快的舞蹈描绘少先队员金色的童年，展现出新时期少先队员健康活泼的风貌。请欣赏并为他们鼓掌!
我的演讲结束了，谢谢!
国旗下讲话课堂常规教育（专业15篇）篇十二
老师、同学们：
早上好！
过完了一周，我们又进入了新的一周。首先让我们对上周的常规检查情况进行回顾。总体来说，我们各个班级在文明礼仪，纪律、卫生等方面做的不错，绝大多数同学都能自觉守纪、文明言行。总结过去一周是为了本周能做的更好。所以我们今天重点查找一下存在不足之处，从上周情况来看，我们还要注意以下几个方面：
1、路队。有个别班级的放学路队仍需要进一步整顿，前后距离过大，不够紧凑。有些班级排路队的时候，稀稀拉拉的。希望带 路队的老师及同学，要走好路队，给我们的家长留下一种精神饱满，朝气蓬勃的印象，在这里还要特别强调，中午在饭堂就餐的同学，放学后也要排好路队到饭堂吃饭，各班正副班要协调好工作，带好路队，如不排路队，则扣该班的操行分。
2、饭堂。中午在饭堂就餐的同学请注意了，本周我们将重点抓中午饭堂的纪律，要求各班主任要进到饭堂管理学生就餐。那么放学后各班要排好路队到饭堂，并且在饭堂外面整好纪律，如哪个班最安静就安排哪个班先进去就餐，进到饭堂后按按座位就座，并且保持安静，严禁在饭堂内大声吵闹，不能随意离开座位，用餐时不挑食、不浪费。现在我们每天的服务队增加了5名同学，专门管理中午就餐的秩序，如发现以上情况，则扣该班的操行分，并公布该同学所在的班级及姓名。
3、课间。低年级的小朋友下课奔跑、打闹、上下楼梯不注意靠右走等现象比较严重，中年级的同学在教室内和走廊追逐打闹也很危险，高年级的大同学上下楼梯横冲直撞也存在很大的安全隐患，因为新楼那边是六年级和二年级还有学前班，所以六年级的同学上下楼梯要多让给低年级的小朋友，做到上下楼梯靠右走。各班老师要再强调，本周将加大课间检查力度，值日的服务队也要及时到岗，大队部要不定时抽查监督员在岗和履行职责的情况。红领巾监督员的职责就是负责本班室内外安全与卫生的监督和管理，希望各班监督员认真完成好自己的使命，各班要选出两名纪律监督员和两名卫生监督员，还没有选出来的请尽快在今天选出来，并且把名单交到少先队辅导员唐叶娜老师处，大队部也会不定时抽查监督员在岗和履行职责的情况。
4、卫生。卫生打扫都很认真，开学初，各班都能积极把教室清洁区打扫得干干净净的，特别是六年级的全体师生们，由于暑期施工，所以新楼那边每个角落都很脏，特别是楼梯和走廊，六年级的哥哥姐姐们每天都把地板一遍又一遍地拖干净了，他们还帮助学校把新的旧的课桌椅都搬到指定的地点。在这里还要表扬的是四（2）班班主任及全班同学，他们在星期五劳动课的时候，能按照学校的要求上好这节的劳动课，把教室，清洁区及三角房打扫得干干净净的。希望同学们能够像四（2）班及六年级的同学学习。在这里还要特别强调两点，第一点：课间各班要安排一至两名保洁员检查本班清洁卫生，做好卫生保洁，第二点：每周星期五第七节，是我们全校性的劳动课，也就是大扫除，希望各班能够严格按照学校的要求去完成。
5、班会。班会课是对学生进行思想教育的最好时机，但有的班级对班会重视不够，有一些班级没有认真开展。上周大队部把第一周的班会安排都发放到各班，但仍有两个班没有按照学校的安排去上班会课，在这里就不点名批评了，希望各班根据学校安排，提前做好准备，把班会上好。低年级要多抽出时间对学生进行卫生、安全、常规及文明礼仪的教育。
6、广播站。从今天下午开始，红领巾广播站就要开播了，那么4——6年级通讯员要积极写稿，并将稿件上交到大队部进行验收，希望各班积极踊跃参加，争当“红领巾广播先进班级”
7、最后一点就是下午有部分同学早早的就来到学校，聚集在校门口，不到开校门的时间就站在路边排队，急切地要进学校。本周开始，下午2:30开大门，我们将毫不留情地公布早到的同学的班级和姓名。
以上是上周的常规工作的总结，愿同学们天天都有小进步，周周都有小跨越。
同学们：
大家好，今天我演讲的题目是规范日常行为，提高自身素质。
同学们，一转眼，开学已经一个月多了。我们有的同学也在校度过了好几年了。但是仔细剖析我们自身，你是否发现自身还有很多的缺乏。大的方面不说，就说简单的《小学生日常行为规范》，大家都做到了吗？我相信大家都有缺乏的地方。千里之行，始于足下。为了早日成为未来祖国的栋梁之才，就让我们从现在做起，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为最新，规范日常行为，提高自身素质。
《行为规范》中的第二条讲到：要尊老爱幼，友爱同学，平等待人，主动协助有困难的人或残疾人，尊重他人的民族习惯。我认为这一条讲得很好，它教我们学会尊重他人、助人为乐，这是中华民族的保守美德，每一个人都应该具备这样的美德。一个不懂得尊重他人的人，永远不会得到他人的尊重；一个不愿协助他人的人，永远享受不到助人的快乐。
讲文明，有礼貌，不打架骂人是《行为规范》中第五条的主要内容。这一条教我们要做讲文明、有礼貌的人。做人不讲文明，没有礼貌，只会被人讨厌，而讲文明，讲礼貌，不打架骂人的人，才会受到大家的尊敬和喜爱。同学们，你们肯定不想做一个被人讨厌的人吧。
《行为规范》中的第七条最为重要。讲到做人要老实，不说谎，知错就改，答应他人的'事要努力做到。不拿他人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。我之所以说这一条最重要，是因为它是做人的基本原则。一个不老实的人，不会得到他人的信任，他人也不会和他交往。相反，你是一个老实、诚信的人，你会交到很多好朋友，你会非常地快乐。请记住“诚信是立身之本，诚信是快乐之源”。
《行为规范》中的第14条说到：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。开学一个月以来，我觉得我们学校的局部学生这点做得不够好。特别是下午乘车在后操场排队的不少同学，在排队时，嘴里是吃的零食，吃剩的、以和包装袋随地乱扔，有一次，不知是哪个学生吃了饼干，掉了一地，加上人踩踩，原本整洁干净的操场就这样被破坏了。还有，不少学生在门口小店买东西，吃剩的、以和包装袋也是随地乱扔。大家可想到：你吃下的是零食，填饱了肚子，品尝了美味佳肴，可是，同时你失去的是文明，养成了“乱扔果皮纸屑等废弃物，破坏公共场所环境”的不良恶习。
下面来说说《小学生守则》。
第六条也相当的重要。是说要顾惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。现在许多同学家庭条件很好，不只不顾惜粮食，还总是乱花钱，早把“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”抛到了九霄云外，食不能乱挑，钱不能乱花，那可是家长的血汗钱！请记住，勤俭是做人的美德。
同学们，以上我讲了许多，但归结到一点，我们要做一个懂得尊重他人的人，做一个懂礼貌讲文明的人，做一个老实守信的人，做一个有公德有教养的人。让我们牢记《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，不时提高自身素质，早日成为祖国的栋梁之才。
各位同学、各位老师： 下午好！当你走进校园，映入你眼帘的是一条大红横幅“认真贯彻执行《****中央国务院为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》”，目前，我国18岁以下的未成年人约有3.67亿人，青少年的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。几年来，我校的德育工作不断深入，在实践上取得了不少成果。
上学年对我校来说是不平常的一年。由于我们坚持以德立校，学校获得了桐乡市中学生行为规范达标学校、桐乡市法制建设先进学校、浙江省绿色学校、浙江省三级重点中学等荣誉称号。每一次成功，都体现了茅高“严而有格、严而有爱、严而有序、严而有恒”的管理理念，反映了茅高人学习茅盾、自强不息、崇德厚学、求实创新的良好人格和朴实校风。 为了认真贯彻《若干意见》和新颁布的《中学生守则》，本学期学校将开展三讲活动，讲传统、讲诚信、讲守则。
讲传统，就是要大力弘扬中华民族的优良传统，我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展安定，不断培育和丰富着伟大的民族精神，先后形成了井冈山精神、工长征精神、延安精神、雷锋精神、大庆精神、抗洪精神及航天载人精神，作为茅盾学子还要继承发扬茅盾先生的自强不息的精神。民族精神是道德素质的基地，地基松软，堆建大厦。 讲诚信，讲信教育是道德的基础，俗话说“信，国之宝，民之所凭也”，“人无信无可立于世”，“言必信，行必果”，诚信教育重在实践，重在体验，上学年在其中考试中，学校开设“荣誉试场”倡导不自欺、不欺人、不弄虚作假、言行一致，答应自己的事情和答应别人的事情都应做到。社会上一生领域出现的道德失范，诚信缺乏气给我的学生的成长带来一定的负面影响，同学们要学会辨别，加强自身修养。
讲守则，“没有规格，不成方圆”，新的中学生守则的 节，是每个中学生必须做到的最起码的要求，10多条守则印在茅盾中学的首页，它是行为规范的准则，也是品德发展的“底律”，学生品德不是“说”出来的，而是“做”出来的，在有监督的条件下能“做”是第一步，在没有监督的条件下能做才是走向成熟的标志。本学期学校将试行“德育作业”，把捡一张纸、关一次灯、扛一桶水、帮一次忙、让一次座……都列入德育作业，进一步落实德育实践活动。 为了学校的腾飞，为了全体同学在茅高这块热土上更好的发展，在今天报到的第一天，我向大家提几点希望。
1、要学会做人。刚刚结束的28届奥运会，当中华人民共和国国歌32次在雅典响起，运动员眼里饱含的是兴奋，更多的是泪水，国歌回响在祖国大地，海峡两岸。一个人一生中最大的事情就是爱国。在进入高中后，每一个新生都必须自尊自爱、自信自强，养成文明的生活习惯；要爱劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做；在家要孝敬父母，礼貌待人；在校要尊敬师长，团结同学；要学会关心他人，爱护公共财物，爱护生活环境；要诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心；不贪小便宜，不说粗话脏话，不欺负弱势群体，不迷恋网吧；勿以善小而不为，勿以恶小而为之，努力把自己培养成为一个品学兼优的茅高人，一个顶天立地、大写的人。
列桐乡市第一。上重点线71人，重点人数与重点率列桐乡市第二。骇人的成绩令人振奋，令人鼓舞，令兄弟学校刮目相看。在登攀科学的高峰时，没有平坦的大道，只有崎岖与荆棘。我们要热爱科学，努力学习，勤学好问，乐于接受。“梅花香自苦寒来”，学习是一项十分艰苦的脑力劳动，靠一点小聪明不行，三天打渔两天晒网也不行。一个人的学习过程，就象一盘围棋，一步就是一步，要一个月一个月、一天一天、一节课一节课地保持不懈的努力，才能为打好基础。我们要理直气壮地抓学习，教育质量是学校的生命，没有质量的学校是没有前途的学校。
3、要学会去思考。自然界中优胜劣汰是普遍规律，市场经济的大潮需要我们学会生存，学会合作，学会选择。有专家指出，现在的学生欠缺的不是努力，而是独立选择、独立判断、独立思考的能力。不会选择的学生，将挑不起社会发展给予他们的重任。如何从培养学生选择，特别形成道德选择能力，是学校德育实践创新的一项新的命题。
4、要学会创新。创新是一个民族的灵魂，一个不会创新的民族是没有前途的。学校除了开设必修课以外，每周都开设研究性学习，本学期起还将开展小制作、小创造、小发明活动，在9月份举办学校首届科普节，旨在使一大批有科学潜质、有发展后劲的优秀青少年能尽早发现，脱颖而出。同时学校将组织学生进社区、进街道，积极开展社会实践活动和青年志愿者活动，使我们初步认识社会，接触社会，从而溶入社会，使自己的眼光进入一个宽领域、全方位、多层次的新境界。
各位同学，各位老师，实现中华民族的伟大复兴，需要一代又一代人的不懈努力，从青少年抓起，培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良道德修养的合格建设者和接-班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。世界是在变化的，但人类社会也有永恒不变的东西，那就是与生俱来的对真、善、美的追求。我们将用改革和创新的办法解决教育发展中的困难与问题，以德立校，优教优学，以校风、教风、学风建设为立脚点，狠抓常规，提高工作的针对性和实效性，求真务实、埋头苦干，争创省二级重点中学，不辱茅盾先生的英名，为把茅盾中学办成浙北名校而不断努力。
国旗下讲话课堂常规教育（专业15篇）篇十三
老师们，同学们：早上好!
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。说着，苏格拉底示范了一遍，从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：每天甩300下，哪些同学坚持了?有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：天才就是长期的坚持不懈。我国著名的数学家华罗庚也曾说：做学问，做研究工作，必须持之以恒。的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味!但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功!
教育，就是帮助孩子养成十个好习惯。
如果你已经忘记了过去学校里所学的一切知识，那么你所忘却不了的就是教育。换句话，就是当年老师教你如何做人的那些基本素质，你会终身难忘。而习惯正是忘不掉的最重要的素质之一,也是影响人生成败的重要因素。
1.说到做到(诚实守信)。
诚实守信是人的立身之本，是全部道德的基础。一个言而无信的人是不堪为伍的。
2.耐心倾听(尊重他人)。
尊重他人是非常重要的文明习惯之一。因此，从小学会用心倾听各种声音，而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴。
3.按章行事(规范行为)。
按规则办事是学会共处的基本准则。不能只顾自身利益出发，不遵守公共规则，不考虑他人的意愿。对于孩子来说，养成做事之前先了解规则的习惯，并自觉遵守有关规则。
4.责任意识(不忘责任)。
责任意识是形成健全人格的基础，是能力发展的催化剂。一个缺乏责任意识的孩子是很难健康成长的，也成不了大器。培养孩子的责任意识就是教孩子做事要讲责任心，对自己和他人，对家庭和集体，对国家和让会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度.而我们则习惯于在孩子成长的过程中，为他们安排好一切，孩子能做不能做的都不让做，父母大包大揽，不让他们去承担对家庭应有的责任，以孩子为中心，全家人围着孩子团团转。就这样，我们一次一次地剥夺了孩子承担责任的权利。一次一次错失了对孩子进行责任教育的机会。久而久之，在孩子的眼里，就形成了这样的看法：所有的人都该为我着想，所有的责任都该由别人承担。责任意识的淡薄也就在所难免。
5.勤俭节约(学会生存)。
每个人的节俭不仅仅显示了个人的道德观与生活能力，也与整个人类生存发展密切相关。节约每一分钱的实质是节约资源，并从中体验人类的高尚情感与博大智慧。
6.勤于锻炼(健康第一)。
健康第一是教育永恒的方针，也是人幸福的基本保障。一个没有锻炼习惯的人，生命的质量必定下降。(小学生每天应保证睡眠10小时，学习不超过6小时，而运动1小时以上)。
7.物归原处(物归原处)。
善始善终对于孩子是困难的，却又是十分必要的，用过的东西放回原处，这不仅有助于培养孩子思维的有序性，也有益于其责任心的形成，对于父母来说，用百次机会可养成孩子某种文明习惯，若错过最佳教育时期，万次都有可能事倍功半。
8学会感恩(勇于表达)。
对于一切来自他人的帮助都应心存感激，对于一切妨碍他人的行为都应心存愧疚。这是一个人的正常反应。如能养成及时表达内心感受的习惯，既可以与他人心灵沟通，又可以避免遗憾的产生，从而使自己处于健康并积极、主动的生活状态。
9.凡事计划(成功必备)。
10.讲究卫生(喜欢清洁)。
孩子容易受到暗示的影响，其形象与状态容易影响心态，因此，如何迎接新的一天，是孩子平凡生活中的大事，而从清洁做起，是培养孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌，更不必奇装异服，只要求干干净净，譬如，剪去长指甲、经常换洗衣服、经常洗澡、不使自己发出异味、书本不乱涂乱画等等，孩子若能做到这一些，就足以表明他的内心充满阳光和希望。
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国旗下讲话课堂常规教育（专业15篇）篇十四
老师们，同学们：
当亚运会在日本结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族!”使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸!
当他漫步校园的时候，看到掉在花坛里的废纸，走廊上的空瓶，操场上的包装袋，想必也会皱起眉头吧。可不会想到，自己应该弯下腰，捡起这份脏乱。其实我们每个人，何尝不希望我们所处的校园干净美丽?只是很多人还没有意识到，打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。
当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦：原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时，从你身边走过的同学也许会来帮你，也许他会想到：我应该向他学习，也为校园的环境献上一份力。以后的日子，你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象，都一定会露出最灿烂的微笑。你也会感到欣慰而自豪。随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。
在新学期里，让我们播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格;让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，经过大家的努力，一定会营造一个有着更好环境的校园。
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!
我演讲的题目是：做文明学生，创和谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。文明是一个很大的理念，而守纪律是其中最重要的。人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理———人生因文明而精彩。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是标志着一种新时代的来临。
一个文明的学生，一定是讲礼貌的人。同样这也是严守纪律的重要表现。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，尊重他人与尊重自己同样重要。互相谩骂，互相仇恨，社会则更加沦落。互相尊重，互相友善，社会也会更加和谐。
一个文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。这也是纪律上的要求。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会浪费水电。而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
一个文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、与内部不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，他会一直恪尽职守，严以律己，遵守学校的各种规章制度、遵守学校的纪律。
我的演讲完了，谢谢大家!
国旗下讲话课堂常规教育（专业15篇）篇十五
注重礼仪教育养成良好行为中国自古就以文明礼仪之邦流溢世界。中华民族历史悠久，文化渊远流长，为人类文明发展作出了非凡的贡献。民族的优良传统美德一直激励着中华儿女不畏艰难困苦，自强不息，使中华民族历尽沧桑而不衰。中华民族良好的精神风貌，文明的良好礼仪是优良传统的结晶。今天，在小学生中进行礼仪教育，既是弘扬中华民族优秀文化、继承优良传统美德，也是为他们树立爱祖国、爱集体、爱人民、爱劳动、爱科学的'思想更加深入幼小心灵的体现。我们要以《小学生日常行为规范》作为进行礼仪教育的重要依据。利用班会、课堂教学、少先队活动让学生付之行动。充分发挥《德育》这套教材，根据小学生特点，教育内容由浅入深，由低到高，由近及远，螺旋式上升。激发学生认知愿望和兴趣。使他们感到上课是一种乐趣，从而积极主动地参与教学中。美国教育家洛克曾经说过这样一段发人深思的话，他说：“对儿童进行教育，最容易而最有效的方法，是把人的应该做事情的榜样放在他们眼前。”用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生，使养成教育形象化、具体化，通过榜样的示范作用，给学生一个更感性、更直观的认识。在养成教育过程中，我们着重抓住“文明、健美、卫生、守纪、创新”五个项目，进行强化训练，班队活动是学校对进行传统美德礼仪教育的主阵地，班队活动是学生自己管理自己、自己教育自己的有效方式，在活动中应把《规范》养成教育与爱国主义教育、集体主义教育有机结合。
组织学生观看爱国主义影视、知识演讲、竞赛征文等活动，为学生提供发挥特长，施展才华的机会起到“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。通过礼仪教育，促进学生日常行为规范的养成，促进素质的全面提高，促进德、智、体全面发展，教育质量得到进一步提高，改善同学间、师生间的人际关系，形成积极向上的良好校风、学风。