我的拿手好戏三年级（实用14篇）

优秀的作文不仅体现了学生的语言水平，还能够展示他们的思考深度和创造力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些灵感和参考。

我的拿手好戏三年级（实用14篇）篇一

每个人都对苏联有过了解，我也不例外，只不过我了解的苏联军事比别人更多，所以我的拿手好戏就是精通苏联军事。

那么我为什么会如此精通这一切呢？这是因为我的爷爷是山东大学俄语系的第一批学生，同时他也是山东大学俄语系的正教授，在爷爷的家中有很多的俄语书，还有十分珍贵的《中俄会话读本》。

每天的闲暇时间，我就会去阅读这些宝贝，再加上电视纪录片和电影，久而久之我就开始对苏联军事开始精通了。

有一次在上社团课的时候，有人带了一本鱼鹰出版社的苏联士兵画册，可想而知没人看得懂，因为这是本全英文书，但是同学们又特别想知道，这时我的朋友突然说：“找李佳霖，他知道。”于是人群呼啦一下围上来，我对他们说：“先等等，我先看看。”然后我看了又看，对他们说好了，现在行了。

我给他们十分详细的说了这本书里所有的苏军图画，其中，我印象最深刻的就是那个摩托化步兵师的上校。

他穿着藏蓝色的礼服，戴着军事学院毕业的证章和两排勋章，特别漂亮。

同学们的眼睛瞪得大大的，他们好像和我一样，也回到了那个热情的苏联年代，之后我就说了一声：“讲完了。”于是掌声雷动，我十分自豪。也感受到大家的认同，他们还向我投来敬仰的目光。

我的拿手好戏三年级（实用14篇）篇二

我有许多特长，什么画画呀，硬笔呀，学得也不错，但我最爱写作。

我以前还真不知道自己在写作这方面有优势，甚至还不知道什么叫写作!

三年级时，我写了自己的第一篇作文，题目叫《我的爸爸》，也就两三百字左右。这篇作文字数不多，当时我就只是把自己心里想说的话写出来罢了。

同学们你看看我，我看看你，满脸的问号。

陈俊!老师兴奋地喊出我的名字。

我很震惊。当老师让我上去朗读时，全班都安静下来。读完后，整个班级爆发出一片热烈的掌声。老师也点了点头，小声地喃喃道：哪儿都没补习过，作文就写得这么好，这小家伙确实不错。

那天晚上，我拿着自己的文章反复看来看去。根据妈妈的意见，我又重新修改了一遍，一直到满意了为止。从此，我爱写作的兴趣就此点燃。

一次，妈妈给我买了一套《米小圈上学记》，我很快被吸引住了。我发现里面的文章与我写的作文有一些不同之处，如：除了内容以外，上头还有日期、天气。出于好奇，我问妈妈为什么要写这些。

妈妈告诉我，这是日记。

呵，知道吗，我又开始写日记了!

刚开始，我的日记只有几句话，也没有精彩的内容。老师说，这像个流水账。

一天天，一月月过去，我的日记也发生了翻天覆地的变化：本来一句两句，变成了一段两段;本来一段两段，变成了一百两百字的文章。而且语句也变得通顺自然，成语、妙句用得也越来越好。

我的写作才能惊动了妈妈。四年级时，我被送进了包老师的创意作文班。在作文班里，我又学到了好多知识，什么打破常规写四季喜怒哀乐皆文章，我都样样精通，无一不会。在他那儿，我也稳居着第一名的位置。从他那儿出来，我的作文有了巨大的.突破我学会了细节描写，文章字量都可达六百以上了!现在，我在徐老师的作文班里学作文，我又知道了以物串珠记事寄情等写作方法。

要说我自己觉得满意的文章，那可很多哩，数也数不过来。像《风》《我的两面派》等，都很不错。最近，我的一篇《那绿油油的小豆芽》在明日之星里投稿，居然被选中了!这回的成就又给了我莫大的鼓舞。另外，我也期待着参加20xx年7月的小作家杯比赛呢。

写作，给我带来了无限的成就与乐趣。我怀揣着一个梦想，希望自己长大后，也能成为像包老师、徐老师那样出色的作家。

我的拿手好戏三年级（实用14篇）篇三

班上的人都有自我的拿手好戏，有的是跳舞，有的是跳绳，有的是打羽毛球等许多许多，我的拿手好戏是——跑步。

我小时候就和朋友一齐跑步、跳绳，提高肺活量。我们每一天坚持跑一个半小时，自然而然跑步就练成了我的拿手好戏。不管刮风下雨，我们都会坚持跑步，有时，甚至生病了也会坚持。可是我每一天都会坚持跑步，所以很少生病。

刚开始，我曾想放弃过，但还是被朋友硬拉着跑步，跑多了，已经养成了习惯，不再需要朋友叫我。有时，我还会多跑一会儿，朋友也会陪我多跑一会儿。有时候跑得太猛，被石头绊倒了，我会赶紧爬起来，拍拍身上的尘土，继续跑步。

每次跟朋友比赛跑步时，我们都是并列第一，不相上下。但跟别人跑的时候，我总能跑过别人，恐怕是我俩每一天在一齐坚持跑步的原因。我们有时会练习短跑，几秒钟跑完20米，此刻长大了，跑得更快了，几秒能跑完50米。学校举办过接力赛，我们班跑了个第一，可是全靠我。

之后，我从村里搬到县里，与朋友分别了。我很少回村里，有时还会在小区朋友面前炫耀自我跑得快。让我印象深刻的一件事是，我在小区举办过比赛，结果，你猜谁赢了？当时，我跑步时还会回头看一下别的伙伴，他们竟然被我落了十几米远，我还嘲笑他们：“你们跑得那么慢，怎样回事呀？”可是，一不溜神，差一点儿就被他们追上来了，我以后再也不敢嘲笑别人了，一嘲笑，跑步速度就会减慢。

拿手好戏都是自我练出来的，不努力肯定不会有收获。

我的拿手好戏三年级（实用14篇）篇四

我最拿手的好戏，那当然是变魔术了。虽然有忍术、幻术、算术……但是我最喜欢的就是魔术了，因为台下的观众露出惊叹和崇拜的眼光的时候，我的心里就会暖洋洋的。

我变的魔术都是从网上学的，然后再将某个步骤换一下，或者把道具换一下，就变成了一个全新的魔术，就可以给观众们表演了，这不，我刚学会了一个硬币消失魔术，就迫不及待的去给同学们表演了。

周一，我一进教室就开始吆喝起来：“快来看，快来瞧咯，大魔术师来巡回演出了，谁不看三辈子都后悔。”教室里的同学们听见我这大魔术师的吆喝，就像饥饿的老虎一样扑了过来，不到一分钟，教室就像一口放在火上的大锅，同学们犹如锅里的油被点着了一般，又乱又吵，这口大锅都快煮沸了。

我是大魔术师，是现在这个教室里的热点，我冷静地喊一句：“停，别吵了，想看魔术就排成一排。”同学们虽然停止了争吵，可还是乱哄哄的挤着。

我开始表演。我先拿出一枚硬币，然后将手变成了勺子状，之后双手一扣，摇了起来，嘴里还小声的.念着：“天灵灵，地灵灵，我愿用我十年的寿命换这次表演成功。”我小心翼翼地把硬币抖进了袖子里，我觉得差不多了，便不再抖了，我朝手心吹了口气，双手一摊，两手空空，同学们都投来了疑惑的目光，还有几名同学叫了起来，这口大锅又沸腾了，就在这时，那枚冷冰冰的硬币居然顺着我的袖子掉了出来，我的心一下子凉透了。完了，我忘了把硬币拿出来了。

片刻之后，教室里又沸腾了，同学们都快把大牙笑掉了，而我尴尬无比，心里一直在喊，老天爷啊，你怎么把我害得如此惨啊。但还有更可怕的，班主任突然推开了门，看见班里的一幕，她脸上的青筋都要跳出来了，于是检讨书降临到我的头上。

不过仔细一想：既然表演失败了，那是不是就相当于我可以多活十年？我又露出了笑容，高兴地写起了检讨书。

我的拿手好戏三年级（实用14篇）篇五

屋子里，一阵阵墨香扑鼻而来，夹杂着宣纸的“清香”。一张张、一片片、一堆堆，我不厌其烦地书写着，这就是我的拿手好戏——书法。往往写着写着，就会想起小时候练基本功的那几年，不禁让我感慨万分。

记得小时候，妈妈看我字写得很难看，横不平竖不直的，于是妈妈就帮我报了个书法班。于是，我从上小学的那天开始，走进了书法课堂。那时我还小，郭老师(书法老师)就拿一个小木板给我踩在脚下，我才勉强够到了写字台。

首先，我先从笔画开始写起，直到横竖撇捺等笔画都写熟，写好看了后，老师开始教我写真正意义上的毛笔字了!我到现在还记得，我练的第一个字是“大”，当时，我的“大”写得很丑，撇撇不下来，捺捺不出去，看着这么丑的字，我渐渐有些厌烦了，但是我看到了墙上的优秀作品，看到其它埋头苦练的学生，我的心平静了下来，练了将近一年，老师开始让我写书法作品，那个作品很简单，就是孔子说的“有朋自远方来，不亦乐乎?”

由于我马上要考三级了，老师让我一直练，我的手每天像个竹杆一样，一直悬在那儿，又酸又疼!我又一次烦燥起来，我想：太累太苦了!整天练这个，有什么意思?于是我越来越不想练，不止一次向妈妈提出：“我不学了。”妈妈早已明白了我的心思，对我说：“你不是想练一手漂亮拿得出手的好字吗?如果你这样半途而废，那么你的字怎么提升呢?”

听了妈妈这话，我想：是啊，我学毛笔字不就是想让字变得好看吗?如果不学了，不就等于前功尽弃了吗?我不再生闷气，重新拿起毛笔，继续一笔一画地写，经过我的不懈努力，我三级顺理成章地考过了!

后来，我开始练隶书、行书、草书等手法，随着我练的时间越长，我的字也变得越来越好看、美观、有笔锋。终于，考十级的那天到了，我写的是王冕的《墨梅》，写的是草书，那一天，我笔走龙蛇，感觉毛笔是那样地顺手，宣纸是那样地柔滑，最终，我考过了十级。

一个人的拿手不是天生就有的，而是经过长期不断的努力和磨砺得到的成果，俗话说得好：熟能生巧，只有多练，坚持，才有拿手好戏!

我的拿手好戏三年级（实用14篇）篇六

今天，妈妈把我从弹吉他的地方接了回来。我在路上随便地说了一句。妈，我回去弹一首给你们听。话刚出口，我的`脸上便扬起了得意的笑容。

到家了，我拿起吉他先调了一下音，便让全家人坐在一起。准备欣赏我那美妙绝伦的音乐。

我抱起吉他，大声说道：今天，我给大家弹一首《老年disco》。我满怀信心的看着大家。我弹起了吉他，我目不转睛的盯着谱子，生怕弹错。我的心情也十分紧张。弹着弹着，不知是谁给我的勇气，我一边唱一边跳，台下那几个寥寥无几的观众，此时爆出了热烈的掌声。我激动得面红耳赤。又即兴弹了一首《小星星》，看着他他那种陶醉的表情时，不禁让我看起了此曲只因天上有，人间能得几回闻。这句诗。别提心里有多高兴了。

第二天，我拿着吉他去上课时，老师要求我们每一个人都要按顺序来弹一首自己最喜欢的曲子。我决定来弹一首自己最拿手的《送别》。

终于到我上扬上，我在心中给自己暗暗打气。我拿起吉他使出了浑身解术弹了起来。前面同学们都被我高超的琴艺折服了，可是后来声音变的越来越怪。啪弦断了。我像一只受惊的小鸟，不好意思地下了台。

原来我拿手的好戏也有演砸的时候。这可是从来没有发生过的事呀！唉！闹出了一个洋相。

我的拿手好戏三年级（实用14篇）篇七

要论我的拿手好戏，估计大家猜上三天三夜也猜不上来，它虽然不是很正经，但用它在社会里混，却是鼎鼎的有用！我只好告诉你们，我的拿手好戏是装！

没错，千万不要被我文静、善良的外表所迷惑，我可是个名副其实的戏精。是天生资质过人？还是博览群书练就？我也说不清。

最令我印象深刻的就是去年夏天，天阴沉沉的，空气中丝丝缕缕夹杂着的小雨点，欢快而诙谐地打在窗户上，奏起了交响乐。这时，教室的门被“砰”地撞开了，英语课代表“大嗓门”气喘吁吁地跑进来，看见我就扯着嗓门儿嚷：“邱新，你英语作业没写，英语老师请你去办公室！”他向来是我学习上的竞争对手，这回他一脸抑制不住的幸灾乐祸。

不过，这可难不倒我。我灵机一动，赶忙做好准备。我先是跑到水房，努力地往额头上拍水，做成汗珠状，再使劲得搜肠刮肚地想些伤心事，弄了一眼雾气蒙蒙的眼泪，然后我得意洋洋地找到我的“死党”，也是我的得意戏精弟子刘昕萌，来当拐杖兼见证人。

刘昕萌帮我推开了门，我用那有气无力、极为虚弱的声音开始了表演。

“老师，太太对不起了，我昨天发高烧，头晕恶心。”我垂着头，佝偻着腰，双手捂着胸口，一副无助无力，无精打采的样子，然后又皱着眉头，苦兮兮地望着老师，痛苦而愧疚地说道。

“对，老师，我是她家邻居，邱新好不容易把英语单词抄完了，她想写，她妈妈不让！”刘死党撅着嘴，瞪着眼，添油加醋，吐沫横飞。

“嗯，那你以后再补吧。”老师的确被我的样子吓坏了，再加上我忠实死党的神助力，动心了，温和地说：“你没事吧？快去休息吧。”“老师没关系”我连忙说。

于是，我们安全地出了办公室。“啦啦啦”，我和死党在走廊里手舞足蹈，庆祝胜利。

还有一次，有客人来做客，我立刻在我这只小狼身上披上了羊皮，完全一副文静的样子。“来，请您喝杯茶。”我双手捧着茶杯，嘴角使劲上扬，露出非常甜美的笑容，柔声说道。“呦，你家甜甜真懂事，比我家可昕文静多了，那孩子真淘气，你看你家孩子多省心！”客人的话完全不出我所料，我心里暗笑。客人坐着电梯刚走，我便脱下羊皮，跳上沙发，疯狂地乱跳乱喊起来。

装，我的独门特技不好学哟！哈哈，这可是我的一件法宝，拿手好戏！

我的拿手好戏三年级（实用14篇）篇八

今日我来到了生活体验馆，看到包铰子的台子，上头还养的鱼和各种小植物。我异常激动，因为我今日就要和同学们一齐包饺子了。

我开始包了，先把面皮擀平，擀圆。再把饺馅用雪糕棒挑到面皮中间，把边上多出来的面皮对折在一齐，捏紧，一个饺子就包好了。

我们一个接一个地包着饺子，包完以后，我们到教室休息了几分钟。教师说：“b组的同字出力最多，我让b组先吃。”我高兴地跳了起来，不用说，大家肯定已经明白我是b组的了。我跑到饺子馆，抱起碗，拿起筷子，就不停地把饺子往碗里夹。

吃之前，我对大家说：“大家快吃，要不然抢饺子的人就来了。”抢饺子的人是下课的是别的班的同学们。

我们不停的吃，把我们的肚子吃的圆鼓鼓的。就在这时，下课铃响了，生活体验馆门口立刻人山人海，他们像一窝蜂似的冲了进来，我们异口同声地说：“饺子已经没有了！”但他们还是不走，仅有教师出马，几句话就让他们回去了，还是教师厉害。

今日的包饺子的活动就到此为止，我们玩得太开心了，我还想包一次饺子。

我的拿手好戏三年级（实用14篇）篇九

我的拿手好戏三年级（实用14篇）篇十

我有许多的爱好，画画、唱歌、书法，我都喜欢，但是最令我情有独钟的就是游泳了。

回想起游泳时发生的事，那可是一言难尽啊！

记得在我一年级的时候，我看着电视里那些游泳健儿们，他们在水中像鱼儿一样无拘无束地游动着，还能从10米高的跳板上跳入水中。扎进水里的那一刻，水花四溅，此情此景，激起了我的好奇，心中升起阵阵的羡慕。于是暑假时我向爸爸妈妈提出学游泳的想法。爸爸妈妈非常支持我，并给我报了游泳培训班。从此开始了我的游泳生涯。

第一次来到游泳馆，看到蓝盈盈清澈见底的泳池时，我的心情无比激动，犹如做梦一般，想象着我在水中自由穿梭的情景，便迫不及待地想跳下去。但是事实并没有我想的那么好。教练让我们下水时，我却没有了勇气，心中异常紧张：水这么深，跳下去会不会淹死？我的身体颤抖着，恐惧涌上了心头。教练看我不敢下水，一句话也不说凶巴巴地一把把我按到水中。我委屈地又喊又叫，眼泪不争气地夺眶而出。

从那以后，我对游泳的理解变成了恐惧，不想再去练习了。每次去游泳馆时，爸爸总要鼓励我：“游泳是你自己的选择，必须坚持，只有克服困难才能胜利。”爸爸的话深深地刻在了我的心中，我又重新鼓起勇气，重新跳入水中，不论遇到什么困难，不论是烈日酷暑，我都坚持了下去。憋气、蹬腿、划水……每天都学一点技巧，半个月后，我终于能在水中穿梭了。

功夫不负有心人，我的努力没有白费，我渐渐掌握了游泳技巧，在比赛中取得了好成绩，我的信念也变得更加坚定了。

游泳，成为了我最喜爱最擅长的活动，成为我最拿手的好戏。不信，你就来和我比一比吧！

我的拿手好戏三年级（实用14篇）篇十一

唱歌，跳舞，画画，练书法……十八般武艺，样样是好戏。每一个人都有我们的拿手好戏，我的拿手好戏就是——捏泥人。

一天，我跟父母来到了衢州的“水亭门”古街逛逛。大家一路玩，突然，我眼前一亮，前面有一堆人围在那儿，他们在做什么呢？我去看看。我那娇小的身躯，在人群中犹如一只鱼儿穿梭穿梭着，一下子就钻了出来。我一下子瞠目结舌！居然是捏泥人！一团一般的普一般通的泥团，经过老爷爷的手中，一撮，一捏，一揉就成了！有吃了睡，睡了吃的小肥猪，有毛茸茸的小白兔……真是花样多多呀！

可这部分我都不太喜欢，我一眼相中了那怒气冲冲的，挥舞着金箍棒，仿佛要赶走所有妖魔鬼怪，保护师傅的孙奥创。我立即掏出钱买了下来！这个泥人可真是小巧而又精致。可她花了我“十块大洋”！如此看中一个买一个，迟早得“破产”！我去学捏泥人吧！如此看着什么就可以自己捏了！真是个好主意！

心动不如行动，捏什么呢？有了！那就捏只小花猫吧！我先拿了一团橘黄色的粘土，一边搓一边揉，揉成了一个球。一个圆圆的脑袋！又搓了几条“毛毛虫”，当作小猫的花纹。我又搓了一个椭圆和四个三角形，还有四长一短的小圆柱再接了起来。最后再做上胡子、双眼，还有一个抱枕。一个栩栩如生的小泥人就大功告成了！

我的特征有很多，可是捏泥人是我的拿手好戏，只须有泥人，就有我的身影！

我的拿手好戏三年级（实用14篇）篇十二

每次放假，准有亲戚朋友来串门，自然小朋友也会比较多，大人们全在那儿谈天说地，小孩子又不能闹成一团，怎么办呢？当然是给我这个大姐姐带了。

院子里有两间堆放杂物的屋子，被爸爸妈妈收拾出来，一间当教室，一间放些杂物，摆了迷你灶具，偶尔请两个大人来陪我们做饭。有了教室，自然就要上课，上什么课呢？这可是令我头疼的大问题，必须得想得面面俱到，还讨孩子开心，不然每一节课都过得艰辛。不过没多久，我就发现了一个好方法——每天上一节体育课，学知识的课时间短一点儿，多给孩子们讲故事，可以使孩子们更高兴，这个方法非常管用。没多久，小孩子们都喜欢上了我这个大姐姐老师的课，我也更受小孩子的青睐了。

我当上了小老师，最头疼的就是我妹妹，上一次竞选班长，就是她带头在场上来了一声“喵呜喵呜”，弄得表弟也学猫狗叫了，还好表妹听话，管得住他们，不然，我也是醉了。最近，表妹不常来，怎么办呢？只能用奖品“镇压”他们了，专门制定了一张奖励表，果然，孩子们都服服帖帖地了。一个比一个听话，也省了我好些力气。

记得上一次他们来，我突发奇想给他们一人发了一张纸和一些工具，让他们照着我的画来画，看着一张张小脸蛋专注的样子，颇有成就感。妈妈看了我们的课堂，不停地夸我管得好，是个好老师，我的心里喜滋滋地，高兴极了！

这就是我的拿手好戏——带孩子，虽然不是非常厉害，但它在生活中也是非常实用的，能让我们减少对电视、手机的依赖，还能矫正我的暴脾气，更能促进我们孩子间的友谊，真是一举三得。

我的拿手好戏三年级（实用14篇）篇十三

每个人都拥有着自己擅长的，而我的拿手好戏就是画国画啦！

初学国画时，我甚至不会拿毛笔，好不容易学会拿毛笔时，又一“拦路虎”蹦出来。瞧，老师教我画葡萄，大家都知道葡萄是紫色的，可是我颜料盒中没有紫色呀！钛白、三青、大红.....到处都找不到紫色，我只好问老师，这才明白，紫色是由花青加大红，哎呀！调色失败了！我首先加入一些花青和大红，用毛笔头染开，咦？怎么这么硬，我按老师的方法去拯救我的颜料——加水调开，我将毛笔泡在水筒中，等它吸足了水，再放入坚硬的紫色颜料中搅拌，呀！稀了！我那蘸了紫色颜料的毛笔刚碰到宣纸，便立刻发开了，这该怎么办？这张宣纸被我毁了。只能重画一幅了，哎，重新画吧！耶！调色成功！我模仿着老师的方法，两笔画成一个小圆，再把小圆串一起，勾出叶和茎，用淡墨画出叶子，最后用浓墨勾出树枝，把一串串葡萄连接起来。

在我的努力下，我成功学会了画葡萄、丝瓜、迎春花等，如今我已经在学山水画，学会了画松树、远山等物品了。

虽然，我还没有参加过关于国画的比赛，但是也参加了几次画展。画展中我看到了琳琅满目、各式各样的画。创想画，线描画、漫画、钢笔画、素描、水粉、国画样样俱到，数不胜数，对比了我与他人的国画后，我看出了明显的差距，看来我还得继续努力。

这便是我的拿手好戏——画国画，虽没有那些大姐姐们画的好，但是对我自己来说，这已经很棒了！

我的拿手好戏三年级（实用14篇）篇十四

“十八般武艺，样样是好戏”，每个人都有自己的“拿手好戏”，而我的“拿手好戏”就是弹吉他。

要问我从什么时候开始学吉他，那就要追溯到一年前。一年前，那是一个烈日炎炎的夏天，我路过祁红广场的时候，偶然间瞅见一个哥哥坐在椅子上，双手抱着吉他在弹，那琴声如山中流水，缓缓流进我的心灵。就在那一瞬间，我就迷上了吉他，与吉他结下了不解之缘，缠着妈妈带我去学吉他。

还记得我刚学吉他，弦怎样都按不紧，因为我的手从没干过粗活重活，弦我当然按不紧。每次按弦，我都会痛得呲牙咧嘴，手指中间还凹下了一大块。但久而久之，我的手指起了老茧，也就感觉不到疼痛了。现如今，我弹起吉他来得心应手，已经学了《隐形的翅膀》、《成都》等三十多首曲子，还考过了吉他四级，这一切，我都要感谢那位弹吉他的大哥哥。

我这个“拿手好戏”可是有大用处的。我还记得我四天前，参加的那次优秀小记者竞选活动，我拿上了吉他去表演才艺。在台上的时候，我难免有些紧张，我深吸一口气，平复了下心情，把变调夹夹在一品上面，弹起了《隐形的翅膀》我右手不停拨动弦，发出一阵阵清脆好听的声音，我的声音低沉，吉他的声音也变得低沉，我的声音欢快，吉他的声音也变得欢快。我的双手像是有魔力般的变换着，看得人眼花缭乱，全场静悄悄的，只能听见人们的呼吸声。慢慢地，《隐形的翅膀》进入了尾声，我扫了几个好听的和弦收尾，我站起来道谢后，匆忙回到座位上。心想：还好还好，没出现失误，真是太好了!我从别人口中得知，我一共得了9.9分(满分10分)，这可多亏了我的“拿手好戏”。

回到家中，一阵阵琴声从家中飘出来。如山，如水，如诗，如画……。