共建文明社会演讲稿(汇总19篇)

时间:2023-11-06 作者:灵魂曲共建文明社会演讲稿(汇总19篇)

在演讲稿的写作中,应注意措辞准确、简洁明了,尽量避免废话和重复。演讲可以让我们借助语言的力量传递思想和观点,为了帮助你更好地写演讲稿,以下是一些优秀的演讲范文,希望能对你有所帮助。

共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇一

3.高明创文,从我做起。

4.文明高明文明人,我的城市我的家。

5.一言一行总关情,携手共创文明城。

6.同爱高明山水,共建文明家园。

7.让高明更灿烂,让城市更美丽。

8.与文明同行,携手共建文明城。

9.小手牵大手,文明一起走。

共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇二

4.保护自然环境彰显城市文明。

5.生活少不了文明用语,人群少不了欢声笑语.

6.争做文明市民共创美好家园。

7.建文明城市做文明市民。

8.人在和谐社会中情深深意也深深。

9.地球是个大家庭人人需要讲文明。

10.人人争做文明市民个个都是特区形象。

11.与文明同行为增光添彩。

12.大家心连心共创文明城。

14.倡导文明新风共建美好家园。

15.创文明城市建和谐家园。

16.讲社会公德做文明市民。

17.建设和谐文明城市要靠大家齐心协力。

18.团结凝聚力量文明成就未来。

20.魅力xx文明鹏城。

1.文明xx有你更精彩。

2.扬特区精神创文明xx。

3.处处树文明形象人人做文明市民。

4.携手维护公共道德合力打造城市文明。

5.xx是我家文明靠大家。

6.同在一方热土共创文明xx。

7.关爱xx共享文明。

8.大家小家是一家文明xx靠大家。

9.文明xx魅力之城。

10.文明xx从我做起。

11.文明xx手牵手和谐社会心连心。

12.文明xx魅力都市。

13.携手共创文明鹏城并肩同建和谐xx。

14.建文明xx创鹏城文明。

15.人人需要文明城市城市需要人人文明。

16.大型喷绘公益广告。

17.文明城市人人爱有你参与更精彩。

19.文明办事友善待人。

20.事事处处营造和谐点点滴滴展示文明。

共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇三

文明,是社会的爱,让人人感动;文明,是心灵的触动,让温暖常在;文明,是道德的光芒,让世界更加美好。

家庭。

“滋、滋、滋”窄小的厨房里一阵阵呛人的油烟味混着一股菜的香味悠然飘出,里面正在进行着井然有序的工作:老爸洗菜、切菜,老妈炒菜,我盛饭和端菜。在家里,没有一个人干整件活,每件事的分工都很清楚,不会有人坐享其成,互相帮助就好像是定下的规定,文明之风充满着整个家庭。

社会。

放学了,公交站台有很多等车的人。十分钟后,姗姗来迟的公交车终于露面了,车内却已是“人满为患”,但是好不容易才等来的一辆车,我犹豫了一下,我还是决定挤上去,当我在前门刷好卡后,就从后门挤上了车,我双手紧紧抓住把手,唯恐挤到别人。这时一个姐姐扶着一位老爷爷挤上车,我在猜测着会不会有人让座位时,车厢尾部一个帅气的大哥哥起身叫老爷爷过去坐,虽然这位年轻的大哥哥脸上带着工作了一天的疲劳,但他身上尊老爱幼的精神远盖过了形体上的疲劳。我们站在过道上中间的人不由自主的让出一条小道让老爷爷通过,还不断有人提醒老爷爷小心,老爷爷不停的说:“谢谢,谢谢你们!”司机师傅也默默地关注着,并没有急于开车,直到老爷爷安稳的坐好,车内恢复正常,车子才平稳开动。我发现在这个社会,人们已经把美德融入到了生活,文明之风在社会盛行。

让道德之花开满人心,让文明之风吹遍世界!

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共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇四

尊敬的`各位:

大家好!

我今天演讲的主题是:播撒现代文明,构建和谐社会。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子曾说:"不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。"文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。在某“十一"黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的其中一人说到:"野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有如此多的垃圾。"。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有"礼仪之邦"的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被遭到摧残。

其实,要想成为一名“讲文明,树新风"的人并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇五

亲爱的老师、同学们:

现在全国正在创建文明城市,南京的变化也不小了。

摊点边,嬉笑声,还价声,没有了,这都是执法人员的功劳,他们只顾执法,不顾辛苦,不求一点回报,我们应该学习执法人员的这种精神。

创建文明城市,人人有责,让我们保护环境,做一个文明人吧!

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共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇六

人们都说现在的社会是一个冷血无情的社会,可是这样想就错了,因为人人只要稍微细心,好人好事还是无处不在的。

在车上给老弱病残让座的事情,人们都习以为常,见怪不怪了。但是这样的小事情有人都不愿意去做。

有一天,我正在街上漫不经心的晃悠着,突然看到一个大哥哥把刚喝完的可乐罐随手就扔到了地上。在可乐罐掉地上的刹那间,我的心中一阵悸动:这个大哥哥的好不文明啊,垃圾随地乱扔,我去把它捡起来吧。转念间,我又一想:如果碰到熟人怎么办,以为我是干什么的呢。就在我琢磨不定的时候,一个梳着马尾辫,白白净净的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛的小女孩进入了我的视线:她蹲下身子,用她那小而可爱的手捡起了可乐罐,站起身来像垃圾箱跑去,把可乐罐放入了垃圾箱……虽然小女孩早已离开了我的视线,但是脑海中却仍浮现着小女孩所做的这一连串动作,回忆着“蹲”、“捡”、“跑”、“放”这几个熟悉而简单的字眼。突然间觉得脸颊一阵涨红,觉得脑袋里像灌了铅似的怎么也抬不起来。

共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇七

各位老师、同学们:。

大家好。

德国文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

中国的历史总是被匆忙地翻过去,但问题并没有解决,丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存,而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。

中国,自古以来就认为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不符。

礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先,礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如,当你走路时妨碍了对方,你表示歉意后,对方还之你以友好的微笑;当你遭遇天灾__时,朋友会伸出友谊之手援助你。再比如,人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次,礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中,往往也根据不同程度,采用不同的礼仪去交往。乌申斯基曾经说过:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他的创举失败,并把他引到道德破产的地步”。

不可置否,我们的生活中还存在着许多陋习,例如随手乱扔垃圾,用词不雅,浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么,但是我相信,只要我们大家都携起手来,任何陋习都可以解决。文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的小事做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

那么,让我们从现在开始,告别陋习,走向文明。

谢谢。

共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇八

亲爱的同学们:

家,需要我们共同的爱。

集体是没有大小之分的集体,就像密度,不管体积与质量再怎么变,密度始终不会变,无论集体多大多小,自我进入大学以来,又有了一个我爱的家,一个爱我的家!

我喜欢六这个数字,为什么?因为我爱家!

当我们紧张学习了一天回到家里时,呈现的是这样一种景象:六张书桌、六条板凳、六张床铺、六床被子,六支牙刷、六个杯子,他们静卧着,等待着为他们的主人服务;六位兄弟,六种身影、六种性格、六种风度、六种学习方式,六个终极的梦想,他们神采奕奕风度翩翩,他们才华横溢慷慨有志,成为家里最活跃的音符。但他们都说,对家的态度却只有一种,那就是爱!他们还说,我们六兄弟始终要自尊、自重、自强、自立、不卑、不亢、不畏、不俗、不诌!我们六兄弟始终要团结互助努力拼搏与青春同行!

我怀疑了!我怀疑一个寝室,一个只留守四年的家怎能有如此之大的凝聚力?

我震撼了!我震撼为什么重庆大学同宿舍的八朵金花同时步入了研究生的神圣殿堂!

没有为什么!只有的确有什么,那有什么到底是什么呢?

那就是“家也爱我们”!当我们被繁琐的书本沾濡满身的疲倦,我们有阳光余香未除的床被带来的温暖;当我们为前途忧烦苦闷时,我们有室友的相互勉励;当我们遇到生活的挫折或感情的伤害时,有兄弟们的支持和寒暄!

总之,寝室作为我们共同的家,它给了我们很多很多,物质的互补,精神的鼓励,行为的规范,让我们不得不感受到它无穷的魅力和给我们的爱!

家是我们心灵的港湾,清心的风雨亭,家是我们成长的土壤,为我们提供无限的养料,家为我们消愁解忧,帮助我们度过人生中的坎坷和挫折!而我们是家的希望,是家的生命,是家的文化的传承者!因此,作为家文化传承者的我们,有必要也有责任为家付出我们的爱!

因此,我想在次大声呼吁:老师们,同学们,寝室作为我们共同的家,为把家文化建设的更好,让我们携手构建和谐寝室,让我们共同为家付出我们爱。

文档为doc格式。

共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇九

爱护环境,从自身做起活动形式:演讲、知识问答,小节目等活动地点:三二班教室。

一、(起乐——《春天在哪里》)。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

八一街小学三一中队“倡导生态文明,建设绿色家园”主题队会现在开始!

二、第一项:出旗!

三、第二项:唱队歌(指挥:桑果伴奏:马子轩)。

四、生态要文明,环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。

五、环境保护是一个响亮的口号,环境保护要从我们每个人做起。请欣赏三句半:《说环保》。表演者:崔硕等。

六、你们了解环保吗?你想知道有关环保的知识吗?请你积极参加环保知识问答。

2、请看这是什么标志?大家一起说。不错!请看这又是什么标志?大家一起说。很好!

5、我们要杜绝白色污染,向白色污染说beybey!请说说你的建议。

七、同学们了解了环保知识,在生活中你做到了吗?下面来一个小小的测试。请欣赏课本剧——《特殊的考试》。表演者:高瑞希等。

八、马儿在草原上奔驰,小朋友在校园里赛跑。让我们策马扬鞭、齐头并进,共同发扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神。请欣赏二胡独奏——《赛马》。演奏者:邱丽。

九、保护环境人人有责,要从我做起,从现在做起。

请欣赏小品:《我是环保小卫士》表演者:马新平等。

十、生态关系你、我、他,环境保护靠大家。

请欣赏电子琴独奏:《众手浇开幸福花》。

演奏者:孙世钊。

十一、地球母亲是我们赖以生存的家园,为了保护好我们的家园,2007年国庆节,温爷爷亲临我们的家乡——民勤,视察生态,要求我们发扬胡杨精神,打好三套组合拳,让我们惜水、爱水、节水,让我们植树防沙、绿化家园,使我们的家乡变得更加美丽!请欣赏诗歌朗诵:《地球母亲,红领巾为您植树》——献给地球母亲的歌。朗诵者:宋子豪等。

十二、少年是祖国的花朵,少年是祖国的希望。

用我们的双手弹奏最美的乐章。

请欣赏手风琴独奏:《花儿与少年》。

演奏者:桑瑾瑜。

十三、春花烂漫,春光无限,春天永驻人间。看,蝶儿飞;听,鸟儿叫,舞姿翩翩乐逍遥。不捕蝶,不捉鸟,欢乐舞蹈一起跳。

请欣赏舞蹈:《花喜鹊》。表演者:杨芊芊等。

十四、班主任老师讲话。(谢谢老师!)。

十五、请学校领导讲话。(谢谢领导!)。

十六、呼号、退旗。

十七、“倡导生态文明,建设绿色家园”主题队会到此结束。(起乐:《希望的田野》,学生做律动)。

共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇十

近年来,我国不断推动全面建设共建共享社会主义文明社会。作为一个普通的大学生,我深感这是一个伟大的时代题目,一个值得思考、实践和倡导的社会事业。通过参与各类活动和实践,我有了一些对共建共享文明社会的心得体会。

首先,共建文明社会需要全体社会成员共同努力。文明社会不仅是法律法规的社会,更是一个有温度、有机制,关注公共文明和个人意识的社会。而要实现共建文明社会,必须要有全体社会成员的积极参与和努力。作为一名大学生,我不仅要严格遵守法律法规,还要主动传播正能量,带动身边的人,共同营造良好的社会氛围。参加志愿服务活动、组织文明行走、关注公益慈善事业等,都是我在共建文明社会中能够发挥作用的具体行动。

其次,共享文明社会需要尊重和包容文化多样性。我们国家有着悠久的历史和丰富多样的文化,各个地区、各个民族都有自己独特的文化传统和习俗。在共享文明社会中,我们要学会尊重和包容这些多样性。我们要学会欣赏不同的文化,了解不同的习俗,尊重个人的信仰和选择。只有在充满包容和尊重的氛围中,才能更好地促进文明社会的共享。

再次,共建文明社会需要树立文明自觉和责任意识。文明不是口号,而是每个个体从内心深处的自觉行为。要想共建文明社会,我们需要从自己做起,善待他人,有礼有节,注重公德。积极参与公共事务,关心社会发展和民生问题,尽自己的力量为社会做出贡献。作为大学生,要从校园文明做起,争做文明新风的传播者和倡导者,用自己的实际行动去践行和传承好社会主义核心价值观。

此外,共享文明社会还需倡导诚信和公平正义。在现实中,我们时常能见到一些不诚信行为的存在,这给社会稳定和谐造成了一定的困扰。共享文明社会需要我们提高诚信意识,做到言行一致,信守承诺。同时也要对欺诈行为说“不”,积极维护公平和正义。公平正义是法治社会的基本要求,我们要坚决抵制各种不公平和不正义现象,相信正义终将战胜不公。

最后,共建共享文明社会需要教育和引导新一代。作为后继者,我们大学生更应当关注共建共享文明社会的责任和使命。从小树立文明习惯,成长中接受正确的价值观教育,大学期间进行实践锤炼,与各界交流沟通,增加社会阅历和视野,为自己成为共建共享文明社会的积极参与者打下基础。同时,我们也要担负起引导和教育下一代的责任,从身边的学弟学妹、亲朋好友开始,积极宣传、倡导和培养他们的文明素养,培养他们的责任感、爱心和公民意识,共同推动共建共享文明社会的事业向前发展。

总之,共建共享文明社会是我们应当努力实现的目标,也是我们每个人都应当为之奋斗的目标。作为年轻一代,我们应当牢固树立文明意识,担负起自己的责任和使命,在实践中增长才干,为社会的发展贡献自己的力量。只有在全体社会成员的共同努力下,我们才能共建和共享一个更加文明、和谐和幸福的社会。

共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇十一

亲爱的老师们、同学们:

早上好!

今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。

先让我为大家讲述两个事例:

第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家。这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩,现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的'道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设。那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。

共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇十二

亲爱的老师、同学们:

文明是什么呢?文明是见到长辈问声好;文明是随手捡起一片垃圾;文明是做一个懂礼貌的好孩子!我们身边处处都是文明。

一天,我到公园去玩,到了那里,我看见一个男孩把吃完的零食袋扔到了地上,那时我心里想:他怎么这么不讲文明呢?突然,一个女孩劝告他说:“你赶快把垃圾捡起来吧?我们不能破坏环境,要保护环境,保护环境,人人有责。保护环境是我们的责任,我们不能这样去破坏它。”男孩不好意思的把垃圾扔到垃圾箱里,说:“我以后再也不敢乱扔垃圾了,多扔一片垃圾,就多污染一片环境。”女孩说:“对,保护环境,人人有责!”

还有一次,一个阳光明媚的早晨,我正在跑操我看见一个盲人老奶奶正在走路,老奶奶不知道前面有一个塑料袋瓶,正好被一个跑操的大哥哥看见了,他飞奔过去把塑料瓶轻轻地捡了起来,扔进垃圾箱里。然后继续跑操,旁边的人都欣慰的笑了。老奶奶平安的走了过去。

其实啊,我们应该从自己做起,从小事做起,做一个文明人!

亲爱的老师、同学们:

文明其实很简单!

有时它只是一张纸的厚度:公园里,有很多人,老人在练太极拳,青年人在跑步,儿童在放风筝。这时小明的风筝刮到了树上,他很着急,便找来妈妈。妈妈一看,发现树下有一把连椅。小明刚要踩上去,妈妈连忙拦住他,说:“你如果踩上去,椅子上就会留下泥土,如果别人坐上会弄脏衣服的,这样很不文明”。说完妈妈在连椅上铺了一张纸,让小明踩上去……这就是文明。

有时她只是一个小小的动作:上电梯时,有许多人挤在一起,一位阿姨抱着宝宝,小宝宝正在睡觉。这时小刚妈妈的手机像凑热闹似的“叮零零”的响起来,小刚妈妈拿起电话接起来,这回可跟往常不一样,她是用一只手挡住话筒,然后悄悄说,生怕惊醒了宝宝……这就是文明。

有时他只是一个小小的帮助:马路上,有一位叔叔正骑着三轮车运水果,路过一个陡坡,奋力蹬着,忽然觉得轻了许多,回过头看,原来是一个大哥哥在后面推了一把。他们会心地笑了……这就是文明。

有时它只是零的距离:一个公司的楼外,有一个不起眼的垃圾桶,旁边有一个牛奶盒,小红路过这里,她用手轻轻地将牛奶盒扔进了垃圾桶……这就是文明。

有时只是一个谦让:公交车上,一位老人缓缓的走上来,她看了看没有座位了,这时一位年轻人主动起来给老人让座……这就是文明。

文明无处不在,只要你心中有文明,你就是文明人,我们的社会就是一个文明的社会。

亲爱的老师、同学们:

文明无处不在,它有时是不随手乱丢垃圾,有时是一句“谢谢”,有时是拾金不昧,文明之事时刻都在发生,文明就在我们的身边。

那是一个星期四,阳光明媚,晴空万里。我独自走在去上英语班的路上。当我来到一个十字路口,正要穿过马路时,人行道上竟然亮起了红灯,不知情的我继续往前走着。突然,一辆小轿车呼啸而来,我见了,连忙向后退了几步。本以为小轿车会风驰电掣地冲过去,可是小轿车却连忙刹住,停在我面前。里面的叔叔对我笑了笑,又挥挥手,示意我先过去。我连忙三步并作两步地穿过了马路,心想:这叔叔真讲文明!随着文明城市的建设,大家的素质也提高了不少。看来我也要提高自己的素质,过马路时多看红绿灯,遵守交通规则。红绿灯有序地闪烁着,结合大家的鸣笛声,多么像在演奏一首和谐城市的文明之曲!

是啊!生活中的文明事迹很多,除了那一次,我还发现了许多文明的人和事。如:做公交车主动让座的人;发现地上的纸自觉扔进垃圾桶的事;为盲人领路;向不相识的人提供帮助……人与人之间,事与事之间,只有互相谦让,互相帮助,我们的城市才会更加和谐。

我们向往和谐文明,也在努力创造文明。播种文明的种子,从小事做起,那么文明就在我们的身边。

亲爱的老师、同学们:

文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。我相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。我相信,只要你仔细留意,就会发现其实文明就在我们身边。

暑假的一天晚上,我和妈妈步行去姥姥家。我们在十字路口肩并肩的走着,走了一步,红绿灯忽然变成了黄灯,我和妈妈停了下来,一辆公共汽车也来了一个急刹车。绿灯来了,我们想让公共汽车先走,可公共汽车司机却微笑着让我们先走,我和妈妈几大步迈了过去。我心想:这位公共汽车司机真讲文明。红绿灯跳动的节奏特别准,跳动的音符,弹奏了和谐文明的乐曲!

一个星期五的下午,妈妈的朋友带我去电影院看电影。我旁边坐着一位年青人,他正在嗑瓜子,可嗑下来的瓜子皮在地上却一个也没有。原来,他把他的座位扶手上,套了一个塑料袋,嗑的瓜子皮都放在了垃圾袋里,真是一举两得!

原来文明就是这么简单,我们不需要做出什么惊天动地的事,只要将每一件小事做好就是文明的表现。看见地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶;看到有人跌倒了,主动把他扶起来;公交车上见到老人主动给他让座……总之,只要我们每人向前迈一小步,那我们的国家就向文明迈进了一大步!

让我们从身边的每件小事做起,讲文明吧!

亲爱的老师、同学们:

我们就像是一把钥匙,文明就像一扇门,如果钥匙把门打开了,文明就会展现在我们面前。

记得有一次,我坐在爸爸的车上在等红绿灯,当时这条马路上只有我和爸爸还有另外车上的一名司机,我看见别的车像万马奔腾似的闯红灯,只有那位叔叔默默地在等绿灯;别的司机也开始静静地紧随其后。我心里暗暗地赞许:这位司机叔叔的文明行车行为。流动的车辆和行人像跳动的音符,随着红绿灯的闪耀是那样有节奏,这场景仿佛像无数把大钢琴正在演奏一首和谐城市的文明之曲。

在学校,老师教导我们要做一个讲文明懂礼貌的好学生,然而遗憾的是在我们这个美丽和谐的社会里,还有这么几个不和谐的音符在跳动,比如:乱扔垃圾,吐痰,为争抢座位甚至大动干戈。其实有时候,文明只是一句普通的问候,一个简单的手势,有时候,文明只是在红绿灯前,多停一分钟,在草坪前,多走几步路;有时候文明就是多一点宽容和礼让,给别人一些微笑和帮助。

文明就在我们身边,文明是一种神奇的力量,就让文明之风吹到我们生活的每一个角落。

共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇十三

1.配合学校生态文明教育活动,针对本班学生的实际情况,以故事、视频、课件讨论等多种学生喜闻乐见的形式,对学生进行在校、在家、在外的文明行为习惯的教育。

2.让学生在潜移默化中丰富生态环保知识,逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚,达到自我教育、自我提高的目的。

3.懂得环保的意义,能从自身做起,践行绿色生活节能减排,构建环保和谐校园,共享绿色美好校园。

ppt课件。

(一)活动基本情况。

1.地点:教室。

2.主持人:班主任。

3.参与者:全班同学。

(二)活动程序。

1、地球在哭泣。

2、活动思考。

3、低碳环保倡议。

(三)活动纪实。

这样,请同学们看两个视频,然后再回答。

师述:随着经济的快速发展,我们的环境在不断恶化,资源越来越短缺。我们的蓝天不在蔚蓝,江河不在明澈,空气不在清新。我们的地球正在遭受着苦难。

幻灯显示“全球十大问题内容”。

身边的环境师述:在我们身边,有没有类似的、污染环境的情况呢?

学生讨论列举。

视频三:身边不文明行为。

学生讨论说说自己的体会在、感受。

3.思考:我们应该怎么做?人类,你将走向何方呢?

我们能做到:

节水为荣节约粮食节用电器。

珍惜纸张保护动物回收资源。

植树造林少吃口香糖不盲目攀比。

不乱扔废弃物爱护公物选购绿色食品。

不购买过分包装物品不使用一次性物品。

做一个环保宣传者做一个环保自愿者。

共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇十四

敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是xx小学5年1班的xx。今天,我的演讲题目是“促城市建设,做文明小市民”。

当我和爸爸妈妈漫步在景色秀丽的xx公园,看见游人登上江边老龟的背上嬉笑着拍照留念时,爸爸妈妈告诉我他们这种行为是不文明的。

当我和爷爷奶奶在xx广场看着赏心悦目的文化节目时,不时从人群中传几声不和谐的喊声。爷爷奶奶告诉我他们这么作是对别人的不尊重,不应该这样。

坐公交车时,车上挤满了人,我站在人群的夹缝中,左右摇晃,一位大姐姐满面笑容的站起来把自己的座位让给了我,我体会到这就是一种“文明”。

在长辈言行的教导下,我渐渐对“文明”一词,有了深刻的理解,只有在一个大家都讲文明的社会,才能有和谐的环境,人们才能安居乐业,社会才能进步发展。

我们是这座城市的小主人,我们就要有主人翁的意识。xx城建设从我做起,从讲文明做起。

亲爱的老师、同学们,让我们从现在做起,从你我做起,乘xx城建设的东风,让文明成为我们生活习惯!

共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇十五

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社曾经报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,xx乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在我们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的.时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

还有美国汽车公司的巨头——福特公司,它的总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前几个人面试之后,他觉得自己没希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司,并成为了总裁,而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇十六

金色十月,秋风送爽。

在这“溶金水色洗空明,不许清秋负晚晴”的美丽宁静的季节里,我们神州大地上处处洋溢着欢欣,洋溢着激情,中华儿女团结一心,和谐奋进,战胜了天灾、战胜了自我,向世人展示了一个全新的中国。

文明是什么?文明是风,吹过心田。

文明是云,飘过天空。

文明是雨,滋润大地。

文明是花,常开不败。

而和谐呢?和谐是春风,她能使坚冰融化,万物复苏。

和谐是春雨,她“随风潜入夜,润物细无声”。

文明礼仪是历代文人墨客推崇的理念,而和谐社会始终是人民最崇高的理想。

在今天,无论哪个地方,哪个角落,哪里有不平,都能够听到打抱不平,保护弱小的文明之声;无论哪个地方,哪个角落,哪里有困难,都能够看到纷纷解囊、慷慨相助的和谐之手。

我们怎能不为自己生活在这样一个和谐文明的世界而感动?我们又怎能不为人类共建和谐世界的事业而出一分力呢?创建学校的和谐文明,其实很简单,很简单,只要我们每个人伸出一双手,就会营造出一个轻松和谐的空间。

一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海;一分和谐好像一盏灯,许多和谐能汇聚出一片光明。

在创建文明校园、构建和谐校园的今天,作为一名青年教师,我深深地懂得:维护我们文明的城市任重而道远,构建和谐的校园惠及子孙后代。

在创建文明校园的活动中,我努力从自身做起,和孩子们一起去收集那些“漂亮学校”的图画,一起欣赏那些“示范学校”的文明,一起为我们双山畅想美好的未来。

在构建和谐校园的浪潮中,我和孩子们一起走出教室,把路边的白色垃圾捡起,让小草和鲜花展露出它们本来灿烂的笑脸。

和谐文明,就是这样,很简单,很简单。

从我做起,从小事做起,激发自己的热情,全心全意投入工作。

一分文明好像一棵树,许多文明就是一个森林。

一分和谐好像一条小溪,许多和谐就能汇聚成百溪百泉。

波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光万丈,我只是金光一缕。

我是太阳底下最平凡的人,平凡的我坚定而执着地为创建文明学校而努力,为构建和谐校园而奋斗。

我愿做一名忠诚的卫士,用青春的激情吹响播撒现代文明的号角,吹亮人们的心田;我愿做一个小小的音符,将我的青春融入到构建和谐校园的壮美旋律中,谱写出新时代的华彩乐章。

朋友们,伸出你的手、伸出我的手、伸出我们大家的手,让我们一起行动,讲文明、树新风,创文明校园,建卫生校园。

这是历史赋予我们的重任,这是时代赋予我们的使命!我们将共同谱写一个新的辉煌,共同描绘。

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园应是一个永恒的主题.一个学校如何培养出一批批优秀的人才,离不开好的学风,好的校风.我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地地精神,将学风建设的目标指向”理想,团结,自强,成才”.一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长.同时由于每个人都有注重维护这种环境,使得这种好的班风和学风持续下去,从而形成良好的循环.而好的校风如春风化雨,润物无声,不声不想地吸引学子奋勇前行,校风好,使不怎么爱学习的学生也会跟着努力;校风建设需要大家共同努力.所以我们要遵纪首法,用法律法规来约束我们的行为,使我们不会偏离轨道,向好的方面不断的发展.在这些基础上,我们要打照和谐的学生群体,打照和谐的人际关系,打照和谐的校园文化,让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶治情操,在和谐的人际关系中成长!愿我们的学校越来越好!蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。

师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。

共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇十七

文明,是社会的爱,让人人感动;文明,是心灵的触动,让温暖常在;文明,是道德的光芒,让世界更加美好。

家庭。

“滋、滋、滋”窄小的厨房里一阵阵呛人的油烟味混着一股菜的香味悠然飘出,里面正在进行着井然有序的工作:老爸洗菜、切菜,老妈炒菜,我盛饭和端菜。在家里,没有一个人干整件活,每件事的分工都很清楚,不会有人坐享其成,互相帮助就好像是定下的规定,文明之风充满着整个家庭。

社会。

放学了,公交站台有很多等车的人。十分钟后,姗姗来迟的公交车终于露面了,车内却已是“人满为患”,但是好不容易才等来的一辆车,我犹豫了一下,我还是决定挤上去,当我在前门刷好卡后,就从后门挤上了车,我双手紧紧抓住把手,唯恐挤到别人。这时一个姐姐扶着一位老爷爷挤上车,我在猜测着会不会有人让座位时,车厢尾部一个帅气的大哥哥起身叫老爷爷过去坐,虽然这位年轻的大哥哥脸上带着工作了一天的疲劳,但他身上尊老爱幼的精神远盖过了形体上的疲劳。我们站在过道上中间的人不由自主的让出一条小道让老爷爷通过,还不断有人提醒老爷爷小心,老爷爷不停的说:“谢谢,谢谢你们!”司机师傅也默默地关注着,并没有急于开车,直到老爷爷安稳的坐好,车内恢复正常,车子才平稳开动。我发现在这个社会,人们已经把美德融入到了生活,文明之风在社会盛行。

让道德之花开满人心,让文明之风吹遍世界!

文档为doc格式。

共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇十八

大家下午好!

今天我演讲的题目是《弘扬五四精神 共建文明校园》

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的 5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。

然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。

在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。

“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。

可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。

我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。

我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。

同学们,你们是否想过我们的.文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。

因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

梁启超先生在《少年中国说》一文中提到:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们九台一中的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落.

老师们、同学们:大家好!

今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。

文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。

那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?

我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。

此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。

校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。

一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。

同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。

同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。

你一言,我一行,塑造出育红小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。

你们是育红的学子,你们要做行为文明的学生,你们要做精神富有的学生。

让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。

使我们的校园变得更加文明美丽!

谢谢大家!

亲爱的同学们:

你们好!

当早晨第一缕阳光悄悄落地降临校园时,当我们迎着这阳光迈入校园时,映入我们眼帘的是宽敞的教学楼,广阔干净的操场,碧绿的草坪。

在这么优美的环境里校园的一切显得那么明快。

同学们,当你看到这一切时,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学,是否看见学校老师栽培草坪时的背影,是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛,在那么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙上那一串串脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位少先队员都应该伸出双手。

同学们,让我们从小事做起,从身边做起,共创建文明校园,争做文明的学生,我相信通过我们的努力,校园将更加美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

谢谢大家!

共建文明社会演讲稿(汇总19篇)篇十九

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的.客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

再来看看我们身边的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建我国教育家陶行知先生有一句名言:"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。在某“十一"黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的其中一人说到:"野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有如此多的垃圾。"。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有"礼仪之邦"的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被遭到摧残。

其实,要想成为一名“讲文明,树新风"的人并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

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