英语作为一门国际交流的工具，学好英语可以帮助我们更好地参与国际事务和国际合作。英语学习一直是大家关注的焦点，以下是一些优秀的英语范文，供大家参考借鉴。
优质上英语网课的感受（汇总18篇）篇一
踏进2020的时候，每个人都和我描述着完美未来的愿景，可是第一个月刚过完，就让人不敢再往前踏一步。是特殊的一年，中国的肺炎疫情爆发，在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位，国家为了减少人员聚集带来的危害，提早发布通知延迟开学时间。
两个星期前，我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀教师，使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟，两节课之间有课间休息，让我们在学习之余有足够的时间来放松，减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放，使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的最好的地方就是，我能够重复回去看几遍，这样就不会短时间忘记就没有了，我还能够调到不懂的地方再去看一遍，对我的学习很有帮忙。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式，我感觉这样的比较学习效率很高。
在疫情当下的时候，我们能做到的就是不出门减少聚集，给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每一天都有充裕的时间能够安排自我的作息，在这个比以往略长的寒假中，实现成绩上的弯道超车。当然，这个略长的寒假也是对我们自制力的考验，是否能做到每一天按照自我所规划的那样有序的学习，又或是仅有三分钟热度。好的成绩离不开平常的日积月累，只要我们合理利用寒假的时间，在九月即将到来的高三，必能成功。
我们找不到2020的重启键，可是我们必须能够找到让城市重新恢复正常的播放键。
优质上英语网课的感受（汇总18篇）篇二
历史原本很有趣,可是中学历史课却令多数学生感到枯燥乏味,仅为应付考试而学,甚至提到“历史老师”,便立刻给人呆板学究的感觉.形成这种现象的原因很多,笔者仅就中学历史教科书方面进行一些探讨.
作者：王建玲作者单位：内蒙古自治区包头市九原区教师进修学校,内蒙古,包头,014060刊名：教师英文刊名：teacher年，卷(期)：2009“”(7)分类号：g63关键词：中学历史教科书改革。
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优质上英语网课的感受（汇总18篇）篇三
尊敬的领导：
您好！谢谢您在百忙之中能抽出时间来看我的总结。首。
先，很有幸能加入疯狂英语这个团队，让我有机会认识那么。
多行业的精英，感谢疯狂英语给我这个平台来发展自己，表。
现自己，提升各种能力，充实自己的大学生活，回报社会！
虽说有点幸苦，但却锻炼了自己的能力。由于我是初次做这。
项工作，很多地方做的不够好，多亏了疯狂英语耐心的解释。
合技术。销售中的学问不仅需要高超的人际交往能力，语言。
表达能力，还有敏捷的思维能力，察言观色，随机应变，还。
要有基本的“读心术”和良好的心理素质。
第一，要对产品了解，产品与四级的关系，学生与四。
级的关系，让学生对我们的产品有详细的认识，建立对产。
品初步的信任。
第二，要做好心理准备。端正自己的心态，积极乐观。
面对，只要自己能鼓起勇气，相信自己就没有做不到的，世上无难事，只怕有心人！要把每一次机会看作是对自己的挑战，对自己的锻炼。
第三，要准备好宣传资料，让学生能实际看到我们的产品，可以消除他们的疑虑。如果怕有些同学还是不放心，可以带上自己的证件，可以是身份证，学生证，或者英语过级证书等。
第四，在我看来，可以带上一个小本子，对于那些有点犹豫或者有意向的同学，留下他们的联系方式，或者留下自己的联系方式在宣传单上。但主动联系签订单的机会要大些。
第五，还有比较重要的是售后服务，这是很多消费者最担心的问题，怕自己交了钱不能即使拿到东西或者货物不全的问题。作为销售商，信誉是相当重要的，因此，要向同学讲明我们的服务宗旨和服务要求，还请他们监督我们的工作，再一次建立下信任关系。
作为校园管理，还要做好经销商的工作，多多鼓励他们，坚持就是胜利，对每天的销售情况做总结汇报，制定自己的营销方案和计划，一步一步实现自己的目标。要鼓励他们遇到各种问题困难的时候，灵活变通，变被动为主动。认真书写单据，收好费用。
最后，祝愿疯狂英语蒸蒸日上，越来越红火！也祝愿。
自己一帆风顺！
2011年8月27日。
优质上英语网课的感受（汇总18篇）篇四
回顾这次在家里上课的这段日子，我也是收获很大，更懂得了学习是需要自我更加自觉的，并且也是不能松懈，如果自我不去自觉的学习，不去主动的学习，想要成绩更好，是不容易的，经过这次上网络课程，我也是有一些心得体会。
主动的学习是十分必要的，之前在学校学习的时候，有教师监督着，上课的时候如果不认真，教师也是会点名，并且下课之后做作业，教师也是会检查，可是在家里却不一样一些，虽然也是有一些儿监督，可是和学校相比是松懈很多的，并且父母也是有事情，不可能时刻的监督我们上课，这时候就是需要我们自觉的去学习，仅有主动的去学习，那么才能有收获，上网课的时候，我也是能够感受到，如果我松懈了，那么一堂课下来也是听不到什么东西，开始的时候我就是有些松懈，毕竟还是没有从假期的状态之中缓解过来，并且自我也是没有感受到学习的这种氛围，可是几天之后，我就是感觉到自我有些跟不上教师讲课的进度了，并且作业也是感觉有些难做，自我也是意识到自我上课的不认真是很不好的，必须要自觉起来，不能松懈。
上网课和在课堂上是两回事，虽然也是教师讲，我们听，可是地方不一样，并且方式也是不一样，开始我也是不够认真，之后主动学习之后也是发觉这种方式也是挺好的，自我不懂的地方会去听录播，做作业的时候遇到难题，虽然无法问教师，可是看之前的课堂知识，再听教师讲一遍，自我也是懂了很多，一堂课能够反复的听，而我又主动的去学习，所以也是感觉到自我在这些方面有了一些收获，自我更是察觉到学的更深刻了一些。不一样的学习方式也是让我懂得了，可能有些知识这种方式学的不好，那么就换一种方式来学习就好了，就像英语，可能单纯的背单词很是枯燥，可是在一些音乐，一些电影的.语境里，自我也是觉得这样来做有收获，并且也是能够学好的，而上网课就是不一样的方式，也是让我有了不一样的收获，以后的学习我也是如果一种方式不行，那么就换一种方式来学习，总是能学好的。
而今回到了教室里面，我也是要继续的去把知识给学好，同时自我也是要珍惜在课堂的时间，毕竟教师应对面的给我们讲解，不懂的也是能够及时的提问，不像网课，还需要自我再重复的去看。仅有更努力的去学习，那么自我才能有更大的收获。
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优质上英语网课的感受（汇总18篇）篇五
英语课，让学生说“ilike”
英语课，让学生说“ilike”_英语教学论文。
著名教育学家乌申斯基说：“没有任何兴趣，而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者乐之者。”许多教育学家和心理学家都有过这样的感慨。作为英语教师，我对利用英语课堂教学法中培养学生兴趣的重要性感触颇深。心理学的研究和教学实践表明：采用生动的，适合学生心理发展水平的教学方式，可以成功地培养学生的学习兴趣。如英语教学（尤其在起始阶段）应该在唱中学，在情景中说，在说中熟，在游戏中运用掌握。在平时的教学中，教师多用英语组织教学，开辟英语语言环境，再配以大量的感性材料和电化教学手段，多给学生提供英语对话、表演、朗读的机会和时间，使学生在语境中学好英语，始终保持浓厚的兴趣。因此在日常的教学过程中应重视学生学习兴趣的培养。小学生学习英语能否取得成功，很大程度上取决于学习的兴趣，小学英语应采取一切可能的方法，使他们喜欢学，乐于学。因此教师应通过多种激励的方式，如：奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任鼓励和情感激励等。激发学生积极参与，大胆实践，体验成功，有了成就感，就有了自信心。教育应该是一种主动的过程，必须通过主体的积极体验、参与、实践，以及主动地尝试与创造，获得认识和语言能力的发展。特别是儿童具有模仿力强，求知欲强，记忆力好，心理负担轻，表现欲和创造精神强等特点，这正是小学生学习英语的优势所在。然而他们的理解力相对较弱，注意力不易集中，不喜欢音调的重复和机械的训练等。如果我们要孩子学习和理解语言的知识，背语言和语法的规则，就忽略了孩子学习语言的优势。不少孩子因为学不会音标或不喜欢语法或记不住单词而掉队，进行放弃英语学习。因此小学英语课堂教学必须从学生的心理和生理的特点出发，遵循语言学习的规律，从改变学生的学习方式入手，通过听做、学唱、玩演、读写和视听等多种活动方式，达到培养兴趣，形成语感和提高交流能力的目的。通过提供大量的感知、体验、模仿等实践活动，帮助学生形成初步的语感。语音语调的.学习包括发音、重音、语调、节奏和语流的多方面，要防止以单音准确为目的的教学，要通过多听多练，多模仿，在有意义的语境中进行训练，奠定语音语调的基础，要培养学生交流能力就要创设交流的情景，使学生通过交流发展交流的能力。这就需要我们对情景情趣教育有个全面正确的理解，从而更好地把握提高学习兴趣的关键所在。
一．对情趣教育内涵的理解情趣包含性情、感情、兴趣、志趣等内容。儿童的情趣既有天性的童趣，又有后天习得性的社会情感和各种学习兴趣及理想、志趣。我们所理解的情趣教育是指教师用自己的教育和爱心来培养和唤起学生对所学知识和学科的一种积极情感；同时，又指教师对学生参与学习过程中所蕴含着的一种好奇、好问、好学的求知热情和探索精神给予尊重、爱护和引导，使学习成为学生有情趣的活动。因此，情趣教育实质上是一种情感教育，它要求整个英语教学不仅是一种语音、语调、语句的传授和训练，而且是一种温馨的情感交流和智慧潜能的开发，是社会交往能力的早期培养。有研究表明：“小学阶段正是情感性学习形成的关键时期。”这阶段儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向，当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈求知欲望时，不仅能产生情感迁移，而且会使注意力特别集中和持久，学习和交往能力迅速提高。因此，我们在情趣教育的探索中，十分重视学生学习兴趣的激发和培养。兴趣有直接和间接之分。直接兴趣指对事物本身的兴趣，间接兴趣指对事物运行结果的兴趣。中国加入世界贸易组织对本国经济乃至世界经济都产生巨大的影响。随着中国与世界各国日益频繁的交往和合作，外语已成为走向世界、通往未来不可或缺的通告证。因此我们所做的一切必须与国际接轨，跟上时代发展的潮流。不难发现，一种新兴的经济----外语经济已经在中国大地兴起。连复读机也随之升温，人们已经呼吸到了新鲜的外语空气。因此社会、家长和学校对外语教学都寄予了很大的希望，也有了很高的积极性。改革开放的社会环境与家庭的影响给儿童学习英语带来了积极的影响。
二、英语课堂提问设计原则。
1、激发兴趣的原则。
学生学习的内在动力是学习兴趣，因此教师提问如果能激发学生的学习动机和兴趣，他们就有了学习的原动力，这是启发教学的关键所在。为此，教师必须从教材和学生心理特点出发，引人入胜地、步步深入地提出富有趣味性、启发性的问题，用科学的、艺术的、生动的语言，吸引学生去积极思维。
2、启发思维的原则教师的提问，应富有启发性。所提问题，能激发学生的思考与求知欲，促进学生思维的发展，引起学生的探索活动，并在探索活动中培养创造能力。不能为提问而提问。教师必须明确，提问不等于启发式，好的提问才是启发式。因此好的提问可以激发学生学习的兴趣。
1、游戏活动要体现全体性素质教育的课堂是以学生为主体，教师为主导的课堂，在课堂教学中开展游戏活动也应遵循这一原则，面向全体学生，让每个学生成为游戏活动的主体，成为游戏活动中的参与者、组织者，让他们在教师----这位游戏活动的导演者的指导下积极地活动。教师在导演学生活动时要活而不乱、动静有序，要使每一个学生都参与，反对那种只顾少数学生而忽略大多数学生的做法。要注意尽量安排集体游戏，特别是那种需要集体配合体现协作精神的游戏。这样既可以操练语言，又可以培养学生的集体荣誉感。比如复习课上，组织学生以小组为单位用英语描述小组内的某一同学，然后再由其他小组的学生猜测“whoishe/she?”。在这个活动中小组内的学生群策群力把自己熟悉的人物用英语描述出来由他同学猜测，既培养了学生的群体意识、合作精神，又培养了学生综合运用英语的能力，收到了很好地教学实效。从而激发学生学习英语的兴趣。
2、游戏活动要具有创造性教学是一门艺术，艺术的生命在于创造。游戏活动有了创造性才有了它在课堂中的生命。这就要求教师要做到：1）创造性地设计游戏活动，灵活性地处理教材内容与游戏活动的关系，教师要能够把静态的书本知识活化为生动地游戏活动。例如教学字母时就可以设计“找左邻右舍”、“what’smissing?”、“字母接力”等游戏。2）灵活地选择游戏活动的时机注意课堂气氛和课堂节奏的调整和把握，灵活地安排游戏活动在整节课中的位置，以求达到“课伊始兴已浓、课正行兴愈浓、课将尽兴犹浓”的教学效果。3）设置的游戏活动应有利于激发学生的创造性。比如这样一个游戏：先在黑板上画上一个圆圈，然后问道：“what’sthis?canyouguess?”，之后学生便纷纷展开想象：“maybeit’saclock/key…”通过这种游戏活动，不仅激发了学生的想象力，而且学生的表达能力也得到了提高。
3、游戏活动要具有可操作性教师所设计的游戏活动应该形式简单，易于操作，这样才能使每个学生都会做，都乐意做，使课堂活而不乱、动静有序，使游戏活动发挥应有的作用。反之则会费时又费力，收不到应有的效果。在实际英语课堂教学过程中，教师应利用游戏教学无意注意的特性，适时、适度地设置相关的、学生易于参与的、乐于接受的游戏活动，让全体学生共同参与教学的全过程，使学生在学中玩，玩中学，激发并保持学生英语学习的兴趣，帮助学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯,使学生找到学习英语的乐趣。
优质上英语网课的感受（汇总18篇）篇六
经历了学校生活的第一个秋季，我们就深信：美是善良和诚恳之母。赞叹长着火红色的硬果的野蔷薇，欣赏还挂着几片黄叶的枝干匀称的小苹果树，心疼被初冬的寒风吹僵了的西红柿株――这一切都在唤起儿童对有生命的美好事物的亲切、爱护的态度。在儿童心里，一株植物变成了有生命的东西，这个生命在凛冽的寒风中会索索发抖，于是孩子就想保护它抵挡严寒……孩子们还欣赏被白雪覆盖的阔叶林，赞叹被阳光染成粉红色的积雪的闪光，观察正月傍晚的暮霭和二月的暴风雪，倾听冬季小鸟的啾啾声。我们不止一次地趁天色未亮就来到树林边，迎接冬天的日出，欣赏各种色彩在雪堆上的变幻，倾听清脆的滴水声，观看农舍屋檐上挂着的被阳光照射成各种色彩的宝石般的冰凌……在春天，孩子们欣赏万物复苏的景象。树上最早长出的嫩芽，春天最早开放的野花，青草最早出土的嫩叶，最早飞出的蝴蝶，最早传来的蛙鸣，最早飞来的燕子，第一次听到的雷鸣――这一切都作为永恒的生命的美进入了孩子们的精神生活。果园开花的.期间对孩子们来说是真正的节日。我们教导孩子们说：“在这些日子里不能睡得太久，否则会错过欣赏美的时间。”孩子们在日出以前就起床了，他们不想错过时机，去观赏第一束阳光怎样照亮那还带着露珠的花朵。关于这种美，要有人指给孩子看，讲给他们听，否则他们自己是不会注意这些的。敏锐地感觉自然界的美，欣赏这种美――这是感受生活的欢乐源泉和认识生命的价值的源泉。如果这个源泉是枯竭的，那就谈不上人的完满的全面发展。
――摘自《关于全面发展教育（－雪风网络xfhttp教育网）的问题》。
优质上英语网课的感受（汇总18篇）篇七
“地球不爆炸，我们不放假。宇宙不重启，我们不休息。”这是新闻联播的主持人朱广权说过的话。我对待学习也是如此，即使在假期中我也有学习一些有趣的课外知识。当然，最重要还是书本上的知识，上了大概半个月的网课后，我深有感触。
上网课对学生的自觉性要求大大提高了，由于上网课手中会有电子产品，因此，上课前的.一秒钟我都有可能在做与学习无关的事，甚至在上课时开小差。我对于这个问题的解决方法很简单，我下载了一个学习专用软件，可以把那些与学习无关的应用程序在“上学”期间都禁用了。
还有一点就是，在课后完成作业时，因为身边有手机，所以遇到不会的.题我都会有马上去查答案的冲动。经过一番思考后，我意识到了自己的错误，也懂得了：有不会的就要解决它，而且最好是在没有其他帮助的条件下解决它。因为在独立解决完问题的时候，从心中产生出来的那种快感是比打游戏赢了还要爽的啊！我们大家都是在学习中学习如何学习，我希望大家可以找到合适自己的方法，得出有益的心得。
优质上英语网课的感受（汇总18篇）篇八
第一段：介绍英语节的背景和意义（200字）。
近年来，英语在中国的受欢迎度与日俱增，成为重要的国际交流工具。为了提高学生的英语综合能力，让学生更好地契合国际化发展的潮流，越来越多的学校开展了英语节活动。英语节不仅是一个学习英语的平台，更是一个展示学生综合能力和培养学生综合素质的机会。我很荣幸参加了我所在学校举办的英语节活动，并从中受益匪浅。
第二段：参加英语节的收获和感受（200字）。
我参加英语节的一个重要活动是英语演讲比赛。这是我第一次参加如此庞大的演讲比赛，我非常紧张。在为期两个月的准备和训练中，我不仅提高了自己的英语口语表达能力，还学会了如何在短时间内组织逻辑和提炼重点。在演讲比赛的舞台上，我能够毫不犹豫地表达自己的思想，并借此机会展示我的才华和魅力。虽然最终没有获得冠军，但是我从中学到了很多，增强了自信心和积极的心态。
第三段：通过英语节的活动提高英语能力（200字）。
除了演讲比赛，英语节还有很多其他的活动，如英语歌曲比赛、英语角、英语电影放映等。这些活动为学生提供了与英语真实场景接触的机会，激发了我们学习英语的兴趣和动力。在英语角里，我能够与其他对英语有兴趣的学生进行交谈，提升了我的口语表达能力和交流能力。通过参加英语歌曲比赛，我不仅学会了更多有趣的英语歌曲，还提高了发音和听力能力。英语节的这些活动为我们提供了一个全方位、多元化的英语学习环境，使我们能够更快地提高英语能力。
第四段：英语节活动对培养学生综合素质的重要性（200字）。
英语节活动不仅仅是学习英语的机会，更是培养学生综合素质的重要途径。参加英语演讲比赛可以帮助学生提升自信心和演讲能力，培养学生的领导才能和团队合作精神。参加英语歌曲比赛可以培养学生的艺术表达能力和音乐鉴赏能力。通过英语角和英语电影放映，学生可以增加对不同文化的了解，拓宽国际视野。英语节的这些活动旨在培养学生全面发展，让我们更好地适应未来的国际竞争。
第五段：总结并展望英语节的未来（200字）。
英语节是一个很好的英语学习平台，为学生提供了很多难得的锻炼机会。通过参加英语节活动，我不仅提高了自己的英语能力，还锻炼了自信心和团队合作能力。未来，我希望学校能进一步丰富英语节的活动内容，扩大参与范围，吸引更多的学生积极参与其中。同时，我也希望自己能够更加努力地学习英语，不断提高自己的综合能力，将英语节活动中的经验和收获应用到实际生活中。
通过参加英语节活动，我收获了很多，不仅提升了自己的英语能力，还培养了自信心和团队合作能力。英语节的未来发展必将更加精彩，我期待着能够继续参与其中，为自己的英语学习之旅增添更多的光彩。
优质上英语网课的感受（汇总18篇）篇九
在这个充满温馨，幸福的秋天里我们又迎来了新的学期，学校为了锻炼我们的意志，让我们明白团结就是力量，让我们知道吃苦耐劳的那种感觉，让我们学会要有时间观念，让我们明白粮食的来自不易，让我们学会在烈日之下再苦再累，再痛，也要学会坚持，因此学校组织了一次为期五天的军训。
这次军训并没有什么陌生感，因为这次是我从小到大第二次军训，记得那天是8月29日，第一次见到我教官，和以前的那个教官长得还有些像，军靴的第一天，下午两点五十就集合了，在那么强的阳光下一站就是一个多钟头，脊背上的汗珠忍不住的一直往下流，但是我们依然不可以动，有时蚊子趴在了脸上，也得坚持的住，因为我们的教官十分的严格，可能一个手指动弹一下就是一脚，男生女生在他面前都是平等的，这就叫严师出高徒嘛,所以我们嘴上再怎么说，我们心里还是挺感激他的。
军训的第二天就又不一样了，比第一天严多了，早上六点三十就站队了，又是军姿，有的同学站到那里都晕倒了，站的都吐了，但他们调整之后，依然又站那里，早上跑步，别的班跑八圈，那我们教官就让我们跑十圈，如果我们表现不好的话，那我们就一直蹲到那里我深刻的记得那天，我们没有表现好，教官让我们蹲下还要姿势正确，我们大概蹲了十多分钟，那是我的脚已麻木了，不知什么情况，眼泪哗哗的一直往下掉，告诉自己一定不可以哭的，但是自己就是控制不住，腿摔到了地上，一次一次的把它用手努力的抬上来，但它也没有了知觉，一次一次的又摔，听到好多女生在抽泣，一看都流泪了，时间过去了三十多分钟，我已经感觉不到那条腿的存在了，终于要站了，站起来的时候，差点摔倒，那条腿根本动不了了，不知道那时把教官恨到了那种地步，吃饭的时候还是鸭子步进餐厅，他说要让我们知道粮食的来之不易，我也深深的体会到了，晚饭，上厕所，打水，到战队集合只有仅仅十五分钟的时间，他教我们稍息立定，蹲下与起立，向左向右向后转，跨立齐步走，跑步走与立定，这些一定要做的标准其实这些并不难难的还在后面，到了晚上我们一个班一个班的还要唱军歌，教官和我们一起开玩笑，一起唱军歌，觉得特开心，总想跟他说说话，但一直没有机会，也没有时间。
第三天，我们还记得做的俯卧撑，我们一直坚持，做好长的时间，又得人又流泪了，但我们依然还要坚持流着泪，还要唱着军歌，起来以后自己的手都肿了起来，但我们依然还要坚持，因为我们知道坚持就是胜利，还有好多你想也想不到的训练，时间过得可真快啊。
第四天，教官教我们整理内务，还要把被子叠成豆腐块好多细节，下午他就去检查了，查出很多问题，他很生气，他问个问题没有人承认，所以他就用腰带把每个人打了一遍，他说;你们是一个集体，干什么就要团结，只要你们有一个人动，全体受罚，刚说了就有人动了，一人有一脚，集合的时候必须跑步走，若有人齐步走，全体受罚，四天了，我们每个人的腰腿脚肩胳膊疼的下个楼梯都没有感觉，自己就下来了，有的人摔倒了地上但依然还要继续。
第五天我们还要比赛，第四天晚上我们十一点才回宿舍，一直在排量队形等，知道这是最后一个晚上，知道他想和我们多待一会，那天晚上差点哭了，因为这是最后一个晚上了第五天了，早上他让我们看了一段特别感人，又叫人揪心的视频，上面描述着他们军队上的个个人方面，还配的我的好兄弟那首歌差点又哭了不知道该说什么了突然不想让他走了，我们坐那聊了会还给我们发了糖，上午吃了饭，没有回去睡觉，因为下午就要比赛了，还下起了小雨，我们以前在哪里努力，想要争第一，我还被打了好多下······没事再辛苦也罢，比赛就要开始了换上了校服，输好了头发，我们都十分的自信因为我们在下面付出的太多了，马上就该我们了，我们一个一个坐得直直的，每个人也都十分紧张，因为这次当着全校人而且还要上电视，在台上我们出了误差，让我心里特没低，难道辛苦就这要白费了么，首先就觉得特对不起教官，还有老师，老师每天陪着我们，给我们一个个倒水，还买白糖，还要药，下来了，换了衣服，我见教官在哪抽闷烟，这心里······，停了会，知道我们班是个三等奖，坐那都做不安，一会发奖了，看着他们一个个的好眼红，自己也在那幻想，不知多久，突然叫我的名字了，我蒙了，赶快跑上了还照了相，一直在纳闷，比赛结束了教官也快走了，已经有人开始又流泪了，我们一起到校长办公室找他，我打开门的看见教官们眼睛都红红的，那时我情绪一下控制不住了，哭起来了，他告诉我们一会到教室我们就在教室等刚回到教室就看见班主任她哭了这是我见她第一次哭人越多了教室里一片抽泣的声音，我们都在哪里沉默不知道说什么只是想着五天来的经历，教官他就要走了，也许以后就再也见不到了，也许他是我们人生的一个过客，想起五天来的点点滴滴，虽然很苦去很幸福，然而这五天确只能成为一个美好的回忆，班主任讲了好多话，真的很感动呐，我们又唱了那首军歌，却怎么也唱不出来，到了晚自习才知道教官他已经走了觉得特遗憾我还写了好多话给他呐哎···怎么也开心不起来真的最讨厌离别了这是第二次为教官哭哭.
第二天的上午吃了饭走着走着诶那不是教官么真的诶那兴奋的吖赶快跑过去了那个开心的嘴都合不住了嘿嘿把那张纸给了他他也给我们带来礼物激动的差点又哭了嘿嘿自己真爱哭没办法说了总之特开心希望他一切安好吧。
优质上英语网课的感受（汇总18篇）篇十
经过这一段的学习，给我的感受是很深刻的，中国历来是一个重教化的礼仪之邦，是一个非常强调师道尊严的国家，而中国的教育几经盛衰走至今日面向21世纪，中国的基础教育最紧迫的任务是走向素质教育，这是一次教育思想的历史性深刻变革，是一次教育内容、教育方法的历史性深刻变革，面对当今中国教育发展的现实状况和发展趋势，作为一名现代教师该何去何从?应如何定位一名普通教育者的价值，通过继续教育学习让我更加明白:一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的，教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造，要把德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，而要达此种教育目的，首先就必须从改变教育者开始，一个现代教师就必须不断提高自身的教育素质，完善自我，我自完善，才能成为一名合格的现代教师，而这其中最关键的我认为有两点:一是高尚的人格力量，一是自己广博的学识。
在学生心目中，教师是社会的规范，是道德的化身，人类的楷模，父母的替身。他们把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行，乃至行为举止音容笑貌、板书笔迹等。教师的人格作为师德的有形表现，高尚而富有魅力的教师人格就产生身教重于言教的良好效果下几点:。
一、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。
信息时代的到来，电脑和网络的普及，为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地，同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义，学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态，我们教师单在知识方面已经抢劫了明显的优势，甚至某些方面得拜学生为师，我们只有更加努力地勤奋学习，不断充实自我，不断超越自我，不断完善自我的知识体系，保持一颗永远年轻奋进的心，唯有如此方能适应当今教育形势的发展。
二、转变教育理念，相信我的学生一定能成才，学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，麻衬的理念支配下，教师眼中就没有差生，只有差异，实施差异的教育，就会有差异的发展。
验，知识而形成的一整套操作技巧，我们只有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教育技术……才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至学术能达到准确、鲜明、生动的境界。
苏霍姆林斯基说过，孩子在离开学校的时候，带走的不仅仅是分散，更重要的是带着他对未来社会的理想与追求中，我希望我们的每一位教育工作者都能充满理想、充满激情，必将教育的春天。
在听观摩课时，老师们在课堂上引导学生回答问题，调动学生学习气氛的能力给我留下。
很深的印象。比如张萍老师的《谁的本领大》张老师构建了开放的大课堂，对教材的处理也较好，并进行了拓展和深化，潜移默化的让学生明白科学就在我们身边。不管场面是否沉闷，老师始终保持镇静，面带笑容注视学生，循循善诱，也是一种教学机智的体现，是多年教学历练出的经验，这一点也是我需要多学习的地方。李德英老师的《不愿做奴隶的人们》就很好的把握了这一点，在课进行到一半的时候多媒体突然出现了故障，但是李老师却依然保持镇静这是与多年的教学经验还有教学能力分不开的，面对枯燥乏味的历史事件，李老师依托教材但又有视频资料辅助教材。赵芹老师的《苹果是怎样落地》是根据农村的孩子设计的，但是对市里的孩子却不适应，赵老师根据学生的特点编改了教案。只有自己深入把握好教学目标，运用适合学生年龄特点及发展水平的教学方法，才能更好地掌控课堂。多引导学生参与讨论，踊跃发言，活跃课堂气氛这些方面，我今后会多实践，多请教，多反思。俗话说:教学相长。其实“教”与“听”、“教”与“评”何尝不是如此!“听”是“评”的基础，“评”是“听”的反映。“听”——听什么?“评”——怎样评?这是值得我们需要思考的问题。
说实话白天听课的时候自己很茫然，不知道该怎样去听又要听什么，记什么，于是带着自己的“耳朵”努力的将课堂上听到的执教老师的话，学生回答的话，机械地记录下来，即使发现的优点也只不过是，蜻蜓点水，不痛不痒，几乎没有收获。更别说怎样去评课了。晚上进行了分县区评课我们县分到的任务是谢士芹老师执教的《随时伸出我的手》一课，邱老师带领我们评了这节课，首先，我们要搞清楚评课的几个误区:1。只听不参加评课。2。事无巨细，面面俱到。3。充当好好先生。4。恶语伤心。5。追赶时髦，脱离实际，套些时尚的理论和时髦的评语，没有多大的指导价值。6。当面不语，背后不断。总之，应该根据听课的目的和要求，有所侧重地将听、看、记、思的内容有机灵活地结合起来，如教师和学生在发言时以听为主，兼顾观察;教师在板书和学生演练时以看为主，兼顾其他;学生在练习时，就应该以思考为主。
又评了剩余的两节品社课。
通过这次听课，使我既看到了差距，又认识了不足。全新的课堂教学理念、先进的教学方法，尤其是教师高超的专业素质，无一不深深震撼着我。课堂教学融入校本教研之中，真正把学习的权利交给学生，教学的每一个环节均为学生搭建了不同的发展平台，教师倡导学生积极的课堂体验、参与、实践、合作、互动，交流，教师的每一句话、每一次鼓励都体现着深刻的教育内涵，学生表现出来的积极的情感态度、主动的学习情趣以及高超的知识素养均蕴含着丰厚的课堂教育成果。通过评课研讨活动，使我认识到自己在课堂教学中还存在着差距，在今后的工作中，首先要加强学习，要用现代教育教学理念武装自己的头脑，用先进的教学方法指导自己的实践，优化课堂教学模式，改变教学方法，发挥课堂教学的主渠道作用，向课堂40分钟要质量。
总之，通过这次听评课学习，拓宽了学习的视野，使我更新了观念，明确了方向，提高了专业水平，为我今后的教育教学工作注入了新的活力。在今后的工作中，我一定全身心投入到教育教学工作中去，充分发挥教师的作用，教好每一名学生，为教育事业贡献自己的力量。
优质上英语网课的感受（汇总18篇）篇十一
英语是一门全球广泛使用的语言，在现代社会中扮演着重要的角色。作为一名学习者，我对英语的心得体会与感受由衷地分为五个方面：学习动机的重要性、学习过程中的挑战与收获、英语对于职业发展的意义、以及英语学习所带来的跨文化体验。通过这些方面的思考与感悟，我对于英语学习有了更深刻的认识与体会。
首先，我深深地意识到学习动机对于英语学习的重要性。对于我来说，初中时我对英语学习产生了浓厚的兴趣，使我积极主动地参加各种英语竞赛和活动。然而，在高中时期，随着学业的繁重和其他兴趣的涌现，我的学习动力有所下降。这使我认识到，我们在学习英语的过程中，需要找到学习的动力，以克服遇到的困难和挑战。同时，有一个明确的学习目标也是保持学习动力的关键。只有找到自己学习英语的乐趣，才能持续地投入并取得更好的成果。
其次，英语学习的过程既有挑战也有收获。在初步学习英语的阶段，语法、词汇等基础知识的掌握是最重要的。尤其对于中国学生来说，英语的语序、语态等与母语的差异较大，需要长时间的练习与熟悉。然而，通过不断的练习和巩固，我渐渐掌握了基础知识，并能够进行简单的日常交流。这种进步和收获使我对自己的学习产生了自信，也进一步激发了我学习英语的动力。
第三，我认识到英语对于职业发展的重要性。在当今全球化的背景下，英语已成为许多企业的必备技能。世界范围内的合作、交流和竞争需要我们具备流利的英语口语和书面表达能力。在我的个人经历中，我曾参与一项国际英语演讲比赛，得到了全球知名企业的关注。这个经历让我深刻认识到，学好英语不仅仅能够帮助我在面试和工作中更具竞争力，还能够打开更广阔的职业发展空间。
第四，学习英语使我体验到了跨文化交流的魅力。通过学习英语，我有机会与世界各地的人沟通交流，了解不同国家和地区的文化差异和共同点。例如，在我与一位澳大利亚的朋友交流时，我了解到他们对体育的热爱与中国人的相似之处。这种文化交流不仅让我拓宽了视野，也让我更加尊重和欣赏不同的文化。
最后，通过对英语学习的思考与感悟，我逐渐认识到英语学习需要长期坚持和不断努力。学习动机的重要性、学习过程中的挑战与收获、职业发展的意义以及跨文化体验都是推动我继续学习的动力和信念。通过不断地学习和实践，我相信我可以更加流利地运用英语，并且在未来的生活和职业中发挥重要的作用。
总之，英语的学习并不仅仅是为了应对考试或提高自己的竞争力，更能够为我们带来乐趣、启迪思考并加强跨文化交流。只有坚持不懈地学习，并且找到自己的学习动力和目标，我们才能在英语学习的道路上取得长远的成就。
优质上英语网课的感受（汇总18篇）篇十二
英语是一门广泛使用的语言，在现代社会中起着至关重要的作用。作为一名英语学习者，我对这门语言有着深刻的感受和体验。在探索和学习过程中，我不仅积累了知识和技能，也体会到了英语的魅力和乐趣。以下是我关于学习英语的心得体会。
首先，学习英语需要良好的学习方法和坚持不懈的努力。在学习英语的过程中，我发现重视积累词汇是非常重要的一环。记忆英语单词对于掌握基本的表达和理解来说至关重要。通过使用词汇卡片、多次复习和不断将这些词汇运用到日常生活中，我成功地提高了词汇量，进而更加流利地用英语交流。此外，持续地阅读英语文章、听力材料和参加英语讨论小组也是提高英语水平的重要方法。这些练习可以让我加深对语言结构和用法的理解，提高听说读写的能力。
其次，英语学习给我带来了一种全新的思维方式和视野。学习英语不仅仅是学习一门语言，更是学习一种文化和一种思维方式。通过学习英语，我了解到不同的国家和文化有着不同的价值观和表达方式。这让我更加开放和包容地看待世界，并且通过与母语为英语的人交流，我也不断地了解到他们独有的思考方式和文化特色。学习英语让我拥有了更广阔的视野和更深入的思考方式，让我在跨文化交流中更加自信和有信心。
再次，学习英语增加了我的自信心和勇气。刚开始学习英语的时候，我会感到害羞和紧张，尤其是在与母语为英语的人交流时。然而，随着我的英语水平的提高，我逐渐克服了这些困难。我变得更加自信，并愿意与他人用英语进行对话和讨论。这种自信心和勇气不仅在学习上对我有益，也帮助我在其他方面发展和成长。学习英语教会了我面对困难、尝试攻克障碍的勇气，这种勇气会在生活中的其他挑战中起到重要的作用。
最后，学习英语给我带来了喜悦和乐趣。学习英语不仅仅是为了应付考试和提高个人能力，更是一种享受。通过学习英语，我有机会欣赏到英美文学作品，看电影和电视剧，并与其他英语学习者分享和交流对于英语文化的热爱。学习英语也带给我很多有趣的体验，比如参加英语演讲比赛、辩论赛和英语角等活动。这些活动让我更加投入地学习和使用英语，并且与其他学习者建立了深厚的友谊和联系。
总而言之，学习英语是一场既艰巨又有趣的挑战，但它也是一次宝贵的学习和成长之旅。通过学习英语，我的视野和思维方式得到了拓宽，自信和勇气得到了增强，乐趣和喜悦也不断涌现。这门语言给了我更多的机会和选择，让我在全球化的世界中站稳了脚跟。我相信不断学习和钻研英语将给我带来更多的成就和机遇。
优质上英语网课的感受（汇总18篇）篇十三
今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的高中，我的母校。虽然这个假期没有好好的休息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，检验自己所学知识的机会。通过这7天的实习，我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这7天的努力，使我熟悉了从事教师行业的不易，这7天的代班老师工作，为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实践经验。对于自己的母校可以说是再熟悉不过。来自己的母校实习，也是别有一番意义的。回学校实习,亲切万分,亲爱的老师们还在,接受教育的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校2年来的进进出出，看到学校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不断在脑海里回旋。
第一天的时候，我跟着班主任李老师熟悉了一下学校目前的情况，以及实习期间需要注意的一些事项。我们原来的英语老师王老师，教学经验十分丰富，目前担任高二组的组长，因为她是我原来的老师，所以我有幸在她所带的班级实习，王老师向我简单介绍了一下所带班级的基本情况。第二天正式到班级,当时想到就要面对60多个学生,不免还是有点担心和紧张。
听课实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学经验的老师的教学方法，也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的情况。高中阶段的英语课程与大学里大不相同，现在的课本经过了改革，所以现在的教学要求也有新的变化，教学方法上有很大差异。王老师教学状态相当严谨，备课很充分，又开始听她讲课，很有亲切感，再次听她的课就觉得整节课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行控制好时间等等。我听了整整一个章节课的完整过程，每个部分都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得英语教学法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也有很多种，可以老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象。对于学生的回答,老师要根据学生的特质进行分析，然后加以适当的引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的学生，虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势，但是我们有很强的英语功底，很精准的英语专业知识，很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院的学生，在老师们的带领下，都与一种遇到困难勇于解决的勇气，在这方面来讲，还是很适合英语教学工作的。另外我们外国语学院一直有着严谨的学风，走出去的学生一般都作风严谨，肯与吃苦耐劳，具有办事认真的品质，这么说来也在英语教学方面拥有一定的优势。
做任何事都要有一定的积累，拥有了5天的听课的经历，我也是积累了一些小小的经验。由于也是刚离开高中不久，年龄和那些学生们也没有差多少，我很快和他们打成了一片，于是老师终于同意我讲一节课。说到讲课，我还真是有点紧张，因为长这么大，一直都是听别人讲课给我听，唯一的讲课经历还是在上精读课的时候得到的任务，但是也只有短短的10分钟而已，而且面对的还只是自己的同学和老师，还真是一下子有点摸不着头脑。但是要拥有勤学好问的精神吗!于是我在讲课的前一天和老师进行了认真的讨论，老师给了我很多的指导。我还打电话给我学师范的同学，向他们咨询了一些在课堂上应该注意的事项。做完了这些，我还在晚上的时候反复的备了备课，把我所能想到的问题都写在本子上，并且一一找到了解决方法。第二天上台讲课的时候，还是很紧张，我深深地吸了口气，走上了讲台。为了放松我的紧张情绪，我先借用小沈阳的经典台词，“大家好，我的中文名叫~~~，我的英文名叫~~~，为了给大家讲课，我啪啪的就来了，能给大家讲课，我啪啪的老高兴了。”惹得同学们都开心的大笑，也集中了同学们的注意力，同时也放松了我的情绪。正式讲课的时候克服了自己平时很多小毛病，可能是准备的比较充分的原因吧，无论从讲课的节奏，内容安排，还是对学生们问题的回答，我都做得还可以。一堂课讲下来，发现自己真的喜欢上了当老师的感觉。走下讲台，老师对我的表现做了充分的肯定，并指出了我在口语上，还存在一定的问题，要我多加练习，我都好好的记下了。而学生对我的课也有很好的反映。对于自己第一次当老师的经历，真的是很高兴的!
以上是我的实习报告，通过在寒假的这段实习生活，让我得到了很多感触。首先让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及口语表达。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生.。7天的实习，说长不长，说短也短，而学到的东西却很多。也充分检验了自己的学习成果，认识到自己的不足，比如口语表达还有待提高，让我认识到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的学习中，完善自己，学以致用!
优质上英语网课的感受（汇总18篇）篇十四
心里喜欢，就会更易于理解和接受，人的潜意识实在具有难以估算的能量。
对于职称英语难以过关的人来说，估计99.9999%没有人喜欢英语，这其中到底是因为不喜欢而学不好还是因为学不好而不喜欢已是难以分辨了，最后形成的条件反射就是：英语-〉烦。
如果可以的话，我们自然不会做让自己烦的事情，但是不学不考职称英语，似乎正是“不可以”的。生活总是通过各种美好的“诱惑”给我们“加压”，并美其名曰：天将降大任于是人、阳光总在风雨后、人往高处走、有所得必有所失、人无压力轻飘飘、苦尽甘来、无限风光在险峰……而事实上，也的确如此，只要共产主义还没有到，大家就要自己动手丰衣足食，不能指望排队领、伸手拿、低头捡。
备考资料。
笔者个人认为，世界上有两种事物是不需要语言表达的：一个是音乐，一个是绘画。当我们感动于一段美好的旋律，又怎能会不爱屋及乌的爱上那些属于它、描述它的文字呢！
常说万事开头难，但有时不是难在“事”，而是难在“人”。人的思想有太多的惯性和成见，阻挠着我们去尝试。
早一天改变，早一日成功。
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优质上英语网课的感受（汇总18篇）篇十五
前不久，我们学校举办了一场别开生面的英语节活动。为期一周的英语节以提高学生的英语交流能力和培养对英语的兴趣为目的，举行了一系列的英语相关活动，包括英语演讲比赛、英语角集市、英语歌曲大赛等。在这一周里，我亲身经历了许多有意义的活动，深受感动和启发。
第二段：参加演讲比赛的感受。
演讲比赛是英语节的重头戏之一。作为参赛选手，我深切地感受到了英语的魅力。在准备过程中，我不仅独立思考问题，整理材料，还与老师和同学们交流讨论，不断在语言和表达上改进。在比赛的时刻，虽然紧张，但是当我站在演讲台上，看到大家认真聆听我的演讲，我在心底感受到了自信和满足，这种感觉无法用言语表达。通过这次演讲比赛，我不仅提高了英语表达能力，还激发了自己练习公众演讲的兴趣。
第三段：参与英语角集市的体验。
英语角集市是英语节的一个特别环节，旨在提供一个真实的使用英语的场景，让学生们能够在愉快的氛围中练习口语。在这里，我结识了一些外教和来自不同学校的英语爱好者。我们用英语互相交流，讨论着各自的学习方法和经验。我发现通过与来自不同文化背景的人交谈，我的世界观得到了拓宽，英语不再是一门死板的学科，而是一个连接不同国家和文化的桥梁。我很庆幸有机会参与到英语角集市中，这次体验让我更加深爱英语，也对自己有了更高的期望。
第四段：参加英语歌曲大赛的感悟。
英语歌曲大赛是英语节的娱乐环节，也是展示学生才艺的好机会。我和我的朋友们组成了一个乐队，参加了歌曲大赛。在准备过程中，我们选择了一首有意义的英文歌曲，团结合作，分工合作，精心排练。当我们登台演唱的时候，即使有一些紧张，但是我们展现了我们的激情和技巧。最重要的是，我们通过音乐用英语表达了自己内心的情感，传递了友爱与和平的信息。这次经历不仅让我享受到了音乐的力量，也让我明白了艺术是一种无国界的语言，能够打动任何人的心。
尾段：总结英语节的收获和启示。
总之，英语节是一个让学生们更深入了解和习得英语的重要机会。通过参与英语节活动，我不仅提高了自己的英语交流能力，还拓宽了视野，增加了对英语的兴趣。我深切体会到，学校举办这样的活动是为了增进学生们对英语的热爱，为他们创造一个积极向上的学习环境。通过这次英语节，我明白了学习英语不仅仅是为了考试和升学，更重要的是要通过英语来丰富自己的人生体验，拥抱世界的多元文化。
以上是关于“英语节感受心得体会”的文章，希望通过这些活动，能够让更多的学生爱上英语，发现其中的快乐和魅力。可以说，这次英语节不仅仅是一次学习的机会，更是一个带给我们思考与启示的时刻。
优质上英语网课的感受（汇总18篇）篇十六
我已经是第三次参加军训，每一次都有一件最有意义的事，今年军训我觉得“团队扶桥”最有意义。
“沐浴阳光，快乐成长，认识自我，放飞理想。”这响亮的口号声从训练基地传出来，这声音震耳欲聋。我们正在等待“团队扶桥”活动开始。活动规则是：一个班分成两列队伍，两个人一根木板放在肩上，两个人面对站着，让一个人从木板上爬到主席台，每个人轮流，每个班要有三名保护队和一名啦啦队长，保护队负责左右两边与下面保护每一个人。
军训感受当“团队扶桥”活动开始前，我和对面的同学扛着一根木板，开始时，陆陆续续一个人接着一个人爬过来。当快要轮到我时，我紧张极了，害怕自己不行。突然，教官拍了一下我的背，我立即爬上木板，一步一步向前爬。一路爬过来，听见一声接一声的“张洋加油，张洋加油！”……我的脑子一片空白，我只看着前方的木板，想着怎么爬过去，听着一片加油声……我终于爬了过来，我迅速跑回我的岗位，继续扶着木板。我比刚刚坚定多了，我一边扛着木板，一边为正在爬的同学加油。从刚刚爬完的那一刻起，我感受到同学们对我放入期望是那么大，我也要信任同学们。接着，连老师都要参加这个活动，老师顺利过了我们搭的桥。最后，我们带欢乐的心情结束了这个活动。
这次军训虽然吃了不少苦，但我学到了很多原来不知道的东西，我下次还要参加这样有意义的活动。
优质上英语网课的感受（汇总18篇）篇十七
英语节是学校为了提高学生英语综合素质而举行的一项活动，经过一周的精心准备，我校英语节如期而至。在这个活动期间，我们学生都积极参与了各种英语活动，不仅提高了英语水平，也增强了自信心和团队合作能力。通过参与英语节，我有了很多思考，也有了很多收获。
在英语节活动中，我们举办了“英语竞赛”、“英文歌曲比赛”、“英语戏剧表演”等各种形式的比赛，同学们通过积极参与这些活动，提升了自己的英语水平。我曾参加过英语竞赛，在准备过程中，不仅复习了以前学过的知识，还去图书馆查找了一些资料，通过这些努力，我对英语的理解也更加深入了。在竞赛中，虽然我没有取得好成绩，但我认识到了自己的不足之处，也明白了学习英语需要更加努力。通过英语竞赛的经历，我体会到了努力和智慧的重要性，同时也意识到了自己还有很多需要提高的地方。
此外，英语节还为我们提供了锻炼口语和表演能力的机会。英文歌曲比赛和英语戏剧表演是相当受欢迎的活动，同学们都积极参与了排练和表演。在这个过程中，同学们分工明确，相互合作，共同努力，取得了很好的成果。我曾参与英语戏剧表演，我们小组选择了一幕剧本，每个角色都需要发音准确，语调得体，这给我们带来了很大的压力。但是通过排练，我们互相鼓励，互相帮助，最终成功地完成了表演。这次经历让我明白了团结合作的力量，也提高了我的表演能力和口语表达能力。
除了比赛和表演，英语节还开展了丰富多彩的课堂活动。老师在课堂上组织了听力训练、口语交流和作文比赛等活动，我们课间时间还能听到不少同学主动用英语交流。这种积极的氛围让我很开心，也鼓励我更多地使用英语。通过这些课堂活动，我的听力和口语能力得到了明显的提高，更重要的是，我对英语产生了更大的兴趣。英语已经不再是一门纯粹的学科，而是成了融入生活的工具。我相信，对于学习英语的同学们来说，英语节带来的收获将会是很深远的。
通过这一周的英语节活动，我不仅提高了自己的英语水平，还认识到了英语学习的重要性。英语不再是一门孤立的学科，而是贯穿于我们生活的语言。通过英语节的丰富活动，我明白了学习英语需要付出努力，并且学习英语需要动脑筋，要善于思考。我也明白了学习英语不仅仅是为了应付考试，更要将英语融入到日常生活中，感受它的魅力。只有真正喜欢英语，同时也努力学习英语，我们才能够取得更大的进步。
通过一周的英语节活动，我收获颇丰，不仅提高了自己的英语能力，也通过参与各种活动锻炼了自己的口语和表演能力。同时，我也明白了英语学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是要将英语作为一种习惯，贯穿到生活的方方面面。英语节的举办使我更加热爱英语，也让我对未来的学习更加有信心。我相信，只要保持学习的热情，英语一定能够成为我最强大的工具之一。
优质上英语网课的感受（汇总18篇）篇十八
中国是一个文明古国，在这个文明故国中，其最为广为流传的节日那就是过年了。
相传，再古代时候，年是一种十分可怕，龙不像龙的怪物，每当过年的时候，这种野兽便会出来吃人，因此人们都很害怕它。后人发现，年特别怕光，于是便有了过年的习俗。
过年一共分为三天，在这三天中各有各自的任务。大年三十吃饺子，初一拜大年，初二送大年。
吃饺子。
大年三十的那一天，是最热闹的一天，在这天里，小孩，大人都穿上了新装，一个个都高高兴兴地活像一位位天使。最快乐的那应数晚上了，晚上家家户户门口都是张灯结彩。到了8：00，春节联欢晚会便会开演，到了子时后，人们便会开始吃饺子。饺子屑的种类可多了，有板栗的，有红枣的，糖的，蔬菜的和钱的。其中最重要的那就是钱了，因为老人说吃到钱数最多的意味着在这一年中能够发大财。
拜大年。
初一的早晨，家家户户的大门都敞开着，来迎接新的一年的到来。这时爷爷便把他的儿子和逊子组织起来，一起去拜年。看吧，一群群的老少爷们走在一起，多么像一支前往战场作战的战士。
送大年。
送年是在初二下午举行的，这时所有的人都到了特定的位置去放鞭炮，当第一串鞭炮响后，鞭炮声便一直响了足足一个多小时。当时的景象可热闹了。
广大的兄弟姐妹们，快快拿出你们手中的神笔，也来写一写你们过年时的景象吧！
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