优秀测量技能大赛心得体会(案例15篇)

时间:2023-10-31 作者:文轩优秀测量技能大赛心得体会(案例15篇)

心得体会是一种对过去经历和经验的回顾和总结,它对我们的成长具有巨大的促进作用。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

优秀测量技能大赛心得体会(案例15篇)篇一

测量技能大赛是一项能够考察参赛者测量和技术能力的竞赛。参加这样一场赛事,让我受益良多。通过实践和协作,我不仅提高了自己的测量技能,也学到了很多团队合作和应对挑战的经验。在这篇文章中,我将分享我在测量技能大赛中的体会和感悟。

第二段:准备与挑战。

首先,参加测量技能大赛之前,我们需要进行全面而充分的准备。这不仅包括知识的学习,还需要掌握各种现代测量仪器的使用方法。在比赛过程中,我们被要求测绘和测量各种地形和建筑物,需要用到激光测距仪、全站仪等多种测量工具。这要求我们对仪器进行适当的熟悉和掌握,以确保能够准确的完成测量任务。

在比赛中,我们不仅面临着测量任务的压力,还要与其他参赛队伍竞争。每个队伍都在尽力发挥自己的优势和实力,争夺比赛的最佳成绩。这给了我很大的压力,但也激发了我的潜能和团队精神。在团队协作和鼓励下,我们共同克服了困难和挑战,最终取得了出色的成绩。

第三段:团队合作与沟通。

在测量技能大赛中,团队合作和沟通是非常重要的。每个队员都有自己的专长和技能,能够发挥出最佳的水平。我们需要相互配合,协调各自的任务,确保测量结果的准确性和一致性。通过相互支持和协作,我们能够在短时间内高效完成各项任务。

此外,良好的沟通是确保团队成功的关键。在比赛期间,我们需要准确地互相传达信息和指示,以便及时调整和改进测量计划。同时,我们也要倾听队友的意见和建议,以便在需要的时候作出正确的决策。通过团队合作和有效的沟通,我们不仅取得了好成绩,更建立了深厚的友谊和互信。

第四段:面对挫折与成长。

尽管我们经过了充分的准备和努力,但在比赛中仍然会遇到一些挫折和困难。测量任务中的不确定性和复杂性可能导致计划的失败,甚至一直到最后一分钟,我们也面临着时间不足的压力。然而,正是这些挫折让我更加坚韧和成长。

在面对挑战和困难时,我们不能放弃,而是要迎难而上。我们要冷静分析问题的原因,并找到解决问题的方法。与此同时,我们也要保持积极的心态,相信自己的能力,并相信团队的力量。通过抓住每一个机会和挑战,我们能够不断提升自己的技能和能力。

第五段:总结与展望。

参加测量技能大赛是一次宝贵的经历,让我看到了自己的潜力和团队的力量。通过与其他参赛者的竞争和合作,我不仅提高了自己的测量技能,还学到了如何处理挑战、团队合作和沟通的重要性。这些经验和教训将对我未来的学习和职业发展产生重要的影响。

在未来,我将继续努力提高自己的测量技能,并积极参与相关的赛事和项目。我相信,通过继续锻炼和学习,我能够不断提升自己的能力,并为测量行业的发展做出更大的贡献。

总之,参加测量技能大赛是一次宝贵的经历,让我在实践和竞争中不断成长。通过团队合作和协作,我不仅提高了自己的测量技能,还学到了如何应对挑战和沟通的重要性。这一切都为我未来的学习和职业发展奠定了坚实的基础。

优秀测量技能大赛心得体会(案例15篇)篇二

测量技能大赛作为一项重要的技能竞赛活动,旨在提高学生的测量技能和实践能力,促进他们在测量领域的深入学习和实践。此次大赛吸引了众多参赛者,他们在比赛中通过测量、计算和数据分析等多种技能的运用,展现了自己的才华与潜力。

在大赛前,我和我的队友认真准备,研究了以往大赛的试题和答案,并积极参加练习和训练。虽然刚开始的时候我们对一些测量仪器和技术还不太熟悉,但通过不断地学习和实践,我们逐渐掌握了测量的基本原理和方法。参赛时,我们全力以赴,紧张而又充实地投入到每一个环节中,克服了各种困难和挑战。参与比赛的过程中,我们既锻炼了自己的专业知识和技能,也提高了团队合作和解决问题的能力。

在测量技能大赛中,我们也面临了不少问题和挑战。首先是时间的紧迫,每道题目都要求在规定的时间内完成,这对于我们的操作和计算速度提出了很高的要求。其次是现场环境的不确定因素,包括实验室的仪器设备和材料可能存在的不稳定性,这可能会对测量结果产生一定的影响。此外,我们还需要和其他队员进行竞争,这增加了比赛的紧张度和压力。然而,正是面对这些问题和挑战,我们更加深入地思考和学习,提高了自身的技能水平。

参加测量技能大赛,让我深刻认识到测量技能的重要性和实践能力的提高对于实际工作的影响。通过实际操作,我不仅学到了测量技能的具体方法和应用,还培养了自己的观察力、分析能力和解决问题的能力。并且,在和其他参赛者交流和比赛的过程中,我结识了许多志同道合的朋友,他们来自不同的院校和专业,但都有着共同的兴趣和爱好。这些收获将对我的未来学习和事业发展起到积极的推动作用。

这次测量技能大赛是良好的学习和交流平台,充分展示了同学们的专业才能和潜力,也推动了测量技能的发展和普及。我相信,在未来的学习和工作中,我会更加注重实践和创新,不断提高自己的测量技能,不断追求卓越。我也希望未来的测量技能大赛能够更加积极地激励和培养测量技能,为我们的学习和职业生涯打下坚实的基础。

优秀测量技能大赛心得体会(案例15篇)篇三

我是xx公司的一名车间组检,在4月27日的首次组检技能大赛中,我输了。当获奖者们手捧鲜红的获奖证书和奖金站在台上时,我心中充满了对他们的敬佩,然更多的却是羞愧和自责。

比赛时至今日已相隔数十日,可对我来说却仍记忆犹新,就像是昨天刚刚发生的,心中的遗憾一点都没淡化。那天我匆匆答题交卷时还盲目地带着些许自豪:最不济得不了前三名,前五名应该没问题吧。然而前十五名的行列里都没有我,我被迎头棒喝,先前脑袋里的幻想一下子全跑光了。

事后静下心来总结、反思、找问题根源:比赛的那些题不是不会,也不是不能答对,而是由于粗心大意,有好几处都不符合标准,比如:动作不规范、量尺寸误差超标、答题意思表达不准确等等,就是这些看似很小又不起眼的差错导致了我最终的失败。

比赛是公平公正的,我心服口服。虽然失败令我沮丧和心痛,但应总的一番话像一支兴奋剂让我一下来了精神:“今后公司员工将实行职称制,设置金牌、银牌及铜牌级别,职称与收入直接挂钩,同样工种不同级别不同待遇。”原来比赛并非就此闭幕,更高级别的赛程还在后面呢。这令我激动不已,毫无疑问,我要当金牌组检!

我喜欢挑战,不甘落后,能在xx这样一个充满机遇与挑战的平台工作,我深感幸运。公司制定职称等级制度,给每一个不甘平庸的人提供了极好的比武之地和实现自我价值的机会。不过机会总是青睐有准备的人,我希望自己在机会来临时能够及时地把握好。

对于我这样一个普通组检来说,提高技能成了我的第一目标。而我每天的工作也正是学习和提高的机会,只要用心学习,强化记忆,勤奋工作,就不怕练就不出过硬的本领。只要自己付出足够的勤奋,相信金牌一定会眷顾我!

要做好组检工作,我感受最深的是需要细心和责任心。一件衣服做工质量好坏,能否合格出厂,全靠我们评判。组检就是检察官,就是审判员,如果我们自身的技术不过硬,那我们凭什么去检验和评判别人的工作呢?又怎能保证检验准确无误呢?我们的工作稍不用心便会导致不合格产品流入市场,我们万分之一的差错对于那个消费者而言却是百分之百的倒霉。我们每个人也都是消费者,设身处地思考一下:当你满心欢喜去购物,回来却发现买回的是一件有毛病的产品,第一反应是什么?是愤怒!是对这家品牌的斥责、接下来就是退货、再不光顾这个品牌,还有亲朋好友之间的贬义转介。可想而知,这不仅会给我们品牌的声誉造成恶劣影响,还会给公司的经济利益带来巨大损失。所以组检工作与公司的成败荣辱息息相关。公司昌我荣,公司衰我耻。

与我并肩工作的组检兄弟姐妹们,我虽不比你们聪明伶俐,但我勤奋不怕吃苦;我虽不比你们经验丰富,但我肯学不甘落后。“工欲善其事,必先利其器”,过硬的技能才是真正的利器,我一定努力地向你们学习,勤学苦练,不惜力气,调动智慧,终有一天令利器为我所用。

我要当金牌组检。这是梦想远在天边吗?我说不是。只要真想,它就在咫尺。

有梦想,企业就是要实现员工的梦想。哪一个人的成功不是从梦想开始的呢?梦想是目标,是迈向成功的第一步,没有梦想就没有成功。不信你就问一问离我们身边最近的成功者如胡总、江厂、陈厂等的亲身经历,相信回答一定是肯定的。

一个人是要有自身可行的发展目标的。实现目标不可能轻而易举、一蹴而就,但也绝不是高不可攀、遥不可及的。我不想做一个平庸甚至不称职的组检,我要挑战自己。我今天很普通,但相信明天一定能很出色。

我给自己实现目标列了一道公式:

技术(熟练过硬)+ 态度(勤奋努力)= 金牌组检

做好组检最要紧的是细心,缺失了细心的基础,单靠勤奋,工作依然难免漏洞百出。所有的技术都体现在细节之处,细节是金,细节决定成败!我要在细节上狠下功夫。

我相信自己终有一天能站在台上双手接过应总亲自颁发的大红金牌证书。

我要当金牌组检,那是我的梦想,一定能实现!

优秀测量技能大赛心得体会(案例15篇)篇四

第一段:引言(200字)。

近日,我参加了一场测量技能大赛,经历了一番激烈的竞争和紧张的心理对抗。在这次比赛中,我不仅学到了很多实用的测量技巧,而且也对自己的能力和心态有了更深刻的认识。在接下来的文章中,我将分享我在测量技能大赛中的心得体会。

第二段:备战(200字)。

在参加大赛之前,我首先明确了自己的目标并制定了一个详细的备战计划。我利用课余时间加强了对测量仪器的理解和掌握,并不断进行实践。我还参加了一些培训课程和模拟考试,以提升自己的实战能力。在备战期间,我遇到了许多困难和挫折,但我从不放弃,通过不断努力和反思来克服困难。

第三段:比赛经历(200字)。

比赛当天,我深刻地感受到了紧张和压力。面对众多优秀的选手,我感到自己的能力和经验相对不足。然而,我并没有被这种心理消极情绪所打败,而是将自己的注意力集中在比赛的每个环节上。我努力运用自己学到的知识和技巧,充分发挥自己的实力。在比赛中,我和队友共同配合默契,利用所掌握的测量技能解决了许多复杂的测量问题。

第四段:成长与收获(200字)。

通过这次测量技能大赛,我不仅仅提升了自己的测量技能,还收获了更多。首先,我更加深入地了解了自己的实际水平,发现了自己的不足之处。这让我认识到自己还需要不断学习和提升;其次,我也意识到了团队合作的重要性。在比赛中,我和队友相互支持、相互鼓励,共同克服了一道道难题,从而取得了好成绩;最后,我在比赛中学会了控制情绪和压力。面对比赛的紧张和压力,我学会了保持冷静和专注,以提升自己的表现。

第五段:总结(200字)。

通过参加测量技能大赛,我不仅提高了自己的测量技能,还锻炼了自己的心理素质和团队合作能力。这次比赛给了我一个机会,让我更加全面地认识了自己。我明白了自己的优点和不足,也更加明确了自己未来的学习和发展方向。我会继续努力学习,提升自己的专业水平,并参加更多的比赛,以挑战自己,不断成长。最后,我要感谢这次比赛给了我一个宝贵的学习和成长机会。

优秀测量技能大赛心得体会(案例15篇)篇五

技能大赛时江苏省教育厅职教司组织的一个全省范围,影响比较广泛的大赛,主要面对的是中等职业学校的在校教师、学生,旨在锻炼培养职业学校师生的实践动手能力及实际操作的应用能力。

普高有高考,职业学校有技能大赛。可见在这个大赛上获奖将会得到物质和精神上的双重奖励,艺术类中的环境艺术设计组,则是我所带专业的参赛项目,接校长通知我被选为学生暑期环艺组的教练员,全面负责这个项目的各项培训,集训内容则由我来安排。

由于,我刚参加工作,没有这方面的经验,昨晚上在网上搜索了往年的比赛题目:大体我知道是什么内容,无非是本专业的各项内容:雕塑设计,室内空间设计,景观园林设计等可以手绘,可以电脑制作,时间三个小时,绘在a3纸张或者打印在a3纸张上。

看到这样的题目,我知道对于我来讲,只要稍加练习还是可以去小试一下的,但对于职业学校一年级的学生来讲,对他们来讲,所列的题目完全是个空白,他们在校只是学习了简单的平面构成,色彩构成,及几个软件ps,cad的简单操作,他们甚至完全不知道雕塑该如何去设计,室内如何布局,更别提景观园林那么大而广的概念了,只会绘制简单的桌椅的cad平面图,要我在几个月的时间内,将他们培养出来完全可以独立设计绘图的能力,我感觉到这个任务非常的艰巨,但不是不可以完成,所以我在有些担心的时候,也充满了信心,那就是凭借我的努力,及学生的悟性和努力,完全还是可以达到可以参加比赛的水平的。但对我意味着什么?意味着,下个学期我要花很大的精力在这个方面。

记得上大学的时候,我那位尊敬的王岩松老师,曾经多次叫我参加全国高校毕业生景观设计比赛,鼓励支持了我多少次,我也认真的做了,结果在最后的关头我放弃了,最主要的是因为那时候自信不是太足,况且家里还有自己那段时间有一些事情在处理,所以就放弃了,最后王老师说尽力吧,参加比赛贵在是获得一些经历,而不是完全的在意结果。所以带着一些遗憾我现在极力的鼓励学生能参加就参加,毕竟参加的过程就是一个学习的过程,有的学生上了三年的职高没有参加这一次比赛培训学习到的知识多。更何况它锻炼了学生去面对大场面大比赛的机会。只可惜选拔出来的学生有限,仅仅是那几个人。

暑假已经开始,整天在像一只没头的苍蝇一样,以前制定的计划全部打乱,计划没有变化快,所以想到的事情能尽快做的就尽快做,不要拖,更不能等。我同事的家庭装修还等着我给她设计,这一切的事情等真的赶到一起去的时候会感觉一个人分身都来不及。而学校的工作还要做好,那么我就尽快的制定想好一个完善的集训步骤,时间表排好,需要的材料报学校领取。尽力去做好每一件事情吧。

优秀测量技能大赛心得体会(案例15篇)篇六

20xx年全国报关技能大赛在天津落幕,学校本着进一步调动学生学习积极性,提升教学质量,达到以赛促学的目的,报名参加了本次全国报关技能大赛。我很荣幸能够参加本次比赛,很感谢学校,老师给我一次参加社会实践,展示自我,建立自信,面向未来的机会,以及对报关员职业特定技能的掌握和报关员职业属性的认识。

从本次报关技能竞赛中我明显的体会到行业前沿的发展要求、专业学校的教学方向以及行业专家的指导思想,即“重技能,轻知识;重操作,轻理论;重行业需要,轻资格考试”的思想意识,正好与我们“重知识,轻技能;重理论,轻操作;重资格考试,轻行业需要”的学习模式相反,是对我们学习的指导与建议。

在团体赛中,对重知识的考察不到整个赛程的2%,在个人赛重对重知识的考察不到15%,其余都考察的是对知识的实际应用和知识与能力的转换,这充分体现出“重技能,轻知识”的理念。

不论是团体赛还是个人赛都以仿真软件在仿真环境下完成,都以模仿现实操作为主,这充分体现出“重操作,轻理论”的理念。

本次竞赛在内容的安排上,团体赛主要是对“海关监管货物报关程序”的考察,在仿真环境下以报关企业的身份根据委托企业的实际案例需求完成了通关方案设计,如实上报、配合查验、缴纳税费、提装货物等相关报关服务现场作业,重点考察了报关单的填制和选手的办事能力;个人赛主要考察了“商品归类、税费核算和报关员基础知识”,考察形式打破了传统的报关员资格考试的形式,传统的报关员资格考试以考察知识点为主进行考察,而本次竞赛则以委托企业实际案例为背景材料进行考察,抛开客观理论考试的模式,以报关企业在实际工作中与到的问题为试题模型进行考察,以重点知识和能力考察为主,以体验能力的知识为主,以实际业务中经常与到的问题为主,这充分体验出“重行业需要,轻资格考试”的理念。

在整个比赛过程中无论是团体赛还是个人赛,都充分涉及到了工具书的应用,这是对能力层次的要求,是实际业务的体现,尤其是在税费核算中对不同工具书的配合使用体现的淋漓尽致。

无论从考察内容、考察形式、软件的应用还是工具书的使用上来说,本次竞赛都体现出行业对报关员业务能力的要求,都站在行业前沿的高度、引领未来、为职业发展和专业教学指明方向。

本次竞赛不光是对我们学习的检验,更中重要的是对我们学习思维和方法的冲击与改变,更确切的说不是一次考试,而是一次报关企业的实训,是对实训的考察与鉴定。

本次竞赛虽然对我来说不理想,但让我认识到了行业发展的要求、明确了专业建设的方向,市场对从业人员的要求,是对思维模式的考察与转变、为今后的学习和工作奠定了基础。

优秀测量技能大赛心得体会(案例15篇)篇七

技能大赛作为一种全球性的比赛活动,旨在鼓励和推广各种技能,促进不同领域的专业知识的交流和分享。这项比赛的举办是为了提高技能水平,挖掘和培养人才,推动技术的进步和创新。参赛者在比赛中通过展示自己的技能,相互竞争并获得认可和奖励,不仅能够得到实际的回报,更能提高自己的专业素质和实践能力。

第二段:个人参加技能大赛的动机和准备工作。

作为一位技术爱好者,我对技能大赛早有耳闻,一直想要展示自己的所学所长。参加技能大赛是我的一个梦想,这次,我终于迎来了展示自己技能的机会。在参赛前,我做了大量的准备工作。我系统地学习和掌握了比赛所需的各项技能,提前联系相关领域的专家,不断向他们请教和讨教经验,加强自己的实践操作能力。此外,我还参加了一些模拟考试和竞赛,通过比赛的形式提前感受和适应比赛的紧张氛围和压力。

第三段:参赛经历和心得。

比赛的经历是一次难得的锻炼机会,我深刻体会到了事前准备对比赛结果的重要性。在现场进行的比赛中,不仅需要迅速、准确地完成任务,还需要根据实际情况进行灵活的调整和判断。我在比赛中遇到了很多困难和挑战,但经过长时间的努力,我成功地克服了问题,并最终取得了不错的成绩。这个过程让我深刻理解到了耐心、恒心和信心在技能竞赛中的重要性。

第四段:比赛中的收获和体会。

通过参加技能大赛,我受益匪浅。首先,我学到了更多实践技能和行业知识,增强了自己的实际操作能力。在比赛中,我结识了很多国内外优秀的技术专家和同行,与他们交流了经验和观点。这些宝贵的交流经验不仅拓宽了我的视野,也让我受益良多。其次,参加竞赛让我认识到了自己的不足之处,激发了我对于技术进步的追求和学习动力。我意识到技能的学习需要不断地实践和完善,并且要和最新的科技发展结合起来,才能保持竞争力。

第五段:总结和展望。

参加技能大赛是我技能发展的里程碑,让我对于技能的意义和重要性有了更深刻的认识。在以后的工作和学习中,我将继续努力磨砺自己的技术能力,不断完善,并不断学习和实践新技能,以适应科技发展的需要。我也希望能够借助技能大赛这个舞台,展示自己的能力和才华,为社会的发展和进步做出自己的贡献。同时,我也希望技能大赛能够得到更多人的关注和支持,在未来的岁月里,更加繁荣和兴旺。

优秀测量技能大赛心得体会(案例15篇)篇八

第一段:引言(100字)。

测量技能比赛是一项能够考察学生实际操作能力和解决问题能力的竞赛活动。作为一名参赛选手,我有幸参与了测量技能比赛,并获得了一些宝贵的经验和体会。在这次比赛中,我深刻地认识到测量技能的重要性,同时也发现了自己在该领域的不足。接下来,我将与大家分享我在测量技能比赛中的心得体会。

第二段:认真准备是关键(200字)。

参加测量技能比赛前,我充分意识到认真准备的重要性。我先从基础知识入手,通过学习相关理论知识和练习基本操作,将测量技能打磨得更加纯熟。其次,我积极参与教师指导的训练班和学习小组,与同学共同研讨、交流心得,互帮互助,在集体智慧的熏陶下不断提升自己的技能水平。此外,我也通过参加模拟考试和竞赛,不断模拟真实考场环境,提高自己的应试能力。可以说,认真准备是取得好成绩的先决条件。

第三段:技能实践中的挑战(300字)。

在测量技能比赛中,我面临了诸多挑战。首先是对测量仪器的不熟悉。比赛要求在限定时间内准确完成多项测量任务,这对仪器的熟练使用提出了高要求。然而,由于实践机会的限制,我对一些高级测量仪器的使用不够娴熟,导致在实际操作时出现了一些失误。其次是问题求解的困难。比赛中,出现了一些复杂的测量问题,需要学生们在短时间内找到解决方法。这对于分析和思考能力都有较高的要求,而我在这方面也存在着欠缺。通过这次比赛,我意识到了自己在实践中存在的问题和不足之处。

第四段:心态决定成败(300字)。

在测量技能比赛中,我深刻认识到心态在成功中的作用。心态决定了我们如何面对挑战和困难,如何应对压力和变化。在比赛时,我充满了自信和积极的心态,坚信自己经过充分的准备,一定能够应对各种情况。然而,在实际操作中遇到的困难和失误让我有些沮丧,情绪也起了波动。这种心态的起伏直接影响了我的表现和成绩。因此,我意识到培养良好的心态对于顺利完成任务和取得好成绩非常重要,今后我将更加重视心态的塑造和调节。

第五段:总结与展望(200字)。

通过这次测量技能比赛,我不仅收获了宝贵的实践经验,也意识到了自身的不足之处。在今后的学习和实践中,我将更加注重对测量技能的深入学习和实际操作的训练,提高自己的技能水平。同时,我也将更加重视心态的培养,以积极、乐观的心态应对各种挑战。相信通过不断的努力和实践,我能够在测量技能中不断突破自我,取得更加出色的成绩。

总之,参与测量技能比赛给我留下了深刻的印象和重要的启示。认真准备、勇于挑战、良好的心态都是取得好成绩的重要因素。我会将这些体会和经验融入日常学习和实践中,不断提升自己的测量技能,为未来的发展打下坚实的基础。

优秀测量技能大赛心得体会(案例15篇)篇九

测量技能是生活中必不可少的技能之一,无论是在日常生活中还是在工作中,我们都需要使用测量工具来完成一些基本的测量任务。本文将分享我在测量技能方面的心得体会。

2.外部环境对测量结果的影响。

在进行测量工作时,我们需要考虑外部环境对测量结果的影响。例如,在室外测量时,天气和气温对结果的影响是不可忽略的。此外,在使用仪器进行测量时,如果该仪器受到外力或温度影响,将导致测量结果的误差。所以,在进行测量任务时,我们需要尽可能的减少外部环境的影响。

3.测量精度的提高。

准确测量物体的尺寸或位置是我们进行测量任务时的首要目标。因此,我们需要不断提高测量精度。一个有效的方法是多次测量取平均值。重复测量不仅有助于减小误差,同时也有助于提高读数的精度。除此之外,我们还可以通过选择适当的测量仪器和调整仪器的精度来提高测量精度。

4.测量中的细节。

在进行测量工作时,细节是非常重要的。例如,在使用卷尺进行测量时,需要注意卷尺与测量物体保持垂直,以避免长度的误差。此外,在使用游标卡尺进行测量时,需要尽可能将游标卡尺的下颚压紧,以保证精准的读数。因此,在测量任务中,我们需要重视细节,以确保测量结果的准确性。

在日常生活中,我们有时需要进行一些简单的测量任务,如测量房间的面积或桌子的长度。这时,快速测量技能变得尤为重要。例如,我们可以使用步长来快速测量房间的长度,并使用步长的数量计算出房间的面积。此外,我们还可以使用手指的长度来快速测量物体的尺寸。这些简单而有用的技巧可以帮助我们在日常生活中快速准确地完成测量任务。

6.结论。

综上所述,测量技能不仅是一种必备的生活技能,同时也是在工作中不可或缺的技能。在进行测量任务时,我们需要考虑外部环境对测量结果的影响,提高测量精度,关注测量细节,并学会使用快速测量技能。通过不断的实践和总结,我们可以进一步改善自己的测量技能,并在实际工作中更加出色的完成测量任务。

优秀测量技能大赛心得体会(案例15篇)篇十

本次比赛展现了我院加强实践教学管理的成果,充分体现了学院“能力本位”的人才培养目标。通过比赛,充分调动了学生提高专业技能学习的积极性,促进了学生之间的相互交流与学习。通过这次观摩,我体会到要上好实训课,要注意做好以下几方面的工作:

我们职校的学生都是初中毕业,他们以前学习的模式是老师讲,学生记,背死书,考试能考出来就是好学生。只要肯吃苦,多做练习,多背就能成为好学生。对于动手能力没有什么要求。即便是做简单的物理,化学实验,也基本是老师做演示,实验产生的现象,结果要学生记下来,背得,考试能考出来就可以。但我们职业学校的教学,不但要学生掌握理论知识,更强调要以操作技能为主。理论知识的学习要解决的事物是什么,做什么,怎么样等问题。即知与不知的问题。而技能要解决的问题是动作能不能做出来,会不会做,能不能做得好。他不是一般的习惯性动作,而是通过系统的练习而形成的。学生毕业,用人单位面试,或者到工厂试用,录不录用,不是看你能不能背出大段的理论,而是看你能不能做,做得好不好。

所以学生来到职业学校后,老师首先业要引导学生改变以往的学习观念,方法,方式,不但要学好理论知识,更要提高动手能力。

1示范,讲解在教学中是不可缺少的。准确的示范与讲解有利于学习者不断地调整头脑中的动作表象,形成准确的定向印象,进而在实际操作活动中可以调节动作的执行。

示范可以促进操作技能的形成,但示范的有效性取决于许多因素,其中示范的准确性最为重要。言语的讲解在技能形成过程中也起到重要作用。进行讲解与指导时,要注意言语的简洁,概括与形象化,不仅要讲解动作的结构与具体要求,也要讲解动作所包含的基本原理。

以电工实训为例。

(1)老师要给学生准确的示范与讲解工具使用方法。比如一字起螺丝刀,十字起螺丝刀的使用,老师要示范正确的使用方法,用大拇指,食指和中指夹住握柄,手掌还要顶住柄的末端。手不得触及起子的金属杆。并讲解为什么要这样使用,一是为了防止起子转动时滑脱。二是避免发生触电事故。

再比如尖嘴钳,剥线钳的使用方法。尖嘴钳有两个基本用途,刃口可以用来剪断细的导线,而不能用来剪别的硬度高的东西,特别要强调不允许用来剪起子的金属杆,因为这样不但会损坏起子,也会损坏钳子的刃口。钳子钳口较宽的部分用来弯曲导线。在课本板前明线布线工艺要求中,导线变换走向时转弯的地方要弯到90度。弯线用的就是钳子的这个地方。

剥线钳也有两个基本用途,一是用来去掉导线的绝缘层,不同规格的导线要用相应规格的刃口,老师要做准确的示范。如果刃口与导线规格不匹配会出现的情况。刃口大,绝缘剥不掉。刃口小,会损伤线芯。而在课本板前明线布线工艺要求中明确提出,布线时严禁损伤导线的绝缘和线芯。另一个是开口后端的长刃口,用途与要注意的问题与尖嘴钳刃口一样。

用练武的行话说,只要一出手,就知有没有。我觉得我们的学生也是一样的,别的不说,工具一定要会正确,熟练使用,不然会影响布线的工艺,速度,看起来也很别扭,还存在一定的安全隐患。

(2)对布线工艺要求的准确示范与讲解。

对于第一次接触这门课的学生来说,要求他布线时,同路并行的导线按主控电路分类集中,单层密排,紧安装面布线;同一平面的导线应高低一致,前后一致,不能交叉;布线要横平竖直,分布均匀,变换走向时应垂直转向。这些要求,2如果没有老师准确的示范与讲解,要学生理解并掌握是非常困难的。

如果老师能以一个课题为例,亲自动手,根据工艺要求,完整的在课堂上做一次,把每一个工艺要求做详细的示范,讲解。再穿插讲解布线技巧及要注意的安全事项。这样的效果要比单纯的讲述好得多。

比如,工艺要求中不反圈的要求。如果没有老师的示范讲解,恐怕很少有学生知道是什么意思。针对我校的电工实训,不反圈,主要是指接按钮线。因为我们不用冷压接头,接按钮线时,要把线多剥开一点,根据螺丝左松右紧的规律,把剥开的一小段按顺时针方向缠绕在螺丝上,再用尖嘴钳把线根部收紧,紧螺丝。这样线与接线桩的接触就良好,牢固。下一个班的学生拆线时,只要一松螺丝,很容易就能把线拆下来。反圈,也就是缠绕的方向是逆时针,紧螺丝时,线可能被回松而脱落。老师做好示范,不但可以使学生学会正确的接线方法,还可以避免按钮的人为损坏。因为我发现有些学生为了简便,直接把按钮的螺丝拆掉,把导线插在螺丝孔里,再把线头弯曲。下一次另一个班的学生来拆线时,只要稍微一使劲拉,按钮的接线桩就会被拉直而使按钮损坏。据我分析,电工实训室的按钮为什么每年会损坏这么多,可能与有些老师没有把这个问题讲清楚是有很大关系的。

另外我看到有些班级的学生接线时,把接到接线桩上的线剥开很长的一段,这个在教材上有明确的说明,接线时不能“露铜过长”,因为这样在实际通电时很不安全,容易发生触电的危险。这种情况可能也是因为老师没有做好示范讲解工作,如果单看“露铜过长”几个字,学生很难理解是什么意思。

所以我认为,作为上电工实训课的老师,不能“光说不练”,而是应该,要求学生怎么做,自己先要示范,讲解。这样会取得事半功倍的效果。

在实训车间上课,学生是站着的,活动余地大。一些自制力差,纪律观念淡薄的学生就会在里边来回频繁走动,打闹,大声喧哗。而他们的行为又会影响别的同学,使整个实训教学秩序混乱。老师讲的话,学生也听不见。而混乱的课堂秩序会使教学无法正常进行,也会带来安全隐患,因为学生手上的工具很尖锐相互的推搡打闹很容易产生伤害事故。所以良好的课堂纪律,安全的实训环境是做好实训教学的前提。

3要做到这一点我觉得以老师的有效管理是分不开的。例如,进车间后,要求学生迅速找到自己的实训工位,并保持安静,像在教室里上课一样,使学生从上课前的兴奋状态安静下来,集中学生的注意力开始做安全教育,课堂常规,然后再讲这次实训的目的,要求,方法,步骤。在这段时间里,老师要注意观察,对注意力不集中,做小动作,甚至讲话,打闹学生的行为给予提醒,纠正。使课堂纪律有一个良好的开始。讲完,老师宣布可以做实训课时,学生才可以开始动手。

在做实训过程中,教师要巡回检查指导,对于违纪的学生,及时给予批评教育,给其他的同学起到警示教育的作用,使大家也认识到车间也是教学场所,同样要自觉遵守纪律及相关的规章制度。这样有了良好的课堂纪律,教学安全才有保障。教学才能有序的进行。

以上几点是观摩维修电工技能大赛的体会。鉴于本人从事教学时间不长,水平有限,其中难免有不合理之处,诚恳希望各位老师能给予指正。

优秀测量技能大赛心得体会(案例15篇)篇十一

随着社会的发展,科技的进步,测量技能在建筑、地质、测绘等领域中起着至关重要的作用。为了提高测量技能水平,不少组织和机构都会举办测量技能比赛,以竞技的方式进行技能的考核和培养。今天,我将分享一下参加测量技能比赛的心得体会。

第一段:准备工作的重要性。

参加测量技能比赛,充分的准备是非常重要的。首先,我需要熟悉各类测量仪器的使用方法和操作流程,掌握其工作原理和特点,对每种测量技术都进行实践和实地测量操作,提高自己的技能水平。其次,我还需要了解比赛的规则和要求,跟随指导老师或教练制定合理的备战计划,并按照计划有条不紊地进行训练。通过这样的准备工作,我能够在比赛中有充分的信心,应对各种复杂的测量任务。

第二段:比赛中的心理调整。

参加测量技能比赛,压力是不可避免的。在比赛之前,我意识到了心理调整的重要性。首先,我要树立正确的比赛观念,明确目标并保持积极的态度,相信自己的实力,不断激励自己在比赛中拼搏。其次,我要保持冷静和集中的心态,确保自己在比赛中不被其他因素干扰,全力以赴地完成任务。最后,我还学会了适当的放松自己,通过体育锻炼、音乐等方式来释放压力,缓解比赛中的紧张情绪。这些心理调整的方法都对我在比赛中取得好成绩起到了积极的作用。

第三段:竞技能力的锻炼。

在测量技能比赛中,与其他选手的竞技能力是必不可少的。通过与其他选手的交流、比拼,我不仅学习到了他们的经验和技巧,也发现了自己的不足之处。这激发了我不断努力提高自己技能的动力。同时,在与其他选手的竞技过程中,我养成了认真对待每个比赛项目的习惯,注重细节和精确度,提高了自己的测量技术。在这个过程中,我的团队合作意识也有了很大的提升,与队友共同商讨问题、解决困难,相互扶持,成为帮助我提高测量技能的重要因素。

第四段:挫折与收获。

在测量技能比赛中,我也遇到了一些困难和挫折。有时,在特定的工作环境中,测量仪器的操作并不如理想中的那么顺畅。有时,任务安排得过紧,时间压力让我手忙脚乱。但是,正是这些挫折和困难,让我从中学到了很多。我通过总结失败的原因,分析问题所在,不断调整自己的方法和策略。通过不断失败与反思,我学会了坚持、勇气和耐心,并逐渐取得了进步和收获。在比赛的收获中,我更加明确了自己在测量技能方面的优势和不足,并制定了更好的提升计划。

第五段:回顾与展望。

通过参加测量技能比赛,我对自己的能力有了更客观的认识,也增强了对测量技能的兴趣。我认识到,提高测量技能需要长期坚持和努力,并愿意不断追求更高的目标,为测量技能的进步而不断努力。我相信,通过比赛的参与和锻炼,在今后的学习和工作中,我将能够更好地应对各种测量任务,为社会发展做出更大的贡献。

综上所述,参加测量技能比赛是一次宝贵的经历,它不仅考验了我的技巧和能力,也锻炼了我的心理承受力和团队合作精神。通过这次比赛,我收获了很多,发现了自己的不足和不断提升的空间,同时也为自己的未来树立了更高的目标和信心。我坚信,只要努力,持之以恒,测量技能比赛将成为我人生道路上的一个重要里程碑,不断推动我向更高的目标迈进。

优秀测量技能大赛心得体会(案例15篇)篇十二

第一段:引言(100字)。

测量技能比赛是一场激烈的竞争,但也是一个能够锻炼参赛者能力的良机。我有幸参加了一次测量技能比赛,并在比赛中亲身体验了其中的乐趣和挑战。通过这次比赛,我对测量技能有了更深入的了解,并从中受益匪浅。

第二段:技能培训(300字)。

在参加比赛之前,我们参赛者经历了一段艰苦的技能培训。我们学习了如何使用各种测量工具,比如卷尺、电子测量仪,以及如何进行准确的测量。我们进行了大量的实践训练,从最基础的测量到复杂的测量项目,不断提高自己的技能水平。在培训的过程中,我发现测量技能需要耐心和细心,还要具备良好的空间想象力和手眼协调能力。只有将这些技能结合起来,才能够进行准确的测量。

第三段:比赛经历(400字)。

比赛当天,我紧张而兴奋地参加了测量技能比赛。在比赛中,我们需要按照给定的要求进行测量,并尽量准确地完成任务。我意识到,这个比赛不仅仅是对我们技能的考验,还考察了我们的临场反应能力和工作压力下的表现。在比赛过程中,我充分发挥了我在培训中所学到的技能,展示了我的测量能力。虽然在比赛中会遇到各种困难和挑战,但通过不断努力和坚持,我成功地完成了所有的测量任务。这次比赛经历让我深刻地认识到,只有在实践中才能真正掌握和运用所学的知识和技能。

第四段:比赛收获(200字)。

通过参加测量技能比赛,我不仅仅学到了测量技能,还培养了一些重要的素质。首先,我学会了管理时间和工作优先级。在比赛的时候,时间非常宝贵,每一秒都至关重要。因此,我学会了合理安排和管理自己的时间,高效地完成任务。其次,我学会了合作和团队精神。在比赛中,我们需要与队友共同合作,相互配合,并互相帮助来完成任务。这样的经历让我深刻体会到,团队合作是成功的关键之一。

第五段:结尾(200字)。

通过参加测量技能比赛,我不仅仅掌握了测量技能,还学到了许多重要的经验和教训。我意识到在实践中学习,只有通过实践才能真正理解和掌握所学的知识和技能。同时,我还体会到了团队合作的重要性。在今后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的测量技能,不断完善自己。我相信,在这个不断发展和进步的社会中,只有持续学习和提升自己的技能,我们才能够更好地应对挑战和机遇,取得更大的成功。

总结:通过这次测量技能比赛,我不仅仅学到了测量技能,还培养了重要的素质。我会将这些经验和教训运用到今后的学习和工作中,不断提升自己的技能水平。在这个竞争激烈的社会中,只有通过不断努力和学习才能够取得成功。参加测量技能比赛是我个人成长的重要经历,也是我职业生涯中的一笔宝贵财富。我相信,在未来的道路上,我会继续保持这种积极向上的态度,不断追求进步,取得更大的成就。

优秀测量技能大赛心得体会(案例15篇)篇十三

我是13级汽修班的靳xx、20xx年参加了学校组织的汽车二级维护与车轮定位项目的技能大赛,在参加这个项目之前什么也不了解,盲目的跟随别人报了名,在慢慢接触以后,我有了自己的目标,刚开始的时候我们每天都是利用下午活动的时间来训练,开始训练的时候就是熟悉我们自己的要做的,等到我们熟悉了项目单子以后,指导老师就给我们教每一项,和每一项所注意的事项,那些是拿分项,还有一些细节,就这样我们整个单子上的项目全部教完了,我们就按照老师所教的那样训练,在训练的过程中也有很多问题,我们在练习的时候找到适合自己的方式去训练,二级维护主要是对车辆进行基本维护和日常维护,但是这基本维护和日常维护里边包含了很多项,车轮定位主要是对轮子进行定位,看轮胎有没有跑偏,就这样我们每天重复着同样的动作,经过一段时间的训练,我们觉得自己训练的差不多了,老师就让我们自己在内部进行比赛,来看看自己和别人的差距在那里,在自己内部比赛中,新的问题出现了,就是不细心,这个问题对我们以后在比赛中的发挥起着重要的作用。细心是影响竞赛的关键因素,比赛不仅比技术,也比细心。技术再高的人如果欠缺一定的细心,将会直接影响到自身的发挥。当我们遇到这些问题时,在以后的训练中细心的训练,在比赛时我们要做到心无旁骛,专心去做自己该做的,不受外界任何因素的.影响。

经过了几个月的训练,通过层层的选拔,我们迎来了自己第一次真的比赛,在比赛中,我们遇到了一个突发情况,当时我就在心里边想,这下坏了,肯定是要扣分的,这时我想起了在训练时老师说过的一句话,遇到突发情况要冷静,不要慌,继续往下做,把后面的分不要丢就行,在别人的比赛场地,我们对什么都不熟悉,工具都用着不顺手,但是我们只有自己去适应,想着让他在我们手中就像是我们平常用过的工具,最大的问题就是我们的理论知识,通过比赛我们的理论知识差得要命,我们要努力学习自己的理论知识,光实践能力强,理论成绩不行,也要吃大亏,我们要有一种把握大局的意识,不要因为一项而放弃所有,在遇到问题时,我们以为自己解决不了,但是我们还是遇到问题自己解决了,在后来想到遇到的问题时,我们一定要想尽去解决,没有什么问题是我们解决不了,遇到问题只要冷静思考,不要慌,就一定能够想到解决的办法,经过几天的比赛,我也拿到了自己理想的成绩,在那天看成绩的时候,我的心七上八下的跳着不停,害怕自己没有拿到好成绩,成绩出来了,我看到自己得了二等奖,在拿到省级二等奖的时候,我的心里真的很高兴,自己的努力没有白费,对我以后的高考也能加上分,通过这项加分希望自己能够考本科院校,获得这样的成绩对我以后的能力得到肯定,只要我们努力,没有什么做不到的,只有自己不想做的。有一句话说得很好,有志者事竟成.

通过这次技能大赛,要好好学习,把自己变得更强大,在比赛过程中我们见到3d定位仪,百事巴特四轮定位仪,指针式和数显式扭力扳手,还有电脑式尾气分析仪。技能大赛使我收获很大,从而使得我考上了大学,我相信机会总会留给那些有准备的人,。

在此希望一届更比一届强,可以将我们的成绩比下去,祝师傅身体健康,工作顺利,万事如意。

优秀测量技能大赛心得体会(案例15篇)篇十四

近年来,测量技能的重要性逐渐凸显,对于从事测量工作的人员来说,不断提升测量技能已成为迫切的需求。为了提高自身测量技能,我参加了一次测量技能集训,通过这次集训,我获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我想分享一下我在集训中所学到的东西,以及对测量技能的重要性的深刻认识。

首先,在集训中,我们学习了测量技能的基础知识。作为测量人员,我们需要了解测量仪器的使用方法,掌握测量常用公式的应用,熟悉各种测量技术的原理等等。通过系统的学习,我对这些基础知识有了更深入的理解,也加强了对测量仪器的熟悉程度。基础知识的掌握是提高测量技能的基础,只有打好基础,才能在实践中应用自如。

其次,在实际操作中,我们学习了测量技能的实践应用。在集训期间,我们进行了多次测量实验,通过实际操作来锻炼自己的测量技能。我们学会了使用各种测量仪器,掌握了正确的测量方法,了解了如何处理测量数据,以及如何分析测量结果等等。通过实际操作,我深刻地认识到测量技能的实践应用对于提高工作效率和保证测量结果的准确性具有重要意义。

第三,我们还学习了团队协作和沟通的技巧。在集训中,我们被划分为若干小组,每个小组都有自己的任务,需要通过团队合作来完成。在合作的过程中,我们学会了倾听他人的意见,尊重他人的观点,有效地进行沟通和协作。在实际工作中,一个人的能力是有限的,只有通过团队协作,才能更好地解决问题,提高工作效率。

第四,集训中还加强了我们的实践能力。集训组织了实践考核,要求我们在规定时间内完成一系列测量任务,并根据测量结果进行数据处理和分析。这种实践考核对我们的实践能力和应变能力提出了很高的要求。通过实践考核,我不仅锻炼了自己的实践能力,还提高了自己在时间管理、任务分配和压力应对等方面的能力。

最后,在集训中,我们还受益于与其他测量人员的交流和学习。与其他测量人员的交流和学习,扩展了我的眼界,提高了我的专业水平。在与其他人的交流中,我了解到了其他人的工作经验和技巧,也分享了自己的体会和困惑。通过交流和学习,我不仅获得了新的知识和技能,还建立了良好的人际关系,为将来的工作和发展奠定了基础。

总之,通过这次测量技能集训,我深刻认识到了测量技能的重要性,并且在知识、技能、实践能力和人际交往方面都有了较大的提高。提升测量技能需要不断的学习和实践,同时还需要与其他测量人员保持交流和学习的态度。只有不断提高自身测量技能,我们才能更好地完成工作任务,取得更好的成绩。我相信,通过这次测量技能集训的学习和实践,我已经为提高自身测量技能奠定了坚实的基础。

优秀测量技能大赛心得体会(案例15篇)篇十五

青年服务技能大赛工作总结为激发广大青年职工立足岗位学技术练技能的热情。通过以赛促学的.方式,全面提升行业职业能力,加快推动青年服务技能人才队伍的建设,激发企业团组织的活力,提升团组织对青年职工的服务能力和影响力,共青团××市市委认真贯彻上级文件精神,组织做好2014海南国际旅游岛青年服务技能大赛各项工作,现将工作总结如下:

一、认真部署,充分动员。

为办好这次技能大赛,团××市市委广泛宣传,全面发动,积极协调,联合市旅游委、市人社局下发团市联字〔2014〕9号文件部署此项工作,并与市旅游协会密切联系进行比赛动员工作。另外团××市市委还通过分发海报、微博、微信、等多种途径进行比赛宣传和动员,并与海南交通广播联合举行出租车驾驶××市初赛。全市共有三十多家企业的一百六十余名员工参加了此次比赛,还吸引了来自德国的喜来登酒店的选手本杰明参加比赛,这也是首次有外国选手参加此项大赛。

二、组织培训,提高技能。

为充分准备好此次比赛,南山文化旅游开发有限公司、财富海湾酒店等参赛单位都组织进行培训,并筛选优秀选手报名参赛。珠江花园酒店等单位还进行了内部技能比赛,通过单位内部的竞争选拔,选手的技能都有了明显提高。

三、竞赛公平,保证质量。

为保证这次比赛的公正性,团××市市委严格按照竞赛要求,对照评分要求进行评分并写明扣分原因,在美发、西式烹调项目安排监审员,保证竞赛秩序公正,比赛成绩公平,使技能大赛发挥应有的积极意义。

四、针对提高,精益求精。

在通过××市赛区初赛每个项目选拔出六名选手参加。

全省决赛后,××市技工学校的老师针对客房、餐厅等项目选手在比赛过程中出现的问题和存在的不足进行指导,并将往年全国技能大赛及职称考试相关试题给选手准备,提高选手的理论水平。在全省决赛中,来自××市的选手获得一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖,十八个优秀奖,充分展示了××市旅游行业从业人员的风采。团××市市委获得组织奖。

五、看到差距,努力改进。

此次比赛,虽然取得了一定成绩,但仍有很大的提高空间。一是从参赛选手的比赛情况看,部分选手理论知识比较薄弱,客房服务实操分数第一的蓝玲理论才40多分;二是整体发展不平衡。有的单位培训基础工作做得扎实,对比赛也比较重视,比赛成绩连年上升。有的单位培训工作目标不够明确,比赛成绩一般;三是动员力度仍有待加强,个别企业不知道此项活动。

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