心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
法制讲心得体会如何写篇一
要做好一场法制讲座，充分的准备工作是必不可少的。首先，要对主题进行深入的研究，了解相关的法律法规和案例，对法律知识要有全面的掌握。其次，要根据受众的特点和需求，确定合适的内容和形式。比如，如果是面向学生的讲座，可以加入一些生动的案例或游戏环节，以便更好地引起他们的兴趣和参与。最后，要做好PPT或演讲稿的制作，确保内容清晰、结构合理、重点突出。这样的准备工作，可以使讲座更加丰富有趣，更有针对性和实用性。
二、语言简洁明了
在讲座中，语言的表达要简洁明了。法律知识对于一些非法律专业的听众来说可能会显得晦涩难懂，所以应该避免使用太多专业术语，而是要用通俗易懂的语言进行解释和阐述。同时，要注重逻辑性和条理性，不要跳跃式地表达观点，以免让听众产生困惑。此外，要注意节奏的掌控，避免讲得过快或过慢，语音的抑扬顿挫要把握得当，以增加表达的效果和吸引听众的注意力。
三、举例和引用案例
要提高讲座的质量和有效性，举例和引用案例是很重要的手段。通过实际案例的分析和讲解，可以让听众更直观地了解法律知识的应用和作用。案例可以是真实的法律事件，也可以是虚构的情景，但无论是哪种形式，都要与讲座的主题相关，生动有趣。通过讲解案例的过程，可以培养听众的思维能力和法律意识，提高他们对法律知识的理解和运用能力。
四、互动和讨论
一场好的讲座应该是互动的过程，要鼓励听众参与讨论和提问。通过互动和讨论，可以增加讲座的生动性和参与性，提高听众的兴趣和学习效果。可以设计一些问题或情景，让听众积极思考和表达自己的观点，同时也可以通过回答问题和解答疑惑，帮助听众更好地理解和消化所学的法律知识。此外，还可以设置小组讨论或角色扮演的环节，以加强不同视角的交流和思考。
五、总结和反思
做好一场法制讲座，还需要及时总结和反思。在讲座结束后，可以对整个过程进行回顾，看是否达到了预定的目标，听众的反馈如何，自己在讲解中是否存在不足或可以改进的地方。通过总结和反思，可以提高自己的讲座技巧和效果，为以后的讲座工作做好准备。
总之，做好一场法制讲座需要充分准备，语言简洁明了，举例和引用案例，互动和讨论，以及总结和反思等。只有这样，才能使讲座更加有针对性和实用性，更好地激发听众的兴趣和学习动力，促进法制教育的深入推进。
法制讲心得体会如何写篇二
【导语】本站的会员“rfvtgb0”为你整理了“浅谈如何做好基层法制员工作心得体会”范文，希望对你有参考作用。
基层工商所身处行政执法和市场监管的第一线，是执行工商行政管理法律法规的前沿阵地。随着停征“两费”，基层工商所由原来的收费型向监管执法型转变，执法办案成为基层工商所的工作重心之一。针对此，笔者结合实践所得，就如何做好基层法制员谈谈自己的看法，不足之处，恳请批评指正。
总体来说，法制员有以下职责：
（1）组织学习、宣传法律法规；
（2）对本所制定的工作规范进行合法性审查；
（3）根据核审权限，对本所承办的、适用一般程序的行政处罚案件依法进行核审和听证；对县级以上工商行政管理机关（以下简称“派出机关”）交办并以派出机关名义作出的行政处罚案件进行初步核审。
（4）对本所承办的、适用简易程序的行政处罚案件进行检查；
（6）组织开展本所行政复议、行政诉讼以及行政赔偿案件的应对工作；配合派出机关法规部门组织开展行政复议、行政诉讼、行政赔偿案件的应对、处理工作。
（7）派出机关规定的其他职责以及领导交办的其他法制工作。
目前基层工商所法制员基本上处于一种兼职的情况（有的市局实行法制员派驻制，如××市局），这里一方面有人员素质的原因，更主要的原因是基层工商所人员配备不足。以××分局为例，目前有x个工商所，从事行政执法的有x个工商所，配备法制员x名，其中人员较少的x个工商所由副所长兼任法制员，其余的均由科员担任。近年来，随着基层工商所建设力度的加大，工商行政管理工作重心下移，基层工商所成为工商监管职能的最终承载者，xx年分局办理的案件中x％由基层工商所负责查办，基层法制员承担的角色越来越重要。当前，基层法制员存在的问题主要有两个方面：
（一）缺乏系统培训。按照法制员的职责，要求法制员必须具备较强的业务素质和法律专业知识，并通过不断学习和实践，才能达到这一目标。目前许多基层法制员，特别是初任法制员，由于缺乏系统培训和专业化指导，对案件的核审特别是对新型案件往往无从入手，从而影响了案件审核的效率和速度。
（二）缺乏激励机制。由于绝大部分的基层法制员都是兼职的，自身的工作任务已经十分繁重，对兼职的法制员工作显得有点无暇顾及，容易造成工作马虎或走过场，应付了事。同时，兼职的法制员权责不一，在地位和待遇上都不被重视，即只有职责，没有地位；只有辛劳，没有待遇；长此下去，不利于基层法制员队伍的建设。目前省局正在通过调研，着手制定《x省工商行政管理所法制员制度规定》，使基层法制员做到权责一致，充分调动法制员的工作积极性。
从法制员的职责可以看出，基层工商所的法制员是一个多面角色，我认为，要做好基层法制员工作，必须做到以下五个方面：
（一）做好监督员。监督员是法制员最重要的职能角色，某种意义上说是其本色工作，做好监督员，就是要做好行政处罚过程或者行政具体行政行为的监督员，对基层工商所的行政执法行为进行全程的监督，通过核审，积极开展一般程序案件初审和简易程序案件审查工作，确保本所各项行政处罚行为合法、有效，防止不作为和滥作为。审查本所各种通知、公告、告示等对外文件，确保其内容在国家法律、法规、规章及上级规范性文件规定的范围之内。做一个好的监督员，要有敢于坚持原则的品质，敢说、敢顶、敢做，要勇于承担责任，始终以法律为准绳，以事实为依据。要敢于纠正错误的具体行政行为，怕得罪人是做不好法制员工作的。
（二）做好参谋员。法制员要求业务素质高，思想觉悟好，法律知识水平和素养都应该有较高的要求，因此在分析处理事务方面应该具有较高水平。在目前人员整体素质不高的情况下，办案人手不足是许多基层工商所的执法办案软肋，想办案，但又怕行政复议和行政诉讼，因此基层法制员做好参谋员就显得尤为必要。通过帮助分析案情，提出有利于查案的意见；通过介入案件的调查取证，达到全程监督的作用，同时在监督的过程中，因为掌握了第一手资料，对于案件的了解更加客观，形成有利于案件的调查取证的建议就显得更加务实，可以更好地把好案件的核审，也为以后的听证准备工作打下基础。
做好工作心得体会
如何做好基层国土资源所工作
法制员工作总结
怎样做好工作心得体会
法制讲心得体会如何写篇三
从6月15日起我通过三明电大专业技术人员继续教育学习的平台，学习了“低碳经济与可持续发展”和“政府推进节能减排的措施”课程，通过学习，收获颇多，现心得如下：
1、所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式；低碳经济理论的提出是伴随着生物质能、风能、太阳能、水能、化石能、核能等的使用，人类逐步从原始文明走向农业文明和工业文明，但随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高将带来的全球气候变化，也已被确认为不争的事实。在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即摒弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。
2、《低碳经济》深刻细致的阐述了气候变化与低碳经济理念的产生、低碳经济的概念辨识、低碳转型的国际趋势、低碳转型的结构调整与技术变革、低碳转型的政策工具、低碳城市建设的先行探索、低碳生活的时代意义等多个方面的相关方面的知识内容。更重要的是结合这些内容，提出了专业技术人员学习低碳经济知识的重要意义和各自在低碳经济发展中应发挥的作用。
3、低碳经济是“生态文明”“和谐社会”“科学发展观”战略思想的要求，也是中华传统文化“天人合一”“道法自然”“仁信礼德”与当代社会经济发展的价值通道。其涉及广泛的产业领域和管理领域。如我国作为经济发展相对落后国家，其经济发展支柱产业诸如电力、烟草、钢铁、矿业等行业均是需耗费巨大的碳、油、电资源为代价而发展，由于高消耗，高排放，高污染，使我国深受其害，酸雨、光雾、天灾不断，高碳经济虽然带来了一定了经济发展速度，但污染却给人民带难了深重的问题与困难，在治理污染中我们也损失了许多经济发展速度，如何能在低消耗、低排放（甚至是零排放）、无污染提升经济发展速度，需要全体人民思考与讨论。《低碳经济》就为我们专业技术人员学习了解低碳经济，更新思想观念，增强低碳意识，提升创新能力和管理水平，积极参与低碳经济建设提供了重要的理论和实践参考。
就是要在生活作息时所耗用的能量尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节水和回收等方面来改变生活细节。低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，而是要求我们从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，养成低碳生活的好习惯，如选用节能空调，夏天空调调高一度，冬天调低一度，家里所有灯泡均改用节能灯，并养成随手关灯的好习惯；用太阳能热水器，省电又省气；选用节能洗衣机，清洗衣服的水还可以循环使用；洗菜的水和洗衣服的二道水、洗澡水，用来冲马桶，尽量做到一水多用。少开私家车，多坐公交或步行；多使用环保袋等等，这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。
法制讲心得体会如何写篇四
第一段：引子（150字）
法制讲座是提升学生法律意识的有效途径，而如何做好法制讲座则是讲座组织者需要思考的核心问题。在过去的一次法制讲座中，我深刻体会到了讲座的重要性和有效性，同时也思考了如何更好地组织法制讲座，让学生真正受益。
第二段：准备工作（250字）
在组织法制讲座前，充分准备是必要的。首先，要在选题上有所取舍，选择热门的法律问题，结合学生的实际情况，可以提高讲座吸引力。其次，要进行全面的调研，了解相关法律法规的最新动态和学生对法律问题的普遍困惑，从而更好地把握学生的需求。此外，还要准备相关的教学材料和案例，以便于生动地解释法律知识，增加讲座的实效性和趣味性。
第三段：讲座过程（300字）
在讲座过程中，需要注重与学生的互动和参与。首先，可以利用调查问卷等方式，了解学生对法律问题的了解程度和感兴趣的方向，根据学生的反馈进行调整。其次，要注重讲解的简明扼要，避免过多专业术语和冗长的解释，尤其是对法律初学者。此外，可以通过提问、案例分析等方式，引导学生思考和积极参与，营造良好的学习氛围。同时，还需注意控制讲座的时间和节奏，避免让学生感到枯燥和疲劳。
第四段：传播与延伸（300字）
一次成功的法制讲座并不只局限于讲座当日，更应该注重讲座的传播与延伸。首先，可以将讲座内容整理成书面资料，通过网络平台和其他形式进行分享和扩散。可以邀请学生进行整理和编辑资料，提高内容的可读性和吸引力。其次，可以利用校园广播、校报等渠道，进行讲座的宣传和回顾，吸引更多的学生参与和关注法律教育。同时，还可以组织相关的法律竞赛或社团活动，深入推广法律知识，增强学生的学习兴趣和参与度。
第五段：心得总结（200字）
通过参与和组织法制讲座，我深刻意识到法律教育对学生的重要性。讲座可以帮助学生提高法律意识，增强法律素养，更好地保护自己的合法权益。同时，也帮助我提高了自己的演讲能力和组织能力，培养了对法律问题的深入思考和理解能力。在未来的讲座中，我将继续不断学习和探索，通过更合理的组织形式和互动方式，让更多的学生受益于法制教育。
总结：通过本次法制讲座的参与和组织，我深刻认识到提升学生法律意识的重要性，并总结出了一些做好讲座的方法和经验。只有通过充分准备、注重互动、加强传播与延伸等环节，才能真正做到让学生从法制讲座中受益，并培养起他们的法治观念。
法制讲心得体会如何写篇五
我校在3月上旬开展了以“提高课堂效率，共建和谐”的听评课活动。通过这次活动，使我深刻感受到了课堂教学的生活化、艺术化。听了其他两位位老师的课，被他们上课的那种激情所感染，在课中老师先用情感开启了学生的思维。他们不只是授课，更是与学生心灵的沟通，用自己的那份热情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，探讨问题，课堂效率很高。宋其辉和邸力军老师的数学课，让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终，老师始终围绕学生运转，学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚，学生的想象、讨论、联系是自由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没有脱离轨道，没有脱离教师精妙设计的运行轨道，教师充分“放”了学生，学生充分“离”老师，而结果是圆满的，成功的，学生学到了知识，教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。
在两节优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题。每一节课，每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者，引导者和合作者”的教学理念。老师们的语言精炼、丰富，对学生鼓励性的语言十分值的我们学习、在思想教育方面，这些教师都处理的比较好，自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位学生及教师。看到武兴全和宋其辉两位数学老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。
教学是一门艺术，数学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。当我听着这两位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处，宋其辉老师在教学《相似多边形》这一课时，他让学生一边观看图片，一边听老师的讲解，声情并茂的语言唤起了学生的思绪。宋其辉老师和蔼可亲的语言，为学生理解课文内容奠定了基础。老师课堂语言简洁，准确，她用自己的挥洒自如的语言引领着学生，把学生的思路引向了更高层次的探究世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。这几位老师都联系实际生活来教学，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。
通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提，在以后的教学中我要努力做到以下几点：
1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。
2、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容。
3、上课时大胆放手，培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。
以上是我在听课中的一点体会和心得，我要在学习诉基础上更加努力的云钻研教学，做到能与学生联成一片，使自己的教学得到长足的发展。
法制讲心得体会如何写篇六
通过我行组织的业务培训学习，使我认识到我行的规章制度办法不仅仅是工作的规范，更是涵盖了生活作风的方方面面。通过办法的学习，让我们体会到了合规文化建设的重要性，体现了一个大型国有上市银行在内控和风险防范上面所注重的程度与防范能力。
一、加强自身修养，提高合规意识
作为交行的一员，点滴小事往往是最能够反映对相关制度办法的理解程度。在思想上要高度重视本次学习的内容，坚持集中学习与自学相结合，积极参加上级行组织的各类集中培训;在工作上要对所分管的工作，尽力做到让同事与领导满意，以合规、合法为基础;生活上坚持做到廉洁自律，以身作则。
二、结合工作实际，领会学习内容
我行把提高资产质量和防范案件作均为重要工作之一，这也是规范办法中对业务上所要求的，进一步加大力度，加快步伐，采取有效措施，建立长效机制，将降低不良资产和防范案件“攻坚战”向纵深推进。在对存量不良贷款全力压缩的同时，加强对存量正常贷款和增量贷款的预警和基础管理工作，从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行信贷监管的职责，保证信贷业务稳健运行。同时，按照制度化、规范化、精细化的要求，加强基础管理和内控建设，为全面提升风险防控能力，促进业务健康发展奠定了基础。
三、廉洁自律，严格要求自己
此次的合规办法学习是对现实出现的案例的归纳与总结，对进一步加强工作要求与规范行为、严格监督管理起到了重要作用。作为交行员工，要时刻以办法为行为规范，保持清醒头脑，远离不良风气，免受各种诱惑，严格按照办法上的规章制度来要求自己。
四、严格执行各项规章制度，进一步提高自我防范能力
我们平时疏于学习，对规章制度理解不够全面，只抱着努力做好工作、遵守纪律的想法，而忽视了对规章制度和相关法律法规的学习，日久会产生一些自由散漫的思想，导致违规违纪的情况发生，甚至是违法的案件发生。通过这次活动的开展，使我深刻认识到，不学习法律法规的有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，也不可能成为一名合格的交行员工。因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。
通过这次活动的学习，联系全行实际，我感到当前关键要加强约束机制，严格业务操作管理，加强业务监督，禁止岗位职责混淆、业务运作交叉，严格按照规章制度规定的各项要求，提高员工的自我防范能力，从源头上杜绝各类案件的发生。
法制讲心得体会如何写篇七
第一段：引言（200字）
家庭是法制教育的重要阵地，而法制家庭是培养合法意识和法律意识的基本单位。法制家庭的建设是每个家庭成员的共同责任，它不仅仅是通过知识的灌输，更是通过日常生活中的点滴细节来形成。笔者通过自身经历和思考，总结了一些写法制家庭的心得体会，希望能为更多的家庭提供一些建议和借鉴，共同建设文明、法治的社会。
第二段：营造法制氛围（200字）
要建设法制家庭，首先要营造一个法制的家庭氛围。这包括家庭成员之间的相互尊重、平等对待以及依法履行义务等。作为家长，要在言传身教中注重培养孩子的法律意识，引导他们树立正确的价值观和行为观。家庭成员之间要坚持公平公正，不以私利为出发点，大事小事都要遵守法律法规，给孩子树立好榜样，让他们从小就懂得法律的重要性。
第三段：注重法制教育（200字）
法制教育是培养家庭成员法律意识的关键环节。家长可以用生动的语言和实际案例告诉孩子们什么是法律，法律为什么那么重要，以及违法的后果。同时，可以通过家庭讨论、看新闻、观察真实社会案例等方式，让孩子在日常生活中感受到法律的存在和作用。此外，家长应该鼓励孩子参与法律知识竞赛、模拟法庭等活动，增强他们对法律知识的学习兴趣，培养他们的法律素养。
第四段：锻炼家庭成员的法治思维（200字）
法治思维是法制家庭的重要组成部分。家长可以引导孩子在日常生活中学会用法律的观念和方法解决问题，建立遵纪守法、敬畏法律的意识。例如，面对不公平的待遇，父母可以与孩子一起探讨用法律手段解决问题的途径；在购物时要引导孩子遵守消费者权益保护法等。在家庭中，家长还应该主动履行自己的法律义务，讲述自己遵纪守法的经历和感悟，潜移默化地影响孩子们的成长。
第五段：完善法治环境（200字）
除了家庭成员的努力以外，建设法制家庭还需要外部环境的支持。政府部门可以加强对家庭法制教育的宣传和培训，提供更多的法律学习资源，为家长和孩子们提供更好的学习平台和机会。社会机构和学校也应该与家庭共同合作，加强法制教育、法治宣传等方面的合作，形成家校社三位一体的育人格局。此外，法律制度的进一步完善和执法的公正透明也为法制家庭的建设提供了更加坚实的基础。
结尾（200字）
法制家庭建设是一个长期的过程，它需要家庭成员共同的努力和政府、学校、社会的积极支持。只有每个家庭成员都具备了法治思维和良好的法律意识，我们才能够建设一个文明、法治的社会。希望更多的家庭能够关注和重视法制家庭的建设，让我们的孩子在法治的阳光下茁壮成长。
法制讲心得体会如何写篇八
20__年5月11日至12日，在武汉，和丁教师一道有幸参加了省组织的小学数学优秀中青年教师课堂教学展示活动。听课八节，受益匪浅。可以说每节课各有千秋，课堂上教师成熟与老练的教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。
本次展示活动，从二年级至六年级，高中低段的课都有，组织者很精心，让听课的人感受了不同年龄的孩子的不同特点及教师在不同年段的不同教法。
下面谈一下我个人听课的一点肤浅的看法。
一、 备课和设计的新颖。
老师们都巧妙地根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情况，以激发他们的学习兴趣。如，武昌实验小学欧阳竞老师在讲《乘法的初步认识》时，最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境，引着二年级的小朋友到游乐园玩的场景，提出疑问，设置悬念，启迪他们积极思考，激发学生的求知欲。又如，襄阳市新华路小学张文佳老师在上《观察物体》时，精心准备一些生活中的美丽图片，让学生满怀热情地投入学习。而武昌水果湖第一小学胡高爽老师在讲《可能性》时，精心设计，巧妙引路，不断地揭示知识的新矛盾，让学生用数学思想去思考问题，解决问题，最后掌握新知识。
二、 注重学生的主体地位。
注重让学生成为课堂的主人，是这次优秀老师们的一个亮点。每节课，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。如宜昌天问学校的刘玉柱老师，语言精练、丰富，注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情况，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学。
三、让学生学有价值的数学，使数学更贴近生活。
这次的优秀老师们都能把数学问题生活化，让学生认识到生活中处处有数学，加强数学教学的实践性。如教学《用小数除法解决问题》的黄石市的程轮老师，利用生活中打香油的案例，以学生为主体，在“导”中帮助学生主动建构知识.充分发挥学生的主动性，积极性和首创精神，最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的.让学生通过活动积极地获得知识，将感性的实际活动与学生的内心感受体验结合起来，促进学生健康成长，更好地发展学生的各方面能力.
四、 老师们自身魅力强。
这次上课的几位教师，语言的魅力深深地令我折服。尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。作为一名老教师，我一直苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”，“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”，老师相信你一定会有新的感受和发现”---以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。
总之，本次听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力。