范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
音乐新年好教学反思篇一
第一段：引言（100字）
新年是一个重要的节日，不仅是传统的民俗节日，也是人们展望未来、思考过去的时刻。为了让新年更有纪念意义，我们经常会参加各种新年活动。在我最近参加的一次新年活动中，我体会到了许多乐趣和收获，让我对新的一年充满期待。
第二段：活动内容及体验（300字）
这次的新年活动是由社区组织的，主题是"快乐过年，爱心相伴"。活动分为两个部分：一是前往养老院慰问老人，二是亲子烘焙比赛。我们首先去了养老院，为老人们送上新年的祝福和温暖。老人们看到我们这些小孩子来看望，都露出了满足和幸福的笑容，让我感到特别温暖。之后，我们参加了亲子烘焙比赛，和父母一起制作蛋糕。这让我体会到了家庭的温馨和亲密，也锻炼了我的动手能力和耐心。
第三段：心得收获（300字）
通过这次新年活动，我学到了许多东西。首先，我意识到关爱老人的重要性。老人们对我们的关心和陪伴需要我们去付出，我们应该尽可能地给予更多爱与关怀。其次，活动中我体验到了亲子的快乐。在烘焙比赛中，我和父母紧密合作，共同完成了一个完美的作品。这让我明白家庭团聚的重要性，同时也加深了我和父母的感情。最后，通过参与社区活动，我认识到了志愿者服务的重要性。帮助他人不仅使我感到快乐和满足，还培养了我的责任感和奉献精神。
第四段：对未来的期望（300字）
通过参与新年活动，我对未来有了更多的期望。首先，我希望能够能够更多地参与社区活动，为社会做出贡献。作为新一代的青少年，我们应该发扬奉献精神，积极参与社区建设。其次，我希望在新的一年能够更加关心和陪伴父母。家人对我们的爱需要我们用实际行动回报，无论是陪伴还是关心，都要用心去做。最后，我希望在新的一年能够对自己有更高的期许，努力提升自己的能力和品质，成为一个对社会有益的人。
第五段：总结（200字）
通过这次新年活动，我不仅收获了快乐和愉悦，还学到了许多重要的道理。关爱他人、陪伴家人、奉献社会是我们应该坚守的价值观。在新的一年中，我会以积极的心态去面对生活中的各种困难和挑战，不忘初心，保持对美好事物的热爱，成为一个更好的人。我相信，只要我坚持不懈地努力，我的新年愿望一定会实现的。
总结：新年活动不仅给我们带来了快乐和愉悦，更重要的是引导我们思考和感悟生活的真谛。通过关心他人、陪伴家人、奉献社会，我们可以以积极的态度走进新的一年，迎接更多的挑战和机遇。希望我们每个人都能在新的一年里用心去生活，用爱去奉献，让每个新年都变得更加值得纪念和珍藏。
音乐新年好教学反思篇二
通过主题活动的注入，丰富文殊坊春节期间节日氛围，有效串联各有特色的商家，增加游客的参与度和互动性，有效地传播祈福文化，提高文殊坊春节庙会对游客的吸引力。
将文殊坊街区划分为三个版块，分别突出“福”、“喜”、“爱”三个主题文化。
三个入口处分别设置祈福童子的主题喷绘，分别展示“福”、“喜”、“爱”三个主题文化。设置“祈福之旅”活动指示版，介绍本次“祈福之旅”主题活动。
三个入口处竖立两丈高大旗一面，旗面内容分别为“福”、“喜”、“爱”，在街区商家屋檐处间隔设置小旗帜，每个区域设置100面，共同完成主题文化分区。
依然按照分区要求，设计制作张贴特制祈福童子主题门贴和窗花，张贴在商家门口。
在街区内设置主题文化展示亭三个，分别为“福到亭”（门楼旁边），“爱到亭”（成都会馆附近），“喜到亭”（0和0客栈附近小广场或茶麻博物馆附近路口）。三个亭子附近分别安排有祈福的活动设置：
“爱到亭”路线上的盆景矮树上可以挂“祈爱心愿卡”（纸质），游客可以写上祝福和心愿。
“福到亭”附近，在门楼上设置福字大型展板，游客可以在展板上贴“祈爱心愿卡”（纸质，游客可以写上祝福和心愿）。
“喜到亭”附近，设置红线三道，可以挂“祈喜心愿卡”（纸质），游客可以写上祝福和心愿，系在红线上。
门楼为中心汇聚点，形式（基本按原方案实施）：
挂吉祥风铃：在门斗前门天花板上，挂串联的钩子，钩上挂一个一个的风铃，风铃上可以把祝福语系在上面，微风中风铃迎风摇曳，铃声叮当是音乐也是风景。
结同心锁：在门斗第二个门两侧安上绳各两条，两条上绳上用红丝绸分格成许多小段，每一节小段上可挂上同心锁，同心锁上恋人的双双的名字。
射丘比特神箭：在门斗外侧墙面挂上两个双结的红心字，用木头做上棕色的框架，双心分别换上参加游戏的情侣名字，情侣拿着弓箭，分别射中对方名字者，可给一份奖品，奖品。
坐幸福花轿：把门斗内的花轿装点，并配有古装数套，游客可以穿古装坐花轿照像，价格：每次１０元。
投灵验金币：在老成都地图处，安装一个古石水缸，水缸中央放一个方孔的大钱币造型。游客在两米之外投掷硬币，投中方孔钱币的者，是为来年财运好。
系平安红绳：老地图周围的墙面，用铁丝拉三条线，上面供游客系上红色的平安绳。
说心里话、留祝福语：寄语新年送出祝福
擂幸福鼓敲平安锣。
“祈福之旅”主题活动分三个层次：
第一层次：6个卡通人偶，将在街区各个地点游动，随机向游客赠送“祈爱心愿卡”、“祈福心愿卡”、“祈喜心愿卡”，并与游客进行互动，允许游客自由拍照留念。
第二层次：串联文殊坊内有特色的商家，设置“祈福之旅”、“祈爱之旅”、“祈喜之旅”游线，各参加商家，需在各自经营区域，设置相应的小活动。
例如：“祈爱之旅”
汉服店－孟德芝陶艺工坊——郝淑萍转糖人工坊——杨德全捏面工坊
免费到三个祈福文化主题亭领取“爱到卡”（塑料卡）。
第三层次：集齐“爱到卡”、“福到卡”、“喜到卡”三枚卡片的游客，将可以到门楼处换取金卡，金卡持卡者将参加“祈福之旅”抽奖活动，大年十五时抽出一个幸运游客，将免费送到佛教圣地（如普陀山）参加佛禅文化祈福之旅体验。
备注和补充：
1、6个人偶随机赠送；
2、获得“爱到卡”、“福到卡”、“喜到卡”的游客将随即获赠。
1、参加“祈福之旅”等主题活动集齐印章；
2、在三个主题亭直接购买（10元一张）
1、集齐三张“爱到卡”、“福到卡”、“喜到卡”在门楼处获赠；
2、在三个主题亭的第99，199，299个得卡者获赠（考虑在主舞台有一个小的赠送仪式，有人偶赠送给游客）。
音乐新年好教学反思篇三
x年春节即将来临，为了搞好春节期间对特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭的走访慰问工作，及时将社会关怀和群众的爱心送达到户，确保让他谬个温暖、祥和的节日，特制定如下慰问活动方案：
成立春节慰问工作领导小组，由爱心社社长任组长，副社长任常务副组长，各县区、社区会员等骨干志愿者任副组长，秘书处、宣传部、后勤处、财务科等相关科室为成员单位，领导小组下设办公室，具体负责领导小组的日常工作。
各社区要根据实际情况成立相应工作机构。
慰问对象分类：
1、特困孤儿、单亲学生、留守儿童及困难残疾人家庭10户，1000元。
2、已经调查落实的`75岁以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望x年度资助过的学生(表现优秀的：学习优异或助人为乐的)5人，500元。
4、在看望过程中，号召社会爱心朋友给予生活用品的捐赠：食用油、大米、白面或群众捐衣，估约需捐款3000余元。
合计需要慰问金5000元。各县区根据实际情况而定，并将活动资料报于402爱心社团，由宣传部通过x对外公布进展情况。
以上慰问对象由爱心社团统一制定慰问对象情况登记审批表，由各社区或注册志愿者调查摸底、审核后交爱心社统一汇总、综合平衡而定。
1、(1)由爱心社团通过网络募捐筹集。(2)带领社会志愿者走基层，深入山区或僻家庭中直接送交。
2、各社区可发动当地单位、公司和爱心人士进行募捐，开展对口扶贫帮困，所募集善款和物资纳入当地的送温暖活动当中。
由慰问工作小组根据爱心社团相关要求分类走访慰问，慰问到户到人。
1、由爱心社骨干志愿者组成慰问小组进行走访慰问，慰问特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。
2、各社区、各县区负责慰问当地的特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。
3、社会各界爱心人士有意捐赠钱物并确定慰问对象的，由各相关科室做好组织协调工作，慰问结束后在慰问工作总结中单造表报爱心社团。
走访慰问工作在x年元月xx日前全部完成，具体要求如下：
1、元月2日前完成对慰问对象调查的摸底工作，在元月4日前完成造表汇总工作，具体慰问明细表报领导小组批准后实施，并做好相应的慰问金、慰问物品的分配工作。
2、元月7日-元月xx日期间组织开展走访慰问工作，确保所有的钱款物资发放到慰问对象手中。
3、各县区于元月xx日前做好工作总结交x社团，慰问工作总结元月20日前交爱心社团宣传部。
4、春节后，x社团理事会和监理会及宣传部、财务科将分别对各社区走访慰问工作进行专项督查。
各县区、各位骨干志愿者及相关科室要高度重视此项工作，集中精力，确保走访慰问工作做到“三个一”，即一个不漏(应慰问对象全部慰问到位);一分不留(慰问金全部发放到慰问对象手中，不截留，不挪用);第一时间完成慰问(在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中)。同时要严肃工作纪律，所有专款专物专用，入户到人，坚持受益对象本人签名，不能代签，所有慰问对象、救助标准在“龙年助学”版块中进行公示(留存备查)。
此次慰问工作全程由x社团理事会和监理会进行监督，一经发现有违规现象，将进行严肃处理，以确保元旦、春节慰问工作的圆满完成。
音乐新年好教学反思篇四
过去一年，我们经历了疫情的困扰和人们生活的改变，新的一年到来之际，我积极参加了新年志愿服务活动，并从中获益良多。通过这次志愿服务，我深刻体会到了奉献的快乐和责任的重要性。下面我将从活动的准备、实施、反思三个方面来分享我的心得体会。
首先，活动的准备是成功的开始。作为志愿者，我们要提前了解活动的内容和目标，明确自己在其中扮演的角色。在这次新年志愿服务活动中，我们的目标是为社区老人送上温暖和关怀，在他们感到孤独和寂寞的时候给予陪伴。为了更好地实现这个目标，我们在活动前进行了相关培训，了解老人的特点和需求。同时，我们还准备了礼物和小礼品，以增加活动的温度和意义。这些准备工作的细致和周全为活动的顺利进行奠定了基础。
接下来，是活动的实施环节。在与老人们交流的过程中，我深切感受到了他们的孤独和无助。他们往往因为身体原因不能外出，缺乏与外界的接触和交流。而我们的到来给予了他们关怀和温暖。我陪着一位老人聊天，倾听他的故事和心声，和他一起笑、一起哭。通过与老人的交流，我不仅增长了见识，还对老人生活的苦乐有了更深的理解。在活动过程中，我意识到奉献的快乐胜过物质回报，关爱他人也让我变得更加快乐和满足。
最后，是活动的反思与总结。通过这次志愿服务活动，我反思到了自己的不足之处。在与老人交流的过程中，我发现自己的沟通技巧还有待提高。有时候，在听取老人的话语时，我会心不在焉地回应，没有真正倾听和理解他们的诉求。这使我意识到在今后的志愿服务中，我需要加强自己的倾听和沟通能力，学会更好地与不同的人进行交流和协调。只有这样，我才能更好地实现志愿服务的目标，为他人带去更多的乐趣和帮助。
从这次志愿服务活动中，我收获了更多比预想中的要多。通过参与这次活动，我体会到了奉献的快乐和责任的重要性。通过与老人交流，我不仅收获了爱和温暖，还激发了自己要做更多好事的动力。在未来的日子里，我将继续参与志愿服务活动，在为他人服务的过程中不断成长和进步。同时，我也希望能够影响更多的人加入志愿服务的行列，一起为社会贡献自己的一份力量。
总之，这次新年志愿服务活动让我深刻体验到了奉献的快乐和责任的重要性。通过活动的准备，我明确了自己在其中扮演的角色，为实施活动奠定了基础。在活动的实施过程中，我与老人们进行了深入的交流，深刻感受到了他们的孤独和无助。最后，通过活动的反思与总结，我发现了自己在沟通方面的不足，并意识到了在今后的志愿服务中需要加强自己的倾听和沟通能力。通过这次志愿服务活动，我受益匪浅，不仅收获了爱与温暖，还坚定了继续做好事的信心和决心。我期待未来继续参与志愿服务，为社会贡献自己的一份力量。让我们一起行动起来，让世界变得更加美好！
音乐新年好教学反思篇五
第一段：引言 介绍新年活动纪录片的背景及重要性（约200字）
新年活动纪录片是记录着人们迎接新年所进行的各种庆祝活动的影视作品。有深厚的文化内涵和宝贵的历史遗留，新年活动纪录片具有丰富的信息和感人的画面。观看这些纪录片，可以使人们更深入地了解各地的文化与风俗，感受到人们对新年的热情和憧憬。而本文将围绕观看新年活动纪录片的心得体会展开叙述。
第二段：观看纪录片的感受与反思（约250字）
在观看新年活动纪录片的过程中，我被片中的景象所震撼。尤其是一些民俗传统的庆祝活动，那种纯粹而独特的氛围让我深感这一活动对于当地人来说有着特殊的意义，承载着他们对祖先传统的尊重和对来年生活顺利的祈愿。通过参与者的讲述和庆祝的各个环节，我从中领略到了普通人对于新年的渴望和希望，使我更加珍惜自己的生活和时光。
第三段：纪录片中的跨文化交流（约250字）
新年活动纪录片不仅能够透露当地文化特色，还能展示各地人们的欢乐气氛和相互交流。尤其是一些国际范围的庆祝活动，让我意识到新年对于几乎所有国家和民族来说都占据着重要的位置。这种跨文化的交流让人百感交集，既感叹人类文明的多元，又增进了不同文化之间的了解与尊重，也使我产生了更强烈的旅行愿望，渴望亲身体验这些热闹而有趣的庆祝活动。
第四段：纪录片唤起的情感（约250字）
纪录片中所呈现的欢乐与喜庆的气氛也唤起了我对家人和朋友的思念。尤其是部分节日游行和家庭聚餐的镜头，勾起了我对于家庭温暖和友谊的深深思念。观看这些活动纪录片不仅仅是对节日庆祝活动的认知，更是对我们对家人的珍视、对友谊的珍惜的一种提醒。面对人生的起伏，唯有家人和朋友常伴左右，才能无论是节日庆典还是日常生活，都能享受稳定和幸福。
第五段：总结观影心得（约250字）
通过观看新年活动纪录片，我深切地认识到这个节日对不同地域、不同民族、不同文化的人们意味着什么，这种文化传承的力量深深触动了我的内心。纪录片中丰富的信息和真实的画面给我带来了无限的启示和思考，唤起了我对祖国对世界对人生的更深层次的关注。同时，这也让我更加希望能够亲身体验各种文化庆典，和人们一起沉浸在喜庆的氛围中，感受到人类的独特性和共同点。
在这个新年到来之际，观看新年活动纪录片不仅能够让我们更好地熟悉和了解世界各地的文化，也能够启发我们对自身生活的思考和反思。让我们共同庆祝新年，享受知识和情感的交融，期待明天的更好。
音乐新年好教学反思篇六
新年总是给人们带来一种新的气息和希望，让人们充满了期待和憧憬。而在这个特殊的时刻，各种新年活动也是举行得最盛大的时候。无论是玩火爆的年夜饭，还是观看华丽的烟花表演，亦或是举办富有特色的春节联欢晚会，都能让人们在欢声笑语中迎接新的一年。在我参加过的多种新年活动中，给我留下最深刻的是家庭联欢晚会、大型文艺汇演和社区小品演出。通过这些活动，使我深刻意识到新年的重要性，也让我体会到了团结、欢乐和跨年的美好瞬间。
家庭联欢晚会是新年活动中最为温馨的一种形式。那时候家里的人都放下手中的工作，亲朋好友齐聚一堂。在晚会上，亲人们会共同合作，精心准备各种精彩的表演节目，比如独唱、舞蹈和小品等，场面十分热闹。最为令人难忘的是和父母一起献唱的那一刻——尽管他们的嗓音不再悦耳动听，但在家人们的陪伴下，我们一起唱出充满感情的歌曲，彼此之间的默契也在音乐的交融中得到升华。这样的家庭晚会，不仅增进了亲情，也给了我很多美好的回忆。
大型文艺汇演是我最期待的新年活动之一。观看由专业演员以及舞蹈团队奉献的节目，给我留下了深刻印象。气势恢弘的开场舞，精妙绝伦的器乐演奏，精彩纷呈的京剧表演等等，每个节目都让人流连忘返。特别是舞蹈《歌唱祖国》，那鲜艳的民族服装和优美的舞蹈动作，让我感受到了中国传统文化的博大精深以及中华民族的自豪感。此外，由众多明星倾情演唱的新年歌曲也让我更加激动，并与观众们合唱，度过了一个难忘的新年夜。
除了大型文艺汇演，社区的小品演出也是我非常喜欢的新年活动。社区里的居民们自发组织，以全民参与的方式举办了一场欢欢喜喜的演出。小品的剧情贴近生活，既有治愈系的家庭剧情，也有幽默时髦的喜剧桥段。通过这些小品，社区的居民们在笑声和掌声中，拉近了彼此的距离。观看这些小品演出时，我感到如同和全社区的人们一起感受欢乐，互相支持，这种群体力量让我倍感温暖和融洽。
新年活动是一次让人们通过欢庆方式展示团结友爱、欢乐与融洽关系的机会。家庭联欢晚会、大型文艺汇演和社区小品演出，给予了每个人展示才艺的平台，也使大家不再独自面对烦恼和困惑。在这里，和亲人、朋友一起享受喜悦和家庭的融洽，和观众们一同欣赏精彩的演出，和社区居民一起分享快乐与关怀，形成了凝聚人心、共同庆祝新年的氛围。在这些活动中，我们忘却生活中的种种压力和烦恼，感到幸福和满足。
通过参加这些新年活动，我明白了新年的重要意义，并收获了许多美好的回忆。新年的降临不仅给人们带来了新的开始和希望，也是团聚、互助和共融的时刻。新年活动以自己特有的方式将这些美好显现出来，给人们带来了无穷的乐趣和感动。在新的一年里，我将继续参与新年活动，感受和分享更多美好瞬间。
音乐新年好教学反思篇七
培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。
：20xx年12月31日上午9点整。
：班级教室
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。
5、发出邀请，家长参与。
1、介绍元旦，朗诵《元日》
开场歌曲《新年好》。
致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。
2、亲子才艺表演。
师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》
3、开开心心吃元宵。
4、制作新年许愿卡。
5、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
6、一起挂新年许愿卡。
音乐新年好教学反思篇八
在新年到来之际，为了给大家营造一个欢乐祥和的氛围，我校组织了一系列丰富多彩的新年活动。作为参与者之一，我深感这些活动不仅令人喜悦，更是给我们带来了许多启示和收获。接下来，我将结合自己的亲身经历，从团结合作、爱心奉献、积极进取、人际交往以及快乐共享等几个方面来分享一下自己的感悟。
首先，新年活动带给我最直观的感受就是团结合作的力量。在整个活动过程中，同学们相互配合、相互帮助，形成了一个高度团结的集体。无论是准备节目还是筹备物资，大家总是默契地分工合作，共同追求活动的成功。在喜庆的氛围中，我看到了团体的力量是无穷无尽的，只要我们携手合作，便能创造出更加美好的效果。
其次，新年活动让我体味到了爱心奉献的意义。在庆祝会上，同学们不仅展示了才艺，还参与了各类义卖活动。大家纷纷捐款购买义卖品，善款将用于帮助贫困地区的学生。这个活动不仅让我们认识到了社会的不公，更唤醒了我们的爱心和责任感。通过自己绵薄之力，我们或许无法改变整个世界，但却能带给更多需要帮助的人一份温暖与希望。
再次，新年活动激发了我积极进取的动力。为了保证庆祝会的顺利进行，我们提前制定了详细的计划，并积极参与各项准备工作。我负责节目的排练和舞台搭建，每天都要提前到校，与同学们一起刻苦训练。虽然辛苦，但看到节目越来越完美，我的内心充满了满足感。这次经历让我明白了只有通过自己的不断努力和付出，才能获得更大的成功和成长。
此外，新年活动还让我学会了更好地处理人际关系。在团队合作的过程中，每个人都要意识到自己的责任，并互相尊重、理解和包容。我们每个人都有自己的特点和想法，如何协调好团队中的各种关系，是一门必修的课程。通过这次活动，我明白了没有人能做到完美，只有相互包容和理解，才能更好地和他人相处。
最后，新年活动带给我的最重要的体会就是快乐是可以共享的。在节目表演和游戏互动中，我们每个人都能感受到那份快乐和幸福。夜晚的晚会尤为美好，同学们载歌载舞，欢声笑语，我们一同分享着快乐，举杯畅谈，度过了一个难忘的时刻。这让我深深明白，快乐不仅仅是一种心理感受，更是需要和他人共同分享的。
总而言之，新年活动是一次难得的机会，通过这个活动，我收获了很多，也感悟了很多。团结合作、爱心奉献、积极进取、人际交往以及快乐共享，这些感悟将伴随我一生，给我带来不断的力量和信念。愿我们在新的一年里，一起努力，共同创造更多美好的回忆和经历。
音乐新年好教学反思篇九
元旦迎新年活动方案策划?? 新的一年即将来临，辞旧迎新，我们将在这里告别“鼠”年的20××，迎来新的生肖“牛”年。为了让孩子体验到新年的`喜悦，我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动，让家长也感受“童年”的乐趣。
全班大合唱；亲子游戏；自助餐活动；
1、愿意与父母一起积极参与活动，大胆表演。
2、感受节日的快乐。
3、增进亲子间的感情。
1、选好大合唱歌曲《我爱北京天安门》，伴奏音乐；
2、老师准备亲子游戏的内容。
3、家长准备自助餐材料和食物。
4、孩子、家长统一服装及饰物。
12月31日上午（8：30——12：00）
1、 “亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱《我爱北京天安门》；
1）歌曲发在论坛上，请家长到论坛上去下载；
2）家长在31日早上8：00来园时进行简单地排练；
3）大合唱服装要求：小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物准备：每户家庭一面小国旗（每户家庭自己制作，也可购买）。
2、亲子游戏：《蜗牛行》
1、发展孩子的平衡和协调能力。
2、增进父母和孩子的感情。
要求：请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。
3、“家园同乐自助餐”
1）带食物分配清单：
1—14号带速冻小圆子（搓好的）每人2袋；15—19号带酒酿每人2碗；20号带鸡蛋10只；21号带糖桂花6袋；22号带白糖2斤；23号带生粉2斤；24—31号带水果，价格10元以下、品种不限；另请家长们自带餐具（一次性的），幼儿的餐具由幼儿园提供。
2）家长和孩子一起制作，孩子可以帮助大人一起分盘子，餐具，摆放水果等。
其他：
1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加，两人参加的也欢迎。
2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知，请家长配合完成。
音乐新年好教学反思篇十
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家上午好，我们送走了快快乐乐的20xx年，明天就要迎来崭新的一年，新的钟声、新的一年、新的祝福、新的期待。我中五班全体老师和小朋友起立，欢迎——爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶——身体健康，笑口常开，祝爸爸妈妈——工作顺利!幸福美满，祝小朋友——快快长大!
过新年，放鞭炮，穿新衣，真热闹，新的一年又送给我们一岁，请我们全体小朋友演唱歌曲《新年送给我们一岁》，送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，祝大家新年快乐，岁岁平安!（音乐：新年送给我们一岁）
我们中五班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，今天再次感谢家长们的大力支持和合作，能给孩子一次展示的机会，下面我们的庆元旦、亲子儿歌朗诵赛正式开始。在开始之前，我想说一下比赛的规则：一、是小朋友的规则：今天的活动比平时上课时间稍微长了一点，但请小朋友要安安静静听，不要大声说话，不能走出位置，能做到吗?二、是家长要注意的规则：现在家长们手里都有一张评分表，有小朋友的姓名、出场号、儿歌题目，总分一共是10分，为了便于计算总分，请家长们去除小数点，填写整数。最后，我们请家长代表计算总数，评出3个一等奖，6个二等奖，9个三等奖。评分时，我们学习《非常6+1》节目中李永的说法：喜欢谁就选谁，没有评比标准，你就是标准!当然，我们不是为了比赛而比赛，重在参与，不在结果，重在过程，希望此次活动能给你带来快乐，快乐最重要，谢谢!
1、吱吱吱，谁来了(小老鼠)，小老鼠也来迎接新年了，下面请听范钰霖和她妈妈一起朗诵的儿歌《小老鼠上灯台》，大家掌声欢迎!
2、小朋友，你们喜不喜欢搭积木(喜欢)，你会搭什么呢?有请王唐君豪和她的妈妈，听听他们是怎么搭积木的?请听儿歌《搭积木》。
3、小朋友我们来做个手指游戏吧：轱辘轱辘一、轱辘轱辘二、轱辘轱辘三、轱辘轱辘四、轱辘轱辘五，轱辘轱辘轱辘轱辘，有一辆大轱辘车开来了，有请周江玥和她妈妈带来的儿歌《轱辘车》，大家欢迎!
4、下面有请沈家旭和她妈妈带来的《拍手歌》，大家掌声有请!
5、一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬呀搬不动，急得直发愁，咦，瞧：一个小朋友正在逗蚂蚁呢，是谁呢?有请郑宇和他的爸爸，为大家带来的儿歌《逗蚂蚁》。
6、世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，平时妈妈辛苦的工作，回到家还要照顾我们的学习和生活，我们小朋友要爱妈妈、关心妈妈，是吗!有请张李阳和她妈妈朗诵的儿歌《我的好妈妈》，大家欢迎!
7、小朋友，你们喜不喜欢睡觉呀?为什么呢?接下去请听儿歌《爱睡觉的小花猫》，有杨宇杰和她的妈妈为大家献上，掌声有请杨宇杰和她的妈妈!
8、小猫自己走，小鸟自己飞，我们小朋友长大了，自己的事情——自己做，掌声有请顾伊涵和她爸爸带来的儿歌《自己来》。
9、张老师小时候最喜欢到外婆家，小朋友喜不喜欢到外婆家去呀(喜欢)，有一只小猫它也想到外婆家去，接下来会发生什么事情呢?请听汤佳烨和她妈妈带来的儿歌《小猫要回婆家》。
10、刚才郑宇和他爸爸高高兴兴地在逗蚂蚁，有一个小朋友也喜欢逗蚂蚁，听听她是怎么逗蚂蚁的，请听顾凡和她妈妈朗诵的儿歌《逗蚂蚁》。
11、小蚂蚁哼唷哼唷快乐地搬好了豆，咦，谁又在搬米了呢?(大家猜猜)请听顾孟巍和她爸爸、妈妈带来的儿歌《搬米》，掌声有请两位!
12、小朋友，你们数数这是几个手指头(幼儿数)，我们真能干，会数数，我们班还有一个小姑娘也很能干，她会数鸭子呢?有请曹依静和她的妈妈，他们给大家带来的是儿歌《数鸭子》。
13、有个孩子真懂事，爸爸妈妈下班还没回家，他和小板凳一起等他们回家，这个懂事的孩子就是我们班的符初彦，有请符初彦和他的爸爸，为大家带来儿歌《小板凳》。
14、小朋友，吃了香蕉，香蕉皮应该放哪呢?(对)这样才是个讲卫生的好孩子，接下来有请江振浩和他爸爸带来的儿歌《乖小猪》，大家掌声欢迎!
15、我们要学习谁呀?(乖小猪)对，我们要学习乖小猪做一个讲卫生的好孩子，但我们也要做一个遵守次序的好孩子，比方，我们喝水时要排队，出去散步时要排队，接下去有请王子豪和他妈妈带来的儿歌《排排队》。
16、有只乌龟和兔子要比赛跑步，你们说谁会嬴呢?哦，不要猜了，请听郑熠纯给大家带来的儿歌《龟兔爬楼谁第一》。
17、炒小菜，炒小菜，炒好小菜干什么?有请陆诗雨和她的妈妈带来的儿歌《办家家》。
18、有位小朋友上几天还在生病，但她很勇敢、很坚强、自告奋勇要求爸爸妈妈参与这次的活动，有请章佳熠和她爸爸带来的儿歌《世上只有妈妈好》。
19、过年了，我们又大一岁了，也正在慢慢长大，你长大了学会做什么事了呢?最后我们请出的是林俊涛和他的妈妈，儿歌《长大了》，有请!
2、家长数学教具比赛：一等奖2 个，二等奖6 个，三等奖10 个。
欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!我们中五班“庆元旦 亲子儿歌朗诵赛”到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心祝大家在新的一年里，快乐平安!也祝愿我们中五班小朋友芝麻开花节节高，再见!