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校长在体育节开幕式上的讲话篇一
老师们、同学们：
大家下午好!五月的鲜花烂漫，五月的激情似火。在这个特殊的日子里，我们齐聚一堂，隆重召开南昌联立学校庆祝中国共产主义青年团成立90周年暨五四表彰大会。
过去的一年，我校广大团员青年在校党委的坚强领导下，在校团委的直接带领下，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习贯彻科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，勤奋学习，努力工作，开拓创新，在思想教育活动、校园文化活动、社会实践活动、青年志愿者活动、学生社团活动以及学风建设等方面，取得了一系列可喜的成绩，涌现出一大批先进集体和先进个人，为学校的发展做出了积极的贡献，学校十分感谢大家。
在此，我谨代表学校向受到表彰的先进集体和个人表示诚挚的祝贺!向全校青年学生、青年教师、所有的青年朋友们致以节日的问候!也向那些为中华民族伟大复兴而献身的仁人志士和革命先驱致以崇高的敬意!
20**年是十二五规划的的第二年，是应对国际国内重大挑战、推动党和国家事业实现新发展的关键一年，同时也是我校加快内涵建设，实现跨越式发展的重要一年。目前我们学校的发展已经到了一个十分重要的时期，致力于学校的发展是我们共同的使命和责任，学校的发展需要凝心聚力，需要大家共识共为，在此我也代表学校向广大的青年朋友提出几点希望，与大家共勉：
第一，希望大家志存高远，热爱祖国，热爱我们的学校。广大团员青年要自觉地把个人的抱负融入到祖国现代化建设的伟大事业中去，融入到学校的建设与发展当中去，牢固树立社会主义核心价值观，为实现个人崇高理想和远大抱负奠定坚实的思想基础。爱国主义是民族精神的集中体现，也是五四精神的核心。“少年兴则国兴，少年强则强。”一个国家的希望就寄托在青年的身上。因此作为一个时代青年，要敢于担当，敢于负责，勇于担当历史的重任。归根到底就是：大家一定要培养自己高度的社会责任感，要时时刻刻和我们的祖国和我们的学校同呼吸、共命运。
第二，希望大家自强不息，发奋学习。古语有云：“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。”大学阶段正处在学习的黄金时期，大家一定要珍惜大好时光，发奋学习、刻苦钻研，打好人生成长进步的根基。“五•四”运动，开启了中国现代历史的新纪元，也为穿越世纪风云的青春史诗写下了序篇。九十一年以来，“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，薪火相传，历久弥新，一直激励着无数有志青年心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，前仆后继，勇立时代的风口浪尖。九十三年后的今天，中国特色社会主义事业又向大家发出强烈的召唤，而当前，我们的学校在经历了合并重组后四年的风雨洗礼后，和我们的国家一样，也正处在一个事业发展的新起点上，波澜壮阔、激动人心的事业为广大青年朋友提供了一个增长才干、展示才华的大舞台，大家要想在这个舞台上有精彩的演出，也必须自强不息、发奋学习，争取早日成才。只有勤于学习、敏于求知，不断增长知识、磨练技能，才能成为国家建设需要的有用人才，才能实现自己的人生价值。
第三，希望大家不断加强修养，锤炼品德，健全人格。有句名言说得好：要想成为一个优秀的人，首先要做一个大写的人。一个人能否有所作为不仅仅取决于他的“智商”，更取决于他的“情商”，即坚强的意志，优良的品德和健全的人格。在当今社会大变革的时代，一些青年学生由于经济条件、家族环境和自身性格的原因，导致对社会上的真善美、假丑恶的认识出现偏差，心理和人格出现一些不健康的倾向，这是我们当前应当特别关注的一个问题。没有健全的心理和人格，青年是不可能真正成才的，或者成才了那也是“怪才”、“歪才”。优良品德的养成对人的一生至关重要，青年时期可塑性大，是人生的起步阶段，也是品德养成的关键时期。因此大家在抓紧学习的同时，更要牢记我校“博学多能，厚德笃行”的校训，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力培养自己良好的品德，完善自己的人格品质，做有益于祖国和人民的人，做有益于学校发展、有益于提高学校良好声誉的事，以良好的道德品行去为人处事，去学习生活和工作。
第四，希望大家要勇于实践，不怕吃苦。五四运动所昭示的青年运动正确方向，就是在党的领导下，走与工农群众相结合、与中国革命实践相结合的道路。当代青年学生要健康成长、茁壮成才，仍然必须坚持这个正确方向、这条正确道路。对青年学生来说，基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。只有深入到基层中去，深入到群众中去，才能加深对社会的认识，增进同人民群众的感情，提高解决实际问题的能力。近年来，我校在开展社会主义核心价值观的教育活动中着力培养学生的诚信敬业和爱岗奉献精神，不断创新思想教育的方式和方法，许多青年学生在学校各级团委的组织下利用假期深入社会、深入农村、深入灾区进行社会实践活动，成效显著，社会反响非常好。今后我们要更加重视、大力倡导、深入持久地开展这项活动，使社会实践成为我院青年学生成长成才的必由之路。借此机会，我也代表学校号召20**届毕业生同学们：抓紧时间、认真学习，为考上理想的高中而奋斗!
第五，希望大家能自觉引领时代新风，共建平安、文明、和谐校园。青年是时代风尚的创造者与引导者。建设和谐校园，离不开广大团员青年的广泛参与和积极实践。大家要紧紧围绕我校的发展目标，自觉践行社会主义荣辱观，带头倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，多做关心集体、热心公益、扶贫济困、见义勇为的好事，真正尽到对国家、对社会、对人民应尽的责任和义务，以自己的行动影响和带动更多的人，为和谐人际关系、推动师德学风建设、形成文明进步的良好社会风尚贡献一份力量;为推动学校的可持续发展、共建和谐校园贡献自己的一份力量。
第六，希望全校各级共青团干部组织，不断加强团的自身建设。随着时代的发展，高校的共青团工作出现了许多新情况和新问题，全校各级团组织要牢固树立科学发展观，主动适应时代要求，求真务实，与时俱进，不断拓展工作领域，增强服务能力，带领团员青年昂扬奋进，进一步发挥好党联系青年的桥梁和纽带作用，一方面要密切联系青年，竭诚服务青年，热情关怀青年，正确引导青年，严格要求青年，切实维护他们的合法权益;另一方面要最大限度地调动广大青年团员的工作积极性，共同致力于学校的发展，致力于中华民族的伟大复兴，激励他们为祖国的繁荣昌盛建功立业，贡献自己的青春年华。
我很高兴今天能在这里看到这么多青春洋溢的面孔，你们无疑是今天校园里最亮丽的一道风景线!同学们，青年朋友们，我们正处在一个充满希望和朝气的时代，美好的蓝图正等待着我们去实现，壮丽的伟业正召唤着我们为之拼搏。当代青年生逢其时，重任在肩，我们深信，在大家的不懈努力下，我校一定会在实现第二次创业的道路上昂首迈进。我们同样深信，南昌联立学校的莘莘学子们一定能高举起五四精神的火炬，以饱满的热情和昂扬的斗志，不断创新，开拓进取，谱写出属于南昌联立学校，属于你们自己的崭新篇章!
谢谢大家!
校长在体育节开幕式上的讲话篇二
同学们，老师们：
大家下午好！
今天，在这春暖花开的时节，我们在这里召开2014——2015学年度第二学期开学初学生表彰大会，隆重表彰上学期期末考试和综合评比中取得优异成绩的先进先进和优秀学生，我为取得较好成绩的同学感到由衷的高兴和欣慰。在此，我代表学校向所有获奖的个人表示热烈的祝贺！同时，向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师们，特别是班主任老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！
上学期以来，绝大多数同学进步很大，身体长高了，思想也更成熟了，学习目标更加明确，学习态度更加端正，能珍惜学习时间，积极参加各类学科竞赛和文体活动，认真学习文化知识，努力提高自身素质和道德修养，取得了明显进步和良好成绩，刚才受到表彰的同学就是突出的代表。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。获奖同学之所以能取得好的成绩，就在于他们有着刻苦钻研、立志成才的坚定信念，有着朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，有着严于律己、遵章守纪的高尚品格，有着勇于探索、敢于争先的才华智慧。今天，我们大力表彰获奖同学，既是对他们的肯定和鼓励，也是为了激励全体同学像他们那样对待学习、对待生活，全面提升个人素质。我希望受到表彰的同学珍惜荣誉，再接再厉，取得更大进步和成绩，更希望全体同学以获奖同学为榜样，积极上进，争当优秀学生，在全校形成奋发进取、争当先进的良好氛围。
但是，我们在看到成绩的同时，也应该看到我们自身还存在的不足，譬如：少数同学学习目的不明确，学习不够努力；有的同学上课不专心听讲；有的同学不讲究卫生，乱扔垃圾；有的同学不积极参加各项活动等。这些现象与学校对同学们的要求都是不相适应的，必须及时改正，并且下决心赶上有理想、爱学习、讲卫生的同学。
随着学习风气的好转，我校的社会荣誉不断增多，学生人数逐年上升，目前，已经成为全镇办学规模最大的九年一贯制学校。学校的发展充满希望，学校的未来一定会更加美好！
在此，我想对同学们谈几点希望：
第一，要坚持做一个有道德的人。
伟大的哲学家培根说过一句话：“把美的形象和美的德行结合起来才会放射出真正的光辉”。教育家陶行知说过：“德是做人的根本，如果没有德，学问越大，社会危害越大”。我想，作为中小学生，如果没有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治标，不能治本。同学们都是祖国的未来，这一点更是至关重要。所以希望你们无论身在何处，都要注重良好的道德品质和行为习惯的养成，都要坚持做一个真诚的人，善良的人，守信用的人，要特别懂得珍惜生活，孝敬父母，学会感恩，关爱他人。
第二，要坚持做一个爱学习的人。
终能否有所成就，并不在于其天赋，而在于一个人是否勤奋努力。千金难买寸光阴，时光一去不复返。同学们现在正是记忆力、接受能力最好的时期，如果错过现在这大好时光，将来总有一天会后悔莫及。所以，希望同学们在小学阶段一定要珍惜时光，勇于吃苦，勤奋好学，这样才能收获学习的成果，才能收获学习的快乐！
第三，要坚持做一个有理想的人。
理想，是人生的指路明灯。生活中我们不可能不遇到挫折和失败，有理想的人会选择勇敢面对，积极调整自身心态，去适应环境的变化，最终取得成功。所以，同学们在努力学习知识的同时，要积极关注自身的心理健康，要培养自己积极向上、阳光健康的心理品质，学会构建和谐的人际关系，做一个有理想的人。
同学们！善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路，每个人的成才之路就在你自己的脚下。作为老师，作为校长，我希望我的学生是热爱学习的人，是严于律己的人，是品行高尚的人，是心理坚强的人，将来是有益于社会的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你们未来自身发展的人。
希望同学们努力学习，为理想而奋斗！
谢谢大家！
校长在体育节开幕式上的讲话篇三
教师被誉为辛勤的园丁，他们长年累月辛劳在教学第一线，传道授业、教书育人，用自己宝贵的青春年华点亮学生们的心灵之光，跨过漫漫的人生岁月，送走一批批国家需要的人才。下面就是本站小编给大家整理的校长在教师大会上的讲话，仅供参考。
老师们：
上午好!
近两个月的假期转瞬即逝，我们带着一份对家长的重托和教育的责任，又回到了各自熟悉的工作岗位，开始了紧张、忙碌而又充实的校园生活，掀开了新学期崭新的一页。新的学期，孕育着新的希望和憧憬，在此，我希望全体教师尽快调整心态，继续能以饱满的工作热情、昂扬的精神状态投入到教育教学工作中去，为实现本学期工作目标开好局、迈好步!
老师们，有缘人相聚。今天，我们又迎来了四名新老师，他们分别是洪艳群老师、周萍老师、胡永华老师、陈爱华老师。下面有请他们上台做个简单的自我介绍。
让我们再一次对他们的到来我们表示热烈的欢迎!希望我们合作愉快!
当然，有聚也有散。这学期，我们有三位老师调往了渝水六小，他们分别是刘琳、胡小艳、黄志平;有一位借用老师高冬莲回了原单位;有两位借用老师李晖、杨桂芳调往了仙来学校。虽然他们不再在渝水三小工作，但渝水三小洒下了他们辛勤的汗水，留下了他们闪光的足迹。在此，我提议：我们全体教师也用最热烈的掌声欢送他们!
这学期，我们还有五位老师响应区教体局的号召，分别派往新溪中心小学、罗坊中学轮岗支教。他们分别是：李克彬、肖翠萍(新溪);胡鸟英、姚小娟、许小放(罗坊)。这五位老师当中，除了李克彬老师是个人主动申报外，其他四位老师克服了身体的种种不适与家庭生活的诸多困难，勇敢地走在教师轮岗队伍的前列。在此，我也提议：把最感动、最美的掌声送给他们!同时，我也希望这五位老师所在的年级组今后所有的活动要邀请他们参加，多与他们交流，并创造机会到他们所轮岗的学校看望他们。
老师们，新的学期，借此机会，我有四句话送给大家，以此共勉。因为，作为生活者和教育者，我们需要经常被提醒。由于每一个人所站的立场和切入问题的角度不同，也由于人们眼界不同，志趣不同，对教育理解的层次不同，所以对这四句话的价值取向、精神内涵就会不同。但一个心灵开放和善于思考的人，一定会用积极的态度对待这四句话。必须申明的是，这四句话不是我的原创，只是借用。
一、让心灵变得丰富和深刻
在更多的人穷得只剩下贪欲的今天，让心灵变得丰富和深刻是一个近乎奢侈的话题。我始终认为，对教师来说，最重要的是文化底蕴。那么在谈文化底蕴之前，我想和大家交流一下什么是文化?到底什么是文化?是学历吗?是经历吗?是阅历吗?我想都不是。最近我在看书的时候看到了一个很靠谱的解释，说文化可以用四句话表达：
1.根植于内心的修养(例如：语言、性情、心态等);
2.无需提醒的自觉(例如：收到开会通知立马就知道不迟到);
4.为别人着想的善良(教育就是一门有良知的事业，对孩子多一份耐心，多一份爱心，我认为就是为别人着想的善良。例如：北京房山二中的李平老师感恩学生的故事，更是值得我们借鉴与学习)!
所以，要做一个有文化底蕴的教师，我们首先要做一个文化人。新的学期，希望我们一起努力。那么一个教师的文化底蕴，不仅决定他理解、驾驭教材的能力，还决定他参与课程开发的能力。教师只有具有丰富的文化底蕴，才能创造一个丰富的课堂，才能带给学生以广博的文化浸染，才能让学生在广阔的精神空间中自由驰骋。
那么要想成为一个有文化底蕴的老师，读书就成为教师成长过程中一道必须跨越的门槛。我记得江苏省常熟市莫诚中心小学马雪芳校长来渝水区讲座时的一句话给我留下了深刻的印象：一个喜欢阅读的老师不一定能教出喜欢阅读的学生;而一个不喜欢阅读的老师一定教不出喜欢阅读的学生。所以，要让我们的学生爱上阅读，首先我们要要求自己爱读书、读好书、善读书。因为，本学期书香校园的创建还是我们的重点工作。
对于读书活动这方面，我有一点建议，老师们可以选择自己喜欢的书籍阅读，但是一定要有所侧重，突出专业。因为我们教师的教育理念的专业素养、学科知识的专业素养、教育教学实践能力的专业素养，尤其是教育经典著作、经验介绍、案例随笔等，要反复阅读，细细品味，有的甚至完全可以尝试于自己的教学实践当中。只有有专业功底的教师，才会有精彩的课堂，才有优质的教育质量。
二、捕捉生命中的每一次感动
在座的每一位老师都曾经或多或少被许多报刊、杂志、微信圈刊载、分享的一些故事感动过——为善良和美好的人性而感动，为高贵的情怀和良知而感动。我想，一个易于被感动的人，一定是一个幸福的人，一个善良的人。但作为教师，如果能真正发现、收集、整理并撰写身边的感人感动故事，并善于把它传递给身边的人，更是一个过着真正的人的生活的人!
那么，新学期，作为教师，我们要善于发现学生成长的小故事，并把它以教育日志的形式记下来，或善于捕捉每一位学生在校园成长过程中的精彩片断，并储存在自己的电脑中，等待学校召开家长会以ppt的形式展示给家长们看(例如：北京房山二中李平老师为学生建立成长文件夹的故事就完全值得我们借鉴与学习)。因为教育的成功需要我们教师做一位有心人。
老师们，日复一日，年复一年，我们的工作如果没有创新，没有激情，没有热情，必然会产生职业倦怠。新的学期，我们应让凝固的岁月生动起来，让感动常驻心田，并努力向这个世界贡献一份让人感动的思想和情怀、爱心与奉献。
三、给予自己积极的心理暗示
新的学期，我们另外的一项工作重点就是一如既往地深入开展课堂教学改革工作。
本学期，渝水区教体局将在10月份启动“高效课堂走进学校”系列展示活动，共有六所学校必须参与展示活动。我们学校是第一站。展示的内容有五个一：展示一个课改宣传片，校长做一个课改主题报告，开设一个课改论坛，展示渗透了课改元素的特色活动成果，高效课堂教学展示。
因此，本学期的四五年级每一位教师要继续上一堂公开展示课。也许有的老师会说，我实在是上不好，也没有这个能力。好不好没有关系，这是一项工作任务必须完成，而且要乐观面对。很多时候，我们总是给自己的人生当中太多的“不愿意、不可能、不行”，其实这是我们自己设置的藩篱。如果我们总是把“不愿意、不可能和不行”的圈子划得太大，那么“愿意、可能、行”的边界也就越来越小。其实，任何有所成就的人，必定要把许多“不愿意”变“愿意”，不可能”变成“可能”、“不行”变“行”。
因为科学家指出，积极参与是人类的一个根深蒂固的愿望，任何形式的社会排斥，例如：拒绝接受工作任务、同事关系不佳等等，都会对人的身体和大脑造成一定程度的损伤。所以，新学期，我们要学会拥有乐观积极的心境面对每一项工作任务。并经常对自己说：“我是重要的!我是能干的!我是快乐的!我是美好的!”
四、给予学生更多真诚的鼓励
我相信每个成功人士的辉煌都源于最初的鼓励所给予他的温暖和力量。虽然说鼓励并不能让所有人都成才，但鼓励对一个人信心的获得、价值观的确立，甚至一个良好的习惯的形成，无疑是非常重要的。哪怕再调皮的孩子，他的身上也肯定不会缺少闪光点，其实很多时候缺少的恰恰是我们老师的一双慧眼。
老师们，对学生的鼓励需要我们对生活的闪光点进行敏锐的捕捉，细致地把握住生活中的点滴事件，从容、传神地表现那些温馨的细节。
老师们，新的学期，让我们给予自己积极的心理暗示，让心灵变得丰富深刻，给予学生更多真诚的鼓励，并善于捕捉生命中的每一次感动，把快乐传递给每一位孩子，从而成就幸福人生!
今天，我们召开高一年级“高效课堂”启动大会，主要目的是宣传和发动广大教师，以主人公的姿态和必胜的信心积极地行动起来，以课堂教学改革为突破口，创高效课堂，做智慧教师!
目前，我们的传统课堂出现了结构性弊端。课堂是教师的课堂，教师是课堂的主导，教师要备教案、备教材、备学生，教师很累。课堂是沉闷的课堂，学生是默默的听众，课堂缺少互动，学生常常处于被动依赖状态，不动脑、不动手，课堂低效，作业压到课外，导致课外作业负担重，学生很苦。课堂一旦堕落为“知识本位”时，教学就变成了灌输和死记硬背，学生便变成了“知识的奴仆”，教师则变成了“知识的贩卖者”和“二传手”。怎样让课堂成为知识的超市、生命的狂欢?课改要求我们——创高效课堂，做智慧教师!
创高效课堂要以“五个构建”为目标：构建学生主动乐学的课堂—让学生成为课堂的主人，活动的主角，以活动为主线，让每个学生主动参与，乐学乐思;构建为学生未来生存发展服务的课堂—以综合素质培养为主攻方向，全面培养思维、交流、表达、独立、组织等综合能力;构建适应高考的课堂—以能力和思维训练为主旨，让课堂成为智慧课堂、活力课堂;构建优质高效的课堂—以训练过程为主线，大容量、快节奏，全面完成教学目标，切实提高课堂教学的实效性;构建适应规范办学的课堂—向课堂要质量，并统筹学校学习和家庭学习的时间，实现两个学习的沟通、衔接和互补。从关注知识，到关注获得知识的途径、方法、能力，关注人的可持续发展和精神成长，关注“人”本身，把课堂还给学生，突出学生的主体地位，让学生去“经历”、“体验”，让课堂成为学生成就人生梦想的大舞台，成为展演激扬青春的芳草地，成为放逐自由灵魂的跑马场。这样，学生学习的过程就会充满生命的律动、情感的生动和思维的灵动。
做智慧教师需要我们在思想意识上做到“两个重建”：重建教学关系—变“教中心”为“学中心”;重建师生关系—变“师中心”为“生中心”。做智慧教师需要我们做到“六要”：要精心构思、反复锤炼—做好每一节课设计;要讲究方法、当讲才讲—提高每一节课效率;要耐心细致、持之以恒—做好每一次辅导;要热情关怀、悉心指导—完成每一次答疑;要精心选编、认真批改—落实好每一次作业;要转变角色—由控制者到促进者、由讲授者到引导者、由主角到配角。做智慧教师还需要我们做到“七让”：能让学生先学的要让学生自己先学;能让学生思考的要让学生自己思考;能让学生观察的要让学生自己观察;能让学生表述的要让学生自己表述;能让学生动手的要让学生自己动手;能让学生总结的要让学生自己总结;能让学生解决的要让学生自己解决。
我相信，这样的课堂，就能实现师生的共同发展，让教育回到“以人为本”上来，建构“四新”教与学，即新教师、新课堂、新学校、新学生。用“新课堂”为“新学校”注入“新希望”，从而催生“新学生”、“新人类”族群的成长壮大，让教育体现出应有的人性道德、散发出生命蓬勃的活力，让教师感受教育生活的幸福，让学生尽享成长和发展的快乐。
我相信，实现了这样的课堂，老师就是智慧的，学生就是快乐的!
老师们，让我们携起手来，积极投身课改的洪流，体会教育的诗意，充分享受作为教育人的幸福和荣光，创高效课堂，做智慧教师!
校长在体育节开幕式上的讲话篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天我们隆重举行xx学校20xx—20xx学年度优秀学生表彰大会，这次荣获各类表彰的同学共有60名，其中荣获……（省略，根据实际自己增加）。首先我代表学校向全体班主任和全体同学表示亲切的慰问和崇高的敬意！向今天受表彰的同学表示最热烈的祝贺！
从开学到现在，我们清楚地看到同学们能够自觉遵守纪律，做到举止文明、礼貌待人；在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的认可和赞誉。
在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时，向同学们提出三点希望：
第一、用心学习、刻苦学习。大家可以回顾，古往今来所有的成功者，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不强。
第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，主动去学而非被动去等，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是高度集中，通常他们在课堂上就把问题解决了。所以希望同学们上课时应积极主动、大胆发言、积极思考、注重方法。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。在学习的过程中，会遇到一些困难，但是受到挫折时要正确对待，要能作到胜不骄、败不馁，注意总结经验，逐步提高，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己并付诸于行动，相信我们一定能成为时代的栋梁。
最后，我希望同学们要努力学习，不辜负家长、老师、社会对
你们所给予的厚望，用您们的成绩为家长、为老师、为社会交一份满意的答卷，真正成为同学们学习的典范，同时也希望没有被评为先进的同学要倍加努力，奋力拼搏，超越自己。
谢谢大家！
校长在体育节开幕式上的讲话篇五
各位老师、同学们：
大家好！今天我们在这里隆重集会，庆祝第38个教师节的到来，首先请允许我代表校委会向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师们致以节日的问候！也请同学们用最热烈的掌声向我们的老师，致以最崇高的敬意！
当我们一起健步迈入这个充满幸福感的新学年，xx中又发生了一系列可喜的变化：校园环境整洁靓丽，班级建设温馨舒适，学生行为规范标准，教学质量持续提升，师德先进事迹感人，社会声誉日益提高……这一切的一切，全得益于全体教职员工的共同努力，全仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献！在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意！
面对我们自己的节日，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我的'脑海里更是回播着一幕幕感人的画面：当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，我们的老师就已匆匆走在上班的路上；当华灯初上的夜晚，许多人觥筹交错时，我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上。不管生活中有多少烦恼，但你们看到的总是讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心。
同学们，也许当你们中间出现违反纪律、荒废学业、欺凌同学甚至侮辱老师的现象时，老师们会以他的方式批评你、惩戒你，这个时候，你们不要心生敌意，而要心怀感激。因为，只有负责的老师才会顶着种种压力和风险，去苦口婆心或大动干戈地管教你。老师是多么希望你能心怀梦想不丢信仰，在读书中学会做人，在做人时懂得规则，在规则中懂得敬畏，在敬畏中不负生命。
老师们，教书千秋伟业，育人万世丰碑。作为一名教师是光荣的，也是幸福的。在教育成长路上，让我们携手并肩，不断探讨和学习，让我们在教育教学活动中充分展现出自己的风采，成就个性鲜明的自我，创出一流的业绩，共筑xx中明天的辉煌！
谢谢大家！