班会学生发言稿 高三班会学生发言稿(汇总10篇)

时间:2023-09-22 作者:文轩班会学生发言稿 高三班会学生发言稿(汇总10篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

班会学生发言稿篇一

尊敬的各位领导,老师,同学们:

或许你会觉得今天的学习时件痛苦的事,但这痛苦只是暂时的,如果你今天不好好地学习,未学到知识,那痛苦而是终生的。

或许你会觉得现在的学习为时已晚,认为自己的高中学习生活已过去了一

或许你平时学习的时候会打盹,梦到自己的未来是多么的美好,生活是多么的幸福,但那只是你在做梦。如果你在打盹的时候用来学习,那么你将圆梦。 或许你觉得学习没有时间,每天的时间太短暂,是你学不好的原因,实则不然,学习这件事,你缺少的并不是时间,而是努力。

每一个“或许”在平时你可能都想到过,但你得做到才行。

面对即将而来的高三,这些你做到了吗?面对即将到来的高三,你准备好了吗? 走进高三,我们首先要正确理解高考的意义,准确为自己定位,进一步明确自己的人生目标。 我们将要参加的高考是这个社会、这个时代赋予我们青年学生的平等的竞争机会,它充分体现了知识经济时代的两大特征:竞争激烈,但竞争中又讲究平等。作为一个朝气蓬勃的青年学生应该以积极的姿态迎接这种挑战,迎接这种机遇。实际上经过各个阶段的学习,我们已逐步掌握学习的要领,考试的要素。学习就是要比谁更静得下来,更能深入其中,更能掌握好的方法,更有高的效率。考试的要素就是要比谁更熟练,谁更快捷,谁更准确,谁更少失误。所有这些都是抱不得半点侥幸,来不得丝毫虚假,都需要我们全力以赴,学得真的知识,获得真的本领,使自己真正强大起来,能打硬仗,能打恶仗,能打遭遇仗。

高考的'目的便是上大学,我们每个人在最终也必定要选取一所大学作为自己的主要目标。既然这样,为什么不从现在起就把我们的目标牢记在心头,并时时刻刻为之奋斗呢?尼采的话很有道理:“人需要有一个目标。人宁可追求虚无,也不能无所追求。”高一高二时,我们曾确定了三级目标:考大学、考重点大学、考重点名牌大学。现在我们可以把这一目标具体化,根据自己的实际水平具体为某一所大学。这样,有了明确的目标,就让我们拥有希望和执著,就像长夜中远方的一盏明灯,让我们知道自己的位置和前进的方向,让我们拥有不竭的前进的动力。 走进高三,我们既要有强烈的时间紧迫感,又要注意合理安排好自己每一分每一秒钟的时间。想必大家还记得刚入一中时的新奇和豪情,还记得烈日炎炎下的军训,那时候摆在我们面前的是一个瑰丽神奇的世界,我们对未来充满了憧憬,高三的决战似乎距离我们很遥远。想必大家也还记得我们刚上高二的时候,老师曾说,高一是基础,高二是关键,高三是决战。高二年级承前启后,继往开来,至关重要。一转眼,高一生活早已成为记忆中的一页,而高二生活马上就要结束,我们的一只脚已经踏进了高三,只有358天,我们就要接受高考的检阅了,我们不能不慨叹时光的飞逝。 358天可能很短很无奈,以至于留不下丝毫痕迹,更不用说创造奇迹;358天也可很长很有为,以至于改变我们的人生轨迹和方向,改变我们对人生的思考和感悟。重要的是我们用心用力去面对,重要的事我们抓住每一分每一秒钟,让它们发挥最大的效益,我们就会有所作为,大有作为。

当然,我要提醒大家,艰苦的高三,并不是要大家一味加班加点,贪多求难,无谓的增加数量,盲目的提升难度;相反我们需要的是科学安排,注重效率,尤其是抓好课堂和晚自习时间,注重节奏,劳逸结合,必须保证午休和晚就寝时间,这些都和学习效率紧密相关。 走进高三,我们要高度重视第一轮复习。

高考命题70%是基础题。然而在以前学习过程中,我们有些同学上课不能认真听讲,作业不能落实完成,课后没有题题过关,一些疑点得过且过,一些重点没有透彻理解,一些错题没有深入探究,以致于在考试中老师讲过的现题目,一些见过的题型,在考试中拿不到分数。不注重基础,不踏踏实实学习,不抓落实,就不会有高分。而高考所考的题型基本上会在老师复习的范围之内,这更要求每一位同学踏实搞好第一轮复习。要发挥自己学习的主观能动性,科学有效地听好每一节课,做好课堂笔记和课后反思,发现问题及时向老师提问,做到知识“堂堂清”,不留下一个知识的漏洞;要全面夯实基础知识,切实掌握选择、填空题的解题规律,规范解题过程,最终要做到在高考中该拿到的分数一分不丢。 有的同学说,我高一高二抓得不紧,落下的功课太多,恐怕现在已来不及了。这是悲观的想法。如果你想赶,一切都来得及!进入高三,很多学科的新课已经结束,新的知识点不会再增加了。你知识的缺漏和不足已经明确地摆在你面前并且不再增加。重视第一轮复习,有针对性地加强训练,你知识的缺漏和不足就会一点点减少并彻底扫清,而且当你的付出达到一定程度后,你得到的回报将呈几何级增长。另外基础差是相对于班上同学而言,要知道京山一中在全县的位置,把你的成绩放在全县看,你还是有优势的,我们不能失去这个自信。往届像这样基础不很好,但通过第一轮复习的查漏补缺,在高三一年绝地反击、大获全胜的事例,举不胜举。

走进高三,我们要端正思想,摒弃各种不良想法。

有的同学说,学习太苦了,有没有既轻松又有效的学习捷径?没有,绝对没有,如果说好的学习方法是学习捷径的话,那么它也是学习者在不断地刻苦拼搏努力摸索的过程中获得的。世界上没有不劳而获、一蹴而就的事情。学习是苦,但正因为苦,才分出了良莠、才辨出了优劣。谁意志坚定谁就是人才,谁意志薄弱谁就会被社会淘汰。所以,学习必须要有刻苦拼搏的精神,刻苦拼搏的精神是放在任何事情上人们都必须具备的一种品质,因此,任何时候,我们都绝不能怀疑刻苦精神的巨大作用。高三阶段,刻苦拼搏的精神显得更加重要,甚至是决定性的作用。越是聪明人越要下笨功夫。天道酬勤,我始终相信这是一条真理。只要你付出了,努力了,你就一定能成功。有的同学还没进入高三,便有了所谓的“高三情结”:焦虑、不安、患得患失,经常无端的认为自己不行,自责,消沉,失意,甚至发展成为自暴自弃,一蹶不振。自卑的后面常常躲着一个恶魔——消极的自我评价。许多人对自己的评价都是消极的,他们觉得自己有许多缺点,有很多的知识过去没有学好;觉得自己不健全,不中用,无价值;觉得自己一无是处,脑子里盘旋的总是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如别人”等等消极的想法。这些消极的自我评价像一面魔镜,能把一丁点的错误或缺憾放大为巨大的人格失败的象征,使人陷于自卑而不能自拔。要战胜对自己的否定与怀疑,重新找回自己的信心。每个人都完全有能力拚得一个胜利,唯一的差别在于意志力的大小。在高中,最重要的不是学会某一种“妙方”,而是养成自己对胜利,对成功的旺盛的追求欲望,对自己百分之百的信心,对困难誓不低头的顽强的意志,用自己的脑力、汗水加意志,每一个人都可以获得自己想要的成功。

有的同学说,初中我没怎么着,照样考上了京山一中,看来就这么过,高考也会考得好!这是一种极端的经验主义,非常危险。初中阶段,凭着你聪明劲,还可以应付,有时还应付得很好。但是你要明白,高中的内容就其深度、广度、难度及复杂程度远非初中可比,不下功夫肯定不行。有些同学初中的习惯方法根深蒂固,有些明显不适应高中的学习实际了,还抱残守缺,比如在初中时依赖性强,自主学习能力差,老师抽一鞭走一步,很被动;比如在初中时多凭兴趣学习。是的,学习兴趣很重要,兴趣是第一老师,但兴趣始终不能成为一个人终身的老师,有时学习还是一种责任,一种使命。如果是这样一个层次,学习就不成问题了。因为兴趣可以随情绪变化,随心境变化,而责任感则是一种持久的动力。初中有很多方式习惯已经不适应高中阶段的学习,因此,我们不能照搬过去的做法,要与时俱进。高三阶段,尤其需要创造性的富有成效的学习。

以上三种想法,严重影响了同学们的提高和发展,不澄清,将贻害无穷。 走进高三,我们我们必须发扬求真务实的作风,摒弃浮躁心态。

靠这种精神一直走到现有成为全球100强企业。我们从中也可以得到很多启示。 过好每一天,我们就要重视学习过程中的每一个环节甚至细节。

1、我们要重视每一个课堂,课堂是我们学习新知的主战场。课堂的学习不全是知识的积累,更重要的是思维的训练、方式方法的获得。要提高课堂学习效率,课前预习、课堂笔记这些都必不可少,没有这个习惯的要养成这个习惯。课堂上不听讲,搞副业的现象比较多,影响了课堂效果。课堂没效果,课堂之外花十倍的时间精力你也弥补不了。

2、我们要重视每一块自习时间,尤其是晚自习是自我巩固提高的主阵地。晚自习时间比较集中,三个多小时,可以连续地不间断地集中思考,做得好,就是高效率地学习。然而有少数同学却很难做到。进进出出,上厕所,喝水,问问题,等等。

3、我们要重视每一个学科,均衡发展。

4、我们要重视心态的调整。健康的心理,平和的心态在高三日益紧张的学习情境中显得尤为重要。高手的竞争归根结底是心理的竞争。知识总量及能力水平已经没有差别,差别就在于心理。平时学习生活中我们就要加强这方面的锻炼。平和的心态可以使我们在学习中碰了困难时不烦躁,而是积极采取办法解决问题;平和的心态可以使我们面对人际交往的困惑时能够设身处地的换位思考,达到彼此愉悦;平和的心态使我们能正确对待老师的批评、家长的劝诫,从而尽快地提升自己;平和的心态可以使我们面对复杂的事情沉静下来,理清思路,一件件,一条条,循序渐进,走向成功;平和的心态可以使我们每天心情舒畅,乐观开朗,使我们变得聪明、大度、谦逊、宽容起来。

5、我们要重视学习和思想的交流。与同学交流,还要与老师交流。有这么一个说法,大家都清楚,彼此交换思想,每个人获得的就是两个思想,这是一个真理。学习也是这样。(关于问问题)实际上,在听与讲、问与答的过程中,这种交流本身就是一研究思考、温故知新、疏理总结的过程。问者有收获,讲者也有收获,讲者要整理思路,要组织语言,这对讲者来说是一个很好的锻炼,而且讲者在表达的过程中常常会有新的发现,这种收获又是更高层次的收获了。缺乏交流、不愿意交流是以自我为中心的表现,是固执己见、自以为是的表现,是一种封闭式的保守做法,这样的同学往往思路不开,眼界不阔,最终学习很难跃进一个层次。

6、我们要重视学习的计划性,要明确每天的学习任务,把学习任务分解在每一个小的单位时间,在这个小的单位时间,你可以轻松驾驭,你可以有的放矢,从而提高单位时间的利用率。随心所欲,没有章法,成天忙忙碌碌,事倍功半,这是最吃亏不讨好的事情。

7、我们要重视学习的每一个细节:比如书写的规范性,今年高考对这一要求提高到了更高要求。这不仅对文科重要,对理科也非常重要;比如基础知识的落实,有的同学喜欢做难题,简单题常常出错,这除了粗心大意的毛病之外,其实还是一个基本知识掌握的问题。(有的人曾谈到学习的诀窍),所谓学习的绝招,其实就是最基本的东西,掌握熟练了就会运用自如,就能一招致胜。比如对基本学习能力的认识。有人忽视记忆力,尤其是在理科学习方面,认为只要自己能理解、推导就有了,不需要记忆。恰恰相反,记忆力是最基本的学习能力之一,大凡卓有成就的人,都是博闻强志的人物。没有较好的记忆力,就没有学习,记忆力是可以训练的。记忆力水平怎么样,每个人都很清楚。不行,就要强化训练。另外复习这个环节也有不少同学忽视,每次考完试,有人总喜欢给自己找借口说自己没有复习,,其实复习是值得研究的学问,它也是学习的一个重要环节,也是一种能力。复习不是简简单单把旧的知识梳理过目,更重要的是你能在繁杂的内容中能够把握重点和考点,这就是一种能力了。

走进高三,2003年,张非在四川岳池一中考上北京大学。2005年再度以703分——南充市理科状元的身份被清华大学数理基础科学专业录取,2007年在南充十中经过三个月的复读,以677分——南充市理科第二名的成绩考入清华大学环境工程专业(中间因为迷恋游戏被两次开除)。上小学时,害怕打响雷,一天下雨打雷父亲赶忙回来,见正在学习,问你怎么不害怕啊,他看看没有打雷啊。这就是一种忘我的精神。认真,精力高度集中学习的效率才是最高的。

我们的好多同学,就是不肯吃苦,不肯做题,不肯下题海,那你怎么会做题呢。有些同学的字体让人看着就想起大海的感觉?潦草作业,潦草试卷,就是潦草人生啊。潍坊一中做了个实验。高三一次考试文科综合试卷,原来是300分,找一个字体很差,但是学习还不错的学生。考完后找个字体好的同学重新抄一遍,放到一起一块改卷,大家猜一猜,相差多少??整整56分啊!!有的说老师改卷也太马虎吧,我看不是,你龙飞凤舞,看着就像甲骨文,老师改卷子时还得有考古的精神。试想,怎么给你分?我们必须加强行为规范的自我教育,培养良好的生活习惯并提升个人修养,要强化纪律。

生活的习惯折射出学习的习惯,道德修养也能表现出学习方面的修养。进入高三了,有些现象应该引起我们关注,引起我们反省和深思。

比如教室寝室乱丢乱扔的现象;毁损公物的现象;节约的问题;晚就寝的问题;清洁卫生问题;关门关窗问题;寻衅滋事问题;上网问题;手机mp3问题等等。

下面主要谈谈早恋问题。异性之间交往我们不反对,但现在不是谈感情时候,过多的迷恋势必分心,有时会变成毒品,腐蚀身心,想戒也戒不了;如果是真感情,就珍藏起来,就理智处理,不要招摇过市,否则就是对感情的亵渎;如果不是真感情,则是一种无聊的寄托,是用来炫耀的资本,是追求感观刺激,是一种庸俗的表现,是一种对己对人极不负责的行为,它损害的不仅是学习,还有身心,甚至整个人生前途;以后的路还很长,谈感情的时间和机会多得多。高中学习的时间和机会少之又少,大凡聪明的人,我们可以掂量掂量其中的份量。况且,即便感情的事对于你很重要,但与学习比也还有一个轻重缓急呢。我们不能做明摆的太傻的事。

上面所谈到的问题有的是生活习惯问题,有的是纪律意识问题,有的是道德修养问题,但不管是什么问题,只要存在就会严重影响我们正常的学习生活,最终就会影响我们的成长和发展。

走进高三,我们不再用来日方长的谎言,来麻痹和欺骗自己;走进高三,我们不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲;走进高三,我们要从幻想的云端走向坚实的大地;走进高三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。

有一种财富是苦尽甘来,有一种壮美是破釜沉舟。拼搏是我们的主旋律,为理想而战,只要付出,就有回报。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

同学们,一万年太久,只争朝夕。让我们一起见证朝阳,沐浴风雨,拼搏一年,幸福一生。最后祝愿我们高三同学明年心想事成,金榜题名。祝愿我们学校再创高考辉煌。

班会学生发言稿篇二

亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们高三了!

作为高三23班的一员,我们都是这个集体的主人,共同担负着建设这个集体的责任和义务,更重要的是我们承载着含辛茹苦的父母的希望,社会的关注,老师的期望和自己的未来,因此我们每个人都应当为这个集体,为父母、为老师、为关心我们、为关注我们的人做出自己应有的贡献,我们要努力营造出一个环境宜人,学习气氛浓厚、团结向上、积极进取、比学赶帮的良好氛围,让你们每一个人都享受学习,享受学习带给你们的收获,快乐,享受学习带给你们的聪明和智慧。

在高三的这个起始阶段,你们每个人都可能是明年高校中的一个好苗子,任何人都不愿意看到两年前你们满怀信心兴高采烈地走进砺儒,而一年后却带着遗憾垂头丧气地走出去,我更不愿意!

回顾过去,我们都付出了艰辛的努力,我们的历程是无悔的;展望未来,我们的前途一片光明,现在到了这个真正出成绩的关键时刻,机遇与挑战并存,时间已经不允许我们再有丝毫的懈怠,我们不能让曾经的付出付之东流,而是要更加顽强地书写我们精彩的人生篇章。

高三是一种精神,一种状态。

高三对每一个学子来说,她是人生的重要旅程,我们注定要去攀越书山,跨越题海,这将是一个非常艰苦的过程。困难和挫折在所难免,所以我们必须要有能吃苦,能忍耐的精神,还必须保持一种有信心,有志气,一定要有作为的状态。

高三是一种在信念支撑下的执着与顽强。

有人说:你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能回避挫折,但你可以东山再起,从头再来。三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,但也一定是收获的,无怨无悔的拼过一次,也许是人生最难得的财富。人能走多远,这话不是问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。

高三意味着科学与高效。

高三不同于其它年级,繁重的学习任务,要求我们必须具备科学而高效学习方法。我们都知道,模仿一个成功者的全部,未必会成为一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验,认识别人的缺点,根据自身特点来规划自己的高三,展现自己的个性特征,体现科学与高效,这才是我们最好的学习策略。有人说:“人不怕自己腿瘸,就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉,同学们必须走科学、高效的学习之路,才能在竞争中成为胜利者。

我们都是集体的主人,我们都对建设集体有不可推卸的责任,如果大家是这个家庭的成员那我就是这个家庭的掌柜,我们必须有一个共同的目标,也必须瞄准这个目标,心往一处想,劲往一处使,在统一的协调和安排下用充足的信心和勇气战胜困难,赢得胜利,从而实现自己心中那个埋藏已久的梦。

最后我以这个家庭掌柜的身份再提几点要求:

第一、学习扎实一些,生活俭朴一些,日常节约一些,把你钟爱的mp3和手机先存起来,脚踏实地,一步一个脚印地走过,扎扎实实地完成第一轮复习,以坚实的基础构建知识的高楼大厦。

第二、调整心态,排除各种家庭、社会和外界因素带来的一切干扰,全身心地投入到学习中。

我们生活的环境避免不了要遇到这样那样的琐事,可能会影响我们的心情和学习,这就要求我们要用积极的心态,处理好学习与生活。让一切因素都成为我们学习不竭的动力。

第三、用愉快的心情学习,用钻研的态度学习,用坚强的意志学习。

高三是艰苦的,但高三一定是最充实最有意义的。也许开始的时候,你是凭着一股冲劲,雄心勃勃,希望无穷,然而,经过长途跋涉,精疲力竭,信心开始动摇,意志渐渐放松,不免对自己怀疑,对前途绝望,许多人因此不能坚持到底,以致前功尽弃。我希望我们能以坚强的意志学习,不论路途多么艰难崎岖,不论身体多么困乏疲惫,我们都要勇敢地走下去。

第四、正确处理好与任课老师的关系

亲其师才能信其道,只有我们和老师打成一片,和谐而愉悦地合作才能更加高效地复习,避免走很多弯路,请大家记住:在学习中,老师永远不会过时。

总之,高三比拼的不仅仅是知识的比拼,也是斗志与决心的比拼,我们要时刻保持昂扬的斗志和必胜的信心。以必胜的心态走过高三的每一天,用心中的理想指引前进的方向,只要这样,我们的高三就是充实的,我们的高考就是无悔的,我们的高三也一定是成功的,我相信经过我们的共同努力,20xx年的高考中,高三23班一定会硕果累累,我们都会成为那一刻世界上最幸福的人。

班会学生发言稿篇三

大家好!

很荣幸能站在这里代表三千学子发言,这是一个不同寻常的开学典礼,它庄严地提醒我们,曾经以为还很遥远的高三如约而至。

长长的假期将我们的作息打乱,面对严峻的高三,是措手不及还是严阵以待?在惜时如金的现代社会,我们必须以最快的速度调整好自己,迎接挑战。

同学们,我们正值胸怀云天之志,意气风发,斗志昂扬的时候,感觉整个世界都装不下我们的雄心和梦想。但我们还应该清楚地知道和上一届学长们相比,还有差距,我们肩上的责任更重了,但是不必恐慌,不必彷徨,因为我们还有时间,还有机会,还有信心。

此时的我们没有了高一的稚嫩,摈弃了高二的浮躁,我们迈入了高三的大门,九个月后,我们将迎来人生的一次重大考验。然而这九个月将是不同寻常的,是艰难的,是充实的,是紧迫的,是奋斗与拼搏相伴的,痛苦与快乐相随的。

有人说高考是一座桥,是通往梦想殿堂的桥,而高三就跨上了这神圣的桥,走进高三就攀上了不断进取向上的阶梯,这里充满了艰辛和挑战,要实现理想就要奋斗和付出,前方的路会更加曲折艰险,会不可避免地遇到挫折和困难,但我们坚信,在未来的一年里我们会不畏艰难,披荆斩棘,乘风破浪,勇往直前,去追寻胜利的曙光。

身在高三,我们被寄予太多的希望,老师、家人、朋友。看看他们的辛勤付出,看看他们殷切的目光,再加上上届学长们的光辉战绩,我们没有理由退缩,我们只能向前,向前!再向前!我们要有足够的勇气对学校领导、老师、家人说:我们会努力,点燃梦想;我们要搏击,让希望展开翅膀;我们抱着必胜的信念,热血在激荡;我们要实现梦想,铸就人生的辉煌。

同学们:人生能有几回博,高三不博更待何时。我们要时刻记住“天行健,君子以自强不息!”学海无涯,书山有路;艰辛过后,便是甜蜜;风雨之后,定见彩虹!

班会学生发言稿篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

这次假期比较的长,所以学校也是安排我们老师在这段没办法来学校上课的期间做网上教学的工作,我也是通过准备,上网课的方式来让学生们学习数学,而这种方式也是给我不一样的感触,有一些心得体会。

和在教室的`教学有些不同的是,这是网络上,不是和学生面对面,而我面对的就是一个摄像头,看起来是很难去有一个互动,但是其实学生在学习的过程中遇到的问题,也是可以及时的反馈,一些内向的同学也是会在直播间里面提问,而这种方式也是不一样的互动,可能是大家不见面,所以胆子也是大了一些,当然对于学生们学习的状态,也是不那么容易把握的,只能通过作业,以及家长的监督了解学生们的一个情况,而我也是在这种方式下,把课上好了,从作业以及家长的反馈来说,和教室里的教学虽然形式不一样,但是该学的都是学好了,而且由于是可以反复听的,所以课后的一些问题也是能更好的去解决,而不是像之前一样,有些学生不喜欢来问老师,那么可能问题就积累在那儿了,而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解,学到知识。

由于是第一次的网上上课,开始的时候,我和学生们都不是很有默契,很多方面也是做得不够好,后来经过反思,自己也是和其他的老师沟通教学的方法,后面的教学工作也是做好了,让学生们没有由于在家里学习而导致了没学好数学,而来到学校之后的一个测试情况也是反映了他们其实在家里学习的效率有些学生还比在教室里面更好,也是没有什么退步太明显的情况发生,这种教学方式也是以后可以继续的去尝试,让学生们更好的去把学习给搞好,而我也是通过这次的上网课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足,并且也是更加的了解了学生们的一个学习情况,在今后的教学之中也是要去提高,去改善。

上网课的时候,我也是多去看其他老师的一个视频,了解他们上课的一个方法,自己也是多去尝试,找到更加合适的方法来教学,也是让我明白,不同的一个方式来教学,学生们会更加的有兴趣,而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感,所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些,通过对学生的了解,以后的教学也是能做得更好。

班会学生发言稿篇五

各位老师,同学,到场嘉宾:

下午好,感谢大家在百忙之中抽空参加我们班的精品班会。本次班会由我们视传一班全体同学精心准备了半个余月,大家在此次活动中都发挥出了自己的才华。是我们班全体同学团结的象征,付出的产物,智慧的集合。

首先,站在这里,此刻我的心情十分激动。因为在本次精品班会的筹备过程中,缺乏经验的我们碰到了各种各样的问题。在解决问题,克服问题的过程中我们感受到了筹办一次活动的困难,编排一次活动的艰辛,以及协调一个团队的不易。无论是在节目编排,场地租借,布置,还是素材制作,前期宣传中,都有着这样或那样的问题需要我们去解决,每一个环节中都充斥着我们淌下的汗水,闪烁着我们思想的结晶,还洋溢着我们克服困难的喜悦。在此间我们的自我素质得到了质的提高。

其次在筹办班会的过程中,我们学习到了团队配合的`技巧,统筹规划的方法,与人交流的方式,一丝不苟的学习工作态度,等等以前我们无法接触或是极少接触学习的方方面面。了解到要想举办一次集体活动所要的不仅仅是夸夸其谈的纸上谈兵,还要有实事求是的务实态度和坚持不解的努力奋斗,无私奉献的宝贵精神,以及团结配合的融洽集体。

最后我们还要感谢学校为我们提供这样一次难能可贵的机会,以及尊敬的老师为我们做出的宝贵指导。没有这些,我们的精品班会无法这么顺利的举办,我们也就没有机会来展示自己的才华,证明自己的实力。

我们每一个同学都为能成功举办本次班会感到自豪,在筹办活动的过程中锻炼了自己的能力,体会到了团队合作带来的快乐。本次精品班会将会是我们全班同学大学历程,乃至整个生命历程中难以忘却的片段。

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班会学生发言稿篇六

下午好!

今天是一个略有伤感的日子,因为在这个栀子花开的季节,你们即将离开这个你们成长的舞台;但是今天更是一个值得庆贺的日子,因为你们完成了本届学生会的使命,你们每一个人都成长了,你们都将奔赴更高更远的舞台。

本届学生委员会很好地完成了自身的使命。学生会的每一位成员们,你们的付出,你们对同学的服务,也换来了同学们对你们的肯定,也换来了你们自己的成长,在这里,我提议,我们用最热烈的掌声,对于我们一年来的成长表示祝贺!同时,我也代表校团委对于同学们这一年来的辛勤付出,表示我们衷心的感谢!

在过去的一年中,学生会在校党委领导和校团委的具体指导下,紧紧围绕学校的中心工作,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,在组织建设、思想建设、学风建设以及校园文化建设方面不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学年初定的工作计划,取得了显著的成绩。

当然我们在肯定同学们这一年来取得的成绩的同时,更希望同学们能够总结经验教训,以便在今后的成长中得以鉴戒。在这里我想给同学们提几点要求和希望:

对于将来还要继续留在学生会的同学们,你们千万不要忘记为学生服务的宗旨,要摈弃自高自大,高高在上的心理;你们要知道学生干部,其学生的.身份没有本质的改变,所不同的是学校老师对你们的要求高了,你们身上的责任重了;对于即将离开学生会,奔赴其他舞台的同学们,你们也要切记,将来你们多一份谦逊,就会有多一份担当,多一份担当就会有多一份机会,多一份机会也就自然会有多一份成功。

“其身正,无令则从,其身不正,有令不从”,学生会的每一位同学们你们代表的是重庆师范大学学生的形象,希望你们要严格要求自己,在日常的工作、学习和生活中要真正起到模范带头作用。特别对于学生会的学生,要求别人做到的,自己首先要做到,做最好的自己,只有自己做到了,将来管理同学时才理直气壮,同学们才会服你,你们在同学们的心里才有威信。

学生干部要明确自己的职责,在其位,谋其政,要有所作为,对待工作要一丝不苟,精益求精,既要大胆负责又要注意方式方法,做就做好,不能混天度日,当和尚撞钟。青年人对未来富有想象,彰显特色,希望你们能够把各自的岗位打造成为自己实践创新的舞台。

学生管理工作是一项系统工程,单靠一方面的力量是不行的,每个人都要把学校的工作当做自己家一样去维护、去建设。做好学生会的工作,既要分工负责,各司其职,又要密切配合,通力合作,工作中注重协调,主动分担,切忌互相推诿,互相指责,影响大局。将来,无论你们走到哪里,无论你们从事什么工作,同学们千万要铭记团结的重要性,要铭记团队协作的重要性。

同学们,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。祝愿即将离开学生会的,为我们做出过贡献的同学们在以后的学习工作中取得新的成绩,希望将来要继续为我们校学生会继续服务各位同学们能够一展新貌,续写新的辉煌!

谢谢大家!

班会学生发言稿篇七

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家好,很高兴能和同学们一起上这堂班会课,弹指一挥间,我们都已是一名高三学生,相信大家一定都还记得我们刚踏入亭中大门的情景,一晃两年过去了,时间就是这么的快。高三,是我们人生中一个重要的转折点,我们每个人都怀揣着一个美好的大学梦来到高三(12)班这个梦想的摇篮。当然,现在的我们离梦想还有一段距离,如何跨越这段距离,成就梦想,实现超越,这就是我们今天班会课的主题“走进高三,超越自我”

正如很很多人所知道的那样,老鹰一生大约70多岁,然而在他们30多岁的时候需要经历一段难熬的时光,它们的喙在长到这个年纪时会变得笨拙,喙顶端的钩子几乎碰到了自己的胸部,显然处在这个时期的老鹰是无法捕食的,于是它们只有不停地在石头上啄自己的喙,把原来的喙给敲打褪掉,然后长出新喙,才能再次翱翔蓝天,否则它们就会活活饿死。处在高三的我们现在不就如同正处于这么一个“磨喙阶段”么?当然,我们也要像鹰一样,不怕“磨喙”的痛苦,将自己的喙磨得比别人更坚硬,更锋利,直到咬下高考这个猎物,最后展翅高飞。

现在,你们的梦想都在这里,我想这些梦想你们都是有能力去实现的,既然是实际的,就要努力实现它,如果不努力,高考只有一次,你将来肯定会后悔,你就愧对了你现在所立的梦想。只要你努力了,即使没有实现你也不会后悔,因为你拼搏过,奋斗过!大声的告诉我,有没有信心?!!!!

励志人物故事(董伟)其实每个人都有两面性,就如主人公董伟,大家都是高三的学生了,都知道自己应爱做什么,不该做什么。但有的时候可能会觉得内心的一种惰性或贪玩让自己做一些不该做的事,我也有过这种情况,犯了不少错,这种时候就要注意了,不能任由这种不好的习惯发展,否则人就会向不好的方向成长,不管用什么方法,必须努力克制自己,这样才会成功!

珍惜时间初中的时候,我们班有位女生,她就是一天到晚拼命学习的,孜孜不倦,我们在学,她在学,我们在玩,她还在学,而且是全身心的投入。当然了,她说女神级的人物,我们不和人家比,让同学长时间地不停学习也不现实,大脑总是要休息的,但是一定要掌握好这个度,一定要利用好大部分的时间,时间不充分利用肯定不行。

我有一种感受,虽然高三非常苦,但是能和同学们一起在同一个教室里学习,奋斗是很快乐的。而且我觉得在我们认为埋葬我们童年和青春的地方,将是我们未来最想回到的地方。

学游泳的我们可以看出,故事中的这个人虽然很聪明,但是他把聪明用错了地方,在我们的学习生活中,有些同学也喜欢和老师耍小聪明,却不知和老师耍小聪明就是对自己的不负责,对家长和老师的不负责任,聪明是一个人的优点,但如果把聪明用错了地方,那么聪明就变成了无知。所以我们要做的,应该是正确地使用我们聪明的头脑,我相信坐在这个教室里的同学都有一个聪明的脑袋,我也相信在座的同学也一定会正确地使用自己的智慧,为实现人生目标,或近在眼前的大学梦而拼搏而努力!

在我看来,我觉得我们班的地理位置还是不错的,同学们学习累了,下课就去阳台看看池塘的金鱼,或者远眺四周田野,让大脑休息一下,为下节课做准备,这样也不失为一种提高学习效率的方法,还可以放松一下自己,缓解学习压力,当然,就如同之前向同学们展示的,好的学习方法更是一种提高学习效率的途径,我也的确看到我们的部分同学有很好的学习方法,很好地提高了学习效率,希望大家学习。

同学们,为了我们不遥远的大学梦,让我们一起化梦想为动力,通过勤奋,加上正确的方法和对时间的珍惜,我们会成功,未来舍我其谁,加油吧!

班会学生发言稿篇八

敬的各位领导,老师,同学们:

大家晚上好!

高三在我们的关注中如约而至,征战高考的号角已经吹响,如果说我们郑州四中的八角楼上,永远是一场场战斗的最前线,那么我们八角楼上的高三。九班应该是兵家必争之地吧。

但就是我们九班,曾是一个多么让人不屑的代名词。

进入高三已经有一个月的时间了,在新老师的带领下,我们九班呈现出新学风,新气象,新面貌。随着高三各项工作的陆续展开,程老师提出并落实了“有效早读”,“安静班级”,“复习,巩固,充实,提高”的八字方针等一系列有效措施,极大地提高了同学们的学习效率,营造了良好的学风。虽然我们的成绩与高考要求还有一定的距离,但高三。九班的每一位成员在面对高考的挑战时没有畏惧,退缩,没有灰心,气馁,有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力!

都说高三是残酷的,枯燥的,辛苦的。没错,我们已充分感受到了六月火药的气息,但逃避不一定能躲过,面对不一定最难受,那就让我们坚持到底,全力以赴!既然孤单不一定不快乐,失去不一定不再有,那就让我们以苦为乐,持之以恒!

一直以来,我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰,有着燎原之势的潜力,只要再添一把火,必将是烈火如歌,太阳的光辉也会为之黯淡,而这位添柴人,正是我们在座的各位领导,程老师和我们同学自己,因为这把火的名字就叫信念与信心!

最后,我们相信,天道酬勤,有志者,事竞成,苦心人,天不负。

看吧,高考来了,我们的胜利还会远吗?

班会学生发言稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天是国家宪法日,1982年的今天,我国现行宪法正式通过并颁布实施,历经1988年、1993年、1999年、2004年修订,自2001年起,12月4日定为全国法制宣传日,2014年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定,将12月4日设立国家宪法日。

设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国,依宪执政的理念;设立“国家宪法日”,不仅是增加一个纪念日,而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日,形成举国上下尊重宪法、宪法至上,用宪法维护人民权益的氛围;设立“国家宪法日”,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中,权利属于人民,权利服从宪法。公职人员自有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为必须予以追究和纠正。(以上纯属借鉴)

作为大学生的我们,该怎样看待宪法等其他法律,我们应该怎么做麽?我认为从以下四个方面去认识。

首先是知法。作为二十一世纪的我们,作为祖国壮丽事业的接班人,我们必须学习法律知识,只有这样我们才能培养法法制思维,才能明白什么事该做什么是不该做,这样我们的人生道路就一清二楚。

第三是用法。当你的权利受到严重侵害时,要毫不犹豫的拿起法律武器捍卫自己的权利!

第四是相信人间美好。社会风气日下,但有无数仁人志士的智慧,有我们领导人的伟大领导,公平正义一定会挥手金钱的诱惑。法律面前,不管财富如何,不管地位如何,人民最终一定能够人人平平等。

班会学生发言稿篇十

很荣幸能站在这里代表三千学子发言,这是一个不同寻常的开学典礼,它庄严地提醒我们,曾经以为还很遥远的高三如约而至。

长长的假期将我们的作息打乱,面对严峻的高三,是措手不及还是严阵以待?在惜时如金的现代社会,我们必须以最快的速度调整好自己,迎接挑战。

同学们,我们正值胸怀云天之志,意气风发,斗志昂扬的时候,感觉整个世界都装不下我们的雄心和梦想。但我们还应该清楚地知道和上一届学长们相比,还有差距,我们肩上的责任更重了,但是不必恐慌,不必彷徨,因为我们还有时间,还有机会,还有信心。

此时的我们没有了高一的稚嫩,摈弃了高二的浮躁,我们迈入了高三的大门,九个月后,我们将迎来人生的一次重大考验。然而这九个月将是不同寻常的,是艰难的,是充实的,是紧迫的,是奋斗与拼搏相伴的,痛苦与快乐相随的。

有人说高考是一座桥,是通往梦想殿堂的桥,而高三就跨上了这神圣的桥,走进高三就攀上了不断进取向上的阶梯,这里充满了艰辛和挑战,要实现理想就要奋斗和付出,前方的路会更加曲折艰险,会不可避免地遇到挫折和困难,但我们坚信,在未来的一年里我们会不畏艰难,披荆斩棘,乘风破浪,勇往直前,去追寻胜利的曙光。

身在高三,我们被寄予太多的希望,老师、家人、朋友。看看他们的辛勤付出,看看他们殷切的目光,再加上上届学长们的光辉战绩,我们没有理由退缩,我们只能向前,向前!再向前!我们要有足够的勇气对学校领导、老师、家人说:我们会努力,点燃梦想;我们要搏击,让希望展开翅膀;我们抱着必胜的信念,热血在激荡;我们要实现梦想,铸就人生的辉煌。

同学们:人生能有几回博,高三不博更待何时。我们要时刻记住“天行健,君子以自强不息!”学海无涯,书山有路;艰辛过后,便是甜蜜;风雨之后,定见彩虹!

高三班会学生代表发言稿励志

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