参赛选手演讲稿(实用8篇)

时间:2023-09-15 作者:QJ墨客参赛选手演讲稿(实用8篇)

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

参赛选手演讲稿篇一

我演讲的题目是《怎样建设和谐班级》。

一、 对学生要有严明的要求,措施要得力:我认为制定与班级情况相适应的切实可行的奖惩严明的和谐班级制度是建立和谐班级的前提:俗话说没有规矩不成方圆,要建设一个和谐班级没有一个与班级情况相适应的切实可行的奖惩严明的和谐班级制度是难以想象的不可能实现的,它是建立和谐班级的基础,在班级制度的制定上我以学校各项制度要求为蓝本充分发挥学生们的积极性和主人翁精神,从而增加了学生对规定的认同感,也增强制度的可操作性。并且根据具体情况不断修订,用严明的纪律来告诉学生那些事是能做的哪些事是不能做的。从而为和谐班级的建立奠定了坚实的基础。

二、 强有力的班集体需要一个强有力的班委会 ,班委会是班主任的左右手,选好班干部至关重要,在班干部的产生上我采取的方法是自愿报名与学生推荐相结合,经过一段时间的考查然后最终确定的办法。事实证明选出的班干部都是学生信服,班主任放心的班干部。他们在工作中给了班主任以极大支持为班级进步做出了巨大贡献。班务工作安排我本着事事有人做,人人有事做的原则,把班级工作责任到人。这样就作到了分工细化责任明确,使班级管理得心应手。

三、 感情要给够,我的理解就是要给学生以足够的关爱,差班的学生自尊心是很强的,有些甚至是畸形发展,对老师的话很敏感,对老师的所作所为更挑剔,所以班主任工作更难做,在以前的工作中我抓住一点就是感情给够,一视同仁。不只关心他们的学习好坏,还关心他们的身体健康,关心他们的思想成长,不是他们犯了错误就抓住不放,一棍子打死而是耐心教育,给孩子改过的机会,孩子病了到医务室,我不管工作多么忙都要抽出时间前去探望:孩子病了回家了,我一般都要打电话询问病情的好坏,孩子没钱了只要是我有一般都会借给他们。感冒和胃疼是孩子们的常见病,我的办公桌里,放的有药,只要孩子病了来了一般我都给他们吃一点:天热的时候我告诉他们要多喝水:天冷了我提醒他们添加衣服,以防感冒。虽然这些事情看起来都很小却能让孩子们体会到老师的关爱。这样以后作起工作来阻力就小了,班级就容易理顺。为和谐班级的建立进一步作好了铺垫。

四、 道理要讲透,差班的学行为习惯上有较大的问题,遇事爱冲动,所以布置任务贯彻学校要求时的难度更大,一般我不会采取压制措施,而是尽最大努力讲清道理,一般在讲明道理的情况之下,在加上前面的感情铺垫各项工作还是能比较好的开展的。

五、 努力构建和谐的生生关系:在这一点上我强调大家来到九班遇到一起就是缘分,同学之间的友谊是纯真的是经的起考验的,以后到社会上同学关系也是很重要的一种关系。在讲清道理之后,我还充分利用了学习小组让同学们在学习上互相帮助,在生活上相互关心,在纪律上相互提醒,在思想上加强交流;再抓住学校举办各项活动的时机,加强学生的集体荣誉感教育教育,以增强班级的凝聚力。培养学生的团队意识,让学生学会感恩,学会包容、学会欣赏、学会体谅,学会多看别人长处和优点,作到己所不欲勿施于人从而使学生建立深厚的纯真的友谊,形成良好的和谐的生生关系。

六、 努力构建和谐的师生关系,建立良好的师生关系是建立和谐班级重要一环,我注意到老师不能高高在上,也不能无原则的与学生过分亲近,任课老师尤其是班主任在生活学习上要多关心学生,在思想上要多跟学生交流沟通,把握他们的思想动态,这样工作起来才能有的放矢。才能增进师生之间的了解很理解,并且我还注意了一点就是理解不是放任,人性化不是无原则。只有作到恩威并用,感情投入和纪律约束双管齐下才能收到良好的效果。

七、 班主任还要做到一个勤字,俗话说身教胜于言传,要求学生做到的班主任首先要做到,并且要做好,班主任以身作则率先垂范一般会收到事半功倍的效果,比如要求学生们早晨6:30提前到班学习,我坚持6:30以前就到班级门口等候学生。晚自习要求学生18:40到班学习,我坚持18:30就到教室门口等候学生,这样坚持下来现在班级所有学生几乎都能按要求进班并且在进班以后能很快进入学习状态。有班主任在孩子们有主心骨,能安然的学习,当然有利于和谐班级的建设。

八、 班主任工作还要强调一个细,善于发现问并善于题解决问题 ,有一次我一天内两次发现我班学生和外班学生在一起窃窃私语一见到我来就迅速散开,我感觉学生一定有事情瞒着我,所以我找来学生进行了解,结果发现学生正在密谋打架,我对相关学生进行了深入的教育与劝导,最终避免了一次打架事件的发生。

九、 总之建立和谐班级不仅需要班主任付出巨大努力,更需要学生的理解与支持,只有老师学生拧成一股绳劲往一处使,心往一处想才能真正的建立起和谐班级。

这是我上一段班主任工作的一点感悟,有不妥之处还望各位同人批评指正,谢谢大家。

参赛选手演讲稿篇二

各位好,欢迎收看《新闻聚焦》。

今天上午出席十三届全国人大二次会议的各界代表在人民大会堂出席开幕大会,大家表示将为新时代同心共筑中国梦贡献力量。我们来看记者从现场发回的报道。追梦的脚步向未来迈进,美好的希望在心中升腾。大家看的是这样,但其实是这样。今年是我第八年报道全国的两会,在去年的春节,我在雄安新区采访,市民服务中心的三千多名建设者,依然在一线紧张的忙碌着,我问一名员工,你多久回趟家,他说,没时间回,昨晚在宿舍跟闺女视频的时候,在听到爸爸又不能回家而号啕大哭的时候,他突然发现,孩子的身后有一个小画板,上面写着,距离爸爸回家还有一天,挂了电话,女儿在那头哭,他在这头哭,可是他对我说,我想我能见证一座未来之城从无到有,我是“雄一代”,在那个时候,他的眼睛就像夜空中最亮的星。

科比说,你见过凌晨四点的洛杉矶吗,雄安人,一二三四五几点的雄安都见过,他们甚至会在早上睡早上起,简称“早睡早起”,因为他们的每一天都在书写着历史,这是千年大计,国家大事。

在今年春节,我来到了冬奥会的建设场地,海拔两千米的张家口崇礼,冬奥气象服务队领队郭宏对我说,你们知道吗,赛场气温低于零下二十摄氏度就要终止比赛,缆车遇到六级大风就会停止运行,气象数据甚至会对裁判的最终结果起着决定性的因素,虽然现在科技的发展日新月异,但是精确的气象数据还是需要人工来测量,气温零下十七摄氏度,风速十米每秒,他们的脸被风雪吹的像圣诞老人。在坝上的制高点,飘扬着一面五星红旗,郭宏常常望着那一面国旗说,我们团队一定要拿下冬奥气象服务队这枚金牌。在1月29号,国际奥委会主席巴赫在张家口考察结束时对我们说,thepreparationfortheolympicswintergamefor20xxarereallyexcellentinachineseway(你们用中国的方式为20xx年冬奥会做出了非常出色的准备),他说中国正在完成着非常出色的工作,他为中国效率点赞。

而我们每一个人都正在做好准备,向世界展现新时代中国的风采,在同一面国旗下,凝聚着近十四亿国人的梦想,而我愿在那些现场,在这方主播台守望你的梦想。

感谢您的收看,我是妙然。

参赛选手演讲稿篇三

大家好!

同学们,当你走进地板很干净的教学楼,你会想起那个经常拿着拖把使劲擦地板的同学吗?当你和朋友在操场上玩耍时,你认为我们应该珍惜这样好的学习条件吗?当你在干净整洁的校园里走来走去,你是否感受到拖垃圾车的阿姨的辛劳?我们知道我们的生活是美好的,但你应该知道我们的校园应该是纯洁文明的!

在这样美丽的校园里,学生们,你们怎么能忽视它呢

那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、推打哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心吗?同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

目前,我们__小校园内不文明的行为总结起来有以下几点:

1、早上最后一节体育课的同学常常爱在操场上留下自己的丢弃的纸屑、矿泉水瓶和篮球。

2、下课时间不论低中高的同学们爱在走廊上追跑。

3、四楼的个别同学爱从楼上扔纸屑和水瓶。

4、高段的个别男同学总破坏学校的公共设施。

5、放学排路队时爱大声吵骂。

同学们文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们互相监督,互相提醒不做以上五点不文明的事,每个同学都争当引领文明风气的文明学生!

我相信通过我们的努力,会使我们的__小像春天一样充满希望、充满活力!谢谢大家!

参赛选手演讲稿篇四

大家好,欢迎收看今天的《本周人物》,我是主持人商亮。

今晚呢,我们要共同聚焦一个群体,让我们去描绘他们的样子,让我们走进他们的热血人生。他们很年轻,平均年龄二十岁上下,有着这个年纪所有年轻人的激情和梦想,他们甚至很调皮,来看一下他们的朋友圈。“重点是最后一张图,这发型,这气质。”我们现在看到的这个帅气的小伙子叫做张浩,他是一群年轻人的中队长,他刚刚结婚不久,但是他所发的每一条状态都是在执行任务的路上。这个小伙子叫作杨刚,重庆人,拍这张照片的时候,他刚刚过完他二十三岁的生日。在执行任务之前,让我们看一下他身后的战友们是怎样相互告别的,“我要是回不来了,我爸就是你爸”。

他们勇敢且忠诚,偶尔还得跟家人撒点小谎。“喂,老公,你现在在哪儿?”“我在云南集训。”“你骗人,我都在新闻上看到你了。”一位搜救队员瞒着妻子去执行救援任务,在休息的时候接到了妻子的电话。他叫尹礼辉,这段对话发生的时候呢,他就快要当爸爸了。

而我要告诉大家的是,除了那位瞒着妻子去执行搜救的尹礼辉之外,其余的人都在救援当中牺牲了。三分钟的时间很短,我没有办法把他们的名字和样子都呈现在各位的面前,但是能够记住的是,仅在四川凉山州山火救援牺牲的三十人当中有二十七人来自同一个队伍,一个八零后,二十四个九零后,两个零零后。而我们刚才所提到的张浩就是他们的中队长。

火灾、地震、泥石流,有了他们逆行的背影,我们才会感觉到踏实。他们也是父母的孩子,是妻子的丈夫,是像我一样普通又平凡的小伙伴。可是,他们是和平年代的牺牲者,是岁月静好的守护人。

那么,在新中国七十华诞的时候,在今天的《本周人物》当中,让我们一起向中国消防员,致敬!感谢您的收看。

参赛选手演讲稿篇五

大家好!

我就是四年级九班的周xx,今年十岁,就是一位勤奋好学、活泼可爱的阳光女孩。我热情,我开朗,我乐于助人,这让我和老师、同学们的关系十分融洽。

我爱好广泛,喜欢阅读、美术、音乐、体育等。我特别注重劳逸结合,每当学习疲劳的时候,我总会停下来放歌一曲,或拿起水彩笔画一画,或者干脆出去运动运动,活动一下筋骨,这让我马上又精神百倍,充满活力。

虽然我的普通话讲得不就是最好,但就是我自信,我胆大,敢说话,台下再多的人我也不怕。海伦·凯勒就是我深深敬佩的人。她就是19世纪美国著名的教育家。在她19个月大的时候,被猩红热引发的高烧夺去了视力和听力,也失去了说话的能力。坚强的海伦·凯勒以顽强的毅力克服了重重困难,努力学习,不断进取,从而学会了读书和说话,成为一位知识渊博的人。海伦·凯勒一生中完成了14部著作,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了全世界人民的尊敬。

海伦·凯勒自强不息的精神鼓舞着我,让我有幸参加这次“金话筒”演讲比赛。我会用我的努力博得大家对我的肯定,用我的自信取得优异的成绩。敬爱的老师、亲爱的同学们,请相信我,支持我吧!请以热烈的掌声为我加油吧!我一定不会辜负你们对我的希望。

谢谢!

参赛选手演讲稿篇六

在以后漫长的班主任道路上,任凭风吹雨打,任凭千锤百炼,我将始终以真诚与耐心去呵护我的每一片叶子,让每一片叶子焕发出青春的光彩,我相信不远的明天光秃秃的树最终会长成枝繁叶茂的参天大树,桃李满天下。谢谢大家!

参赛选手演讲稿篇七

有这样一个人群,不管在大型的商场,还是小型的商店,您都能看到他们微笑的脸;有这样一个职业,当您进门时都能听到她们亲切地问候“您好,欢迎光临!”,您可能不太在意,但这是她们的工作。她们虽然没有空姐那般高贵,没有护士那么高尚,没有教师那么无私,更没有白领那么时尚,但他们比任何一个职业都富有挑战性,比任何一个职业都具有唯美性。这就是我们今天的主角——微笑的天使——营业员。

营业员虽然平凡,却拒绝平庸,职业虽有细分,微笑却共同拥有。一个偶然的机会,我也加入这个群体,成了一名珠宝首饰营业员,看着那黄灿灿的金,白亮亮的银,晶莹剔透的翠,和那璀璨夺目、令人眩晕的钻石,我被这如梦的环境和童话般的世界陶醉了。我坚信平凡和微笑能带来好运,能赢得收获,能取得成功,更能创造奇迹。

那是一个雨果天晴的上午,天气格外的凉爽,整个城市仿佛在一夜之间被洗的一尘不染。当每个人都在贪婪地呼吸着清新的空气时,一位年轻的男士带着朝阳,踏着春风走向我的柜台。

“您好,需要点儿什么?戒指还是项链?”我微笑着迎了上去。

“我想看看戒指。”

“你坐下慢慢选,这边都是钻戒。”

送走了男士,我便陷入深深的沉思中,我也终于体会到了“一脸春风相迎,一把椅子相坐,一片热忱办事,一句好话相送”的真正含义。我们不是惊天动地的英雄,也不是功在千秋的伟人,我们只是一群平凡的劳动者。我们毫不吝啬自己的微笑,微笑不能用金钱来衡量,它可能一文不值,也可以价值连城,它可以发生一秒之间,却会令有些人永生难忘,刻骨铭心。它能使劳累者得到欣慰,能使沮丧者重拾信心,能使悲伤者得到慰藉,更能使烦恼者得到解脱。没有人会因为富有而不需要它,更没有人会因为贫穷而拒绝它。我为我的职业而骄傲,我为我是一名微笑的传播者而自豪!

我们也是天使,我们也很可爱!朋友们,笑起来吧,让世界少一份烦恼,多一份温馨。朋友们,笑起来吧,让我们的笑感动世界创造奇迹!也祝愿我们的公司像奥林匹克精神一样,发展的更高、更快、更强!

参赛选手演讲稿篇八

大家好!

我叫郭芳芳,来自周庄学区周庄中学,今天我演讲的题目是《教育因感谢更幸福》。都说我们是最小的主任,管着不大的一群 / 都说我们是最棒的园丁,画出了孩子成长的年轮 / 都说我们是最大的官,管着未来的部长、将军 / 都说我们是最好的人,就像孩子的父母双亲。这就是班主任,起始于辛劳,收结于平淡,在三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,而我就是其中的一名。

班主任做到今天,我无时无刻不在感谢我的那群乐观、向上、善良的孩子——我的学生们。

记得在我刚刚担任班主任的时候,摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会,我知道这是提高班级凝聚力的绝佳时机,于是投身其中,和学生们一起积极备战。课间,我们一起商讨人员的安排;放学后,我们一起在操场挥洒汗水。直到在赛前动员会上,当我对他们说:“走上赛场,无论成绩高低都是英雄;回到班级,迎接你们的永远都是掌声”的时候,看着他们那一双双蕴满斗志的眼,紧攥而有力的拳,我知道,自信来了。果然,在之后的比赛中,这些孩子获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖,这在我校历史上是绝无仅有的。当四张奖状贴上教室墙上的那一刻,我再也忍不住了,我朝着学生深深鞠了一躬,大声的对他们说“谢谢你们,你们是班级的英雄。无论你是运动员,后勤人员,还是拉拉队成员,奖状里都有你的一份,我为我的班级有你们这样的学生感到骄傲和自豪。谢谢你们给了我自信,让我有更大的勇气和信心开展好我的工作。谢谢!”学生一愣,然后教室里响起了掌声和欢呼声。看着那一张张激情洋溢的面容,我知道他们以后无论干什么事都不会让我失望。

带上一届时,一次上数学课之前,我检查预习作业,是一张单元测试卷,又是只有倔强的毛宇一个人没有做。我很生气,让他站起来,告诉他:要么把试卷抄一遍,要么以后上数学课时都站着。他几乎连想都没想就硬梆梆的说:“我以后站着上课。”教室里一阵爆笑,我感觉到了我的失策,走到他面前对他说:“那要是让上级领导发现了,说我体罚你怎么办,你想个两全之策吧。”他有点不好意思,坐下去说:“那我还是抄一遍吧。”同学们又笑了,我也笑了,顺势对他说:“你要这么说,今天我就不罚你抄了,但以后作业要按时完成,能做到吗?”他几乎是喊着说:“我用人格担保,一定能。”这回教室里响起的不仅是笑声,还有一阵热烈的掌声。一周下来,毛宇的作业交得都很及时。在下一周的班会课上我当着全班学生的面感谢毛宇。我说“你的真诚让我远离了愤怒,老师很感谢你,更感谢你自己找回了那个充满阳光又积极向上的你,希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。”学生给我的是长久不息的掌声。

班里一个文静的女生每天轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这“轻轻一带”的惜物之情,“向后两推”的责任之感,让我领悟到:对待那些成长速度慢的学生,需要的不正是这“轻轻一带”的鼓励和推动吗?感谢学生——给了我责任感,让我能以一切为了学生的心态给予他们十分的尊重理解、百倍的关怀体贴,让他们快乐的成长。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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