无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
以我学会了为话题篇一
我的小姑可是个面点大师，无论什么样的面点她都会做，尤其是做花是她最拿手的。今天，我就跟小姑学做花。
经过一番准备之后，学艺开始了。只见小姑麻利地把和好的面切成一般大的块儿，取出其中的一块，放在案板上，把面块搓成一个均匀的长条形，然后，一手按住面的`一头，一手给面“上劲儿”，再把两头对在一起，搓好的长条面就像一对久别重逢的好兄弟，紧紧地缠绕在一起，最后小姑又把扭到一起的面一提，扭上两圈，一个胖墩墩的花就做成了。
我把做好的麻花放进油锅中，用长长的竹筷仔细地翻着。终于，花出锅了。我品尝着我的杰作，心里甜滋滋的。
我那天真得很高兴，我终于感受到了父母做事的辛苦。
我从中懂得了只要肯努力，无论什么事都能成功。
以我学会了为话题篇二
爸爸妈妈最近迷上了打乒乓球，我也很快被感染了。
我原以为乒乓球很容易打，只要把球发过去，别人把球打过来，我再把球挡回去就行了。但真正打起来，没有想的那么好打。我学着爸爸妈妈的样子，发了一个球，“啪，啪”竟然过网了，而且稳稳地落在了桌面上，爸爸妈妈都夸我对乒乓球有天赋。
不过，发球容易接球就难了。那黄色的小球，就像调皮的小精灵，总能从我的球拍上逃脱，我老是瞄不准，要不接不住，要不球接过去就直接落地。
老爸见此，便从握拍开始教我，乒乓球拍有两种，一种是直拍，一种是横拍。我和妈妈都习惯用直拍。直拍的握法是球拍竖拿，用拇指、食指扣住拍柄，其余三个手指抵住拍的背面。一定要记住手不能握拍太紧，因为太紧不便于调整拍面。这个很容易，我很快就学会了。
接下来，我还跟爸爸学会了推挡、扣杀和搓球技术。挡球是先手拿球拍放到胸前，然后往外推送过去。扣球是由腰带动手转，注意在臂不能动。搓球是有拍面摩擦球使球旋转，让对方接不到球。
我和爸爸妈妈每天晚上都去打乒乓球，并训练这些技艺。我现在不但能发旋球，还会搓、扣、切。很了不起吧！
通过打乒乓球让我明白，只要有付出就会有回报;只要有兴趣去做一件事，就一定能做好。
以我学会了为话题篇三
坚强是通向成功的一条路，而这条路，不是那么好走，这条路上处处存在着坎坷，处处存在着困难，而制造这些坎坷和困难的是挫折。
坚强是在挫折中磨炼出来的，而挫折是坚强产生的原因。坚强是由挫折表现出来的。二者既是对立的，又是相辅相成的。
作为高中生的我们，时时要面对挫折，一方面是学校，如果考试考不好，我们成绩一落后，我们心里的压力将增大，从而给我们造成挫折;另一方面是家庭，父母对我们的期望值太高，我们每次考不好，都觉得辜负了父母对我们的爱，我们将感到无地自容，从而造成压力形成挫折。由此可见，我们高中生的挫折是非常多而又复杂的，所以我们应该加强我们的承受力，而如何去加强我们的承受力，这又是一个问题。
高中生的我们正处于人生道路的关键时期，一步走错，一生将走错，这不是危言耸听。所以高中生如何面对挫折，如何坚强地击败挫折，这是关系到我们人生的问题。
承受力，我认为就是坚强的另一种表现形式。我想每一个高中生都应该知道坚强的含义吧!表面上我们遇到挫折不再像小时候那样大声地哭，变得坚强了，但这只是表面的，这只能说是比以前成熟了，而不能说是坚强了，其实我们的内心还是比较脆弱的。
所以我们应该努力增强自己内心对挫折的承受力，使自己内外都坚强，这才能真正提高自己的承受力。除此以外，我们还应学会自我调节和自我安慰，在心灵上给自己以信心，这样才能提高自己的承受能力。
我认为父母老师在外界对我们的影响也是关键的，父母与老师应该鼓励和启发我们。在我们遇到挫折时，父母与老师应多与我们谈谈心，让我们敞开心来互相沟通，互相了解。
挫折是多方面的，承受力也应该是多方面的，我想这就是说的“以毒攻毒”吧!我相信，只要坚强，高中生心中的挫折也会变成快乐，脸上永远微笑。
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