优秀的作文能引发读者的共鸣，让他们在阅读中思考，从而对文文化更加了解和深入思考。通过阅读优秀作文的范文，可以提高自己的写作水平和创作思路。
六年级第四单元心愿同步辅导（专业15篇）篇一
细雨沙沙，斜风飘飘，哺育我破土而出的小小心愿。温暖融化在一片金阳中，酥了我的心田，映出我留恋青春的憧憬。
花儿落了，还有再开的时候；杨柳枯了，还有再青的时候；人老了，就再也回不去了。我明白青春的极大意义，因此，我需加倍珍藏。
寒风刺骨，大浴室上空笼罩着大圈大圈的白气。水流声哗哗的一片，洗发水沐浴露香喷喷的一片，拖鞋溅起的水花也一片……刹那，宿舍传来一声吼叫：“没热水了！我正在洗头呢！”时光顿了几秒，突然又吵炸了锅，有抱怨声，也有辱骂声，更有责备声。一大群同学冲回房间，关上门窗空等热水的到来。
时间，在无用的喧嚣中白白流淌，我不愿如此消耗自己的宝贵青春时光！于是，我便穿上外套，拎起水盆，走到远处饮水机那里接热水，然后在浴室中快速洗漱。上空有荡起一圈白烟，我在温暖中节约了青春！
同学们陆陆续续地离开了，只留下渐渐寂寥的安静。这时，我提着扫把、拿着垃圾铲，在埋头扫地。教室的灯光在黑暗中光亮起来照亮了从糟乱到整洁的教室。我身上的汗珠滑落打破了此时的宁静。我在帮小珊同学做值日，她生病请假了，难道我正在浪费自己的青春年华吗？没有。或者，我正诠释着“用有限的生命投身到无限的为人民服务中去”。
我得小小心愿，是把青春在此时花苞盛开的季节中尽情歌颂，将它投入一些有意义的事情中，用它点缀我生命的乐章！
有一天，我把青春的美好记忆都装到一个小小的匣子中，某个时空，我把小匣子打开，体会我的青春年少。那也是，我曾装在心中小小的心愿！
六年级第四单元心愿同步辅导（专业15篇）篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
能够实现的心愿固然美好，那些不能变为现实的心愿，却也不乏为一个美丽的梦想、真诚的愿望。下面是小编整合的六年级第四单元《心愿》作文，一起来看看吧。
每个孩子都有一个美好的心愿，我也不例外。我的心愿是想成为篮球队员。
有一次，我看了一部叫《大灌篮》篮球电影，里面写着“谁能控制住篮板球，谁就能控制输赢。”主演是周杰伦，他是一个武功高强，篮球百发百中的一个人，从看完后，晚上我就做了一个篮球之梦。我梦见，我是一个灌篮高手，我是nba湖人队的队长，从我加入nba到现在，一直赢没有输过一次。可是有一天来了一个很给力的人，那就是——《大灌篮》中的周杰伦。我们之间就要发生一场强烈的篮球比赛，开始了，让我去挑球，我跳起来时，忽然有一个人在叫我，我立刻坐了起来，原来是场梦。从此我就和篮球发生了不解之迷。
我每天都去练一会儿球，从那时，我慢慢地喜欢上了篮球。我每天练完后，就去玩电脑，本来玩的游戏，现在都不玩了，看一部叫《篮球火》的电视剧，直到这年暑假，每天早上十点有这部电视剧。我每天都不差，没有一天不看。我每天早上练一会儿球，就回来看。现在，我又看一部动画片《灌篮高手》。
在过这漫长的两年中，我加入校队，在老家有空就练，就连晚上也不放过，只要球场灯一亮，我就立刻奔去打球。我永远都忘不了，对我说：“好好打，等到初中就知道有好处。”
加油!打拼吧!为以后打好基础!
我有个愿望，就是自己也拥有一朵七色花，那时我就可以做许多我想做的事了。
我首先把一片红色的花瓣送到伊拉克战场，让硝烟弥漫的战场被灿烂的阳光和欢悦的笑脸代替，让刀枪厮杀的场面变成握手言和的祥和气氛。那时候，我们的地球就多了一份和平，少了一份战争，世界人民都在安全、平和的环境中快乐地生活。
我再把橙色的花瓣扔向空中，让中国成为一流的商贸城，一座座大商场拔地而起。商场里的人们，运用智慧的头脑，过人的胆识，上等的服务和过硬的商品质量以及严格的管理制度，使中国更加繁华。那时候，不管你要买什么，都会得到热情周到的服务。
我还要把绿色的花瓣捧给小草，让小草重新发芽，让废气自动过滤，让小草不再枯黄，无论何时它都泛出盈盈的绿色，呈现出生机勃勃的景象。
我还要把蓝色的花瓣洒向蓝天和大海，让天空明净，海水湛蓝，空中的小鸟欢快地鸣唱，大海中的鱼儿自由地游玩......那时候，我们的心情多么畅快。
用完了七色花，我们周围的一切都会像刚造出宇宙万物时那么美丽，那么祥和，没有战争、没有污染、没有......有的只是大自然最初赋于我们的宁静、和平和自然。
世界如果能像这样美好，那该有多好啊!
在我心里，有一只光芒四射的水晶球，里面盛载着我无限美好的心愿。那就是当一个美食家。
那时候，小小的我吃着那些无比好吃的食物，我就在想他们是怎么做的?怎么做的这么好吃?于是，我心中有了一个想法，那就是自己做一盘菜。
刚开始，我每天都以好玩的名义去偷学妈妈做的菜。但我发现做菜真的好难啊!但这点事，能挡住我。呵呵!我发现妈妈做西红柿炒鸡蛋很简单，于是我记下了怎么做这盘菜。开始行动了!我拿出自己的零花钱，跑去了菜市场买回了西红柿和鸡蛋，再回到了厨房。
开始做咯!我把西红柿洗干净，放上了案板，开始切了，“咚.咚.咚······”听着这些声音，我不禁开始了幻想我以后能当上一个享誉中外的美食家······“啊!”我的手被切破了，看着那流血的手指，我不禁想放弃了，但在这使我想起了刘老师教我的一句话“不经历风雨怎能见彩虹”于是，我跑到了柜子旁找出了创口贴，贴到我那流血的手指上又回去了，经过了这次失败后，我知道了做菜的时候要认真。把西红柿切好后，我有点不高兴了，因为西红柿的形状有的大，有的小。“算了吧!凑合点用吧。”心中这样想后我就好多了。把鸡蛋拌好后，我就学着妈妈的模样把盐.胡椒.味精等调料放进锅里,过了一会儿炒好了。我把这盘菜放在了桌子上，望着那飘香的菜，我顿时提起了胃口。“咚.咚.咚······”一阵敲门声传来，“这个时候应该是妈妈回来了”我嘴里说着，立马跑上去开门。
果不出所料，是妈妈。我连忙把妈妈带到饭桌前，“妈妈，快吃，这是我做的。”妈妈问“这是你做的?”听着妈妈的话，我生气极了，妈妈看我生气了，连忙夹起菜来品尝。“哇!真好吃!”妈妈说道。听了妈妈的话我高兴的笑了。
自从这件事后，我对美食家这项职业更感兴趣了。我相信自己一定能成功的!
人的一生，伴随着许许多多的个心愿。如果一个人没有心愿，那么他只会“醉生梦死”。人的一生好比一条路，心愿便是我们前进的方向，如果没有心愿，那么他的一生只能在原地打转。
幼年时，当我还在学步车里蹒跚学步，我唤一声“爸爸妈妈”，他们便飞也似地跑过来抱我、哄我，给我唱歌、讲故事。那时我还住在台北路，爷爷奶奶和其他人，懵懂的我记得不太清楚，我觉得这世界上只有爸爸妈妈最疼我，当时，我就萌生了一个心愿——愿爸爸妈妈永远陪着我!
后来，我慢慢长大了，上幼儿园了。哈，幼儿园里有好多玩具：小熊、手枪、大刀、奥特曼……哇，比家里的玩具多多了，而且每一个玩具都是那么的有趣，我真想永远呆在这儿啊!可是这个“心愿”也不可能实现，于是，我思来想去，终于有了一个心愿——我要拥有像幼儿园那么多的玩具!
儿时的心愿是那么的幼稚!随着年龄的增长，我从婴儿成长为一名快升初中的小学生，我的心愿也发生了改变，变得不再幼稚，变得“实在”了。
自从受爸爸的熏陶，看了《搭车去柏林》这部纪录片后，我被那两个小伙子的毅力深深折服了。去柏林很简单，从北京坐飞机，坐火车都没有问题，而他们却一路搭车去，这得有多么顽强的毅力啊!看了这部记录片后，我就立下心愿：我也要像他们一样，用双脚去丈量世界，这样的旅行才最有意思!
今天我播下的这粒种子，相信在若干年后，我一定会收获香甜的硕果!
心愿是你生活中的一处亮点，为你的生活与成长添滋彩。假若心愿是一朵花，我愿变成一盆水滋润它长大;假若心愿是一幅画，我愿变成一抹颜色，使它绚丽成长。
场景一：儿时的心愿。
在我3岁的时候，我就开始吵着、闹着要学钢琴，只觉得很好听、很有趣，我就一定要买钢琴，我天天盼、日日盼，终于看到了一架白色的珠江钢琴摆在我旁边，我兴奋的不得了，左摸一下，右摸一下，开始乱弹琴了。没过几天，妈妈就给我请了一位中央音乐学院的老师-王小莹老师，老师对我要求很严格，要求我每天练一个小时琴。我非常烦，都不想弹了，可妈妈却说：“钢琴是你自己要买的，不准放弃。”每天放学回来，我看到所有的小朋友都在玩，而我却每天在弹琴，那时候，我有一个小小的心愿——不弹琴。
场景二：长大后的心愿。
慢慢地，我6岁了上小学了，我一个人走回家，路上经过了一个又一个美丽而小巧的精品店与饰品店，看到无数美丽的东西如：蝴蝶发卡，漂亮的钱包，可爱的小兔卡子。没有钱，我只能傻傻地、痴痴地望着，多么希望能把他都买下来呀!有一天妈妈对我说要实行劳动奖励行动：洗碗三元一次，擦桌子、扫地、拖地共30元，擦鞋、洗鞋20元，倒垃圾1元，洗卫生间2个40元，我听后兴奋起来，可以用自己的劳动换取我喜欢的东西了。我马上开始做了，2个小时我做完了，妈妈表扬我做得verygood,一共74元，我马上跑到小店，把我喜欢的东西全部揽入怀中。
从儿时一直到长大，经历了许多年，随着光阴的流逝，随着时代的变迁，我的心愿一个又一个地达成，等待的过程是苦的，成果却是甜蜜的!
六年级第四单元心愿同步辅导（专业15篇）篇三
愿望实现了吗?可以把自己实现愿望的过程写下来。不管是成功的，还是失败的，甚至也可以是正在努力实现的状态。
微片段：波特一家人笑眯眯地朝哈利挥手。他如饥似渴地凝视着他们，双手紧紧按在镜子玻璃上，就好像他希望能够扑进去和他们待在一起。他内心感到一阵强烈的剧痛，一半是因为喜悦，一半是因为深切的忧伤。(j·k·罗琳《哈利·波特与魔法石》)。
哈利从厄里斯魔镜里看到了自己的亲人，这是埋藏在哈利心中的愿望。实现了愿望的哈利，心情非常激动。通过对“实现愿望”这一刻的细节描写，心愿给人带来的巨大影响力就呼之欲出了。
六年级第四单元心愿同步辅导（专业15篇）篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
《心愿》是部编版小学语文六年级下册第四单元的习作。心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。下面是小编整合的六年级下册第四单元《心愿》作文，一起来看看吧。
心愿是一棵小树，在我心中成长;心愿是一条小鱼，在爱的小溪中嬉戏;心愿是一颗流星，坠落在我心底。
时间的传动带开始转了，我将一个心愿放在传动带上。我想要变成哈利·波特。要是我能变成哈利。波特，我就可以做许多我想做的事了。
我想让时光倒流，去恐龙时代看一看，看看恐龙到底有多庞大，是不是真的像电视上说的那样，能把岩石踩得粉碎?一叫起来，是不是能震撼天地?翼龙是不是真的像鸟一样有翅膀，是不是能在天空飞?鱼龙是不是像鱼儿一样，能够在大海里游?鹦鹉龙是不是整个身体只有一只狗大小?剑龙是不是像刺猬一样，背上有两排三角形的骨板竖立着?……要是真的能看到的话，场面一定很壮观。
我想去看看远古时代我们的祖先是什么样的，是不是像猴子一样身上长满了毛发?他们会不会说话?他们走路和我们一样吗?他们也和我们一样有节日吗?他们高兴的时候是不是和我们一样开怀大笑，伤心的时候是不是也是泪流满面?他们又是怎么生存的?……要是真的能看到的话，那该多有趣啊!
我还想到秦朝去看一看。听说万里长城是秦始皇时代劳动人民用双手建成的。那些砌长城的条石，一块就有两三千斤重。那时没有火车，没有起重机，他们到底是怎样搬运这么巨大笨重的条石的呢?又是怎样在崇山峻岭之上修建这么坚固的城墙的呢?我相信，能解开这个谜的人，一定能震惊世界。
我想，要是我的愿望可以成真，真的可以要时光倒流，许许多多的未解之谜也都能解开了。
你知道吗?我有一个美丽的心愿，在告诉你之前，我想问问你：世界上最美好的东西是什么呢?是的，是快乐。我的心愿就是要当一名快乐的天使。
我幻想着，幻想着…。
我，一名快乐的天使。就是传播快乐，我有一双自由的翅膀。现在呢，我正在蓝天中飞翔。
我首先飞到了伊拉克，我看到孩子们很痛苦，大人们很绝望，家园被毁了，亲人死去了。我不禁流下了同情的泪，为什么他们不快乐?因为，几十年的民族纷争让他们失去了快乐。于是，我降下了“忘情雨”它能使人忘记过去，不管是悲伤还是仇恨。我放飞了一只白鸽，它的嘴里含着幸福之花，飞向伊拉克的其它地方，带去快乐，我又放飞了一只白鸽。它飞进那些侵略者的心里，啄去了他们的野心。带去和平的希望。果然，我看见了，人们的脸上洋溢着快乐。我知道了，和平能带来快乐。
我飞到了我的祖国宝岛——台湾，我漫步在海峡南岸的沙滩上。突然一丝悲伤的歌声，传入了我的耳朵里：“我爱我的祖国!”噢，我知道，他的歌声是代表海峡两岸人民的心声。台湾，你想家了吗?我释放出了两个精灵，一个去了那些“_分子”的心里，让他们悬崖勒马，结束了五十年的对峙;另一只去了台湾海峡，将海峡夷为平地，我看见，团圆的快乐场景;我知道了，团圆能使人快乐!
我知道，在这个世界的某些地方，一些人正在绝望，我飞向云端，向人间播撒爱的种子，让人们学会奉献爱心…我看到，世界变成了快乐的天堂。人们都懂得奉献爱，传递爱。让那些痛苦，贫穷的人们不再绝望。和平鸽在飞翔，鲜花怒放，快乐的笑声包围着世界。
这就是我的心愿，要当一名快乐的天使。我要永远向人们传递快乐。让世界无限美好!
我还要变出三大袋钱，把它们分给孤儿，穷人，失学儿童，残疾人……让他们能过上好日子，我再把一些钱送到贫困地区的教育局，让他们在大山中的一片土地建造一所特大学校，有先进的电脑设备。那些孩子来上学，不要钱。再变出一套奇特的电脑程序。小学生很简单就掌握这个程序，它可以让学生们轻松上学，从不把书包背到家。回家后，就自觉得看课外书，有节制地玩游戏，看电视，它能让孩子们开心地上学去，快乐轻松的回家来。这套奇特的程序使学生们边学边玩。在玩时，学会当天所学的知识。这种劳逸结合的方式一定受学生们的欢迎。
我还变一大堆少年儿童喜欢的书，让我们学校的图书馆的书，全都塞满少年儿童喜欢的书，从而扩大我们少年儿童的知识面。
如果我真的有魔法，我就让全世的人都快乐起来。
每个人心中都藏着许多美好的心愿，比如：教师的心愿是能够教出好学生;医生的心愿是能够治病救人;工程师的心愿是能够建起一座座桥梁……我的心中也藏有许多心愿，它们虽然不伟大，但却十分美好。它们验证了我的成长足迹。
五岁那年，我的第一个心愿诞生了。那就是当一名主持人。在幼儿园里，我看见很多兴趣班的招生表。我从小就对小主持人很感兴趣。所以就到小主持人班听课了。在那里，我看见一位身穿黑裙子的女老师正在和一位小姐姐对练。我问妈妈：“妈妈，这是谁呀?”妈妈说：“这是林老师，以后就可能是她来教你了。”林老师看见我，过来跟我打招呼，说：“你好!我叫林卓雨，你就是那个新来的吧。”我点了点头。林老师和一位小哥哥的对练十分完美，大家都鼓起掌来，之后，老师又教我们台步和台词，特别有趣!有一次，我发了高烧，全身无力。但却坚持上课，刚上课时，还好。可是，过了一会儿，就有点坚持不住了，老师表扬了我，给了我自信，让我坚持了下来。
六岁那年，我默默地许下了我的第二个愿望—当记者。我看见电视里那些记者，到世界各地工作，十分羡慕。为此，我查了一些关于记者种类的知识，并做了解。最后决定当一名美食记者。走遍世界各国，品尝各种美食。谁不想呀!
七岁那年，我又有一个心愿，那就是当一名厨师。有一次，我求妈妈教我切菜、做饭，妈妈爽快的答应了，学切菜的时候，虽然我十分小心，但还是切到了手指甲。妈妈呀!吓死我了!我马上跑出厨房，一边跑一边说：“不干了!不干了!”就这样，这个心愿就破灭了。
八岁那年，我又一个心愿终于“横空出世”了。那就是当一名作家。我如果能用我的笔，写出美的语句，让读者陶醉在我的文章中，那该多好啊!妈妈给我报了朱老师的作文班，在作文班里，我有了很大长进，最让我兴奋的是，我的作文竟然发表了，我觉得我离我的目标又进了一步。
心愿是美好的。是有趣的。为了我的梦想，我的心愿，我一定会努力的!让我的心对我自己说，加油、努力、前进!
每个人都有心愿，而每个人的心愿也都会不一样。我的心愿是成为一名捍卫边疆的战士，爸爸的心愿是让自己的孩子成才，爷爷的心愿则是让小叔叔快点娶妻。爷爷今年72岁，是个快乐的人，可是最近爷爷总是愁眉不展。这都缘由一件事：小叔三十好几的人，可是还未娶妻，每次相亲之后，女方对小叔的印象都不错，可一谈到聘金，结果总是不了了之。
就这样小叔就一拖再拖拖到现在。而在小叔还未谈婚之前，每当我放学回家时爷爷总是大老远地笑嘻嘻迎过来，为我脱下书包，自己提着，这让和我走在同一条路上的朋友很是羡慕。可是自打这件事发生后，爷爷不再远迎我，直到我到家后，他才淡淡地说了一句：“你回来了。”近一年来，每天在放学回家的路段，都有一段广播，有关政策改革。听着听着，我就想什么时候有这样的一则广播‘所有婚嫁聘金不得超过18万’，那样我就可以以闪电般的速度跑回去对爷爷说：“小叔的婚事有着落了。”想归想，可哪有这等好事呢!皇天不负有心人，终于有一天，我照常走在放学的路上，突然，有一条广播引起了我的注意，只听广播里正在播放：注意，注意，国家政策改革，凡是婚配，乙方索要的聘金不得超过18万，另外不能过多置办酒席。当这则广播播完后，我真怀疑自己的耳朵出了问题，可是下一秒，我就缓过神来，这是真的，这绝对是真的，因为此时有不少人都在议论刚才那则广播。
于是，我飞奔到家里，书都没放下，就语无伦次地对爷爷说起了广播的事。结果爷爷啥也没听懂，最后爷爷不得不叫我放下书包，慢慢说给他听。于是，我缓了缓心情，对爷爷又说了一遍。爷爷听了，激动地用手往桌上一敲，“砰”的一下，吓了我一跳。接着，爷爷连声说：“好好好，国家政策改革的太好了。”说完，就像一阵飓风似的飞了出去，不用说，他肯定是把这好消息告诉小叔子。不久，小叔成婚了，爷爷开心地每天哼着小曲，背着手悠闲地在村里走着。
六年级第四单元心愿同步辅导（专业15篇）篇五
埋下一个心愿，收获一番快乐。心愿再小，实现后也有喜悦。我有一个心愿，是走遍千山万水，抛弃烦恼。
夜深人静，躺在床上，闭上眼，便一片漆黑，仿佛置身于宇宙，星星围着我打转，越转越快，不断排列。突然，心中一阵空虚，眼前一白，便坠入谷底。
一转身，就寒风刺骨了。眼前是冰川万道，再看脚下，薄冰片片，走动也是困难了，正是“如履薄冰”。画面之美丽高洁，难以用语言表达。
我一动，便坠入地下。土地里有着丰富的物质，动物也不胜枚举，昆虫更是数不胜数，我是迈进了人类科学的新高度?望着眼前这片宁静祥和的景象，我心旷神怡。
梦境带我走遍了五湖四海。穿越过古老端庄的城墙，环绕着高耸入云的大厦;横跨过车水马龙的闹市，漫步在耕作自果的乡村……过数国，观数景，真是养眼!
然而梦境也在黎明之时过去，眼望日出的曙光，我心生惆怅。烦恼永远存在，心永远不如那冰川纯洁，而能浸化它的，只有梦了，只有心愿了。引导着方向前进!在梦里领略，在梦中成长。离不开梦，离不开梦。
我有个小心愿，有时难，有时易。人不负梦，梦不负人。在梦中有梦，在梦中寻梦……。
六年级第四单元心愿同步辅导（专业15篇）篇六
唐僧的心愿是去西天取经，普渡众生：《卖火柴的小女孩》中的小女孩的心愿是拥有幸福的生活；《今天我是升旗手》中的肖晓是想成为一名光荣的升旗手……你呢?你的心愿是什么?我想你一定有很多心愿，有的是关于自己的，有的是关于别人的，有的是关于社会的。那么，哪一个是你最想实现的愿望呢?好好想一想，把它写下来吧。
微片段：在很深、很深的海底，有一座雄伟的城堡，里面住着六位人鱼公主，她们都十分美丽，尤其是最小的公主，她留着金色的长头发，比姐姐们都漂亮，她最喜欢听姐姐们说许多海面上的新鲜事，因此，小公主常想着，有一天能自己到海面上看看。(安徒生《海的女儿》)。
小美人鱼的心愿是到海面上看一看，可是她要等到15岁才能满足这个愿望。小美人鱼的“心愿”正是整个故事展开的因由。
六年级第四单元心愿同步辅导（专业15篇）篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢?以下是小编整理的六年级下册第四单元心愿作文600字，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
心愿是萤火虫，我，在这还是黑漆漆的心路上许愿着，心中升起微弱的流动的光。我的心愿，是希望人们对其它种族的生灵保持善意。这只“萤火虫”，从我小时候，就飞进了心里，一直一直盘旋着。
不知道从什么时候开始，我依稀感觉到人类的善意在消失。那一天我可能是在回家的路上或者是去学校的路上，记不清了，我只记得，路边有一只好小的猫，它有黄白色的绒毛，柔柔软软的，眼神无助又茫然，它就像一支萌哒哒的箭，直直地射进我心中纯洁脆弱的一角。它定定地站在草坪里，声音细细弱弱，喵喵地唤着，这时，有一个路人忽然停下来，在它面前重重地一跺脚，发出了巨大的噪音，震跑了那只可怜的小猫。我不知道路人为什么要吓它，为什么这样残忍，它还是一只小奶猫啊，它并没有干扰到人类啊，正当它最需要安全感，正在探索这个世界的时候，路人的做法摧毁了这一切的安宁。我只记得，我气愤地跑回家，我只记得，当我拿着牛奶跑回来时那空空如也的草坪……为什么人生为万物之灵，却不能尊重其它的生命呢，我自问着，痛惜着。
心愿如萤火虫，在不断的探问中，以微光划亮我的心路——人们对其它种族的生命保持善意，这，是我的心愿。期待着，人们安上树巢，收容流浪的猫狗，放下粘蝉的竹竿……总会有一天，我的心愿将变成未来的行为准则：爱护生命，尊重彼此。总会有一天，我们拥有的那些心愿，将会汇聚在一起，点亮美好的明天。
过生日时，人人都会对过生日的人说：“许一个愿望吧!”在一个特殊的时刻，说出自己的心愿，表达的是对明天和未来的希望与向往。我们每个人都会有属于自己心愿。而且，在不同的阶段，还常会有不同的心愿心一个接一个，追求的脚步也就一步接一步。不断的奋斗，不断前进的人生。
上幼儿园时的我，总是希望每天都买玩具，几乎每天放学都缠着妈妈，让她去玩具。我还幻想拥有一间“玩具屋”，就成了我的心愿，这个心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因为那个幻想“玩具屋”的我也只有6岁。
时间的脚步不停地走动着，那甜蜜的心愿渐渐无味了。十岁那年，我已经是一个懂事的三年级小男孩了。当我从老师那里得知，有许多小朋友都没接受过正规的教育，于是我又有了心愿，这个心愿是让中国所有有受过教育的同学应该互帮互助，让因贫困而离开校园的同学重回校园——所以，我要为这些贫困生捐助学费。这个心愿是“伟大”的，就这样，我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着，我在这交替中长大了。
时间的脚步继续走动着，岁月中的四个春秋就像一部照相机“咔嚓”的一瞬间，拍下了人们的愿望。如今我已经十二岁了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想为资助贫困生资助学费，我的心愿也发生了大变化，这个心愿很现实，很成熟：我要自豪地踏入纪中学府的大门，因为我已经懂得了用知识改变命运的原理。
我现在的任务就是好好读书，奋发向上，为了这个心愿而努力奋斗!我深信：这不是梦!这是我的心愿!
有几个心愿，藏在我的心中。或许，随着时间的流逝，会有或多或少的改变，但实现它们的念头，从未改变。
我希望世间能够少一些留守儿童。最近几天在电视上，总能看到关于留守儿童的消息。最小的才四五岁，最大的有十五六岁，其中还有跟我年纪相仿的同龄人。或许是年纪小，那些四五岁的孩子们并没有因远离了爸爸妈妈而伤心，仍在开心的玩着。而对于正处在花季的我们来说，就会敏感一点。看着那些同龄人因失去了爸爸妈妈的爱而难过，哭泣的时候，我的心里也不好受。我们都有被爱的权利。我真心希望他们的父母能够多多陪伴他们，让他们在有爱的环境下度过这段花一般的时光。
我希望世间能够少一些战争。远在中东地区，那里战火不断。人们在炮声中艰难的熬过一天又一天，四处避难，可又没有能够安身的地方。学校已被炸毁，孩子们失去了学习的机会。望着孩子们那一双双无辜的眼睛，让人心里一颤。是因为孩子们才爆发了这一场场的战争吗?不是的。他们是无辜的。希望那些发起战争的人们听一听孩子们发自内心的呼喊：要和平，不要战争!
我希望世间能多一些诚信。虽然人人都说要讲诚信，可是没有多少人能做到。不必说假冒伪劣商品，也不必说那听起来很神奇的药品，单是在食物中的造假现象就已令人发指。在中国，染色馒头、回炉面包、染色辣椒面等食品不仅造了假，而且对人的身体也有害，还有最近发生在欧洲的“马肉风波”，这都是不诚信的表现。真心希望那些作假食品的人能够明白这件事的严重性，做健康的食品，让诚信重回我们身边。
或许不是每个人的心愿都能实现，但我希望这些心愿能够实现。
每个人都有一些埋藏在心里的愿望，这些愿望有大有小，因人而异。而我的愿望说大不大，说小却也不小。我的愿望，简简单单的，就是单纯地希望在这个美丽的地球上，人类可以不再污染环境。
这个愿望没有世界和平那么难以实现，却也不容易。为什么呢?因为大多数人都觉得，环境怎么样都是无所谓的，只要自己生活得好就可以了。可是，正是因为人人都这样想，我们周围的环境才会越来越差，污染才会越来越严重。
随着时代的发展，科技日新月异，一幢幢高楼拔地而起。可是，我们周围的树木却越来越少了，空气也越来越不新鲜了。生活在这样的环境下，也许有一天，我们想要去户外呼吸一下新鲜空气，却发现呼吸到的不再是清新的空气，看到的不再是树木枝繁叶茂的景象时，我们会怀念起从前那种满世界都是清新空气的日子，会怀念起从前那种没有高楼大厦的日子。可是，却也只能怀念，因为，环境已经被污染了，我们再也回不去了。
世界上有许多的也许，谁也说不准在未来会发生什么，也许是自然毁灭，人类灭绝;也许是人类良心发现，不再污染环境……人类无法预知未来，但我坚信，如果人类努力，我们就一定可以改变未来!
我的心愿，真的很简单。
小云雀的心愿是去沙漠植树，老师的心愿是有一群优秀的学生，父母的心愿是有一个聪明懂事的好孩子。我也有自己的心愿，那就是、老师不拖课。
这个心愿从三年级到现在一直萦绕在我的心头。“叮铃、叮铃、”一阵清脆动听的下课铃响起，夹杂其间的不是老师干脆而响亮的“下课”，也不是同学们起立时板凳摩擦的声音，更不是那激动人心的“老师，再见”，而是同学们拖腔拖调的背书声，以及老师时不时的提醒。好不容易背完了课文，老师仍要我们再次打开书本……此刻，我的心已经飞出了教室，欢天喜地地在校园里奔跑，可我却身不由心，我焦急地向窗外瞟去，哎，别的班已经在外面嬉戏了，我们的老师仍在滔滔不绝讲练习本。
天哪!老师终于放下了练习本，我已经知道下一秒是什么了。“下课。”老师平淡地说，我们发出胜利的欢呼，似乎可以预想自己跨出教室门的那一刻美好。
可惜天不从人愿，上课铃响起“叮铃、叮铃、”。那铃声像满脸坏笑的恶魔，拿着锤子锤破了这美好的一瞬;像是张牙舞爪的恶狼，吞噬着我的心;更像是一条剧毒的蛇，一点点缠绕住我的大脑。
顿时，愤怒、害怕、绝望、恐惧一起向我涌来。我似乎听到了内心在哭泣，似乎看到了痛苦在蔓延……天空虽然晴朗，但仍改变不了万里乌云的心。
如果老师不拖课，那该多好。每当老师及时下课的那一刻，我感觉所有的幸福快乐都会向我友好地伸出手。那是天使的手，仙女的手，温暖的手，明亮的手……这只手把我拉出上课的紧张与疲惫，照亮了我的心灵，让我不再陷入黑暗之中。
老师，请满足我的心愿吧……。
一直以来，我都有个小小的心愿，那就是在周末能为身为医务人员的爸爸妈妈做一顿美味可口的饭菜。因为他们每天在医院里救死扶伤，非常忙碌，没有闲工夫做顿好菜吃。
可是呢，我对做菜一窍不通。为了做出一桌好菜，我每天做完作业就会立刻冲进厨房，目不转睛地观察奶奶如何做菜，请教她要先放什么调料，再放什么调料，什么时候把菜下锅。经过几次观看，我以为自己已经熟门熟道了，便自告奋勇地动手做菜。
终于等到机会来展示我“高超”的厨艺了，我胸有成竹地先把油下了锅，再放入葱花、洋葱，等香味弥漫开来时倒入一勺酱油，然后把洗净的菜倒入锅里。锅里传出“滋啦”的声响，我不停地颠勺翻炒着，又手忙脚乱地倒入酱油，撒上盐巴。过了一会儿，“林大厨”的菜终于上桌了。我迫不及待地邀请爸爸妈妈品尝。妈妈一吃，眉头紧锁。我夹了一筷子，才知道盐巴放多了。
经过这次的教训，我知道自己还要继续努力。一有空余时间，我就向奶奶请教怎样做好菜，或者用平板看一些做菜的教程。趁着中午爸爸妈妈不在家，我动手炒菜给两个堂哥吃，让他们来尝尝味儿，再根据他们的意见不断改进。功夫不负有心人，我的厨艺见长了。这个周末由我掌勺，很快，牛排、西红柿炒鸡蛋、咖喱汤……一道道香喷喷的菜肴被我端上饭桌，我的口水都快流下来了。
爸爸妈妈一下班就闻到了一阵香味，他们立刻寻了过来，拿起筷子，尝了一口，对奶奶说，“您炒的菜真好吃呀!”奶奶转过头，笑着对我说：“这是林炫韬的手艺。”我终于成功了，高兴得上蹿下跳起来。
别看我的心愿如此微不足道，它却让我懂得了，想要实现一个美好的愿望，必须经过不懈的努力!
每个人都有自己的心愿，而且，每个人都在穿起鞋子，背起行囊，带着美好的心愿，携着一颗勇敢的心，冒着一股初生牛犊不怕虎的傻劲，踏上征程。当然，我也不例外。
我的心愿是当一名作家，做一名令人敬佩的作家。我想把任何美好的事物都写在文章上，我想写出一本本书去让人“品味”，这就是我的心愿。
要说为什么想当一位平凡的作家，那得从我二年级说起了。那时候，我的语文老师说过：“写作文是一件很美妙的事，因为它可以把人的感情给流露出来，可以把世间的美好都倾泻出来，令人细细琢磨。”从那以后，我就爱上了写作，尽管我的语文水平并不有很出众，但我仍然喜欢写作。
为了实现这个遥不可及的心愿，我常常天不亮就起来读书，甚至深更半夜突然有了写作灵感，我就会立马爬起来把它写出来。就这样，我的写作水平已有了飞快的提高，更令我想象不到的是，我还曾获得了许昌市作文二等奖。
其间，我停下过步伐。因为那几次我写出的作文都太不理想了，有的时候甚至糟糕透了。我想：会不会因为我没有写作天赋，还是因为我不够努力?但是一想到我当作家的心愿，一切想法便抛之脑后，因为我明白，只要努力，我的写作水平就会提高，我的心愿就会原来越近。在我的努力下，一篇篇文章在学校文学社发表，我的心愿从一个种子长成了一棵小树苗。当我看到我的好文章被当做范文朗读，妈妈、老师投之以欣慰的目光时，我的心里无比甜蜜，烦恼立马烟消云散。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我相信，只要有足够的信心和努力，我的心愿就一定会成为现实!
六年级第四单元心愿同步辅导（专业15篇）篇八
2020年，由新型冠状病毒引发的疫情，瞬间席卷全国，数万人被感染，数千人因此死亡。这一切的源头是因为有人私自买卖野生动物。没有买卖，就没有伤害。我的心愿是希望大家不要再买卖野生动物，不要再让瘟疫肆虐人间。
鼠年春节，注定最让我难忘。因为新冠肺炎传染性极强，我们一家人不得不待在家里，既不能出去旅游，又不能串亲戚，我很难过。为了搞清楚这场疫情的来源，我上网查了资料。原来，有人私自买卖野生动物，导致野生动物身上的新型冠状病毒，传染到了人的身上。截止目前，全国已经有八万多人感染了这种病毒，有三千多人因为这种病毒而死去。这些数字触目惊心，也给中国人敲响了警钟。此时，我真心希望疫情能快些过去。可是，我又害怕疫情过去，人们会好了伤疤忘了痛，所以，我更希望国内能禁止买卖野生动物，不要让悲剧再次发生。
我会做许多关于“禁止买卖野生动物，不让瘟疫肆虐人间”的手抄报，分发给班里的同学们，引起同学们的重视，让他们也帮助我宣传。我会请求班主任，让他允许我在班里办一期关于此次疫情的黑板报，以此来影响更多人。我还会写一些
六年级第四单元心愿同步辅导（专业15篇）篇九
注解：本次习作材料出自部编版语文教材六年级下册第四单元。习作材料见下图，请再次仔细阅读一遍。
习作要点：习作时，选择适合的方式进行表达。
建议：本次习作旨在让学生表达自己的想法，要让学生根据自己表达的内容，选择合适的表达方式。个人推荐用叙事的方式进行表达。
六年级第四单元心愿同步辅导（专业15篇）篇十
有一个人叫张光头，他的家一如贫洗，可是他确实一个老财迷。这不，张光头和往常一样扛着斧子准备上山砍柴，这时，一个衣冠楚楚的年轻人拦住张光头问道：“兄弟，你想挣钱吗？”张光头点点头。年轻人说：“你到森林里去，看一棵树我给你出100元钞票”说着从衣兜里掏出一踏子钞票在张光头面前摇了摇，张光头一看到钱就像见到神仙一样，他爽快地答应了，又急忙跑到森林里去。
他找到一棵“参天大树”拿出一根烟点然后，便用锋利无比的斧子砍了起来。这时，啄木鸟跟平常一样，正在给有害虫的大树“看病。”这时只听“轰隆”一声响。啄木鸟飞高了些发现一棵树倒下去！他赶紧飞过去一看，只见一位不速之客--伐木工人。他正熟练地挥舞着斧子砍伐树木，眼睛正直直地盯着一棵粗壮的树。啄木鸟伐木人的肩上，气愤地啄着伐木工人那木头似的脑袋，边啄边喃喃自语道：“这段木头里一定有‘金钱’的虫子……”
看完这篇漫画，我不觉心领神会。在如今的社会上，人们只顾着自己的利益，不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时，根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的欲望占据了人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫，正一点一点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的`病树。
所以我们不能在破坏环境了，应该保护环境，我呼吁人们一起行动起来，保护我们美丽的家园！
六年级第四单元心愿同步辅导（专业15篇）篇十一
第二个“鲁滨孙”
都看不见爸爸妈妈了吗？我不能上学了吗？也不能和伙伴去玩了吗？你为什么这样对我？”我急得坐在地上哭着和上天诉苦。不行，做人哪能这么软弱，男子汗可以坚强不屈，我们女孩子也一样可以做到，不能轻易流泪的，好吧！既然上天您给我这么大的考验，我就勇敢地面对吧！
妈妈的喊声，把我吓了一跳。一醒来，我摸了摸头，一点也不痛，那时，我才清楚自己刚才是在做梦，太好了，我终于回来自己的家了。我好高兴，因为我幸运地当上了第二个‘鲁滨孙’。
六年级第四单元心愿同步辅导（专业15篇）篇十二
今天，我做了个蚂蚁吃食的试验。这次实验是测试蚂蚁喜欢吃什么食物。我需要准备的食物是有点花了的奶糖、一只死昆虫、一片菜叶、一些木屑。一张白纸。
我先摘了片青菜叶，刮了些木屑，找了个有点儿化了的奶糖，至于死昆虫，我先捉了只蚂蚱，把它弄死就行了。又千方百计弄了一张60乘60厘米的白纸，把材料放在纸上，去捉蚂蚁。
好不容易捉到30只蚂蚁，把它们放在纸上，可是它们乱爬，都往边上跑。我可不愿放过它们，又把它们捉了回来继续观察。好一群永不放弃的蚂蚁，它们居然又三番五次地往边上跑。我真的生气了，干脆又去捉了一大窝蚂蚁，它们都受了惊吓，爬来爬去，乱作一团。
我想等一会儿蚂蚁就会寻找食物了，我只需要静静地等就行了。谁知，蚂蚁们一点儿也不领情，仍然爬到纸的外面。我的耐心可是有限的，我发火了，这群小蚂蚁真是不知天高地厚，竟然不领我的情，哼，得来点儿狠的。于是我就把一只小蚂蚁粘在了糖上，看你怎么办。哟，蚂蚁竟然挣脱了。我又一次把它放在了糖上，它又挣脱掉了。就这样，它掉了，我又放上去，再掉再放上去……经过我的机回折腾，它终于没力气了，可腿脚还在乱蹬。我怔住了，把它拿了下来。
虽然实验没有成功，却被小蚂蚁永不屈服的精神所折服了。
六年级第四单元心愿同步辅导（专业15篇）篇十三
寒假终于来临了，我总算可以放松心情了，而且爸爸妈妈今天要带我去上海的滑雪场玩，我的心里别提有多高兴了。
上午九点左右，我和爸爸妈妈来到了上海的滑雪场，我们换上滑雪靴，戴上帽子和手套。经过整装待发之后，我们就扛着滑雪板，拿着手杖走进了人造滑雪场。场里的人可真多呀，大致估一估就有两三百人。我们先热了热身，然后妈妈为我请了一位教练，教练教我如何刹住车，如何前进。我才学了一会儿就能自己到处滑行了。接下来，我和爸爸妈妈扛着十来斤重的滑雪板走上了坡道，我感觉到扛滑雪板是多么的累啊。上了坡道，我重新将滑雪板穿好，1！2！3！冲啊！我使出全身的劲用力一撑，顿时整个人就像挣脱了缰绳的野马似的以极快的速度冲了下去，风的呼呼声在我耳在我的耳边回响，我在冲的时候心里就暗暗地想：千万不要摔倒，千万不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑话的。我左闪右避之后终于平安的滑到了地面，我也冲刚滑下来的父亲露出了自信的一笑。我成功了！
虽然滑雪有一点累，但我懂得了一个道理：只要坚持不懈地努力，就可以成功！
六年级第四单元心愿同步辅导（专业15篇）篇十四
谈起心愿这个词，我想到了很多。搏击长空是鹰的心愿，春华秋实是树的心愿，五谷丰登是农民的心愿，桃李满天下是老师的心愿一个小小的心愿，像一粒成熟的种子，已经洒在我的心里，经过我的浇水，施肥，已经长成了一棵健壮的大树。考上华中科技大学附中快班是我的心愿。有自己的心愿不足为怪，关键看到底是什么心愿了，很多人认为自己绝对能考上快班，不一定。华中科技大学附中马上要成为光谷第一中学了，竞争越来越激烈，弱者会被淘汰，强者才可能晋级!我心甘情愿地顶着合唱和练琴的压力，拿起课本，拿起培优练习，扔掉让人分神的漫画书，扔掉扰人的看电视的念头，扔掉那对qq宠物的恋恋不舍之情，准备朝实现心愿的目标冲刺!
回顾四年级，其实心愿偶尔也会像一道亮丽的雨后彩虹，可惜绚丽总是那么一纵即逝，让我掉入了荒唐的生活中，每每遇到那恼人的分数，就再也不想记起那美好的心愿了。看来，想心愿开花结果，要花一番持之以恒的努力。现在正是六年级的关键时期。这个心愿不在是以往的流星雨，而是以后前途的指路灯。
当我做作业到很晚时，妈妈会关切得问上几句，或给我倒上一杯热水，驱散冬天的寒冷;当我拖着沉重的步伐回到家，妈妈不顾自己上了一天课的劳累，转身为我端出可口的饭菜;在我犯了错误，自我反省时，妈妈也安慰我。如果我接到快班通知书，那父母会比任何一次都笑得开心!相信这时的妈妈会觉的自己是世界上最幸福的母亲了!
为了这一切原因，我会让大树更加枝繁叶茂!
阳光总在风雨后，雨后的阳光更灿烂!
六年级第四单元心愿同步辅导（专业15篇）篇十五
还记得我吗?一个方方正正手掌大小的“受气包”，没错，我就是你们每天揣在口袋里寸不离手的手机，现在我要向你们人类发出抗议!
第二，你们知道吗?我比窦娥还要冤!孩子视力下降了，怪我;孩子考砸了，怪我;孩子作业没写完，还是怪我!我都没地方说理去，难道那个作业没问题吗?难道这些结果不是你们家孩子不自律造成的吗?这个锅我不背!
第三，你们有关心爱护过我吗?每次你们走路，总是低着头对我“指指点点”，一个不小心，我就飞起来，在空中划出一道美丽的弧线，再重重地摔在地上，我这身老骨头都要摔散架了!我朋友的主人心情不好，就拿它撒气，把它狠狠地一摔，它从衣服里飞出来，粉身碎骨，面目全非!接着，它就被无情地抛弃了，连个葬礼也没有!
在此，我有三个心愿：请你们让我休息一下;请你们公平地对待我们，给我们安排合理的休息时间;请你们好好爱护我们……如果你们做不到这些要求，我……我明天就辞职!