青春团日活动总结(模板16篇)

时间:2023-11-15 作者:MJ笔神青春团日活动总结(模板16篇)

活动总结可以让我们对活动的内容、过程和效果进行客观的回顾和评估,为活动改进提供参考。活动总结是对一次活动或事件的经验教训、成果和不足进行总结和归纳的一种文字表达方式,通过总结活动中的经验和教训,可以提高我们的工作效率和学习能力,更好地改进和完善自己的表现。如何写一篇优秀的活动总结呢?首先要明确总结的目的和对象,然后要详细描述活动的背景、目标和过程,接着要分析活动的亮点和失误,最后要总结经验并提出改进的建议。以下是小编为大家整理的活动总结范文,供大家参考。在这些范文中,我们可以看到作者准确把握活动要点,清晰地陈述活动的目标和过程,并且对活动的收获和不足有着深刻的思考和总结。让我们一起来阅读这些范文,看看如何写出一篇有价值的活动总结吧。

青春团日活动总结(模板16篇)篇一

首先,在活动前,准备几张材质较硬、可长久保存的纸,并在上面写上全班同学的名字,在名字之间留出空白。

其次,活动开始,让每位同学来写每个人的优点,无需很多,一个词或短短的一句话即可,若对对方不甚熟悉,可写点祝福、鼓励或警惕之类的话语。

最后,在所有的同学填写完毕之后,将纸裁开,把属于每个人的卡片分发给每一位同学。

青春团日活动总结(模板16篇)篇二

为推动中国梦,青春梦的建设,20xx年12月14日,我系在唯美楼大一同学的教室中举办了以“逐梦的青春最闪亮”为主题的团日活动。此次团日活动旨在让同学体会到青春的价值,逐梦赋予青春的魅力,希望通过此次团日活动激励学生树立正确的学习态度,明确自己的目标。向前辈学习,向成功人士学习,借鉴他们的成功之路让同学们对自己的梦想之路有所规划。通过团日活动活跃班级气象,增进大家的团结,从而使大家相互了解。

其次,增强团干部的工作能力和水平。一个优秀的“主题团日”活动,从策划到具体实施和撰写总结,倾注了团干部的努力。希望通过对团日活动的策划和组织,能够有效的锻炼团干部的组织能力、沟通协调能力和具体执行能力,培养他们对于可能遇到的各种问题的应对能力,使他们在活动中成长。

本次团日活动我们选择高年级同学和大一同学们一起,期间我们选出高年级优秀专业学生代表传授经验和绘画技巧,为了让大一的同学们感受到团日活动的气氛和加强他们对自己专业的了解,同学们表现的很积极。

此次团日活动中同学们表演了很多相关主题的节目分别有励志演讲“逐梦的青春最闪亮”,歌曲《平凡之路》以及有通过“推销商品”游戏,通过短短时间辛苦排练的节目得到了同学的肯定,是掌声,同时,我们也为同学带来了快乐,我们在给同学带来欢乐的同时也带给了各位正能量。为充分体现了这次团日活动的主题,励志演讲充分体现了每个人的梦想,他们都在为自己的梦想而奋斗着我们不该在最不安逸的年纪选择安逸,他们也是如此,在青春年华里,他们为自己的梦想而努力奋斗着。由大二路浩田同学和大一陈亚鹏同学带来的歌曲《平凡之路》唱出了无数青年人的成长之路,更唱出了莘莘学子的青春梦想,同时他们的每一个青春梦与中国梦是密不可分的,我们的梦就是中国梦里的一部分,中国梦是由千千万万个有理想,有目标、有追求的青春梦一起筑成的,而我们也会为青春梦,中国梦而努力奋斗,逐梦的青春最闪亮。

“青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。”作为社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量,青年一代的选择决定了中国的未来,国要强唯需青年先强。中国梦让中国的青年人有了共同的梦。这梦想就像一双隐形的翅膀,引领着我们一次又一次翻过山越过岭,朝着目标渐行渐近。正因青春有梦想,人生才有机会出彩。有了梦想,有了出彩的机会,再有奋斗,“一切最美好的东西都能够创造出来”。

年轻人,让我们传承五四精神,凝聚青春力量,满怀着对伟大祖国、伟大人民、伟大民族的热爱,在投身国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩吧!通过本次团日活动,我们良好的完成了我们传达主题的宗旨我们本着实现青春梦、中国梦的初衷,来实现中华民族的伟大复兴,我的青春我主宰,我的青春我做主,让我们知道这次团日活动的宗旨,知道逐梦路上,我们的青春我们自己主宰。

青春团日活动总结(模板16篇)篇三

二、活动背景。

2021年7月1日是我国建党九十七周年的日子,这九十七年来,中国共产党由小到大,由弱变强,领导中国人民冲破重重难关,夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,领导全国人民改革开放,奋斗进取,全面推进有中国特色的社会主义现代化建设,综合国力显著增强,取得了举世瞩目的伟大成就。可以说,中国共产党的历史,就是不断走向胜利的历史。

三、活动目的。

为隆重纪念中国共产党建党九十七周年,加强对团员青年的教育引导工作,在校园内唱响时代主旋律,营造健康向上的良好氛围,--大学生命科学技术学院特组织此次活动,深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,进一步激励青年学生坚定理想信念,激发青年历史责任感,从而更加坚定党的领导。

四、活动时间2021年6月30日。

五、活动地点。

--市--区--二路92号--起义烈士陵园。

六、活动对象。

生科院团员学生代表。

七、主办单位。

--院团委学生会组织部。

八、活动流程:

1、前期准备。

2、活动当天具体安排。

收集当天活动照片以及每位队员的电子版活动感想,以ppt形式进行展示。

九、突发状况及处理方案。

1、若天气原因推迟活动,活动时间将另作通知。

2、若发生人员失散的情况,及时电话联系队员以确定其安全状况。

十、经费预算及所需物资。

青春团日活动总结(模板16篇)篇四

这次活动的参与率很高,将近达到了95%。分析其原因主要除了有活动实施场地较近,前期的宣传工作比较到位之外。此次活动的趣味性很浓也是一个重点,这次活动,无论是包饺子、智力抢答还是大冒险,同学们都对此表示了浓厚的兴趣,积极的参与其中。可以说是玩的开心、学的开心。

因为此次活动比较注重自己动手,制作饺子馅、包饺子都是由同学们自己完成的,很多不会切菜的同学开始拿起菜刀,有模有样的切起了菜,这在一定程度上是对同学们动手能力的一种锻炼。另外,在智力问答环节中,由于所选择的题目涉及面很宽,从中国历史涵盖到生活小事,这是给同学们于玩乐中提供的一道知识盛宴。

此次团日活动与以往不同点在于地点的选取和活动内容的不同,避开了以往的远地点和无聊的讨论形式,选取在距离近、并且整个过程是以活动的形式展开的。这在一定程度上提高了同学们的参与积极性,活动的最后,大家各抒己见,不仅坦诚的点出了此次活动需要改进的方面,也对下一次活动提出了期待,这是大家心声的一种反映,也为日后活动的召开打下了基础。

此次活动大致上很成功,却仍然存在以下不足;首先是活动时间拖延,这造成了部分同学在活动末期不耐烦心态,其次是活动过程中由于设施事先没有考虑完善,在实施过程中,大家显得有些骚动,最后是大冒险环节中,场地选取不理想,没有集中起来,气氛也因此得不到提高。

这次活动总体来说是很成功的,参与人数和活动的趣味性、知识性都有了很大提高。同学们在其中也充分的感受到了集体的力量,这对于日后的班级建个很好的开始。

青春团日活动总结(模板16篇)篇五

青春是每个青年人最珍贵的时期,我们的青春应当是明朗的,激情的,热情洋溢的,是值得我们回忆的,而我们的梦想就是从青春时期形成的,我们年轻人是中国未来的希望,我们的梦想汇聚成中国未来的梦想。为响应团组织号召,我班经研究决定举办以“礼乐青春,梦想中国”为主题的团日活动。

二.活动目的新一代大学生是祖国迈向更大更高舞台的凭借,因此,增强大学生对自身的认识以及对于自己人生梦想的规划就显得尤为重要。通过此活动,希望可以帮助同学们找到梦想的方向而为之努力,并增强国家意识,为祖国的发展做贡献。

三.活动简介。

活动时间:2014年3月30号。

活动地点:未定。

参加对象:电信137班以及生医工全体学生。

活动时长:一个小时。

四.活动流程。

前期准备。

1.班委商量活动事宜,并分配任务。

2.采购所需物品。

3.提前借好教室。

活动中期。

主持人致开场词,宣布节目开始。

第一篇章:青春赞歌。

1.歌曲《青春纪念册》。

2.观看视频《致我们终将逝去的牛逼青春》。

3.诗朗诵《青春》。

第二篇章:窝在青春。

1.游戏环节,一站到底与芝麻开门的结合,答题pk。

2.视频:宿舍文化恶搞新闻联播。

第三篇章:梦想青春。

3.结束歌曲《我的未来不是梦》。

活动后期。

1.所有班委留下打扫。

2.归还租借物品。

六.注意事项。

1.所有班委保持活动中的纪律性。

2.保证租借物品的完整性。

2014年3月23号。

青春团日活动总结(模板16篇)篇六

时值大四学长学姐离校之际,我们的大学生活也仅剩一年,为使同学们正确认识自己的优点,从而找到自己的人生定位,另为积极响应系团总支在基层组织开展“我的大学”的团日活动的号召,我班团支部特于20xx年x月x日教2#301室开展了以“我的大学――青春纪念”为主题的团日活动。

青春团日活动总结(模板16篇)篇七

雷锋是一个普普通通的人,虽然生命是那样的短暂,可在这短暂的生命中却把有限的时间奉献到了无限的为人民服务中去了。

要学雷锋,我们首先了解雷锋,为了重温雷锋事迹,我们xxxx团支部号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道,收集雷锋生平事迹,了解雷锋,积极展开了学雷锋的活动。

团支部书记生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋,深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。

向雷锋学习,为人民服务。

我们团支部组织同学们利用周末时间组织同学们到社区进行学雷锋活动。此次的学雷锋团会不仅是我们大家一次学习了解雷锋的机会,更是一次陶冶、洗涤心灵的机会,让我们努力的做到“遇到困难的时候就要想一想雷锋!”

xxxx班全体成员。

20xx年xx月29日。

对于这次活动,总体来说我们是成功的。

通过这次的学雷锋活动,我们得到了以下认识:。

1、使我们团员树立科学的世界观,人生观和价值观,培养良好的道德情操,努力提高自身素质,自觉地投入到为人民服务中去。

2、“在学雷锋月”中,同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的,雷锋精神依然在我们团支部的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心社会,关心国家,虽然xx月即将逝去,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的xx月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的`品格。奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。

3、团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神,从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将奉献热情从校园推向社会,让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。

4、我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论,增强了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。班级凝聚力增强,充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用,为同学们的发展搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识.“赠人玫瑰,手留余香”,在新时期学习雷锋精神,我们要不忘先辈的优秀品德;我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵,将雷锋精神继续发扬光大!

通过我们的学雷锋团日活动,我们的思想有了进一步提高,让我们可以不仅在学雷锋月去为人民服务,在其他的时间用小事去一步步的服务。

青春团日活动总结(模板16篇)篇八

叩响党史回忆,铭记青春使命

为了积极响应团省委开展“活力在基层”团日竞赛活动的号召,体现青年所特有的青春活力,增强新时代青年的责任意识和使命感,我们将以不同形式不同涵义的集体活动,从不同的切入点去感受活跃着青春的火焰,触碰时代的脉搏,领悟青年阶层的重要性,从而提升自我思想素质和锻造道德品格,增强作为青年所应具有的'时代使命感。

:为进一步展现我院学生活力的青春和张扬的个性,促进我院学生综合素质的提高,更好的营造良好的青春校园氛围,更进一步学习好社会主义核心价值观,我班团支部决定举办一场以“叩响党史回忆,铭记青春使命”为主题的团日活动。

20xx4112团支部

参加对象:20xx4112班全体学生

20xx年11月22日-12月20日

陶瓷学院校区内

陈晓雪、周华英、马素莲、温佳敏、丁巧娜

1、维持秩序:需要5人

2、主持人宣布活动开始,宣布有关竞赛规则:

第一环节必答题。题型为选择题,单项选择25道,多项选择15道,共40道题。

比赛规则:此环节由主持人念题,各选手需在30秒后给出相应答案,时间到由计时人员举牌提示,选手停止答题,由主持人宣布答案,计分人员现场评分。

第二环节限时答题,题型为是非题,每组15道,共75道。

比赛规则:每位选手限时90秒,根据答对题目的数量加上相应的分数。时间到由计时人员举牌提示,选手停止答题,主持人宣布选手答对的题数,计分人员现场计分。

第三环节眼疾手快抢答题。题型为填空题,共15道。

比赛规则:每道回答正确相应加分,答错扣分。由主持人念完题目宣布“开始”后方可进行抢答,提前抢答视为“违规”,抢答的选手取消本次答题资格,其他选手可以继续抢答,若连续两次抢答违规扣分。获得答题权的选手要在一分钟内完成答题,否则视同答错。选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”或“回答完毕”,之后不得补充或更正。计时从主持人宣布完获得答题权的选手开始,以听到“回答完毕”为准。

加赛环节:对出现分数排名并列的选手进行加赛抢答,决出名次,得分高者优先胜出。

3、开始进行竞赛。

4、分数整理和颁发奖品。

1、党员、预备党员、积极分子、建党对象必须参加,团员自愿报名;

2、进行有关红色经典知识方面的各种题型的提问,抢答;

3、分不同环节,不同环节间视活动规则不同进行竞赛。

打印:4元

奖品(水笔、糖果):20元

青春团日活动总结(模板16篇)篇九

活动时间:3月21日星期六。

活动地点:白云山。

活动对象:08保险1班全体团员。

活动形式:以班级团组织为单位进行。

参与方式:班委组织进行。

2)活动目的。

通过开展主题团日活动,对广大团员普遍进行一次生动具体的爱党爱国爱社会主义教育,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,使其更深刻地体会到今天幸福生活的来之不易,坚定信念,团结引导广大团员青年统一思想。以及对祖国的热爱,最终转化成为建设和谐社会而奉献的力量。和谐云山,既是和谐广州的缩影,更是和谐社会的一种独特诠释。在构建和谐社会的大背景下,党的十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展的科学法学发展观”。

3)活动操作。

活动口号:凤鸣云山,扬帆青春。

活动步骤1.班委在活动前把全班同学分为3个小组,注意男女比例协调,各组选派2名负责人。

3.由组长买票,照合照留念,然后同学们有纪律的.爬山,同学们不可走的过散,不要到偏僻处。

4.下山后各小组负责人带队回校,在途中应注意交通安全。

活动注意事项:天气炎热负责人应提醒注意防晒,各自准备好饮用水,避免中暑。班委事先准备好创可贴,消毒酒精,风油精等常规药品,对受轻伤的同学及时进行伤口处理,对重伤者,则立即送往医院进行治疗。

二、活动相片。

本次活动以“凤鸣云山,扬帆青春”为契机,增强团组织的积极性、凝聚力、战斗力的目的,锻炼了现代青年的毅力,增强了其责任感,紧密联系了团组织和实际社会,宣传了党的重要思想,增强了团员对家园及团组织的热爱,了解未来的发展方向,初步了解了本地未来的发展方向,并且对社会做出了实在的贡献,同时也在一定程度上提高了团员的道德素质。

青春团日活动总结(模板16篇)篇十

大学无悔,青春最美—如何让大学生活过的更有意义

xx.11.21

教室

社保q1241班全体团员

时光如白驹过隙,转眼,步入大学已有一年,站在时光的路口,回望曾经走过的美丽和温柔。许多人,许多事,许多曾经花发枝满的渴求与憧憬,依然在岁月的长河中缓缓流过,又默默回溯。盘点每一份心情文字,或多或少都透露出淡淡的忧郁和沉重,还有一份无端的惆怅和惶恐。伸手,水色时光流沙般从指尖倾泻,想一只妖娆而决绝的蝶。无论你怎样紧握双手,也无论你怎样试图抓住生命中不曾荒凉的岁月,青春都如一场倾城盛宴,浓妆艳抹登场,又奢华低调落幕。生活如此清新雅致。眼前这庸常的静好,简约而生动,时常感念这种尘埃落定的暇适。一窗暖阳,两袖墨香,秉一怀西行桃园的惬意,让时光的剪影,定格与岁月的门楣之上。淡定从容,波澜不惊,回首处,浮世安稳,吟几语旧时风月,抚一曲古韵宫商,那流过眉梢眼底的幸福,已隽婉在笔底旖旎成诗。

大学生活的意义在于两点:一是自己在大学结交了好多朋友,增加了自己的视野和见识,学会了人际交往和简单的社会实践,生活过的快乐而有意义。二是为你以后进入社会作准备,那么你就要学会自我学习,除了自己的专业学习,还可以自学一到两个专业,你现在可能意识不到它的有用性,等到你毕业了就明白它的好处了,不仅拓宽了你的`就业领域,而且使你更有内涵与修养。

大学生活快乐而有意义,简单而有趣味,等到你走出大学门的时候,能够无悔的的说,在这里我拥有了一生最珍贵的几年。

此活动开展的目的在于在新的学年里,希望我们以振兴中华为已任,为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来,自觉肩负起历史的使命,做一个有崇高理想和高尚品格,能诚实守信、遵纪守法的人;做一个有决心、有恒心、有信心的人;做一个学识广博、视野开阔、勇于创新、敢于拼搏的未来人和世界人!

青春团日活动总结(模板16篇)篇十一

活动筹划与组织过程:

活动现场:

5月20日朗诵比赛拉开序幕,校团委组织部部长赵丽曼出席活动,院学生会主席刘晨阳,原院团委副书记张一赫,院团委副书记王晨曦,院团委组织部部长刘云昊,院团委宣传部部长王楠楠担当评委,比赛顺利进行,以公平、公正、公开的态度的观看并评比打分,参赛选手也以友谊第一,比赛第二的态度参加了比赛。活动在校团委组织部部长赵丽曼的评语中结束。

活动心得。

比赛中选手可以使用背景音乐与ppt,增加了朗诵的气氛;负责各个事项的工作人员也很给力,使我们朗诵比赛顺利进行,没有出现冷场等尴尬情况。

同时这次比赛也有一些不足之处,1、宣传时间过短,使同学们准备不够充分;2、比赛现场观众较少,只有选手,气氛略冷清,3、有一部分同学还不能进入角色,没有把自己的感情充分地表现出来。这些不足会给我们敲响警钟,以后办活动的时候会安排更紧密。但总体来说这次活动还是取得了较好的效果,受到了评委们和选手们的热烈欢迎。

这是一个好的开始,我们看到了很多优点,当然也有很多缺点需要我们改进。我们以后还会推出更多丰富同学课余生活。

活动意义。

这次经典诵读比赛的举办,使同学们欣赏和体验中华民族源远流长、博大精深的灿烂文化,在诵读中华经典诗文中感受民族厚重的文化底蕴;同时,也使激发了同学们的青春梦与远大梦想,激发同学们勇于担当的责任感,努力投入到学习中去,走好青春梦,实现中国梦。

青春团日活动总结(模板16篇)篇十二

我们都不会忘记1949年10月1日,这天是新中国成立的日子,也是中国人民当家作主的日子。中国人民从此站起来了,真正成为了国家的主人。在祖国成立60周年之际,我们期望透过自己的实际行动感受祖国60年来的发展和变化。经过使学们参与到整个活动中了解祖国成立60年来走过的不一样路程。无论是风风雨雨的日子还是一帆风顺的发展过程都需要我们去了解和感悟。让我们都清楚这天的幸福生活来之不易,要懂得珍惜此刻的生活和学习机会。将全体同学对祖国的祝福放飞,祝愿祖国更好更快发展。此外,期望透过这次团日活动,将全班同学凝聚起来,让他们在活动的每一个环节中感受到群众带给他们的温暖。激发他们对班级活动的热情,进而增强同学们对班级活动的支持。

二、活动的形式与资料。

活动的形式与资料主要包含以下几个活动:一是透过放风筝的形式,放飞同学们和其他参与人员对祖国的祝福。二是透过写对联的形式抒发同学们对祖国的爱,将自己对伟大祖国的爱寄托在一副副的对联上。三是透过红歌大比拼的方式,唱响同学们对祖国的热爱,将自己心中浓浓的爱国情怀直接抒发出来。三种形式的活动吸引了同学们,他们都能热情参与到其中。

三、活动前期工作阶段总结。

1、主题确定工作的总结。

行管081班第六期活力在基层团日活动由讨论到主题的确定,又由主题的确定到活动的顺利开展经历了超过一个月的时刻。首先,当校团委活动的主题确定之后,班委们召开了几次会议,会议上主要讨论何时组织召开“团日活动主题讨论会”。明确会上就应要注意的问题,如何鼓励全体同学在讨论上用心发言,将自己的意见和推荐说出来。其次,班委组织同学们对讨论会上的方案和推荐投票。最后,确定团日活动的主题和具体活动方案。

这次团日活动的讨论会能够按照预期的效果进行,讨论会上大部分同学们能用心发言,将自己预先想好的活动方案提出来。但是在讨论会议上还有一少部分同学没有发言,并且有极个别同学没有参加讨论会。

2、宣传工作的总结。

(1)虽然本次团日活动准备的时刻足够长,但是由于活动方案的确定时刻相对较后,因此导致团日活动的开展日期推得比较后。

(2)活动的宣传工作比较少,主要以网络方式进行宣传,而没有印传单或者是以其他的方式宣传。活动的宣传效果没有到达预期的效果,在选取宣传方式和时刻段时要综合思考各方面的因素,个性要保证活动的宣传到位,才能将活动推出去,让更多的人去了解,进而取得他们的支持和激发他们对本班团日活动的了解兴趣。

3、活动的任务分配和人员安排总结。

由于每个活动需要做的事情不一样,加上每个活动的人员安排也较多,因此提前安排好每一项任务的负责人和小组成员十分重要,在团支书的统一安排下,最终将工作真正落实到了每一位同学,确保每位同学都有参与到活动中。以下是活动的工作人员安排状况:

活动总负责人:团支书李美丽。

风筝制作小组负责人:卢雅文(组长)、冯仕满、张海培、林海鹏、

风筝祝福语收集小组:

第一组:张婉萍(组长)、钟梦玲、王利明、黄世胜、游蝶影。

第二组:徐悦瞿(组长)、索宁、戚秀丽、王林影、朱丽汀。

第三组:吴桂玲(组长)、卢彩华、苏晓纯、朱睿泽。

摄影小组:王绍军、卢雅文、张婉萍。

爱国知识系列活动负责人:张海培(组长)、张小静、谭文辉。

赖秀环、权延晓。

博客资料上传和更新小组:王绍军(组长)、李美丽、张小静、

冯仕满、卢雅文、林海鹏等。

1、活动的流程总结:10月10日――11月10日活动的准备阶段。

11月11日――11月16日活动正式开展阶段。

2、活动的组织工作:活动的组织工作可分为活动的任务分配、人员安排等。活动开展过程中能够按照之前的分组进行活动。每一项活动在小组长的带领和主持下都能够有序地开展进行。活动的开展之因此能够那么顺利,主要是正因有较好的组织工作和同学们对团日活动的支持。在活动的开展过程中并没有出现失控的局面,整个活动在同学们的用心参与下最后顺利完成。

3、活动开展进程:本支部按照策划的时刻在11月14――15号开展团日活动。活动当天,第一批的同学早上十点左右到达番禺区长兴乐园,第二批的同学在中午十二点多的时候到达活动地点。同学们按照之前的分组完成自己的工作。

(1)到达乐园后,首先由风筝制作小组的成员和其他同学一齐制作风筝,同学们分工合作,七手八脚做好风筝。

(2)其次是收集祝福语小组的三个小组长组织好每个小组的成员,到游客多的地方收集他们对祖国的祝福和期望,然后把全班同学和游客们的祝福语贴在风筝上。接下来是红歌大比拼和写对联抒国情的活动,这两个活动结束后,将同学们所写的对联和收集到的祝福语都贴在风筝上。

(3)最后由全班同学一齐将满载期望和梦想的风筝放飞,让它乘着风飞向更远的地方,期望我们对祖国的祝福能够早日实现。

五、团日活动博客的制作。

团日活动博客的制作主要由王绍军、卢雅文、冯仕满、林海鹏几位同学负责,博客上方的资料包括活动的策划、总结、活动的照片和视频、活动的心得体会等。

六、活动总结阶段工作的总结。

团日活动截至11月16号开展阶段就完成了,接下来是对团日活动的总结。本次团日活动的总结工作主要有班委总结和全体同学的总结。

1、班委总结。班委在团日活动开展完成后,总结本次团日活动的优点与不足之处。讨论在团日活动的策划、组织、人员安排和开展等环节中的工作开展状况。讨论活动后就应如何组织好全体同学对活动进行总结,让同学们写出他们在参加活动时的感受和体会。

2、其他同学的总结。其他同学的总结主要体此刻团务日志的撰写上,每位同学务必对团日活动的开展以电子版的形式写下来,然后由班委和其他负责人将同学们的团务日志粘贴在本班的博客上。另外,还要打印一份纸质版的日志收集在本支部纸质的团务日志本上。

七、活动好的方面与不足之处总结。

(一)活动好的方面。

1、本次团日活动的策划、组织和总结工作做得比较好。团日活动先由班委策划,再由全体同学讨论,最后确定活动资料和形式。

2、活动任务分配和人员安排合理。团日活动从策划到总结都鼓励全体同学参与到其中,在活动的开展中,每一位同学都有自己的任务。避免了有些同学正因没有安排到任务而用心性不高的状况。

3、活动资料和形式比较新颖。本次团日活动的主题虽然与前两次的活动主题大同小异,但是活动的资料和形式并不雷同。活动的个性之处主要体此刻以下几个方面:

(1)活动透过放风筝的形式放飞我们对祖国的期望和祝福。

(2)活动透过写对联的形式抒发我们队祖国的爱。

(3)活动的范围没有局限在校内,而是将活动推向社会。

4、同学们活动参与热情度高。

(1)班里大部分同学都参与到了这次团日活动中去,而且在这一次活动中很多同学都提出了很好的意见和推荐。

(2)活动开展过程中,同学们能够将自己的热情投放在本次团体活动中来。个性是在爱国知识系列活动中,团支部的成员们都能热情参与,借助活动抒发对祖国的深深祝福。

5、同学们不仅仅在团日活动的开展中用心参与,而且在总结工作方面也很配合。同学们都对团日活动做了总结,并将自己的感受和体会写在团务日志上。总结同学们在活动整个过程的体会、说出他们在整个活动中学到了什么、在活动后就应明白我们在爱国方面就应做出哪些贡献等。

(二)活动不足之处。

1、团日活动地点选取一波三折。正因本次团日活动的地点最终确定是在校外,因此选取一个又好又能配合到本班搞团日活动的地点显得十分重要。地点的选取确实是一件比较麻烦的事。以致于一开始确定的地点不能去而在临近活动开展的时刻才另找一个地方。

2、活动时刻安排不太合理,导致总结收尾工作时刻过紧。正因活动的开展需要两天的时刻,再加上校体育节也占去了很多时刻。因此我们班的团日活动只能不断改期,最后确定在11月14、15号两天开展活动。虽然最后能够顺利开展活动,但是由于活动的时刻过于靠后,以致团日活动后面的总结工作相当紧张。

3、少部分团支部成员没有参与到团日活动中。正因有三位同学要参加校体育节的乒乓球比赛,因此没有参与到团日活动中来。没有全体团支部成员参与到活动中来是本次团日活动的一个不足之处。

4、没有思考到天气变化给活动带来的不便。在开展团日活动的当天,由于气温下降,给活动的开展带来了不便。比如:天气过冷,同学们的集中时刻就会推后。气温不高,导致同学们的参与用心度可能就没有平时高等不好的影响。

5、活动的宣传力度不够。正因活动开展的时刻较晚,因此活动的宣传工作也被迫要推后,这样就达不到应有的效果,很多的宣传活动也就做得不够好。

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青春团日活动总结(模板16篇)篇十三

这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参加的一次别开生面的课外活动,事实上这是大学教育的一项重要内容,是辅导员对学生进行思想品德教育的重要途径之一,是促进学生全面发展的有效手段 。

因此,通过本次活动的开展,既表现出了好的一面,但也存在着不少问题。

具体问题如下:

好的方面:

一、 活动的广泛性是吸引学生积极参加的重要原因

所以这次,总体而言,大多数同学都能积极的参与进来,这一点是值得肯定的,通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的,有责任心。

由于,本次活动的形式生动活泼,活动的内容丰富多彩,使得每个学生都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的活动中去,使同学们都能各尽其能,使得活动呈现多样化。

由于,活动作为一种社会活动,其本质是实践的,在活动中同学们通过自己创造条件或环境,设计、组织或实施活动内容以达到本次活动的目的,即同学们通过自己动手,通过体验,通过活动去丰富自我。

这是本次活动的一大亮点。

二、活动能够充实和丰富学生的精神生活

由于大学生的身体正处于迅速成长的时期,心理发展和变化很大、很快,他们在集体中、在社会中,有着对友谊、情感、娱乐、审美、理想情操、伦理道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋强烈的精神追求。

精神生活,是一种高层次的生活。

课堂活动也是一种精神生活。

毫无疑问,辅导员要抓学生的学习,但辅导员更应该重视学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。

这次活动以上所述基本体现,这是值得肯定的。

三、课外活动能促进学生良好个性的发展

从这次活动,使得课堂教育与课外教育的同步进行。

因此,现代的教育要面向未来,要使同学们学会生存,学会做人,重视同学们个性的培养和发展。

这次活动也基本体现。

不足的方面:

由于,在本次活动中,时间紧急,但凡有点不足之处。

比如:多少有些同学没有参与进来,在通知后的具体时间和具体地点后,仍然有同学没有按时过来,在环保座谈的前提之下,仍有同学乱扔垃圾的情况,等。

以后需改正的地方:

根据学生的特点,积极组织同学们广阔开展课外活动,促进同学们良好个性的发展。

这一作用的机制在于,对于同学们共同参加的课外活动,要求大家共同遵守其活动规则,要求参加者具有一定的能力和素质,加强每一成员的配合、协调和互补,因此,在以后课外活动中,要重点强调的一点。

比如,某同学由于学习基础较差,平时沉默寡语,心灰意懒,了解情况后,鼓励他们去参加课外活动,渐渐地恢复了他们对学习的信心。

课外活动作为教育的'第二渠道,在充分发挥学生的智慧和才能的前提下,可以全面发展个性。

比如,以后的集体活动需要友爱、关爱和尊重,辩论需要理智和幽默,演讲要有激情,文艺活动能使人大方、活跃,等等。

实践还表明,本次活动以班级为主,使得有专长的同学的以表现和发挥 。

总之,积极组织学生广泛开展课外活动,对于增长学生的知识和能力,丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用。

同时,对于辅导员进行班级管理和集体教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。

今天这次团日活动,让人感到很特别,特别的主题,特别的嘉宾,外加特别的情况,但是却给大家带来了特别的惊喜。

团日活动的主题是—优秀大学生事迹报告,我们班邀请了特别嘉宾,也是这次团日活动的主角——来自09级数学于应用数学的一位学姐来我们讲述她的大学生活及故事。

活动开始时,我们以一段温馨的视频:《我不可能爱》,体现时间的可贵,俗话说:“一寸光阴一寸金”啊!我们要明白时间的多么的可贵,我们要珍惜。

再来一首我们站起来的歌曲,让我们的活动已经步入正轨,再后面是由我们的特别主持人,郑薇和学姐张淑珍上场,这个环节是一个访谈,在问学姐一些问题时,让我们感触很深。

比如,问“在学姐刚进入大学,有没有目标呢!”学姐说到,在进入大学她有目标,而且一直朝着自己的目标奋斗,就算有挫折,她也会继续前进。

她本来是文科生,后来进入数学系,这对她来说,就是一直挑战,她也有想过转系,后来通过自己的努力。

她还是留下来了。

继续留下来做自己未完成的事。

其实,每个人都有过厌学的情绪,有过这样的大学生生活与自己以前期待的大相径庭。

但是谁又能坚持自己最初的梦想呢!既然“改变不了环境,为什么不改变自己呢”,也许你有过抱怨,表明,你思考过,你就进步了,你如果做了,你就是了不起了。

活动在经过几个小品后,达到了高潮,同学们的激情已经在燃烧,不断有同学出来问学姐问题。

通过主持人与学姐的交谈,同学的提问,然我们了解到,理解到这次团日活动的意义。

更明白自己今后应该怎么做。

花开了有再开的时候,那么时间走了,青春没了,有再来的时候吗?没有,我们不求自己做到尽善尽美,做到优秀大学生,只要做一名合格大学生就不错了。

不断丰富自己的知识,学好专业知识。

本次团周日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”,围绕主题我们展开了一系列的讲解和讨论。

现将活动如下:

首先,主持人开场白引出今日的主题,活动就此拉开帷幕。

接着主持人请大家一起欣赏有关优秀大学生事迹的视频,让同学们近距离感受优秀大学生的力量。

针对视频,主持人进行了相关提问,同学们一个个畅谈着自己的想法,来了一次智慧的集结。

在我们热烈的掌声中迎来了怀化学院工商管理系的汤宇学姐,她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。

接下来就是现场提问环节,同学们积极地向学姐请教经验,交流想法。

最后,全班朗诵诗歌《校园四季歌》,团日活动在歌声中结束。

通过此次团日活动,同学们亲身感受了优秀大学生的相关事迹,从中体会到了优秀大学生的力量和榜样作用。

我觉得这是对大家一次很好的教育机会,让大家明白了作为一个优秀大学生应该具备的素质。

同时,也能激励大家从现在开始,朝着优秀大学生的方向奋斗,争取自己成为一名优秀大学生,让自己的大学四年过得充实而有意义。

总之,这次团日活动让我们获益匪浅。

青春团日活动总结(模板16篇)篇十四

今年的3月5日是全国第5*个“学雷锋纪念日”,为了促进学生良好习惯的`形成,进一步推动精神文明建设,同时为动员和引导我院大学生广泛参与志愿者服务,发扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿服务精神。使学校的校园环境,同学们的学习分气和精神面貌都有一个质的提高。为此,本班级特举办学雷锋活动。此活动分为两个方面:(1)开展学雷锋主题班会;(2)慰问辅导生。

二.活动名称。

学雷锋活动。

三.活动时间。

03月05日。

四.活动内容。

(一)开展学雷锋主题班会。

活动内容。

1.在主题班会上,大力宣传雷锋事迹及雷锋先进集体事迹,营造教育氛围。

2.同学们为主题班会展现才艺,如:对雷锋的事迹进行演讲;表演诗朗诵;演唱红歌等等,让每个同学都能感受到雷锋就在我们身边,让雷锋精神深入人心。

3.在班会的最后时刻,全班集体演唱经典的红歌,为这次雷锋纪念日活动画下完美的句号,让大家永远记住雷锋精神。

活动地点:

教室。

活动准备:

1.要求班委提前到指定教室布置教室;

2.要求全体同学准时参加;

3.希望同学们积极参加此次活动。

五.活动参与人员。

电气一班全体同学。

六.活动总结。

通过此次活动,让每个同学都参与到学习雷锋的活动中,并以实际行动来弘扬雷锋精神,让每人从身边的小事做起,从点点滴滴做起,让每个同学都能感受到雷锋就在我们身边,就在我们心中。同时让更多的人感受到我们学校的和谐。

七.活动金费。

活动期间:纸杯30元。

总计30元。

电气一班。

团支部。

20xx年03月03日。

青春团日活动总结(模板16篇)篇十五

青春与安全同行

为加强同学们的自我防范与安全意识,增强他们的自我保护能力,提高基层团支部应对突发事件的能力,12月19日晚,我班将结合当前形势和校园中容易出现的安全问题,在全班组织开展以“青春与安全同行”为主题的团日活动。

安全、稳定、健康、温馨的生活环境是同学们专心学习、安心休息的基本保障。通过本次主题团日活动,不仅使同学们深刻认识到安全在日常生活中重要性,还提高了同学们的安全意识,引导同学们共同创建一个安全、文明、整洁的生活环境。

通过此次活动,使校内同学对安全事故多一些了解,提升了大家的安全意识,减少国家损失,并对事故发生后的逃生技巧有一定的'了解。也使得班内同学关系更融洽,更团结,而且激发了班内同学对学习的热情。

本次活动对同学们安全意识的增强和安全技能的提升产生了一定的影响。相信有青春与安全相伴,我们将拥有一个更加美好的大学生活。

以科学发展观为指导,坚持:“安全第一,预防为主”的方针,注重教育、强化演练,增强同学们的安全意识,形成安全与防震减灾、紧急避险、科学逃生的行为规范和行为习惯,培养自我保护、自救互助、团队协作的基本能力,提高快速反应和应急处置能力。

1.人身安全

2.交通安全(珍惜生命)

3.食宿安全(水火无情)

4.防震自救(地震来了)

5.财产安全(天下有贼)

1.提前认真阅读《大学生安全须知》

2.在活动开展之前布置教室,完成宣传黑板报

3.主持人对此活动进行说明并介绍

4.宣传安全重要性和必要性

5.介绍我班逃生路线、避险区域示意图,详见《地震应急演练方案》

6.根据我班宿舍在校位置,介绍具体的逃生措施与方案

7.学生进行提问,与嘉宾进行互动

8.有序进行安全与地震应急模拟游戏

9.主持人对本次团日活动作总结

负责人:管理工程系1070944班班委

对象:管理工程系1070944班全体成员(共43名)

时间:xx年12月19日晚7:00—9:00

地点:x06045教室

策划书:107094班团支部

青春团日活动总结(模板16篇)篇十六

为贯彻《关于在全团开展分类引导青年工作的实施意见》的相关文件精神,引导青年更好地贯彻党对共青团的要求,切实履行团的基本职能,增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性,现就我院各团支部开展主题为“奉献、追求、青春”的'团日活动,活动目的在于引导当代大学生把个人成长与社会责任结合起来,要树立积极向上的人生观、价值观,培养奉献与不断追求的精神信念,着力引导青年在保持合理物质追求的同时培养健康的精神追求,树立劳动创造生活、奉献成就人生的价值观念,养成良好的品德素养和生活方式。

为突出引导青年培养对国家、对社会、对他人的责任感和公益心,培养积极向上的精神追求,以及在志愿服务项目设计等环节体现鲜明的价值导向。通过与媒体、社区联系,引导学生深入基层、走入社会,对社区文化生活进行广泛调研,从事社区公益实践活动。本次深入基层活动,宗旨在于展开专题的调研工作,并负责募捐图书、文化宣传等相关工作。在实践中增强对中国现实国情的认识,激发学生关注社会,关注生活,树立争取的世界观。

社区文化生活现状调研(a组)、社区公益实践活动(b组)、三是爱心书籍募捐作(c组)

1、活动时间:

12月3日、4日。

2、活动准备:

班级自备清洁工具、支援活动标语横幅、募集点桌椅、音响电脑、装运图书的纸箱。

3、地点:

钢铁大市场社区。

4、人员安排:

班级共8个寝室,分配为三个小组。

a、图书募集小队,包括220、221寝室,并有班长王鹏同学带队。

b、社会实践调研小队,包括224、女生寝室,并有团支书蔡翔羽同学带队。

c、社会公益活动小队,包括222、225、227寝室,由副班长关宇飞同学带队。

5、具体实施:

12月3日早8:00由班委带队,乘车前往社区,抵达后,a、b、小组协助c小组开始对社区进行义务清洁,力求认真全面,打扫完毕后,由负责人进行检验。之后,由a小队负责人视社区情况,决定在适当位置设立“图书募集点”,并对群众宣传募集活动的意义、目的、用途等。募集点设立两天,同学按基本单位换班。活动结束后,负责人注意人员集合及设备、图书运输安全回校。

在此期间,b小组开展社会调研活动。

6、时间表:

12月3日上午,8:00带队至小区,打扫卫生。并于11:30带回学校。下午14:15带设备至社区、设立募集点。17:30回校。

12月4日,

8:30—11:30及14.15—17.30,同前日下午安排一样,设立募集点。

安全:整个活动过程中,需保障人员安全。小队由部门总负责,以寝室为单位,并以班长、安全委员至寝室长至同学将责任细化至人。如有紧急情况,第一时间通知小队负责人,并视情况采取相应措施。

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