最新高三冲刺的励志文章(实用8篇)

时间:2023-10-15 作者:紫薇儿最新高三冲刺的励志文章(实用8篇)

站在这里,我不能不感慨万分,想向每一位辛勤付出的朋友和亲人们说一声最衷心的谢谢。在致辞致谢的过程中,要注意声音的抑扬顿挫和节奏的掌握,以增加整个演讲的吸引力。在这里,我们可以看到一些重要活动和庆典上的致辞致谢,让我们感受到团结合作和友情的力量。

高三冲刺的励志文章篇一

然而,不管怎样,爱或者不爱,我们已然高三;想或不想,高考很快就会来临。

既然这样,与其在抱怨中浑浑噩噩,被老师父母推着,被周边的同学裹挟着前行,不如换一种状态,因为你的精神状态直接决定你的学习成绩,更决定了你每天是否快乐。

有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,我比较认同这种说法。尽管我的高中生涯已过去许久,但有时我还会想起那一段挑灯夜战的日子,想起一起奋战的同学,想起曾经陪伴的老师。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。的确,高三会让我们承载的太多太多,有时难免让人窒息,但也因此令人难忘。也许正是因为它的晦涩艰难,等我们从里面走出来的时候,才会更加地感受到世界的七彩美丽!

所以,经历高三,也是一种幸福。

如果有一天你回忆高三生活,想起来是感动,那是因为经过那样的岁月,你表现的真的很勇敢。虽然那个时候每天都是困顿的、忙碌的,还有迷惘和不确定,但是你义无反顾地坚持着走下来了。如果想起来是幸福,那是因为那段时间你有明确的奋斗目标,你没有把高三看作黑色岁月,在困惘中知道自己该干什么,在痛苦中寻求着属于自己的快乐。

所以,经历高三,也是一种幸福。

虽然,一个人的能力有大小,有上就必有下,但是无论做何事,态度决定一切!

在世上,其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地,全力以赴就意味着无论结果如何,我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的,常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情,是此番过去,就必不再来的,无可替代的重要过程。能够全力以赴,其实是人生的幸福,因为你在限度地发挥自己的潜力,它的结果即便不是成功,也一定是无怨无悔。

高三带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。最后,我想把最近看的文章片段分享给大家:

小时候,听大人们说,爬到高高的树上,就可以用手触摸到天空中美丽的月亮。

用手去触摸月亮,这是一件多么美好的事啊!怀着神往,我开始学习爬树,期望哪一天爬到那高高的树上,去触摸那美丽的月亮。

学习爬树,虽然吃了不少苦头,常常是摔得鼻青脸肿的,但功夫不负有心人,我不但学会了爬树,而且成了十里八村最善爬树的孩子。于是,只要听到有人说哪里有高大的树,便去爬,爬到树顶,伸手去探月亮,可每次都以失望而告终。

稍长大些,才知道,哪怕是爬上世界上的树,也用手触摸不到天空中的月亮。但这个似乎荒.唐的想法和举动,不仅让我学到了爬树的本领,而且还让我拥有了强健的身体和敏捷的身手,更重要的,是让我拥有了一颗向上的心。

高三励志感悟:这件事,让我明白了一个道理:生命中的每一次探索,都不会白费功夫。

高三冲刺的励志文章篇二

高三就是一场拼搏,是一场奋斗,是一回脱胎换骨的成长,是一个美丽忧伤的梦想。只有经历了,你才会懂得。下面本站小编为大家精心整理了关于高三冲刺的励志文章,为你的高考加油鼓劲!

高三的脚步

过来人都说高三像一场看不见硝烟的战争,一开始就不容放过任何一个盲点和错误。

自然,对待需要厚积薄发的文科,养成良好的习惯,不急不躁,一如既往坚持到底,实在必要而重要,尽管这仗数年前就已经开始。对于灵活多变埋伏不断的理科,集中火力准确高效地打几场歼灭战必不可少。同时不要忘记,在知识的海洋里,萃取精华,为我所用;鸟飞鱼跃,任我遨游。构建起理综的知识网络,训练出文综的机敏头脑,始终将高三的脚步稳稳推进,希望向心中的大学无限靠拢,扬帆远航,实现理想。

当青春的藤蔓缠绕进高三的天空,当岁月的年轮雕刻下高三的印记,当奋进的号角再一次嘹亮响起,便注定那场悬梁刺股的磨炼从此开始。

高三,请你以扎实的知识作基地,凭过硬的实力做后盾,借灵活的能力冲锋陷阵,打一场漂亮的攻坚战。高三,如果你希望成功,那就“以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵”。因为没有恒心,便会半途而废;没有经验,总是头破血流;缺少谨慎,便会走进误区;失去希望,就会失去前进的动力。成功的路上,不可能一帆风顺,只有具备爱迪生所列举的品质,才能摘到最后胜利的果实。

人生路上的甜苦和喜忧将集中在这里上演。哪怕高三曲折颠沛没有趣味,哪怕从此重复枯燥伤神流泪,心中也要坚信阳光总在风雨后,风雨过后有彩虹。

只要你奋斗,只要在追寻,即使不幸失败,那也是一种收获,也是人生所需要的。

经历高三,也是一种幸福

有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。的确,高三会让我们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。不过,也许正是因为它的晦涩,等我们从里面走出来看看天的时候,才会更加地感受到世界的七彩美丽!所以,经历高三,也是一种幸福。

做正确的事,把事做正确,才做得成正确的人;做完美的事,把事做完美,才称得起完美的人;做成功的事,把事做成功,才算得上成功的人。学业和爱好,前途命运与一时的感官满足,孰轻孰重?孩子们,你的抉择是否早已成竹在胸?稳定的、积极良好的情绪反映,是高三学生提高成绩最重要的因素。所以,从现在起,你一定要摆脱“恐高症”的羁绊,轻松应对。不要为知识不牢、方法不对、能力不够而焦虑,要在大压力、快节奏的环境中反复的自我认知反省、从容应对;要在无边的练习、无休止的考试中不断的自我分析、科学加压,让高三这个另人发狂的魔鬼遁出我们的视野,让高三这个文化地狱变成理想的天堂。孩子们,我们在为你们鼓劲!强壮的、身心健康的生命体征,是高三学生冲刺高考的最有利的保证。所以,从现在起,你一定要消除“亚健康”的困扰,奋力前行。把沉重的心理压力、紧张的焦虑不安带来的极度疲劳困倦,变成拼搏向上的动力;把沉重繁杂的课业带来的压抑消极,变成对学业的主动把握;把考试“考活”,把学习“学活”,找到学习的感觉,增强必胜的信心。不经历风雨,怎么见彩虹?孩子们,我们会为你们加油!所以,经历高三,真的也是一种幸福。

有人为高三欢呼,有人为高三感慨,有人为高三叹息,有人为高三哭泣„„孩子们,今后,你将怎样回首你的高三?如果想起来是感动,那是因为经过那样的岁月,你表现的真的很勇敢。虽然那个时候每天都是困顿的、忙碌的,还有迷惘和不确定,但是你义无反顾地坚持着走下来了。如果想起来是幸福,那是因为那段时间你有明确的奋斗目标,你没有把快乐高三看作黑色岁月,在困惘中知道自己该干什么,在痛苦中寻求着属于自己的快乐。可能高三的时候,你在极力憧憬着美好的大学生活,可是,一旦你到了大学,你就会发现真正让你想恋并珍惜的却是高三。所以啊,孩子们,高三了,不要急于回忆往昔,也不要急于怀念过去,要多把握现在,要多面向未来。想象坐在大学课堂的美好,憧憬身在高等学府的骄傲,孩子们,你是不是已经热血沸腾?到那时,再让那无尽的回忆绵延倾泻,募然回首中,再望一望孤灯下发奋苦读的你,是不是更加百感交集?到那时,再怀恋高三那时的生活,高三那时的朋友,高三那时的老师,是不是另有一番滋味在心头?所以,经历高三,也是一种幸福。

感谢高三

回首自己的高三岁月,心中有太多的感情无法用语言来表达。正如一位学长在写给自己母校的文章中这样写道:“……本以为能一气呵成,没想到琐碎至斯。就好像本来下决心要拼起一千块的拼图,却发现每拾起一块都会迷失其中,再拼不完全。”在二中的高三岁月,一切都匆匆若流水,想双手捧起珍藏永恒,它却从指缝间流走;迷离若繁星,想张开双臂拥抱整片星空,它却躲闪跳跃。唯有指缝中的清凉沁人心脾,唯有不经意间仰头拾掇的光芒,让我静静回味,这就是高三,这就是师恩,这就是友谊,这就是我…… 新鲜的日子 一直以来向往的神秘的高三在夏天渐行渐远的碎步中缓缓地到来了。

心情,就像是《阿甘正传》中所说:“life is like a box of chocolate ,you never know what you're gonna get.”

迎接高三,兴奋又恐惧。兴奋在于,终于可以为自己的梦想开始真正的奋斗了。恐惧在于,没有人知道这一年里会发生怎样的事情,或悲或喜,每个人都在希望与失望中来回旋转,高峰与低谷中上下颠簸。未来,就像密林深处的一道阳光,时而清晰,时而迷糊。

高考小感

其实我觉得,高考真的只是人生的一个必经之路,既然是必经之路,每一个人都要经历。我曾经和王瑞老师长谈,她这样和我说:“当你觉得很困苦、不知道怎样面对高考时,其实你身边的同学都有和你一样的心理。大家都有经历迷茫期,都有找不到方向的时候,只是大家经历困苦的时间有先后差异罢了。”

有的时候我真的很相信有一种神秘力量在注视着自己。就像彩媚姐和我们说的,每个人的身后都有一个小天使在注视着你为梦想所作的每一步的努力,要做一些让老天爷感动的事情。又如一位学姐说过的,人生所受的苦是守恒的。你此刻努力地奋斗,别人在做的事情你也做,别人不做的事情你去做,别人停下来,不愿继续做了,而你仍然在坚持做。既然开始了,就不要放弃。每天比别人多做一些东西,日积月累,总有一天老天会回报你。

在一模过后的那段最低谷的时间里,我常常这样对自己说,我一定会成功的,现在我所受的苦只是老天爷故意考验我的,如果这一点困难都会把我吓倒,那岂不是掉进了老天爷设的陷阱?人生所吃的苦是守恒的,哪怕我的苦一直延续到高考。老天爷为我关了一扇窗,它必定会在别处再开一扇窗。我们永远无法知道未来会怎样变化,认为未来悲观,也许事情发展到那个时候,会是一番别样的天地。就像那些高考失利的同学,他们依然可以在未来的许多日子里发挥自己。 你永远无法预知,以后的生活会是怎样的一番光景。喜也好,悲也好,成也好,败也好,这些都是必须经历的人生滋味。高考,只要你认真而且虔诚地去对待它,它就会带给你很多你意想不到的惊喜。you never know what you're gonna get.

高三冲刺的励志文章篇三

高三冲刺励志文章:享受如水的高三

成都树德中学李沁逊

高三如水,如那与天相接的青海湖的水,与其说它澄澈、透明,不如说是简单、纯粹。

一直以来,我们总是容易被各种琐事牵绊。或在无知儿时,为着自己喜欢的哆啦a梦而“废寝忘食”;或于青春少年,因着一件漂亮的衣服而在试衣镜前“依依不舍”;抑或是不久前,也会为了一期精彩的综艺节目而与电视机“难舍难“分”……一切的一切,似乎总能与学习并驾齐驱,一同占据我们的心灵。可在此时,高三,正用它纯净的露汁,溶解学习的每一份羁绊。让心灵纯粹,目光凝集。

高三如水,如那平静如镜的西湖的水,宁静、祥和,不起半点波澜。

当试卷漫天,分数乱舞,四周一片喧嚣之时,你的心,是否变得躁动不安呢?我想我会i因为我想看到老师赞赏的目光,父母欣慰的微笑,我想看到那张“梦想之地”的录取通知书,我想看到自己前程似锦的未来。所以,我想要用加倍的努力来实现这一切。可事实却总事与愿违。在一次次的挫败与打击之后,我终于明白,原来一出发我就错了。高三需要的,是一颗宁静的心,一颗即使风来雨下也能波澜不惊的心。惟宁静以致远,祛除那功利的污秽吧!带着一颗浮躁的心上路,那只是在“旅游”,因为我们的眼中只有目的.地;而带着一颗宁静的心上路,我们便是在“旅行”,因为我们时刻在路上。管它是否是风光怡人的目的地,我只在乎沿途的风景!

高三如水,亦如那大潮来袭时钱塘江的水,波澜壮阔,汹涌澎湃。

我想说:来吧!那“成群结伴”的作业,我享受你!来吧,那令人“闻风丧胆”的考试,我拥抱你!来吧,那“毫不留情”的打击,我感谢你!让高三的浪潮来得更猛烈些吧!因为,我们就是那英勇无畏的弄潮儿!经历这场壮丽的拼搏,不问前程如何,我只愿高考前夕,无怨无悔!

高三如水,我愿为鱼!

高三冲刺的励志文章篇四

回首自己的高三岁月,心中有太多的感情无法用语言来表达。正如一位学长在写给自己母校的文章中这样写道:“……本以为能一气呵成,没想到琐碎至斯。就好像本来下决心要拼起一千块的拼图,却发现每拾起一块都会迷失其中,再拼不完全。”在二中的高三岁月,一切都匆匆若流水,想双手捧起珍藏永恒,它却从指缝间流走;迷离若繁星,想张开双臂拥抱整片星空,它却躲闪跳跃。唯有指缝中的清凉沁人心脾,唯有不经意间仰头拾掇的光芒,让我静静回味,这就是高三,这就是师恩,这就是友谊,这就是我……新鲜的日子一直以来向往的神秘的高三在夏天渐行渐远的碎步中缓缓地到来了。

心情,就像是《阿甘正传》中所说:“lifeislikeaboxofchocolate,youneverknowwhatyou'regonnaget.”

迎接高三,兴奋又恐惧。兴奋在于,终于可以为自己的梦想开始真正的奋斗了。恐惧在于,没有人知道这一年里会发生怎样的事情,或悲或喜,每个人都在希望与失望中来回旋转,高峰与低谷中上下颠簸。未来,就像密林深处的一道阳光,时而清晰,时而迷糊。

高考小感

其实我觉得,高考真的只是人生的一个必经之路,既然是必经之路,每一个人都要经历。我曾经和王瑞老师长谈,她这样和我说:“当你觉得很困苦、不知道怎样面对高考时,其实你身边的同学都有和你一样的心理。大家都有经历迷茫期,都有找不到方向的时候,只是大家经历困苦的时间有先后差异罢了。”

有的时候我真的很相信有一种神秘力量在注视着自己。就像彩媚姐和我们说的,每个人的身后都有一个小天使在注视着你为梦想所作的每一步的努力,要做一些让老天爷感动的事情。又如一位学姐说过的,人生所受的苦是守恒的。你此刻努力地奋斗,别人在做的事情你也做,别人不做的事情你去做,别人停下来,不愿继续做了,而你仍然在坚持做。既然开始了,就不要放弃。每天比别人多做一些东西,日积月累,总有一天老天会回报你。

在一模过后的那段最低谷的时间里,我常常这样对自己说,我一定会成功的,现在我所受的苦只是老天爷故意考验我的,如果这一点困难都会把我吓倒,那岂不是掉进了老天爷设的陷阱?人生所吃的苦是守恒的,哪怕我的苦一直延续到高考。老天爷为我关了一扇窗,它必定会在别处再开一扇窗。我们永远无法知道未来会怎样变化,认为未来悲观,也许事情发展到那个时候,会是一番别样的天地。就像那些高考失利的同学,他们依然可以在未来的许多日子里发挥自己。你永远无法预知,以后的生活会是怎样的一番光景。喜也好,悲也好,成也好,败也好,这些都是必须经历的人生滋味。高考,只要你认真而且虔诚地去对待它,它就会带给你很多你意想不到的惊喜。youneverknowwhatyou'regonnaget.

高三冲刺的励志文章篇五

高三的岁月兵荒马乱,在那段“暗无天日”的日子里,总会有一些信念支撑着我们义无反顾地走下去。而在那些最艰难的日子里,在压力大到自己快要支撑不下去的时候,我会在音乐中一点点沉淀自己。伴着那些音符,我踽踽而行,亦驻足亦疾趋,最后终于到达了繁花似锦的梦的彼岸。

我的未来不是梦我认真地过每一分钟

刚升入高三的时候,其实是我们最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一个意义重大的节点上,我们有了越来越多的课程,越摞越厚的复习资料,日子也仿佛越过越充实……但举目四望,周围是雾茫茫的一片,好像不论选择哪个方向都会有路可走,但却彷徨不知如何选择那条属于自己的路。可幸,我身边有三两个志若鸿鹄的益友,我们会在偷得浮生闲暇的课间或是体育课上聊一聊对未来的憧憬,也会在放学回家的路上谈谈对大学生活的向往。在我们只言片语的描述中,一个北大梦在我脑海渐至成形,我开始迷恋燕园的一草一木,迷恋那里顾盼生姿的绿树红花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己应该朝哪里奔跑前行,我想让自己的梦想真真切切地实现,而不仅仅是一个虚无缥渺的燕园幻梦,于是下定决心为了自己的未来放手一搏。

我开始发疯似的认真过着6月6号之前的每一分钟,那种疯狂的冲劲甚至让自己都为之诧异。熬夜奋战,一张一张做着数学真题测试卷,一页一页不知厌烦地重复着历史政治书上的词句,一幅一幅背着世界地图、中国地图亦或是农业区位分布图……困倦这个词似乎永远离我而去,不管睡得多晚,第二天出现在课堂上的我也永远是一副神采奕奕的样子。然后朋友问我:“兄弟,你每天睡那么少为什么看起来还这么精神?有什么秘诀赶紧传授一下!”这个时候,我总是浅浅地一笑,然后在心底用只有自己能听到的声音对自己说:“因为我的未名还在等着我呢!”是啊,认真地过每一分钟,我总会和我的未名邂逅。

走在不同的路上会有不同的方式

在高三,除了抓紧每一分钟之外,行之有效的学习方法也必不可少。在文科学习方面,我略有心得。比如地理,在平时要多积累一些地理学科的知识模板,“工业的区位因素”“不同农业地域类型的条件及差异”等,这些都是做题时可以套用的公式,但往往在考前很难突击背诵,所以就要靠平时一点一滴积累。而在历史学科方面,则更需要回归课本和笔记,不要一味地沉溺在各种教参为你构筑的海市蜃楼中,而要脚踏实地地做好课本基础知识的积累。根据历史时间轴以及某一国家某一历史事件的具体发展过程,构筑个人的历史总体格局,进行一种有选择性的、提纲挈领式的概括。而政治学科则有一种专门的学习方法——联系记忆法,即在掌握政治原理的基础上,及时关注时事政治,将某一具体事件跟以前学习过的知识点串联起来记忆,以达到加深印象的目的。至于说到语文,则更注重平时的积累。冰冻三尺,非一日之寒,特别是古诗文,有很多不同的类型,要做到具体掌握的话需要花很多工夫。而在面对具体问题的时候,我针对古诗文的题也有一些个人秘诀。首先,拿到诗文一定要多朗诵几遍,能够蕴含着个人的感情色彩去读,在读的过程中可以很轻松地把握到作者感情的扬抑。如果还是无法弄清感情基调的话,可以具体观察古诗中的意象和修饰类形容词,从而直截了当地了解作者的写作基调。其次就是要认真研读题干,区分清楚题目的具体要求,看具体针对的是写作方法还是意图、感情,有针对性地去研读题目。

你是我的眼带我阅过浩瀚的书海

其实,不管是多么坚强的人都很难独自度过高三这段异常艰苦孤单的时光,在高中生涯的最后阶段,你会愈发体会到一个好朋友对你的影响和帮助有多大。高考的确很残酷,需要靠你的排名和分数说话,但即便如此,也永远不要把你的同学当做你的敌人。你或许可以通过彼此提防隐藏来打败整个班的人,但若想在高考这条路上走得更远,你能做的只有携起手来,互相借鉴学习,以一个团队的姿态战胜横亘在你前方的困难和挑战。就我而言,我当时关系的两位朋友,一个已经经历过高考洗礼,另一个则一直与我不分伯仲。我们总是以一种平和的心态坐在一起讨论,那位复读的同学经常用他自己惨痛的经历告诫我们,也会在我们心态失衡的时候和我们促膝长谈,帮助我们重振旗鼓。另一位则正好和我互补,我会经常用我强大的文史资料记忆库辩到他心悦诚服,他则会时常向我传授行之有效的地理学习记忆法。就这样,我们一路走来,互相扶持,我到了我心驰神往的燕园,他们也各自寻找到了南大、山大这样的好归宿。突然就想起来了最近很火的林志炫的一首歌《没离开过》:蓦然回首,你在我背后,推着我走。

当然,除了好朋友的一双智慧之眼外,一直陪着我们奋斗的老师们也是我们可以放心依靠的另一面墙。面对考试的失利,家长的责备,甚至是自己的不知所措,老师们总可以用他们睿智的语言开导我们,让我们从暂时的阴霾和迷惘中走出来。所以,在高三这这段岁月中,与老师保持沟通其实也是保持心态、调整学习方法的不二法门。永远不需要对自己看似幼稚的问题感到顾虑,觉得它们会让老师轻视甚至责备自己。其实,老师们都是很愿意为你答疑解惑的,所以,大胆提出你的问题吧,老师永远是你的朋友。

只是没了你的画面我们回不到那天

现在偶尔想起毕业那天的场景,一幕幕画面在我眼前流转,总会有一种想要哭泣的错觉。在经历错过之前,我们永远不会知道高三的日子会有多么美好。在网上有一段浒语:“我多么希望自己只是做了长长的一个梦啊,梦醒了还能看见讲台上老师凌乱抑或工整的板书,还会有同桌在你这身旁笑着提醒你该好好学习了……只是真的就那么过去了,再也回不去了。”我们真的应该好好珍惜这一段岁月,珍惜自己有过的所有青春记忆。看似暗无天日的高三年华,其实真的蕴藏了许多的欢乐与美好。珍惜眼前人吧,亲爱的你们,珍惜你们现在所拥有的一切。若干年过去了,你们再次回忆起这段时光时,可以微笑着昂首挺胸地对自己说:“我经历过,我奋斗过,所以我从来没有后悔过。”

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”不论有多么理想的学习方法亦或是学习条件,最重要的还是个人持之以恒的刻苦钻研。在高考来临之际,希望你们坚守住自己的信念,辅之坚持不懈的付出,以课堂上的认真投入作舟,努力思考为浆,在高考前的大洋上扬帆起航,最终一帆风顺,划过高考的门槛,勇敢地飞翔到更高更美好的未来。

高三冲刺的励志文章篇六

高三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,也是收获的。无怨无悔的拚过,也许是人生最难得的财富。"人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。于是,我想用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生"。

你们进入了高三,直面高三,直面高考,不论意识到还是没意识到,不论在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉:高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:"惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的结合,高三促成了真正意义上的长大,无论是身体,还是思想,都有了一个飞越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整个的人生"。

他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:"何物动人,六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡"。这是一种经过激流险滩后的豪迈,是一种过来人的彻悟。因此,一个成功的高三,一个"一百次摔倒一百零爬起来"的高三,着实让人回味,让人向往,让人热血沸腾。高三,并不只是背书,做题,成打的试卷,成摞的演草纸,弄清高三内涵的全部,把轨道切入高三,是每个即将结束高二生活的同学刻不容缓的问题。进入高三,适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换,是今天要谈的主题。

高三,首先是一种精神,一种状态。什么是高三精神,曾经在某个高三的教室内,挂着一张标语,上写:"特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为"。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像,一个没有理想,没有志气的人,会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人,能谈得上吃苦,而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人,能在"人生极处是精神"的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的风帆,以饱满的精神,以激昂的斗志,以强烈的投入拚杀的渴望,以刻不容缓,只争朝夕的锐气,是老师对同学们的殷切期望。

高三冲刺的励志文章篇七

一元复始,万象更新。转眼间,已到了十八岁,当然,也到了面临人生一大抉择的重要时刻。

高三的挑战,人生的第一搏,在向我们招手。过去的时光,你不必惋惜;昨日的无获,

你也无须抱怨。在这高三的最后一刻,让我们昂扬奋发,放手拼搏。

人生的道路上,难免有荆棘遍布,磨难重重。然而,我们正值十八岁,正值青春年华,这正是我们意气风发的黄金时代。因此,们无关堕落。

面对挑战,我们要有一种意志,不屈不挠,不破楼兰终不还;面对挑战,我们要有一种信念,愈挫愈勇,欲与天公试比高;面对挑战,我们要有一种性格,敢说敢做,敢叫日月换青天;面对挑战,我们要有一种气魄,气壮山河,山登绝顶我为峰。

十八岁,充满了奋斗的激情;

十八岁,我们踌躇满志;

十八岁,我们泣涕涟涟,彷徨失落;

十八岁,我们无关堕落!

高三冲刺的励志文章篇八

“放假了,看着亲朋好友都在玩,而我却不得不埋头学习,心情好烦哦?”“看着别人家的小孩过节时出去玩,不用每天抱着书啃,而我却要一心为考大学做准备……”寒假里,不少刚刚经历了“一诊”的高三考生们面对“一人读书,全家过年”的情景,不知不觉患上了或重或轻的“假期焦虑症”。

“进入寒假,不少高三学生学习步入了一个低谷、调整期;又恰逢过年,很多学生禁不住爱发发牢骚,闹点小情绪,这是正常的。”陈艳萍老师说,不少高三考生看着大家都在玩,自己还要日夜奋战,往往会觉得自己太苦太累,心中滋生一些“不满”情绪。“在这个特殊阶段,高三学生应该调节情绪,比如,可以多想想自己理想的目标,多想想理想中的大学,想想现在的奋斗与付出都是为了将来的梦想,以此来激励自己,这样,再苦再累也就不怕了,能够忍受了。”

寒假里,尽管不少高三考生要补课,但仍有10天左右的假期。陈老师认为,10来天的“真空期”是最佳的心理、学习状态总结期,学生要做的,就是让自己在学习与放假之间达到最佳的平衡。

“放假期间,高三学生不要过度放松。”陈老师说,“一诊”没考好、尚处在心理阴影里的同学应该利用假期好好总结经验教训,不求通过寒假的学习成绩要涨好多分,名次要往前赶几名,但一定要把心态调整好,利用这段时间放下心理包袱,为新学期的到来、新的复习阶段做好准备;“一诊”考得还不错的同学在假期往往会进入“怀疑期”,认为自己这次考好了,下次不一定考得好。“适度地怀疑自己,激励自己努力奋斗是可以的。

但如果过度怀疑自己,则只能让自己失去自信,背上心理包袱,这样的同学应该在寒假期间适当转移注意力,利用春节与家人和亲戚朋友多沟通,分享生活乐趣;同时也利用这个机会拓宽视野,增长书本外的见识。”陈老师说,在上一学习阶段取得成功后,应保持一种平稳的心态,沉着应对6月高考。

春节期间,很多学生都打乱了生物钟,一日三餐变两餐,醒来直接吃午饭。陈老师说,适应能力较差的`学生应该尽量按照日常生活习惯安排作息,以免开学后很难适应有规律的作息时间,从而直接影响到新学期的复习状态。

另外,高三学生应根据自己的具体情况制定假期时间计划表,包括什么时间学习、什么时间休息、什么时间走亲访友等,做到“劳逸结合”。复习进度也不要打乱了,今天该复习哪里,明天该回忆哪科,都应该心里有数。有薄弱科的学生还要有所侧重,多给薄弱科分点时间。

陈老师认为,高三考生的家长也应该参与进来,多进行亲子沟通。“备考复习期间,大小考试比较多,考生处在比较紧张的状态,家长应该利用假期多与孩子交流沟通,带孩子串串门,给孩子一个小小的新年礼物……融洽家庭气氛,让孩子感受到家长的理解与支持。”

高三学生的寒假比较短,陈老师认为,任课老师不宜布置过多的作业,最好分层布置作业:细致分析每个学生的情况“量体裁衣”,还应该以学生自主学习为主,老师的作业只是站在一个指导的角度,指示学生在薄弱环节加强学习。

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