这是一个重要的时刻，我们需要共同努力来达成我们的目标。不要害怕尝试新的开场白方式，创新可以带来惊喜和成功。下面是一些关于总结写作的参考资料和示例，供大家参考。
蜡烛赞借物喻人篇一
蜡烛是一种由燃烧蜡状物产生的光源，它不仅能够提供照明，还具有美化环境、缓解压力的作用。近年来，蜡烛制作逐渐成为一种流行的手工艺品制作方式。我在进行蜡烛制作的过程中积累了一些心得体会，今天就和大家分享一下。
首先，了解蜡烛制作的基本知识是非常重要的。蜡烛的制作材料主要是蜡和纤维芯。蜡可以选择蜂蜡、石蜡或者植物蜡等材料，不同种类的蜡烛有不同的特点和效果。另外，选择合适的纤维芯也是制作蜡烛的重要步骤。芯的粗细和长度会影响蜡烛的燃烧稳定度和燃烧时间。
其次，制作蜡烛需要掌握一些基本的工具和技巧。蜡烛制作工具主要包括蜡坑、蜡温计、蜡烛模具和蜡烛芯支。蜡坑是用来融化蜡状物的容器，蜡温计可以帮助我们掌握蜡的温度，蜡烛模具是用来塑形蜡烛的工具，蜡烛芯支则是支撑蜡烛芯的细木杆。制作蜡烛需要掌握的技巧包括溶蜡、配色、浇注和固化等步骤。在溶蜡的过程中，我们需要根据蜡的种类和制作要求来确定合适的温度。配色时可以使用颜料或者添加剂，以使蜡烛呈现出丰富多彩的效果。在浇注时，要注意保持蜡温适中，避免产生气泡和裂纹。最后，在固化的过程中，我们要确保蜡烛充分冷却和凝固，以确保蜡烛的质量和使用效果。
其次，蜡烛制作需要不断的实践和尝试。制作蜡烛是一个需要经验和技巧的过程，只有不断地和不同的蜡状物、模具和工具进行实践和尝试，我们才能更好地掌握制作蜡烛的技巧和方法。在实践的过程中，我们还可以不断地尝试新的创意和设计，使制作的蜡烛更加独特和具有个性。
最后，蜡烛制作不仅是一种手工艺品制作方式，更是一种心灵的释放和放松的方式。在繁忙的生活中，通过制作蜡烛，我们可以暂时抛开一切烦恼和压力，将自己的思绪沉淀下来。制作蜡烛需要耐心和细致，这也是对我们内心的一种修养和锻炼。当我们亲手制作出一支美丽的蜡烛时，不仅可以让我们感到成就和满足，更重要的是它给我们带来了一种平静和宁静的心灵体验。
综上所述，蜡烛制作不仅是一种手工艺品制作方式，更是一种放松和释放心灵的方式。通过不断地实践和尝试，我们可以掌握蜡烛制作的技巧和方法，制作出独一无二的蜡烛作品。同时，蜡烛制作也给我们带来了一种平静和宁静的心灵体验。让我们在忙碌的生活中，用双手制作属于自己的蜡烛，让温暖和光明洒满我们的生活。
蜡烛赞借物喻人篇二
蜡烛是一种常见的照明物品，它在我们的日常生活中扮演着默默照亮的角色。然而，当我们点燃蜡烛时，有时可能会因为各种原因无法将其烧完。这时，我们会留下一根半截蜡烛。每当我看到这半截蜡烛时，我总会联想到生活中的某些感悟，这引发了我对半截蜡烛的思考。以下将分五段式来阐述我的心得体会。
第一段：半截蜡烛的存在意义
半截蜡烛虽然只是残留物，但它确实有着独特的存在意义。它代表着人生的旅程，是我们生活中失败、痛苦和挫折的见证。每一个一截的蜡烛都记录了我们在成长、学习和奋斗中的点滴，成为我们人生中无法忽视的一部分。半截蜡烛提醒着我们，无论经历多少磨难，我们都必须坚持到最后，即使只剩下一点微弱的火焰。
第二段：半截蜡烛的生命力
半截蜡烛虽然只有半截，但它仍然能够燃烧。它以坚强的毅力与最后一口气，展示出生命的顽强。这启示我们，在生活中面对困境和逆境时，即使感到疲惫和无助，也不能轻易放弃。正如半截蜡烛持续发出光芒一样，我们应该相信自己的内在力量，坚持不懈地去追求梦想。
第三段：半截蜡烛的启示
半截蜡烛能够给人带来启示和思考。它让我明白，生活中的努力和付出不一定能得到完美的回报，很可能只是半截的成果。然而，这并不代表我们的努力没有价值，相反，我们应该珍惜过程中的收获和成长。半截蜡烛鼓励我们不要沉溺于成败得失，而是要面对困难和失败的时候，从中获得经验和教训。
第四段：半截蜡烛的美
半截蜡烛虽然不完整，却有着独特的美。当我们观察半截蜡烛时，会发现它独有的形状和特点，这使它具有一种特殊的魅力。同样地，人生中的不完美也可以带来美感和价值。我们应该接受自己的不足，学会欣赏自身的独特之处，而不是一味地追求完美。
第五段：半截蜡烛的事例
近期，我遇到了一个现实生活中的半截蜡烛故事。我的一位朋友在以前的工作中投资了大量时间和精力，但最终并没有取得预期的成果。他陷入了困境，并且对自己的努力感到失望。然而，在经历一段低谷期后，他意识到即使只剩下半截蜡烛，他仍然可以重新点燃，在新的领域重新开始。通过整理过去的经验教训，他逐渐走出阴影，最终在新的岗位上获得了成功，收获了更多的成就。
总结：半截蜡烛是一种生命力和希望的象征。它在生活中引起我们对坚持不懈和积极乐观的思考。它不仅提醒我们要面对挑战，还启示我们要积极面对自己的不完美。正如半截蜡烛燃烧的最后一刻一样，我们要坚信自己的潜力，继续努力，追逐梦想。
蜡烛赞借物喻人篇三
如果有一天，我变成一支，我会随着慈善基金会捐赠的物资来到贫困的山区，来到那里的学校，来到学校里的老师办公室。
白天的时候，我躺在盒子里没人搭理我，我的兄弟们也都在呼呼大睡呢，但我却睡不着，我感兴趣的是旁边教室里朗朗的读书声，听着听着，我也睡着了。夜深的时候，我听见了脚步声，应该是老师进来了，他打着哈欠，应该是太过劳累了。我探出头来，他顺手把我拿到桌前点燃了我。作为一支，燃烧的时候是很痛苦的，但我一点声音都没出，因为我不忍心打扰正在专心备课的老师。他虽然很累，但却一点也不马虎。我看着他的书，那篇文言文的每一个字，每一句，每一段的意思他都写得清清楚楚。他的课本上，没有一个地方是空白的，都是密密麻麻的字，但他还不满意，还在小纸条上写上要补充的内容并不断地夹在课本里。过了很久很久，老师写完了，就把我吹灭了，不一会儿，老师就趴在桌子上睡着了。
第二天，老师把我这支给了一个勤奋好学的学生，他已经把自己的用完了。于是，我来到了他的家里。他家的房子很简陋，父母也都是文盲，但他相信，他一定能够走出大山。到了夜晚，我被放在一张小木桌上，他正在认真地背课文。
夜深了，我也快烧完了，看着外面一片漆黑，我想，如果没有我，你会不会迷失在黑暗中?会不会找不到前进的方向?如果有来生，我一定还做，照亮你前行的路。
蜡烛赞借物喻人篇四
改变我看法的事发生在暑假的一天，正在卧室欣赏《开心宝贝》的我突然眼前一黑（不知电工是不是没事做，又停电！），“妈呀!”一声惨叫划破夜空，又怕黑又怕鬼的我害怕极了，突然，眼前出现一道亮光，原来是奶奶拿着一支走了过来。总算可以松口气了。我铺好凉席盖上凉被，看着火苗在晶莹剔透的蜡油上跃动，而灯芯一点点燃尽，也犹如一颗颗泪珠滴落了下来，我慢慢闭上眼睛，睡着了。
我喜欢，喜欢它的无私，喜欢它的默默无闻，更喜欢我们亲爱的老师！
蜡烛赞借物喻人篇五
蜡烛吸水是一种特殊的实验，通过将蜡烛插入水中，让其吸取水分，然后点燃，观察蜡烛燃烧的过程。在实验的过程中，我们不仅可以亲身体验蜡烛吸水的神奇之处，还可以深入了解蜡烛的燃烧过程。下面，我将分享我在参与蜡烛吸水实验中的体会和感悟。
第二段：实验过程
在实验中，我们需要将蜡烛切成两段，然后将其中一段插入水中。通过放置一段时间，蜡烛会自然吸入水分。接着，我们点燃吸了水的那段蜡烛，观察它的燃烧情况。
第三段：体会与感悟
事实上，蜡烛吸水的实验非常有趣。在实验过程中，我们可以清晰地观察到蜡烛的燃烧过程。蜡烛燃烧过程中产生的水分会使燃烧更为缓慢，同时也能使蜡烛燃烧更为持久，延长了燃烧时间。这个实验也启示我们，生活中的很多事情可能因为一些别的因素而变得相对美好。
第四段：体验过后的启示
这个实验让我们深刻地感受到科学实验的乐趣，我们大家都对实验的结果感到好奇和期待。同样，在我们实际生活中也可以把这份好奇和期待融入到我们的生活中，让我们更加渴望去拓展我们的认知和体验。
第五段：结语
蜡烛吸水实验让我们明白，生活中的一些看似平凡的事情也可以有奇妙的变化，只需要我们拿出好奇心和热情去探索。期盼我们在今后的生活中，持续拥抱新鲜的事物，保持好奇心和热情，不断探索和尝试，精彩的人生才能在挑战和机遇中得以展现。
蜡烛赞借物喻人篇六
有一年暑假，姐姐来我家玩。当我们玩得正在兴头上时，灯突然熄灭了。“不会是停电了吧？”姐姐在黑暗中摸索着拉开窗帘。“应该是的，”我对着电脑叹气，“哎，真扫兴。”
这时，妈妈走进房间，给我们送来了两支蜡烛，拍拍我的头说：“早点睡吧，明天再玩吧。”妈妈出去后，姐姐点燃两支蜡烛，问我：“如果我用一个玻璃杯罩住第一支蜡烛，第二支不动，你觉得哪一支会先熄灭？”我想：被玻璃杯罩住的第一支蜡烛因为有了杯子替它挡风，所以燃烧的时间也应该相对长一些。于是，我指了指第一支蜡烛。姐姐没有告诉我答案，而是去厨房拿来了一个玻璃杯，说：“我们来做一个实验就能知道答案了。”说着，姐姐把玻璃杯罩在第一根蜡烛上，橘红色的火苗纹丝不动。我得意地向姐姐炫耀：“哈，我猜对了！”当我再回过头去时，火苗突然熄灭了。再看第二根蜡烛，正得意地摇晃着皇冠似的火苗，仿佛在说：“哈哈，我赢了！”我惊讶得下巴都掉下来了：“怎……怎么会这样？”姐姐将玻璃杯拿开，第一根蜡烛不甘心地冒着青烟。我嘟着嘴，任性地在叫：“姐姐你肯定在蜡烛上动了手脚！”“没有”，姐姐把气得跳起来的我按回座位，“其实，蜡烛的燃烧是需要氧气的。我用玻璃杯罩住蜡烛，蜡烛就只能靠杯中的一点氧气燃烧，当氧气全部烧光时，蜡烛也熄灭了。”我听了恍然大悟，连连点头。
这时，妈妈推开房门，责怪我们道：“这么晚了还不睡？”我和姐姐对视了一下，吐了吐舌头，钻进了被子里。
通过这次实验，我明白了“一切推理都必须从观察与实验中得来”这句话的.道理。
蜡烛赞借物喻人篇七
雷声阵阵，继而倾盆大雨。不知是什么原因，灯灭了，电视屏爬满墨色，屋子里被黑色笼罩，伸手不见五指。
一道金色的闪电划过天际，屋子里的一切仿佛都在狰狞地笑着。女孩吓得哇哇大哭起来，飞跑着钻进妈妈的怀里。没办法，身为一家之主的父亲不得不披着雨衣顶风冒雨地去买。
可当父亲拎着湿漉漉的雨衣和略带湿热的，喘吁吁地回到家时，家家户户灯火通明，欢声笑语连绵不绝。
这支崭新的就被遗弃在了黑漆漆的角落。
许久后，村里都没有再停过电，也再没有下过如此令人心惊胆颤的暴雨，那支曾沾有主人汗水的短烛，已被一层厚厚的灰尘覆盖。
终于有一天，女孩过生日，这支又恢复了从前的俊貌，它自豪地屹立在奶油蛋糕的正中央，头上燃起了耀眼的火焰。
女孩许完愿后，随手就将弃在了一旁，大家都忙着分享这份来之不易的喜悦与快乐。
一直燃烧着。
受主人爱戴的茶杯暗然窃笑，看着这愚蠢的行为；年迈的时钟劝告它，停止这种不必要的牺牲，你将失去宝贵的生命；连可爱的汤勺也站在老时钟这边，劝说着。
一声不吭，一如既往地尽着自己应尽的义务，燃烧到最后一刻，任凭耳边接连不断地响起劝导与讥讽。
随着老时钟和汤勺的一声长叹，结束了短暂的生命，它走完了自己的一生，尽管短暂，却一直绽放着璀璨的光芒。
蜡烛赞借物喻人篇八
第一段：介绍蜡烛制作的背景和意义（200字）
蜡烛制作是一门古老而又有趣的手工艺术，它源远流长，可以追溯到公元前3000年的古埃及。蜡烛不仅仅是一种照明工具，更是一种独特的装饰品。通过蜡烛制作，我们可以发挥自己的创造力，制作出各种形状、各种芳香的蜡烛。同时，蜡烛制作也是一种放松身心的方式，无论是在独自制作还是与朋友一起制作，都能带给我们一份乐趣和满足感。在蜡烛制作的过程中，我们还能学习到耐心、专注和细致的品质。
第二段：谈论蜡烛制作的技巧和步骤（300字）
蜡烛制作虽然看似简单，但是要想制作出美丽而完美的蜡烛，需要一些技巧和经验。首先，选用适合的蜡烛制作材料是非常重要的。常见的蜡烛材料有蜡烛蜡、蜡烛芯、蜡烛颜料和蜡烛香精等。其次，掌握好融化蜡烛的温度和时间也是制作蜡烛的关键。在融化蜡烛的过程中，我们需要保持适当的温度和时间掌握，以免蜡烛糊化或者过早凝固。最后，制作蜡烛时的细节处理也是非常重要的，我们可以使用一些工具和技巧来打磨蜡烛表面，使其更加平滑和有光泽。总的来说，蜡烛制作是一门需要技巧和经验的手工艺术，但只要我们勤奋学习和实践，就一定能制作出精美的蜡烛作品。
第三段：谈论蜡烛制作的乐趣和意义（300字）
蜡烛制作不仅仅是一种手工艺术，更是一份乐趣和满足感。在制作蜡烛的过程中，我们可以发挥自己的创造力，设计出独特的蜡烛形状和芳香。通过制作蜡烛，我们可以放松身心，舒缓压力，并且培养耐心和专注力。制作蜡烛还可以提醒我们珍惜与家人和朋友相处的时间，制作出来的蜡烛可以成为我们送给他人的礼物，传递我们对他们的关心和祝福。此外，蜡烛还可以点亮我们的生活，为我们创造一个浪漫、温馨的氛围。总的来说，制作蜡烛是一种有趣和有意义的活动，它能够带给我们无穷的乐趣和满足感。
第四段：分享蜡烛制作中的困难和挑战（200字）
虽然蜡烛制作很有趣，但在实践过程中也可能会遇到一些困难和挑战。比如，制作过程中蜡烛蜡的温度可能不稳定，容易影响蜡烛的成型效果；还有，蜡烛颜料和芳香的添加可能会遇到一些技巧上的问题，需要我们不断尝试和调整；此外，制作蜡烛还需要一定的时间和耐心，对于一些缺乏耐心和细致的人来说，可能会感到枯燥和无聊。但是，这些困难和挑战并不是不可克服的，只要我们有恒心和努力，相信总能制作出令人满意的蜡烛作品。
第五段：总结蜡烛制作的体会和收获（200字）
通过蜡烛制作，我不仅学到了很多有关技巧和材料的知识，而且还体会到了耐心和专注的重要性。制作蜡烛的过程让我感到放松和愉悦，也让我更加珍惜与家人和朋友相处的时间。制作蜡烛让我感受到了创作的乐趣和满足感，也让我对手工艺术有了更深的理解和欣赏。蜡烛制作是一项非常有趣和有意义的活动，希望更多的人能够参与其中，体验到蜡烛给我们带来的美好和温暖。
蜡烛赞借物喻人篇九
蜡烛是一种美丽而又实用的家居装饰品，它可以给人带来温馨的光亮和美好的氛围。近年来，越来越多的人开始尝试制作蜡烛，不仅可以享受制作的乐趣，还可以用自己的心意制作一款独特的蜡烛送给亲朋好友。在这个过程中，我也积累了一些心得与体会。
首先，选择合适的蜡烛材料是制作成功的关键。在市场上有各种各样的蜡烛材料可供选择，如蜡块、蜡颗粒等。我个人喜欢选用蜡颗粒，因为它可以方便地加热融化。而在选择蜡颗粒时，要注意选择纯天然的蜡颗粒，这样的蜡烛在燃烧时不会释放有害物质，对环境和人体健康更加友好。
其次，根据自己的喜好和需求，选择适合的蜡烛形状和颜色。蜡烛的形状可以根据个人喜好选择，如圆柱形、球形、花形等，而颜色可以选择单一的或者混合的色彩。在制作蜡烛的时候，我喜欢使用彩色蜡颗粒制作渐变色的蜡烛，这样可以制作出丰富多彩的蜡烛。
再次，蜡烛的香气是一种重要的因素。蜡烛不仅可以发出美丽的光亮，还可以散发出迷人的香气，给人一种舒适和愉悦的感觉。在制作蜡烛时，可以添加一些香薰油或者精油，给蜡烛增加香气。从花香、果香到木香等等，各种香气可以根据自己的喜好选择，也可以根据不同场合来选择不同的香气。
另外，制作蜡烛需要一些基本的工具和技巧。首先，需要准备好蜡烛模具，可以根据自己的需求选择不同形状和尺寸的模具。其次，需要使用蜡烛芯和热熔胶将芯固定在蜡烛模具的底部。然后，需要将蜡颗粒加热融化，并慢慢倒入蜡烛模具中。最后，要等待蜡烛完全凝固后，才能取出并修整蜡烛。
最后，制作蜡烛是一种放松心情的方式，可以帮助人缓解压力和疲劳。制作蜡烛需要耐心和细心，这个过程可以让人亲手制作一件美好的事物，也可以让人专注于眼前的事物，抛开烦恼，让心情平静下来。制作蜡烛是一种独特的手工艺，它将创造力和艺术融入其中，让人感受到美的力量。
总结起来，制作蜡烛是一种有趣又有意义的手工活动。通过选择合适的蜡烛材料和形状，添加适合的香气，使用基本的工具和技巧，以及放松的心情，我们可以制作出一款独特的蜡烛，并且度过一个愉快的时光。制作蜡烛不仅可以为家居增添温馨的氛围，还可以给予我们平静和愉悦的心情。因此，我鼓励每个人都可以尝试制作蜡烛，享受这个过程带来的乐趣与满足。
蜡烛赞借物喻人篇十
烛光”，是蜡烛通过燃烧而发出的光亮，蜡烛的光，也许它比太阳四射耀眼的光芒，是显得那样的渺小、那样的微不足道，特别是在当今科学发达，能量之间能够相互转化、相互利用，“豆小”的烛光，似乎越来越不被人看重，或许有人感觉，那是不值得珍惜的现在也用处不大，甚至会说“不过是一个不起眼的微光，有时还会嫌弃它不够亮呢！”
朋友，你可曾想到：
——当在那“伸手不见五指”的夜晚，在那茫茫的征途上，人们苦苦探索而始终辨别不到方向的时候，可以使你在黑暗中经过它那微小的光亮可以使你看到希望，会使你“绝路逢生”、“柳暗花明”。烛光就是方向，就是向导，就是通向你理想彼岸的坐标。
——当“heppy birthday to you”的欢快歌声响起的时候，在烛光融融的映照下，人们脸上挂着激动的泪花，烛光给我们带来的是温馨的祝福，是甜美的微笑，是对美好生活的向往。
人们可进一步地想到曾想到：
——当烛光给人们带来光明，给人们带来欢笑，带来希望的时候，它却是以燃烧自身的“躯体”为代价的，这种牺牲自我的勇气，这种“燃烧自己而照亮别人”的精神正是烛光的高贵品质所在，也是千百年来人们所赞美和歌颂的主题。
面对这闪闪跳动的红色烛光，我想到了很多，但我首先想到了老师——烛光的这种精神不正是我们身边老师的真实行为的写照吗？多少次，老师因为给我们批改作业而孜孜不倦地伏案到天明；多少次，因为为我们认真地备课而主动地放弃了休息的时间；多少次，因为操劳过度而住进了医院；多少次，您为了为了给掉队的学生补课而忍痛丢下家中嗷嗷待哺的孩子；多少次，因为送生病的学生而忘记了家中的病人也需要照顾；又有多少次，……亲爱的老师，你们站在讲台上辛勤培育了一代又一代的新世纪的花朵，但自己却毫无苛求、不图任何回报。讲台催老了你们的岁月，粉笔染白了你们的浓黑的头发，但你们却无怨无悔、矢志不改，耕耘讲台，一刻不辍。你们这种甘为人梯、无私奉献的精神就如烛光一般，甘心燃烧自己来照亮别人，用自己的付出而换来一批批学生“青出于蓝而胜于蓝”。有人把老师比作辛勤的园丁，我说老师更像春蚕，更像蜡烛，正像唐朝诗人李商隐说过的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
“老师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，老师的职业行为几乎成了他们的生活的全部。他们是以牺牲自我，来换得他们的学生茁壮成长的，他们心系学生，情倾讲坛，把学生的喜怒哀乐真实的写在自己的脸谱上。说他们是老师，却更像父母有时比父母的爱更加慈善、更加深沉、更加令人感动。
老师的爱是初春里温暖的阳光，柔情地播洒着知识的种子，于是，知识的园地里便春意盎然，嫣紫姹红；老师的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流，于是，潺潺的溪水顺畅地流入知识的海洋；老师的爱是秋天里一片片红叶，于是便迎来满园秋色，硕果累累压枝头；老师的爱是冬天里的一缕梅香，瑞雪严寒，笑傲自开，教我们不畏困难，树立信心，战胜险阻，勇往直前。
事实上，像蜡烛那样“燃烧自己，照亮别人”的人和事有许许多多，枚不胜举。老师就是蜡烛这种高贵品质和高风亮节的典范。我想，如果我们大家每一个人都能来像蜡烛那样，勇于牺牲、甘愿付出，那么世界不就变成美好人间了吗？愿世界上默默无闻、无私奉献的人多起来吧！那么，我们生活的这个大家庭里将变成“光明的世界、美丽的世界、美好的世界”！