总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。那么，我们该怎么写总结呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
搜一下工作总结篇一
知识目标：
1.了解影响新疆农业发展的有利和不利地理因素，初步学会辩证分析问题的能力。
2.明确我国西部开发与环境保护之间的关系。了解西气东输工程及其重要性。
能力目标：
1.运用地图和资料，描述新疆人口、城市的分布特点，分析影响分布的因素，使学生了解各地理要素之间相互影响的关系，培养学生提取、加工信息分析问题的能力。
2.通过绘制简图表示新疆地形分布特点，学会用简图表示某一地理事物的分布。
情感目标：通过了解我国西部开发与环境保护之间的关系，逐步树立人地协调和可持续发展观念。
教学重点
“三山夹两盆”、以干旱为主的气候特征、河流稀少多内流河是本区主要自然环境特征，形成本区高山、荒漠、山地牧场及绿洲等自然景观。西气东输工程。
教学难点
如何从“塔里木盆地的沙漠和绿洲”图中获取新疆人口、城市、交通分布的特点及绿洲在干旱地区的作用，并迁移到整个西部地区，引导学生思考生产、生活与环境的关系以及人类活动可能引发的问题。
教学方法
读图导学法、因果分析法
教具板图、自绘图
搜一下工作总结篇二
少的酒水。中餐厅服务员岗位职责
无关的事；
量；
4． 加强现场管理，营业时间坚持在一线，及时发现和解决服务中 出现的问题；
5． 领导餐厅全面质量管理小组对餐厅服务质量进行严格检查，把 好餐厅出品服务的每一关。
6． 加强对餐厅财产的管理，掌握和控制好物品的使用情况，减少 费用开支和物品损耗。7． 负责餐厅美化工作和餐厅的清洁卫生工作，抓好餐具、用具的 清洁消毒工作。
10． 主动与客人沟通，采取正确方法处理客人投诉，必要时报告餐 饮部经理；
11． 定期召开餐厅员工会议，检讨近期服务情况，公布qc小组活动记录；
任务。中餐厅领班岗位职责
服务工作符合酒店标准；
3． 明确餐厅主管所分配的工作，领导本班服务员做好开餐前的准 备工作，着重检查用品、物品是否齐备、清洁和无破损，检查 桌椅的摆放是否规范，菜单、酒具是否卫生并无破损；要按照 领班检查表逐领检查，发现问题及时反映； 4． 开餐后注意观察客人用餐情况，随时满足客人的各种用餐需求； 5． 遇有重要客人和服务员人手不够时，要亲自服务； 6． 督导服务员向客人推荐特别菜点、饮料，并主动推介菜点。
-678传菜员岗位职责
2． 将值台服务员开出的并经账台收款员盖章的饭菜订单传送到厨 房内堂口。
交点菜客人餐台的值台服务员处。3、保管出菜单，以备核查。
4、协助餐厅服务员将工作台上的脏餐具、空菜盘撤回洗碗 间并分类摆放。
5、负责传递厨房和餐厅间的信息。 6、用餐结束后负责清洗、保养走菜用具，打扫后台卫生。7、积极参加培训，提高专业技能。
8、团结协作，服从安排，完成上级指派的其他工作。侍应生岗位职责
范姿态站立；
7． 彻底搞好卫生工作。侍应生领班岗位职责
吧主管交派的工作。
3． 发挥带头作用，严格要求自己，对待应生耐心辅导，搞好培训 工作，并带领属下员工严格按操作程序进行工作； 4． 营业结束后，应清点台椅是否有遗留物品，收好酒水牌、餐牌、花座等，关好电门（开关）。一、行政总厨 直接领导：董事会或总经理 管理对象：各厨师长 联系范围：公司各部门 工作职权：
1、据公司董事会或总经理指示，负责公司厨政系统日常工作调节，部门沟通，做到“上传
下达”。
2、师队伍技术培训规划和指导。
3、负责公司厨政系统菜品、原料研究开发、厨政管理研究工作。 4、组织酒店对关键原料品质的鉴定工作。
5、对酒店厨师系统的考察和考核评级作总体把关和控制。 6、与酒店总经理共同处理各种重大突发事件。
7、负责组织对菜品的设计和审计工作，不断了解菜品动态和动向。 工作职责：
1、进行厨政作业管理的巡察、解决各种疑难技术问题。 2、进行厨师脱产培训、在岗培训指导。
动。
8、对酒店重大烹饪作业任务亲自指挥指导。 9、负责对厨政管理制度执行情况进行监督和纠正。二、厨师长 直接领导：总厨（无总厨由总经理）管理对象：厨房各组组长 联系范围：酒店各部门 工作职权：
1、负责各小组组长的考勤考绩工作，根据他们工作表现的好坏，正确行使表扬和批评、奖
励或处罚职权。2、全权处理各厨房的日常业务工作并做好事前工作安排。3、合理调动，安排各小组组长、厨师、厨工的人员配置。
4、现场检查、督导厨房的各种准备工作。 工作职责：
1、根据酒店的特点和要求，制定零餐和宴会菜单。
行考核，制定值班表，评估厨师，对厨师的晋升调动提出意见经批实施。8、负责保证并不断提高食品质量和餐饮特色、指挥大型和重要宴会的烹调工作，制定菜单，对菜品质量进行现场把关，重要客人可亲手操作。
据原料供应和宾客的不同口味要求，制订菜单和规格、审核厨房的请购单，负责每月厨房盘
点工作，经常检查和控制库存食品的质量和数量，防止变质、短缺，合理安排使用食品原料。
高档原料的进货和领用必须经厨师长审核或开单才能领发，把好成本核算关。11、负责指导主厨的日常工作，根据客人口味要求，不断改进菜品质量、并协助总经理设计、改进菜单，使之更有吸引力，不断收集、研制新的菜点品种，并保持地方特色风味。12、经常与各部门联系协调、并听取宾客意见，不断改进工作。
三、红案炉子组长
直接领导：厨师长 管理范围：炉灶厨师
联系范围：厨房其它各组 职权：负责小组考勤，安排本组厨师上岗。工作职责：
房的程序工作。
需要的原料。
7、向厨师长汇报厨房工作，并提出建议，如厨房人员问题，厨房食品卫生质量问题，当天
厨房所不能提供的菜品，食品原料的采购问题，客人对食品投诉及要求、季节、月、周、日、厨房的特色创新菜式。第二天原料申购。
8、工作完毕后，应负责检查厨具、用具是否整齐清洁，保证一切烹饪原料安全贮存、场所
卫生干净、各种能源开关如水、电、气、油等是否安全关闭。四、红案炉子厨师
直接领导：红案组长 联系范围：传菜员、管事组 工作职责：
1、负责零餐及宴会菜肴的烹制，满足客人对食品提出的特殊烹饪要求。2、熟练地烹制厨房提供的各类菜肴。
3、按组长的要求，填写领料单经厨师长签字，领取每日货物。 4、负责制作当天所需氽煮食品及半成品的准备工作，配制各种调料。5、上班后，准备好所有炉头必用的生产工具，如铁锅、勺、铲、毛巾、竹刷、漏勺等。
6、开餐完毕后，清洗所有炉头生产工具，摆放整齐。原料收藏、环境卫生的清洁、能源的关闭。
联系范围：前厅、厨房各组 工作职权：负责本组考勤、工作安排工作职责：
1、负责对洗涤初加工后的肉类、禽类、水产品及野味蔬菜原料的加工（切片、丝、丁、块、花形等）。
2、熟悉菜谱上各种菜品原材料、并针对其原料进行加工，安排打荷厨师做好菜肴所需的装
饰，菜品餐具的配置，确保开餐的正常供应。3、努力提高配菜质量及速度，做到忙而不乱。4、接到传菜组的点菜后，按“先到先制，先难后简，先荤后素”的原则配菜。
5、如遇所供菜品原料用完，应及时通知传菜组，再由服务员告知客人。避免引起客人的误
会。
1、厨政部工作人员上、下班时，必须打考勤，严禁代人或委托人代打考勤。 2、穿好工作服后，应向组长或厨师长报到或总体点名。3、根据厨房工作需要，加班的厨师留下，不加班的厨师下班后应离开工作地。4、上班时应坚守工作岗位，不脱岗，不串岗，不准做与工作无关的事，如会客，看书报，下棋、打私人电话，不得带亲戚朋友到酒店公共场所玩耍、聊天、不得哼唱歌曲、小调。
5、因病需要请假的员工应提前一日向厨师长办理准假手续，并出示医院开出的有效证明、因不能提供相关手续或手续不符合规定者，按旷工或早退处理。请假应写请假条书面备案。
6、需请事假的，必须提前一日办理事假手续，经厨师长批准后方有效，未经批准的不得无
故缺席或擅离岗位。电话请假一律无效。
7、根据工作需要，需廷长工作时间的，经领导同意，可按加班或计时销假处理。
8、婚假，产假、丧假按酒店员工手册的有关规定。 9、本制度适用于厨政部的所有员工。
二、厨房着装制度
1、上班时需穿戴工作服帽，在规定位置佩戴工号牌或工作证。服装要干净，整洁、工作时
间不得裸背敞胸、穿便装和怪服。
入前厅。
5、必须按规定围腰系带操作，不得拖曳。 6、违反上述规定者，按酒店处罚条例执行。三、厨房卫生管理制度 1、厨房烹调加工食物用过的废水必须及时排除。2、地面天花板、墙璧、门窗应坚固美观，所有孔、洞、缝、隙应予填实蜜封，并保持整洁，以免蟑螂、老鼠隐身躲藏或进出。3、定期清洗抽油烟设备。
洁、卫生。
6、食物应保持新鲜、清洁、卫生、并于清洗后分类用塑料袋包紧、或装在盖容器内分别储
成品食物与盛器，尽量利用夹子、勺子等工具取用。
剂分开放置，并指定专人管理。14不得在厨房内躺卧或住宿，亦不许随便悬挂衣物及放置鞋屐、或乱放杂物等。15有传染病时，应在家中或医院治疗，停止一切厨房工作。
四 食品原料管理与验收制度
1、根据酒店厨政生产程序标准，实行烹饪原料先进先出原则，合理使用原料，避免先后程
序不分，先入库房原料搁置不用。
2、高档原料派专人保管，严格按量使用。其它原料同样做到按量使用，物尽其用。3、未经许可，不得私自制作本酒店供应菜品，杜绝任何原料浪费行为。4、不得使用霉变，有异味等一切变质的烹饪原料。对原料做到先入先出，随时检查。5、不得将腐败变质的菜品和食品提供给客人。
不见单，厨房不出菜的原则。
8、验收人员必须心企业利益为重，坚持原则，秉公验收，不图私利。 9、验收人员必须严格按验收程序完成原料验收工作。
10验收人员必须了解即将取得的原料与采购定单上规定的质量要求是否一致，拒绝验收与
采购单上规定不符的原材料。
11验收人员必须了解如何处理验收下来的物品，并且知道在发现问题时如何处理。如果已
1、对厨房各项工作实行分级检查制，对各厨房进行不定期，不定点、不定项的抽查；总厨、厨师长、组长、厨房员工。
2、检查内容包括店规、店纪、厨房考勤、着装、岗位职责、设备使用和维护、食品储藏、菜肴质量、出菜制度及速度、原材料节约及综合利用、安全生产等项规章制度的执行和正常生产运转情况。3、各项内容的检查可分别或同时进行。
人立即改已或在规定期内改正。
5、属于个人包干范围或岗位职责内的差错，追究个人的责任；属于部门，班组的差错，则
追究其负责人员的责任，同时采取相应的经济处罚措施。
1、根据工作需要，组长有权安排本组各岗人员值班。 2、接班人员必须提前抵达工作岗位，保证准点接班。
3、交班人员必须向接班人员详细交代交接事宜，并填写交接班日志，方可离岗。 4、接班人员必须认真核对交接班日志，确认并落实交班内容。5、值班人员应自觉完成交代的工作，工作时间不得擅自离开工作岗位，不得做与工作无关的事。
门窗交钥匙。
9、厨师长无定时检查值班交接记录。 七、厨房会议制度
（2）生产工作会：每周一次，主要内容有储藏、职责、出品质量、菜品创新；（3）厨房纪律：每周一次，主要内容有考勤、考核情况、厨房纪律；（4）设备会议：每月一次，主要内容有设备使用、维护。
（5）每日例会：主要内容有总结评价过去一日厨房情况，处理当日突发事件。（6）安全会议：每半月一次，主要是厨房的安全工作。
（7）协调会议：每周一次，主要是相互交流、沟通。
2、除例会和特殊会议外，各类会议召开至少提前一天通知，并告知开会时间、地点、到会 对象及内容。
3、与会人员都应清楚会议性质及讨论的要点，提前准备材料，会议主持者要做好会议进程的全要工作。
4、参加会议的所有人员都应准时出席，如因特殊情况不能准时到会者，应事先向总厨请假。
会议必须准时开始，与会人员中途不得随意离开会场。
5、会议非议论期间，与会者不应私下交谈，争论抢白。如需发言，应等待合适时间。
-186、多次受到顾客表扬者。
7、卫生工作一贯表现突出，为大家公认者。 8、节约用料，综合利用成绩突出者。（二）、出现下列情况之一者，给予惩处： 1、违反厨房纪律，不听劝阻者。2、不服从分配，影响厨房生产者。
3、工作粗心，引起顾客对厨房工作或菜肴质量进行投诉者。 4、弄虚作假或搬弄是非，制造矛盾，影响同事间的工作关系者。5、不按操作规程生产，损坏厨房设备和用具者。
6、不按操作规程生产，引起较大责任事故者。 7、殴打他人者。
9、不按时清理原料，造成变质变味者。
（三）、以上奖惩条例的实施，以事实为依据，根据具体情况，由厨师长提议，总厨审定具
体奖惩方法和范围，贡献卓越或错误情节严重者，则报餐厅老总按员工守则及其他规定进行 处理。
十一、厨房员工考核管理制度 （一）、考核的原则
1、考核工作是一项常规工作，每季度进行一次，行政总厨应协同人事部门做好对员工的考
核，使之程序化，制度化。
2、对被考核员工的工作表现要有充分的了解，在考核前应认真做好准备，搜集其上次考评
以来的工作表现记录，确保考核结果的准确性，使被考员工口服心服。3、工作认真细致，实是求事，确保考评工作的公平性和客观性。4、考核中，考核人员与被考核人员应当面交换意见，应选择一个不受外界干扰的安静环境，使考核双方能坦诚交谈，以便提高考核效果。
1、素质。 包括员工是否有上述心，是否忠于本职工作及其可信赖程度；还包括员工组织
性、纪律性、职业道德、个人卫生与仪容仪表等环节。2、能力。根据员工的不同工种、岗位、对其管理能力、业务能力作为分类考核。
3、态度。主要指员工的事业心和工作态度，包括纪律、出勤情况，工作的主动性与积极性
等。4、绩效。主要考核员工对酒楼所做出的贡献与完成工作任务的数量及质量诸方面的情况。
（三）、考核方法
1、个人总结法：由被考人对本人的综合表现以书面总结的形式作自我签定。 2、班组评议法：由所在班组同事有组织有准备、背对背地讨论评议进行考核的办法。
3、业务操作考核：由总厨或厨师长进行实际操作考核，它包括综合业务操作考核和岗位业
务操作考核。
十二、厨房员工的调岗与晋升管理制度
-20宴会部经理岗位职责
楼层的工作电梯；
1．准确无误地接听电话，并详细记录；
2．保持与其他部门的密切联系，传送有关表格和报告，严格执行钥 匙的领用制度；
3．对外借物品进行登记，并及时收回；
系，遇有特殊事项，及时向领班报告；
房加床的显示记录；
15．负责楼层服务员布巾发放和收回，负责有关楼层急修项目，与工 程部联系，送交“客房维修单”。
控制表；
18．认真完成好上级指派的其他工作。服务中心领班岗位职责
2．建立失物招领档案，保管客人的遗留物品，监督遗留物品处理程 序的实施；
品、设备进行编号建档，并定期核对；检查为客人提供特殊服务的完 好率和物品数量；
办理，内部事务按程序办理；
务，并负责考评员的工作情况；
1． 负责所辖员工的工作安排与调配，督导客房服务员及清洁 杂工的工作；
5． 随时留意客人动态，处理一般性的住客投诉，有重大事故 时须向部门经理报告；
6． 掌握并报告所辖客房的状况； 7． 对属下员工工作提出具体意见；
8． 亲自招待贵宾，以表示酒店对贵宾的礼遇； 9． 领导本班全体员工积极工作，不断攻关，创出新成果； 10． 填写领班工作日志，完成部门经理安排的其他工作。
-27白班楼层服务员岗位职责
1.领取楼层万能钥匙．准确填写钥匙领用单；
收回；
7．报告住店客人的患病情况及特殊情况，如遇紧急事件，可越级向 有关部门汇报；
9．保持工作间、工作车及各类用品的整齐、清洁，正确使用各种清 洁设备和用具。
务中心。职工餐厅服务员岗位职责
质量要求清理卫生； 4． 及时补充食物和酒水等；
修工作。西餐厅服务员岗位职责 1、本餐厅的工作情况；
4、要有牢固的业务操作知识，掌握及住得客人需要的每份饮料及食 物的用餐规律；
5、接待顾客应主动、热情、礼貌、耐心、周到，使顾客有宾至如归 之感；
6、迎宾员带客到位．服务员应主动上前香客人拉椅子，做好接待工 作；
11、加强业务知识的学习．不断掌握服务技能，提高服务质量。西餐厅经理岗位职责
高工作效率；
问有应声、客走有送声；
7、走路要注意礼让，客过要让路，同行不抢道，迎客走在前，送客 走在后；
8、不断加强业务知识学习，提高服务水准和工作质量。西餐厅领班岗位职责
1、在部门经理的领导下，检查落实部门现章制度的执行情况和各项 工作的完成情况；
6、加强现场管理意识，及时处理突发事件，带领员工不断提高服务 质量；
能动性，对经营管理上的不足之处提出自己的意见、设想，并上报经 理；
新项目和其服务要求。（4）掌握餐厅服务岗位分配情况和各服务区的 餐厅预订情况。（5）检查自己着装、仪表，确保仪态整洁大方，精神 饱满。
要做到以下几点：（1）开餐前5分钟按照标准站立姿势，站立在餐厅门口外侧或迎宾台后，面向客人方向，面部表情自然、热情，眼光平视前方。（2）当客人行至餐厅3米处，迎宾员应向前移动半步，双方自然下垂于身前，微微弯腰，鞠躬20~30充，说：“您好，先生/女士，欢迎光临”。（3）向客人致意后应主动询客客人是否已经预订过餐位。如果客人已作过预订，要核查清楚后再引导客人进入餐厅，并说：“某 某先生，您的餐位已经安排好了，请随我来”。如果客只没有预订，应该问清客人人数：“先生，请问您一共几位？”听清回答后，根据 餐厅预订情况和客人用餐人数引导客人进入餐厅。
需要即可送出；
5． 严格把好食品质量关，不卖过期变质的食品；
8． 认真细致地填写每日销售报表。值班经理岗位职责
1． 负责当日楼面人力安排和调配；
2． 有效地控制成本，掌握客情房态，负责本部门设备保养； 3． 主持部门主管例会，总结前阶段工作，布置下阶段任务； 4． 监督员工执行各种操作规程，确保楼层安全； 5． 负责楼层的服务水准、卫生质量； 6． 定期对主管进行培训，以不断提高工作水平和业务水平； 7． 处理客人的投诉及员工失误。
-47工守则》的情况，在商务中心的工作范围内，妥善解决客人的投 诉；
11．检查当班工作记录，妥善完成上级交办的其他任务。商务中心服务员岗位职责
2． 为酒店宾客提供长途电话、电传、传真、打字、复印等服 务工作；
3． 服从上级指挥、领班安排，努力完成交办的第一项业务工
8． 自觉遵守酒店的各项规章制度，认真做好交接班工作。商务中心领班岗位职责
1．全面负责商务中心各项服务的工作，服从上级指挥，服从工
作安排，努力完成本职工作，直接向商务中心主管负责。2．熟悉本室的各种程序和业务，对服务员的工作态度、服务、质量以及工作进程进行细致的管理。
作设备和环境的清洁。
6．做好当天当班的工作记录，包括：（1）员工遵守纪律、考勤情况；
（2）有关电传、传真的服务质量把关，业务通知、来函致电的 收发等情况；
（3）机器设备的使用及故障维修情况。
7．以身作则，模范地执行酒店的各项规章制度。8．及时完成领导交代的其它各项任务。
2．迎接及带领v．1．p．客人到指定的房间，并介绍房间设施。和酒店情况；
询问，并根据酒店有关规定和授权处理；“ 5．记录和处理换锁、换钥匙的工作；
6．处理客房部报房表上与接待处有误差之房间，并亲自锁定房 间；
-55565758596061房口部副经理岗位职责
3．监督主管及所同员工的工作情况，协调各主管的工作，指导
搜一下工作总结篇三
海誓山盟石比坚，珠联璧合情如蜜。年华灼灼艳桃李，结发簪花配君子。各位新人的亲友、长辈至亲，大家中午好！
吉祥日逢君良缘，今日是夏家公子xx迎娶张家千金xx的大喜日子，设宴邀众亲朋潮般涌聚，一同恭贺佳偶天成！在此我代表新人的家人向各位来宾表示热烈的欢迎！
都说情投意合为爱，珠联璧合为婚，夏家公子xx和张家千金xx两情相悦，在此时此地和各位亲朋的见证下，愿结百年之好。现在良辰吉时已到，结亲仪式正式开始（奏乐开场）！
今天，在这片祥和之地，在这浓郁的中国红现场，你我将共同感受这份忠贞不渝的爱情和喜庆热闹的新婚典礼，朋友们，良辰吉时已至，恭请新郎入喜堂喽！
我们掌声有请今天的新郎官来自夏府的公子夏xx登喜堂！朋友们，今天的新郎官那是格外的气宇轩昂（可参看夸新郎官帅气的句子），有请新郎向诸位来宾作揖行礼！
吉时已到，礼请新郎踢轿迎新娘。
新娘既不出声，也没有回应，这是怎么回事呢，难道是现场的掌声不够热烈吗？新娘依然没有出轿的意思，难道想欣赏一下我们新郎官儿的文采不成？新郎，请你现场吟诗一首，请出新娘。
好！看来新郎果然是才华横溢，那么新娘子同意出轿，请将红绸递出！各位宾朋，准备好我们热情的双手，恭请张府千金下轿咯！
千里姻缘一线牵，一条红绸定三生，相伴百年都恩爱。良辰吉时至，有请新郎新娘步入喜堂。
一块檀香木，雕成玉马鞍，新娘顶上过，步步保平安。
借来天上火，燃起火一盆，玉凤抬足迈盆火，凶神恶煞两边躲，喜从天降落福窝，好日子红红又火火。
新郎新娘喜结连理，两府结为秦晋之谊。有请四位高堂荣登喜堂，入高堂椅就坐！
却扇礼：请新郎向新娘行礼！雾夕莲出水，霞朝日照梁。何如花烛夜，轻扇掩红妆。有请新娘回却扇之礼！
有请新人面向诸位宾朋，
一拜天地，谢姻缘，谢天地祥瑞，愿地久天长，盼幸福安康，拜！
有请新人面向四位高堂，
家族昌盛子孙旺，返哺跪乳敬双亲
二拜高堂养育恩，感谢父母养育之恩，孝敬父母颐养天，拜！
百年修得同船渡，千年修得共枕眠。
新郎新娘面对面，夫妻对拜花堂前：
乾坤交泰琴瑟和鸣，鸳鸯比翼夫妻同心，夫唱妇随早得贵子，拜！
礼毕，掌声请起！良缘必有宿命，大礼本自天成，掌声恭贺一对有情人终成眷属！
红线卺间连，长串姻缘牵，交替相敬饮，夫妇共苦甜，请新人行合卺礼。
一朝同饮全卺酒，一生一世永缠绵。祈愿新人合卺合心，同甘共苦，永不分离！
掌声恭贺新夫新妇正式结为夫妻，请向父母敬茶改口。
请新郎向岳父大人敬茶，请新郎向岳母大人敬茶；请新娘向喜公公敬茶，请新娘向喜婆婆敬茶。
诸位宾朋，夏府公子夏xx和张府千张xx联姻婚典，至此大礼吉成，掌声恭送四位高堂入座，恭请新郎新娘礼成退场，踏上锦绣前程！祝福新人在这良辰美景中喜结良缘，一生相依相伴，相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。
搜一下工作总结篇四
转让方：
身份证号码：联系电话：
受让方：
身份证号码：联系电话：
经甲乙双方商定，甲方自愿将自己经营的转让给乙方经营，现双方协商如下：
一、转让网吧的全套手续、网络文化经营许可证、安全审核证、消防安全检查抄告书、工商营业执照、公章。
二、转让网吧设备、电脑客户机86台、收银机1台、服务器1台、路由器1台、交换机3台、桌椅等设备设施。
三、网吧转让后，乙方在经营过程中出现的一切经营责任由乙方负责，甲方不再承担任何责任。
四、网吧转让前甲方所产生的一切债权债务以及相关的法律责任由甲方负责。但转让本月份电费乙方负责缴清。
五、网吧转让后乙方对经营过程中产生的一切债权债务由乙方负责、不再与甲方有任何关系。
六、乙方必须在3个月内完成法人变更手续，变更过程中的一切费用乙方承担，甲方应积极协助办理。
七、转让金共计元整。
八、付款方式：签订协议时一次性付清。
九、从诚信出发，转让后乙方不能更改、删减收费机的会员信息和金额。
十、此协议甲乙双方共同遵守，如甲乙双方单方违反协议赔偿对方20%的违约金。
十一、此协议一式二份，甲乙双方各执一份，双方签字后生效。
甲方：_________乙方：_________
法定代表人：_________法定代表人：_________
_________年____月____日_________年____月____日
搜一下工作总结篇五
班级：xx级3班
姓名：吴亭亭
实习学校：信阳市第五高级中学
一、问题的提出
高中学习是影响学生一生的重要阶段，每个高中学生特别是高二学生都面临着转变过渡期，随着课程的增多，刚上高二，各科知识的深度与难度的加深，造成了许多学生无法适应突然从高一到高二的过渡阶段学习，没有掌握适合自己的学习方法，影响了学习的效率和质量。
良好的学习方法是学生掌握知识和发展能力的重要条件。教师不仅要研究教材教法，更重要的是研究学习活动的主体——学生，要根据他们的年龄特征和心理特点来因材施教，积极引导学生掌握正确的学习方法。为此，我对信阳五高二年级学生的预习、听课、作业和复习等环节的学习现状作了抽样调查。
二、调查目的
（1）了解高中生学习的现状；
（2）分析学生学习效果产生差异的原因；
（3）寻求改善高中学生学习方法的有效途径。
三、调查方式与对象
调查方式：本次调查采用问卷调查形式，问题涉及到学习过程中的具体环节，如：预习、上课听讲与复习等方面，共有15道题目，其中1道为客观题。
调查对象：信阳五高高二的2个班。于20xx年10月30日发出问卷130份，当日收回问卷120份，有效问卷120份。
四、调查结果分析
（一）学生对学习方法的认识
通过调查分析，在“高中与初中学习方法”比较一题中，只有8.3%的学生认为高中与初中的学习方法是相同的，9%的学生选择“没有想过”，82.7%的学生能认识到两者的学习方法是不同的；在对最重要的学习因素调查中，将近90%的学生认为在学习过程中，学习方法比勤奋重要，10%的同学认为其他学习因素比学习方法重要；而在“是否与同学讨论过学习方法”一题中，却只有58.3%的同学是曾经与同学讨论过学习方法的，41.7%是从未与同学讨论过学习方法的。
从以上调查可以看出，大部分的学生都能认识到学习方法的重要性，认识到高中与初中的学习方法存在不同，这说明学生的学习观念已经发生了改变，对高中的学习有了一定的认识，但是却有几乎一半的同学是没有与同学讨论过学习方法的。归纳第14题和客观题第15题答案，很多学生都不能说出自己有什么好的学习方法，都是凭借着兴趣去学，还有他们虽然能认识到自身存在的问题，但却不能正确找到解决问题的方法。可以看出高中的学生还缺乏一种与他人合作，共同进步的精神。
（二）预习情况及其方法
课前预习是听课的基础，也是培养学生自学能力的有效方法之一。预习的过程就是自学的过程，是凭借自己已有的综合能力独立发现问题、分析问题、解决问题的过程，是学生独立理解、识记知识的过程。预习是学习极为重要的阶段，它的特点是先人一步，它的本质是独立学习。从这个意义上讲，预习应该是学习的第一核心。但调查表明，大多数学生没能养成自觉预习的习惯。从题目4可以看出，“老师要求就预习”和“想起来就预习”的学生占总体的55%，而“自觉预习”的学生仅占7%。
题目4学生的预习情况
类别不预习老师要求就预习想起来就预习课前翻一下经常自觉预习
3比率（%）19%17%38%19%7%
从题目5的统计结果可以看出，学生预习的方法大都是“把新课内容看一遍”，而通过预习“找出重点和疑难点”的学生比较少。通过平时的观察和谈话发现，及时是成绩好的学生也很少人能坚持做到“经常自觉预习”。预习时学生基本上都是采用“把新课内容看一遍”的预习方法，而且习惯于完成教师布置的预习任务，学习的主动性较差。在交谈中，有的学生反映，由于科目多，作业负担重，有时想预习但没有时间。这些都表明预习是中学生学习过程中相当薄弱的环节。
题目5学生的预习方法
预习方法看一遍找疑难点找侧重点解决问题对照参考资料
比率（%）52%7%6%8%27%
（三）听课情况及其方法
注意听讲是上课的关键。高中生心理自制能力还不是很强，听课时注意力容易受到干扰。通过调查，大概有50%的学生在课堂上是认真听课的，25%的学生是喜欢听那一科就听那一科的，22%的学生是听一下就不听的，而有3%的学生是选择了“从来不听”的。我们经过调查发现，造成学生听课注意力不集中的一个很主要原因就是教师讲课太枯燥，照本宣科，缺乏趣味，课堂气氛不够活跃，师生之间的互动少之又少，以至有的差生认为课好像就只为几个成绩好的学生而上的。因此，教师应提高讲课水平，要善于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。
课堂小结有助于学生回顾和整理课堂学习的主要内容。从题目7可以看出，学生进行课堂小结的方法以“做练习”和“听老师小结”的比率最高。调查表明，多数教师课堂小结全部“包办”，没有发挥学生的主动性。有些教师讲完课后就让学生做练习，让学生以“做练习”代替“课堂小结”。从与成绩好的学生谈话中了解到，他们主要抓住教师讲课时的重点问题，在课堂小结时进一步与老师或同学分析讨论，以深化对问题的认识；而中等生和学习困难生课堂小结的主动性和对所学内容理解的深度则相对教差。
题目7学生课堂小结的方法
“不动笔墨不读书”，“好记性不如烂笔头”这是古人给我们留下的宝贵经验，但在高中生眼中，对于课堂笔记又有怎样的看法呢？据分析，学生课堂笔记的情况如下：
题目8学生记笔记的情况
从以上数据可以看出，大部分的学生都能认识到笔记的重要，只有很个别的同学是不做笔记的。寻找重点，有目的和有选择地记笔记，说明他们能开动脑筋，做好笔记，以备复习迎考。少数的学生在听课时是全部记下来的，这些学生在记笔记方法上有其被动的一面，教师应指导学生如何听课和怎样记笔记，帮助学生提高听课效率。
（四）作业完成情况及其方法
课外作业是巩固运用知识和提高能力的一种手段，它应由学生独立完成。学生对作业的认识不同，完成作业时的态度和方法也不尽相同。
题目10学生做作业的方式
由题目10可以看出，学生完成作业时采用“有问题请同帮助解决”方式的比率最高，而“先看书后做”的比率次之。调查表明，多数学生能独立或借助同学帮助完成作业，27%的学生能先看书再做作业，这是一种比较好的学习习惯，在完成作业前先看书，待比较清晰地掌握了所学知识后，再通过完成作业来自检学习情况，强化对有关内容的记忆，这样才能收到较好的效果。但还有部分的同学是抄别人作业的，这是很不好的现象。
（五）复习情况及其方法
复习是加深对所学知识系统理解和巩固的过程，是提高语言运用能力的重要环节。有关复习情况见题目11和题目12：
题目11学生的复习情况
a经常复习b平时不复习，考前复习c老师要求就复习d在老师指导下复习e不复习
比率（%）8%76%5%8%3%
由题目11可以看出，经常复习的学生很少，而考前复习的比率却是最高。他们的`复习方法大致是第三或第四种，即以解题和解疑为主。在对课外资料的看法上，48%的学生认为课外资料对于复习所学知识有很大帮助，但也有29%的学生觉得资料过多，用处不是很大。
五、方法与对策
（一）高中生学习现状有待改观
目前高中生尚未养成良好的学习习惯，大多数学生没有形成适合自己的学习风格和学习方法。要彻底改变这种状况，教师首先应转变教育的知道思想，尊重学生学习的主体地位，帮助学生端正学习态度、改进学习方法。
（二）学法指导与教法改革必须同步进行
高中生教学的问题虽然出现在学生身上，关键却在教师方面。比如，教师讲课面面俱到，不给学生思考问题和解决问题的机会，学生只能消极接受，长此下去，学生也就懒于动脑了。必须看到，让学生“会学”很重要。要使学生真正“会学”，教学方法不改革，孤立地进行学法指导是难以奏效的。教与学是相辅相成的统一体，学法指导只有同教学改革同步进行才能实现上述目的。
（三）要抓住学生学习的薄弱环节进行学法指导
根据学生学习过程中预习、听课、作业和复习等几个主要环节，学法指导要抓住其中的薄弱环节进行。调查结果表明，预习是当前各科学习中最薄弱的环节之一。针对这种情况，教师备课时要在深刻领会大纲精神和深入理解新课内容的基础上，设计出适合本班学生的预习目标和要求，指导学生预习时应针对具体内容，把基本概念、基本知识或技能勾画出来。在此基础上，结合预习提纲要求学生把课文中有关新知识的有关疑难点标出来。讲授新课之前，教师应检查学生的预习情况，看是否达到了备课时拟定的目标和要求。教师讲课时，要变“满堂灌”为“少、精、活”，要抓住教学的关键，将适当启发和适当精讲相结合。这样，学生听课时注意力才能集中，才能围绕教师讲课的重点认真思考，找出规律，解除预习中的疑难。教师及时加以引导和点拨，做到有意设疑和解疑。学生攻克了学习过程中的薄弱环节，体会到了方法在学习中的作用，才能真正提高学习效率。
（四）教师要不断提高自身的素养
要改善高中生各科学习的现状，关键在于教师要不断地提高自身的素养。教师要从根本上转变教育思想，并要不断更新自己的知识结构，着力研究教材和学生，研究教法和学法，不断提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。
学习方法确实很重要，方法好可以事半功倍，相反则事倍功半。因此教师要重视方法的作用，培养学生养成良好的学习习惯，以学法指导作为转变教学观念的突破口，用学法指导来培养学生学习能力，让学法指导发挥学生的内因作用是实施素质教育的重要途径，它通过指导学生形成正确的学习动机，引起浓厚的学习兴趣，调动非智力因素的积极性，培养学生明辨是非的能力；通过使学生由厌学、弃学到愿学、会学的过程，提高学生的道德思想素质，使学生按国家的教育方针要求成长，达到教书育人的目的。
在今天这个竞争激烈的社会中，人人都在为自己的前途命运而发奋图强，成绩好的学生与成绩差的学生间的区别已不在于前者学习、后者不学习，而在于前者善于学习、后者不善于学习。其实，从来没有差生，有的只是没有掌握科学的学习方法的学生。因此我们一定要高度重视科学的学习方法，不断总结、改善学习方法，使其成为学习成功强有力的武器！
搜一下工作总结篇六
转让方： (授权人：，以下简称：甲方)
受让方： (以下简称：乙方)
甲乙双方就“网吧”转让事宜，本着友好互利的原则，经双方协商一致，签订本合同，以资共同信守执行。
1、甲方以人民币44600.00元(大写：肆万肆仟陆佰元整)的价格转让给乙方位于的网吧，乙方享有全部产权。
2、甲方转让的网吧内包括所有电脑、桌椅、上网设备、线路、空调、冰柜、风扇、场地及所有杂物。
3、甲方变更授权人给乙方的网吧证照包括《网络文化经营许可证》、《网吧特许经营证》、《网吧安全许可证》、《工商税务登记证》、《房屋租赁合同》及《固定电话租赁合同》，乙方具有所有权。甲方有义务积极配合乙方办理所有证件的变更、过户、注销等手续。
4、甲方在网吧交付乙方以前，必须将所有积欠一切的税款、水费、电费、房屋租赁费、信息费用、电话费用、雇员工资等一律付清。
5、甲方现雇用的员工，除乙方同意留用外，其余均由甲方负责解散。
6、甲方承诺“转让网吧后，不得以任何形式向乙方索要网吧物品，参与网吧经营，干涉网吧事务。网吧发生的一切财务、经营及其它与网吧有关的问题、事件均由乙方全权负责，甲方不负任何责任”。
7、乙方承诺“甲方不对转让后的网吧所发生的.任何问题、事件负任何责任和连带责任，所有一切均由乙方全部承担(除公安等部门查处由于甲方以前造成的遗留问题)。”
8、甲乙双方于______年三月三日签订的合同已烧毁废止，以本合同为最终协议。如有未尽事宜，双方以附件形式补充协商解决。
9、在本合同后附甲方身份证复印件一份，乙方身份证复印件两份。
10、本合同一式四份，甲方一份，乙方两份，公证处一份，由甲乙双方签字后生效，四份具有同等的法律效力。
______年____月____日