学籍审核意见填 小学学籍管理工作总结(优秀9篇)

时间:2023-09-15 作者:字海学籍审核意见填 小学学籍管理工作总结(优秀9篇)

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

学籍审核意见填 小学学籍管理工作总结篇一

学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理它在全面推进素质教育深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了进一步巩固普九成果更好的`为教育教学服务提高学籍管理工作质量我们认真回顾过去一学期的工作。总结经验找出差距为今后工作打下坚实的基础。

学籍管理是义务教育就学管理的内容之一,也是全面提高素质教育,使全体学生主动发展的前提,为了使这项工作抓实抓深,本学期初学校领导就召开由班主任参加的学籍会议,反复学习省、州、市下发有关文件精神和学籍管理细则结合我校的工作实际研究制定了相应的管理措施。讨论制定了学籍工作考评方案又变更了由校长、学籍主任、教研组长组成的学籍管理委员会制定了管理目标层层落实责任要求班主任和家长建立包保责任制同时又布置了一年的工作。学期末又根据学年初的布置结合考评检查落实情况。

本学年有在校生939人入校新生113人转出13人转入26人。为了做好新生入学工作在招生前期我们就把入学通知书发到家长手中。又成立了招生委员会由校长负责学籍主任把关抽调教师组织严格测试依据0-12周岁适龄儿童花名册建立应入学儿童花名册保证了适龄儿童全部入学。毕业生的学籍管理是小学阶段的最后一关又是义务教育的中间环节也是控流工作的关键为了做好这项工作我们建立了与中学衔接制度首先及时填写各种表册按期验印然后把学籍档案送到相应的中学在毕业考试前召开家长会强调了义务教育就学的重要性使学生能得到家长的支持保证了入学人数。

控流是义务教育就学阶段的关键也是义务教育的目的。为了做好控流工作我们到社会上做了大量细致的调查利用两个月的时间对三个派出所、十八个委、五个村进行了调查,查清了适龄人口的分布情况制定了712周岁儿童花名册做到适龄人口来有源去有踪逐一查清保证了入学率。根据学区人口的颁特点我们建立了学生综合情况统计表调查单亲、特困家庭、孤儿、外地人口等统计表使控流有了目标执行控流责任书制度校长和每位班主任和任课教师签控流责任书又把目标落实到每位教师。班主任通过家长会宣传“义务教育法”使控流工作得到家长和社会的支持。班主任及时掌握学生的动态对“单亲生”“特困生”、“厌学生”进行思想教育又在学习上给他们帮助使他们能稳定情绪安心就学。学生家庭困难是造成“辍学”的主要原因为了使“特困生”能顺利就学学校动员全校教师和学生积极开展“希望工程”活动帮助贫困学生解决生活困难捐款、捐衣物、学习用品防止辍学现象发生。

学籍变动工作也是学籍管理的一个重要方面对这项工作我们的原则是坚持原则、秉公办事一丝不苟。对转出的学生了解清原因看户口防止变相择校。严把转出关。对转入学生查验户口转学证从不擅自收不合手续的学生严把入学关。经常和班主任对“总名册”保证班、校和教委数控的统一。

残疾学生进行了特殊的教育。召开有关班主任会议研究防弱的方法首先针对学生的智能情况制定出相应的计划并采取相应的教学方法。定期写出学生智能变化情况观察记录。经过一学期的努力在期末考评中这些学生学习及其它方面都有不同程度提高。

学籍资料填写、报送及存档是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化管理。一是购置了市档案局统一规定的档案盒卷皮及案卷目录为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则对档案资料及时收集对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成卷编写归档。三是有效的利用微机、打印种统计报表使档案规范化。

一学期以来,我们在学籍管理工作中,虽然取得了一些成绩。但与义务教育法和市教委的要求还有差距,还存在一些问题。一、档案资料还没全部进入微机。二、管理措施还需完善。在新的学年,我们的初步设想是一、把学籍纳入微机管理,提高档案管理的效率和准确率。二是在管理上力度强化管理。总之我们决心在市教委的领导下创学籍管理一流水平再上新台阶。

学籍审核意见填 小学学籍管理工作总结篇二

“实践锻炼”把来自油田、炼化、销售和专业公司等不同单位、原本素昧平生的纪检监察干部从全国各地聚集到一中心,建立起了一个学习、交流、经验分享的机制和平台,三个月的学习相处,与一中心的领导、同事之间、学员之间彼此认识,相互学习、了解,使调训更具有意义,收获了友谊,更收获了我们在纪检工作方面的成长,收获了个人的成长。在自身业务得到提升的同时,我还深刻感受到了中心领导和员工对纪检事业的执着追求,我从他们的身上体会到为了纪检工作“舍小家”的精神。

人事部门建立监督对象及亲属身份证数据库,企管部门建立“三商”股东、高管、监事等身份证信息的基础数据库,“三商”准入时,植入程序自动筛查对比,从而使监督关口前移,真正体现“把监督工作挺在前面、摆在首位”,体现日常监督的重要性。

通过“实践锻炼”,发现自己需要学习、改进的方面还很多,需要进一步提高自己与相关单位部门的沟通能力、提高与相关人员的谈话技能、提高逻辑分析和捕捉谈话人心理活动的能力、增强团队配合和沟通交流的能力等。凡有不足,主次分明,不断改进,将自己和同事们打造为一个能力出众、业绩优良的监督执纪团队。“实践锻炼”期间,充分体验到中心严明的工作纪律和生活纪律,在以后的工作中,我要以中心各位领导和同事为榜样,认真贯彻落实中央“八项规定”精神和反四风的各项要求,严于律己,做到“忠诚、干净、担当”。

最后,提两点建议:一是建议加强日常监督工作,随着监察体制改革和工作中心变化,日常监督越显重要,建议修订和完善公司日常监督管理办法等制度;二是建议处室给大家创造更多的机会和平台,除“实践锻炼”外,也可协调沟通,派人到一中心参与各类专项工作,“以干代训”加强学习和交流!

以上这些,是我3个多月的体会、感想和收获,所有这些,都要感谢组织给予的机会,感谢领导给予的关怀,感谢同事给予的帮助。“实践锻炼”永远在路上,纪检监察永远在路上。这次“实践锻炼”,对我个人真正起到了“补短板,强根基”的作用,三个多月,我学到的不仅是知识和技能,更多的是一种精神!一种契而不舍、执着追求的精神!我将以此次实践锻炼为动力,进一步提高学习能力,将学到的新理念、新经验、新做法充分运用到实际工作中去,把学习作为提高能力素质的重要手段;进一步加强执行能力,把上级的命令和想法变成行动,把行动变成结果;进一步加强创新能力,注重运用创新思维做好监督工作,不断提高监督的质量和效果;进一步加强解决复杂问题能力,针对审计、纪检监察发现新情况、新问题,提出行之有效的建议,更好地发挥监督的保障作用,为推动公司早日建成国际水准物流企业贡献自己应尽的力量,从而用热爱和执着书写无愧于自己、无愧于公司的美好乐章!

学籍审核意见填 小学学籍管理工作总结篇三

一、统计方面

今年我主要负责分厂各项参数的统计(月报表、边际测算等等),每天早上我把各关键的工艺参数输入已经设好公式的表格内,使系统存在的问题及时的通过数据反映出来,让各管理人员能尽快的将存在的问题处理,确保系统生产的稳定高效。同时在输报表时也会及时的将报表上面存在的记录问题及工艺指标问题告诉工艺员,以便他每天可以将当班期间违反的工艺指标及记录问题及时在工段展板上进行公示,加强对员工在指标控制和记录方面的管理。

下面我就将我一年来统计的各项数据用表格反映如下:

(1)产品合格率

送库区精甲产品合格率统计表(1~10月份)

由上表可以看出送罐区精甲产品优等品合格率均为100%,无超标,控制较好。

(2)产量统计表(1至10月份)

从上表的统计数据可以清晰的看出我们分厂1~10月份的产量情况。 (3)销售累计统计表(1至10月份)

以上就是我在统计方面的一些数据,根据上面的数据我们就可以很明显的看出近一年来我们在产量及销售方面的情况,有利于我们以后的工作分配和各项规划。

二、材料方面的管理

今年进一步的熟悉材料的管理,将许多去年检查出的问题进一步完善。

1、首先我先整理了材料室的各种材料,逐渐熟悉了各种材料的性质及用途。

2、将材料进行定置化摆放,这也是我们公司安标上面必须要求的,同时材料的定制化摆放也有利于管理。

3、将材料做成电子版,每次入库及出库都在电脑上做好登记,这样方便了解材料的使用情况及清楚的掌握分厂的库存,也可以给设备员报材料计划带来很多的便利。合理的进行库存。同时还可以把分厂使用材料的经济情况控制在公司的预算之内。

4、今年公司进行可控成本管理,我们分厂每月公司给予15万元的材料费用,如果当月用了超支将扣除工资的10%,因此,每月分厂在材料的使用上都是有计划的使用,把成本控制好。

5、每月当上个月我们报的材料购买回来,生产部管理人员就会通知我,然后我会按照我们报的材料计划,将材料领回,做好材料入库登记,并告诉相关人员。

学籍审核意见填 小学学籍管理工作总结篇四

拟写人:杨正奎 学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理,它在全面推进素质教育深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了进一步巩固普九成果,更好的为教育教学服务,提高学籍管理工作质量,我们认真回顾过去一学期的工作。总结经验,找出差距,为今后工作打下坚实的基础。

学籍管理是义务教育就学管理的内容之一,也是全面提高素质教育,使全体学生主动发展的前提,为了使这项工作抓实抓深,结合我校的工作实际,研究制定了相应的管理措施。讨论制定了学籍工作考评方案,又变更了由校长、教研组长组成的学籍管理委员会,制定了管理目标,层层落实责任,要求班主任和家长建立包保责任制同时又布置了一年的工作。开学初建立了花名册,按照教育局的精神健全、建立了学校的电子学籍,建立了各班学籍登记表,健全了各年级学籍档案,向教育局及时上报了基层报表和中小学生基本情况及减免情况统计表。向基教科上报了20xx-20xx年春季开学义务段在校学生情况统计表。每月及时向基教科上报辍学情况登记表。

本学期有在校生520人。为了做好新生入学工作,依据0-12 周岁适龄儿童花名册,建立应入学儿童花名册,保证了适龄儿童全部入学。毕业生的学籍管理,是小学阶段的最后一关,又是义务教育的中间环节,也是控流工作的关键,为了做好这项工作,我们建立了与中学衔接制度,首先及时填写各种表册,按期验印,然后把学籍档案送到相应的中学,在毕业考试前,召开家长会,强调了义务教育就学的重要性,使学生能得到家长的支持,保证了入学人数。

控流是义务教育就学阶段的关键,也是义务教育的目的。为了做好控流工作,我们到社会上做了大量细致的调查,利用两个月的时间,查清了适龄人口的分布情况,制定了7—12周岁儿童花名册,做到适龄人口来有源,去有踪,逐一查清,保证了入学率。根据学区人口的颁特点,我们建立了学生综合情况统计表,调查单亲、特困家庭、孤儿、外地人口等统计表,使控流有了目标,执行控流责任书制度,校长和每位班主任和任课教师签控流责任书,又把目标落实到每位教师。班主任通过家长会宣传“义务教育法”使控流工作得到家长和社会的支持。班主任及时掌握学生的动态,对“单亲生”“特困生”、“厌学生”进行思想教育,又在学习上给他们帮助,使他们能稳定情绪,安心就学。

学籍变动工作也是学籍管理的一个重要方面,对这项工作,我们的原则是,坚持原则、秉公办事,一丝不苟。对转出的学生,了解清原因,看户口,防止变相择校。严把转出关。对转入学生,查验户口,转学证,从不擅自收不合手续的学生,严把入学关。经常和班主任对“总名册”,保证班、校和教委数控的统一。

学籍资料填写、报送及存档,是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化管理。一是购置了市档案局统一规定的档案盒,卷皮及案卷目录,为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则,对档案资料及时收集,对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成卷,编写归档。三是有效的利用微机、打印种统计报表,使档案规范化。

一学期以来,我们在学籍管理工作中,取得了一些成绩。在新的学期要在管理力度上更加强化,创学籍管理一流水平,再上新台阶。

学籍审核意见填 小学学籍管理工作总结篇五

主要包括申请人的姓名、性别、年龄、婚姻状况、户籍、常住地、职业、健康程度、家庭人口、信誉、有无不良嗜好等情况和家庭成员的相关情况;家庭资产负债情况。

保证人担保能力、抵(质)押物估值是否合理,产权是否明晰。专业担保公司是否准入、合作协议是否失效、在本行保证金是否足额、有无违约等情况。

充分,有无必要的证明材料;

有无提供必要的证明材料;

进行分析,分析是否充分,有无提供必要的证明材料;

对可能影响贷款回收的重要因素(包括但不限于行业因素、担保

因素、综合还款能力等因素)进行综合分析。

金额、期限、利率、担保方式和还款方式等;

信贷资金支付要求;贷后管理要求和其他要求。

审查人(签名):

年月日

学籍审核意见填 小学学籍管理工作总结篇六

一、清理内容主要包括:

1、设置不合理和歧视性的准入和退出条件;

2、限定经营、购买、使用特定经营者提供的商品和服务;

3、对外地和进口商品、服务实行歧视性价格和歧视性补贴政策;

5、排斥或者限制外地经营者参加本地招标投标活动;

6、强制经营者从事《反垄断法》规定的垄断行为。

二、明确工作机制有序开展清理工作

(一)高度重视,加强领导。我局就清理工作的范围、原则、步骤和要求等进行了周密安排部署,并成立了以分管领导为组长的清理小组,多次听取关于规范性文件清理工作情况的汇报,解决清理工作中的困难和问题,保证了清理工作顺利开展。

(二)明确清理职责,清理范围,积极思考,精心策划。结合我局实际,认真组织学习了国家发展和改革委员会、财务部、商务部《关于印发〈20xx-20xx年清理现行排除限制竞争政策措施的工作方案〉的通知》(发改价监〔20xx〕2091号)文件,进一步明确了规范性文件清理范围,清理分工,清理方法步骤和清理目标。明确专门机构与人员负责组织清理工作,进一步澄清了对公平竞争审查重要性的模糊认识,统一了思想,明确了责任,提出了具体要求,使清理工作有序推进。

(三)统筹安排,落实清理责任。要求区局机关各相关股室、直属事业单位要按照“谁实施、谁提出清理意见”和“谁制定、谁清理”的原则,组织专人负责对现存有效的规范性文件进行登记,逐一对照公平竞争审查“四类标准”、18个“不得”和四类例外情形,进行认真细致的梳理审查,提出“废改立”意见。经审查清理后,有修改,或有修改意见的规范性文件汇集成册,与公平竞争审查文件清理目录,一并由股室负责人签字确认后,报局务会议审定。确保我局制定的有关政策措施符合公平竞争和相关法律法规要求,防止出现排除、限制竞争的情况。

三、下一步工作打算

一是严格把关,保证质量。在今后的工作中,要按照“谁起草、谁审查”的原则,要求各股室、直属事业单位负责人分别负责本单位拟出台政策措施的公平竞争审查工作,在起草过程中严格对照《实施意见》中的内容,就审查对象、标准和要求进行自我审查,形成书面审查结论,随相关文件材料一并上报局领导。

二是重视程序,狠抓落实。对拟出台的政策措施依法审定,做到内容合法、程序合规、细致周密、防止疏漏。同时实现任务落实,人员落实,目标明确,方法明确和要求明确。

学籍审核意见填 小学学籍管理工作总结篇七

根据《关于报送20xx年开展公平竞争审查工作情况的函》(腊发工函〔20xx〕280号)要求,我镇认真组织开展公开竞争审查工作,现将一年来工作总结如下。

一、提高思想认识,加强领导组织。为进一步落实公平竞争审查工作责任,成立以镇长为组长,相关副镇长为副组长,机关工作人员、相关单位为及村委会主任为成员的领导小组,设立办公室,办公室设在镇政府,形成一级抓一级,层层抓落实的工作体制。

二、加大审查力度,认真开展清理。组织对20xx年1月至20xx年12月以来政府所有发文进行梳理,并认真排查,重点排查关于市场准入、产业发展、招商引资、招标投标、政府采购、经营行为规范、资质标准等涉及市场主体经济活动的规章、规范性文件和其他政策措施的文件,经清理我镇未涉及到未出台规范性行为文件和其他政策措施。

三、定期开展评估,建立审查制度

我镇按照“谁起草、谁审查”的原则,要求办公室在起草政策性文件过程中严格对照市相关文件内容,就审查对象、标准和要求进行自我审查,形成书面审查结论,随相关文件材料一并上报分管领导,不断完善审查制度。确保我镇制定的有关政策措施符合公平竞争和相关法律法规要求,防止出现排除、限制竞争的情况。

三、存在的不足和问题

公平竞争审查制度落实力度有待加大。县级公平竞争审查工作领导小组办公室对乡镇工作指导不够,少数部门对公平竞争审查的认识不够到位、主动性不够强。

四、下一步工作计划

一是加大宣传力度,营造良好舆论氛围。加强政策解读和舆论引导,增进全社会对公平竞争审查制度的认识和理解,为公平竞争审查制度实施营造良好的舆论氛围和工作环境。

二是严格把关,保证质量。在今后的工作中,要按照“谁起草、谁审查”的原则,要求机关办公室和各中心(所)拟出台政策措施的公平竞争审查工作,在起草过程中严格对照《实施意见》中的内容,就审查对象、标准和要求进行自我审查,形成书面审查结论。

学籍审核意见填 小学学籍管理工作总结篇八

岗位职责

项 目 接 审 人 员 岗 位 职 责

1、向报审方出具施工图审查所依据的法律、法规及有关政策条文,向其阐述施工图设计审查的意义及目的,简要介绍审查程序和报审的相关材料、审查时限及收费标准。

5.配合审图中心主任负责确定项目负责人和各专业审查人员名单并向项目负责人下达施工图审查的“项目任务书”,移交送审图纸、资料。

6、在项目审查跟踪过程中,负责及时分发各项目的回复意见、变更通知单(或变更图纸)到各项目负责人处。

8、颁发施工图设计审查批准书。

岗位职责

项 目 负 责 人 岗 位 职 责

6、项目总结,汇总整理全部审查资料并提交归档; 7.填报项目组审查成员工作量统计表。

岗位职责

专 业 审 查 人 岗 位 职 责

1.认真贯彻国家和省有关建设工程施工图审查的法律、法规、方针、政策和工程建设标准(包括a、国家颁布的《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察设计管理条例》等法律法规,b、建设工程施工图设计审查要点,c、建设工程强制性标准(条文),d、建设工程设计文件编制深度规定及相关的国家规范、规程和规定,e、上阶段的设计审批意见和专项审查(消防、环保、人防等)意见书f、项目负责人制定的审查计划的要求,分专业审查施工图设计文件,并按规定的表述方式提出审查意见;等等),尽职尽责,做好施工图审查工作。

2、依照审核回复意见及相应的设计变更,向项目负责人报告确认其专业审查能否通过,填写项目审查质量评定表。

3、自觉遵守职业道德,坚持公开、公正、公平、科学的原则,维护国家和公共利益。

4、严格执行审查机构的各项规章制度,按照施工图审查程序和审查内容的要求,在规定的时限内完成审查任务。

5、审查意见定性要准确,避免发生错、漏审现象,对审查意见和复审意见负责。

6、正确对待建设单位和勘察设计企业的意见,坚持原则,修正错误,必要时做好沟通解释工作。

7、加强学习工程建设法律、法规、标准、规范及建设科技发展的新成果,定期参加技术培训,不断提高审查工作水平。

岗位职责

专 业 审 核 人

针对各项目的具体情况,结合项目审查管理的关键点,审核专业审查人提出的审查意见和专业质量评定意见。

项 目 审 定 人

参与确定项目负责人和项目组各专业审查人员,熟悉审查项目概况,事先指导审查要点和注意事项,审定项目审查意见书,协调解决审查过程中出现的技术争议和矛盾,审定项目审查质量评定表,审定项目组审查成员工作量统计表。

项 目 批 准 人

熟悉审查项目概况,确定项目负责人和项目组各专业审查人员,签发“项目审查任务书”;批准项目审查意见书、项目审查质量评定表、项目组审查成员工作量统计表;协调解决审查过程中出现的技术争议和矛盾,填报审查通过报告书。

学籍审核意见填 小学学籍管理工作总结篇九

1、设置不合理和歧视性的准入和退出条件;

2、限定经营、购买、使用特定经营者提供的商品和服务;

3、对外地和进口商品、服务实行歧视性价格和歧视性补贴政策;

5、排斥或者限制外地经营者参加本地招标投标活动;

6、强制经营者从事《反垄断法》规定的垄断行为。

(一)高度重视,加强领导。我局就清理工作的范围、原则、步骤和要求等进行了周密安排部署,并成立了以分管领导为组长的清理小组,多次听取关于规范性文件清理工作情况的汇报,解决清理工作中的困难和问题,保证了清理工作顺利开展。

(二)明确清理职责,清理范围,积极思考,精心策划。结合我局实际,认真组织学习了国家发展和改革委员会、财务部、商务部《关于印发〈20xx—20xx年清理现行排除限制竞争政策措施的工作方案〉的通知》(发改价监〔20xx〕20xx号)文件,进一步明确了规范性文件清理范围,清理分工,清理方法步骤和清理目标。明确专门机构与人员负责组织清理工作,进一步澄清了对公平竞争审查重要性的模糊认识,统一了思想,明确了责任,提出了具体要求,使清理工作有序推进。

(三)统筹安排,落实清理责任。要求区局机关各相关股室、直属事业单位要按照“谁实施、谁提出清理意见”和“谁制定、谁清理”的原则,组织专人负责对现存有效的规范性文件进行登记,逐一对照公平竞争审查“四类标准”、18个“不得”和四类例外情形,进行认真细致的梳理审查,提出“废改立”意见。经审查清理后,有修改,或有修改意见的规范性文件汇集成册,与公平竞争审查文件清理目录,一并由股室负责人签字确认后,报局务会议审定。确保我局制定的有关政策措施符合公平竞争和相关法律法规要求,防止出现排除、限制竞争的情况。

一是严格把关,保证质量。在今后的工作中,要按照“谁起草、谁审查”的原则,要求各股室、直属事业单位负责人分别负责本单位拟出台政策措施的公平竞争审查工作,在起草过程中严格对照《实施意见》中的内容,就审查对象、标准和要求进行自我审查,形成书面审查结论,随相关文件材料一并上报局领导。

二是重视程序,狠抓落实。对拟出台的政策措施依法审定,做到内容合法、程序合规、细致周密、防止疏漏。同时实现任务落实,人员落实,目标明确,方法明确和要求明确。

三是同步建立公平竞争审查机制,积极推进我局的公平竞争审查工作,将合法性与公平竞争审查一并纳入规范性文件审查范围。对规范性文件概念把握不准,公文规范处理程序不清的及时向自治区公平竞争审查联席会议办公室报告公平竞争审查情况,确保我局出台规范性文件工作规范、有序开展。

港南区农业局

20xx年6月27日

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