优秀作文需要注意细节表达，通过细致入微的描写和感受，使作品更加饱满和立体。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些思路和写作参考。
我喜欢的人（通用19篇）篇一
“连拍”，按着快门手不要放开，连续五十张，你会发现，每张照片都不一样，都有各自的动作和表情，简直就像卡通一样，让人目不暇给。
在家门口等着，爸爸快下班了，当他推开门的一瞬间，我按下快门，连续五十张，爸爸被我吓到了，大惊喜的表情好可爱。
这时，全家人都受不了了，异口同声的说：“停！你不准再拍了啦！”
我喜欢的人（通用19篇）篇二
我是女生，漂亮的女生。我是女生，爱哭的女生。做女生。
做女生的好处是，我班女生的成绩一般名列前茅，女生比较乖巧，老师比较喜欢女生，所以，班干部都有女生来当。女生性格文静，男生性格调皮，爱打架，经常欠作业，老师就会批评男生。女生可以穿裙子，打扮，男生不可以。女生可以喜欢男生喜欢的颜色，如绿色白色。男生却不可以喜欢女生喜欢的颜色，如粉色黄色。女生可以扎辫子，梳羊角辫，别发夹，男生也不行。女生可以玩洋娃娃，毛绒小熊，男生也不行。女生可以随时随地放声大哭，男生不行，男生要装出一副天不怕，地不怕的样子，对人说：“我很坚强，我不哭。”女生喜欢的运动也有很多，我们女生也可以在赛场上与男生一决高低。女生长得瘦叫苗条，可是男生长得瘦叫瘦骨如柴。总之，做女生的好处太多了。
做女生万岁，我就喜欢做女生，我是女生，漂亮的女生。我是女生，爱哭的女生。我是女生，平凡的女生。
我喜欢的人（通用19篇）篇三
在温和的阳光下，闻着新翻的泥土味儿，看春风中啄着春泥的小鸟，在柳树上勤劳地筑巢。
沐浴着夏日的阳光，光脚踏在细细的沙滩上，看着海天一线的远方，缓缓漂来一条白线，瞬间将我们吞噬，海滩上传来一阵欢快的笑声，随着海浪远去。
在瑟瑟的秋风中，去追逐随风飘散的落叶。捡取各种叶片做成美丽的书签，将它们珍藏在书本之中。
在凛冽的寒风中，捡起一团团雪球往空中掷出一条美丽的弧线，穿上溜冰鞋在冰封的湖面上与伙伴追逐嬉戏。
在太阳初升的时候，当一束光透过厚厚的云层照射在大地之上，我的心被这温暖的阳光融化了，深深地融化在这如诗如画的美景中。
午后在草原上尽情奔跑，累了，倒在大地的绿毯上，枕着青青的牧草，遥望着白云蓝天，哼着欢快的歌谣。
在夜半时分仰望星空，看月亮像一位姑娘，羞涩得只愿露出小半边脸。我躺在外婆的怀中，听她给我讲述嫦娥奔月的传说。
我还喜欢聆听音乐，不管是哪一种，阴柔优美的复调，富有节奏感的练习曲，震撼激射的交响乐，我也喜欢没有名气的小夜曲，充满睡意的催眠曲。
……。
我热爱生命中的每一天，热爱我的家人，我的朋友，我的老师……。
我喜欢的人（通用19篇）篇四
春天来了，在每个角落都飘散着春的气息，春天。
街心花园中，百花争艳，竞相开放，可真是美不胜收呀！淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。
春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使，踏着愉快的`脚步，翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。
春——是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开；把姹紫嫣红涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛蓝；把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。
春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。春姑娘就带着阳光、花朵和雨水来到了人间。微风轻轻地吹着，小草绿了，柳树发芽了，柔软的枝条随风飘动。柳树挥动着刚刚长出来的嫩叶，好像在欢迎春姑娘的到来。一朵朵小蓝花、小红花和小黄花像一个个害羞的小姑娘，在绿叶间东躲西藏。小燕子从南方飞回来了。到处都是美丽的风景。
啊，春天把我们的世界变成了一个美丽的花园，让我们生活在一个美丽的世界，春天！
我喜欢的人（通用19篇）篇五
五彩缤纷的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢银装素裹的冬天，但我更喜欢硕果累累的秋天。
在每年的八月、九月、十月份，秋姑姑就悄悄地来到了我们的身边。她用神奇的画笔，画出了一簇簇或雪白，或金黄，或淡紫的菊花；她在田野里写生，把小草染成了金黄色的.地毯；她稍稍地变了一个魔术，满池的荷花就不见了踪影，取而代之的是香味浓郁的桂花。秋天，是五颜六色的。随着天气渐渐变冷，树叶都由墨绿色变成了黄绿色，再变成金黄色，时不时地从树上飘落下来，姿态优美、舞步独特。在秋风的吹拂下，银杏树换上了登场了，那一袭红裙犹如节日的盛装，美丽无比。
金秋送爽，秋天为人们送来了一年的收成。那红彤彤的苹果，黄灿灿的鸭梨，黄澄澄的柿子，紫莹莹的葡萄等，让人们一看就直流口水。我想农民伯伯们一定最爱秋天，因为它让庄稼丰收了，也让果实露出了笑脸。
中秋，是人们团圆的日子，忙碌了大半年的家人都从四面八方赶回来，围坐在一起，一边赏月，一边吃月饼，一边谈论这一年身边发生的事情，真有一番闲情逸致。
秋天，有着美丽的花朵、丰硕的果实，秋天！
我喜欢的人（通用19篇）篇六
我的家乡在美丽的小金县，家乡这几年发生了很大的变化，人们的生活也变得越来越好了。家乡的变化。
以前，我们住着破旧的房子，一下雨，屋外下大雨屋内下小雨，在狂风暴雨中屋子似小树飘飘摇摇。原来孩子们没有钱读书，耽误了自己最好的时光。现在不同了，国家政策好了，家家户户都修建起了漂亮的房子，每个孩子都走进了宽敞明亮的教室。啊，富有新生命般蓬勃发展的家乡!
以前，各家各户院前屋后都只种瓜果蔬菜，为了不饿肚子，不栽一株花，各种颜色参在一起，挨挨挤挤，杂乱无章，乱七八糟的院子。现在，每家都不怎么种菜了，种上了鲜花，一年四季，各式各样的，绚丽多彩。啊，香哦，芬芳迷人般的家乡!
以前，大人们常常砍树，来换取财富，郁郁葱葱的树几乎砍完了。夏天非常热大家只好坐到河边扇扇子或躲在屋子里……而现在不同了，国家有了退耕还林政策了，到处种上了树，郁郁葱葱的树林又回来了，不管是狂风还是暴雨，树林像卫士一样保护着我们。啊，森林般茂盛的家乡!
以前，人们用一滴滴汗水浇灌出来的庄稼收成不好，费了农民伯伯的一片苦心哦。现在，科技来了，这样新奇的农药，那样有效的肥料……秋收哦，家家户户堆得小山似的，啊，金库般丰收的家乡!
以前，我们这里到处是垃圾，可称得上“垃圾城”了，河里各种各样的塑料袋，这就是人们的作品呀!现在街道干干净净，河水清澈见底，天空湛蓝深远。啊，花园般干净的家乡!
我的家乡还在不断地变化着，我想在在未来我的家乡也一定会变得更加美丽的，家乡的变化。
我喜欢的人（通用19篇）篇七
旅游。正如：“读万卷书，行万里路”一样。他，古人，古迹身后的荒凉能更多的唤起我对历史的追忆，加深我对人类命运的思考；原生态的自然风光则可以拥有“纯正”的自然，从而发出对生命真挚的爱。春风春鸟，秋月秋蝉，花虫草木鸟兽既可以传达声的讯息，也可以在你生动传神的笔墨下转而承载人类的自然之爱！
文章不是“写”出来的。是涌]动的思想，按耐不住的真挚情感所融合的结晶！所以，有了真情实感，有了个性化的体验，就是一片成功的文章。
彩虹。因为我愿意面对挫折，因为我想相信彩虹总在风雨后！以最佳的精神面貌面对自己的人生。换句话说，就是挫折。因为人生是一本考验之书，每翻开新的一夜，就是挫折像你挑战的时刻；当你翻开最后一页的时候，也就是你人生中最灿烂辉煌的时刻！所以，挫折是你面对下一次挫折的武器！
所以，。
我喜欢的人（通用19篇）篇八
每个人在生命中都是一颗颗不断滴落的小水珠，我也是。人生的路上，总会有无数石头阻挡着小水珠的滴落。
一直，我都是一个天真的如那水滴一样纯洁的女孩，每天与朋友一起玩闹，与学习一起作战。这种放松的心态，也一直致使我取得着不错的成绩，人生的大路上，小水珠一直在滴落，因为前方没有阻挡，没有黑暗。
初三了，我仍旧保持着这种宽愉的心态，我依然在那里，如同千年古树般呆愣着，停滞不前。却没有看到其他的小水滴们早已加速冲刺。“第十九名”。我急切的心情顿时如同滴入了低谷。缓缓的站起，眼前却一黑。我的大脑一片空白，好像早已缺氧，进入了濒死的边缘，不知是怎样走上去的，我低着头，用颤抖的手接过卷子，却似乎看到老师失望的目光。
小水滴遇到了有生之年最大的一块巨石。我不知所措。回到家后，将自己关进洗手间，看着镜子中脸色惨白的自己慢慢变得模糊，泪，竟然无声的从双颊流落。心灵经过泪水的洗涤后，竟出现了另一种声音：别放弃，你还有机会！小水滴感觉自己更加尖锐，也似乎看到了那巨石后面明媚的阳光。
那日，我忽的发觉自己的生活是多么宽松。我开始严格的要求自己，进入初三的真正生活。日复一日，日复一日。我的手不停地在写着，我的眼中也不再出现泪水。安静的我变得更加安静，心中的柔软却又多了一丝坚硬。那次，我用那有着粗糙的茧的手再次接过成绩单。刹那间，我笑着哭了。小水滴日复一日，年复一年的撞在巨石上，它不怕痛，终于看到了一丝巨石后明媚的阳光。
“水滴石穿，非一日之功”我默默呢喃着，这条成语。
我喜欢的人（通用19篇）篇九
雷声，不过这不是天上的雷声，是我妈妈的雷声，雷声。以前，我对这个雷声很讨厌。每天早晨，我还在梦乡里，一声炸雷就把我惊醒了：“快起来。”洗脸的时候，“又叫一声：“耳朵后面！脖子！”中午吃完饭，我刚出去玩一会，雷声又追了过来：“别玩了，看书去！”到了晚上，我刚把椅子搬到电视机前边，耳边又一个雷声：“别看了，一会儿洗脸睡觉！星期天再看！”那时候我一听到这个雷声就讨厌。
想了想，还是把它扔在后院的臭沟里吧。刚走到拐弯处，就遇上了妈妈买菜回来，正好看我就叫我帮抬东西。妈妈走过来看见我捂着裤兜，兜都湿了还一动一动的，立刻奇怪的瞪起眼睛。我还没说话，妈妈就伸手掏我的兜，那条金鱼不知怎么一下子就跳了出来，妈妈问我：“怎么会跑到你的兜里去了？”我说：“不知道。”妈妈的脸忽地布满了乌云：“撒谎！”我小声说：“是从邻居李奶奶家里拿的。”突然，我听到了从来没有这么响的雷声：“不经人家允许拿人家东西，就是偷！”我成了小偷？要被警察叔叔抓进派出所？……我吓哭了。这时，雷声小了些：“人家的东西再好也不能拿。走，我跟你一起去李奶奶家，只要承认错误，从此改正，就是好孩子。”。妈妈领着我的手，我另一只手插着那条粘满泥土的小金鱼。一步一步向李奶奶家走去。妈妈说得真对，我认错，李奶奶不但没骂我，还把那条小金鱼送给了我。那一次，妈妈的雷声教育了我。我对妈妈雷声有了新的认识。
我喜欢的人（通用19篇）篇十
我不仅喜欢明媚的阳光，甘甜的雨露，鲜艳的花朵，飞翔的小鸟，清澈的流水……还喜欢许多不起眼的东西。
你猜，我到小溪边玩耍回来，两个裤兜为什么变得沉甸甸的？原来，兜里装满了我从溪水中捞来的小石头。“你捡这些小石头干什么？”我的伙伴周善杭不解地问。“它们……”我说。虽然它们不是精美的贝壳，不是名贵的珍珠、玛瑙，但是我能茌石头上画虹猫、蓝兔的卡通画，把这些小石头放在书桌上，作为书房的摆设。
妈妈对我说：“对待一个人也一样，你要善于发现别人身上的优点。你身为班长，对同学不能有偏见，特别是学习有困难的同学，他们更需要得到尊重与赞赏。”妈妈的话让我想起了那次出黑板报的事来。记得那天放学后，我和几个班干部正负责出植树节的黑板报。黄潘达扫完地后，笑嘻嘻地对我说：“培涵，让我帮你画插图吧！”林丽明挖苦他：“就你那点水平，也来凑什么热闹，真是墙上挂门帘”“挂什么门帘？”潘达丈二和尚摸不着头脑。潘达看上去傻乎乎的，学习成绩不好，很多同学瞧不起他。我觉得他挺可爱，做事很认真。就说扫地这件事吧，其他值日生连垃圾也懒得倒，就溜了，只有潘达一直坚持到最后。我答应让他试一试。他经过一番努力，终于画好了一棵树和三只小鹿，而且画得很棒。我太高兴了！
在我们的身边是不是还有许多不起眼的“小石头”,有许多像潘达同学这样的人呢？让我们多些“”,少些“我付厌”吧！这样，我们的生活才会充满阳光，充满乐趣，甚至会得到更多的“惊喜”.
我喜欢的人（通用19篇）篇十一
我是一个女孩，也喜欢做女孩儿。做女孩不仅因为我是女孩儿，还因为做女孩儿的好处可远远比做男孩儿的好处多哦！
男孩常常说我们女孩儿爱哭。其实，虽然男孩儿表面上看起来很坚强，但他如果经常受“男儿有泪不轻弹”这句话影响，并经常不哭，便容易得精神疾病。而女孩儿就不会那么惨了，心里有不高兴的事，就可以用哭来发泄，免得因为闷在心里无法倾诉而患上精神疾病。
在班级里，班干部90%以上是女孩儿，就连老师也常说阴盛阳衰。不仅这样，老师也因为女孩儿乖巧、懂事而更喜欢女孩儿；而男孩儿却常常因为欠作业而被老师批评。体育课上，男孩儿们常常因为一些同学调皮而被罚跑，那些很乖的男孩儿就遭殃了，只好陪其他人跑，被连累得苦不堪言。
做女孩儿，理由数不胜数、不胜枚举：可以穿漂亮的裙子，可以留乌黑亮丽的头发，还可以……总之，我就喜欢做女孩儿！
我喜欢的人（通用19篇）篇十二
大自然有许多声音，有风吹树叶的声音。有像牛毛一样的小雨点“沙沙沙”打在树叶上，打在房屋上，打在人身上的声音。还有山间“哗啦啦”小河欢快流淌的声音。这些都是我最喜欢的声音。
我还喜欢春天公园里的声音。小草沙沙地摇晃着身子从土里钻出来。花丛里五颜六色的花轻轻的开放了，像许多穿着花衣服的小女孩在说悄悄话。花丛下面一群小蚂蚁在举行长跑运动会，我仿佛听见它们在喊：“加油，加油！”柳树枝上几只小燕子叽叽喳喳好像在说：“春天来了，春天真美啊！”
我还喜欢秋天田野里的声音。秋天到了，庄稼都成熟了，秋风把金灿灿的稻子吹得翻起了金浪，农民伯伯挥舞着镰刀唰唰地收割稻子。远处传来了拖拉机轰隆隆的声音，它们正在播种小麦。田野里一片欢声笑语。
大自然的声音像五彩的画，像优美的歌，像神奇的魔术，把我们的生活变得丰富多彩。大自然的声音。
我喜欢的人（通用19篇）篇十三
一个人自由自在地。
飞舞。
周围有许多蝴蝶围着我转。
那感觉。
很安宁。
我喜欢一个人赤着脚丫在海边奔跑。
一个人玩着海边的浪花。
闪着。
贝壳般灿烂的光芒。
心情在。
自由飞舞。
我喜欢一个人闪着幽黑的眸子。
望着满天的星河。
串连。
宝石闪出的亮光。
微笑地。
很纯真。
我喜欢一个人躺在宛若绿纱般的。
草地。
蒲公英已落入我的梦乡。
手指在。
草原上。
奔跑。
我喜欢的人（通用19篇）篇十四
教学时间。
一(3)、一(4)、4/21-4/27。
教学目标。
教学重点。
教学难点。
教学准备。
准备自己喜欢的玩具、根据需要准备一些简单的材料。
教学过程。
教师活动。
学生活动。
教学意图。
板 书。
种类。
教学时间。
一(3)、一(4)、4/21-4/27。
教学目标。
教学重点。
教学难点。
教学准备。
准备自己喜欢的玩具、根据需要准备一些简单的材料。
教学过程。
教师活动。
学生活动。
教学意图。
板书。
功能。
课 题。
学情分析 学习与小朋友共同合作，提倡“我的玩具大家玩、我的快乐齐分享”。通过游戏，培养学生的想像力和语言表达能力，渗透爱护玩具、爱护每一件物品的思想。
教材分析 本课是继第一册《卡通明星总动员》后，又一次以学生最为熟知和喜爱的形象为内容的欣赏课。每个孩子的童年都离不开玩具，每位学生都有自己喜爱的玩具，如何引导孩子介绍自己最喜爱的玩具，说清楚喜爱的原因，将是本课的重点。
本课从欣赏的角度出发，选择了不同种类的、很具观赏性的玩具，旨在开阔学生的眼界。让他们了解玩具与美术的关系，玩具的来之不易，培养更加爱护自己的玩具的思想感情。
教学目标1、学生能用自己喜欢的方式，表现玩具的形、色、声、质等，感知艺术要素。通过交流玩具的来历、玩的方法，体验集体游戏的快乐。2、能发现、欣赏自制玩具的美。在绘画、制作、游戏等活动中，结合运用艺术要素，培养学生动脑、动手的能力，体验在艺术创造中的乐趣与成功感。在活动中，学会与他人商量、合作。
课时安排 2课时。
我喜欢的人（通用19篇）篇十五
我的爱好有很多：打球、游泳、跑步，但是我最喜欢骑自行车。
每当我看到大人们骑自行车出门，我很羡慕，多希望自己也能骑上自行车一同去呀。
我5岁那年，爸爸给我买了一辆小自行车，是4个轮子的。我特别高兴，迫不急待地就骑了上去。由于4个轮子的车不用掌握平衡，所以我没用怎么学就会骑了。我骑着小自行车和小伙伴们在小区里相互追逐，你追我赶，非常地快乐。很快，爸爸就把小自行车的小轮子卸掉了1个，让我练习骑3个轮子的车。但是，我一骑就往一侧歪，我并不灰心，反复练习，掌握平衡，终于可以很好的控制小自行车啦。遇到真正的困难，是在练习骑2个轮子自行车时。刚开始，我的小自行车怎么也不受我的控制，我根本就骑不了，一上去骑，就东倒西歪的，我灰心了，觉得自己肯定学不会了，就把小自行车丢到一边，不学了。爸爸告诉我，学习什么技能都不是一次就可以学会的，要不怕困难，认真钻研，反复练习才能取得成功。听了爸爸的话，我明白了，下决心一定要学会骑自行车。这次，爸爸先是扶着车尾，我骑着车，扶着车把，掌握方向。但是，爸爸一松手，我就朝一侧跌落。就这样持续了好几回，我终于可以掌握平衡了。一次爸爸悄悄的松开了扶着车的手，在我不知道的情况下，我终于可以自己独立的骑了。我非常的高兴，但是第二个困难又来了，我不会拐弯。刚学会骑车的我，快乐的骑着小自行车，突然，一个意外发生了，明明看见前面的汽车开过来，由于我不会拐弯，差点跟汽车撞上，还好汽车避开了我，但我还是由于太紧张，连车带人狠狠地摔在了地上，牙齿都磕流血了。但这次我没有被困难吓倒，我认真的跟爸爸学习拐弯的技巧，很快我就可以灵活自如的骑小自行车了。
现在不是都提倡环保出行，低碳生活吗，骑自行车不仅强身健体，还可以保护环境。我希望同学们能够和我一样，喜欢上骑自行车这项运动，用自己的实际行动来保护我们共有的家园。
我喜欢的人（通用19篇）篇十六
如果你要问我这么多的花当中，最喜欢什么花的话，我一定会毫不犹豫地告诉你，是吊兰。
女姐姐穿着长长的水袖，在那舞蹈。它开花的时间很短，开着一朵朵雪白的小花，虽然它不像别的花那样艳丽，但是它看起来很素雅，如果把别的花比作大家闺秀，那吊兰花就如小家碧玉。
它因为易活，所以大家都喜欢它，我经常能看到它的身影，每一株都有每一株的姿态，很有观赏性;告诉大家一个小秘密!它也拥有‘家庭吸尘器’的称号，因为它放在室内可以净化空气，吸收有害物质呢!
也许是因为我家里种了很多吊兰的原因，我真的很喜欢这种花。你呢?你喜欢什么花呢?
我喜欢的人（通用19篇）篇十七
画画，我不知道它的原因，但是我就是喜欢画画，喜欢的不得了。如果你们问我为什么喜欢画画，我会说：“画画使我快乐，让我开心，可以不再孤单，不再难过。”
这一天，我自己一个人在家里，爸爸妈妈都去上班。我感到无趣，突然想到了画画。我马上拿起我的几十根画笔几个画本开始画起来画。一开始，我并不知道我要画些什么，我就闭上眼睛，脑子里第一个想到的是柜子，我就画了柜子。画完后我等着爸爸妈妈回来给他们看。终于爸爸妈妈回来了，我立马拿起给爸爸妈妈看。他们说：“画得还行，继续努力。”
我听了爸爸妈妈的话，我更加努力的学习画画。爸爸妈妈为了鼓励我画画，还给我报了美术兴趣班。在美术班的时候，我让老师教我画小漫画，画完后我分给了美术班的朋友们，让他们看了看，他们都说很有趣之类的话，我也对他们说我会加倍努力画好的。
虽然我不知道我为什么喜欢画画，但是有一点我很明白，那就是画画的时候我非常开心。
我喜欢的人（通用19篇）篇十八
的朋友是王薛桦，他今年12岁，属牛，长得骨瘦如柴他的鼻子道嘴巴之间有一颗痣，十分滑稽。
他对我很好，我们都在学校里吃午餐，每天他都要带下饭菜，十分美味。再加上学校做的香喷喷的饭菜，哇！这样吃一个月一定能成神仙。他带的菜如果不够的话，他宁愿不给老师吃都要给我，这点使我十分感动。
我们两个有天壤之别，他皮肤白，而我皮肤黑，他牙齿不整齐，而我牙齿整齐，其实都还不止这些呢！真搞不懂，为什么我们两个还玩这么好，这一只是个谜。
下午我们回家的时候，我宁愿绕路也要和他一起走，因为我们可以吹吹牛、聊聊天，我认为，这就是放松的最好办法。
言归正传，该说学习了，我们在学习方面，半斤八两，语文方面我占优势，数学方面他占优势。
下午，如果老师留我不作业，他就等我，老师留他补作业，我就等他，如果老师一起留，我们就互相抄、互相对、互相改。抄的感觉真爽！
我和他基本玩的是同一个游戏，我玩什么，他玩什么，他玩什么，我玩什么。
突然有一天，老师在换座位的时候，刚刚说了要把我换到王薛桦的身边，一蹦三尺高，老师发现了，就立即改主意，把我换到了离他很远的地方，我们，写纸条不行，传话不行，只好专专注注地听老师讲课，只有下课了，我们才有机会到走廊上摆下龙门阵。这件事至今他都非常后悔，后悔那时不应该高兴，应该装着什么都不知道的样子，一旦事成，我就和他是同桌了，想着都兴奋。
我和他的友情，一本书也写不完。
我喜欢的人（通用19篇）篇十九
我们家有好几本大影集，里面有好多我喜欢的照片，其中有一张是我最喜欢的。
我走在这美丽的景色里，被陶醉了，这美丽的景色把我也装扮的特别美丽，妈妈说我就像是一位美丽的江南少女，呵呵！
我幸福的童年都在这些美丽的照片里，这张照片就体现了我幸福快乐的童年。