优秀作文是一种洞察世界的窗口，通过文字的表达可以让人们更深刻地理解世界和生活。以下是小编为大家整理的一些优秀作文示例，供大家欣赏和学习。
成长的颜色三年级（热门18篇）篇一
跳绳，三年级之前没有跳绳运动，就算体育课偶尔跳跳练习，形不成气候，每分钟超越130个就算牛了。但三年级以后，天天打卡跳绳，变成我们每天雷打不动的家庭作业，大家连续跳绳不知不觉都已经220几天了，当然也有个别同学没坚持。渐渐地，每分钟跳的个数也和坚持跳的天数一样，一天天增加。这让我们的体能增强了不少。
作文，我们之前写作文也就流水记事，根本不知道什么句式、手法。自从三年级开始，在吴老师的精心教学下，我的作文水平突飞猛进。什么比喻、拟人……修辞手法都会用在作文里头，让我们觉得作文不那么难了，也开始热爱写作了。
做读书笔记已经成了我的阅读习惯。每次阅读看到文章上精彩的句子、词语，我都忍不住圈一圈，划一划，做做读书笔记。我以前读书都是走马观花，瞄几眼就算过去了，也很容易把看过的给忘记。日本作家奥野宣之曾经说过：“通过笔记养成良好的读书习惯，将来总有一天你能用到的知识储备。”所以，我也就行动起来，多做读书笔记。
三年级学习时光过去了，这些成长经历成为了我无形的财富。让我带着新的希望向四年级前进！加油！
成长的颜色三年级（热门18篇）篇二
粉红色，比任何一个颜色都要温馨，都要可爱。小时候，看着妈妈给我买的芭比娃娃，她有粉红色的裙子，粉红色的房间。于是，我也时常想象能拥有一个粉红色的属于我的房间，可以成天呆在粉红色的世界里，温馨地度过每一天。
粉红色，是快乐的颜色。我喜欢梦的世界，里面充满了快乐，丝毫没有烦恼，没有忧愁。每次看到粉红色，我都会想起我快乐的梦：我和小伙伴在粉红色的花海中自有地玩耍，时不时地摘下几朵，静静地闻着沁人心脾的香味。
粉红色，是幸福的颜色。每当我送给妈妈几朵粉红色的康乃馨时，都会看到妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容，连脸蛋儿都变得粉红的，心里有说不出的喜悦。
粉红色，是充满爱心的颜色。在汶川地震时，我和同学做了一个捐款箱，在上面贴了一个粉红色的大爱心，爱心上写着：为汶川地震献出一份爱心吧!
粉红色，温馨、可爱、快乐、幸福，充满爱心，我爱粉红色!
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成长的颜色三年级（热门18篇）篇三
随着年龄的增长，烦恼也随之而来，以前无忧无虑的性格也不翼而飞。接下来的是顾忌，今天顾忌考得好不好，明天顾忌作业全做对了吗，没完没了。有时候放下手中的担子，望望蔚蓝的天空，甚至有点羡慕那小鸟，舒畅地自由地飞翔。
有一次考试失误，数学只考87分。一直数学成绩优等的我被这突如其来的打击惊呆了，久久的，我愣住了。但我没有哭，我知道，哭解决不了问题，还会让人取笑。这，就是顾忌，为了自己的成长而顾忌。回到家后，妈妈没有批评我，只是轻轻地叹了口气，说：“胜败乃兵家常事，不用伤心了。”我看得出，妈妈很失望。那个暑假我没有出门，因为考试的成绩让我所有的好心情不翼而飞。我努力尝试忘记那个可怕的数字，可是我做不到。有时候想出去散散步，却被妈妈用各种理由给搪塞了。我理解妈妈的苦心，这就是成长的烦恼。
妈妈特别注重我的成绩。稍有下滑，就会被“剥夺”一天的看电视和休息时间来复习功课。自从三年级开通了小学生英语课，妈妈每天都让我听半小时至一小时的英语，有时候，我觉得自己很累、很烦。
每到这时，我都会想起一首歌：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照、、、、、、”我羡慕那童年，那没有烦恼的童年。不过，那只是个遥远的梦，现实是残酷的，那一些烦恼还是会接踵而至的，一个个浮现在脑际。
让我们忘掉烦恼，笑对人生，快乐地唱起那美丽的童谣：小小少年，很少烦恼、、、、、、
成长的颜色三年级（热门18篇）篇四
年级时的成长礼让我第一次感到我长大了。
那天阳光明媚、万里无云，原本就是一个让人拥有好心情的棒天气，但让我更开心的是我要上四年级啦！
这次的活动在体育馆中开设，将两个篮球架搬走了，重新布置了场地，在后面有一个大大的招牌布，让我们签名。妈妈也来了，是要和我一起见证我的成长。本来就是呀！这么有历史性的时刻就我一个人和同学见证多不好哇！总而言之，言而总之，成长礼开始了。
在看完各班的演讲和表演后，激动人心的时刻开始了。总负责人是这样设计的：让同学和同来的家长一起牵着手走在红毯上，走到招牌布旁，用事先准备好的记号笔签下名字。终于再过了一个又一个人之后，终于到我们了，不知为什么，我特别的紧张，仿佛有一万只蚂蚁在我身上爬，十分不自在，走路都不会走了。好像过了一个世纪，我终于走完了红毯，来到了招牌布旁，用笔签了字，签完字了以后，我明白了我为什么这么紧张，因为这是我的成长，这签的字，是我成长的见证，这个活动，是我成长的里程碑。这所有的所有，是在向我证明，我长大了。
三年前，我看见别人的成长礼，三年后，别人看见我的成长礼，这就是时光，这就是流逝地飞快的时光。
成长的颜色三年级（热门18篇）篇五
大家好，我想你们一定有自己的成长过程吧，那么今天我来说说我的成长过程吧。
20xx年8月19日，是我出生的日子，那时爸爸妈妈生意忙，就把我送到了姨妈家，叫姨妈照看我。
到了1岁，妈妈把我接回家，我学会了走路，慢慢的又学会了说话。
到了2岁，妈妈说:"为了我有更好的教育，把我带到了郑州。
到了3岁，我上了幼儿园我对舞蹈、音乐很感兴趣，妈妈就给我报了一个舞蹈班，我非常喜欢。
5岁那年，我上了幼儿园大班，妈妈又给我报了一个珠算班，其实我对珠算一点也不感兴趣。
6岁那年，妈妈带我来学校报名，老师说我年龄不够，所以我又回到幼儿园上了学前班。
7岁时，我上小学了，当上了班长，到了春节，我被评为三好学生，拿到了第一个奖状，我非常高兴。
8岁时，我上了二年级，我已经不是个一个小孩子了，所以我要更加努力学习了。
这就是我的成长过程。
成长的颜色三年级（热门18篇）篇六
一转眼，三年级就过去了。
在二年级的时候，我不认识“耘”这个字，我只好编读音了。直到三年级上册的时候，我们背了《四时田园杂兴》这首诗，我才知道这个字的正确读法。我在背这本书的同时还理解了这首诗的意思呢！这首诗的意思就是：白天种地，晚上纺麻，农家儿女辛勤劳作各自持家。小孩子不会种田、纺织，就在桑树下面学种瓜。在三年级的时光里我不仅认识了“耘”这个字，我还认识了“娲”、“蔽”等字。
在三年级的时光里，我还读了许多书呢，如《海底两万里》《女巫》《装在口袋里的爸爸》等。我最喜欢的就是《女巫》了，这本书是罗尔德。达尔所写，书中讲述了一个被女巫变成老鼠的孩子利用女巫杀孩子所用的毒药来消灭女巫的故事。这个故事让我明白即使变成一只老鼠，因为有爱和勇敢，即使是变成一只小小的老鼠，也能够消灭全世界最最强大的女巫。
三年级还换了一个新的语文老师，他姓“吴”，我们经常叫他“吴哥”，他还有一个外号叫“方便面”，因为他烫了个卷发。同学们都非常喜欢听“吴哥”的语文课。课上的他每天都会叫我们一定要好好练字，他总是语重心长地对我们说：“我小时候就是没有好好练字，所以现在字写得不好看，你们呢还小，现在纠正还来得及。”“吴哥”不仅叫我们好好练字，还叫我们要每天坚持跳绳，他说：“不仅要把字练好，还要把体质锻练好。”
时光飞逝，三年级已经结束了，我们马上就要迎来四年级了。四年级的时光里我们要继续好好学习，好好阅读，好好练字，好好跳绳。
成长的颜色三年级（热门18篇）篇七
每个人都有自己的梦想和目标，而我们也正是在对梦想和目标的追逐过程中不断长大，我的成长，我的梦作文。仔细回想起来，我感觉我的梦想很特别，因为到现在为止，曾经有三个不同的梦。记得上幼儿园的时候，爸爸送我上学，每次从月牙湖边的后标营路经过时，我都会对那里的红绿灯特别着迷。因为那里的红绿灯经常能自己发出声音，提醒行人注意。而且有的触摸式绿灯如果不按下去，则永远无法正常横穿马路。
经过爸爸的介绍，我还知道为了提高通行效率而专门设计的“绿波带”。
我好羡慕设计红绿灯的人，是他们在暗自掌控着城市的交通秩序。那时的我就想，将来我要当一名交通设计师，让城市的道路更加畅通，更加人性化。
后来上了小学，记得一年级暑假到南京科技馆游玩，在那里我接触到了一些宇宙、星球的知识，我记得当时还玩了一次开飞机游戏，自由地在蓝天中翱翔。也许由于小时候上的是南京航空航天幼儿园，幼时接触到了许多飞机、火箭等航空方面的知识和故事，此后，梦想的种子开始发芽了。那时我决定，长大后要当一名天文学家，像以前我采访的紫金山天文台王思潮爷爷一样，研究宇宙的奥秘。到了三年级后，我们新开了一门信息课。此后，我对电脑知识非常痴迷，本来我就喜欢打游戏，玩电脑，还听爸爸说我们打的游戏都是电脑高手编的，我就特别佩服电脑高手。在家没事时，我总喜欢把电脑屏幕、字体改来改去，我感觉电脑知识好神秘啊！
自从我看过《丁克舅舅》这本书后，我知道了it精英这个词，我就想，将来的我就像丁克舅舅一样，做一名it精英。
虽然我的梦想一直在变化，但不变的是我的追求和我的努力，以及伴随着梦想和目标追逐过程中成长的点点滴滴。
成长的颜色三年级（热门18篇）篇八
偶尔扒开虚掩的门，亲近智慧精灵，如一缕春风轻拂死沉沉的湖面，如一双温情的手拭去心灵的污垢。躁动的心变得宁静，痛苦的心变得乐观，自卑的心变得自信。
于是，热情驱逐了冷漠，勤奋代替了懒惰，坚强代替了怯懦。不经意间，我们的心弦为之颤动，老生常谈的道理慢慢融化在心里。
终于我们明白了：一个故事，也许可能影响一生；一句警戒，也许会改变命运。我们干裂的心田需要充满智慧的清泉，因为我们正在成长着。
成长的颜色三年级（热门18篇）篇九
高大壮实的门牙们首先开了口：“当然是我们功劳最大！瞧瞧我们，多坚硬，多强壮！我们可厉害了，咬起黄豆嗒嗒嗒，啃起黄瓜嚓嚓嚓，嚼起胡萝卜咔咔咔！而那帮臭犬牙……”
“不许叫我们的小名！”一旁的尖牙怒吼道，“我们才是功劳最大的！我们锋利极了，犹如一把把削铁如泥的宝剑，撕咬起皮肉来无人，不，无牙能比！小主人要是没了我们，就吃不了牛排、鸡腿和东坡肉了！而且，我们也没有那种留下食物残渣的讨厌窝沟……”
“算了吧，功劳最大的应该是我们！”一群短小精悍的双尖牙齐声说，“你们每个都只有一种功能，而我们，横能切，竖能刺，斜能砍，直能扎！豆瓜萝卜，鸡鸭鱼肉都不在话下！而那群肥头大耳的破磨牙，却整天只顾着用巧克力浆给自己洗热水澡……”
“够了够了，功劳最大的还要数我们！”一群肌肉结实的磨牙们声音低沉沙哑地嘟囔着，“我们每天都接受大量饼干的考验以及大量巧克力的磨练，都快被搞得‘干活绝身’了！好几次，杏仁差点儿绷断我们的腰！还有几次，核桃险些压碎我们的脑袋！如果连这样默默地、无私地为小主人做出贡献的我们都不能算功劳最大的话，那你们能当老几啊？！”
这时，嘴唇在一边劝到：“牙齿兄弟们，别吵了，如果你们想知道谁的功劳最大的话，那就在小主人待会儿吃点心的时候，每人都单独去尝试一下吧。”过了一会儿，小明吃点心的时间到了，他拿出一根火腿肠，放进了嘴里，牙齿们都各自去尝试了一下，结果谁也无法单独去奈何那根火腿肠。嘴唇说：“你们再一起去咬它。”牙齿们又一起去合作着咬火腿肠，门牙切、尖牙撕、双尖牙砍、磨牙磨，结果一下子就嚼碎了火腿肠，让小明吃得津津有味。嘴唇笑着说：“看到了吧，你们的功劳都一样，大家应该团结起来，互帮互助才对！”
从此，小明的牙齿们再也不争功了，因为他们明白了：团结就是力量！
成长的颜色三年级（热门18篇）篇十
大拇指说“是这样没错，但是我做了很多体力活，常常受伤的总是我，人类常把我夸，把我竖起来呢！”
“那有什么！”中指说。“人类吃饭拿筷子的时候，要不是我夹在中间，菜绝对夹不起来，这不是我的牺牲么？”小拇指听了，急了，立刻说：“我也很有用的，人类也常常把我竖起来，还有，人类常常用我来勾东西！”几个手指头，立即有争吵了起来。食指见事情不妙，立刻把他们劝住了下来。他们异口同声地问食指，到底谁的功劳最大？食指不知所措。他认为每一根手指头都有他自己的用处。没有理由来争你我。
正在食指发愁的时候，无名指大声地说：“我认为食指才是最有用的！”大家听了，惊呆了。无名指说：“在生活中，如果没有食指，人类要怎么样打电脑？、按鼠标呢？！人类出去买东西的时候，如果没有食指，人类要怎么样提袋子呢？还有，每次人类写毛笔时多亏了食指来支撑，这才能保持着平衡。最重要的是，少女们总是把那耀眼的钻石戒指戴在食指的身上。那是因为食指最高，把光彩夺目的钻石戒指戴在食指的身上最引人注目了……”
大家听了，都纷纷点头。连夸食指在是他们之中功劳最大的！
成长的颜色三年级（热门18篇）篇十一
班里有了一个图书角后，更方便我阅读了。那里有我最爱看的校园小说，书借来后，我要看好几遍才肯罢休，遍遍都有味道，遍遍都回味无穷。
学校里，我会飞快地完成老师布置的作业，然后一有空就看书，分秒必争，下课都没有时间与同学讲话了。周围的'同学见我这样如饥似渴地看书，他们也喜欢上了看书。
放学回到家，我除了做家庭作业、吃饭、休息之外，多数时间都在看书。我看书有时会入迷，连妈妈叫我吃饭我都没听见。一次，我因为一本神话故事看得入迷，就边吃饭边看了起来，妈妈见我这样，凶巴巴地说：“婷婷，吃饭不能看书，这样对肠胃不好，一心不能二用。”我一看妈妈的脸色，只好放下书。我就赶紧吃饭，吃完饭，我又忙不迭地去看书了。
开学到现在，我已经看了十多本课外书了。我决心在这学期里看完班级图书角里所有的书。
成长的颜色三年级（热门18篇）篇十二
我的成长宝库中有许许多多的事。我来给你们分享一个吧！
那时，我才幼儿园大班。有一次，我和妈妈在大巴上坐着，下一站来了数不清的乘客，最后上来的是一位老太太，老太太拄着拐杖，站在大巴门口。我们路过了施工区，那里车子一蹦一颠的，像一只兔子。老太太年迈，她在这只兔子里可受不了。可却没有一个人让座的。我心里感到愤愤不平。我火冒三丈的对乘客们说：“你们谁都不让座，我让座！”我又微笑的对老太太说：“老太太，坐到我的位置上吧！”我扶过老太太到我的座位上。突然一个急刹，我没站稳，就摔了一跤。
有些人看了，哄堂大笑。我从跌倒的地方站起来，拍拍身上，大声叫起来：“笑什么笑！！！”这时有个阿姨，和颜悦色地说：“小姑娘坐到我的位置上吧！”“谢谢你！”我冲那个阿姨笑一笑，说:“阿姨！”说罢就坐了过去。
在大巴上，我明白了乐于助人是快乐的！同时我也知道了“勿以善小而不为”的意思是：不要以为好事小，就不去做。
真就是我成长中的一件事——让座！
成长的颜色三年级（热门18篇）篇十三
每个人的生活中都有一本书，而我的生活中也有一本书，那就是与我朝夕相伴的姥姥。我的姥姥就像一本书，她的知识可丰富了，什么问题，几乎都能对答如流;生活中，学习中遇到了什么问题、困难、困惑，只要“翻开”这本书都能给你最好的解决问题的方略;不仅如此，对我的`成长，这本书也无时不刻地给我指点。我的每一步，无不浸透着这本书辛劳与汗水。我在这本“大书”的呵护与关心下，迎着风雨顶着冰霜，从一个无知的孩童长成一米七几的大男孩，从小学一路风尘地走到了中学，我时时刻刻都离不开这本书。记得那是一个暴雨的夏日，我要去市少年宫上课，是姥姥趟着没膝的雨水，小心地拉着我的手，坚持去上课;记得雪花飞舞的冬天，姥姥步履艰难地用自行车推着我去上学;一年四季，在我的学习的时候陪伴着我，鼓励着我，督促着我??尽管姥姥都六十多了，可是还坚持学习，不断的充实自己，使这本“大书”，加厚再加厚。不仅如此，还追赶时尚潮流呢，什么“超女”呀!什么“双截棍”、“童话”、“神话”还都能哼哼上几句??随着岁月的流逝，姥姥--我的这本大书，发黄、发旧，边角也卷了起来，可是在我的眼里它是永远是新的，永远散发着朝气，沁人心脾。偶尔看到她疲惫，劳累，我便忧心忡忡，看到她精神饱满，虎虎生气的时候，我便舒心地笑了。我心里默默地祝福着，祈祷着，我企盼着我的生活中的这本大书，永远是新的，永远散发着幽幽的墨香。她是我生活中了不起的一本书，我要继续读下去，不断从中汲取做人的营养，不断成长，我珍爱我生活中的这本书!评语:本文将自己的至爱亲人，比作那本成长中的大书，结构完整，层次分明，思路清晰，由于自身与亲人的感情颇深，文字中饱含深情，平实中弥散的温暖，令人动容。
成长的颜色三年级（热门18篇）篇十四
同学们，如果你们有谁问我五个手指谁的功劳大，我不会先回答你，我会先给你讲一个小故事！
如果你们有谁说了其中的一个答案，我都会回答：“不对！你错了！”
也许你们会问我为什么，我会反问：“你们能没有这五根手指中的`任何一根吗？”
手指是一个团体，永远是！
成长的颜色三年级（热门18篇）篇十五
一天，蚯蚓钻呀钻，钻呀钻，钻进了一片花园里。
突然，下了一场蒙蒙细雨，蚯蚓钻呀钻，钻呀钻，把每朵花下的泥土钻松，让花儿快快长高。
这件事被花王知道，花王想要感谢蚯蚓。
蚯蚓糊涂了：鲜花怎么是我的朋友呢？
这时，花王举起酒杯说：“我们鲜花王国能这么华丽，这么茂盛，除了我们努力外，还有你的'阻力和细心照护，帮我们松土，让我们快快长高，让我们快快长大，来，干杯！”
蚯蚓没想到自己还有这么大的功劳呀！
小学生作文（中国大学网）。
成长的颜色三年级（热门18篇）篇十六
每个人都拥有自己的成长故事，我也有属于我自己的快乐的难忘的成长故事，让我们一起翻开我的旅游相册，看看我的那些难忘的.时光。
我来到了西南边陲——云南，四季如春的昆明，风花雪月的大理，如诗如画的丽江，世外桃源的香格里拉，理想乐土西双版纳，逛遍了世界文化遗产丽江古城，领略了三江并流虎跳峡的汹涌澎湃，水平如镜的蝴蝶泉的清澈见底，风光秀媚洱海的完美无瑕，绚丽多彩的西双版纳到处青山绿水，郁郁葱葱，。我还品尝了云南的特色美食：过桥米线、嘉华鲜花饼、乳扇、黑山羊火锅、野生的三文鱼，各种各样的热带水果、牦牛肉干……这里有你想象不到的惊奇和乐趣，游览中不仅让我大开眼界，还让我学到了很多课外知识，让我受益匪浅。
旅游给我带来了无穷无尽的快乐，它会在我的记忆力刻下难以忘记的印记。
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成长的颜色三年级（热门18篇）篇十七
在不断的成长中，我开始变成成熟了开始对周围事物关心起来。也许这就是成长中的变化吧！但是，对于成长，不仅是身高·年龄的增长，还要明白许多道理，总结人生的经验。
至于我，对“成长”这两个字的`理解并不透彻。但是，有件事却使我明白了成长中的一个道理，这个道理却使我深刻领悟到什么叫“成长”。
那是一个暑假的夜晚，我走在回家的路上，阵阵大风吹来，让人发颤。这时，一辆摩托车疾驶过来，撞倒我前面的一位老爷爷，但是，肇事者没有下车把老爷爷扶起来，而是迅速消失得无影无踪，我连忙跑过去扶起老爷爷。这时，附近的人围了上来，有些人还以为是我将老人撞倒的，便振振有词地教育起我来，还问我是哪个学校的。我没有回答，只觉得脸上一阵发热。但是；我没有急于向别人解释，因为我觉得周围的人只会指责我，而不是真正关心这个老人。他们在一旁说个没完没了，却没有一个人主动上前去帮我扶老人。我默不作声地扶起老爷爷，帮他拍去身上的尘土，拿出纸巾，将他手指上的血迹擦去。这时，老爷爷刚要向周围的人解释刚才发生的一切，我急忙说：老爷爷你，咱们回家吧！周围的人见老爷爷没有什么大碍，便也纷纷离去了。我扶着老爷爷小心翼翼的离开了。
走在那条熟悉的回家的路上，清凉的风仿佛向我诉说，路边的树仿佛向我点头，脚下的路也仿佛在向我喝彩。
回到家中，我望着窗外，我觉得自己长大了，成熟了。因为我学会了冷静的对待别人对我的误解，而不会像以前那样受了一点儿委屈就大哭大闹，我学会了安慰自己，这会使我长得更快，更好。
成长的颜色三年级（热门18篇）篇十八
有人这样说过：“书是全世界的营养品”。的确，书也是我的营养品。书是传播人类文化的天使，从印刷术发明以来，这是事就一直存在着，并且就一直在相当的时间让人类的思维，去接受文字，用心灵去感受。书贵在读书，贵在捧在手中的那一份珍惜。当你读书时你的思维在书中遨游，你有感情在书中起落，在书中你回体会到人在生活中的悲离合。书的魅力便在于。因此书便成了我最亲密的伙伴。
小时候我看得是《西游记》《老夫子》……我都看得津津有味。自从升小学后，我再看得都是科技书，童话书，动物世界等等，有好几百册呢！我家的书柜都不够放了。
每当到了星期六和星期天，那是我最高兴的日子了，因为我可以看我的那些书了，看着那些太空解密我就像长了一双翅膀，在太空里遨游。如果我拿起书我就会钻进那浩如烟海的书籍里，直到妈妈夺掉我的书，抬头一看，天已经黑了。
书是我最好的朋友，同时又是一位不出声的老师。它开阔了我的视野，增长了我的知识。它是我进步的阶梯，也是打开智慧的钥匙。记得上一次上课讲《只有一个地球》时老师无意的问道：“谁知道为什么下雨时，我们为什么先看到闪电，然后听到雷声？”我立马举手说到：“其实打雷时是正极和负极的云相遇时产生的。因为光是每秒30万千米而声音每秒340千米，所以几秒后才能听见雷声。”老师表扬了我，我心理乐滋滋。多亏了我看了那本《身边科学全集》。你看书难道不是我的良师益友？高尔基曾说过；“书籍是人类进步的阶梯我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上，本本厚书藏满了难题记满了深奥。它使我学到了很多，人世间的书写满了艰辛，记满沧桑，我更爱读书，因为它使我了解了更多的知识。
“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，横联是“学无止径”这是爸爸亲手写的对联，贴在我的卧室门前。