每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我家的小客人我家的小客人篇一
我很喜欢小狗，但这几次期末考试都没有达到老爸定的买小狗标准，我的这一愿望至今没有实现。
去年暑假，我听说爸爸的同事徐阿姨要外出旅游，她家的小狗“哈利”要来我家寄住，真是太好了，正好过把我喜欢小狗的瘾。那天老爸领着一只金黄色的小狗回家了，只见它大大的嘴巴黑嘴唇，总是咧开着；乌黑的小眼一眨一眨的；耳朵一直垂着，像犯了什么错似的，她最美的要数那条尾巴了，金黄弯曲的尾巴像一朵花似的，蓬蓬松松往上翘着，在它身后晃荡，摸上去很舒服；它的腿短短的，很强壮，跑起来就像风一样。
哈利来到我家后，我每天早晚都要遛一次狗，每到遛狗的时间，它就自己叼来狗带，站起身来把狗带递给你，让你给它戴上，然后眼巴巴地看着你，等你带它出去玩。一出门它就迈开四条小短腿，在小道上、草地上欢快的跑着，那个高兴劲就别提了。
一次我们家吃冬瓜丸子，它馋得嘴吧唧吧唧的直响，两只前爪扒着椅子直立起来，两只眼睛可怜巴巴地望着你，讨好地摇着尾巴，还不时的给你作着揖，让你真的不忍心不给它点吃。
夏天是小狗的换毛期，弄得我家到处是狗毛，爸爸把它关到阳台上，小狗不喜欢被关起来，一把它关起来就使劲叫，原来小狗也是那么向往自由啊！
一周很快过去了，哈利给我带来了快乐，我真喜欢小狗！
我家的小客人我家的小客人篇二
1.通过童话故事，知道待客的一般礼节，懂得待客热情、有礼貌是尊重客 人的表现，热情待客能密切主客关系，增进友谊。
2.通过“演一演”活动，以言导行，引导学生逐步养成讲文明，有礼貌的 习惯，从内心尊重客人，愿意做有礼貌的小主人。
3.通过“演一演”活动，锻炼学生人际交往的能力和语言表达的能力。
教学重点：
知道待客的一般礼节，懂得待客热情、有礼貌是尊重客人的表现。
教学难点：
如何将礼貌落到实处，即在实际生活中，与人交往时做到讲文明有礼貌。
课前准备：
多媒体课件、待客时必备的用具。
教学过程：
一、导入新课
2.读课题。
二、活动一：《熊猫请客》
2.多媒体播放《熊猫请客》的故事，学生认真倾听。
3.老师引导学生回答以上思考题，判断谁做得对，让学生通过人物对比分 析，加深对讲礼貌的表现的认识。
5.班上交流，体会不同的语言、态度、举止对交往的影响，让学生自觉树 立讲礼貌懂礼貌的意识。
6.教师小结：我发现大家表现都很出色，是的，我们到朋友家做客时，要 做到尊重他人有礼貌；轻声敲门不大叫；见到主人问声好；用餐时不浪费、不 挑食；与主人谈话不大声；道别说再见，我们人人争做文明的小客人。
三、活动二：客人来了
3.教师小结：同学们，你们说得真好，客人来了，“请客人进门、向客人问好、请客人就坐、为客人倒水、有礼貌地与客人交谈、不打扰家中的大人与 客人谈话、客人走时送客人出门并说再见。”这是待客的基本礼节。
4.全班朗读待客礼节。
5.情境体验：创设客人来了的情境，演一演：如果你家里来了客人，你能 按照待客基本礼节热情地招待吗？我们来试一试。 同桌互相演：“我的朋友来了„„” 指定一组上台表演。 指名评价，叙述内容。 表演：“爸爸的朋友来了„„”小话剧。 老师当爸爸的朋友，学生当主人，师生共演，评出最会接待客人的小主 （敲门）客人：老许在家吗？（开门）主人：哎呀呀，大伯，请进！好久不见了，可把您盼来了！ （接着）主人接待客人：“我爸爸妈妈出去办事了，大伯您请坐！”“大伯， 您喝一杯茶吧？” “大伯您吃水果吧，这是我家自己种的。” 客人问话：家乡的变化、家庭的变化、学校的变化、自己的变化„„ 主人：“大伯，您知道吗？这两年学校的变化可大呢！教学楼一幢比一幢高。” 客人：“是吗？你的学习情况怎样？ 主人：“我学习进步了，您看，这是我的奖状，今年又评上了‘三好生’。”主人：“大伯，您中午就在这里用餐吧。” 客人：“不，你爸妈不在家，我这就回去。” （最后）主人送客：“大伯，您慢走，有空再来玩，再见！” 现场采访：把听课老师当客人，进行谈话，了解学生待客的情况，评出最 佳小主人。 学生自愿结合成小组表演。 师生共同评价，评出小组奖。
6.教师小结：同学们，你们把教室当成自己的家，现场接待了你自己的客人，老师发 现大家表现都很出色，对客人都很热情，很有礼貌。希望当你的家里来客人时，同 学们都能像今天表演那样热情、周到、有礼貌，这样才能给客人留下美好的印 象，客人以后更愿意来你家做客。
四、活动三：配乐朗诵《礼貌歌》
让我们来读一首小诗《礼貌歌》结束我们今天的学习。
1.学生自由读小诗。
2.四人小组有感情朗读小诗。
3.抽读得好的代表上来读。
4.配乐轻声跟着唱《礼貌歌》，想一想：小诗里告诉我们什么？
6.教师小结：瞧！你们懂得了好多礼貌用语，让老师感觉十分高兴，希望 大家常常用到它们，这些礼貌用语可以帮助我们更加懂礼仪，有礼貌，当一名 快乐的礼仪小天使！
五、实践活动：做热情的小主人
在节假日，家里来客人时，按照待客的礼节招待客人。
活动要求
1.按照待客的礼节接待客人。
2.待客要注意热情、周到、有礼貌。
我家的小客人我家的小客人篇三
爷爷、奶奶非常爱惜粮食，每次洗电饭煲的时候，就把那些剩余的饭粒倒入花盆里，让鸟儿们吃。因此，我家经常就有“小客人”。
星期天早上，我听到鸟儿叽叽喳喳的，似乎在唱歌。我悄悄地站在门口，认真地观察着站在树枝上的两只鸟儿。它们的颜色是深灰色的，肚子黄黄的，个头比麻雀大。爷爷说，这种鸟叫瓦灰雀。
一只小鸟飞到窗户的护栏上站着，东看看，西瞧瞧，发现没有危险，就发出一种奇怪的叫声。我猜想，它是在说：“这里没有危险，可以过来！”另一只飞了过来，它们一个吃，一个放哨。过了一会儿，放哨的鸟确定安全了，于是，两只鸟同时吃了起来。它们吃的时候还高兴地叫着，好像在感谢我们呢！
奶奶说，经常都有鸟儿来到我家的花盆里做客。这真得感谢我的爷爷奶奶，他们为鸟儿们准备了食物。
小鸟们，常来我家做客吧，我喜欢你们！
我家的小客人我家的小客人篇四
我家养过许多的“小精灵”，有小狗、小鱼、小兔子、小仓鼠等，但都不幸死去了。前几天，妈妈和爷爷上山去采蘑菇，又给我家带回来一位“小客人”。
这个“小客人”，就是整天背着“陀螺形房子”爬来爬去的蜗牛！它的“小房子”是棕色的，细长的触角，淡黄色的身体，走过的地方还粘糊糊的。
它刚来到我们家的时候，对这里感到陌生，吓得它都不敢探出头来。我把它放在一个小纸箱里，再放上一些杂草和菜叶，又拿了一个没用的杯子，放在中间当“木桩”。它一看，以为自己又回到了林子里，于是绕着“木桩”爬来爬去。
爬累了，它就停下来吃菜叶。它的嘴很小，不仔细看，你根本看不到，而且你一定要小心点儿，稍不注意，它就把头缩回去了。蜗牛吃饭，一动不动地呆在那里，你根本看不到它吃饭时的.样子。吃完了饭，就又围着“木桩”绕。我用手轻轻碰它一下，它就把头缩一下，然后再伸出来，太有意思了。它当时一定在想：我一定是碰到障碍物了，没关系。
自从来了这个“小客人”，别提我有多喜欢它了，喜欢到不想让它把头缩回到“房子”里去，这样它就可以一直陪着我。可是，我转个脸的功夫，它竟然不经过我的同意，缩回“房子”里去了。妈妈说它睡觉了。可我不要你睡觉嘛！你一定要醒啊！醒来继续陪我，我的小蜗牛！
我家的这个“小客人”可爱吧？我真的好喜欢它啊！
我家的小客人我家的小客人篇五
最近我的家里迎来了一位漂亮的“小客人”，装着它的是一只小小的透明玻璃瓶子，可以清楚的看到它的根须。
微微的晨曦中，一缕阳光照向“小客人”的绿叶，绿叶却努力的把那缕阳光染成绿色；叶片绿得透亮，仿佛每一片绿叶上都有一个可爱的小精灵要苏醒了。
中午，微风吹过，叶子跟随着风姑娘的脚步翩翩起舞。绿叶映照着金色的阳光，那绿色便泛起金色的光芒，叶子绿得发亮，盯着看都有些晃眼呢。
晚上，一团漆黑，那一缕绿色静静的绽放着，展示着它旺盛的生命力。我轻轻地抚摸着它，它的叶面十分光滑，就像孩子娇嫩的脸庞。慢慢的，那一缕绿色渐渐的晕开，在我的心里温暖地荡漾开来。
在我生气的时候，那一抹绿色带给我平静，我静静地看着它，深吸一口气，向它倾诉心事，慢慢地心情就轻松下来。
在我高兴的时候，那一抹绿色就像跳动的音符，为我欢呼雀跃。
这就是我家的“小客人”——一株可爱的绿萝。
我家的小客人我家的小客人篇六
今天我家来了客人，因为我的妈妈是老师，于是常会有学生向她请教问题，有时还会跑到我家来问，作为小主人我当然要好好接待她们咯！
“good morning！”
“l am fifteen，and you？”“l am——-”
话音未落，敲门声又响了，我一打开门，哇！竟是一对双胞胎，难以分辨出谁是姐姐，谁是妹妹，我怯怯地问：“姐姐，你们好，请问你们谁是姐姐，谁是妹妹啊？”“你猜猜看！”我边猜边请她们进来，仔细打量着她俩，终于让我发现了一个小秘密，我正欲说出，姐妹意识到我已经发现了，朝着我笑了笑，可我还是把话咽了回去，我怕说错了，别人会笑话我，甚至会看不起我。这时妈妈走了过来，拍了拍我的肩膀，说：“乐乐，去做自己的事情吧！”于是妈妈给她们讲解起了问题。
当她们请教完问题，开始与我“嬉戏”起来——
首先我给她们弹了一首钢琴曲，琴音一落，她们就鼓起了掌，用佩服的眼光看着我，向我询问怎么弹？这时的我信心十足，教起了她们弹钢琴，我发现现在的我与刚才和客人打招呼的我居然差别那么大，原本可以大方地和她们交流的我在那一刻却胆怯地出现了英文短路，对话断路。
客人走后，我深刻地进行了自我反省。我从自己与客人的交流当中，认识到自己的不足，同时也看到了自己的长处，其实只要我大方地、自信地面对她们，我完全能做地更好！
我家的小客人我家的小客人篇七
今年秋天，我家养的热带鱼其中的一条母鱼生了一条小热带鱼。这条小热带鱼是我们家的新客人，也即将要成为我们家的新成员。
从秋天到冬天它的变化非常大。让刚生出来的时候，身子才三毫米长，现在都一厘米长了呢，而且现在还能看出这条热带鱼是一只公鱼，因为尾巴是彩色的颜色是公的只有一种颜色的是母鱼。
它尾巴的形状是圆形的，尾巴的颜色非常鲜艳。尾巴的颜色有：黄色、粉色和黑色。尾巴的最中间有一点黑色，四周是粉色围起来的，然后是黄色把粉色围起来，最外面是黑色。
它在水里游来游去就像是美人鱼在水里游来游去一样。在鱼群中，它总是抢不上吃的，所以我每次喂食的时候，我都会把吃的放多一些，让它能够抢上吃的。
因为它很弱小，所以总是躲到海草最密的地方，看起来非常可爱！