阳光与我同在(通用20篇)

时间:2023-12-15 作者:笔尘

优秀作文如同一朵盛开的花朵,它散发出的香气令人心醉神迷。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,供大家参考和借鉴。

阳光与我同在(通用20篇)篇一

报道阳光赶走连绵的阴雨,洒满大地,空气中散发的清香让人不禁心旷神怡。然而这一刻,六中的操场上不再是宁静安好,而是热火朝天。因为,我们与八四班的足球赛,正在如火如荼地进行着。

球场上的队员们,都饱含热情,奋力奔跑着,任汗水肆意挥洒,他们只为攻破对方的球门,取得这场比赛的胜利。时间,随着比赛激烈的进行,正一分一秒的流逝,场上比分仍是0比0。我们率先发起进攻,只留一人守住后防线,其他7人聚集在对方半场,强势进攻。

瘦弱的身躯,修长的四肢,那正是我们的班长李奕德。司职场上队长的他,不时停下脚步,拍打着双手,手指对方球门的方向,大声鼓励着队员们:“加油!进攻!进攻!”此时,场下传来震耳的助威声:“八五班,加油!八五班,加油!”呼喊的声浪瞬间如一针针强心剂般注入场上队员的体内,点燃了队员们的斗志,燃烧吧,小宇宙!我们的队员,像一把把尖刀,划破着对方的一道道防线。娴熟的盘带,精准的传球,经过一系列漂亮的配合后,球传到了李奕德脚下,只见他稍作调整,一脚劲射,漂亮!球进了!队员们纷纷跑向李奕德,相拥庆祝着这粒来之不易的进球。随着裁判的一声长哨,比赛结束了,我们的汗水,配得上这场胜利。

一滴水是微不足道的,渗入泥土便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息,如同我们在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。阳光,汗水,欢笑,胜利……这本就应该记录在我们青春的记忆里,这份骄傲,就像阳光一样,无法取代。

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阳光与我同在(通用20篇)篇二

万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子,镜子里的世界灰暗阴沉,没有一丝阳光,人们表情愠怒……宙斯有一丁点儿的慌乱,沉吟之间撒手一放,我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们,我无奈地前行。

红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球,嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开,我挡住小女孩的去路,轻轻地拍了拍她的肩,接着又摸了摸小男孩的头,阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻,小男孩轻轻抓住小女孩的手,把球还给了她,然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩,似乎要破云而出。

我且行且歌,温和的笑容洋溢在我的颊边,周围的空气也有了一股甜甜的味道,奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨,身旁的男子瞪着大大的眼睛,仿佛一头愠怒的狮子,能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手,在她耳边轻轻说道:“去了解他吧,他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉,在一瞬间,她的手不由自主地抬起来,轻轻触了触男子的衣角,男子脸上的愠怒渐渐凋零,淡淡的笑容浮现,女子挽着男子,有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾,露出半边红脸,透出一股金色的光。

在美妙的阳光里,我单膝跪下。“宙斯,我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音:“去吧!随心而在。”

亲爱的人们,我就在你们左右,你想我,就请对着阳光出现的地方,换上你们的笑颜大喊三声,我就会出现在你们的心中。哦!对了,忘了告诉你们,我与阳光同在,我与你们同在,我有一个十分动听的名字,那是宇宙之神赐予我的――叫“交流”!

[名师点评]这是一篇构思独特的创新佳作。同样是说理,用神话的形式来表达,效果就大不一样。一个神奇的人物,他只用一个动作,让一对生气的男孩女孩重归于好;他只用一句话语,他只用一个微笑,就让世界充满了阳光。这些细节的描写可谓情真意切,美丽传神。读完后读者不禁会问,这是什么呢?作者用层层设悬的方式,将交流的魅力写得妙趣横生,感人至深。

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阳光与我同在(通用20篇)篇三

演唱者:陈思思。

一条长路汇聚不变的步伐。

每张脸庞都沐浴着灿烂的朝霞。

歌声在飞扬汗水在挥洒。

和煦的春风吐露你我心里话。

啊...啊....

一路走来我们英姿勃发。

一路走过风展红旗如画。

一座丰碑那是理想的.灯塔。

每双眼睛都闪烁着信念的火把。

镰刀在收获铁锤在锻打。

温暖的阳光普照你我共同的家。

啊...啊...

一路走来我们英姿勃发。

一路走过风展红旗如画。

一路走来我们英姿勃发。

一路走过风展红旗如画。

风展红旗如画。

阳光与我同在(通用20篇)篇四

阳光,是一种物质,它将温暖洒向人间;阳光,是一种品质,它将卑鄙驱逐;阳光,是一种思路,它将坎坷变成坦途。行在阳光下,晒出积极的人生态度。

有人说,人生无可选择,人注定被命运主宰。而人生又何尝不是无数的选择交织在一起,自己的路自己走,如何行,自己定。你有“晒”的权利,亦有“晒”的自由,而我选择“晒”得积极。

孟子说过:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”他启示我们,人要能经得起磨难,也要能经得起安乐。在苦难中要看到希望,将磨难变成砥砺自我的机会;在安乐中要把握好自己,养精蓄锐,不丧失向上的意志。

行在阳光下,孟子感悟人生真谛,行天下之大道,不受俗事凡尘侵扰,他的人生因积极的态度意义非凡。

积极的态度并非圣人专属。有种人生叫平凡中快乐,有种积极叫坚强而乐观。曾经,有个普通女孩为梦想辍学赴韩,不畏艰辛,历经磨难。纵然时间流逝,成长积淀,岁月却未曾回报她以她所渴望与追求的,然而,高强度的训练及平淡甚至艰苦的生活却足以磨砺她的心志。成功与否,已不重要,对于她来说,不同的路有不同的风景。正是这乐观的心态让她一路向前,终获“年度好声音”的桂冠,她就是张碧晨。行在阳光下,张碧晨积极面对追梦路上的艰辛与坎坷,纵使风雨交加,终会见彩虹。

行在阳光下,人生就应“晒”得精彩,“晒”得自信,国家发展亦如此。前不久,尼泊尔地震,我国火速救援,设备齐全,足以证明我军实力雄厚。行在阳光下,国家“晒”实力,不仅给敌人有力的回击,同样给人民内心以安定,亦为震中人民雪中送炭。祖国与我们同行在阳光下,不做阴影中的青苔,要做阳光下自信绽放的向日葵。

一种习惯决定一种性格,一种品质书写一种人生,一种态度决定一种出路。行在阳光下,不做“隐君子”,积极向上,微笑陪伴,永不言弃。条条大路通罗马,各路精彩不相同,万物皆由因导果,不一样的选择造就不一样的风景。无论如何,请记住:做自己想做之事后悔,转眼便忘;未做自己想做之事后悔,将后悔终身。人生苦短,愿行在阳光下,无悔这一生。

阳光与我同在(通用20篇)篇五

“煊煊――,”妈妈发出了四百分贝高的“狮吼功”:“都五年级了,明年就要小学毕业了,还整天看电视,毕业考试看你能考几分!”丢下这些话,妈妈怒气冲冲地走进了房间。

我嘟着嘴,非常不情愿地走进书房,撑着一本语文,发呆一样盯着它。书上的字,就像千万只蚂蚁一样,爬来爬去!

很快,我的沉思被一阵笑声打断了。我蹑手蹑脚地走上阳台,看见了宁宁和许多其他的小朋友在楼下快乐地玩耍。

我呆呆地站在阳台上,心却飞到了楼下,仿佛在与他们一起嬉戏、打闹。

“朱――家――煊。”

我的背冒着冷汗,知道妈妈又要唠叨了。刹那间,我想起了小时候那快乐玩耍的情景,眼泪不争气地流了下来,一边哭,一边往楼下房间跑下(家有两层),想让泪水被奔跑中的风吹干。而妈妈却在后面大声叫着:“煊煊,煊煊……”我越跑越快,妈妈的.叫喊声离我越来越远。

爸爸、妈妈,我知道你们想让我变得优秀,但是,你们也应该让我拥有属于我自己的时间,让我自己去分配他们,让我拥有他们吧!

指导老师:宋柏臣。

阳光与我同在(通用20篇)篇六

幸福到底是什么,几乎每天醒来我都会问自己同样的问题,我想用几行苍白的文字是无论如何也表达不出幸福的感受的,因为幸福是源自心底的触动,是一种心态的持续,是一种油然而生的快乐。

成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是一种幸福。

人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,获得是幸福,享受是幸福……幸福就像云一样,在太阳之前布满天空,你不能摸到云,但你能感受到雨。同样的,你不能摸到幸福,但我知道人的温情可以灌注到不一样的东西中去。不是苦难太多,而是我们不懂得把握。其实,生活中每一个平凡的细节都值得我们去珍惜。只有如此,生命才得以超脱和永恒。

时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了。童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠的耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的,在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拼搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。

幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的信纸;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

幸福是每个人拥有的最大的权力。

阳光与我同在(通用20篇)篇七

朦胧中,闻见一声清脆的鸡鸣。连忙起床一看,原来是一只雄鸡,正对着东方啼鸣。而此时的太阳,似乎从那催促中意识到了自己的责任。缓缓地从东方升起来,放射出一缕缕灿烂的阳光,使得雄鸡那身金色闪亮的羽毛跟为耀眼夺目了。热情四溢的朝阳让我心情大好,倍增活力。

我迎着灿烂的阳光,迈着轻快的步伐朝学校走去,那里是我该去的地方!而太阳也向着它的目的地——西面山的那边移动。我们相伴而行的感觉真好!

他的速度似乎比我快了很多,当我走进教室时,太阳已笑嘻嘻的将它的亮光送到了教室的每一个角落。翻开书本,每个字都是那么清晰悦目。

清脆的放学铃声响了。大家都谈笑着离开了学校。阳光不知什么时候已从窗台上下来了。我又与它玩着踩阳光的游戏朝家走去,虽然赢家总是它。到家了,我得意地笑了,因为我比它更先到达目的地。

“天下没有不散的宴席。”天渐渐暗了。我们要说再见了。我只好微笑着与它告别,目送我的朋友缓缓沉入山的那边。闭上双眼,我心里充满着期待。当再次听到金鸡啼鸣时,睁开双眼,第一眼看到的仍然会是它——我相依相伴的永生的朋友!

阳光与我同在(通用20篇)篇八

万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子,镜子里的世界灰暗阴沉,没有一丝阳光,人们表情愠怒……宙斯有一丁点儿的慌乱,沉吟之间撒手一放,我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们,我无奈地前行。

红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球,嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开,我挡住小女孩的去路,轻轻地拍了拍她的肩,接着又摸了摸小男孩的头,阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻,小男孩轻轻抓住小女孩的手,把球还给了她,然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩,似乎要破云而出。

我且行且歌,温和的笑容洋溢在我的颊边,周围的空气也有了一股甜甜的味道,奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨,身旁的男子瞪着大大的眼睛,仿佛一头愠怒的狮子,能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手,在她耳边轻轻说道:“去了解他吧,他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉,在一瞬间,她的手不由自主地抬起来,轻轻触了触男子的衣角,男子脸上的愠怒渐渐凋零,淡淡的笑容浮现,女子挽着男子,有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾,露出半边红脸,透出一股金色的光。

在美妙的阳光里,我单膝跪下。“宙斯,我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音:“去吧!随心而在。”

亲爱的人们,我就在你们左右,你想我,就请对着阳光出现的地方,换上你们的笑颜大喊三声,我就会出现在你们的心中。哦!对了,忘了告诉你们,我与阳光同在,我与你们同在,我有一个十分动听的名字,那是宇宙之神赐予我的――叫“交流”!

[名师点评]这是一篇构思独特的创新佳作。同样是说理,用神话的形式来表达,效果就大不一样。一个神奇的人物,他只用一个动作,让一对生气的男孩女孩重归于好;他只用一句话语,他只用一个微笑,就让世界充满了阳光。这些细节的描写可谓情真意切,美丽传神。读完后读者不禁会问,这是什么呢?作者用层层设悬的方式,将交流的魅力写得妙趣横生,感人至深。

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所谓感恩,不是只用言语表达,是用我们的行动,尽自己所能去帮助别人,这样的感恩,才更用意义,更能够传递。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对学会感恩,让我们,与感恩同在。

六年级:苏运佳。

点评:这是一篇优秀的话题作文。从开篇便是问句形式,令读者深思。接着就用诗句进行回答,这种自问自答非常有逻辑感。全文运用了大量排比来阐述“感恩”话题,气势磅礴。文中列举了落叶、白云、父母等实例来题目,感情强烈。

点评老师:杨秋红。

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阳光与我同在(通用20篇)篇九

万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子,镜子里的世界灰暗阴沉,没有一丝阳光,人们表情愠怒……宙斯有一丁儿的慌乱,沉吟之间撒手一放,我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们,我无奈地前行。

红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球,嘟着嘴的小女孩在旁边“望球生泪”而正欲离开,我挡住了小女孩的去路,轻轻地拍了拍她的肩,接着又摸了摸小男孩的头,阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻,小男孩轻轻抓住小女孩的手,把球还给了她,然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩,似乎要破云而出。

我且行且歌,温和的笑容洋溢在我的颊边,周围的空气也有了一股甜甜的味道,奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨,身旁的男子瞪着大大的眼睛,仿佛一头愠怒的狮子,能在刹那间吞人于无形。我位住女子的手,在她耳边轻轻说道:“体谅他吧!他是在为你的幸福努力。”女子的手温热如玉,在一瞬间,她的手不由自主地抬起来,轻轻触了触男子的衣角,男子脸上的愠怒渐渐凋零,淡淡的笑容浮现,女子挽着男子,有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾,露出半边红脸,透出一股金色的光。

我热衷于微笑,微笑着观看周围事物的逆转,望着自己的些许成效,我念动咒语,一根名曰交流的魔法棒出现在我手中,我转过身,挥舞着它,一层一层的金光剥落下来,洒满了一地,风扬起它们,宛如杨花一般到处飞舞,人们吸进了金光,浑身氤氲着一团热气。我看到他们随我起舞,天空青鸟的鸣叫惊醒了正在漫舞的人们,他们的眼神刹那间温情而又欢愉,他们伸手对着天空虚无地握一握,然后彼此微笑着离去,我知道,他们握住了属于自己的幸福。天边的光焰不再吝啬,不再害羞,露出他的整个脸颊,阳光普照。

在美妙的阳光里,我单膝跪下。“宙斯,我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音:“去吧!随心而在。”亲爱的人们,我就在你们左右,你想我,就请对着阳光出现的地方,换上你们的笑颜大喊大声,我就会出现在你们的心中。哦!对了,忘了告诉你们,我与阳光同在,我与你们同在,我有一个十分动听的名字,那是宇宙之神赐与我的——叫“交流”!

阳光与我同在(通用20篇)篇十

心情好的时候,七月,哪一天都是晴天。以下是小编为大家整理推荐关于阳光的经典。

励志文章。

希望对大家有所帮助。

在田地间漫步,阳光炽热得,你会发现,那些挂在秸秆上冒着红须的玉米棒子,已经让阳光给烤熟了。于是,田野之间便悄悄吹来了一股收获的微风,玉米叶子也随风擦出一声声响。

咣当,一个成熟的玉米棒子从农夫的手上掉进背篓里,他的脸颊上,是被这个季节忙碌催发的汗水。

弹着悠悠的调子,蝉儿依旧在枝头上高高地歌唱着这个夏天。只是人已不再是那个无所耕事的少年,经过这么多年岁月的历练,对。

生活。

有了一份担当。

驻留在。

生命。

的弦上,哼着自己喜欢的调子,唱作自己喜欢的歌曲,与阳光来一场不期而遇。七月,那些美妙的故事,有着那些美好的向往。

住在枝头上,心里洒满了阳光,生命因而饱满,灵魂因而完满。尘世,不过是永恒了彼此一段不期而遇的时光!

慢慢卸下生活的担子,冰凉的生活总是要靠近阳光才会温暖。这个七月,唯美着一些生命的感受。

在乏躁的日子里寻找新鲜感,却不背弃最初的信誓旦旦。你会发现,追逐的脚步没有终点;你会感慨,时光,有时妩媚,有时也会黯淡。

从没有见过彩虹的我,这么晴朗的天,我希望你那边会是晴朗满园,彩虹满天。当然,这并不是能够寄达的祝愿,只愿,这边的天同你那边的天;甚至更艳!

七月,哪一天都是晴天。一个晴天,就是一张笑脸,七月,是快乐组成的乐园,蝴蝶翩翩,还有爱做梦的少年。

蝉声里容易让人困倦,一不留意,就在自家的凉椅上半倚着梦一回。阳光鼓吹着四周的万物,不知不觉,那个挨窗的矮树又长高了一截,让那个习惯在窗里向外探望的人,不得不将双脚踮高了一些。

揣着一颗对热带雨林向往的心,欣喜地来到西双版纳。

走在森林里,自由地享受透过树木的阳光。光斑调皮地在我身上跑动。隐约嗅到了绿色的清新味道。阳光没有云雾的阻碍,自由地穿息在森林里。树木很享受阳光,向天空慢慢逼近,没有一丝畏惧,一直勇往。把那阳光带来的福利送给人们。森林从不畏惧阳光,只把阳光当做一种考验,每天都用微笑去迎接阳光的洒落。

西双版纳森林中,因为游人的出现,少了几分幽静与灵气。虽然如此,可是走在泥土上的感觉还真不错,虽然凹凸不平,但挺软的,与我们经常走过的路相比,舒服很多啊。虽然这路窄窄的,但很悠长,有一种诗意存在。每天在车水马龙的都市中生活,想要用心感受自然还真的不容易。这里有一种神奇的力量,让你疲惫的身心瞬间充满力量,使你有一种向上的渴望与激情。用心感受每一片叶子,每一寸土地,每一方阳光,它们都是自然的杰作,给予我们一种超自然的美。

森林中心,我们惊喜地发现了猴子,仅仅相隔一条小溪。我们不禁停下脚步,看着这群可爱的小家伙戏水。几只目光呆滞的大猴子悄悄从后面的丛林中走出来,这几只猴子的目光让我很不舒服,呆呆的,没有一丝灵气,缺少它们应有的天真活泼。我们欣喜地看它们戏水,梳头,打闹,吃食物。小家伙们显然更活泼。它们那么灵活、聪明,真讨人喜欢。

抬头看看上边,全是树叶拥挤的繁荣。许多鸟儿在半空中嬉戏、歌唱,为寂寥的森林添加了不少生机。

西双版纳,在阳光沐浴下的时候,真美。这美很原始、真切、动人。

我愿将这阳光珍藏、深藏,因为我害怕这美丽会在某个时候消失在人们眼前。

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”我很喜欢这句话。但对我来说,我更喜欢用它来“寻找阳光”。因为阳光比光明多了一种温暖,多了一种难忘。

儿时的一个早晨,戴着大大草帽的我坐在奶奶小三轮车上,第一次陪奶奶下田干农活,说是陪干活,其实也只是奶奶为了照看作为留守儿童的我的一种方式。

到了田里,奶奶把我从三轮车上抱下来说,“奶奶去干活了,你就在这边玩,千万别乱跑,奶奶叫你一声,你要答应一声,听到没。”我乖巧地点点头。

奶奶干活去了,我无聊的坐在地上,一会儿玩玩我的大草帽,一会儿摸摸地上的小草,一会儿转着三轮车的轮子。其间奶奶叫过我几次,我都响亮的回应了几次。

突然,一只全身翠绿的大个蚂蚱出现在我的眼前,它一跳一跳的向前走,一会儿又停下来旁无他人的啃食青草。我不禁狂喜,我要抓住它,让它来陪我,可是,狡猾的它每次都能溜走,它溜我追,不知不觉,我已经追得很远了。

奶奶看到我了,激动地跑过来用她满是泥浆的手一把抱起我,这时我才发现,奶奶的衣服上全是泥浆,腿脚还在渗着让我心痛的鲜血,噢她刚才摔跤了。散乱无章的白发下面全是汗水。

阳光透过那汗水,折射进我的心里,成为我心中那道永远的阳光。温暖着我,让我终生难忘。

阳光与我同在(通用20篇)篇十一

人们都说,热情的夏季是一个最能振奋人心的季节,汗液的蒸发是见证人们辛勤劳动的最好成果。然而,我却最是喜欢冬季。它没有人们所说的“惰性、懒洋洋”,反而,它最能体现出一株植物、一个小动物、一个人在冬季的那种坚强、毅力的品质。

寒冬时节,家中后院的腊梅开的甚是旺盛,难免会让人咏上两句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“遥知不是雪,为有暗香来”这样的佳句。的确,她是坚强不屈的使者,在寒冬深夜独自屹立;在漫天纷扰的雪花中,独留一点红,却也仅仅因为这一点红,在这苍白无力的冬日中,渲染出了无限生机。

而正是这种明朗的光彩在我的脑海里留下了深刻的印象。是的,严冬时节,周遭都弥漫着一股悲凉的气氛,唯有她在无数个寒冬雪夜里孑然一身,孤独傲立地站在雪地里,这是怎样的一种英姿!一株小小的腊梅尚且如此,何况是我们有手有脚的人啊!

人生的旅途中,总有些许的磕绊,我们总能遇到一些细小却不尽然的事情,而正是这些事情,我们需要去克服,相反,这些事情却使得我们更有力量去完成,而在此基础上,坚强应是与我们共生的!

阳光与我同在(通用20篇)篇十二

风雨中我和你同在一个屋檐下(原始版)。

广西贺州市仁义一中113班钟伯仪。

对人来说,下雨不就是扫了我的兴,好好的天气,突然天空一声巨响,雨伞闪亮登场;这为恋爱散步中的男那女女来说真不是时候。

一天,我在家有一点空闲,于是我就开车去逛地方;突然车后有一非常耳熟的女生的声音,“可不可以让我坐在你的车”。我回头一看,原来是我的小学女同桌啊!她站在那,我看着她的眼睛说:“你想做我的车跟我走?”她只是笑了一声,然后上了我的'车,我们一直在路上聊了很久。突然车停了,我以为是掉链子。女的她在一旁说:“我们两个一起来推这辆男装车吧!”那次我是觉得很对不住她。

回家时,她建议我们两个走路,我想有很长一段时间的。她说,我们从小学到现在有两次见面,难得一次机会。

回家路上我们说了很多关于在学校生活方面的问题,今天是阴天,可能会下雨,当我们边说边笑时,天突然下起了雨。雨越下越大,她是女的,我是男的坚强一点,就把外套脱了,帮她遮雨水。大概走了两公里路,看见前面有间茅草屋,于是我们两个就躲了进去。草屋也不帮忙,外面下大雨,里面居然下起了小雨。怕她顶不住,我就把我的衣服遮在上面,不让雨淋到她。那时我身上有火机,但是没有干柴。没有别的办法,回头一看她在那缩成一团,嘴里牙齿在打架。那时,实在看不过去了。直接走了过去,抱住她!那时我心里想,如果她能一直这样躺在我的怀里多好啊!

不知我什么时候睡着了,她突然叫了我一声:“起来了,雨停了,该回家了!”我开眼看了一下外面,有一丝阳光。我穿了外套走出去,她笑着对我说:“躺在你怀里的感觉真好。”她一口气跑了。我走到河边,看着河边上的沙,写下了我跟李**在草屋檐下抱过一次,让时间和河水把它冲走。

从那次经历了那样的事情后,我再也不敢让这种事发生。那是我第一次一男一女在那屋檐下过了一夜。

风雨中我和你同在(修改版)。

广西贺州市仁义一中113班钟伯仪。

对人来说,下雨不就是扫了我的兴,好好的天气,突然天空一声巨响,雨伞闪亮登场;这为恋爱散步中的男那女女来说真不是时候。

一天,我在家有一点空闲,于是我就开车去逛地方;突然车后有一非常耳熟的女生的声音,“可不可以让我坐在你的车”。我回头一看,原来是我的小学女同桌啊!她站在那,我看着她的眼睛说:“你想做我的车跟我走?”她只是笑了一声,然后上了我的车,我们一直在路上聊了很久。突然车停了,我以为是掉链子。女的她在一旁说:“我们两个一起来推这辆男装车吧!”那次我是觉得很对不住她。

回家时,她建议我们两个走路,我想有很长一段时间的。她说,我们从小学到现在有两次见面,难得一次机会。

回家路上我们说了很多关于在学校生活方面的问题,今天是阴天,可能会下雨,当我们边说边笑时,天突然下起了雨。雨越下越大,她是女的,我是男的坚强一点,就把外套脱了,帮她遮雨水。大概走了两公里路,看见前面有间茅草屋,于是我们两个就躲了进去。草屋也不帮忙,外面下大雨,里面居然下起了小雨。怕她顶不住,我就把我的衣服遮在上面,不让雨淋到她。那时我身上有火机,但是没有干柴。没有别的办法,回头一看她在那缩成一团,嘴里牙齿在打架。那时,实在看不过去了。直接走了过去,抱住她!那时我心里想,如果她能一直这样躺在我的怀里多好啊!

不知我什么时候睡着了,她突然叫了我一声:“起来了,雨停了,该回家了!”我开眼看了一下外面,有一丝阳光。我穿了外套走出去,她笑着对我说:“躺在你怀里的感觉真好。”她一口气跑了。

李科。

阳光与我同在(通用20篇)篇十三

题示:人生有太多的风雨和坎坷,有太多的悲伤和惆怅,太多人感慨阳光的短暂,幸福的吝给,现实的惭愧,梦想的遥远。但只要我们拥有一颗感恩的心,世界就会因此而变得美好,人生因此而精彩。

现实的残酷,请感谢它,至少我们还有生存的地方,也曾激励我们前进。生活的痛苦,请感谢它,因为有痛苦,所以我们才懂得追求幸福,再多的不幸,也请感谢它,至少我们还活着。

失去的,请感谢它,至少我们曾拥有过,无论拥有的时间的长或短,也构不成否认我们曾经拥有的凭证。

如果你耳朵失聪,请感谢它,哪怕它剥夺了你倾听世间美妙声乐的权力,但它带给了你无视流言斐语、诽谤的快乐。

如果你眼睛失明,请感谢它,虽然它带走了万紫千红的世界,但它也给你免去了眼看悲剧发生而无能为力的悲伤。

爱你的人,请感谢他,无论真心与否,至少你还拥有那份关怀。恨你的人,请感谢他,哪怕你会心痛,但他让你明白爱的重要。

生命之所以美好,是因为有一颗感恩的心。

感恩爸妈,无论对你好或不好,毕竟那是养育你十几年的人,感恩老师,无论他的品行如何,至少毕竟是授予你知识的人。

感谢所有让你失落的事或物,哪怕你曾痛彻心扉,但至少让你明白,让你懂得。感谢所有你认识的人,就算只是过客,但你的回忆增加了重量。感谢所有的陌生人,哪怕你们从来不曾相遇,甚至永远不会相遇,但因为有这些陌生的个体,使你更加向往,增加了你的蒙昧美。

世界因为有颗感恩的心,所以变得更加璀璨,我们因为有颗感恩的心,变得更加快乐和美好,每个人都有颗感恩的心,世界就减少了仇恨,增加了阳光。

请学会感恩吧,这样你就会远离痛苦和悲伤,请带着感恩的心上路吧,这样你就拥有快乐和幸福,你身边的人也快乐幸福。

请你拥有一颗感恩的心,然后把它传达给身边的人,让我们敞开心扉高呼吧:请学会感恩,感恩万岁。

阳光与我同在(通用20篇)篇十四

口号。

不清彻响亮、还有很大的意义呢!

阳光体育运动,对我们来说主要就是冬季长跑和做课间操。我先说课间操吧。叮铃铃,第二节课下课了。同学们排着队,随着音乐的节拍整齐的踏步,音乐停了,随即响起了鼓点。我们开始散开队形,广播操开始了,我们一会儿像猴子一样活泼可爱,一会儿像大猩猩憨态可鞠。做完操,我们开始跳大绳。同学们像一条条“小鱼”,一个挨一个“下饺子”。

我觉得课间活动即丰富了我们的课余时间,还锻炼了我们的身体,一举两得。

还有我们的冬季长跑活动:第二节课一下课,操场上人山人海。我们排着整齐的队伍,喊着洪亮的口号,像箭一样射了出去。冬季长跑可真锻炼身体啊!刚开始跑一圈就汗流浃背,气喘吁吁。但我们不放弃,而是坚持了下去,最后跑了好几圈还不喘一口气,从小鸭学步到展翅高飞,这都是我们坚持冬季长跑的效果。我是班里比较喜欢跑步的人,当然乐意参加了。自从冬季长跑开始,我每节课都跑,100米、200米、400米……,我的速度越来越快,跑的距离越来越远。竟能和班上跑的最快的同学一比高低了。通过跑步,我明白了一个比金子还珍贵的道理,“一份耕耘,一份收获。”世界上没有不劳而获的事情。只要付出,就一定有回报。而且做事一定要坚持。

阳光体育活动太好了,即可以强身健体,又可以锻炼自己顽强的毅力。这样学习上遇到困难就不会轻言放弃了。同学们,为了我们的健康,让我们运动起来吧!全民运动,增强体质。

阳光与我同在(通用20篇)篇十五

时光飞逝无声,岁月悠悠无痕。阳光下的季节里,回忆是那么温暖。

——题记。

我坐在窗前,安静的望着漆黑的夜空,静静的抚慰着没有星星陪伴的月亮。也许是同病相怜吧,我格外珍惜这每一缕凄美的光芒。回眸处,往事像电影般在我脑海中放映,我沐浴着月光,将它们静静回想——那不是我的幼儿园吗?我瘦小的身影在钢琴前,用稚嫩的双手弹奏着不成调的曲子。身后,同班的小朋友们在静静的聆听着,偶尔跟着哼唱几句。老师微笑着示意我退下,自己坐到了钢琴前,细长的手指在黑白的琴键上灵活地跳跃。阳光调皮地钻进了房间,欢快的曲子在老师的'手指间流泻。我们十几个同学拉起了手,围成一圈笑着跳着,狂舞于人间天堂。

一大片金黄色的油菜花印入眼帘,我发现自己回到了乡下爷爷家的田野里。那个扎着两个小辫子,正在帮爷爷插秧的小女孩不就是童年的我吗?阳光漫山遍野地洒下,无忧无虑的油菜花在风中轻轻地摇摆,春风温柔地将小小的蒲公英吹起,在大地各处播种希望。夏天里的流连,花儿的回忆,快乐正不停息的流淌着。

一声蝉鸣又使我奔跑于时间的轨道,来到了儿时的母校。那一天,老师带着我们在操场上放风筝。我们手中攥着线轴,不知疲倦地跑着,攀比着谁的风筝飞的最高。手中的风筝带着我们的心儿直窜云霄,歌声和笑声乘着风驾着梦,在天空中来回荡漾着。在阳光有些奢侈的照耀下,我们笑得那么单纯而灿烂。“那一年,天马行空,我在起风的日子里寻找快乐。”“童年呵!

阳光与我同在(通用20篇)篇十六

星期二下午第三节课是自习课,按年级组要求,每周二的自习课是331班到操场运动的时间(初一年级有14个班,每天的第七节课都有2-4个班级在操场进行阳光体育活动),可以学跳绳、打篮球、羽毛球、乒乓球、毽球等体育活动,我们班在李老师的组织下,决定学习跳绳,原因有两个,一是因为初三毕业会考时,体育占了30分,体育素质不好,就影响升高中,二是好让我们的身体强壮起来。俗话说“身体可是人的本钱。”所以我们要好好锻炼。

自习课的铃声响起时,同学们拿着早已准备好的绳子,排队到操场。随着老师的一声令下,同学们像一群欢快的小鹿,三个一伙,五个一群的拿着绳子跳起来了。有的同学单跳,有的同学双跳,有的同学群跳,还有的同学边跑边跳,随着他们的一个个动作组成了一副“彩蝶欲飞”的景象。

我和同学们双跳,我们分别拿着绳子的一头,然后一起跳。就这样我们一边笑一边跳,同学和我都跳得脸通红,汗水直流,犹如刚洗过澡没擦干一样。我实在跳不动了,就坐在树下的台阶上歇会。下课了,我觉得这一节课过得好快啊!

后来,李老师告诉我说“跳绳是一种非常有效的有氧的活动。他除了拥有运动的一般益处外,更有很多独特的优点,比如说“跳绳能促进血液循环,能充分锻炼到下肢,同时也能让手和肩膀得到很好的练习,有助于强身,祛痛,减肥。简单易行。

我给大家讲个故事吧!

我们班上有个同学,他平时很少锻炼,上次去桂林参加社会活动实践,老师就觉得他的脸色不对劲,老师问他是不是不舒服,他说没事。结果回到家就病了。经医生检查:说是很少吃早餐,又缺乏锻炼,所以才病倒了,而且必须要开刀做手术。

同学们,如果我们平时多锻炼,那么,身体就会好,学习才会有精力,成绩就会提高。

通过这一节课,我明白了:只有不断的锻炼,那么你就能百毒不侵,就是最富有的人。

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阳光与我同在(通用20篇)篇十七

以前,家乡的房子都是平房,既矮小又破旧;现在,家乡到处看见是楼房,是高大的美观的;以前家乡的人们总是吃不饱,总是想着吃了这一顿下一顿吃什么;现在,家乡的田野上一到秋天,就会长出黄灿灿的谷稻等着人们去收割。我知道现在这么美丽的家乡都是家乡的人民们用汗水去改变的去创造的。

现在的我已经是一名初中生,每天当月亮挂在高高的树梢时,我才走在回家的路上,而这一路上黑色几乎笼罩一切,路两旁的大树间总是发出一些奇怪的声音,好象是乌鸦之类的`叫吧,但还是让我哆嗦那么几下。清冷的月光洒在树梢上,将树梢的影子轻轻柔柔的放在湖水的怀抱里,而它的这个不经意的举动,总是让我以为我遇见了什么水怪之类的玩意。所以怕黑的我总是唱唱歌壮壮胆,但似乎不怎么奏效。

至今我还记得当路上有路灯的陪伴时,我还在想如何在黑夜里度过这个漫漫长路路,当我突然发现,路上有路灯的光圈环绕时,是多么温暖,我看着路灯怔住了很久,它们屹立在路边,白色的身子,每一个路灯发出一小片光芒,连成一排的路灯照亮了整条路,也照亮了我的心房,我真的很感谢为我们建筑路灯的工人们,因为有你们的辛勤劳动为我们带来了很大的方便。最后我很开心的笑了,然后挺了挺身子,骑着车走在这条路上,心里在想我们的家乡有路灯了,真是太好了。

还有家乡的水也是发生了很大的变化,以前大家总是把垃圾丢弃在河里,原本清澈的水变得臭气熏天,小鱼小虾的离开仿佛告诉我们应该要保护这条河。但大家还是一如既往,所以每次经过小河时,都会捂住鼻子,一脸厌恶的表情,好像都忘了小河以前的样子了:那时候,小河给大家洗衣服,淘米,夏天还有孩子还会把脚丫子放在水里嬉戏。可现在好像都回不去了,大家有的开始叹气,有的开始自责了。但是现在乡里派人每个星期定期来捞一次河里的垃圾,还有水草等,还修建起了垃圾箱,大家都自觉的把垃圾丢进了垃圾箱,小河又恢复了以前的清澈,从它流的欢快的样子,我就知道它为现在这么干净的自己很快乐。

现在的家乡变化的真美:绿色的田野播放的是希望的种子,清澈的河水流动着幸福的节奏,每当清晨公鸡的嗓音叫醒了沉睡的人们,阳光已经照在了这个小小的村子。我衷心的希望家乡变化的越来越好,人民生活越来越好,祝愿我们的祖国繁荣富强。

阳光与我同在(通用20篇)篇十八

万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子,镜子里的世界灰暗阴沉,没有一丝阳光,人们表情愠怒……宙斯有一丁点儿的慌乱,沉吟之间撒手一放,我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们,我无奈地前行。

红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球,嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开,我挡住小女孩的去路,轻轻地拍了拍她的肩,接着又摸了摸小男孩的头,阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻,小男孩轻轻抓住小女孩的手,把球还给了她,然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩,似乎要破云而出。

我且行且歌,温和的笑容洋溢在我的颊边,周围的空气也有了一股甜甜的味道,奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨,身旁的男子瞪着大大的眼睛,仿佛一头愠怒的狮子,能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手,在她耳边轻轻说道:“去了解他吧,他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉,在一瞬间,她的手不由自主地抬起来,轻轻触了触男子的衣角,男子脸上的愠怒渐渐凋零,淡淡的笑容浮现,女子挽着男子,有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾,露出半边红脸,透出一股金色的光。

在美妙的阳光里,我单膝跪下。“宙斯,我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音:“去吧!随心而在。”

亲爱的人们,我就在你们左右,你想我,就请对着阳光出现的地方,换上你们的笑颜大喊三声,我就会出现在你们的心中。哦!对了,忘了告诉你们,我与阳光同在,我与你们同在,我有一个十分动听的名字,那是宇宙之神赐予我的――叫“交流”!

[名师点评]这是一篇构思独特的创新佳作。同样是说理,用神话的形式来表达,效果就大不一样。一个神奇的人物,他只用一个动作,让一对生气的男孩女孩重归于好;他只用一句话语,他只用一个微笑,就让世界充满了阳光。这些细节的描写可谓情真意切,美丽传神。读完后读者不禁会问,这是什么呢?作者用层层设悬的方式,将交流的魅力写得妙趣横生,感人至深。

上一篇:05年中考满分作文赏析:江西卷。

2012哈尔滨中考语文试题及答案。

阳光与我同在(通用20篇)篇十九

明媚的阳光下,人们在不同的道中穿梭不息,道显得无比的拥挤,如果住在马旁的高楼大厦中,更能够清晰而见。此时,我们都会清楚地看见马上人们各种各样的行为,但最明显的是一些乱穿马的人。

阳光依旧灿烂,但在灿烂的阳光下却隐藏着一场场的画面。看着这幅漫画,虽说它只不过是一幅画着一位盲人和一位牵着一条狗的妇女、开汽车的司机,但也说明了一个问题。一位明眼的妇女,遵守交通的意识,还不如一位盲人,而且她也不知道要做一个文明的,不要领着宠物随便在马上行走。

在现实生活中,每天会发生无数起类似这样的事故,也许有的是意外事件,有的是人为因素。但使我不解的是为什么一个有着一双明亮的双眼的人,还不如一位盲人懂得遵守交通。眼睛就是让我们来看的,让我们更加清晰的分辨什么是对的,什么是错的。红灯、绿灯是多么引人注目的两种颜色,我们看得见,但我们没有看见。

盲人,他们的世界是的,但他们对生活充满信心,他们比我们有眼睛的人有时更加珍惜自己宝贵的生命,生命对于他们来说,也许是一笔巨大的财富。他们的眼睛虽瞎,但他们眼睛似乎是明亮的,比我们有眼睛的人更加明亮,并且绽放出耀眼的。我想,这串使他们的心灵美,的美。盲人有时更加胜过我们明眼的人,更加懂得生命的重要性。

在此,我感觉到万分无比的惭愧。

阳光下的人们啊,请你们快快擦亮自己的眼睛,让远离你,让美好的人生离你尽一点,希望你们能够向盲人学习,学习在正身上难以得到和寻找的美德。

如果你能认识到这一点,那么你会为你身边的任何自己减少更多的烦恼,也会为这世界上减少一场和铜铁的敲击比赛。司机朋友们还是悠闲的驾驶着自己的车,交通依旧是那么畅通无阻。

阳光下有无数的人,有的人视为马上增添一道能与阳光相媲美的景象,而有的人却是一道既能够损坏阳光又能够增添一股的场面,请问你愿意坐哪一类的人呢!

阳光与我同在(通用20篇)篇二十

为了响应学校学雷峰做好事的号召,我来到了“阳光之家”。这是一个看似简单的地方,却有几分不同。因为,那里的人都有一个共同的特点“智障”,但是,他们用一颗充满阳光的心,让我们感到温暖。

离开了“阳光之家”,我静下心来一想,他们是多么不幸,“智障”让许多人失去了信念,但他们不仅没有失去,而且有一颗充满阳光的心。虽然上天对他们是不公平的,但是我们会把更多的阳光撒向他们,让他们和我们同在阳光下!

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