在合同协议中，应当严格明确各项权利义务，以避免引发争议和法律纠纷。在样本中可以看到一些常见的合同协议格式和结构，对于初学者来说很有帮助。
最新合同法同步测试题（优质18篇）篇一
b.全球海洋被陆地分割成四大洋，它们彼此相通。
c.太平洋、印度洋、大西洋均位于五个大洲之间。
d.东半球上的陆地大于海洋，北半球上的海洋大于陆地。
2.关于七大洲的叙述，正确的是()。
a.亚洲濒临三大洋，既跨东西半球，又跨南北半球。
b.南极洲几乎全部位于南极圈以内，是跨纬度最广的大洲。
c.欧洲是全球七大洲中，惟一没有热带和亚热带的大洲。
d.大洋洲、南美洲和北美洲，均为濒临三大洋的大洲。
3.赤道和极圈都穿过的大洲是()。
a.欧洲b.北美洲c.亚洲d.南美洲。
4.巴拿马运河沟通的大洋是()。
a.太平洋和印度洋b.印度洋和大西洋。
c.大西洋和太平洋d.北冰洋和太平洋。
5.纬度位置最高的大洲是()。
a.亚洲b.欧洲c.北美洲d.南极洲。
6.赤道横穿哪个大洲的大陆()。
a.亚洲b.非洲c.北美洲d.大洋洲。
7.被北美洲、亚洲、欧洲围绕的大洋是()。
a.太平洋b.大西洋c.印度洋d.北冰洋。
8.被三大洲包围的大洋是()。
a.太平洋b.大西洋c.印度洋d.北冰洋。
9.被太平洋、印度洋、大西洋所环绕的大洲是()。
a.南极洲b.非洲c.欧洲d.南美洲。
10.面积最小的大洲是()。
a.南极洲b.欧洲c.大洋洲d.南美洲。
11.世界上面积最大的陆地是()。
a.亚欧大陆b.美洲大陆c.非洲大陆d.南极大陆。
12.四大洋中，全部在东半球的是()。
a.太平洋b.印度洋c.大西洋d.北冰洋。
13.跨经度最广的大洲是()。
a.亚洲b.大洋洲c.北美洲d.南极洲。
14.在地球表面，陆地所占面积最大的半球是()。
a.东半球b.西半球c.南半球d.北半球。
15.七大洲中全部都在北半球的大洲有()。
a.亚洲b.南美洲c.欧洲d.非洲。
16.关于巴拿马运河的叙述，正确的是()。
a.是北美洲和拉丁美洲的分界线b.建造在巴拿马国境内。
c.沟通了大西洋和印度洋d.是世界上开挖最早的人工河。
17.下列海峡，既是两大洋又是两大洲分界线的是()。
a.台湾海峡b.白令海峡c.马六甲海峡d.直布罗陀海峡。
18.从大西洋到太平洋的捷径是()。
a.苏伊士运河b.巴拿马运河c.红海d.马六甲海峡。
19.世界各大洲中，四周被大洋所环绕的是()。
a.亚洲b.非洲c.南美洲d.南极洲。
20.从印度洋到大西洋的捷径是()。
a.巴拿马运河b.白令海峡c.马六甲海峡d.苏伊士运河。
最新合同法同步测试题（优质18篇）篇二
（二）多项选择题。
2.下列情况，债因混同而消灭（）。
a.互负债务的男女结婚。
b.甲法人（债权人）与乙法人（债务人）合并。
c.丙（非法人组织）被丁（非法人组织）吸收合并。
d.戊（非法人组织）乙（非法人组织）新设合并。
5.依据《合同法》，出现了下述哪种情况，一方当事人有权解除合同（）？
a.对方当事人有违约行为。
b.发生不可抗力事件，致使合同不能履行。
c.对方当事人在合同约定的期限内没有履行合同，经催告仍未履行。
d.预期非根本性违约。
第八章其他规定。
（二）多项选择题。
2.按照有关司法解释：。
d.《合同法》第75条规定：撤销权自债权人知道或者应当知道撤销事由之日起1年内行使。自债务人的行为发生之日起5年内没有行使撤销权的，该撤销权消灭。此“5年”为不变期间。
e.《合同法》第104条第2款规定：债权人领取提存物的权利，自提存之日起5年内不行使而消灭，提存物扣除提存费用后归国家所有。此五年为不变期间。
（二）多项选择题。
2.「答案」bcd。
「理由」。
债有两端，一端是债权人，一端是债务人。债权人与债务人合为一体，就不存在债权人和债务人了，这就是所谓的混同。b项是两个法人的合并，产生混同的效果自无疑问。有疑问的两个：一是互负债务的男女结婚，是否引起混同的效果；二是非法人组织，是否可以混同。
其一，很多学者认为，互负债务的男女结婚，产生混同的法律后果。按照《婚姻法》第18条第（一）项的规定，一方的婚前财产，结婚后仍为该方的财产。婚前的财产，包括债务。也就是说，夫妻之间，可以是债权人和债务人的关系。
其二，非法人组织之间的合并，也可以产生债权债务混同的效果。比如，一个合伙企业是另一个合伙企业的债权人，两个合伙企业合并，产生混同的法律效果。一些学者把混同看成法人的混同，显然是不符合实际和法理的。
5.「答案」b、c。
「理由」。
《合同法》第94条规定：“有下列情形之一的，当事人可以解除合同：（一）因不可抗力致使不能实现合同目的；（二）在履行期限届满之前，当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务；（三）当事人一方迟延履行主要债务，经催告后在合理期限内仍未履行；（四）当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的；（五）法律规定的其他情形。”据此，选择b、c项，排除a、d项。
第八章其他规定。
（二）多项选择题。
2.「答案」abcde。
「理由」。
a项是《合同法解释（一）》第6条的规定。原《技术合同法》规定技术合同争议适用诉讼时效一年的规定，《合同法》未对技术合同争议单独规定诉讼时效，因此技术合同争议应当适用2年的普通诉讼时效的规定。
b项是《合同法解释（一）》第7条的规定。技术进出口合同的诉讼时效原为2年，《合同法》改为四年。
《合同法解释（一）》第8条规定：“合同法第55条规定的‘一年’、第75条和104条第2款规定的‘5年’为不变期间，不适用诉讼时效中止、中断或者延长的规定。”故cde正确。
第九章买卖合同。
（一）单项选择题。
1.根据《合同法》规定，标的物在订立合同之前已为买受人占有的，合同生效的时间为（）。
a.签订合同之时b.履行时间c.交付时间d.占有之时。
2.李某与王某签订买卖一头耕牛的合同，约定由买受人王某在水田试用3天，根据已知的条件，下列观点是正确的（）。
a.试用买卖合同的基本特征是附条件，而不是附期限。
b.试用买卖合同的基本特征是附期限，而不是附条件。
c.试用之后，王某拒绝购买，应当支付使用费。
d.试用之后，王某决定购买，但应当支付使用费。
（二）多项选择题。
2.张某卖给李某一头牛，约定3个月之内交清款项，款项交清前所有权转移。以下各项正确的是（）。
a.至3个月之前，该牛生一头小牛，小牛在李某付清款项之前属于张某。
b.至3个月之前，该牛生一头小牛，小牛在李某付清款项之前属于李某。
c.老牛交付后，尚未付款前，老牛被雷电击中死亡，风险由张某承担。
d.老牛交付后，尚未付款前，老牛被雷电击中死亡，风险由李某承担。
第十章供用电、水、气、热力合同二、多项选择题。
1.供用电合同的履行地点（）。
a.有约定的按约定。
b.没有约定的在供电人住所。
c.没有约定的在用电人住所。
d.没有约定或者约定不明确的，在供电设施的产权分界处。
2.《合同法》第182条规定：“用电人应当按国家有关规定和当事人的约定及时交付电费。用电人逾期不交付电费的，应当按照约定支付违约金。经催告用电人在合理期限内仍不交付电费和违约金的，供电人可以按照国家规定的程序中止供电”。下列选项正确的是（）。
a.条文中作了履行抗辩权的规定。
b.条文中作了解除权的规定。
c.条文中作了迟延履行违约金的规定。
d.条文中作了不履行违约金的规定。
第九章买卖合同。
（一）单项选择题。
1.「答案」c。
「理由」。
《合同法》的140条规定了简易交付：“标的物在订立合同之前已为买受人占有的，合同生效的时间为交付时间。”该条规定对确定当事人的责任具有重要作用。
2.「答案」a。
「理由」。
按照当前通行的理论，试用买卖是附条件的合同，即试用买卖以买受人认可标的物为生效条件。以一方的意志来使合同的条件成就，这样的条件成为随意条件。试用期的约定，不是试用买卖的基本特征。因为，合同所附期间，是用来控制合同效力的，试用期只是条件发生的期间，是为条件的发生与否设定的限制。试用买卖控制效力的阀门主要是条件，因此选择a项，排除b项。
试用是无偿试用，因此cd项错误。
二、多项选择题。
2.「答案」a、d。
「理由」。
（1）《合同法》第163条规定：“标的物在交付之前产生的孳息，归出卖人所有，交付之后产生的孳息，归买受人所有”。第134条规定：“当事人可以在买卖合同中约定中受人未履行支付价款或者其他人义务的，标的物的所有权属于出卖人”。由于张某与李某约定了所有权保留，故小牛属于所有权保留状态，a项正确，b项排除。
（2）《合同法》第142条规定：“标的物毁损、灭失的风险，在标的物交付之前由出卖人承担，交付之后由买受人承担，但法律另有规定或者当事人另有约定的除外。”故肯定d项，排除c项。
第十章供用电、水、气、热力合同。
二、多项选择题。
1.「答案」a、d。
「理由」。
《合同法》第178条规定：“供用电合同的履行地点，按照当事人约定；当事人没有约定或者约定不明确的，供电设施的产权分界处为履行地点”。
2.「答案」a、c。
「理由」。
（1）“中止”不同于“终止”，因此排除b项，肯定a项。
（2）条文限定了“逾期不交付电费”，因此违约金是迟延履行的违约金。选择c项，排除d项。
第十一章赠与合同。
单项选择题。
1.下列命题是正确的（）。
a.赠与合同是实践合同。
b.赠与合同是诺成合同。
c.赠与合同是单方法律行为。
d.赠与合同是双方法律行为。
多项选择题。
2.张某送给刘某一辆汽车，已经输了手续，下列错误的观点有（）。
a.刘某因紧急避险使张某受重伤，张某可以撤销赠与。
b.刘某因正当防卫使张某受重伤，张某可以撤销赠与。
c.刘某揭发张某的犯罪行为，张某锒铛入狱，张某可以撤销赠与。
d.刘某把张某打成植物人，张某可撤销赠与。
第十二章借款合同。
单项选择题。
1.冯某借给李某5000元（）。
a.二人之间的借款合同为实践性合同。
b.二人之间的借款合同未约定利息，法院应支持冯某支付利息的请求。
c.冯某起诉李某不还款，举证责任在冯某。
d.李某的还款义务，可以定金、留置、抵押、质押、保证等方式担保。
第十三章租赁合同。
（一）单项选择题。
1.甲与乙两人之间存在房屋租赁合同关系。租赁合同期满后，承租人仍然使用该房并按照原合同如数交纳租金，出租人甲照收不误。在原租赁合同期满后（）。
a.甲乙之间存在债权债务关系但不存在租赁合同关系。
b.甲乙双方都有违约行为。
c.承租人乙侵犯了甲的所有权。
a.赵有优先购买权，汪没有优先购买权。
b.汪有优先购买权，赵没有优先购买权。
c.赵、汪都有优先购买权，两人处于平等地位。
d.赵、汪都有优先购买权，赵的优先购买权优先于汪的优先购买权。
第十一章赠与合同。
单项选择题。
1.「答案」b、d。
「理由」。
（1）《合同法》第186条规定：“赠与人在赠与财产的权利转移之前可能撤销赠与。具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与合同或者经过公证的赠与合同，不适用前款规定”。据此，赠与合同分为附任意撤销权的诺成合同和不附任意撤销权的诺成合同。故排除a项，肯定b项。
（2）《合同法》第185条规定：“赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同”。从条文中可以看出，赠与合同是两个意思表示的结合。只要是合同，就不可能是单方法律行为。单方法律行为与单方合同不是一回事。故排除c项，保留d项。
多项选择题。
2.「答案」a、b、c、d。
「理由」。
（1）《合同法》第192条第1条款规定：“受赠人有下列情形之一的，赠与人可以撤销赠与：严重侵害赠与人或者赠与人的近亲属”。据此精神，a、b、c均不符合法定撤销的条件，故排除a、b、c项。
（2）《合同法》第193条规定：“因受赠人的违法行为致使赠与人死亡或者丧失民事行为能力的，赠与人的继承人或者法定代理人可以撤销赠与。赠与人的继承人或者法定代理人的撤销权，自知道或者应当知道撤销原因之日起6个月内行使”。张某已成植物人，无意思能力，由应其法定代理人行使撤销权，故排除d项。
第十二章借款合同。
单项选择题。
1.「答案」a。
「理由」。
（1）《合同法》第210条规定：“自然人之间的借款合同，自贷款人提供借款时生效”。故a项正确。
（2）《合同法》第211条规定：“自然人之间的借款合同对支付利息没有约定或者约定不明确的，视为不支付利息。自然人之间的借款合同约定支付利息的，借款的利率不得违反国家有关限制借款利率的规定”。故b项错误。
（3）冯某控诉李某不作为，举证义务在李某，故c项错误。
（4）定金不适用于借款合同，留置不能产生于借款合同，故d项错误。
第十三章租赁合同。
（一）单项选择题。
1.「答案」d。
「理由」。
双方当事人存在继续租赁房屋的合意，故而排除abc项。《合同法》第236条规定：“租赁期间届满，承租人继续使用租赁物，出租人没有提出异议的，原租赁合同继续有效，但租赁期限为不定期。”当事人以积极行为为要约和承诺，故肯定d项。
3.「答案」a。
「理由」。
（1）根据《民法通则》第78条的规定，按份共有人在同等条件下有优先购买权；根据《合同法》第230条的规定，出租人出卖租赁房屋的，应当在出卖之前的合理期限内通知承租人，承租人享有以同等条件优先购买的权利。
（2）共有人的优先购买权是基于物权；承租人的优先购买权是基于租赁合同（债权合同），物权优先于债权。所以赵的优先购买权优先于汪的优先购买权。赵作为共有人与标的物的联系更为紧密。解题应注意的问题：应当掌握物权优于债权的原理。
（3）本案的标的物是砖窑，而不是房屋，因此不发生优先购买权的问题，故肯定a项，排除其他各项。
第十四章融资租赁合同。
（一）单项选择题。
2.对于融资租赁合同（）。
c.承租人自然对出卖人有索赔权。
d.承租人与出卖人有权约定，出卖人不履行买卖合同义务的，由承租人行使索赔的权利。
第十五章承揽合同。
（一）单项选择题。
2.甲找乙做塑料蛋糕盒，乙将塑料蛋糕盒的拼片（主要工作）印刷工作完成，将拼接工作交丙食品公司完成（）。
a.甲有权通知乙解除合同。
b.甲无权通知乙解除合同。
c.乙与丙的合同效力待定。
第十七章运输合同。
（二）多项选择题。
张某乘坐长途车（）。
a.从高层卧铺摔下受伤，承运人有尽力救助义务。
b.钱包丢失，承运人有赔偿责任。
c.因急刹车被碰伤，承运人有赔偿责任。
d.托运的行李丢失，承运人应当赔偿。
第十四章融资租赁合同。
（一）单项选择题。
2.「答案」b。
「理由」。
（1）《合同法》第240条的规定：“出租人、出卖人、承租人可以约定，出卖人不履行买卖合同义务的，由承租人行使索赔的权利。承租人行使索赔权利的，出租人应当协助”。故选择b项。
（2）出租人与承租人的约定，属于索赔权的转让，是否发生效力，在我国尚无定论，故在单选题中应当排除a项。
（3）c、d项错误，不符合合同法的相对性原则。
第十五章承揽合同。
（一）单项选择题。
2.「答案」b。
「理由」。
《合同法》第254条的规定：“承揽人可以将其承揽的辅助工作交由第三人完成。承揽人将其承揽的辅助工作交由第三人完成的，应当就该第三人完成的工作成果向定作人负责”。故乙与丙的合同有效，甲无权通知乙解除合同。
第十七章运输合同。
（二）多项选择题。
「答案」a、c、d。
「理由」。
（1）《合同法》第301条规定：“承运人在运输过程中，应当尽力救助患有的急病、分娩、遇险的'旅客”，故a项正确。
（2）《合同法》第303条规定：“在运输过程中旅客自带物品毁损、灭失，承运人有过错的，应当承担损害赔偿责任。旅客托运的行李毁损、灭失的，适用货物运输的有关规定”。第311条规定：“承运人对运输过程中货物的毁损、灭失承担损害赔偿责任，但承运人证明货物的毁损、灭失是因不可抗力、货物本身的自然性质或者合理损耗以及托运人、收货人的过错造成的，不承担损害赔偿责任”。故排除b项，d项正确。
（3）《合同法》第302条规定：“承运人应当对运输过程中旅客的伤亡承担损害赔偿责任，但伤亡是旅客自身健康原因造成的或者承运人证明伤亡是旅客故意、重大过失造成的除外。前款规定适用于按照规定免票、持优待票或者经承运人许可搭乘的无票旅客”。故c项正确。
第十八章技术合同。
（一）单项选择题。
3.根据新颁布的《合同法》，在技术咨询合同、技术服务合同履行过程中，受托人利用委托人提供的技术资料和工作条件完成的新的技术成果，属于（）。
a.受托人b.委托人。
c.受托人和委托人按份共有d.受托人与委托人共同共有。
第十九章保管合同。
（一）多项选择题。
2.张某春节期间到北京去探亲，将10只母鸡送到同村李某家保管，该十只母鸡在李某家中陆续下了100只蛋。正确的选项是（）。
a.张某与李某未约定报酬，该100只鸡蛋应抵作报酬。
b.张某李某未约定报酬，该保管合同是无偿的。
d.张某回村后，可以随时领取保管物，比如在回村一个月以后将鸡登拿走。
第二十章仓储合同。
（二）多项选择题。
1.保管合同与仓储合同的区别有（）。
a.保管合同是实践合同，仓储合同是诺成合同。
b.保管合同是无偿合同，仓储合同是有偿合同。
c.保管合同寄存人可以提前领取保管物，仓储合同储存人不能提前领取仓储物。
d.保管合同的保管人轻过失可以免责，仓储合同保管人轻过失不免责。
第二十一章委托合同。
多项选择题。
1.下列命题是正确的（）。
a.无偿的委托合同，受托人轻过失免责。
b.承揽合同，承揽人轻过失免责。
c.两个以上的受托人共同处理委托事务的，对委托人承担连带责任。
d.共同承揽人对定作人承担连带责任，但当事人另有约定的除外。
第二十二章行纪合同。
多项选择题。
对于行纪合同，下列观点是正确的（）。
a.行纪合同可以适用委托合同的规定。
b.行纪人行使介入权，仍有权获得报酬。
c.行纪人可以享有留置权。
d.行纪合同原则上既可以是无偿的，也可以是有偿的。
第十八章技术合同。
（一）单项选择题。
3.「答案」a。
「理由」。
《合同法》第363条规定：“在技术咨询合同、技术服务合同履行过程中，受托人利用委托人提供的技术资料和工作条件完成的新的技术成果，属于受托人。当事人另有约定的，依照其规定。”故肯定a项，排除其他各项。
第十九章保管合同。
（一）多项选择题。
2.「答案」b、c。
「理由」。
（1）《合同法》第377条规定：“保管期间届满或者寄存人提前领取保管物的，保管人应当将原物及其孳息归还寄存人”。故a项错误。
（2）《合同法》第366条规定：“寄存人应当按照约定向保管人支付保管费。当事人对保管费没有约定或者约定不明确，依照本法第六十一条的规定仍不能确定的，保管是无偿的”。按照61条规定的按习惯解释，农村保管家禽未约定报酬的，属于无偿保管，肯定b项，按上述规定的分析也可排除a项。
（3）无偿保管人一般只是无偿提供保管劳务，而保管成本应由寄存人承担，这并不影响保管合同的无偿性质，因此李某有权要求张某偿还20元的饲料费。
（4）《合同法》第367条规定：“保管合同自保管物交付时成立，但当事人另有约定的除外”。据此张某可以在任何时间领取。此规则应当在诚信原则指导下运用，张某应当在回村后合理的时间内领取，因张某和李某的合同是无偿的，其任意延长时间等于无端加重李某的负担，故排除d项，如果张某拒绝受领，李某有权利提存。
第二十章仓储合同。
多项选择题。
1.「答案」a、d。
「理由」。
（1）依据《合同法》第367条、382条的规定，a项正确。
（2）保管合同原则上是无偿合同，但也可以是有偿合同，故b项排除。
（3）《合同法》第376条第1款规定：“寄存人可以随时领取保管物”、391条规定：“当事人对储存期间没有约定或者约定不明确的，存货人或者仓单持有人可以随时提取仓储物，保管人也可以随时要求存货人或者仓单持有人提取仓储物，但应当给予必要的准备时间”。故排除c项。
（4）依据《合同法》第374条，无偿保管合同受托人轻过失免责，而仓储合同是有偿合同，轻过失不免责。故肯定d项。
第二十一章委托合同。
多项选择题。
1.「答案」a、c、d。
「理由」。
（1）《合同法》第406条规定：“有偿的委托合同，因受托人的过错给委托人造成损失的，委托人可以要求赔偿损失。无偿的委托合同，因受托人的故意或者重大过失给委托人造成损失的，委托人可以要求赔偿损失。受托人超越权限给委托人造成损失的，应当赔偿损失”。故a项正确。
（2）《合同法》第251条规定：“承揽合同是承揽人按照定作人的要求完成工作，交付工作成果，定作人给付报酬的合同。承揽包括加工、定作、修理、复制、测试、检验等工作”。承揽合同是有偿合同，承揽人轻过失不免除责任，b项应排除。
（3）b项出自《合同法》第409条。
d项出自《合同法》第267第。
第二十二章行纪合同。
多项选择题。
「答案」a、b、c。
「理由」。
（1）《合同法》第423条规定：“本章没有规定的，适用委托合同的有关规定。”故a项正确。
（2）《合同法》第419条规定：“行纪人卖出或者买入具有市场定价的商品，除委托人有相反的意思表示的以外，行纪人自己可以作为买受人或者出卖人”，故b项正确。
（3）《合同法》第422条规定：“行纪人完成或者部分完成委托事务的，委托人应当向其支付相应的报酬。委托人逾期不支付报酬的，行纪人对委托物享有留置权，但当事人另有约定的除外”。故c项正确。
（4）行纪人是营业人，故d项错误。
最新合同法同步测试题（优质18篇）篇三
一.填空题。
1.《弟子规》原名_________，原作者________是____朝康熙年间的秀才。
2．学习《弟子规》的宗旨是要人懂得“_________”两个字。
3.《弟子规》所讲的都是_______等圣人的训导。告诉人们首先要孝敬_______,顺从_________；其次做事_______，说话_______，讲究______。
4.《弟子规》总叙为：弟子规，_______；首孝弟，________。泛爱众，_______，________，________。
5.“文房四宝”是指______、______、______、________。
6.“读书法，有三到”，这“三到”是______、_______、_______。
7.“有余力，则学文。”意思是说平时有时间，应该多看书多学习。你知道历史上哪些勤奋好学的人的名字吗？请写出两个：______、______。
8.我们在外边要注意自己的身体，不要让自己生病，而且一定不要做违反道德要求的事，因为《弟子规》中说“______，怡亲忧，_______，贻亲羞。”
9.平常在家的时候，如果外出和回家后一定要对父母做到“_______，________”，不要让父母担心。
10.“谨而信”中讲到“说话最要紧的是要诚实讲信用；说谎话，说胡话，都是不可以的`”的句子是“________，________；诈与妄，奚可焉？”
二.选择题。
1.“冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定。”这句话是说（）。
a.要坚持锻炼身体b.要注意天气的变化。
c.子女要孝敬父母。d.要加紧时间学习。
2.如果父母有过失，你会怎么做（）。
a.常悲咽b.谏使更c.谨为去d.号泣随。
3.张刚与好朋友李杰因为一句口角，最后大打出手。如果你用《弟子规》中的内容劝说他们化解矛盾，你会用（）。
a.兄弟睦，孝在中。b.言语忍，忿自泯。
c.尊长前，声要低。d.兄道友，弟道恭。
4.孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的（）人。
a.宋国b.鲁国c.赵国d.楚国。
5.“同是人，类不齐”意思是说（）。
a.同样在世为人，品行高低各不相同。b.同样是人，种类不一样。c.同样是人，类别不整齐。d.世上品德一般的人太多了。
6.现代教育中提倡的“赏识教育”是要求我们（）。
a.人有短，切莫揭。b.人有能，勿轻訾。
c.道人善，即是善。d.人不安，勿话扰。
7.“工夫到，滞塞通。”意思是说（）。
a.只要功夫练到了家，体内就没有任何阻塞。
b.只要功夫到了，不懂的地方就自然通达了。
c.只要功夫练到了家，就能打通关。
d.只要功夫到了，就没有不通的地方。
8.“受人滴水之恩，当以涌泉相报”这句话告诉我们（）。
a.恩欲报，怨欲忘。b.善相劝，行皆建。
c.报怨短，报恩长。d.己不欲，即速已。
9.汪精卫才华出众，相貌英俊，人称“江南第一美男子”，但后来却成为大汉奸，人人唾弃。这说明（）。
a.人有能，勿轻訾。b.势服人，心不然。
c.人所重，非貌高。d.行高者，名自高。
10.“勿厌故，勿喜新。”意思是说（）。
a.不要讨厌老朋友，不要喜欢新朋友。
b.不要厌弃老朋友，也不要只喜欢新结交的朋友。
c.不要厌弃老朋友，也不要喜欢新结交的朋友。
d.新旧都不喜欢。
三.判断题。
1.按《弟子规》的要求，一个人懂得文化知识越多，证明这个人人品素质越高。
2.二十四孝中“孝感动天”讲的是关于尧的故事。
3.“百善孝为先”是为了提倡人们敬孝行善。
4.左“孝”右“文”所组合的是“教”字,意思是教育孩子首先是从孝开始。
5.孔融让梨的故事告诉我们的道理是兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
6.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是三国里的曹操为了教育其子而说的做人准则。
7.“父母呼，应勿缓”中的“缓”是指缓慢的意思。
8.字不敬，心先病，意思是说如果文章写得不恭敬，说明你病了。
9.现在，大多数家庭只有一个孩子，我们更应珍惜与其他家庭孩子之间的友情，做到对待朋友要向对待自己的兄弟姐妹一样。
10.《弟子规》从清朝中晚期以后，就成为广泛流传的儿童读本和启蒙读物，几乎与《三字经》、《百家姓》、《千字文》有同等的影响。
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最新合同法同步测试题（优质18篇）篇四
内容预览：
第一部分：
1、给加点字注音：
可汗（）（）鞍鞯（）（）辔头（）戎机（）朔气（）金柝（）傍地走（）胡骑（）燕山（）。
2、《木兰诗》选自，是时期北方的民歌。
3、解释下列多义词的意思：
帖：昨夜见军帖对镜帖花黄。
将：将军百战死出郭相扶将。
市：愿为市鞍马东市买骏马。
机：万里赴戎机不闻机杼声。
选出4－5题对诗句理解正确的项：
4、万里赴戎机，关山度若飞（）。
a、描写征途遥远而辛苦，表现出不畏劳苦，无坚不摧的坚强意志。
b、描写征途艰辛，表现出不畏艰险，英勇杀敌的决心。
c、描写不断频繁征战，表现出不畏艰险，英勇杀敌的豪情。
d、描写征途遥远，表现出跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概。
5、朔气传金柝，寒光照铁衣（）。
a、形容北方苦寒，形象地说明战地生活的艰辛，以环境来衬托主人公勇敢坚强的性格。
b、运用对偶的修辞方法描写北方的寒冷气候，衬托战地生活的艰辛。
c、每天每夜里站岗放哨，听着打更的声音，受着严寒的袭击，突出北方战场的苦寒。
d、形容北方天气的.严寒，战斗生活的艰苦，突出主人公的勇敢性格。
6、没有作用修辞手法的一项是（）。
a、将军百战死，壮士十年归b、万里赴戎机，关山度若飞。
c、阿姊闻妹来，当户理红妆d、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
7、指出下列各句的修辞手法：
策勋十二转，赏赐百千强（）。
当窗理云鬓，对镜帖花黄（）。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭（）。
将军百战死，壮士十年归（）。
从原文中摘出句子填写8－11题：
8、木兰从军的原因是。
9、表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是。
10、描写边塞夜景的句子是。
11、从侧面描写木兰战功显赫的句子是。
12、对“将军百战死，壮士十年归”理解正确的一项是（）。
a、将军和壮士从军十年，经历了千百次残酷的战斗，有的死了，有的胜利归来。
b、将军经历千百次残酷的战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。
c、将军身经百战原来也是普通的士兵，他们死的死，回的回。
d、将军身经百战，像壮士一样死里逃生，终于成就了功业。
13、品析“不闻爷娘唤女声，……胡骑鸣啾啾”不妥的一项是（）。
a、用景物的变化，巧妙地暗示征程的变化。
b、用景物烘托木兰思乡的心情。
c、用景物表现女性细腻的感情。
d、用景物揭示生活骤变对木兰性格的消极影响。
14、对诗歌最后一节品析正确的一项是（）。
a、以巧妙的比喻，对木兰女扮男装代父从军十二年未被发现的谨慎、机敏的赞美。
b、以巧妙的比喻，对木兰代父从军十二年未被发现一事进行善意的嘲讽。
c、以巧妙的比喻，对木兰代父从军十二年未被发现一事进行正确的解释。
d、以巧妙的比喻，说明木兰代父从军十二年未被发现的原因是总在行军、从未停顿。
15、有两个成语出自该文，它们是和。
第二部分：
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。[开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄]。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
16．选出不是对偶句的一项（）。
a．万里赴戎机，关山度若飞。
b．策勋十二转，赏赐百千强。
c．当窗理云鬓，对镜帖花黄。
d．将军百战死，壮士十年归。
17．木兰凯旋回朝，天子怎样对待她？她的要求是什么？
18．画线的句子是什么描写？表现木兰什么特点？
19．结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？
20．.对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？
最新合同法同步测试题（优质18篇）篇五
坦，我们的周围聚集的是所有的海欧，会场一片肃静。
这时，我群落中的法官，走到岩石最前端，面对着全体海欧，大声宣布：“。
乔那坦，到岩石前面来！”只见乔那坦在原地一动不动，脸有着淡淡的笑。突然，
乔那坦用优美的飞翔资态飞到，岩石前的那一块空地上，扬起头，一副高兴的劲，
等我宣判。
“乔那坦，你对你最近几个月的所作所为（教小海欧们飞翔的技巧），有什。
么想法。”
“我认为很不错，我教它们飞行，教它们追求理想，和那混乱嘈咋比起来，
这里的一切都显得井井有条，快乐而和平。”
“讲得不错，有一副当老师的口才，我们经过商准备，让你成为飞行老师，怎样？
“ok，我百分之百做得让你们放心。”只见他双手做拳头壮道谢，似大侠。
“你ok了，我也就ok了，你的任务就是：不会飞行的小海欧全由你负责，而且还要教捕食的哦，你试试！！不过你放心，工资是少不了的啦！”
美丽的清晨，海滩依然喧闹，然而另一边，乔那坦正从几十米外的海面上从空中向下疾飞，接近海面的时候，他突然转身，扬起头又冲上天，小海欧们赞叹不觉，这时海欧乔那坦正教小海欧们：“翅膀要舒展，保持平衡！”“不要怕风，睁开你的眼睛，仰起头来！”“注意收腿的动作，不要太急促，要自然的顺乎你身体的需要。”
最新合同法同步测试题（优质18篇）篇六
一、选择题：（在下列选择项中，有一个或多个答案，全答对者才能得分。每个2分，共计60分）。
1、《中华人民共和国劳动合同法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于6月29日通过，现予公布，从（c）时候起正式实施。
a、7、29b2007、12、31c、1、1d2008、2、1。
2、中华人民共和国劳动合同法共分为（c）章。
a六b七c八d九。
3、中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织与劳动者建立劳动关系，（abcd）或者终止劳动合同，适用本法。
a订立b履行c变更d解除。
4、订立劳动合同，应当遵循合法、（abcd）的原则。
a公平b平等自愿c协商一致d诚实信用。
5、用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经（d）或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。
a上级主管部门b单位党委c单位党政领导d职工代表大会。
6、在规章制度和重大事项决定实施过程中，工会或者职工认为不适当的，有权向用人单位提出，通过协商予以修改完善。用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示，或者（c）。
a下发相关文件b存档c告知劳动者d报上级主管部门。
7、（a）以上人民政府劳动行政部门会同工会和企业方面代表，建立健全协调劳动关系三方机制，共同研究解决有关劳动关系的重大问题。
a县级b市级c省级d国务院。
8、工会应当（ab）劳动者与用人单位依法订立和履行劳动合同，并与用人单位建立集体协商机制，维护劳动者的合法权益。
a帮助b指导c代替d督促。
9、用人单位招用劳动者，不得扣押劳动者的（b）和其他证件。
a用工合同b居民身份证c暂住证d钱物。
10、用人单位招用劳动者，不得要求劳动者提供（c）或者以其他名义向劳动者收取财物。
a保证b与工作无关的证件c担保d定金。
11、建立劳动关系，应当订立（d）劳动合同。
a要有律师担保的b口头c公证d书面。
12、已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起（c）订立书面劳动合同。
a六个月b一年c一个月内d二个月。
13、用人单位未在用工的同时订立书面劳动合同，与劳动者约定的劳动报酬不明确的，新招用的劳动者的劳动报酬按照集体合同规定的标准执行；没有集体合同或者集体合同未规定的，实行（b）。
a随便制定b同工同酬c按照上级文件执行d不用付报酬。
14、劳动合同分为（abc）的劳动合同。
a固定期限劳动合同b无固定期限劳动合同c以完成一定工作任务为期限d口头合同。
15、用人单位与劳动者约定合同终止时间的劳动合同，是指（a）。
a固定期限劳动合同b无固定期限劳动合同c以完成一定工作任务为期限d口头合同。
16、劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过（d）。
a六个月b三个月c一年d一个月。
17、劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过（b）。
a六个月b二个月c一年d三年。
18、三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过（a）。
a六个月b二个月c一年d三年。
19、以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满（b）的，不得约定试用期。
a六个月b三个月c一年d一个月。
（d），并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。
a五十b六十c七十d八十。
21、用人单位应当按照劳动合同约定和国家规定，向劳动者及时足额支付劳动报酬。用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地（a）申请支付令，（a）应当依法发出支付令。
a人民法院人民法院b人民法院人民政府c人民政府人民政府d人民政府人民法院。
22、劳动者提前（b）以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前（b）通知用人单位，可以解除劳动合同。
a三十日五日b三十日三日c七日三日。
d三十日三十日。
23、非全日制用工，是指以小时计酬为主，劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过（c）。
小时，每周工作时间累计不超过（c）小时的用工形式。
a八五十六b二十四c四二十四d三二十一。
24、用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付（a）的工资。
a二倍b一倍c三倍d四倍。
25、用人单位违反本法规定，以担保或者其他名义向劳动者收取财物的，由劳动行政部门责令限期退还劳动者本人，并以每人（b）以下的标准处以罚款；给劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。
a五百元以上一千元b五百元以上二千元c五百元以上三千元d一千元以上二千元。
26、用人单位对已经解除或者终止的劳动合同的文本，至少保存（d）备查。
a一年b三年c五年d二年。
27、本法施行前已建立劳动关系，尚未订立书面劳动合同的，应当自本法施行之日起（b）内订立。
a六个月b一个月c一年d一周。
28、劳务派遣单位应当依照公司法的有关规定设立，注册资本不得少于（d）。
a二十万元b三十万元c四十万元d五十万元。
29、集体合同订立后，应当报送劳动行政部门；劳动行政部门自收到集体合同文本之日起（c）内未提出异议的，集体合同即行生效。
a一个月b七天c十五日d半年。
30、经济补偿按劳动者在本单位工作的年限，每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的，按一年计算；不满六个月的，向劳动者支付（d）工资的经济补偿。
a一个月b二个月c三个月d半个月。
二、问答题：（共计4个，每个10分）。
1、劳动合同应当具备哪些条款？
2、用人单位具备什么情形，劳动者可以解除劳动合同？
3、劳动者具备什么情形，用人单位可以解除劳动合同？
4、劳动合同终止的条件是什么？
最新合同法同步测试题（优质18篇）篇七
小时侯的乔那坦是因为看见了鹰飞翔是的优美姿态而有了这样一个'飞天梦',但是，鹰这样的高空飞翔也是为了更好的捕捉食物，也是一种自己的生存方式，难道鹰也吃饱了没事干花这么大力气去练习飞翔呀！
在海鸥家族中，除了几只与乔那坦一起学飞还尚未懂事的小海鸥外，没有人赞同过他的梦想，甚至认为他不务正业，个体与群体，典型的'胳膊拗不过大腿',有时候，一群文盲甚至可以说过一个知识渊博者！'群体的力量'大啊！()。
乔那坦，不要放弃自己的梦，也许你依然不明白社会的本来面目，但你一定要向最高的天空冲，迎接你的又将是新一轮的高空，时间久了，你就会明白，生存与生活的区别，个体与群体的区别，梦想与现实的'不对称',终有一天，待我再次看到你时，你脸上就会写满当年的答案了。
生存不一定是唯一的，而生活也不一定是唯一的，谁对谁错，我也说不清楚……。
最新合同法同步测试题（优质18篇）篇八
群落的长老院突然宣布要召开全体海欧大会，假如我是乔那坦的法官，海欧们纷纷猜测一定是有什么，重要的事情要发生了。傍晚，我正和群落中资格最老的几只海欧商议怎么判乔那坦，我们的周围聚集的是所有的海欧，会场一片肃静。
这时，我群落中的法官，走到岩石最前端，面对着全体海欧，大声宣布：“乔那坦，到岩石前面来！”只见乔那坦在原地一动不动，脸有着淡淡的笑。突然，乔那坦用优美的飞翔资态飞到，岩石前的那一块空地上，扬起头，一副高兴的劲，等我宣判。
“乔那坦，你对你最近几个月的所作所为（教小海欧们飞翔的技巧），有什么想法。”
“我认为很不错，我教它们飞行，教它们追求理想，和那混乱嘈咋比起来，这里的一切都显得井井有条，快乐而和平。”
“讲得不错，有一副当老师的口才，我们经过商准备，让你成为飞行老师，怎样？
“ok，我百分之百做得让你们放心。”只见他双手做拳头壮道谢，似大侠。
“你ok了，我也就ok了，你的任务就是：不会飞行的小海欧全由你负责，而且还要教捕食的.哦，你试试！！不过你放心，工资是少不了的啦！”
美丽的清晨，海滩依然喧闹，然而另一边，乔那坦正从几十米外的海面上从空中向下疾飞，接近海面的时候，他突然转身，扬起头又冲上天，小海欧们赞叹不觉，这时海欧乔那坦正教小海欧们：“翅膀要舒展，保持平衡！”“不要怕风，睁开你的眼睛，仰起头来！”“注意收腿的动作，不要太急促，要自然的顺乎你身体的需要。”
最新合同法同步测试题（优质18篇）篇九
随着年龄的增长，我对那些不惜万里迢迢而来寻根的人，有了一种同感。
这是一种捉摸不住，讲说不清，难以言传，而又排遣不开的感情。
它好像很巨大，又好像很琐细。具体得如一撮土，一滴水。但要说它只是一撮土一滴水，又似乎绝非如此，它又大得无从搬移，无法传递，不可递代。它是天，它是地，它是山，它是水。然而它又非一般的天、地、山、水，它和民族，和祖先，和各人逝去的童年，或青年时代的岁月，和中华民族的历史，和个人的经历镶嵌在一起，盘根错节地联在一起的那个天、那个地、那个山、那个水，还有那种对别人毫无意味，对自己却无比亲切的乡音。
说实在话，世上有着许许多多比乡土更加美妙，更加怡人的地方。但独有故乡却是“我的”，它像母亲一样，无可选择。美的，不够美的`，都一样，是亲爱的，是“我的”。它不会让人时时挂念，却能令人终生难以忘怀。这就是故乡，人人都有的故土之情。
1、“不惜万里迢迢而来寻根的人”是指哪一类人?
2、“它好像很巨大，又好像很琐细。”这是比喻吗?为什么?
3、“它又大得无从搬移，无法传递，不可替代。”“它”指什么?
4、作者认为乡情有什么特点?
5、这三段文字是虚写还是实写?是描写还是议论?是抒情还是记叙?
6、指出下列句子的修辞手法。
(1)但独有故乡却是“我的”，它像母亲一样，无可选择。
(2)它是天，它是地，它是山，它是水。()。
1、长期旅居海外的华人、华裔。
2、不是比喻。无喻体。
3、指代乡情。
4、不会让人时时挂念，却能令人终生难忘。
5、虚写、议论、抒情。
6、(1)比喻(2)排比、比喻。
最新合同法同步测试题（优质18篇）篇十
一、填空题：
1、a的立方根是，-a的立方根是;若x3=a,则x=。
2、每一个数a都只有个立方根;即正数只有个立方根;负数只有个立方根;零只有个立方根，就是本身。
3、2的立方等于，8的立方根是;(-3)3=，-27的立方根是.。
4、0.064的立方根是;的立方根是-4;的立方根是。
5、计算：
6、25的平方根是，0.04的算术平方根是，的算术平方根是，的平方根是，的立方根是。
7、n为正整数，则，
二、选择题。
(1)下列说法正确的是.
(a)-64的立方根是-4(b)-64的立方根是-8。
(c)8的立方根是(d)的立方根是-3。
(2)下列各式正确的是().
(a)(b)(c)(d)。
(3)下列说法错误的是().
(a)任何一个有理数都有立方根，而且只有一个立方根。
(b)开立方与立方互为逆运算。
(c)不一定是负数。
(d)一定是负数。
(4)下列说法正确的是().
(a)一个数的立方根一定比这个数小。
(b)一个数的算术平方根一定是正数。
(c)一个正数的立方根有两个。
(d)一个负数的立方根只有一个，且为负数。
(5)的平方根和立方根分别是().
(a)(b)，(c)2，(d)，
(6)如果-b是a的立方根，则下列结论正确的是().
(a)(b)(c)(d)。
(7)的立方根是().
(a)(b)(c)(d)。
(8)要使成立，则a的取值范围是().
(a)(b)(c)(d)一切实数。
(9)平方根和立方根相同的数为a，立方根和算术平方根相同的数为b，则a+b的立方根为().
(a)0(b)1(c)0或1(d)。
(10)已知：那么下列各式中正确的是().
(a)(b)。
(c)(d)。
111、若有意义，则的取值范围是()。
a.b.c.d.
14、若，则的取值范围是()。
a.3b.9c.d.
12、的值是()。
a.b.1c.d.
13、若，则a的.值为()。
a.20b.c.200d.20000。
14、若有意义，则能取的最小整数是()。
a.b.0c.1d.2。
15、下列等式正确的是()。
a.b.c.d.
16、若一个数的算数平方根与它的立方根的值相同，则这个数是()。
a.1b.0c.0或1d.非负数。
17、的平方根是()。
a.9b.3c.d.
三、判断下列说法是否正确：
1、5是125的立方根。()。
2、±4是64的立方根。()。
3、-2.5是-15.625的立方根。()。
4、(-4)3的立方根是-4。()。
四、解答题。
1.求下列各数的立方根：
(1)27;(2)-38;(3)1;(4)0.
2.求下列各式的值：
(1)(2);;(3);(4);。
3、计算：(1)(2)。
4、求下列各式的值。
(1)(2)(3)。
5、计算。
最新合同法同步测试题（优质18篇）篇十一
现在的人们，要么累死累活不顾身体的工作，要么毫无追求，在生活里成了命运的傀儡，成了命运的奴隶。
这样的生活有什么意义？不，我要主宰我的时间，我的生命，不能由时间这样流逝，让自己来之不易的生命白白浪费掉。我应该有追求！
海鸥乔那坦认识到了生活的意义，对翱翔的雄鹰有了追求。他追求的不仅仅是那对强健的翅膀，还追求着有乐趣有价值的生活。想让自己柔弱单薄的力量改变除了食欲而毫无追求的海鸥世界。
尽管力量微薄，挫折不断，但是坚强的信念让他坚持了下来。并且产生了一个新一代，有追求，有理想的“乔那坦”。
我们都是手中有一根特殊画笔的画家，描绘着生活。若满足于现状，习惯于陈旧的生活模式，那么将描绘出黑白单调的生活。追求自己的理想、信念，欲改变传统的思想观念，有着自己的目标，那么将描绘出多姿多彩、五彩缤纷的生活。
一个人在追求自己的理想时，总会遇到困难与挫折，但我们不能悲观，不能放弃，应以自己的力量努力去争取、拼搏，跨过一道道障碍，扬起风帆，驶向成功的彼岸，实现自己所追求的理想！
最新合同法同步测试题（优质18篇）篇十二
3、文告；通“贴”；带兵的人；搀扶；买；集市；军机军事；织布机。
4、d。
5、a。
6、c。
7、夸张；对偶；排比；对偶。
8、阿爷无大儿，木兰无长兄。
9、东市……长鞭。
10、朔气传金柝，寒光照铁衣。
11、策勋十二转，赏赐百千强。
12、a。
13、d。
14、a。
15、磨刀霍霍；扑朔迷离。
16、a。
17．天子“策勋十二转，赏赐百千强。”木兰的要求是“愿驰千里足，送儿还故乡。”
18．动作描写。表现木兰归来后喜不自禁、恢复女装的激情。
19．赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。
20．木兰代父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。（意近即可）。
最新合同法同步测试题（优质18篇）篇十三
教学目标。
1.认识本课11个生字，会写“更，主”两个生字。
2.理解文章内容，有感情的朗读课文。
3.练习复述课文。
教学重点。
识字、写字、朗读课文。
教学难点。
理解课文内容。
教学准备。
多媒体课件。
教学模式。
自主、合作、探究。
执教日期
五周二。
教学过程。
一.激发兴趣，导入新课。
1.猜谜语：脑袋圆圆，眼睛圆圆，满身绒毛，尾巴像伞。同学们你们知道是什么吗？
2.前面我们学习了一篇课文，提到了松鼠的尾巴，课文中是怎么说的呢？（全班齐说）。
3.下面我们再来学习一篇有关松鼠的课文，大屏幕展示课题，学生说课题，老师板书：松鼠和松果。
二.学习新课。
4.大家想不想喝小松鼠做好朋友啊？（想）那我们就一起来帮助小松鼠学习这篇课文中的生字吧！
5.自由读课文。a.标出自然段。
b.用“o标出文中的生字。”
6.小老师带读文中的生字。
7.找出文中生字连带的词语。
8.交流记字方法。（1）熟字加偏旁。（2）熟字换偏旁。（3）编儿歌记忆。9.齐读生字并组词。
三.指导书写。
更
主
1.指导写更、主两个字。
2.观察生字占格.
3.教师指导两个字的笔顺。
4.指导学生组词。
5.教师范写。
6.教师书空笔顺。
7.学生描红并写两个.四.布置作业。
课下把课文读通顺，读熟练。
课后记：
这是一篇很可爱的文章，字里行间都洋溢着一种浓浓的童趣。字词教学是低段教学的重点，也是这节课的教学重点。在这节课的教学过程中，我通过让学生在具体的语言环境中认字，由句子到词语及单个生字，逐渐增强难度，因为每个学生的识字基础、识字能力是不同的，因此我屏弃常用的反复齐读的方法，而是让学生领读，使学生有了学习主人的意识，从而调动了学习的积极性。又用自由识记、同桌互相交流各自的.识字方法，给学生提供了一个相互学习的机会。除了以上优点外，本堂课也有一些不足之处，那就是：生字写得少，指导得不够细致；教学过程设计的还不很精，有待进一步研究；课堂纪律不是很好；没有充分体现学生的合作、自主、探究的学习方式。以上的不足，本人会在以后的教学中慢慢地改正，争取更大的进步！
最新合同法同步测试题（优质18篇）篇十四
1.如果+5c表示比零度高+5c，那么比零度低7c记作_______c.
2.如果-60元表示支出60元，那么+100元表示______________.
3.下列各数-0.05-+120-4.10-8。
5.－(+6)是_______的相反数，－（－7）是_______的相反数.
6.按规律填数1，-2，3，-4，5,____，_____，．．．。
二、选择题。
7.把向东记作“-”，向西记作“+”，下列说法正确的是（）.
a．-10米表示向西10米b.+10米表示向东10米。
c．向西行10米表示向东行-10米d.向东行10米也可以记作+10米。
8.温度上升6c，再上升-3c的意义是（）.
a．温度先上升6c，再上升3cb.温度先上升-6c，再上升-3c。
c．温度先上升6c，再下降3cd．无法确定。
9.不具有相反意义的量是（）.
a.妈妈的月工资收入是1000元，每月生活所用500元。
b.5000个产品中有20个不合格产品。
c.新疆白天气温零上25c，晚上的气温零下2c。
d.商场运进雪碧100箱，卖出80箱。
10.下列说法正确的是（）.
a．任何数的相反数都是负数。
b．一对互为相反数的两个数的和等于其中一个数的两倍。
c．符号不同的两个数都是互为相反数d．任何数都有相反数。
11.下面两个数互为相反数的是（）.
a．和0.2b．和-0.333c．-2.75和d．9和－(－9)。
12.－不是负数，那么（）.
a．是正数b．不是负数c．是负数d．不是正数。
综合训练。
三、解答题。
13.下列是非典时期10个同学的`体温测量结果，以36.9为标准体温，请用正负数的形式表示这些同学的体温与标准体温之间的关系。（高出标准体温的部分用正数表示，低于标准体温的部分用负数表示。）。
李明36.5张华36.8李丽37.3刘芳38.5魏红36。
张力37.2张伟36.7杨明37肖燕38孙芳36.6。
姓名李明张华李丽刘芳魏红张力张伟杨明肖燕孙芳。
是否标准-0.4。
14.下面是光明小学和红光小学环保知识竞赛得分情况。（答对了加分，答错了扣分。）。
得分情况题目。
学校第一题（20分）第二题（20分）第三题（30分）第四题（15分）第五题（15分）。
（1）．-20表示________________；+15表示______________。
（2）．从上表中，你能得到哪些信息？
拓展与探究训练。
17.观察下面一列数，看看你有什么发现？
－1－－．．．．．．．。
(1)填写第7，8，9三个数。
(2)第2004个数是多少?如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?
参考答案。
1.-7。
2.收入100元。
3.
5.6；-7；
6.-6；7；
14.（1）光明小学第二题答错了；.光明小学第五题答对了，红光小学第四题答错了。
（2）略。
15.答案不唯一。
16.948085918284。
17.（1）（2）。
文档为doc格式。
最新合同法同步测试题（优质18篇）篇十五
1、投资环境障碍分析法中对外国投资者实行歧视政策是指(abce)。
a.禁止外资进入某些行业。
b.对当地的股权比例要求过高。
c.要求有当地人参加管理。
d.实行物价管制。
e.要求雇用当地人员，限制外籍人员数量。
2、国外独资子公司是指由母公司投入全部股份资本，依法在东道国设立的独立企业，其特点是(abc)。
a.它是独立的经济实体b.它有自己的公司章程。
c.它有自己的资产结构和资产负债表d.它以母公司为法人代表。
e.它在东道国的审批比设立分公司简单并容易获得批准。
3、中外合资企业中双方可以采用多种形式投资，这些形式可以是(abcde)。
4、结合我国对外投资的具体情况，企业在选择对外投资机会时，一般应坚持以下几点原则(abc)。
a.充分考虑本企业经营优势，在此基础上选择投资方向及方案。
b.以东道国规定的'优先发展项目和领域为首要选择投资对象，以享受优惠。
c.优先选择能带动技术、设备、劳务出口，具有综合投资效应的投资机会。
d.基础性与中长期投资项目e.应选择技术很成熟的投资领域。
5.国际技术转让中提成费的支付一般有以下几种方式(abce)。
a.按产品的单位或数量计算提成费b.按销售价格或销售利润计算提成费。
c.规定最低或最高提成费法。
d.递增提成费法，即随着销售量增加受方利润增加，提成费亦增加。
e.滑动提成法，即防止技术受方通货膨胀调整提成费确保供方利益。
最新合同法同步测试题（优质18篇）篇十六
早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息孩子!要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次，我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命!孩子，你太幸福了，天待你太厚了我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心!成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗了何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料!孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了!
1.对文中画线句子理解错误的一项是。
画线句：世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的`艺术!其次，我们也因为你替祖国增光而快乐!
a.对儿子在音乐会上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福与骄傲。
b.既表现了傅雷对艺术的热爱，也表达了对儿子的挚爱之情。
c.傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。
d.傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。
2.贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个()的人。
a.谦卑b.幸福c.成功d.坚强。
3.对本段文字理解错误的一项是()。
a.本段文字满怀着欣喜，洋溢着激情。
b.本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲，展现出他的骄傲深情以及殷切期望。
c.傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。
d.本段文字偏重理性，言辞恳切，表现了傅雷对儿子的理解与宽容。
最新合同法同步测试题（优质18篇）篇十七
学们更好的识记生字呢？我们在开展教学设计时，注意由字到词，由词到句，再由句到段，层层推动，不断复现本课规定认识的生字，以此帮助学生更好的读准字音。并且鼓励学生在生活中、在课外阅读中主动识字，根据记忆说说你还在哪里见过本课的生字。学生分析由于以往的教学把识字和朗读放在重点，所以本班学生对朗读和识字掌握得比较好。学生能够利用以前学过的字识记新生字，在朗读中也能够开展知识的迁移。低年级的学生对新奇的事物有很大的好奇心，也很喜欢小动物，所以本课的.内容很适合学生。设计思路根据低年级学生的学习特点，把重点放在识字和朗读上。识字目标明确、办法多样，朗读有目的、有步骤地开展。让学生主动探究地学习，在学习中学会合作交流，增强合作意识，并培养学生动手、动脑、动口的能力和在生活中发现学习的能力、收集资料的能力。培养学生质疑、释疑的能力和创新意识。课堂40分钟应该集中高效的教给学生一些学习的办法。在本课中，我引导学生采用多种手段理解重点词语，“高高兴兴”“可口”“光秃秃”“一棵棵”“挺拔”“茂密”等，让学生在朗读中理解感悟。朗读是语文课堂重要的组成部分，朗读教学如何能做到扎实有效呢？而且课文较长，我们在教学设计时抓住了重点句子开展朗读感悟。如“松果那么香，那么可口”。“没有了松树，没有了森林……他们吃什么呢？到哪儿去住吗？”“春天，几场……挺拔的小松树。”最后总结学习时，抓住问题“以后会是什么样子呢？咱们把它画出来”为了节省时间，让学生事先画好松树，上台贴一贴，通过这样的形式、把一片茂密的松树林展现在孩子们面前，让孩子们直观地感受小松鼠的聪明。
松鼠，小小小松鼠生活在这样的森林里的幸福和快乐。从而领悟到：在向大自然索取的同时，一定不要忘记回报大自然。只有这样，我们才能永远拥有一个美好的家园。
最新合同法同步测试题（优质18篇）篇十八
聪，亲爱的孩子：
收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦，还能向谁去诉苦?我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了跟头爬不起来的人。我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大的帮助。这次来信所说的.痛苦，我都理会得;我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：________一个人唯有敢于正视现实，正视错误，有理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。