最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)

时间:2023-12-13 作者:JQ文豪

优秀作文是在写作过程中经过反复推敲、修改和精炼,结构合理、内容丰富、语言准确的一篇作品,它能够吸引读者的兴趣,表达作者的思想和情感,展现作者的观察力和思考能力。经过反复的提炼和打磨,优秀作文能够使读者有身临其境的感受,引发共鸣,给人以启迪和感悟。写一篇优秀作文需要我们在思想上有深刻的见解和独特的观点,同时还要具备较高的语言表达和逻辑思维能力。因此,我们应该不断地提升自己的写作能力,努力创作出优秀作品。以下是小编为大家整理的一些经典作文范文,希望能够给大家带来启发和灵感。

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇一

“妈妈,妈妈,”是谁在呼叫呢?原来是一群眼睛大大的黑乎乎的小蝌蚪在找妈妈。突然,他们看见一条鲤鱼,它们赶快叫:“妈妈,妈妈。”大鲤鱼笑了,说:“我不是你的妈妈,你们的妈妈是眼睛大大的,身体碧绿碧绿的,肚子圆圆的',白白的。这就是你们的妈妈。”小蝌蚪谢了大鲤鱼,有看到了一个跟大鲤鱼说的差不多的大青蛙,叫道:“妈妈,妈妈。”大青蛙笑着说:“你们重要找到我了!真棒!”小蝌蚪很谦虚,说:“这都是大鲤鱼帮的忙。”

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇二

春天来了,草地上长出了绿绿的小草,开满了红红的小花。小兔出来玩耍了,白鹅在水上游来游去,小鸟在天上飞来飞去。冰雪融化了,泉水叮咚叮咚地响。柳绿花红,莺歌燕舞。

啊!春天是多么美丽啊!

今天,我和妈妈到凤凰山去找春天。

山上,桃花红得像火,梨花白得像雪。

柳树的叶子绿了,枝条软了,柳絮飞起来了。

小草变青了,变高了,变茂盛了。

山上人真多呀!他们都在寻找春天。妈妈问我,你找到春天了吗?我高兴的指着山上的花、树、小草,说:“我找到春天了!”

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇三

一天,小红和小明去公园里玩。突然,雷声大作,不一会儿,“哗啦啦”下起了倾盆大雨,他们赶紧拿起自己的伞向家走去。一路上他们有说有笑,商量着下周末的安排,走着走着,他们听见树上有小鸟的叫声,抬头一看,小鸟妈妈抱着它的孩子们在雨中瑟瑟发抖。“真可怜!小鸟再这样继续被雨淋下去一定会生病的`,我们得想办法帮助它们。”小红说,这时小明灵机一动,赶紧把他的雨伞挂在树上,为小鸟们挡雨,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你!谢谢你!”小红和小明开心地笑了,挥手向小鸟道别!

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇四

一天,小红和小东在散步,小路上。他们看到了五颜六色的小花,有红色的玫瑰花,有紫色的喇叭花,还有黄色的向日葵……花儿们随风舞动,远远看去一朵比一朵美丽。绿绿的'小草探出了头,小红和小东躺在小草上,滚来滚去,玩得很开心。

突然,天空下起了大雨,风也刮过来了,把小花和小草吹弯了腰了。哗啦啦,哗啦啦,雨越下越大,树上的小鸟和小鸟妈妈被雨淋得东躲西藏,不停地叫着,好像在说:“好冷呀,谁能帮帮我们呀?”小红和小东看见了,赶紧拿起一把雨伞,爬上树,把伞撑在鸟窝上,鸟儿们安全了,开心地拍打着翅膀。

不久,雨没了,天空中慢慢出现了彩虹,小东和小红说:“好美的彩虹啊。”

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇五

一天,我、表哥他的同学来我家玩。

我提议说:“我们玩捉迷藏吧。”表哥说:“不,玩拔河吧。”他的同学说:“还是玩捉迷藏吧。”因为少数服从多数,我们赢了,所以玩捉迷藏了。我和表哥先躲,我们躲在柜子里,心想:他肯定捉不到我们。结果我们失算了,他不到一分钟就找到了我们。

我们本想再玩一会儿,可是他们要回家吃饭了我们只能不玩了。

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇六

一天,小兔走在回家的路上,突然下雨了。它看到一棵大树下有个大蘑菇,它拿了个大蘑菇当做伞,打着回家了。这时,它的妈妈在家里看女儿还不回家,心里很乱。

小兔打着蘑菇伞回家了,兔妈妈很开心地开门,兔妈妈看见小兔身上很干净,她说:“你怎么才回家?”

小兔说:“我想到了个好办法,我打着一个蘑菇伞回家的。”兔妈妈说:“你真是个聪明的孩子。”

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇七

弟弟拍皮球把背带裤上的纽扣弄掉了,姐姐见了连忙说:“快点让我帮你把纽扣缝上去吧。”姐姐坐在院子里的长凳上,拿出随身带的针线包,认认真真地钉了起来。不一会,口子就被姐姐牢牢地缝到了裤子上。弟弟又可以继续玩球了,他开心地对姐姐说:“谢谢姐姐。”

大大的眼睛,小小的嘴巴,直挺的鼻子,红红的脸蛋,构成了一张美丽的脸,这就是我的姐姐的脸。

我和姐姐相差7岁,姐姐是一个特别懂事的好孩子,而我是一个只会胡闹的捣蛋鬼。姐姐很照顾我,每次有好吃的她都先给我,等我吃好了,她才吃。家务也被姐姐承包了,姐姐说我还小,不会做家务。其实我会做啊,主要是因为我太懒了,呵呵。

在我四岁的时候,我和姐姐还有几个小朋友在街上玩耍,突然从一户人家蹿出一条大黑狗,那条狗好大啊!我还不知道怎么回事,只感觉眼前一黑,就倒在地上,屁股传来一阵疼痛,我哇哇大哭。姐姐看到黑狗在咬我,从地上捡起石头就砸那条狗,那条狗哀叫一声就跑掉了。姐姐慌忙的跑到我身边,抱起我来就赶快往家跑。回到家,姐姐已经泣不成声了。爸爸妈妈看到我这个样子赶快带我去医院,清理伤口,擦药,包扎,打狂犬疫苗,折腾了很久,终于结束了。

回到家,姐姐赶紧跑过来,看我的伤口,问我还疼不疼,我就又哭了。真的很痛啊!姐姐小心翼翼的帮我吹伤口,她说吹一吹就没事了,不知道是心理作用还是什么,真的不疼了!

谢谢你,我的好姐姐,我们永远是好姐弟!

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇八

1、如果我有一架神奇的飞机,我想去哪里就能去哪里,我想去南极因为有可爱的企鹅和北极熊,他们走起路来摇摇摆摆的非常可爱,我好喜欢它们。

2、我有一架飞机,它能带我去世界各地。它带我飞过北京、长城、上海迪士尼乐园。我正在里面玩的'开开心心。突然,就听到闹钟响了,原来这是场梦呀!唉,我手里的纸飞机已经被我捏坏了!

3、假如我有了一架神奇的飞机,我要飞到很高很高的天空,看看宇宙是不是有外星人,我要跟他们做朋友;我要飞到灾区,把温暖送给灾区的每一个人。我还要带上爸爸妈妈去环游世界,让他们享受世界各地的风景和美食。

5、如果我有一架神奇的飞机,我想去哪里就能去哪里!去上海,去黑龙江,大城市有很多很多好玩的,好吃的,有趣的!还能增长见识呢!

6、假如我有一架神奇的飞机。我想让它带我去看看那金黄金黄的沙滩,因为那里有各种各样的海螺,还有各式各样的贝壳。还能看看那一望无际的大海,海里也有多种多样的大鱼。是不是很向往呀!

7、我有一架神奇的飞机,我想坐着它去北京看壮观的升旗仪式。我还想去澳大利亚的海边冲浪。我还想带着妹妹一起去日本看樱花,妹妹一定会很开心的。

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇九

“春天在哪里,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”放学回来的路上,听到几个小朋友在开心地唱歌。是呀,春天来了,春天在哪里呢?我们一起去找寻吧!

春天在哪里呢?你看,街道两旁的柳树抽出了嫩绿的枝芽,随风摇摆着;迎春花开出一朵朵嫩黄色的小花,像一个个金色的小喇叭,美丽极了!

春天在哪里呢?你闻,春雨过后,空气里充满了泥土湿润的清新气息;迎春花开了,一股淡淡的香甜味道扑面而来,好闻极了!

春天在哪里呢?你听,“叽叽叽”几只可爱的小鸟在枝头歌唱;“嗡嗡嗡”一群勤劳的小蜜蜂在花间奏乐,好听极了!

哦,我找到春天了,春天是花红柳绿,春天是鸟语花香,春天在我们每个人的快乐的心里!

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇十

在一个阳光明媚的早晨,小兔一家准备做早餐。兔妈妈想了想,决定吃南瓜饼。可家里没有南瓜了,就叫来了小兔帮忙去南瓜地里把南瓜拿回来。小兔高高兴兴出门了,一路上哼着歌儿去了南瓜地里。到了南瓜地里小兔四处看了看,好多南瓜哦,可是,都是那么大个,一个人怎么拿的'回来呢。小兔想到了找自己的小伙伴们帮忙,就去找了自己的好朋友。小牛和小羊。和他们一起把南瓜运回家。一路上你搬我抬的,一拉一滚的,总算是把南瓜运到了家门口。小兔谢谢了两位好朋友,两位好朋友也就回家了。正好兔妈妈从家里出来,惊讶地看到那么大的南瓜在家门口了。兔妈妈就问小兔你是怎么把南瓜运回来的呀?小兔笑呵呵的说“我是找了好朋友,小牛和小羊一起帮忙运回来的。兔妈妈高兴地说:“来,我们一起做南瓜饼是吧。”

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇十一

冬姑娘走了,春姑娘来了,她把大地变得不一样了。

春姑娘把小河融化了,泉水叮咚叮咚,像在跟春姑娘致谢。柳树飘着长长的柳絮,像在跟春姑娘问好。

春姑娘又来到了森林,森林里的树木长出了嫩绿的叶子。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。形成了光彩夺目的春天,小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

春姑娘来到了桃林到外都是桃花。就像来到了粉红色的世界。这时候下雨了,一阵阵雨像针一样的散落在地上,它们把春天装扮得更加美丽。

春天它是美丽的,对小花小草来说,它是生长不可缺少的肥料;对小树来说它是支撑的树干;对人们来说它是快活的季节。这就是美丽春天。

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇十二

一天,一群小猴子在河边的草地上玩球,它们你踢过来我踢过去,玩得很起劲。

突然,一只小猴子用力一踢,不小心把球踢进了河里。

它们非常着急,有的用力抓脑袋,有的使劲抓手,有的跳上跳下—正当它们最着急的时候,其中一只猴子对大伙说:“我们请小鱼帮忙吧!”于是,大家一起喊:“小鱼,小鱼。

”小鱼探出头来说:“什么事情啊?”猴子说:“你们能帮我们拿到那个球吗?”“当然可以。

”小鱼很快就帮小猴子们把球顶了回来。

小猴们又可以痛痛快快地玩球了。

小猴子捞球。

一天,一群小猴子在河边踢球。

他们玩的得开心啦!忽然,一只小猴子用力一踢,把球踢进了河里。

小猴子都急坏了,有的抓头,有的抓手,有的手舞足蹈。

忽然,一只小猴子想到了前辈“猴子捞月亮”的办法,他说:“我们可以用猴子捞月亮的方法来捞皮球”。

小猴子们马上用这个方法很快就捞到皮球了。

他们又可以在草地上踢球了。

猴子捞球。

一天,一群小猴子在玩球。

他们玩得可开心啦!小猴子们你踢过来,我踢过去。

突然,一只小猴子猛地一踢,把球踢到了河里。

小猴子们很着急,有的使劲地挠手,有的拼命地抓头,还有的手舞足蹈地跳上跳下。

忽然,一只猴子想到他们的好朋友小鱼。

小猴子们一起叫:“小鱼,小鱼!”小鱼游过来问:“有什么事需要我帮忙吗?”猴子说:“我们的球掉进了河里,请你帮我们顶过来吧!”小鱼说:“好的,没问题!”没过多久,小鱼就把球顶过来了。

小猴子说:“谢谢!”小鱼说:“不用谢!”小猴们又可以高高兴兴地玩球了。

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇十三

星期六,万里无云,阳光明媚。小熊和妈妈提着篮子高高兴兴地去摘苹果。走着走着,他们看见了一棵苹果树。树上的苹果又红又大,看起来好吃极了。小熊兴奋极了。他想这么多苹果足够填饱肚子了。它跟妈妈说:“我就摘这棵树上的苹果了。

”妈妈说:“好的。”说着,小熊快速地爬上梯子。它东看看西看看,最后它选择了一个又大又红的苹果递给妈妈,说:“这个苹果大吗?”妈妈笑着说:“你摘得真大。要注意安全。”妈妈接过苹果,把它放回篮子里。小熊往上爬去摘更多的苹果。妈妈一手扶着梯子,一手接苹果,很快篮子就满了。妈妈说:“小熊真棒,别摘了,够了!”小熊说:“好的。我下来了。

”妈妈紧紧地扶着梯子,帮助小熊下来。小熊下来了,他面对妈妈说:“谢谢妈妈。”妈妈说:“你真好!”最后,他们开开心心提着篮子回家了。

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇十四

星期五的下午,万里无云,乐乐放学走在弯曲的小路上,一边哼着小曲,一边高兴的朝家走。

忽然,眼前一亮,他看见十元钱在马路边呼呼大睡,只见他一个箭步地飞奔过去兴奋地捡起钱。

看着手上的钱,他心想;拿这钱可以买各式各样的玩具,可以买千差万别的饮料,还可以买香甜可口的零食。可是他又想,爸爸妈妈常说:“捡到的物品要交公,物归原主的。”我要找警察叔叔去。

他朝路边的警察走去,对警察说:“警察叔叔,我捡到了十元钱,把它交给你。”警察接过钱说:”你是拾金不昧的好学生,向你敬礼。”乐乐受宠若惊,连忙回敬了队礼。

这种拾金不昧的行为值得我们学习。

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇十五

说起拾金不昧,我就从那一次讲起吧!

在放学的路上,我在一颗大树下看见了一张纸条,感觉非常眼熟。走进一看,哦!原来是一张五元的纸币呀!四处又没有人,到底是谁掉的钱呢?于是我弯腰把钞票捡了起来,继续往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安,不知该怎么办。回到家把书包一放,就把事情的经过一五一十地告诉了爸爸妈妈,并问道:“我应该怎么做呢?”

爸爸打趣地说:“交给警察叔叔吧!”

妈妈说:“交给老师吧!或许是哪位同学的零花钱掉了,正着急呢!”

第二天,我听了妈妈的话,将捡来的五元钱交给了老师。老师当着大家的面夸奖道:“你真是个拾金不昧的好孩子!”

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇十六

看,远处走来一群小学生,他们戴着鲜艳的红领巾,背着背包。走在队伍最前面的手中高高地举着一面旗子,旗子在春风中随风摆动。他们有的在唱歌,有的在欣赏春天的景色,还有的在招呼后面的同学。

他们说说笑笑,欢歌笑语,惹得小巧玲珑的小燕子也跟着他们叽叽喳喳在叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”

第二篇。

春天来了,几阵春风吹过,几场春雨落下后,柳树吐绿,小草茵茵,嫩芽破土而出。可爱的燕子和布谷飞回来了,给春天带来了许多生趣。果园里,雪白的梨花,粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。勤劳的蜜蜂飞来了,在花海中忙着采蜜呢。小女孩拿着手帕在和小雨点们玩捉迷藏,小男孩在品尝春天的味道。

呀,春天真迷人啊!

第三篇。

春天到了,大地复苏了,柳树发芽了,花儿开放了,小草也冒出地面了,真是一派春意盎然的景象啊!

星期天,三个好朋友小明、小红和小刚约好了一起去放牛。小红在牛背上看书,她好认真啊!小明在吹笛子,小刚跟着笛声唱起了歌。小鸟在空中叽叽喳喳地也唱起了欢快的歌。牛儿在树下一边吃草,一边晒太阳。真是一幅美丽的图画啊!

第四篇。

春天来了,春天来了!柳树发芽了,小草露出了头,花儿露出了笑脸,河水也解冻了,小朋友们脱掉棉袄换上了春装。

老师带着小朋友们去春游,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,咦,哪儿发出的声音呀?小朋友们低着头在花丛中找呀找,“我找到了,我找到了,你们看,原来是小蜜蜂,它正在采花蜜呢!”

春天可真美呀!

第五篇。

春天来了,冰雪融化了,小草偷偷地土里钻出来了。小树发芽了,小燕子从南方飞回来了,小黄莺在树上歌唱,花儿悄悄地开放。

春天来了!让我们一起快乐地走进美丽的春天吧!

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇十七

春姑娘带着温暖的风吹遍了整个大地,“二月春风似剪刀”,春天的风把树剪绿了,把花剪红了,把大地裁剪得五彩缤纷,格外美丽!

春姑娘带着凉爽的雨滋润了整个大地,“春雨贵如油”,春雨让小草睁开眼睛,惊奇地从土里探出小脑袋,好奇地打量着这个世界,一切都充满生机,到处一片绿色。

春姑娘把公园也装扮得好热闹呀!树枝上的小鸟在叽叽喳喳地唱歌,像是春天的音乐家,花园里花朵簇簇,十分鲜艳;小朋友们在快乐地放风筝,到处跑啊跳啊!开心极了!

春天真美!我喜欢春姑娘!

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇十八

一天,小兔子想到桥那边去采磨菇。小兔子刚走上桥,就看到山羊伯伯想从桥那边走过来。小兔子连忙让给山羊伯伯先过桥。山羊伯伯说:“小兔子,你真有礼貌。”山羊伯伯走过桥以后,小兔子才走过桥采磨菇去了。到了晚上,小兔子又看见山羊伯伯想回家吃晚饭。小兔子说:“山羊伯伯,您到我家吃饭吧!”山羊伯伯说:“不用了!”说着,山羊伯伯从口袋里拿出两个萝卜送给小兔子。小兔子说了声谢谢,就走了。

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇十九

一天,爷爷坐在院子里乘凉,小红悄悄地走过来,轻轻地给爷爷捶背。爷爷转过头,笑咪咪地说:“原来是你呀!你真是个孝顺的好孩子。”爷爷笑了,白白的胡须像俩个倒了的`冰淇凌。小红也笑了,红红的脸蛋像一个苹果。

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇二十

在一个风和日丽,万里无云的早上,冬爷爷迎来了春姐姐,小花开了,小草绿了,小猴和小猪在花园里玩跳绳,花园里的花红艳艳的,草绿油油的,小猪把跳绳的另一头绑在了大树上,小猪拿着跳绳的另外一头,它们玩得很开心,另外一边的小兔也想玩,可是小兔不会游泳,而且没有桥,小猴想到了一个办法,它找到了一个木板,小猴和小猪一起把木板放到河上当作一个桥,小兔走过来了,然后它们就开开心心地玩跳绳。

陈瑞豪。

早晨小猪和小猴在花园里跳绳,有着红红的花,绿绿的草,美丽极了,小兔看见了非常的想过去,但是没有桥,自己又不会游泳。那怎么办呢?小猴看见了找到长长的木板,他在另一边让小兔子过来,小兔子过了河后和他们一起玩了起来,玩地很开心。

金婕妤。

在一个阳光明媚,风和日丽,冬爷爷迎来了春光明媚,春暖花开,万物复苏的日子,小猪和小猴在小河边跳绳。小兔在河对岸,小兔也想和小猴小猪玩,聪明的小猴想出了办法了,小猴和小猪一起端来了一个木板。然后把木板挂在长长的河边上,小兔子小心翼翼的走到了另一边,小兔子说谢谢你们,小猪和小猴,小猴说小兔你跟我们一起玩儿吧,小兔说好啊,然后他们就玩地不亦乐乎。

最新一年级看图写话好姐姐(实用21篇)篇二十一

看图。

作文。

是供料作文的一种,如看简单图、综合图、单幅图、多幅图乃至照片等。以下是小编为大家推荐的看图作文范文及技巧,欢迎大家阅读!

一、仔细观察图画。看图作文,图画就是作文的依据,所以,首先要把画面的内容看清楚。画面上画的人、时间、地点、人物之间的关系,都要弄清楚,不能漏掉一个细节。观察的方法一般是由上至下或从左至右,从人到物或从景到人。观察有序,写出的文章才能有条理;观察细致,才能发现生动的情节和感人的细节;观察全面,写出的文章才能完整;分清主次,写出的文章才能重点突出、详略得当。

二、认真分析画面。看图作文,画意就是思维的定向,画意把握准了,思路才不会偏离。每一幅画的设计和布局都有一定的目的,我们观察画面后,还要认真思考画面所反映的中心思想。揣度画面的中心思想,应从三个方面入手:一是从图画的标题去看,有的标题就是图画的主题; 二是从图画的文字说明去看;三是从画面所描述的人和事及其关系中去分析。只有抓住中心,写出的文章才能符合看图作文的要求。

三、展开合理想象。想象是看图作文的核心,而且这种想象应该是紧紧围绕画意的。我们要动脑筋、展开合理的想象,使图上那些静止的人物、景象“活”起来。我们可以根据生活实情和自己的经验,使画面上的人物不仅有外貌、神态,还有动作、语言、心理活动,使画面上的景物有色彩,有声音,还可以根据需要,给人物安排适当的姓名,增强文章的生动性。

四、选点、立意、行文。选点就是选择角度,审题看画以后,接着应该根据画的寓意,确定思考的着眼点。选点要准确,不能离开画意,最好只选一个点,面面俱到有时反而会影响写作。立意就是确立中心思想,拟定题目。由于着眼点(角度)不同,立意也不会完全相同,但不管你选定什么样的中心内容来写,都不能离开图画的基本寓意,一定要符合图画的主旨。据意行文,也就是说要依据标题和画面来构思、谋篇、行文。着手写作时,一定要联系画面,扣题深化。要防止言不及义的空论,做到说理集中,合乎情理,切忌广而散,也要防止受画面的拘泥,使思路施展不开。

看图作文的语言应当生动活泼,可运用记叙、描写、抒情、议论、说明的等多种表达方式,把画面中的人、物、景串连成一个整体,成为一篇结构完整、语言准确生动、中心突出的好文章。

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