通过阅读优秀作文，我们可以学习到各种写作技巧和方法，提高自己的写作水平。如果你对写作有困惑，别担心，接下来我将为大家分享一些优秀作文的范文和写作技巧。
四年级写小溪（实用16篇）篇一
我的家乡在一个村庄里，村边的那条小溪不挺地流淌。它永远是那样清澈，那样可爱。春天的小溪，岸边肥美的青草，树木，都长出了嫩绿的新芽。溪水欢快地奔流着，一只只可爱的小燕子，从溪面上掠过，水面映出它们轻快灵活的.身影。此时，漫步河边，捧上清清凉凉的河水，一定感觉全身愉快。夏天的小溪，两边的树木，像威武的军人，在夜晚巡逻。大雨连下了两天两夜，直到太阳高高地挂在天空，炎热的夏天，小伙伴们在小溪里摸鱼虾。秋天的小溪，枯黄地落叶轻轻地飘落下来，犹如给小溪铺了一层柔软的地毯。小河边的田野里，农民伯伯收割着黄澄澄的谷子，红灿灿的高梁。冬天的小溪，呼啸的北风卷来了翩翩起舞的雪花，覆盖在冰面上，像给小河盖上了一层厚厚的棉被。这就是我家乡的小溪，在我心里它永远是那么光彩夺目！
四年级写小溪（实用16篇）篇二
家乡的小溪是一幅美丽的图画，它深深地印在我的脑海里。每次想起，我都仿佛又置身在那美丽惬意的小溪边了。
“哗，哗，哗”，听，小溪又再唱着动听的歌曲来欢迎我们了。“扑通”一声，一只黑白相间的小鱼从水里跃起，在水花中，一下子消失了。我加快脚下的步伐，想去一睹小鱼潜水的'优美姿态。只见，小溪的水浅浅的，缓缓地流着。小溪很清，低头可见许多小鱼：有的在悠闲地吐着泡泡，有的喜悦地溅起白色的水花，有的三五成群快活的嬉戏。那细长碧绿的柳枝，倒映在湖面上。水静静的，像一面明亮的大镜子。水底有光滑的大石头，要是你踩上去准会滑倒。
小溪的旁边有许多柔软的沙子，踩上去就像棉被似的，舒服极了！一群群小蝌蚪从我脚下游过，有的还是一个黑溜溜的小脑袋，有的才长出一条又细又长的尾巴，还有的后腿都长出来了，它们一起去寻找自己的妈妈。
这就是美丽的小溪，这就是我家乡美丽惬意的小溪，我非常喜爱她。
四年级写小溪（实用16篇）篇三
我的家乡在长沙。我的家乡有一条清澈见底的小溪，溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的树枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，是那么自然。
即使天旱，这条小溪也不会干涸。人们平常靠它来清洗衣物，点缀风景。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼。小虾。小螃蟹。我们并不是捉来吃，只是捉来玩。
小溪上有一条小小的桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来五颜六色的花儿丢到小溪里，让小溪的溪水把它带到远方。我家离小桥很远，骑单车至少也要几十分钟，就别说走路了。
故乡的人们有各自的姓，有的姓谢，有的姓吴，有的姓送。大家过着“日出而作”“日落而息”“守望相助”的太平生活。那美好的印象，让我一辈子也不会忘记。
四年级写小溪（实用16篇）篇四
我的家乡在武义县桃溪镇陶村，那是一个美丽可爱的地方。而我最喜爱的是家乡的小溪。山泉水从源头的石缝中源源不断的流出来，汇聚成小溪。溪水有着甘甜的味道，清澈见底，即使溪水再深，也能清晰的看到水底。小溪两旁，种满了桃树，也许这就是桃溪的由来吧。
春天的小溪是一年中最美丽的。阳春三月，桃花盛开，暖暖的阳光照耀在桃花和人们的脸上，大家笑着、叫着，纷纷和桃花合影留念。小溪里，漂浮着一层薄薄的桃花花瓣，像一叶叶小船扬帆起航。溪水汇聚，形成水渠，从每家每户的门前流过，人们都可以在那条小水渠里洗米、洗菜、洗衣服。在小溪不远处的那一座座山，一块块田野里，勤劳的人们在耕田、种植庄稼。放眼望去，漫山遍野几乎全是红色的映山红、碧绿的树木和嫩绿的农作物。
夏天的小溪是一年中最好玩的。小溪里，大大小小的鱼虾游动着。我们可以坐在溪边那棵有着好几百年树龄的巨大香樟树的枝干上悠闲自在地垂钓，也可以和许多乡村孩子一起在溪水里抓鱼捉虾、打水仗。
这就是我的家乡，一个可爱美丽的地方，欢迎你们下次有机会的时候来这里游玩。
四年级写小溪（实用16篇）篇五
老家屋后那条小溪，是我童年的乐园，也是我成长的摇篮。
想起那条小溪，怎能不想起那捉鱼的经历呢？每到空闲时分，我总是一把抓起竹篮，狂奔到小溪边，按捺住激动的心情，趴在岸边静静地观察水里的动向，等待着鱼群的到来。终于，一群小小的灰色东西像这边游来，我来不及多想便一个鲤鱼打挺似的站起来，像一块沉重的石头“啪”的一声蹦到水中，飞快地手脚并用，在溪水里“浑水捉鱼”。一时间，水花四溅，泼剌声里银光一闪，鱼儿们吓得惊慌失措，四散奔逃。我丝毫不敢迟缓，迅速把竹篮逆水放进水中。这样，水从竹篮里流出来，小鱼小虾们被网在竹篮中。仅仅过去几分钟就已经有三条肥肥的鱼儿落网了。我看着一条条鱼儿在竹篮里翻腾，心里简直乐开了花。待到竹篮里逐渐丰盈，我大步流星地走出溪水，兴高采烈地走进了厨房。
等到妈妈制作“大鱼晚餐”的时候，窗外火红的晚霞已经灿烂了半边天穹。夕阳那金灿灿的余晖洒向院坝，洒向不远处的山坡，大地就像镀上了金色的薄雾。那潺潺的溪水也映照着红红的晚霞，好似一千，一万朵桃花款款落入水中，仿佛洋溢着令人如痴如醉的芬芳。小溪那头的一大片芦苇低垂着头，脸红红的，让我想起了刘大白笔下的“那头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”
如今，我已经离开老家很久了。离开了那清澈纯净的溪水，离开了那情意质朴的伙伴。但在我心灵的深处，乡下的小溪永远是我童年时期最美的乐园，那些关于小溪的快乐回忆将永远定格在我记忆的橱窗中，熠熠闪光。
四年级写小溪（实用16篇）篇六
我久久凝望着小溪，凝望着它的永不言弃。纵使前路漫漫，纵使无它容身之所，它总是没有一丝一毫的犹豫。虽然有时，它速度缓慢，但它从不走回头路。它总是哼哼唱唱一刻也不停留地向前流淌。它从不因为任何困难而回头，就是前方是山穷水尽，纵使前方是万丈悬崖，它也会毫不停留地奔流向前。因为在它的字典里，从没有放弃二字！它知道，面对困难，它不能退缩！不放弃！不退缩！坚持就是胜利！这一直是小溪的人生格言。
我久久凝望着小溪，凝望着它的勇敢面对困难，小溪欢快地流淌着，那速度不紧不慢。可是，我发现不远处，两三块大石头伫立在那儿，我的心揪了起来，小溪会不会过不去了？我为小溪的命运担忧。这时，小溪爆发出了一股强大的力量！只见它如奔涌的海潮，铺天盖地地朝石头们卷来；又像火山爆发，激起朵朵盛放的白莲；又似一条张着巨口的龙，要一口将石头吞没这真是一股令人心生畏惧的力量！它足以使人闻风丧胆，简直势不可挡。那如有千斤重的巨石，在溪水猛烈地冲击下，竟然推着石头一路向前。原来，原先它的缓慢并非速度慢，只不过在聚集力量！小溪正发出优美的歌声，那潺潺的水声，似乎是在歌颂生的喜悦和爱的光芒。
我凝望着小溪，在对视中，我明白了：做人如泰山，沉稳不急躁；做事如水，百折千回。凝望小溪，心中一片恍然大悟。
四年级写小溪（实用16篇）篇七
我的家乡在温泉镇，我很喜欢家乡的小溪。小溪的风景很美，是个可爱的地方。
小溪里的水一年到头都是无穷无尽的。小溪两岸的地面上长满了绿草，夹杂着一些蓝紫色黄色的野花，就像小溪两岸铺着美丽的地毯。小溪里的水像翡翠一样绿。小溪里的水很清澈，可以看到小溪底部的各种石头。
小溪两边都是茂密的树木。一阵风吹过树叶沙沙作响，仿佛在对小溪说：小溪，小溪，你好清澈！让我用我的树叶把你打扮起来！小鱼在小溪里游来游去，仿佛在对小溪说：你真好，我在你怀里快乐的活着，我好开心！小溪边的树摇着树枝，轻轻拂过小溪，仿佛在对小溪说：你真像一面大亮的镜子，让我看看我的长发，让我为你打扮。我们的孩子经常抓鱼和虾，在小溪里玩耍。我想对小溪说：小溪，你给我们带来了多少快乐！
我爱你，布鲁克。我家乡的小溪如此美丽迷人。我喜欢家乡的小溪。
文档为doc格式。
四年级写小溪（实用16篇）篇八
我家的门前有一条清澈而透明的小溪，每当你靠近这条小溪时，你就能数清这条河里的石块和小鱼。从远处看，这条小溪就像发亮的、磨平的白玉石，从近处看这条小溪你能看见许多的石块。
小溪的另一边是一座大山，这座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野好像一片绿海。
小溪的这一边是两棵仅仅相连的树，像两个兄弟在那里嬉戏地玩耍。
我在水里看见有两只螃蟹在一块儿打架，非常有趣。
我家的小溪非常的美，我喜欢我家的小溪。
四年级写小溪（实用16篇）篇九
我爱水。爱浩瀚的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄溪，也爱美丽温柔的湖。但我更爱秋天那活泼欢快的小溪。
秋天来临，天高了，气爽了。那清澈透明的溪水就象一面椭圆的镜子，清晰地照出我的身影。我可以看见溪底青褐色的石头，看得见沉积在溪底的沙粒和那已经发黑的树叶。
早晨，东方天际那血红的霞光还没有消逝，太阳公公就射出了耀眼的光芒。挥动神笔将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体，把它染在了溪水上，清清的溪水立刻回映出朝霞般的色彩，借着凉风淙淙的流着，汇成一条绚丽的锦缎，那是在回馈太阳呢!
中午，小溪是最惬意的时候。时时刮来一阵风，你放眼望去，那滚滚的溪面上泛起鱼鳞似的波纹，在太阳的照耀下，波光鳞鳞。慈爱的太阳奶奶又馈赠它一件华丽的夏裙，绝美非凡。
下午，夕阳哥哥又送给它一件橘黄色的衬衫遮挡风寒。你偶尔投一枚石子，激起一圈圈涟漪，受惊吓的鱼儿跳跃几下，那是在与你告别呢!
我爱美丽的小溪。
四年级写小溪（实用16篇）篇十
阳春三月，迎着和煦的春风，我来到小溪边欣赏美景。
叮咚，叮咚，是谁在弹琴？啊，冰雪融化，河流醒来了。潺潺流水冲着岸边的石块，丁零，丁零，演奏着欢快的乐曲：“春天来了，春天来了。”
嘎嘎，嘎嘎，是谁唱歌？啊，鸭妈妈领着小鸭们在河边散步呢。
喳喳，喳喳，是谁从头顶飞过？啊，原来是小燕子从南方飞回来了。它们一边飞，一边唱着清脆悦耳的歌。
风姐姐朝岸边一吹，柳树就换上了绿油油的春装。那长长的、嫩绿嫩绿的柳条真像春姑娘的秀发呀。让我忽然想起了，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的诗句。此时此刻，被春风姐姐装扮一新的柳条，真像一个小家碧玉亭亭玉立在那里。
风姐姐抚了抚花儿，小花朵们马上醒来了。它们扭动着身躯，迎着风儿翩翩起舞。引来了两只蝴蝶，留恋于五颜六色的花丛中。岸边花红柳绿，鸟语花香。真是“池塘生春草，园柳变鸣禽。”
扑通，扑通，鸭妈妈领着小鸭们跳进了小河里。久违了整整一个冬天，小鸭子们幸福地在水里游来游去。好一个“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”看来，小鸭也是春天的'精灵啊。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”望着眼前的美景，真是令人陶醉呀！
四年级写小溪（实用16篇）篇十一
我的外婆家在千岛湖的一个小山村里，那里风景优美、有山有水。最引人注目的就是外婆家门前的那条小溪。
我们爬上山顶。这一刻，眼前的景象把我吸引住了。一条弯弯曲曲的小溪，是那么的清，在山顶，都可以看见水底大大小小的石头；旁边有着高低不平的`山峰，点缀着整条小溪。
来到小溪边，水就更清了。清得像一面镜子，可以看见水里的小鱼、小虾。小溪的水很凉，听我妈妈说，他们小时候没有冰箱，就会把汽水、西瓜放进小溪里冰着。
夏天，小溪在阳光的照耀下闪闪发光，就像一条银丝带。小溪旁的小野花开了，仿佛给小溪围了一圈花环。我们经常会到小溪里去玩，走进小溪里，我把鞋子脱掉，踩在石头上，那清凉的水，真舒服啊！
小溪从山上流下来，经过大大小小的村庄，流到千岛湖里。这条小溪把外婆家的村庄分成了两半。小溪快速地流着，像一群欢乐的孩子在奔跑。
这就是我的家乡千岛湖，一个风景优美的地方。我爱这条小溪，更爱我的家乡。
四年级写小溪（实用16篇）篇十二
小溪溪水泛绿，涓涓细流，清澈见底。水里面的快活的小鱼和小虾在水里游来游去，好像在捉迷藏呢！
春天，小溪的旁边生机勃勃。被人们砍割过陈旧的草木，又茁壮的抽出了嫩芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨浇和阳光的照耀下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的，白的，黄的，紫的等等。种种野生花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草地气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽，陶醉。
夏天，烈日灼灼。而小溪却非常热闹，有大，有老，有少的在游泳，三四五成群的人在打水仗，有些在捉鱼虾等。
秋天，竹子上的树叶一片片漂到溪水上，好像一艘艘小舟在溪水上漂着。
四年级写小溪（实用16篇）篇十三
我的家乡有一条明亮的小溪，我非常喜欢它，因为它充满生机。
秋雾笼罩在水面上，好象秋姑娘怕小溪着凉，给小溪穿上了一件薄纱衣，小溪可高兴了，不停地扭动着自己娇小的身子，一束束水花飞舞起来，哇！好大的一朵菊花呀！水花如同各种花卉，在太阳的照耀下，花卉变成金色的“花”，千姿百态，争奇斗艳。
中午到了，小溪脱下了薄纱衣，高兴地跳了起来。我拿起一把小椅子，带着小鱼杆、鱼食，兴冲冲地跑向小溪，我把猪肉钩在鱼钩上，等待着小虾来吃，不一会，小虾们像赶集似的聚拢来，很快，我就钓到四只小虾，我兴致越来越高，直到中午吃饭，我才回家。
夜晚的小溪显得十分平静，月光照在水面上，出现了两个月亮，所有的东西都十分安静，像是被小溪吸引过去了。
四年级写小溪（实用16篇）篇十四
河水清明如镜，河里的泥沙到处都有，在温暖的阳光照射下显得闪闪发光。
这条小溪是我们乡下还算是一处景点，经常有来来往往的人来光顾，一群小孩儿来到了这儿，便停下了脚步，被这天造地设的景色所吸引。他们挽起袖子，卷起裤腿，仔细地从石头缝中寻找小鱼、小虾、小螃蟹，生怕让这些小鱼、小虾们逃出他们的手掌心。
小溪十分的清澈，清澈得像是一块碧绿碧绿的翡翠，岸边的柳树随着一阵微风翩翩起舞，把小溪当做是一块能够梳妆的镜子，把柳条梳得又顺又直的。
一位大娘端着洗菜盆来洗菜。妇女在小溪里洗衣服。小孩们有时候在小溪里游泳，来解除身上的炎热。
家乡的小溪虽然没有画家描绘的那么诱人，但我却爱故乡的小溪，就像是爱家人一样那么强烈。家乡的小溪，它虽没有西湖那么美，但它有独特的韵味。
四年级写小溪（实用16篇）篇十五
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品，整本书用第三人称的口吻讲述作者自己的童年和童年里发生的件件令人愉悦、幸福的事。
小豆豆是一个调皮的孩子，在一年级就被退了学，妈妈想把她送到一个叫做“巴学园”的学校上学，她对校长小林宗作先生有种特别的好感，原因就在于小林老师独特、别具一格的方式和对孩子们的关心和她之前那些苛刻的老师是完全不一样的。
翻开这本书，我真的很难想到这是二年级孩子读的书，仿佛它对高年级的我也有种特殊的吸引力。就像翻开书就再也不愿合上。
看书，随着书中的人物喜、怒、哀、乐，就觉得自己好像就是书的作者，仿佛就看到了小豆豆那可爱的表情。
全本书中最让人发笑的应该就是《放回原处》这一章。小豆豆最喜欢的钱包掉到厕所里了!小豆豆竟然把厕所的掏口打开，拿了个大勺子挖自己的钱包!这些在我们看来都是很荒唐很愚蠢的事，可是校长小林宗作先生看到小豆豆“制造”出的“小山”后竟然说：“弄完以后，要把这些都放回去。”然后又悠闲地踱着方步走开了。或许这在我们眼里是不可思议的，但是在天真的小豆豆和慈爱的校长先生眼里这件事就变成了“理所当然”。
最能表露出校长慈爱的，是《最差的衣服》这一章，校长先生考虑到顽皮的孩子们会钻铁丝网，这会使衣服破掉，而顽皮的孩子在玩的时候也会担心“如果衣服脏了的话，回家会挨骂的!”所以，校长说：“请让孩子们穿最差的衣服到学校来吧。”这样孩子们就能无忧无虑的玩耍了，就不必害怕因为弄脏或弄破衣服而回家后挨骂了。
多么体贴的校长先生，多么可爱的孩子们!
我相信，正在看这篇文章的你，一定也想要读读这本书吧!你一定会被它吸引!
爱上读书，爱上校讯通。
窗边的小豆豆。
寒假里，我读了一本书，书的名字叫做《窗边的小豆豆》，这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。
这本书写了：一个名字叫小豆豆的孩子在课堂上同学们都在认真地写作业时，小豆豆却把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次;还在窗边和过路的宣传艺人打招呼，和燕子在说话，扰乱了课堂纪律。于是，旧学校的老师忍无可忍，便开除了小豆豆。后来，小豆豆的妈妈带她来到了巴学园—一所校门是两颗活的树，教室是电车车厢的学校。巴学园与平常学校不一样，一共只有五十几个学生。上课时，都是按自己的喜好选择科目自学。吃饭都是吃“山的味道、海的味道”的盒饭，饭前还要唱吃饭歌。在巴学园，小豆豆遇到了一位尊重儿童、教导有方的校长—小林宗作老师，小林宗作老师给了小豆豆许多关爱，比如他很耐心地听小豆豆讲了整整四小时的话。而且小豆豆还是一个心地善良、乐于助人的好孩子，这是多么难得啊!她为了让美代不再缠着校长买她头上的蝴蝶结，便把自己的这朵蝴蝶结摘了下来;在巴学园，除了泰明之外的每人都有一棵树，于是小豆豆就让没有树的泰明爬自己的树，和她一起坐在树上看风景……她关心过许多同学。就这样经过在巴学园的学习、生活，小豆豆从一个淘气的孩子成长为校长眼中的好孩子。
读完这本书，我的感触很深。小豆豆因为在别人需要帮助的时候总能伸出援助之手，让别人开心起来，所以才成为校长眼中的好孩子。我们要成为别人心目中的好孩子，也要为别人着想，多去关心别人、帮助别人。我就发生过一件类似的事情：有一次，同桌的铅笔丢了，正当他着急时，我借了一支给他，他对我说了一声“你真好”我心里开心极了。
读《窗边的小豆豆有感》。
读了《窗边的小豆豆》这一本书我感到了一个一年级就被开除的小豆豆她的天真，可爱和善良深深地打动了我的心。故事讲的是小豆豆被学校开除后来到新学校巴学园的事情。小豆豆第一天来上学就认识了很多的好朋友有朔子，美代，泰明，高桥君等其他同学。再后来的巴学园的生活里更是有趣无比。小豆豆让我很震惊因为一个一年级的她竟然是坐电车上学的，要是换做我们根本不可能!后来巴学园举行了一次运动会更是非常的热闹第一名几乎都是让高桥君给拿走了。而运动会的奖品也不一样!他们主要都是一些蔬菜之类的，但是对小豆豆来说他的收获还不小呢!
还有一次小豆豆在电车上捡了五分钱她把钱埋在了土里，但是第二天钱却消失了!我也搞不懂这是什么原因，但是敢肯定小豆豆记错地方了!但是小豆豆的想法让我笑的不停，有被神仙看到了，钱跑了，自己做了一个梦之类的，在这里看到了小豆豆是多么的天真啊!小豆豆非常的善良它自己向校长借钱买健康树皮让我们知道自己健不健康，虽然这是骗人的但是和蔼的小林校长并没有揭发真相，因为成全别人的善良就是对别人的善良。
虽然最后巴学园被炸毁了但是小豆豆的故事我永远也不会忘记因为小豆豆已经深深的刻在了我的心。
读《窗边的小豆豆》有感。
《窗边的小豆豆》讲述了小豆因太淘气被退学了。后来来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。
在这本书里讲了小豆豆童年发生在巴学园里的趣事和同学之间的事。也许小豆豆是多么怀念在吃饭前的《饭前歌》和她的同学呀!高桥君，美代，阿泰，天寺君，税所爱子，右田昭一君，青木惠子，渡边义治君。
这本书发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆的好朋友泰明死了。巴学园毁灭了。小林宗作老师已逝。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时一段真实的故事。希望大家都能看一看这本书。
小林先生在第一次见小豆豆时竟听了她四个小时的话。没有一点不耐凡，而且教育方法也与别的学校不一样，如：小豆豆她们去温泉旅行时只嘱咐：“准备好了吗?”而别的学校会说，在电车上要安静，不要乱扔果皮纸屑，等等……不过巴学园的孩子不知不觉的就知到该干什么。
就是这样给小豆豆鉴定了一生的基础。
四年级写小溪（实用16篇）篇十六
我的老家在一个还未被开发的小山村，村子里有一条终年清澈的小溪。
假如说上帝把夏天赐给了花园，把秋天赐给了果园，把冬天赐给了冰瀑，那么春天就是被赐给了这小溪。春天是小溪最清澈的时候，树木和花草也和春姑娘舞动了起来。树木都抽出了鹅黄色的嫩叶，清新的颜色为一冬枯黄的树木增添了一抹春意。花朵也都换上了淡色的新装，随着小鸟的伴奏声，摇头摆尾。溪底的鹅卵石上也长出了青苔。
就是在这清新的季节里，我来到这里感受春天，感受这里的风土人情。
到了小溪边，我听见一阵阵隐隐约约的孩童欢笑声，顺着溪流往下游走去，便看到一群正在嬉戏玩耍，和我年龄相仿的少年，他们有的像水葫芦，在水里上蹿下潜。有些胆小的，则坐在溪边玩水。有的做个小纸船，在水上游放着。我看了以后，心里早就痒痒的，于是，便立即和他们玩在了一起。
“咱们来玩个游戏吧。”我提议道。
“我们没什么游戏可玩啊。”其中一位不好意思地挠了挠头。
“你是从城里来的，你肯定有主意。”其他人也连连附和。
“那咱们在水里玩‘捉人’的游戏吧。首先找一个人来当‘捕手’，其余的人都要躲着‘捕手’。只要‘捕手’抓到一个人，那就再换那个被抓到的人当‘捕手’，怎么样?”他们听得目瞪口呆，没想到还可以这么玩，随即欢呼起来。
游戏开始了。我先当“捕手”，我凭借敏捷的身手，抓到了一名女生，大家的欢呼声响彻云霄。我们就这样玩儿了几轮，直到天黑了才罢。
我漫步在小溪边，打着手电筒，又看到那树上的一抹绿色，我隐隐约约感到，我的心中也被这些小伙伴，被周围的一切染出了一片绿洲。