我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)

时间:2023-12-09 作者:HT书生

优秀作文是对一段时间内的学习成果进行评估和概括的一种重要写作形式,它可以让我们更好地认识自己的优点和不足。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发和参考。

我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇一

列夫・托尔斯泰曾经说过“梦想是指路明星。没有梦想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”是呀!每个人都有自己的梦想,我的梦想是当一名数学老师。

我看到过一则感动人心的故事:在一个偏远山区的小学校里,因条件差,一年内就走了十个教师,人们都觉得再不会有一位教师留下来了。后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后,女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候,她背后突然传来孩子们的读书声――那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了,那是孩子们的挽留呀!女大学生决定留了下来――这一留就是整整二十年。二十年间,她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学......后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且,在我眼里,老师很有威严,在讲台上批评我们的种植蛔;老师富有文化与内涵,在课堂上为我们讲解知识和道理;老师默默无闻,为我们的学习经常工作到很晚,批改作业,做课件。老师含辛茹苦,是为了把我们下一代培养成祖国的栋梁之才,教会我们做人的道理,成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美好品质,让我心中燃起了也要当老师的想法。

但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格,要从现在开始慢慢改正,上课一定要大胆的举手发言,要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢,就要培养我们的口语交际能力了,下课多跟人交流交流,既能培养我和同学的情感,又能让我练习口语能力。还要认真学习知识,只有知识多了,才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求,我当上老师的日子也就指日可待了。

如果哪天真的当上了,我一定会好好教育学生,看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器,让他们在快乐中学习,动脑筋思考问题;我也一定不会给他们布置很多作业,让他们多发展发展自己的业余爱好。

这就是我的梦想――老师,让我为这个梦想努力、加油吧!

我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇二

理想是人生导航的灯塔,理想是梦的翅膀,理想就是我们的奋斗目标。每个人都有自己的理想,我的理想是当一名钢琴老师。

钢琴是乐器之王,我想当它的小主人,用手指流泻出清泉叮咚,弹奏出美妙的旋律,让人陶醉在音乐之中......我还要教别人学习它,我要认认真真的让学者读懂它,没有一丝怠慢。我还要让人们用钢琴来表达自己的.喜、怒、哀、乐,用感情去奏响它,还可以适当的去写一首小曲。不过,万事开头难,你要征服困难,经过一段时间以后,你就可以自己去学习曲子了。

音符在跳动,等着你修长的指尖去演奏。待我当上了钢琴老师,我就将不怕苦,不怕累,手把手的去教你弹琴,一点一点的提高你的节奏感,丰富你的音乐水平,让我们灵活的手指尽情的演绎吧!我还会授进知识,如:可以边弹边唱,可以录下来跳舞,可以在学业的艺术方面加分……总之,会有很多好处等着你呢!

这是我的理想,有理想就要抓紧,不能空想,要去实现它。梦,伴你一路成长,理想帮你插上翅膀,飞上梦的蓝天,翱翔吧!

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我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇三

“啊?这也太难了,这种题目只有老师才想得出来呀。”同学们唉声叹气,小声议论起来。

“这篇习作有难度,请同学们按照要求,认真完成。”

站在讲台上,看着下面愁眉苦脸的学生们。我不禁想起了上小学时,自己第一次写作文,才写了200多字,也跟这些学生们一样,觉得写作太难了。多亏了我们的班主任吕老师,一步步教我们如何写好作文,带领我们踏上了写作之路。

吕老师教给我们许多实用的学习方法,锻炼我们的写作能力。建议我们多读书,开阔思路;读书要进行深阅读,摘抄并运用好句、好词;运用思维导图的方法快速构思作文;还要勤写多练笔。吕老师为我们能写好作文煞费苦心,每次都用心地编写习作指导,还发布在公众平台上,方便我们写作时学习借鉴。

记得有一次,我准备写《我的心爱之物》这篇单元作文。为了能写好这篇文章。我首先仔细地阅读老师写的习作指导,理清写作的要求,并反复阅读老师发的例文。之后开始构思我的作文。先思考我的心爱之物是什么?确定要写的事物后,开始用思维导图的方式构思作文框架。先直入主题介绍我的心爱之物是妈妈奖励我的一本书。再细致地描写心爱之物,吕老师告诉我们要想写好事物就要仔细地观察,“淡黄的封面上,点缀着桔色的片片花朵……”我生动地描绘出心爱之物的样子,还运用了深阅读里的一些好词好句。接着描写心爱之物和我之间发生的事情,我把吕老师教给我们的六种修辞方法、五种描写方法选择恰当的加以运用,具体描写。就这样,我轻松地完成了这篇习作。

此时,我不由得沉思起来,“我该如何教导我的学生呢?”对,像我的班主任吕老师那样,积极进取充实自己,不断探索学习方法,全心全意地教导学生。我要成为像吕老师一样兢兢业业、尽职尽责的好老师。

我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇四

理想是希望的灯,照亮我们美好的前程!理想是闪亮的星,引导着我们奔向黎明!播撒理想,你将拥有辉煌的未来,挑战自我,你将实现智慧的神采!

我的理想是从一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏,我当小老师,觉得当老师虽辛苦,但成天和天真可爱的孩子生活在一起,其乐无穷,我就立志长大后当一名优秀的人民教师。

我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师,平时我要耐心认真教好每一位学生,让我们班的同学都考上大学,为我增光添彩。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

我要把握好今天,好好学习,听老师和家长的话,不要贪玩,一心一意学习,争取考上师范大学,实现我的梦想。

每个人都会有自己的理想,我们每一个人的理想也许都是不一样的,有的人想做一名飞行员,有的人想做一名医生,有的人想做一名科学家,有的人想做一名演员,有的人想做一名出色的主持人,每个人的理想都很伟大,大家都在为自己的理想时时刻刻的努力奋斗着,理想是我们每一个人奋斗的'目标,是我们的梦,我也不例外,我也有一个理想,那就是做一名老师。

小的时候在学校,看到老师站在讲台上,总是觉得老师是那种很威武的样子,老师每天都在辛勤的给我们上课,教育我们如何做人,教给我们知识,老师是那样的辛苦,同时我还觉得老师是那样的伟大,是那样的无私,老师每天都在辛勤的工作,在我们课余时间,我曾经还看到老师在办公室辛苦的为我们备课,我还觉得老师真的是好聪明,小时候,我觉得,老师好像是什么都懂,每次我遇到不懂得知识,老师都会帮助我来解答,我觉得老师就像是神一样,让我们崇拜。

我崇拜老师,我觉得那是一份很高尚的职业,老师是一个让人尊敬的职业,是我们的精神支柱,是我们成长的引导者,老师,就是一个伟大的工作者,我敬佩我的每一位老师,尊敬每一位老师,我要一直努力的去学习,就是想有一天,我可以像我的老师那样,站在讲台上,发挥我的长处,去帮助每一个孩子学习,那是我的理想,那也是我的梦,我会加油的。我会为我的梦想努力奋斗,我为我自己加油。我相信,肯努力就会成功。

妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇五

我们的成长历程中不可缺少的无疑是自己的理想了。理想是火,点燃破灭的希望;理想是灯,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明……我的理想是做一名老师。

从小到大,我的理想一直都没有变过,就是做一名优秀的老师,把自己的毕生所学,毫无保留地教给学生们。记得小时候,我对老师这个职业就非常感兴趣,我很喜欢站着讲台上的感觉,那样会让人由生一种成就感。在上课时,我总喜欢观察老师的一言一行,为的是等我成为一名老师时可以派上用场。我长大一些后,表妹就经常让我给她讲题,每当遇到我之前给她讲过的题,我就会模仿着老师的'语调说:“这道题我之前不是给你讲过吗?怎么又不会了?来,听着,我再给你讲一遍。”随着年龄的增长,我想当老师的这个念头就在我心里生根发芽了。

有了这个理想后,我开始努力学习,发奋练字,我还看了有关教学的书。我还像以前那样观察老师的一言一行,比如:老师要怎样讲课、老师要用什么语气说话、老师要怎样写字才好看、同学之间闹矛盾了,老师要怎样处理才公平……这些我都有认真仔细地观察,我一直再为这个理想不懈的努力,扎扎实实的学好每一门功课,一步一个脚印地朝着这个目标攀登。有时候,在梦里我常常梦到——我在讲台上讲课,我的学生在下面认真地听我讲……在我心里,我深深地知道,这个理想永远不会被我埋没,永远不会!

有了这个理想,就有了一个奋斗的目标,我的生活变得美好了。我会一直朝着这个方向前进,我相信,总有一天,我的理想会变成现实的!

我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇六

我的妈妈是一名老师,我有什么问题都会问她。看到她耐心解答的样子,我在心里暗自决定:将来,我要当一名老师,像妈妈一样的老师,把知识传授给学生。

老师,一个神圣的职业。他们给我们传授丰富的知识,启迪我们的智慧,解答我们的困惑,指引我们成长。老师像园丁一样哺育着祖国的'花朵茁壮成长。教师是人类灵魂的工程师。将来,我要当一名老师,一位默默无闻、无私奉献的好老师。

我经常会在梦里见到这样的情景:在一个宽敞明亮的教室里,一位老师站在讲台上津津有味地给同学们讲课,他手拿着教鞭,指着黑板教同学们念着:“1像小棍手中拿,2像鸭子水中游,3像耳朵两道弯……”孩子们也聚精会神地听着,而这位老师就是我。我把知识教给学生们,我还给他们讲做人的道理,让他们做个讲文明、懂礼貌的好学生。每一次我都是笑着醒来,幻想着长大后真的成为梦里站在讲台上的那位和蔼可亲的老师。

如果我当上了老师,登上那三尺讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会爱护学生,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中领略文学的魅力;让他们从一个个英语单词中,感受到语言的奇妙;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。

将来,我要当一名老师,因为老师是太阳底下最光辉的职业。我现在要好好学习,珍惜时间,打好基础,为我的理想好好奋斗,向老师这个职业奔去。我想,经过我的努力,将来一定能当上老师。

我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇七

尽管我还是小学生,但我有自己的理想。"一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟",所以,我们都要有自己的理想。

从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的,可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候,老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作,我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师,站在讲台上给学生们上课。梦醒了,想一想,还真得非常有趣啊!假如我的梦想真的实现,我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家,没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟伍老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。

世上万物总有自己的愿望。鲜花的愿望是含苞欲放,缀满山河;蜡烛的愿望是默默燃烧,点亮黑暗;春蚕的愿望是牺牲自己,献出丝缕;红日的愿望是磅礴而出,照亮大地;而我的愿望是当一名教师,教学生知识。

人们常把老师比作园丁,辛勤栽培祖国的花朵;人们把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮他人。老师默默地奉献自己的青春,把知识毫无保留地交教给大家,却从来不要求回报。

教师是引导学生前进的启明灯,是让学生获得知识的海洋,去年的一件事更激发了我想当教师的愿望。

有一天,我妈妈上班了,每日教弟弟学习的重任扛在了我的肩上。我拿出家里的小黑板,左手拿着一本书,右手拿着一支粉笔,一本正经地教弟弟写汉字。起初弟弟一点都不乖,刚坐下一会,他就站起来去玩玩具了。不管我怎么说,怎么吓唬他,他都不听,继续做他自己的事情。猛然间,我想起了教我学习的每一个老师。在他们扯着嗓子上课时,我们却坐在下面讲话,不认真听。我这才体会到,这种感觉是多么难受,我这才知道,原来要当一个好老师真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑脸的样子,我生气了。拿起一根小棒,学着老师严厉的声音,大吼:“快点给我坐好,再不坐好就不给你贴贴纸!”这一招还真灵,要知道,弟弟最喜欢贴贴纸了,他马上就坐下来,认真学字。弟弟在我严格的管教下,学得特别认真,不一会儿,就学会了十几个汉字。妈妈回来了,弟弟把刚认识的汉字给妈妈写了一遍,妈妈直夸我能干,并且鼓励我这个小老师,说:“你以后一定会成为一名优秀的教师。”

当一个老师真的很不容易,但即使是这样,我也会坚持我的教师梦。从现在起,我一定要努力学习,学很多的知识,争取长大以后成为一名优秀的教师。像源源不断的河水,流进校园,流进孩子们的心里,流遍祖国各地。

愿望就像天使的翅膀,让我们把它安在身上,让它带着你自由飞翔,飞到你的理想天地,实现你的愿望。

我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿教师,整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。

因为妈妈是一名幼儿教师的缘故,我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休,我在家闲着没事,就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园,就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿教师”,一个念头在我的心头潜滋暗长。

用完课间餐,小朋友们坐在教室内休息,我便临时充当起“老师”。不一会儿,我就和他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐在我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我老师,惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!

老师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂就喂呗。小家伙还真听话,把碗里的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成就感在心头油然而生。听妈妈说,全园就数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。

不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友都拉着我的手,依依不舍。“老师,你还来吗?”“来!”我爽快的答应道,心里也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!

我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇八

我有一棵愿望树,书上长满了各种颜色的果实——“愿望果”。每颗愿望果都代表着我不同的愿望。

看呀!这里有一颗绿色的愿望果,代表着我的愿望:现在小学生的视力大幅下降,我希望能有一间护眼的教室。这间教室所用的油漆是护眼的绿色,还会散发出一抹淡淡的清香。刚刚上完课后的同学们满脸尽是疲惫之色,闻着这股清香,看着满屋的绿色,顿时觉得心旷神怡,课后的疲惫一扫而空。教室里也有用来上课的电脑,有一个很大的屏幕,但它的屏幕不但不会伤眼,还能够护眼。甚至能矫正视力,让同学们远离近视。课桌也不同,有一道无形的光墙会抵住同学们的头,让头与书本的距离保持在一尺以上。还有一个小按钮,这个按钮位于桌子的边缘,同学们做题时只要碰到这个按钮,它就会伸出一个拳头,隔开同学们的胸口和桌子。

接下来这个愿望果是蓝色的。现在环境污染太严重了,天空不再蔚蓝,大海不再波光粼粼,我希望每个街角都能有一台空气净化器。这种净化器不用电,也不用太阳能来发动,是通过吸入二氧化碳来作为动力运行的。吸入的二氧化碳去哪儿了呢?它们被净化成了新鲜的空气了,这样一来大家闻到的全都是新鲜的氧气了。别以为净化器就这一种功能,它还能四处行驶,吸收人们随手丢弃的果皮纸屑,并净化成氧气,这可帮了环卫工人们的大忙了。如果真有这种净化器的话,我希望每个街角甚至每个人的家里都能有一台。到那时,蔚蓝的天空回来了,波光粼粼的大海也回来了。

还有一个黑色的愿望果,这个愿望果会有毒吗?会不会危害地球?当然不会了。我希望有一种马路能净化汽车排出的尾气。这种马路是会变色的,没有净化时是白色的,慢慢净化的尾气多了,就变成黑色或棕色的.了。你还不知道它的用处吧?其实这是一种能把汽车排放的尾气转化成汽油的”气化油“马路。马路上,车水马龙,会排放出很多的尾气,弄得马路上烟尘滚滚,而且汽车尾气是有害气体,会污染环境。而”气化油“马路则能吸收这种气体,净化为汽车所用的汽油,囤积在那马路下,一旦装满了,就会变成黑色或棕色的。这时工人们就可以从油井里抽出汽油,节约了资源:而且抽出的这种汽油经过马路的净化加工,汽车使用后排出的尾气就没有毒了,成了新鲜的空气。

我的愿望树上果实累累,每一颗都代表着我美好的愿望。现在愿望树上又长出了一颗七彩愿望果了,它代表的愿望是:我希望所有的愿望都可以实现,都可以散发出耀眼的光芒!

我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇九

在我们的成长的道路上,老师的悉心帮助与指导给我们了很大的帮助。其中,我脑海里印象最深的就是徐老师。她不高也不矮,头发短短的,戴着一副眼镜,显得很有学问。虽然,她有时对我们很严厉,不过平时还是像慈母般的关心我们。

记得有一次,我们学校要到海边举行一个我与文明同行迎“三创”启动仪式。我们来到沙滩上,徐老师一脸严肃地对我们说;“今天的一言一行都要上电视,可要站好了!”火辣辣的太阳照在我们身上,我们热得汗流浃背,一动不动,生怕老师批评我。终于,漫长的仪式过去了,我们终于可以松一口气了!过了一会儿,老师又带我们到新村里去捡里垃圾,我又累又渴地说:“唉!我带的水都喝光了,要是有一根美味的冷饮就太好了,不过那是痴心妄想。”徐老师听了,连忙站起来说:“同学们,我去一下,马上就回来。”同学们面面相觑,不知老师去干什么了,正在同学们奇怪的时侯。徐老师拎着一袋东西从马路对面走过来。她拎起袋子说:“快!这袋子里面是冷饮,一人一根。老师的.话音刚落,同学们纷纷走上前去拿冷饮,我也拿了一根,这时,我想:“老师并不是我们像的想像的那样凶,那样可怕,其实,老师也像我们的母亲一样,非常地爱我们,关心我们。

我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇十

我小时候的愿望很虚幻,我希望我长大以后能够成为一名歌手。每天都在唱歌,父母们也很厌烦,我一唱歌他们就捂住耳朵,当时小不觉得奇怪,渐渐地我长大了,我才知道这个愿望是不可能实现,也知道自己的父母为什么捂住耳朵,因为我唱的太难听了,无论什么愿望都会随着时间的变化而改变的,愿望也是如此的。

我在六年级的时候快要毕业的时候。我又有了一个愿望,我发誓一定要把这个愿望实现,我的愿望很简单就是暑假的时候一家人在一起,因为我爸在外面打工,只有逢年过节才会回来,所以我想实现。在初一的时候,我和我妈妈商量了一下,妈妈同意我去爸爸那里,说我们先去她们后去。我在初一一考完试我就收拾东西去我爸那里了。没有等学校通知去拿暑假作业,我妈她会帮我拿。终于在放假的第二天坐上了开往老爸那个地方的汽车,在经历了几个小时的时间。由于我晕车,我很难受,但到了终点我笑了。我觉得这一切都是值得的。我来并没有告诉爸爸,他看到我很吃惊问:“你怎么会来,你跟谁来的。”我说我跟别人来的。他带我去吃饭,我跟他讲我妈她们过几天来。过了几天,我妈来了,她晕车比我还厉害都吐出血了。但她还是很高兴。我爸带我们去玩,我们一家人在一起很开心。我实现了我的愿望了。

现在我的愿望是做一名导游,去了解各国不同的传统的文化和历史,还可以去世界看美丽的大自然和古老的建筑,我还可以带别人去游览祖国的大好河山。

我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇十一

记得,在我上四年级时,有一个叫张丽的老师来给我们上课。虽然我们都很调皮,但老师依然耐心的'给我们上课。老师很漂亮,也很瘦,对我们很好,尤其是对我。那两年,老师和我们一起快乐的学习着。

可天下没有不散的宴席,在我上五年级的时候,老师去别的地方教书了。

我的老师,她很有责任心,不管干什么,都会一股气干到底。老师还有一句名言:我不是最好的,但我要做到最好。所以,以后不管干什么,我都会铭记老师的这句话。

老师,谢谢你。是你让我变得更加自信,更有责任心。谢谢!!!

我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇十二

我从小到大都有很多的愿望,我有3岁时的愿望,6岁时的愿望,7岁时的愿望,九岁时的和现在的都是不同的。

还记得3岁时在幼儿园时,老师问我们:“大家的愿望是什么?”有的想当警察,有的想当医生,大部分想当科学家。也许是因为科学家很了不起,做了很多不凡事。所以我也想当科学家。

后来6岁,我上小学了,老师问了我们同样的问题,我依然坚持自己的愿望。可是同学们变了,他们想当老师。可能是崇尚那种权力和威严。

7岁时,我因为一个游戏爱上了军事,认为战斗的武器装备很酷很帅气。所以我想成为一名军事家,并开始阅读关于军事之类的书籍。

9岁过年时,我收到了许多的红包。从那时起,我觉得钱是什么都能买的,有钱是快乐的,有钱是幸福的,并开始羡慕百万富翁,希望有很多钱。

现在,我看见那些失去亲人的人后,才发现:对自己最重要的,往往就在身边。绝大多数人只有失去了,才会珍惜。在梦中,我常问自己:如果父母走了,我该怎么办?我希望:所有的亲人都在我身边;世界和平,让人们知道钱不是万能的。

我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇十三

人类是宇宙间最有灵气的梦想家,人类曾梦想潜入海底,遨游太空,天气……这些梦想最终都一一实现。在肯迪航天中心的大门上刻着人类的誓言:只要我们有梦想我们就能实现。

理想是五彩斑斓的,每个人都有自己的理想:当科学家、宇航员、警察、艺术家……我的理想是当一位老师。

当我看到老师为我们的学习而烦心时,当我看到老师认真地给我们讲课而顾不上喝一口水时,当我看到老师带病给我们上课时,当我看到拉回疲劳的脸上露出一丝微笑时,我心里就萌生了一个理想:当一名老师。

老师会培养出许多人才,老师也是为社会做贡献的人。

令人向往的事往往不容易做。有了理想,还要付出加倍的努力,才能实现。

要想的一名老师,做事要一丝不苟,对自己的学生负责。如果我的学生学校成绩不好,我会慢慢地开导她;如果我的学生有所进步,我会鼓励他;如果我的学生因成绩而骄傲,我会告诉他人生的道路还很长;如果我的学生犯了错误,我会提醒他。通过努力,我一定会实现我的理想。

我会让这个理想在我心中发芽。

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我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇十四

我,芸芸众生中的普通一员,一个真实而平凡的人,但我却有着自己的理想,自己的性格和追求,我的愿望作文。我并不欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法,也不眼红那些家财万贯的商人,但我欣赏作家,喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目标的人。

我喜欢红色,因为它表示了热情和奔放,但我也喜欢绿色,热爱大自然的一草一木,一山一水,我要像小草那样刚强,顽石那样有毅力,这些都能让我从中获取力量,促使我向愿望前进。

生活是个多姿多彩的大舞台,曾有人说过“人多爱追梦,”其实着个梦就是愿望之意,愿望好似一个靶子,而我们则是一支想射中靶心的箭,而那些没有愿望的人,就好比大海中的一朵浪花,随风飘过而销声灭迹,毫无意义。

我的愿望是当一名作家,让我手中的文笔解释我“心有所思,梦之所在。”为了实现着个我从小就梦寐以求的美好愿望,我从四年级便跟随陈老师学习写作,在陈老师的精心指导下,我的作文水平逐渐提高,直得欣慰的是,我的大作曾多次获得全县一等奖,我从未放弃过写作,直到现在,我还坚持每天写一篇日记,发到电脑的网上,甚至有几篇作文以被录用,拿到全过作文竞赛,但愿我能拿回一个好的成绩。

我不怕困难,不畏挫折。我希望用我的执着,我的拼搏,我的奋斗去创造我的价值,去实现我的愿望。

我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇十五

渐渐地,渐渐地,我长大了些,懂得了没有朋友的孤独,就希望老天赐给我好多朋友,我用那歪歪的字迹在纸上写下了我的愿望。出乎我的意料,这个愿望真的实现了。妈妈每天把我送去一个地方,那里有好多的小朋友,每天我玩的都很高兴。直到现在,我才知道那是幼儿园。

又长大了些,已经在上大班了。偶尔,在大人的口中听到要上小学。我不懂什么是小学,就问爸爸。爸爸告诉我就是要换一个学校,我似懂非懂地点了点了头。从此,每天晚上我都梦到新学校的样子。就这样,我盼望着,盼望着快点上新学校。

在二年级第二学期的暑假前一天,听同学们说要换新老师,我就期待着暑假快点过去,好早点见到新老师,因为在我的眼里新老师一定是美丽善良,和蔼可亲的。

光阴似箭,岁月如梭,一转眼,就已经到了五年级,因爸妈工作繁忙,没时间来接我,我便自己走回家。回家时的路上,看见的最多的是乞丐,他们那灰暗的神情、诚恳的话语让我有一阵怜悯,有一阵不忍。可我是爱莫能助,因为我没有钱。就是从那时起,我希望有好多好多的钱。这样,我就能帮助他们了,就能为我自己买一份心安了。

其实,我还有好多好多的愿望都没有实现,但是总有一天我要实现它们,为了自己,也为了别人,加油吧!

我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇十六

要说愿望,每一个人都有,但每一个人的愿望又各不相同。可能你的愿望是当一名医生,治病救人,救死扶伤,做人民的健康卫士;也可能你的`愿望是当一名解放军,守卫边疆,保家卫国,誓死捍卫祖国与人民的利益与安全;还有的人可能是想当一位科学家,在航空航天,或在人类等自然科学领域不断探索钻研,终将有一日会获得崭新的发现与创造发明。

这个愿望在我童年时就有了雏形,因为我喜欢上我的小学老师王兰。王老师是长沙城来的知识青年,她不但长得非常漂亮,而且能歌善舞,琴棋书画样样能行。她用一口流利的普通话给我们讲课,把我们都带进了童话中的仙境。在我幼小的心灵,她就是我的女神。在我的成长路上,她一直是我的榜样。

初中毕业那年,刚满十五岁的我就考上了益阳师范学校,这真是天遂人愿。我天天喜笑颜开,时时刻刻都不知疲倦地学习,只等我的梦想早日成真。三十二年前的一天,我终于登上了我梦寐以求的讲台。我是一名光荣的人民教师啦!

当老师这么多年,我越来越喜欢这个职业。老师这个职业是非常伟大的,也是非常神圣的。老师是能够照亮别人的蜡烛,是让人们攀登的阶梯,是默默耕耘的园丁,是学生心中的楷模。我不仅把自己的知识传给学生,更注重教给他们学习方法,培养探索科学的精神。我把做人的道理教给他们,更以身作则,言传身教。我珍惜时间,不断学习,为提高自己的专业技术水平与教育教学能力,仍夜以继日的拼搏。

我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇十七

升到五年级后,我们班破天荒地换了班主任,以前一到四年级一直是曹老师带的,被曹老师带惯了,突然换个班主任,还真有点儿不习惯呢!

不久我们就见到邹老师了,邹老师是个美丽的女老师,身材恰到好处,过肩的栗色长发自然的微卷起,白皙的皮肤,长长的眼睫毛下一双大眼睛显得温柔极了。衣着好看又十分得体,即不奢侈也不算单调,朴实,素净,有种自然美;举手投足间都透露出十分高雅的气质与教养。

看着眼前这位温柔又美丽的老师,我们心里美滋滋的。以前的曹老师十分严厉,如今换了个温柔的老师,我们班那些调皮的学生差不多发了狂,拼命地玩。但我们做梦都没有想到,一个星期后,邹老师突然把那些疯玩的学生找到办公室去了,让他们又是补作业又是写检讨的,他们简直是叫苦连天,邹老师说才开始教我们班,不了解我们,所以没及时制止,通过这一个星期的师生交流,她已经比较理解我们了,如果以后还是只顾玩不写作业的话,严厉的惩罚还在后头呢!打那以后,我们再也不敢当邹老师是纸糊的了。

邹老师惩罚起人来,十分严厉,但有时她又很温柔,温柔的好象把你泡在了温热的牛奶桶里,简直受宠若惊。

那天,我们班有个同学吐了,邹老师又是安慰他,又是买热水,然后还让他好好休息一会,提醒他回去多注意饮食。

于是,有几个男生私下里说邹老师象孙悟空一样,变幻莫测。

邹老师的微笑是最迷人的,那满是鼓励的微笑和信任的眼神,保准叫你心悦诚服的改过自新。

这就是我们的邹老师,一个温柔善良,工作认真负责的老师。

我的老师有一双炯炯有神的大眼睛,红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切,我特别喜欢她。

我的老师很关爱我们,有一次我生病了,烧的很厉害,我觉的.很头晕,倒在了地上,妈妈立即把我送到了医院,等我醒来后,发现老师和妈妈都在我的身边,我问妈妈老师怎么来得,妈妈说:“你晕倒后老师就来了”,从那以后,老师天天来看我,还给我补习功课,我认真的听,老师讲的可好了,她还给我出了几个题,我全都作对了,老师说:“一定要加紧学习,早日康复,同学们都等着你回去呢。”

经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾,我的病终于好了,妈妈把我送到学校,正赶上我们班小考,我把题都做完了,不知道对不对,过了一天,老师发卷了,同学们的心情都很紧张,我也包括在内,老师喊到我的名字时,我正在想,耽误了这么长的时间,我肯定没有考好,而老师说我的分数是100分,我都不敢相信了,我拿卷子的时候,老师说:“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。

谢谢你我的老师,我一定会好好学习,用好成绩来回报您。

我们的语文老师姓蒋,是男的,是一位十分有学问的老师。

老师胖胖的,眼睛大大的,鼻子有点高,嘴巴有点大。一次上课,蒋老师让我们用“因为。虽然。但是。所以。”来造句。结果只有一两个同学举手,老师有点生气说:“这个很容易啊,你们怎么就不会呢?”接着就说出了一个句子,让我们来重复。举手的同学明显变多了,但是只有两个同学说对了。老师没说什么,就转去了另一个话题。“有教无类是一段,那么因材施教又是第几段呢?”老师画出一个标号让我们标在关于因材施教的段后。我误会了老师的意思。老师走到我身边,说:“不是这里啊!这一段还没完呢!”我心里感觉有点伤感,因为我真的不明白老师在讲什么。后来,老师又讲解得更详细,我也明白了,心情也慢慢平伏下来。可能是我还不了解老师,对老师说的话还不能快点明白。

每次语文课,我们脑子里都会充满了许多问题:这节课老师会给我们讲什么呢!会不会讲新课呢?虽然如此,但我们却觉得十分快乐。

我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇十八

“鸿任,快起床,已经8点多了,还赖在床上。学奥数要来不及了。”

“鸿任,快持午饭,不然又要让教你作文的刘老师等了。”

“鸿任,磨磨蹭蹭的,‘阶梯英语’你还要不要学呀?”

唉,妈妈现在的高音简直能和帕瓦罗蒂决一雌雄了。自从上学期的期末考试考砸后,妈妈一直耿耿于怀,终于,她“爆发”了,拼命地让我学英语、奥数、作文、计算机程序……在我看来,妈妈这不叫望子成龙,而是恨不得把知识一字一字地刻在我的脑子里。我没办法体谅她的良苦用心,因为我坚持自己的信念,双休日属于我自己。

从前,我成绩很好,父母也就什么事都随我,双休日到同学家去玩儿,或者和几个好伙伴在公园方风筝、划船。那时候,我快乐极了。可是如今,妈妈听了一些邻居的建议,对我的学习明显地开始抓紧。正巧,小叮当补习班的广告飞入了我家的信箱,这也正中妈妈的下怀,她乐得合不拢嘴,细细地挑选,那神情,好像在检阅军队。

我常常在黑夜中一个人享受独有的宁静,只有在那时,我才有一点儿小小的自由,于是,我开始浮想联翩:为什么一个星期只有短暂的.7天?难道不能再加上一个星期八?如果有星期八,我一定要痛痛快快地玩儿一把,这种好机会不容错过。

“鸿任……”唉,又来了,梦毕竟是梦,妈妈的叫声仍然不绝于耳。

我的愿望当一名老师六年级(优质19篇)篇十九

我希望世界和平,没有金钱,没有分什么平等,到处都是友好的`世界,没有一个坏人,全部都是好人,连动物都很善良,植物不会刺伤人,也不会“吃人”。这个地球是一个充满幻想的世界,全部都是用糖果、蛋糕、饮料、水果……等等做成的。还有,这里到处都是绿色世界,没有一片荒地,这是满地都是绿草、鲜花,到处翠色欲流。每过了100年之后,就一个活泼健康,可爱肥白的小“baby”诞生,每个人都会有健康长寿、永远不死之身。在这和世界里,没有什么鬼呀、死的联想。在这里,每个家庭里,都有着一棵“百果树”,是非常大,矮,是为了每个人都可以轻而易举地把它们给摘下来。这棵“百果树”的特点就是生长着许多各种各样的水果,有葡萄、苹果、李子、桃子、香蕉、芒果……总之数之不尽了!当这个地球满了人类以后,太空宇宙飞船就会把一部分人送到另外一个星球去。

当然,这个星球会像地球那样充满幻想……。

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