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假如我是一条鱼三年级单元（优质18篇）篇一
假如我是一滴水，我一定要去发电厂，奉献自己的光和热，让最偏僻的小山村也能感受到温暖和光明，让老人在方寸的电视里看到广阔的世界，让孩子在明亮的灯光下更加刻苦地学习，让每个人的脸上都有灿烂的笑容。下面是小编为你带来的假如我是一滴水三年级单元。
作文。
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水是生命中不可缺少的一部份，我们不能浪费一滴水。要把他用在最需要的地方。
假如我是一滴水，我会去干旱地区，看看那里什么样。用我生命去救助那里千千万万的生命，我会让凋零的花朵重新绽放，让干裂的土地再度肥沃，让枯萎的树木长出嫩芽重获新生;让这里的人有干净的水喝，有我养育的农作物来充饥!让这里的生物充满希望之光。
假如我是一滴水，我要去荒山，用我们甘甜的乳汁去浇灌荒山，让漫无边际的黄土长出绿茵茵的小草，苍翠的青松，秀丽的楠竹，把红彤彤的苹果，金灿灿的凤梨，绿油油的橘子还有灯笼一样的柿子全都挂在树上，让人们唾手可得。
假如我是一滴水，我一定要去发电厂，奉献自己的光和热，让最偏僻的小山村也能感受到温暖和光明，让老人在方寸的电视里看到广阔的世界，让孩子在明亮的灯光下更加刻苦地学习，让每个人的脸上都有灿烂的笑容。
假如我是一滴水，我会去干旱地区，看看那里什么样。用我生命去救助那里千千万万的生命，我会让凋零的花朵重新绽放，让干裂的土地再度肥沃，让枯萎的树木长出嫩芽重获新生;让这里的人有干净的水喝，有我养育的农作物来充饥!让这里的生物充满希望之光。
假如我是一滴水，我也恳求人类爱护我，珍惜我，让我做一滴纯净的甘美的水，让我更好地为人类服务!
在不久的三十世纪，我们人类用水量越来越高。在地球上少了许多蓝色的海洋，几乎没有了水。我在那时就是一滴水!
一天，我的主人看见一位轻年在沙漠里昏倒了!便把他带到家里来。那年轻人看到我高兴的笑了!原来，他想把我买去便喝掉，可我的主人不肯卖，因为他想再赚一笔好价钱。
“我现在拍卖一滴水!!!
火星小区602号别墅”
我的主人在电视台说了这么一句话!一群群市民带着自己的银行卡赶到火星来买我!一瞬间，一大群人出现在我家的周围，我差点被吓到!我的主人站在屋子上用喇叭叫着：“我我现在拍卖一滴水!起价一万元!”
我一听这句话马上惊呆了!我还没“醒”来，那边的人大叫：“我出一百万!!”我睁得大大的眼睛看着他，不时眨一眨眼!!!突然，不知是谁又叫了一声：“我出一亿!!”周围的人都惊讶的叫起来.我差点儿昏过去!
我看他们一个个叫个不停，我从杯子里跳出来，用自己的身子在地上写了四个字“珍惜水源”在写完后，人们好像懂得了一些。那几个字忽然变成了一片海洋。之后，我成了在天空中的白雾，那雾就成了人们珍惜水源的标致!
我在天空中看着人们，随时叮嘱着人们……。
我是一个淘气的小水滴，离开了妈妈，到处的流浪。我晶莹透明，像珍珠一样洁白。
一天，我看见一只小蚂蚁摔在了一个泥坑里，他怎么也爬不出来了。小蚂蚁又累又困，于是，它躺在一片小树叶上睡着了。我看了很着急，很想帮助它。我召集了我的小伙伴们一起过来把泥坑填满了水。树叶浮了起来，载着小蚂蚁顺利地漂过了这个泥坑。小蚂蚁不停的感谢我们，我的心里别提多高兴了，我决定要尽自己的努力去帮助别人。
有一次，我路过一条干涸的小河，发现有几条小鱼在那里艰难的挣扎，他们快要渴死了。看着他们躺在那里，嘴巴无力的翕动，我的心里面难过极了。我立刻召集了我的伙伴们，我们一起汇成了一条欢快的河流，带着小鱼奔向了大江大河。看着他们自由自在的在水里穿梭，我的心里真高兴。
我来到了田野上，太阳火一样的炙烤着大地，田里的小苗都快要枯死了。农民伯伯真着急，他们多希望能下一场及时雨啊!我看见了很伤心，我多想帮助农民伯伯呀!于是，我召集了我的小伙伴们下了一场及时雨。田里的小苗得救了。农民伯伯露出了欣喜的笑容。
我就这样一路走着;一路忙碌着;一路快乐着。因为我是一个乐于助人、为人解困的小水滴。
假如我是一条鱼三年级单元（优质18篇）篇二
不知道什么时候，我已被埋在地下，在肥沃的.土地中吸收了大自然给予我的力量，我期待有朝一日能冲破土地看看大自然，如果我是一棵树，当我还是树种的时候，我会幻想世界的美妙，然后，开始了新的人生。
终于，我从土地中探出头来，那是多么美丽与神奇，我沐浴在阳光下，尽情的享受着太阳的温暖。我悠闲在雨中，拼命的吸收清新的甘露。我要长高，我要变粗壮!
现在，我已经小有成就了，树干不算高大，但还结实。有时人们走累了，都会在树下乘凉;有时，也会有几只小鸟飞到我的头上歇息一会儿，我感到很自豪。仰望天空，仿佛一伸手就能摸到久违蓝天。我平凡的快乐，也平凡的生活。假如我是一棵树，我要为自己的理想而奋斗。
假如我是一棵树，我要扎根在地球任何一个地方，无私的奉献出我的一切。春、夏、秋、冬四季轮回，相信未来的我一定会像树一样坚强，拼搏不息。
假如我是一条鱼三年级单元（优质18篇）篇三
假如我是一棵树。我的一半在微风里轻舞，一半在土地里憨睡；我的一半在朝阳里沐浴，一半在云朵下乘凉；我的一半嗅着泥土的清香，一半闻着花朵的芬芳；我的一半在土里深深扎根，一半在大地上四处飘荡。我从不依靠，也从不寻找。我静静地，静静地在风雨中奔跑。
我静静地看着这个世界，雨滴在争先恐后地赛跑；花朵正在竞相开放；蚂蚁在搬运粮食；松鼠在贮存冬粮；叶子在比赛跳舞，小草在随风飘荡。
我静静地听着这个世界，雨点敲打在石头上，发出咚咚的声音；雷公公敲击着大鼓发出轰隆隆的声音；风姐姐抚摩着我的头发，发出了沙沙的声音；蚂蚁军队发出的大踏步的前进声；鸟妈妈在我的手臂上发出叽叽喳喳的叫声。编织成了一首《大自然交响曲》。
假如我是一条鱼三年级单元（优质18篇）篇四
假如我是一条鱼。一条美丽的鱼，蔚蓝的大海是我的家，珊瑚是我温暖的床，小编收集了假如我是一条鱼。
作文。
欢迎阅读。
春天，万物从沉睡中苏醒，小草从泥土里钻了出来，柳树长出了嫩绿的叶子，我就和小伙伴们一起在水里快乐地做游戏。
夏天，树木长得枝繁叶茂，太阳火辣辣地烤着大地。这时的我最幸福了，躲在清凉的水里，痛痛快快地洗个澡，别提有多舒服了。
秋天，树叶变得五颜六色，有的黄，有的红，还有的仍旧很绿。这时，我会一边在水里慢慢地品着美味，一边把头探出来欣赏外面的美景。偶尔有几片叶子落在水面上，漂来漂去。我会把黄色的叶子当成帽子;把红色的叶子当成雨伞;把绿色的叶子当成小船。
冬天，外面冰天雪地的，河面也被冰封住了。这时，我会安安静静地把找来的食物拿出来吃，吃饱后就美美地睡上一觉，等到明年春天再醒来。
哦!做一条鱼真好。假如我会变，我一定会变成一条鱼。
假如，我是一条鱼，一条漂亮的金鱼。我长着两只园溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩来甩去，向彩绸一样。我还戴着一顶大红帽子，穿着一条花裙子，在溪中尽情欢跳，像红霞在飘动一样。
我是一条金鱼，生活在小溪里的金鱼，过着无忧无虑、自由自在的生活。可生活总不是长久的，有一天，一个调皮的男孩把我装进了一个空塑料瓶里，几天后，有把我放入了一条大江，这条大江，就是长江。
我记得曾经妈妈说过：长江是雄伟的，他记载着中华五千年的历史。蓝色的天，白色的水，翠绿的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦胧而美丽的景象。可看看现在的长江，上面漂浮着泡沫、空坪、纸屑……再看看天空，不说说是碧蓝的天空，就是雪白的云朵也寥寥无几。朋友们，你们何曾想过造成这一景象的是谁?其实他们都远在天边近在眼前，就是那些可恶的人类!他们每天都排放出大量的有毒气体――二氧化碳，排放出n多污水，而这些，都流入了江河，融入了新鲜空气。他们每天都再说。
保护环境。
可现在不但没能保护环境保护自己反而破坏了环境伤害了自己即没能利人也没能利己。
哎，人类可真会自作自受呀!
我是一条金鱼，一条由我的家乡，进入一个大都市长江的金鱼，我由衷的向这个大都市里的人们说：“请保护环境吧!请保护自然吧!请保护你们自己吧!为了我们大家的生命，请珍惜吧!”
假如，我是一条鱼，一条美丽的金鱼，我定会让那些人类认识到自己的错误，而保护这个美丽的大自然的。
假如我是一条鱼。一条池塘中的小鱼，我绝不会吃人们故作聪明放在鱼钩上的食物，因为我要做一条自由自在的小鱼。
假如我是一条小河中的小鱼。我会和虾妹妹交朋友，也会和其它鱼儿打交道。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后，我怡然自得地一甩尾巴，游走。我要做一条顽皮的小鱼。
假如我是一条鱼。一条湖泊里的大鱼，我绝对不会被人类套进网里。如果不行被网套住，我就率领我的“鱼部队”把人们的网咬破，然后偷偷躲在大石头底下，看着人们一脸疑惑的样子，哈哈……自己再胜利返回，多么快乐!我要做一条足智多谋的大鱼。
假如我是一条鱼。一条美丽的鱼，蔚蓝的大海是我的家，珊瑚是我温暖的床，温柔的海水抚摸着我的鳞片，像妈妈的手。船儿在我头上划过，我在水里和小虾妹妹嬉戏，和螃蟹哥哥捉迷藏，和海豚姐姐一起唱歌……哦，多么幸福!我一定要做一条幸福的鱼。
假如我是一条鱼三年级单元（优质18篇）篇五
如果我是老师，我会当一个好老师。我不会留那么多的作业，我会让他们学中有玩，玩中有学。如果我是老师，我会带着同学们登高望远，让他们有更高的.志向，更远的理想，更强的梦想。如果我是老师，我会平等的对待每一位同学，挖掘每一位学生身上的闪光点，让他们散发耀眼的光芒。如果我是老师，我要把所有的智慧都传授给我的学生，让他们成为国家的栋梁！未来社会的接班人！
我想让自己长出一双翅膀，飞呀飞，飞到同学们的内心世界；我想让自己变成一朵云彩，变啊变，变出聪明的智慧给予他们；我想让自己变成一根蜡烛，烧啊烧，用自己短暂的生命，为他们换取片片光明；我想让自己变成一个太阳，洒啊洒，把阳光洒满大地，让同学们都获得温暖，充满活力。
假如我是一条鱼三年级单元（优质18篇）篇六
我是一棵小树苗，那时森林鸟语花香，到处都是绿油油的，但经历过无数的春夏秋冬后，来了一群人类，他们手中拿着电锯，我的朋友们一个一个的被他们砍倒，当砍到我时，其中一个人说：“伙计，够了，不用砍，收工回家吧。”说着，那个人放下手中的电锯，回到了车上，其他的人也放下手中的电锯，也坐到车上，车一下开跑了，留下了一股股黑烟，停在我身上的小鸟一下飞了出去，发出一声呜呜鸣叫。
害虫们看着人类做的这些事，哈哈大笑，害虫头领说：“哈哈，树朋友，想不到你也有今天呀！”“笑什么笑，你们这些害虫迟早也会死去。”我心里都是勇气，恶狠狠地对它说。“哟，朋友都死光了还那么大的口气，当心你也是一样的下场，哈哈哈哈！”害虫头领很得意，转身又对害虫们发出命令，“去，吃那些大树吧，这个森林都是我们的去吧！”害虫们一听，都高兴了，它们分头飞到我的朋友身边，一口一口吃着我的朋友的树干，害虫头领向四周望了望，又奸笑的看了看我，说：“我选你吧！”说完，就飞向了我。
从此以后，人类天天砍树，害虫天天吃我们，发展到最后，害虫们飞到了人类的地盘上，人类不敢出门了，害虫飞进房子里来，这时，人类才知道砍树是多么可怕的事，于是，他们每天种一棵树，每天种一棵树，后来树又变多了，害虫就不敢再出来了。
最后，森林又变成了从前那鸟语花香，一片绿油油的景象，人类呀，害人最终害自己呀！
假如我是一条鱼三年级单元（优质18篇）篇七
如果我有机会，我会想要变成一只小鱼。
其实我会做这个决定，是冒着生命危险的呢!谁都知道整个地球暖化的情况常严重，北极和南极的冰山融化的好快，全球很可能有一天会被海水淹没，整个地球都会变成我们海中生物的地盘。
这样一来，当一条小鱼，永远不用担心淹死，更不用担心人类把我们当成餐桌上的食物，我只要躲开那些爱吃小鱼的大鱼就好了，这是大自然法则，一个食物链的定律，我只能冒着生命危险接受这个事实。
逐渐升高温度的海水，同时也饱尝被人类污水污染的痛苦，也会导致小鱼都渐渐死亡，真是处处都有死亡的陷阱，我一定要好好小心翼翼的过日子，免得短明就惨了。
我只想跟人类说：“拜托不要再这样下去了!再这样下去，鱼类的种类会逐渐减少，最后整片海洋有可能会变成死海!”希望我死后变小鱼时，人类已经改过向善了。
假如我是一条鱼三年级单元（优质18篇）篇八
如果我是一条鱼，我想，我会悠游在水面上，早上，徜徉在温暖的水中;中午，躲在水草中休息;傍晚，探出水面瞧一瞧;晚上，跳出水面放松一下!
或许我们会找到仙境般的家，而这个家，就是鱼儿们的避风港，就是鱼儿们幸福的家。
如果，我是一条鱼，我要尽情摆尾，畅快的游泳，快乐的飞跃水面，当一只无忧无虑、自由自在的小鱼儿。
假如我是一条鱼三年级单元（优质18篇）篇九
假如我是一颗大树，我要生长在路边。当火辣辣的太阳烤着大地的时候，我愿为行人遮挡阳光；当大雨倾盆的时候，我愿成为路人的一把大伞；当刮狂风的时候，我会为人们遮挡风沙。
假如我是一颗大树，我要生长在那辽阔的沙漠上，当沙漠的狂风卷起时，我愿用挺拔的身躯挡住那狂风的袭击。当刮起沙尘暴的时候，我愿用自己的根抓住大地不放，即使我遍体鳞伤，也坚决不会让沙尘暴吞没我可爱的家园。
假如我是一棵大树，我要生长在黄土高原上。当无情的洪水到来时，我将用自己的根茎与他拼搏到底。即使要牺牲自己，也绝不能让高原上的黄土被洪水从走。当高原上的人们在崎岖的山路上行走时，我给人们送去一片绿色的慰籍。
假如我是一棵大树，我要生长在校园里，大杂院里，公园里。当天气炎热时，我愿成为人们的凉亭。听到学校里书声朗朗，我仿佛看到了未来的希望；听到老人们说起往事，我仿佛感到了时光的流逝；听到孩子们的欢快的嬉戏声，我仿佛回到了万花般的童年。
总之，只要我是一棵大树，我就会为人类送去绿色的祝福。风雨中我抬起头，冰雪奈何不了我，绿叶中留下无数的故事，那是爱的音符。风是我的歌，云是我的脚步，洒给大地多少绿荫我都无怨无悔；只要我是一棵大树......
假如我是一条鱼三年级单元（优质18篇）篇十
假如我是一棵树假如我是一棵树，我要种在一个不太热闹又不太偏僻的地方。因为这样我便可以享受宁静的生活。一面听着小鸟动听的歌，一面欣赏郊外的美景！要想热闹点也不困难，我可以召集所有的花儿、草儿、树儿、鸟儿和其它小动物来参加我的舞会，直到跳到天亮。要睡觉的时候，我也可以让鸟儿来给我唱“催眠曲”，让蜜蜂来喂我蜜糖。这样的生活多好哇！如果我真的是一棵树，我可以让鸟儿在我的头上搭巢。天气热的时候我可以为人们遮阳，要是遇到洪水人们的房屋冲毁了，人们可以把我做成他们的房子。还有人们旅游时千万不要把我弄脏，也千万不要把我的手脚锯锻，也不要在我身上乱画乱刻，也万万不能乱扔可以燃烧的物品，不仅是我能受到灾害，我的同伴也会受到伤害。好了，让我为人们做一点贡献吧！
假如我是一条鱼三年级单元（优质18篇）篇十一
假如我是神笔马良，我就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往去年四川大地震时，那些受灾的群众的手里，让他们有自己的房屋，过上更加快乐、美满的生活。
假如我是神笔马良，我就会画出很多的.稻米，分发给那些没有饭吃的人们。要知道，这些人每天都要在大街上乞讨。一天下来，他们手里的钱多则十几元，少则只有几元钱呀!所以，我要多画点米，让这些叔叔们不再那么辛苦，那么劳累。
假如我是神笔马良，我还会画出无数的课本，送给那些和我们一样大,却因为家里特殊原因不能上学的小孩子们。让他们在家里自己读书，遨游在书的海洋里。瞧，这些孩子们，是多么渴望和热爱书呀，读得多认真!也许，这些书就是对他们来说最惊喜的礼物吧。
假如我是神笔马良，我会画出……。
假如我是一条鱼三年级单元（优质18篇）篇十二
我有一个愿望，当一名老师。虽然老师的工作很辛苦，但我愿意把我所有的知识交给祖国下一代的接班人。
假如我是老师，我会大大方方的站在讲台上座自我介绍：“我叫小小，大家以后可以叫我小老师。我希望咱们课上是老师和同学，课下是知心朋友。”话音刚落，台下一阵阵掌声。假如我是老师，我会尽全力教会我的学生。课下我精心备课，课上我认认真真的讲课，把我所学的知识毫无保留的交给我的学生。课下我会和学生交朋友，和学生一起打乒乓球、踢毽子。我还会利用课堂时间让学生把知识学牢固。放学后，不留作业，让他们尽情玩耍。假如我是老师，我一定会像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给我的学生，把一生奉献给祖国的教育事业。
假如我是一条鱼三年级单元（优质18篇）篇十三
假如我是神笔马良，我会画出一架飞机。让它带我去太空玩耍。
假如我是神笔马良，当我遇到坏人时，我就会画出电话，再拨打“110”，警察叔叔就会迅速来救我。
假如我是神笔马良，我会画出一台时空穿梭机。我会驾驶着它回到历史，看看恐龙到底是什么样子的，再画出一台照相机，把恐龙拍下来。回到家里，我就把刚才拍到的照片拿来给爸爸、妈妈看。
假如我是神笔马良，我就会画出很多钱，但是这些钱不是用来给我自己买玩具的，而是用来捐给四川灾区的人们，让他们重建自己的家园，让灾区的小朋友也像我一样过着幸福的生活。
假如我是一条鱼三年级单元（优质18篇）篇十四
假如我是老师，我不会因为我的学生考试没考好而责备他、批评他。而是非常耐心的给他讲错题，让他没有一种害怕的心理。
假如我是老师，我不会对学生那么严厉，我会是一个温柔的、风趣的老师。让学生上我的课感到非常轻松、愉快。
假如我是老师，我不会给学生布置想包袱一样多的作业，因为我看过一个广告：一个小男孩吃力的拉着一根绳子，绳子后面有一个非常非常大的包袱，只见上面有两个醒目的大字：“作业”。看着这个吃力的拉着这个大包的男孩，我下定决心一定不会让我的学生成为这个广告上的小男孩。
假如我是老师，我不会让我的学生考试非要考个好成绩不可，不然就要挨批。我只要求他认真了、尽力了，我就满足了。
假如我是一条鱼三年级单元（优质18篇）篇十五
“老师，李宝作业没完成。”“老师，贵宾和王杰刚才在操场打架。”张老师刚一走进教室，同学们就喋喋不休地报告个没完没了。
假如我是老师，我该怎么“处置”这些问题学生呢？我想我既不会让他们蹲马步、罚抄课文，更不会使用暴力—“竹子炒肉丝”，因为我知道一味地批评指责，只会让他们屡教不改，那也只是徒劳无功。我会冷静下来，主动去了解事情的经过，听听学生们的说法，给他们一次改过自新的机会。
我相信爱的力量是无穷的。假如我是老师，我会好好爱我的工作，好好爱班里的每一位学生，对学生多一些鼓励和理解，少一些批评和误解，让学生在爱中成长；假如我是老师，我要努力成为一名受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎的好老师。
假如我是一条鱼三年级单元（优质18篇）篇十六
假如我是一缕阳光，我会让自己或父母脸上挂满笑容？大多数人是怎么想的吧！可我更愿意帮助那些活在黑暗里的人。但阳光并不是真的阳光，而是对别人的关怀。
我们大多数人首先想到的可能是怎么样为自己好，为家人好。但我想想帮助的是那些失明的人。也许我们无法体会那种被黑暗包围的感觉但想起来总是令人悲伤的，他们虽然看不见了，但是他们能感觉得到的。假如我是一缕阳光我会用太阳的温度来温暖他们的心，让他们心灵上的伤疤痊愈，让他们我们和他的差别，令他们没有自卑感。
盲人有我们没有的，我们大多数人自私，只知道为自己好，不懂得怎样关照别人，而盲人则是毫不犹豫的把自己能做的都努力去做。大家听过盲人点灯的故事吗？可是关于被我们忽视的盲人的故事令人受益匪浅到哲理故事。故事里的盲人是一个为别人着想的人，他不希望别人和自己一样，到了夜晚眼前也是漫无边际的黑暗他为别人点亮了一盏灯同时也为我的信令点亮了一盏灯。我们应该为盲人带去温暖，而不是一次次鄙视他们，他们也有尊严的，别忘了，我们是照亮别人的阳光，而不是吞噬人自信的黑暗。
我记得我看过一个令我印象最深的故事是《假如给我三天光明》。故事里的海伦是一个既聋有盲的女孩，她既听不见别人说话也看不见别人做事。整天生活在一个黑暗的、孤独的世界里，可她有一扇窗户——“心灵的眼睛”，可以感受到爱的温暖。他的老师是一个视力极不好的人，就连眼前的东西都看不清。可她却把海伦培养成了一个传奇人物，是她拯救了海伦！海伦不仅学会了说话，还学会了写作，她读过的书甚至比我们读的还多。并且她实现了她的愿望，成为著名了作家。可她的老师非常不幸，在活着的最后几年彻底失明了一直是海伦陪着她到死去。我们要赞美这位老师的高尚品质，这就是盲人的智慧。
我们要相信人间处处都有哎，我们要向阳光一样照亮别人的心灵，让每个人的心灵都感到温暖，只要我们对别人的关怀多一点，世界将会变得更美好！
假如我是一条鱼三年级单元（优质18篇）篇十七
假如我是一株小草，我会静静地站在原野上，直至秋冬天，结束我短暂的生命。
我不像青松那么挺拔；我不像玫瑰那么鲜艳；我不像桂花那么芬芳；我不像雄鹰那样可以自由飞翔。我只是一株普通的小草。
春暖花开之际，我慢慢地扒开了泥土，打着哈欠从土地里伸出我绿色的身子。睁开眼睛，我看见一只只小甲虫摊着食物，唱着一首勤劳之歌。看那飞鸟在天空划过，一根羽毛飘在我身边，让我见证了它的成长。我无忧无虑地生长着，看着外面的风景。就这样，夏日来了。
秋高气爽之际，我的生命也快走向尽头。我并不伤感，看着那些归鸟在天上飞，看着黄叶慢慢落下，这就是生命的轮回啊······眺望果园，红红的脸蛋与金黄色的面孔在树上成熟，秋天的节奏慢慢响了起来······看到了这秋收之景，我十分欣慰，生命不也是收获吗？不知不觉，我开始变黄，即将枯萎了，但我坚信“春风吹又生”这个道理。
我的生命十分短暂，但我不怨天尤人，我喜欢这种生活，我是一株普通的小草······。
假如我是一条鱼三年级单元（优质18篇）篇十八
众所周知，爱迪生是世界发明大王，他一生发明了成百上千的东西，是人类的财富。
如果我是爱迪生，那该多好啊！
假如我是爱迪生，我将发明一种飞速衣，它是透明的，只要穿一件衣服，然后，在外面套上飞速衣，就能让你跑得比飞机还快，游得比船还远。在别人面前只是一闪而过，还没看到你的影子，就已经跑到伦敦了。
假如我爱迪生，我要发明一种便利袋，这种袋子放进去的是可回收品，出来以后就能变成一个崭新的东西；放进去的是不可回收品，出来的就是一大袋肥料；放进去的是废旧电池，那么出来的就是一大盒新的电池。
我多么想成为和爱迪生一样的大发明家啊！