最新急于求成的我（模板13篇）

作文是一种文字表达的艺术形式，它能够展示出作者的思考能力和语言表达能力。如果你正在为写一篇优秀作文而发愁，不妨看看以下这些范文，或许能给你一些启示。

最新急于求成的我（模板13篇）篇一

专家：并不存在什么金科玉律，因为热情与急切的表现仅有细微的差别。极度渴望与极度冷淡都有可能招致雇主的反感。

实际上，面试过程中流露出来的任何极端表现都会令人不快。例如，微笑是正确的，但笑个不停却难免令人厌烦；深思熟虑的分析是可取的，而冗长乏味的陈述也许会使面试者失去耐心。无条件地对雇主进行赞扬、过分拘于礼节以及将问题一带而过等表现或许都会给人留下迫不及待、而非充满热情的印象。绝大多数人都会对孤注一掷的人所表现出来的强烈情绪感到不快。甚至当个人长处走向极端时，也会导致事业发展偏离正轨。

防止超越界限的最佳方法是，跟随面试者的提示做出相应调整。如果应聘者的表现太过强烈，面试者往往会发出信号，例如肢体语言等。模拟面试或许可以对你的工作提供一些启示。

如何阐明长期目标。

专家：不要太苛求自己了。你认为概括的回答或许恰恰就在可接受的答案范围之内。需要阐明的一点是你并未将自己局限于（目前）狭小的圈子里，而是已对未来有所打算。过去几年中，招聘者希望应聘者对职业发展具有非常具体的预期。但是如今，能够同时展现方向性与灵活性的候选者往往更受欢迎。

回答问题时应说明你对自己所从事的行业的喜爱。如果你对该领域中的某项专业技能情有独钟，那么也不妨一并提及。一旦你结束对自己的特殊兴趣与价值的阐述，便可以展开转入一个屡试不爽的话题：继续学习。在下次面试之前，你应考虑你愿意作为一个专业人员保持发展、学习与进步的三个职业方向。

最新急于求成的我（模板13篇）篇二

最新急于求成的我（模板13篇）篇三

熟能生巧，除了运用在日常生活中，同样可以运用在面试技巧上，千万不可毫无准备就贸然前往，找个熟识的朋友，先和他来场预演，请他客观地对你的答案和举止仪态提出建议，通过事先的演练，可以让你更了解自己的优点，并加以充分发挥。

在面试的过程中，主考官可能会针对你的履历表发问，最好能事先准备言简意赅的说法，表达意见并适度介绍自己。人力资源经理在招聘新人，特别是管理阶层时，很重视面谈者对新工作的了解程度，他希望找到的人是真正对这个行业有兴趣，并且在面试前曾对公司主动了解，而不是盲目寻找。事前收集资料，会让面试者产生你是公司一分子的感觉，在装扮上也应特别注意，如果企业文化是较休闲、不拘小节，那你的打扮也不需太正式，使他们感觉你是可以和大家融为一体，和平相处的。

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面试应如何掌握重点。

面试的十三个忠告。

最新急于求成的我（模板13篇）篇四

随着“职业厌倦症”的流行，也因为前期缺乏系统的职业规划，选择跨行业跨岗位跳槽的人越来越多。跨行业跨岗位跳槽在传统意义上看好象是破坏了个人职业发展的连续性，但是是因人而异的，如果是自己与新行业新岗位更为匹配，那么就有助于职场人尽快认清楚方向，根据市场要求和自身条件，做出正确的选择。只是，跨行业跨岗位求职劣势是比较明显的，很难表达给用人单位直接的竞争力，所以跳槽还要注意把握跳的时机和方式，特别是年尾阶段，最好趁求职竞争少的时期做好准备，抓住机会，以防淹没在来年年初的求职大军中。

二、基层岗位转核心岗位或管理岗位。

工作多年，自己日复一日，年复一年的在同个岗位上辛勤耕耘，但是随着时间的流逝却没有任何的晋升，眼看年龄越来越大，终于下定决心进行改变了，却不知道从何下手。这部分人在职场上也是比例比较大的一部分人，一般分为两种情况：一种是本身所处的岗位在单位内部可有可无，做的工作都是比较琐碎的，没有什么含金量，替代性强，这部分人需要转到较核心的岗位，以增加自己的职业含金量抵御职业风险性；另外一种是可能已经是单位的核心员工，但是因为种种原因，没有往上走的机会，所以必须往外寻求新的发展空间。但是，不管是转核心岗位还是转管理岗位，都是面临着岗位层次提升，岗位职责内容有所变动的问题，所以在跳槽前必须正确评估自身的竞争力和身价，找到职场中吻合的自身能力的平台。明确自身定位，一来可以缩短求职周期，把握吻合的机会；二来可以发挥自身优势，顺利渡过试用期。

三、频繁跳槽者再跳槽。

对此，独之秀职业顾问认为，大学生职业流动周期较快反映了其积极的一面，但频繁跳槽容易使用人单位心存芥蒂，这些求职者会面临信任危机，而且盲目跳槽忽视了经验、技术积累等自身素质的提高，对自己的职业发展而言反而得不偿失。所以，当你面临再跳槽的时候，不再应该是以前毫无方向的跳动了，必须要给自己明确下适合的平台，做好个人的职业规划，清晰自身的发展路线，才能有的放矢的坚持下去，而不是遇到问题和困难就以跳槽来解决问题。

四、跳槽于不同地域。

新年即将来临，因为感情生活或者其他原因，自己需要转换城市定居工作的，那么不能盲目的“冲锋陷阵”，要知道，不同的城市，经济水平不同，行业背景及发展趋势不同，市场需求以及薪资待遇也是不同的。打个比方，沿海地区外贸行业是比较发达的，如果你从事的是外贸业务员的工作，如果跳槽去内陆城市，就需要清楚内陆城市的行业跟岗位的发展趋势，因为地理环境的限制，外贸行业需求是比较少的，有的城市甚至是没有的，所以自己不得不去那个城市发展的话，就面临着转行的问题。当然，相反的情况也存在，可能自己转换城市后，自己所处的行业发展机会更多，那么就面临着则中选优的情况，要选择吻合自身身价以及更有发展潜力的平台，这个也许是自己事业的转折点，不能看到机会多了，就随便选择一家，错过了大好时机。

职业顾问建议：

跳槽有利有弊，对于职场人而言，虽说“这山望着那山高”是人之本性，通过跳槽来提升自己，改善需求都是无可厚非的，但凡事都应有个“度”。如果在没有系统评估自身以及职场状况的情况下盲目跳槽导致后期的不稳定性以及个人发展受限，不管对于企业还是自己本身，都有可能带来不可忽视的负面效应。所以，当自己需要跳槽来解决问题时，为了避免走弯路，流逝宝贵的时间成本，不妨给自己做个职业规划，针对性的做好准备，打个漂亮的翻身仗。

最新急于求成的我（模板13篇）篇五

闻张爱玲所言，意在人生需“急”，成名需早。而龙应台所语，意在人生莫“急”，成名可待。二人所言，皆有其理，而反观人生长路漫漫，却又短如一日，而这“求成”，是须急于初朝，还是待于晚暮？由我观之，功成朝暮，不拘于时，人生急缓，不拘于世。

回首古今，纵观岁月，古人对于早成晚成之事，早已有其观点。人生之所成，于孔子，是“三十而立，四十而不惑”的和缓；于曹操，是“明明如月，何时可掇”的迫切；于苏子，是“物与我皆无尽也”的从容。

人生未半，而大有所成者，尽展其日光万丈。

以远眺，望蜀汉之诸葛亮，年岁初成之际，蒙受三顾之礼，运筹帷幄之中，决胜千里之外。以近观，见民国之梁启超，以七岁成文之能，十岁成诗之才，身付青年之思，胸怀济国之志。此皆所谓“急而求成”者，因其所“急”，方能勤奋自勉，奋发图强，纵然少年，焉能不“成”？是如此，得长与红日初升，成名于青春少年，不枉岁月朝华，不负青云之志。

人生已暮，而终有所成者，难掩其霞光万里。

曾记否，兴周八百年之姜子牙，漂泊半生，未曾成名，寄身于天地之间，垂钓于江渚之上。然岁月之尘，难掩圣贤之辉，千隔万阻，难挡长风大道。纵然垂垂暮老，却终能一展鸿途，功成名就。孔子云：欲速则不达，见小利而大事不成。此乃所谓“缓而待成”者，不“急”于时，不“急”于世，静以修身，俭以养德，韬光养晦，自立自强，何愁大事不成，何愁功名不就？是如此，得志于日落西山，成名于人生暮年，不辜繁华历尽，不枉生之所幸。

所谓急成于初朝者，便要奋然去追逐那一束光芒，去采撷那第一缕晨曦。他们奔跑者，提高着，直至身有所成。在这场梦想与成就的追逐赛中，他们收获的是激情，是热血，是恢弘而又难忘的“半轮红日现”。而所谓终成于晚暮者，便要去提高自己的修养，丰富自己的经验。他们行走着，但一步一个脚印，直至功成名就。在这场时间与成就的攻坚战中，他们收获的是积淀，是蕴蓄，是恬然而又坚定的“一抹晚霞飞”。

成名不拘于早晚，人生不限于缓急。你可以奔跑，而并非踉跄，你也可以行走，但并非徘徊。你可以奔向天边，望着红日，停下来，沐于光芒万丈，你也可以行于山林，一步一印，复抬头，但见霞光万里。

遍观人生急缓，待到功成名就，或望半轮红日现，或见一抹晚霞飞。回首向来，两袖一挥，慨然归去，也无风雨也无晴。

最新急于求成的我（模板13篇）篇六

写作在历次考试中都占有很大的比例，因此，语文教师在作文辅导过程中都侧重于让学生的习作出彩、得高分。为了达到这个目的，他们想到的是作文形式的创新，紧接着，“题记式”、小标题式、日记体、独幕剧、对话体等新的作文形式接踵而至，甚至还出现了病例式、说明书式、试卷式等文章，可谓是五花八门，各显神通。一开始，这些文章也确实很受阅卷老师的青睐，频频得高分，作文形式的创新是写作教学中提高作文分数一个不错的捷径。

可形式就是形式，它永远代替不了丰富的内容和真挚的情感，我也慢慢意识到，这样进行写作训练其实是走了弯路。学生本来在小学时就没有得到过系统训练，对写作没有给予足够的重视，而一升入初中，才对写作有了新的认识。老师们如果一上来就要求他们的作文要有亮点：形式新颖，语言优美，思想深刻，虽不敢说是天方夜谭吧，起码大多数学生被搞得一头雾水，渐渐地也就对写作失去了兴趣。最终的结果就是：学生每次写作文都是跌跌撞撞，苦思冥想，榨干了所有的写作细胞，才勉强完成任务。有些同学的文章乍一看形式新、语言美。可一细看，思路混乱，内容空洞。文章好像写的是别人，跟自己无关，读者从文章中很难揣摩出作者的内心，更难被感染。

其实，学生写作不能急于求成，不要想着我一口就能吃个大胖子。那些得高分得满分的作文可不是一日之功。“欲速则不达”。一篇文章不管它采用多新颖的形式，不管它有多美妙的语言，都要有厚实的内容为载体。但是文章的素材、词语的积累可不是一朝一夕就能得来的。它需要学生们多读书、多积累、多体验，一步步达成的。因此，我希望学生们一定不要心急，先打好基础，通过读书先让自己充实起来，然后多用心去观察周围的人、事、物，形成自己独特的感受。只有这样才能写出更多更好的作品。在选择写什么文体的文章时，学生们总喜欢那些语言优美的散文，认为只有这样的文章才是好文章。其实不然，我们课本上有那么多好的范文都是一些语言朴实的记叙文体，比如：鲁迅的《阿长与〈山海经〉》、朱自清的《背影》（叙事散文）、张洁的《挖荠菜》等等，这些文章并没有用华丽的语言来修饰，而是靠朴实的话语和真挚的情感取胜。我们也看过许多好的阅读文，比如：马丽的《这样的父亲》、郑晓玲的《兄弟》、周海亮的《春光美》、常跃强的《淡淡的深情》……都是靠温暖而动人的情感打动读者。希望同学们不要那么浮躁，静下心来好好回忆一下自己所走过的路、所交往的人，有没有可以拨动读者心弦的，然后再加上自己的情感与看法形成文字，这样并不失为一篇好文章。如果学生能在写作兴趣的驱使下去刻意发现这个世界的种种美，那么在不久的将来，学生们就会把这种刻意变为一种习惯，习惯于用积极乐观的态度面对这个大千世界，也只有这样，他们才会逐步变得更加坚强乐观，有涵养、有品味、有生活激情，就不仅仅是写好一篇文章了。

学生写作需要过程，那么我们老师进行写作训练也应遵循这一规则。

作文训练就好像一个孩子学说话，是一个循序渐进的过程。《课标》明确规定：1-2年级学生主要任务是写话，3-4年级学生能进行简单的片断练习，5-6年级学生开始限时写作，7-8年级学生写作要求有真情实感，力求表达自己对大自然、社会、人生的感受、体验和思考。各个学段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。作为教师一定要遵循这一规律，把作文训练化整为零，采用台阶式的训练方法。就拿初中生来说，可把作文训练大致分为三大阶段：初一阶段让学生能用正确的文字、流畅的语言、清晰的思路来表达明确的中心；初二阶段进一步要求学生文章的'语言意境化，描写细腻化；初三阶段就可以给学生提高一点的要求，比如：可以根据自己的文章实际采用新颖的表现形式；让学生在叙述、描写的基础上多一些议论，敢于发表自己独特的看法，使文章内容更深刻，更有欣赏价值。总之一句话：一篇好文章，应该是先有内容，再有形式，两者巧妙结合。而现在有许多老师为了能在短时间内“提高”学生们的写作水平，让学生去背一些语言美、结构美的范文，让学生去模仿这些文章的写法，让学生把这些文章中的语言运用到自己的作品中。我们的头脑真该清醒清醒：那些范文的作者写出那样的好文章，背后下了多大的功夫。他们难道仅仅是语言美、结构美吗？他们的文章之所以获得高分仅仅是因为这吗？同学们能模仿得了人家的形式，能模仿得了人家实质性东西吗？我看只能是东施效颦罢了。其实这几年，在中考阅卷过程中，对作文的评定标准已经有所改变，不再是只看学生作文的形式，而是以文章的内容为主，因此，我希望老师也能改变一下训练方法，不要把学生的宝贵时间都浪费在背诵上。那样下来，学生永远学不会写作。

另外，我还想说一点就是，学生的作品不论好坏，我们老师都不要急着去改，先让学生自己说说他写这篇文章时如何确定中心，如何选择、安排写作素材，如何构思，其实学生在自评的时候就能暴露出种种问题。他自己感觉出来的问题，他在以后的写作中就能注意得到。如果是老师提出来的，学生的印象就不会很深刻，而且有时老师说的并不一定都是对的，学生有学生的思路，我们不要强加给他们一些他们不愿接受或不习惯接受的东西。老师只要在关键的地方稍作点拨就行了。如果学生的作品无法改，要改就该改头换面了，那我们就不要改了，因为不是每个人每篇文章都能写好的。因为只有这样训练下去，学生的作品才能不拘一格，大放个性光彩。

因此，不论是学生还是老师，都应有足够的耐心，一步一个脚印，把写作当成是一个系统训练，尤其是老师，不仅教学生写作，而且更要注重学生人生观、价值观的培养。不应只考虑学生的现在，而应放眼学生们的未来发展。

山西省永济市城北中学。

最新急于求成的我（模板13篇）篇七

虽然我一直建议面试要算足路上时间，提早出门，但很多时候还是没法控制导致迟到，面对迟到，要学会调整心态，不要总想着“这下完了”，更不要打道回府放弃面试。同时，当预见到自己有可能迟到的时候，应该提前给公司打电话告知，并表示自己会尽快赶到。还要简单说明下迟到的原因，可以说今天学校有活动延误了时间，或者堵车地铁故障等，切忌说自己出门晚了或者之前有一场面试拖延了时间(这样会给人感觉你不重视他们的面试)。如果迟到时间较长，建议第一个电话后10--15分钟再给公司一个电话，抵达前5分钟内(比如已经在大楼楼下时)再给公司一个电话，让公司感觉到你的诚意。

总之，迟到的情况下，只要对方没有下班，多晚都应该赶过去。抵达后第一件事就是当面再解释下原因并致歉。相信大多数公司都会给予谅解。

2.思路要清晰。

对于这些年份和分数，一定要立即回答。很多人平时不在意这些，对于一些年份还要想半天再推算，或者自己也不记得自己的考分了。这是很不应该的，自己经历的一些事情都稀里糊涂记不清楚，公司怎么能对你委以重任呢。甚至很多公司会质疑你到底是不是真的考出了某些证书。

3.可以不懂，但不可以沉默。

如果预先做过功课，对该公司的业务或职位有自己的看法，那无疑在面试中占得了先机。不过对于大多数应届生来说，对于社会上形形色色的'行业还比较陌生，很难做到深刻的理解。所以当对方让你谈谈自己对于这个行业的看法你又确实一无所知的情况下，不要选择沉默愣在那里。面试最忌讳冷场。你可以跟面试官说自己了解得比较浅，希望能向自己详细介绍一下。这里不得不说一下一些外企采用外语来面试，当你的外语不够好没有听懂时，可以直接说没听懂请说得简单一些，千万不要愣在那里。

最新急于求成的我（模板13篇）篇八

渴望成功的心态谁都能理解,但是你要明白,成就一般事业并不容易,所谓心急吃不了热豆腐,不要一开始就盯着成功不放,要学会潜心修炼?练好武功再出山.做事若急于求成,就会像饥饿的人乍看到食物,狼吞虎咽地吞食,反而会引起消化不良.

任何一种本领的获得都要经由艰苦的磨练.梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出.任何急功近利的做法都是愚蠢的,那只飞不起来的飞蛾的经历就证明了这一切.欲速则不达,急于求成会导致最终的失败.做任何事情都要脚踏实地,一步一个脚印才能逐步走向成功,一口是永远吃不成一个胖子的,急于求成的结果,只能适得其反,结果只能功亏一篑,落得一个拔苗助长的笑话.许多事业都必须有一个痛苦挣扎、奋斗的过程,正是这个过程将你锻炼得无比?强并成熟起来.宁详毋略,宁近毋远,宁下毋高,宁拙毋巧—朱熹的十六字真言可谓对“欲速则不达”作了一番精彩的诠释.

一位少年,他一心想早日成名,于是拜一位剑术高人为师.他迫不及待地问师傅多久才能学成,师傅答曰：“十年.”少年又问如果他全力以赴,夜以继日要多久.师傅回答：“那就要三十年.”少年还不死心,问如果拼死修炼要多久,师傅回答：“七十年.”

少年可谓是不惜一切想尽快成功,可是为什么在师傅的眼中,他越是努力就离自己的目标越远呢?师傅之所以说少年要修炼“七十年”,这是因为少年的心完全被渴望成名成功的思想所占领,没有平和的心态,这样势必不会成功.努力本身并没有错,可是期盼迅速成功,一夜成名的心态反而会使人欲速则不达.

古时候,有一个年轻人决定外出寻宝,在经历了千辛万苦后,他终于在热带雨林中找到了两棵稀有的树木.这种树木的树心散发着浓郁的香味,把它放入水中不浮反沉.这个年轻人非常兴奋,就拖着这两棵树到集市上去卖.然而,整整一个上午过去了,年轻人的这两棵树却无人问津.这时他看到旁边卖炭的人生意很好,就把自己的树也烧成了木炭.结果这个年轻人很快就将木炭卖光了.他揣着钱袋,回家高兴地把此事告诉了他的父亲.

当父亲听说情况后却连声惋惜,他为自己的孩子感到十分遗憾：“孩子,你所找到的正是世上最珍贵的沉香树啊,从它上面切一小块磨成碎末,价钱也顶过你卖一年的木炭.”年轻人听后虽然十分后悔,却是追悔莫及,只恨自己有眼无珠,白白糟蹋了珍贵的宝物.

最新急于求成的我（模板13篇）篇九

今天放学回到家沙发上放了一本。

成语。

故事书，第一个故事是拔苗助长，这个故事讲的是：春秋时，宋国有位农夫在地里种下了禾苗。他是个急性子，总是希望禾苗快点长高，于是就每天到田里去看，一连看了好几天，看见禾苗好像没怎么长高，他为此十分焦急。

这位农夫突然想出了一个主意。大清早他赶紧跑到田里，把所有的禾苗都拔高了一些。傍晚回到家里，他还得意地对家里人说：“我帮助所有的禾苗都长高啦!”第二天，他儿子连忙跑到田里一看，天哪，禾苗死光了。

这个成语比喻不顾事物发展规律，急于求成，反而把事情弄糟的。

就像我每天背。

三字经。

一样，妈妈让我先读，我总是急着会背，结果是背的快，忘的也快，经常早上会背了，晚上回来又忘了。妈妈说：“念会背，念会背，不念怎么会背呢?”看来妈妈说的有道理，以后我一定要多念几遍，这样才能记的牢。

就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。

最新急于求成的我（模板13篇）篇十

近年来，新西兰成为中国学生留学海外的首选目的地之一，中国留学生已居亚洲国家在新西兰留学生人数之首。但一些中国学生听从了不法中介机构的介绍，盲目去新西兰求学，有的上当受骗，有的学无所成。如何避免这种情况的出现，新西兰亚洲事务发言人，议会议员黄徐毓芳日前为中国留学生・日本留学现在报名,8月开始面试・出国留学第一论坛・专家在线留学咨询提出建议。

据《环球时报》报道，黄徐毓芳说，作为一名华裔的新西兰官员，她非常关心中国留学生的`成长。黄徐毓芳对留学生的家长提出了两条建议。其一是不要急于求成。她说，有很多中国家长希望孩子一开始就念语言高级班，在一两个月内掌握好语言。但这是不切实际的，应该好好花一年的时间学习语言，因为只有打好了语言基础才能顺利完成学业，并正适应当地的生活。其次，家长必须与孩子、寄宿家庭和学校保持密切的联系，最好与寄宿家庭签一个合同，让寄宿家庭把孩子的成绩和表现按期通报他们，以督促学习；并通过监护机构按期给孩子生活费，防止他们乱花钱，因为孩子毕竟是孩子，离得远才应该管得更严。

黄徐毓芳介绍说，新西兰共有7所公立大学、20所公立技术学院(相当于中国的职业教育大专)、4所独立公立教育学院和300多所私营教育机构，拥有留学生8.2万人，其中中国学生超过了3万，占新西兰外国留学生总数的38%。新西兰的私立教育机构一般由公司注册成立，如果想了解这些学校是否被新西兰政府所承认，可浏览新西兰资格认证局的网站。

据介绍，很多中国留学生都是抱着提高英语水平的想法去新西兰的，但事实上，新西兰的语言学校质量良莠不齐。有些学校对学生要求严，教学相对正规。但由于教育在新西兰是有利可图的产业，也有一部分语言学校缺乏基本的师资力量，教学质量无法保证。此外，在语言学校学习的学生大多来自非英语国家，许多学生到新西兰是为了追求一种英语语言环境。但他们到达目的地才发现，一些学校里几乎都是中国人，有的学校中国学生比例高达90%以上。因此，学生在校仍用中文交流，英语水平没有提高，福建广东方言倒是学了不少。在新西兰的不少中国留学生都选择了商业管理专业，认为这才有前途。这主要源于国内学生对商业管理专业的盲目崇拜心理，因此才一窝蜂地选择学习商科等专业。事实上，在国外学习商科对语言、文化背景、法律和经济概念的要求往往很高，这类专业的学习并非易事，就业前景也不乐观。由于过多中国学生学习这类专业，使这方面的师资短缺、教师压力过大，教育质量下降，有很多学生学得糊里糊涂。其实，家长和学校都应根据各学校的强项专业，适当引导学生选择那些有长期发展潜力的专业或就业前景较好的专业。

最新急于求成的我（模板13篇）篇十一

1.劳动，是推动历史前进的动力;劳动，是拉动社会发展的纤绳;劳动，是帮助时代进步的阶梯。

3.天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

4.走出校门，走向人生，不娇气，不放弃。

5.人生是很累的，你现在不累，以后就会更累。人生是很苦的，你现在不苦，以后就会更苦。唯累过，方得闲。唯苦过，方知甜。

6.我们在学习的时候，不能急于求成，否则就会犯拔苗助长的错误。

7.卒子过河，意在吃帅。

8.一件好事情的发生往往需要时间，骑行亦是如此，骑车摩旅需要时间，骑车回家也需要时间即使你走在正确的道路上，也需要耐心才能看到剧烈的变化。太急于求成往往会让你开始质疑自己，丧失信心，从而打乱自己的节奏导致中途失败，殊不知速成的方法往往是无效或难以长期持续的方法。

9.放卫星,指的是从1958年开始的在xxx中的的一场急于求成的不幸的社会主义建设运动。

10.有时候，成功者只是坚持梦想不放弃的人。

11.躲在云层里的星星都在发光，你也要加油啊。

12.人们总是不断犯错，虽然前路迷茫，到他们的双手寻找光明。

13.我们常常会有很多机会，可是因为没有做好准备，很少能发现这些机会。好好注意你身边的机会。

14.你那么强别最后败在感情上。

15.上帝把门关了，可他又对我开了扇窗户。

16.人要想生活得有滋有味，就不能消停，就要总是马不停蹄，就要总是辛苦一点。只要不是超负荷的劳作，我还是愿意活动活动的，舒展舒展筋骨，放松放松心情，那多好啊。原来我天天在家里，那真是乏味透顶啊。

17.不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。

18.一定要非常非常喜欢这个东西，你才能进步。

19.酒水团购当要价超过投资的心理价位时，麦当劳不急于求成，而是先发展其他地方的布点。

20.活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。

21.学习要靠日积月累，不能急于求成。

22.无所畏惧，让生活更有趣。

23.在顺境中修行，永远不能成佛。

24.如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。

25.我们的生命，就是以不断出发的`姿势得到重生。

26.只有自己足够强大，才会有用的话语权。

27.第二,面对繁简体的分歧,统合过程不能急于求成,操之过急。

28.你可以不聪明，但不可以不小心。

29.学习文化知识，要循序渐进，切不可急于求成，揠苗助长。

30.有梦就去追啊，愣在原地做什么。

31.我觉得我有特异功能，每次灰太郎扮成羊的时候我能一眼就看出来。

33.反观玄天,空怀大志,雪耻复仇,却急于求成,他这样盲目躁进,定有自吞苦果的那一天。

35.学习英语要循序渐进，逐步提高，不能急于求成。

36.路自己脚下，没有人可以决定你的方向。

37.二不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难然而更难的是何以善终。

38.因为有了痛苦的经历，我们才更懂得珍惜。

39.利用空闲，找一种本业以外你爱好的副业，如果可能，还须多找几种。你的副业越多，你的朋友的圈子便愈大，精神上的愉快便愈多。

40.哭给自己听，笑给别人看，这就是所谓的人生。

41.急于求成,项目或者发展目标贪大求洋也是县委书记容易犯的通病,难说“功成不必在我”。

42.报纸的魅力，在于它能操纵大众的趣味和思想。

43.但是,这是一个循序渐进的过程,你不能急于求成,需要一点点去储蓄父女之情。

44.对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。

45.杨朝刚要说话,又听见演武场另外一边传来一个澄澈的男子声音:“小师妹,不要急于求成,多来几次,总会成功的!可不要泄气哦!”。

46.生活从未变得轻松，是你在一点一点变强大。

47.做学问需要有科学的方法和踏踏实实的工作态度，急于求成是不行的。

48.本是陌路，一次回眸，一场相遇，一段故事，便是一个爱情的劫数。

49.给自已标价越高，自已的价值实现就越大。

50.人人有改善的能力，事事有改善的余地。

51.忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。

52.我们常说的要加油啊，并不是觉得你不够努力，也不是要你跟别人比成就，而是由衷地觉得，你不止于此，你值得更好的，希望你可以被善待被偏爱，所以你不要放弃，再努努力呀。

53.没有目标的努力，没有计划的奋斗，可能都难有满意的效果。不要用行动上的勤奋掩盖战略上的懒惰。我们既要埋头拉车，也要抬头看路。

54.任何事情都会有皆大欢喜的结果，如果没有就证明还没有到最后。

55.人生走到了某个时候也就只剩下了一种感觉，那便是无奈。

56.其实人世间的挚爱，只有两件事情就可以表达。那就是当你在人生最落魄的时候，依然没有离弃你。而当你已经渐渐老去再无美貌时，依然陪伴着你。这两件事情，没有一样是靠着金钱或者浪漫的。其实相爱到底，没有那么多条件可计算，无非就是六个字：忍让、相守和信念。

最新急于求成的我（模板13篇）篇十二

农夫在地里种下了两粒种子，很快它们变成了两棵同样大小的树苗。第一棵树开始就决心长成一棵参天大树，所以它拼命地从地下吸收养料，储备起来，用以滋润每一个细胞，盘算着怎样向上生长，完善自身。由于这个原因，在最初的几年，它并没有结果实，这让农夫很恼火。而另一棵树同样也拼命地从地下吸取养料，打算早点开花结果，它做到了这一点。这使农夫很欣赏它，并经常浇灌它。

时光飞转，那棵久不开花的大树由于身强体壮，养分充足，终于结出了又大又甜的果实。而那棵过早开花的树，却由于还未成熟，便承担起了开花结果的任务，所以结出的果实苦涩难吃，并不讨人喜欢，而且自己也因此而累弯了腰。农夫诧异地叹了口气，终于用斧头将它砍倒，当柴烧了。

由此不难看出，急于求成只会导致最终的失败，所以我们不妨放远眼光，注重自身知识的积累，厚积薄发，自然会水到渠成。

叶京是名副其实的初学者，总共才打了3个月球，但受伤的时间却足有4个月，原因就是他犯了这个阶段多数人的通病：急于求成，想法太多。照他的教练凌奕的幽默说法是：“他太想给我惊喜了!”

对于叶京这样的“一张白纸”，凌奕教起来似乎更容易些，从握杆、上杆、下杆、收杆等最基本的动作开始，可谓“手把手”。通过短期的教学，凌奕对叶京的评价是“你能打这球”，这句话就像是一粒兴奋剂，让叶京信心大增，也开始了自我“摸索”的过程。“我爱琢磨，爱尝试，总想这样打行不行呀?那样打行不行呀?老追求远，看别人打得远就着急，老想照职业选手的目标来要求自己，太急于求成了，每天打500个球，而且都是在没有教练的情况下偷着练，所以就进入了误区，后背没有一块地方没受伤的。”现在还有伤在身的叶京颇有些无奈。而凌奕对这个“举一反三”的学生也是哭笑不得：“叶京很聪明，总想自己发挥，给教练长长面子，有时到了球场也不做准备活动就下场，更甚的是，他一受伤非但不在家好好养着，居然还想用以毒攻毒的方法把伤治好，结果只能是越来越重。”叶京感慨地说：“可球瘾一上来特痛苦，所以朋友一叫我，我就忘了伤，有一次脖子不能转动还坚持打完了18洞。有一阵伤得特重，怕自己禁不起诱惑，把手机都关了!”

最新急于求成的我（模板13篇）篇十三

我喜欢乐器，寒假期间有空常练练萨克斯。但是近几天，我竟然气起来把萨克斯给砸坏了。

事情是这样的：

这几天，不知为什么，我总是吹不好曲子。于是我就怨萨克斯，我它放在凳子上砸，不知不觉的`它就坏了，不能吹了。

妈妈知道了，回家批评了我，还生气地说：“我说过多少遍了，不能把萨克斯砸了，弄坏了它，要损失三千元呢！你妈妈一个月就白工作了”。

这时候，萨克斯好像也在生气地说：“你为什么把我砸坏了？你知道我有多珍贵吗？如果再砸，我就对你不客气了，让你吹不成一首曲子。”我心里很不是滋味，不好意思地低下了头，脸也红了。

从那天起，我再也不敢砸萨克斯了，就算吹不好，也不再发脾气，我会耐心地吹，慢慢地纠正吹得不到位的段落。

后来，我明白了，学音乐不能心急，每天都要开开心心地，这样才能学好萨克斯。萨克斯似乎懂得了我的意思，好像高兴地说：“能承认错误才是好孩子，努力吧！”