优秀作文不仅具有语言的美感，更重要的是它能够传递作者的思想和文化，让读者有所得。为了让大家更好地了解优秀作文的写作特点，下面为大家整理了一些优秀作文范文，供参考。
我在书中成长（实用21篇）篇一
读书可以明鉴，读书可以使人灵秀。书是人类进步的阶梯，从识字开始，我们就开始了与书为伴的生活。在书的世界里遨游，在书的海洋里成长。
在看我国古典名著《红楼梦》时，我是大观园里的一个丫鬟，亲眼目睹了腐朽的社会制度对宝黛爱情的迫害，对黛玉这么一个多才多艺的女子的悲惨命运倍感惋惜。我懂得了人要以乐观向上的心态去面对生活，要以积极心态直面困难，为理想坚持不懈的奋进去战胜困难。
在读书中，我成长在勇于探险，珍爱生命的世界里。在看《鲁滨逊漂流记》时，我就是鲁滨一逊，当我流落荒岛时，我懂得了险中求生。我明白，生活来之不易，要珍视生活，不能怨天尤人。十六年的荒岛生活，让我懂得了生命的价值；真正珍爱生命的人，无论遇到多大的挫折，都不会放弃生的希望。
古人说过：“书犹如药也，善读可以治愚。”又说：“生活没有书籍，就好比没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我说：“成长没有书籍，就好像知识没有了指向标，生活没有了色彩。”让我们一起成长在书香的天空下，尽情地去品味与书为伴的宁静和高远，舒适和惬意，，去体验读书的快乐吧。
我在书中成长（实用21篇）篇二
书像一把朴素的'折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。
书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。
书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。
书，伴我成长。在书中，我看到了李白的神采飞扬，杜甫的忧国之忍；看到火烧连营的惨烈，黛玉葬花的悲凉；看到了抗日胜利的喜悦，新中国成立的兴奋。
在读书中，我成长着。脱去幼年的稚气，走向长大的成熟。从小时的《小马过河》、《龟兔赛跑》到《西游记》、《天龙八部》，再到《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》。从崇拜的郑渊洁到金庸，再到奥斯特洛夫斯基。
终于，我长大了，明白了书不仅可以传授知识，还可以给我力量。
在我失落时，《钢铁是怎样炼成的》告诉我：坚强起来，要相信自己，绝不放弃！在我绝望时，《鲁滨逊漂流记》告诉我：不到最后一刻，就不能绝望，一定要对未来充满信心，只有这样，我们的生活才会十分精彩；在我成功时，《三国演义》告诉我：不用骄傲，骄兵必败，不要因此被胜利冲昏了头脑，像曹操一样，官渡之战后急于统一天下，最后落了个火烧赤壁的惨败。
我在书中成长（实用21篇）篇三
书，就像一盏明灯指引着我人生的方向；书，就像一缕暖阳滋润着我幼小的心灵；书，就像一泓清泉冲破我心中的阻碍；书，就像一棵大树在我心里扎下智慧的根。我爱书，和它们在一起是最快乐的，在书中遨游人生的海洋，让我快乐茁壮成长。
滴答滴答，时光正一分一秒地流逝，我待的时间越来越长……我正如痴如醉之际，抬头看下头上的时钟，才3点呢！急啥？我忘了疲惫、忘了饥饿、忘了时间……只记得我在书中又一次吸收了大量的营养，感觉正在茁壮成长着。又是无法自拔地看着，直到听见“哗，哗，哗！”的下雨声，才知道门外下起了倾盆大雨，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，手忙脚乱地丢下书，冲到门外，眼前是一阵暴雨，假如这时候冲出去，肯定会秒变“汤圆”的，我急得泪水都要蹦出来了，如果这样回家，被淋成落汤鸡又准是一顿骂，而且还会感冒。可糟糕的是，时间已飞逝到“新闻联播”的时段了！
咦！勇气！对，就像海伦凯勒即便失去光明，世界就只有黑暗，但仍然坚强地生活下去。而这只是小事一桩，我为何不能像作者一样勇敢地去找店前台的人借雨伞呢？于是，我鼓起勇气找前台阿姨借了一把伞，阿姨乐呵呵地把伞递给我，我连声道谢，撑着伞，欢快地走在回家的路上，这下不用担心被淋成落汤鸡啦。回到家，妈妈称我说“书迷”，爸爸叫我“书呆子”，而这些对我来说却都是赞美，因为书让我一点一点地成长了。
书，我无话不谈的朋友，我最尊敬的老师，我成长路上最好的陪伴者！每读一本书，我会惊奇地发现，我在书中成长了！
我在书中成长（实用21篇）篇四
走进我的房间，雪白的书架上摆着一排一排厚重的读物，俯身轻嗅，空气中弥漫着一股淡淡的油墨味；我的指尖轻划过光滑的书背，一本线装的书吸引了我的目光，它给人一种古朴典雅的感觉，“论语”两个大字映入眼帘，抽出翻开一看，我立刻被里面别有韵味的文言文迷住了，我坐在沙发上，在阳光的沐浴中细细品读，遨游在书中的我是快乐的，也是充实的。
我品味着书中的一点一滴，很晚才意犹未尽地合上书，我觉得自己从孔子先生身上学到了很多学习的方法，受益匪浅。
眨眼间，我开学了。面对着一个新的学期，我对自己充满了信心，希望自己更上一层楼，越来越棒。妈妈也对我提出了要求：“要找到适合自己的学习方法，这样才能事半功倍。”
学习一样东西，只有边学边思考，这样才会有成效。同时，我们也要做到定期温习旧的知识，而又能从其中学到新的知识，这样才能把一个东西学得透彻。
以后，我不懂就问，边学边思考并会去复习旧知识。慢慢的，我学习越来越轻松，成绩也越来越好，更上了一层楼。
这些，都是书带给我的。可真谓：书籍是人类进步的阶梯。
我一直都非常爱读书，我认为每一本书读起来都是一次不同的旅行。一书一世界，在这一个个别样的精彩中，我也收获着，成长着。
书，伴随着我的成长。它像一盏明灯，帮我照亮前行的路。书，是我一生的挚友！
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我在书中成长（实用21篇）篇五
我是一位喜爱读书的阳光天真女孩。良好的家庭学习环境，熏陶培育了我自幼爱好看书的习惯。莎士比亚曾形象地说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光”。书就像一个色彩斑斓的世界，从不同的角度引导着我，启迪着我，鞭策着我。读书让我通情达理，心胸开阔。书就像是我的良师益友，跟我面对面的无声谈心，互动交流，并伴随着我的童年快乐而健康的成长。
读书是我课余时间的一大乐趣，父母平时爱看的文史书籍和工具书较多，适合儿童喜爱的书买的也不少。我有自己的书橱和单独的房间，因而，我能够利用可以利用的一切闲暇时间有幸随意看书。《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《千字文》，是我三岁前后由父母引导学着背诵的，也是我幼年时最早接触的启蒙读物，虽然不理解其真实的内在意义，但一直觉得背诵这些“顺口溜”很好玩、很有趣。上幼儿园和小学后，我从看图识字开始，随着认字的逐步增多，我先后读过《格林童话》、《安徒生童话》、《经典绘本》、《中国神话故事》、《十万个为什么》等书籍，多种图文并茂的儿童读本，进一步激发了我的阅读兴趣。
童话故事使我领略到了童话、科幻世界的精彩缤纷，《三字经》、《千字文》、《弟子规》让我初步知道了孝敬父母、尊敬师长、敬老爱幼及社会的历史变迁。小学三年级后，我的阅读范围逐渐宽广，如大众熟知的国外励志名著《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》等，国内的《三国演义》、《水浒》、《西游记》等古典名著，还有一些时髦的校园小说和一些优美的散文等。还阅读过老师推荐的如《中外名人成才故事》、《小学生分类作文大观》、《小故事大道理》、《论语》、《增广贤文》等书籍。古今中外的历史典故、国内外名人的励志故事和一些现代气息的小说、散文，都那样引人入胜，并深深的激励和感触着我，使我如痴如醉，无限神往，欲罢不能。在阅读中，我会把好词好句好段一一划列或抄写下来，有的甚至要背诵下来。遇到很有意义和有所启发的章节，我还能够随时写下个人的读书心得和体会，逐步养成了会读书、爱思考的良好习惯。
古人曰：“问渠那得清如许，为有源头活水来”，“读书破万卷，下笔如有神”。开卷有益，熟能生巧，正是由于我养成了良好的读书习惯，有了一定的启蒙阅读基础，在老师的不懈鞭策教诲下，我每次考试时阅读理解总是拿高分。更令人欣喜的是，我从课外阅读中得到的源头活水，通过逐步的日积月累，促进了我写作水平的提高，每次写作文时，我都能够做到仔细观察、认真构思，书写真实，并多次被老师评为“习作小能手”。从小学一年级到现在各门功课成绩一直名列前茅，品学兼优，深得老师和同学们的喜爱。
虽然读书并不是一件轻松的事情，它需要用脑、用心，还要有毅力，但我觉得读书很有趣，它就像正常的衣食住行等生活习惯一样，已经成为我日常生活中的一项自觉而习以为常的事情。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”，我会时时刻刻与书为友，以书为鉴，让缕缕！
我在书中成长（实用21篇）篇六
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。不错的，我十分肯定。我爱读书，胜过鲜花爱雨露，胜过小鸟爱天空，胜过鱼儿爱大海……我的成长离不开书。
小时候，我不识字，那又黑又小的文字对于我来说完全是个陌生而奇妙的世界。我总是缠着爸爸妈妈给我讲故事，它们像磁石般吸引着我，并从中知道了许许多多的道理。
八岁的我已经认识不少的字，可以自由地遨游在书海中，慢慢地，我和书结下不解之缘。每当我看到书时，都会情不自禁地放下手中的事情，贪婪地读起来，它的奇妙，它的绚烂，它的深奥，无一不吸引着我。
有一次，历史老师在课堂上问了许多课外问题：开国皇帝是谁？马三保因什么而被赐姓“郑”……同学们听了都目瞪口呆，而我就不假思索地回答出来，滔滔不绝地讲述自己的看法与答案，得到老师的好评，得到同学的敬佩。那时我心里比吃了蜜还甜，心想：多亏了那些课外书啊。
读书不仅可以增长我的知识，还可以提高我的写作水平。六年级时，学校举行作文比赛。比赛前，我做好充分的`准备，立志要打个漂亮仗。比赛时，平时积累的优美词句，如灵泉般涌出来，汇于笔端，如有神助般完成了那篇临场作文，真应了“读书破万卷，下笔如有神”。上了初中，更有幸成为了文学社的一员。在书的芳香中，我成长着。
书是街灯，读多了，心中的路也就宽阔明亮起来；书是路牌，在你迷茫时指引方向，为你采摘一路的芳香；书是驿站，任你放松心情，谛听时代的足音，追寻生命的足迹。书不会说话，却无时无刻与你的心灵对话；书不会行走，却时时刻刻催促着你去思索，去追思。
在充盈墨香的文字里，我行走着，我成长着。
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我在书中成长（实用21篇）篇七
从小到大，我读过各种各样的.书。据我回忆，我清清楚楚的记得：小学低年级时，我爱看连环画、故事书，到了高年级时，我看得大多是寓言故事。从六年级以后，我一直看着文学名著。一直到现在，书都是我生活中不可缺少的东西。
书里面，有无穷无尽的知识可供你随时学习，所以，我才喜欢上读书。
从小到大，我在读书过程中，我所阅读的书籍也一层一层的升级，从小时候幼稚的连环画已经到了现在的文学名著。
四大名著我都看得数不清次数了，但每次重复看的时候，我不会感觉无聊，而且会回味无穷。“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是文学大师高尔基说过的名言。我很赞成他说的话，而且我也很珍爱的的书籍，不会因为有些书不喜欢读，就把那本书丢掉或弄坏。
书籍，是我很好的朋友，我的房子里摆了许多书，我时不时的选出一本仔细的读起来，书籍已经陪我走过了六年，他在我无聊时为我打发时间，在我遇到难题时，他帮助我解答，让我的学习成绩不断提升。
在书的陪伴下，我不断成长。遨游在书海洋里，我渐渐的强大了起来，这让我非常满足，因为可以学习到许多自己曾经不知道的知识。
杜甫有“读书破万卷，下笔如有神”。我也要像他这样，让自己的学识更加优秀。从现在起，我要努力读书，向“读万卷书”的目标进发！
点评：小作者写了在读书中的感受，主题明确、观点鲜明。情感真挚、语言优美。
我在书中成长（实用21篇）篇八
我是一个实实在在的书迷，手上总会有读不完的书。虽然刚升入初中，但是我读过的书已经装满了一个大书架。只要一有书，我便会不顾一切的阅读。我太喜欢书，它教会了我许多许多的东西。
我爱读书，书犹如阶梯，引领我走上知识的高峰。《百科全书》让我了解了全世界的地况人文，《水浒传》让我了解许多英雄好汉们的故事，《西游记》让我了解了传奇般的神话故事。随着读书量的增长，书已经成为我生活中不可缺少的一部分。
我爱读书，书仿佛是我的伙伴，陪伴着我成长。书不但给了我知识与智慧，还给了我力量与勇气。记得还在小学三年级的时候，一次元旦庆祝会，我被选为主持人，当时我高兴得无法形容，但同时也紧张担心，害怕不能流利得讲话。于是，我每天都死死拿着那几页纸得演讲稿对着镜子练习，每一天都数着手指，盼望着元旦晚会得到来。最后，元旦晚会终于到来了，在我走上讲台时，心理别提有多紧张了。看着台下坐满了家长、同学和老师，当时我就有些胆怯了，只觉得腿脚有些发软，不听使唤。而早已背得滚瓜烂熟得演讲稿也被我讲的坑坑巴巴。晚会结束后，我的心里真不是滋味，非常得失落，很不好意思见到老师，谁料老师不但没有责怪我，还送了我一本《钢铁是怎样练成的》的书，并说希望我能从中得到启发。我一口气读完了这本书，书中的主人公保尔柯察金在经历了战火的洗礼，工地上的磨难和病床上的痛苦后，将自己炼成了一块“钢铁”。与保尔相比，我的小小失败不值得一提！这本书让我懂得，如果只是因为一次失败就丧失信心，那是非常可悲的。我要感谢保尔，它激励我奋发向上，要不断地战胜一次次的困难和挫折。
书，伴随着我成长，它已经成为了我最好的朋友。它如一股清泉，洗濯了我的心灵；如一杯清茶，让我神清气爽；如一床棉被，温暖着我。读书伴我成长！读书让我快乐！读书让我找到了一个充满自信的自己！
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我在书中成长（实用21篇）篇九
一杯浓茶，可以驱散倦意；一盏明灯，可以照亮旅程；一本好书可以充实人生。读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋阳冬雪；读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命里的每一次感动……读书人是幸福的，读书中可以品尝万千滋味，留下成长的脚印。
从小，我就喜欢读书。记得我一年级时，就读到了我生命中的第一本书《三毛流浪记》。当我怀着好奇的心情去翻开这本有拼音有图画的书。通过妈妈对我的解说，我知道三毛家很穷很苦，他的父母早就身亡，自己流浪街头，靠乞讨度日。那时因为我年幼无知，曾想去帮她一把，把爸妈买给我吃的零食送些给他，把我的小狗储蓄罐里的钱给他。现在我已经是高年级了，想起三毛，让我不禁潸然泪下。想想自己，我在家里是小皇帝，爸妈的掌上明珠，要什么有什么，真是生活在蜜糖罐里，但有时还不知足，真是太不应该了！我要珍惜现在的幸福生活，做一个好孩子！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我原来是一块干燥海绵，但阅读了许多书后，汲取了许多新知识，便成了一块湿润的海绵，有数不尽的知识，懂得了许多道理。
读书，能使我们获得新知识：读书，能使我们快乐；如果不读书便会变得愚昧，庸俗。让我们大家一起来读书吧，在知识的海洋中遨游！
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我在书中成长（实用21篇）篇十
《在读书中成长》在读书中成长从化六中初二班杜妍读书可以明鉴，读书可以使人灵秀。
书是人类进步的阶梯，从识字开始，我们就开始了与书为伴的生活。在书的世界里遨游，在书的海洋里成长。在读书中，我成长在珍视生活生活里。在看我国古典名著【红楼梦】时，我是大观园里的一个丫鬟，亲眼目睹了腐朽的社会制度对宝黛爱情的迫害，对黛玉这么一个多才多艺的女子的悲惨命运倍感惋惜。
我懂得了人要以乐观向上的心态去面对生活，要以积极直面困难，朝理想坚持不懈的心态去战胜困难。在读书中，我成长在勇于探险，珍爱生命的世界里。
在看【鲁滨逊漂流记】时，我就是鲁滨逊，当我流落荒岛时，我懂得了险中求生。我明白;生活来之不义，要珍视生活，不能怨天尤人。
读【水浒传】，我学会了深思……古人说过;‘书尤如药也，善读可以治愚。’又说；‘生活没有书籍，就好比没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。’我说；‘成长没有书籍，就好像知识没有了指向标，生活没有了色彩。让我们一起成长在书香的天空下，尽情地去品味与书为伴的宁静和高远，舒适和惬意，在读舒中成长，去体验读书的快乐吧。
我在书中成长（实用21篇）篇十一
在我三岁过生日时，爸爸买了几本简单易懂、只有图片的小书当作生日礼物送给了我。拿到书后，我爱不释手，迫不及待地翻开书，津津有味地欣赏起来。——这是我第一次接触书本。虽然看得似懂非懂，但激起了我对看书的兴趣。
到了五岁，那些有趣的漫画书吸引住了我。每当在幼儿园放学后，我就争分夺秒回到家中，翻开我那一本本漫画书来细细“品味”。里面那些搞笑幽默的小故事让我放松了心情，变得愉快起来。
小学一年级。我从书中学会了拼音、加减法、各类的儿歌，曾有几次还因为学习成绩好而获得几朵鲜艳的大红花。这时我看的是一些带有拼音的故事书。
小学三年级。我开始了我的学英生涯，从最简单的a、b、c，到对于三年级来说是很难的“风筝、电脑、看电视、打扫房间”之类的英语单词等。此时，我们接触最多的书就是著名的短篇小说。
小学四、五年级。在慢慢地适应了学习中加入电脑课、科学课、英语课的日子后，我所接触最多的已是国内的著名小说。
现在，我的朋友换成了那些引人入胜的名著。我看到《西游记》里孙悟空一直保护着师傅，打败了一个个妖魔鬼怪时，我不禁被他那千变万化、火眼金睛的本事所佩服；《红楼梦》里林黛玉那悲惨的身世让我很伤心；《水浒传》和《三国演义》里，他们那惊心动魄的战争场面让我为之赞叹。
几年来我已经养成了一颗持之以恒阅读的心。书成了我的良师，我的益友。它让我提高写作的水平，让我受到启发，让我受到心灵的抚慰。书里的知识千千万万，它在人生的道路上指引我前进，带领我走向光明的大道，驶向成功的彼岸。
人只有在不断看书的过程中成长，才算是真正的成长。
我在书中成长（实用21篇）篇十二
妈妈说我是一个生长在书中的孩子，这话一点不假，因为我从记事起，我就一直与书为伴，我就喜欢在文字中穿梭的感觉。
上幼儿园时
小时候不喜欢上幼儿园，一到那里就拼命地哭，哭得老师也拿我没办法，后来每当我哭着被送进幼儿园时，老师就会一边给我吃糖一边给我讲童话故事，然后我就不哭了。老师说我是一个喜欢故事的孩子，因为每次她讲故事时，我都把眼睛睁得大大的，很认真地听。我从小就明白一个道理，童话是甜甜的。
到了晚上，我就吵着要爸爸妈妈给我讲故事听，总是伴着故事睡觉。可是故事总是不够的，当爷爷奶奶爸爸妈妈轮番上阵后，他们知道的故事也都讲完了，而且都讲了好多遍。无奈之下，妈妈买了好多故事磁带，晚上放给我听，可我却不再在还在讲的时候睡着了。我总是认真地听完，然后躺在床上回味这些故事，最后心满意足地睡着。此时梦像童话一样，也是甜甜的。
再大一点认了不少字后，我就开始自己看带图的故事书了，奶奶说我在看书时总是很静很认真。幼儿园时对书的记忆只有一个字：甜。
上小学时
上学后家附近开了个图书馆，于是我兴冲冲地进入了少儿馆，要知道就我家那些故事书，我早就看完了。妈妈还给我办了张绿色的卡，我那张卡现在已经快成古董卡了，因为图书馆每年换一种卡，现在最新的卡是黄色的。在少儿馆里别的孩子不是在写作业就是在一边打打闹闹，但我却要抓紧时间地看书，因为只有每周六我才能在这儿看一个小时，尽管妈妈说没有看完的书可以带回家慢慢看，可我想为何只能带没看完的呢？我多么希望把整个图书馆都搬回家慢慢看。
所以当我再去的时候，我一共选了5本书准备带回家看，可图书馆一次只能借1本书，弄得我好不郁闷，但只好又把书放回去。管理员看到我这么不舍，就说：“好啦好啦，看见你这么爱看书就让你多借1本，你选两本最想看的借出去吧。”要知道当时可把我高兴得手舞足蹈起来。
上初中
现在要上初二了，作业挺多的，看书的时间也少了，但我还是喜欢看，不论去哪儿玩，我都背上一本书。我喜欢在高兴的时候看书，因为书中的内容会随着我的好心情而变得更精彩。我也经常在生气的时候看书，因为书可以让我冷静下来。我曾经为了看书在厕所里待了一个小时，嘿嘿。
总之，为了看书我“不择手段”，书也会给我快乐。我很少刻意去记好词佳句，但我在写作时却能用上。这让我明白，只要喜欢一样东西就能毫不费劲地记住它。
将来
我想我还会继续为书而狂的。
我在书中成长（实用21篇）篇十三
当我正一步步迈向青春的深处，回首往年，总能看到一个女孩枕书而眠的景象。夜夜年年的读书中，书的香让我成长。
那时，我是黄发的稚童，却对书爱不释手。书是白雪公主的美丽善良；是美人鱼阳光下凄婉的泡沫；亦是花木兰替父从军的豪情壮志；还有小女孩随着一地的火柴、积雪睡去的无言悲欢。
在泪盈于睫、打抱不平、击掌叫好中，我学到了最初的真善美。书净化了我幼小的心灵，让我在温暖的童话中成长为阳光女孩。
又是几时，我趴在床头，灯影灿然。我看到了格列佛周游各国所遇的奇闻趣事；看到了三国时代的烽火硝烟；看到了诸葛亮的足智多谋；看到了一位钢铁男儿，为祖国革命奉献一生的保尔；看到梦幻国度中的那只青鸟，它告诉我幸福的真谛。
在兵戈河山、在嘈杂市井间，我学到了人间的真理，在伟人的名著中成长为有梦的女孩。
转眼，我遇到了古老的江山。有窈窕的淑女，遥远的伊人；有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤胆忠心；有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动；亦有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮豪情。
在风花雪月、青山白骨的沧桑中，我学习到古典文化的渊博深邃、刚柔并济，沉醉在经典的诗词中，我成长为自豪的女孩。
然而，我并没有如此一醉不醒。曹文轩带我去油麻地看桑桑的童年，向我展现人们的质朴善良；雨果扳过我的身子，让我看到悲惨世界中的人们，心中浸透了苦难的血与泪；海明威把我拽上渔船，让我见证了老人面对艰难困苦时坚不可摧的精神力量。
在金色的草房子、辽阔的大海中，我学习到了善良、坚强、质朴、不向命运低头。在文化的长廊中，我成长为善思的女孩。
品质、真理、历史、文化……这是我从书海处撷得的宝贝，经历人鱼和战争、落花和边陲，书赋予我成长的蕊。
而我依旧在前行，向书山跋涉，让书培育出我成长的花朵，让我枕着书，去嗅那盈满心室的香。
我在书中成长（实用21篇）篇十四
外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
——题记
手捧一本书，静坐在窗前。窗外明媚的阳光透过密林，洒向屋内，影影绰绰。淡淡的春风拂来，混着清新的槐树味，与茶香一起入鼻，芬芳我的脑海。眼前是一篇篇隽永清丽的文章，脑海中滚动着一幅幅煮书的画面，我漫游在书海中，心中为煮书而感到无比欢乐。
回想起儿时幼稚的我，在父母不在家时，小心翼翼地拿起一本书，偷偷摸摸而又故作郑重地把书本扔进煮沸的锅中，心中充满骄傲：我也在煮书呢！然而这一举动却引来家人的捧腹大笑。
随着年龄的不断增长，煮书则是一件津津乐道的事情了，家中书柜里一本本经典就代替了童话书。从《贞观长歌》《史记》《上下五千年》《话说中国》等书中，我知道了从三皇五帝到现在的许多事情。我喜爱忠于汉朝的苏武、佩服视民如子的千古一帝唐太宗，感叹四大古典美女的悲凉际遇；不喜欢残暴无法的秦始皇，讨厌目中无人的董卓，痛恨残害忠良的秦桧……还记得初读《围城》时，自己就像一个被拒之门外的陌生人，无论怎样也无法走进钱钟书先生的内心，无法领会那似新生嫩芽一样微妙的感情。然而煮书的乐趣就在其中，越是不理解，就越是渴望理解，渴望与作者交流，渴望坐下促膝长谈，甚至可以欣然忘食。于是我开始了第二次的探索、第三次、第四次……无疑的是，每次探索，如同穿越沙漠与花园，总能淘到金子，总能收获美丽的新风景。最终，我理解了这本“中国近代文学中最有趣、最用心经营的小说”——《围城》，感受到了钱先生的幽默、领会到了他尖锐的讽刺，于是满足与喜悦洋溢在心房。或许这就是屈原所说的“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”的真正含义吧。于是乎，现在的煮书，充满理智与思考。
渐渐地，古典名著、外国名著走进了我的生活。《小公主》让我感受到了萨拉的坚强性格；《小木屋》系列书籍共16本，每本都妙不可言，罗兰通过她的一生告诉了我人生幸福的真谛，让我的心理变得成熟；《红楼梦》让我震撼于那些美妙的经典古诗词，让我为宝黛的爱情故事而伤感落泪……阅读文学名著，让我在知识的殿堂里遨游，在伟人的心灵里徜徉，由此而感到魅力无穷。
在这孜孜不倦的煮书中，我度过了草长莺飞的春，骄阳似火的夏，天高云淡的秋，白雪皑皑的冬……无论何时何地，我都会捧着爱不释手的书，穿越在历史的走廊。也更是在书中，我了解了伟人煮书的例子：苏东坡认为一本书每读一遍，只要理解一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通，正可谓“书读百遍，其义自见”；毛主席曾读过的书，加满了密密麻麻的旁批，据统计，他做的旁批比书中的字还要多，这难道不是他反复阅读、揣摩的结果么？这些事例也更增加了我煮书的信心，让我相信书如玉石，反复雕琢才能越来越精美。
同样是一本本书，同样是一篇篇隽永清丽的文章，我的心中却多了感悟：孤独的时候，是它给我带来了温暖；伤心的时候，是它幽默的内容让我开怀大笑；高兴的时候，是它跟我一起分享欢乐；生气的时候，是它给我讲故事让我心胸宽广……煮书带给我们无穷的宝藏。
煮书的日子里，我自信、乐观地成长。
煮书的日子里，我坚强地面对学习和生活。
煮书的日子里，我扬起微笑的脸，走向美好的未来。
我在书中成长（实用21篇）篇十五
小时候，常与表哥表姐一起玩游戏，共同渡过了不少美好时光。过了一阵子，我们又见面了，他们却不再如以前般爱玩乐，进进出出总忘不了带上几本书，然后静坐津津有味地看着。我好奇地借了其中地一本童话书，看着图画指着画下的几行字，断断续续地读起来。就这样，我被他们传染了，对书产生了兴趣，让爸爸妈妈也给我买些书看。为了读懂书中的子，我常让妈妈教我识字。于是，我能读懂那一本本薄薄的书。
渐渐地，我成长了，妈妈建议我看些名著。我便向表哥借些书看。表哥把他最喜欢的《钢铁是怎样炼成的》借了给我，我便把它看作珍宝，每天都要看几页，于是，在爸爸妈妈的帮助下，我花了两给月的时间把它读完。可惜，当时我知识非常有限，尽管爸爸妈妈把复杂的问题简单化，把抽象的道理形象化，但我仍无法理解，被那些什么组织，什么社会政治制度弄得一头雾水。但我仍能大致的了解故事情节，被保尔——故事的主人公的坚强和毅力所影响，于是，他在我心中树立了一个模糊而高大的形象，但具体是怎样向他学习，也不很清楚，只知道不能再那么软弱，不能为小事流泪。在那时，我觉得最好用来形容他的词是勇敢。
后来，又过了两年，我在一次偶然的机会下，再次看了这本书，由于知识有所增长，我也渐渐地能了解当时的社会背景，更被保尔的钢铁般坚毅所感动，哪个早已在我心中的高大形象变得越来越清晰。遇到什么困难，我也总会想到他，总会与他相比，自己便有了指路的明灯。
又过了两年，老师提倡我们坚持写日记，说这有利于我们提高写作能力。在这种鼓励下，我向爸爸妈妈提出要写日记。没向到，他们鼎支持，第二天便给我买回一个精美的日记本。于是我每天都留心身边的小事，尽量地把它们写进本子里，而且把字写得特别漂亮，生怕影响本子的美观。爸爸也每天抽时间给我批改，给我点评。就这样度过了那个暑假。
接着我升上六年级，功课明显紧了，我常忙得没时间写日记，于是我给自己决定了一个制度，一个星期写三篇。后来，我渐渐地把日记淡化了，再也找不回过去那种写日记的热情，断断续续地，我与日记这位朋友变得生疏了。
我放下了日记，考上了莞中，没想到，在这里我们又重逢了。
从初来报到的那天起，老师要求我们每天写日记，这作为一项作业，是必须完成的。起先，我只能写十来行一篇的日记，只会像以前那样记些事。但我发觉日记的真正意义也并非那么狭窄。我开始找到写日记的真正意义。
作为作业也好，作为业余爱好也好，这两年来，我从不间断地坚持写日记，这可是我坚持最久的一件事。现在写的是快写完的第四本日记，它已融入了我的生活，再不是作业，而是生活的一部分。
在我成长的过程中，没有一刻是可以离开书的，书就是我的成长的一部分，它记载着我的成长，我的成长也包涵着书的存在。
我在书中成长（实用21篇）篇十六
书，这个字我们并不陌生，生活中，我们经常见到它。而书，也是我们人类忠实的好朋友，因为它，陪伴我们成长。
小时候的我并不是那么热爱读书，我有一个学识渊博的姐姐，暑假里，我在她家住了一个月，姐姐每天睡觉前都给我讲故事，这也让我对书产生了浓厚的兴趣，那时我还未满4岁。所以，我每天都让妈妈给我讲故事。
5岁时，我开始和妈妈一起看，虽然我看不懂，但渐渐的，我居然看会了拼音，这也给我的语文打下了良好的基础。
6岁，我上了小学一年级，开始看一些带拼音的故事书，比如：《一千零一夜》，《小故事大道理》等等等等。
2年级，我边看一些简单的小说，其中，我最喜欢看的就是《马小跳》了，马小跳剧情精彩，深受我们的喜爱。
3年级，《笑猫日记》这一类书纳入了我们的书屋，也成了我们讨论的话题。4年级，我开始看一些名著和动物小说，比如：《三国演绎》，《野犬女郎》等等。现在我上五年级了，我又迷上了巴金的小说，看的我如痴如醉，相信在书的陪伴下，我会健康快乐的成长。
书是我们的望远镜，可以让我们了解世界；书是我们的有益的娱乐品，让我们的生活变得多姿多彩。同学们，让我们沉浸在书的世界里感受书的奥秘吧！
我在书中成长（实用21篇）篇十七
在我还是一个稚童时，我就爱上了看书。那种爱仿佛是饥饿的孩子看到美食时所表达出的情感。也是从那时候开始，我就热切期盼有一间属于自己的房间，里面放着书架、书台，放满大本小本的书。我很喜欢这种抬头是书，低头也是书的感觉。
曾经，我在窗边看书，那是夜晚。窗户寻常得只有窗外的月亮修饰。月光从窗外照射进来，很亮，洒满整个房间。一夜无眠的我摆上椅子，拿上一本书，就这样背对着窗户读了起来。月光洒在书上，字迹平铺在书页中，清晰无比，进入我眼帘，照亮了我整个心间。翻到李白的《静夜思》，就试着用那句“床前明月光，疑是地上霜”来融合我的感受与意境，但想想觉得不妥，因为意境太过凄凉了。
下雨之时，我翻开过席慕容的诗集，感觉是那样纯净、优美。“所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程”品读着她的诗，泪湿了眼角。席慕容的诗意韵深刻，有的更是充满青春气息，有说不出的美感。窗外雨声重重叠叠，打在窗上，如跳动的音符一样，和着这雨声，我完全投入了诗的意境中。在我们的花样年华中，她的诗，几乎帮我们表达出所有的感受。
后来，我真的有了自己的书房，书架上，都是我最爱的书。大大小小，像一道风景。可是有一天，母亲因一时缺钱，把我的书全部卖了，一本都没给我留下。最后，书架空空如也，像是没有了灵魂一般，死寂在那里。这样的空洞不能只是用“理解母亲”就能弥补得了的。从此，我的心也空了，感觉一切都没有了。我很想把书找回来，或者重新再买书，但是那种重新拥有的感觉却不像从前那么轻松快乐了。而且那些书陪我一起度过了美好的童年。虽说书被卖掉了对我来说是个挺大的打击，如今再想起来，心会痛、会遗憾，但是这股感觉过去了，就过去了。
一个阳光明媚的下午，熟悉的身影对着窗户，手上拿着一本书，不论大小。在身边的桌子，放下一杯热茶，阳光落在书上，时间悄无声息悄悄走过，书页从开头慢慢翻到后面。一杯茶，一缕阳光，一个窗户，一本书，就一个下午了。就是许多个这样浅尝下午茶的时光，那个稚气未脱的少年长大了。
与书同行，无异于与美同行；与书成长，无异于与快乐成长。将书读了一遍又一遍，好比将盛开的花赏了一遍又一遍，那样的感受是极美妙的！
我在书中成长（实用21篇）篇十八
“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，读书不仅能给人类以丰富的知识，又能使人不断进步，使我们不断在书的陪伴下快乐成长。
小时候，在妈妈的怀抱中，经常听到的不是别的，而是那耳熟能详的故事：《丑小鸭》《白雪公主》《海的女儿》……妈妈生动地讲着，我入迷地听着，小小的我仿佛进入了角色：面前是一只丑小鸭变为白天鹅的一瞬，是王子亲吻公主的一幕，是海的女儿为王子化为泡沫的一刻……这一幕幕精彩的画面，在我的脑海中荡啊荡啊，殊不知，已有两股热泪顺着脸颊，缓缓滴落在地。
时间犹如奔腾的骏马，转眼间，我已从一个牙牙学语的孩子长成了一个佩戴红领巾的少先队员。听故事早已不能满足我的胃口，我开始缠着妈妈给我买有图的书自己翻阅。记得我看的第一本书是《龟兔赛跑》。当时我如获至宝似的手舞足蹈。每每翻开它，都会被它的故事情节迷倒。当我读完这本书时，因年纪还小，感觉囫囵吞枣、一知半解，但即使是这样，也心满意足了。
随着时光的推移，不知不觉间十三个春秋已从我身边悄然离去，我已从一个天真稚嫩的小女孩，变成了一个亭亭玉立、步入初中大门的少女了，我读过的书也早已数不胜数，它们比天上的星星还多，比海里的珍珠还亮，比路旁的野花还艳丽。《水浒传》《西游记》《三国演义》……这些名著我读了一遍又一遍。我曾和梁山泊的一百零八个好汉一同为民除害，也曾和唐僧师徒四人一起前往西天取经，曾见证了刘备、关羽、张飞的桃园三结义……它们犹如一盏盏明灯，为我照亮了人生的道路；犹如一艘艘航船，把我带往知识的彼岸；犹如一个个指路牌，为我指明了成功的路。
在书中享受，在书中为自己补足精神，在书中获得知识，在书中学会成长。
当我正一步步迈向青春的深处，回首往年，总能看到一个女孩枕书而眠的景象。夜夜年年的读书中，书的香让我成长。
那时，我是黄发的稚童，却对书爱不释手。书是白雪公主的美丽善良；是美人鱼阳光下凄婉的泡沫；亦是花木兰替父从军的豪情壮志；还有小女孩随着一地的火柴、积雪睡去的无言悲欢。
在泪盈于睫、打抱不平、击掌叫好中，我学到了最初的真善美。书净化了我幼小的心灵，让我在温暖的童话中成长为阳光女孩。
又是几时，我趴在床头，灯影灿然。我看到了格列佛周游各国所遇的奇闻趣事；看到了三国时代的烽火硝烟；看到了诸葛亮的足智多谋；看到了一位钢铁男儿，为祖国革命奉献一生的保尔；看到梦幻国度中的那只青鸟，它告诉我幸福的真谛。
在兵戈河山、在嘈杂市井间，我学到了人间的真理，在伟人的名著中成长为有梦的女孩。
转眼，我遇到了古老的江山。有窈窕的淑女，遥远的伊人；有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤胆忠心；有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动；亦有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮豪情。
在风花雪月、青山白骨的沧桑中，我学习到古典文化的渊博深邃、刚柔并济，沉醉在经典的。
诗词。
中，我成长为自豪的女孩。
然而，我并没有如此一醉不醒。曹文轩带我去油麻地看桑桑的童年，向我展现人们的质朴善良；雨果扳过我的身子，让我看到悲惨世界中的人们，心中浸透了苦难的血与泪；海明威把我拽上渔船，让我见证了老人面对艰难困苦时坚不可摧的精神力量。
在金色的草房子、辽阔的大海中，我学习到了善良、坚强、质朴、不向命运低头。在文化的长廊中，我成长为善思的女孩。
品质、真理、历史、文化……这是我从书海处撷得的宝贝，经历人鱼和战争、落花和边陲，书赋予我成长的蕊。
而我依旧在前行，向书山跋涉，让书培育出我成长的花朵，让我枕着书，去嗅那盈满心室的香。
小时候，当太阳落入地平线，年幼的我常常坐在窗前，等待爸爸妈妈下班回家。那时爸妈的工作都很忙，他们怕我寂寞，就从书店买来一些带注音的连环画。书上的小人深深地吸引了我，窗前很少能再见到我盼父母归来的影子。我感谢书，它使我的童年变得丰富多彩，不再寂寞。
上小学了，开始写。
日记。
了，那时的我对“日记”这个名词的概念不是很理解，只是知道要把这一天发生的事和感受真实的表达出来。而现在找出以前的日记本，也是让我哭笑不得，真是什么都敢写。因为曾经有一本书上讲：日记是作文的基础，而真实却是日记的基础，日记和作文，都是要表达真实的情感，才能获得高分。我感谢书，它为我写作文打下了一个良好的基础。
再大一些，我可以写作文了。作文和日记的区别在于作文比日记多了些好词、好句、好段。以前的我看书都是只顾情节，囫囵吞枣，根本没有细心注意那些字里行间的优美词句。一到写作文，可就犯了愁，每次都字数不够。我再次捧起书来细细品味，体会每一字、每一句，和那字里行间中颠簸的画面，然后在写作文时大显身手。
合上书，我依然能够闻见书香，那芬芳的书香，从窗户飘出去，挥之不去。
书，是一泓清泉，滋润我干涸的心田；书，是一盏明灯，照亮我前方黑暗的道路；书，是一把熊熊燃烧的火，温暖我的心灵。从《丑小鸭》《白雪公主》，到现在的四大名著，它们一直陪伴着我，陪伴我度过了美好的童年时光。好书伴我成长。
我在书中成长（实用21篇）篇十九
我对书很小就有认识，我在幼儿园、托儿所里看图画书，连环画，觉得很好玩。后来我读小学了，爸爸妈妈让我去新华书店阅读书籍和买书籍到家里看，姐姐在寒假、暑假中阅读了书籍的每一个环节，要是这些书给我看肯定对我有很大的帮助，果然读了这些书之后脑子里多多少少有一点只是又装进去了。
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，说的是读书的重要性。而今用来约束与激励着我们的学习，仍然是一句名言。
我对书很小就有认识，我在幼儿园、托儿所里看图画书，连环画，觉得很好玩。后来我读小学了，爸爸妈妈让我去新华书店阅读书籍和买书籍到家里看，姐姐在寒假、暑假中阅读了书籍的每一个环节，要是这些书给我看肯定对我有很大的帮助，果然读了这些书之后脑子里多多少少有一点只是又装进去了。
古人言：“每读一本好书，都像一盏奇特的灯，不过照亮的不是黑夜而是求知者的心灵。”
我在书中成长（实用21篇）篇二十
《我在书中成长》我在书中成长 书，这个字我们并不陌生，生活中，我们经常见到它。而书，也是我们人类忠实的好朋友，因为它，陪伴我们成长。
小时候的我并不是那么热爱读书，我有一个学识渊博的姐姐，暑假里，我在她家住了一个月，姐姐每天睡觉前都给我讲故事，这也让我对书产生了浓厚的兴趣，那时我还未满4岁。所以，我每天都让妈妈给我讲故事。
5岁时，我开始和妈妈一起看，虽然我看不懂，但渐渐的，我居然看会了拼音，这也给我的语文打下了良好的基础。
6岁，我上了小学一年级，开始看一些带拼音的故事书，比如：《一千零一夜》，《小故事大道理》等等等等。
2年级，我边看一些简单的小说，其中，我最喜欢看的就是《马小跳》了，马小跳剧情精彩，深受我们的喜爱。
3年级，《笑猫日记》这一类书纳入了我们的书屋，也成了我们讨论的话题。4年级，我开始看一些名著和动物小说，比如：《三国演绎》，《野犬女郎》等等。现在我上五年级了，我又迷上了巴金的小说，看的我如痴如醉，相信在书的陪伴下，我会健康快乐的成长。
书是我们的望远镜，可以让我们了解世界；书是我们的有益的娱乐品，让我们的生活变得多姿多彩。同学们，让我们沉浸在书的世界里感受书的奥秘吧！
我在书中成长（实用21篇）篇二十一
"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"这句谚语我想大家都知道，从小就喜欢读书的我一直把这句谚语作为勉励我学习的动力。
我现在就给大家讲一个小故事：在一个遥远的国度，他们那边的人是这样做的，为了让孩子从小树立读书的意愿，他们在书上涂上蜂蜜，让孩子去品尝。这样在孩子看来，书是甜的，所以从小就十分爱读书。我非常喜欢那个国度的人，他们善于引导自己的子女，在我们中国人看来，学海无涯苦作舟，即使书有味道也是苦的，我在读书中成长着。
我和书有这样一个有趣的故事。记得一年级的时候，有一次放学，爸爸来接我，经过书店，我看到了一本书《淘气包马小跳》，于是就迫不及待地翻开来，津津有味地看了起来，看了一点我便爱不释手了，我虽小，但也知道在别人书店里光看不买不太好意思，就叫爸爸帮我买下来，但爸爸却一点也不理解我，不肯给我买，我气极了。但又没什么办法，就只好暂时回家。
以后我每次回家都要跑到书店里去看一会，有些不认识的字便会记下来，回家查字典，过了一个星期，我终于把那本书看完了。
啊，原来书是这般的神奇。
我明白了，我在浓浓的书香之中成长起来了！