2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)

时间:2023-11-12 作者:灵魂曲2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)

通过写心得体会,我们可以更深刻地理解自己的学习和工作过程,发现问题并找到解决方案。以下是小编整理的一些心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感和写作上的帮助。

2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)篇一

亲爱的同学们:

当前,我校正在积极开展文明校园创建活动,这不仅是我校“德育一体化”育人机制的常态化延伸,更是提升校园文明程度、提高校园文化建设水平、促进师生共享校园文明创建成果的重要契机。因此,“创建文明校园,争做文明学生”是每一名师大学子刻不容缓的责任和义务,需要全体师大人共同参与和努力。在此,校学生会向全体师大学子发出倡议:

1.勇于担当、乐于奉献,争做文明创建的参与者。生活、学习在师大校园的我们既是校园文明的参与者,更是校园文明的受益者。为此,我们要自觉树立“爱校如爱家,文明靠大家”的理念,勇于担当责任,乐于奉献青春,积极投身文明校园创建的各项活动中,争做文明创建的参与者。

2.内化于心、外见于行,争做文明精神的践行者。自觉践行社会主义核心价值观,自觉遵守公民基本道德规范和校园文明公约,以《天津师范大学章程》为准则,积极弘扬师大精神,让文明礼仪内化于心,外见于行,争做文明精神的践行者。

3.文明修身、爱校护校,争做文明校园的建设者。关心校园环境建设,积极维护校园卫生环境,培养文明行为习惯,节约水电,自觉抵制破坏公共设施,损害花草树木,乱贴乱画,随地吐痰,乱扔垃圾等一切不良行为,自觉做到举止文明、课堂文明、宿舍文明、用餐文明、网络文明,争做文明校园的建设者。

4.携手同行、传递文明,争做文明风尚的传播者。说文明话、办文明事、做文明人,自觉树立文明理念,积极向身边同学传递校园文明知识,勇于发出青春正能量,引导和发动身边同学参与到文明校园创建活动中去,为文明校园创建营造健康氛围,积极倡导校园文明新风尚,争做文明风尚的传播者。

践行师大精神,用担当铸就文明之魂;创建文明校园,用行动诠释文明之美。同学们,让我们从自己做起,从身边的小事做起,争做文明有礼的师大人,争做文明校园创建的先行者。让文明成为习惯,让校园成就梦想,用我们的实际行动,积极参与到创建文明校园的活动中来,为把我校建成国内一流的教师教育特色综合性大学贡献青春力量!

天津师范大学学生会。

2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)篇二

近日,我班根据上线的安排,接到了一个协助交警支队交通管制的任务。由此,老师带领我们在解放路为我市争创全国文明城市,尽自己的一份绵力。

通过这次特殊的义务劳动,我对文明又有了更深一层的了解,而文明也对我有了更深一层的意义。

其实,文明是人与人之间和睦的关系,是洗净心灵的肥皂,是多一份的关爱。文明时时刻刻都在我们身边,只要我们注意着它,就会发现。文明是我们一生中最重要的东西,它有时甚至比我们的生命还重要。

还记得吗——“有时候文明是多一些耐心的等待,有时候文明是多一点点分享,有时候文明离我们只不过几十厘米的距离,有时候文明只不过是一张纸的厚度……”耳熟能详的广告语向市民阑述了文明的意义。

文明随处可见,只是往往被人们忽略。而他们又怎知,那被忽略的小细节就是文明啊!这样,文明从某中意义上来说,也是对人细心和耐心的考验。一片碎纸,你捡起来了吗?一个残疾人,你尊重他了吗?一张笑脸,你回敬了吗?一声对不起,你说出口了吗?我想,要做到文明并不难。有时候路上一句普通的问候,一个简单的手势,都体现了人与人之间的相互尊重,会让人感到温暖,感到幸福,让文明之风吹到我们生活中的每一个角落。

一个人的文明体现了一个家庭的文明;一个家庭的文明体现了一个社会的文明,一个社会的文明,体现了一个国家的文明。小小的文明或许微不足道,但汇集起来,却会让我们因为自己是中国人,拥有文明国而骄傲。

__北京奥运会的脚步越来越近了,向外国人展示中国风采的同时,文明也是我们不可忽略的问题。文明的面貌,体现了中华民族国民的素质,也从侧面告诉他们,中华民族自古以来被称为文明古国确实是实质名归。

如果我们拥有文明,就拥有和谐的氛围。我们学习文明礼仪,不仅仅是在口头上,重要的是行动上。把文明融入到我们的学习、生活中。让文明之花盛开在我们每个人的心中,从我做起,从身边的小事做起,让我们都做文明人吧!

最后,让我们一同记住:“我们每个人迈出一小步,社会就将迈出一大步。”创建文明城市——人人有责。

文明是我们身边不可或缺的身影。他是我们中国象征。

2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)篇三

校园文化是学校特色的重要内涵,是学校的生命所在,是学校重要的教育资源,是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤,也是学校人文传统和优良校风的根本之源。校园文化建设是学校建设的重要组成部分,好的校园文化氛围,对学生良好品德的形成,起着重要的引领、熏陶和激励作用。身为一名一线教师,对学校文化建设的各个方面,感受颇多。

首先说一说我们校区的设施建设,从简到全的变化过程,各种设施。设备齐全,各室健全,保证了校区各项工作的顺利开展,满足了师生学习和工作的需要。

其次是校园环境建设,校区内规划合理,环境优美,处处散发着生命的气息,学校充分利用宣传教育阵地,营造浓郁的文明礼仪教育氛围。如利用橱窗、板报、墙报等,宣传名师队伍等。把文化建设提升到了一个充满创新意识的高度,使得文化建设既不背离主旋律,又生动灵活。既给学生以潜移默化的教育力和感染力,又体现出高雅素洁、稳健久远、协调和谐的校园文化格调。

在就是班级文化建设。作为一名班主任,我觉得要“细心”作好班级物质文化建设。教室是学生学习、生活、交际的主要场所,是老师授业、育人的阵地,是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操,给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。我认为教室布置须“细心”,得注意每一细节,还得随时留心,随时调整。还要“爱心”帮你作好班级精神文化建设。培养班级的凝聚力和集体荣誉感。培养学生如何做人和作学问。班主任也要“耐心”作好班级制度文化建设,使每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行,使之朝着符合班级群体利益,符合教育培养目标的方向发展。

体现班级民主,积极向上的学习氛围,教室布置充分发挥了学生的个性,特长,有助于培养学生正确的审美情趣。让教室不再仅仅是学生学习的场所,而是成为了一个学识与养性并举的乐园。

总之,我们的校园文化建设既有自己的特色,有力的推动了素质教育的全面实施,办学方针和办学理念的贯彻落实,为教育教学质量的稳步提高奠定了坚实的基础,为学校各项工作的全面提升注入了无限的生机和活力。

创建文明校园应坚持以“办好人民满意的教育”这一要求,进一步加强师德师风建设和未成年人思想道德建设,积极投入创建文明行业活动中去,大力提升师生的文明素养,努力塑造服务优质、作风优良、环境优美、人民满意的行业新形象,努力实现高水平教育现代化。

(一)提升教师文明素养。

完善各项规章制度,认真做好教学常规工作。教师要做到为人师表、爱岗敬业、遵纪守法、热爱学生、廉洁从教。加强教师能力建设,加快提高学历层次,加强校本培训,采用走出去、请进来的办法,着重研究有效课堂教学,上好每堂课,教好每位学生,加强骨干教师培养。

做好六认真工作,按照教学六认真工作的要求。钻研教材备好课,课堂教学讲效率,精心设计作业练习,有效做好培优补差,全面完成教学质量指标,整体成绩进入优秀行列。加大教师考核力度,不断完善考核办法,从师德表现、教育科研、六认真工作、教育教学效果、班主任工作等方面督促教师加强师德修养、提升业务能力、提高教学质量。

(二)提高学生文明素质。

以机器人、小女篮、女子门球为内容的学校特色活动,全面实施素质教育,促进学生健康成长。

重视学生养成教育,充分利用晨会、班会、红领巾广播、国旗下讲话、板报、地方课程等进行宣传教育。每周安排一项训练重点内容,强化学生的习惯行为。同时加强诚实守信、遵纪守法、安全健康、环境保护、文明礼貌等方面的教育,杜绝在校学生违法犯罪现象。

(三)树立学校文明形象。

学校严格执行省教育厅“五个严格”的要求,保证每天一小时体育活动时间,轻负担高质量,促进学生身心健康成长。积极实施免费教育,规范收费行为,严格执行财经纪律,确保外来务工随迁子女接受教育。

加强校园绿化环境建设,做到“绿化、美化、净化”,充分发挥环境育人功能。完善校园技防设施设备,加强师生交通、消防、卫生、饮食以及应对突发事件等安全教育,加强校园值日制度,强化校园安全工作督查,密切家庭社区的联系,有效防范重大安全责任事故,确保校园周边平安。

创建文明校园工作是规范教学秩序、净化育人环境、维护校园稳定、推进素质教育的有效保障。学校始终把创建文明校园作为头等大事来抓,认真落实创建文明校园的各项措施,努力创建一个管理有序,防控有力,环境整洁,校风良好的文明校园。

2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)篇四

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验。

总结。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在少部分同学身上,还是有着一些不文明行为。比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信,经过大家的共同努力,我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

文明建设是人的全面发展的前提条件和基本保障,是实现人的全面发展的必由之路和必然结果,人的全面发展是文明建设最重要的终极目标。努力建设体现社会主义特点、时代特征和具有特色的校园文化,对于创建文明校园,推进素质教育改革发展,提高学生的综合素质有着十分重要的意义。

创建文明校园文化,必须坚持坚持科学精神与人文精神的统一;坚持理想主义与现实主义的统一;坚持民族文化与世界文化的统一。创建文明校园文化,必须突出重点,用社会主义核心价值观凝聚人心,把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿始终。

进行弘扬传统文化,加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文化与创建文明校园文化紧密结合在一起,做到古为今用。中华民族在创造文明中形成的博大精深、极具生命力的传统文化,蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良网道德;尤其是爱国主义,她是在长期历史发展过程中形成的热爱祖国、忠于人民的思想行为和情感,表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。

要加强诚信教育,不断提高师生的思想道德素质。诚信是中华民族的传统美德,是学生成才的根本。把诚信教育纳入到校园文化建设中来,有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题,引导学生追求理想的诚信道德人格。

要强化品牌意识,不断提高学校在社会的知名度和美誉度,让师生能够感受到生活在这所学校的快乐、自信、幸福和自豪。事实上,只有学校快速发展了,才能为促进和谐社会的建设与发展提供更好的支持与服务,体现教育的魅力和价值。

学校是一方净土,给每位学生提供了一个优良的学习场所,走进我们美丽的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。然而,环顾校园,随地吐痰、乱扔垃圾、抽烟酗酒、异性间举止过分等不文明行为影响了学校的良好形象和学校文明校风。为杜绝校园不文明现象,促进同学们文明行为习惯的养成,让我们每个人都能在一个清洁、舒适的环境中学习生活,学校开展了“创建文明校园”的活动。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种进步,文明是一种美。它是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜。

要成为一名文明学生,最重要的是提高个人素质。提到文明,很多人会认为我们就是指行为上的高雅,稳重,其实文化素养外,还有思想上的先进和纯洁。待人接物要做到诚实热情,做任何事都要尽力做好,这样才会赢得别人的信任,并能在别人面前树立威信。尊重他人的行为和思想,即使有认为不对的地方,也不能轻易指责别人,而是诚恳提出自己的意见和建议。帮助他人,礼让在先,在遇到矛盾和争执的时候,要学会谦让,这样才有利于建设一个文明校园。另外要学会分辨外来的东西,吸取精华,抵制不良的思想,始终保持个人的道德水准并加以提高。

通过这次创建活动,让我更加懂得了一个健康、文明的学习环境对我们的个人修养影响之重。因此,我们应积极为自己创造一个优雅和谐的学习环境,为“文明校园”出一份力。

我们的每一份努力,都让我们的校园离文明更进一步;我们的每一份辛苦,都为我们的校园增光添彩;我们的每一份热情,都会激起更多人文明意识和责任意识的增强,就会让更多的人投入到文明校园的创建活动中来。

人生前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需知识的滋养。用我们的青春,用我们的行动谱写文明的乐章;在充满活力和激情的大学校园里,唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进脚步,积极参与文明校园行动的活动,用智慧去谱写学校精神文明建设的新篇章!

2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)篇五

识的文明,推动了科技的.创新;而行为举止的文明,却是人类最终抛却了精神的蛮荒。作为食院学子,21世纪的大、中专学生,我们不仅要学知识,树理想,也要培养良好的道德修养和文明礼貌的行为作风。拥有朝气,拥有梦想,我们在用知识装点自己的同时,是否也应为我们的校园披上文明的霓裳?食院是我家,文明靠大家。为了创建文明校园,和谐校园院团委特发起“创建文明校园”倡议!

一、男女同学之间要自尊自爱、举止文明、言行得体,不在公共场合有勾肩搭背等过分亲密的行为。

二、严格遵守学院管理条理,不翻围墙。

三、教室里认真学习、杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象。

四、注意公共卫生,不随地吐痰,乱扔垃圾;随意践踏草坪,不吸烟,不酗酒,不留客宿外客。

五、按时上课、不迟到、不早退、不旷课,保证上课纪律.尊师敬长,团结同学,互相帮助。

六、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化、厕所文化。

七、不随意张贴广告、乱摆宣传板、乱拉横幅等。

八、排队就餐,提高效率,主动收拾餐具,创造良好就餐环境。

九、遵守公共规则,维护正常校园秩序。

切之弊病,正身立己,不断提高自身文明素质,树立良好的精神面貌,是我们食品学院每一位同学都应该做到的!如果昨日“创建文明校园”还很遥远,那么请让我们遵守章程,从现在开始,从细微处开始,让我们的校园成为孕育文明的沃土,让我们的食品院成为文明学校的先锋!

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2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)篇六

古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”尊老爱幼从古至今都是中华民族传统美德,古人尚且知道尊敬关爱老人,何况我们这个汲取了几千年的21世纪新生,就更应该传递好尊老爱幼的这把火炬。

每次我想去敬老院时都会想着给他们带些什么,但是其实那些并不重要,他们需要的是有人陪伴,有人能像亲人一样去关爱他们。看着他们看着我们流下了眼泪,真有些心酸,他们有些子女在很远的地方,有些连子女都没有。

时代在发展,社会在进步。在社会财富增加的同时,敬老院的数字也在不断增长,那也正说明天下孤寡老人的数量也在不断增长,所以有更多的人需要关爱,需要爱护哦。

通过志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点。引领我们去了解社会,感受社会,这些都让我们体会到了老一辈的孤独,我们的幸福和自私。公益活动是不求报酬,不谋私利不斤斤计较的。公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心攻势也热情的劳动。参加公益劳动的光荣感,塑造自己的美好心灵,这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)篇七

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在少部分同学身上,还是有着一些不文明行为。比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的.讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信,经过大家的共同努力,我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)篇八

城市是人类文明发展的物质标志。同时,也是文化繁荣的结晶。现代城市既要有发达的经济,也要有发达的文明。创建文明城市,是体现城市社会经济指标和城市发展水平的集中体现。

文明行为是社会发展的标志,它使我们告别过去、告别愚昧、告别落后。可迄今为止,文明行为的逆流——陋习,仍随着某些人的不良习惯而扩散、蔓延。

人本来伴随着文明,才使自己脱离了动物性。现代文明更让人类的生活方式、讲文明观念、卫生习惯、饮食爱好、公共道德,变得越来越进步、越来越有修养。因此,不乱穿马路、不穿睡衣上街、不随地吐痰、不随地便溺、不乱写乱画、不乱泼乱倒、不要公共场合吸烟、乘坐公交车辆主动让座等等,都应当成为自觉,无须他人去提醒、约束、纠正。

播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一中品格。文明并不高深,靠点点滴滴的小节维系。每个人的随手之举,可能造福单位发展,也可能贻害公司进步,要使自己的文明素质与时代同步伐,就要不断反省、检点自身,扬其善而去起不善,不断完善自己,把生活和工作中的陋习消灭在萌芽状态,把文明素质的养成放在关心他人,关心集体的大视野中。

人是文明的创造者,也是实践者,有遵守文明的义务,也有享受文明的权利。诚然,社会要有促进文明发展的有效机制。同时,文明的提高,要靠每个人的不懈努力。对每个人而言,不能因经济发展而越发浮躁起来,使文明退化。让我们行动起来,从我做起,从自身开始,克服不文明行为,向陋习说“不”,并群起而攻之,树立文明新风。

一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以,一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得,三年前中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

近年来,格尔木的工业经济及各项社会事业发展迅速,成绩较为显著,经济逐年呈现递增趋势,人均生活水平大幅提高,城市基础设施逐步完善,城市综合竞争实力明显增强,县域经济实力位居百强县市第16位,这些成绩的取得,为进一步提升格尔木城市品牌和加快格尔木经济又好又快发展奠定了坚实的基础。

今年十月,格尔木“国家级卫生城市”正式揭牌。全市各族干部群众为之奋斗、拼搏五年的“国家级卫生城市”创建工作终于喜获丰收,这一荣誉的获得,使我市成为青藏高原上首个获此殊荣的城市。这是对我市创卫工作的有力推动和鞭策,同时也对我市创建文明城市工作提出了更高要求。为进一步促进格尔木城市的繁荣,我们顺应城市发展规律,加快创建文明城市的目标任务,就成了摆在我们面前的一项十分重要的建设任务。

通过创卫工作,格尔木变得更加美丽,道路宽了,绿地多了,人居环境得到了极大改善。居民的健康卫生和居民生活区环境卫生状况不断改善,市民群众深切感受到了格尔木城市的巨大变化。我市的城市新面貌更是赢得了外来宾朋的交口称赞!城市创建工作只有起点,没有终点。成绩的取得,是全市人民辛勤劳动汗水的结晶。

我们在珍惜今天取得的成绩时,更要保持好荣誉,并以荣获“国家卫生城市”这一平台,以创建“全国文明城市”为“龙头”和总目标,以其它各项城市创建有机结合起来,以文明城市创建带动各项城市创建的深入开展,更好地落实文明城市创建的各项任务。一如既往、持之以恒地把各项工作落在实处,为推动我市文明城市创建,提高全市社会的文明程度而发挥应有的作用。因此,格尔木创建文明城市势在必行。

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2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)篇九

为进一步推动创建全国文明城市活动的深入开展,加强学生的文明礼仪教育,提升师生整体文明素养,我校积极开展“争创文明城市”系列教育活动。现将活动情况总结如下:

一:加强领导、精心组织、注重宣传。

我校高度重视,把开展“创建全国文明城市”活动作为加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措,精心组织,制定实施计划,创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。同时作好活动的宣传报道工作,为活动开展营造良好的氛围。

二:开展形式多样的系列活动。

1、开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的文明礼仪教育活动,引导学生遵守中学生守则和行为规范,尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼仪用语,做到知礼仪、重礼节,提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。

2、开展“小手拉大手,共创文明城”手抄报和黑板报展评活动。

3、开展了“让我们行动起来,共创文明城市”大型师生签名活动。

通过开展文明城市创建活动,带动和督促父母积极参与到创城活动中来,共同营造全社会践行道德规范的良好氛围,为创建文明城市做出应有的贡献。

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2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)篇十

作为一名学生,我非常有幸有机会参与创建全国文明校园的行动中。通过参与这一活动,我深刻体会到了文明校园带给我们的改变和影响。在这篇文章中,我想分享一些我个人的心得和体会,希望能够激励更多的人投身于文明校园的创建和维护工作。

第二段:营造良好的学习氛围。

要创建文明校园,首先要注重营造良好的学习氛围。在我们的学校中,我们设立了自习室,为同学们提供了一个安静、舒适的学习环境。同时,我们鼓励同学们自觉遵守学校纪律,不打闹、不嬉戏,以确保课堂上的学习氛围良好。我亲身感受到了这一举措带来的好处,不仅自己能够更加集中精神学习,课堂上的讲解也更加清晰明了。

第三段:倡导文明礼仪。

在文明校园的创建中,文明礼仪是一个很重要的方面。作为学生,我们应该从小事做起,做到文明有礼。举个例子,我们学校规定在上课前要排队入场,并相互礼貌地打招呼。这样的规定让同学们养成了互相尊重和关心的好习惯。同时,学校也举办了一系列的文明礼仪教育活动,教导我们如何行走有序、如何礼让他人等。通过这些活动,我们同学们的礼仪素养得到了大幅提升。

第四段:文明校园的创建需要共同努力。

文明校园的创建需要全校师生的共同努力。学校组织了一次大扫除活动,邀请全校师生一起清理校园里的垃圾。大家分工明确,积极参与,校园里不久变得干净整洁起来。同时,学校还组织了一些志愿者服务活动,我们通过义务劳动来为学校做贡献。这些活动让我们学会了团结合作、互帮互助,弘扬了正能量。我相信只有每个人都参与其中,文明校园的建设才能取得良好的效果。

第五段:维护文明校园。

创建文明校园只是第一步,我们还要持之以恒地维护文明校园的成果。我们学校制定了一系列的管理办法,对学生进行教育引导。同时,我们也成立了文明行动志愿者队伍,定期巡视校园,提醒同学们注意文明修养。此外,学校还加强了与家长和社会的沟通,鼓励家长参与到文明校园的创建和维护中来。只有持续不断地付出努力,才能够保持校园的文明环境。

结尾:

通过参与创建全国文明校园的活动,我深深体会到了文明校园带给我们的变化和成长。通过营造良好的学习氛围、倡导文明礼仪、全校师生的共同努力以及维护校园文明,我们的校园变得更加美好。我相信只要每个人都参与其中,我们所创建的文明校园一定会成为我们快乐成长的地方。让我们一起保持文明,共创美好的未来!

2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)篇十一

随着社会的发展,全国各个学校纷纷响应国家号召,积极创建全国文明校园。我所在的学校也不例外,为了营造良好的学习环境和校园文化,学校多方倡导,引导我们从点滴做起,共同努力,一起打造文明校园。在这个过程中,我有了很多的体会和感悟。

首先,创建文明校园首先要从自己做起。作为学生,要从自己身边的小事做起,不乱扔垃圾,不在教室里随地乱画乱涂,不在走廊里大声喧哗,做到文明行为贯穿学习和生活的方方面面。同时,我还认识到礼貌待人的重要性。既要学会对老师、同学、家长等尊师重道,也要学会对待服务员、保洁工等,每一个人都应该受到我们诚挚的尊重和礼貌。只有从自己做起,做到日常生活中的小细节,才能逐步养成良好的生活习惯。

其次,学校组织开展了一系列的宣传教育活动,增强了我们的文明意识。比如,学校在入学时给每个新生发放《新生手册》,其中细致写明了校园文明的方方面面,列举了各种规章制度,让我们对校园文明有了直观的认识。此外,学校还开展了主题宣传展览,举办了文明校园知识竞赛,并组织各种形式的演讲比赛、征文活动等,激发了我们对文明校园的兴趣和参与度。这些活动不仅让我们更深入地了解了文明校园的重要意义,也培养了我们的公民意识和社会责任感。

另外,学校通过设置文明校园标语、张贴易拉宝等形式,营造了良好的校园文化氛围。在校园的每个角落,都可以看到“文明行为从我做起”、“爱护我们的校园共同的责任”等醒目的标语,提醒着每个人要遵守校规校纪,养成文明行为的习惯。同时,学校还通过精心设计的易拉宝,弘扬正能量,让学生在走廊、操场等地方不时驻足一观。这些标语和易拉宝,将文明校园的理念深入人心,让我们时刻保持警觉,不断提醒自己要做到文明的行为。

最后,学校也注重与家长的沟通合作,共同努力打造文明校园。学校定期召开家长会,向家长宣传校园的各种规章制度,并邀请家长共同参与到校园文明建设中来,用实际行动示范、引导孩子遵守校规校纪,养成良好的行为习惯。而家长们也纷纷积极响应学校号召,通过在家里传达正确的观念、教育孩子养成好的生活习惯等方式,发挥了积极的作用。

通过参与创建全国文明校园的活动,我深深体会到了文明校园的重要性和我们每个人肩负的责任。文明校园不仅能够提高教育质量,塑造学生良好的品质,还能够培养社会责任感和公民意识。通过培养学生的文明行为和良好习惯,我们能够培养出有素质、有责任心、有创造力的新时代人才,为国家的发展和社会的进步做出贡献。因此,我们每个人都应该从点滴做起,共同努力,让创建文明校园成为我们每个人的自觉行动和习惯。只有这样,我们的校园才能更加文明、和谐,我们的学习生活才能更加愉快、充实。

2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)篇十二

近年来,校园文明创建工作得到了各级教育部门的高度重视和广大师生的积极参与。为了加强学生的道德修养和文明意识,学校组织了一次关于校园文明创建的培训,使参训人员受益匪浅。通过这次培训,我对校园文明创建有了更加深入的理解,也积累了一些实践经验和心得体会。

首先,校园文明的创建需要从细节抓起。在培训中,我们深入探讨了校园文明的具体内容和实施的方法。我们认识到,校园文明不仅仅是对学校公共场所的卫生整理,还需要延伸到学生个人的言行举止上。在培训中,我们学习了如何修养自己、守纪律、尊重他人等方面的内容。尤其是对学生个人修养的培养,可以通过开展一系列的校园文明活动,比如书法比赛、演讲比赛等,从而培养学生良好的个人习惯和品质。

其次,校园文明的创建需要全员共同参与。校园文明创造不是一朝一夕的事情,需要全体师生的共同努力。在培训中,我们学到了通过主题班会、主题课程等方式,让学生了解校园文明创建的意义和重要性,激发他们积极参与的热情。同时,学校也应该搭建一个良好的校园文明宣传平台,比如校园广播、校报等,将校园文明的信息传达给全体师生,让校园文明理念深入人心。

然后,校园文明的创建需要与时俱进,紧跟时代潮流。在培训中,我们了解到当前社会出现了新的文明问题,如网络暴力、手机依赖等。因此,校园文明的创建需要及时更新和调整,顺应时代的发展。比如,可以组织学生进行网络道德教育,加强对学生手机使用的管理,引导学生正确使用网络和手机,避免沉迷其中。只有与时俱进,才能使校园文明的创建更有效地推进。

此外,校园文明的创建需要形成长效机制。在培训中,我们强调了校园文明的创建不应该只是一时的活动,而是需要形成长效机制来巩固和发展。我们学习到了通过制定校园文明规范和考评制度,将校园文明与学生的日常行为结合起来,实现实质性的改变。同时,在培训中还提到了校园文明的创建需要与家庭教育相互配合,形成一种积极向上的育人环境。

最后,我深信校园文明的创建是一个长期而复杂的过程,需要全体师生的共同努力。这次培训让我更加明确了校园文明创建的目标和重要性,也让我认识到实践是检验真理的唯一标准。在今后的工作中,我将更加注重细节,加强对学生个人修养的培养,同时鼓励学生参与校园文明活动。只有全员共同参与、与时俱进、形成长效机制,才能真正实现校园文明的创建和发展,为学生的健康成长打下坚实的基础。

2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)篇十三

校园文明创建是每个学校的基本要求,培训作为校园文明创建的一种重要方式,对于学生的培养具有不可忽视的作用。最近我参加了一次校园文明创建培训,让我深感受益匪浅。在这次培训中,我体悟到了文明的重要性,也学到了提升自己文明素养的方法,这些经验让我受益良多。

首先,培训中提到了文明的重要性。文明是社会进步的重要标志,一个有着高度文明素养的人才能够和谐相处,与人交往时能够保持良好的礼仪仪态。在学校,文明是特别重要的,因为学校是培养未来社会人才的地方,一个文明的学校会使学生的品质得以提高,展示学校的风采。通过培训,我深刻意识到只有文明的校园才能培养出文明的学生,一切都是从我做起。

其次,培训中教导我们了提升文明素养的方法。文明素养不是一朝一夕就能养成的,而是需要日积月累的修炼。培训中,讲师告诉我们要从日常小事做起,从言行举止、着装仪容到礼貌待人,无不体现文明。例如,在校园中说话要注意音量、不随地吐痰、不乱扔垃圾等,这些习惯的养成都需要我们从自身做起。此外,培训中还强调了个人修养的重要性,如要培养自己的文学修养,读书、欣赏艺术,培养自己的道德修养,关心他人、乐于助人等。这些都是提升自己文明素养的有效方法,我深感实践才能出真知,今后我将努力去做,提升自己的文明素养。

再次,培训中强调团结合作的重要性。文明校园的创建需要全校师生的共同参与和努力。培训中,我们通过小组讨论和互动游戏,强化了团队意识和协作能力。团结合作不仅可以提高工作的效率,还可以增进彼此的友谊和理解。通过这次培训,我明白了一个人的力量是有限的,只有团结起来,才能够取得更大的成就。今后,在校园文明创建的过程中,我会积极与同学合作,共同努力,为我们学校的文明积累贡献自己的力量。

最后,培训中提到了校园文明创建的负责精神。作为学生,我们应该时刻保持警醒,不仅要对自己的行为负责,也要对他人的行为持有责任心和批评精神。在校园中,我们要守则为先,做到自律,自觉遵守学校的规章制度。同时,当发现他人的不文明行为时,要有勇气指出,以提醒对方。通过这次培训,我明白了文明行为需要我们每一个人的参与和监督,只有文明的自己才能影响他人,从而建立一个良好的校园环境。

通过这次校园文明创建培训,我认识到了文明的重要性,学到了提升自己文明素养的方法,深刻体会到团结合作和负责精神的重要性。我将坚持从小事做起,不断提升自己的文明素养,积极参与学校的文明创建。我相信,只有我们每个人都能够努力去做,才能够共同创造一个更加文明的校园。

2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)篇十四

20xx年文明单位创建工作,努力实践,不断探索,善于总结经验,努力提高教职工的政治素养,不断提升学校的办学水平,扎扎实实的争创文明单位,在此分享。

心得体会。

一、基本概况:

xx党组织和工会组织属联合体组织,党总支下属三个实体党支部,分别是xx党支部,合流监理党支部和先捷排水党支部,共有党员17名,在职员工43名,专业技术人员在95%以上,先捷二层次派遣员工约280名,劳务工约85名,三个层面员工总数408名。

今年我们变化很大,监理公司年内要完成整合转让前的资产清理,项目收尾和队伍稳定三大重任,要在保证排水资产有效经营,安全管理和工程项目的前期办证工作任务完成的基础上,确保企业的生存,发展与稳定。先捷排水和教培中心,作为xx公司规划提出的建立和形成公司人力资源引进,管理,教育平台,其肩负的责任任重而道远,其建立先进科学的企业用人,管理以及教育模式在探索过程中而引发的阵痛和瓶颈,亟待我们思考与解决。

面临排水发展新的形势和新的发展工作要求,党总支与各实体支部根据排水党委精神文明建设的总体安排和工作要求,积极开展精神文明建设各项活动,由于组织体制以及xx单位性质与排水所属其他基层单位有所不同,因此客观上为文明单位的创建带来了诸多不利,无论是精神文明建设的推进的强度,还是参与创建活动的广度上都滞后于专业运营单位和xx公司精神文明建设的总体步伐。但大力加强精神文明建设,以文明单位创建促进和推动企业的和谐发展,始终是我们总支和支部二级组织坚定不移的指导思想,本着立足实际,量力而行,尽力而为,稳步推进的原则,积极开展精神文明建设各项活动。

(一)明确目标,统一思想,营造氛围。

总支自20xx年重建之时就明确提出创建精神文明建设要求,并建立了精神文明建设领导小组,制定了文明单位创建工作规划,规划中明确提出通过几年的努力,力争实现城投系统的“文明单位”称号,尽管我们客观条件尚不具备,但这是我们上下全体职工的主观愿望,这是真实的想法,因为文明单位创建不仅是一项政治任务,同时也是企业立足社会,持续发展的需要,从某种意义上说,精神可以转化为物质,精神和物质互相依赖,且互相促进,为了统一思想,人人知晓,广泛参与,我们利用各种学习机会和活动形式,广泛地宣传精神文明建设的重要性和必要性,及时传达xx公司精神文明建设的重要文件和相关信息,提高职工群众对精神文明建设工作的认识,发动全体职工群众自觉的投身到创建精神文明工作活动中去,营造浓烈的创建氛围。

(二)围绕改革创新,发展稳定工作中心以及经营管理工作,与时俱进,加强精神文明建设。

面对xx公司改革后新的格局和“二业并进,二翼助推”以及“精益化管理”要求,我们通过中心组学习深刻领会xx公司新的发展思路和对工作要求,适时地调整经营管理工作重心,提出了“重服务,求效益,促和谐”经营管理理念,重服务就是要勇于承担并高质量完成服务全局的责能,管理是基础,效益是生命的“精益化管理要求”,促进企业科学管理,创新发展,作为经济实体的,效益是企业生存发展的前提保证,对内降本增效,对外拓展市场是我们永久的课题。通过上下努力确保实体的和谐稳定。

(三)抓好党的基层组织建设,加强党员的管理教育,为有效推进精神文明建设创造条件。

加强领导班子建设,是党的基层组织建设的关键环节,领导班子整体素质会直接影响到党的基层组织建设工作的开展,从而影响到精神文明建设工作的开展。

一是抓政治,以每月一次的二级中心组学习机会,大力加强政治时势和政治理论的学习与讨论,以科学发展观武装领导班子成员头脑,以转型发展调整干部工作思路,以讲政治,以大局,讲原则的高度,服从服务与排水事业的发展和时代发展社会赋予的企业责任,特别是在排水事业深化改革和深刻变化的当口,更应严格党的纪律,坚定党的信念,在政治上严格要求领导班子和领导干部思想和行动上坚决与党中央保持一致,促进企业和谐发展,使党的基层组织成为思想统一,步调一致,具有强大战斗力,影响力和凝聚力的领导核心。

二是抓思想作风建设,作为领导班子成员以及骨干队伍思想作用建设尤为重要,思想作风的好坏,关系到工作的成效和形象的好劣,xx党组织在加强精神文明建设过程中,始终把加强思想作风建设放在重要的位置,一是强调坚持实事求是的思想作风,一切从工作的实际出发,切实解决工作的困难与问题,牢牢把握创新发展,和谐稳定这一工作核心主题,二是强调领导干部和全体党员坚持“讲党性,重品行,作表率”,率先垂范,奋勇争优,以自身的形象和行为带领全体职工为实现各项工作任务目标的完成而努力奋斗。三是强调坚持批评与自我批评,勇于改错,勇担责任,不断改进我们的工作方法和工作思路。四是强调坚持深入基层,深入群众,深入工作矛盾较为突出的地方,切实关心职工的疾苦,及时送去一份组织的温暖,帮助职工协调和解决工作中的问题,承担起领导服务一线,服务职工的责能。

三是抓能力建设,着力提高领导班子和领导干部领导事业发展的能力与水平,职责明确,分工到位,联系到位,树立一盘棋的工作思想,克服扯皮推诿,各自为政,各行其事的狭隘行为,一切从工作大局出发,抓好各自的工作,既要注重管理业务知识的学习,同时也不能放松政治理论素质的积累,做一个讲大局,懂政策,有能力的领导干部。

四是抓廉政建设,治党从严,执政为民是我党一切工作的生命线,在新的历史条件下,坚持反腐倡廉,保持党同群众的血肉联系,是党的xx届五中全会重点强调的,是从事经营工作,因此抓好廉政建设尤为重要,党组织根据工作特点,把廉政工作作为大事来抓,把握尺度,牢记警示,既不能墨守成规,畏首畏尾,迈不开手脚,同时也要善于保护自己,在党纪法规容许的范围内开展工作,近年来通过审计以及廉政督察,尚未发现违规操作,违法乱纪的现象发生。

五是抓好团结工作,班子的团结是职工队伍稳定的最基本的保证,是一切工作得以完成的工作基础,因此说,团结出凝聚力,战斗力,生产力,加强班子及职工队伍的团结是党组织的重要工作,也是文明单位创建评比的重要内容,xx党组织以通过党课教育,提高全体党员的大局观和团结协作意识,通过学习讨论,交流思想,统一认识,通过个别交流谈心解决工作中的矛盾与分歧,良好的团结氛围,使领导班子形成了互相信任,互相支持,互相理解,互相关心齐心协力的核心团队。

(四)以文明创建为先导,加强企业文化建设和法制教育,深入开展“安康杯”活动,不断提高职工的文化素质和综合素质。

精神文明建设是一个较为完整的系统工程,它不仅要求通过文明创建活动,不断促进和提高企业的物质文化,管理水平以及持续发展的后劲,同时在人员素质的教育和培养上提出了更高的要求,因此在开展精神文明建设活动中,坚持以人为本,以企业开展的各项活动为载体,狠抓职工的素质培训和能力提升。

1、以建党九十周年为契机,大力开展爱党、爱国、爱民教育活动,以红歌比赛活动抒发爱党爱国热情,追忆共产党发展壮大历程和社会主义建设取得的不朽伟绩。

2、以班组学习为主,集中讨论交流为辅,深入开展社会主义核心价值观教育,结合xx公司提出的行风建设职业道德要求,提倡“八荣八耻”社会主义新风尚,做一个有思想,有觉悟,有道德的社会主义新人。

3、以企业文化建设为载体,积极参与企业文化建设各项活动,在活动中提高职工的企业荣誉感,责任感和使命感,逐步树立服务排水,奉献社会理念,为“树立排水新标杆,塑造排水新形象”作出应有的贡献。

4、以社区平安志愿者服务为平台,参与社区平安建设,维护世博期间的社会稳定,平安保畅志愿者活动,既体现了企业对社会的应尽的责任和义务,同时也是参与活动志愿者自身社会价值的体现。

5、以岗位立功竞赛活动为形式,在门卫班组和施工现象开展立功竞赛活动,通过活动开展,促进了员工岗位素质,能力的提高,弘扬了企业精神和形象,监理公司在20xx年度取得了市立功竞赛先进集体,省文明工地,立功竞赛记功个人等多项荣誉。

6、以“抓班组,提高管理水平;重教育,推进安全文化”为主题,结合实际积极开展“安康杯”活动,抓警示教育,提高安全意识,抓制度建设,规范职工安全行为,抓问题检查,解决安全隐患,抓责任落实,做到各行其责,由于领导重视,责任明确,措施到位,确保生产安全。

7、以“五·五”普法教育为抓手,坚持职工的民主法制教育,以普法活动,推动企业的法制建设,以普法教育,树立员工的法制意识,规范企业与员工的法制行为,做到学法,懂法,守法,依法,做遵守法律的模范。

三、体会和不足。

1、加强精神文明建设是社会的要求,是企业自身发展的需要,在推进文明建设活动中,我们深惑创建意识不强,职工参与程度还不够,有特色的活动不多,这是我们在今后创建活动着重要解决的问题。

2、是一个联合体,就单个实体创建文明单位条件不够,人数不够(文明单位创建应符合20人以上要求),人力不足(实体正式员工就8、9个人,大多从事业务工作,还身兼数职,不同于运营单位,宣传、教育、人事、安全、工会等各岗位人员较完整)。财力也有一定的困难(创建的外部协调,环境的布置,设备设施的投入,基础建设等都需要用钱)。

总支牵头创建文明单位,同样有人力,财力等问题,另外总支创文明单位有一个文明单位称号行政归属问题,是否符合创建要求。

3、创建文明单位的基本态度,根据xx公司党委要求,坚定不移地大力加强精神文明建设,广泛开展富有特色,具有实效的精神文明建设各项活动,本着实事求是的态度,量力而行,尽力而为。

一、强化氛围营造,树立争先意识。

创建文明单位活动是群众性精神文明创建活动的重要组成部分,是转变行业作风,规范行业行为,提高服务质量,促进三个文明建设协调发展的有效载体。三年来,中心紧紧把握服务发展这个主题,大力加强精神文明建设和思想政治工作,以创建树形象,以创建抓服务,以创建促发展,形成良好的争创氛围。

一是提升理论素养,提高争创意识。把深入学习贯彻党的、xx大、省市区党代会精神,努力实践科学发展观作为争创工作的首要政治任务,组织全体窗口工作人员深入扎实地认真学习,不断提高思想理论素养,使“当好人民公仆、促进和谐发展”成为大家的共同理念,使“争创文明单位、争创一流业绩”的争先意识深入人心。

二是开展岗位练兵,提升业务水平。把每周一确定为政治、业务学习时间,开展“微笑服务、文明有礼”、“道德讲堂”、“我们的节日”等主题教育与专题讨论,让全体人员深刻体会学习与工作的紧密联系,充分认识“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的深刻内涵。

三是完善制度建设,细化争创目标。把精神文明奋斗目标进行分解细化,落实到每个窗口,每个科室,每个人员。中心通过设立“党员责任岗”,要求全体党员认真担负示范引导责任、规范服务责任、解决难题责任、凝聚人心责任。要求党员干部牢固树立争先意识,争创“红旗窗口”,争做“服务标兵”,充分体现共产党员的先进性,让每一名党员成为文明建设的榜样,成为窗口服务的旗帜。

二、积极探索实践,创新服务方式。

(一)实施扩容升级改造,进一步打造优质政务环境。扩容升级是政务中心多年来的奋斗目标。经紧张筹备,中心从20xx年10月初开始实施扩容升级改造工程,仅用短短45天时间,工程全面竣工。改造后的政务中心于11月19日重新开业。扩容后,政务中心办事大厅由原来的1800㎡扩容至3000㎡,进驻部门和单位增加到33个,服务项目由原来的95项增加到194项,服务窗口由原来的45个增加到90个,进驻部门、窗口、项目以及硬件建设水平位于全市前列。同时,扩容后的政务中心,将与市政务服务中心接轨,全面实现办公环境智能化,市民办件将通过市民卡、手机短信和大厅综合显示系统实现人性化服务。所有事项的办理程序、办理时限、办理结果等都将实现全面公开,所有进驻项目办理过程都将实现全程智能化跟踪监督,办理事项的过程全部进行网上服务,让办理过程变得更加方便和透明。

(二)完善规范管理机制,进一步强化规范服务。

为进一步提高工作效率,强化日常管理,转变工作作风,力求服务专业化、规范化、高效化,严格落实“四项制度”:一是修订完善《区政务中心工作人员服务规范》,对窗口人员仪容仪表、服务规范、文明用语进一步标准化、规范化。二是落实首问责任制。结合实际,建立和完善窗口首问责任制度,确保首问责任制落实到位。三是严格执行限时办结制度。进驻行政服务中心的服务事项,要按照机关效能建设的要求,严格按承诺的时限办结。四是严格实行责任追究制度。加强事前预防、事中跟踪和事后检查的监督机制,严肃查处“不作为”、“慢作为”、“乱作为”和有令不行、有纪不遵的行为,全面强化规范服务。

(三)完善激励考评机制,进一步强化考核评比。

修订完善窗口工作绩效考核细则,突出激励机制,引导工作人员自觉优化服务,压缩时限,强化效率。坚持周点评、月总结、季考评制度,评选季度“红旗窗口”和“服务标兵”,激励工作人员主动提升服务质量。坚持评先评优向窗口倾斜制度,激励工作人员立足窗口,做好行政服务工作。坚持树典型、学先进,努力营造比业务、比服务,讲学习、讲奉献的良好竞争环境。

(四)完善外部监督机制,进一步强化服务意识。

中心积极开展开门纳谏、问计于民活动,通过发放群众评议表、电话回访、举办座谈会,设置意见箱、开通投诉电话等形式广泛接受群众监督。聘请区人大代表、政协委员、省市区媒体记者等为政风行风监督员,自觉接受公众监督。

(五)完善道德教育机制,进一步树立文明新风。

坚持以人为本,以打造和谐团队树文明新风。通过“道德讲堂”活动、窗口负责人会议、业务骨干座谈会、新进人员岗位培训、操作技能业务比赛等活动,进一步做好工作人员的传帮带工作。通过扶贫助残、救灾捐款、党员志愿者等活动,培养工作人员的爱心和社会责任心。通过开展新。

春联。

谊会、组织文体比赛、组织集体郊游、开展素质拓展活动、为工作人员过生日、举行“庆五四”、“庆三八”、“庆中秋”等“我们的节日”活动,丰富精神文化生活,树立健康文明新风,增强团队的凝聚力和战斗力。

三、扎实组织推进,注重创建实效。

三年来,中心党总支积极推动上下联创、内外共建,大力培育文明示范典型岗位和个人,开展争先创优活动,积极参与全国文明城市、共建社区(行政村)的文明创建,不断丰富中心精神文明建设内涵,增强机关精神文明建设活力。

(一)强抓领导,落实责任。切实加强中心党总支对区级文明单位创建工作的组织领导,精心筹划,周密部署,把创建工作列入。

年度工作计划。

和重要议事日程。成立了中心区级文明单位创建工作领导小组,下设办公室,负责创建的规划、组织、协调工作,及时制订中心创建市级文明单位工作实施意见和年度规划。根据文明单位创建要求和考核标准,建立创建工作责任制,制定周密的工作计划,将创建任务层层分解、细化量化、规范到岗、责任到人。

(二)齐抓氛围,全员参与。及时召开动员大会,明确创建目标、工作步骤、主要措施和工作要求。发动工作人员通过参与文明创建,增强服务意识、优化服务环境、提高服务质量。充分利用网站、简报、宣传栏等多种媒体宣传创建意义,营造创建氛围,增强全体工作人员对创建工作的认识,提高工作人员投身创建活动的热情。

教育,提高员工政治素质。中心坚持每两周例会制度,先后围绕省市区党代会精神、党的精神等进行了主题辅导深入学习,及时传达市区重要会议精神,认真学习市政务服务中心工作要求和外地先进经验,消化吸收,不断统一全体工作人员的思想认识。三是创新教育载体,提升员工道德素养。通过开展“学雷锋、献爱心、无偿献血”、“交通文明劝导”、“道德讲堂”、“一支部一制度”等主题活动,培养工作人员的感恩意识、敬业意识、社会责任意识,使服务群众成为每个人的自觉行为,带动基层党员干部和窗口工作人员集思广益,全员行动,将主题活动做出水平,做出特色。四是完善机制,科学考评,调动工作人员积极性。努力从完善机制入手,不断强化工作人员“为民服务、创先争优”意识,促进大家在各自岗位上争扛“红旗”,争当“标兵”。中心领导亲自带队督查,对窗口工作人员遵守。

规章制度。

情况进行检查,检查结果即时记入督查记录表,并按考核办法考核打分,月度考核结果以简报向窗口人员所在单位通报,形成中心与部门双向管理和监督的考核机制,提升精气神和执行力。

三年来,中心文明创建取得了阶段性成果,提升了中心形象,使干部更有创造力、队伍更有战斗力,单位更有凝聚力。但是,我们的创建工作离上级要求和群众期望还有一定差距,我们将进一步深化创建活动,巩固创建成果,本着“服务经济、方便群众、提高效能”的宗旨,推动创建工作向纵深发展,为进一步推进政务服务、政府热线、公共资源交易“三个平台”建设提供精神动力和智力支持。

精神文明建设在高度发展的经济社会中是一项十分重要的工作。文幼教工始终以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,在争创文明单位活动中,注重教职工的思想道德建设,开展群众性的创建活动,将精神文明创建工作和提高学校办学水平相结合,与班组文明竞赛活动相结合,与教师师德考核相结合,努力形成健康向上的舆论环境,文明和谐的校园氛围,丰富多彩的活动形式,使精神文明之花,在校园常开不谢。

由于精神文明工作的有力开展,我园近年来取得了一定的成绩,曾获市、区体育先进单位称号,连续两次获区先进集体,多年来获得区文明班组,巾帼示范岗等。曾有多名教职工获市区园丁奖、托幼先进个人、社区五好文明家庭、敬老爱老好领导、好教师等。还有多人获得教科研论文评选的各种奖项。今年的教师节我园又一名教师被黄浦区评为好教师的光荣称号,x名教职工被评为园先进,这一件件先进事迹标志着文幼教职工整体向上的良好氛围。

1、建立完善各类制度和文明守则,形成自觉的创建氛围。

我园在创建活动中,首先重视规章制度的建立和文明守则的完善,各班组制订了文明守则和公约。使教职工在创建活动中,形成自觉管理、自我约束、自我提高、科学规范的管理机制。

2、加强理论学习,开展丰富多彩的思想教育工作,班组之间形成合力。

首先我们组织教工参加政治学习,学理论、谈体会。抓好学习型团队的建设,抓好中层以上干部的思想建设,是学校整体文明创建活动的关健。深刻理解精神文明工作在学校工作中的重要地位和对学校发展的重要影响,要求干部在文明创建活动中,做文明人,干文明事,树文明风尚。在此基础上,我园开展了“五个一”系列活动。即:要求每个教职工看一本书,写一篇心得体会,开展一次演讲活动,参加一次征文活动,为学校做一件有意义的事情。在这些活动中,我园全体教职工积极踊跃的参加,人人投入活动,人人写学习心得。写征文,如“今天我们怎样做教师”共收到征文x篇,“寻找身边的闪光人物”交流文章x篇,学习规程体会x余篇,形成了学习的高潮,这样的活动对人的思想素质的提高非常有帮助,十分有效。在此基础上,加强积极分子的学习型团队的建设。良好的校园文化在逐步的形成中。

在教师节前夕,我们又以班组为单位进行文幼新形象讨论,中班组率先在文幼提出倡仪书,(1)积极上进的精神风貌,每天要以良好的精神风貌投入到工作中去,仪表整洁、语言规范(2)树立良好的师德形象,注重教师的职业道德(3)要有钻研业务精神,能积极参与教科研研究(4)有真诚的爱心、有责任心、有进取心(5)发扬团结协作精神,做到互相关心、互相帮助,率先在文幼树立榜样为文幼的文明单位创建活动奠定了基础。我们还开展了班组竞赛活动,形成了比、学、赶、帮、超的良好校园氛围。我们还利用。

黑板报。

这块阵地,坚持数年向广大教职工宣传有关的好人好事,国家的时事新闻等,让广大教职工及时了解信息。

3、开展积极的群众文体活动,提高教职员工的身体素质和精神生活情趣。

在积极紧张的工作中,我们坚持开展丰富多彩的群众文体活动,从98年起我园一直坚持冬锻和晨操,不但每年自己园内开展教工体育运动会,还积极参加支部组织的块内教工运动会,还参加了黄浦区职工广播操的比赛和黄浦区教育局组织的广播操比赛,均获三等奖。

二.关爱学校,服务他人,奉献社会。

在创建文明单位的过程中,我们更注重的是关心人、服务人,提高集体的凝聚力。

如:今年的六月前夕,我们在全校掀起关爱他人、奉献社会等活动。

为老人们送去一片爱心。通过这些活动。使孩子们从小懂得了关心别人,尊敬长辈。

又如:教职工中家属有生病的、有住院的、有困难的、我们工会做到必访,教职工中碰到重大事情,我们全体员工慷慨解囊送去一片关爱。我们还为姐妹园的老教师、身患癌症的老领导,献上我们文幼的一片爱心。

在创建文明单位的过程中,我们充分利用社区资源进行爱国、爱家乡的教育,春秋时节,我们带上幼儿和家长在文庙的庭院中,召开幼儿运动会和家长亲子活动,使社区资源成为我们教育的良好素材和活动基地。

根据“优势互补,资源共享”的原则,我们在吸取社会资源的同时,也为建设学习型社区作出我们的贡献。今年“六一”前夕,我园与街道共同组织了“西门宝宝”亲子活动。组织了社区0—3岁的散居儿童家长来我园参加幼儿游戏活动。请家长给我们提出宝贵意见和建议,为学习型社区的建设,做出我们的努力。

四.围绕创建目标,不断创新,逐步形成办园特色。

在素质教育中,我们以培养完整儿童为出发点,以游泳活动为突破口,以游促体,以体益智。在幼儿学习游泳技能的同时,我们把游泳活动与课程教育结合起来,通过教学活动和游戏性的游泳活动,消除幼儿的心理障碍,提高幼儿克服困难的勇气,培养了幼儿健康的体魄、健全的心智、良好的心理品质、较强的自我服务能力和动手能力。我园的“5—6岁幼儿集体游泳活动初探”一文获教科研二等奖。连续六届的幼儿游泳汇报活动,充分展示了我园游泳活动的成果。受到了家长和社会良好的反响。游泳活动已成为我园的办园特色。

为了培养适合时代发展的建设人才,探索二十一世纪教育的新模式,我园又开展了小班化教育的研究,用先进的教育理念武装教师,用科学的教育方法指导教师的教育行为。为幼儿创设主动学习的良好的物质环境,平等、和谐的学习氛围。在几年的探索实践中,教师的教育观念发生了巨大的变化,教育技能有了很大的提高,幼儿的学习积极性和学习能力都得到了很大的提高,学校的保教质量有了长足的进步。小班化教育受到了广大家长的欢迎,正日益显示出他强大的生命力。我园教师研究小班化教育的多篇论文、体会、教案曾在托幼杂志和学前教育杂志上发表,科研论文也获得了论文评选三等奖。

精神文明建设是一项长期而艰巨的工作,需要我们持之以恒,常抓不懈。我们要以邓小平的理论指导我们的工作,努力实践,不断探索,善于总结经验,努力提高教职工的政治素养,不断提升学校的办学水平,扎扎实实的争创文明单位。以优异的成绩向党的“十六”大献礼。

2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)篇十五

大海因宽容而磅礴;鸟儿因翅膀而翱翔;校园因文明而美好。下面,我将为大家介绍我的母校——赤城一小,这所令所有人都流连忘返的小学。

走进校园,映入眼帘的是一朵朵姹紫嫣红的花朵,耳边听到的是同学们朗朗上口的读书声。高高飘扬的五星红旗向我们扬起最和蔼的笑脸,突然,传来一阵“喂——喂”的声音,原来是学校的校园小广播开始了。

说起这校园小广播,是老师们在体育办公室为同学们开辟的属于自已的新天地,他们为同学们创造了锻炼自己的机会。每天,小小广播员从喇叭里传来的声音显得格外亲切,每当听到小广播时,一股力量就从同学们的心里油然升起,使他们有了学习和前进的动力。

说完校园小广播,我们再来说一说学校每个星期一必开的班队会。班队会由每班的一名同学主持,同学们在结束了一天的艰苦奋斗后,没有什么比班队会更能使同学们放松了。班队会的内容大多是关于文明教育的,在潜移默化中使同学们慢慢变得更加彬彬有礼了。

如果说班队会功不可没,那每个星期三的读书会则发挥着更重要的作用。每到星期三,同学们每人带一本课外书,当同学们打开书的一瞬间,原来喧闹的校园仿佛都变得安静了。一时间,课堂上只剩下了翻书声和同学们忙着抄好词、好句的沙沙声,校园沉浸在一片和谐的景象中。

这就是我们全校师生共创的和谐、文明、美丽的校园。从1947年的破平房,到2017年的高楼大厦,经过了70年的风风雨雨,可它依然屹立不倒。赤城一小的精神,在以后的岁月里,还会像金子一般闪闪发光!

知识的文明,推动了科技的创新;而行为举止的文明,却是人类最终抛却了精神的蛮荒。作为食院学子,21世纪的大、中专学生,我们不仅要学知识,树理想,也要培养良好的道德修养和文明礼貌的行为作风。拥有朝气,拥有梦想,我们在用知识装点自己的同时,是否也应为我们的校园披上文明的霓裳?食院是我家,文明靠大家。为了创建文明校园,和谐校园院团委特发起"创建文明校园"倡议!

一、男女同学之间要自尊自爱、举止文明、言行得体,不在公共场合有勾肩搭背等过分亲密的行为。

二、严格遵守学院管理条理,不翻围墙。

三、教室里认真学习、杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象。

四、注意公共卫生,不随地吐痰,乱扔垃圾;随意践踏草坪,不吸烟,不酗酒,不留客宿外客。

五、按时上课、不迟到、不早退、不旷课,保证上课纪律.尊师敬长,团结同学,互相帮助。

六、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化、厕所文化。

七、不随意张贴广告、乱摆宣传板、乱拉横幅等。

八、排队就餐,提高效率,主动收拾餐具,创造良好就餐环境。

九、遵守公共规则,维护正常校园秩序。

切之弊病,正身立己,不断提高自身文明素质,树立良好的精神面貌,是我们食品学院每一位同学都应该做到的!如果昨日"创建文明校园"还很遥远,那么请让我们遵守章程,从现在开始,从细微处开始,让我们的校园成为孕育文明的沃土,让我们的食品院成为文明学校的先锋!

2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)篇十六

20xx年在这次的创建文明单位工作中,努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”,积极开展文明单位创建活动。加快了创建精神文明单位的步伐,取得了比较显著的成效。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年创建文明单位工作。

心得体会。

感想,欢迎大家阅读。

一、强化氛围营造,树立争先意识。

创建文明单位活动是群众性精神文明创建活动的重要组成部分,是转变行业作风,规范行业行为,提高服务质量,促进三个文明建设协调发展的有效载体。三年来,中心紧紧把握服务发展这个主题,大力加强精神文明建设和思想政治工作,以创建树形象,以创建抓服务,以创建促发展,形成良好的争创氛围。

一是提升理论素养,提高争创意识。把深入学习贯彻党的、xx大、省市区党代会精神,努力实践科学发展观作为争创工作的首要政治任务,组织全体窗口工作人员深入扎实地认真学习,不断提高思想理论素养,使“当好人民公仆、促进和谐发展”成为大家的共同理念,使“争创文明单位、争创一流业绩”的争先意识深入人心。

二是开展岗位练兵,提升业务水平。把每周一确定为政治、业务学习时间,开展“微笑服务、文明有礼”、“道德讲堂”、“我们的节日”等主题教育与专题讨论,让全体人员深刻体会学习与工作的紧密联系,充分认识“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的深刻内涵。

三是完善制度建设,细化争创目标。把精神文明奋斗目标进行分解细化,落实到每个窗口,每个科室,每个人员。中心通过设立“党员责任岗”,要求全体党员认真担负示范引导责任、规范服务责任、解决难题责任、凝聚人心责任。要求党员干部牢固树立争先意识,争创“红旗窗口”,争做“服务标兵”,充分体现共产党员的先进性,让每一名党员成为文明建设的榜样,成为窗口服务的旗帜。

二、积极探索实践,创新服务方式。

(一)实施扩容升级改造,进一步打造优质政务环境。扩容升级是政务中心多年来的奋斗目标。经紧张筹备,中心从20xx年10月初开始实施扩容升级改造工程,仅用短短45天时间,工程全面竣工。改造后的政务中心于11月19日重新开业。扩容后,政务中心办事大厅由原来的1800㎡扩容至3000㎡,进驻部门和单位增加到33个,服务项目由原来的95项增加到194项,服务窗口由原来的45个增加到90个,进驻部门、窗口、项目以及硬件建设水平位于全市前列。同时,扩容后的政务中心,将与市政务服务中心接轨,全面实现办公环境智能化,市民办件将通过市民卡、手机短信和大厅综合显示系统实现人性化服务。所有事项的办理程序、办理时限、办理结果等都将实现全面公开,所有进驻项目办理过程都将实现全程智能化跟踪监督,办理事项的过程全部进行网上服务,让办理过程变得更加方便和透明。

(二)完善规范管理机制,进一步强化规范服务。

为进一步提高工作效率,强化日常管理,转变工作作风,力求服务专业化、规范化、高效化,严格落实“四项制度”:一是修订完善《区政务中心工作人员服务规范》,对窗口人员仪容仪表、服务规范、文明用语进一步标准化、规范化。二是落实首问责任制。结合实际,建立和完善窗口首问责任制度,确保首问责任制落实到位。三是严格执行限时办结制度。进驻行政服务中心的服务事项,要按照机关效能建设的要求,严格按承诺的时限办结。四是严格实行责任追究制度。加强事前预防、事中跟踪和事后检查的监督机制,严肃查处“不作为”、“慢作为”、“乱作为”和有令不行、有纪不遵的行为,全面强化规范服务。

(三)完善激励考评机制,进一步强化考核评比。

修订完善窗口工作绩效考核细则,突出激励机制,引导工作人员自觉优化服务,压缩时限,强化效率。坚持周点评、月总结、季考评制度,评选季度“红旗窗口”和“服务标兵”,激励工作人员主动提升服务质量。坚持评先评优向窗口倾斜制度,激励工作人员立足窗口,做好行政服务工作。坚持树典型、学先进,努力营造比业务、比服务,讲学习、讲奉献的良好竞争环境。

(四)完善外部监督机制,进一步强化服务意识。

中心积极开展开门纳谏、问计于民活动,通过发放群众评议表、电话回访、举办座谈会,设置意见箱、开通投诉电话等形式广泛接受群众监督。聘请区人大代表、政协委员、省市区媒体记者等为政风行风监督员,自觉接受公众监督。

(五)完善道德教育机制,进一步树立文明新风。

坚持以人为本,以打造和谐团队树文明新风。通过“道德讲堂”活动、窗口负责人会议、业务骨干座谈会、新进人员岗位培训、操作技能业务比赛等活动,进一步做好工作人员的传帮带工作。通过扶贫助残、救灾捐款、党员志愿者等活动,培养工作人员的爱心和社会责任心。通过开展新。

春联。

谊会、组织文体比赛、组织集体郊游、开展素质拓展活动、为工作人员过生日、举行“庆五四”、“庆三八”、“庆中秋”等“我们的节日”活动,丰富精神文化生活,树立健康文明新风,增强团队的凝聚力和战斗力。

三、扎实组织推进,注重创建实效。

三年来,中心党总支积极推动上下联创、内外共建,大力培育文明示范典型岗位和个人,开展争先创优活动,积极参与全国文明城市、共建社区(行政村)的文明创建,不断丰富中心精神文明建设内涵,增强机关精神文明建设活力。

(一)强抓领导,落实责任。切实加强中心党总支对区级文明单位创建工作的组织领导,精心筹划,周密部署,把创建工作列入。

年度工作计划。

和重要议事日程。成立了中心区级文明单位创建工作领导小组,下设办公室,负责创建的规划、组织、协调工作,及时制订中心创建市级文明单位工作实施意见和年度规划。根据文明单位创建要求和考核标准,建立创建工作责任制,制定周密的工作计划,将创建任务层层分解、细化量化、规范到岗、责任到人。

(二)齐抓氛围,全员参与。及时召开动员大会,明确创建目标、工作步骤、主要措施和工作要求。发动工作人员通过参与文明创建,增强服务意识、优化服务环境、提高服务质量。充分利用网站、简报、宣传栏等多种媒体宣传创建意义,营造创建氛围,增强全体工作人员对创建工作的认识,提高工作人员投身创建活动的热情。

教育,提高员工政治素质。中心坚持每两周例会制度,先后围绕省市区党代会精神、党的精神等进行了主题辅导深入学习,及时传达市区重要会议精神,认真学习市政务服务中心工作要求和外地先进经验,消化吸收,不断统一全体工作人员的思想认识。三是创新教育载体,提升员工道德素养。通过开展“学雷锋、献爱心、无偿献血”、“交通文明劝导”、“道德讲堂”、“一支部一制度”等主题活动,培养工作人员的感恩意识、敬业意识、社会责任意识,使服务群众成为每个人的自觉行为,带动基层党员干部和窗口工作人员集思广益,全员行动,将主题活动做出水平,做出特色。四是完善机制,科学考评,调动工作人员积极性。努力从完善机制入手,不断强化工作人员“为民服务、创先争优”意识,促进大家在各自岗位上争扛“红旗”,争当“标兵”。中心领导亲自带队督查,对窗口工作人员遵守。

规章制度。

情况进行检查,检查结果即时记入督查记录表,并按考核办法考核打分,月度考核结果以简报向窗口人员所在单位通报,形成中心与部门双向管理和监督的考核机制,提升精气神和执行力。

三年来,中心文明创建取得了阶段性成果,提升了中心形象,使干部更有创造力、队伍更有战斗力,单位更有凝聚力。但是,我们的创建工作离上级要求和群众期望还有一定差距,我们将进一步深化创建活动,巩固创建成果,本着“服务经济、方便群众、提高效能”的宗旨,推动创建工作向纵深发展,为进一步推进政务服务、政府热线、公共资源交易“三个平台”建设提供精神动力和智力支持。

精神文明建设在高度发展的经济社会中是一项十分重要的工作。文幼教工始终以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,在争创文明单位活动中,注重教职工的思想道德建设,开展群众性的创建活动,将精神文明创建工作和提高学校办学水平相结合,与班组文明竞赛活动相结合,与教师师德考核相结合,努力形成健康向上的舆论环境,文明和谐的校园氛围,丰富多彩的活动形式,使精神文明之花,在校园常开不谢。

由于精神文明工作的有力开展,我园近年来取得了一定的成绩,曾获市、区体育先进单位称号,连续两次获区先进集体,多年来获得区文明班组,巾帼示范岗等。曾有多名教职工获市区园丁奖、托幼先进个人、社区五好文明家庭、敬老爱老好领导、好教师等。还有多人获得教科研论文评选的各种奖项。今年的教师节我园又一名教师被黄浦区评为好教师的光荣称号,x名教职工被评为园先进,这一件件先进事迹标志着文幼教职工整体向上的良好氛围。

1、建立完善各类制度和文明守则,形成自觉的创建氛围。

我园在创建活动中,首先重视规章制度的建立和文明守则的完善,各班组制订了文明守则和公约。使教职工在创建活动中,形成自觉管理、自我约束、自我提高、科学规范的管理机制。

2、加强理论学习,开展丰富多彩的思想教育工作,班组之间形成合力。

首先我们组织教工参加政治学习,学理论、谈体会。抓好学习型团队的建设,抓好中层以上干部的思想建设,是学校整体文明创建活动的关健。深刻理解精神文明工作在学校工作中的重要地位和对学校发展的重要影响,要求干部在文明创建活动中,做文明人,干文明事,树文明风尚。在此基础上,我园开展了“五个一”系列活动。即:要求每个教职工看一本书,写一篇心得体会,开展一次演讲活动,参加一次征文活动,为学校做一件有意义的事情。在这些活动中,我园全体教职工积极踊跃的参加,人人投入活动,人人写学习心得。写征文,如“今天我们怎样做教师”共收到征文x篇,“寻找身边的闪光人物”交流文章x篇,学习规程体会x余篇,形成了学习的高潮,这样的活动对人的思想素质的提高非常有帮助,十分有效。在此基础上,加强积极分子的学习型团队的建设。良好的校园文化在逐步的形成中。

在教师节前夕,我们又以班组为单位进行文幼新形象讨论,中班组率先在文幼提出倡仪书,(1)积极上进的精神风貌,每天要以良好的精神风貌投入到工作中去,仪表整洁、语言规范(2)树立良好的师德形象,注重教师的职业道德(3)要有钻研业务精神,能积极参与教科研研究(4)有真诚的爱心、有责任心、有进取心(5)发扬团结协作精神,做到互相关心、互相帮助,率先在文幼树立榜样为文幼的文明单位创建活动奠定了基础。我们还开展了班组竞赛活动,形成了比、学、赶、帮、超的良好校园氛围。我们还利用。

黑板报。

这块阵地,坚持数年向广大教职工宣传有关的好人好事,国家的时事新闻等,让广大教职工及时了解信息。

3、开展积极的群众文体活动,提高教职员工的身体素质和精神生活情趣。

在积极紧张的工作中,我们坚持开展丰富多彩的群众文体活动,从98年起我园一直坚持冬锻和晨操,不但每年自己园内开展教工体育运动会,还积极参加支部组织的块内教工运动会,还参加了黄浦区职工广播操的比赛和黄浦区教育局组织的广播操比赛,均获三等奖。

二.关爱学校,服务他人,奉献社会。

在创建文明单位的过程中,我们更注重的是关心人、服务人,提高集体的凝聚力。

如:今年的六月前夕,我们在全校掀起关爱他人、奉献社会等活动。

为老人们送去一片爱心。通过这些活动。使孩子们从小懂得了关心别人,尊敬长辈。

又如:教职工中家属有生病的、有住院的、有困难的、我们工会做到必访,教职工中碰到重大事情,我们全体员工慷慨解囊送去一片关爱。我们还为姐妹园的老教师、身患癌症的老领导,献上我们文幼的一片爱心。

三.积极参与社区活动,为建设学习型社区,提高社区文明水准做出我们的努力。

在创建文明单位的过程中,我们充分利用社区资源进行爱国、爱家乡的教育,春秋时节,我们带上幼儿和家长在文庙的庭院中,召开幼儿运动会和家长亲子活动,使社区资源成为我们教育的良好素材和活动基地。

根据“优势互补,资源共享”的原则,我们在吸取社会资源的同时,也为建设学习型社区作出我们的贡献。今年“六一”前夕,我园与街道共同组织了“西门宝宝”亲子活动。组织了社区0—3岁的散居儿童家长来我园参加幼儿游戏活动。请家长给我们提出宝贵意见和建议,为学习型社区的建设,做出我们的努力。

四.围绕创建目标,不断创新,逐步形成办园特色。

在素质教育中,我们以培养完整儿童为出发点,以游泳活动为突破口,以游促体,以体益智。在幼儿学习游泳技能的同时,我们把游泳活动与课程教育结合起来,通过教学活动和游戏性的游泳活动,消除幼儿的心理障碍,提高幼儿克服困难的勇气,培养了幼儿健康的体魄、健全的心智、良好的心理品质、较强的自我服务能力和动手能力。我园的“5—6岁幼儿集体游泳活动初探”一文获教科研二等奖。连续六届的幼儿游泳汇报活动,充分展示了我园游泳活动的成果。受到了家长和社会良好的反响。游泳活动已成为我园的办园特色。

为了培养适合时代发展的建设人才,探索二十一世纪教育的新模式,我园又开展了小班化教育的研究,用先进的教育理念武装教师,用科学的教育方法指导教师的教育行为。为幼儿创设主动学习的良好的物质环境,平等、和谐的学习氛围。在几年的探索实践中,教师的教育观念发生了巨大的变化,教育技能有了很大的提高,幼儿的学习积极性和学习能力都得到了很大的提高,学校的保教质量有了长足的进步。小班化教育受到了广大家长的欢迎,正日益显示出他强大的生命力。我园教师研究小班化教育的多篇论文、体会、教案曾在托幼杂志和学前教育杂志上发表,科研论文也获得了论文评选三等奖。

精神文明建设是一项长期而艰巨的工作,需要我们持之以恒,常抓不懈。我们要以邓小平的理论指导我们的工作,努力实践,不断探索,善于总结经验,努力提高教职工的政治素养,不断提升学校的办学水平,扎扎实实的争创文明单位。以优异的成绩向党的“十六”大献礼。

为了深入贯彻落实科学发展观和党的xx大提出的弘扬中华文化,建设中华民族共同精神家园的任务要求,为此,我校充分调动广大师生参与精神文明创建活动积极性,提高精神文明创建工作水平,努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”,积极开展文明单位创建活动。加快了创建精神文明单位的步伐,取得了比较显著的成效。现总结如下:

一、文明单位创建工作扎实有效地开展。

学校成立了以校委成员为核心、以各班班主任为骨干的文明单位建设领导小组。坚持把实施科学人文的学校管理与文明单位建设紧密相结合,认真落实例会制度,及时传达上级指示精神,讨论和部署学校的各项具体任务,真正做到了创建规划周全、目标明确、工作全面、责任落实。先后被评为钦州市普教工作先进集体,灵山县继续教育先进单位,灵山县科协、教育局、共青团授予“爱科学月”先进集体等。

二、切实加强了思想道德风尚建设。

我校切实加强思想道德建设,深入对全体教师进行爱国主义、集体主义、社会主义教育、世界观、人生观、价值观、社会主义荣辱观教育,坚持把师德教育与道德风尚建设相结合,通过学习《中小学教师职业道德规范》、《教师师德考评办法》等活动,以内在的素质彰显形象,为学生树立了榜样,教师工作得到了社会各界普遍好评。

三、加大校园文化建设。

1、学校占地面积18300平方米,建筑面积9294平方米。学校教学设施。

逐步完善,近年来,学校投入资金200多万元用于教学设备和校园建设,设立了播放、仪器、体育、图书等功能室;建成了一栋四层20个标准教室,安放了校园广播;投资了30多万元建设学校围墙和校园硬底地板;建成了24个文化宣传窗。学校环境优美、校园宽阔洁净、绿树成荫,为师生提供了优雅的工作和学习环境。

2、学校积极开展汇演、书画比赛、板报比赛等活动,为学校创建了健康、文明的氛围;最近年来,我校教师和学生积极参加上级举办的各种文体活动,并获得了许多殊荣:学校参加镇田径运动会总分分别获第一名和第二名;学校文艺队参加镇文艺汇演分别荣获一等奖;学校书画队参加县级比赛获三等奖。

四、安全教育强抓不懈。

1、学校建立安全领导小组和《安全台帐》,做到意识强,措施实。通过强化值日领导和值日教师的管理,完善警报系统,加强防范教育,以各部门的协同努力,有效地保障了学校天天平安,无重大安全事故发生,无师生违法违纪案件和刑事犯罪,无“黄、赌、毒、邪”在校园发生。

2、学校经常利用国旗下讲话、校会、班会、班队活动课对学生进行安全知识的教育,通过开展安全知识板报竞赛和文化橱窗安全知识宣传等形式对师生强化安全防范意识,开展安全演练活动,有效地提高了师生的安全防范意识和有效地杜绝了重大安全事故的发生。

近年来我校在教育改革和发展的大潮中乘风破浪、勇往直前,办学效益显著提高,发展态势令人鼓舞,在文明单位创建活动中取得了较好的成效。

2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)篇十七

随着人们文明素质的不断提高,校园文明建设也成为各个学校重要工作之一。作为一名大学生,我深刻体会到了校园文明城市创建所带来的种种好处,并从中收获了许多心得体会。

一、强化宣传,凝聚共识。

校园文明城市创建的第一步,是通过不同的宣传方式,如海报、标语、口号等,让每一个校园人都了解并认同文明建设的必要性。同时,加强宣传还可以更好地凝聚全校师生对文明建设的共识,形成群体效应。在宣传中,我们应该着重突出文明行为的重要性,提高每个人的文明素质意识,并尝试采用创新的宣传方式,如微信公众号、橱窗展示等,以吸引年轻人的注意力。

二、坚持规划导向,规范行为。

校园文明城市创建的核心之一,就是要规范每个人的行为。如何做到?我们需要精心设计一些规划,如“文明公约”、“文明餐厅”等,通过这些规划,将校园文明行为的标准和准则传递给每一个人,让其养成好习惯。同时,我们还应该加强对文明行为的监督和管理,开展“文明巡逻”等活动,及时发现校园中的不文明行为,督促其改正。

三、强化教育,培养素质。

校园文明建设也是一种素质教育,通过文明行为的培养,可以提高每个人的道德品质和素质。因此,我们应该加强文明素质教育,注重培养每个人的道德感和责任感,让他们懂得在公共场所要注意自己的行为举止,遵守公共秩序。在此基础上,还可以开展一些文明素质教育活动,如“文明礼仪比赛”、“文明用语讲座”等,以强化教育的效果。

四、发挥互助互爱作用,构建和谐氛围。

校园文明城市建设中,我们还需要注重校园公德和个人品质的培养。这就需要我们将互助互爱精神运用到实践中,形成互帮互助的良好氛围。在学生间建立良好的人际关系,互相帮助营造和谐的校园环境。多组织一些志愿服务活动,如“义务植树”、“志愿支教”等,充分发挥学生的作用,让学生在服务他人的过程中体验文明与美好。

五、创新与发展并重,建设长效机制。

校园文明城市建设不是一件短期的事情,需要长期的维护和管理。因此,我们还需要在实践过程中不断创新,积极探索校园文明建设的长效机制。比如,建立利益协调机制,让学生、老师、管理者找到共同利益点,充分发挥各自的积极性和能动性,做到定期组织文明教育和宣传,使文明建设工作在长期发展中实现“良性循环”。

综上所述,校园文明城市建设是一项非常重要和必要的工作。通过加强宣传、规划、教育等方面的工作,可以不断提高校园人的文明素质,营造更加和谐、美好的校园环境,提高学校和学生的整体形象及社会声誉。此外,将创新与发展并重,并建立长效机制,才能够使文明城市建设工作取得长期有效的成效。

2023年创建文明校园心得体会和感想感悟(精选18篇)篇十八

创建全国文明校园是当前教育工作的重要任务之一。作为学生,我深有感触地参与了我们学校的文明校园创建工作。通过这段时间的积极参与和亲身体验,我深刻地领悟到文明的重要性和它对学校和同学们的积极影响。下面我将分几个方面来谈谈我的心得体会。

第二段:树立文明行为的校园氛围。

创建全国文明校园的第一步就是树立文明行为的校园氛围。学校采取了一系列措施,从课堂到校园各个角落,注重教师和学生的文明言行教育,营造了一个良好的学习和生活环境。我们学生积极响应,自觉遵守校规校纪,在校园内保持文明行为,不乱扔垃圾、不随地吐痰,甚至会互相提醒。文明行为在学校成为一种风尚,形成了浓厚的文化氛围,使学校面貌焕然一新。

第三段:传播文明校园的种子。

创建全国文明校园还要进行文明校园的宣传,传播文明校园的种子。学校组织了各种形式的宣传活动,包括文明校园标语、海报、宣传片等。我在参与这些活动的过程中,发现同学们纷纷积极参与并创造了很多有创意、有意义的作品。我们的合作和团队精神也得到了锻炼和提升。协力宣传文明校园,我们也在不知不觉中提高了自己的文化素质和文明修养,将理念和实践相结合,成为文明校园宣传的一道亮丽风景。

第四段:实践锻炼中成长。

参与文明校园创建不仅是为了提高自己的文化修养,更是为了锻炼自己的能力,培养自己的责任心和团队合作精神。在规划组织活动的过程中,我深刻地体会到合理分工和团队协作的重要性,学会了如何与他人合作,培养了自己的沟通能力和解决问题的能力。同时,我也体验了一些管理与组织的技巧,比如如何调动资源和激励他人。通过这些宝贵的实践经验,我不仅锻炼了自己的能力,更深刻地认识到团队合作的力量。

第五段:文明校园的未来展望。

通过参与创建全国文明校园的过程,我深深地认识到文明对学校和同学们的重要性。文明不仅给我们带来了良好的学习与生活环境,更在这个过程中成长和进步。而这种文明也会影响和推动我们走向更广阔的道路。我相信,在全国文明校园的创建下,我们学校将越来越好,我们的文明修养会让我们成为更优秀的人。同时,我也希望我们能够将这种文明的力量带到社会,成为社会中的良好公民,共同创造美好的社会生活。

总结:

通过参与创建全国文明校园的经历,我深刻认识到文明的重要性和它对学校和同学们的积极影响。树立文明行为的校园氛围、传播文明校园的种子、实践锻炼中成长,这些都让我更加明白了文明给我们带来的正面影响。我希望这个经历能够成为我人生中的一笔宝贵财富,我也将把这种文明的力量传递下去,成为一个更加优秀和有责任心的人。让我们共同努力,为创建更美好的全国文明校园贡献我们的一份力量。

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