写事加评语七百字 学生写事评语(模板8篇)

时间:2023-10-16 作者:琴心月写事加评语七百字 学生写事评语(模板8篇)

理想是人们内心深处最美好的追求和向往。如何在实现理想的过程中不断学习和成长?在这里为大家分享一些关于理想的故事和感人的经历,让我们一起感受到理想的力量。

写事加评语七百字篇一

教师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律,要做到正确、客观,不要随意拔高要求,更不要求全责备。评语要写得具体明确,要捉住学生习作中的主要问题进行点评,给学生指明方向,使学生有所警醒和收获。比如教师发现学生的习作行文多有不通时,就不能光写个“语句不通”了事,而应具体指出语病的根源,属于何种毛病,应如何制止等,像再世华佗一样,开出“对症良方”来。

语句

曾经教过一个姓冯的女生,女孩什么都好,就是一直郁郁寡欢,好像生来就与欢笑无缘。真的是素性如此,还是尚有隐情呢?几次试探性的交谈都未获得结果。后来在《我的times;times;》一文中,她吐露了因自己的疏忽而使弟弟不幸落水身亡的痛恨心理,写得淳厚感人。我读后写下了这样的评语:“字里行间,流露出对弟弟的思念之情,淳厚的语言,纯朴的情感,令人潸然泪下。#39;天有不测风云,人有朝夕祸福。

写事加评语七百字篇二

熙熙攘攘的大街上人来人往,车辆川流不息。一幅热闹而拥挤的场面,在路边一家不大的小诊所里,也是如此的拥挤。

不大的空间内充斥着消毒水的味道,一缕阳光穿透玻璃照在诊所的白瓷砖上,很耀眼,很温暖。

我来陪妹妹输液,人很多,我们只好扎了针坐在走廊里,突然,诊所的门被推开了,逆着光,我只看见一个干瘦而佝偻的抱着孩子的身影,虽看不清相貌,可我却肯定她绝没有那种倾国倾城的姿色。

果然,她进来后,我打量了她一下,她实在是与周围那些外表光鲜亮丽的“富太太们”反差大。她又黑又瘦,眼睛中虽流露着质朴,却深深陷入了眼窝里,很平常朴素的衣着,典型的农家妇女的形象。

似乎她的孩子发高烧了,她脸上的焦急与无助的神情更让我确定了她农村妈妈的身份。很快她的孩子扎好了针,在那个女人的怀中进入了梦乡,女人也轻轻拍打着孩子,却小心的避开了扎着针的额头。

忽然,一个同样坐在走廊的老奶奶企图要站起来去厕所,却无法拎起自己的输液瓶。我见了刚想起身去帮助老奶奶,却发现那个黑瘦的女人一手抱着孩子,一手拎着两个输液瓶就带着老奶奶去厕所了。我看着老奶奶的身旁那几个陪同病人却两手空空的人愣住了,他们“事不关已,高高挂起”的态度让我没由来的感到心寒,他们身旁悬挂的“让世界充满爱”的公益广告让我觉得无比刺眼。

不一会儿,女人依旧用她那干瘦的身躯支撑着一个孩子和两个输液瓶走了进来,依旧是逆着光,可我却仿佛从她那干瘦的躯壳后看见了高大的灵魂。

那耀眼的白瓷砖也因女人而黯淡无光……

【教师评语】作者运用对比的手法塑造人物,通过“我”的感受的不同表现了一个普通的农家妇女美好的心灵。开端部分写“白瓷砖”的“耀眼”和“温暖”,结尾写它们也因此而“黯淡无光”,烘托了人物的高尚的品格。

写事加评语七百字篇三

纯真的童年里,总会有着或多或少的眼泪,也许是摔了一跤,也许是因为考试不理想,甚至是挨了骂。

在我的心灵出的那一片小小蓝色天空里,绝不允许有那一小片“乌云”,有那一滴“雨水”,我不相信眼泪,虽然眼泪灰机与我们一种爽快感,眼泪过后,人心便不再彷徨,但我还是不相信它。

不相信眼泪,有事,并不是我们不相信眼泪,而是眼泪真的不值得我们相信。当我们对它失去信任后,它却又处心积虑的博取我们的同情心,使我们再一次相信它。

从那一件件的小事中,我们都可以看出,眼泪---你真的不值得我们信任。

记得那一次,我因为违反纪律而被扣了分,那是我有史以来的第一次,但我也同时保证那是最后一次。那次,我真的感到害怕,我害怕班主任以后都会不理我了。我就那样绝望地哭,哭的时候,我总是想着种种不好的结果。但是,令我意外的是,班主任并没有因此而怪罪我,而且还用那温暖的语气对我说话。我顿时明白了,人在无助的时候,总是想着种种不好的,而脑海中种种不好的预感,却不会造成我们人生中的污点。

从那以后我不再相信眼泪,因为眼泪他不值得我们信任。对于眼泪,我不再需要它;对于眼泪,我不再怜悯它;对于眼泪,我不再信任它。

很多人都会认为,一滴小小的眼泪就会将自己击垮,不管这眼泪经历的事情是大还是小。只是认为,自己会被这所谓的渺小的眼泪击垮罢了。

当眼泪过后,你会发现自己前程似锦,自己的前方道路是多么的美好。所以,人们你们请记住,不要因为一滴小小的眼泪而被击垮,它很有可能是你下一步奋斗的目标。

眼泪有时冲昏着每一个人的头脑,是每一个人精神恍惚,一瞬间忘记自己应该做的事情。但——眼泪,我不相信你。

【点评】这篇叙事的文章,主要讲了小作者“因为违反纪律而被扣了分”的事情,“从那以后我不再相信眼泪”。文章层次分明,用词准确,语言精炼规范。描写细腻完整,人物神态描写准确到位。

写事加评语七百字篇四

因为去班主任那里交了点东西,当我急匆匆地赶到食堂的时候,先前冲锋陷阵的那些同学已经打着饱嗝,准备离场了。

唯一还开着的窗口前,我看见一个女生正打好了饭菜,是蘑菇炒肉片。擦身而过的时候,我闻到了蘑菇的香味。

“给我一份蘑菇炒肉片。”我说。

“蘑菇炒肉片没有了,荷兰豆要不要?”食堂大妈显然不太友善。她扳着脸孔,看我的模样,像看一个耽搁她收工的罪魁祸首。

荷兰豆?我对这种食物向来敬而远之。怯怯地问:“还有别的菜吗?”

“荷兰豆。”食堂大妈说。

“真的没有别的菜了吗?随便什么都行啊,除了……”荷兰豆。

“荷兰豆。”食堂大妈比我更固执,“除了它,别的菜都卖完了。”

我的肚子在此刻很配合地表达了我的哀怨。我低头

写事加评语七百字篇五

夏天来了,荷花开了,海水涨了,庄稼高了……

秋天来了,菊花开了,果子熟了,叶子黄了……

冬天来了,梅花开了,雪花飘了,雁儿走了……

大自然的一切随着时间的流逝如流沙反复地变化着。我们不必去解释什么,它也不需要我们去解释。有些东西就是这样,不需要语言的表达,而应该用心去触摸、去感应,这样才会发现它真正的价值。

妈妈一向是一个乐观的人。幽默和风趣一直是妈妈的代名词,我自认为妈妈总是无忧无虑、幸福快乐。但自从我把初中的第一次考试的成绩带回家后,我发现妈妈变了。变得深沉、变得忧郁寡言。

不知在什么时候妈妈老了,也瘦了,整个身体轻如飞翔的燕子;不知在什么时候,妈妈两鬓的白发又多了几根。

妈妈更加关注我的成绩,考得好,妈妈笑得脸上开了花;考得不好,她似乎比我还忧郁。我知道妈妈希望我能有出息、能幸福。她相信我一定能有能力去创造属于自己的未来。她坚信,只要让儿子能享受最好的,儿子就会有资本去投入,所以妈妈把自己的一生都奉献给了自己的儿子,默默无闻,无怨无悔,将自己这篇落红化成了春泥来护理我这朵含苞欲放的花。

这正是母爱的伟大,它不需要用语言去表达,也不需要用线条来描绘。

在蔚蓝的天空下,在浩瀚的海面上,母爱正扬着风帆徐徐前进。在微风的吹拂下,它显得婀娜多姿。

母爱,真美!

妈妈,iloveyou!

【简评】这篇写人散文情感真挚,人物形象突出。作者由自然界的变化谈起:有些东西就是这样,不需要语言的表达,而应该用心去触摸、去感应,这样才会发现它真正的价值。接着类比到母爱,作者回忆了母亲对我的关爱,字里行间流露着对母亲深深的爱。

写事加评语七百字篇六

一阵北风吹来,黄叶落了一地,它预示着:冬天又要来临了.

在我的记忆中,我们这儿的冬天总是被严寒包围着.前年的冬天刚刚来临,就纷纷扬扬地下了一场大雪,几乎一夜之间,大地就盖上了一层厚厚的雪被.零下几度的气温一下子就把所有的河流封冻住了,潺潺的流水变成了僵冰一块;所有的树木再也不像春夏那样神气活现,勃勃生机了.只有光秃秃的枝条在寒风中瑟瑟颤栗.

严寒给大自然的是一种冰冷和萧疏,但它怎能挡得住生命的活力?在那漫天大雪中,路边的几只大黄狗却高兴地追逐嬉戏;几个渔民竟然凿开河中的冰块用网捞鱼;乡办企业的机器照样轰鸣欢唱;我们学校的老师学生没有一个被严寒吓住,照样上课学习.

我喜欢夏天在水中自由自在地游泳,但在严寒中活动起来似乎更有劲.打球,跳绳,踢毽等等,都是我天天要进行的活动.别看外面天寒地冻,只要你肯活动,就会有热气腾腾的感觉,一点不会惧怕严冬的寒风和冰霜.即使你身处逆境,只要你不怕困难,迎着暴风雨前进,你终究会成功.因为风雨过后就会有彩虹。

批改评语:这篇记叙文记叙了小作者在冬天中的所见所闻,体现了作者对冬天与生命的独特感悟。但是思路不清晰,语言平淡,缺乏表现力,有多处用词不当的情况,如神气活现是贬义词,用于形容生命力旺盛不当。

写事加评语七百字篇七

写事的作文一般要记叙事情的发生、发展、结果,并说明了一个道理,或表达了什么思想感情,或将道理与情感合而为一,在文章中同时表现出来。下面是本站小编为您整理的关于写事的作文及评语的内容,希望对您有所帮助!

七年前,我是个不谙世事的孩子,你是将我捧在手心的男人。

七年后,我是想要独立空间的叛逆女生,你是依旧将我捧在手心却敌不过岁月的男人。

记不住似水流年,逃不过此间少年。

你总以各种姿态注视我。我也早已习惯有你的存在。虽然你没有给我多么优越的生活,但我依旧幸福,依旧爱你,就像曾看到的一句话:

大车没什么了不起,里面没有爸爸。

一段距离,一种凝视,一生守护,这就是幸福。

教师评语:本篇记叙文运用时空交错转换的浅显蒙太奇方式,写出了父爱不随时间变迁而有所更易的伟大。全文情感真切自然,语言流畅生动,主题明确,是一篇非常棒的习作。

“滴答,滴答……”房间内麦色的闹钟在不知不觉中与房外的雨声成为了一个相同的音调,只是不知是雨声随闹钟而变,还是闹钟随雨声而变。而我在这寂静的雨夜中,在这显得单调的麦色灯光下奋战。

时间犹如手指一般划过我的心间,雨大了,夜深了,我手中的笔加快了些许速度。慢慢的,我感到有点口渴。我走出房间,倒了一杯茶,却发现母亲房间内依然亮着麦色的光,不知为何,我却只感到那灯光显得格外的孤独与唐突。

不久之后,我听到了门外开水沸腾的声音,但却没注意,只是感到心情烦躁,自言自语地抱怨了一句,便又埋头苦干,不多时,门开了,穿着麦色衣服的母亲捧进了一杯麦香味的麦色奶茶。

我没有回过头,只听进母亲轻轻的打开了门,轻轻地把奶茶放在桌上,轻轻地退出了我的房间,一切都是那么的轻。

我看着奶茶,迟疑了一下,便把奶茶捧在了手心,轻轻的吸了一口,满手的暖,满口的暖,满心的暖。

我只觉得那奶茶就像火炉一般,像春天的雨露一般,想心中的火焰一般,让我的身心感到无比的温暖。

这时候我才发现,奶茶下方这一张纸条,上面是母亲眉清目秀的正楷:“孩子,加油,相信自己,不论你做什么,我永远支持你。”我不由握紧了手中的笔,把那麦色的幸福牢牢的记下,把母亲的身影深深刻在我心中。

麦色——幸福的颜色,填满了一个个生活的空白;幸福的颜色,画出了心中永不熄灭的火焰;幸福的颜色,将会定格在我的心中。

教师评语:这是一篇初三学生写的叙事文章,以一杯奶茶为引,写出了温暖的母爱,幸福的感觉充斥心间。文章情感真挚,叙事条理,娓娓道来,引起读者的阅读兴趣,结尾深化了主题。

很早,我就仰慕芭蕾舞者:穿上舞裙和舞鞋,将头发高高盘起,舒展双臂,踮起脚尖,舞鞋在台上左右转动,舞裙在灯前上下摆动,那一刻,她就是圣洁的公主,能聚集所有的目光……当我看见芭蕾舞者那姿态优美的舞步,我就想我也要成为一名脚尖上的舞者。

为了梦想,我夏练三伏,冬练三九,终于,我有机会获得地区芭蕾舞比赛的入场券。

比赛的那一天,天空下起了蒙蒙细雨。我早早地起了床,向比赛现场奔去。来到这里,首先映入眼帘的是在台下观赛的人们,坐在前排的几位国家评审。我初次参赛,紧张得心怦怦直跳。化妆室里的芭蕾舞者貌美如花,身上穿着的芭蕾舞裙光彩夺目。再看看自已朴素的衣衫,心中顿感自卑,我感到自己就是一只落到了天鹅群中的丑小鸭。

听到这些议论,我的泪水在眼眶里打转,我暗下决心,一定要站起来,做一名真正的芭蕾舞者。这时,主持人向我走来,轻声地告诉我:“回后台。”我不想就这样轻易放弃,暗暗告诫自己:真正的舞者是不怕困难的,我要坚持下去。我艰难地重新站起来,咬紧牙关在舞台上舞动,一阵阵钻心的痛传遍全身。我始终保持着微笑,尽管疼痛的泪水裹着汗水从面孔上流下,可我坚持跳完了舞蹈。全场一片静寂,随即“哗啦啦”响起了热烈的掌声。在掌声中我昂起头向台下走去,我终于成为真正的舞者。

宣布成绩的时刻,我才得知自己获得了冠军,我禁不住欢呼雀跃:是坚持,让我成了一位胜利者,成为了真正的舞者!

教师评语:本篇记叙文采用镜头式的结构分段叙写了“参加芭蕾舞比赛”的事情,条理明晰地写出了“坚持,让我成了一位胜利者,成为了真正的舞者”。构思很好,层次安排也非常明确。

写事加评语七百字篇八

2.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

3.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

4.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

5.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

6.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

7.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

8.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

9.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

10.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

11.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

12.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

13.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

14.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

15.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

16.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

18.叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。

19.朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

20.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。

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