在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
电子装配实训心得体会篇一
电子设备的普及已经成为我们生活中不可或缺的一部分，无论是工作还是娱乐，几乎每个人都离不开电子设备。然而，长期使用电子设备也会引发一些问题和挑战。在我长期使用电子设备的过程中，我总结了一些心得体会，希望能够为人们在使用电子设备时提供一些参考和启示。
首先，正确使用电子设备是关键。电子设备是用来帮助我们提高工作效率和提供娱乐的工具，但是如果没有正确使用，它们也可能成为我们的负担。例如，在使用电子设备时应该保持正确的坐姿和姿势，避免长时间保持一个不良的姿势。此外，合理安排使用时间，避免过度依赖和过度使用电子设备，以免影响健康和生活质量。
其次，保护视力是十分重要的。长时间盯着电子设备的屏幕容易导致眼睛疲劳和视力下降。因此，我们应该定期休息眼睛，并注意预防眼部疾病的发生。例如，使用护眼软件调节屏幕亮度和颜色，戴适当的眼镜或隐形眼镜来保护眼睛。同时，坚持进行眼保健操和多吃一些对眼部有益的食物也是非常重要的。
第三，了解网络安全和个人隐私的重要性。随着互联网的普及，个人信息的保护和网络安全问题变得越来越重要。我们应该保护好自己的账号密码，避免上当受骗，不随便下载和点击不明来源的链接和附件。此外，我们还应该加强个人隐私意识，不随便在社交媒体上透露过多的个人信息，避免被他人利用或滥用。
第四，合理利用电子设备进行学习和工作。电子设备可以帮助我们获取更多的知识和信息，提供更多的学习和工作机会。我们应该利用好电子设备的优势，积极参与在线学习、远程工作等活动。但是，我们也应该警惕网络课程的质量和真实性，避免盲目追求热门课程和虚假证书，保持批判性思维和判断力。
最后，保持与现实世界的平衡。虽然电子设备给我们带来了许多便利和乐趣，但是我们也应该意识到它们并不能取代现实生活中的人际关系和真实的交流。我们应该合理安排时间，保持与家人和朋友的联系，不断拓展自己的社交圈子。此外，我们还应该参与户外活动和体育锻炼，保持身心健康。
总之，电子设备在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。我们应该正确使用电子设备，保护视力和个人隐私，合理利用电子设备进行学习和工作，并保持与现实世界的平衡。只有这样，我们才能充分利用电子设备的优势，同时避免它们给我们带来的负面影响。
电子装配实训心得体会篇二
现在对于一些电子技术毕业的大学生们，他们就业的一些情况，也是相当的乐观的，在现在的这个社会当中，缺少的就是这个电子技术人员，如果你有很高的电子技术，不管你进入什么单位，也都可以稳定的就业，在现在的发展情况下，有了这样的一个电子技术人员，将会对我国的发展有着很重要的作用，也会在不久的将来，也会有一个更高的技术水平，这对于我们国家来说，有了这样的一个技术，也就担心一些事情了，在这很多时候，也都可以让我们的发展更加的迅速。
现在的电子技术人员，也是相当的少的，所以，在这方面，它的就业方向也是比较稳定的，而且现在的这个电子技术，在很多地方，也都是需要这样的一个技术，不仅在中国，在国外像这样的一个情况也是很需要的，虽然在国外的电子技术要比我国的要领先一些，但是我国电子技术也会跟上国外的步伐，对于这一方面，也是存在着，而我国对于这个电子技术方面的重视也是很大的。它的就业趋势也是直线的往上涨。在这一点上，对于我国来说，有了这样的一个技术人才，也是我国之幸事。
电力电子技术的应用范围在各个领域当中，也都是有它的存在价值，有了这样的一个价值，那么它将在我国境内，永远不会断。并且在未来的日子里，就业方向也会更加的明朗化，也是大学生的机会。
[电力电子就业前景]
电子装配实训心得体会篇三
源程序是加装接近开关，柴油机每转发出6个脉冲信号，柴油机每分钟1000转，0.5秒一个周期测速，如采用旋转编码器则0.1秒一个周期测速，效果更佳。
结论
eda课程设计心得体会
浓厚的兴趣。特别是当每一个子模块编写调试成功时，心里特别的开心。但是在编写顶层文件的程序时，遇到了不少问题，特别是各元件之间的连接，以及信号的定义，总是有错误，在细心的检查下，终于找出了错误和警告，排除困难后，程序编译就通过了，心里终于舒了一口气。在波形仿真时，也遇到了一点困难,想要的结果不能在波形上得到正确的显示:在设定输入的时钟信号后，数字秒表开始计数，但是始终看不到秒和小时的循环计数。后来，在数十次的调试之后，才发现是因为输入的时钟信号对于器件的延迟时间来说太短了。经过屡次调试，终于找到了比较合适的输入数值：时钟周期设置在15秒左右比较合适。另外，endtime的值需要设置的长一点：500us左右，这样就可以观察到完整的仿真结果。
其次，在连接各个模块的时候一定要注意各个输入、输出引脚的线宽，因为每个线宽是不一样的，只要让各个线宽互相匹配，才能得出正确的结果，否则，出现任何一点小的误差就会导致整个文件系统的编译出现错误提示，在器件的选择上也有一定的技巧，只有选择了合适当前电路所适合的器件，编译才能得到完满成功。
计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。
总的来说，这次设计的数字秒表还是比较成功的，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的辛勤的指导下，终于游逆而解，有点小小的成就感，终于觉得平时所学的知识有了实用的价值，达到了理论与实际相结合的目的，不仅学到了不少知识，而且锻炼了自己的能力，使自己对以后的路有了更加清楚的认识，同时，对未来有了更多的信心。最后，对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢！
plc实训心得
和学别的学科一样，在学完plc理论课程后我们做了课程设计，此次设计以分组的方式进行，每组有一个题目。我们做的是一个由三个部分组成的浇灌系统。由于平时大家都是学理论，没有过实际开发设计的经验，拿到的时候都不知道怎么做。但通过各方面的查资料并学习。我们基本学会了plc设计的步聚和基本方法。分组工作的方式给了我与同学合作的机会，提高了与人合作的意识与能力。
想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序与到plc中的时候，问题出现了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相符合。能过解决一个个在调试中出现的问题，我们对plc 的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。
通过合作，我们的合作意识得到加强。合作能力得到提高。上大学后，很多同学都没有过深入的交流，在设计的过程中，我们用了分工与合作的方式，每个人互责一定的部分，同时在一定的阶段共同讨论，以解决分工中个人不能解决的问题，在交流中大家积极发言，和提出意见，同时我们还向别的同学请教。在此过程中，每个人都想自己的方案得到实现，积极向同学说明自己的想法。能过比较选出最好的方案。在这过程也提高了我们的表过能力。
在设计的过程中我们还得到了老师的帮助与意见。在学习的过程中，不是每一个问题都能自己解决，向老师请教或向同学讨论是一个很好的方法，不是有句话叫做思而不学者殆。做事要学思结合。 通过本次设计，让我很好的锻炼了理论联系实际，与具体项目、课题相结合开发、设计产品的能力。既让我们懂得了怎样把理论应用于实际，又让我们懂得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决。
会遇到许多未知的领域，这方面的能力便会使我们受益非浅。
电子装配实训心得体会篇四
摘要：档案管理从传统的管理模式发展到今天的电子档案模式，不仅是管理方式的改变，也是管理质量和管理思路的一次革新。
电力企业营销档案管理，目前正处于飞速发展中。
单独的电力营销档案已经与生产mis，办公自动化等系统实现数据融合，显著提升了电力公司电子档案的管理技术水平和工作效率，推进了电力公司档案管理工作的数字化、现代化进程。
电子装配实训心得体会篇五
个人简历顾名思义就是需要求职者在编写时能做到言简意赅，语言表达能力强，能用精简的词语把意思表达出来。
个人信息
性别：男
民族：汉族年龄：37
婚姻状况：离异专业名称：电子
主修专业：电子类政治面貌：群众
毕业院校：永定一中毕业时间：7月
最高学历：高中电脑水平：精通
工作经验：五年以上身高：168cm体重：55公斤
现所在地：新罗区户籍：新罗区
求职意向
期望工作地区：新罗区期望工作性质：全职
最快到岗时间：一个星期需提供住房：不需要
教育/培训
教育背景：
学校名称：永定一中(1995年9月-197月)
专业名称：高中的基础学科学历：高中
所在地：永定县证书：毕业
培训经历：
培训机构：永定顺信电力程工公司(2月-206月)
课程名称：电器原理和维修证书：毕业
课程描述：电工基础知识,线路维修。
工作经验
公司名称：天隆电气有限公司(4月-12月)
公司规模：10～50人工作地点：东肖开发区
职位名称：电工
工作描述：工作积极认真和细心，生产从事电气设备的和配电柜等和低压电气设备。
离职原因：有事回家
公司名称：福建三喜电子有限公司(年3月-203月)
所属行业：电子·微电子公司性质：私营.民营企业
公司规模：50～200人工作地点：东肖开发区
职位名称：电工
工作描述：本人工作认真，细心。经过一些公司的'锻炼和自已的努力学业掌握了一些技能和电工基础知识，同时再取得了一个工作经验和发现不断吸取。为了贵公司的生产运行兢兢业业工作。
离职原因：公司搬回到深圳
自我评价
自我评价：本人工作认真细心，努力为公司兢兢业业工作!
语言能力
语种名称掌握程度
英语良好
普通话良好
拓展阅读：求职者在编写个人简历是需要避免哪几点
个人简历是求职者求职路上的第一块敲门砖。一份好的简历可以为求职者带来面试机会，但是有些求职者的个人简历却因为一些问题与面试机会无缘，那么为什么同为求职者，同样投递简历为什么求职的效果差距这么多呢?这就要从求职者们的简历中找问题了。
在个人简历中需要避免以下几点：
第一，在编写个人简历时忽略细节
一些求职者在编写个人简历是不注重细节，不如说在编写中文简历是出现错别字，在编写英文简历是出现语法或者单词拼写错误。细节决定成败，这些小问题足以让招聘官否定你的个人能力。求职者应该用个人简历的细节获得用人单位好感，而不是败给细节。
第二，在个人简历编排上选择格式化
有些求职者怕麻烦就在网络上搜索个人简历的板式，然后将自己的求职信息带入进去，这种格式化的板式不仅让招聘官产生了视觉厌倦，还会使招聘官认为求职者对于编写个人简历丝毫没用心，从而导致对这种格式化的个人简历弃如敝履。
第三，语气用词多，主观性太强
求职者在编写个人简历是切勿用过多的语气词，比如我认为、我感觉、我想……这种主观性极强的语气词如果用在个人简历中，会让招聘官感觉求职者处事不干练，不好管理，不能很好的服从公司规章制度。从而导致求职失败。只要求职者在编写个人简历时注意以上几点就可以为自己赢得面试机会。
电子装配实训心得体会篇六
随着科技的不断发展，电子板作为一种高科技产品，在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。近期，我刚刚购买了一块电子板，通过使用它的过程中，我深刻地体会到了电子板的众多优势和便利之处。在这篇文章中，我将结合自己的经验，分享和总结一下我对电子板的体会。
首先，电子板具有出色的实用性。与传统的白板或黑板相比，电子板在书写、展示和保存等方面更加便捷高效。使用电子板时，我们可以随意书写、插入图片和图表，并且可以通过触摸屏幕来操控，操作起来非常直观和方便。此外，电子板还具备保存功能，可以将书写的内容保存在电脑或云端，方便后续查阅和修改。在教学、会议等场景中，电子板的实用性更为明显，能够快速展示和分享信息，大大提升了工作效率。
其次，电子板拥有无限的创意空间。在使用电子板进行书写和绘图时，我们可以通过各种不同的颜色、线条、字体和形状，展现出丰富的创意和想象力。而且，电子板还配备了各种绘图工具，如钢笔、刷子、橡皮等，能够模拟出各种绘画效果，让我们能够更加准确地表达自己的创意和想法。无论是在工作中还是在学习中，电子板都为我们提供了一个开放的创作平台，促使我们更加积极地思考和创新。
再次，电子板具备高度的互动性。通过电子板，我们可以与其他人进行实时的互动和协作。在教学中，老师可以通过在电子板上书写、演示和解答问题，实时与学生进行互动，增加教学的趣味性和参与度。在商务会议中，与会人员可以通过电子板分享和讨论各种想法和意见，促进全员的协同合作和交流。电子板的互动性有效地打破了时间和空间的限制，让人们能够更加方便地进行合作和沟通。
此外，电子板还拥有出色的多媒体展示能力。通过电子板，我们可以轻松展示各种图片、视频和音频等多媒体内容，从而更加生动地传达信息。在教学中，老师可以借助电子板来展示丰富的教学资料和教学视频，提高学生的学习兴趣和效果。在商务演讲中，演讲者可以通过电子板来展示产品介绍、市场分析和案例分享等内容，使观众对演讲主题有更加直观和深入的理解。电子板的多媒体展示功能为信息的传递和理解带来了更大的便利。
综上所述，电子板作为一种高科技产品，具有出色的实用性、创意空间、互动性和多媒体展示能力。通过使用电子板，我们能够更加便捷高效地书写、分享和展示信息，提高工作和学习的效率。电子板的出现，无疑为我们的生活带来了更多的便利和乐趣。我将继续利用电子板的优势，不断探索和创新，让它在我的生活中发挥更大的作用。
电子装配实训心得体会篇七
导言：
电子杆也称为电子枪，是一种用于加速电子束发射的装置。在应用中，电子杆通常用于电视、计算机显示器、电子显微镜等领域。作为一名后期制作从业人员，我在工作中接触到了电子杆的使用，下面我将分享我的一些体会和心得，以帮助更多的人更好地了解电子杆的运作原理和使用。
正文：
第一段：电子杆的原理和构造
电子杆作为一种电子加速装置，能够实现对电子束的集束和加速。其主要构造包括阴极、网极、阳极等结构，其中阴极是电子杆中最重要的部分，它能够通过加热或电子发射等方式向电子束提供原始电子。而网极和阳极则分别起到控制和加速的作用。
第二段：电子杆在显示器中的应用
在计算机显示器中，电子束是通过电子杆发射的。当电子束照射到荧光层时，荧光层就会被激发，从而发射出可见光。由此可见，电子杆的性能直接影响了显示器的清晰度和色彩还原度。在采购电子器件以及进行维护和维修时，了解电子杆的基本原理和结构就显得尤为重要。
第三段： 电子杆在显微镜中的应用
电子显微镜是利用电子束来对样品进行成像的一种仪器，它的分辨率比光学显微镜更高，能够观察到更小的样品细节。在电子显微镜上，电子束是通过电子杆产生的，它需要通过聚焦和调制，进而成像。因此，在使用电子显微镜时，了解电子杆的构造和原理，能够更好地操作电子束，从而获得更清晰的样品图像。
第四段：电子杆在后期制作中的应用
在影视后期制作时，电子杆也扮演着很重要的角色。在彩色校正过程中，我们需要用到电子杆来对图像进行亮度和色彩的校正调整。而在电影特效制作中，电子杆则承担着电影特效合成和图像融合等重要任务。了解电子杆的构造和原理，能够更好地运用电子杆进行后期制作。
第五段：总结
电子杆作为电子束发射的关键装置，是电视、显微镜、计算机、后期制作等领域不可或缺的组成部分。通过对电子杆的构造和原理进行深入了解，我们可以更好地使用电子杆来实现各种电子束应用，从而提高电子器件的性能和效率。希望这篇电子杆相关的文献，对大家有所帮助，让我们更好地理解电子杆，从而更好地服务于电子科技事业的发展。
电子装配实训心得体会篇八
在电子工艺实习的过程中，我们很好的完成了调频调幅收音机的组装，电子工艺实习总结报告。期间，我学到了很多宝贵的经验和相关的电子技术知识。在这次的收音机组装中，焊接工艺占了很重要的分量。对于零散的电子元件，透过焊接，才能构成一个完整的系统。而焊接的好坏，就直接影响着这个系统的稳定性。掌握焊接和电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。我们务必深入到实习中，毕竟实践出真知。同时，在实习中，我们还务必将书本中的知识很好的应用到实践操作中。
透过这次实习，我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作潜质，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难、团队协作的精神。
实习，能够很好地培养我们的动手潜质。透过实习，我们不仅仅学会了调频收音机的组装，还从中学会了电子元件的焊接，以及收音机的检测与调试。在整个实习过程中，对于我们，挑战性的工艺就是元器件的焊接。焊接是金属加工的基本方法之一，看起来容易，实则不然。
(一)插接式焊接(tht)
操作步骤：首先准备好焊锡丝和烙铁。电烙铁的初次使用需要给烙铁头上锡：将焊锡丝融化并粘在烙铁头上，直到融化的焊锡呈球状将要掉下来的时候停止上锡。然后将电烙铁预热，使其到达必须的温度，之后将焊锡丝和烙铁同时移到焊接点，利用烙铁的温度使焊点预热，当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开始熔化并湿润焊点。当熔化必须量的焊锡后将焊锡丝移开。当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。
操作要点：在手工烙铁焊接中，焊件往往都容易被污染，因此一般需要进行表面清理工作，手工操作中常用砂纸刮磨这种简单易行的方法来去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。在焊接的过程中能够使用松香来促进焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能使用过量。适宜的焊接剂就应是松香水仅能浸湿的将要构成的焊点，不好让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。在焊接的过程中，烙铁头容易氧化构成一层黑色杂质的隔热层，使烙铁头失去加热作用。因此我们需要用一块湿布或湿海绵随时擦去烙铁头上的杂质。在焊接的过程中，我们要保证焊锡的量的适量，同时在焊接的过程中我们要固定好焊件，在撤离烙铁头的时候要快速，防止产生毛刺。
完成资料：用手工焊的方法，利用导线在万能板上焊接出字体，了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。
(二)贴片式焊接(smt)
此刻越来越多的电路板采用表面贴装原件，同传统的封装相比，他能够减少电路板的面积，易于大批量的加工，布线密度高。贴片电阻和电容的引线电感大大减少，在高频电路中具有很大的优越性。表面贴装元件的不便之处是不便于手工焊接。
操作步骤：固定好电路板，取助焊剂用镊子轻轻的夹住电子元件，利用热风枪吹出的热风将原件和电路板之间的焊锡融化，在焊锡融化的瞬时将原件取下。
操作要点：
1、在焊接之前先在焊盘上涂上助焊剂，用热风枪处理一遍，以免焊盘镀锡不良或被氧化，造成不好焊，芯片则一般不需处理。
2、用镊子留意地将电子芯片放到pcb板上，注意不好损坏引脚。使其与焊盘对齐，要保证芯片的放置方向正确。把热风枪的温度调到300多摄氏度，用工具向下按住已对准位置的芯片，在两个对角位置的引脚上加少量的焊剂，仍然向下按住芯片，焊接两个对角位置上的引脚，使芯片固定而不能移动。在焊完对角后重新检查芯片的位置是否对准。如有必要可进行调整或拆除并重新在pcb板上对准位置。
3、开始焊接所有的引脚时，应在烙铁尖上加上焊锡，将所有的引脚涂上焊剂使引脚持续湿润。利用热风枪的热风使焊锡融化，直到看见焊锡流入引脚。在焊接时要持续热风枪与被焊引脚并行，防止因焊锡过量发生搭接。
4、焊完所有的引脚后，用焊剂浸湿所有引脚以便清洗焊锡。在需要的地方吸掉剩余的焊锡，以消除任何短路和搭接。最后用镊子检查是否有虚焊，检查完成后，从电路板上清除焊剂。
5、电子元件不能用手直接拿。用镊子夹持不可加到引线上。贴片电容表面没有标签，要保证准确及时贴到指定位置。贴片过程要求元件与相应的焊盘对位正确，在贴片的过程中尽可能的避免贴偏后，再去纠正。同时注意保护各种元器件不在操作时发生管脚变形、静电击坏、污染等现象。贴装完的板子要做到轻拿轻放，避免元器件受震动产生偏移。
完成资料：将手机电路板上的元件依次取下后，再依次将元件焊接上电路板。透过将元件的取下与焊接，进一步的熟悉了贴片式焊接的焊接方法和注意事项。
(三)制作电路板(pcb板的制作)
我们采用的是激光打印法，老师给我们早已印刷好电路图的热转印纸和敷铜板，我们用砂纸将敷敷铜板打磨干净，将热转印纸贴在敷铜板上用胶带固定好，反复透过照片过塑机，这样墨粉就完全吸附在敷铜板上，趁热揭去热转印纸，将揭去热转印纸的敷铜板放入三氯化铁液体中腐蚀，腐蚀完后取出用热水冲洗，最后用砂纸磨去电路板上剩余的墨粉，印刷电路板便制作成功了。
(四)收音机的制作
上午我们在老师那里领到了这次收音机的零件，透过老师对在制作过程中的注意事项的嘱咐，我们来到了实验室埋头开始了自己制作之旅。我们在安装前对零件进行了检查：
(1)对照图纸检查印制板(smb)：观察图形是否完整，有无短、断缺陷，孔位及尺寸是否和图纸一样，表面涂覆(阻焊层)是否完整。
(2)检查外壳及结构件：按材料表清查零件品种规格及数量(表贴元器件除外)，检查外壳有无缺陷及外观损伤，耳机是否完好。检查完零部件后就开始丝印焊膏，并检查印刷状况，按照工序流程贴片：贴片顺序：c1/r1，c2/r2，c3/v3，v4/r3，c4/c5，sc1088/c6，c7，c8/r4，c9，c10，c11，c12，c13，c14，c15，c16。其中有几点注意事项：smc和smd不得用手拿，用镊子夹持不可夹到引线上，ic1088的标记方向，贴片电容表面没有标志，必须要保证准确及时贴到指定位置。将贴片焊接完后记得及时检查贴片数量及位置并检查焊接质量将没有焊接好的地方重新焊接好，确保最后的成功。安装完smt后就要安装tht元器件。在安装的过程中必须要注意元件的正确安装，例如变容二极管的极性，发光二极管的安装高度等。
当元器件全部安装完毕后，就要开始调试和总装：所有元器件焊接完成后目视检查。搜索电台广播，调接收频段，调灵敏度。固定smb，装外壳。当一切完成后再次检查：装入电池，插入耳机进行检查，使：点源开关手感良好，音量正常可调，收听正常，表面无损伤。
(五)企业见习参观
21日下午我们来到xx公司，走进该公司的生产车间，琳琅满目的生产设备映入眼帘，经过带队老师的说，我们熟悉了各种生产设备的工作原理及其先进性，初步了解了生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。
透过短暂的对企业的参观，虽然没有进入车间近距离参观，但是透过玻璃还是能够感受到工人们的那份刻苦和细致，现代科技时代飞速发展中，高技术产品的种类越来越多，生产工艺以及生产流程也各不相同。但不论是何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循必须的生产原理，透过一些主要设备及工艺流程来完成的。而且永远也不好妄图用机器替代手工，机器无论在怎样快速也无法替代人的劳动。而且这不仅仅仅时劳动，还是热情的传递。
实习的过程虽然短暂，但是我从中获得了很多：
一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用，透过这次电子工艺实习，我掌握了电子产品安装焊接的基本工艺知识，掌握了手工焊接技术，能够独立的焊接电子产品，掌握了电子产品的一般调试原理，能够独立的完成制作产品的调试工作。这些知识不仅仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导好处，在日常生活中更是有着现实好处。
二对自己的动手潜质是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手潜质，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
我很感谢老师对我们的细心指导，从他那里我学会了很多书本上学不到的东西，老师教会我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮忙。
一周的实习虽然短暂，但却磨练做事的心态，改变不良的习惯。透过实习讲述本上的知识运用到实际的生活工作中，自己的动手潜质得到了很大的锻炼，培养了应对困难解决困难的勇气，提高了解决问题的潜质。
实习让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。
电子装配实训心得体会篇九
其实您只要花上几元钱，买几个电子元件，就可以通过自己的努力在几个小时内创造出自己的电子作品。通过一个小小电子产品的制作，不仅证明了您的智慧，您的能力，而且使您收获很大，乐趣无穷。您可能担心电的知识是否太奥秘，制作过程是否太复杂。的确不错，电的技术发展得很快。新型的家用电器琳琅满目，电脑、彩电和不少现代电器在生活、学习、工作中不可缺少。但请记住，它们都是由一个个小小的电子元器件和小电路组成的。只有从基本的电的知识学起，学习用基本电子电路制作一些小的电于作品，才能逐步学习更多的知识，掌握更高级的技术，做更大更复杂更有意义的电子作品。到那时您就会成为名副其实的电子工程师了。在学习电子制作之前不妨先耐心地读一读本文，对您也许有一些帮助。
各种电子书刊中有很多有趣的电路，如带闪光的、有声响的、有动作的等等。那么您应如何选择这些电路呢?首先要浏览一下书和杂志的目录，找出感兴趣的制作对象，然后根据您目前的条件(主要是所能找到的元器件)以及自己的能力来决定要制作的电子电路。一般对初学者来说，应是先易后难，循序渐进。如果您的文化水平不高，又是第一次接触电学，可以先选择一些结构单一、元件数量比较少的简单电路．如“音乐门铃”等电路。当您积累了一定的知识，有了经验，就可以进行像收音机“数字控制”等电路方面的制作。有趣的制作可以供您玩耍欣赏，又可以鼓励您继续努力进行电子制作。
选好制作的具体电路后，仔细阅读文字和图的内容。要认真研究电路，争取看懂有关电路图，尤其是对每一个元件的作用要有所了解。初学者最感迷惑的是电路图上符号的意义，因此要反复查资料搞清楚，特别是对有极性的元件，要反复端详，记住它的极性记号及外形特点。比如发光二极管有正负极性，装反了就不会亮。您可通过观察二极管内芯两个极的不同形状，来辨别它的极性：形状小的相似三角形一端是正极，大的相似三角形的一端是负极。如果您能正确辨别有极性的电子元件，如三极管、电解电容、集成电路等等。那您也就掌握了电子技术中的一种基本技能。
此外还应搞清楚电路图中导线的连接方法。哪些导线应该连接在一起，哪些是不应该连接在一起的跨越线。一般在导线连接点上有一个黑圆点的导线应连接在一起。而在导线交叉点上没有黑圆点或是用小弧线连接的为跨越线。
电路实验制作，实际上就是正确连接元件，沟通电路。在制作中哪怕只有某一点连接错误，也会导致实验制作的失败，因此要认真对待。如果您已经选好电路，了解了电路的来龙去脉和元件情况，备齐了所需的元件，在动手之前还必须知道一些电路的连接方法。
要制作的一些电路比较简单，元件不多，而且元件引脚又比较长，可以采用此法。它通过元件引脚之间或元件引脚与导线之间互相绞和连接来保证电路的沟通。连接前，首先对有塑管的导线，要剥去一厘米左右塑管，用小刀刮净接线头，对元件引脚也要如此处理。然后将接线头根据电路要求相互绞接四至数圈，并用绝缘胶布包上两层，防止连接头与它处碰触，使电路短路不能工作。此法操作简单，但连接点强度不够，在实际使用中要引起注意。
此种方法要使用电烙铁。电烙铁通电发热，使锡丝熔化于元件引线与导线之中。一般此法应用于印刷电路板制作的各种电路中。用此法焊接前，元件引脚、导线及印刷电路板，都要经过去氧化物处理。即用小刀刮光后上锡。印刷电路板还要涂上助焊剂。焊接时，先用电烙铁使锡丝熔化，然后把元件引脚与电路板均匀加热，使焊锡固化在连接点上。焊接要求焊点光洁美观，连接可靠．防止虚焊、假焊。锡丝电焊法是电学实验制作中最常用的方法，也是电子制作最基本的技术，希望您能够掌握此法。
这种方法的特点是只使用简单工具——螺丝刀，在木板上制作电路。制作方便，电路直观．初学者容易接受。方法是：取一块厚0．8~1厘米，长宽适宜的木板，把画有电路图的纸贴在木板上。然后按照电路图上元件位置，用自攻螺丝垫圈来固定元件引脚或导线。接线头裸线部分至少要有1厘米以上．并安放在垫圈与自攻螺丝之间，然后用螺丝刀慢慢地旋紧，以保证良好的接触。
此法利用插头、插座连接来接通电路。“电子魔块”、“电子百拼”等电子积木游戏均采用此法。在插头插座中置放了元件，然后按图连接，主要方便初学者实验学习简单的基本电路。另一种专用插座俗称“面包板”，复杂电路、多引脚元器件均可使用。“面包板”的缺点是使用时间一长，电路元件容易接触不良。
对初学者来说，电子制作不一定一次就能成功，总有个反复过程。因此碰到电路不工作，千万要冷静，不要慌乱。此时既不要埋怨自己，也无须责怪电路，应该集中精力去检查电路。首先应该检查电路的连线。电路越复杂，连线错误的机会也就越多。要按照电路图反复检查每一根连线和连接点。建议您每检查一根连线和一个连接点，都在电路图上作一个记录。特别要注意检查接触不好、错焊等情况。其次，要检查元件的极性，注意极性方向。对二极管、三极管、电解电容器、集成电路等元件要给予特别的关注，重点检查它们的引脚连接正确与否。第三，要保证电源供电正常。有的初学者在实验制作中使用新电池，以为电能一定是很充足。岂不知在这以前，由于电路连线错误或不小心，电池的电能已漏光或减少了。电的不足必然使电路不能正常工作。常有这样的情况：您买了质量不是很好的元件，或者通电后不小心造成元件的损坏。此时您必须更换新的元件重新试一试。当您经过此番努力，电路仍然不能工作，也不要灰心，可以请教高手来排疑解难。如果您经过努力终于找到了电路不工作的原因，则您的知识技能也一定有了很大的提高。
电子装配实训心得体会篇十
电子板是一种新兴的教学工具，迅速走进了我们的教育领域。作为一名教师，我有幸参与了电子板的试用和教学。通过这段时间的实践，我对电子板有了深刻的体会和认识。
作为教学工具，电子板的最大优势就是可以将抽象的概念变得具象。无论是数学、物理还是语文，都可以通过电子板上的图像、动画和实例，将知识呈现得形象可感，使得学生更容易理解和接受。例如，在数学课上，我可以用电子板上的动态图形来解释几何问题，可以用电子板上的线条和图像来演示数的运算过程。这样一来，学生们能更直观地了解知识点，充分发掘他们的学习潜能。
另外，电子板也具备了互动和合作的功能。以前的黑板只能给学生展示，而电子板则能让学生们直接参与到教学过程中来。通过电子板上的触摸屏，学生可以与电子板进行互动，解答问题或者进行练习。而且，电子板还可以和电脑、手机等其他设备连接，实现教师和学生之间的信息共享。这种互动和合作的方式使得教学更具趣味性和活跃性，激发了学生的学习热情，提高了教学效果。
此外，电子板还具备了娱乐性。在闲暇的时候，学生们可以通过电子板上的游戏和课外知识的学习。这样一来，我们既能满足学生娱乐的需求，更能提高他们的综合素质。然而，娱乐性并不意味着浅薄。在设计和使用这些娱乐性应用的过程中，我们可以充分考虑到学生的心理和兴趣，让学生从娱乐中获得更多的知识和技能。
最后，电子板也存在着一些问题。首先，电子板的价格相对较高，对于一些贫困地区和学校来说，可能无法承担。其次，虽然电子板在互动和娱乐方面有很大的优势，但也容易让学生过度依赖电子设备，对传统的学习方式忽视。此外，由于电子板的内容大多是预先设定好的，教师在教学中可能会受到课件内容的限制。
综上所述，电子板作为一种新型的教学工具，带来了许多优势和便利。但同时也需要我们认识到其局限性，做到有效的教学应用。因此，电子板的使用应该在教师的有效引导和合理掌握下进行，避免过度依赖和死板教学。我们应该充分发挥电子板在教学过程中的优势，激发学生的学习兴趣，提高教育教学的效果。